心灵捕手

导读：　心灵捕手(共5篇)《心灵捕手》影评《心灵捕手》影评SCL10069 颜馨影片简介：《心灵捕手》讲述的是麻省理工学院的数学教授蓝波在席上公布了一道困难的数学题，却被年轻的清洁工威尔解了出来。可是威尔却是个问题少年，成天和好朋友查克等人四处闲逛，打架滋事。当蓝波找到这个天才的时候，他正因为打架袭警被法庭宣判送进看守所。蓝...

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《心灵捕手》影评
心灵捕手(一)

《心灵捕手》影评

SCL10069 颜馨

影片简介：

《心灵捕手》讲述的是麻省理工学院的数学教授蓝波在席上公布了一道困难的数学题，却被年轻的清洁工威尔解了出来。可是威尔却是个问题少年，成天和好朋友查克等人四处闲逛，打架滋事。当蓝波找到这个天才的时候，他正因为打架袭警被法庭宣判送进看守所。蓝波向法官求情保释，才使他免于牢狱之灾。

蓝波为了让威尔找到自己的人生目标，不浪费他的数学天赋，请了很多心理学专家为威尔做辅导，但是威尔十分抗拒，专家们都束手无策。无计可施之下，蓝波求助于他大学的好友，心理学教授尚恩，希望能够帮助威尔打开心房。

经过蓝波和尚恩的不懈努力，威尔渐渐敞开心胸，而好友查克的一席话，更是让他豁然开朗。最终终于走出心理的阴影，接受了信任和爱。

•1、对Will（影片中男主人公）的人格分析：

成长：

主人公威尔是一个孤儿，同时也是一个罕见的精通各方面科学的天才。曾被多个家庭领养过，但遭到领养父母的变相虐待，导致在身心健康上留下了永远也抹不去的伤痛。正是由于这个经历，才造就了他长大后孤僻，不愿与人群接触，喜欢恶作剧，耍蠢，吹擂的性格。他的心灵非常脆弱脆弱，并且有强烈的防范意识，拒绝别人走进他的内心。 爱情：

威尔博览群书，但实际上内心只敢与书本建立关系，而不敢与世界直接建立关系。威尔总是是将聪明用在攻击别人上，以自己的聪明自豪。但也可以这么说，他其实讨厌他的天赋，他不愿意别人因为他的天赋而接纳他，他更愿意别人仅仅因为他这个人而接纳他。威尔钟爱的女孩——哈佛大学的史凯兰，但在恋爱过程中，威尔惧怕自己的不完美被对方看到，选择了先推开别人，他害怕破坏了彼此心目中的完美，选择了逃避。威尔是没信心的，他对爱情不信任，对爱人没有心灵信赖，不相信史凯兰会真心爱自己，总是很敏感并且怀疑，最后，在爱到深处的时候，威尔选择伤害了史凯兰，固持己见，两人不欢而散。

友情：

其实威尔不敢改变的直接心结是友谊。威尔之所以自甘堕落，之所以浪费才华，无比重要的原因是，他通过这样的方式赢得了友谊，而他和查克等3名死党的友谊，是他多年以来在这个世界上仅有的支持。他们终日厮混在一起，为对方打架，无条件支持威尔。威尔最看重的是和查克这些问题青年的友谊，因为这是他多年以来仅有的认可他、接纳他的好朋友。成为他心灵上的依附和寄托。但化解这个危机的恰恰是他的死党查克，这也是影片感人至深的一个情节。在建筑工地上休息时，威尔说，他觉得整天这样做体力活也不错，他希望他们的孩子能在未来一起玩耍和生活。没料到，查克却对他说，如果我们50岁时，你还和我在一起，我会杀死你。这令威尔非常震惊，因为他觉得，他和查克是如此好的朋友，他们在一起的时光是他们都很享受的。但查克告诉他，他每天最幸福的时候只有10秒，就是每天他去威尔家接他出来时。每次，他都想象，这次见不到威尔了，那意味着威尔到了能施展他的才华的地方。然而，每次他都能见到威尔开门，这种幸福感便消失了。其实威尔和他的朋友们都限制了自己，都生活各种各样的痛苦中。但是，他们之所以陷在这种痛苦中而不能自拔，是因为，这种表面上的痛苦其实有着极【心灵捕手】

大的好处。我们之所以离不开痛苦，是因为舍不得这种好处。所以，当查克也对他说，你走吧，我渴望你顺应你的天才时，威尔真正解脱了。前面有爱情、事业等美好而正确的生活等着他，后面则是多年死党的督促、威逼、包容和支持，威尔终于能放下心中的郁结勇敢迈向自己的生活。兄弟间的感情对威尔来说，是至关重要的部分。

良师益友：

因为威尔在秘密中连续解出获得菲尔德奖章的数学教授杰罗·蓝波所出的两道世界上只有两个人能解开的数学题之后，从此被蓝波教授发现并监护，教授要求威尔必须和他一起探究数学，可以这么说，蓝波教授作为伯乐发现了威尔这匹不受拘束的良驹。但是蓝波教授一心只想开发威尔的天赋潜能，想要拔苗助长式地让威尔的才华发挥出来，忽略了威尔内心真正的问题，所以无法驾驭威尔，后来才引出另一位导师，心理学教授尚恩·麦圭尔。尚恩教授用真诚、信任和关爱使威尔慢慢接受了他，他竭尽全力帮助威尔，最后成功地突破了威尔的心防，让威尔获得了救赎，终于认清了自己，开始接受身边的人，认真思考自己想做的事，而不是一味逃避。威尔选择了自己想走的道路，这成为他人生中一次重大的转折。所以说，尚恩教授才是威尔真正意义上的良师益友。【心灵捕手】

•2、对Sean（影片中成功辅导Will的治疗师）的心理治疗特点的分析：

早在尚恩教授出现之前，蓝波教授曾经也找过几位心理医生为威尔治疗，但由于是受逼迫，威尔一再恶作剧，使得医生们忍无可忍，都放弃了尝试。他们也有试着用催眠术的，但由于没有足够的耐心和对病人的理解而统统宣告失败。而尚恩教授则与以前的咨询医生不同，一是因为他有着与威尔相似的经历，二是因为他高尚的个人素养与无尽的耐心，经过不懈的努力，最后终于帮助威尔打开了心结，走进了他的心房。

威尔的心理防御机制

精神分析学派把心理防御机制看做自我的一种防卫功能，超我与原我之间，原我与现实之间，经常会有矛盾和冲突，这时人就会感到痛苦和焦虑，这时自我可以在不知不觉之中，以某种方式，调整一个冲突双方的关系，从而缓和焦虑，消除痛苦，这就是自我的心理防御机制，它包括压抑、否认、投射，退化、隔离、抵消转化、合理化、补偿、升华、幽默、反向形成等各种形式。从这些形式中举一些例子来分析一下影片中可能涉及到情节。

否认，指有意或无意地拒绝承认那些不愉快的现实以保护自我的心理防御机制。隔离，即将一些不快的事实或情感分隔于意识之外，以免引起精神上的不愉快，这种机制叫隔离。威尔在小时候曾经受到养父的虐待，这正是造成他心理上创伤的主要原因，同时也是他极不愿意回想的记忆，因为每一次想起只会给他带来更多的痛苦。于是，他选择了逃避，远离人群，或者不愿意讲出他童年时的真实情况，只因为害怕别人会不小心触碰到他的痛楚。所以，他在面对心理医生时，故意使出各种怪招使得医生拿他没办法，以达到回避过去的目的。他宁愿麻痹自己，宁愿沉浸在整人的愉快中，来隔离甚至否认那些令他难过的事实。

抵消，指以象征性的行为来抵消已往发生的痛苦事件。转化，指精神上的痛苦，焦虑转化为躯体症状表现出来，从而避开了心理焦虑和痛苦。威尔长久地承受着不为别人所知道的精神上的折磨，他时常被笼罩在一种压抑的心理状态中。因此他经常以拼命地工作来发泄自己心中的痛苦。而当女友史凯兰提出要他与自己一同搬去加州时，威尔害怕女友会弃他而去，终于在女友的不断追问下，他再也忍受不住了，内心的焦虑与恐惧一发而不可收拾地爆发了。他在无意识的促使下对女友粗暴地大吼大叫，他太害怕被人

抛弃了。正如尚恩教授所说，他只是一个脆弱的孩子，他被应该爱他的人抛弃，因此他总是在别人离开他之前先离开他人。当史凯兰一再地追问下，他最后冷冰冰地说出了那几个字“我不爱你”，既伤害了别人，更加伤害了自己。

补偿，是指个体利用某种方法来弥补其生理或心理上的缺陷，从而掩盖自己的自卑感和不安全感，所谓“失之东隅，收之桑榆”就是这种作用。威尔童年的经历是他内心永久的疼痛，这也是他心理上坚固的缺陷，因此，他时常感到些微的自卑与缺乏安全感。尚恩教授曾说，他只是一个被吓傻的狂妄孩子，还不知道自己究竟要什么。他说自己不愿意从事数学研究，表现出对名利的鄙视。但他另一方面确实不想被别人轻视，所以才会选择做名校的清洁工，而不是扫大街。所以才会暗地里解开蓝波教授出的数学题，他也想使自己的天分被世人所接受，所尊崇，以弥补自己的心灵上的空虚，以得到些许的自慰。

合理化是个体遭受挫折时用利于自己的理由来为自己辨解，将面临的窘境加以文饰，以隐满自己的真实动机，从而为自己进行解脱的一种心理防御机制，如狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的。当尚恩教授提到世上有很多人为了有他那样的机会而努力了一辈子，但他却不知道珍惜，而只是继续当砌砖工人时，威尔却摆出一副完全不在乎的态度，相反地讨论起砌砖工人的社会价值，说砌砖工人也是很伟大的。但他心里明明是不甘于只做砌砖工人的。他只是故意转换话题来隐瞒自己心中真实的想法罢了。 威尔心理防御意识的强大无疑给尚恩教授带来了重重困难。

尚恩教授对威尔的心理治疗

心理分析疗法又叫精神分析疗法、分析性心理治疗,是心理治疗中最主要的一种治疗方法。在催眠术先驱者麦斯麦的研究基础上,弗洛伊德创立并发展了精神分析学说。其基

心灵捕手的心理学分析
心灵捕手(二)

《心灵捕手》中的专业关系分析

安廷银 10141130

《心灵捕手》这部影片我看了4遍，第1遍我为那个天才的少年喝彩，却又为他惋惜，甚至羡慕，嫉妒他的才能和遭遇。第2遍我为其中他们兄弟间的真情和治疗师的品质所感动。而第3,4次的时候，就完全抛开了电影本身去看西恩和威尔之间的治疗过程了，让我收获不少。

该影片中的亮点很多，这次就西恩和威尔之间的专业关系对于治疗效果的影响做个简单的分析。

在我看来，西恩和威尔之间的专业关系真正建立是在第二次会谈时，之前的第1次，包括和其他的治疗师都没有真正意义上的治疗关系。为什么这么说呢，专业关系的定义是这么说的：工作者和案主之间的一种通过双方感受与情绪的动态交互反应的工作关系。在前几次治疗过程中，首先威尔是非自愿的，其次，他和治疗师之间是没有感受和情绪互动的。之所以说是在和西恩建立专业关系是在第二次呢，是因为尽管在第2次会谈中威尔没说一句话，可是在他心里，已经明白了治疗是为了自己的发展，产生了去沟通外界和配合西恩的想法。我觉得之所以前几任治疗师会失败，不是因为他们没能力，而是因为他们以前接手的个案都是案主自愿治疗，会很配合的。可是威尔不同，他是有抗拒心理的，所以首先要做的不是治疗他，而是了解他，激发他自觉接受治疗的愿望，很显然，经验老道的心理学教授西恩成功了。

随着专业关系的建立，西恩已经成功了一半，接下来他一步步的和威尔进行沟通，建立初步的信任关系，正如影片中他在课上讲的那句话“若病患不信任你，就不会坦诚相待”。其中西恩分享的几个关于他和妻子的往事拉近了他和威尔的距离。还有最后一次治疗开始前，西恩和兰博教授的争吵被威尔听到了，更让他觉得西恩是真诚的，可信赖的，所以在西恩一次次的对他说“这不是你的错”的时候，他会有那样的反应。当他们拥抱的那一刻，西恩和威尔都成功了。

在治疗过程中，西恩对于时间把握得很明确，时间到了就停止，这种做法让威尔意识到这个治疗是需要他配合的，治疗师不可能一直跟着你走，极大地促使威尔的坦诚交流。 专业关系中最强调的是以案主利益为中心，这也是促使信任关系建立的关键。西恩没有像之前的治疗师那般被威尔的话语伤害到就放弃，他知道这不是威尔的错，他选择了包容和坚持，这就是对案主的负责，这也是每个工作者需要的基本能力。西恩也做到了真正理解案主，就像他所说的“心里的锁终究还是要自己来开，如果你自己不打开心门，是没有人能够走进你的内心的，即使是再好的心理医生也不行。”第1个工作者对威尔做诊断时这样说“我不是武断的贴标签„„”我听了都觉得很反感，更何况叛逆的威尔。我们做工作时，总是习惯用自己的价值观去衡量别人，根本不能做到真正的认识别人和理解别人，在个案工作中，切记不能如此。在这个个案过程中，西恩对于权威和权力的运用还是可取的，在第二次的治疗过程中，西恩用经验和知识给了威尔的自负一个很大的挫伤，这也导致了威尔对于治疗的初步接受。还有关于威尔在感情方面的问题，西恩也没有给什么建议，只是引导他明白，没有完美的人，只有完美的结合，而这个过程是需要尝试的，没有谁知道到底谁才适合自己，这一点也很重要，不能随便给出建议。

我觉得西恩唯一做的不做的，就是没能够运用威尔的朋友关系，幸好查克很明白，所以才会有威尔最后的改变。

心灵捕手影评
心灵捕手(三)

“心灵捕手”

影评

16120901 20092348 王德美

电影心灵捕手讲述的是一个叛逆、消极、到处寻事滋事、任性妄为、逃避现实的天才少年的成长历程。故事的主人公威尔在是爱尔兰移民后裔，幼年在养父的虐待下成长，他极富数学天赋，并且博览群书，智力超群，能轻而易举地解决高深的数学难题、乏味的核磁共振图谱和抽象的有机化学问题，但却情愿在大学里当清洁工，和另外三个朋友平时的生活就是喝酒、赌博和打架斗殴，生活没有目标和希望。

影片主要展现的是人类内心深处的自卑、孤独和自我保护。威尔拥有令数学系著名的教授都羡慕的才智，却不愿意在自己擅长的领域有所作为，而是在学校里当一名清洁工，偷偷偷地解出数学难题，被发现时甚至不愿意承认。威尔是孤独的，因为在学术方面没有人可以站在相同的高度和他对话。威尔是孤独的，因为他拒绝和他人进行心理上的交流，他童年痛苦的记忆使他嫉妒自卑、自闭，他生活在自己的世界里，通过书籍和伟大的作家对话。他拒绝心理咨治疗、拒绝体面的工作、甚至拒绝爱情的到来。

我记得影片里有这样的几个情节。教授刚刚发现威尔的才华时为他请了许多心理咨询师，但是在交流过程中，威尔毫不配合，甚至戏弄那些咨询师，从这个情节我们可以看出威尔作为年轻人的调皮和骄傲，但是更多的感受到他的自我保护。而当威尔面对女友的时候，他可以找到瞬间的激情和释然，但是却还是在逃避，相识之初威尔就曾犹豫不决，交往之后，他编造自己家庭成员的谎言，当女友要求一同回到他的家乡见他的亲人的时候他一次次拒绝，后来他终于败给了自己的恐惧提出分手，没有勇气接受女友的挽留和恳求。二十出头正是恋爱的年纪，观察身边同学和朋友们，恋爱中的年轻人常常会为了爱迷失自我、不顾一切，心中总是充满愉悦的感觉。而威尔在恋爱中却仍然坚决地保持自我，并且没过多久就毅然离开了，哪怕女友有着相似的孤儿背景，哪怕她聪慧、开朗、贪图诙谐、【心灵捕手】

善解人意，他都放弃了爱情，这更加体现了他的自卑、孤独和自我保护。

影片中也有一些情节，体现了威尔喜欢炫耀自己才华的一面，比如他在酒吧与一名哈佛发生争执，最终威尔以自己渊博的知识和出色的口才挫败了他，并表现出一种狂傲和蔑视，影片中的那名大学生是一个符号，而威尔对他的蔑视也表现了他对大学生、大学文凭、大学教育和权威的一种轻蔑，他的这种锋芒毕露的表现恰恰是他自卑性格的真实写照。再比如他为了约会片刻间解决了女友计划花一整天研究的分子结构分析，不屑与在教授推荐的地方就职，，在法庭上顶撞法官，为自己慷慨激昂地辩护，这些情节表现了他的狂傲不羁，却也是他内心深处自卑、恐惧、逃避的另一种表现形式。

教授和心理师也或多或少的体现了这种自卑、孤独和自我保护，数学教授总是围着一条白色的小条围巾，在世界最受尊重的学府任教，并且得过数学领域的世界大奖，却不愿意走出自己荣誉“城堡”，和大学时期的好友也没有往来，在学术方面达到了瓶颈，无法再向前发展，时时刻刻强调自己的成绩和地位他象征学术界的权威，却孤独寂寞、恐惧，他保护自己的方式，是让威尔和自己共同探讨数学问题，弥补自己在数学界的逾发的力不从心，帮助自己实现突破。咨询师是天才的心理学家，但是落腮胡须和一成不变衬衫配毛外套，让他显现出比大学同窗林保更老态的外表，妻子的死是他一直不忘提起的事情，他的保守与固守也就此完全体现。虽然一直开导和帮助威尔，但他自己却不愿摆脱过去的束缚，活在与世隔绝的小房间，活在记忆力。

所以在我看来影片不是只讲述了威尔的成长历程，而是讲述了威尔、咨询师和教授三个人彼此帮助、彼此信任，相互交流、相互启发，共同成长的故事。在咨询中，经过辩论、争吵、回忆、沉默等等交流方式，威尔和咨询师终于建立的信任的关系和友谊。咨询师和教授起初都是想帮助威尔，但是在威尔的前途问题上发生了激烈的争论，教授希望威尔能够发挥自己的一技之长，取得成绩，而咨询师则希望威尔能按照自己的想法安排自己的人生。

电影的高潮是威尔和西恩最后一次会谈，威尔害怕提及自己的过去而逃避，但是没想到西恩教授先提到自己小时候受到虐待的经历。咨询师激动的安慰威尔：“那不是你的错。”威尔说:“我知道，不要戏弄我。”但咨询师还是继续一遍

遍地重复着“那不是你的错”，一字一句震荡在威尔内心，他最后的防线崩溃了，扑到对方身上尽情地流泪。咨询师用温暖的臂膀抱着哽咽的威尔，两个人之间隔膜的高墙被彻底推倒，真挚的信任和依赖在此刻建立。咨询师用自己和威尔共同的经历和感受拉近了两个人的距离，原来威尔的孤独、痛苦、逃避、自卑等等负面情绪来自内心深处的自责，因为父亲虐待时表现的理所应当和他人的厌恶、职责，反复传递给威尔“是你的错，应该受罚”的错误信息。所以与其帮助威尔摆脱否定意识，不如先帮助他建立肯定的信念，这个过程非常重要但也很艰难。

除了与咨询师的沟通之外，给予威尔温暖的还有他的朋友和爱人。朋友说“你有才华，而我们没有，你不欠你自己的，你欠我们的。如果你在这里20年，那是对我们的侮辱，我每天去你家里接你，走向你家门那15秒，我最希望的是你不在那里，希望你不和我们打招呼就离开去创造属于你的生活。”而聪慧美丽的女友不顾家庭背景和阶级差距，给予了威尔浓烈真挚的爱情，即便在威尔提出分手时也顺应了他的心愿，默默地离开。

最后，朋友来找威尔时，他果然不再，他找到了前进的方向，开着那辆作为生日礼物的车子驶向远方，也许是去追求理想，也许是去追赶心爱的女孩，也许驶向的新的生活。教授和咨询师终于为彼此的心结坦然地争吵，然后平静下去。咨询师也开始了他的旅行，也是新的人生旅途。

以同龄人的身份来体会主人公的故事，使我的感触更加真切，也许我们没有威尔痛苦的童年经历，也没有他惊人的才智，但是在内心都或多或少都有些伤痛的记忆，都曾感到孤独和自卑，都曾逃避现实，都曾自我封闭。初来乍到的时候我就会猜测广州、上海那些繁华的大城市来的同学会不会排斥、看不起我，有心结的时候不愿意表达出来，不愿意和朋友诉说，甚至以前在恋爱的时候面对男友也有许多避讳和保留。分手了伤心了难过了后再也没有勇气去面对新的感情了，不愿意见到熟人，也不愿意再认识新的朋友。在我不屑与参加某个活动的时候是真的觉得它低级无聊，还是自己因为失败的记忆而没有勇气去争取、去展示、去全身心地投入？

解决这些问题的方法只有一个，那就是肯定自己，正视过去，正视生活，正视未来。Do what your heart want to do , it's fine! 影片结尾镜头，漂亮的反转

色彩的夕阳天空与笔直青绿三行道，片尾的音乐伴随着汽车的奔驰由悠扬的合声流行曲转至了轻快的西部小调，突然感觉到一种强烈的幸福感，因为我还有生活，我还有明天，我还有机会去体验各种经历。Just do what my heart what to do.

心灵捕手观后感
心灵捕手(四)

[篇一:<心灵捕手>观后感]

一个自幼被舍弃、饱受虐待的青年，应有着怎样的未来?

一个有着惊人智商、却因贫困而无法施展才华的青年，应有着怎样的未来?

当两者出现于同一个青年的生活中，他又应该有着怎样的未来?

<心灵捕手>讲述的是一位年轻的清洁工威尔轻松地解开了一位麻省理工学院教授在公布栏上写下的一道十分困难的题目。教授发现了这个天才，欣喜万分，希望把他培养成自己心目中的天才。然而，威尔聪明绝顶，却叛逆不羁，甚至到处打架滋事。他因为出身贫寒，受童年被虐的阴影影响，心灵似乎上了锁，教授无法走进他的世界。心灵捕手观后感。教授请来了许多心理学家为威尔做心理辅导，都被这个顽固小子洞悉心理反被羞辱，纷纷宣告他已经“无药可救”。直到遇到了西恩，一位“性情古怪”深居简出的教授，觉知能力出现了问题，为了远离真相，他用欺骗自己和欺骗别人的方式把自己的人生变成一团难以辨认的迷雾，他不敢带女朋友去见他的家人，欺骗女朋友说他有很多兄弟姐妹。在没有遇到数学教授和尚恩心理医师之前，威尔的心灵至少是在这团迷雾中迷失了方向，他不知道自己到底想要什么，没有人生目标，没有追求，他宁愿和朋友去干苦力也不愿发挥自己的天赋为国家安全局工作，他有很强的心理防御机制。

威尔的童年收获了太多的痛苦，给他童年幼小的心灵带来太多的伤害，所以，对他来讲，真相意味着痛苦，所以他讨厌真相，哪怕真相一开始意味着快乐(就像他遇到了女朋友)但他仍深信这个快乐的背后藏着不可预知的痛苦，果然映证了他的潜意识，还是与女朋友分了手。造成其原因都要归到威尔从小缺乏爱……

心理防御机制就像是止痛药，它可以暂时地减少心理的疼痛，但它不会令引起心理疼痛的问题消失，威尔的乖张叛逆行为是因为从小就缺乏安全感，要恢复威尔的安全感就必须给他无条件的爱，心灵成长需要包容，威尔叛逆玩世不恭，捉弄人，喜欢恶作剧，打架斗殴，数学教授给他找了五个心理医生都因他的不配合，反而捉弄，恶作剧式的把五个心理医生气跑了，因为威尔不信任他们，威尔从小到大心理扭曲的症结也不是这么容易打开的。

但是，数学教授惜才如金，他相信威尔是数学天才，具有数学天赋。他相信只要治好了威尔的心理疾病，是能够教育引导走向正路，成为国家有用的栋梁之材，为国家甚至为人类做出巨大的贡献，教授坚信他是数学天才，是怪才。但凡天才、怪才、鬼才，从小到大都有与众不同的怪异表现，比如贝多芬、达尔文、牛顿、毕加索、爱迪生等。

说到这我想起电视上曾报道过8岁小男孩性格怪异，但他在某一方面非常具有天赋，他就是和别的孩子不一样，但他的父母就是以为他有病，带他到处看病，甚至去看心理医生，想寻求和别的小孩一样父母自认为所谓"正常"的孩子，其实我们大家经常都在讲与众不同，当我们的孩子真正表现出某些特质，与众不同的时候，又觉得不正常。家长们又自觉不自觉的陷入了从众心理。

有位心理咨询师讲的非常好，近几十上百年我们的家长与我们的教育有关的，一方面又想自己的孩子与众不同，另一方面当我们的孩子某些地方表现出不同的特质时，家长又去打压，抹杀孩子的天性，从而让我们的孩子变得人云亦云，从而反过来又去埋怨孩子，其实不是孩子出了问题，是我们自己出了问题。

只要引导得好，循循善诱，多给一点包容，多给一点耐心，多给一点爱，多给一点包容，都可以被感化，所以，数学教授去监狱保释他，但提出两个条件，第一要每天抽一定时间陪教授一起共同研究数学，二是固定的时间去看心理医生，当威尔第一次去看心理医生尚恩时，表现出不屑的神情，不配合，叛逆、戏弄、玩世不恭，威尔其实很聪明，他倒帮尚恩医师分析起他的一幅画了，前半部分，分析的不无正确，只是后半部分威尔表现出的不屑一顾，不尊重的态度激起了尚恩的愤怒，刺激了尚恩医生痛苦思念的回忆，正如尚恩很爱他的妻子，很怀念他的妻子，所以不允许任何人对他逝去的妻子表现出不敬。

否则尚恩将宰了他。当然当时威尔不知道他的妻子已去世，虽然威尔在尚恩面前犯了错，可每个孩子都可能犯错，大人要给他改错的机会，因为每个孩子都是在犯错、认错、知错、改错的过程中渐渐成熟的，尚恩包容了威尔，包容能消冰融雪，随即，尚恩医师的一翻谈话触及了威尔，他说你没有真正失去过，也就没有真正拥有过爱，没有真正经历过很多事情，包括爱情；没有资格站在这里高谈阔论，夸夸其谈，只是理论上一套，他问威尔你懂真正的爱情吗?什么是真正的爱情?你经历过吗?当看到这一段时，我不禁想起当年我年轻的时候在部队，连长找我谈话时说"你还年轻，很多事情看得多，听得多，见多识广；但未必亲身经历过，你以为你懂，但未必真的懂，看别人吃梨子和自己吃梨子，只有亲口吃梨子的人知道个中滋味，正所谓'如鱼饮水，冷暖自知'这可以通过后面威尔和女朋友的分手看出，真正爱情带给他的快乐、幸福、满足和痛苦、悲伤、无助、沮丧。"

第二次见面心理医生给威尔讲他自己的爱情故事，表示对威尔的信任，威尔自己也曾说信任就是生命，尚恩慢慢地取得了威尔的信任，尚恩是在用心灵唤回心灵的回归，第三次访谈开始慢慢地听医师的话了，叫他不抽烟他就不抽烟，但还是不讲一句话，以沉默抗拒，等待咨访时间结束，尚恩知道需要时间，得慢慢来，通过第四次见面第五次，等到威尔完全接受尚恩，这期间也是源自尚恩与老同学数学教授的激烈争吵、数学教授有点心急，心情较急切，而尚恩却说多给他一点时间，多给他一点自由，作为专业人员他知道威尔需要自由就像呼吸一样重要，追的太紧反而会毁了他，两个老同学就此发生了争执，在争吵中威尔听的出尚恩对他的信任的爱护，信任的爱会减少人的心理疼痛和不安，就此，威尔完全的信任了尚恩医师，对他敞开心扉…原来威尔的下身被混蛋刺伤过，养父虐待他，用扳手皮鞭打他，这些都导致他从小心灵就受到严重创伤，致使他恐怖，经常做噩梦，这些痛苦恐怖的阴影在童年一旦形成就很难挥之不去，甚至伴随其一生痛苦，苦恼，变态，人格甚至发展障碍。当听完威尔成长故事，让观众不免眼眶湿润，同情与理解，此时，尚恩医师只重复一句话"这不是你的错"威尔控制不住，放声痛哭，十几年的压抑情绪，负性情结得以宣泄，哭是一种信任，人有安全感才会哭出来，至此，威尔的不良心情才彻底释怀，心理隐患彻底治愈，走向阳光，有勇气去追回他的女朋友，追寻崭新的生活，追寻美好未来…

威尔本质并不坏，他聪明，善良只是没有找到与其沟通方法之人。

作为心理工作者，如何与来访者建立良好的咨访关系以及精湛的专业技能尤为重要。

[篇五:电影<心灵捕手>观后感]

<心灵捕手>，又名<骄阳似我>，讲述的是一个心灵交互与救赎的故事。这个电影中没有惊心动魄的场景，也没有触目惊心的情节，有的是它所表达的耐人寻味的主题及心灵之门开启的全过程。其核心之处也就在于西恩如何开启了威尔的心灵之门，使之走出由于童年创伤所导致的心灵牢笼，能够有勇气去感受生活、更积极地面对世界，勇敢地踏上追求真爱的人生旅途。

看完<心灵捕手>，心里的滋味真不知道该怎么形容，震撼，惆怅，感概……

影片从麻省理工大学著名教授的一堂数学课开始，教授得意地给学生们留下了一道引以为荣的数学难题，不料却让一个清洁工，威尔，解答了。这让教授很是吃惊。他终于发现了威尔——聪明绝顶、数学天才，却叛逆放荡、惹事生非，被少年法庭拘留。教授不忍心看着这样一个天才就此荒废，所以向法官求情保释了威尔。虽然教授希望威尔能够找到自己的人生目标，但之前的几个心理医生都无能为力。

一个试图用人本主义观点的劝说方式，迅速完成干预，结果是欲速则不达；一个企图用催眠探寻威尔心灵最深层的土地，然而他的不配合让治疗无疾而终；只到西恩的出现，是这个资深的心灵捕手解救他这个心灵受创的孤独天才。

幼年被弃，并且还常遭养父的毒打，这样的童年阴影让威尔对这个世界默然。长大后更是将自己紧锁在狭隘的自我空间中，不再相信别人，也不再真心付出任何感情。强烈的自卑感充斥着他的每一滴记忆。拒人于千里之外，以为这是保护自己最好的方式，或者说，他根本没有良好的自我意识。

威尔太缺少爱了，他需要爱，需要得到帮助。西恩洞察到威尔内心封闭而自卑的根源，即他摆脱不了幼年经历的阴影，导致他不敢去信任别人，不敢面对世界，不敢付出爱甚至不敢承受爱。

信任是探知心灵的基础，而西恩的可贵之处就在于此。他在信任的基础上与威尔建立了平等的互动关系，进而捕捉到其内心深处的创伤。我们看到，信任不是一开始就有的。在第一次谈话时，他们的心灵不是交互的而是碰撞与冲突的。威尔由一张画莽撞的评论了西恩的感情与生活，激怒了西恩，因为那些话碰触了他冰封已久的心结。可贵的是，西恩率先敞开心扉，以宽容、理解和信任与威尔进行了一次深入而平等的沟通，也许就是那次谈话触动了威尔的内心。同时，我们也可以看到，西恩在启发威尔的过程中，自己也在重新审视自己的过去。虽然在过去的婚姻生活中扮演了一个救赎者的角色，但他并不后悔，依然回味着那美好的回忆。

西恩应用的是心理分析的治疗方法，这让治疗取得了实质性的进展。更值得一提的是，治疗中西恩向威尔袒露了一些自己的事情，这是与原则相违背的。不过，我们应该看到的是适度得暴露心理师的一些经历是可能起到推波助澜的效果的。事实上，也就是因为这些而得到了威尔的信任，在西恩的面前脱下了伪装的外壳。

从影片中我也看到，沉默应该是一个心理师必备的素质，并且知道什么时运用最好。在心灵即将开启之前，西恩耐心的等待威尔，等待其想好该不该说出自己心中的痛，将一个透明的威尔展现在心理师的面前。但当时机成熟的时候，他是绝不会放过的。这也就是影片的高潮部分。西恩一次又一次地重复着“it’snotyourfault”，步步逼近。终于，彻底冲破了束缚威尔多年的心灵枷锁。他紧抱着西恩，泣不成声。

在电影中还有一个非常重要的人物，那就是兰博教授，他也应该是威尔的一个救赎者。但他的救赎显然有着功利目的，并试图将自己的价值观强加给威尔，希望他能够走自己为之所设想、甚至设计好的道路。他的“救赎”，不是从人性的本质出发，不是出自平等的关爱，而更像是一种操纵，所以他触摸不到威尔的心灵，也打动不了他。

影片的最后，心灵释放后的威尔告别了朋友，道别了西恩，也拒绝了兰博教授给他安排的人生规划，他开着车上路了，去追求属于他的爱情了，去追寻一条自己向往的人生之路。

[篇六:心灵捕手观后感]

一个麻省理工学院的数学教授，在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目，希望他那些杰出的学生能解开答案，可是却无人能解。结果一个年轻的清洁工(麦特戴蒙饰)却在下课打扫时，发现了这道数学题并轻易的解开这个难题。数学教授在找不到真正的解题之后，又下了另一道更难的题目，要找出这个数学天才。

原来这个可能是下一世纪的爱因斯坦的年轻人叫威尔杭特，他聪明绝顶却叛逆不羁，甚至到处打架滋事，并被少年法庭宣判送进少年观护所。最后经过数学教授的保释并向法官求情，才让他免受牢狱之灾。虽然教授希望威尔能够重拾自己的人生目标，而用尽方法希望他打开心结，但是许多被教授请来为威尔做心理转导的心理学家，却都被这个毛头小伙子洞悉心理反被威尔羞辱，纷纷宣告威尔已「无药可救」。

数学教授在无计可施的情况下，只好求助他的大学同学及好友(罗宾威廉斯饰)，希望他来开导这个前途汲汲可危的年轻人。

<心灵捕手>整部影片基本上是由生活化演技和励志感人的剧本所主导的好莱坞优质电影，导演手法流畅，煽情得宜，深深掳获一般观众的心灵；却缺乏对社会僵化价值的批判。首先，在麦特和班这二位洋溢人情味的剧本里，隐隐流泄出天才崇拜的情结。剧中人物的思绪随着天才威尔情绪起伏在摆荡，因为他拥有我们一般凡人所没有的「天赋」，背负所有人的人生期待，必须去实现而不应被埋没。

诚如他的好友查克所言:我每天都开车来接你，然后我们一起上工，一起嬉戏。
但是，你知道我一天最快乐时候是什么嘛?是我敲你大门的前十秒钟，因为我会告诉自己，也许你已经不在了，就这么走了。果然，威尔走了，另创新的天地。但是，却留下像摩根这样的「智障」，经常面临「管理阶层重组」而失业，生理冲动时，只能躲在好友妈妈房间内看a片并打手-qiāng；亦留下像查克这样重感情但学历不高，只能认命地从事体力劳动工作；更重要的是，留下大多数像汤姆这样「无从得知自己的天赋，因为找不到相信他们的老师，于是他们深信自己很笨」的平凡人，只能静默地为大师工作，并带有一丝欣羡与嫉妒的心情看着天才威尔尽情发挥。如此一来，每个人还是会从镜中之我(looking-glaself)看到别人屈尊难堪的眼神，即使是菲尔德奖牌的得主。因为，尚恩遗留二个问题未问威尔，这却是值得我们深切省思的问题:我是谁?人生归宿为何?光只是「跟着心走」是不够的。

电影<心灵捕手>是一部97年的老片，虽然因为罗宾威廉斯的缘故而早有耳闻，但一直未及观赏。这次由于心理培训得以如愿，自然感到愉悦。但是电影本身却并不是令人感到愉悦的喜剧片，而是一部反映青少年心灵成长的剧情片。剧中众多的心灵斗争，激烈的争论场面无不令人紧张，进而对主人公的命运、剧中人物关系感到忧心忡忡。

该剧的剧情是一名普通的美国青年威尔亨廷，在著名的麻省理工大学担任清洁工期间，碰巧看到知名数学教授林保在告示板上给学生出的一道数学难题无人问津，回去仅在镜子上写下一串公式便迎刃而解。于是，便在学校的告示板上作了答案。当大家都在等待这位数学天才出现的时候，他并没有出现因为他根本不属于这里，不属于林保教授的讲堂。又一次，林保教授出了题，威尔信手拈来，将题作出。这次林保教授看到了他，他转身骂了一句，转身便跑。在哈佛大学的酒吧，威尔以自己深厚的学术修养羞辱了那自以为是的哈佛高材生，并赢得了少女施嘉娜的赞赏。这时，影片为我们展现的是a good boy whocalled will hunting，这是我对影片片名的第一个理解。
最终，愤世嫉俗、叛逆不羁的少年因为打假事件送到了管教所，在他即将入狱的那一刻，他答应了林保教授的条件，每周都要按时接受教授的学术辅导以及心理医生的心理辅导。

如何引导他们正确的处理关系，正确看待问题，林保教授发现了威尔的数学天分，并有意将其塑造为下一位爱因斯坦式人物，他竭尽全力的训练威尔。这些都难不到他，但是教授请来的五位心理学大师都一一被威尔尖酸刻薄却又不失严谨的论调驳斥败北。他们的失败不仅在于威尔的天才和叛逆。比如第一位心理学家就缺乏咨询员的基本咨询原则——真诚。无奈之下，教授请来了他的大学同学，由罗宾威廉斯饰演的心理学教授肖恩。

肖恩给威尔的辅导一共有八次，八个场景处处叫人难忘，这里不加熬述。

其间一个场景，一个小时的沉默。查询了有关资料，虽然我还未曾接听来访者的电话，但也知道沉默是很令咨询师尴尬的场面，会觉得无所事事。这在我和学生谈话中也曾遇到过，非要觉得说话才是给学生的教育。但对于有经验的咨询师而言，这不是简单的不说话，而是一种静静的关怀。这符合罗杰斯的关怀技术。

威尔首先说话了，两个人打破了沉寂。肖恩说出了妻子的缺点，但即便这样他仍然是自己的妻子。两个人在一起就要兼容对方的优缺点。我在与学生交谈时，也偶尔会讲一些自身的经历，容易让学生达到认同。接着，肖恩说出威尔自身也并不十全十美，让威尔相信没有人完美。如果我们发现自身的缺陷却又不敢承认，就容易造成问题。当威尔对肖恩产生兴趣而反复提问时，肖恩嘎然而止，指出时间到了。

“你有能触动你心灵的人么?”肖恩指出威尔总是在逃避，没有胆量证实自己。一场激烈的争吵，肖恩赶走了威尔，以次让威尔讲出真话。威尔打电话给女孩，女孩坐上了飞机离开。威尔没有按时去接受培训，而是和好友查理一起去做力工。查理的一席话使他改变。我个人觉得，如果是肖恩让威尔学会正常思维，并有所改变的话，是查理的话让威尔醒悟。

人生必看的十大经典励志电影
心灵捕手(五)

1、<肖申克的救赎>很喜欢安迪放mozart的<费加罗的婚礼>那段，圣洁高亢的女高音穿云裂帛久被牢牢禁锢的人们呆住了。他们可能不知这是什么音乐，可是对美的感觉，对自由的渴望，每个人都是一样。人们抬头望着碧蓝无垠的天空，美好的情愫随美妙的音韵四处飘荡，镜头缓缓升起，摇过，芸芸众生就在广场上抬头仰望，那么专注，那么深情，没有十恶不赦的罪犯，没有暴虐无行的狱警，人们复归平等与和睦，人们找到生命的生存的极至和本源。虽然好莱坞化，2、<阿甘正传>美国近代史的缩影。无需多言的经典，也是当年<肖申克的救赎>的强劲对手。"人生就象一盒巧克力……"经典的台词。

3、<勇敢的心>史诗般的片子，主题深沉凝重却又不失轻快，场面宏大，视觉和音乐效果一流，优美流畅。虽然最后结局令人遗憾，但其悲壮程度足可以感染所有的观众。"自由!"梅尔吉普森林行刑前的呐喊，至今响彻在耳边。

4、<美丽心灵>影评人说"2000年的奥斯卡最佳影片给了<美丽心灵>而不是<指环王>，证明奥斯卡还没有堕落。"学过经济学的人都知道，什么叫做"那什均衡"。该剧就是根据经济学家那什的真人真事改编，一个80岁时凭自己20岁的理论获得诺贝尔经济学奖的人。一个伟大的学者，一个生活的强者，一辈子都在和自己严重的幻想症做斗争。

5、<百万美元宝贝>对于整个电影，正如导演伊斯特伍德所说，"这不是一个关于拳击的故事，而是关于希望、梦想和爱的故事"，看过这部电影，相信大家就会知道今年奥斯卡典礼上的大获全胜真的是实至名归。

6、<心灵捕手>一部好的电影总是能在不经意间将你打动，或者说，一部好的电影是需要慢慢欣赏和体味的，<骄阳似我>并没有花费太多时间在展示威尔如何天资聪颖上，而是把笔墨主要放在了桑恩教授与威尔从最初的略显敌对到慢慢了解，直至帮助他找寻到了自己人生目标的过程。影片牵涉甚广，爱情、友情、均有提及，正如一杯浓郁的黑咖啡，只有细细品尝，方能享受到其中的浓浓香味!

7、<黑暗中的舞者>一部震撼心灵的影片，具有深渊一般的穿透力，歌舞片中少有的经典。现实与理想，执著与信念，主题深刻的让人窒息。dancerinthedark!唯美而质朴的伟大赞美诗!

8、<喜剧之王>所有周星驰的影片中，最喜欢的一部。小人物的辛酸历程，周星驰自己的真实的写照。"如果人活着没有理想，那么和咸鱼有什么分别?"

9、<千钧一发>尽管有人评价<千钧一发>的结局最终落了俗套，但这丝毫没有影响其成为一部优秀的主流励志电影。这部电影告诉了我们这样一个道理，你可以不了解你自己，但你必须相信他(她)，因为一切皆有可能。

10、<飞跃颠峰>加上史泰龙的这部片子好像有些奇怪，其实我一直十分偏爱史泰龙这个演员，总觉得他与一般的好莱坞动作明星不同，片子里总有些让人奋进的东西，像<第一滴血>、<洛奇>等。<飞跃颠峰>是比较容易被忽略的一部，在这部影片中，史泰龙饰演一位长途货车司机，为了重新得到儿子而拼尽全力，并且意外地获得扳手腕冠军。个人觉得这是他个人表演最为成功的一部电影，不但是一部励志动作片，同时也是一部感人至深的亲情片，远远超出了动作片的惯定范畴，尤其是他与小演员亨利配合默契，父子感情的真挚让无数影迷流下了眼泪。左岸观点:我的一位朋友曾告诉我，要读书一定要读那些最经典的书籍。我想看经典大片也一样，让这些经典的画面一幕幕的在我们的眼前闪过，让那些荡气回肠的话语在我们耳旁跃动着，那么我们的生活。一定会更加丰富，在这样一个浮躁的社会，让经典冲刷我们那些有时有点疲惫的心灵。一定会有焕然一新的感觉。让经典陪伴在你我左右。

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1、心灵捕手涉及到哪些心灵知识(2016-05-19)