严以律己问题清单及整改措施

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严以律己问题清单及整改措施篇一
《2015严以律己方面问题清单及整改措施》

2015严以律己方面问题清单及整改措施 具体表现：

慎独慎微需要加强、勤于自省需要力度。 整改措施：

①在研读供应链管理、运营管理等专业书籍的基础上，深入学习领会习近平总书记系

列重要讲话的精髓要义，坚定理想信念，克服本领恐慌，时刻用先进理论武装头脑、指导实践，为公司的改革发展练就本领、增长才干。

②要善于静心养气，保持浩然正气，敢于激浊扬清，锤炼高尚的精神境界。做到心静如水，胸襟坦白，心口合一、言行一致;明辨是非，光明磊落，为人正派。

③ 带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，始终保持高尚道德情操。

带头执行廉洁从政各项规定，自觉抵制不正之风，保持健康的生活情趣，切实做到防微杜渐、警钟长鸣、洁身自好，树立良好的个人形象

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习近平总书记指出，作风建设永远在路上，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律已，又要谋事要实、创业要实、做人要实。第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，本着对党、对社会、对人民高度负责的态度，我结合岗位工作实际，联系自身思想、工作、学习情况，

严以律己问题清单及整改措施篇二
《【精品】 某学校校长严以律己方面存在的问题清单及整改措施》

【精品】 某学校校长严以律己方面存在的问题

清单及整改措施 一是在适应新常态方面，还没有完全适应新一届党中央在政治建设、反腐倡廉建设、依法治国、经济建设、社会建设、文化建设等方面形成的新常态，还没有很好的在心态上、工作上、思想上跟上中央及省市委的新要求，还没有表现出符合新常态要求的新作风和新业绩。 二是在遵守制度规定方面，没有严格做到遵守执行中央、省委和市委规定，没有充分发挥遵守制度带头人和引领者的作用，有时候有变通处理、选择性遵守的现象。 三是在从严要求身边人员方面，在单位没有完全做到一视同仁，一体要求，对亲近熟悉的同志关系多照顾多管理少，对其他同志关心少照顾少管理严，从而也引起一些对待同志厚此薄彼、冷热不均的议论，影响了同志的团结和工作的气氛。 针对以上几方面存在的问题，按照三严三实的要求，我将通过以下几方面加以改进： 一是以党纪国法为规，做清正廉洁的干净人。严守党的纪律是对党员干部的基本要求。作为党员干部，首先要树立政治纪律和政治规矩的意识，始终保持清醒

严以律己问题清单及整改措施篇三
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通过深刻反思、认真查摆，我认为自己在“严以律己”方面还存在以下问题： 一是对组织纪律的思想认识不深刻。近年来，自己一直将主要精力和时间集中于业务工作上，疏于对组织纪律新要求、新制度的学习了解，总认为只要认真干好本职工作，不违反纪律规定，其他的事情都不是问题，甚至不用关心了解。导致有时对新常态下部内的一些新的规章制度知之不多、用之不准。

二是对自身遵守组织纪律的要求不严。自认为对中央的“八项规定”、市委“十不准”、县委“二十三条”等纪律规矩不违反、不触碰，对部里的制度约束也能遵守，但有时由于懒惰思想，对履行组织程序有走捷径、打折扣现象，有时急于完成业务工作，没有完全按照制度规定办事，对自身要求有所放松。 三是有时对协调办的纪律要求和管理失之于宽、失之于软。对纪律要求和各项制度只是口头说明，没有组织办公室 同志专门学习，统一要求，导致办公室同志们对相关的制度纪律印象模糊，不能完全按照规定办事。比如，有时在有的同志临时外出办事请假时，只是口头允诺，履行请假手续不到位，对办公室同志的精品文档推荐

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“不严不实”问题清单和整改台账表

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“不严不实”问题清单及整改措施

×××

按照省局和大队“三严三实”专题教育方案，以“三严三实”为标尺，认真查摆本人存在的“不严不实”问题，问题清单及整改措施如下：

一、存在问题

（一）“严以修身”方面存在的问题

1、理论学习缺少饥渴感，理论水平停留在一般化。满足于已有的理论知识和水平，党性修养和理论学习不够积极主动自觉、不够深入系统全面。

2、领导干部道德品质的示范、导向和凝聚效应不强。坚守信念、追求理想，谦虚谨慎、求真务实，虚怀若谷、大气包容，诚实守信、表里如一，严于律己、坚持原则的道德品质追求还需进一步强化和提高。

（二）“严以用权”方面存在的问题

1、法治思维的自觉性还不够强，权为民所用的政治觉悟需进一步提高。把权力真正用在为民办实事、解难事的力度不够，有效联系服务群众的渠道和方式比较单一，接受群众监督的方法和措施还需进一步健全完善。

2、对违反作风建设的现象监管还不到位，对分管范围内科级干部的监督管理仍需加强。少数干部对规章制度缺少敬畏感，

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