很压抑这样的阴雨天气

导读：　很压抑这样的阴雨天气(共5篇)如何调节因阴雨天影响的心情如何调节因阴雨天影响的心情“又是雨天！”一直被阴雨所笼罩的天气，不少网友的QQ签名、微博上也频现“问世间晴为何物，只教人生死期许”……在这样的天气，不少人的情绪也受到了影响，觉得不开心、容易发火。忧郁、焦虑病人增多“干事情提不起兴趣，都是这下雨天闹的！”网友“顺子”平时工作...

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很压抑这样的阴雨天气 篇一:《如何调节因阴雨天影响的心情》

如何调节因阴雨天影响的心情

“又是雨天！”一直被阴雨所笼罩的天气，不少网友的QQ签名、微博上也频现“问世间晴为何物，只教人生死期许”……在这样的天气，不少人的情绪也受到了影响，觉得不开心、容易发火。

忧郁、焦虑病人增多

“干事情提不起兴趣，都是这下雨天闹的！”网友“顺子”平时工作雷厉风行，但最近却总感觉没劲，不想做事情，不仅如此，脾气也变得比以往急躁：“动不动就觉得心头有火压不住。”

实际上，受天气影响，不少人患上了“心病”，有的情绪低落、心情郁闷，严重的甚至则出现焦虑抑郁、心慌失眠。

受天气这个外因影响，人们的情绪确实更容易低落，而一些患有忧郁症的病人，病情也容易复发。诱发忧郁症主要是内因，但天气这个外因也不可忽视。

犯困、情绪不稳是褪黑素分泌增多

阴雨天气，不少市民容易犯困，特别是早上起不来。这其实都是自然的生理现象。 大脑内的松果体会分泌褪黑素和5-羟色胺(5-HT)两种物质，平时这两种物质处于一个动态的平衡状态，然而在春天，特别是这种阴雨天气，褪黑素的分泌增加，而用于调节情绪的5-HT分泌则会减少。为此，人们表现出来的除了犯困外，情绪就更容易波动，会烦躁、不开心，想要发火。

很多人会说，雨一直下，心情很烦躁，这就是典型的表现。

注意自我调节

虽然天气对人的情绪会有影响，但这只是外因，关键还是个人的自我调节能力。建议大家，要注意多运动，虽然雨天无法进行户外运动，但在室内也可以适当进行一些运动。同时，保持良好的生活规律也非常重要，特别是在这种持续阴雨天气，尤其不要让自己过于疲劳。 人都有一个自我调节能力，一般的心理问题可以通过倾诉、朋友聚会等方式进行宣泄。但对于忧郁症患者，病情出现反复时，要及时就医，用药物治疗。

对于自己是否患有忧郁症，也有一个较为简单的判断方式，如果持续时间在半个月左右，明显影响工作、生活，可以考虑前往医院进行检查。事实上，忧郁症患者除了情绪症状外，有的也伴有躯体症状，比如会觉得胸闷、心脏不舒服等症状，但反复检查却没有问题，吃药也不见效，也应该考虑前往精神卫生科咨询。

情绪调节小贴士

可以用打球、听音乐、唱歌、看电影、逛商场等方式来调节情绪，还可以通过朋友聚会、聊天的方式宣泄情感。心情不好时可吃巧克力等甜食缓解情绪，把冷色调灯换成暖色调的。同时，不要对自己要求过高，给自己多点时间，让工作、生活节奏慢下来。

很压抑这样的阴雨天气 篇二:《播音稿 阴雨天气请注意》

阴雨天气请注意

音乐：《过云雨》 00：40后渐弱，播音，播音后继续

（女）给你的天空划一道绚丽的亮色；

（男）给你的世界奏一曲动听的欢歌；

（女）伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播中；

（男）传播校内外新闻，抒发学子心声，丰富课余生活；

（女）熟悉的乐曲，动人的旋律，预示着校园之声即将开始播音。

（男）大家好，我是**。

（女）大家好，我是**。

背景音乐：轻音乐《雨》

（女）同学们，当你背着书包上学时，看到过指示行人过马路的斑马线吗？

（男）当你走到路口，看到过为安全站岗的红绿灯吗？

（女）当你乘坐火车、汽车时，听到过为了您的安全，请不要把头、手伸出窗外的热情关照吗？ （男）在我记事时，就听爸爸妈妈说：做什么都要注意安全。即便是走进校门后，老师也时刻注意着我们的安全。

（女）当然，我们也都会在工地、路口等危险的地方看过“请注意安全，安全第一”的牌子。这些都说明安全问题实乃重中之重。

（男）那么，你是否也认识到了安全的重要性呢？

（女）也许有人会说，你讲的都是意外事故，只要我过马路时注意一些不就行了。

（男）其实讲安全并不只是过马路，许多事情若稍有不慎，就会发生意外事故。

（女）我曾看见有些同学打水时挤来挤去，下楼时从扶手上滑下去，在马路上追打跑闹等。所有这些，在一些同学眼里似乎是一件小事，但它却隐藏着可怕的危险。

（男）下面我举一个显示生活中的例子，希望引起大家的注意：

一男生特别调皮，放学下楼梯时因站前面的男孩不小心碰到他，他就用尖锐的长伞柄反复戳那孩子的书包，碰巧后面有同学叫那男孩，就在抬头的一瞬间长长的伞柄深深地扎进了眼睛，当即鲜血往外喷！

可怜的孩子被送进医院进行治疗，现在医院下了诊断书——那只眼睛已经没有复明的希望了，怕引起另外一只眼睛感染，要摘除眼球。哎，一个孩子的一生就这样要毁了。

因此，我们要防患于未然，请同学们拿伞时伞尖向下，到了室内严禁打伞！

（女）安全教育是生命教育，安全教育是公众教育，安全教育是世纪教育。同学们的安全问题维系着社会、学校、家庭中每一个成员的心。

（男）但仅靠社会、学校、家庭的保护是不够的，更重要的是我们自身要树立自护自救的观念，形成自护自救的意识，掌握自护自救的知识，锻炼自护自救的能力，使我们都能够果断正当、机智勇敢地进行自护自救。

音乐：《陈奕迅 - 阴天快乐》

背景音乐：《轻音乐 - 催眠曲》

（女）初秋时节，阴雨连绵，很是惬意，但我们还是有一些安全事项需要大家注意：

（男） 一、雨天行路，注意安全。

下雨天学生上学、放学行走在路上，极易发生交通事故，因此今天我们来进行一次雨季交通安全教育。(很压抑这样的阴雨天气)

（女） 1、尽量不要在机动车道上行走，要在人行道上靠边行走。

（男）2、雨伞、雨衣尽量不要遮挡眼睛，保证看清道路。

（女）3、过路口时，要注意观察来往车辆，不要与机动车抢道。

（男）4、不要在路上追逐打闹。

（女）5、乘坐各种交通车，要告诫架车人员一定要慢行，不要抢道，不要抢时间，宁可迟到，也不要发生交通事故。

（男）二、雨季要避免摔伤和踩踏事件发生。

雨天路滑，操场、楼梯、走廊也因雨水而易滑倒，因此提出如下要求：

（女）1、不准在操场、楼梯、走廊追逐、打闹，走路要慢行。

（男）2、上下楼梯要有秩序，不拥挤，不冲撞。

（女）3、不准在楼梯、走廊追逐打闹，玩游戏。

（男）4、一旦需要紧急疏散的时候，要求老师学生不要惊慌，要在老师的带领下，有秩序地离开，避免踩踏事件发生。

（女）5、上体育活动室内课时要做好热身活动，加强自我保护，保障运动安全。

（男）三、风雨季节，别忘关窗。

最近风雨季节，你们离开班级时，要注意关好门窗，切断多媒体设备的电源。如果你怕忘记，可以交待好每天的值日生，打扫完教室后，进行安全检查后再离开。

（女）四、雨季要注意排除消极心理。

连续的阴雨天气也可能会使不少人出现焦躁、郁闷的情绪。因此，一旦意识到自己可能有情绪障碍，就应积极寻求帮助，设法找到并消除造成消极情绪的根源。

（男）1、经常与父母进行沟通和交流，积极向他们反映自己的思想、心理状况。

（女）2、多主动与学校老师联系，听从老师的建议，安排自己的生活学习。

（男）3、参加一些有趣又不激烈的室内游戏活动，疏导负面情绪。

（女）五、秋意初临，要注意自己的身体健康。

夏末初秋的季节常常伴随着绵绵阴雨，天气阴冷潮湿，但不时又有阳光普照，真是让人摸不着头脑。但多变的天气极易导致感冒的发生，尤其是我们还离开了父母的悉心照顾，因此我们要注意更多。 （男）1、根据天气情况及时增减衣物，做好防寒保暖工作，可以在教室里放一件外套备用。 （女）2、好好吃饭，加强营养，保证成长的营养需要。

（男）3、如有打喷嚏、头疼、咳嗽等现象，及时与家长、老师沟通，遇到感冒，及时治疗。

（女）4、经常喝热水，不要食用过于寒凉的食物。

（男）同学们，希望这期广播能进一步增强大家的安全意识和自我保护意识。

（女）同时也希望安全能时时伴着你、我、他，愿我们的生活因安全而更加灿烂，愿我们的校园因安全而更加美丽。

音乐：《青春修炼手册》 00 ：35后渐弱，播音，播音后继续

（男）节目的最后，初二（4）班的**同学为大家点播了一首TFBOY的《青春修炼手册》，希望听完这首歌后，正在度过青春期的同学们能够保持着乐观、积极、向上的心态；一直在想像中生活的同学，能够在现实中实现自己的梦想。

（女）时间过的真快，到了和您说再见的时候了，欢迎您下周准时收听我们的节目，再见！

（男）谢谢您的真诚聆听，我们下期见！

很压抑这样的阴雨天气 篇三:《2013-2014 学年第一学期期末调研测试题七年级语文》

2013-2014 学年第一学期期末调研测试题

七年级语文

说明：1.全卷共8页，满分120分，附加题可以计入总分，但总分不得超过120分。

2.考试时间用时为120分钟。

一、基础。

1. 根据课文默写古诗词。（10分）

（1）乱花渐欲迷人眼，_______________________。（白居易《钱塘湖春行》）

（2）夕阳西下，_______________________。（马致远《天净沙·秋思》）

（3) 学习与思考如同飞机的两翼，必须并重，不能偏废，正如《论语》中的名句 “___________________，_______________________。”所阐述的那样。

(4) 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

_____________________，____________________。（2分）

（杜牧《泊秦淮》）（2分）

(5)把王湾的《次北固山下》默写完整。 （4分）

客路青山外，行舟绿水前。_________________，___________________。

_________________，___________________。乡书何处达？归雁洛阳边。

2．请根据上下文和拼音，j在括号中填入合适豹词语。

(1）在无zhē bì ( )的天空下，我不敢下阶去，也无法可想．。

(2)水藻真绿，把终年zhù xù ( )的绿色全拿出来了。

(3)鸟儿将巢安在fán huā nèn yè ( )当中，高兴起来了。

(4)又像是一个rěn jùn bù jīn ( )的笑容，就要绽开似的。

3．下列句中加点词语使用不正确的一项是（ ）（3分） ．．．

A．学习讲究循序渐进和从实际出发，切忌制定那种高不可攀的目标： ．．．．

B．萧红把何静的鼻子打出血了，刚进初中就发生这种事情，真是骇人听闻啊！ ．．．．

C．我很不喜欢有的老师上课把窗帘拉得严严实实的，教室内光线很赔，感觉很压抑。 ．．．．

D．爱慕虚荣是个很不好的习惯，它会造成我们宝贵时间、精力和财物的浪费。 ．．．．

4．下列划线的各句有语病的一项是( )（3分） ．．．

A．位于杜阮镇叱石风景区内的叱石寺是一座有数百年历史的古庙，环境清幽，古色古香，

现在供奉如来佛和文殊、普贤两位菩萨。B．据说寺内曾珍藏有清朝画家郑绩的珍品《金钱图》及题词。C．佛堂下边种着桂花树已直三百年了。山下的杜阮人懂得保护这座古庙，在

“破四旧”的年代仍有一位僧人看守着它。D．当年的寺庙如今已经得到扩建，满庭桂花香。

5．请根据上下文，仿照划波浪线的例句，在横线上另写二句。(4分)

真诚是什么？真诚是那轮悬在苍穹中的太阳，一天天迸发出灿烂的希望。

________________________________，________________________________。真诚是百花园

中娇艳的花儿，一朵朵散发着春的生机与绿意。我爱真诚。

二、(46分)

（一）(10分)

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十岁，僧募金重修，求二石兽于水

中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁耙，寻十余里无迹。一讲学者设帐寺中，闻

之。笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石：性坚重，沙性松浮，

湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎?”众服为确论。

一老河兵闻之。又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重。沙性松浮，水不

能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中，

如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？” 如其言，果得之于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

６．解释下列各句中加点字的意思。（3分）

(1)石兽并沉焉( ) (2)求二石兽于水中( ) (3)如其言( ) ．．．

7．用现代汉语翻译文中划线的句子。（3分）

__________________________________________________________

8．下列对于文意的理解，不正确的一项是( )（4分）

A．全文由叙事和议论两部分组成，叙事为议论作好准备，议论在叙事基础上画龙点睛。

B．讲学者嘲笑庙僧不懂事物的原理，他找石兽的言论又被老河兵嘲笑为“更颠矣”。同样

一个“笑”字，其中的意味大不相同，也令人深思。

C．文章略写人们寻找石兽的具体行动，而详写讲学者与老河兵韵言论，目的在于通过人物

自身的语言表现各自鲜明的个性特征。

D．这篇文章告诉我们许多自然现象的发生往往有着复杂的原因，我们不能只知其一，不知

其二，仅仅根据自己的一知半解就根据常情主观作出判断。

（二）（9分）

善意相劝，曰：“尔之

子，(很压抑这样的阴雨天气)

俱游手好闲，一旦尔殁，将何以自食？当戒之从学，而后自立。”赵慕弗听，恣子放荡。

寻赵民卒，其家财竭。三子者，或乞食于街市，或盗窃于邻人，或饿扑于路侧。人曰：“此

乃自食其恶果也！”然岂非其父之计短也！

.【注释】叟：老年男子。 ②殁：死亡。

9．解释下面句子中加点词语的意思。（3分）

(1)俱( )游手好闲 (2)然岂非其父之计短也( )

10．用“|”给文中画线的句子断句。（3分）

赵某家富多藏有子三其子恃父多金朝夕挥霍不务正业

11．下列对于短文的理解，不正确的一项是( )（3分）

A．本文篇幅虽短，事件的起因、经过和结果却非常完整，其中“赵氏卒，其家财竭”交代

了富翁儿子们悲剧的直接原因，属于起因部分。

B．“自食恶果”是周围人对富翁儿子们可悲结局的恰当评价，他们不务正业，只会指望着

父亲雄厚的家产而坐吃山空，不能自食其力。

C．作者认为富翁的儿子落得如此下场的主要原因是富翁的眼光短浅，溺爱孩子，且不听从

忠告。

D．这则小故事启示我们：不能溺爱孩子，应当让他们养成勤劳节俭的良好习惯，并“从学”

以学会独立，学会做人，否则会落得可悲的下场。

（三）（10分）

(1)天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像

鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去，有的像一床大棉被，严严实实地

盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马„„它们有时把天空点缀得很美丽，

有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎闻却又是乌云密布，大雨

倾盆。云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

(2)经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常

是阴雨风雪的预兆„

（3）夏天，雷雨到来之前，在天空先会看到积云。积云如果迅速地向上凸起，形成高

大的云山，群峰争奇，耸入天项，就变成了积雨云。积雨云越长越高，云底慢慢变黑，云峰

渐渐模糊，不一会，整座云山崩塌了，乌云弥漫了天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪，马

上就会哗啦哗啦地下起暴雨，有时竟会带来冰雹或者龙卷风。

(4)我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。在太阳和月亮的周围，有时会

出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常

常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征兆。所以有“日晕三

更雨，月晕午时风”的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕．．

小的彩色光环，叫做“华”。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多产生

在高积云的边缘部分。华环由小变大，天气趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。．．

夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常谓“东

虹轰隆面'虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将有大雨。还有一种云彩

常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。朝霞在西，表明

阴雨天气在向我们进袭；晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门，晚霞

行千里”的谚语。

(5)云，能够帮助我们识别阴晴风雨，预知天气变化，这对工农业生产有着重要的意义。

我们要学会看云识天气，就要虚心向有经验的人学习，留心观察云的变化，在反复的观察中

掌握规律。但是，天气变化异常复杂，看云识天气毕竟有一定的限度。要准确掌握天气变化

的情况，还得依靠天气预报。

12. 对选段及原文理解有误的一项是( )（3分）

A．本文用生动形象的语言从两个方面介绍了云和天气的关系：不同形态的云和天气的关

系；不同光彩的云和天气的关系。

B．第(1)段中第二句是本段的中心句，最后一句则是全文的中心句。

C．第(4)段中引用了关于云的形态与天气的紧密关系，很有说服力地突出了本段的首括句。

D．在结构上，全文运用了总分总的关系；主体部棼则主要采用了分类别的说明方法。

13．请联系上下文说说：第(4)段中加点词语“就会”与“可能”能互换位置吗？为什么？(4

分)

14．下列说法不符合原文的一项是( )（3分）

A．第(1)段运用了比喻、排比和对比的手法，形象生动地介绍了天上的云与天气的关系。

B．第(2)段中“往往”和“常常”用在这里准确地介绍了云与天气的关系，用词很有分寸感。

C．积雨云一旦越长越高，预示着很快就会有暴雨未临，但不一定会有冰雹或龙卷风。

D．看云识天气只能在一定程度内帮我们预知天气变化，准确的天气信息还得靠天气预报提

供。

（四）老师的餐巾纸（17分）

孙道荣(很压抑这样的阴雨天气)

(1)一帮小学时的老同学，毕业40年后聚会。让大家意外的是，组织者还邀请到了王老

师。她是还健在的惟一的老师，已经退休，回到了城里。当年我们这些山村里的娃娃，也都

已经两鬓微白，步入中年。久远的往事，一幕幕浮现在眼前。

(2)-位女同学，拉着王老师的手，激动地说，王老师，您教了我们三年，您知道我印象

最深的是什么吗？

(3)老师摇摇头。女同学说，您给过我的一张餐巾纸。那天，我家里出了点事，心情不

好。上课的时候，老是走神，心不在焉，任课老师很生气，让我下课后到办公室去一趟。在

办公室，那位代课老师再次狠狠地训斥了我，骂我自以为是，骄傲自满。我没为自己辩解，

只是眼泪不争气地在眼眶里打转。这时候，坐在对面的您，走到我身边，您什么也没说，只

是默默地递给我一张餐巾纸。接过您递过来的餐巾纸，我再也控制不住，哇哇大哭起来。您

抱着我，拍着我的肩膀。平静下来后，我告诉您，前一天，我的父亲，在山上采石时，腰被

石头砸伤了。

(4)女同学说着说着，眼圈又红了。王老师抬起身，从餐桌上的纸巾盒里，抽出一张餐巾

纸，。递给女同学。女同学接过餐巾纸，谢谢您，王老师。

(5)旁边一个男同学，站起来，走到王老师身边，王老师，您也给过我餐巾纸。

(6)男同学看看大家说，我们班的同学大多来自农村，我记得王老师是从城里调来的，在

我们眼里，王老师您就像天上掉下来的女神一样。

(7)头发花白的王老师，不好意思地笑了，我哪是什么女神啊，说实话，刚接到通知要调

到那所山村小学时，我还偷偷哭了好几天鼻子呢。但是，去了那儿，见到了你们这些学生，

我才觉得，一点也不后悔。

(8)男同学接着说，小时候我很调皮，是老师眼里的坏学生。有一次，我和高年级的一个

学生打架，鼻子都被打出血了。我们分别被揪到了老师办公室。我心想，这回死定了，一定

要被您狠狠骂一通了。您却没有骂我，见到我做的第一件事，竟然是从包里拿出一张餐巾纸，

帮我轻轻擦拭鼻梁上的血迹。

(9)男同学环顾一下大家，激动地说，那时候，我们这些山里的孩子，别说餐巾纸，连

卫生纸都没用过。那是我第一次感触到餐巾纸，那么白，那么柔软，擦在伤口上，一点也不

觉得疼，反而有一种柔软得让人心碎的感觉。王老师，我一直没告诉您．那次我为什么和那

个男生打架。

(10)王老师看着他，这事我隐约记得，你很倔强，坚持不肯说为什么打架。那么，现在

能告诉我吗？

(11)男同学点点头，那个高年级的同学说您坏话，说您一定是犯了什么错误，才被发配

到我们学校的。我不服，就和他打起来了。

(12)王老师笑了。

（13）记忆的闸门，被打开了．让人奇怪的是，大家印象最深刻的，竟然都是王老师的

餐巾纸，在场的几乎每一位同学，都得到过老师的餐巾纸，，有的是擦眼泪，有的是擦伤口，

有的是擦鼻涕，有的是擦汗水。让我们笑翻了的，是有个同学说的故事。他说，以前他都是

用手背擦鼻涕的，有一次，抄黑板报时，鼻涕又挂了下来，他毫不犹豫地用手背去擦。突然，

眼前冒出一个白团来，他扭头一看，是王老师，递给他的一张餐巾纸。他红著脸接了过来。

他说，你们绝对想不到，那张餐巾纸，我一直揣在裤兜里，整整揣了一个学期，只是偶尔拿(很压抑这样的阴雨天气)

出来，炫耀式地擦一下，直到后来纸烂成了碎片。

（14）他的故事，甜蜜而辛酸，大家感慨唏嘘不已。有人站起来对王老师说，您是城里

来的惟一的老师，也是惟一的女老师，还是惟一用餐巾纸的老师。别说我们学生，连其他老

师都羡慕得不得了。

（15)王老师挨个将大家看了一眼，我没想到，你们会记得这么多，这么清晰。我也记

得那盒餐巾纸，那是我的一位在国外的亲戚，带给我的礼物，那时候，国内还没有餐巾纸呢。

顿了顿，她突然敌作神秘地说，说实话，刚开始给你们用的时候，我也很舍不得呢。

(16)我们都笑了。我们这群中年人，围着老师，笑得眼泪在眼眶里打转。

(17)那些年，我们用过的老师的餐巾纸，擦拭过我们最柔软的部位。那不单是一张小

的餐巾纸，那是______________________________________________________________。

15.文中重点写了哪三件与王老师的餐巾纸有关的往事？（3分）

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

16. 请联系全文在文章末尾的横线上填写一句合适的话。（4分）

_______________________________________________________________________________

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17. 请联系本文说说，文中的王老师是个怎样的老师？第（15）段多年后王老师的“实话”

会不会损坏她的美好形象？（6分）

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18. 本文以“老师的餐巾纸”为标题，有什么好处？（4分）

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三、作文

19. 根据下面题目和要求作文。

长大了并不只是个子高了，妈妈不再督促我们吃饭穿衣了。更为显著的标志是考虑问题

更全面了，遇到困难更从容了，与人相处更和谐了，对老师和父母的管教更理解了……

请以“我真的长大了”为标题，写一篇500字以上的记叙文，文中不得透露姓名、班

级、学校等考生个人信息资料。

附加题（10分）

阅读下面短诗，完成第1至3题。

(A春天的早晨 / 怎样的可爱呢！／融洽的风／强扬的衣袖／静悄的心情

(B)我们都是自然的婴儿／卧在宇宙的摇篮里

(C)自然的微笑里／ 融化了／ 人类的怨嗔

(D)春天何曾说话呢 ／ 但她那伟大潜隐的力量／ 已这般的／ 温柔了世界！

(E)成功的花，／ 人们只惊慕她现时的明艳！／ 然而当初她的芽儿，／浸透了奋斗的

泪泉，／洒遍了牺牲的血雨。

很压抑这样的阴雨天气 篇四:《描写阴雨天气的优美句子》

1、阴雨天，它也是个坏姑娘，每当她降临，总会让人回想起许多，回想那难忘的往事，那些短暂的曾经，像电影一幕幕的在脑海中回放，快乐的和难过的悲喜交加。过去，却回不来。

2、早晨，我一大早就起了床。天仍旧阴沉沉的，完全在我的意料之中。描写阴雨天气的优美句子。灰色的云朵大片大片地掠过，天空被压得很低，几乎触手可及。雨滴清脆的撞击声随之溅起，随后便是玉珠般破碎的声音。

3、天，阴沉沉的。尽管没有太阳，4、天上的乌云在舞蹈，早已按耐不住将被释放的心情， 地上的人们迎来的是天色变暗，阴沉压抑， 阴天，总有种失落的感觉，心情也随之下沉， 阴天，是人们静静思考的好时机， 阴天，总是预示着要下雨； 不一会儿，雨就从天而降，打破了这种沉闷。

5、窗外的雨淅沥淅沥地下着，我蜗居在教室的角落，任寂寞的细菌在潮湿的心头滋生、蔓延。前面七米处的化学老师正讲得唾沫横飞，眉飞色舞，他的话像一条诡异的导火索从我耳中穿过，随时都可能爆炸。

6、有人喜欢晴天，看那明媚的阳光洒在大地，可以贪婪的享受着太阳带给的温柔；有人喜欢雪天，看那片片雪花从空中飘然落下，纷飞的舞姿那样迷人。但我偏爱阴雨天，它虽不如晴天那样温暖，也没雪花飘落那样婀娜，但却有它独特的美。

7、这就是中雨，像梦境一般。带着幻想的色彩--在我的印象中，大雨是急骤的。看得见，也摸得着。狂风经常和骤雨搭调。一场大雨，或许讨得农民伯伯春种后的欢心，或许让城市中的上班族心烦。这大雨，虽没了小雨和中雨的别致，却独树一道风景。

8、还有三个月便是中考，月考失利，心情惆怅，适逢阴雨天，心情更是压抑，取出箫，又在那儿呜呜呜的吹起来，甚是凄凉，那淡淡的乌云似乎也受到了感染，变得凝重起来，蒙蒙的雨丝，不时有两点飘在我眼前的玻璃上，不忍离去，似在安慰我。

9、接受雨的洗礼，滋润着干枯的心灵，一棵小树正在萌芽，它努力的吸取着这天赐的雨露，那样的渴望成长，和同伴一样长成一棵棵参天大树。

10、天还是和几天前一样，飘洒着小雨，拂不去的寒冷，夹着细刀般的风。最后坐在石椅上面，把饼干盒放在地上，躺在上面。[淅沥沥，淅沥沥"雨就这么落着，打在小草上，打在树枝上，打在思想的游人心上，没什么不同，依然是万籁俱寂，小草慵懒的躺在地上，依稀的享受着少量的休息时间。

11、浙沥沥的小雨，像牛毛一般，看不见，摸不着。清晨，应和着小鸟清脆的叫声，有着古典的韵味。晨练的老人们也不怕，顶着这潭潭细雨，依旧有说有笑。鸟儿似乎经常在雨中嬉戏，卖弄自己清脆的歌喉。傍晚时分，车灯下，小雨就变成了彩色的。一束光，一束雨。多美呀

12、墨色的浓云挤压着天空，掩去了刚刚的满眼猩红，沉沉的仿佛要坠下来，压抑得仿佛整个世界都静悄悄的。淡漠的风凌厉地地穿梭着，将人的惊呼抛在身后。柔弱的小花小草早已战栗地折服于地。正是山雨欲来风满楼!

13、天灰蒙蒙的，十分得冷，小草低下了头，树枝弯弯曲曲，抬起头，发现乌云密布，没想到雨竟已静悄悄地下了起来。

14、感觉是被什么压得喘不过气，沉闷闷的，睁开眼还是灰蒙蒙的一片，不带半点儿白色，纯纯的浓黑，似一道浓墨泼洒在天边，不带半点儿的辅色。

15、当阴雨天，雨滴从天空坠下，冲洗着这个世界。天空覆盖着朵朵乌云，本是那样昏暗，在雨滴的洗浊后，天空剥开云层，你有没有发现，它变得清澈了?而那些雨滴呢?它们饱含着热泪又从某个不起眼的角落偷偷的溜回去。

16、[哗啦啦"，雨越下越大，一串儿一串儿地落在屋檐上，溅起了一朵又一朵晶莹的水花。调皮的小孩马上跑过去，笑着踩着溅起的水花，不一会儿，雨声与小孩的笑乐声夹杂这在一起，汇成一曲欢快的旋律。我也迫不及待地冲入雨中，张开双臂仰起头，任那落下的雨滴洒在我的脸上身上。我享受着雨水带来的清爽，它能去除我心中的烦恼，它能让我的心如雨滴般澄澈透明。

17、窗外小雨沙沙。哎，又是一个阴雨天。整个小山村笼罩在蒙蒙细雨中，仿佛是一个害羞的小姑娘，腼腆地躲在母亲的怀抱里。

18、雨更大了，像是要诉说什么却又不知从何说起，只好用怒吼的方式来发泄。天是一个永远长不大的孩子，开心时，他会毫无顾忌的笑；伤心时，他会毫不保留的哭--我也想哭，却找不到理由。不禁难过，竭斯底里。

19、侧耳聆听，嘈杂的车声、繁乱的脚步声渐渐响起，跳跃的雨滴声也渐渐随着繁杂的声音模糊起来。睡意并不朦胧，便穿起衣服来到家门前的小广场上。

20、又是阴天，大连已经好长时间没有见到太阳了，好像是到了南方的梅雨季节，总是不停的下雨，小雨，淅淅沥沥。真的是剪不断，理还乱!

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很压抑这样的阴雨天气 篇五:《描写阴雨天气的句子》

1、阴雨一直持续到整个下午，阴沉沉的天空如人忧郁发愁的表情，使黄昏和黑夜提前来临，让路人和车辆都更显行色匆匆。我也加快了步伐，打算在夜色吞没我之前扑进我“温暖的港湾”。

2、又是阴天，大连已经好长时间没有见到太阳了，好像是到了南方的梅雨季节，总是不停的下雨，小雨，淅淅沥沥。真的是剪不断，理还乱!

3、梅雨淅沥地下着，那是你积怨已久的相思泪。描写阴雨天气的句子。

4、温州的雨还在绵绵而下，打湿了柳绿桃红，打湿了窗外芭蕉，也在我心里寄托着绵绵哀思。然而，5、连绵不断的雨下了一场又一场，此时的江南，潮湿、阴郁。

6、半夜时分，我被一阵沙沙的雨声惊醒，凝听了一会，睡意却已全无，便索性起身，拉开了窗户的一扇纱门，这样雨滴丝链似的样子和雨滴落地的声音就更加清晰。其实窗外草坪上的路灯不是多么明亮，看见的雨丝也是模糊的，雨滴落在草尖或草根上，也是毫无声音，可我却极想听听雨的声音。

7、绵绵的秋雨一直不停歇。

8、烟雨迷蒙的香樟树轻轻摇曳着翠绿的叶子，在一滴滴雨珠的冲刷下渐渐垂下树枝，()在一片清冷中透着几分凄凉与黯然。描写阴雨天气的句子。雨一直下，雨珠密集地打在平静的温州九山湖里，仿佛是上天落落下的泪水。那“泪珠”连成雨丝，在清寒的斜风中缓缓飘舞。

9、淅沥的梅雨已下了多日，江南的一切都被绵绵的雨帘遮着。

10、喜欢这样的天气，小小的雨，刚刚好不用打伞，就这样，像雾又像雨，凉凉的，配上阴阴的天气、阵阵的凉风，很舒服，让人清醒。

11、空气湿润了，土壤湿润了，心情湿润了。

12、我极喜雨中去逛街。密密的雨点驱散了大都市的喧哗、嘈杂和沉闷，于是往日眼中狭窄的街骤时变得宽广漫长；轻灵的雨珠洗尽街心的浊尘，龌龊与猥杂，于是万物渐显明亮纯净的光泽，绿的更绿，红的更红，更好看，一把把七彩雨伞，宛如亭亭玉立的少女，点缀出满街的万般风情。

13、阴天，总有种失落的感觉，心情也随之下沉。

14、一整天都是灰蒙蒙的，梅雨季节的天气就是这样的简单，下雨，下雨，还是下雨，没完没了，没有尽头。高大的教学楼被洗的一尘不染，绿色在高大身影的夹缝中摇摇晃晃，一副楚楚可怜的模样。刚强和柔情就这样自然的融合在了一起。如果不是衣服不容易干，我还是喜欢这个雨季的。

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1、阴雨天气(2016-04-08)