大学生兼职调查意义

导读：　大学生兼职调查意义篇一《当代大学生兼职的意义研究》 ...

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大学生兼职调查意义篇一
《当代大学生兼职的意义研究》

当代大学生兼职的意义研究

【摘要】：随着社会主义市场经济的不断深入发展,竞争尤其是人才的竞争越来越激烈,为了将来走向社会能早日成才,在校大学生已不满足学校一些简单的社会实践活动,强烈要求参加更广泛的社会实践活动,以便提高自己适应社会改造社会的能力。结合自身实践,阐述了在校大学生社会兼职的意义。 关键词：大学生 兼职 意义

兼职已成为许多大学生生活中不可或缺的一部分同学们兼职观念的现状在大学校园中非常普遍。无论同学们有没有做过兼职眼下都存在着一条漫漫兼职路. 随着暑期的临近大学生的业余时间越来越多掀起了新一轮的兼职高潮。不少大学生计划在打工中度过一个充实的假期。许多大学生都会选择到社会上去打工。据了解有近三成大学生放假没有回家或留在寝室或与同学合租房贴补生活费和接触社会是他们兼职的共同目的。 有人觉得在大学期间在校学生利用课余时间去兼职能够在赚钱之余提高自己的实践能力也有人认为去兼职会占用学习的时间会一味想着赚钱而无心向学、荒废学业 首先随着年龄的增长越来越多的学生尤其是大学生希望得到更多的认可及肯定包括自身的各方面学习能力等各方面。这样的认可和肯定在一定的程度上有助于大学生更好的树立自己的自信心。每个人都希望能得到别人的认可尤其是上级领导的肯定因此就希望有更多的机会在他人面前展示自己。而这样的机会在大学里面却很少且这样的机会也仅限于个别特别优秀、拔尖的学生。所以更多的大学生愿意通过到外面兼职来提高自己并得到他人的认可。 其次更多的大学生选择利用课余时间去兼职除了为了得到他人的认可使自己的自信心能倍增外也希望自己各方面能力能得到更多的“量”上的提高和些许“质”上的锻炼。学校是有提供机会给大学生去锻炼的只是很少所以大学生寻求更多的是“量”上的一种提高。而“质”上的锻炼是在“量”的提高后选择适合自己自己有兴趣能够真正提高锻炼的兼职工作进行实践而通过兼职一个“量”上的提高自己的能力在毕业前的工作实习上才有一个“质”上的锻炼和提高。所以大学生在选择兼职的前夕更多的是为了一个“量”的提高为实习工作做一个“质”的铺垫。

大学生作为一个特殊的社会群体,在学习方面,大学生所学课程数量并不比中学生少,但大学生没有升学压力,所以可以自由支配的空闲时间相对较多;大学生兼职不仅可以接触社会,获得锻炼,提升自身综合素质,而且还会带来一定的经济收入。在完成学校的各项任务之余,安排适当的时间去参加社会实践是很有必要的。参加社会实践的形式很多,社会兼职是一种很好的参加社会实践的形式,在校大学生参加一些社会兼职对其成长成才有益。

社会兼职为在校大学生获得知识提供了广阔的天地大学生在学校学的都是书本知识,从理论到理论,即使有实验、实习,那也是在实验室进行的实践或有严格的实习大纲在老师的指导下进行的实践。这种实验、实习与在广阔的社会中进

行的实践是有很大差别的,前者是属于教学性质的,后者才是真正的社会实践。实验、实习的专业性较强,决定了获得的知识也有很强的专业性。学校虽然也搞素质教育,要求文科的学生要学习自然科学知识,理科的学生要学人文历史知识,所有这些知识都是书本知识。从书本到书本,从理论到理论,知识的面不够宽。丰富的社会知识只有到社会实践中去学习,到生产的第一线去学习。无论你在大工厂流水线的某一环节,还是自己独立站一柜台,无论你是农贸市场卖菜的,还是公交车卖票的,无论你是路边小店打杂的,还是在大商店作管理的,只要你在一线劳作,你就能学到在书本上学不到的知识。社会生活的丰富性,决定了社会知识的丰富性。

然而兼职有利也有弊：

一、利：

大学生做兼职可以丰富我们的社会生活经验。大学校园是一座象牙塔，在这里你虽然可以学到精湛的理论知识，却学不到待人处事的和社会生活的经验。许多企业在招聘的时候都明确指明，有经验者优先，作为一个应届毕业生，你的经验来自何来？兼职就是一个不错的渠道。

1、就大学生来说，心理受承受能力相对还不是特别的成熟。在大学期间去接触社会、去了解社会，在一定的程度上能够提高大学生的受挫能力，及承受能力；更好地认识自己，有助于大学生更好地改进自身的不足，发挥自己的优势，树立自信心坦然地去面对一些事情，提高自身一个良好的心态去处理应急事情:

2、在大学里，真正能够提供给我们锻炼各方面能力的机会还是比较少的，学生会是个不错的地方。但在校外的机会对学于校还是很多的，且能够比较全面地锻炼我们各方面的能力，尤其是沟通能力，及应变能力，和团结合作能力。现在很多的大学生缺乏一种团体合作的概念，喜欢突显自己的个性。而兼职能在工作前给我们一个机会去去锻炼，使我们懂得什么是团体合作，如何去与他人一起合作。

3、大学生做兼职可以补贴生活费用，让自己体会到赚钱并不是一件容易的事情，或许会改变大手花钱的习惯。 而且可以减少家里负担，尤其对于家庭困难的同学而言，更是有所裨益。

二、弊：

1、兼职虽然可以增加社会经验，增强实践能力但却占用的大量的课余时间，对自己的学习成绩有一定的影响

2、许多大学生缺乏社会经验和阅历，警惕性不高，在兼职广告满天飞的情况下，看到条件优厚的兼职广告就往里钻，而不了解具体的工作情况。别有用心者也正是利用了大学生们急于实践的心里，给出相当有厚的条件吸引大学生上钩，声明好多同学认为兼职是一个短期的工作，没有签协议的必要，只和对方达成口头协定之后就开始埋头苦干，却不想如果对方不认账了，自己就成了廉价劳

工，免费劳力。

对于在校大学生兼职这一事实来说，利是矛盾的主要方面，这体现在整体上在校大学生打工对个人和社会发展起到了推动作用。

从个人方面来说，作为当代大学生，我们一方面有了尽可能地减轻家庭经济负担的需求，另一方面我们要在大学期间培养自身的交际、协调、应变等社会所需要的能力，而学校提供的有限的实习、实践机会和现行的教育制度无法满足我们的需求，而兼职却恰恰可以。兼职能给我们带来经济利益。这一点是毋庸质疑的，而更重要的是兼职能使我们更早更广泛的接触社会，让我们风早地走进社会的风雨，从而更早的学会用自己的双手为自己撑起一把雨伞，所以说，对于我们自身发展，兼职不是唯一的选择，却是上佳的选择。

所以作为当代的一名大学生，我们要调整好对兼职的心态。让兼职对我们的利益达到最高。这样既可以提高自身的能力，也可以减少家庭的经济负担。

大学生兼职调查意义篇二
《大学生兼职情况调查报告[1]》

大学生兼职情况调查报告

一、 引言

走进各高校校园，触目皆是的各种招聘广告无疑会给你留下深刻的印象，在“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的观点已成明日黄花之际，当代大学生不再囿于象牙塔内狭小的空间，总想探出头去，看看外面精彩的世界。打工无疑是达到这一目的的很好的途径，甚至在校园内形成潮流。调查显示，十之八九的大学生有过打工的经历或计划。这反映出当代大学生在经济大潮冲击下的观念变化。观念的变化带来的各种现象则值得我们关注。

大学生打工，是其参加社会实践活动的形式之一，也是勤工俭学的有效途径。找份兼职工作，利用课余时间打打工，对于即将踏入社会的大学生来说，无疑是有积极意义的，在获得利益的同时，他们之中更多是为了从实践中学习经验，得到锻炼，增加毕业时求职简历的厚度和“含金量”。

许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，将书本知识与社会实践结合起来。况且，现在不少用人单位动辄以“需相关专业工作经验N年以上”为条件，令许多优秀毕业生望而却步。于是，越来越多的大学生的打工观念逐渐地在改变，他们认为：在求学阶段就积累工作经验对日后的就业大有裨益，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以在将来的求职简历中填上闪亮的几笔。

随着经济的发展，竞争的激烈，就业形式日趋严峻，为了在毕业后能够更好地适应社会，很多在校大学生选择了从事兼职工作，一方面缓解了家庭的经济压力，更重要的是在一定程度上接触了社会，获取了一些工作经验，提高了自己的综合实力。大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象，其存在很久，已经成为大学生生活的有机组成部分，是一种不可忽视的现象。兼职是大学生交际圈的突破，是大学生生活的润滑剂，也是大学教育在地域上的延伸。无论同学们有没有做过兼职，眼下都存在着一条漫漫兼职路。在这条路上，我们该怎么走，走向何方呢？在兼职工作中碰到的困难和挫折可能对部分大学生今后的发展带来一些负面影响。如何更好的做好兼职工作，为以后的生活打好基础，日益成为我们大学生关注的问题。因此，我们试图了解高校大学生的兼职状况，以期掌握大学生兼职的一些特征，从而为高校加强对大学生兼职工作的管理提供一定的参考。 为了实证性研究在校大学生兼职的问题，笔者于2010年12月在武汉工业学院对本校大一、大二、大三、大四的学生做了关于大学生兼职情况的调查问卷。

二、 研究方法

本次调查以武汉工业学院大一至大四的在校大学生为调查对象，采用多阶段随机抽样的方法选取样本。具体做法伟: 以各院系名单为抽样框，随机抽取7个院系，院系中若有多个专业则随机各抽取1个专业；最后以抽中的各班以确定工作单位的毕业生为抽样框，再各随机抽取1。这样共抽取了7个院系，2009届已确定工作单位的200名在校大学生构成了本次调查的样本。调查中采用留置调查的方法，实际发放问卷200份，回收有效问卷160份，有效回收率为78.84%；取置信度为95%，忽略前几个阶段的抽样误差，最后阶段的实际抽样误差为

6.84%。

本次调查数据的分析采用Spss12.0 For Windows 软件完成。

三、调查结果及分析

下面我们举出几个比较有代表性的问题来做分析

1 有无必要兼职

从性别来看，分别有46.9%的男生，52.9%的女生认为大学生兼职非常有必要，而认为大学生没必要兼职的均占0%，其余的则认为可有可无。

从年级来看，一年级，二年级，三年级分别有30.9%，35.2%，60.8%的同学认为大学生兼职非常有必要，其余同学均认为可有可无。

2 是否从事过兼职

A经常做B偶尔做C从不做

这个问题可以从图表中清晰的看到，分别有25.3%的男生，26.8%的女生经常兼职，62.5%的男生，64.4%的女生偶尔兼职，10.2%的男生，9.8%的女生从未兼职。与此同时，各年级差异性不大，即绝大多数同学偶尔兼职，少数同学经常兼职或从未兼职。

总的来看，由于社会对女性就业的歧视，女生认为非常有必要兼职的比例明显高于男生；随着年级的增长，同学们意识到就业形势愈来愈紧迫，认为非常有必要兼职的同学比例显著增长。

3 寻找兼职的途径

从性别来看，分别有69.4%的男生，45.2%的女生自己寻找兼职，38.8%的男生，25.5%的女生通过熟人寻找兼职，22.9%的男生，27.5%的女生通过中介机构寻找兼职，还有部分同学通过广告寻找兼职。与此同时，各年级差异性不大，基本与总体情况相符。

调查还发现，80%以上的同学认为学校非常有必要成立专门的兼职指导机构，以丰富同学们的课余生活并确保兼职的安全。

4 从事兼职的类型及范围

从表中可以看到，分别有13%的男生，18%的女生做过家教，分别有51%的男生，374%的女生做过促销，分别有23%的男生，20%的女生发过传单，同时，还有少数同学从事过礼仪、家政、餐饮等兼职工作。

从年级来看，一年级，二年级，三年级分别有65%，75.5% ，98%的同学做过家教，分别有5%，7.5%，26%的同学做过促销，分别有20%，30%，16%的同学发过传单。

总的来看，同学们兼职的种类比较单一，而且性别差异较大。经分析，原因有二：一方面，时间有限，同学们只能选择耗时少，收入较高的工作；另一方面，社会经验较少，工作能力有限，诸多用人单位不予考虑。

5 从事兼职与学习之间的关系

不论从性别还是从年级来看，均有90%以上的同学认为兼职对学习的影响因人

而异，

影响。 ABC

6

从图表中可以看到，分别有45.2%的男生，37.3%的女生认为兼职可以赚到一笔完全属于自己的钱，颇有成就感(A)；分别有43.6%的男生，60.8%的女生认为兼职可以积累社会经验(B)，(C)。

7 兼职过程中遇到的困难及应对方式

超过66%的同学偶尔遇到过困难，22%左右的同学多次遇到过困难，只有极少数同学从未遇到过困难。

所遇到的困难当中，基本不包括性别歧视，而有部分同学认为引起兼职困难的原因是自身能力不佳，也有不少同学认为是由于用人单位过于刁钻。

遇到困难时，80%左右的同学积极想方设法解决，10%左右的同学忍气吞声，自认倒霉；还有极少数同学不知所措。

8 家长对子女从事兼职的态度

总体来看，50%左右的家长基本同意子女从事兼职，主要是出于安全方面的顾虑；25%左右的家长完全同意子女从事兼职，并予以鼓励；20%左右的家长不同意子女从事兼职，他们认为学生应该以学习为主；还有极少数家长完全不同意子女从事兼职。

9 兼职所得收入的用途

48%的同学将兼职收入作为生活费，以减轻家里经济负担；41%的同学将其作为额外的零花钱；6%的同学将其作为恋爱开支；其余5%的同学将其积累，作为长久投资（例如旅游等）。

90后的大学生与80前的大学生大相径庭，不论是生活环境还是经济条件，

还是自身的价值观，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。因此，没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。

如果不能确保自己的学习不受到影响就不要考虑兼职。其中有的大学生表示他们曾在兼职期间，由于学习时间大量减少，最终在期末考试中挂科了，用他自己的话说就是得不偿失．而且免不了有居心叵测的人用兼职的幌子来欺骗涉世未深的大学生，这样一来，大学生的财产人身安全便得不到保障了．现代社会急需综合型的人才，它需要你具备专业知识之外，更需要你有良好的实践动手的能力。毕竟，给我们一本书我们可以记很多知识，可过不了多久我们便会忘记；然而给我们一份工作，我们做好它，留下便是不可磨灭的经验。毕竟大学生毕业之后，只能做一些与专业知识相关的职业了，而现在选择兼职打工可为大学生提供一个展示自我的平台，更能丰富大学生的人生经历！他们需要在打工中磨练自己，锻炼自己！

从调查中可以看出，现在大学校园里兼职的许多学生，他们兼职的目的并非完全是因为高额的学杂费和生活费，或者是贫困家境。由于国家助学贷款和学校各类奖学金在某种程度上减轻了学生的经济负担，所以兼职的主要目的还是通过这个过程使自己对社会的了解加深了许多，为今后的工作奠定基础。

同时大学生的从事兼职的类型是有限的，很少能与自己的专业相关，多数还是廉价的体力劳动。这原因有多方面的，但我认为主要原因有二：一方面，时间有限，一般都是利用课余时间，所以同学们只能选择耗时少，收入较高的工作；另一方面，社会经验较少，工作能力有限，诸多用人单位不予考虑。况且在校园里的学生了解兼职的途径还是不很广。很多都是同学介绍才走上兼职的岗位的。那是否可以通过中介来了解呢？答案是否定的。很多大学生对中介机构表示怀疑，而学生在通过中介寻找工作的过程中上当受骗也很多。中介机构本身的信誉

大学生兼职调查意义篇三
《关于大学生兼职实际情况的调查报告》

华南师范大学社会实践课

------大学生兼职实际情况调查报告

组号：第十一组

成员：陈桂荣 辛孙义 王炳南 姚权玲 林桂贤 专业：2010级管理类四班 时间：2012.9-2012.11

目 录

一、大学生兼职调查背景分析 ............................... 3 二、研究方法与步骤 ...................................... 3 三、研究结果与讨论 ...................................... 6 四、建议与改进措施 ...................................... 8 五、附件一：参考文献 ................................... 10 六、附件二：访谈 ....................... 错误！未定义书签。 七、附件三：调查问卷 ................... 错误！未定义书签。

一、大学生兼职调查背景分析

摘 要 随着经济的发展，竞争日趋激烈，就业形式日趋严峻。在这种背景下，为了提高自身综合竞争力，增加核心竞争优势，很多在校大学生参与了兼职工作。大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象，成为了大学生生活的有机组成部分，是一种不可忽视的现象，同时也引起了社会各界的广泛关注。本文通过了解在校大学生兼职工作的实际情况，掌握大学生兼职的基本特征，结合社会各界（学生，家长，学校，权威教育人士等）对大学生参加兼职活动的态度，深入分析大学生兼职的利与弊，得出了大学生兼职有利有弊，应趋利避害的结论，并对大学生如何更好地参与兼职提出了切实的建议和可行的改进措施。

关键词 大学生 兼职 利弊 建议 措施

导 言 本文的研究目的在于，通过客观、全面反映当代大学生的兼职状况，深入挖掘其原因与影响，为如何应对大学生兼职热现象提供理论依据。本文的理论意义是阐明大学生的兼职现状与特征，分析存在的利弊。本文的现实意义是，引导大学生形成正确的兼职观，从而指导大学生更好地选择、参与兼职，实现自身价值最大化。 正文

二、研究方法与步骤

（一） 研究方法

本课题主要是运用情景化、实地性的研究方法进行研究。在就行具体调查研究时，结合不同领域的特殊性，运用相关文献研究法、观察法、问卷调查法、访谈法意见咨询法等方法进行创新性研究。

1. 文献研究法

我们小组成员通过学校图书馆、书店、互联网等多种途径，阅读大量有关现在大学生兼职的资料和文献。深入研究大学生兼职的实际状况和存在问题，以求充分了解大学生兼职现实需求和准确把握大学生兼职的未来走向。 2. 观察法

我们以身边的同学兼职状况为事实依据，结合文献研究法来把握大学生兼职的实际状况和存在的困难。在调查中我们通过设置不同的情景，对兼职过程的各种不同状况进行观察对比，以确保我们的研究方向和研究结果的准确无误。 3. 问卷调查法

我们问卷调查法的对象是大学生。通过设计问卷、发布问卷、收集问卷、分析问卷等形式充分了解大学生兼职的基本情况，调查大学生在兼职过程中遇到的问题和困难以及解决问题的方法，同时了解他们的需求与期望。从而折射出大学生兼职的实际状况和普遍心理，得

以进一步探究相关的解决方法或者提出建设性的建议。

4. 访谈法

我们对身边同学进行访谈，通过对大学生兼职个案的研究折射出现在大学生兼职的存在困难和需求。再经过分析，我们针对这些问题提出切实可行的建议，以保证我们的研究的实在性和实用性；同时我们还对学校的相关机构的老师进行访谈，帮助大学生充分挖掘身边资源和利用身边资源，了解学校在这方面的相关政策、管理模式以及教育引导的方向，这对满足大学生兼职的需求和大学生兼职的健康发展具有积极的意义。

5. 咨询法

我们专门汇集了大学生在兼职过程中所遇到的困难以及他们的期望，咨询了相关专家和学校的老师，从一个专业的角度深入分析出现这些问题的根本原因，指出我们大学生兼职过程中存在的误区，同时向他们咨询正确的解决方法和对大学生兼职的相关建议以供大学生参考。

（二） 研究过程

1. 开题报告阶段：

2. 调研阶段：

3. 结题阶段：

（三） 抽样情况

1. 抽样原则

为了准确、切合实际地反映出大学生兼职的现状，我们遵循统计学里面的随机抽样原则，在各高校中进行随机抽样，对象是大学生。

2. 抽样范围

地域：由于地域的限制，我们的样本量主要是集中在广东省。我们的问卷发放不仅仅限制于广州大学城，借助互联网，我们可以将问卷发到大学城外的高校，甚至广州市外的高校。但主要的发放量还是集中在广州高校，经回收统计，在广州的问卷占75%。

年级：基于9月份大一新生刚入学，不符合调查对象的实际，所以我们的调查对象主要是大二、大三、大四的大学生。

3. 样本量

我们初步确定的样本容量为300，实际回收有效问卷有303份。在统计学中属于大样本，样本提供的数据可信度，准确度高，具有很大的借鉴意义。

 说明：虽然我们的样本主要是集中在广东省，但是我们可以抛砖引玉，通过广东省 的在读大学生的兼职现象折射出全国大学生兼职中存在的普遍问题，进而根据我们的调研成果提出切实可行的解决方法和建议。根据我们查阅的大量文献表明，全国各主要城市的大学生兼职的状况大同小异，存在的问题和他们的解决方式有极大的相似，说明这并不单单是某一地区存在的问题，而是全国范围内的普遍现象，各地之间具有极大的相似性。所以，我们的研究也同样具有普遍的意义。

（四） 研究假设

假设1：选择做兼职的大学生的收入比没做兼职的大学生少。 假设2：男生相对于女生更倾向于做兼职。

假设3：大学生目前从事的兼职工作大多是简单劳动力型。 假设4：大学生认为兼职会有利于自身的成长，加快与社会接轨。 假设5：大学生在兼职与学习之间，会理性倾向于学习。 假设6：大部分大学生兼职是为了体验生活，赚取少量的费用。 假设7：大学生成功寻找到兼职工作不容易。 假设8：大学生兼职这一过程中的权益难以得到保障。 假设9：有较多大学生兼职过程中上当受骗过。

假设10：大学生对于如何维护自身权益等安全意识较弱。

假设11：大学生的真正“大学生意识”较弱，尚未把自己定位为成年人，依然停留在高中时期的状态。

大学生兼职调查意义篇四
《关于大学生兼职的调查论文》

关于大学生对兼职看法的调查与分析

1、 进度安排：问卷设计时间： 2012年3月25日——4月6日

问卷发放与回收：2012年4月9日——16日

问卷整理与分析：2012年4月20日——29日

范文撰写时间： 2012年5月6日——15日

2、 人员安排：问卷的设计、发放与回收：全体成员

专业：社会工作

成员：刘大寨、赵维明

调查时间：2012年4月9---13日

调查地点：西北师范大学、兰州城市学院、兰州交通职业技术学院

调查对象：大一、二、三、四在校生

调查目的：大学生的空闲时间较多，但是在学习理论知识的同时要增强自己的实践能力，而兼职是提高大学生实践能力的主要途径，为了了解大学生对兼职的看法、对社会的适应能力及处事方式与态度。为此，我们做了此项调查。 研究内容：1大学生兼职的基本状况

2，大学生随着年龄的增长，其对兼职看法的差别

3，对日薪的要求与做兼职时间的长短的比较

4，大学生做兼职的途径、目标及其意义

5，大学生兼职中存在问题与应对措施

调查方式：问卷、抽样调查，调查问卷总数61份，问卷的整理、分析、研究完毕。在就其中主要问题以图表、文字的形式做经典分析。调查数据采用word、excel文档进行录入和处理。

调查背景：在校大学生当中，大部分学会在课余时间选择做兼职来充实自己，锻炼自己，增强自己的实践能。根据我们不完全统计，有82%以上的大学生又做兼职的意向，而有61%以上的大学生有过做兼职的经历。由此可见，全国百万大学生已经成为一个庞大的劳动力市场。

摘要：为了了解大学生兼职的原因、渠道经历及在兼职过程中遇到的各种各样的问题，我们对在校大学生做了深入、全面的调查，以便从中得到实际的收获，对大学生增强实践经验、学学会处理社会矛盾，合理安排生活与工作有着重要的指导意义。通过此次问卷调查，我们发现大学生从事兼职工作已不仅是个人的行为，而是逐渐发展成为一种社会现象，大多数学生做兼职的目的是锻炼自己，积累经验。为减轻家人的一些经济负担，怀拆美好的初衷去兼职，但因在期间会遇到的种各样的问题，我们会对之一状况也提出了一些应对策略。

关键词：兼职 原因 目的 问题 解决方法

一、引言

大学时步入社会的预备期，同时，大学生也是一个特殊的群体，正处于从学生到社会人的过渡期，在此期间，有着自身的优越性，便于兼职工作，在学习方面，大学生上的课程相对较少，没有繁重的作业，没有教师苛刻的要求。大量的空余时间是由自己支配的，在如此多的空余时间里，我们究竟该做些什么呢？由于兼职不仅可以接触社会，锻炼自己，提高我们各方面的综合素质，同时，伴有部分的经济收入，因此，大部分同学会选择兼职来充实自己的课余生活，但是在兼职过程中。由于大部分同学会慢慢的将工作目的转向收益方面，做出一些违背道德，危害他人的事情。甚至会误入歧途。走上违法犯罪的道路，

那么，如何解决在兼职过程中遇到的各种问题，我们应该从兼职中真正获得什么，学到什么？才是最根本的问题，带着这些问题我们进行了本次典查。

二、结论与分析

兼职现象亦逐渐成为一中社会问题，那么，在校大学生在大几做兼职，在做兼职的同时如何合理安排工作和学习时间，及兼职是否有，以及兼职是否有利于专业的发展，经验的积累呢？为此。我们做了一个关于大学生兼职的报告，对大学生兼职的基本情况、工作情况。兼职过去途径以及在兼职过程中遇到的各种问题即使做了详细的分析，我们的分析报告表现在下面的几个方面。

（一） 大学生兼职已成为一种普遍现象

1、大部分大学生都有做兼职的意向，

调查数据结果表明，性别对做兼职的意向并没有多大的影响，有

82%的学生认为大学生兼职很有必要，而认为大学生没必要做兼职的只有3%，且这些同学大部分来自城市，没想好是否做兼职的同学占到15%。可见，兼职已成为大学生课余生活的必要部分。

关于大学身各年级的情况，随着年龄的差异，兼职比例也有很大差异，具体差异如下。

兼职年级分布情况统计表

规律，大一学生中有39%的学生从事兼职。经过我们的观察分析，在大一期间，学生有很多的课余时间，参加兼职的可能性很大，但由于大学生未能适应大学生活，找兼职的意识不强，相对而言兼职的意识较小。而大二、大三、大四的学生以适应大学生活，他们已懂得合理安排时间，通过兼职来增强自己的实践经验，提高自身的综合素质，为自己以后的工作打下坚实的基础，同时，赚取部分经济收入，减轻家人的经济负担。

3、 大学生做兼职有明确的目的

大学生做兼职的目的是什么呐？下面是我们的调查结果：A，锻炼自己、积累经验

C没想过，随便做做

有调查结果可以看出，有61%的同学兼职目的是为了锻炼自己，积

累经验。有36%的同学是为了充分利用闲暇时间，而只有3%的同学没想过随便做做，可见，大部分大学生注重自身经验的积累，才能的提高，以及各方面综合素质的提高，注重个人的发展，同时，有相当一部分同学把赚钱作为自己的兼职目的，由此可见，有97%的学生兼职都有明确而有意义的目的。除此之外，仍有3%的学生对兼职目的漠不关心，对自己的人生目标还不明确，处于比较茫然状态，对该当前以及未来没有比较成熟的规划。

在当今社会，大学生数不胜数，就业已成为一个非常严峻的问题，

在校大学生应该清楚地认识到就业形势的紧迫，而兼职可以很好的增强实践能力，并且充分的与社会接触，因此，我们认为在兼职过程中要学到一些金钱外的东西。但是闲暇时间毕竟有限，所以同学们只能偶尔的参加或选择耗时小的兼职参加，另外，在校生社会经验少，工作能力有限，参加的兼职工作较为简单，收入也肯定少。

（二）大学生兼职的类型及工作时间和收入水平

1、大学生兼职种类的多样化

通过我们的分析研究，大学生从事的兼职工作各种各样，但主要有促销员、家教、传单派发、实习生、钟点工、同时还有少数同学从事过礼仪，餐饮。下面数具体的分析数据

A 家教 31%

B 实习生 3%

C 传单派发26%

D 促销员 44%

在调查中，我们发现，首先，大学生兼职的种类多样化特点极具突出，由于

大学生兴趣、爱好的不统一，致使在找兼职方面差异很大，再者，社会提供兼职的多元化，大学生便有了很多的选择平台。从上图中我们看出，家教、促销、及传单派发三种兼职占得比例很大，被大学生视为一种理想的选择。其原因与大学生自身的能力相适应，家教、促销传单派发是以小时收费的，时间上灵活灵活性很大，同时，对大学生能力及知识的要求比较低，而对于选择翻译、会计、礼仪小姐的学生相对较小，是因为这类工作的专业性要求很高，许多学生胜任不了，但是，无论选择怎样的兼职，只要去干，可以再适应社会方面得到相应的锻炼，况且，兼职不一定与专业对口，适当的从事兼职，可以为以后参加工作提供经验。

2、大学生主要在课余时间兼职，对日薪的要求相对合理，

统计显示，大学生希望得到的兼职时间为5小时占41%,6小时占25%，7小时占26%。7小时以上占8%，在所调查的学生中，由于学业为主要任务，兼职不应该占用过多的时间，再者，由于课业的压力，大学生的课余时间也是有限的，从下图中可以看出，大全部分学生希望兼职时间为7小时，而只有8%的学生希望工作时间在7小时以上

1.6小时以内

2.6小时 3.7小时 4.7小时以上

兼职收入与兼职时间成正相关的关系，即工资应随工作时间的长短同步增减，通过我们的调查分析，有97%的学生日薪要求为100元之内，3%的学生西方日薪高于100元，51%的学生日薪要求为60—80元，而41%的同学工作时间希望在6小时以内，仍有26%的学生对日薪的要求为40—60元，下面是我们的具体分析数据

1.40元以下

2.40-60元

3.60-80元

4.80-100元

5.100元以上

3、大学生独立自主能力有待提高

大学生将锻炼自己，积累经验，充分利用有效时间，作为自己的目的，而对减轻家人经济负担，赚取部分收入会弥补自己的支出，可见，大学生的独立自主意识并不强。

（二） 大学生找兼职途径欠佳

我们分析得知，相当一部分同学兼职是通过自寻得到的，有33%的学生是通过广告得到的，26%的学生是通过介绍所得到的，可见，只有26%的学生是通过比较好的途径找到兼职的，下面是我们的分析图表

到的兼职，而通过人才市场和媒体获得兼职的同学相对较少，以下是各种途径的比较分析：

从整个所调查的人群中有74%的同学通过社会宣传的途径而获得，我们发现有一下几个原因：

一：通过广告、自行寻找等方法来获得兼职时，中介费低甚至不收中介费，是不需要面试的，但因为通过这种方法得到的兼职没有安全保障，更有一部分是造假的消息。

二、显然通过介绍所获得的兼职安全系数相对较高，但由于中介费高的原因，大部分学生感觉得不偿失。

三、经过我们私下的了解有部分同学是通过熟人介绍，这样便可以免费的得到兼职且不需要面试，而且与他们之间始终有紧密的联系。大学生通过学校的一些学生组织，如：勤工助学、学生会、团委所发出的兼职消息或校园宣传单的兼职信息。由于学校各方面的管理相对规范，相对合理提供的兼职信息可信度高，而且工资及各方面都会有保障。因此，大部分人从事学校提供的工作，但由于人多工作少，多数时间会出现多个学生争取一个岗位的情况，增加了获得兼职的机会的难度。

随着大学生兼职成为一种趋势，社会上兼职中介机构日益增多，部分同学会通过中介机构获得兼职，但由于中介机构的成立是以盈利为目的，他们认钱不认人要求很高的中介费导致大部分学生拒绝通过中介机构获得兼职。

由于大学生防范意识不断提高，考虑到各方面的问题，大部分同学通过熟人来寻找兼职。

四、大学生兼职过程中遇到的问题及处事能力有待提高。

1、大学生对于兼职是否影响学业的看法

关于大学生兼职对学生的影响，经过我们的调查显示，有百分之五十的学生认为兼职并不影响学业，有百分之三十九的学生认为兼职有一点影响学业，而仍有百分之十一的学生认为兼职会对学业产生影响，下面是我们的分析图表

大学生兼职调查意义篇五
《大学生兼职情况调查报告》

大学生兼职情况的调查分析报告

XXXX大学

XXXX学院

XX级XX班

XXX

指导教师:XXX

2011/6/25

现今大学里面，学生自我支配的时间越来越多,而如何支配好这些空闲时间也变得越来越重要。在众多的备选活动里，既能获得一点小收入又能锻炼自己能力的兼职便为众多大学生所青睐。因此，我们针对大学生的兼职情况做一个专题调查与研究。

针对大学生兼职现状，我组编写了一份调查问卷（见附件1），并随机发放到200左右个在读大学生手中进行调查。通过调查结果（见附件2），我组进行了较为系统全面的结果分析以及较深入的研究：

调查结果分析：

从调查中可以看出，大学生兼职是普遍存在的现象，而其中的原因是多方面的。从学习方面上看，大学的课堂授课时间要大大少于中学阶段，以自学为主的大学生们有更多的空闲时间可以自由支配；从生活方面看，进入大学后，衣食住行等个人生活往往都由自己安排，自主、自立、自律是大学生活的主旋律；大学生活节奏快，活动空间大，接触面广，朋友同学来自全国各地，语言、个性、习惯、价值观念各不相同的差异，在共同生活相互接触中，易逐渐融合；从校园环境上看，大学生活丰富多彩，各种启事，各式传单随处可见，各种组织的活动，各式性质的社团比比皆是。这为大学生们兼职提供了丰富的舞台。

现在大学校园里兼职的许多学生，他们兼职的目的并非完全是因为高额的学杂费和生活费，或者是贫困家境。毕竟国家助学贷款和学校各类奖学金在某种程度上减轻了学生的经济负担。大学生们认为，在校期间从事兼职工作是他们了解社会、贴近现实的最好方式，兼职经历能让他们更多地发现社会需求，明确自身的不足，通过兼职能让他们将来更好的适应瞬息万变的社会。于是他们纷纷迈出了走向社会的第一步——兼职。所以大学生普遍选择兼职的主要目的还是通过这个过程使自己对社会的了解加深了许多，为今后的工作奠定基础

同时大学生的从事兼职的类型是有限的，很少能与自己的专业相关，多数还是廉价的体力劳动。这原因有多方面的，但我认为主要原因有二：一方面，时间有限，一般都是利用课余时间，所以同学们只能选择耗时少，收入较高的工作；另一方面，社会经验较少，工作能力有限，诸多用人单位不予考虑。况且在校园里的学生了解兼职的途径还是不很广。很多都是同学介绍才走上兼职的岗位的。

那是否可以通过中介来了解呢？答案是否定的。很多大学生对中介机构表示怀疑，而学生在通过中介寻找工作的过程中上当受骗也很多。中介机构本身的信誉就是一个关键，再加上中介机构还要收取中介费，少则三五十元，多则一二百元。这对于收入又不高的大学生来说，要付上这笔中介费相当于要他们无偿打工三五天，甚至一个星期。但通过学校海报了解且能获得工作的同学也不是很多，相对而言，大学生自己的勤工俭学部门是在信誉和权益方面有较好的保障，但由于其发布的信息量远远不能满足同学们的需要，且有时同学之间还会通过某种内在关系先取得工作的机会。所以这在两方面上也影响了同学们的兼职“前景”。

面对同学们在兼职中面对各种问题，总的来说还是因为社会经验不足所引起的。有的时候面对下一些问题，没有利用法律武器来维护自己合法的权益，如工资拖欠问题，工作开始前的合同签定问题。同学们总是觉得这是兼职，非正式工作，一般也不会去仔细考虑一些问题。遇到困难不是私下解决，就是忍气吞声。

在兼职工作中同学们也遇到了不同的问题，主要有交通问题、交际问题、

做事达不到标准、缺乏一定的社会经验，当工作中遇到的问题不能及时解决、有时工作时也会考虑到面子问题，体力劳动消耗大，对社会上的一些做法一些问题不能理解也不能接受，不太适应社会的风气，有时也会出现与学习冲突的时候。

总的来说，兼职的大学生现在已经是一群不可忽视的弱势群体，他们的合

法权益已经在受到侵害，无论是学校，社会还是政府都应该引起重视。大学生是知识分子，是一笔在现代中国相对稀缺的资源，但大学生比较单纯，涉世不深。目前社会上中介机构的情况特别复杂，也有一些中介机构存在着不同程度的欺骗性。他们没有合格的营业执照，信誉度也比较低，很多求职的大学生一不留神就会上当受骗。一些黑中介抓住大学生缺少社会经验同时找工作挣钱心切的心理，收取高额中介费后，却不履行承诺，不及时为大学生找到合适工作。他们往往不停地拖，让学生耐心等待，直到不了了之。更有一些中介打一枪换一个地方，骗取一定中介费后，就消失得无影无踪。所以大学生应该谨慎加谨慎，提高维权意识，一定要注意在工作中维护自己的权益，如果遇到欺诈，清理课余劳动维权机构联系举报。

通过调查结果的分析，我组进一步对大学生兼职的利弊做深入探讨：

大学生兼职益处：

对于大学生来说，最开心的莫过于独自掌握“财政大权”了，但要支出首先就要有收入，已经长大成人的大学生显然不愿意仅仅依靠父母的“资助”。 课外时间，很多学生都会选择做兼职工作，这一方面是捞点“外快”，另一方面也为了更好地锻炼自己的能力。我们十年寒窗苦读才考上一个大学，本就应当对大学四年有一个正确的认识和规划 。随着我国市场经济的建立和逐步深入，大学生的经济意识在增强。他们不再自命清高和孤芳自赏，而是更为积极、主动地着眼于现实，不再“等”(等分配)和“靠”(靠父母)，而是主动出击。因此，走出大学校园传统的学习观念，步入社会，在学校与社会的二元结构中实现自我价值是大学兼职生的追求，也是当前大学生活的新趋势。

目前在校的大学生中，80%以上有兼职的需求。兼职已不再是贫困同学的专利，而成为了很多大学生课余锻炼自己能力挣点外快的主要方法。由此引发出一个关于大学生课外兼职究竟利大还是弊大的问题，众说风云。

大部分人认为，大学生兼职利大于弊。目前来说，兼职打工的现象已经不再仅仅只是出现在经济情况比较困难的学生身上，学生兼职也不再是赚取生活费那么简单。现在的大学生之所以如此热衷于兼职，主要出于两方面考虑：一方面是目前的社会环境，大学生就业压力太大，很多人希望通过兼职取得工作经验，以此来培养自己的能力并为将来更好地走上工作岗位做准备；另一方面是由于现代大学生的心态已经跟以前的大学生有了很大的区别，他们自立的意识很强，希望用自己的劳动来赚取酬劳，以取得一定的“经济独立”。从某种意义上说，这种现象也是社会的需求造成的，现在的单位在招聘时往往会要求应聘者有相关的工作经验，甚至以此作为招聘毕业生的一个门槛，这就导致许多学生在读书的时候，努力使自己从学生的角色向社会人的角色转换。因为这些都和未来的就业前途挂钩，所以学生对于兼职的热情自然就空前高涨，哪怕报酬并不是非常丰厚，他们有些人也会不惜耽误学业而选择去兼职。

许多大学生兼职是有道理的。抛开赚钱不说，兼职时，可以培养交际、处事等方面的能力。人是锻炼出来的，兼职可以让人早得到锻炼。早出炉，早得到真

金。以后找工作，关键是个人能力起到决定作用。虽说大学生时间少，但时间如海绵中的水，去挤总会有。兼职能较早的接触社会，更清楚的认识社会，这样就可以更好的适应社会。兼职可以认识到社会的复杂性，同时也可以体味生活的艰辛。现在招聘首先问你是否有工作经验，文凭只是敲门砖而已。兼职可以利用课余时间锻炼自己的能力，兼职的人比没有兼职的人更成熟，更能适应社会。竞争是残酷的，只有不断地充实、锻炼自己，才能在竞争中立于不败之地。

也有部分企业表示，虽然在校大学生在经验和能力上还有一定的不足，但是这些能力通过一定时间的培养都是可以逐步建立起来的，企业更看中的是学生对于企业的忠诚度，而刚毕业的学生无疑比跳槽过的职员稳定度更高，所以企业非常乐于接受有过社会实践的大学生加入他们的团队。

大学生兼职弊端：

学习与打工之间就像鱼和熊掌难已兼得。大学阶段是用来学习而非打工。大学生3-4年的求学时期正是最可宝贵的时间段。作为人生的分水岭，它将预示着你以后所要走的道路。有些大学生因打工经常逃课，或在课堂上想着如何赚钱，严重影响了学习。无论时光如何转变，我们必须要明确学习始终都是大学生的第一要务。兼职占用了大量的课余时间，拿4年正规的学习时间去换社会经验，是不值得的。至于经济上有些困难，就更应该努力学习，争取学校的奖学金、国家奖学金等等，到了大四将有大量时间用来提高实践能力。现在在低年级就过早过多地做兼职，影响了学习，就不免会本末倒置。兼职做得过多，还可能成为以后就业的障碍，一些用人单位认为兼职经历过多的同学可能专业知识不精，而不予录用。大多数同学做兼职的最初目的都是为了提高自己的实践能力，将自己的专业知识应用于实践。可是我们再来看看，实际中大学生做的都是些什么。服务员、送外卖、网吧工作人员，甚至是送大米、煤气罐，学计算机的去送外卖、读新闻专业的上街发传单。这都是一些企业平日积攒下的一些员工不愿从事的脏活、累活，待假期一到，找一些学生突击完成，然后给一点钱打发了事。把大学生当成一个一个临时苦工。这些活动除了让自己感觉很累，根本就学不到什么东西。公司企业愿意接受大学生兼职打工,实质是对学生的一种剥削而一些正规企业，他们招聘的专业技术人员是要经过严格筛选和培训才能上岗，所以他们是不会招聘

大学生兼职调查意义篇六
《大学生兼职情况调查报告(完整版)》

某大学大学生课外兼职情况调查报告

一、 调查背景

随着社会经济的迅速发展，社会竞争日益激烈，大学毕业生的就业形势更加显得严峻。在校的大学生从大一刚入学就开始了自己的计划，开始体验社会生活，走出封闭式的象牙塔。兼职，这个名词在如今的大学炙手可热，然而，任何事物都是有两面性的，在给我们带来利益的时候，不可避免会出现问题，我们又如何面对这些存在的问题。其目的，通常是以此增加工作经验，锻炼社会实践能力，更多的则是为了通过实践，了解社会，积累经验，增强竞争实力，为将来就业做出铺垫。总体上看，从事兼职活动对大学生的成长成才有积极的作用，但同时也对大学生产生了很多负面影响与冲击。

如何对目前大学生兼职的状况做出全面、正确的评估？如何给大学生兼职以正确的指导及引导？如何对大学生兼职存在的问题及其有效解决措施是本次调查的目的所在。为此，我们在这个被称为“最难就业年”的时期进行了一次关于在校大学生在社会参加兼职活动的情况问卷调查，形成以下调查报告。 调查时间：2013年5月19日至2013年6月2日；

调查目的：了解大学生在校期间的兼职情况，分析所得数据并得到调查报告； 调查人员：„„

调查对象：某大学经济与管理学院、旅游学院、机电学院、外国语学院、农学院等；

调查形式：本次采用组员分工合作进行纸质问卷和网络无纸化问卷进行调查，考虑到专业不同和男女比例以及年级等问题，此次调查采取抽样调查的方式； 调查内容：在校大学生参加兼职的时期、数量、途径、种类、收入情况以及对学习和生活的影响等。

二、 调查结果分析

本次调查总共发放问卷200份，收回183份，有效率达84.6%。从问卷结构出炉、问卷分发、问卷回收到数据整理和分析，届时两周。网络问卷的浏览量多达121次，在此基础上我们做了如下分析：

1. 兼职现状

全国上千万大学生已经成为一个庞大的劳动力市场，同时有些不法公司、中

介利用大学生的社会经验不足，骗取中介费用。大学校园里，随处可见墙壁、校园宣传栏、宿舍橱窗内张贴着形形色色的广告，甚至在厕所门上都写着“急聘公关人员，非诚勿扰”、“招募促销员”、“家教转让”等信息。据不完全统计，大学生中约有65%都有过兼职经历，其中城市户口的大学生占17%，城镇占48%，农村占35%。

1) 根据调查数据可知，在调查者中，28%为大一学生，37%为大二学生所占比

例，大三学生占27%，大四及研究生相对较少，所占比例为8%。其中男生人数占57%女生人数占43%。

2) 兼职状况及对兼职的态度：大学生中约有65%都有过兼职经历，有46.9%的

大学生仍在参加兼职，42%的学生表示赞成在不影响学业的基础上兼职，同时有37%的学生持中立态度。

3) 调查结果显示，大学生课外兼职的途径中，通过自己查找信息的占27%，通

过朋友介绍占43%，通过他人推荐占17%，其他占13%。

4) 兼职种类中，做家教占39%，促销、发放广告宣传单的占了28%，各种课余

学校招生占15%，服务员占9.8%，博鳌亚洲论坛志愿者占1.2，其他为7%。兼职目的：为了缓解经济压力、保持经济独立的占37.8%；为了锻炼自己获得工作经验、提高社会交际的占51%；被动进行或无所谓的占8.7%。

5) 综合调查结果看，绝大多数学生对参与兼职的积极性较高。72%的学生对兼

职持比较积极的态度，他们认为兼职可以帮助学生解决许多现实的问题。而16.4%的学生则认为兼职会影响学习，可能会在兼职中受到很多歧视，从而影响自我的心理健康状况。此外，还有7.7%的学生认为兼职会对自己的学习造成一定的影响。

6) 有32%大学生认为兼职取得的效果较差，27%的认为效果一般，认为效果较

好的兼职者有24%，持满意效果认为兼职双方共赢的占 17%。结果显示，兼职收入的用途主要有生活来源、学费及补贴家用的占24%，买自己所喜爱的物品的占10%，用于与同学交往应酬的占2%，为了取得丰富工作经验的占47%，将专业知识学以致用到相关行业中的占11%，其他占6%。

2. 在校大学生兼职期间所出现的问题

目前出现的最严重的一个问题就是大学生在做兼职时个人人身安全得不到

保障。在《劳动合同法》中指出单位在雇佣个人工作时在工作中出现很多意外事故，那么这些应该有用人单位来承担和负责，但是在现实的兼职活动中，学生的安全却得不到保障，用人单位不可能愿意承担相应的安全责任。那么，学生在兼职工作的过程中，安全责任只能由自己负责。

除此之外，从在校大学生课外所从事的职业来看，大学生兼职的技术含量较低，家教的辅导对象多为小学或初中的学生，所从事的工作只是单纯地重复以往学过的知识，对大学自身专业提高帮助不大。从总体看来，目前大学生兼职目的越来越趋于多元化，不再仅限于某一种形式。当然，由于目前就业压力的增加，更多学生希望通过兼职认识自我，锻炼自身社会素质，深入了解社会和探究社会，为将来走向工作岗位做好准备。

1) 获取兼职信息渠道有限，诚信成顾虑。

根据调查结果发现，由于大学生接触外界的渠道有限，所以他们寻找兼职的途径80%是通过校园兼职网和学校论坛等途径获取兼职信息。其中绝大多数的学生获取兼职信息的主要途径是通过校园网代理中介。

那么，通过中介方式去参加的兼职，通常情况下中介公司都是要向兼职者收取一定的中介费，这样收取费后，导致一部分大学生本是为了缓解自己的经济压力为目的的兼职，反而还要先掏出一笔中介费，令他们望而生畏。另一部分大学生则有怀疑提供信息是骗局的顾虑。因此，实际上是由于大学生获取兼职信息渠道有限且大多数兼职是通过第三方中介公司介绍的，心理上认为成功的可能性也较低。

调查中也发现，不少学生在兼职过程中发生过安全、薪水得不到保障，或者诸如延长工作时间等有损自身权益的情况。当被问及如何处理这些问题时，不少学生选择“忍气吞声”，因为他们担心过分计较会失去工作。据了解，我国尚未出台与大学生兼职相关的法律规章。由于缺乏相关法规的约束和保护，使得兼职大学生的工资没有统一标准，甚至过低，或者出现其他一些损害大学生权益的情况。归根结底，在校大学生课外兼职各方面得不到保障的原因就在于大学生对法律知识的掌握不够和自我保护能力、维权能力较弱以及国家给予的社会保障机制不健全。

2) 跟风兼职现象严重。

虽然调查中显示出在校大学生对兼职有极高的参与性，然而通过进一步深度访谈发现，绝大多数学生对于从事兼职的目的有些迷茫，很多人看到周围的人都在兼职才去兼职，而对于兼职的具体要求和目的，自己是否适合兼职等都没有明确的想法。产生这种问题的原因是很多学生没有为兼职确立明确的动机。就像大学期间某些大学生盲目跟风加入中国共产党的现象一样，因而容易出现半途而废的现象。大学生在兼职过程中应该将既定的目标与自己选择的兼职职业结合起来，使兼职达到理想效果。

3. 解决措施

由于兼职时间与上课时间的冲突，或者兼职数量过多，常会出现影响学业的情况。而这些现状都可能对学生的心理产生负面影响，甚至对今后的学习或者是职场发展埋下隐患。课外兼职的大学生大部分得到了社会经验方面的锻炼，增强了处理实际问题及人际关系方面的能力，并为今后的就业做了铺垫。在兼职中，兼职学生自觉地意识到了社会与自己只是结构、能力结构方面的差距，从那以后在学习中更有针对性、目的性、自觉性、主动性。大学生广泛参加兼职，也必然引起传统的教育体制及教育观念方面的不同，其意义无疑是非常巨大而深远的。

为了使大学生的兼职工作得到理性、有序、健康的发展，在对调查资料充分分析的基础上，我们认为以下三个方面尤为重要：

1) 加强高校对大学生兼职的引导与管理策略

目前，高校对大学生从事兼职的态度并不明确，保持着既不宣扬也不反对的态度。由于大学生兼职多为校外行为，不会直接汇报到学院，比较隐秘，学生的兼职情况学校大多难以得知，并且学校的管理范围有限，这就形成了学校对学生管理的一个盲区。此外，从学生的角度来看，虽然其选择兼职的出发点是好的，但是由于对兼职没有明确的目标，使得绝大多数的兼职与自身学业没有很强的相关性。总而言之，就是高校管理制度不完善与自我管理的缺失。 由于大学生缺乏社会经验，在兼职过程中，比较容易受到不良风气的侵蚀，导致价值观的改变。因此，高校必须重视对学生的思想政治教育和教导，引导其树立正确的价值观，积极发挥高校先进校园文化的教育功能。

2) 加强兼职教育，提高学生的辨别能力 许多大学生由于缺乏社会经验和常识，所以在兼职中出现受骗、受挫等情况。这就使得高校需要对大学生进行各类相关的教育。对于兼职影响学业的情况，学校必须帮助学生理清两者的关系，树立正确的学习观念，明确学好专业知识才是大学生在校期间的主要任务。同时，必须教育学生正确看待兼职，使其能够根据社会需要、个人的兴趣和所学专业等因素确立自己兼职的目标。

3) 开拓校内外资源，提供更多勤工助学岗位

高校一方面应大力增加校内的勤工助学岗位，增加用于勤工助学的资金，使困难学生能够通过勤工助学补贴学习和生活开支。另一方面，学校要加强同各用人单位的联系与长期合作关系，为学生提供更多的兼职机会，开拓校外的兼职市场。

附录：

大学生兼职调查问卷

您好，我们是管理专业的学生，我们正在进行一项关于大学生兼职状况的调查研究，耽搁您宝贵的时间询问一些问题，愿您协助我们搞好这项调查工作，谢谢！我们向您承诺,本次调查供研究所用无任何商业目的，涉及到的个人信息我们将绝对保密。望您放心与我们合作，来做好这份问卷！

1.您的性别: ( )

A男 B 女

2.您所在学院与专业: 学院 ______________ 专业 ________________

3.您所在年级: ( )

A 大一 B 大二 C 大三 D 大四或研究生

4.您来自 ( )

A 城市 B 城镇 C 农村

5.请问您在过去有否兼职经历? ( )

A 是(请您回答6-16 ) B否 (请您回答17-19)

6.如果是,您有过几次兼职? ( )

A 1-2 B 3-5 C 6-10 D 更多

7.您是如何找到兼职工作的? ( )

A 自己 B 朋友介绍 C 他人推荐 D 其他

8.您兼职工作主要从事什么? ( )

A 家教 B 促销 C 招生 D 其他

9.您对目前的兼职工作是否满意? ( )

A 很满意 B 比较满意 C 一般 D 不太满意

大学生兼职调查意义篇七
《关于大学生兼职情况的调查分析报告》

关于大学生兼职情况的调查分析报告

一、调查背景

1.调查目的：踏入社会需要能力，这样才能在激烈的社会竞争中

有立足之地，因此，现在的大学教育将实践放到了越来越重要的地位。这种实践就是要学生学会将所学的知识应用到将来的工作中，在这种社会要求下，许多大学生选择做兼职来增加自己的实践经验。在我看来，大学生做兼职，不仅能开阔视野，积累些社会经验，而且还能勤工助学，赚些钱补贴家用。这是一举两得的好事，但是在他们得到这些的同时又失去了什么？就像任何事物都有两面性一样，大学生做兼职的弊端又何在？

在当前兼职市场鱼龙混杂，真假难辨的情况下，由于信息的不对称，大学生往往处于弱势地位，受了欺诈之后却投诉无门。因此，我认为有关政府部门不妨将兼职规范化，加强监管力度，切实保障大学生兼职权益不受损害。同时大学生做兼职，必须认清自我，端正态度，分清利弊，择善而从之。所以对此类问题我们做出了一下一系列的调查与分析。

2.调查对象：通过对中山市一些高校兼职情况进行问卷调查，发

现大学生在兼职中存在一些不容忽视的问题，对这些问题进行分析和思考，并提出了具体的建议及构想；深入研究大学生兼职与学校教育、兼职与专业技能的关系，并针对大学生在兼职过程中所遇到的困难提供相关的建议及解决的方法。

二、调查过程

1.调查过程：（1）分发调查问卷 ⑵ 回收调查问卷 ⑶统计回收调查问卷的数量 ⑷ 对调查问卷进行分析 ⑸讨论问卷 ⑹ 得出结果

⒉ 调查数据：为了深入了解中山市大学生兼职的情况，本次调查选取了中山火炬职业技术学院为样本学校，采用分层随机抽样法，抽取300名专科生为调查对象，进行自填问卷式调查：

⑴调查人数：300人 ⑵回收有效问卷269份（3）回收率为89.7%

（4）男生136人(50.56 %)；女生133人(49.44 %)；大一53人（19.60％）；大二165人（61.34％）；大三51人（19.06％）

⒊ 数据整理：有专门小组把回收的问卷整理装订

从数据上显示，做过兼职的学生二年级的占较大的比率，兼职中

男女比率均衡。

三、调查数据分析

(一)、数据分析过程

1、大学生兼职情况现状分析

兼职是当代大学生的一种新的生活方式。当代大学生随着年龄的增长和思想的成熟以及由于学习，生活的种种原因，越来越多的大学生走上了“学习—兼职”这样的生活道路。兼职既可以挣些生活费，同时又能积累一些经验，锻炼能力，似乎是一种两全其美的选择。然而，大学生兼职过程中所遇到的辛酸苦闷，却又同样成为他们在校四年无法抹去的人生一笔。

（1）大学生出于什么目的去做兼职现状分析

经数据统计，出于“补贴生活费用的”占23.3%，其中男生占46%，女生占54%；为了“积累社会经验，锻炼能力，为以后工作做准备”占52.3%，选择此选项的男生有52%，女生有48%；选择“体验生活，开拓眼界”的同学占17.3%，其中男生占39%，女生占61%；另有8.1%的同学出于其他目的去做兼职。如表，

可见，做兼职不仅仅为了赚钱，更多的同学是为了接触社会，可以拓宽交际面，积累社会经验，为锻炼能力，为今后的工作奠定基础。当然有些比较贫困的同学考虑更多的是增加自己的生活补助，为了缓解经济压力，减少家庭压力。总而言之，绝大部分同学从事兼职的目的比较明确，认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会经验，少数同学认为可以广交朋友，拓宽交际面。兼职作为大学生接触社会，了解社会，适应社会最直接、最有效的手段，大大缩短了学校与社会的磨合期。 但是，需要引起注意的是要找好学习与兼职的平衡点，敢于尝试有一定知识含量的兼职。这才是我们学习知识和实践知识是兼职的过程和目的。

（2）对于大学生获取兼职工作的方式的满意程度分析

中介——兼职无奈的选择。随着教育体制改革和经济体制的改革，1997年全国高校普遍实行教育收费制度，上大学已不再是“免费的午餐”，加之社会对于毕业大学生经验能力的高要求，使得当代大学生更多地选择了兼职。然而大学的年年扩招使得大学生这一群体的数量不断膨胀，找兼职也不再是一件容易的事。完全凭借自己的力量，或者只寄希望于学校勤工助学管理中心，已经不能够满足同学们的需要了。于是更多的同学不得不把希望寄托在形形色色的中介机构身上。中介机构已成了大学生找兼职的重要渠道。中介服务机构林立，不诚信的现象屡见不鲜。

在我们的调查中，如表显示，有21.17%的同学认为“中介机构信用度低”，其中男生占46%,女生占54%； 有22.15%的同学在“中介收费高”这一方面提出异议，而多半数的同学（57%）指出社会和学校提供兼职的途径太少。由此看来，一般的中介机构已经不能为我们的同学所信服，而同学们需要的是能够真正为服务的中介机构。

（3）在兼职过程中遇到的困难状况分析

根据调查表的统计分析，选择“路途遥远，交通不便”选项的同学占32.93%，这一选项占的比重最大，可见客观因素不容小视，这

其中男女生各占50%，基本无性别差异；在“工作时间与工资反差太大”这一选项中，总的人数占32.04%，其中男生占38%，女生占62%。如下表：

很多做兼职的大学生反映其工作时间长，工作量大，有时甚至超出了正式职工的工作时间和工作量，却往往得不到和他们相当的待遇。做家教的同学每小时得到的报酬是十元到十五元不等，很难有高于这个数字的。而在学校周围饭店里做服务员的同学，每天要工作七八个小时却只能得到十四、十五元的报酬！做推销的同学每次领到的也只是个死工资，即使他们出色地超额完成任务，创造出的其它利润也永远只是老板的，员工根本得不到相应的提成。但是，大学生是出来找工作的，而不是让社会把他们当廉价劳动力使用的。虽然他们还只是在校的学生，但是他们的劳动也是有价值的。认为“公司要求苛刻，不体贴学生”的同学占18.86%，男生占60%，女生占40%；剩余占16.17%的为“工作环境恶劣，如天气炎热”，有52%的男生和48%的女生。透过数字，我们发现大学生参加周末或假期的兼职，有84.4%的同学认为合理安排兼职时间和上课时间是很重要的；有4.5%的同学认为可以直接逃课，其中男生占多数，有77%，女生占23%。可见

大学生兼职调查意义篇八
《大学生兼职情况调查心得》

大学生兼职情况调查心得

时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。

大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。

经过调查我知道了大学生兼职赚钱的原因有三点：

第一点大学生群体自身的特点使得大学生选择兼职赚钱。从学习方面上看，大学的课堂授课时间要大大少于中学阶段，以自学为主的大学生们有更多的空闲时间可以自由支配；从生活方面看，进入大学后，衣食住行等个人生活往往都由自己安排，自主、自立、自律是大学生活的主旋律；大学生活节奏快，活动空间大，接触面广，朋友同学来自全国各地，语言、个性、习惯、价值观念各不相同的差异，在共同生活相互接触中，易逐渐融合；从校园环境上看，大学生活丰富多彩，各种启事，各式传单随处可见，各种组织的活动，各式性质的社团比比皆是。这为大学生们兼职提供了丰富的舞台。

第二点是社会广告业的蓬勃发展使得大学生选择兼职赚钱。进入新的世纪，各种公司如雨后春笋般的增长，为了提升企业的市场竞争力，各大企业开始投入大笔的广告费用，加强对企业品牌的宣传。企业广告除了电视台等各种媒体广告，街头、车站站牌海报外，还包括新品推出时的商场、街头、超市等地的宣传促销(包括广告传单、优惠券派送等)。企业对这部分广告宣传的人员需求量大，但此类工作临时性强，一般集中在节假日，且企业希望能尽可能地降低这部分的成本，又能出色地完成工作，因此，在选定这部分工作人员时，企业一般愿意选择在校大学生为他们服务。

第三点是强劲的毕业就业压力使得大学生选择兼职赚钱。在市场经济体制下，每一个社会成员和社会组织都将或迟或早地推向市场。在市场上进行“双向选择”，取消了统分统配的大学生，也毫不例外地要面对择业的考虑。调查结果显示:84%的同学认为，大学生在校期间从事兼职工作是他们了解社会、贴近现实的最好方式，兼职经历能让他们更多地发现社会需求，明确自身的不足，通过兼职能让他们将来更好的适应瞬息万变的社会。于是他们纷纷迈出了走向社会的第一步——兼职。

调查结果显示大学生寻找兼职的主要途径是中介介绍占大多数，校园小广告第二，其次是熟人介绍和学校帮助，同时调查研究表明同学们希望设立一个相关的网站社区或培训中心，方便同学们交流兼职的心得体会，也方便老师从中指导。

由调查知，大学生的首要任务是学习，所以同学们都愿意选择获取信息比较方便和快捷的途径，因此中介和小广告就成了同学们的首选。但是中介公司会收取大量的中介费用。访谈时同学说“在沈阳，每一家中介公司都要收取上百元甚至几百元的费用，而且许多中介存在欺骗行为，小广告也有许多虚假信息”大学生既不能完全相信中介，又把通过中介寻找兼职作为首选，这一矛盾的做法折射了大学生寻找兼职的困难和无奈。所以，大学生们都急切的期盼学校能够提供一些与专业相关的兼职信息，或者定期举行兼职招聘会，同时也希望政府能够及时整顿和公布不法中介，最好尽快的建立安全有效的兼职信息网络平台。

而兼职是弊还是利也是当今社会讨论的重中之重：

觉得在校大学生打工是利大于弊的 ? 回答 YES 的占大多数, 回答 NO 的只占少数。也许正是因为这种认识，大部分同学都选择做兼职。

抛开赚钱不说。兼职时，可以培养交际、处事等方面的能力。人是锻炼出来的，兼职可以让人早得到锻炼。早出炉，早得到真金。以后找工作，关键是个人能力起决定性作用。虽说大学生时间少，但时间如海绵中的水，去挤就会有。兼职能较早地接触社会，更清楚地认识社会，这样就可以更好地适应社会。兼职可以认识到社会的复杂性，同时也可以体味生活的艰辛。现在招聘首先问你是否有工作经验，文凭只是敲门砖而已。兼职可以利用课余时间锻炼自己的能力，兼职

的人比没有兼职的人更成熟，更能适应社会。竞争是残酷的，只有不断地充实、锻炼自己，才能在竞争中立于不败之地。

然而大学生时间少，如果不抓紧时间，则学不到扎实的基础知识。还有，大学生所要参加的活动很多，如果兼职，则精力不够，进而影响学业。大学生出去兼职，多数人干的是粗活、累活。再说我们还小，不应该过早认识社会黑暗的一面。虽然兼职时，可以培养交际、处事等方面的能力，人是锻炼出来的，大学生兼职的目的是锻炼自己，兼职可以让人早得到锻炼，但有些同学没有经验，容易上当受骗，还有一些同学认为兼职可以赚钱，进而荒废学业。能力的锻炼固然重要，但我们做事情要权衡利弊，经过慎重考虑后再做决定。大学生毕竟应该以学生为重，兼职是次要的，不要一味地兼职而荒废学业。我们的主要任务是学习。 而大学生做兼职不仅仅为了赚钱，更多的同学是为了接触社会，可以拓宽交际面 , 积累社会经验 , 为锻炼能力 , 为今后的工作奠定基础， 当然有些比较贫困的同学考虑更多的是增加自己的生活补助，为了缓解经济压力 , 减少家庭压力。总而言之，绝大部分同学从事兼职的目的比较明确，认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会经验，少数同学认为可以广交朋友，拓宽交际面。找好学习与兼职的平衡点，敢于尝试有一定知识含量的兼职。这才是我们学习知识和实践知识是兼职的过程和目的。

随着暑期的临近，大学生的业余时间更是越来越多。暑期来临，各商家也纷纷打起了促销战，劳动力市场上的兼职岗位激增；不少大学生和准大学生想在暑期勤工俭学、做兼职；同时，各招聘单位也没有放过这个招工的黄金时期，招聘、招生、各种暑期活动的广告在大学里满天飞，各种诱人的兼职岗位也充斥着校园的各个角落。

以下是我们组对兼职学生的建议：

在学习方面 我们要更新兼职观念，树立正确的兼职观。兼职不只是为了报酬，更重要的是为了锻炼能力，实践所学知识。“钱”程不是兼职的最终目的，真正的深层意义是 “前”程，我们更应该关注兼职对自己能力的提高及对日后

工作经验的积累。不要盲目地追求经济利益。要将学习知识和实践能力很好地统一起来是兼职的过程和目的。同时也会学会正确处理好学习与兼职的关系。 学业是不可以放松的。 同时兼职要量力而行，适可而止，切忌盲目。同时也要注意自己的人身财产安全。在兼职时，要知会老师或家长，以防以后出现问题自己不能妥善地解决。

其次要多学习与人沟通的能力，正确处理学生与社会人士的关系。同时也要注意自己是大学生，所做所为代表了当代大学生的形象，讲文明讲礼貌是待人最基本的原则。

最后做事要坚持到底，认真对待，不要轻言放弃。

时代的潮流冲击着一切，昔日宁静的大学校园也不例外。学子们不再重复从寝室到教室到食堂的三点一线，不再满足于除了书本还是书本的单调生活。随着大学生分配制度的改革，就业形势的日益严峻，知识经济时代的到来，各院校均涌现出数目不等的校园打工族。他们除完成繁重的学习任务之外，还在校外兼职打工，成为求职场上一道亮丽的风景。校园“兼职族”已突破最初的贫困生勤工俭学的范畴，从家教、卖报，到化妆品促销、热门商品代理的应有尽有。甚至还有自己投资开店、办公司的。大学生们选择通过自己的劳动换取一定的收入，少数人还构成了校园中的高收入群体。

愿我们大学生能更上一层楼。

大学生兼职调查意义篇九
《大学生兼职调查报告》

目录

一． 调查的背景及后勤工作。 „„3 二． 调查的内容

（一）对兼职的认识和评价

1 对待兼职的态度 2对兼职是否影响学习的看法 3 希望从兼职中获得的成果 4 认为影响兼职因素有哪些 （二）兼职经历回顾

5是否有过兼职经历及性别分析 6 获得兼职的途径 7常从事的兼职类型以及原因分析 8 兼职时间 9在兼职中遇到的问题 10对成立兼职指导机构的看法 三、总结 四、建议 五、附录

（一）调查问卷

（二）小组成员名单 „„4 „„4

„„5

„„5 „„6 „„7 „„7

„„8 „„8 „„8 „„9 „„9 „„10

广西工学院学生兼职情况的调查报告

——对兼职问题的深入调查

▼调查的初衷：

兼职在大学生活里不算是一个陌生的话题，大家见面的第一句话不知何时变成了“最近干啥兼职，有好的就告诉一声啊。”走进大学的校门，大家远离亲朋，开始自立自强。兼职，让我们开始慢慢接触了这个社会，开始慢慢成熟。针对大学生兼职现象的普遍性，我们组利用课余时间对广西工学院的学生进行了一次关于兼职情况的问卷调查。

▼调查目的：

调查广西工学院同学兼职的具体情况，了解大家的真实兼职环境，通过真实的数据展现兼职对广工学生学习和其他方面的影响，从而得出结论，大学生兼职是否该引起大家的关注、关心，学校是否有必要开设类似于大学生就业指导的兼职指导课程，或者成立专门的兼职机构，帮助同学们走出困惑，避免上当受骗。既然兼职随处可见，那么，如何保护大部分同学的利益就是我们本次调查的目的。

▼调查形式：

本次调查采用问卷的形式，总共发放问卷210份，收回210份，有效率100%。从确立主题、问卷出炉、收回问卷、整理数据，历时四周。在发放问卷时，考虑到广西工学院是一所工科院校，男生的比例较大，为使问卷抽样更随机，我们采用地域分组，域内随机的 方法，我们组的每个成员都有自己的根据地，不会出现交叉调查，使此次调查的分布更全 面，

选择更随机。

▼调查地点：

根据地分布图

北区6# 全雪梅 南区4# 王鹏

北区4# 蒋春霞 南区5# 李丽婵 北区10# 李新焕 南区2# 蒋金伶 北区9# 张胜男 南区7# 李秀秀 北研 粟琳洁 南区6# 钟小兰

以下是调查的具体内容及数据分析：

▼对兼职的认识和评价：

★ 对待兼职的态度：

从总体来看，无论同学们是否做过兼职工作，大家对兼职都有一个比较清晰的认识，在调查者中，有图表可以看出，有87%的同学赞同大学生兼职，有11%的同学感觉无所谓，还有2%的同学不赞同大学生兼职。从数据可以明显的看出，兼职在同学中是普遍被接受的。

表1

★对兼职是否影响学习的看法

从总体来看，有8%的同学认为兼职一定会影响学习，有73%认为可能会影响，14%的同学选择了无所谓，只有5%的人很肯定的选择了不会影响。针对这个数据结果，我们不难得出这样的结论：大多数同学对兼职与学习之间关系的认识并不深刻，没有系统的考虑过该如何合理安排兼职和学习，因此也就不清楚该怎样处理学习与兼职的关系。

兼职与学习情况表

表2

★ 希望从兼职中获得：

在被调查者中，有42%的同学希望在兼职中提供自己的交际能力，这是毕业后寻求工

作和立足社会最重要的一项能力。有30%的同学希望提高自己的工作能力，有20%的同学是为了开阔视野，仅有8%的同学是为了工资。由此，我们可以看出，同学们还是希望大学中的兼职对今后的工作有一定的帮助，大家都很渴望在兼职过程中获得能力的提高。这些都是大学生兼职现象如此普遍的一个重要原因。

表3

★ 影响兼职的因素：

如果选择去兼职，大家最先考虑的因素是什么？哪些因素放慢了大家兼职的脚步？我们考虑的这些因素是否是值得大家注意的？ 在调查者中，有54%的人最先考虑安全问题，有24%的人看重交通是否便利，分别有11%的同学比较在意路程长多和工资待遇的问题。这些都是大家兼职的瓶颈，我们怎样处理这些问题就显得尤为重要。

表4

▼ 兼职经历的回顾：

★ 是否有过兼职经历：

从总体看，有73%的同学做过兼职，其中有60%偶尔为之，还有13%的同学是长期兼职。只有27%的同学从没有过兼职经历。从这个数据分析看，广西工学院学生兼职的规模已经

相当庞大，如何规范、引导大家做好兼职工作，教育大家正确处理兼职与其他方面的关系就显得尤为重要。

表5

从性别来看，男生中，做过兼职的占68%，没有过兼职经历的占32%。

女生中，有过兼职经历的占80%，没有过兼职经历的占20%。

从数据分析可知，女生相对而言做过兼职的比较多，这与大学生多从事的兼职类型有关。促销、家教等指明要女生的广告随处可见，在销售行业，消费者更愿意接受女性的服务。开朗、耐心、易接触是女生特有的品质，这也是雇主聘用女学生的原因之一。

表6

★ 获得兼职的途径：

大学生如何接触兼职工作，从高中的纯学生时代到大学的半社会半学生时代，他们怎

大学生兼职调查意义篇十
《大学生兼职情况调查报告个人总结》

周伟林

110808507

个人总结

从这次的调查情况来看，兼职成了众多在校大学生一种课余时间的选择安排。从兼职经历中他们体会挣钱的不易，从兼职与学习的关系上他们学会了如何适当安排时间，从兼职感受上他们体会到社会熔炉的竞争激烈，也增加了社会经验。大学期间，利用课余时间工作有利于缩短大学生毕业后步出社会的磨合时间，以尽早适应社会，由此可见，在在校大学生眼里，兼职利大于弊。在校大学生能找到一份满意的兼职，对于家庭和个人来讲，不仅可以增加经济收入减轻家庭负担，而且还可以促进学生心理的自我完善，提高抵御社会竞争压力的能力，加强人际交往能力，尽早适应现代社会。当今社会，就业竞争压力十分巨大，面对这样的现实，大学生做兼职可以增加就业经验，增加社会阅历，以此增加毕业后就业的砝码。因此，我们鼓励在适当安排时间的前提下，在自己的能力范围内进行有益的课外兼职。然而，在校大学生的主要任务是学习，兼职虽有诸多益处，可不能仅仅关注兼职而荒废学业。在处理兼职和学习的关系上，我们要明确摆正心态权衡轻重，把学习放在首位。

吴丽

110808515

个人总结

从这次的调查情况看，大多数同学认为兼职只要能挣钱就好大学生兼职也不要盲目的以赚钱为目的，要在坚持以学业为重，遵守校纪校规的前提下，慎重选择与自己专业相符合的兼职工作，选择能增强某种专业技能的兼职。针对兼职方向中，“能挣钱就好“这个选项的选择比例过高，我们认为树立正确的兼职观念尤为重要，我们当代大学生要明确兼职不只是为了报酬，更重要的是锻炼能力，实践所学知识。“钱”程不是兼职的最终目的，真正的深层意义是“前”程。从事层次更高更深的的兼职，这样从个人来说有利于树立正确的就业观念，为今后步入社会做好准备。这样，才能更好地锻炼自己，为自己今后的择业拓宽道路。从大学生自身角度出发，在寻找兼职时，首先应明确兼职的目的不仅仅是赚钱，更重要的是锻炼自己，积累工作经验。兼职应该量力而行，适可而止。我们应该尽快找到学习和兼职之间的平衡点，正确处理兼职和学习的关系。当然在兼职时应该注意兼职的安全性，必要时要用法律维护自己的合法权益。

110808516

个人总结

从大学生自身角度出发，在寻找兼职时，首先应明确兼职的目的不仅仅是赚钱，更重要的是锻炼自己，积累工作经验。兼职应该量力而行，适可而止。我们应该尽快找到学习和兼职之间的平衡点，正确处理兼职和学习的关系。当然在兼职时应该注意兼职的安全性，必要时要用法律维护自己的合法权益。兼职就是一种实践的方式，实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已。

110808517

个人总结

来到大学，很明显的感觉就是自身的实践要比以前的多了很多。不像是以前那样只是学到课本上的东西，更多的自己的动手去实践，更多的大学生选择利用课余时间去兼职，除了为了得到他人的认可，使自己的自信心能倍增外，也希望自己各方面能力能得到更多的“量”上的提高和些许“质”上的锻炼。学校是有提供机会给大学生去锻炼的，只是很少，所以大学生寻求更多的是“量”上的一种提高。而“质”上的锻炼，是在“量”的提高后选择适合自己，自己有兴趣，能够真正提高锻炼的兼职工作进行实践；而通过兼职一个“量”上的提高自己的能力，在毕业前的工作实习上才有一个“质”上的锻炼和提高。所以大学生在选择兼职的前夕更多的是为了一个“量”的提高，为实习工作做一个“质”的铺垫。学校方面应该尽量满足学生最基本的兼职需要，城里知道学生兼职的专门机构，积极引导学生正确兼职。这样不仅对学生是一个很大的帮助，从某一方面讲，对学校也是一个很大的帮助，因为学生能力增强了，一年后或两年后从学校的就业率当然也就上去了，学校的声誉也就接踵而至。

110808518

个人总结

通过兼职打工，可以更早更多的接触社会，了解人生，扩大交际面，提高日后工作的竞争力。打工可以帮助我们在社会中认清自我，丰富阅历，不断成熟。在学校成绩优秀，自我感觉良好，而在社会中能否经的起考验就难说了，打工为我们提供了一个演练场，俗话说“是骡子是马拉出来遛遛”，空有纸上谈兵是没用的，实践中认清自己的弱点对以后的学习有很大帮助，对及时调整心态，改进学习方法是大有裨益的。有些大学生处于职业定向的阶段，在学习知识的同时，要认识自己的职业兴趣、职业能力，确立职业理想。兼职打工能让大学生在社会实践中很好地完成这个任务。从社会、企业效益来看，公司企业接受大学生兼职打工，他们可以以低廉的价格换来高素质的劳动力，降低经营成本。现代社会的多个企业竞争严重，导致成本增加，人力资源的解决可以适当的缓解一些基本问题，因此，企业接受大学生兼职打工，对大学生和自己都是有利的因素。丰富多彩的大学生课余生活给了我们无限激情，满腔的热情，更重要的是兼职经历。有一部分同学具有一定特长，善于交际，能力突出，能够将兼职工作做得有声有色。大学生也要重新审视自己兼职的目

的，合理安排时间，做到学习兼职两不误，真正全面成长。

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