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灰雀课文续写

2015-09-24 23:27:03 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 灰雀课文续写【一】:《灰雀》续写《灰雀》续写《灰雀》续写 小男孩回到家中,把灰雀的笼子从阳台上拿下来,只见笼子里的灰雀耷拉着脑袋, ...

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灰雀课文续写【一】:《灰雀》续写

《灰雀》续写

《灰雀》续写 小男孩回到家中,把灰雀的笼子从阳台上拿下来,只见笼子里的灰雀耷拉着脑袋,翅膀仿佛快要掉了似的。男孩一时不知道该怎么办才好,看着死了似的灰雀,他忽然想到列宁说的话:多好的灰雀呀!可惜再也飞不回来了。男孩决心把灰雀放回大自然中,使列宁与灰雀感到快乐! 第二天,天蒙蒙亮,男孩就来到了阳台上,灰雀好像更可怜,男孩不忍心再看了,立刻捧着它跑到公园里的白桦树下,把灰雀放了。看着灰雀回归大自然,看着其它灰雀热烈的欢迎它回来,男孩心里可真开心! 放走了灰雀,男孩终于明白了,以后一定要做个诚实的孩子,因为别人都喜欢诚实的孩子。

灰雀课文续写【二】:灰雀续写

《灰雀》续写

小男孩回到家中,把灰雀的笼子从阳台上拿下来,只见笼子里的灰雀耷拉着脑袋,翅膀仿佛快要掉了似的。男孩一时不知道该怎么办才好,看着死了似的灰雀,他忽然想到列宁说的话:“多好的灰雀呀!可惜再也飞不回来了。”男孩决心把灰雀放回大自然中,使列宁与灰雀感到快乐!

第二天,天蒙蒙亮,男孩就来到了阳台上,灰雀好像更可怜,男小男孩回到家中,把孩不忍心再看了,立刻捧着它跑到公园里的白桦树下,把灰雀放了。看着灰雀回归大自然,看着其它灰雀热烈的欢迎它回来,男孩心里可真开心!

放走了灰雀,男孩终于明白了,以后一定要做个诚实的孩子,因为别人都喜欢诚实的孩子。

<<灰雀>>续写

小男孩回到家,看了看那胸脯深红,耷拉着脑袋,垂者翅膀,看上去无精打采,已经不在欢蹦乱跳的灰雀犹豫了一下,心想:“要不要把它放走呢?它那么美丽、漂亮,但又是那么可怜。”这时,灰雀啄了啄笼子,悲哀地叫了一声,好像在说:“求求你,放了我吧!我还要回家照顾小宝宝呢!”小男孩仿佛又听到了列宁爷爷话“多好的灰雀呀!可惜再也飞不回来了。”小男孩自言自语的说:“要是不把灰雀放走,列宁爷爷一定会很伤心的。”于是他抱起鸟笼飞快地跑向公园,来到白桦树下。他小心地打开鸟笼的小门,灰雀马上冲了出去,飞向天空 。并在小男头顶盘旋了三圈,拍拍翅膀飞到了树梢上,唱起了一支支美妙、动听的歌。好像在对小男孩说:“谢谢你,谢谢你。”

灰雀课文续写【三】:灰雀

5、灰 雀

灰雀,是一种鸟,体 形小,像麻雀,羽色多样。 鸣声悦耳,可以喂养观赏。 野生的灰雀一群一群住在 河谷、溪流、树林中。食 桦树、柳树、榆树的叶子 和种子。课文中说的灰雀 为红腹灰雀,在我国东北 小兴安岭和乌苏里江一带 都能见到。

列宁(1870-1924 年)是全世界无产阶级 的革命导师和领袖,马 克思主义理论家,俄国 共产党和苏维埃社会主 义共和国的主要创建人。 他出生在俄国伏尔加河 边的辛比尔斯克。 1924年2月21日,因脑 溢血去世。

灰雀,是一种鸟,体 形小,像麻雀,羽色多样。 鸣声悦耳,可以喂养观赏。 野生的灰雀一群一群住在 河谷、溪流、树林中。食 桦树、柳树、榆树的叶子 和种子。课文中说的灰雀 为红腹灰雀,在我国东北 小兴安岭和乌苏里江一带 都能见到。

默读第一自然段,思考: 1、课文是怎样描写这三只灰雀的? 2、从哪些地方可以看出列宁非常喜欢灰雀 的?

公园里有一棵高大的白桦树, 树上 有三只灰雀 ,两只胸脯 是 粉红的 ,一只胸脯是 深红 的 。它们在树枝间 来回跳动 , 婉转地歌唱 ,非常 惹人喜爱 。

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我会读

列宁每次走到白桦树下,都要 停下来,仰望这三只欢快的灰雀, 还经常给它们带来面包渣和谷粒。


每次、都、停下、经 常”这些词表达了列 宁对灰雀的 喜爱。

我会读
huà Xiōng pú

白桦树
wǎn

胸脯
zhā

婉转

渣子

我会读

白桦树

胸脯

婉转

渣子

我会写 jiāo sàn xiōng pú


zhā


gǎn







渣 诚

敢 步

惜 或
huò

低 者
zhě

chéng bù

郊外 欢快

散步 面包渣

胸脯 或者 肯定

仰望 严寒

自言自语 可惜 欢蹦乱跳 诚实

果然 低头

勇敢

•学习要求:自由轻 声读一读第2-10自 然段,用“——” 画出列宁说的话, 用“~~~”画出小男 孩说的话,并体会 列宁与小男孩这时 的心情。

•再读列宁说 的话,体会 列宁的心情。

这时,列宁看见 一个小男孩,就问: 读出着急 “孩子,你看见过 与关心。 一只深红色胸脯的 灰雀吗?”
这时,列宁看见一个小 男孩,就( )问:“孩 子,你看见过一只深红色胸 脯的灰雀吗?”

列宁说:“一定是飞 走了或者冻死了。天气严 寒,它怕冷。” 列宁( ) 说:“一定是飞走 了或者冻死了。天 气严寒,它怕冷。”
读出担心的 感情

列宁自言自语 地说:“多好的 读出列宁着急、 担心、惋惜、关心 灰雀呀,可惜再 也飞不回来了。”
自言自语的目的是让小男孩 认识和改正自己的错误。

鸟儿不见了,列宁着急地问:
“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?” ___________________________

可怜的小生

灰雀课文续写【四】:续写《灰雀》—郝一椿

续写《灰雀》

小男孩像闪电一样飞快的跑回了家,小男孩从阳台上把笼子拿下来,对灰雀说:“灰雀,你不属于我,你是属于大自然的,明天我就把你给放了。”

第二天.天刚刚亮,小男孩就起床了,小男孩跑到白桦树下把笼子打开,灰雀就飞回了属于它自己的家,灰雀的家人看见了灰雀在树上欢蹦乱跳,不一会儿列宁来了,看见了灰雀,高兴的笑了。

放走了灰雀,小男孩终于明白了:人和动物和平共处,世界才能更加美好。

灰雀课文续写【五】:灰雀回来了(续写)

灰雀回来了(续写)

列宁问:“会飞回来?”“一定会飞回来!”男孩肯定地说。

小男孩回家后,仔细看着灰雀,说:“灰雀你是属于大自然的,不是属于笼子的。明天我就把你送回白桦树上,我以后会常常去看你的,我也会像列宁伯伯一样常常给你带来吃的。”灰雀叽叽喳喳的叫着,好像再说:“谢谢你。”第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,低着头。列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“灰雀你昨天到那去了?”

当然,灰雀没有告诉列宁昨天它去哪了。列宁也没在问那个男孩,因为他知道小男孩是诚实的。

泾县实验小学五年级:陈颖颀

灰雀课文续写【六】:续写《灰雀》郭思棋

续写《灰雀》

小男孩像风一样的跑回家,到台上把灰雀拿下来,对小灰雀说:“小灰雀,小灰雀,不要怕,我知道你是大自然的,我明天就把你送回家。”

第二天,天还没亮,小男孩就用双手捧着小灰雀,跑到公园里的白桦树下,慢慢地把手张开,小灰雀一下子就飞上白桦树的枝头上,小灰雀的爸爸妈妈在白桦树上“叽叽喳喳”地叫,好像在和小灰雀打招呼,“孩子,欢迎你回家”。 放走了小灰雀,小男孩终于明白,人和动物要和平共处,世界才会更加美好。

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