爱的旅程,晨义

导读：　爱的旅程,晨义(共9篇)爱的旅程爱的旅程晨义黄昏时分，马车抵达这座百里外的小镇。要在这里住一夜了。”父亲看着儿子，拍了拍“栗子皮”浓密的鬃毛。妻子病故，除了十二岁的儿子，这匹马是他生命中的一份儿珍宝。“行。”儿子从车上抱下铺盖卷儿。乡村学校也放暑假了。他跟父亲出门拉脚儿，锻炼锻炼。西望行程，落日在群山之间驾起独轮车，如炭火...

第一篇:《爱的旅程》

爱的旅程

晨义

黄昏时分，马车抵达这座百里外的小镇。

要在这里住一夜了。”父亲看着儿子，拍了拍“栗子皮”浓密的鬃毛。妻子病故，除了十二岁的儿子，这匹马是他生命中的一份儿珍宝。

“行。”儿子从车上抱下铺盖卷儿。乡村学校也放暑假了。他跟父亲出门拉脚儿，锻炼锻炼。西望行程，落日在群山之间驾起独轮车，如炭火中烧着的铁块，大片的红与大片的黑辉映一体，透射出苍茫和沉重。

“拿些料喂喂它。”父亲吩咐。儿子拖下条麻袋。里面沙沙作响，是寸步不离的麦糠。就在他向外掏麦糠的时候，一只大刺猬滚了出来，扎疼了他的小手。“哎哟!爸爸你看——”

“什么啊?”父亲走过来，发现地上花白的刺猬，“哎，怎么连它也带来了?”家中有堆麦糠，里面住着一窝刺猬：母刺猬和它的三只才出生的小刺猬。这就是那只母刺猬。一定是装麦糠时没注意，将它装了来。

“怎么办啊?”儿子停下手。

能怎么办呢?父亲摇摇头：“不好，家里还有三只小刺猬哩。一天了，那么小。” “我们要明天才能回去。”儿子脸朝西转，叹了口气。

“最快也要这个时候到家。”父亲扫视夕阳。

“它们会饿死吧?”

“一天一夜。很有可能，也不一定。先把它装进去，明天咱早点回家。

月出东南，像墨绿的麻地钻出个光脊梁，呈现铜的色泽和质感。“粟子皮”静静地嚼吃麦糠，有时也打响鼻。那迷人的沙沙声，散发出一股幽幽的气息。 父亲坐着，一口接一口咝咝地吸烟，吸得满腹苦香。妻子临走，抓住他的手说：“你要照看好孩子。”这还用说吗？我的儿子!可他当时什么也没说出，只一个劲儿地掉泪。现在想想，多遗憾。“放心吧!我，你还不放心吗？”他时常这样自言自语，似面对暗中的她。让儿子跟着出来，并不是叫他干活，主要是怕孤单、省牵挂。看到儿子，他就浑身是劲，仿佛看到了美丽的妻子。

儿子也没睡着。他仰卧席上，盯着父亲的背出神。母亲去世后，父亲胡子长了，话少了，但对他却温柔百倍，有时“柔”得让他不习惯，受不了。“多好的爸爸啊!这么累，这么疼我。我要听话，多帮他干活。”他默默地想，跟父亲出门，是他乐意的。一来能帮父亲，二来呢，他觉得父亲在哪里，家就在哪里。“你饿了吗?”父亲问。

“不饿，你呢?”

“我也不饿。”

“那就睡觉吧，翻山越岭跑了一天，挺累，睡吧，明天还得早起。”疲倦如同烈性白干，使他们沉睡了过去。

第二天清晨醒来，儿子想起麻袋里的刺猬，打开一看，刺猬没了。“刺猬呢?爸爸，刺猬呢?”

“跑了吗?找找。”

车上车下没有，四下里找找还是没有。“跑哪儿去了?这个家伙。”父亲不打算再找了，“耽误事儿吧?你看!小刺猬是白搭了。”

“胡乱跑!”儿子有些愤恨，对那只刺猬骂。停了一会儿，他问“小刺猬好哏吧?”

“问那个干什么?也可能没事儿。”

儿子点点头，怀着一腔惋惜，不再说话。黄昏时分马车终于返回小村。儿子跳下车，跑去看那三只小刺猬。

“爸爸!”儿子惊叫道，“大刺猬回来了!”

“是吗?”父亲慢慢走近，“哪儿呢?真是它吗?”

“是!是它。”

“像!”父亲伸手捧起刺猬，“咦?它怎么回来的?百十里山路啊!了得!”

“血!爸爸你看它肚子上有血。”

“对，它是爬回来的，磨破了。也不知道回来多久了。百十里地，翻山越岭，连滚带爬啊!这家伙真厉害。”

“它怎么认得路呢?这么远，还在麻袋里。”

“就是呀，怎么认路呢?奇怪，就是人，也没这种好记性。它牵挂着几个孩子——小刺猬啊。想它们，想着想着，就回来了。”父亲边寻思边解释。

“再远它也能认得路吗?”

“嗯。当娘的就这样，真不孬。”父亲只顾感叹，没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。

19.这篇文章交织着两条线索，一条是关于的故事；一条是关于 的故事。

20.文章题目“爱的旅程”有哪些含义?请你写出来。

21联系上下文，品味下面句子中加点的词，说说你的理解。

父亲坐着，一口接一口咝咝地吸烟，吸得满腹苦香。

22文章最后说，“父亲只顾感叹，没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。”儿子为什么流泪?谈谈你的看法。

23.本文环境描写和人物描写较突出，请你任选一处，写出例句，加以欣赏。 例句：

欣赏：

24.人们说母爱是伟大的，读完此文，我们感到父爱同样伟大。请你对天下的父亲写一段赞美的话(不超过50字)。

19父与子；母刺猬和小刺猬 20．①父与子经历了一次爱的旅程②母刺猬经历了一次爱的旅程③儿子的生长过程是爱的旅程21．①表面为烟味的苦与香 ②暗含失去妻子的痛苦和看到儿子的欣慰 22．①儿子被母刺猬的行为深深感动了 ②儿子想到逝去的母亲23示例：①环境描写：“西望行程，落日……沉重”。运用比喻句式，写出了落日的情景，暗示人物沉重的心情②人物语言描写：“嗯，当娘的就这样，真不孬。”父亲的语言一语双关，既有对母刺猬伟大母爱的赞美，又有对自己妻子的赞美24．父爱是一把大伞，总在有雨的天里撑着。父爱是一座大山，挺拔而伟岸.父爱是一片汪洋的大海，浓郁而深远.父爱是我人生旅途中的一盏明灯，在我迷路时，照亮我的行程。

有一种爱，它是无言的，是严肃的，在当时往往无法细诉，然而，它让你在过后的日子里越体会越有味道，一生一世忘不了，它就是那宽广无边的父爱。

父爱其实很简单。它像白酒，辛辣而热烈，让人醉在其中;它像咖啡，苦涩而醇香，容易让人为之振奋;它像茶，平淡而亲切，让人自然清新;它像篝火，给人温暖去却令人生畏，容易让人激奋自己。

父亲的爱，是春天里的一缕阳光，和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一丝凉风，吹散了我心中的烦热;是秋日里的一串串硕果，指引着我走向成功;是冬天里的一把火，温暖着我那颗冰冷的心。父亲的爱，无处不在!

纵使是丹青高手，也难以勾勒出父亲您那坚挺的脊梁：即使是文学泰斗，也难以刻画尽父亲您那不屈的精神;即使是海纳百川，也难以包罗尽父亲您对儿女的关爱!

第二篇:《爱的旅程阅读答案》

阅读下面小小说，完成1—6题：

爱的旅程

晨义

黄昏时分，马车抵达这座百里外的小镇。

要在这里住一夜了。”父亲看着儿子，拍了拍“栗子皮”浓密的鬃毛。妻子病故，除了十

二岁的儿子，这匹马是他生命中的一份儿珍宝。

“行。”儿子从车上抱下铺盖卷儿。乡村学校也放暑假了。他跟父亲出门拉脚儿，锻炼锻

炼。西望行程，落日在群山之间驾起独轮车，如炭火中烧着的铁块，大片的红与大片的黑辉

映一体，透射出苍茫和沉重。

“拿些料喂喂它。”父亲吩咐。儿子拖下条麻袋。里面沙沙作响，是寸步不离的麦糠。就

在他向外掏麦糠的时候，一只大刺猬滚了出来，扎疼了他的小手。“哎哟!爸爸你看——”

“什么啊?”父亲走过来，发现地上花白的刺猬，“哎，怎么连它也带来了?”家中有堆麦

糠，里面住着一窝刺猬：母刺猬和它的三只才出生的小刺猬。这就是那只母刺猬。一定是装

麦糠时没注意，将它装了来。

“怎么办啊?”儿子停下手。

能怎么办呢?父亲摇摇头：“不好，家里还有三只小刺猬哩。一天了，那么小。”

“我们要明天才能回去。”儿子脸朝西转，叹了口气。

“最快也要这个时候到家。”父亲扫视夕阳。

“它们会饿死吧?”

“一天一夜。很有可能，也不一定。先把它装进去，明天咱早点回家。

月出东南，像墨绿的麻地钻出个光脊梁，呈现铜的色泽和质感。“粟子皮”静静地嚼吃麦

糠，有时也打响鼻。那迷人的沙沙声，散发出一股幽幽的气息。

父亲坐着，一口接一口咝咝地吸烟，吸得满腹苦香。妻子临走，抓住他的手说：“你要照

看好孩子。”这还用说吗？我的儿子!可他当时什么也没说出，只一个劲儿地掉泪。现在想想，

多遗憾。“放心吧!我，你还不放心吗？”他时常这样自言自语，似面对暗中的她。让儿子跟

着出来，并不是叫他干活，主要是怕孤单、省牵挂。看到儿子，他就浑身是劲，仿佛看到了

美丽的妻子。

儿子也没睡着。他仰卧席上，盯着父亲的背出神。母亲去世后，父亲胡子长了，话少了，

但对他却温柔百倍，有时“柔”得让他不习惯，受不了。“多好的爸爸啊!这么累，这么疼我。

我要听话，多帮他干活。”他默默地想，跟父亲出门，是他乐意的。一来能帮父亲，二来呢，

他觉得父亲在哪里，家就在哪里。“你饿了吗?”父亲问。

“不饿，你呢?”

“我也不饿。”爱的旅程,晨义

“那就睡觉吧，翻山越岭跑了一天，挺累，睡吧，明天还得早起。”疲倦如同烈性白干，

使他们沉睡了过去。

第二天清晨醒来，儿子想起麻袋里的刺猬，打开一看，刺猬没了。“刺猬呢?爸爸，刺猬

呢?”

“跑了吗?找找。”

车上车下没有，四下里找找还是没有。“跑哪儿去了?这个家伙。”父亲不打算再找了，“耽

误事儿吧?你看!小刺猬是白搭了。”

“胡乱跑!”儿子有些愤恨，对那只刺猬骂。停了一会儿，他问“小刺猬好哏吧?”

“问那个干什么?也可能没事儿。”

儿子点点头，怀着一腔惋惜，不再说话。黄昏时分马车终于返回小村。儿子跳下车，跑去看

那三只小刺猬。

“爸爸!”儿子惊叫道，“大刺猬回来了!”

“是吗?”父亲慢慢走近，“哪儿呢?真是它吗?”

“是!是它。”

“像!”父亲伸手捧起刺猬，“咦?它怎么回来的?百十里山路啊!了得!”

“血!爸爸你看它肚子上有血。”

“对，它是爬回来的，磨破了。也不知道回来多久了。百十里地，翻山越岭，连滚带爬

啊!这家伙真厉害。”

“它怎么认得路呢?这么远，还在麻袋里。”

“就是呀，怎么认路呢?奇怪，就是人，也没这种好记性。它牵挂着几个孩子——小刺猬

啊。想它们，想着想着，就回来了。”父亲边寻思边解释。

“再远它也能认得路吗?”

“嗯。当娘的就这样，真不孬。”父亲只顾感叹，没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。

1.这篇文章交织着两条线索，一条是关于 的故事；一条是关于 的故事。

2. 父子俩返回小村后，他们对小刺猬的态度有所不同，试找出有关语句并分析。

3.文章题目“爱的旅程”有哪些含义?请你写出来。

4.联系上下文，品味下面句子中加点的词，说说你的理解。

父亲坐着，一口接一口咝咝地吸烟，吸得满腹苦香。爱的旅程,晨义

5.文章最后说，“父亲只顾感叹，没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。”儿子为什么流泪?

谈谈你的看法。

6.本文环境描写和人物描写较突出，请你任选一处，写出例句，加以欣赏。

例句： 欣赏：

7.大刺猬翻山越岭、日夜兼程爬回家，“父亲”解释说：“它牵挂着几个孩子啊！想它们，

想着想着，就回来了。”你认为合理吗？谈谈你的看法。

8．人们说母爱是伟大的，读完此文，我们感到父爱同样伟大。请你对天下的父亲写一段赞美的话(不超过50字)。

答案：1．父与子；母刺猬和小刺猬

2．“儿子”：跳下车，跑去看那三只小刺猬，写出了“儿子”关心小刺猬的急切心情(1.5分)；“父亲”：慢慢走近，体现了“父亲”关心的是“儿子”，并没有把刺猬放在心上（1.5分）用横线出。

3.①父与子经历了一次爱的旅程②母刺猬经历了一次爱的旅程③儿子的生长过程是爱的旅程

4．①表面为烟味的苦与香 ②暗含失去妻子的痛苦和看到儿子的欣慰

5．①儿子被母刺猬的行为深深感动了 ②儿子想到逝去的母亲

6．示例：①环境描写：“西望行程，落日„„沉重”。运用比喻句式，写出了落日的情景，暗示人物沉重的心情②人物语言描写：“嗯，当娘的就这样，真不孬。”父亲的语言一语双关，既有对母刺猬伟大母爱的赞美，又有对自己妻子的赞美

7. 答案不唯一，言之成理即可。8．略

第三篇:《爱的旅程阅读理解题及答案》

爱的旅程 (晨义)黄昏时分，马车抵达这座百里外的小镇。要在这里住一夜了。”父亲看着

儿子，拍了拍“栗子皮”浓密的鬃毛。妻子病故，除了十二岁的儿子，这匹马是他生命中的

一份儿珍宝。“行。”儿子从车上抱下铺盖卷儿。乡村学校也放暑假了。他跟父亲出门拉脚儿，

锻炼锻炼。西望行程，落日在群山之间驾起独轮车，如炭火中烧着的铁块，大片的红与大片

的黑辉映一体，透射出苍茫和沉重。“拿些料喂喂它。”父亲吩咐。儿子拖下条麻袋。里面沙

沙作响，是寸步不离的麦糠。就在他向外掏麦糠的时候，一只大刺猬滚了出来，扎疼了他的

小手。“哎哟!爸爸你看——”“什么啊?”父亲走过来，发现地上花白的刺猬，“哎，怎么连它

也带来了?”家中有堆麦糠，里面住着一窝刺猬：母刺猬和它的三只才出生的小刺猬。这就是

那只母刺猬。一定是装麦糠时没注意，将它装了来。“怎么办啊?”儿子停下手。能怎么办呢?

父亲摇摇头：“不好，家里还有三只小刺猬哩。一天了，那么小。”“我们要明天才能回去。”

儿子脸朝西转，叹了口气。“最快也要这个时候到家。”父亲扫视夕阳。“它们会饿死吧?”“一

天一夜。很有可能，也不一定。先把它装进去，明天咱早点回家。月出东南，像墨绿的麻地

钻出个光脊梁，呈现铜的色泽和质感。“粟子皮”静静地嚼吃麦糠，有时也打响鼻。那迷人的

沙沙声，散发出一股幽幽的气息。父亲坐着，一口接一口咝咝地吸烟，吸得满腹苦香。妻子

临走，抓住他的手说：“你要照看好孩子。”这还用说吗？我的儿子!可他当时什么也没说出，

只一个劲儿地掉泪。现在想想，多遗憾。“放心吧!我，你还不放心吗？”他时常这样自言自

语，似面对暗中的她。让儿子跟着出来，并不是叫他干活，主要是怕孤单、省牵挂。看到儿

子，他就浑身是劲，仿佛看到了美丽的妻子。儿子也没睡着。他仰卧席上，盯着父亲的背出

神。母亲去世后，父亲胡子长了，话少了，但对他却温柔百倍，有时“柔”得让他不习惯，

受不了。“多好的爸爸啊!这么累，这么疼我。我要听话，多帮他干活。”他默默地想，跟父亲

出门，是他乐意的。一来能帮父亲，二来呢，他觉得父亲在哪里，家就在哪里。“你饿了吗?”

父亲问。“不饿，你呢?”“我也不饿。”爱的旅程阅读理解题及答案 “那就睡觉吧，翻山越岭

跑了一天，挺累，睡吧，明天还得早起。”疲倦如同烈性白干，使他们沉睡了过去。第二天清

晨醒来，儿子想起麻袋里的刺猬，打开一看，刺猬没了。“刺猬呢?爸爸，刺猬呢?”“跑了吗?

找找。” 车上车下没有，四下里找找还是没有。“跑哪儿去了?这个家伙。”父亲不打算再找了，

“耽误事儿吧?你看!小刺猬是白搭了。”“胡乱跑!”儿子有些愤恨，对那只刺猬骂。停了一会

儿，他问“小刺猬好哏吧?”“问那个干什么?也可能没事儿。”儿子点点头，怀着一腔惋惜，爱的旅程,晨义

不再说话。黄昏时分马车终于返回小村。儿子跳下车，跑去看那三只小刺猬。“爸爸!”儿子

惊叫道，“大刺猬回来了!”“是吗?”父亲慢慢走近，“哪儿呢?真是它吗?”“是!是它。”“像!”

父亲伸手捧起刺猬，“咦?它怎么回来的?百十里山路啊!了得!”“血!爸爸你看它肚子上有血。”

“对，它是爬回来的，磨破了。也不知道回来多久了。百十里地，翻山越岭，连滚带爬啊!

这家伙真厉害。”“它怎么认得路呢?这么远，还在麻袋里。” “就是呀，怎么认路呢?奇怪，

就是人，也没这种好记性。它牵挂着几个孩子——小刺猬啊。想它们，想着想着，就回来了。”

父亲边寻思边解释。“再远它也能认得路吗?”“嗯。当娘的就这样，真不孬。”父亲只顾感叹，

没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。13、这篇文章交织着两条线索，一条是关于 的故事；一条是关于 的故事。（2分）14、文章题目“爱

的旅程”有哪些含义? （3分） 15、文章最后写道：“父亲只顾感叹，没留意儿子俊秀的

双眼已波光粼粼。”儿子为什么流泪? 谈谈你的看法。（4分） 16、本文环境描写和人物

描写都很突出，请分别赏析文中划横线的两个句子。（6分） (1)环境描写句：西望行程，

落日在群山之间驾起独轮车，如炭火中烧着的铁块，大片的红与大片的黑辉映一体，透射出

苍茫和沉重。 (2)人物语言描写句：“嗯。当娘的就这样，真不孬。” 17、读了《背

影》及本文后，请结合自身实际，谈谈你对父爱的认识和感受。（5分） 参考答案：13、父

亲与儿子 母刺猬和小刺猬 (2分)14、①父与子经历了一次爱的旅程；②母刺猬经历了

一次爱的旅程；③儿子的成长过程是爱的旅程。 (3分)15、要点：①儿子被母刺猬的行为深深感动了； ②儿子想到已经离开人世的母亲。(4分)16、(1)示例：运用比喻、拟人的修辞方式，写出了落日苍茫的情景，暗示(烘托)人物沉重的心情。 (3分)(2)示例：父亲的话一语双关，既有对母刺猬伟大母爱的感叹，也暗含着对自己已逝妻子的赞美。 (3分)17、示例：我家在偏远农村，家庭收入低微，母亲又体弱多病，父亲为了支撑这个家庭，起早贪黑辛勤劳作，无怨无悔的付出，含辛茹苦数十年。滴水之恩，当涌泉相报，长大后我一定要孝顺父亲，报答他的养育恩情。 (开放性试题，酌情给分。结合自身实际、谈认识感受各2分，语言表述1分。) (5分)

第四篇:《《爱的旅程》》

爱的旅程

晨义

黄昏时分，马车抵达这座百里外的小镇。

要在这里住一夜了。”父亲看着儿子，拍了拍“栗子皮”浓密的鬃毛。妻子病故，除了十二岁的儿子，这匹马是他生命中的一份儿珍宝。

“行。”儿子从车上抱下铺盖卷儿。乡村学校也放暑假了。他跟父亲出门拉脚儿，锻炼锻炼。西望行程，落日在群山之间驾起独轮车，如炭火中烧着的铁块，大片的红与大片的黑辉映一体，透射出苍茫和沉重。

“拿些料喂喂它。”父亲吩咐。儿子拖下条麻袋。里面沙沙作响，是寸步不离的麦糠。就在他向外掏麦糠的时候，一只大刺猬滚了出来，扎疼了他的小手。“哎哟!爸爸你看——”

“什么啊?”父亲走过来，发现地上花白的刺猬，“哎，怎么连它也带来了?”家中有堆麦糠，里面住着一窝刺猬：母刺猬和它的三只才出生的小刺猬。这就是那只母刺猬。一定是装麦糠时没注意，将它装了来。

“怎么办啊?”儿子停下手。

能怎么办呢?父亲摇摇头：“不好，家里还有三只小刺猬哩。一天了，那么小。”

“我们要明天才能回去。”儿子脸朝西转，叹了口气。

“最快也要这个时候到家。”父亲扫视夕阳。

“它们会饿死吧?”

“一天一夜。很有可能，也不一定。先把它装进去，明天咱早点回家。

月出东南，像墨绿的麻地钻出个光脊梁，呈现铜的色泽和质感。“粟子皮”静静地嚼吃麦糠，有时也打响鼻。那迷人的沙沙声，散发出一股幽幽的气息。

父亲坐着，一口接一口咝咝地吸烟，吸得满腹苦香。妻子临走，抓住他的手说：“你要照看好孩子。”这还用说吗？我的儿子!可他当时什么也没说出，只一个劲儿地掉泪。现在想想，多遗憾。“放心吧!我，你还不放心吗？”他时常这样自言自语，似面对暗中的她。让儿子跟着出来，并不是叫他干活，主要是怕孤单、省牵挂。看到儿子，他就浑身是劲，仿佛看到了美丽的妻子。

儿子也没睡着。他仰卧席上，盯着父亲的背出神。母亲去世后，父亲胡子长了，话少了，但对他却温柔百倍，有时“柔”得让他不习惯，受不了。“多好的爸爸啊!这么累，这么疼我。我要听话，多帮他干活。”他默默地想，跟父亲出门，是他乐意的。一来能帮父亲，二来呢，他觉得父亲在哪里，家就在哪里。“你饿了吗?”父亲问。

“不饿，你呢?”

“我也不饿。”

“那就睡觉吧，翻山越岭跑了一天，挺累，睡吧，明天还得早起。”疲倦如同烈性白干，使他们沉睡了过去。

第二天清晨醒来，儿子想起麻袋里的刺猬，打开一看，刺猬没了。“刺猬呢?爸爸，刺猬呢?” “跑了吗?找找。”

车上车下没有，四下里找找还是没有。“跑哪儿去了?这个家伙。”父亲不打算再找了，“耽误事儿吧?你看!小刺猬是白搭了。”

“胡乱跑!”儿子有些愤恨，对那只刺猬骂。停了一会儿，他问“小刺猬好哏吧?” “问那个干什么?也可能没事儿。”

儿子点点头，怀着一腔惋惜，不再说话。黄昏时分马车终于返回小村。儿子跳下车，跑去看那三只小刺猬。

“爸爸!”儿子惊叫道，“大刺猬回来了!”

“是吗?”父亲慢慢走近，“哪儿呢?真是它吗?”

“是!是它。”

“像!”父亲伸手捧起刺猬，“咦?它怎么回来的?百十里山路啊!了得!”

“血!爸爸你看它肚子上有血。”

“对，它是爬回来的，磨破了。也不知道回来多久了。百十里地，翻山越岭，连滚带爬啊!这家伙真厉害。”

“它怎么认得路呢?这么远，还在麻袋里。”

“就是呀，怎么认路呢?奇怪，就是人，也没这种好记性。它牵挂着几个孩子——小刺猬啊。想它们，想着想着，就回来了。”父亲边寻思边解释。

“再远它也能认得路吗?”

“嗯。当娘的就这样，真不孬。”父亲只顾感叹，没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。

1、这篇文章交织着两条线索，一条是关于 的故事； 一条是关于 的故事。（2分）

2、文章题目“爱的旅程”有哪些含义? （3分）

3、文章最后写道：“父亲只顾感叹，没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。”儿子为什么流泪? 谈谈你的看法。（4分）

4、本文环境描写和人物描写都很突出，请分别赏析文中划横线的两个句子。（6分）

(1)环境描写句：西望行程，落日在群山之间驾起独轮车，如炭火中烧着的铁块，大片的红与大片的黑辉映一体，透射出苍茫和沉重。爱的旅程,晨义

(2)人物语言描写句：“嗯。当娘的就这样，真不孬。”

5、读了《背影》及本文后，请结合自身实际，谈谈你对父爱的认识和感受。（5分）

答案：

1、父亲与儿子 母刺猬和小刺猬 (2分)

2、①父与子经历了一次爱的旅程；②母刺猬经历了一次爱的旅程；③儿子的成长过程是爱的旅程。 (3分)

3、要点：①儿子被母刺猬的行为深深感动了； ②儿子想到已经离开人世的母亲。(4分)

4、(1)示例：运用比喻、拟人的修辞方式，写出了落日苍茫的情景，暗示(烘托)人物沉重的心情。 (3分)

(2)示例：父亲的话一语双关，既有对母刺猬伟大母爱的感叹，也暗含着对自己已逝妻子的赞美。 (3分)

5、示例：我家在偏远农村，家庭收入低微，母亲又体弱多病，父亲为了支撑这个家庭，起早贪黑辛勤劳作，无怨无悔的付出，含辛茹苦数十年。滴水之恩，当涌泉相报，长大后我一定要孝顺父亲，报答他的养育恩情。 (开放性试题，酌情给分。结合自身实际、谈认识感受各2分，语言表述1分。) (5分)

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第五篇:《9.1--爱的旅程》

每日语文积累

语文学习，在于点滴积累。懂得坚持的人，才能有所进步。考取名校，我们一起决战中考！

今日积累——阅读《爱的旅程》

——思齐语文教师徐春明

爱的旅程

晨义

黄昏时分，马车抵达这座百里外的小镇。

“要在这里住一夜了。”父亲看着儿子，拍了拍“栗子皮”浓密的鬃毛。妻子病故，除了十二岁的儿子，这匹马是他生命中的一份儿珍宝。

“行。”儿子从车上抱下铺盖卷儿。乡村学校也放暑假了。他跟父亲出门拉脚儿，锻炼锻炼。西望行程，落日在群山之间驾起独轮车，如炭火中烧着的铁块，大片的红与大片的黑辉映一体，透射出苍茫和沉重。

“拿些料喂喂它。”父亲吩咐。儿子拖下条麻袋。里面沙沙作响，是寸步不离的麦糠。就在他向外掏麦糠的时候，一只大刺猬滚了出来，扎疼了他的小手。“哎哟!爸爸你看——” “什么啊?”父亲走过来，发现地上花白的刺猬，“哎，怎么连它也带来了?”家中有堆麦糠，里面住着一窝刺猬：母刺猬和它的三只才出生的小刺猬。这就是那只母刺猬。一定是装麦糠时没注意，将它装了来。

“怎么办啊?”儿子停下手。

能怎么办呢?父亲摇摇头：“不好，家里还有三只小刺猬哩。一天了，那么小。”

“我们要明天才能回去。”儿子脸朝西转，叹了口气。

“最快也要这个时候到家。”父亲扫视夕阳。

“它们会饿死吧?”

“一天一夜。很有可能，也不一定。先把它装进去，明天咱早点回家。

月出东南，像墨绿的麻地钻出个光脊梁，呈现铜的色泽和质感。“粟子皮”静静地嚼吃麦糠，有时也打响鼻。那迷人的沙沙声，散发出一股幽幽的气息。

父亲坐着，一口接一口咝咝地吸烟，吸得满腹苦香。妻子临走，抓住他的手说：“你要照看好孩子。”这还用说吗？我的儿子!可他当时什么也没说出，只一个劲儿地掉泪。现在想想，多遗憾。“放心吧!我，你还不放心吗？”他时常这样自言自语，似面对暗中的她。让儿子跟着出来，并不是叫他干活，主要是怕孤单、省牵挂。看到儿子，他就浑身是劲，仿佛看到了美丽的妻子。

儿子也没睡着。他仰卧席上，盯着父亲的背出神。母亲去世后，父亲胡子长了，话少了，但对他却温柔百倍，有时“柔”得让他不习惯，受不了。“多好的爸爸啊!这么累，这么疼我。我要听话，多帮他干活。”他默默地想，跟父亲出门，是他乐意的。一来能帮父亲，二来呢，他觉得父亲在哪里，家就在哪里。“你饿了吗?”父亲问。

“不饿，你呢?”

“我也不饿。”

“那就睡觉吧，翻山越岭跑了一天，挺累，睡吧，明天还得早起。”疲倦如同烈性白干，使他们沉睡了过去。

第二天清晨醒来，儿子想起麻袋里的刺猬，打开一看，刺猬没了。“刺猬呢?爸爸，刺猬呢?”

“跑了吗?找找。”

车上车下没有，四下里找找还是没有。“跑哪儿去了?这个家伙。”父亲不打算再找了，“耽误事儿吧?你看!小刺猬是白搭了。”

“胡乱跑!”儿子有些愤恨，对那只刺猬骂。停了一会儿，他问“小刺猬好饿吧?”

“问那个干什么?也可能没事儿。”

儿子点点头，怀着一腔惋惜，不再说话。黄昏时分马车终于返回小村。儿子跳下车，跑去看那三只小刺猬。

“爸爸!”儿子惊叫道，“大刺猬回来了!”

“是吗?”父亲慢慢走近，“哪儿呢?真是它吗?”

“是!是它。”

“像!”父亲伸手捧起刺猬，“咦?它怎么回来的?百十里山路啊!了得!”

“血!爸爸你看它肚子上有血。”

“对，它是爬回来的，磨破了。也不知道回来多久了。百十里地，翻山越岭，连滚带爬啊!这家伙真厉害。”

“它怎么认得路呢?这么远，还在麻袋里。”

“就是呀，怎么认路呢?奇怪，就是人，也没这种好记性。它牵挂着几个孩子——小刺猬啊。想它们，想着想着，就回来了。”父亲边寻思边解释。

“再远它也能认得路吗?”

“嗯。当娘的就这样，真不孬。”父亲只顾感叹，没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。

1、这篇文章交织着两条线索，一条是关于的故事；一条是关于

2、文章题目“爱的旅程”有哪些含义?请你写出来。

①父与子经历了一次爱的旅程②母刺猬经历了一次爱的旅程③儿子的生长过程是爱的旅程。

3、联系上下文，品味下面句子中加点的词，说说你的理解。

父亲坐着，一口接一口咝咝地吸烟，吸得满腹苦香。 ．．．．

①表面为烟味的苦与香 ②暗含失去妻子的痛苦和看到儿子的欣慰

4、文章最后说，“父亲只顾感叹，没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。”儿子为什么流泪?谈谈你的看法。

①儿子被母刺猬的行为深深感动了②儿子想到逝去的母亲

5、本文环境描写和人物描写较突出，请你任选一处，写出例句，加以欣赏。

例句：

欣赏： ①环境描写：“西望行程，落日……沉重”。运用比喻句式，写出了落日的情景，暗示人物沉重的心情②人物语言描写：“嗯，当娘的就这样，真不孬。”父亲的语言一语双关，既有对母刺猬伟大母爱的赞美，又有对自己妻子的赞美

6、人们说母爱是伟大的，读完此文，我们感到父爱同样伟大。请你对天下的父亲写一段赞美的话(不超过50字)。

第六篇:《六七年级现代文》

爱的旅程

晨义

黄昏时分，马车抵达这座百里外的小镇。

要在这里住一夜了。”父亲看着儿子，拍了拍“栗子皮”浓密的鬃毛。妻子病故，除了十二岁的儿子，这匹马是他生命中的一份儿珍宝。

“行。”儿子从车上抱下铺盖卷儿。乡村学校也放暑假了。他跟父亲出门拉脚儿，锻炼锻炼。西望行程，落日在群山之间驾起独轮车，如炭火中烧着的铁块，大片的红与大片的黑辉映一体，透射出苍茫和沉重。

“拿些料喂喂它。”父亲吩咐。儿子拖下条麻袋。里面沙沙作响，是寸步不离的麦糠。就在他向外掏麦糠的时候，一只大刺猬滚了出来，扎疼了他的小手。“哎哟!爸爸你看——”

“什么啊?”父亲走过来，发现地上花白的刺猬，“哎，怎么连它也带来了?”家中有堆麦糠，里面住着一窝刺猬：母刺猬和它的三只才出生的小刺猬。这就是那只母刺猬。一定是装麦糠时没注意，将它装了来。

“怎么办啊?”儿子停下手。

能怎么办呢?父亲摇摇头：“不好，家里还有三只小刺猬哩。一天了，那么小。”

“我们要明天才能回去。”儿子脸朝西转，叹了口气。

“最快也要这个时候到家。”父亲扫视夕阳。

“它们会饿死吧?”

“一天一夜。很有可能，也不一定。先把它装进去，明天咱早点回家。

月出东南，像墨绿的麻地钻出个光脊梁，呈现铜的色泽和质感。“粟子皮”静静地嚼吃麦糠，有时也打响鼻。那迷人的沙沙声，散发出一股幽幽的气息。

父亲坐着，一口接一口咝咝地吸烟，吸得满腹苦香。妻子临走，抓住他的手说：“你要照看好孩子。”这还用说吗？我的儿子!可他当时什么也没说出，只一个劲儿地掉泪。现在想想，多遗憾。“放心吧!我，你还不放心吗？”他时常这样自言自语，似面对暗中的她。让儿子跟着出来，并不是叫他干活，主要是怕孤单、省牵挂。看到儿子，他就浑身是劲，仿佛看到了美丽的妻子。

儿子也没睡着。他仰卧席上，盯着父亲的背出神。母亲去世后，父亲胡子长了，话少了，但对他却温柔百倍，有时“柔”得让他不习惯，受不了。“多好的爸爸啊!这么累，这么疼我。我要听话，多帮他干活。”他默默地想，跟父亲出门，是他乐意的。一来能帮父亲，二来呢，他觉得父亲在哪里，家就在哪里。“你饿了吗?”父亲问。

“不饿，你呢?”

“我也不饿。”

“那就睡觉吧，翻山越岭跑了一天，挺累，睡吧，明天还得早起。”疲倦如同烈性白干，使他们沉睡了过去。

第二天清晨醒来，儿子想起麻袋里的刺猬，打开一看，刺猬没了。“刺猬呢?爸爸，刺猬呢?” “跑了吗?找找。”

车上车下没有，四下里找找还是没有。“跑哪儿去了?这个家伙。”父亲不打算再找了，“耽误事儿吧?你看!小刺猬是白搭了。”

“胡乱跑!”儿子有些愤恨，对那只刺猬骂。停了一会儿，他问“小刺猬好哏吧?” “问那个干什么?也可能没事儿。”

儿子点点头，怀着一腔惋惜，不再说话。黄昏时分马车终于返回小村。儿子跳下车，跑去看那三只小刺猬。

“爸爸!”儿子惊叫道，“大刺猬回来了!”

“是吗?”父亲慢慢走近，“哪儿呢?真是它吗?”

“是!是它。”

“像!”父亲伸手捧起刺猬，“咦?它怎么回来的?百十里山路啊!了得!”

“血!爸爸你看它肚子上有血。”

“对，它是爬回来的，磨破了。也不知道回来多久了。百十里地，翻山越岭，连滚带爬啊!这家伙真厉害。”

“它怎么认得路呢?这么远，还在麻袋里。”

“就是呀，怎么认路呢?奇怪，就是人，也没这种好记性。它牵挂着几个孩子——小刺猬啊。想它们，想着想着，就回来了。”父亲边寻思边解释。

“再远它也能认得路吗?”

“嗯。当娘的就这样，真不孬。”父亲只顾感叹，没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。

1、这篇文章交织着两条线索，一条是关于( )的故事；一条是关于

( ) 的故事。（2分）

2、文章题目“爱的旅程”有哪些含义? （3分）

3.、联系上下文，品味下面句子中加点的词，说说你的理解。

父亲坐着，一口接一口咝咝地吸烟，吸得满腹苦香。

4、.文章最后说，“父亲只顾感叹，没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。”儿子为什么流泪?谈谈你的看法。

5、本文环境描写和人物描写都很突出，请分别赏析以下两个句子。（6分）

(1)环境描写句：西望行程，落日在群山之间驾起独轮车，如炭火中烧着的铁块，大片的红与大片的黑辉映一体，透射出苍茫和沉重。

(2)人物语言描写句：“嗯。当娘的就这样，真不孬。”

风雨中的菊花

离开车的时间还有两个小时，多尔先生便在车站前的广场上漫步，借以打发时间。

“太太，行行好。”一个声音吸引了他的注意。顺着声音望去，他看见前边不远出有一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人乞讨。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。

“可怜可怜我，我已经三天没有东西了，给我一美元也行啊。”

考虑甩不掉这个乞丐，妇女转身，怒呵道：“滚！这么点儿小孩就会做生意！”小乞丐站住了脚，满脸失望。

真是缺一行不成世界，多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些人专门指使一帮小孩乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢，也说不定这些大人就是孩子的父母。如果孩子完不成规定的数量，回去还要受罚。不管怎么说，这些孩子还怪可怜的，小小年纪就应该在学堂里念书的。这个孩子和我自己的孩子年龄相仿，可是……这些孩子的父母心也太狠了吧，无论如何也要送他上学啊，将来成为对社会有用的人。

多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小黑手说：“可怜可怜我吧，我已经三天没有吃东西了。给我一美元也行。”不管这个小乞丐是真的生活所迫，还是在欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一枚一美元的硬币，递到了小乞丐手里。

“谢谢您，祝您好运！”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块了。全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。小乞丐十分高兴的离开了。

室，就信步地走进了一家花店，他有几次在都在这里买过礼物送给朋友。

“您要点什么？”卖花小姐训练有素，礼貌又分寸。

这时从外面又走进一个人，多尔先生瞥见那人正是刚才的那个小乞丐。小乞丐认真地端详着柜台是的鲜花。

“你要点什么？”小姐这么问，因为她不相信小乞丐会买花。

“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。

“要我们送给什么人吗？”

“不用，你可以在上面再写„献给我最亲爱的人‟，下面再写上„祝妈妈生日快乐！‟” “一共是20美元。”小姐一边写，一边说。

小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地摸出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面就有多尔先生给他的。他数出了20美元，然后虔诚地接过下面有字牌的花，转身离去。

这个小男孩还蛮有情趣，这是多尔先生没有想到的。

车辆。突然，他发现了风雨中的那个男孩。只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地艰难前行，瘦小的身体显得很单薄。多尔先生看见他的前方是一片公墓，他手中的万寿菊迎着风雨怒放着。

车轮撞击铁轨的声音越来越快，多尔先生也感到胸膛中一次又一次的强烈冲击。他的眼睛模糊了。

1． 多尔先生是在什么情况下给小乞丐钱？

2．作者安排小乞丐向牵狗的妇人讨钱的情节的作用是什么？

____________________________________________________________________________________ ３、对小乞丐的外貌描写突出了什么特点？可以看出他怎样的生活处境？___________________________________________________________________________________ ４、文章结尾，多尔先生的眼前为什么“模糊了”？

____________________________________________________________________________________ ５、题目“风雨中的菊花”有何含义？·

____________________________________________________________________________________

６、文章“ 这个小男孩还蛮有情趣”，从哪个方面体现出来？

____________________________________________________________________________________

７、文中画线的句子能否删除，请表明你的观点并阐述理由。

____________________________________________________________________________________

感觉天凉

①昨天，黄裳先生走了，消息传来的时候，我们正在小区里散步，抬头看到大月亮，感觉到了天凉。

②无数个风雨如晦的日子过来了，坦克教练当过，美军吉普开过，形形色色批判经过，大大小小笔仗干过，黄裳先生晚年的面容已经像菩萨，所以，虽然我认识老人家的时候他已经九十多岁，心里却觉得这个身怀绝技的山东老僧早练就了长生术。

③一定是练就了长生术，否则九十岁还能生猛上阵打笔仗?谈到他看不上的人，他直接一句“粪帚文人”，事情曲折我不甚了解，但这样有火气不tuǒ xié( )的老头，让人喜欢。我想起王元化先生，有次一个年轻人写文章暗讽王先生日子过得华彩，王先生拍案大怒：这个小混蛋!有火气的老头喜欢有火气的老头吧，王先生一般不出门，却一定要跑去看比自己大一岁的老头黄裳，《东方早报》上刊登了他们哥俩好的照片，我看了很久。

４照片里，王先生对着我们笑，黄先生对着王先生笑，黄先生当时听力已经不好了，所以王先生看黄先生，真正为着相见欢，他们坐在一张沙发上，一个世纪的风云弹指过，你不算老，我也还年轻。可是一个蒙太奇，照片上的兄弟俩一起消失。

５一起消失的还有什么呢?如果沙发会说话，它会告诉我们，老头儿们的这种精气神不再有。这种精气神是什么，具体我也说不上来。我知道的是，我们现在使用的小情小调，比如浪漫，比如深情，放在他们面前，就是卡通。

６＂无论是悼念师友还是回忆往事，黄裳文章的温度都不高。《伤逝》是黄裳纪念巴金的文章，开头就说：“十月十七日晚饭后，我正在电视机前观看神舟六号飞船胜利返回的新闻，电诂传来了巴老逝世的消息。我没有吃惊，依旧平静地看完电视。”

７(这个“平静”，相信我，只有在鲁迅杂文中能找到同样意思的平静。)这个平静，不是我们使用的平静，甚至，随着黄裳先生的离开，这样的“平静”将在现代汉语里消失。这就像，像他那样什么都干过什么都能干的知识分子将永远消失，而我们这种厕身学院的后辈学人，思想没有他们深，经历没有他们多，文章没有他们好，勇气没有他们大，甚至，连胃口，连胃口都没有他们棒。

８去年黄裳先生大寿，大家一起在桃江路的一家餐厅吃饭。黄先生听力不好，就只管吃，最后上来寿桃，我们是实在吃不动了，老先生却从从容容吃到结束。欧，旺盛的食欲才养育出旺盛的战斗力，才能在普通人苟延残喘的年纪活出帝王的尊严。这样想想，在能想能写能睡能吃的九十三岁离开，实在是幸福的事情。

９所以，最后，我要跟黄裳先生讲个好笑的事情。昨天，陈子善老师在网上发布了你辞世的消息，天南地北，无数粉丝哀悼叹息，中间呢，有打酱油的跑进帖子里问，谁是黄裳啊?就有人跟帖说，哇噻，黄裳你都不知道?《九阴真经》的作者!

１０你会笑一下吗?想到再也不能看你欢欢喜喜吃寿桃，我还是难过了。

【注释】①黄裳(1919-2012)，当代散文家、高级记者。王元化(1920-2008)，著名学者，与钱钟书并称“北钱南王”。②蒙太奇，连接电影镜头的主要方式和手段。

22.请根据第３段懂得拼音写出汉字(2分)

tuǒ xié

23.”第⑦段画线句运用了______________ 的修辞手法，它的表达作用是__________________________________________ ；联系前后文，请具体说说它在文中还有什么作用?(2分)

____________________________

24.第⑨段屮，作者讲了一件“好笑的事情”，请联系第⑧段和第１０段的相关内容说说作者耍在此处讲笑话的原因是____________________________

第七篇:《爱的旅程 阅读答案》

爱的旅程

晨义

黄昏时分，马车抵达这座百里外的小镇。

要在这里住一夜了。”父亲看着儿子，拍了拍“栗子皮”浓密的鬃毛。妻子病故，除了十二岁的儿子，这匹马是他生命中的一份儿珍宝。

“行。”儿子从车上抱下铺盖卷儿。乡村学校也放暑假了。他跟父亲出门拉脚儿，锻炼锻炼。西望行程，落日在群山之间驾起独轮车，如炭火中烧着的铁块，大片的红与大片的黑辉映一体，透射出苍茫和沉重。

“拿些料喂喂它。”父亲吩咐。儿子拖下条麻袋。里面沙沙作响，是寸步不离的麦糠。就在他向外掏麦糠的时候，一只大刺猬滚了出来，扎疼了他的小手。“哎哟!爸爸你看——”

“什么啊?”父亲走过来，发现地上花白的刺猬，“哎，怎么连它也带来了?”家中有堆麦糠，里面住着一窝刺猬：母刺猬和它的三只才出生的小刺猬。这就是那只母刺猬。一定是装麦糠时没注意，将它装了来。

“怎么办啊?”儿子停下手。

能怎么办呢?父亲摇摇头：“不好，家里还有三只小刺猬哩。一天了，那么小。”

“我们要明天才能回去。”儿子脸朝西转，叹了口气。

“最快也要这个时候到家。”父亲扫视夕阳。

“它们会饿死吧?”

“一天一夜。很有可能，也不一定。先把它装进去，明天咱早点回家。

月出东南，像墨绿的麻地钻出个光脊梁，呈现铜的色泽和质感。“粟子皮”静静地嚼吃麦糠，有时也打响鼻。那迷人的沙沙声，散发出一股幽幽的气息。

父亲坐着，一口接一口咝咝地吸烟，吸得满腹苦香。妻子临走，抓住他的手说：“你要照看好孩子。”这还用说吗？我的儿子!可他当时什么也没说出，只一个劲儿地掉泪。现在想想，多遗憾。“放心吧!我，你还不放心吗？”他时常这样自言自语，似面对暗中的她。让儿子跟着出来，并不是叫他干活，主要是怕孤单、省牵挂。看到儿子，他就浑身是劲，仿佛看到了美丽的妻子。

儿子也没睡着。他仰卧席上，盯着父亲的背出神。母亲去世后，父亲胡子长了，话少了，但对他却温柔百倍，有时“柔”得让他不习惯，受不了。“多好的爸爸啊!这么累，这么疼我。我要听话，多帮他干活。”他默默地想，跟父亲出门，是他乐意的。一来能帮父亲，二来呢，他觉得父亲在哪里，家就在哪里。“你饿了吗?”父亲问。

“不饿，你呢?”

“我也不饿。”

“那就睡觉吧，翻山越岭跑了一天，挺累，睡吧，明天还得早起。”疲倦如同烈性白干，使他们沉睡了过去。

第二天清晨醒来，儿子想起麻袋里的刺猬，打开一看，刺猬没了。“刺猬呢?爸爸，刺猬呢?”

“跑了吗?找找。”

车上车下没有，四下里找找还是没有。“跑哪儿去了?这个家伙。”父亲不打算再找了，“耽误事儿吧?你看 本文来自的故事。（2分）

2、文章题目“爱的旅程”有哪些含义?（3分）

3、文章最后写道：“父亲只顾感叹，没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。”儿子为什么流泪? 谈谈你的看法。（4分）

4、本文环境描写和人物描写都很突出，请分别赏析文中划横线的两个句子。（6分）

(1)环境描写句：西望行程，落日在群山之间驾起独轮车，如炭火中烧着的铁块，大片的红与大片的黑辉映一体，透射出苍茫和沉重。

(2)人物语言描写句：“嗯。当娘的就这样，真不孬。”

5、读了《背影》及本文后，请结合自身实际，谈谈你对父爱的认识和感受。（5分）

答案：

1、父亲与儿子 母刺猬和小刺猬 (2分)

2、①父与子经历了一次爱的旅程；②母刺猬经历了一次爱的旅程；③儿子的成长过程是爱的旅程。 (3分)

3、要点：①儿子被母刺猬的行为深深感动了； ②儿子想到已经离开人世的母亲。(4分)

4、(1)示例：运用比喻、拟人的修辞方式，写出了落日苍茫的情景，暗示(烘托)人物沉重的心情。 (3分)

(2)示例：父亲的话一语双关，既有对母刺猬伟大母爱的感叹，也暗含着对自己已逝妻子的赞美。 (3分)

5、示例：我家在偏远农村，家庭收入低微，母亲又体弱多病，父亲为了支撑这个家庭，起早贪黑辛勤劳作，无怨无悔的付出，含辛茹苦数十年。滴水之恩，当涌泉相报，长大后我一定要孝顺父亲，报答他的养育恩情。(开放性试题，酌情给分。结合自身实际、谈认识感受各2分，语言表述1分。) (5分)

第八篇:《大学生“爱的旅程”爱情主题活动策划书》

一、 活动介绍

⒈活动名称：爱的旅程

⒉主办方：文法学院学工办

策划承办方：文法学院阳光心理协会

⒊活动时间：2015年4月

⒋活动地点：文科楼模拟法庭B 204

⒌活动主题：爱情

⒍活动背景及活动目的：

⑴在大学生中有一部分人已有了爱情的经历，而另一部分人正在前往爱情的途中。无论是现在还是将来，爱情都是永恒的主题，也是大学生需要掌握的必修课。爱情涵盖着很多因素，在不同的阶段有不同的心理表现。这次以 爱情 为主题的活动最主要的目的是让大学生学会正确的看待爱情，学会用健康的心理看待爱情。

⑵这次主题活动以专业为单位，这样可以加强专业间的凝聚力，使得各专业间的同学有更多的交流。

⑶经过一个学期的学期，协会成员渐渐学会独立思考与自主创新，此次活动给予了我们新成员一个发挥的机会，以促进协会向更好的方向发展。

⑷这个学期，各个专业的课程都有所增多，同学们的课余时间也相应的减少了，在同学们努力学习的同时，协会借此机会给同学们提供一个娱乐与放松的机会，希望同学们在快乐中学习，在愉悦的环境中成长。

二、 活动内容及流程

⒈活动对象：文法学院09、10级专业代表队

⒉活动形式：

⑴以本院09、10级为主体举办以 爱情 为主题的心理沙龙，

各专业代表队在活动前选派1名女生、2名男生作为游戏的参与者。

⑵本次活动以专业代表队为参与单位，各专业同学参与此次活动。

⒊活动流程：

⑴入场：各专业代表队按指定区域入座

⑵开始：主持人在背景音乐中宣布活动开始

大学生“爱的旅程”爱情主题活动策划书大学生“爱的旅程”爱情主题活动策划书

⑶打动公主的心

①共有6名女生、12名男生参与此环节，2名男生和1名女生为一组，以年级交叉的形式进行游戏。

②大屏幕上有6种表白方式，女生从中任选3种自己喜欢的表白方式，选好后，两名男生按照要求进行告白。女生选择自己喜欢的表白方式，并把手中的红心送给那个男生。

③3种表白方式演绎完，获得红心多的男生与该女生配对成功，成为情侣并参与下一环节的游戏，被淘汰掉的男生下场休息。

⑷默契大考验

①在上一环节中配对成功的6对情侣参与此环节活动，分两组进行。

②在此环节开始前，6对情侣要进行抽签选取默契大考验的题目，分别是 情歌大对唱 和 我是你的眼 。

情歌大 大学生“爱的旅程”爱情主题活动策划书来自爱情保卫战

第九篇:《思念的爱情蜜语短信_思念的句子爱情_思念人的爱情语句》

1.雨露会为星星无眠，风儿会为流水呢喃，荷塘会为蝴蝶思念，短信会为你发传，祝福会为你祈愿，我会为你爱恋，爱你情相牵，爱你心相连！

2.手机无情 人有情 ，对你思念 发不停 。短信代表 我的心 ，字字句句 含真情 。虽然不能 天天见 ，分分秒秒 把你念 。想你，天天想你，你天天开心，我雀跃欢心。

3.无边的夜空，假如你也在想着我，那请你抬头望望吧！星空中有我对你的思念。站在同空下却彼此不能相见，唯有想象，想象却不能停止对你的思念！

4.我想你，就像老鼠想大米，饿狼想肥肉，不管你在那里，我都想着你，即使隔着千山万水也不能阻挡我想你，钱！哈哈，我想你，祝你开心！

5.我想你。愿思念，浸润在你的血液里，保佑你身体健康。愿牵挂，灌注在你的脑海里，护佑你万事顺利。祝你天天开心，月月欢笑，年年美满，幸福如意。

6.手握相思笔，独坐相思椅，望着相思月，想着相思的你，我无法喊出对你的思念，只能用时光剪刀将它裁剪，点揉碎放进这条短信里

7.你是夜空，我是眼睛，愿陪你数星星；你是带刺的玫瑰，我是蝴蝶，愿为你伤身伤心；你是永恒，想你的感觉，像爱人民币坚定，只为博得你的欢心！

8.时光匆匆，几多岁月不见；感情浓浓，几多想念不灭；信息短短，几多友情不减。想你，我亲爱的朋友，你好吗？

9.我对你的爱就像大海，博大而美好；我翻滚着思念的海藻，奔腾着真情的波涛，温柔地涌向你的怀抱。我要用宽广的胸膛，呵护着你到老！

10.我对你的爱，永远比昨天多，比明天少。每天爱你多！无论风筝放飞得有多远，线始终扯在风筝人的掌中，无论我在哪里，心始终陪伴着你！

11.满满的祝福和深深的思念被融入到这条短信里，希望它将我全部的感情传达给你。我想你，我最在乎的朋友。

12.想你，几许悲凉，想你，几许哀伤，想你，几许执着，想你，几许温柔。想你，在你看不到的方向，我的痴情你若拒绝幸福变忧伤。请你接受我爱的痴狂！

13.我对你的爱，永远比昨天多，比明天少。每天爱你多！无论风筝放飞得有多远，线始终扯在风筝人的掌中，无论我在哪里，心始终陪伴着你！

14.心情苦恼时，想到的是你；快乐来到时，想到的是你；受挫低谷时，想到的是你，你是我唯牵伴，你是我贴心的朋友，你是我信任的知音。我想你，我更想你过得好，愿你每天都快乐，幸福长久！

15.孤寂的灵魂陪伴着落寞的情绪，纷飞的思念随风飞舞在天际，爱似迷雾般飘飘移移，日夜思量如何取悦心爱的你；为爱付出再多也愿意，真爱令人痴迷！

16.相思难别亦难，情丝剪不断，句中有人聚散，相思泪难干，情竹做骨几段展开思念无限，词曲间又度轮回几番。

17.思念如瀑布从你离开就千里。时间的潭水越积越深，我的心牵在你的影子里。想听你的声音又怕打扰你。发个短信问候你：出门在外，照顾好自己！

18.天天想你，是我在是撒谎，夜夜思你，是我说的违心话，但现在，此时此刻，我真真的在想念你，我的老同学你现在好吗？

19.我对你的思念，总是无缘无故，无拘无束，无时无刻，无休无止；我对你的思念，总是甜如蜜，美如花，飘若仙。你已经把我的心占满，想你在心间，思念不间断。

20.茫茫人海，认识因缘，真挚友情，刻骨铭心，用爱珍惜，用心体会，相知相惜，友谊永久。短信祝愿，幸福快乐，思念成灾。我想你了朋友！

21.张开双眼想的是你，闭上双眼梦的是你，眼睛想你。想你，想你每，念你每。

22.爱你，就在的思念里，好美；爱你，就在的问候里，好暖；爱你，就在的短信里，好浪漫。亲爱的，想你了。

23.清风玉露晨相逢，神清气爽恋美景，朝阳白云看青松，鸟语花香音韵浓，溢彩流光心自悦，早把思念揽怀中。爱你，美好的祝愿飘进你的心房，带着我的温情！

24.又到暖春时节，心中的思念纠结。对你的挂念如春雨，绵绵不停歇；对你的关心如春风，吹拂着你的。亲爱的，我只盼你的幸福之花永不谢！

25.每，每，对你久久惦念；每，每，对你深深思念；每，每，对你浓浓眷恋。我爱你，时时刻刻，永不改变！

26.我把自己的想念折成纸飞机，然后想象着你的面庞，放飞了它，带着我的思念穿越那些阻隔我们的千山万水落在你的面前！告诉你，其实我很想你！

27.思念的花瓣在风中旋转，落在回忆的湖面，岁月的波纹扩散，清晰的依然是你容颜。不求朝朝暮暮，没有万语千言，爱你仍如初相见，不会变。寥寥语，藏千言，是惦念！

28.如果水代表思念，那我对你的思念已经汇成浩瀚大海；如果雨代表牵挂，我对你的牵挂已经倾盆而下。我想你，想你的心在澎湃，问候你安好。

29.桃花开，杏花开，朵朵鲜艳惹人爱，枝头开，心中开，开的世界充满爱，想出来，做出来，时间到了说出来，我爱你，和春天同步。

30.我的心已为是你！另是为了你！让我们像藤与树，当需要时，就是对方的大树，让我们携手走向美好的明天吧。

31.夜晚想你，星星知道，它看到了我夜不能寐；白天想你，老板知道，他看到了我魂不守舍；想你，今日想你也要你知道，真心请你明了！

32.想你的心就像是蛀牙，时不时的想你，时不时的疼。我疼着，却舍不得从心里拔去对你的思念，宁愿就这么疼着。疼到神经死掉了，我也就再无思念了。

33.对你的思念太重，压断了电话线，烧坏了手机卡，掏尽了钱包袋，吃光了安眠药，唉！可我还是想见你。

34.海可枯，石可栏，对你想念不会淡；天很高，路很远，深深祝福在眼前；我想你，其实不想打扰你，短信叮铃只因太想你！

35.折只弯弯的纸船，装满我的思念，乘着如水的月光，飘到你的床前，愿这弯弯的纸船，停泊在你的枕边，让我的思念与祝福，守护着你的睡眠！

36.思念的心伴随你左右，祝福的情如溪水流，问候的心跟着你走，关怀的情永不休。如果流星真的有求必应，我愿意守候在星空下等待，等待它的到临，然后许下心愿，只愿我爱的你幸福无尽头，烦恼抛光无忧愁，天天快乐不会皱眉头！

37.情浓意浓，所有的思念，化作在无边的等待中。你侬我侬，所有的语言，融在了温暖的问候中。月圆月半，所有的爱恋，存在于彼此的心中。爱你永不变。

38.爱你不是两，越堆越高的是思念。念你念得人憔悴，想你想得月半弯。问候触碰着心弦，我的心声你听见。来我的身边，轻轻把手牵。亲，爱你永不变！

39.我想你！不见如隔！听着绵绵情歌时，想你！寂寞心碎无助时，想你！徘徊在濛濛细雨的街头时，想你！辗转在夜静人深的夜晚时，想你！亲爱的，我想你了！

40.如隔，是因为思念；长夜漫漫，是因为想念；展转反侧，是因为孤独；孤枕难眠，是因为在数羊。

41.想念你的心，希望你顺心，想念你的情，祝愿你奋进，想念你的好，祈祷幸福到。我想你，祝我最珍惜的朋友快乐健康，幸福开心。

42.春山空静，月上窗，唯有思念声；玉楼纱帘，银河倾淡，夜色浓。心相印，思念千里寄明月，也许你入梦，记得枕边念有我。亲爱的，点亮心灯，。

43.我临窗而坐，看月光流泻，溢满整个房间，也流淌着我的思念，赶紧推开你的窗，让我的思念长伴你身旁，伴你甜甜入梦乡。

44.想要玫瑰花吗？我偏不给你！想吃巧克力吗？我馋死你！想要我拥抱你吗？想死你！想让我吻你吗？美死你！噢~亲爱的，别生气，我只是要逗逗你！

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45.我想你。脑里想的都是你，嘴里念的全是你，眼里看的只是你，心中装的只有你。终其只为你，愿你幸福尽欢颜。

46.回忆里的时光，钢琴上的C调，嘴角旁的温暖，手指间的浪漫，你把完美练习在我心上，我把爱你练习在我的生命，亲爱的，想你。

47.相识，想知，相恋，相爱，相互伴随，白头偕老！暮已垂年。人生若只如初见，我们还能重头来过！那么我还会和你共同经历这些，不管是苦难还是幸福，我想子就这样守护着你!

48.对你的思念，有增无减；对你的挂念，短信传唤；对你的惦念，直到永远；对你的想念，真心不变；想你，祝你身体康健，快乐无边。

49.火车长笛在拉扯，谁的思念和铁轨纠缠，颠簸的时光随之远去，等待的日子开始继续，又离开的周期，我用转身后的眼泪倒叙，不想你走，亲爱的想你了。

50.心，还在痛着，好痛好痛。我，还在想你，好想好想。你现在好吗？他是否如我爱你，我想，此刻你定是在他的怀里。眼波似水。

51.今天，你想我了吗？当时间化作思念，当距离化作浪漫，当心灵跨越时空，当爱串起与你在的每时每刻，爱的国度为我们敞开，爱的旅程与你心手相牵！

52.思念的线扯也扯不断，牵挂的情割也割不开。问候的意诉也诉不完，祝福的话说也说不尽。我想你。你的幸福是我最大的快乐。

53.思恋，像丢了魂，天天想你；惦念，像着了魔，时时牵挂。想你，让我的爱围你打转，让我的情把你包裹，让我的心为你颤动：亲爱的，我爱你！

54.世上最难求得的是友情，最难遇见的人是你。因为你，最难求的最难遇见的我都得到了，你看我是多么幸福。我想你，愿远方的你幸福如意。

55.幸福，不是靠别人给的。只要你愿意相信爱情，幸福就会永驻心中。能全心全意去爱人，就拥有了全世界最大的幸福。

56.我想让清风把我的思念捎给你，可清风说我的思念太重，怕驮不动；我想让星星把我的吻捎给你，可星星说我的吻太浓，怕会消融；我想让流水把我的爱送给你，可流水说我的爱太热烈，怕会蒸发；我只好借短信告诉你，我的情永远为你而钟！

57.雨绵绵，情依依，天天思念你；月朦朦，情深深，对你情意真；天蓝蓝，情切切，都如愿。愿我的思念带给你幸福无限！

58.告诉你，不能听见你的声音时，我会自言自语，这样恍惚就有了你的声音。想你时，我也会大口大口呼吸，因为我相信，空气中有你传递的气息。你想我时，请你多看看身边的风景，那，都有我的声音；这是我每次想你时，对着蓝天白云的呼唤，而云朵飘到你的天空时，会落下这思念的雨，灌溉着你身旁的，所以，它们大爱有声也是能理解的。还有，请你放心，这项服务是不收费的。

59.星星在窗外调皮地眨着眼睛，温柔的风不停地拂向我的脸。满怀忧伤的我，想让风把我的思念带给你，想让星星帮我说：好想你！

60.初见你的温柔在日落黄昏之后，从此思念的煎熬让我拥有了爱的忧愁，在绵绵的雨中梦中，想你娇柔的身影，怀抱里渴望你珍贵的柔情，爱似呼吸生命不止停。

61.花的月光，将爱情糊成风筝；花的星星，将思念捻成筝线；在的夜晚，将满心的期待化成风，载着爱情风筝飞向你，博你今夜欢心！

62.萍聚萍散，爱情的火花瞬间迸发，就在于心灵碰撞的刹那；缘起缘灭，情缘的奇妙偶然冲撞，就在于今生注定的牵挂。愿你爱情甜甜蜜蜜，情缘相守天涯！

63.相遇在红尘，想你每清晨，入我相思门，单思很残忍，知我相思苦，短信表真心！我想你，想你每时每刻，爱你永生永世！

64.我想对你说我爱你，但我不敢说。我怕我说了我会去死，我不怕死，但我怕我死了以后就没有人像我的如此爱你。

65.亲爱的， 扫描 到你，我的爱情 程序 就 启动 了，别人都说我们很 兼容 。是属于 超级链接 。特别是我们见面的那几天，感情很快 升级 了！

66.我想，我要，我愿，爱你就是这样，可以吗？给我理由让我可以不爱你，不过你好像没有，我也好像不可能不爱你！

67.想你想得不行了，跟谁都整不出感情了，穿衣没造型了，到哪都不受欢迎了，心脏没事偷停了：快给我回条信息吧！

68.真心真意在乎你，没有勇气告诉你，想说我爱你，话到嘴边进肚里，唯有夜夜思念你，梦里主角只有你。愿你：将我放心里，生生世世陪着你！

69.有情，穿越千年而亘古不便，化作春风般的温暖，落到你手机上，变成小小的文字，告诉你：亲爱的，很想你！

70.想要把你忘记，把你忘记，可是总会想到你，我就会让自己的心都是你的人。只要能够把你忘记，那以后我不再让伤心伴随我。

思念的爱情蜜语短信_思念的句子爱情_思念人的爱情语句文章思念的爱情蜜语短信_思念的句子爱情_思念人的爱情语句出自在的每个日子，在每个小时，在时的每钟，在钟的每，我都在想你。

98.与你在特别开心，分别两地想你特别揪心，手牵手特别温馨，想你时连连欢心，想你，想你的真心告诉你，永远爱你，祝你永远开心。

99.你的衣服，或许我不能天天为你洗；你的身体，或许我不能天天照顾你；但是有事，我是天天因为你，就是天天想着你；想你，这不又想你了。

100.想念是多朵温馨的花，香气袭人顺心舒畅；想念是首动听的歌，听了随心跟着哼唱；想念是陈年的酒，浓浓芬芳解情。我想你，想TA记得告诉TA。

101.想你了，你知道吗？念你了，你感觉到了吗？默默地思念，让每分每秒的回忆轻轻地闪过；默默地守候，让每个白天黑夜淡淡地度过；默默地祝福，默默地祈祷，愿你幸福快乐每！

102.几回夜里听雨声，风吹帘动舞心情，沧海桑田路漫漫，流光飞逝诉由衷，风雨雷电催人急，欲向天穹寻丽影。我要用思念点缀你甜蜜的梦。

103.誓言，海枯石烂；承诺，地久天长；情缘，此生不换；爱恋，守护到永远；期盼，与你相伴；思念，永久不变；祈愿，爱恋依然；遇见，幸福绵绵。今生的情缘，今生的爱恋，今生的思念不改变。，天天都在挂牵，只愿我们携手到永远！

104.秋天秋雨秋风秋意，缘来缘去缘定是你，想东想西想在，思山思水思念着你，等天等地等待着你，盼星盼月盼来天意，爱你爱你就只爱你！

105.相逢时，你是多情的丝缕。热恋中，你是执爱的盟誓。离别了，你是沉重的思念。在心中，你是珍藏的记忆。我的生活因你绚丽多姿！

106.蜜蜂牵挂着蝴蝶飞 ， 乌龟思念着蜗牛背 ， 老鼠偷偷把猫儿追 ， 天鹅和蛤蟆抱成堆 山中无老虎， 猴子大王 说：想你，看短信的天使，我爱你！

107.如果思念也有厚度，那么叠加起来想必比天高，比地厚了。如果思念也有深度，那么算起来比这夜还长，比海还深。对你的思念没有限度，驰骋在情意的国度!

108.你腰缠万贯，我并不惦记；你升迁连连，我并不关心；只有你的健康，你的平安，时时牵挂在我的心田；想你，思念再所难免，回个信息叫我知道你是否平安！

109.想你，心中思念很深切；想你思你念着你，每天想你成习惯；想你心情是否好，念你工作是否顺；想你念你不太够，在此要把祝福送；愿你工作步步高，无忧无虑快乐随；财源滚滚随着你，幸福生活甜又美。

110.有天，为你晴；有云，为你飘；有草，为你绿；有花，为你笑；有月，为你走；有情，为你留。亲爱的，想你.

111.不论时间相隔多久，总有思念在刷新；不论空间相隔多远，总有思念相连；我想你，不论空间如何转换，你依然在我心中，祝你开心！

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112.想你了，想把所有爱满满地，卒不及防地给你，让你慢慢体味爱的滋味，幸福得象个被宠溺的孩子，相信拥有你，就拥了整个世界。

113.我想你如 宝塔 ，塔倒爱不倒；我念你如 海深 ，海干爱不减；我思念你如 天仙 ，天阴爱不变；我眷恋你如 钻石 ，钻失爱不失。想你，亲爱的，你想我了吗？

114.想问天问大地你为何离我而去，对于你的背叛我无法阻止，只能默默的哭泣，在习惯没有你的日子里，慢慢平凑出你的影子，才发现我还深深的爱着你。

115.为什么新闻联播上没有报道，光明日报也没有爆料，就连平日里爱造谣的狗仔队也消失了喧闹，我爱上你了，这么大的事都没人知道，还要靠我自己花钱做广告。

116.再多的情话，不如想你，真心真意记在心里面；再多的承诺，不如念你好，永永远远陪你在身边。想你，想你生活美，日子甜，万事都如意！

117.孤枕夜晚难成眠，读书才入睡；心中牵挂远方妻，思念伴随到天明；早醒想起近日事，自编短信记心情。

118.痛苦时，想你对我的关怀，温馨温暖；困难时，想你对我的支持；雪中送炭；挫折时，想你对我的鼓励，信心无比；想你，祝你生活顺心顺意，家庭美满如意。

119.想念你，惦记着你的身体，愿你健康又如意；想念你，惦记着你的幸福，愿你知足又开心。想你，不只今天而已。祝你事事顺心，幸福甜蜜！

120.把笑容收购，让快乐围绕你身旁；把幸福珍藏，让甜蜜寄存你心上；浪漫的舞步萦绕着思念的热浪，把我的痴情为你永远点亮，祝你快乐，是我最大希望。

121.说想念，让白云捎去我的问候；说挂念，让思念飞上蓝天；将问候寄托于鸿雁，将祝福传递到心田，想你，想你我就闭上眼，感受你就在我身边！

122.想你对我的真心，甜蜜温馨；想你对我的真意，不离不弃；想你对我的真爱，幸福开怀；今日想你，亲爱的，祝你天天开心，事事顺利。

123.想你，如同 鸳 想念 鸯 ，如同 凤 想念 凰 ，如同 风 想念 雨 ，如同 鱼 想念 水 ，亲爱的，没有你我就没有欢乐，有你才有幸福!

124.我是清嘴，你是含片；含在嘴里，舌绕千遍；酸甜凉苦，回味无限；想在心里，度日如年；拥有，我心如愿！

125.凡是有阳光照耀的地方，就有我真挚的祝福；凡是有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。送你最好的问候，纵然人生聚散无常，念你的心依旧。

126.当风儿真的吹走了我对你的祝福，当雨滴再次模糊了我的视线，我紧紧抓住那根思念的绳索，心里相信总有我们会重逢在烟雨朦胧的夏日

127.想你，想你是必须；即使你的打喷嚏，也不要怪我絮叨你；即使你在我心底跑上圈，也不要怪我累着你。就是要想你！

128.我想你。想念你的美丽，给我赏心的享受。想念你的微笑，给我安心的感觉。想念你的关爱，给我温心的依靠。想念你，祝你永远幸福快乐。

129.花装饰着春天，月装饰着夜空，你装饰着我的思念。白天你开启我的记忆，晚上你回旋我的梦里，我是也忘不了你，亲爱的宝贝，想你，爱你。

130.思念是河，长年吟唱着想你的歌；思念是云，整天飘逸着对你祝福；思念是习惯，时时刻刻总把你挂在心间；我想你，祝你开心！

131.想你，不分白天黑夜；想你，不论天晴下雨；想你，不分春夏秋冬；想你，不管距离远近；想你，不论今生来世！

132.早上醒来发现自己丢了东西，却不知是什么东西，找遍房间也没有找到。后来想起那东西叫思念，昨夜梦里我让它去你那儿陪你，莫非还没有回来？

133.今生注定爱着你，真心真意永不分离 你的微笑藏在我心里，春风吹我为你动了情，明月照我思念着你，往事历历在梦里，今生注定爱着你，真心真意永不分离。

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