湖南铁道职业技术学院教务管理

导读：　湖南铁道职业技术学院教务管理(共7篇)湖南铁道职业技术学院实训教学规范管理细则湖南铁道职业技术学院实训教学规范管理细则实训教学是学校人才培养中十分重要的实践教学环节，是培养学生专业技能的重要组成部分。为加强和规范实训教学管理，确保实训教学的正常进行，提高教学质量，特制定本管理细则，请全校师生遵照执行。一、实训教学目的实训的目的是为了贯彻...

湖南铁道职业技术学院教务管理(一)
湖南铁道职业技术学院实训教学规范管理细则

湖南铁道职业技术学院实训教学规范管理细则

实训教学是学校人才培养中十分重要的实践教学环节，是培养学生专业技能的重要组成部分。为加强和规范实训教学管理，确保实训教学的正常进行，提高教学质量，特制定本管理细则，请全校师生遵照执行。

一、实训教学目的

实训的目的是为了贯彻理论联系实际的培养方针，培养学生实践动手能力和独立工作能力，增强劳动观念和创业、敬业和团结协作精神，使之成为具有较高综合素质和专业能力的、适应社会需要的高素质技能型人才。

二、实训的组织管理

1、教务处职责

（1）审核实训指导教师的配备。

（2）检查全校实训情况，监控实训质量。

（3）实训教学管理系统软件的维护。

（4）统计实训室使用情况。

2、二级学院职责

（1）组织教研室制订课程标准。

（2）确定实训指导教师，审核授课计划。

（3）组织教师填报实训教学管理系统。

（4）对实训全过程（包括6S）进行监控，检查实训效果和质量。

（5）用好实训经费。

三、学生实训守则

1．凡参加实训的学生必须严格遵守实训纪律、安全操作规程。

2．实习实训前做好充分准备，明确实习实训目的、内容及步骤。

3．学生进入实训场地必须穿工作服。

4．学生带好实训需要的相关资料、工具及文具，禁止携带易燃、易爆、易碎、易污染物品进入实习实训场地，严禁带食物进入实训场地。

5．学生进入实训场地听从指导教师安排，不得迟到或早退，不得争先恐后，擅自调换位置，实训后不得在场地逗留。

6．严格遵守实训室6S管理细则，注意场地卫生，不得随地吐痰，乱丢纸屑。

7．学生在实训期间不允许窜岗，严禁组织与实训无直接关系的各类活动。未经指导教师允许，不得到与实训内容无关的场所活动。

8．学生在实训期间，严格遵守各种仪器设备操作规程，严禁乱触乱摸各类设备及动力、电力开关，以免造成事故。

9．爱护机器、设备和工具等一切公共财物，并注意节约材料、水电，发现实训场地设备设施异常，应及时反映。

10．实训结束后必需按要求清理和整理好设备设施，搞好卫生工作，由指导教师验收，合格后方可离去。

11．实训完毕，必须按教师要求填写好实习实训报告或写好实习实训总结。

12．实习实训中，对不服从指导教师管理及违反安全管理规定、

操作规程者，情节较轻的给予批评教育，情节较重或造成后果的要按学生违纪处分条例进行处理。

四、实训指导教师职责

1．实训指导教师必须提前十分钟到岗；不得随意更改上课、下课时间。

2．任课教师要提前准备好教案讲稿，提前一天准备好实训教学需要的设备、设施、工具及材料，确保实训及时、正常地实施，上课中途不得随意离岗取材料。

3．对学生进行班前讲话，安全文明的纪律教育，对一些危险性的工作，应切实做到措施与实训的有机结合，确保学生在实训期间的安全。

4. 指导教师在学生实训时要在一旁观看指导，及时指出操作不当之处，不得窜岗聊天；

5．指导教师对学生管理要严格、方法要适当；对学生在课堂上不遵守纪律与要求的行为进行干预和管理，杜绝学生上实训课散漫的状况。

6．指导教师在使用设备前要熟悉设备的操作规范，由于个人操作失误而造成的设备故障，学校将依故障大小做相应处罚。

7．指导教师负责对学生一天或一个阶段的实训成果进行点评和讲解。

8．下课前，指导教师要组织学生整理好工具及设备设施，打扫卫生，保持实训室整洁。

9．指导教师要认真批改实习报告，对学生实习实训进行客观评价，实习报告、作品必须统一存档。

10．实训结束前，指导教师要关好门窗及水电，做好防盗、防火工作。

本管理细则自发布之日起执行，由教务处负责解释。

2013-12-11

湖南铁道职业技术学院教务管理(二)
湖南铁道职业技术学院教案、讲稿编写规范

管理制度

湖南铁道职业技术学院教案、讲稿编写规范

教案和讲稿是教师组织教学的必备教学文件，教师上课必须有教案和讲稿，这是对教师的基本教学要求。

为更好适应教学改革要求和发展，提高教学质量，促进任课教师更好地履行教书育人的职责，执行课程标准（教学大纲）的要求，贯彻因材施教的原则，进一步规范教案和讲稿的编写，制定本规定。

一、教案讲稿编写应明确的几个概念 1．课程标准（教学大纲）

课程标准（教学大纲）是根据培养计划，以系统和连贯的形式，按章、节提纲挈领地叙述有关教学内容的纲领性文件。

2．学期授课计划

学期授课计划是集体研究的结果，由所有任课教师，各教研室有关人员集体研讨确定，主要通过对学生基本情况的简要分析，本学年或本学期总的教学任务和要求，教学指导思想、教学改革措施，确定课序、教学目的、教学周次和教学时数、课内外实践性教学环节的安排，以及教学参考资料的推介和教具的选用，形成的教学进度表。

3．教案

教案是为实现课程标准的具体细化而精心设计的授课框架，也是教师为实施课堂教学而做出的以课时为单位的具体行动计划或教学方案。其作用是对课堂教学的总的导向、规划和组织，是课堂教学规划的蓝本。此外，还有三个附带性作用：一是备忘录作用。由文字载体保存的信息可供随时提取或查阅；二是资料库作用。从长远角度看，教案中保存着教师从各种渠道获得的珍贵材料，以及自身的经验与心得，积累多了自然形成一座资料宝库；三是教改课题源作用。教案的丰富案例、精心思索过的问题、教学后的得失体会等往往成为教师选择教改研究课题的源泉。

4．讲稿

讲稿是教师的讲课稿，是对全部讲授内容的具体组织和表达，是讲授内容的文字描述，要求尽可能详细、全面。讲稿可以摘录教材，但不能是教材的翻版。教师在编写讲稿时，可根据学生的层次、专业、知识面、知识的连续性对教材内容进行必要的增删，同时应加进学科前沿的知识、对学生的职业素养要求、人文素养培训的内容。

5．教案和讲稿的不同之处

教案和讲稿均是教师教学思维与教材结合的具体化过程，是教师课堂教学的依据，反映教师讲授的内容和不同特色。教案和讲稿的区别在于：【湖南铁道职业技术学院教务管理】

（1）教案所承载的基本内容是课堂教学的组织管理信息，讲稿所承载的基本内容是知识信息；即教案解决的是“怎么教”的问题，讲稿解决的是“教什么”的问题。

（2）教案的思路形成，受教学过程的管理逻辑支配；而讲稿的思路形成，则受教学过程的知识逻辑支配。【湖南铁道职业技术学院教务管理】

（3）教案与讲稿，二者是决定与被决定的关系。

（4）在内容上 ，教案涉及的是组织性项目，讲稿涉及的是知识性项目。 在表现形式上，教案则是几百字或千余字即可，讲稿篇幅则较长。 二、教案和讲稿的编写原则

1．教案的编写要根据教学内容和教案构成要素制定详细的授课内容和教学实施步骤，并对所采用的教学方法和教学手段进行详细说明。教案应附上学校制定的该课程的课程标准和学期授课计划。

撰写教案首先要钻研课程标准和教材，弄清本课程的教学目的、具体章节的具体内容和要求，了解课程体系、结构、重点章节以及各章节的重点、难点。其次要注意广泛阅读本门课程的相关资料，了解本学科、专业发展的发展方向，对课程有关内容作必要的补充。第三要了解学生已有的知识结构、理解能力，对讲授内容进行合理安排和设计。

教案是授课教师教学思想、教学方法的重要体现，它反映教师的自身素质、教学水平、教学思路、教学经验。为此，教师应该认真分析教学内容，制定出适合听课学生的教学方案，达到预期的教学目的。

编写教案要处理好应该教什么和学什么（目标），如何教和如何学（策略），教的怎样和学的怎样（评价）的关系。

2．讲稿和教案要严格按课程标准和学期授课计划编写，并根据社会的发展及人才培养的新要求及时增加和补充前沿内容（包括素养方面要求），原则上要求所有开设课程每一节课都应备有讲稿和教案，讲稿和教案每年都应修订。

3．讲稿应与讲课的内容相结合，可以在讲稿右侧留出备注栏，用于举例、案例以及新增内容等的书写。讲稿可采用书面形式和多媒体课件形式。书面形式要求字迹整洁，用钢笔或圆珠笔书写，可采用活页方式，按授课单元分别编制。多媒体课件形式

的讲稿可打印，页面上的空白处留作备注栏用于举例、案例、重点标注、讲解提示以及新增内容等的书写。

三、教案编写的形式和内容 （一）教案应具备以下几个基本要素

1．教学目的(教学目标)：备课中应考虑“课程目标”和“课堂教学目标”即学生通过整个课程或某一课堂的学习，预期达到的效果，形成怎样的能力。

2．教学内容：是指通过对课程标准、教材和主要参考资料的研析，确定课程教学或课堂教学知识信息的总和及其重点、难点、核心能力。

3．教学方法：是教师把自己的知识和技能传授给学生的手段。教师在教学过程中应采取多样化和灵活性的教学方法。

4．教学过程设计：是根据教学目的进行教学内容、教学方法、辅助手段（教具及现代教学手段）、师生互动、学时安排、板书设计等的设计或选择。

5 教学活动：是教师组织学生通过课堂活动方式学习和掌握教学内容，并形成本堂课程所达到的能力要素。

6．课后自我总结分析：是对课程教学中知识的科学性和完整性评价；某个教学环节的设计；教学重、难点的把握；教学方法的应用；师生互动活动的设计；教学效果等课堂教学过程情况的总结与分析，为以后的教学提供经验和素材。

在这六个因素中，教学过程设计是整个教案的主体部分，既体现出教学活动的逻辑程序，又要划分出若干环节或步骤，并考虑到它们的时间分配、具体方法的应用，相互间的衔接、过渡，以及教学过程与板书的协调等等，充分反映教师教学设计思想，体现教师的教学经验和风格。

（二）教案的形式和基本内容 1．教案讲稿总体要求

封面：一般包括：学年学期、课程名称、总学时、授课教师、授课专业和授课班级等。

教案讲稿：依据学期授课计划的安排，以基本授课单元为单位（教案在前，讲稿在后）分次编写，在完成整个学期教学任务后按实际授课次序装订成册。

基本授课单元：学期授课计划中的每一授课单元（一行）为一个基本授课单元(一般为2学时)，项目教学或案例教学的，可以以一个项目或案例为单位，基于工作过程课程，可以一个学习情境（项目）为单位编写教案与讲稿。

2．每次（基本授课单元）教案编写的具体内容

（1）授课时间和地点记录：以2课时为单位分别记录每次授课的班级、时间、地点

（2）教学目标：具体到知识目标、技能目标、态度目标

（3）重点，难点：

（4）教学资源：教具、课件、视频资源等 （5）教学参考书

（6）教学过程设计：教学环节、教学内容、教学资源、教学方法、时间分配 （7）课外作业布置：拓展项目 （8）课后小结等

3．根据不同类型的课程，教案的基本格式要求不同，参见附件；由于课程类别、教学内容、教师个人风格的差异，讲稿书写的具体格式不作统一的规定。

四、相关要求

1．任课教师必须在上课前写出所授课程的教案和讲稿，教案和讲稿分书写，授课时必须携带教案和讲稿，课后小结应在授课完成后24小时内填写。

2．教案以一个基本授课单元为单位编写，根据具体情况（以课表为准），可以是2节课，也可以是4节课，除工作过程的课程以外不得超过6节课。

3．要求教师上课必须编写并形成纸质的教案，推荐用打印稿。教师必须编写与教案相对应的讲稿，并形成纸质稿形式（建议打印），并与教案一一对应装订。

4．教案应根据教师本人讲授习惯采用统一的格式书写，不同类型的授课教案可有自己的特色，但应满足以上要求和教学需求。

5．电子教案、CAI课件和网络课件等不能代替授课教案，但可以作为讲稿的相应部分内容。

6．各二级学院（部）可在此规范的基础上，根据各二级学院（部）具体情况，对教案讲稿的编写做出更具体细化的规范和格式要求。

附件：各类型教案模板

湖南铁道职业技术学院

2014-6-27

湖南铁道职业技术学院

教 师 课 时 授 课 计 划

（格式1，普通教案模板）

湖南铁道职业技术学院教务管理(三)
2014年度湖南铁道职业技术学院公开招聘岗位、计划及要求一览表

附件1：

2014年度湖南铁道职业技术学院公开招聘岗位、计划及要求一览表

湖南铁道职业技术学院教务管理(四)
湖南铁道职业技术学院2015年单独招生章程

湖南铁道职业技术学院2015年单独招生章程

湖南铁道职业技术学院始办于1951年，是一所以工科专业为主、文管经等专业共同发展的高等职业院校。主要面向轨道交通、装备制造、电子信息、商贸管理等行业，培养适应岗位需求的准工艺师、准技师等高端技能型人才。毕业生就业率排在湖南省高职院校前列。2004年，在教育部高职高专院校人才培养工作水平评估中获得“优秀”。2009年通过教育部、财政部验收，成为全国首批28所国家示范性高等职业院校之一。学校先后荣获“全国职业教育先进单位”、、“全国毕业生就业典型经验高校”、“湖南省文明标兵单位” 、“湖南省大学生就业创业示范校”等30多项省部级以上荣誉称号。

学校依照教育部《关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》和湖南省教育厅《关于进一步扩大我省高职院校单独招生改革试点范围的通知》文件精神,结合本校情况，贯彻“德、智、体全面考核，择优录取”的原则，特制定本章程。

一、学校全称：湖南铁道职业技术学院

二、国标代码：12302

三、湖南省（内）代码：4364

四、办学类型：普通高等教育

五、办学性质：全日制公办

六、办学层次：高职专科

七、学历证书：由湖南铁道职业技术学院颁发普通高等学校全日制专科毕业证书

八、学校地址：湖南省株洲市田心大道18号

九、录取原则：

1、学校招生工作在湖南省招生考试委员会领导下，按照公平、公正、公开的原则择优录取。

2、录取语种不限,考生入学后公共外语统一为英语。

十、招生对象：

1、取得2015年湖南省普通高等学校招生考试资格的考生。

2、取得2015年湖南省对口招生考试资格的考生。

十一、招生计划类别：

学校单独招生总计划700人，分为A、B、C、D四类分计划,其中A类计划500人，B类计划100人，C类计划60人，D类计划40人，各分类计划招生范围如下：

A类计划招生范围：取得2015年湖南省普通高等学校招生考试资格的应届高中毕业生； B类计划招生范围：取得2015年湖南省普通高等学校招生考试资格的往届高中毕业生、社会考生，或取得2015年湖南省对口招生考试资格的考生；

C类计划招生范围：取得2015年湖南省普通高等学校招生考试资格或对口招生考试资格，且具有美术、体育、艺术特长的考生；

D类计划招生范围：取得2015年湖南省普通高等学校招生考试资格或对口招生考试资格，且具有职业技能特长的考生。

十二、招生专业和计划数：

1、A类、B类、C类、D类招生专业和计划数：

序号 招生专业名称 学费 (元/年) A类计划 B类计划 C类 计划

D类 计划 合计

1 电气化铁道技术(司乘方向) 7800 500 100 60 40 700

2 电气化铁道技术(检修方向) 7800

3 电气化铁道技术(动车组方向) 7800

4 城市轨道交通控制(车辆方向) 7800

5 电气化铁道技术(供电方向) 7800

6 电机与电器 4600

7 电气自动化技术(工业控制方向) 5060

8 电气自动化技术(铁道方向) 5060

9 电气自动化技术(智能控制方向) 5060

10 电子信息工程技术(智能控制方向) 5060

11 电子信息工程技术(智能电子方向) 5060

12 应用电子技术(铁道方向) 5060

13 应用电子技术(电动汽车方向) 5060

14 电气化铁道技术(车辆方向) 7800

15 供热通风与空调工程技术 4600

16 焊接技术及自动化 4600

17 机械设计与制造 4600

18 模具设计与制造 5060

19 数控技术(加工方向) 5060

20 数控技术(维修方向) 5060

21 广告设计与制作 7500

22 铁道信息技术与应用(AFC方向) 4600

23 计算机网络技术(网络管理方向) 7800

24 电气化铁道技术(铁路通信方向) 7800

25 物联网应用技术（中兴通讯ICT合作项目班） 4600 26 软件技术 7800

27 电子信息工程技术（铁道信号方向） 5060

28 计算机多媒体技术(网站设计方向) 4600

29 计算机信息管理 4600

30 会计电算化 3500

31 电子商务 3500

32 物业管理 4600

33 物流管理 3500

34 市场营销 3500

35 房地产经营与估价 4600

36 商务英语 3200

37 旅游管理 4600

38

39

40

41 城市轨道交通控制(运营管理方向) 7800 文秘 3200 城市轨道交通控制(高铁乘务方向) 7800 电气化铁道技术(铁路物流管理方向) 7800

合 计 500 100 60 40 700

注解：中兴通讯ICT合作项目班是在教育部和中兴通讯股份有限公司2013年签订的战略合作协议框架下，湖南铁道职业技术学院和中兴通讯开展的专业合作项目，项目将全方位整合学校在轨道交通领域的人才培养优势和中兴通讯全球领先的ICT技术优势和行业影响力，着力培养“物联网应用技术”高级技术技能人才，合格毕业生将全部推荐至中兴通讯及上下游企业高薪就业。

2、C类计划分项招生专业和计划数：

序号 专 业 名 称 计划数 1 美术特长生 10

2 体育特长生 25

3 艺术特长生（音乐、舞蹈、播音主持、服饰艺术与表演、摄影摄像等大类） 25

合 计 60

十三、招生专业要求：

1、所有招生专业都实行文理兼招；

2、城市轨道交通控制（车辆方向）、电气化铁道技术（司乘方向）专业要求：

招男生，身高1.70米以上，五官端正，听力正常，裸眼视力5.0以上，无色盲色弱；

3、电气化铁道技术（动车组方向）专业要求：

招男生，身高1.70米以上，五官端正，听力正常，矫正视力5.0以上，无色盲色弱；

4、电气化铁道技术（检修方向）专业要求：

男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上，五官端正，听力正常，矫正视力5.0以上，无色盲色弱；

5、电气化铁道技术（车辆方向）专业要求：

男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上，无色盲色弱；

6、城市轨道交通控制（运营管理方向）专业要求：

男生身高1.70米以上，女生身高1.63米以上，矫正视力5.0以上，无色盲色弱；

7、城市轨道交通控制(高铁乘务方向) 专业要求：

男生身高1.78米以上、女生身高1.68米以上，矫正视力5.0以上，无色盲色弱。面部、颈部、手部等裸露部位无明显疤痕；

8、旅游管理专业要求：

男生身高1.70米以上、女生身高1.60米以上，矫正视力5.0以上，无色盲；

9、电气化铁道技术（铁路通信方向）、电气化铁道技术(铁路物流管理方向)、电气化铁道技术(供电方向)、电机与电器、电气自动化技术、电子信息工程技术、应用电子技术、供热通风与空调工程技术、焊接技术及自动化、铁道信息技术与应用、数控技术(维修)等专业要求：

无色盲色弱，听力正常。

十四、特长生报名条件：

1、美术特长生

参加2015年湖南省美术联考的美术考生，且美术联考成绩在223分以上，或个人参加教育行政部门组织的比赛获得省级及以上前六名、市级前三名并持有证书。

2、体育特长生

应具备国家二级运动员及以上技术等级资格或高中（含中职、中专）阶段参加由教育行政部门组织的比赛中该项目比赛取得省级及以上前六名、市级前三名并持有获奖证书和秩序册。

3、艺术特长生

参加2015年湖南省艺术联考的音乐类、舞蹈类、播音主持类、服饰艺术与表演类、摄影摄像类考生，且艺术联考成绩在180分以上，或个人参加教育行政部门组织的比赛获得省级及以上前六名(含省级“三独”比赛三等奖及以上)、市级前三名(含市级“三独”比赛三等奖及以上)并持有证书，或钢琴、器乐业余十级。

4、职业技能特长生

中等职业教育应届毕业生，在校期间获得教育部及省教育厅组织的职业院校技能竞赛三等奖及以上并持有证书。

十五、报名办法：

1、报名方式：单独招生报名方式为网上报名，考生统一登录湖南省高校招生考试信息管理平台(考生版)（）进入“2015年单独招生”页面，登录统一报名网站报名。

2、报名时间：3月17日-4月1日

3、每个考生可选择1-2所院校报考。（注：我校录取时不分考生填报院校志愿顺序，先按考生填报类别排队录取。如果考生是二志愿填报我校被录取且到校办理了录取确认手续，同时又被其它学校录取并确认和上报考试院的考生，按文件规定同时录取按考生填报院校志愿先后顺序处理的原则，取消我校录取资格，请考生慎重报考）

4、报考我校考生只能填写三个专业志愿，并选择是否服从专业调剂。

5、报名收费：报名收费按省物价局文件标准80元/人，领取准考证时统一收取。

6、思想政治品德考核和身体健康状况检查均采用考生高考报名和对口招生考试报名时所采集的信息。

十六、资格审查与准考证发放：

1、报名资格与思想政治品德初审均在网上进行。

2、符合C类、D类报名条件的特长生进行网上报名后，请按以下要求准备好资格审查相关资料，并于3月28日前将相关资料直接送达或通过顺丰快递（上门收件服务电话

4008111111）邮寄到学校招生就业处（邮寄地址：湖南省株洲市石峰区田心大道18号，湖

南铁道职业技术学院招生就业处李波老师收，电话：0731-22783888），由学校组织资格审查专家组对考生进行资格审查，审查通过的C类、D类考生方能参加考试。

C类美术特长生请直接送达或快递有效身份证、2015年湖南省美术联考准考证、成绩单、比赛获奖证书等资料复印件一套。

C类体育特长生请直接送达或快递有效身份证（复印件）、国家二级运动员及以上技术等级资格证书、比赛获奖证书、比赛秩序册、成绩册等资料原件。

C类艺术特长生请直接送达或快递有效身份证、2015年湖南省艺术联考准考证、成绩单、比赛获奖证书等资料复印件一套。

D类职业技能特长生请直接送达或快递有效身份证、比赛获奖证书等资料复印件一套。

3、经审查，不符合考试条件和报错类别的考生直接取消考试资格。

4、4月3日，所有符合考试条件考生名单将通过学校校园网、学校招生网、学校官方微信、学校新浪官方微博、学校OA系统公布。不符合考试条件的考生名单也将同时公布，请考生及家长仔细查看。

5、4月9-10日，所有符合考试条件考生本人凭有效身份证到学校领取准考证并参加体检,其中C类、D类考生还必须携带所有资格审查资料的原件。

6、考生持准考证和有效身份证参加考试。

十七、考试办法：

命题、组考与评卷在湖南省教育厅、湖南省教育考试院的指导、监督下由学校组织专家按照相应规定进行。

（一）考试方法及成绩计算

1.符合A类、B类计划招生范围的考生：

参加学校组织的文化测试+职业适应性测试，全部为笔试。

⑴文化测试：采用《语文》、《数学》、《英语》三门一套试卷，卷面总分600分（单科200分，依据我校2015年单独招生考试大纲命题）。

⑵职业适应性测试一套试卷，卷面总分150分（依据我校2015年单独招生考试大纲命题，下同）。

⑶考生最终成绩按文化测试成绩（按满分600分计）+ 职业适应性测试成绩（按满分150分计），满分750分。

2.符合C类计划招生范围的美术、体育、艺术特长生：

（1）美术特长生：

参加学校组织的专业测试+职业适应性测试。

①专业测试总分600分。

②职业适应性测试一套试卷，卷面总分150分。

湖南铁道职业技术学院教务管理(五)
关于做好湖南铁道职业技术学院2013年“专升本”工作的通知

关于做好湖南铁道职业技术学院2013年

“专升本”报名工作的通知

学院相关部门：

根据湖南省教育厅《关于做好2013年高等学校普通专科毕业生“专升本”工作的通知》（湘教通【2012】559号文件）要求，为做好我院2013年“专升本”工作，现将相关工作通告如下：

一、选拔范围和比例

（一）2013年毕业的三年制普通专科应届高职毕业生。

（二）学院推荐参加“专升本”选拔考试的人数为选拔范围内各专业学生数的20%，选拔录取比例控制在参加选拔考试学生总数的50%以内（按升入的本科专业分别计算）。

二、推荐条件：

推荐参加“专升本”选拔考试的学生需同时满足以下条件,各系部必须严格按条件、分专业在规定的选拔比例内推荐优秀专科毕业生。

（一）德智体全面发展；

（二）各科成绩平均分进入本专业2013届学生的前20%；

（三）非英语专业（音、体、美专业除外）学生在校期间(2013年3月底以前)必须获得全国《高等学校英语应用能力考试》（A级）证书或英语四级考试成绩达到426分以上。

（四）应征入伍的在校专科生在部队荣获三等功的，退役后办理了复学手续并完成了专科阶段学习、取得《高等学校英语应用能力考试》（A级）证书或英语四级考试成绩达到426分以上的应届毕业生，可免试进入本科阶段学习。此类学生报名时需提交所在部队颁发的相关嘉奖令或通令的复印件（加盖与原件相符的公章）、勋章及其它相关材料。

三、对口升学学校 湖南工程学院。 四、组织报名

（一）报名截止时间：2012年11月22（星期四）

（二）报名形式：采用系部推荐，并进行学生报名资格及材料的初审。 （三）报名注意事项：

1、已与企业签订协议并进入订单班培养的学生不允许申报“专升本”考试。【湖南铁道职业技术学院教务管理】

2、拟申报专升本的学生填写 附件1：《湖南省普通高校学生“专升本”志愿表》，并交2张一寸免冠近照，其中一张贴在志愿表上，另一张在背面写上姓名，用回形针与志愿表夹在一起。（特别注意：附件1《湖南省普通

3、各系汇总报名情况，并认真填写电子稿（请务必使用EXCEL，不要用Word表格制作，附件可下载） 附件2：《湖南省普通高校2013年“专升本”学生推荐名单》，表内的所报本科专业和应届专科毕业生数暂不填写，并于报名截止后将电子稿发教务处王欢燕的OA。

4、各系对学生报名情况及上交材料进行审核，合格后将英语应用能力A级证书原件（有A级证书的请不要交四、六级证书），《湖南省普通高校学生“专升本”志愿表》及照片于20121123（星期五）交教务处。 5、教务处进行学籍、成绩、英语证书复审合格后，确定报名名单，并在教务处粘贴栏进行公示。公示时间：20121130-20121207一周时间。 6、公示无异议后，学生缴纳专升本考试费（湖南工程学院收取，教务处代收，考试报名费等湖南工程学院确定，再另行通知）。 7、所有参加“专升本”的学生与当年毕业生一同发放专科毕业证书。“专升本”录取的学生进入本科院校学习后，严格执行对应学校的教学计划（培养方案）和本科学生学籍管理的有关规定，并不得再转学或转专业。学生完成其本科学业后，其毕业证书内容填写：“在XX校XX专业专科起点本科学习”，学习时间按进入本科阶段学习的实际时间填写，学士学位证书的发放按国务院学校委员会、教育部相关规定办理。

8、其它未尽事宜另行通知，同时请报考学生密切注意学院教务网的最新动态及通知，教务处联系电话：0731-22783829。

附件1：湖南省普通高校学生“专升本”志愿表

附件2：湖南省普通高校2012年“专升本”学生推荐名单

注：附件材料的电子稿可到各系系学办、教务网查询，教务处的布告栏有张贴。

教务处

2012年11月13日

附件1：

湖南省普通高校学生“专升本”志愿表

附件2：

湖南省普通高校2012年“专升本”学生推荐名单

2、最后两列在打印纸质推荐名单时不打印出来，但必须填写。

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