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吃狼奶的羊 征文(共6篇)

2015-08-31 01:32:43 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 【第一篇】:四年级语文暑假作业年级语文暑假作业(2015 7 7)1 、参考家长建议,制定一份详尽的暑假计划(包括作息、学习、活动安排及完 ...

【第一篇】:四年级语文暑假作业

年级语文暑假作业(2015.7.7)

1 、参考家长建议,制定一份详尽的暑假计划(包括作息、学习、活动安排及完成情况等);

2、每日必做:

①每天至少阅读一小时,并做好阅读记录。(记录表请到班级QQ群共享中自行下载打印) ②五年级上册语文字帖,每天按量练习,开学初上交。

③每天跳绳不少于300个,并做记录。

3、 每人用A4纸设计一张精美的明信片,明信片上用一段话向你的好朋友介绍一处你暑假去过的地方,将此处的美景、美食、民俗风情等简要介绍,注意明信片的格式和美观,在这张明信片加上精美的绘画或附上你旅行的照片。(单面设计)

4、读一本好书,写一篇读后感——第八届广东省中小学“暑假读一本好书”征文活动 ①主题鲜明,立意新颖,内容真实,感情真挚,结构合理;

②必须是学生本人的真实作品;

③此文必须在8月20日前将电子稿发送至老师邮箱

5、第十六届“华人少年作文比赛”征文——写给恐龙的一封信

①主题:地球故事——由恐龙灭绝想到自然、生命与人类的关系。

②在开学前以电子稿的形式发至老师邮箱

以上所有作业是每位同学都必须完成的。

暑假必读书目:

1 林海音《城南旧事》

2 曹文轩《青铜葵花》

3 沈石溪《最后一头战象》

暑假推荐书目

《寻找鱼王》(张炜)

《不要怕》(刘绪源选编)

《亲爱的春天》(张洁)

《大豆的N种死法》(郗旺、史军)

《亨利·休格的神奇故事》(【英国】罗尔德·达尔)

《叛逆的蛋壳组合》(伍美珍)

《让我回到小时候》(郁雨君)

《如果远方有奇迹》(商晓娜)

《向着明亮远方》(庞婕蕾)

《逃逃》(秦文君)

《吃狼奶的羊》(沈石溪)

《云朵上的学校》(杨红樱)

《改变世界的科学实验》(【英国】尼克·阿诺德)

《一只会做梦的狗》(管家琪)

《早安,我的植物邻居》(颜展敏)

《寄小读者》(冰心 ) 《夏洛的网》 ( E.B.white)

《看见》(柴静 ) 《小王子》(安东尼.德,圣埃克苏佩里) 中国四大名著《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》

【第二篇】:也说狼奶人奶与中国史

中国社会科学院报/2009年/4月/2日/第002版

观察

也说狼奶人奶与中国史

周国全求是杂志社原秘书长

狼奶、人奶与中国史,这三者,本无联系,却被一些历史学家连到了一起。

某些历史学家说中国人也是吃狼奶长大的,这只是一种比喻。聪明的历史学家发现了一种具有狼奶作用的代用品,这就是我们进行的“历史宣传”,特别是对青少年进行的“历史教育”。有位历史学家说:“我们的中学历史教科书,是让青少年继续‘吃狼奶’,因为这些教科书都在宣扬中华文化至高无上、外来文化邪恶、应该或可以用政权或暴民专制的暴力去清除思想文化领域的邪恶。”他还认为,20世纪70年代末,在经历了“反右派”、“大跃进”和“文化大革命”三大灾难后,人们沉痛地发觉,这些灾难的根源之一是“我们是吃狼奶长大的”。20年过去了,偶然翻阅一下我们的中学历史教科书,令他大吃一惊的是:我们的青少年还在继续“吃狼奶”!

还有一位教授在接受记者采访时说:“过去是暴力史观、阶级斗争史观、革命史观、王朝体系史观,现在新编写的中学历史教科书是文明史观、社会史观、普通民众日常生活和衣食住行变迁的历史观。”他认为,读新编写的历史书,才真是喝人奶,不是喝狼奶。

发明“狼奶人奶”论的先生们也许是想用此论为建设和谐社会服务,但他们显然违背了历史事实,结果必然适得其反。

历史事实是人类的全部活动,是生产斗争、阶级斗争和科学实验。这三项活动是紧密联系在一起的,例如讲生产斗争,必然联系到科技、科学知识的应用,联系到生产资料的占有、使用和生产成果的分配,这不就联系到了阶级斗争和科学实验吗?再如讲阶级斗争的最高形式——战争,必然联系到战争的起因、战争双方经济实力的支撑和制约、武器状况、战争对生产力的影响——是破坏了生产力,还是解放了生产力,这不就联系到生产斗争和科学实验了吗?至于科学实验,往往是生产斗争实践、阶级斗争实践提出要求,作为科研课题,推动科研,而科研成果又提高生产力、战斗力。本来三项活动是紧密相连的,而“狼奶人奶”论的基本论据,却是把三项活动分成两部分:一部分是生产斗争、科学实验,命名为“文明史观”,用这种历史观教育人就是让人吃人奶,就会使社会和谐、经济繁荣;另一部分是阶级斗争,命名为“暴力史观”,或“革命史观”,“相砍史观”,用这种历史观教育人,是让人吃狼奶,结果是经济遭破坏,社会大动荡。

“狼奶人奶”论者要求对历史观来一个“重新评价”,要在历史论著中“告别革命”。所谓“重新评价”历史,如果是因为历史是复杂的,认识它要有一个不断深化的过程,随着认识的不断提高,对以前认识中的缺陷、偏颇、错误加以修正,这是正常的,是历史研究的责任。但是,有些人的“重新评价”,则是另一种情形。正如有的学者指出的,他们是把以前遵照历史唯物主义作出的评论,不顾基本历史事实用新“评论”予以“代替”。对汉奸、叛徒、反动人物,涂脂抹粉;对于历史上起过进步作用的先进人物、革命领袖,则“找茬儿”栽赃抹黑;对一些历史事件的评论则颠倒是非。

有人认为,革命有害,必须“告别”。果真如此吗?非也。之所以出现辛亥革命,是因为人民在清王朝腐败政府统治下,深受欺压剥削,国破家亡,民不聊生;之所以出现中国共产党领导的革命,是因为人民在三座大山的压榨下,无法生活下去。写历史,讲讲革命的原因,让人们知道这些有什么不好呢?

至于说一讲革命,人们就会增加“野性”、“狼性”,那真是无稽之谈。说“文化大革命”等运动中人民群众的表现是“狼奶效应”,那是经不起推敲的。说讲革命史不利于建设和谐社会,那是杞人忧天。难道人民群众就愚蠢到辨不清对谁该斗争、对谁不该斗争,对谁该团结、对谁不

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【第三篇】:关于举办 “新华书店杯”全县中小学生“暑期读一本好书”征文大赛的通知

于举办 “新华书店杯”全县中小学生“暑期读一本好书”征文大赛的通知

首 页 >> 校内信息 >> 公务安排 >> 校内通知 >> 详细信息 关于举办
“新华书店杯”全县中小学生“暑期读一本好书”征文大赛的通知
发布人: 教务处、信息技术、初二、初三 王健 发布时间:2015-06-26 09:25 共33次访问

请语文老师认真阅读以下通知要求,根据学校安排认真完成相关工作。
1.征文大赛责任人:语文教师
2.活动流程:
(1)语文老师根据推荐图书,结合学科教学实际,选好学生阅读书目1-3本,年级统一;
(2)语文老师认真思考,提出具体的要求与措施,鼓励并推动学生做好暑期阅读(假期语文作业之一);
(3)学生根据老师推荐,积极进行阅读;
(4)开学三周内,结合本次暑期阅读,利用作文课,全体学生每人写一篇与读书相关的文章,作为新学期作文本第一篇作文,形式不限。文章要主题鲜明,立意新颖,内容真实,感情真挚,结构合理,字数不限,必须是学生本人的作品。(不要仅限于读后感)
(5)语文教师批阅后,每班选出5篇,指导学生反复推敲修改,提高文章质量。
(6)9月21日(周一),以教研组为单位提交电子稿。word文档,文档名为“学校+年级+姓名+题目”。标题为三号黑体,正文为四号宋体。标题的下一行要注明作者姓名、学校、年级和指导教师姓名。
3.奖惩办法:
(1)每班推荐的5篇文章为学校一等奖,学校将组织发奖仪式,充分发挥激励引导作用,希望语文老师利用好这一教育契机;
(2)县一等奖及以上等次,优秀指导教师奖将在网上公示,并按规定计入教师考核;
(3)每班选出两篇文章,推荐报纸发表。
桓台县周家中学
2015年6月26日
关于举办 “新华书店杯”全县中小学生“暑期读一本好书”征文大赛的通知
各镇中心学校、县属学校:
为响应党的十八大提出的“开展全民阅读活动”号召以及李克强总理在2015年政府工作报告中提出的“倡导全民阅读,建设书香社会”要求,丰富广大中小学生的暑假生活,使读书成为学生的良好习惯,营造书香文化校园,桓台县文明办、桓台县教育体育局决定,联合举办
“新华书店杯”全县中小学生“暑假

【第四篇】:第八届“暑假读一本好书”读书征文活动图书推荐目录:

八届“暑假读一本好书”读书征文活动图书推荐目录:

1.《我的第一套经典名著书•百家姓》(彭凡 彭桂兰)

2.《曹文轩说故事•一只叫凤的鸽子》(曹文轩)

3.《动物小说大王沈石溪精品集(拼音版)•金丝猴与盘羊 》(沈石溪)

4.《动物小说大王沈石溪精品集(拼音版)•小火鸡与狗妈妈》(沈石溪)

5.《迷路的脚丫》(张晓楠)

6.《晚安,我的星星》(冰波)

7.《“父爱的世界”系列•一只特立独行的教授》(王天宁)

8.《“功夫饭团”小熊猫》(伍美珍)

9.《爱捣蛋的黄非非》(袁晓君)

10.《爱与智慧校园阅读新小说•龙三太子流浪记》(许诺晨)

11.爱与智慧校园阅读新小说•淘气大王董咚咚(许诺晨)

12.《辫子姐姐主题公园7_我住过的美丽星球》(郁雨君)

13.《曹文轩儿童文学获奖作品•少年王》(曹文轩)

14.《吃狼奶的羊》(沈石溪)

15.《动物小说大王沈石溪自选精品集(升级版)•兵猴》(沈石溪)

16.《非常侦探破奇案——失窃的公式》(杨志强)

17.《国际安徒生奖大奖书系(文学作品)•矮个子先生》(奥地利,涅斯特林格)

18.《国际安徒生奖大奖书系(文学作品)•戴帽子的女士》(以色列,尤里•奥莱夫)

19.《国际安徒生奖大奖书系(文学作品)•隔离区来的人》(以色列,尤里•奥莱夫)

20.《金麦田品格教育精品阅读(第2辑) • 永远只做对的事(正直)》(姜蜜)

21.《绿光芒》(梅子涵) 22.《梅子涵致敬童年•考试》(梅子涵)

23.《麋鹿》([美] 雷•布拉德伯里) 24.《叛逆的蛋壳组合》(伍美珍)

25.《庞婕蕾暖意成长悦读坊•风吹许愿树》(庞婕蕾)

26.《闪客商店•金字密信》([意] 帕尔多文尼高•巴卡罗尼奥/ 著 [意] 雅各布•布鲁诺/ 绘 )惹人爱》(伍美珍)

28.《十八岁出门远行》(王蒙) 29.《寻找鱼王》(张炜)

30.《阳光姐姐对对碰•爸爸爸爸橘娃娃》(伍美珍)

31.《阳光姐姐对对碰•分享秘密大会》(伍美珍)

32.《一路上有你》(王巨成) 33.《最佳中国儿童文学读本•世界的那一边》(方卫平)

34.《最美中国人》( 方晓) 35.《“父爱的世界”系列•时光里的承诺》(闻胜男)

36.《“父爱的世界”系列•为了你的微笑》(王璐琪)

37.《“你好,小读者”系列•一块孤独石》(秦文君)

38.《生活的馈赠》(曹文轩)

39.《叶圣陶青少年文库•假如我有一个弟弟(随笔卷)》(叶圣陶)

40.《叶圣陶青少年文库•小铜匠(小说卷)》(叶圣陶)

41.《读一本好书(小学卷)》(优秀作文集)

42.《读一本好书(中学卷)》(优秀作文集)

以上图书可以到当地书店自愿购买。 27.《闪闪

【第五篇】:二年级暑假作业超市

六小中铁校区快乐暑假“作业超市”

二年级

暑假是小学生调节身心、拓展知识、锻炼能力的良好时机。为了让孩子度过一个快乐,吉祥,充实的暑假。我们特别为孩子准备了快乐暑假“作业超市”,希望家长能够引导、督促每一位同学在欢乐的假期里能快乐学习、健康成长。

快乐学习

语文

1、 《暑假作业》

2、推荐课外阅读书目:《爱的教育》、《窗边的小豆豆》、《不一样的卡梅拉》、《了不起的狐狸爸爸》、《小飞侠》、《做个内心强大的孩子》。

3、爱好体育运动,如游泳,打羽毛球等,每天坚持做一项家务,学会简单的生活技能等;

4、每周坚持写一篇绘图写话,共8篇;

5、发挥个人特长,制作一份手工作品或绘画作品。

数学

1、 数学《暑假作业》;

2、写数学日记5篇。(里面有我们学过的万以内数的认识,主要培养学生细心的观察生活并感受数学和生活的密切联系。)

3、“数学家的故事”手抄报一份。 英语

1. 每天点读20分钟;

2.制作关于单词的手抄报。

体美

1.阳光健身游一游:学会游泳。

2.童心童手画科幻:请对未来科学展开畅想和展望,画出科学幻想画。艺术形式不限,材料不限。一律4K纸质或其他材料。所画作品请拍摄成电子版照片(一律为JPG格式,大小在1MB-2MB之间),电子和纸质开学一起上交各班主任。

多彩活动

1、“金色童年——雏鹰假日小队”:

开展以追求快乐生活、提升自我素质为主要内容的金色行动。通过开展形式多样的体验活动,能让少年儿童享受金色的童年,提高少年儿童的素质和能力。

活动要求:三至四年级学生通过雏鹰假日小队活动形式,利用假期在长辈的陪同下在社区、

【第六篇】:狼乳碑

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