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童年的馒头

2015-12-19 03:31:48 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 童年的馒头篇一《童年的馒头——答案》 ...

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童年的馒头篇一
《童年的馒头——答案》

童年的馒头

聂作平

如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响。我在五里外的村小上学,六岁的妹妹在家烧火做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,娘起早摸黑挣工分,日子清贫得像一串串干枯的空笼花。

有年“六.一”,学校说是庆祝儿童节,每个学生发三个馒头,我兴冲冲地对娘和妹妹说:“明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个”,妹妹笑了,娘也笑了。

那天,学校真的蒸了馍。开完典礼,手里多了片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的大馒头。. 回家路上,看着手中的馒头,口水一咽再咽,肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己那个。三两口下去,嘴里还没品出味儿,馒头已不见了。又走了一段,口水和肚子故伎重演,而且比刚才更厉害,咋办?干脆,把娘那个也吃了,给妹妹留一个就是,娘平时不是把麦杷让给我和妹妹,她只喝羹羹吗?娘说过,她不喜欢麦杷呀!

„„等我回到家时,呆呆地看着手中空空的荷叶,里边连馒头屑没一星了。我不知道自己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光,娘笑笑,没吭声。

呆立间,同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘!你家平娃带馒头回来了吗?你看我家二丫,发三个馒头,一个都舍不得吃,饿着肚皮给我带回家来了!”

娘从灶间抬起头,“可不,我家平娃也把馒头全带回来了!你看嘛„„”娘说着

打开锅盖,锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头!“你看,人家老师说我家平娃学习好,还多奖励了两个呢!”

二丫娘看看我,我慌乱地点点头„„

那天晌午,娘把馒头拾给我和妹妹,淡淡地说:“吃吧,平娃,不就是几个馒头吗!”妹妹大口大口咬着馒头,我却哇一声哭了。

后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了。

1.说说文章第一句话的作用。

2.面对学校发的三个馒头“我”最先的想法和最后的结果怎样?

3.妈妈不仅骗二丫娘我带回了馒头,还多说了两个,其用意是什么?

4.为什么,我哇地一声哭了?

5.为什么说我的童年在那一天结束了?

三十三答案:

1.勾起回忆,引出下文2.准备我、妹妹、妈妈一人一个,最后都吃完了3.证明她的孩子不但诚实,还学习成绩优秀,为我“撑面子”4.妈妈的所作所为令我愧疚不已,情不自禁

5.那一天,我告别了无知和幼稚,告别了童年生活

童年的馒头篇二
《童年的馒头》

童年的馒头

如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的酸楚。那时候,家里穷得叮当响。我在五里外的村小上学,六岁的妹妹在家烧锅做饭,背着那个比她还高半截的竹楼打猪草,娘起早摸黑挣(zhēng zhèng)工分,日子过得非常清贫。

有年“六一”学校说是庆祝儿童节,每人发三个馒头。我兴冲冲(chōng chóng)地对娘和妹妹说:明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。妹妹笑了,娘也笑了。

第二天,我的手里多了一片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的大馒头。回家的路上,口水一咽再咽,肚子也发出咕咕的叫声。吃一个吧,我对自己说。于是先吃了自己的那个。三两口下去,嘴里还没有品出味儿,馒头已不见了。又走了一段,口水和肚子故伎重演,而且比刚才更厉害。干脆,把娘那个也吃了,给妹妹留一个就是„„等我回到家时,呆呆地看着手中空空的荷叶,里边连馒头屑也没有一星了。我不知道自己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑,没吭声。

呆立间,同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘!你家平娃带馒头回来了吗?你看我家二丫,发三个馒头,一个都舍不得吃,饿着肚皮给我带回家来了!”

娘从灶间抬起头,“可不,我家平娃也把馒头带回来了!你看嘛——”娘说着打开锅盖,锅里奇迹般地蒸着五个的馒头,“你看,老师说我家平娃学习好,还多奖励了两个呢!”

二丫娘看看我,我慌乱地点点头„„

那天晌(xiǎng shǎng)午,娘把馒头拾给我和妹妹,谈谈地说:“吃吧,平娃,不就是几个馒头嘛!”妹妹大口大口咬着馒头,我却哇一声哭了。

后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了。

1.划去括号中错误的读音。(3分)

2.从文中找出下列词语的近义词。(3分)

贫困() 辛酸() 披星戴月()

3.联系上下文填空。(3分)

文中第2自然段写“妹妹笑了”,原因是 “娘也笑了”,是因为

4.第3自然段中的“故伎重演”具体指5.用“﹏﹏”画出短文.第3自然段中的两处心理活动描写。(2分)

6.娘似乎预料到“我”会将馒头吃掉,就蒸了五个馒头,并且还对儿丫娘说了谎,她为什么要这样做,这样说?

(2分)

7.短文最后说“我的童年结束了”,意思是说。(2分)

8.读了这篇短文,你一定深受感动,你想对自己说些什么呢?请简要写在下面。(3分)

1.( zhèng)(chōng )(ǎng)2.清贫 酸楚 起早贪黑 3. “妹妹笑了”,原因是有馒头吃,高兴。“娘也笑了”,是因为觉得“我”会关心他人了,懂事了,长大了。4. 口水一咽再咽,肚子也发出咕咕的叫声。5. 吃一个吧,我对自己说。干脆,把娘那个也吃了,给妹妹留一个就是„„ 6.要点:维护我的面子(尊严、自尊),表现娘对我的爱。7.要点:我长大了,,懂事了。

童年的馒头篇三
《童年的馒头》

童年的馒头

如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得丁当响。我在5里外的村小上学,6岁的妹妹在家烧火做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,娘起早摸黑挣工分,日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。

有年"六一",学校说是庆祝儿童节,每个学生3个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说:明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。妹妹笑了,娘也笑了。 那天,学校真的蒸了馍。开完典礼,手里多了片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的大馒头。

回家路上,看着手中的馒头,口水一咽再咽,肚子也发出咕咕的叫声。吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己那个。三两口下去,嘴里还没品出味儿,馒头已不见了。又走了一段,口水和肚子故伎重演,而且比刚才更厉害。咋办?干脆,把娘那个也吃了,给妹妹留一个就是。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹,她只喝羹吗?娘说过,她不喜欢麦粑呀!

……我回家时,呆呆地看看手中空空的荷叶,里边连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑,没吭声。

呆立间,同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷:"平娃娘,平娃娘!你家平娃带馒头回来了吗?你看我家二丫,发3个馒头,一个都舍不得吃,饿着肚皮给我带回家了!"

娘从灶间抬起头,"可不,我家平娃也把馒头全带回来了!你看嘛--"娘说着打开锅盖,锅里奇迹般地蒸着5个白中带黄的大馒头!"你看,人家老师说我家平娃学习好,还多奖励了两个呢!"

二丫娘看看我,我慌乱地点点头……

那天晌午,娘把馒头拾给我和妹妹,淡淡地说,"吃吧,平娃,不就是几个馒头吗!"妹妹大口大口咬着馒头,我却哇的一声哭了。

后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了。

1.说说文章第一句话的作用。

2.面对学校发的三个馒头“我”最先的想法和最后的结果怎样?

3.妈妈不仅骗二丫娘我带回了馒头,还多说了两个,其用意是什么?

4.为什么,我哇地一声哭了?

5.为什么说我的童年在那一天结束了?

6、文中两个省略号,①表示(),②表示()A、说话断断续续B、例举省略C、语意未尽D、行文省略

1.勾起回忆,引出下文

2.准备我、妹妹、妈妈一人一个,最后都吃完了

3.证明她的孩子不但诚实,还学习成绩优秀,为我“撑面子”

4.妈妈的所作所为令我愧疚不已,情不自禁

5.那一天,我告别了无知和幼稚,告别了童年生活

6.BD

1、给带点的字注音。

苦涩( ) 晌午( ) 挣工分( ) 典礼( ) ....

2、按文章内容填空。

我在( )那天,把学校发的三个馒头( ),母亲用事先( )应付了二丫娘,使我( )。

3、“里边连馒头屑也没一星了”,从这“一星”,你感受到了什么? __________________________________________________________

4、读划波浪线的句子,娘真的不喜欢吃麦粑吗?娘为什么这么说? __________________________________________________________

5、“我”明明没有拿回馒头,为什么娘对二丫娘说“我”拿回了馒头? __________________________________________________________

6、为什么就是在那一天,“我”的童年结束了?

__________________________________________________________

7、文中两个省略号,①表示( ),②表示( )

A、说话断断续续 B、例举省略

C、语意未尽 D、行文省略

8、文中破折号的作用是( )

A、表示话题转换 B、表示声音延长 C、表示注释说明 D、表示事项列举

第十六篇:

1. 苦涩sâ 晌shǎng午 挣工分fēn 典diǎn礼

2. 六一节 全吃完了 蒸好的五个馒头 愧疚不已

3. 馒头被吃的干干净净,反映出那个年代的贫穷

4. 喜欢吃的,这样说是因为她心疼我和妹妹

5. 娘为了维护我的脸面

6. 那一天里我长大了,明白了母亲的爱,知道了要承担了家庭的担子

7. D C

8. B

水笼头(龙) 骑乐无穷(其) 锋芒必露(毕) 默默无蚊(闻) 自名得意(鸣) 流言非语(蜚) 许许如生(栩栩) 莫不关心(漠) 容会贯通(融) 千均一发(钧) 手不失卷(释) 鬼计多端(诡) 一泄千里(泻) 脑羞成怒(恼) 甘败下风(拜) 浮想联篇(翩) 有口皆杯(碑) 故名思义(顾) 手屈一指(首) 轰堂大笑(哄)

入场卷(券) 沤心沥血(呕) 事得其反(适) 莫明其妙(名) 大气晚成(器) 一张一驰(弛) 默守成规(墨) 一愁莫展(筹) 礼上往来(尚) 名列前予(茅)

原形必露(毕) 换然_新(焕) 山青水秀(清) 美玉无暇(瑕) 一股作气(鼓) 相形见拙(绌) 同干共苦(甘) 功无不克(攻) 粉装玉砌(妆) 破斧沉舟(釜) 名信片(明) 永往直前(勇) 受益非浅(匪) 一如即往(既) 蜂涌而至(拥) 相辅相承(成) 营私舞敝(弊) 血肉相联(连) 含辛如苦(茹) 汗流夹背(浃) 情不自尽(禁) 留芳百世(流) 一名惊人(鸣) 巾流抵柱(砥) 谈笑风声(生) 金壁辉煌(碧) 愤发图强(奋) 不加思索(假) 应接不瑕(暇) 道貌暗然(岸) 委翘求全(曲) 世外桃园(源) 吉简意该(赅) 人情事故(世) 老声常谈(生) 无可质疑(置) 滥芋充数(竽) 一视同人(仁) 惹事生非(是) 穿流不息(川) 谈笑风声(生) 口干舌躁(燥) 意想天开(异) 轻歌漫舞(曼) 按步就班(部) 张冠李带(戴) 富丽堂黄(皇) 美伦美奂(轮) 欢心鼓舞(欣) 完壁归赵(璧) 珊珊来迟(姗姗) 急流勇退(激) 辛辛学子(莘莘) 欢呼鹊跃(雀) 和霭可亲(蔼) 一诺千斤(金) 有地放矢(的) 走头无路(投) 喜笑眼开(颜) 无精打彩(采) 一番风顺(帆) 别出新裁(心) 无可非异(议) 迫不急待(及) 消声匿迹(销) 无可耐何(奈) 金榜提名(题) 责无旁代(贷) 悬梁刺骨(股) 仗义直言(执) 海角天崖(涯) 宣宾夺主(喧) 不可名壮(状) 自抱自弃(暴) 人至义尽(仁) 常年累月(长) 立杆见影(竿) 如火如茶(荼) 再接再励(厉) 五体头地(投) 暗然失色(黯) 自立更生(力) 背景离乡(井) 精兵减政(简) 直接了当(截) 顾名思意(义) 披星带月(戴) 束手无册(策) 斧底抽薪(釜) 欲盖弥张(彰)

童年的馒头篇四
《童年的馒头》

童年的馒头

如今的幸福生活使我欣慰,不过有时心底也会泛( )起一缕儿时的苦涩。那时侯,娘拉扯( )着我和妹妹,家里穷得丁当响。我在五里外的村上小学,六岁的妹妹在家烧锅做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,娘起早摸黑挣( )工钱,日子清贫得像一串串干枯的空笼花。

有年“六一”,学校说是庆祝儿童节,每个学生发三个馒头。我兴( )冲冲地对娘说:明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。妹妹笑了,娘也笑了。

那天,学校真的蒸了膜。开完典礼,手里多了片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的大馒头。

回家路上,看着手中的馒头,口水一咽( )再咽,肚皮也发出咕咕地叫着,吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己那一个。三两口下肚,嘴里还没品出味儿,馒头已不见了。又走了一段路,口水和肚子故伎重演,而且比刚才更厉害。咋办?干脆,把娘那一份也吃了,给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹,她只喝羹羹吗?娘说过,她不喜欢麦粑呀!

……当我回到家时,呆呆地看着手中空空的荷叶,里边连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门,怎样躲过妹妹的眼神?妈妈笑笑,没吭( )声。

呆立间 同院的二丫娘过来串门 老远就嚷嚷 平娃娘 平娃娘 你家平娃带馒头来了吗 你看我们家二丫 发三个馒头 一个都舍不得吃 饿着肚皮给我带回来了

娘从灶间抬起头,“可不,我家平娃也把馒头全带回家来!你看嘛——”娘说着打开锅盖,锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头!“你看,人家老师说我家平娃学习好,还多奖励了两个呢!”

二丫娘看着我,我慌乱地点点头……

那天晌午,娘把馒头拾给我和妹妹,淡淡地说:“吃吧,平娃,不就是几个馒头吗!”妹妹大口大口地咬着馒头,我却哇地一声哭了。

后来,我发现,就是那一天,我的童年结束了。

1. 从文中找出下列词的近义词。

安慰——( ) 痛楚——( ) 鼓励——( )

清苦——( ) 惊慌——( ) 干涸——( )

2.在( )里填上正确的读音。

3.把第六段的标点补完整。

4.给短文分段并概括段意。

第一段

第二段

第三段

5.用~~在文中找出一句比喻句。

6.文中写了娘的几次笑?每次笑的内容是什么?

7.“后来,我发现,就是那一天,我的童年结束了。”谈谈你对这句话的理解。 8.以“我的童年结束了”开头,写一段话,反映出“我”后来的生活状况。

星期天,妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮,一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动,“金孔雀”就闪闪发光,非常惹人喜爱。

街上( ),商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被( )的衣料吸引时,肩膀被推了一下。我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道:“挤什么?”没想到那人不但不恼,反而微笑着对我点点头,用手指着我的前胸,嘴里一个劲地“啊,啊„„”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”

我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁,个子不高,眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看,咦?这难道不是我丢的那枚扣花吗?我气呼呼地问:“你这人怎么随便拿我的扣花?”那人见我发火,嘴里一个劲儿地“ 啊,啊„„” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花,一会儿又弯腰走几步,做出捡东西的样子,好像要告诉我什么。看他的表情和动作,我明白了他是个聋哑人,是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟„„

“芳芳,你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪,我忙( ),人呢?我还没有感谢他呢,他却不见了。

我随妈妈走出商场,一边走一边找那个人,希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那

( )的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他,只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光,显得更加美丽。

1、给短文加个题目。(1分)

2.把下面的词语准确地填写在文中的( )里。

人山人海 拾金不昧 五颜六色 四下环顾

3.联系上下文,解释词语。

大约:___________________ 发呆: _____________________

4、在文中画线句子中圈出描写那个人的动作词。

5.“是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟„„”

①把省略号的意思补充出来:__________________________________

②这里用省略号表达了“我”_________________________________

6、想一想,假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人,“我”会怎么说,怎么做呢?请写一段话。

我要启程了。

妈妈,你却哭了。

我要启程了。昨天黄昏时我告诉你,说天边飞过一队大雁,你默默凝视着我,为什么目光里经闪过一丝黯然?今天早上,我把自己在雁阵里的位置指给你看,你却哭了,问:“为什么不能晚点儿......比如说明天......”

心永远属于你,妈妈,但翅膀不属于巢。我要启程了,因为我是雁。

我要启程了。小木屋里昏黄的油灯,整整亮了一夜,你坐在我的床头,就想守护我小时的那只摇篮。一定是想起了那些雨横疯狂的夜晚,想起了你怕雷声的小雏雁是怎样颤颤地依偎在你的身边......一定是想起了你曾注入他的一切,生命、青春和勇敢,想起了他给你带来的一切,幸福、未来和尊严......一定

是想起了那条路,那条你没能飞完的路,又要有一双更有力的翅膀,铺向金秋的蓝天......是的,一定是想起了这一切,因为妈妈哭了。

我要启程了。是怕打湿了我的双翼吗?你转过身,悄悄擦去泪珠,又最后叮嘱我,别忘了回家的路...... 放心吧!妈妈。无论我要飞多高多远,无论这飞翔里有多少风暴,多少艰难,只要有你的祝愿,就没有什么能把我的翅膀折断,我也就一定为你衔回绿色,衔回绿色的春天。

我要启程了。再见,妈妈。

再见了,我的巢......

1.“我要启程了”是指:

2.“我要启程了。”“妈妈,你却哭了”这是因为:

3.“我要启程了”在文中多次出现,表达了:

4.你是怎样理解“只要有你的祝愿,就没有什么能把我的翅膀折断,我也就一定能为你衔回绿色,衔回绿色的春天”这句话的?

5.读完了这篇文章,你想起了那些有关母爱的名言?

童年的馒头篇五
《童年的馒头》

童年的馒头篇六
《童年的馒头》

童年的馒头   如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心里也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候,娘拉扯我和妹妹,家里穷的叮当响。我在五里外的村小上学,六岁的妹妹在家里烧锅做饭,背着1那个比她还高半截的竹篓打猪草,娘起早贪黑挣工分,日子清贫得象一串串干枯的空笼花。   有年“六·一”学校说是庆祝儿童节,每个学生三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说:明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。妹妹笑了,娘也笑了。   那天,学校真的蒸了馍。开完典礼,手里多了荷叶,荷叶里是三个热腾腾的馒头。   回家的路上,看着手中的馒头,口水一咽再咽,肚皮叶发出咕咕的叫声。吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己的那个。三两口下去,嘴里还没品出什么味儿,馒头已不见了。又走了一段,口水和肚子故技重演,而且比刚才更厉害。咋办?干脆,把娘的那个也吃了,给妹妹留一个就是。娘平时不把麦耙让给我和妹妹,她只喝羹吗?娘说过,她不喜欢麦耙呀!   ……等我回到家时,呆呆地看看手中空空的荷叶,里边连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑,没吭声。   呆立间,同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘!你家平娃带馒头回来了吗?你看我家二丫,发三个馒头,一个都舍不得吃,饿着肚皮给我带回家了!”   娘从灶间抬起头,“可不,我家平娃也把馒头全带回来了!你看嘛——”娘说着打开锅盖,锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头!“你看,人家老师说我家平娃学习好,还多奖励两个呢!”   二丫娘看看我,我慌乱地点点头……   那天响午,娘把馒头拾给我和妹妹,淡淡地说:“吃吧,平娃,不就是几个馒头吗!?妹妹大口大口咬着馒头,我却哇一声哭了。   后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了。

童年的馒头篇七
《童年的馒头》

童年的馒头篇八
《48、童年的馒头》

童年的馒头

●聂作平

如今的幸福使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。 那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响。我在五里外的村上小学,六岁的妹妹在家烧火做饭,背着那个比她还高截的竹篓打猪草,娘起早摸黑挣工分,日子清贫得像一串串干枯的空笼花。 有年六一,学校说是庆祝儿童节,每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘说:明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个,妹妹笑了,娘也笑了。

那天,学校真的蒸了馍。开完会,我手里多了片荷叶,荷叶里三个热腾腾的大馒头。

回家路上,看着手中的馒头,口小一咽再咽,肚子咕咕地叫着。吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己那一个。三两口下肚,嘴里还没品味儿,馒头已不见了。又走了一段路,口水和肚子故伎重演,而且比刚才更厉害。咋办?

干脆,把娘那一个也吃了,给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦耙让给我和妹妹,她只喝羹吗?娘说过,她不喜欢麦耙呀! 当我回到家时,呆呆地看着手中的空空的荷叶,里边连馒头屑也没一星了。

我不知道自己怎么进了门,怎样躲过妹妹的眼神。妈妈笑笑,没吭声。同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷,平娃娘,平娃娘,你家平娃带馒头来了吗?你看我们家二丫,发三个馒头,一个都舍不得吃,饿着肚皮给我带回来了。娘从灶间抬起头,“可不,我家平娃也把馒头全带回家来,你看!”娘说着打开锅盖,锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头!“你看,人家老师说我家平娃学习好,还多奖励了两个呢!”

二丫娘看着我,我慌乱地点点头„„

那天晌午,娘把馒头拿给我和妹妹,淡淡地说:“吃吧,平娃,不就是几个馒头嘛!”妹妹大口大口地咬着馒头,我却哇的一声哭了。后来,我发现,就是那一天,我的童年结束了。

摘自《读者》第2010-14期

2013年7月4日

童年的馒头篇九
《童年的馒头》

童年的馒头篇十
《童年的馒头》

《童年的馒头》  如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响。我在5里外的村庄上小学,6岁的妹妹在家烧火做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,娘起早摸黑挣工分,生活清贫得像一窜窜干枯的空笼花。  有一年“六一”,学校说是庆祝儿童节,每个学生发三个馒头。我兴匆匆地对娘和妹妹说:“明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。”妹妹笑了,娘也笑了。    那天,学校真的蒸了馒头。开完典礼,手里多了片荷叶,荷叶里氏3个热腾腾的大馒头。  回家路上,看着手中的馒头,口水一咽在咽,肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己那个。三两口下去,嘴里还没品出味儿,馒头已不见了。又走了一段,口水和肚子故伎重演,而且比刚才更厉害。咋办?干脆,把娘那个也吃了,给妹妹留一个就是。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹,她只喝羹汤吗?娘说过,她不喜欢麦粑呀!  ……等我回到家时,呆呆地看着手中空空的荷叶,里头连馒头屑也没一点了。我不知道自己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑,没吭声。  呆立间,同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘!你家平娃带馒头回来了吗?你看我家儿呀,发3个馒头,一个都舍不得吃,饿着肚皮给我带回家来了!”娘从灶间抬起头,“可不,我家平娃也全把馒头带回来了!你看嘛——”娘说着打开锅盖,锅里奇迹般地蒸着5个白中带黄的馒头!“你看,人家老师说我家平娃学习好,还多奖励了两个呢二丫娘看看我,我慌乱地点点头……  那天晌午,娘把馒头拾给我和妹妹,淡淡地说:“吃吧,平娃,不就是几个馒头吗!”妹妹大口大口咬着馒头,我却“哇”地一声哭了。    后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了。  

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