山财大教务系统入口

导读：　山财大教务系统入口(共7篇)山东财经大学教务管理系统入口山东财经大学教务管理系统入口>>http: 210 44 128 157 (lg54mk55tmh2us55rplqrg55) default2 aspx山东财经大学坐落在山东省省会济南市，是财政部、教育部、山东省共建高校，是一所办学历史悠久、财经特色鲜明、综合实力突...

山财大教务系统入口(一)
山东财经大学教务管理系统入口

山东财经大学教务管理系统入口>>http://210.44.128.157/(lg54mk55tmh2us55rplqrg55)/default2.aspx 山东财经大学坐落在山东省省会济南市，是财政部、教育部、山东省共建高校，是一所办学历史悠久、财经特色鲜明、综合实力突出，在国内外有一定影响的普通高等财经院校。
　　学校于2011年7月4日由原山东经济学院和原山东财政学院合并组建而成。山东经济学院的前身山东财经学院，创建于1952年，由山东会计专科学校与齐鲁大学的经济系合并组建而成，是山东省建校最早的财经类普通高校，也是全国建校最早的财经类普通高校之一。“文革”期间，山东财经学院中断办学。1978年，经国务院批准恢复办学，更名为山东经济学院。1993年获得硕士学位授予权。山东财政学院始建于1986年，是财政部与山东省人民政府共同创办的普通高等财经院校。建校初期实行部、省共建，以部为主的领导管理体制。1998年获得硕士学位授予权。2000年后，学校领导管理体制改为中央与地方共建、以地方管理为主的领导管理体制。2012年6月9日，山东财经大学正式揭牌成立。2012年8月23日，财政部、教育部、山东省人民政府签署协议，共同建设山东财经大学。2013年7月，经国务院学位委员会批准，学校取得博士学位授予权。
　　学校共有4个校区，占地4818亩。现有21个学院，62个本科专业。全日制在校生33000余人。其中，本科生31000余人，研究生2100余人。拥有应用经济学、工商管理、管理科学与工程3个一级学科博士学位授权点；10个一级学科硕士学位授予点，涵盖73个二级学科硕士学位授权点。拥有工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）等11个专业学位授予权。形成了以经济学、管理学为主，文、法、理、工、艺术和教育等八个学科门类相结合的学科结构，现有16个山东省重点学科，19个校级重点学科。其中，财政学、金融学、企业管理、会计学、国际贸易学和管理科学与工程为省级特色重点学科。
　　学校现有专任教师1939人，教授、副教授966人，具有硕士以上学位的1675人，其中具有博士学位的554人。教师中有国家级有突出贡献的专家1人，享受国务院政府特殊津贴的专家15人，“泰山学者”特聘教授2人，入选“百千万人才工程”国家级1人，入选教育部新世纪人才支持计划3人，山东省有突出贡献的中青年专家10人，山东省高层次人才库19人，全国优秀教师15人，山东省教学名师14人，博士生导师27人。
　　学校在2006年教育部本科教学工作水平评估中取得优秀成绩。现有教育部人才培养模式创新实验区1个，省级人才培养模式创新实验区2个，教育部特色专业7个，省级品牌、特色专业15个，教育部双语教学示范课程1门，省级双语教学示范课程2门，省级精品课程44门。获得省部级以上教学研究成果奖38项，其中国家级二等奖1项、省级一等奖5项，二等奖14项。学生在全国全省数学建模竞赛、“挑战杯”创业计划竞赛和学术论文竞赛、CCTV英语演讲比赛等各类比赛中屡获嘉奖，毕业生就业率位居全省高校前列。
　　学校拥有完善的现代化教学基础设施和实验设备。共有各类实验室141个，设有各类实践教学基地85个。有山东省企业电子商务工程技术研究中心、山东省数字媒体技术实验室、山东省金融信息工程技术研究中心、山东省经济运行动态仿真实验室和金融服务外包创新实验室等5个省级重点实验室，山东省实验教学示范中心2个，山东省骨干学科教学实验中心26个。校舍建筑总面积108.29万平方米，其中教学科研行政用房75.33万平方米。教学科研仪器设备总值1.7亿元。图书馆藏书389万册，中文现刊2786种，外文现刊420种，电子图书171万册，数据库31个，自建特色数据库6个，实现了与省市图书馆图书资源共享。建有现代化演播中心、CATV教学系统和千兆以太校园网络系统。实验室、图书馆、体育场馆、学生公寓和食堂等教学科研生活设施比较齐全。
　　学校不断强化科研的先导地位，加大科研投入，加强科研工作的激励和引导，科研水平不断提高，取得了丰硕的科研成果。近五年来，承担省部级以上科研课题1076项，其中国家社科基金、自然科学基金项目、教育部项目等国家级项目191项、省部级项目885项；获国家级、省部级科研奖励153项；被SCI、EI、ISTP和SSCI等检索收录论文793篇；获得科研经费17324.4万元，年均科研经费3464.8万元。有山东省政府规制与经济社会发展研究基地、山东省区域经济发展软科学研究基地、山东省财政金融研究基地、山东省公共财政制度与社会保障制度研究基地、服务业创新与发展软科学研究基地和山东省公共政策软科学研究基地等13个省级研究基地和研究中心，成立了区域经济研究院、经济研究中心、农业与农村经济研究中心等一批科研机构。
　　学校主办的《经济与管理评论》和《山东财经大学学报》，是国内外公开发行的综合性经济理论期刊，是中国人文社会科学核心期刊、全国城市经济十佳期刊、华东地区优秀期刊、山东省优秀期刊，在全国学术界具有较高的影响力。
　　学校实行开放式国际化办学的发展战略，与美国、英国、法国、加拿大、德国、荷兰、捷克、澳大利亚、新西兰等国家的100余所高校和教育机构在师生交流、科研合作、合作办学、联合培养等方面建立了多层次、多形式的交流合作关系。每年聘请长期外籍专家80余人，承担英语、德语、日语等语种以及部分专业课授课任务；学校于1993年获得招收留学生资格，现有来自美国、法国、荷兰、捷克、印度尼西亚、韩国等国家的语言留学生、学历本科留学生以及来自瑞典、捷克、巴西等国家的交换生。学校与美国明尼苏达大学、西敏大学、纽约州立大学奥维西布雷学院、哈特福德大学、佛罗里达国际大学、圣托马斯大学、纽海芬大学、英国龙比亚大学、英国埃塞克斯大学、英国普利茅斯大学、法国雷恩第一大学、加拿大达尔豪斯大学、新西兰Unitec理工学院、捷克布拉格经济大学、捷克布拉格城市大学、日本东京经济大学、台湾地区淡江大学、世新大学等国（境）外大学合作，每年选派500余名学生赴海外访学或本科就读研究生项目，实施本科、研究生双学位教育，增加学生的海外经历，培养具有国际化视野的复合人才。
　　学校与国内高校的交流与合作不断扩大，与山东大学、天津财经大学、山东师范大学、山东科技大学、山东省社会科学院等建立了全面合作关系，每年选送部分优秀研究生、本科生到山东大学和天津财经大学等高校相关专业进行为期半年或一年的访问学习。
　　学校与山东黄金集团有限公司合作建立了独立学院——燕山学院、东方学院，现有在校生10000余人。
　　在新的历史起点上，学校将认真贯彻国家与山东省中长期教育改革和发展规划纲要精神，以经济社会发展需要为导向，深入推进“一体两翼”发展战略，大力实施“凝心聚力工程”和“特色名校工程”，不断提升人才培养水平，增强科学研究能力，积极服务经济社会发展，深入推进文化传承创新，努力把学校建设成以应用型人才培养为主、特色鲜明、优势突出、国内一流、有较大国际影响的多科性教学研究型大学，成为山东省高层次财经人才培养和经济研究的重要基地，为地方和国家经济社会发展做出新的贡献。

山财大教务系统入口(二)
山东财经大学燕山学院教务处入口：http://123.232.100.110/

下面中国招生考试网小编给各位考生整理:

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山东财经大学燕山学院教务处入口：http://123.232.100.110/

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山财大教务系统入口(三)
山财大选修好课好老师大全哈

选修好课好老师大全哈来源： 王霞的日志

焦霄黎《公务员理论与实践》（从不点名、给的分高)

田茂泉《社交礼仪学》（下节课点名上节课提前通知，考试划重点）

张洋《大学生实用写作》，《外国名著导读》（老师从来不点名，老师人很好） 黄忠伟《中国现代领导艺术》

李学江《旅游文化欣赏》（不点名）

谢新雷《影视欣赏》（不点名，考试考影评）

帅震《大学生实用写作》

孙玉杰《世界高等教育的发展与改革》（老师好、不点名）

苏晓晗《论语》（不点名，交一次作业）

吴修国《人工智能引论》

吴春华《美术欣赏》《平面广告设计》（考试前花一元钱买资料）

吴光书《环境管理学》

郭继东《多媒体课件制作》不考试交作业，但最好有基础的选。

门红卫《当代西方文化思潮》

葛宁《毛邓将领导艺术研究》

杨金修《广告学》《大众传媒和大众文化》（对于点名的要求不是很高，最后开卷考试基本上都在八九十分左右）

乔宗方《周易和谐思想解说》

齐浚或戚钧《文学欣赏》（前一个只是交篇作文当做考试）

孙建华《社会问题分析》（开卷）

到目前为止我们也只选过2次课，只选了6门而已，所以也不是很全面，这些仅供参考哈。。。嘻嘻！

还有，对于那些不会节节上课好好听课的孩子，最好不要选择的课程有：

陈亚民《美术欣赏》（作业又、考试写的多、给的分还少）

谢绍虎《公共政策》（课没意思、闭卷、分数也不高）

李秀花《大学生实用写作》（最好别选，上课提问）

选修好课好老师大全哈来源： 杨健black的日志

田茂泉《社交礼仪学》（下节课点名上节课提前通知，考试划重点）

张洋《大学生实用写作》，《外国名著导读》（老师从来不点名，老师人很好） 黄忠伟《中国现代领导艺术》

李学江《旅游文化欣赏》（不点名）

谢新雷《影视欣赏》（不点名，考试考影评）【山财大教务系统入口】

帅震《大学生实用写作》

孙玉杰《世界高等教育的发展与改革》（老师好、不点名）

苏晓晗《论语》（不点名，交一次作业）

吴修国《人工智能引论》

吴春华《美术欣赏》《平面广告设计》（考试前花一元钱买资料）【山财大教务系统入口】

吴光书《环境管理学》

郭继东《多媒体课件制作》不考试交作业，但最好有基础的选。

门红卫《当代西方文化思潮》

葛宁《毛邓将领导艺术研究》

杨金修《广告学》《大众传媒和大众文化》（对于点名的要求不是很高，最后开卷考试基本上都在八九十分左右）

乔宗方《周易和谐思想解说》

齐浚或戚钧《文学欣赏》（前一个只是交篇作文当做考试）

孙建华《社会问题分析》（开卷）

到目前为止我们也只选过2次课，只选了6门而已，所以也不是很全面，这些仅供参考哈。。。嘻嘻！

还有，对于那些不会节节上课好好听课的孩子，最好不要选择的课程有：

陈亚民《美术欣赏》（作业又、考试写的多、给的分还少）

谢绍虎《公共政策》（课没意思、闭卷、分数也不高）

李秀花《大学生实用写作》（最好别选，上课提问）

(初选的开始时间是1号，正选的开始时间是8号，初选之后随机踢人，正选是先抢先得！)

一、各模块需要满足的最低学分以及总学分（目前学校规定不明确）：

11级执行的是08年的教学计划，从08年公布学选修模块分布和学分要修来看， 全校公共选修课需要19学分(以前系统里面貌似是17，现在不知道为什么跳转成19 了、大家可以在教务系统中的个人信息栏下的教学计划中查询自己需要修的学分)。 ps:今年的通知里出现了“（不分模块）”不知道什么意思，老师也没说，但是这个不分模块前面的谓语是“了解”。。合校合的有点混乱、、但还是按以前的比较保险。。。那么我就按教学计划给大家解析下吧。。其中，各个模块需要修满的学分如下：

（1） 人文科学类（最低2分）

（2） 社会科学类（与大学生就业创业模块合并最低4分,注意，0+4=4，2+2 也=4、、这两类不管选谁只要够四分就行）

（3） 自然科学类（最低2分）

（4） 应用写作训练（最低2分，这学期没有）

（5） 艺术与体育类（最低1分）

（6） 后续外语（最低4分大三才能选）

（7） 自由选修（至少2分）~

以上模块所选学分之和需要达到自己教务系统教学计划中全校公选课的要求学分（我各个院打听了一下，除了外国语学院的一些专业，应该全是19了吧、、他们后续外语貌似不用选）。

（附：全校公共选修课程一览表：

）

好多同学理解不了这个，那我就举个例子：

比如我上学期修了 中国传统文化简介（人文类2分）、环境管理学（社科类2分）、毛邓江领导艺术(社科类2分)、影视欣赏（艺体类2分） 。 （一共7个学分）， 那么根据它们所属的类别， 人文、社科、艺术与体育类的最低学分

我已经达到了， 还需要选 应用写作训练、后续外语、自然科学和后续外语 模块的课程。

其中，后续外语（即英美文化概论、商务英语、英语口译等）大三才能选， 现在系统里的是对燕山学院大三同学开设的， 应用写作训练模块这个学期也没有课程开设。 后续外语和写作最少学分是6分，加 上以前选过的7分，我还要选6分才能到19分，所以我目前需要选自然科学类的课程至少2学分， 另外还要在自由选修模块（所有的课程随便挑、除了目前不能选的）要选4分。 这样就能修够19分了。 只要能修够学分，同学们怎么安排自己的课程时间都是可以的。

如果真是不分模块的话，那就随便选得了~~

二、重头戏------相关课程推荐：

好久以前我从教务系统把所有课程的图都截了下来，然后在人人上建了一个相册，每个照片的题目是对截图中课程和老师（其实选修关键还是老师）的评价 ，大家可以看一下~~ 从那里面挑出几个好老师是绝对不成问题哒！

链接： （希望链接别挂） 里面东西好多，日志也不太好上那么多图、、、就不全综合到这儿了、、几乎好的老师都全了~~ 这个相对于那些N年前OUT了的版本比较能节省大家的时间和精力。

例如：第一个截图的内容和题目：

（图片可

能不显示）

标题： 系统第一页 乔宗方大师, 非常牛，自己单独有一个办公室，（听说正是因为会算命，他是全国周易学会会长刘大钧的嫡传），考试考算卦，开卷、给分也不低，各种90+，但这种课要看兴趣、啊哈~ 反正我想选他 还有， 红楼梦很好~90+的不少不少

想看的去相册吧~~ 请原谅我比较懒、、、

三、一点儿小技巧：

很多同学会在听完选修课之后回宿舍讲讲自己的课程老师、如果大家对同学说过的老师有印象的话，就参考下下面的标准吧：

一般而言，讲课喜欢乱扯（咳，还是说涉及的知识面比较广为好）、出题简单的老师都比较和谐，点名少、给分也高。讲课很照本宣科死板照条出题多又难的老师就不尽如人意了。 想得高分，尽量瞄准大气的老师~~ 某些大气的学科一般会对应大气的老师~~比如周易啥的、、还有中国字样开头的课程、、挺准的。。咔咔

另外，如果有同学的试卷被学校抽走批阅（分数后面显示所在学院为“校部”），那么、如果分高，说明老师出题简单、答案标准易于回答，这样的老师一般很给力。 分低的话就说明老师出的题目主观性大，但所给答案要求比较苛刻。。这样的就尽量避过吧~~

最后还有一条，（相册的分析中也已经提到了）凡是 姓吴的选修老师都是很给力的、、吴书光、吴春华、吴修国这些老师都是好同志！

大家在选课过程中常见的问题大概也就这些了，到时候别忘了猛按F5就成~~ 祝大家选课好运！

山财大教务系统入口(四)
山财大学年论文模板(最新)

山东财经大学

本科学年论文(设计)

题目：

学 院

专 业

班 级

学 号

姓 名

指导教师

山东财经大学教务处制

二Ｏ一四年六月

山东财经大学学年论文原创性声明

本人郑重声明：所呈交的学年论文，是本人在导师的指导下进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。本声明的法律结果由本人承担。

学年论文作者签名：

2014 年 9 月 25 日

山东财经大学关于论文使用授权的说明

本人完全了解山东财经大学有关保留、使用学年论文的规定，即：学校有权保留、送交论文的复印件，允许论文被查阅，学校可以公布论文的全部或部分内容，可以采用影印或其他复制手段保存论文。

指导教师签名： 论文作者签名：

年 月 日 2014 年 9 月 25 日【山财大教务系统入口】

**********************我国养老保险制度

摘 要

2011年“十二五”规划以及国务院出台的《关于建立统一的城乡居民基本养老保险制度的意见》都对建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度提出了相关的指示。2014年2月7日，国务院常务会议进一步决定，合并新型农村社会养老保险和城镇居民社会养老保险，建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度，可见政府对养老保险问题的高度重视。

本文在我国人口老龄化的大背景下论述了我国目前养老保险的发展现状，并根据英、美、日三国的养老保险发展经验，提出了一系列解决我国养老保险发展问题的措施，以期对我国养老保险更好的发展提供有益的参考。

关键词：养老保险；人口老龄化；背景

The endowment insurance system in China under the

Background of population aging

ABSTRACT

In 2011 the "Twelfth Five Year Plan" and the State Council promulgated the "basic pension insurance system on the establishment of a unified urban and rural residents' opinions" put forward related instructions to the establishment of the basic old-age insurance system for urban and rural residents of national unity. In February 7, 2014, the State Council executive meeting to decide, with the new rural social endowment insurance and urban social endowment insurance, the basic old-age insurance system for the establishment of unified urban and rural residents, the government attaches great importance to the problem of old age insurance.

This paper discusses the current endowment insurance is the development situation in the background of the aging of population in China, and according to the development experience of endowment insurance in Britain and the United States, Japan, and put forward a series of solving the problems of the development of China's endowment insurance measures, provide a useful reference to the development of our country's endowment insurance bet.

Keywords：endowment insurance ;aged tendency of population; Background

目 录

一、 引言 .............................................................................. 1

二、 背景 .............................................................................. 1

（一） 中国老龄化的基本国情 ........................................................ 1

（二）老龄化的新趋势 ............................................................... 2

1. 生育率已呈现超低水平 ........................................................ 2

2. 人口即将进入负增长 .......................................................... 2

3. 人口抚养比提高和人口红利的终结 .............................................. 2

三、我国养老保险的现状 ................................................................. 3

（一） 养老抚养比的不升反降 ........................................................ 4

（二） 养老保险覆盖狭窄 ............................................................ 4

（三） 养老保险异地转续困难 ........................................................ 5

四、国外经验 ........................................................................... 6

（一） 美国 ........................................................................ 6

（二） 英国 ........................................................................ 6

1. 倡导积极老龄化、社会融入和自立 .............................................. 6

2. 改革退休制度 ................................................................ 6

3. 外来人口解决人口老龄化起到积极地作用 ........................................ 7

4.提高政府机构的管理能力 ....................................................... 7

（三） 日本 ........................................................................ 7

1. 保障生活 .................................................................... 7

2.养老金管理体制及运行方式的变革 ............................................... 7

3.扩大养老金的范围 ............................................................. 7

（四）总结 ......................................................................... 8

五、 我国养老保险的改进意见 ............................................................ 8

（一） 培养第二、第三支柱养老保险项目 .............................................. 8

（二） 基础养老保险的全国统筹 ..................................................... 8

1. 在全国各地实行统一的养老保险政策 ............................................ 8

2. 合理划分中央与地方责任，明晰事权和财权 ...................................... 9

3. 建立养老保险经办机构的垂直管理体系 .......................................... 9

（三） 推行积极地老龄化政策 ....................................................... 10

1. 树立社会共识，正视老龄人的群体特征 ......................................... 10

2. 构建适合中国国情的养老保障体系 ............................................. 10

参考文献 .............................................................................. 10 致谢 ………………………………………………………………………………………………… 10

[]

一、引言

在中国经济日渐发展的过程中，我国将处于老龄化加速发展阶段，人口老龄化的加快与经济转型社会转轨的变化相交错，急速增长的社会养老需求与老龄化事业发展滞后的矛盾日益突出。当前我国的老龄化快步伐，老龄人口的数量在加速增加，人口老龄化将对我国的经济社会发展带来前所未有的压力和挑战。应对人口老龄化,首当其冲的是养老保险制度。然而，我国目前的养老保险制度还存在不少缺陷，制度还不完善,它能否承受住人口老龄化所带来的“重量”，确是值得让人思考的。在人口老龄化日益加剧的背景下，研究我国养老保险制度的方向就显得意义重大，而且我国是在人民生活水平还没达到富裕之前出现了人口老龄化。随着老年人口数量的不断增长,不一定所有的老人都能够得到基本的生活保障，这时,就需要完善的养老保险制度给予强有力的扶持，保证他们老有所养，缓和社会矛盾,维护社会稳定，保持经济的快速发展。

养老保险制度作为一项关系民生的重要制度，社会应该为老年人提供生活保障，不应该让已经劳动生活大半辈子的老人还过着不能安享晚年的生活。认识的上一辈的老人家在养老保险制度还未完善时，到晚年没有养老金，要靠着捡垃圾过日子的是很惨的。通过本文的概述希望提高养老保险的统筹层次，能便于各个时代的人，进一步真正意义上的达到全面覆盖养老保险制度，能够使之后的我们也能过上真正安居乐业的生活。

二、背景

（一）中国老龄化的基本国情

人口老龄化是世界人口发展的普遍趋势， 是二十一世纪全球最无法回避的社会现象， 也是科学与经济不断发展进步的标志。 我国是世界上老年人口最多的国家， 民政部发布的2012年社会服务发展统计公报显示，2012 年，我国60岁及以上老年人口19390 万人，占总人口的14.3%。据权威部门测算，到2020 年，这个数字将达到 2.43 亿，2025 年将突破3亿。按照国际上的一般规定，一个国家或地区60岁及以上老年人口的比例在10％以上，或 65 岁及以上老年人口的比例在 7％以上，就认为这个国家或地区进入了老龄社会。

表2-1 2005-2012年中国的人口结构（单位：万元、%）

数据来源：国家统计局

在表2-1中2005以来，65岁以上的人口比重保持在7%以上，并逐年在增加，其实我国早在2000 1

山财大教务系统入口(五)
山东财经大学2014届毕业生时间安排(教务处)

第四周（2014年3月3日-9日）上学期期末补考。

第六周（3月17日-3月21日）补考成绩录入。

第七周（3月24日-3月30日）学信网核对图像信息。

第五至七周（3月12日-3月24日）重修报名，完善毕业生信息。

第八至十二周（3月31日-5月1日）重修上课。

第十一周（4月21日-25日）修改毕业生身份证号，按照教务处-学籍管理-修改身份证的说明提交材料(燕山校区办公楼538)；

核对辅修专业学生名单（2年制的和3年制的），见具体通知。

第十二周（4月28日-5月4日）公选课考试结束；

部分毕业班第8学期课程考试结束。

第十三周（5月5日-5月11日）公选课成绩录入；

部分毕业班第8学期课程成绩录入；

毕业班重修考试（具体时间见通知）。

5月11日前主修专业和辅修专业毕业论文、实习成绩录入。

第十四周（5月12日-5月17日）毕业班重修成绩录入；

辅修专业毕业生毕业、学位资格审核；

审核国外访学学生毕业、学位资格。

第十五周（5月19日-5月23日）主修专业毕业生毕业、学位资格审核 。

第十六周（5月26日-6月1日）毕业资格审核、证书打印、盖章。 毕业生离校，办理毕业生离校手续时间另行通知。

山财大教务系统入口(六)
山财大图书馆系统需求规格说明书

山财大图书馆系统需求规格说明书 班级：计科2班 学号：201218442429 姓名：罗娅楠

1.前言

1.1编写意义 本需求规格说明书的编写是为了研究我们学校的图书馆管理系统软件的开发途经和应用方法。同时它也是进行项目策划、概要设计和详细设计的基础，是维护人员进行内部维护，信息更新，验收和测试的依据。

1.2项目背景 应软件工程老师的要求，在两周之内完成山东财经大学图书馆系统的需求规格说明书，理解并学会一个软件项目的开发过程。

1.3功能分析 1.3.1具体功能：

① 公共功能：所有人员都可以登陆，浏览图书馆的图书信息。 ② 读者功能：可以注册、登陆、修改个人信息，可以借/续借、

还、预约图书和查询图书信息。

③ 图书管理功能：图书管理人员可以登陆，录入、更新和删除等图书信息维护工作，以及接受读者预约信息再通知读者是否预约成功。

④ 读者管理功能：系统管理人员可以登陆，进行更改、删除读者信息等维护工作。

1.3.2系统功能层次图：

2.需求技术

2.1功能建模

建立数据流图，分析图书馆系统有哪些外部用户，即角色。图书馆系统主要有读者、读者管理员和图书管理员三类外部用户。

顶层数据流图

第0层数据流图

第1层数据流图（1）

第1层数据流图（2）

第2层数据流图（1）

第2层数据流图（2）

2.2数据建模

建立实体关系图，图书馆系统有“图书”和 “读者”两个实体。 在数据流图的分析中发现“图书”实体，没有真正区别借书和预约的关系。借书者是借一本具体的书，即“书目”，而预约图书指的是此类书，而不是指具体的某册书目。因此，要用“标题 实体区分二者，即预约的是书的“标题”，而不是“书目”。

外部实体除了“读者”，还有“读者管理员”和“图书管理员”。因此，必须考虑有严格授权进入的权限。

图书馆系统的实体关系图

山财大教务系统入口(七)
山东财经大学成绩录入说明

本学期期末考试成绩录入说明

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外国语学院 2015-07-02 14:47:47 浏览44次

关于2014-2015学年第2学期期末考试成绩录入有关说明 各学院（部）：

1.今年教师录入成绩时间截止到7月20日24点，教师录成绩期间会关闭学生查询成绩功能，任课教师成绩录入完毕后，学生方可查询成绩，届时关闭教师录入功能。

2、录入方法：学校主页——快速通道——教务系统——教师入口，然后按要求输入密码登陆。如密码遗忘或错误，请联系所在学院教学秘书处理。

3、成绩录入过程中，无论学生是否参加期末考试，一定要录入平时成绩，否则后期录入缓考学生的成绩时系统只计算按照比例期末成绩（学生成绩为不及格，老师要填写成绩更正单才能修改），请务必认真查看平时、期中成绩和考场记录单，录入平时成绩；老师在保存整个班成绩生成最后期末成绩后，若想改正某位学生的成绩，请先清空总评后修改，然后再点击保存，确认无误后提交。

4、民族生、高水平体育生和经济学院（原人武学院的退伍军人和实践生）成绩录入时，请查看成绩录入系统的备注字段，凡备注为“民族生”、“ 高水平”和“退伍”学生，录入成绩时需参照《山东财经大学少数民族预科生成绩管理暂行规定》的文件要求，以上类别学生的期末成绩按卷面成绩（卷面36分以上）的开方乘10折算后

输入，卷面成绩在36分之下的按实际成绩输入期末成绩一列，平时成绩和普通学生一样输入，生成的总评成绩即为学生最后成绩。

5、教师在打印成绩登记表和成绩分析报告时，如果不清楚打印流程，请仔细查看教师本人录成绩教务系统页面通知公告处成绩录入基本流程及注意事项有关内容；

6、按学籍管理规定，在下学期开学两周内可以更正学生本学期成绩，错过更正时间的一律不予更正，更正程序请查看教师本人录成绩教务系统成绩录入基本流程及注意事项要求有关内容。如老师在成绩录入时忘记录入平时成绩，也要按照此流程办理。

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