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最新高校应届毕业生创业存在的问题和意见建议

2016-07-21 09:55:58 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 最新高校应届毕业生创业存在的问题和意见建议(共6篇)关于大学生创业的几点建议关于大学生创业的几点建议学校:上海工程科技大学 学院: 班级: 姓名: 学号: 日期:绪论:现在这个时代无论是打开电视机还是打开报纸,我们总会看到一些大学生自主创业的事例。这些源源不断的事...

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篇一:最新高校应届毕业生创业存在的问题和意见建议
关于大学生创业的几点建议

关于大学生创业的几点建议

学校:上海工程科技大学 学院: 班级: 姓名: 学号: 日期:

绪论:现在这个时代无论是打开电视机还是打开报纸,我们总会看到一些大学生自主创业的事例。这些源源不断的事例总在影响着一代代大学生进行自主创业,也正在激发着一代代大学生自主创业的热情。现在“自主创业”这个名词在大学生的眼里显得既熟悉又陌生,既渴望又无从下手,每个大学生都希望自己创业,但创业并不是一时心血来潮的下海经商,也不是普通的知识竞赛和专业设计。它要求大学生能够结合自己的一技之长,根据市场的前景和社会需求研究出自己的创新成果,并把研究成果实现产业化,制造出能够真正帮助人类的产品,创造出它的社会价值,服务社会。而作为一个大学生,也作为一个成年人,我们应该看到创业的这种深层次的含义,而不能一味的依赖于热情和激情。创业是时代的呼唤,但大学生创业也并非易事。创业者在创业前要在知识、技能、资源、市场等各方面精心准备,明确创业目标,制度科学的创业计划,下面就大学生如何创业给出了如下建议。

一、 创业者需了解创业的含义与意义

也许你在埋头苦读准备考研,也许你在奔波劳碌准备出国,也许你在漫漫的择业道路上艰难的前行,但你心中是否也有像雄鹰一样的

希冀在严酷的社会中拥有一片专供自己闯荡的天空呢?你是否真正认识了创业?大学生创业有什么意义呢?作为一个渴望创业者来说,这些都是需要考虑的问题。

1、创业的概念

创业是创业者通过发现和识别商业机会,成立活动组织,利用各种资源,提供各种产品和服务,以创造价值的过程。创业有较高的风险,但也有较高的回报。创业有狭义和广义之分。狭义的创业是指创业者的生产经营活动,主要是开创个体和家庭的小企业。广义的创业是指创业者的各项创业实践活动,其功能指向是国家、集体和群体的大业。创业是就业的另一种表现形式,创业者不但能为自己创造就业机会,而且还能主动的为他人创造就业机会。可见,创业不仅仅是为自己在创造价值,也是在为社会创造价值,为人类创造价值。

创业既是对现有的社会资源、自然资源重新利用的方式和途

径,是现代经济发展的动力,也是社会经济发展中效益最高、最具有创新意义、最为活跃的经济活动。创业是创字当头,业为基础。这就意味着任何一项事业都是一个由无到有、由小到大、由简到繁、由旧到新的创造过程。

2、创业的要素

创业的要素包括创业者、商业机会、技术、资金、人力资本、产品服务等几个方面

创业者是创业过程中处于核心地位的个体或团队,它是创业的主体,在创业过程中起着至关重要的作用。就像人类的大脑一样,没有

了大脑这个人便不复存在,同样,没有了创业者,也就没有了企业,创业者起到了一个领导带头的作用,而创业者的素质和能力是创业成功的第一要素。

在现在这个如此发达的社会中,商业机会无处不在,也无时无刻地被人发掘。商业机会就是创业机会,它是现有企业留下的空缺。俗话说“千里马常有,而伯乐不常有”,商业机会就如千里马,创业者就如伯乐,对于创业者来说,能够看透一个商业机会是至关重要的。

技术是一定产品和服务的重要基础。产品与技术服务中的技术含量及其所占比例,是企业满足社会和市场需求的支持保障,是企业的核心竞争了。拥有了技术产品才能得到更快的发展,企业才能迅速崛起。【最新高校应届毕业生创业存在的问题和意见建议】

资金对于处在不同发展阶段的企业来说是至关重要的。在创业之初,资金的来源主要靠自筹资金,只有符合一定条件的创业者,才有可能获得政府的扶持资金。在企业快速发展时期,资金的缺口将直接限制企业的发展壮大。

人力资本是创业的重要资源。对于创业者来说,如何识人、留人、用人时非常重要的。而且创业者利用自己信任有实力的员工组建创业团队将更加有助于企业的进步。所以,创业者应该制定有利的政策制度,建立良好的企业文化。

产品服务是创业者为社会创造的价值,它既是创业者对社会的贡献,也是创业者成功的必要条件。

3、大学生创业的意义

(1)大学生通过自主创业,可以把兴趣和职业紧密的结合起来,以实现自己的人生价值。大学毕业生自主创业和参与社会就业不同,自主创业的大学毕业生,可以做自己最感兴趣、最愿意做和自己认为最值得做的事。大学毕业生在自己创办的事业里可以最大限度地发挥自己的才能,实现自己的人生价值。

(2)有利于大学生自力更生,培养自立自强意识、风险意识、拼搏精神和艰苦奋斗的作风。大学毕业生在创业过程中,困难、挫折,甚至失败都在所难免,这就要求自主创业的大学生需要具备顽强的意志和良好品格,勇于承担风险,独立自强,顽强拼搏。

(3)有助于为国家造就一批年轻的企业管理人才。大学生创业的艰苦过程,不仅仅磨练了创业者的意志品质,还培养了创业者的市场观念,训练了创业者的训练管理能力,锻炼和提高了创业者的自身素质,有助于为国家造就一批年轻的企业管理人才。

(4)有助于缓解国家的就业压力,为社会提供更多、新的就业机会。大学生自主创业不仅解决了大学生自己就业的问题,而且还为社会创造了就业岗位,解决了他人的就业问题。因此,大学生创业无论是对个人还是对社会和国家都具有重要意义。

二、 明确创业者应具备怎么的素质和能力

创业不是简单地做自己的老板。创业是一项系统工程,需要考虑到人、财、物、进、销、市场定位、竞争、管理体系、团队、财务等一系列问题,这些都对创业提出了很高的要求。创业者是创业的主体,创业者的素质和能力是创业成功的第一要素。大学毕业生要想在今后

的创业活动中取得成功,就应该在大学学习与实践中培养自己的创业精神,努力提升自己的创业素质和能力。

1、 创业者应具备的素质

(1)创业意识。创业意识是指在创业实践活动中对创业起到动力作 用的个性意识倾向,它包括创业需要、动机、兴趣、理想、信念等心理成分。创业需要是创业活动的最初诱因,当创业需要上升为创业动机时,创业活动就形成了。创业兴趣能够激发创业者的深厚感情和坚强意志;创业理想是对创业活动奋斗目标的向往和追求;创业信念是对创业活动和实践所形成的认识、看法和见解,并坚信其真实性和有效性的心理倾向。要想取得创业成功,创业者必须具备自我实现、追求成功的强烈意识,能帮助创业者克服种种困难,使之将创业目标作为自己的人生奋斗目标。

(2)自信、自强、自主、自立的创业精神。创业者在创业过程中要时刻相信自己有能力,有条件去开创自己未来的事业,相信自己不管遇到什么样的困难最终都会取得成功。自强就是在自信的基础上,不贪图眼前利益,勇于让自己变成生活中的强者。自主、自立就要求创业者有独立思考的能力,不受舆论和环境的影响,凭借自己的双手建立生活和事业的基础。

(3)竞争意识。在这个充满竞争的社会中,创业者一定要勇于表现自己,充分表现出自己企业的实力,拿自己和别人多比较一下,经常参与竞争。创业者只有敢于竞争、善于竞争,才能在众多的企业中凸显自己,为企业赢得更多的机会。

篇二:最新高校应届毕业生创业存在的问题和意见建议
大学生创业调查分析与对策建议

大学生创业调查分析与对策建议

一、调研背景

在上世纪八九十年代,随着我国改革开放政策的逐步深入,经济体制改革的不断完善,我国逐渐形成了开放型的市场经济。与此同时,中国新增社会岗位和新增大学生人数之间比例失衡加剧,就业率走低,社会对大学毕业生的需求更加趋向“选择性”。自1999年高校扩招以来,大学毕业生数量逐年增加。2003年全国高校毕业生从2002年145万猛增至212万入,2004年达到280万人,2005年达到340万人,2006年达到413万,比2005年增长73万,近年来我国高校毕业生人数总量更是猛增不降,2010年应届毕业生约630万,2011年高校毕业生人数约为660万人,而2012年则已经高达680万人次,2013年高校毕业生达到700万左右,就业的问题变得更加严峻和突出。

开放型经济环境和供大于求的就业形势促进了人们创业意识的提高,自主创业逐渐成为了人们寻求发展的一种路径。作为社会高层知识分子的大学生,自然也是这些创业大军的一个重要的组成部分。

广东省作为改革开放的排头兵,无论从经济实力,还是市场环境来看,都是自主创业极好的温床。一方面,中山大学、暨南大学、广东外语外贸大学、华南理工大学等高校良好的教育环境,为广东大学生的创业提供了良好的知识保障;另一方面,政府在政策法规上对大学生自主创业提供了包括银行贷款、人员招聘、人才培训、税收等多方面的便利。 然而,高质量的教育加上良好的环境,却没能为广东带来更高的大学生创业成功率。

广东省劳保厅厅长刘友君08年底向全国人大代表汇报的数据显示,广东大学生创业成功率仅为1%,低于全国的平均水平2%,与20%的世界平均水平相比更是相去甚远。在广东省的经济发展速度高于全国、高于世界平均发展速度的条件下,这一连串的数据让人心寒。

适合于创业的沃土却没有带来大学生创业的高成功率,其中的问题让人深思。痛定思痛,从2014年5月开始,本团队开始寻找大学生中的创业失败者,以其为调查对象之一进行了一次广而深的调研,从学生、对创业失败者、有意创业者、创业成功者的经验中提取出要点。我们希望从中挖掘出广东大学生创业失败背后的故事,探究其中更深层次的原因,并寻求能够提高广东大学生创业成功率的可行对策,扫清大学生创业之路上的阻碍。

二、调研时间及对象

调研时间:本学期

调研对象:学生、创业失败者、有意创业者

三、调研意义

通过本次调研,我们了解了在校大学生的创业想法,分析了大学生对创业风险问题的考虑,掌握了大学生自主创业存在的部分困难以及大学生创业失败的几项原因,并提供了相关的一些解决方法。有助于促进大学生毕业后自信创业,科学创业,成功创业。

四、调研目的

当今的大学生需要从就业观念向创业观念转变。独自闯出一片事业天空,或者集结三五好友的力量,合力创一番事业,每个人多多少少都有过这样的梦想,甚至拟订出一套计划,逐步实现,让美梦成真,但是,光有梦想、希望,若没有条件,则创业的梦想还是难以实现。最重要的,是累积创业前必要的经验,与充份的准备,才能达到事半功倍的效果。所以,创业前,不妨先停下来思考一下,我们大学生是否具备创业的观念,我们是否已为创业做好了准备,大学生创业到底需要我们具备怎样的素质以及需要什么样的创业条件,那么多人创业失败的原因是什么,怎样做才能增大成功的几率,这都不得不引起我们的思考。

五、调研方式

1)访谈调查法:组员们与被访者通过口头交谈的方式了解创业情况的方法。我们将对创业失败者、有意创业者、创业成功者等进行访谈。这要求组员们不仅要做好访谈前的各项准备工作,而且要善于进行沟通交流,与被访谈者建立起基本的信任和一定的感情,熟练地掌握访谈中的提问、引导等技巧,从而得到更加真实的信息。

2)问卷调查法:组员们利用问卷,选定一定数量和比例的调查对象去了解大学生创业情况或征询意见的方法。这能突破时空的限制,进行大范围的调查,调查资料便于汇总整理和分析,资料较为可靠,能够用较小的人力物力消耗而得到比较大的效果。

五、调研结果分析

(一)、调查问卷数据统计

根据我们6月9号到6月13号对107个大学生的的问卷调查,根据统计,最终得到了以下结果。

·数据与分析:

1.调查对象的类型

①表一调查对象的性别分布

②表二调查对象的年级分布

③图一调查对象的专业分布

分析:根据以上的数据,数据样本来自107个广东外语外贸大学的大学生,其中来自大一的,经济类和文法类专业的学生居多,男女比例较为平均。大一学生占总数的76.64%,经济类和文法类学生分别占总数的59.81%和15.89%。广东外语外贸大学身为一所极具特色、思想开放的学校,该校学生的调查是有一定代表性的,本问卷调查更加侧重于对广外低年级的经济类和文法类专业学生的观点看法有效性。

2. 图二大学生对于创业行为的意愿调查

上图表明,一般,较有,很有兴趣三个档次中一共有90.65%的学生,这充分说明了大学生对于创业是大部分有意愿的,当代大学生依旧保持着对创业的较高热情。在可以预见的未来,大学生将依旧是社会创业大潮的主力军之一,所以我们不得不重视大学生创业这个话题,将其作为一个课题来探讨。

3.图三大学生对于毕业后的职业规划调查

图三表明14.95%的学生愿意在大学毕业后立即创业,72.9%的学生更愿意在毕业后需求安稳的位置。很明显,反映了当下大学生对于社会创业的属于自己的认识,多了几分慎重,更少人愿意毕业即创业则从一个侧面反映出现今创业的难度也在慢慢提高了,不再像以前有一腔热血就可以闯天下。创业的“准入门槛”的提高导致愿意毕业即创业的大学生减少也就不足为奇了。

4. 图四在大学生预期中创业前的必要准备的调查

上图表明,78.5%的学生愿意先在社会中积累经验,81.3%的学生愿意与朋友合作,63.55%选择向成功者学习经验。这些表明了现在大学生更加懂得合作与学习的重要性,而不是再像过去只凭自己的勇气与所谓观察力单枪匹马。但也说明了一个问题:大学的教育比较缺乏创业指导这些课程教育,导致许多大学生与社会的现实情况脱轨,以至于只能通过自己向成功者学习,到社会中历练等方式来自学创业,所以大学继续完善创业方面的课程是提高大学生创业能力的当务之急。

5.图五大学生预期中创业过程中存在的困难调查

篇三:最新高校应届毕业生创业存在的问题和意见建议
2016关于大学生到农村创业情况的调研报告

根据省委办公厅、省教育厅《关于开展大学生到农村创业调研活动的通知》,我们组成了包括市委办公厅、市人事局、市农委在内的市委调研组。从6月下旬开始,调研组深入我市三区四县及10余家民营企业,采用实地走访、召开座谈会和发放调查表等方法,详细了解我市大学生到农村创业的情况,在此基础上形成了本调研报告。

一、基本情况

谈到创业,不少人认为,开一家大公司或者建一家大工厂才是创业,外可以赢得社会认同,内可以获得成就感,其实不然。开发高科技产业是创业,开办小厂小店也是创业;立足城市打拼天下是创业,重返乡村养殖种植也是创业。更何况,随着新农村建设进程的推进,创业的机遇更多,创业的条件更好。安徽科技学院三名大学生到凤阳县小岗村自主创业的成功实践,充分表明在新农村建设的广阔天地里,大学生创业大有可为。从上世纪90年代初开始,随着人们就业观念的转变和社会主义市场经济体制的逐步完善,选择在农村基层创业成为我市大学毕业生就业的新途径,越来越多的大学毕业生将农村作为施展才华的广阔天地,给当地带来了知识和技术,带来了生机和活力,在为新农村建设事业做出积极贡献的同时也实现了自身的价值。

自XX年以来,我市大学生到农村创业人数共1159人。从学历构成来看:本科以上学历214人,占创业总人数的18.5%;大专学历511人,占创业总人数的44.1%;中专学历434人,占创业总人数的37.4%。从专业分布来看,到农村创业的主要是农科、医科以及师范这三类毕业生:其中农科类毕业生共53人,占创业总人数的4.5%;师范类毕业生共302人,占创业总人数的26.1%;医科类毕业生共106人,占创业总人数的9.1%。

从本次调研的情况来看,我市大学生到农村创业主要有以下三种类型:

(一)由省、市统一安排,通过招录乡镇公务员、选拔高校毕业生到农村基层锻炼、选聘高校毕业生到基层从事支农、支教、支医和扶贫(简称“三支一扶”)的形式,选拔了一大批毕业生到农村工作。

自1999年以来,我市把选拔高校毕业生到农村基层工作作为吸引各类人才、培养年轻干部、优化队伍结构和建设高素质队伍的战略举措,在思想上高度重视,工作上狠抓落实,在乡镇机构精简、人员分流的情况下,每年尽量拿出有限的空编用于高校生选拔。截止XX年,我市共选拔399名高校毕业生到农村基层锻炼,前三批有142名高校毕业生已被录用为国家公务员,除3人直接录用到区县直机关外,其余139人全部录用在乡镇机关。

(二)根据市委、市政府《关于引导和鼓励高校毕业生到农村和社区工作的实施意见》和《XX年黄山市招聘高校毕业生到农村和社区工作的公告》,采取公开招聘的方式,聘用我市生源的普通高校毕业生和非本地生源的本市普通高校毕业生,担任村党支部书记助理、村委会主任助理职务。从XX年起,每年输送300名高校毕业生到农村就业,力争用3到5年的时间,基本实现“一村一名大学生”的工作目标。今年是选拔工作开展的第一年,共有1023名高校毕业生报名参加招聘活动,目前,选拔工作尚在进行之中。

(三)自主创业类型,部分大学毕业生通过创办企业,成为个体工商户或私营企业主,直接接受市场的优胜劣汰。从此次调研组走访的7位自主创业毕业生情况来看,他们具有以下共同点:①、所学专业大多为农科类专业;②、创办企业大多为茶叶加工或传统工艺类企业。③、自主创业之前,大多具备相关领域的从业经历,有了一定的资本积累和经验积累。④、在创业过程之中,具备一定的技术支持。具体一定的技术支持。具体而言,又可以分为以下三种子类型:

1、企业改制,被动创业型。有的大学生毕业后被分配到国营企业,90年代中期以后,在国企改革过程中下了岗,迫于生存压力,不得不破釜沉舟,忍辱创业。如创办黄山一品有机茶业有限公司的程福寿,84年大学毕业后进入当时的屯溪茶厂工作,95年由于茶业企业的整体改制,不得不离开工作11年得茶厂,家人的埋怨、社会的压力和失败的挫折不但没有压垮他,反而激发了他创业的勇气。经过一年多的精心筹备,创办了“一品茶行”和休宁县流口茶业有限公司。

2、求职碰壁,转而创业型。随着近几年大学毕业生人数激增,社会新增就业岗位已满足不了新增大学生的需求。有的毕业生在投了一份又一份简历,跑了一次又一次招聘会仍未找到合适的工作后,抱着试一试的态度回乡自主创业。如创办徽州竹艺轩有限公司的朱伟,XX年从安徽农业大学毕业后,在省城合肥应聘了多家单位未果后回到家乡徽州区,加入其弟弟开办的竹雕工艺厂并逐步将企业发展壮大,直至创办徽州竹艺轩有限公司。

3、时机成熟,辞职创业型。有的大学生毕业后即找到了待遇优厚的理想工作,然而,他们胸怀创业抱负,在完成了创业启动资金积累和相关信息、经验积累之后,毅然辞去工作,回乡创业。如徽州区潜口镇二联竹编工艺厂厂长郑重,XX年从合肥工业大学计算机系毕业后,就职于浙江安监局。在与浙商接触过程中看到了竹编工艺品的巨大市场潜力,因而萌生了回乡创业的念头。有了这一想法后,他一方面注意学习浙商的经商之道,另一方面开始市场调研和回乡考察。XX年初,他辞去了月薪4000余元的工作,在潜口镇二联村创办了竹编工艺厂。

二、大学生到农村创业取得的成效和存在的问题

建设社会主义新农村,根本在农业,出路在科技,关键在人才。近年来,黄山市高度重视大学生到农村创业工作,通过“三支一扶”、选派大学生当“村官”、鼓励大学生自主创业等形式,引导大学生到农村、到基层创业,并取得了一定的成效:

一是为新农村建设奠定了人才基础。如黟县有496名村“两委”干部,过去仅有2人为大专以上文化程度,如今已增加到49人,提升了村“两委”的工作水平。黄山区旅游业的快速发展,越来越多的大学生投身于旅游产业的发展,目前黄山区从事旅游产业的大学生达175人,其中,大学本科25人,专科150人;从事导游服务的达到112人,占全部人数的64%,为乡村旅游提供了人才支撑。

二是大学生在农村创业中锻炼成长。歙县在农村机关、事业单位创业的大学生中,有一部分人走上了领导岗位,其中98年以后走上小学教师岗位的大学生,绝大部分已经成为教学骨干。在规模以上工业企业工作的大学毕业生中,高管(副总及以上职务)有15人约占总数的4%,中层干部约占75%,一般工作人员约占20%。选择自主创业的大学生更是成就喜人,有“全国农村青年创业致富带头人”俞志荣、创办黄山诚鑫丝业公司的程学军、创办德平化工公司的周德平等。

三是以创业带动农村经济的发展。如XX年从安徽合肥工业大学毕业的郑重在市级贫困村潜口镇二联村创办竹编工艺厂,开发竹制产品近百种,以公司加农户的模式,带动农民增收。1984年从安徽省农业大学茶业系毕业的程福寿,XX年创办了黄山一品有机茶叶有限公司,如今已发展成为资产总额1000万元,员工180余人,年销售收入2300万元,出口创汇240万美元的市级农业产业化龙头企业,被中国茶叶流通协会评为XX年度中国茶行业百强企业,促进县域经济的发展。

但同时也感到,大学生到农村创业还存在一些值得重视的问题,主要是:“三缺位”。一是教育缺位。大学生到农村创业,普遍缺乏必要的知识、技能和信息。在校期间,多数大学生未参加过创业技能培训;在社会上,也没有一个培训机构,专门针对大学生到农村创业的知识培训,使大学生到农村创业的知识储备不够。二是服务缺位。大学生到农村创业,涉及到方方面面,尤其是大学生自主创业,关系到土地、信贷、税收、财政、农业、劳动保障等部门的相关政策,特别是创业资金来源渠道不宽。另外缺乏一个大学生创业综合指导部门,大学生刚毕业,人生地不熟,不知从哪里入门。三是政策缺位。大学生到农村创业,也是一个弱势群体,要有实实在在的政策,让大学生下得去、用得上、留得住。目前,在土地流转、创业贷款、税收优惠等方面还没有出台实实在在的倾斜政策,还缺乏代偿助学贷款、户档迁转、养老保险、创业扶持等事关的大学生切身利益的政策,大学生对到农村创业不成功存在后顾之忧。

三、下一步大学生到农村创业的几点思考和建议

为促进农业科技创新和农村经济发展,进而推动国家经济快速发展,许多发达国家都出台了倾斜政策,大力扶持高校加强农科类人才培养和鼓励人才到农村、基层工作。而我国面对大学农科专业逐渐弱化和农村基层大学毕业生“下不去、留不住”的局面,应当采取有力措施予以应对。

一是从高校层面来看,要优化学科专业结构和人才培养模式,重视培养农科人才,加强创业教育,引导支持大学生到农村创业。

国无农不稳,民无食不宁。“三农”问题是我国经济社会发展的“瓶颈”问题。解决“三农”问题的根本出路在于推动农业科技进步和培养农科类人才。现阶段,由于农业效益低,农业农村工作条件艰苦,农科生就业难度大等原因,农科类专业成了冷门,普遍存在着生源“垫底”和报到率不高的现象,加之农科类专业办学投入大、效益低,迫使农业院校弱化发展农科类专业而大力兴办“热门”专业。实际上农科人才培养与农业农村经济发展密切相关,是全面建设小康社会所不可或缺的。所以高校要重农科学科专业建设,大力培养“下得去、留得住、用得上、有作为”的应用型农业科技人才。要重视培养大学生的创业精神与创业能力。大学生创业一要有敢于创业的精神和勇于创业的激情,二要有创业所必备的素质和能力。几年前在校大学生和毕业生创业曾一度“红火”,但如今在校大学生创业以及毕业生选择创业的已很鲜见。高校要重视对创业大学生的支持。对走上创业之路的大学生,学校要继续给予关注与支持,以促进他们创业成功。

二是从政府层面上看,要优化政策舆论导向,促进农科人才培养和大学生到农村创业。

一要积极引导和支持高校办好农科类专业。目前,高校农科类专业因投入大、办学效益低,加上缺乏优质生源和就业形势严峻,处于较为艰难的办学境地,政府要重视高校中这一“弱势群体”,采取倾斜政策加大投入,支持高校办好农科类专业,防止农科专业建设与人才培养的萎缩。同时要大力鼓励考生报考农科类专业。针对高校农科专业优质生源严重不足的实际,应积极实施吸引优质生源报考农科专业的招生政策。

二要积极营造鼓励到农村创业的社会氛围。社会对大学生到农村创业的舆论导向,直接影响着他们的创业行动与热情。目前,虽然大学生到农村创业已经引起了社会各界的广泛关注,但从社会整体看,人们对大学生到农村创业还缺乏足够的理解与认同。各级政府要成立专门的大学生创业指导机构,成立各类创业中心或创业孵化器,加强对大学生创业工作的指导;宣传部门要通过各种形式大力宣传大学生创业的重要性和各项大学生创业的优惠政策,拓宽宣传渠道,通过各种媒体有重点推出大学生创业典型,扩大社会宣传面,发挥好舆论导向作用。积极营造全民支持、鼓励大学生到农村创业的社会氛围。

三要提供大学生到农村创业的制度保障。鼓励大学生到农村、到基层,要有实实在在的政策,让大学生下得去、用得上、留得住。国土、金融部门在土地、融资方面,可向大学生创办或领办的企业倾斜,给予优惠政策;税务部门要认真落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》(中办发〔XX〕18号)的文件精神,兑现各项优惠政策;财政部门对大学生创业兴办企业申请小额贷款担保要进一步降低门槛、简化相关手续、逐步推行大学生创业小额贷款。国家应该尽快建立健全统一的社会保障体系,引导大学生在社会安全网的保护下走向非公单位、走向基层、走向自主创业。要想让大学生到基层就业、到农村创业,就给他们一个崇高的名义,一个充足的理由,一个可预期的发展空间,一个正常流动的退出机制。要重点落实好代偿助学贷款、生活补贴、户档迁转、职称评定、权益保障等事关毕业生切身利益的政策,真正在户籍管理、劳动关系形式、社会保险缴纳和保险关系接续等方面提供保障。

四要引导企业家为创业大学生提供指导和资金支持。企业家应增强社会责任感,创办大学生创业的指导机构和中介组织,为大学生创业提供服务。在IT业迅猛发展的印度,能产生穆尔蒂这样的“偶像”,有一个关键因素,就是印度有非营利的“成熟的创业指导协助机构”,如tie公司和维瓦尼基金会等。由印度知名企业家罗密什·维瓦尼资助创建的维瓦尼基金会,致力于激励、教育和支持那些“新企业家”,并创造可使他们成功的环境。“只做好事不求营利”的tie则是1992年在美国硅谷成立的专门帮助印度、巴基斯坦、孟加拉国、斯里兰卡这几个国家的青年进行创业的公司。该公司的执行主任赛山·莱摩汗告诉记者:“我们与大学、风险投资公司、律师、银行、企业都有着紧密且固定的联系,因为这些环节都是创业者白手起家必不可少的要素。我们所做的,就是给青年企业家提供一个中间平台,帮助那些只有技术的IT人才做好技术以外的其他环节。”在全球it业的摇篮美国硅谷,有4%的公司是印度公司;其中,在对创业而言非常重要的风险投资公司中,有24%由印度人创办。莱摩汗说,很多想创业的青年虽然条件很好,却不知如何从风险投资公司那里拿到钱,tie会出面来帮他们。tie每年定期帮助几十家小公司联合组织人才市场,为他们寻找合适的员工。tie还与其他国家的政府机构和当地组织有很多联系,以帮助自己的会员公司在建立国外分部时适应当地的情况。

引导和鼓励大学生到农村创业,有利于让广大高校毕业生熟悉国情,了解民情,不断增强热爱农村、扎根基层、服务人民、报效祖国的责任感和使命感,丰富阅历,磨炼意志,提高能力,有利于加快推进新农村建设,缓解大学生的就业矛盾。我们相信,只要不断建立健全长效机制,政策优惠并真正得到落实,将会有越来越多的大学生自愿到农村创业。

篇四:最新高校应届毕业生创业存在的问题和意见建议
2016大学生就业调查报告范文

大学生就业调查报告范文(一)

九成毕业生进入非公企业机械类电子类专业“吃香”初始月薪1500-2000元,结构性供需矛盾依然突出学历层次大幅提高毕业生就业牵动千家万户。

来自湘潭市大中专毕业生就业指导中心的就业调查报告数据显示,去年我市共接收各类毕业生37486人,继续保持良好发展态势。特别是学历层次大幅提高。去年我市共接收博士生58人,硕士生1201人,本科生20563人。接收本科以上学历毕业生共21822人,占全市接收总量的58.2%;接收研究生数量达到1259人,增幅达52.1%。无论是接收总量和接收质量,都名列全省前茅。然而不能回避的一个事实是,在2016年我市接收毕业生总量同比增长33.5%一举突破3.7万人后,20**年接收毕业生总量仍在3.7万人左右徘徊。与此同时,湘潭籍毕业生却在突增,供需结构性矛盾依然突出。

20**年湘潭籍大中专毕业生是30116人,这个数据要比2016年的23908人,整整多出6208人。也就是说,湘潭20**年与20**年相比接收毕业生总量基本相当情况下,湘潭籍学生的突增,自然更加剧了就业压力。那么,究竟有多少20**届湘潭籍毕业生还未就业?目前通过就业调查报告的范文并没有数据显示。因为,通行的毕业生“就业率”是将未就业的登记毕业生人数除以总数得到的结果。问题是,湘潭籍大学生也是“双向的”,分布在全国各地。有些人考研了,有些人留在当地了,有关方面并不掌握;而还有些人,不管是就业还是未就业,他们都不进行登记。结果是,登记未就业的人非常少,以至于全国所有城市发布的“就业率”都非常高。

据市人事部门统计,随着国有企业改制的完成和新的非公企业的诞生,以及毕业生择业观念的改变,非公企业已成为广大毕业生首选的主要去向。在我市落实到企业单位的近3万人中,非公企业接收毕业生占了全市企业接收总量的91.0%,继续成为吸纳毕业生的最大载体。就业调查报告范文里的内容告诉我们,全市录用到国家机关、事业单位的人数分别是671人、4581人(其中教育系统2183人)。而湘潭的五个区,也成为接收毕业生的新亮点。数据显示,20**年湘潭市区共接收毕业生15330人,五个区共接收22156人,中心与五个区接收之比为1:1.45。此外,五个区20**年接收的研究生共277人,比前年增加159人,增幅高达135%,郊区对高层次毕业生的吸引力正在增强。

总体来看,工科类专业的毕业生较占优势,新专业面临新机遇。与我市产业结构相匹配的机械类、电子类等工科类专业的毕业生仍然“吃香”,医学类以及工程类等行业特点明显的专业毕业生就业情况总体较好,像物流、营销类等新专业的毕业生呈现出供不应求的态势。

就业调查报告归纳有关数据显示,机械、电子行业仍然是湘潭吸纳毕业生的主力军。这一点,既可从20**年初发布的《湘潭20**年人才需求专业目录》中看出,也能从最新的市场需求中得到印证。从《湘潭20**年人才需求专业目录》中我们可以看到,在16个行业列出的66249个专业需求中,机械电器类占了17341个,IT电子类占了12645个,仅这两类就占了近一半的份额。在最新的对市区314家需求毕业生企业的调查数据显示,排前两位的,也是机械与电子,它们分别是1514人和959人。而各区由于所属辖区的产业结构不同,吸纳的人才的数量还有所不同。比如,市区排前5位的是:营销、机械、电子、信息技术、企业管理。

本科趋缓硕士薪降一个地区有一个地区毕业生初始月薪的基本定位。以本科生为例,去年湘潭市劳动部门给出的市区就业毕业生的初始月薪参考价在1600元,高新区给出的就业毕业生初始月薪的参考价是2000元,园区给出的就业毕业生初始月薪不含个人缴纳公积金是2000元以上。事实上,在许多职位都是10比1,甚至几十人谋求一个职位的条件下,不少毕业生为谋得饭碗,即使低于这个价的,他们也在做。正因为有那么多的“后备毕业生”可供用人单位选择,近两年的湘潭接收毕业生的初始月薪基本不涨。一份就业调查报告揭示,去年市区本科学历的起薪均值为1589元,比上一年的1526元,只增长了4.13%。而几乎所有地区的硕士及以上毕业生的初始月薪都有所降低。

关心毕业生就业,是我市人事人才工作的一项重要内容。为引进更多优秀毕业生,去年我市出台了《进一步做好大中专毕业生就业工作的意见》,营造更为宽松的毕业生就业环境。就业调查报告其中包括简化办事程序,取消企业单位见习期协议签订;实行毕业生就业全过程的零收费;加强了对市区毕业生的登记制度、推荐制度和就业援助制度;进一步落实了对高层次毕业生的“先落户、后就业”政策。去年4月,我市还正式开通了“湘潭毕业生就业网”,设立就业指导、就业政策、最新信息、人才库查询、档案查询、需求信息查询等栏目,为毕业生就业和提供快捷信息发挥了积极作用。在园区、高新区等地区,还大规模组织了奔赴全国各地的校园招聘。但即便这样,仍然存在一边毕业生说“工作不好找”,一边单位说“人才招不到”的矛盾局面。所学专业差距大。在湘潭,因IT人才的紧缺带来了培训的火爆。如,网络工程师、软件工程师、游戏软件、软件外包培训———半年多的培训,收费都要在1万元以上,成为“最赚钱”的培训。而值得注意的是,这中间来自大学的学生竟占了一半,相当部分的培训者其本身学的就是计算机专业,甚至有中大等名牌大学的毕业生。对此,湘潭欧索软件国外事业部总经理高胜涛就认为,大学学历教育与企业需求相脱节,是造成企业认为“人才难觅”的主要原因。他说,许多计算机专业本科生即使毕业了,也不能马上胜任软件开发工作,从而受到软件企业的冷落。这样,难怪不少企业要将“有工作经验”作为必备条件,将那些应届毕业生挡在门外。

就业调查报告调查指出,用人单位要求高。湘潭市大中专毕业生就业指导中心副主任刘卫国则认为,不少用人单位要求过高,过分注重自身利益,是造成毕业生就业难的另一个方面。他说,一方面企业说招不到人,可另一方面放在眼前的一个现实是,不说每年湘潭有上千场的招聘活动,就说一年一度的春季双选会,少说全国也会有七八万毕业生来珠应聘;这么多的莘莘学子,难道都不够我们的用人单位选取?而客观的一个现实问题是,即使是政府动用了大量人力物力举办“双选会”,其最终促成毕业生实现就业的比例并不是很高。在市场经济条件下,不少企业确实存在着“重实用,轻培养”的现象。

就业调查报告调查得出,聘用待遇分歧大。对薪酬水平的分歧较大,更是形成许多职位不能“匹配”的一个原因。还未找到工作的深大应用学院毕业生小蒋,就对“不挑不拣,马上就业”提出自己的看法。他说,“不挑不拣,马上就业”听起来是不错,问题是,给你月薪1000元的工作,你干不干?而在高新区一次人事经理座谈会上,一位人事经理感叹,他们企业招了一个月也没有招到所需的技术骨干。人事经理们听后都告诉她,你给出的待遇太低了。后来证明也确实如此。该企业在招聘中将月薪提高了20%,并承诺再将年终奖金部分提高10%,结果不出一周就找到了合适的人选。小蒋认为,确实有不少企业,“又要马儿跑,又要马儿少吃草”。在许多职位竞相应聘之下,他们毕业生只能成为“弱势群体”中的一个。

通过调查还可以知道择业心态需放正。不过,去年已成功考取公务员的20**届毕业生周小姐则认为,对于毕业生来说,学有所成、放正心态是关键。她说,尽管我们可以分析出许多客观因素说毕业生的就业压力大,但身为毕业生还是要从自身努力去看问题,问一问自己“我学有所长了吗?我的竞争优势在哪里?”保持好一个良好的择业心态,主动去适应这个社会才是上策。因为,在市场招聘都是“双向选择”之下,我们不要去简单地肯定什么或否定什么。而人事部门一位专业人士则建议,毕业生就业还是要掌握好“两先两后”原则,即你是外地学生的,可采取“先落户,后就业”的方式;你是湘潭籍学生的,可采取“先就业,后择业”的方式。

综合来看,本次关于湘潭就业形势的社会调查显示,当今社会的所谓“就业难”其原因是多方面的,而不仅仅是单纯的市场供需结构的失调。解决这个问题,是社会和政府的责任,同时也是人才培养机构以及就业人群自身的责任。

大学生就业调查报告范文(二)

截至今年4月底,全国本科生签约率为39,未签约率为59,另有2的本科毕业生虽已签约但被雇主解约。究其原因,就业难不光有社会大环境的问题,大学生自身在求职方面也同样存在着众多问题。近日,易才网就此现象进行了大学生就业调查报告范文专项调查,发现大学生在求职的三个环节上问题比较严重。

以特殊才能为后盾

调查显示,78%的大学生就业目标不明确,对于未来的职业选择完全是一种迷茫状态,他们不知道要找什么工作,也不知道自己适合做什么,甚至连自己的性格与特长都不了解。他们到处投放简历而没有针对性,以至于求职成功率极低。

建议(易才网就业指导专家王进彦,下同):在校大学生要增强职业生涯规划的自主意识,在求职时既需要认真地分析自己,又需要多了解社会需求,以求定位准确。

在职业选择时要明确以下几点,你究竟要什么?你擅长什么?你是什么类型的人?在何种情况下有最佳表现?你有什么比别人占优势的地方?再结合自己的专业特点以及自己在某一方的特殊才能来判定职业方向。

需要注意的是,以特殊才能做后盾,求职将更有竞争力。(

一个方向准备一种简历

作为求职敲门砖来说,简历制作是求职过程中的第一步,也是相当关键的一步。用人单位通过简历上的信息,对应聘者进行初步的资格筛选。求职者最终能否获得面试机会,简历就起着至关重要的作用。调查显示,现在仍有一些学生制作简历不惜工本,彩色打印、铜版纸印刷、贴艺术照,而一份简历洋洋洒洒写四五页的大学生在20左右。

建议:太过花哨的求职材料反而容易让招聘者感觉求职者华而不实,不如把自己的学习、特长、经验等关键信息通过最简洁、显眼的形式展现在一张简历中,做到详略得当,简单明了,而且一种职业方向最好准备一种简历。

例如,你想应聘市场类职位,最好详细描述在校期间的一些学生活动和社会实践情况;如果是应聘研发类职位,最好详细描述专业学习情况和项目经历,包括所使用的平台、工具、语言等等。对于那些没有什么工作经历的应届生,不需要造假,也可以把简历写得吸引人。即使没有长时间的工作经历也会有在学校时的各种实践或者兼职工作经历。要好好挖掘自己的长处、仔细阐述自己的能力,也许用人单位会因为你具有的某种特别的优势而选中你。做什么事都要用心,即使是对于写简历和面试,也要当作一个项目来做,这才能在简历环节增加自身的另一个亮点,增加成功的几率。

不能贪图一时的安稳

现在的人才市场大多呈现一种怪现象,一方面大量的求职者找不到工作,另一方面不少企业却抱怨人才难觅。85接受调查的hr经理表示,现在的大学生还是怕吃苦,像公司业务员、销售员这样绝大多数涉及“底薪提成”收入和每月业绩挂钩的岗位,都很难吸引大学生的目光,而一些文职类的工作却吸引了不少大学生尤其是女生的青睐。更令人瞠目结舌的是,有些求职者听说公司距离自己住地需要40分钟的车程而放弃面试的机会。

建议:据易才网相关数据统计,截至4月底,招聘职位数居首位的工作是营销人员,占总职位的18.53,缺口较大。相反,办公室文员、文秘、行政助理等文职类人员明显供大于求。求职意愿为文职类岗位的人数比高达21.23,但文职类岗位招聘数量仅占总招聘量的5.33,竞争最为激烈。

现在许多单位对文员的要求也在逐步提高,例如外形、身高、专业限制、英语水平、写作水平,制图软件的使用等。而且,大多企业要求文职类人员在28岁以下,因此文员往往几年后将面对职业转型或再次就业。而且文职类工作的薪水是固定的,提升机会比较少,很难有所突破。但做业务、销售就不一样了,按业绩说话,多劳多得。大部分企业的优秀销售人员都是从应届生开始一步步成长起来的,企业选择他们时更多的是看重他们能吃苦敢于拼搏的精神。

年轻人就应该有冲劲,不能一味贪图生活上的安稳,而不思进取。其实,很多人浪费了大好的时间,如果早点儿就业,积累经验,现在没准已经是拥有主管级别的高薪一族了。

大学生就业调查报告范文(三)

一、背景

20**年大学毕业生人数680万将再创新高!当听到这样一个统计数字之后,你做何感想?首先让我们来回顾一下:20**年全国普通高校毕业生人数达空前的413万,这个数字比20**年多了80万,在校学生1500万左右,是1999年的2.5倍以上。按照教育部公布的数据计算,我国高校毕业生数量在21世纪最初5年,年平均增长率高达34.5%。中国大学生人数增长的速度十分可观,20**年大学毕业生人数是145万,20**年为212万,较上年增长了46%之多;20**年增长至280万后,大学毕业生人数于20**年突破300万,20**年又突破400万。教育部长周济在20**年大学毕业生就业工作会议上说“十一五”期间,全国将有2500万以上的普通高校毕业生需要就业。这意味着未来5年中,每年至少有500万人从大学毕业。从这些数据中我们可以看到,大学生就业形势的异常严峻,让我们意识到就业竞争的激烈。同时,也让我们从现在起就应该对人生做一个合理的规划和定位。

【最新高校应届毕业生创业存在的问题和意见建议】

二、调查时间:20**.11.10-20**.12.10

【最新高校应届毕业生创业存在的问题和意见建议】

三、调查地点:天津理工大学

四、调查对象:在校大学生

五、调查目的:了解大学生就业去向

六、调查方法:文献调查法、问卷调查

七、大学生就业现状及问题分析

一)总体现状大学生就业现状最大的特点是毕业生总量大、增幅高,与整体就业状况并没有明显改善的现状相矛盾,大学生就业现状已经成为一个不争的事实,究其原因,主要是人才供给与市场需求错位,及毕业生综合素质不高。如何提高人才培养质量以及如何使企业招聘有一个正确的定位,是解决当前大学生就业难题的关键所在。而且大学毕业生出现了眼高手低的现象,容易造成“高不成低不就”的就业脱环现象。

1大学生就业现状一:人才供过于求“扩招”提高了升学率但相应的就业率去没有相应提高,究其原因是岗位需求没有得到保障。

2大学生就业现状二:就业中的性别歧视问题据有关国家部门专题调查显示,大部分学生投入找工作的时间为正常学习时间的30%-70%,女生高于男生8.6个百分点,但结果却是男生就业率为35.5%,女生仅为17.5%——男生就业率女生的2倍。其中还有80%以上的应届毕业女生在求职过程中遭遇过性别歧视。天津人力资源开发服务中心对天津市三所高校2016年的就业率统计显示,男生就业率为83.0%,女生就业率为79.5%。

3大学生就业现状三:就业水平与经济发展水平的关系大学的地域性差异,对学生的大学生的就业率也有较大的影响。据相关统计数字显示,东部地区高校“已签约”和“已有意向但没有签约”的学生比例为62.43%,中部地区高校“已签约”和“已有意向但没有签约”的学生比例为47.88%,西部地区高校这类学生比例为41.73%,东北地区比例为43.39%。东部、中部、西部和东北部四个地区的就业状况呈梯状分布,表明大学生总体就业水平与大学所在地区的经济发展水平可能存在某种相关性。

二)就业问题难分析

1、大学毕业生自身就业观念的限制大学生自身定位颇高,都希望找收入高、待遇好的单位。由于我国不同地区的经济发展不平衡性,东西部地区之间、沿海地区和内地之间的差距较大,大学毕业生选择就业区域时,过度集中于北京、上海、深圳等热点发达地区,造成这些地区的就业压力明显增加,而自愿到欠发达地区工作的却很少。其实现在我国很多地方都需要大学毕业生,大学生“高不成、低不就”心理定位严重影响就业,大学毕业生就业难与就业结构性问题直接相关,由于引发了地域性就业差距拉大,无业可就或有业不就的情况并存,人才过剩与大学生低就业率并存。

2、大学生整体素质有下降趋势由于近几年公办高校扩招,加之民办高校急增,招生规模不断扩大,招生分数不断降低,如不少大学生学习不认真,动手能力差,缺乏实践经验,大学生整体素质有下降趋势。还有一些大学生诚信缺失,不少毕业生求职时有一定的证书、文凭、履历能为找工作带来方便,有的大学生凭勤奋刻苦,在大学期间努力争取获得相关证书,不刻苦的学生则通过投机取巧或造价来骗取企业初步信任,对大学毕业生整体形象造成一定的损害。

3、企业用人观的落后首先,过分关注文凭。不少用人机构认为,学历越高越好。不少本科或大专学生的业务能力不比研究生差。其次,存在性别歧视。女大学生明显处于劣势,不少用人单位考虑女大学生胜生理因素、婚姻因素、成就动机,以及生育保险费和女工劳动保护费用等。同等情况下女大学生将来工作成本比男大学生大。再者,生源地域歧视。不少用人单位考虑到本单位的业务情况与当地联系紧密联系,希望招聘的大学生熟悉当地方言及风俗,甚至有一些人际关系网等。选用人才时优先考虑本地人才。甚至有些地方政府招聘公务员时也存在生源地域歧视,实行地区保护主义,不利于大学生公平竞争。最后,过分看重工作经验。经验不足是大学毕业生最大的劣势,不少企业经营有困难,急于招聘某一方面的能人,并且希望很快给企业带来变化。用人单位忽视大学生的潜力和可塑性,其经验总是在实践中培养起来的,大学生有较高的理论水平,只要经过短期实践即能胜任工作岗位。这是一个求职大军遭遇失业恐惧的时代,是一个追逐挑战又渴望成功的时代,也是一个不同于以往任何时代的全新的就业时代。求职择业对当代大学生来说是严峻的挑战,又是沉重的压力。

八、针对本次大学生就业去向调查结果,我们建议:

1、学校应满腔热情地做好毕业生的思想工作,加强就业指导。唱响主旋律,树立就业新理念。要教育学生用正确的世界观指导人生观,用良好的择业观体现价值观。明确人生在世的第一要务是奋斗、拼搏,体现自身的价值为社会做出贡献应成为当代青年孜孜不倦的追求。学校要实现毕业生择业观念的转变:“从一步到位向就业后择业的转变”、“从被动就业向自主创业的转变”、“从国营向民营的转变”、“从东部向西部的转变”、“从‘白领’向‘蓝领’‘灰领’的转变”、“从专心考研向‘两手准备’的转变”等;学校要引导毕业生到社会最需要的地方就业,到祖国最需要的地方去干一番事业,到基层去锻炼成长,到中小企业去建功立业。鼓励毕业生自主创业,艰苦创业。

2、学校要着力调整与就业市场不相适应的专业和课程以市场为导向设置学校专业,以就业为重点调整专业课程,是社会主义市场经济条件下办学的一条基本指导思想。谁先适应,谁先得益。“招生,教学,就业”再也不是孤立的三个环节,而是一个联动的整体。

3、开展职业生涯规划,就业教育从入学抓起只抓大学生毕业环节的就业指导是临阵磨枪,大学生的成功就业,归根到底凭的是心理素质、做事能力。从大一到大四,分阶段开展大学生自我认知、职业规划、择业心理等方面的课程和指导活动,将职业规划与择业培训纳入教学容,通过问卷调查、专题讲座、经验交流等形式,引导学生对大学阶段、人生进行科学合理的规划,进而增强就业与职业发展的核心竞争力。

4、加强和重视创业教育,鼓励大学生自主创业毕业生自主创业是时代的要求,本次调查显示5%的人选择了自主创业,这说明现在大学生的创业意识还没有完全唤醒。激发学生的创业愿望,培养学生的创业素质。还要定期举办创业设计大赛、科研竞赛,在学校营造出浓厚的创业教育氛围。还要结合地方高校的实际情况,同学校所在地的企业联合建设创业实践基地,聘请专业教师和当地的企业家为兼职创业导师,最终形成学校和社会融为一体,教授与企业家融为一体,学生与创业实践融为一体的结构体系。通过调查,我们发现很多大学生对于自己的就业前景表示担忧,并且可以想象,现在大学生的主要压力就来源于就业问题,如何找到一个好的工作困扰着很多大学生。调查中,我们发现,很多大学生对于自己的专业技能都不是很满意,而矛盾的是大部分学生又认为专业技能对于就业很重要,这就为很多大学生敲响了警钟整个实践调查过程中,我们的体会有以下几点体会:首先,亲身体会到了团队合作的巨大作用,个人的能力毕竟是有限的,好的团队合作会达到事半功倍的效果,胜过同样人数的个人奋战,问卷设计,发放问卷,统计数据,分析数据,搜索相关资料,完成报告等活动,大家密切配合,使这次调查活动顺利完成。同时,使我们感受到了团队精神的魅力所在,也使我们提高了适应团队的能力。其次,通过这次的调查活动,我们了解到了校区学生就业情况,帮助身边的同学,学习对未来的生活有着深重的影响。最后,我们需要学习的东西还很多。就在这次的调查活动中,问卷的设计,数据的分析等阶段我们依然会存在某种迷茫的状态,由此,我们只希望在以后的各种学习中,学习更多的知识,逐步完善自我。由于经验不足,调查的范围有一定局限性,不一定都是当今大学生的现状。有点可能还没有调查到,有的有可能言过其实,但是大体上还是能反映我们大学生的基本情况。鉴于阅历和学识有限,报告中可能会有某些方面的不足,请老师给予指正,并提出好的建议。

篇五:最新高校应届毕业生创业存在的问题和意见建议
毕业生就业宣传标语

毕业生就业宣传标语

1、今日莘莘学子,明天蓝领精英。

2、创业带动就业,创业富裕百姓,创业促进发展。

3、实施扩大就业战略,掀起全民创业热潮。

4、助你创业、帮你兴业、促你就业。

5、搭建创业平台,全力促进就业。

6、自强创业谋发展,共同富裕奔小康。

7、创业项目无大小,施展才能有天地。

8、改善创业环境,营造创业氛围。

9、劳动有合同,权益有保障。

10、创业是就业之基、财富之源。

11、提高创业意识,拓宽就业渠道,改善人民生活。

12、创业谋发展,发展促和-谐。

13、激-情在创业中燃烧,成功在实践中铸就。

14、创业路上苦中有乐,致富征程险间有路。

15、创业改变命运,培训提高能力。

16、培育骨干创业,关注百姓就业。

17、营造创业环境,提升服务水平。

18、百姓创家业,能人创事业,全民创大业。

19、创新工作载体,树立创业意识。

20、提高创业意识,弘扬创业文化。

21、创业促发展,创业促创新,创业促和-谐

22、强创业信心,壮创业胆识,比创业成果

23、为学生就业畅通绿色通道,为学生创业铺筑起飞平台。

24、培养高素质技工,提高产业工人队伍水平。

25、培训是就业的动力,素质是就业的保障。

26、学习改变生活,技能成就未来。

27、技能就业计划,助你走向成功。

28、不依不靠自奋蹄,自主自立求发展。

29、.培训提高技能,能力创造机会。

30、多一项技能,多一份选择,多一点成功。

31、创业出岗位,培训出人才。

32、转变观念,提高素质,走向市场,自主择业。

33、抓住机会,珍惜时光,勤奋学习,奉献社会。

34、成功来自坚持,执着创造奇迹。

35、创业带动就业,创业富裕百姓,创业促进发展。

篇六:最新高校应届毕业生创业存在的问题和意见建议
2016学业规划范文

第1篇:学业规划范文

告别了高中三年的辛酸与艰辛,告别了最后脸上的稚嫩与不安,踏上了曾经幻想的舞台,享受期待已久的大学时光。大学生活是梦想的开端,是追求自由的天空,每个人都可以有飞翔的向往,这里是一个广阔的舞台,每个人都可以有展示自我的机会,没有了以往的束缚,每个人都可以遨游在苍穹之上。大学不能默默无闻,也不能虚度时光,学习之余更要培养自己的能力,不能这样荒废青春,于是我拟订了一份自己的大学生涯规划以时时鞭策自己,激励自己奋发前行。【最新高校应届毕业生创业存在的问题和意见建议】

上大学了,总的目标是学到些真正有用的知识,知道如何为人处世,让自己的人生多少有点意义!而这意义从何而来呢?我觉得首先就得知道自己追求的东西是否有意义——对自己和社会是否有意义!这样把握住了大方向,才能无后顾之忧,不会时时犹豫怀疑自己的价值,确实有很多人直到老死榻上也不曾知道自己这一生到底做了什么,这是莫大的悲哀,我害怕这种悲哀,所以才要早做准备,对我来说“人活着就要做有意义的事”,而当下就是好好用知识来武装自己,提高自己的能力!

【最新高校应届毕业生创业存在的问题和意见建议】

大一的一年时间里,我必须在学好基础课的同时,加大课外阅读量,开阔自己的视野,加强思维训练和方法训练,用一个比较科学的思维方式来思考问题,而这依赖于自己认知能力的提高!为此,我需要阅读大量哲学类书籍和其他文学内涵较深的书籍,如《西方哲学史》之类。具体怎么做呢?上课时间上课,休息时间休息,空闲时间读书和社交!总之,既不可搞疲劳战术,也不可自由散漫无所事事,合理地安排好自己的时间,让自己松弛有度劳逸结合,始终处在一个良好的状态!还有就是,大一要把英语四级过了!英语确实很重要,如果我真的要想更好地了解世界的话,非学好不可,自从那次和老外交谈后,这种感觉越来越浓了!为此,我要坚持每天早晨去学校小树林里读半小时的英语,已经坚持了一段时间了,希望能继续下去!大一还必须提高自己的交际能力,我学习的专业要求我必须这样做,即使再难也得学着去改变自己,罗斯福说得好:“人要学着去做那些自己认为自己做不了的事”,对啊!什么地方最有发展潜力呢?不就是自己的薄弱处吗?如果只做那些自己轻易就能做到的事,无异于整天进行1+1=2似的计算,累死也没有多大进步的,那是在浪费自己的生命!我要不断地去尝试新鲜事物,无论客观上的成败,对我自己来说,行动了就是胜利!这至少是我大学四年必须做的事!可能的话,我要一生都坚持下去,因为某种意义上,它是我永葆活力的源泉!

大二呢?英语过六级!学好专业课,有可能的话还要争取在某些方面有自己的见解,最好能发表一两篇小论文,这要求或许有些高,但用来鞭策自己还是很有效的,难道不是吗?看到树上红透的大苹果,禁不住诱惑总得跳一跳啊!我必须在平时加强练习,多观察社会中的一些常见现象,加以思考得出一些自己的体会!学以致用那时应该是我的一个重要努力方向了,至于那时到底该如何做,我也把握不准,留待以后再说吧!

大三不《伤逝》是我的目标,那要求我在大学前两年不虚度!把该自己做的都做了,自己想干的都干了,这样以后又有什么好遗憾的呢?在大三该做的主要还是学习,但是那时应该更加注重能力的培养了!死啃书本是没有用的,我要学着自己去织一张网——把自己学过的东西综合起来,起到牵一发而动全身的效果,那样才能活学活用,遇到问题时可以调动自己的全部力量去解决,又有什么事情办不好的呢?但这条路还很漫长,我必须用相当长的时间才可能做到这一点,但我会努力的!

大四该《朝花夕拾》了?是,但不全是!为什么这么说呢?因为我必须去捡起过去三年的所学所得来丰富自己,为求职或考研做准备;然而却又不能忘记了自己前进的步伐,毕竟路在脚下,我还得不停地走下去!大四有机会的话,要把英语八级给过了,我自己心里很没底,但就当作白日梦想一下吧!那一天总会来临的!事实比什么都重要,为了这我可能不得不放弃很多东西,不过我觉得那物有所值,舍得舍得有舍才有得嘛!

第2篇:大学学业规划书

大学期间,正是我们奋斗拼搏的大好时期,因此要有正确的理想和信念。正所谓古人说的长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。学习是自己的事不是别人的事,学习也是现在的事不是将来的事。作为新时代的大学生,要为自己的理想和信念以及未来而奋斗,为了很好的利用大学时光,能够做到为未来做出正确的人生目标,能够学到一些多的对未来生活有用的知识,我将我的大学安排制定如下:

一、认识自我,剖析自我,树立自己的近期目标。随着时代的变化,大学生就业难的问题已经变得十分普遍,针对这个问题,我决定要努力提高自己的知识水平,多多了解自身的专业课程,人力资源管理。积累丰厚的专业知识。在学习好自己的专业课程外,在课余的时间里,努力的学习英语,尽量通过英语四级等级考试

二、随着时代的进步,社会对当代大学生的需求日新异化,我力求作一个符合社会需要的的大学生,作一位有道德,有文化,从德,智,体,出发,作一位有道德有文化有健康体魄的21世纪的大学生。

三、多多利用大学的资源来充实自己。大学图书馆是校园的一个很重要的角色,馆内藏书众多,我要争取多往图书馆跑,做到博览群书,从多方面摄取知识,拓展自己的知识面,丰富自己的内涵。全方面的的了解社会,用尽可能多的知识来武装自己的头脑,只有自己去适应社会而不是让社会去适应你,我要活出一个真正的自己,一个与众不同的自己,一个不留遗憾的自己。

四、在自己的几年的大学生涯中要尽量的丰富自己的业余生活,培养自己的兴趣爱好。积极参加校学生会的工作,以及学校和社会上组织的一些活动,利用大学这个舞台来锻炼自己,磨练自己,使自己成为一个有理想,有抱负,有能力的人。

五、广交朋友,大学是人才集结的地方,我一定会在大学里面搞好自己的人际关系。在家靠父母,出外靠朋友。这是我们中国的一句古训,是啊,真正的朋友就像我们的衣食父母一般,总是会在我们有难的时候伸出援助之手,多交一些真心朋友,丰富自己的人生。

六、大学虽然要以学习为重,但也不能忘了适当的放松自己,要懂得娱乐,身体是革命的本钱,健康是第一位的。每天都要抽出一定的时间去锻炼身体,有空就去操场上打打球,跑跑步。

最后还要注重大学里自己的动手能力,要有实践的能力,尽量的参加学校或是学院组织的一些实习。培养自己的应变和动手能力。

在大三时候要认真考虑就业问题,有时间就到网上查阅一些最新的就业新闻和就业动态,时刻保持与外界的联系,不与时代脱轨,在网上尽可能详细的了解企业需求哪方面的人才,并以此为目标,有着重的培养自己的能力,为将来自己的就业与创业打下一定的基础。

我相信通过自己的努力,就一定能够成为对社会有用的人。学习是每个人一辈子的事。我相信生命是精彩的,未来是美好的。

第3篇:大学生学业规划范文

古人说:“有志不在年高而无志空活百年。”其实人生何需百年?只要我们能像阿基米德寻找地球支点一样给我们的灵魂一个支点,那么激跃生命的腾飞还不是易如反掌吗?这个支点就是规划人生。遗憾的是我们往往不能或者不敢给人生一个规划,前路迷茫,没有人生规划这座灯塔的指引,我们能找到前进的方向吗?扑面而来的风风雨雨,我们能挺得过去吗?或者会误入歧途,一失足成千古恨呢?由此可见,为我们的人生做一个正确的人生规划,那是必要的!

【最新高校应届毕业生创业存在的问题和意见建议】

很欣赏美国教育家B。F。Skinner的名言——“如果我们将学过的东西忘得一干二净时,最后剩下来的东西就是教育的本质了。”这就是大学的教育。再也没有人去强迫我们学习,再也没有人安排你我们去上晚自习、没有人在早晨催命似的喊我们起床,也没有人在我们记不下来笔记的时候慢下来耐心地等……但是一个学期十几门课的考试还要继续,一篇论文三五千字还要继续,各种等级证书、能力证书还要继续。

在大学期间,要端正学习态度,以认真刻苦的心态完成学业,努力通过英语四级和国家计算机二级,并获学士学位;更应自觉向党组织靠拢,进一步理解并贯彻党的方针政策,认真处理好学习﹑工作与娱乐的关系,做一个乐观开朗﹑积极向上的女大学生。

我以经到快阜阳师范一学期了,我觉得这个时候写计划书是必要的。也许很多人还没有到大学生的时候就开始为自己制定计划了,但是当我们到大学适应了一段时间之后才发现我们当初的想法与现在的生活是有差距的,以前大学生活只能靠我们想象,偶尔从学长那里觅得一些讯息,好的与坏的方面交织在一起让我的心情更加忐忑(

大学是我们步入社会的最后一个阶段,有个将大学比喻成一个小社会,我觉得这样很贴切,我们在大学所学习的并不仅仅是专业知识,还有我们的实践能力,无论我们在高中是怎样的,但是当我们到了大学以后我们就迎接了一个新的开始,我们又站在了同一个起跑线了,共同奋斗,一起迎接新的太阳。

1、掌握扎实的专业知识基础。观念上将“要我学”变为“我要学”,脚踏实地学好基础课程,比如数学、英语和计算机。坚持每天记英语单词、练习口语,并从大一开始就坚定不移地学下去,并争取考英语六级。我们还是学生,我们最应该做的还是学好知识,它是我们的主要任务,这对我们来说是很重要的,如果我们没有扎实的专业知识基础,将来我们工作以后我们怎么样在我们的工作中提升我们的专业水平呢,怎么样在工作中来展现我们的能力呢?

2、增强自己的交际能力大一的学习任务相对轻松,可适当参加社团活动,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。也许我在高中没有怎么重视我的语言交流、沟通能力,但是当我到了大学以后才发现这对我来说太重要了,它在我们的日常生活中发挥着重要的作用,我们无论办什么事都离不开交际,所以我要在大学中锻炼我的交际能力,为我将来步入社会打下一个良好的基础。

生活上,在大学四年间应当养成良好的生活习惯,良好的生活习惯有利于我们的学习和生活,能使我们的学习起到事半功倍的作用。要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容。要合理地安排作息时间,形成良好的作息制度;还要进行适当的体育锻炼和文娱活动;要保证合理的营养供应,养成良好的饮食习惯;不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真详细的记笔记。世事沧桑,物是人非,是金子总会发光酒香不怕巷子深”的年代正在悄然发生变化。在这激烈竞争的年代,优胜劣汰不仅是自然法则,也是人生法则。如何在这世界上寻求一席之地呢?一句话说得好:“人生就是一顿自助餐。只要你愿意付费,你想要什么都可以。”各种各样的东西摆放在那里,只要你有能力支付得起。但是,你如何能够支付得起你想要的东西呢?你只有成功,而“如果你只是一味地等着别人把它拿给你,你将永远也成功不了。你必须站起身来,自己去拿。”

曾经读到了这样一句话“青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否,都不后悔。我希望通过四年的大学生活,深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识,同时还应该培养自己的竞争意识,创新意识和团队合作意识。在经历四年的历练之后,我希望自己能够更加勇敢、坚强,并且积极向上。”我觉得,这正是我对大学生活的期望。

第4篇:浅谈大学生学业规划

推行"大学生学业规划"的意义在于:使大学生增强自我约束力和自我管理的能力,增强青年大学生的主动性,使大学生积极向上和自我完善,有助于大学生进行自我定位,完善高等院校管理制度、提高高等院校管理水平。大学生学业规划的"五大步骤":学业规划选定、强化学业规划、学业规划分解、学业规划评估与反馈、激励与惩罚。

一、学生学业规划设计现状

据有关部门对去年应届毕业生的调查显示,三分之一的学生对于就业准备属于“临阵磨qiāng型”,直到毕业前夕才考虑就业。另有50%的学生到大二下学期才开始考虑就业问题,只有4%的学生是在进大学以前考虑就业问题的,记者采访多名求职者发现,就业方向不明或就业准备不足是导致他们求职失败

的重要原因。因此,对于在校学生来说,建立起一个学业发展的观念是极其重要的。

在美国,孩子们上八年级(高中)时,就要请专家给孩子们做学业兴趣分析。十几岁的孩子学业兴趣并没有定型,但通过学业日、学业实践活动,可以根据其显露出来的特征有效引导,达到以兴趣定职业的目的。相比之下,我国高中生在懵懵懂懂时被分为文科生和理科生,上大学选专业也很少考虑到其职业兴趣和能力倾向。与此同时,大学生对学业生涯设计普遍不重视。

对我省一些院校的在校大学生调查表明:只有5%的大学生对自己将来发展、学业、职业生涯有明确的设计。事实表明,大学生毕业后无目的、无规划的盲目就业,将影响他们的长远发展。

据我市人才交流中心有关负责人介绍,有些人频繁地跳槽,换工作,除了追求高薪之外,还有一个原因就是不知道自己适合什么样的职业,对自己的人生和职业没有清楚定位。研究表明,在学业生涯的起步阶段,由于人的可塑性强,学业转换成本低,如果在这个阶段就对一个人的学业有准确定位和长远规划,非常有利于今后的成长与发展。

二、学业规划设计的作用

1、能够明确自己的目标;

2、提高学生的能力;

3、增强学生的综合素质;

4、端正学校的学风。

三、如何设计学业规划

大学生应该怎样对自己的学业规划进行设计?计划赶不上变化,如果不能实现自己的规划时,该怎么办?有关学业规划专家给出了切实可行的建议。

明确学业目标。在学业生涯中,人生的学业目标有短期目标和长期目标,而且在一定时期还有可能对学业目标提出一定调整。大学生应当尽快确定自己的学业目标,打算成为哪方面的人才,打算在哪个领域成才等。对这些问题的不同答案不仅会影响个人学业生涯的设计,也会影响个人成功的机会。

正确分析自我和学业。自我分析即通过科学认知的方法和手段,对自己的学业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识,清楚自己的优势与特长、劣势与不足。自我分析要客观、冷静,不能以点带面,既要看到自己的优点,又要面对自己的缺点,避免设计的盲目性。

学业规划设计时,要对该学业所在的行业现状和发展前景有比较深入的了解,比如人才供给情况、平均工资状况等;不同职业岗位对求职者的自身素质和能力有着不同的要求,在学业规划设计时,还要了解所需要的学业素质要求,除了解所需要的一般能力外,还要了解所需要的特殊职业能力。

构建合理的知识结构。在学业生涯设计时,大学生要能够根据职业和社会不断发展的具体要求,将已有知识科学重组,构建合理的知识结构,最大限度地发挥知识的整体效能。如今的社会对未来人才的知识综合性结构提出了更高的要求,要求大学生既能很好地适应社会需要,又能充分体现个人特色,既能满足专业要求,又有良好人文修养,既能发挥群体优势,又能展现个人专长。构建合理的知识结构没有捷径可走,只能是学习和积累,采取适合自己的科学方法,持续不断地付出艰辛的劳动,辛勤耕耘。

培养职业需要的实践能力。综合能力强、知识面广是用人单位选择大学生的最主要依据。大学生应重点培养满足社会需要的决策能力、创造能力、社交能力、实际操作能力、组织管理能力和自我发展的终身学习能力、心理调适能力、随机应变能力等。

参加有益的学业训练。当前,大学生进行的学业训练较少,即使是学业测评,也只有少部分人开始运用它为自己学业设计做参考。目前,高校组织大学生参与的暑期社会实践活动、青年志愿者活动、毕业实习、校园创业活动等都是学业训练的很好形式。论文参考网。在这方面,高校应鼓励有条件的大学生利用假期实习,组织学生开展模拟性的学业实践活动,开展学业意向测评,开展学业兴趣分析测评等。

四、设计学业规划应注意的问题和几点意见

(一)设计学业扬长避短

在设计学业生涯时要根据社会需求,把握社会动向。大学生都有自己的专业,每个专业都有一定培养目标和就业方向,这就是大学生学业生涯设计的基本依据。用人单位对毕业生的需求,一般首先选择的是大学生专业方面的特长。如果学业生涯设计离开了所学专业,无形当中增加了许多“补课”负担。所以,专家建议大学生对所学的专业知识要精深、广博,除了要掌握宽厚的基础知识和精深的专业知识外,还要拓宽专业知识面,掌握或了解与本专业相关、相近的若干专业知识和技术。而且,还要根据个人兴趣与能力特长设计学业生涯。学业生涯设计要与自己的个人性格、气质、兴趣、能力特长等方面相结合,充分发挥自己的优势,扬长避短,体现人尽其才、才尽其用的要求。

专家提醒大学生,知识多、学历高不一定能力强,大学生切不可以学习成绩作为评价能力高低的唯一尺度。论文参考网。论文参考网。大学生应在对白己能力特长正确认知和评价的基础上,根据自己的真才实学和能力特长设计学业生涯。

(二)大学生学业规划的主要参考指标

1、思想政治及道德素质方面;2、专业学习方面;3、技能培训方面;4、科技学术创新创业方面;5、社会实践与志愿服务方面;6、文体艺术、社团活动与身心发展方面。

(三)进行学业规划设计的几点意见

1、别把大学生活想像得太美好,要熟悉周围环境,克服初来乍到的忐忑不安的心情;

2、要加强同学间初始的融合,增进同学友谊。面对不同的生活习惯要学会宽以待人;

3、给自己设立计划,克服目标的迷茫;

4、面对新的教法与学习模式要尽快适应,以便能更好的融入到学习的良好氛围中;

5、克服想家的情节以及生活问题,学会独立生活,不依赖父母;

6、要有安全防范意识,谨慎保管好自己的财物,以免不必要的损失;

7、劳逸结合是学习的最佳方法,但切忌迷恋网络;

8、合理安排好自己的课余时间,充分利用大学的资源,培养自学能力;

9、应对挫折的心理防卫措施,要勇于面对挫折,以积极的态度向挫折挑战。

加强大学生学业规划是一项系统的工程,是所有参与大学生管理和教学人员的一个重要的课题,也是大学生入学之后必须考虑的首要问题之一,做好大学生的学业规划从一定意义上能成就一个学生的未来。因此,做好大学生的学业规划具有深远的意义。

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