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学生值日职责

2016-11-21 10:27:50 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 学生值日职责(共9篇)学校班级值日生职责学校班级值日生职责为了使班级日常管理责任落实到人,明确规范班级值日生职责,培养学生自我管理的能力,特制定华封初中班级值日生职责:值日生具体职责:1、值日生要以身作则,模范遵守学校各项规章制度。2、值日生负责坐到讲台前维护早读、中午和自习课纪律,保持教室秩序正常。3、值日生负责清点早...

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学校班级值日生职责
学生值日职责 第一篇

学校班级值日生职责

为了使班级日常管理责任落实到人,明确规范班级值日生职责,培养学生自我管理的能力,特制定华封初中班级值日生职责:

值日生具体职责:

1、值日生要以身作则,模范遵守学校各项规章制度。

2、值日生负责坐到讲台前维护早读、中午和自习课纪律,保持教室秩序正常。

3、值日生负责清点早读、中午及每节课学生到班情况,如有缺勤、生病学生第一时间报告班主任、任课教师和学校领导。

4、值日学生发现学生中的违纪、不良行为或异常情况,包括打架斗殴、携带禁带物品等,如有突发性事件第一时间向任课教师、班主任报告,重大问题及时向学校领导报告。

5、值日生负责教室、走廊、黑板、讲桌、讲台卫生,每节上课预备铃之前保持清洁。

6、值日生负责关好教室窗户、门,及时开关教室灯、电扇,管理好教室公物。

7、值日生佩戴值日生标志,负责填写班务日志,并每天向班主任汇报情况。

8、完成班级其它临时性工作。

华 封 初 中 班 干 部 职 责

班 委 会

班长:

1.全面负责班级日常的组织和管理工作,团结全班同学,协助班主任做好日常工作,使班级管理制度化、规范化、科学化,及时传达班主任和学校对班级的各项工作安排及要求,并组织有关班干部和同学认真落实。

2.负责领导指挥班委会成员开展工作,根据工作需要和班委成员的表现,有权向班主任提出任免班委成员,并负责对有失职行为的班干部进行处理,每周督促班委召开一次班委会,安排落实学校布置的各项工作和活动,每月召开一次主题班会,并将会议情况及时向班主任汇报。

3、负责本班的班风建设,了解掌握本班同学的思想、学习和生活情况,对班内出现的问题及异常情况能够第一时间向班主任、任课教师、学校领导汇报;

4、负责安排监督值日生的工作、记录好考勤,负责班级所有公物的管理,提醒同学爱护公物。

5.督促、检查并协助班委会各委员工作,向班主任汇报; 6.班长有事时副班长代行职权。对班级工作负有全面责任。

德育副班长:

1.协助班长做好班级的各项工作,班长有事时代行班长职权。

2.注意了解学校黑板和广播上的与班级有关的通知,并及时向同学们传达,安排有关班干部或同学认真落实。

3.负责全班同学的安全教育和指导检查,树立良好的班委形象,在行为规范、养成方面起到好的带头作用。 4、负责督促值日生关好教室窗户、门,及时开关教室灯、电扇,管理好教室公物,对损坏公物者,按照《公物管理制度》进行处理并报告班主任。【学生值日职责】

5.负责本班学生的德育学分的考核,配合班主任统计。 6.执行班主任临时安排的各项工作。 学习委员:

1.全面负责班级的学习工作,对学习中出现的好现象和不良现象,应及时表扬和批评,并向班主任反映。

2.掌握全班学习情况,及时向任课教师及班主任汇报,负责督促科代表收发各科作业,记录各科成绩。

3、经常与任课教师取得联系,执行任课教师安排,及时向任课教师反馈班内学习情况。

4、根据本班学生情况,组织开展一些有关学习方面的活动,

丰富科学文化知识。

5、认真了解、分析本班学生的各种学习情况、态度、方法等,并及时汇报班主任。

【学生值日职责】

劳动委员:

1、管理好本班的环境卫生,负责全班劳动卫生常规工作,督促组长、宿舍室长搞好教室、清洁区、宿舍卫生及个人卫生的日常清洁工作;

2、组织好学校安排的常规大扫除; 3、组织学生完成班主任及有关部门安排的突击性卫生及劳动任务;

4、安排环境区的扫除及负责扫除质量的监督工作; 5、每次扫除的出勤、打扫卫生的质量情况必须有记录并及时向班主任汇报;

6、每周负责记录本班教室及清洁区得分情况,并向班主任汇报。

体育委员:

1、负责带好两操一课(体育课)及其他集体活动的集队、整队和带队工作;

2、组织和带领本班学生参加学校有关部门组织开展的有关体育方面的各种学习、培训及竞赛活动;

3、组织好本班学生参加运动会事宜; 4、每周向班主任汇报出勤及两操质量; 5、每周负责记录本班两操得分情况,并向班主任汇报。 文艺委员:

1.负责每天午间唱歌及上音乐课的组织管理工作。 2.负责组织歌咏比赛、文艺演出等文娱活动并指导对参加人员进行训练。

3.负责不定期举行一些文艺活动,丰富全班的学习生活。 4.负责选择唱歌、跳舞同学的艺术指导工作。 安全委员:

1、负责全班同学的安全教育和指导检查,维护班级的学习秩序。

2、每天负责清点早读、中午及每节课学生到班情况,如有缺勤、生病学生第一时间报告班主任、任课教师和学校领导。

3、负责对班内违规同学进行记录,发现学生中的违纪、不良行为或异常情况,包括打架斗殴、携带禁带物品等,如有突发性事件第一时间向任课教师、班主任报告,重大问题及时向学校领导报告。

4、配合纪律委员对班内情况进行及时处理和记录。 5、及时向班长及班主任汇报班内存在的安全问题。 纪律委员:

1.全面负责班级的纪律工作,负责监督和管理本班一切纪

律问题,尤其是课间及自习的组织纪律问题,解决纪律难题。

2.做好预防和阻止班内恶性事件发生的工作,负责对班内违纪同学进行记录。

3.经常向班主任汇报班级纪律情况,较大违纪现象应及时向班主任反应。

4.负责追查并处理因违反学校纪律而被学校扣分的同学。 5.重点维护早读、中午和自习课纪律,保持教室秩序正常。 宿舍室长:

1、认真履行《华封初中宿舍管理制度》等职责。 2、团结室友,与室友共创一个整洁、宁静、温馨的环境,关心同学的疾苦。

3、管理好宿舍的纪律和卫生,并督促室友就寝与起床制度。 4、记录宿舍成员校外留宿去向,及时制止、并及时向班主任反映本宿舍违反道德事件。

小组长:

1、团结本组同学,起到模范带头作用。 2、配合班委会和团支部、各班委的工作开展。 3、组织好劳动卫生、黑板报等按组进行的各项工作。 4、善于发现组内各种问题,及时向班长、团支书、班主任汇报。

团 支 部

团支部书记:

1、按团委规定,以身作则,督促团员在班上起好带头作用。 2、组织管理好本班团员,指导团支部工作。 3、带领团支部协助班委管理好班集体,并每周直接向班主任汇报。

4、认真执行校团委开展的各项工作。 5、负责班内团费及各种捐款的收缴与记录工作。 宣传委员:

1、主要负责组织好黑板报的编辑工作,与副团支书一起办好本班的刊物发表工作。

2、做好学校精神文明建设、班内各项活动的义务宣传员。 组织委员:

1、主要负责班内的各类活动人员的组织。 2、协助相关班委、团委工作的开展。

三年级值日生职责
学生值日职责 第二篇

三年级(5)班值日生职责

1、值日生要在思想上重视值日工作,并以严肃认真的学习、生活环境,特对我班的值日生职责及室内外卫生工作提出如下要求:的态度对待该项工作。

2、值日组长负责分配任务,如扫地、拖地、擦窗台、擦黑板、倒垃圾、整理卫生工具等,值日生要无条件服从组长安排并认真值日。

3、值日生早上、中午应提早把门窗打开,使教室空气流通。

4、坚持每日“二扫”与全天候值日相结合。值日生要在当天午休后二十分钟一小扫,下午放学后一大扫,期间如发现教室不卫生要及时打扫。

5、坚持每天“二擦”,早上、中午教室外窗台擦干净。

6、每节课后要及时擦黑板,抹讲台。

7、每天清倒垃圾两次(中午一次,下午放学后一次),垃圾多时应及时清倒。

8、黑板、黑板槽、讲台、课桌、窗台等处的灰尘和脏处要擦干净。作业本、小黑板、黑板擦、粉笔盒、笔筒等摆放要固定地方。

9、摆放好桌椅,要求整齐有序,距离适当,并清除课桌抽屉内的杂物。

10、卫生工具放在教室后并排列有序。

11、值日生有权制止同学在教室内打闹喧哗与打球等有碍教室安定的行为,有责任劝告同学不要在教室内吃零食。

12、有权对不爱护班级公共卫生、不爱护公物的同学提出批评,并要求其改正。如不听劝告、屡次犯错时,值日组长要把情况记录在本子上。

13、课间操、体育课、音乐课、数棋课或教室无人时,要关好电灯、空调、门、窗。

14、组长负责检查当天的值日工作,负责关电器、锁门;有组员请假或有工作暂时未分配人手时,该工作由组长顶替。

15、值日组长认真做好本周值日情况记录,表现好的或不好的,周五放学时交给班主任,由班主任老师视本组表现情况进行奖惩。

三年级(5)班 2013-9-4

值日学生工作职责要求
学生值日职责 第三篇

值日学生工作职责要求

一、准时到岗到位,不允许迟到。

二、协助行政领导做好登记评比。

三、每天必须佩戴值日标志(统一带于左胸前)。

四、注意并整理好自己的仪容仪表

学校值日生日常工作职责
学生值日职责 第四篇

学校值日生日常工作职责

学校值日生要以身作则,模范遵守学校的作息时间和各项规章以及《中小学生守则》、《中小学学生日常行为规范》在学生中树立一个榜样。需负责对学生穿着仪表、各班清洁卫生、广播操(早操和眼保健操)、纪律、早读纪律、校卡和红领巾的佩戴、书包校服的检查、课间和课外纪律情况等进行检查记录。当发现学生中的违反纪律、不良行为或违章制度等现象,要敢于制止、规劝;对不服从劝告的学生,作好记录并向值日教师报告,重大问题要及时向学校领导报告。

一、 值日要求:

1、

2、

3、

4、

5、 准时到岗检查,不迟到、不空岗,不得擅自离岗。 穿戴整洁,佩戴校卡(小学生同时佩戴红领巾)和穿整套校服。 佩戴好“值日生”标志值岗,填写校务日志。 到岗期间作到“安静、严肃、认真、公正、公开、公平”。 有老师在教师组织教学时,值日生不得进入教室检查。进入教室时

要有礼貌,向在班老师点头以示尊重。

6、 全体值日生必须文明值岗,不得大声交谈、跳或攀爬走廊,更不得

私自串岗。

二、 岗位职责

1、

2、 全体值日生严格执行“四定”值日要求“定岗、定点、定时、定人”。 全体值日生要求早上7:20分到岗,中午1:30到岗,17:20分交校

务日志到值日组长手中汇总,值日组长17:30分交李超梅老师处。

3、

4、 各值日生要严于律己,认真负责,率先做好典范作用。 如值日生违反以上制度,扣所在班级分2分/项/次,且扣该值日生期【学生值日职责】

末综合考评分1分/项/次。

三、 值日安排:

学生宿舍值日生工作的职责
学生值日职责 第五篇

学生宿舍值日生工作的职责

(一)每天上午6:45前、下午2:25前必须完成以下工作

1.拖扫宿舍、走廊、洗漱间、卫生间的地板,并按时倒垃圾。做到无垃圾、无污迹、不堆积垃圾;

2.擦拭窗台、洗漱台、房门窗户玻璃及走廊护栏的尘埃;

3.按规定位置整理摆放整齐提桶、餐具、口盅(牙膏、牙刷)、洗洁用品等物品;

(二)离开宿舍时,关熄室内用电器,关锁好宿舍的门窗。

【学生值日职责】

(三)一天值日工作结束,注意交班给下一班值日生。

学生宿舍长的职责

(一)管理本宿舍的纪律,督促同学按时作息,午、晚睡进行住宿点名;

(二)检查和督促宿舍值日生履行值日工作职责的情况;

【学生值日职责】

(三)起床后检查和督促同学整理好本宿舍的内务;

(四)向班主任或宿舍管理员反馈学生有关生活的意见和建议;

(五)管理本宿舍的公物,有公物损坏情况及时报学校总务处维修。

(六)每周星期天,组织人员对宿舍进行一次彻底全面系统的清洁,包括

厕所和天花板。

2016家长责任承诺书
学生值日职责 第六篇

家长责任承诺书

为促使学生健康快乐地全面发展,切实保护学生、学校的合法权益,根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护-法》等法律法规,结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,特制定xx镇小学学生家长承诺书,希望家长能通力合作,认真履行监护人的职责,担负起教育与监护职责及相关法律责任。

一、安全教育

1、家长应按照学校有关规定按时接送孩子,

上午:开校门时间7点30分,不要太早到校;放学时间10点55分。

(夏时制)下午:开校门时间14点00分,放学时间周一到周四一、二年级4点05分;三到六年级4点50分;周五全校统一4点50分放学。

(冬时制)下午:开校门时间13点30分,放学时间周一到周四一、二年级3点35分;三到六年级4点20分;周五全校统一4点20分放学。

如不需要接送,家长应向班主任老师说明,学生自行上下学,否则由此造成的一切后果由家长自己负责。学生不能骑自行车到校,同时也不能搭乘黑车到校。在学生未进校或离校时间,学生的安全责任学校不予以承担。

2、配合学校对子女进行交通、饮食、用电、用气、防火、防骗、防盗、防抢、防暴、防溺水等安全教育。严禁玩火玩电,携带易燃易爆、有毒、有危害等危险物品,严禁携带刀具、手机等非学习用具入校。不做任何妨害他人人身及财产安全的事情。增强子女安全意识,加强安全管理,防止安全事故发生。

3、教育孩子不从事各种冒险行动,不离家出走,不擅自外出郊游、野餐、私自到游泳池或下河玩水、游泳等。

4、不在校园、楼道、教室等场所进行危险性游戏、操作或攀爬建筑物或其它设施。不在公路、铁路上及其周边玩耍。

5、学生有特殊体质或疾病的(包括已经突发、偶发过的或常发的疾病)应告知班主任和老师。以求特别照顾,否则后果由本人及家长负责。

6、发现子女的人身安全受到威胁、侵害时,应及时与学校、公安机关取得联系,共同维护其合法权益;同学之间发生纠纷时,家长应通过班主任有秩序地协调解决,禁止家长采取过激行为。

7、家长应教育子女遵守学校各项规章制度和有关法律法规,尊重和服从学校的管理,不得私自离校。子女因家中有事,需中途离校的,家长或学生应向班主任提出书面申请,经签名批准后,学生方可离校。子女不听教育,未经请假离校或私自旷课、逃课出校而在校外引起的一切安全问题由家长或监护人负责。

8、为了孩子下雨天的安全,请家长为孩子在书包里准备一顶雨衣,一律不带雨伞到校。家长不要以送雨伞为由进入校园。

二、思想教育

1、教育孩子心怀感恩,尊敬师长,主动为家庭做力所能及的事,听从父母和长辈的教导:学会珍惜,不比吃穿,不乱花钱;语言文明,行为规范;诚实守信,不说谎话,知错就改;不随意拿别人的东西,借东西及时归还,考试不作弊等。

2、坚决做到:拒绝毒品,反对邪教,崇尚科学,建立正确的人生观和价值观。不进入不安全场所,如:营业性歌舞厅、录像厅、电子游戏室、网吧等。

三、学习教育

1、努力配合学校督促孩子有质量地完成老师每天布置的作业和任务,不拖拉,共同促进孩子良好学习习惯的养成。

2、指导孩子阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目,让孩子形成良好的阅读习惯。低年级最好能实现亲子阅读。

3、家长或监护人应积极主动地与学校、老师经常保持联系,共同做好对子女的教育工作。按时参加家长会,积极参加家长学校的有关培训,不断更新育子观念;正确对待班主任和科任老师反映孩子的问题。子女对老师及学校工作有意见的,家长要调查核实,不偏听偏信,不采取过激的做法。

注:1、本承诺书一式两份,家长或监护人签字后保留一份,学校留存一份。

2、本承诺书自家长签字当日起至学生毕业离校止期间有效。

班级:

学生名字:

家长(监护人)签名:

班主任(签名):

学校:

201x年x月xx日

家长安全责任承诺书

为了认真贯彻落实《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》及省教育厅《关于加强普通高校大学生假期安全教育工作的通知》精神,切实做好各项工作。保障学生假期留校住宿的人身安全,提高学生的安全防范意识,明确学生在假期留校住宿期间的人身安全中的责任,依据《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》和《湖南人文科技学院学生宿舍管理规定》。经协商,特签定如下家长安全责任承诺书:

一、承诺本子女在假期自愿留校住宿期间履行以下责任和义务:

1、保证申请留校住宿理由的真实,假期留校住宿一事已告知家长并家长亲笔签字同意。自行承担因申请理由不实或未履行告知家长义务的一切后果。

2、中途离校严格按规定向各系辅导员办理销假退宿手续。

3、服从学校的统一管理和住宿安排,承担擅自变更住宿所产生的一切后果。自觉接受学校安全管理,服从宿管部门的管理,自觉遵守作息时间。

4、自觉遵守国家法律、法规,遵守校纪校规,遵守公共秩序,维护学校声誉和大学生的自身形象。不违章用电,不使用煤炉、大功率用电器,不生火煮饭,不赌博,不观看传播黄色、淫秽光盘和书刊,不留宿异性;不使用或藏留易燃易爆物品。

5、爱护公共及私人财产,造成公共和他人财产损坏或丢失的,需照价赔偿并承担一切责任。

6、在假期留校住宿期间,本子女一切行为后果均由本子女承担。

二、留校期间本子女因下列情形出现的下落不明或伤亡学校不承担任何责任。

(一) 违反学校的规章制度造成伤亡者;

(二) 违法犯罪而逃亡或伤亡者;

(三) 自行驾驶机动车辆而伤亡者;

(四) 参与非法传销等引起的经济纠纷或人身安全事故;

(五) 参加打架斗殴而伤亡者;

(六) 自行外出郊游而伤亡者;

(七) 擅自下河游泳而伤亡者;

(八) 私自带、藏易燃易爆有毒物品引起的伤亡者;

(九) 不经请假离校出走,下落不明或伤亡者;

(十) 吸毒引起的伤亡者;

(十一) 本子女因精神问题出现的自杀或其他及伤亡事故。

(十二) 本子女在校园以外发生的其他安全事故。

三、本协议一式两份,自签字盖章之日生效。学校与家长各执一份。

家长签名:

学生签名:

联系电话: 联系电话:

年 月 日 年 月 日

中学家长安全教育监护责任承诺书

为切实保护学生、学校的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护-法》和《学生伤害事故处理办法》等相关法律、法规,特制定安全教育与监护责任承诺书,望家长全力合作,强化教育管理,担负起安全教育工作与监护职责:

1、家长或监护人应自觉遵照《义务教育法》、《未成年人保护-法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等有关法律法规,认真履行监护人的职责,承担相应的法律责任。

2、了解学校的教育教学制度与管理,及时掌握子女在校或在家的思想行为动态。

3、配合学校对子女进行交通、饮食、用电、用气、防火、防骗、防盗、防抢、防暴、防溺水等安全教育,增强子女安全意识,加强安全管理,防止安全事故发生。

4、密切注意子女的思想行为动态,杜绝子女利用节假日私自或结伴进入不安全场所(营业性歌舞厅、录像厅、电子游戏室、网吧、江河湖海、深山沟涧等)活动,发现情况应及时进行批评教育,严防意外事故发生。

5、禁止子女携带火种、易燃、易爆、易伤人的物品及管制刀具入校,禁止子女驾驶机动车辆,防止意外事故的发生。

6、对子女早恋、旷课、逃课、吸烟、喝酒、夜不归宿等不良现象应严加管束。

7、发现子女的人身安全受到威胁、侵害时,应及时与学校、公安机关取得联系,共同维护其合法权益。

8、家长应教育子女遵守学校各项规章制度和有关法律法规,尊重和服从学校的管理,不得私自离校。子女因家中有事,需中途离校的,家长或学生应向班主任或值日老师提出书面申请,经签名批准后,学生方可离校。子女不听教育,未经请假离校或私自旷课、逃课、翻墙出校而在校外引起的一切安全问题由家长或监护人负责。

9、家长或监护人应积极主动地与学校、老师经常保持联系,共同做好子女的安全和纪律管理工作。

学生家长安全监护责任承诺书

孩子是祖国的未来,是家庭的希望。做为孩子的第一监护人--家长,看到自己的孩子能够愉快的生活,健康的成长那自然是最高兴的。为了保证您的家庭幸福、孩子平安,我们真心希望您与学校携手,共同做好对孩子的安全教育,并做出以下承诺:

1、自觉按照《义务教育法》、《未成年人保护-法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等有关法律法规的要求,认真履行监护职责,承担起相应的法律责任。

2、了解学校的教育教学管理制度,及时掌握子女在校或在家的思想动态。

3、积极配合学校对子女进行交通、饮食、用电、用煤气、防火、防骗、防盗、防抢、防暴、防溺水、防雷击、防疾病传染等安全教育,增强子女安全意识,加强对子女的校外管理,防止安全事故发生。

4、保证在孩子上、放学时间亲自接送或委托亲属接送。教育孩子步行(骑自行车)上下学遵守交通规则,不做危及铁路、公路行车安全的事,不乘坐无牌无照的车辆,禁止家长用三轮车接送孩子,禁止子女驾驶各种机动车辆。与学校共同担负起涉及孩子其它的交通安全管理责任。

5、密切注意子女的思想行为动态,杜绝子女利用上课以外时间、节假日私自或结伴进入不安全场所(新建建筑物、网吧、台球室、变压器、坑塘水库、引清渠、深水井等)活动,发现问题应及时进行批评教育,防止意外事故发生。

6、禁止子女携带火种、易燃、易爆、易伤人的物品及管制刀具、手机、游戏机等非学习用品入校,禁止校内、外玩火。清明节上坟时,严禁孩子私自烧荒,出现山林失火等事故。禁止孩子吃零食,不到路边店、地摊消费,不购买“三无”产品,以防食物中毒。

7、对子女早恋、旷课、逃课、吸烟、喝酒、赌博、打架斗殴、敲诈勒索、小偷小摸、夜不归宿、看黄色书刊影像制品等不良现象应严加管束。

8、发现子女的人身安全受到威胁、侵害时,应及时报告公安机关。

9、教育子女遵守学校各项规章制度和有关法律法规,严格遵守作息时间(上午到校时间7:30,放学时间12:00。下午到校时间12:30,放学时间4:10;),不得提前到校,学生在校外发生的各种安全事故责任自负;尊重和服从学校的管理,不得私自离校。子女有事有病不能坚持到校上课,家长应及时向班主任请假;因家中有事,需中途离校的,学生须持我校的出门证,经班主任签字批准后,凭请假条到门卫处备案,学生方可离校。

10、子女有特异体质或特殊疾病的(包括已经突发、偶发过的或常发的疾病)应告知班主任和老师,在校期间发病的,有家长领回,治好后方可回校。

11、积极主动地与学校、老师经常保持联系,共同做好对子女的安全和纪律教育及管理工作。

本承诺书一式两份,学校、家长各执一份,自签字之时起生效。

承诺人: 年级 班学生 __________(签名)

家 长 __ ___(签名

学校与学生家长安全责任协议书

甲方:———————【学校】

乙方:——————【学生家长或其他监护人】

在学校,学生是家庭的孩子;在家庭,孩子是学校的学生。对未成年人进行有效地保护,使其安全、健康地成长,是学校(以下简称学校)和每一户家庭的共同责任。为了增强安全防范意识,明确甲乙双方在安全工作中各自应承担的责任,确保学生(以下简称学生)安全,确保学校和-谐、稳定的教育教学环境,特签定此安全责任协议书。

一、依据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护-法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规的规定,甲方对在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中,以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的,因学校教师或者其他工作人员在履行职务中的过错造成的学生伤害事故,依照《学生伤害事故处理办法》的规定必须承担相应的责任。

甲方对未成年学生不承担监护责任。

二、因有下列情形之一,造成学生伤害事故的,甲方应当依法承担相应的法律责任:

(一)学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的;

(二)学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏,或者管理混乱,存在重大安全隐患,而未及时采取措施的;

(三)学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的;

(四)学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的;

(五)学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病,但未采取必要措施的;

(六)学校违反有关规定,组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动的;

(七)学生有特异体质或者特定疾病,不宜参加某种教育教学活动,学校知道或者应当知道,但未予以必要的注意的;

(八)学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校发现,但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的;

(九)学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生,或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的;

(十)学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间,发现学生行为具有危险性,但未进行必要的管理、告诫或者制止的;

(十一)对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息,学校发现或者知道,但未及时告知乙方,导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的。

三、乙方是未成年学生法定第一顺序监护人,应学习家庭教育知识,依法全面履行下列相关监护职责:

(一)加强对子女的安全教育、管理和保护工作。教育子女服从学校的安全教育和管理,不得从事危及自身或者他人安全的活动。【学生值日职责】

(二)教育子女不随便触摸电器设备;不玩火,不接触易燃易爆物品;孩子外出必须征得家长同意,不在外面过夜;不跟陌生人接触,不与社会上行为不良的人员来往,学会机智巧为、自护自救,防止受骗。

(三)教育子女遵守交通法规。不乘坐无牌、无证、超载车辆;不驾驶汽车、摩托车等机动车辆;未满十二岁的学生不准骑自行车,防止交通事故的发生。

(四)乙方发现子女吸烟、酗酒、赌博、参与封建迷信活动、迷恋网络游戏、网上聊天、进入网吧和营业性歌舞厅等不良行为,要及时制止。

(五)教育子女洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被;不吃过期和霉烂变质的食品,预防食物中毒和传染病的发生;不让子女在校园以外的非法摊点买小吃或就餐。

(六)教育子女不擅离校园,远离危险地带,不做任何带有危险性的游戏;预防和制止子女到大海、水库、河流、沟渠和池塘洗澡、戏水、钓鱼或玩耍。

(七)乙方不得允许未满十六周岁的少年做童工;不得让不满16周岁的未成年人脱离监护人单独居住;对未成年人不得放任不管,不得迫使其离家出走,放弃监护职责。

(八)教育子女不带管制刀具进校园;不准参与打架斗殴;不准强行向他人索要财物;不准偷窃、故意毁坏财物;不准观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等。

(九)发现子女有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的,必须及时告知甲方。

(十)教育子女熟悉报警电话,但切忌随意拨打。火警119,盗警110,急救120,交通事故122。

四、学生或其监护人因过错,有下列情形之一,造成学生伤害事故的,乙方依法承担相应法律责任:

(一)学生违反法律法规的规定,违反-社-会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律,实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的;

(二)学生行为具有危险性,学校、教师已经告诫、纠正,但学生不听劝阻、拒不改正的;

(三)学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告知学校的;

(四)学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况,监护人知道或者已被学校告知,但未履行相应监护职责的。

(五)学生或其监护人有其他过错的。

五、发生学生伤害事故,甲方应当及时救助受伤害学生,并应当及时告知乙方;有条件的,应当采取紧急救援等方式救助。

六、发生学生伤害事故,甲乙双方可以通过协商方式解决;双方自愿,也可以书面请求主管教育行政部门进行调解。成年学生或者未成年学生的监护人也可以依法直接提起诉讼。

七、发生学生伤害事故,对依法应当通过诉讼等法定途径解决的投诉请求,不属信访范围,乙方应当依照有关法律、行政法规规定的程序向有关机关提出。不得无理信访,不得无理取闹,不得扰乱学校正常的教育教学秩序。

八、本协议一式两份,甲乙双方各执一份。

九、本协议自签订之日起生效。

甲方:(盖章)乙方:(签字)

二0一0年一月五日

2015值日生职责
学生值日职责 第七篇

第1篇:值日生工作职责

1、值日生应提前到校把门窗打开,使教室空气流通,使同学们能尽早进入教室。并准备好当日课表,带领同学们进行晨读。

2、每节课后应及时擦好黑板,清理好讲台桌。并提醒同学们做好离开座位四件事。

3、维护好室内或室外走廊的卫生,及时地把垃圾筐里的垃圾清理掉。

4、检查同学课桌椅,看是否应排列整齐。卫生工具放在门后并排列有序。

5、值日生有权制止同学在教室内外疯打喧哗等不守课间礼的行为。

6、上课铃响,做好督促同学静息和领诵经典。

7、集会时要检查佩戴红领巾情况,放学时做好路队的整队集合。

8、有权对班级同学进行文明健康和养成良好卫生习惯的宣传。督促同学做好眼保健操,并做好每次红领巾监督岗的打分记录,要是有扣分情况要及时反馈。

9、有权对不遵守巴蜀孩童七礼的同学提出批评,并要求其改正。如不听劝告时值日生可向班委、班主任反应。每天要有值日记录。

10、在离开教室时与放学后,要监督水电委员关好电灯、电扇,窗、门要上锁。

第2篇:宿舍值日生职责

一、负责本宿舍卫生的清扫整理;

二、负责维护本宿舍卫生,保持室内整洁和各种物品摆放到位;

(1)床铺整齐美观:被褥折叠整齐,按统一位置摆放整齐;床面平整美观,无衣服及其他杂物。

(2)室内物品摆放整齐有序:书桌桌面整洁,桌上茶杯、电话放置有序,无杂物;鞋子的鞋跟朝外直线排放整齐。

(3)洗漱间干净整齐:地面洁净,无纸屑、果皮等杂物;毛巾折叠整齐;其他洗刷用品整齐排放。

(4)卫生工具整齐有序、即时清理垃圾。

(5)室内外环境整洁:室内地面洁净,无纸屑、果皮等杂物,室外走廊无积水,门窗玻璃明亮,无灰尘,无蜘蛛网,不乱钉钉子,不乱拉绳子,不乱画乱贴。

(6)厕所环境整洁:地面干净、无纸屑、便池内无污垢、无臭味。

(7)开窗通风。

三、负责催促本宿舍人员在6:40、14:20、18:20前离开宿舍;

四、全宿舍人员离开后,负责关闭本宿舍的门窗、电灯、风扇。

五、同学有事必须及时向生活老师反映。

第3篇:学生宿舍值日生职责

1、服从寝室长安排,严格按照宿舍卫生值日表的顺序值日。有特殊情况不能值日者,必须找好代值人员。

2、负责每天早晨上课前、下午下课后打扫本宿舍卫生。

3、协助寝室长督促每个宿舍成员在离开宿舍前按文明宿舍要求整理好自己的内务,包括被子、枕头、床面及床下物品、卫生等。

4、打扫完卫生后关闭电器电源,并负责将宿舍的垃圾袋拎出宿舍,放到指定地点(楼栋外垃圾车内)。

5、当宿舍评为不合格宿舍时,当日值日生为当然责任人。

第4篇:东城小学值日生职责

1、学校值日生要以身作则,模范遵守学校的作息时间和各项规章以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《东莞市公民守则》,在学生中树立一个榜样。

2、值日生在值日教师的带领和指导下,分工负责对学生穿着仪表、各班清洁卫生、广播操(早操和眼保健操)纪律、早读纪律、佩戴校卡和红领巾(队徽)、午餐纪律、班容班务、课间和课外纪律情况等进行检查纪录。

3、值日学生发现学生中的违反纪律,不良行为或违生制度等现象,要敢于制止()、规劝;对不服从劝告的学生,作好记录并向值日教师报告,重大问题要及时向学校领导报告。

4、佩戴值日生标志,填写校务日志。

第5篇:沧州一中学生宿舍值日生职责

1、每天打扫卫生,将室内公用物品按统一标准定点摆放,检查个人物品摆放情况;

2、在每天上午、下午离开宿舍之前打扫完卫生,将垃圾袋放到楼外的垃圾箱;

3、督促宿舍其他成员搞好个人内务、卫生;

4、配合宿舍长组织参与宿舍文明建设活动;

5、协助宿舍长做好熄灯、报修等宿舍日常管理工作;

6、协助宿舍长做好宿舍安全、纪律等工作。

第6篇:少先队大队部值日生职责

1、所有值日干部要求以身作则,在班上、在学校要成为学习、纪律等各方面的典范。除值日当天外,还要求随时履行大队干部工作职责,要善于发现身旁的好人好事,要敢于与违纪行为作坚决斗争,并要求把相关情况及时登记到大队部值日薄上。

2、值日组长负责协调当天的值日,进行督促管理,并负责组织填写大队干部评优记载表,当天情况要求在第二天早自习准确规范公布于黑板上。

3、值日生在检查过程中要尊重老师,要主动跟老师打招呼,见到老师,要主动问“老师好”。

4、值日生在检查过程中要注意仪表、行为,不得结伴检查,检查过程中不得喧哗,尽量不发出声音

,要求带值日工作袋,记载本,值日牌,并进行详细值日记载;

5、值日组的干部必须在当天早自习前到行政办拿到值日牌配戴好,早自习正铃后先检查公区卫生,再检查各班学习、纪律、卫生情况;午自习正铃后先检查公区卫生,再检查各班学习、纪律、卫生情况;早、午自习要求检查两次——前五分钟与后五分钟,其余时间要求回教室参加学习;午睡要求检查三次,前、中、后各五分钟,其余时间要求回教室午睡;工作小结铃后先检查公区卫生,再检查各班纪律、卫生。眼保健操与一日小结要求全程检查,次数为2—3次。中餐路队检查,在打开水处和食堂入口(各两人,值日安排表中前四位)进行,就餐纪律检查一二楼各两人(值日安排表中后两位分别负责一二楼,前四位检查完路队后迅速进行就餐纪律检查)。升旗时值日及红领巾、校服抽查按安排表进行。

6、值日生负责学生一天的生活、学习、纪律、卫生的检查评分,检查要坚持公平、公正、合理原则,如在检查中发现有不到位的情况,应酌情扣分,所扣分必须在值日记载本上写清楚学生姓名或具体座位号、扣分原因等详细情况。

7、满一个星期,由正副大队长负责统计分数,并于周一早自习负责收集流动红旗,流动红旗颁发仪式负责发放红旗。

2015责任与担当学生演讲稿
学生值日职责 第八篇

演讲稿一:责任与担当学生演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们

大家好!

我是材料学院金材091的郭宾,现任材料学院社联副主席,金材111班党员班主任,文艺委员。今天我很荣幸能够站在这里竞选省级三好学生,与大家一起分享我的大学生活。

责任是一种催人奋进的力量,是一种担当的情怀,在大学,我满怀青春的梦想,背负着肩上的责任,正一步步走来。

林肯曾说:“每一个人都应该有这样的信心,人所能负的责任,我能负,人所不能负的责任,我亦能负,如此,你才能磨练自己”。三年来,我一直用行动诠释着责任。在大二学年,党组织接受了我,我光荣的成为了一名中国共产党员,经过层层选拔之后,我成功竞选为金材111班党员班主任。这半年多的时间里,从带领新生入学体检到起草大一新生教育总纲,从组织班委选举到周一至周五每天带领新生上晚自习,从组织大家学习学生手册到班级模拟考试的出题监考阅卷判分,我时刻关心他们的生活,督促他们的学习,目前金材111班班风纯正,学习氛围浓厚,在期中考试和期末考试中取得了优秀的成绩,我由衷的感谢老师给我这个带领新生的机会,这让我明白了优秀是一种习惯,教会我爱在于奉献、责任在于担当。

我知道学生干部就应该去服务,去负责任。在我担任院社联副主席期间,为了丰富同学们的业余生活,锻炼大家的动手能力,增强同学们的集体荣誉感,我组织了“春秋话剧”汇演,爱牙日活动,PPT设计大赛、“天翼苹果总动员四院联谊等一系列活动,最终这些活动都受到了老师以及同学的一致好评。我作为文艺委员也为班级建设出谋划策,积极发挥党员模范带头作用,无论是在社联工作还是为大一奉献亦或是建设班级,我都认为这是一种责任,一种担当,责任是一种理念,是我风雨兼程的动力。

对于学生干部来说,学习成绩是不可忽视的部分,优秀的学习成绩不仅是个人的财富,更有益于发挥模范带头作用,带动班内良好的学风和班风。在学习上,我一直没有放松。在大学期间,大一获得三等奖学金,大二获得一等奖学金,大三上学期期末考试平均成绩90分以上,并且获得国家励志奖学金,校级三好学生荣誉,校级“志愿服务先进个人”称号。在大学丰富的课外活动中,我获得由校团委、院团委主办的裕华区城管局槐底街道办事处的“除陋习 讲文明”主题辩论赛一等奖,在年级辩论赛中获得“最佳辩手”称号,春秋汇演“优秀演员”称号,获得风筝节创意大赛三等奖。每一次参与和经历都让我体会到青春激扬,不懈奋斗的快乐。

如果有人问我是什么推动着我不停地前进,我会告诉他:是责任!或许每个人都被生命询问,而我只能用自己的生命来回答,只能以负责来答复生命,因此,担当责任是我前进最根本的动力。努力工作,认真学习,是因为我心里装着他人,装着老师和同学赋予我的使命,我不相信手掌上的纹路,我只相信担当责任会让生活更加的闪亮,我会以负责为己任,用“登山则情满于山,观海则情溢于海”的热情,继续我的征途,我相信这是一种勇气,是一种决心。至少,我相信,担当责任,青春无悔。

谢谢大家!

演讲稿二:责任与担当学生演讲稿

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家上午好。

作为新时代的高中生,肩负着祖国复兴的重任。我们要努力学习文化科学知识,在踏入社会之后可以回报祖国、社会和家庭,做一个真正爱国、爱家、敢于承担责任的人。

作为21世纪的社会一员,我们必须要用充足的科学文化知识来武装自己,学习不仅是响应时代的号召,也是自身成长发展的需要。周总理曾经为中华之崛起而读书。激励了一代又一代有志青年,他为心中这份信念而学习,发展自己,报效祖国。这不仅仅是一个目标,更是一个人学习必要性的体现。学习不仅是充实自己发展自己,更要胸怀天下,为祖国的建设出力。这是我们学习的必要性。

学习需要有一个乐观的、积极向上的、不骄不躁的、不惧困难的良好的心态。有一句话说:“态度决定一切。”有什么样的心态,就有什么样的人生,一个积极向上乐观开朗的人会享受到生活和学习的快乐。反之一个颓废的、不思进取的人,永远不可能有所成就。华罗庚是我国伟大的数学家,他有一次在研究数学题的时候遇到了困难,冥思苦想也没有研究出来。但是他并没有因此而气馁,而是更加努力的去思考,终于在经过许久的思考之后,有了结果。正是由于这种乐观积极,不惧困难的心态。才造就了华罗庚伟大的一生。由此可见,良好心态对于学习的重要性。

对于学习,时间的把握尤为重要。时间是一笔宝贵的财富,珍惜时间就能有所成就有所突破,反之,浪费时间则会一败涂地。我国著名的文学家,思想家,革命家鲁迅先生就是一个珍惜时间的人。他把别人喝咖啡的时间用来看书和学习,他曾说过「时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的」。在他眼里,时间就如同生命,他说“倘若无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”正是因为正确的时间观念,他才成为了一位伟大的文学家。珍惜时间,把握时间,合理利用时间,我们的人生会更加绚丽多彩。

方法是学习中最有力的武器,有一个适合自己的学习方法会在学习上事半功倍,没有一个好的学习方法就犹如在逆水中行舟,困难重重。高斯是德国伟大的数学家,有一次,老师出了一道题,许多人都做不出来,高斯思考了一会儿,另辟蹊径,用另一种方法做了出来。这个例子告诉我们,只要有一个适合自己的方法,就能更容易的走进成功。从而更快捷的走到梦想中的天堂。

学习,使人思维活跃、聪颖智慧;学习,使人增长见识、谈吐不凡;学习,使人心旷神怡、如沐春风。

国旗下的我们,在此刻向国旗宣誓:美好青春,只争朝夕。

谢谢大家,我的演讲完毕!

演讲稿三:责任与担当学生演讲稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是《今天勇于承担责任明天成为栋梁之材》。同学们,首先我想问大家一个问题:我们每个人都当过值日生,但是你会扫地吗?面对这个的问题,我想大家可能会带着不屑的表情说:“谁不会呀?”是的,像扫地这样的小事连一年级的小学生都会做,更不用说是我们五年级的大哥哥大姐姐了。但是,做值日的时候,大家每次都把地扫干净了吗?也不尽然。细心的同学会发现,每次值日生扫完地后,教室总有的地方没有打扫干净,一些小的纸屑和垃圾从笤帚缝中遗漏了下来。难道这些纸屑和垃圾无法清除的吗?不,绝对不是。那为什么每个人都会扫地却有相当一部分同学扫不干净呢?

究其原因,我认为主要是责任心不够。作为一名值日生就应该在规定的时间内按时上岗、认真值日、团结合作、提高效率,把自己所分担的任务尽善尽美地完成。但是总有些值日生责任心不强,要么只想着早点完成任务好抽出时间玩一会儿,要么就直接在房区内磨磨蹭蹭不抓紧时间。所以,有的值日生把自己所分担的任务草草地干完后就跑到别处玩去了,也不管是不是打扫干净了;有的把卫生工具当成了游戏的道具,两个人拿着卫生工具互相打闹;还有的三个一群两个一伙凑在一起说说笑笑,早把打扫卫生的责任放在了脑后;更有甚者做了大半个学期的值日却总不记得自己值日的日期。

说到这里,我想大家都明白了,一个责任心不强的人连扫地这样的小事都做不好。如果大家认为缺乏责任心仅仅导致了我们的教室不够干净、校园不够整洁的话,那就大错特错了。一个不负责任的学生在学校不仅做不好值日,更会乱扔废纸、垃圾,破坏班级、学校的环境;一个不负责的学生在家必定是衣来伸手、饭来张口,写完作业要家长帮着收拾书包,不知体谅家长的辛苦;一个不负责任的学生在社会上必定是违章乱纪、不守规则,给家长、学校丢脸。

这样一个不负责任的学生长大了更可怕:因为一个不负责任的学生,将来就是一个不负责任的家长,他必将培养出一个不负责任的子女;一个不负责任的学生如果成为一名教师,那他就会信口雌黄、误人子弟;一个不负责任的学生如果成为一名医生,那他就会贻误病情、草菅人命;一个不负责任的学生如果成为一名政府官员,那他轻则危害一方,重则祸国殃民;一个不负责任的学生如果成为一名企业家,那他就很有可能像三鹿集团的管理者一样,祸害成千上万的儿童不说,还使我们中华民族在世界上面临信用危机。

同学们,不负责任的后果如此惊人,如此可怕,你还敢做一个不负责任的人吗?我想当每一个同学认识到了这一点后,一定会下定决心做一个有责任心的人。我们的社会也离不开有责任心的人。2015年12月21日《中国教育报》刊发了一条新闻,标题是《有责任感毕业生求职最受欢迎》,内容是山东人才网对200家用人单位的人事主管调查发现,用人单位在挑选大学毕业生时,看重的十大因素中责任感被排在第一位。这则消息向我们宣告,目前我们最缺乏的东西不是高文凭,而是责任心。

每一个班级、每一个学校都需要有责任心的同学,每一个家庭都需要有责任心的孩子,每一个社会都需要有责任心的公民;每一个国家都需要有责任心的爱国之士。明末清初大思想家顾炎武说过:“天下兴亡,匹夫有责。”同学们,你们热爱自己的国家吗?答案是肯定的,那就请你做一个有责任心的人吧。

做一个有责任心的人其实也不难,不需要我们去做惊天动地的大事,只要踏踏实实地做好我们应该做的事即可——对自己,要自己的事情自己做,不依赖别人;对家庭,要尊老爱幼,同甘共苦;对同学,要团结友爱、互帮互助;对集体,要有荣誉感,时刻为集体利益着想;对社会,要遵纪守法,主动贡献自己的力量。

同学们,我们是祖国的花朵,祖国的未来需要我们去开创。让我们从现在开始勇于承担责任,将来成为祖国的栋梁之材吧!

我的演讲结束了,谢谢大家!

演讲稿四:责任与担当学生演讲稿

尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

责任与担当是中华民族的优良传统,大禹治水“三过家门而不入”,这是对亿万苍生的责任与担当;诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”,这是对整个蜀国的责任与担当;林则徐“苟利家国生死以,岂因祸福避趋之”,这是对华夏民族的责任与担当。

古往今来,多少仁人志士心系责任,行于担当。万源保卫战中无数革命先烈抛头颅,撒热血,是对劳苦大众追求翻身解放的责任与担当;“7·17特大洪灾”中,万源军民英勇奋战,全力抗洪,是对万源人民生命财产的责任与担当;李林森部长把工作当命,把事业当命、把命令当命,燃尽生命写忠诚,是对党为民务实清廉的责任与担当。

“事不避难,责任在心,担当在行,奋勇向前”。2015年离开象牙塔的我有幸成为一名国土卫士,从事地质灾害防治工作五年多来,无论是作为一名普通职工还是荣升为中层干部,我始终鞭策自己“做一个尽心责任、勇于担当的人”。地灾防治工作直接关系群众生命财产安全,作为一名基层地灾防治公职人员,我有着义不容辞的责任和义务。曾徒步五个半小时只为破除一个“地灾谎言”;加班加点只为做细、做全、做实各项群测群防工作;电话不断只为不厌其烦告知连群众自己都能

2015宿舍管理员心得体会
学生值日职责 第九篇

第1篇:宿舍管理员工作心得体会

自从3月24日被安排到一号宿舍楼当宿舍管理员以来,我已经在那工作有50天了。经过这段时间的工作,我认识到了学生管理的难处,体会到了做宿舍管理员的滋味。虽说是,“工作分工不同”,但自从我来到宿舍管理员的岗位上后,我就偶尔听到了些议论,说什么“大学生刚刚来就去看宿舍了……”,“学校以后就改革了,让后勤人员管理宿舍……”等等。的确,这样的工作是谁也不愿意去做的,何况我们学校本来就没有先例,让老师去看宿舍。工作总得有人去做,既然是领导安排了,那么我就得把安排的工作做好吧。

事实上,我们的工作很简单,无非就是给学生们开门,关门,还有给他们的宿舍卫生情况打分,当然,还得处理突发事件。按照领导的安排,我们重点是要保证学生的午休时间。所以,每天中午都得在楼上转,知道学生们睡着。其他时间,也就是学生在教室学习的时间,我们就是把大门一关,在值班室待着,所以有很多的时间自己支配,我就是看看书,偶尔出去踢踢球。很平淡的生活,我认为不用总结,但领导还是得让交工作的总结,可能是最近经常发现我们在上班期间去玩吧!也可能是,高考就要来了,在增加一下紧张的气愤,让我们再在工作上严厉些!可是那些学生很多都放弃了学习,就是想度过这不到一个月的时间了,我们就是拿他们没办法了。比如,学校严禁他们用方便袋带饭回宿舍,他们可不听,他们就是要带回来,想在宿舍吃的悠闲。我们就在门口站着,两个老师,一边一个,象两只看门狗。每当学生拿回饭来,我们就制止,让他到餐厅吃完了再回宿舍。但是,人家那把你放在眼里啊,有的直接就往里冲,我们就严厉禁止,有时候弄得大家都脸红脖子粗的,何必呢!有的,人家聪明啊,就把饭装在书包里,这样,你的眼睛又不能透视,再说了,你也不能翻人家书包啊!还有的更经典,直接就从窗户那递进来了,我们总不能来个“分身术”吧,所以工作是很难做啊!

至于,保证午休时间嘛,还基本能做到,虽然,他们每天都有点拖拉很久才睡觉。毕竟,高三了嘛,还是比较累的。不过,有的学生还是利用睡觉时间看自己喜欢的小说,漫画等等。只要他们不说话,我们就阿弥陀佛了,也就学会了“视而不见”。

第2篇:宿舍管理心得体会

开学的第一天,学校把管理学生宿舍的重任交给了我,我是既高兴又担心。高兴的是我得到了一次锻炼自己,提高自己管理能力的机会,担心的是,我一点管理宿舍的经验都没有,还怕不能胜任。但是心里想一下,人一出生,哪有什么都会的呢,所以我下定决心,一定要把管理工作做好。

知道自己经验不足,责任重大,我主动向老师和家人请教,他们给了我很多很好的建议和意见,我总结了一下:

1.学生出勤问题。做好检查学生人数是否到齐和做好学生请假工作,请假必须争取家长的同意,在家长知晓和同意的情况下同意请假。

2.学生安全问题。杜绝和处理突发事情的发生。如:打架,生病,着火。

3.学生纪律问题。制定宿舍纪律制度,强调宿舍纪律问题,严格要求作息时间,不能大声喧哗,杜绝在宿舍玩火,聚赌等。

4.学生宿舍卫生问题。严格正规摆放生活用品,定时清理宿舍垃圾。

5.宿舍管理员做好每天的记录。

我相信,经过不断地总结反思,我一定能够把工作做好,把宿舍管理的有条理。

第3篇:宿舍管理员心得体会

本阶段学习了众多的寄宿生管理模式后,结合自身学校的情况制定了“安全、有序、优质”的管理目标。培养学生严格遵守纪律,和日常行为规范的思想作风和独立生活的自理能力;团结互助、相互关心的道德风尚;文明、卫生、整洁、美观的生活习惯和卫生习惯。确保学生的身体健康,提高素质教育质量。

一、组织管理学校领导亲自抓,经常督促检查工作,寄宿生管理员具体负责,与班主任,后勤人员,值日行政领导、教师,学生家长紧密配合,全员参与。共同管理好学生。培养学生骨干,发挥小助手的作用。建立各寝室的寝室长、组长、班长、各班联络员的管理网络。随时汇报,信息及时反馈,共同参与管理。

二、安全工作责任重于泰山,不可丝毫放松。寄宿生回校回家路上主要是强调交通安全,学习交通安全知识,遵守交通规则。学生发病,甚至重病,及时护送医院,并与班主任、家长取得联系,管理员晚上坚持值班制度,确保安全。经常检查寝室、床铺等住宿设施,用电设施,以及火灾等,及时彻底消除一切安全隐患。

三、学生能自觉遵守离校请假制度。晚间就寝时各寝室各组的寝室长,组长负责检查,校对就寝情况,若有不在寝室就寝及时报告给管理员。

四、培养学生的生活自理能力。教师多加指导,发动学生互相帮助,高年级,帮助低年级开展一帮一活动,主要是折叠衣被,整理床铺,生活用品的摆放要求整齐美观。

五、管理员的工作内容和工作职责都很分明。每天早上按时催促学生起床做早操后,一人负责到操场清点做操学生的人数,一人带领值日学生打扫宿舍卫生并考评各个房间的内务摆设,检查房间关灯情况;上午,学生进教室后,专职干事召集管理员开工作例会,了解上一天宿舍管理情况,解决疑难问题并强调有关事项;会议结束后,管理员集中对每个房间一一检查考评,对内务整理,门窗关锁,卫生保持,被子折叠,公物爱护等情况量化打分;十点钟以后,在每座公寓的公示栏里公布检查结果。中午和下午学生用膳时间,宿舍大门口有管理员站岗守住学生不能端饭菜进宿舍;下午上课铃声一响,管理员吹哨子催促学生起床进教室;下了晚自习以后,宿舍的灯光马上亮起来,管理员维护学生洗刷纪律;到了就寝时间,所有公寓马上关灯,管理员带领学生自律部成员一起检查就寝纪律,收集寝室长清点本房间的学生就寝人数的报告单。这样,学生公寓时时刻刻都在管理员的有效管理和考评之中,宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保证。

六、学校通过行政领导会议,多方面结合制订了《常坟中学公学生寓管理制度》,张贴在每个房间门的反面,便于学生天天看到,从而更好地对照执行。管理制度要求各房间物品摆放——毛巾统一挂在规定的地方,鞋子按床沿一线摆好,被子折叠成豆腐方块放在床头的南向,折叠口朝房间门,桶子两个一组,全部平放在每个床位朝房门的床头地面,刷牙用具全部摆放在简易桌子上,牙刷把统一朝下,牙膏和牙刷按一个方向摆放。管理员天天要对照这些要求一一检查,并纳入宿舍考评。这样,保证了公寓内务整理得干净和美观。为了大家做的规范,每年新生军训都有公寓内务整理的训练内容和要求。

七、根据制度的要求,管理员每天对各房间检查情况——爱护公物,节约水电,内务整理,就寝纪律,早操效果,卫生打扫,卫生爱护,安全文明——的量化得分结果进行公布,每周累计一次各房间的得分总分,寄宿生的违纪扣分直接与该班班主任津贴挂钩;根据每周的得分累计,每月评一个文明房间,张挂文明房间流动红旗。评选到文明房间的班级,在学校对班主任的总体考评里加分,也直接与班主任津贴挂钩。这样,班主任对寄宿生的管理成了班级管理的主要内容之一,大大激发了班主任参与公寓管理的工作热情。

认真总结经验,多学习寄宿生管理多样化模式,消除安全隐患和管理上的漏洞,消除卫生死角。争取在下学期寄宿管理规范化、制度化,更上一层楼。

第4篇:寝室管理心得

在高一当了一年的寝室长,这一年的工作让我感触最深的是两个字:“责任”。在这份沉甸甸的责任的磨练下,我也收获了许多:责任心更强了,管理能力提高了,自制力更好了。这其中有辛苦,但更多的是一种自我充实的喜悦,这也是我的一种成长。

当好一个寝室长也不是一件轻松地事,作为寝室长,管好寝室的纪律,卫生,这都是身为寝室长的责任。当寝室里有公务损坏时,要及时向宿管反映,当寝室谁有麻烦时,要帮助解决,这都是寝室长的责任,所以说当好一个寝室长也不比当好一个班长容易。要管好寝室,作为寝室长,那就要多付出一份耐心,一份关心,一份坚持。这一年的锻炼下来,对于寝室管理,我有自己的一些方式。

首先,内务整理。每天的内务整理,一不小心就被扣了分,所以我每天晚早都会提醒第二天打扫的室友,记得明天值日,然后第二天早上离开寝室时,我还会提醒:记得擦窗户,离开时要管好水和灯,床上别留衣物。中午我每天尽量第一个回寝室开门,因为有的同学没有配钥匙;然后离开时再提醒一遍:“最后离开的人要记得关水、灯和锁门。”有时寝室会突然停水,我会提醒最后一个离开的人要把水的两个总闸关掉。

因为四栋寝室时最新建的,设施、环境也是四栋寝室中最好的,自然要求达到的标准也是最高的,要求必须是牙杯统一放橱柜下层,牙刷、牙膏头朝右;上层放洗发露;上铺的鞋子放右,下铺的放左,统一鞋跟压蓝线;棉被呈方状,放超向阳台的这一头;桶子统一放在阳台等等。这些要求没达到的都要扣分,所以当寝室长都必须对这些特别的留心。

第二,抓得最紧的是熄灯后的纪律。每天熄灯后,我都会喊室友们快点睡觉,熄灯。有人讲话时,我总是会喊着:“不要说了。”总是不厌其烦地喊,喊到没人讲话为止。身为寝室长,必须肩负起这个责任。

管理方式方面,我是选择民主的方式。先听取寝室里成员的意见,让室友们各自发表自己的意见,和认为合适的方式,然后把它们进行归纳,再通过室友的同意,执行。因为这样的做法有有利于每个人,是公平的,并且无论是我们中谁犯了错,这个措施都是适用的。比如说:打扫卫生的结果如果是“达标”,那么当天的这个值日生第二天要一起和第二天打扫的值日生一起打扫;是“扣分”,则第二天再打扫一天;如果还是无法达到“优”,则一直如此,直到打到优为止。但是,如果是因为纪律方面被扣分,那么对当事人则跟进跟严厉的措施。

还有星期六和星期天的轮值。因为这两天是两个礼拜才有。所以我们寝室内部民主讨论之后,决定,每天都不按星期几谁打扫,只是按表上排列的人的顺序轮值下去。这样虽然和值日表上当天打扫的人对不上,但有利于每天的内务整理,有利于寝室内部成员和谐,不会为此时闹矛盾,甚至是扣分。

如果想要得到“温馨寝室”,那寝室长更要负责。得期末的温馨寝室的基础是必须每个月寝室不扣分,每天打“优”,“达标”都不能出现太多,得到每个月的文明寝室,这样年终才能被评为“温馨寝室”,被评为温馨寝室有,学校会有一定的奖励,所以,只要每个寝室成员,团结一心,共同努力,那一定是会有回报的。

其实回头想想,当个寝室长也是的是件很幸福的事情,因为你可以为别人提供你力所能及的帮助,在帮助别人是,自己也得到了许多平时学不到的东西,尤其是被评为文明寝室甚至是“温馨寝室”时,你那时的成就感和喜悦感世无法用言语能够概括的。辛苦与快乐并存,值!

第5篇:寝室管理员的一些体会

在寝室当了一个多学期的寝室管理员工作,在工作中感受了很多,一个学校管理与否,寝室的管理也是尤为重要。寝室是住校生走出教室的家,同千千万万的家一样,这里也需要和谐,需要温暖,需要快乐。

在寝室中学生的琐碎事情很多,很多事情都需要寝室老师去想方设法的照顾到,需要寝室老师在寝室生活中通关点滴事情来教育学生,使学生“学会做人,学会做事,学会求知,学会健体”,如果说教室是教学生求知的殿堂,那么寝室则是我们教学生“学会做人,学会做事”的演练场。

寝室里可以锻炼学生自律能力,自我独立生活能力。在寝室当管理员的这一个多学期里里感受到小小的一个寝室就如同一个社会的缩影一样,在里面有着形形色色的人,很多让你意想不到的事情发生,同时经常要应对与不同性格的学生进行沟通教育,所以想要当好一名合格的寝室管理员很辛苦,但是很有成就感。

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