老同学聚会的语言

导读：　老同学聚会的语言篇一《同学聚会优美句子》 ...

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老同学聚会的语言篇一
《同学聚会优美句子》

不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。

不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。

与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。

我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。

你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。

我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。

当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。

最恨的是你，因为你是我学习上竞争的“敌人”；最爱的也是你，因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别，犹如管仲之失鲍叔牙，茫茫天涯，叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。

美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦，明明知道你已为我跋涉千里，却又觉得芳草鲜美，好像你我才初次相逢！

哈哈，四年的老同桌，你身上一定有门捷列夫没有发现的元素！否则，语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢？

若不得不分离，也要好好地说声“再见”，也要在心里存着一份感激，感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。

几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。

我的生活融入了你，你的生活中也蕴涵着我；当我们再次相见的时刻，你我仍然是一个整体。

我在生命转弯的地方等你，让我像昨天一样地问你，你可否愿与我同行？

是缘分将我们带到一起，是友情将我们紧紧地相连。

同学毕业赠言集萃之离别感伤版】

我不知道有多少个星辰醉心其间挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋哪怕今后的风景更美更好我都无法轻抛过去一展笑颜尽管人生告别寻常事真告别时却又难说再见

昔我来思，桃李累累；今我往矣，杨柳依依。

南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。

亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。

绽放最绚烂的笑容，给明天更美的梦。

亲爱的朋友请握一握手，从此以后要各奔西东。

柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！

我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。

你能否送我一块手帕？让我心上飘起一片帆。

动身的时刻到了，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。

如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！

相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

终于你要走了，说是到很远很远的地方去，去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶，因为你本该如此。

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。

你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。

我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。

挥手告别，扬帆远航。别不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。

一声汽笛，跌落在旷野；无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐涌上心头。

我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。

别离，是有点难舍，但不怅然；是有点遗憾，但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。

认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。对于即将的离别，支持着我的是对于重逢的期盼。

同学毕业赠言集萃之仰慕敬佩版】

你用才智和学识取得今天的收获，又以明智和果敢接受明天的挑战。学友，我钦佩你的一往无前精神。

你聪颖，你善良，你活泼，有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在梦幻中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！

你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。

你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，学友，学友，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！

以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有一个和你同行的人为你祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。

很荣幸与你同窗共读四载，使我结识了你这位潇洒的“才子”，我欣赏你的气质，敬佩你的为人，想必你今后一定会成为我的挚友。

三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却使我终生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心里天幕上的一颗明星。

与你相识，我感到无比幸运，而能与你相知，我倍感生命的充实，以前嬉笑相伴的日子我将深藏，以后不可测的日子，愿你多保重。

三年来，每当我在学习上有了疑惑时，生活中遇到挫折时，总是你的声音在耳畔响起，疑惑迎刃而解，挫折变成为动力，促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了!我的朋友!

你生就的一种娴雅的气质和诱人的魅力，使得你在认识你的人们的心里永久存在。你像那山间的百合，独自荣枯，无以为憾。盛开时不矜夸，衰谢时不悔恨。清雅留芳，归入永恒的春天。

同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一块碎玉，一弯新月只是一个耳坠，万树鲜花只是一朵蓓蕾。你的心胸无比宽广……

你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是我们的世界，一切因我们而光辉。

我在白浪奔涌的大海边漫步，常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引：那专注认真的神态，那悠然自信的动作，仿佛整个大海是属于他的，所有的佳品可以任他选择。朋友，我禁不住想起了当年你在学业上的专注、认真、自信……

忧他人之忧，乐他人之乐，你那善良、热忱、无私的品性，永远铭刻在我心怀。

羡慕你——有一颗年轻的心，敏捷好胜的心。愿你的节律与时代同步，在人生的道路上迅跑!

你说，你爱大海的豪迈，大海的雄伟；我说，你就有大海的性格，大海的神魄。

你是崖畔青松，有风雨就有怒号；你是深山流水，有不平就有歌吟。你的正直、善良、纯朴和刚毅，在我心灵的铁板上迸出耀眼的火花。

你是一块美丽的彩石，有海的波纹，有珊瑚的美色，阳光下，正闪耀生命的光泽。

大方而天真的姑娘，为何你总如此自然?当你轻甩长发，当你飞扬明眸，你可知，你牵动了多少人的情怀?

有人觉得自己伟大，其实离伟大很远很远；而你感到自己渺小，于是从细小做起，一件、一件……终于从往昔的涓涓细流汇成了今日浩瀚的海洋。

你是莲蓬下的藕——从不炫耀自己。在你朴素的外表里面，是白玉一般洁白无瑕的心

老同学聚会的语言篇二
《同学聚会讲话》

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

你们好！

光阴荏苒，岁月如梭。自93年初中入学至今，转眼已经二十年！二十年后的今天，我们在经历了世事浮沉之后，有幸在此聚会。我首先代表全体同学们感谢今天到会并教了我们三年政治的，班主任张亮老师，向他表示衷心的感谢！谢谢！！感谢张老师在百忙之中抽出时间参加我们的聚会，同时还要感谢教授我们语文的韩艳玲老师，教授我们数学的宋宝文老师和教授我们英语的李胜荣老师，感谢他们的参与！谢谢！！谢谢您们的培养，您们辛苦了！

并对我们相别多年的同学说一声：“欢迎你们的到来，让我们共同回忆那失去的岁月吧！”

也许过的最快的不是时间，而是感觉，是它让二十年成为转瞬。但我们仍然想念从前的那些什么都可以不想，又什么都可以敢想的日子！谁也无法更改或忘记：在人生最纯真的时光，我们曾经是同学。虽然简单，确实最真的。二十年过去了，我们从青年走到了中年，我们各自都经历了人生的风雨和坎坷，不管我们的境遇如何，让我们善待自己！善待他人！珍惜生命！珍惜友情！珍惜今天吧！在往后的岁月里，虽然我们仍然天各一方，但友情的线索会把我们紧紧相连！一张电话名单就这样记入心间！美好的时光，恰似流光溢彩的画卷，烙在我们记忆的深处。往事如烟，温馨如昨，相聚使我们重温了那一起走过的日子，回忆了那激情

燃烧的岁月！

当年，我们步入中学时只是一个懵懂无知的少年。同窗苦读，朝夕相处，在艰苦的条件下发奋勤读。回想起来，那中学时代的一幕幕、一桩桩仍然历历在目！

现在离我们的中学时代已经近二十个年头了。在这二十多年中，每个人都经历了这样或那样的坎坷，回首往事，令人不胜感慨。人生有几个二十年？一生中黄金的二十年已渐渐离我们远去，我们即将步入四十不惑的年龄。在这人生的分界岭前，我们理应总结过去，展望未来。

岁月的沧桑已逐渐在我们脸上留下痕迹。现在的我们，正值上有老、下有小的阶段，家庭与社会的压力促使我们不能停下脚步，为了今后的幸福，依然要不断努力和奋斗。人的一生，说长不长，说短不短。二十多年的人生路，奠定了各自不同的人生，每个人都走在各种不同的人生道路上。现在，我们中的不少人事业小有成就，生活蒸蒸日上，浑身洋溢着生活的激情。

这次聚会首要的是叙同学情，尽管由于通讯地址的变化，我们曾经无法联系；由于工作的忙碌，我们疏于联络，可我们的友谊没变，我们彼此的思念在日益加深，互相间默默的祝福从未间断。友谊不曾因岁月的流逝、境遇的变迁而退色、而淡漠。这份情谊如同一首深情的歌，悠远而回味无穷。这是一种真正意义上的财富，二十多年的岁月不算短暂，唯一不变的是同窗三年结下的情谊。我们是彼此人生路的见证人，正是因为有了各位同学，

才让彼此的人生充满了温情与甜蜜。

除了讲叙同学情，聚会的另一主题是――有困难，让同学们共同分担。时间飞逝，同学的份量越来越重，聚会是短暂的。但同学缘份是宝贵的，大家要珍惜这缘份，多多保持联系，如果有了高兴的事，就让同学与你分享。假如有了困难，就让同学们与你共同分担。经过二十多年生活实践，相信大家都对社会有了一定的了解。老话说的好，多一个朋友多条路，大家既是同学，又从事着不同的工作。增加联系，互通有无，对今后的人生有百益而无一害。

不管怎样，有一点大家是一样的，那就是我们已不再是豆蔻年华，而是人到中年，也许，只有到了这个时候，我们才发现过去的一切原来是那么美好，那么值得怀念：同学们，还记得各位老师上课时对我们的谆谆教诲吗？还记得我们在红汽水库聚餐的情景吗？还记得我们在金牛山时共同走过的那条湾湾的山路？还记得我们骑着自行车去林场共同摘松球吗？还记得摘回来的松球口袋里面一半树枝一半松球吗？一切的一切，都变的那么遥远了，但今天想起确似在眼前，那些在当时根本无足轻重的小事，如今说起竟然变的如此美好，竟然是这般的充满情趣，这麽的让我们难以忘怀。

再次感谢老师和同学们百忙之中抽空来参加此次聚会。我相信：这次聚会一定会给我们今后的人生记忆抹上浓重而精彩的一笔。今天的言谈欢笑，将成为美好的回忆。

最后我用一位作家的话作个总结：童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一部小说，中年是一篇散文，老年是一套哲学，人生各个阶段都有特殊的意境，构成整个人生多彩多姿的心路历程。友谊是人生旅途中寂寞心灵的良伴，特别是同学之间的友谊更是陈年老酒，时间越久越是醇香甘甜。

谢谢大家。

老同学聚会的语言篇三
《30年同学聚会讲话》

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

此时此刻，我的心情无比激动！面对着当年的老师，面对着昔日的同窗好友，我真的很激动。说真的，好久没这么激动过了！我想大家此刻的心情一定会和我一样，心潮澎湃，感慨很多！

首先，我们要感谢热情发起和精心组织这次聚会的同学。他们重情重义，是他们时刻记得我们共同拥有过的岁月，是他们多方联络，不辞辛劳，才得以让我们今天在座的各位在这里相聚，相互看望，互相问候，共同回忆纯真、布满朝气和活力的中学生活，畅谈别后的牵念，畅谈工作的经验，品味生活的真实、琐碎，分享其中的幸福和甜蜜。现在请允许我带着这样激动的心情，十分感激地对他们说：你们辛苦了，谢谢你们！

我还要感谢今天亲临聚会的各位师长。30年前，你们风华正茂，精力充沛。你们在双阳一中这片热土上挥洒着你们的才华，谱写着你们人生价值的乐章，把一个个带着梦想刚进校门的孩子培养成人，你们用自己丰厚的学识和聪明教导着我们，你们用师长的严厉和对教育的钟爱严格要求着我们、耐心引导着我们，你们用家长般的关爱滋润着我们，你们用令人景仰的人格魅力无声地感召着我们。敬爱的师长们，无论您的学生身在何处，从事什么样的工作，请您相信，我们永远感激您，我们永远祝福您！师恩难忘，似水流长!

老师们、同学们，今天我们容光焕发、精神矍铄，神采飞扬，真的很令人激动，也让我感慨万千。春去秋来，时光荏苒，似水年华，

匆匆而过。转眼30年过去了，在这30年的时光里，我们都发生了很大的变化。事业的成就，家庭的建立，儿女的养育……这一切的一切，铸就我们由青年走向中年，由天真走向成熟。当年青春的面庞是否依旧鲜亮？同学挺拔的身姿是否依旧昂扬？各自挚爱的事业是否瓜果飘香？家园是否温馨、洒满阳光？我们今天的聚会，可以听听久违的声音，看看久违的面孔。

相聚虽然短暂，无论什么时候，无论走到哪里，我们也不会忘记我们的母校和母校的老师们。师生之情、同窗之情，既然曾经拥有，必将天长地久！这份情永远抹不去，风不干!

让我们共同祝愿：师生之情、同窗之情天长地久！我们的健康,我们的快乐天长地久！

老同学聚会的语言篇四
《同学聚会方案》

老同学聚会的语言篇五
《同 学 聚 会 感 言》

同 学 聚 会 感 言

XXX

尊敬的校长老师、亲爱的同学们：

两天的同学聚会就要结束了，此时此刻，我的心情久久不能平静，抚今追昔，感慨万千！

光阴似箭，岁月如梭！转眼间，高中毕业己经31年了。1976年的春天，我们带着泥土的芳香在家乡的热土上相遇，怀着共同的愿望在亲爱的X中里相识，并且携手度过了近三年的难忘时光。1978年的夏天，我们带着记忆，带着理想，走向生活，走向社会的四面八方。回忆学校园里的学习生涯和点点滴滴，我们结识了可敬可亲的良师益友，留下了流金岁月里的成长故事，建立了同学之间的纯真友情。回忆31年的社会生活，我们同在一个蓝天下，尽管同学们的个人天分、社会背景不同，但我们都走过了一段自己的路。这段路记载着我们走向社会的足迹，辛勤耕耘的汗水和顽强拼搏的心血，更记载着我们承受坎坷的韧性、面对困惑的执著，也记载着迎接成功的喜悦和拥抱辉煌的自豪。愿逝去的岁月化作美好的回忆，永留心房。

当年因时代的局限，我们匆匆作别，我们没有留下任何联络方式。为了能让更多的同学能够参加此次聚会，筹备组的同学们花费了不少的时间与精力。努力寻找同学的踪迹，

才使这么多的同学在这里相聚。筹备组的同学们，更是多次商讨，把聚会的事宜一项一项地敲定，把聚会的议程改了又改，才使此次聚会能够圆满成功！

虽然我们相聚在冬季，但同学们到一起好像春天般的温暖和夏季里的火热。两天里，我们欢聚一堂，举杯庆贺，放歌舒怀，共叙同窗殷殷分别之情，重新闪现年轻时的调皮率真，彻底放弃了平日生活的假面具。歌声、笑声、祝福声、声声不断，国事、家事、天下事、事事关心。整个聚会成了歌的海洋，欢乐的海洋，真情的海洋！确实弥补了时间和空间给我们留置的一道鸿沟，使我们彼此之间再一次加深了了解，增强了友谊，这是人生的一种记忆，也是人生的一种财富，值得我们一生珍惜。

漫漫人生路，我们相聚又分离。聚也不是开始，散也不

是结束，我们期待下一次再相聚。

最后，我衷心的感谢为这次聚会而付出努力的同学们：

辛苦了！祝福我们的老师：健康快乐，晚年幸福！祝愿我们的同学：家庭幸福、工作愉快、财源广进、儿女上进！

谢谢大家! 《春雨的色彩》说课稿

一、教材内容分析：

春天里万物复苏，百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境优美，散文诗中绵绵的春雨，屋檐下叽叽喳喳的小鸟，万紫千红的大地，给人以美的陶冶和享受，与此同时启发幼儿通过简洁优美的语言以及相应的情景对话练习感受春天的勃勃生机。激发幼儿热爱大自然的情感，启发幼儿观察、发现自然界的变化，感知春的意韵，并尝试运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以此来表达自己的情感体验。

二、幼儿情况分析：

中班下学期的幼儿探究、分析、观察能力有了一定的发展，并且孩子们充满

了好奇心和强烈的探究欲，能主动地去探究周围和环境的变化，并且能根据变化运用自己的表达方式将感知到的变化加以表现。同时这个时期的幼儿的语言表达能力及审美能力有一定的发展，孩子们在平时的活动中也积累了许多有关绘画方面的经验在活动展示出来。

三、活动目标：

教育活动的目标是教育活动的起点和归宿，对教育活动起着主导作用，我根据中班幼儿的实际情况制定了一下活动目标：

1、情感态度目标：引导幼儿感受散文诗的意境美。

2、能力目标：发展幼儿的审美能力和想象力。

3、认知目标：帮助幼儿在理解散文的基础上感受春天的生机，知道春雨对万物生长的作用。

四、活动的重点和难点：

重点是：引导幼儿份角色朗诵小动物的对话，感受散文诗的优美，进而丰富词汇、发展幼儿的观察能力、思维和语言表达能力。

难点是：学习词语“淋、滴、洒、落”、学习春雨的对话、诗句“亲爱的小鸟们，你们说得都对，但都没说全面，我本身是无色的，但我能给春天的大地带来万紫千红”。

五、活动准备：

1、经验准备：课前学会朗诵诗《春天》，并组织幼儿春游，根据天气情况实地观察春雨，让幼儿感受了解春天的有关知识经验。

2、物质准备：小动物头饰、 教学课件、幼儿绘画用纸笔

六、教法：陶行知先生曾经说：“解放儿童的双手，让他们去做去干”所以在本次活动中，我力求对幼儿充分放手，对大限度的激发幼儿的学习兴趣，让他们自己去探究、去发现、去感受，我主要采取了以下教学法：

1、谈话法：在活动得导入环节我运用与幼儿进行有关春天主题的谈话，帮助幼儿积累整理自己积累的有关春天的知识经验。

2、演示法：在活动中我通过多媒体课件向 幼儿展示春天的勃勃生机，《春雨的色彩》散文诗的情景，也是通过课件中轻柔的配乐诗朗诵体现出来的。现代教学辅助手段的运用进一步强化了他的作用，使幼儿对春天、春雨更加了解和熟悉。

3、情景演示法：将幼儿置身于《春雨的色彩》散文情景中，通过角色表演，强化幼儿对春雨的色彩的感受。

此外我还适时采用了交流讨论法、激励法、审美熏陶法和动静交替法加以整合，使幼儿从多方面获得探索过程的愉悦。

七、学法：

1、多种感官参与法：《新纲要》中明确指出：幼儿能用多种感官动手动脑、探究问题，用适当的方式表达交流探索的过程和结果，本次活动中，幼儿通过观察发现自然界的变化，感知春天的意韵，并尝试引导幼儿运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以此来表达自己的情感体验。

2、体验法：心理学指出：凡是人们积极参与体验过的活动，人的记忆效果就会明显提高。在活动中，让幼儿自己进行角色表演，说出小动物们之间的对话，一定会留下深刻的印象，同伴之间合作表演的快乐，也将成为他们永远的回忆。

八、教学过程

活动流程我采用环环相扣来组织活动程序，活动流程为激发兴趣谈春天-----看春雨-------欣赏散文诗------情景表演-------经验总结-------审美延（绘画形式）

1、激发兴趣谈春天

“兴趣是最好的老师”。活动开始我利用谈话形式引导幼儿将自己已有的关于春天的经验进行整理，激发幼儿活动兴趣。

2、看春雨

观看课件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐欢迎的最热烈老师说：一天，一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的话题，你们知道他们在争论什么问题吗？（幼儿回答）对他们在争论：春雨到底是什么颜色的？

这样的设计自然合理，进而引出散文诗《春雨的色彩》

3、欣赏散文诗

（1）完整欣赏后请幼儿把不懂得地方提出来，由幼儿提出来，教师引导讨论，帮助幼儿理解散文诗的内容。

（2）寻找句子、加深印象

给幼儿提出要求，请幼儿找一找诗里描写春雨下到草地上、柳树上、桃树上、杏树上、有菜地里、蒲公英上各用那些词语，通过找，让幼儿学会“淋、滴、洒、落”并学会用小动物的话来朗诵、来回答，促进幼儿积极思维，锻炼幼儿的口语表达能力，强调了重点，理解了难点。

4、情景表演：分角色进行朗诵表演。

5、经验总结：

将本家活动内容的前半部分进行总结，给幼儿一个春天的完整印象。

6、扩展延伸、升华主题

引导幼儿运用手工工具，用绘画的方式将幼儿感受到的《春雨的色彩》散文诗的意境描绘出来，巩固和加深幼儿对春天及春雨的任认知。

老同学聚会的语言篇六
《说同学聚会话项目管理》

老同学聚会的语言篇七
《在二十年同学聚会上的讲话》

敬爱的老师,亲爱的同学：大家好！金秋十月，秋高气爽。我们相会在怀化，欢聚在母校，举行相约怀化商校储运五班二十年同学聚会活动。在这里，我们对支持和筹备这次活动的老师及同学表示感谢。曾经年少多意气。二十年前，我们在火车拖来的城市聚首，52名同学组成了储运五班，开始了花季少年的激情与梦想。此时此刻，二十年前的情景

仿佛就在昨天：我又听到了班主任杜老太太慈母般的唠唠叨叨，看到了门门功课优异的罗君同学埋头苦读的身影，目睹着篮球明星欧阳矫健的英姿，观赏着书法家陶智龙飞凤舞的杰作，拜读着成芳露野洋洋洒洒的美丽诗篇，品味着舒少军“指点江山”的精湛棋艺，耳畔响起了国家二级篮球裁判的覃劲松果断而公正的哨声，还有我们获得十多次 “文明班集体”等荣誉时候的欢声笑语„„曾记得我们相聚芙蓉楼，笑谈人生；泛舟舞水河，放飞理想，陶冶了情操，加深了情谊。同学们把一份份爱心献给了需要关心、需要帮助的兄弟姐妹，丁泽辉同学住院动手术，我们轮流陪护；陈正林同学家遭洪灾，大家你几块钱，他十几斤粮票捧土筑墙；唐小华同学摔伤了脚，大家当起了她的“拐杖”„„爱，把我们紧紧地融在了一起。二十年的风风雨雨，二十年的黄金时光。储运五班群星璀璨，涌现出了曾受到温家宝总理亲切接见的远大集团高管、我们的qq群主易小珍；校广播站长曾利平走上了新闻编辑岗位；向宏波、舒清波成了地产大亨，曹腾芳成了水产大王，有着经商天赋的肖年生、易海清、何秋洪、刘红枝等等走上了成功之路„„这一切让我们感到温暖，感到骄傲！这一切来自老师的辛勤培养，来自同学之间的鼓励支持，更来自他们的努力拼搏！ 我们还清晰的记得，二十年前的那次毕业分手，那一行行难舍的泪水，那一回回难舍的拥抱，那一次次难舍的回头。二十年来，我们用青春、智慧和责任经营着自己的事业，经营着自己的情感。在不断的经营中，我们有了丰富的人生，有了许多骄傲的话题。在今天这个特别的日子里，就让我们彼此分享，彼此祝福，举起酒杯细细品味这二十年的“陈酿”！

老同学聚会的语言篇八
《同学聚会、聚会游戏大全》

同学聚会、聚会游戏大全

同窗汇——用心维系同学情！

1、 抢凳子

道具：凳子（若干）

参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。

2、 物品大搜集

这个游戏要求在场的每个人都来参与，我们以桌为单位分为6组，现在请每组选出一位男士，上台来体验一次英雄的旅程。主持人描述一段场景，这是一个“诺曼底登陆”的故事，台上这六位都是要参加诺曼底登陆的英雄，但是在这次行动中，他们会随时需要得到一些物品的帮助，有了这些物品，他们才能完成任务。那么下面，当我说到一个物品时，台下他这一桌的人就需要马上从身边找到这个东西，快速送到台上来，送到他手里。台上的人一拿到这个东西就马上举起手来，看谁最快，看哪一桌的配合最好。台上的人不许走动，也不许拿自己身上的东西，必须让下面的人送上来。每一轮我们都记分，最后得分最高的人胜出，他这一桌的所有人也都会有奖品！

3、 蒙眼排队

7个人每人抽一个数字，蒙上眼不许说话，让7个人按自己数字的顺序站成一排，两组同时比赛看哪组快

4、瞎子摸东西

游戏道具：纱布，物品.

概要:蒙眼前进摸东西

方法:1.各队轮流派出1人；

2.把东西放在起点前方5步的地方；

3.回到起点蒙眼旋转三次以后出发；

4.能够准确前进拿到东西教多的一组获胜。

参考：进行中对方可以用错误的指示来扰乱。

该游戏大约持续20分钟。

5、 挑战数数字

所有人围成一圈，需要共同完成一件任务——数数。数数的规则是每人按照顺序一个人数一个数，从1数到50，遇到7或7的倍数时，就以拍巴掌表示。然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数。

6、一只青蛙

参与者围成一圈，面朝中央。主持人念“一”，顺时针下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“进”再“水”再“中”再“扑通”；接着“两只青蛙跳进水中扑通扑通”„„依此类推，跟不上节奏或出错者罚节目。

7、大瞎话

由一人蒙上眼睛扮”瞎子”，坐在”瞎子”左侧的人开始不断的指在座的每一个人。当

他指向其中的一个人，就问”瞎子”，”这个行不行？”。”瞎子”如果说不行，就继续指下一个人。知道”瞎子”同意的时候，被指的那个人就是被游戏选中的人。”瞎子”摘下眼罩，根据每个人的表情来猜测谁被选中了，而参与的人不能告诉瞎子。当然，被选中的也可能是”瞎子”自己。瞎子要出一个题目或者说指定一个节目，要被选定的人去完成。和大冒险一样，节目越荒唐越刺激越好。

下一轮，由上一轮被选定人来做瞎子。

8、官兵捉贼

游戏道具：分别写着”官、兵、捉、贼”字样的四张小纸

这个游戏最好是四个人来玩。将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张。抽到”捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是”贼”字，猜错的要罚，有猜到”官”字的人决定如何惩罚，由抽到”兵”字的人执行。

9、007

由开始一人发音”零”随声任指一人，那人随即亦发音”零”再任指另外一人，第三个人则发 音”柒”，随声用手指作开枪状任指一人，”中枪”者不发音不作任何动作，但”中枪”者旁边左右两人则要发”啊”的声音，而扬手作投降状。

10、猜猜猜

两个人一队，一定要男女搭配哦。一个人口里含一口水或者饮料都可以，然后说裁判指定的话，由另一人来猜。规定时间里猜对最多的就算赢。

11、一反常态

规则：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作！

12、占领阵地

规则：每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半„„直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。（报子）

13、心有灵犀猜成语

规则：以两人为一组。一个用肢体动作或语言（但不能说出成语中的任何一个字）向同伴提示！（纸片A4、成语）

14、动物大连蹲

各队抽出三名队员，随机抽取动物头饰，音乐开始后由主持人背对参赛队员随机喊某种动物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲错的被罚下场，最后哪队剩人最多为获胜。（道具：动物头饰、迪斯科舞曲带）本游戏技巧在主持人，尤其有领导在场上时，可连续喊领导所带动物名多次，绝对爆料。

15、循环相克令

两人进行，令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作：猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈手枪状。双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。这个游戏的乐趣在于双方的动作大，非常滑稽。与此类似的游戏还

有“棒子、虫、老虎、鸡”的令词，循环相克，但不做动作。

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老同学聚会的语言篇九
《同学聚会教授讲话》

在****学院**系**届**队学员

毕业30周年武汉联谊会上的讲话

（****学院**系***教授 2012、9、22）

（根据录音整理，未经本人审阅）

尊敬的各位领导、专家教授、亲爱的学员同志们：

我受教员们的委托，借学员们军校毕业30周年聚会、重游母校之际，向满载深情厚谊、从祖国的四面八方来相聚的学员们，表达我们全体教员最热烈的欢迎和最亲切的问候！

我今天发言的主题是：忆当年、话今朝、搏击未来。

一、忆当年，师生的情谊深

秋高气爽九月天，桃李芬芳醉心田，江城的喜鹊喳喳叫，汉江之水笑开颜。哦，小王，你回来了；老张，你小子也来了；刘教员，你好；张教员，你好；肖教员，你好。大家握握我的手，拍拍他的的肩，哦，我们似乎30年未曾相见。弹指一挥间，时间已过30年，今日故院重游，真是喜悦满心间。

亲爱的学员们、战友们： 32年前，你们满怀凌云壮志，投戎卫国。你们远离亲人故土，习武磨练；你们渴求知识，如饥似渴地来到了军院。在两年的军校生活中，你们曾经同声齐呼过“一二一”，紧握手中抢，摸爬滚打把武练；你们提着制式书包，迈着朝气蓬勃的步伐，来来回回地穿梭在那

宁静的教室和图书馆，在知识的大海中求索、钻研。你们朝气蓬勃，你们青春，你们阳光。今天，仍历历在我们的眼前。

我们作为教员，辅助你们的成长，曾经为你们叫过嗓子、流过汗、撑过船、扬过帆，甚至没有区分过那是否是星期天。那是我们教员的职责所然。

亲爱的学员们、战友们：忆当年，那多么充满深情的朝朝暮暮，是多么难忘的战友情、母校情、师生情、同窗谊，这份情，把你、把我、把他、把我们大家牢相系、紧相连。春去冬来30年，我们坚守着这份情，如同长江之水永流不断，让我们共同珍爱到永远！

二、话今朝，军地留芳名

亲爱的学员们、战友们：回眸离别的那一天，你们带着母校的嘱托，奔上了火车、轮船，去为军队建设做贡献。你们听党的话，响应祖国的召唤，赴边疆、到海防、战沙漠、上前线，把祖国的需要当作你们自己的志愿。听党的话，管钱、管物、管事，不忘党员本色，尽心、尽责、忘我勤奋，两袖清风，一尘不染。听党的话，你们有的在领导机关、有的在基层，或当领导、或当普通的一员，你们淡定功名、公仆意识在心间。

亲爱的学员们、战友们：当国家需要你们离开军队的时候，听党的话，到地方去，在市场经济的大潮中拼搏、磨练，不少人成为优秀的领导者、弄潮的开拓者，你们闯出了令人

刮目相看的一片天。

亲爱的学员们、战友们：今回首，你们在军队建设的岗位上燃烧了火红的青春，竭尽了社会的资源，为建设现代化的军队作出了无私地奉献。在社会主义经济建设中，与时俱进，答卷优秀，你们的征途闪耀着耀眼的光环。你们为母校增了光、添了彩，扬了名。你们军地留芳名，无愧于军营打造的好儿男。我们全体教员为你们感到自豪、感到骄傲，为你们称赞，向你们祝贺！赞颂你们文武兼备、德才双全，青出于蓝而胜于蓝！

三、眺明天，搏击未来

亲爱的学员们、战友们：面向未来的壮丽，你们仍需登攀。借用今日相聚的平台，眼前有困难的挺起腰杆来，事业成功的助人一把，让我以全体教员的名义，务请大家互传友情、交流经验、激励斗志、共克时艰，朝着各自的奋斗目标去搏击和拥抱更加秀丽的明天！

最后，祝朋友们人人快乐、个个健康，万事如意，财源滚滚、阖家幸福！诚愿人长久，来日我们再相见！

谢谢大家！

老同学聚会的语言篇十
《《同学会》歌词》

同学会 演唱刘咚咚

昨日参加同学会 哦也，男生比过去都肥 同桌依然那么美 哦也，讲话声音甜又脆 分别几十年 散落天南和海北 好不容易聚会 还缺好几位 争问离没离婚 孩子归了谁 此刻同学这张嘴不嫌累

快把酒满上 干了这杯 聊聊过往 老同学老同学 你们多捧场 虽然离开了 从前的课堂

可是我不会忘那一场 激昂的演讲每当我站在人生路口举目四望 总是会想起那澎湃的欲望 就像同学的热烈掌声耳边回响 鼓励我 重视语言的力量 今天同学来相会 哦也，深情斟满了酒杯 岁月匆匆如流水 哦也，不知下次会缺谁 人生如股市 难免有赚也有赔

输赢别太计较 酒再干一杯 初恋像场宿醉 至今仍回味 此刻班长这张嘴最能吹 有事就电话 东北这嘎哥们平趟 服务员服务员 酒再来一箱 多年不见了 必喝到天亮 都别争都别抢 这一单哥们来买账每当我站在人生路口举目四望 总是会想起那青春的时光 就像同学的阵阵笑场耳边回响 鼓励我 重视语言的力量

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