关于描写青松的一段话

导读：　关于描写青松的一段话篇一《关于青松的诗句》 ...

关于描写青松的一段话篇一
《关于青松的诗句》

关于青松的诗句

《品松》

作者：孟郊

追悲谢灵运，不得殊常封。纵然孔与颜，亦莫及此松。 此松天格高，耸异千万重。抓拏巨灵手，擘裂少室峰。 擘裂风雨狞，抓拏指爪傭。道入难抱心，学生易堕踪。 时时数点仙，袅袅一线龙。霏微岚浪际，游戏颢兴浓。 品松徒高高，雌鸣讵嗈嗈。赏异尚可贵，赏潜谁能容。 名华非典实，翦弃徒纤茸。刻削大雅文，所以不敢慵。 《古松》

作者：齐己

雷电不敢伐，鳞皴势万端。蠹依枯节死，蛇入朽根盘。 影浸僧禅湿，声吹鹤梦寒。寻常风雨夜，应有鬼神看。 《新栽松》

作者：齐己

野僧教种法，苒苒出蓬蒿。百岁催人老，千年待尔高。 静宜兼竹石，幽合近猿猱。他日成阴后，秋风吹海涛。 《僧院松》

作者：曹松

此木韵弥全，秋霄学瑟弦。空知百馀尺，未定几多年。 古甲磨云拆，孤根捉地坚。何当抛一干，作盖道场前。 《题子侄书院双松》

作者：曹唐

自种双松费几钱，顿令院落似秋天。能藏此地新晴雨， 却惹空山旧烧烟。枝压细风过枕上，影笼残月到窗前。 莫教取次成闲梦，使汝悠悠十八年。

《松》

作者：成彦雄

大夫名价古今闻，盘屈孤贞更出群。

将谓岭头闲得了，夕阳犹挂数枝云。

《涧松》

作者：崔涂

寸寸凌霜长劲条，路人犹笑未干霄。

南园桃李虽堪羡，争奈春残又寂寥。

《松鹤》

作者：戴叔伦

雨湿松阴凉，风落松花细。

独鹤爱清幽，飞来不飞去。

《咏南岳径松》

作者：狄焕

一阵雨声归岳峤，两条寒色下潇湘。

客吟晚景停孤棹，僧踏清阴彻上方。

《栽松》

作者：刘得仁

翠色凛空庭，披衣独绕行。取从山顶嶮，栽得道心生。 未弱幽泉韵，焉论别木声。霜天残月在，转影入池清。 《庙庭偃松诗》

作者：刘禹锡

势轧枝偏根已危，高情一见与扶持。忽从憔悴有生意， 却为离披无俗姿。影入岩廊行乐处，韵含天籁宿斋时。 谢公莫道东山去，待取阴成满凤池。

《松》

作者：陆肱

雪霜知劲质，今古占嘉名。断砌盘根远，疏林偃盖清。 鹤栖何代色，僧老四时声。郁郁心弥久，烟高万井生。 《禁中春松》

作者：陆贽

阴阴清禁里，苍翠满春松。雨露恩偏近，阳和色更浓。 高枝分晓日，虚吹杂宵钟。香助炉烟远，形疑盖影重。 愿符千载寿，不羡五株封。倘得回天眷，全胜老碧峰。 描写松树的句子

描写青松的句子

描写松树的诗句

描写青松的诗句

关于青松的诗句

有关松树的诗句

关于描写青松的一段话篇二
《18青松》

学科:语文 第 3 册 第 7单元（课）： 17登鹳雀楼（第 1课时）

关于描写青松的一段话篇三
《赞美你,青松》

《赞美你，青松》赞美你，青松 　五莲县实验小学 五年级三班　刘心茹 　冬天，北风呼啸，万花凋零，大地上毫无生机。而这时，青松——大地上的岁寒之友依然苍翠，依然高大，挺拔。 　有人喜欢高傲的玫瑰，有人喜欢出污泥而不染的荷花，还有人喜欢“咬定青山不放松”的竹子，而我，却喜欢平凡的松树。松树默默地为人类奉献自己。他的树干，是良好的木材，我们可以用它做幼稚的家具。它那针尖似的叶子可以提炼挥发油，松树流下的树脂可以做成松香、松节油，枝和根还是很好的燃料，可以用它点火。夏天，它是一把打开的大伞，让人们乘凉，寒冷的夜晚，他可以变成跳跃着欢快火焰的火把……总之，他就是人类的好帮手。 　看到松树，我不禁联想到了解放军叔叔们。他们，不就是在远离亲人、冰天雪地的地方默默守护着边疆、边防。那一身的绿军装，那无比庄严的军帽，不就是一棵一棵高大的挺拔的青松吗？ 　啊，青松，我赞美你不怕寒冷，不怕风欺雪压的品质，更赞美你不求虚名，默默奉献的精神。我也要像你一样，长大为祖国做事。

关于描写青松的一段话篇四
《描写花的一段话》

茉莉花已经开了不少了，洁白的茉莉开在细细的枝丫上，远远望去，茉莉花就跟一位位衣着素装的仙女似的，引来了一只只蜜蜂围绕着它们跳舞。走近再看，发现茉莉花很小，有九个花瓣，像飘落的雪花。它的叶子圆圆的很有活力，还碧绿碧绿的，绿得那么鲜，那么亮。我忍不住伸手摸它。

我来到菊花园里，看到了各种各样的菊花，有的像绒球一样，有的像刺猬一样……有紫色的、有红色的、还有黄色的……有的还是花骨朵儿，有的花瓣儿全开了，像碗口一样大小，有的像纽扣一样大小，有的只开了一点儿，还在努力的开放着。

我抬头望，好多的桃花啊，一大片的桃花像粉红色的海洋，金色的阳光好像给桃树穿上了金装，桃花像一个个美丽的小姑娘一样；蓝蓝的天空下，碧绿的叶子显得格外的绿，好像仙姑头上的翡翠，真漂亮，桃花从这些翡翠之间探出来，盛开的花朵里五片花瓣均匀地排列成一个个的盘子，花瓣里是淡黄色的花蕊，散发着淡淡的清香。

原来是我们家的水仙开了，散发出淡淡的、让人舒服的清香。有一两朵已经完全凋谢了，其它的水仙花才都开放。白而纯洁的花瓣里包裹着嫩黄色的花蕾，花蕾中伸出一根根白色的花丝，花丝顶上镶嵌着金黄色的花粉。风一吹，它就随风摆动。风过了，它停止了摇摆，静静地站在那里，显得特别优美。

喇叭花的颜色有粉红的，还有一些是紫色的，它的形状是圆的，中间有一个小洞，真有点像解放军叔叔吹的喇叭。每天早晨，我走出门去都能够看到喇叭花，还能用心去听它演奏的歌曲。一阵微风吹过，喇叭花就摇着身子，好像在向我点头问好。

百合的身姿优美，就好像一个美丽的姑娘，绽开的花瓣有些发卷，就像它的头发，那甜甜的花蜜像她甜滋滋的小嘴。还有一根又细又长又绿的花杆，就像它苗条的身子，碧玉似的叶子，就是它细细的手和脚。

关于描写青松的一段话篇五
《描写场面的一段话》

描写场面的一段话

1、扳手劲第一轮比赛开始了，同学们都围在队员畅启元和李文凯周围观战。“预备——开始！”随着崔老师一声令下，畅启元和李文凯紧紧地抓住对方的手，眼睛紧盯着对方，嘴唇也闭得紧紧的，准备全力以赴压倒对方。我们大家都目不转睛地注视着他们，只见两只紧握的手在微微颤抖，这时教室里一阵又一阵的呐喊声此起彼伏。同学们有的跪在桌子上，有的拍着桌子，还有的有节奏的跳起来，为双方运动员加油助威„„

2、只听“砰——”地一声，运动员们像脱缰的战马一样飞奔而出。小李一马当先，摆臂是那样富有节奏，步伐是那样的富有弹性，不急不躁，显然早也胸有成竹。其他人也不甘示弱，紧追不舍，后面几个运动员虽个个汗流浃背，气喘如牛，可仍咬紧牙关，奋力追赶。已经是第二圈了，小杰仍然精神抖擞，速度不但丝毫没有减慢，反而越来越快。后面几位运动员都急红了眼睛，恨不得生出一对翅膀，玩命地追。随着终点的临近，啦啦队的呐喊助威声也越来越高，一阵盖过一阵，只剩下最后30米了，出人意料的情况发生了，只见一班的一位运动健将明显加快了速度，似流星赶月一般转眼超过了一个，又超过了一个„„已经同小李并驾齐驱了，只剩下最后十多米的较量，究竟谁胜谁负？这时，啦啦队的嘴巴仿佛被胶布封上了一般，发不出喊声。同学们的心都吊到嗓子眼儿，裁判员们也都瞪圆眼睛。最后一刻，小李第一个冲过终点。我们班的同学发出一阵欢呼。

3、每次放学只感觉自己是被人群夹着包裹出来的，只感觉很挤很挤，也是两千多个学生在几分钟之内散的一点也没有，那场面还真壮观啊！还有在饭堂里面那学生一个个伸长了脖子看着饭菜我真的感觉很好笑，不过如果我是住宿生别人也会这样看我吧。

4、“当当当„„”随着新年钟声的敲响，烟花和爆竹便齐鸣起来。我和爸爸拿出了早已准备好的烟花，点燃了烟花筒，只听见“轰”的一声巨响，一颗烟花弹升到了空中，在一瞬间爆炸了，那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣，这时，一颗颗烟花又从烟花筒中喷发，像无数明亮而璀璨的流星，在天空中一闪而过„„天空中还闪烁着其他的烟火，它们有的如一串串珍珠，有的如一颗颗流星，有的如一朵朵菊花，有的如一条条瀑布„„让我目不暇接。一声声响亮的爆竹声，一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花，在天空中飞舞，各式各样，五光十色，把天空点缀成一朵鲜花，夜空顿时变得光彩夺目。此时的场面，被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着，真是热闹极了。

5、今天，我们学校的操场上真热闹，第四届体育节隆重开幕了。操场上彩旗飘舞，花团锦簇，一派喜庆气氛。入场式开始了，在五星红旗的引领下，首先进场的是鼓号队，他们迈着整齐的步伐，敲打着有力的鼓点，斗志昂扬地走向主席台。紧接着盛大的彩旗队、花束队把操场打扮成五彩缤纷的海洋。后面是各班运动员方队。运动员们精神抖擞，意气风发，迈着整齐，轻松的脚步，高喊着“我运动、我拼搏、我向上”的口号，走过主席台，台上的领导微笑着向我们点头。最可爱的是一年级的小朋友，他们刚入学不久，却一个个像小老虎，神气地进场，赢得大家的阵阵掌声。简短的开幕式，体现了我们皇冠小学运动员团结、奋进、拼搏地风采。

关于描写青松的一段话篇六
《描写松树的好词句》

1、走进雪松，你会看见主干的表面很粗糙，像干旱时裂开的土地。树枝上的叶子是墨绿色的。雪松的叶子与众不同，是像针一样的。叶子和主干连在一起，看上去就像一座宝塔。那翠绿的颜色，明亮的照耀着我的眼睛，似乎每一根针叶上，都有一个新生命在颤动。如果你摘了叶子，雪松会来扎你。

2、远远望去，它像一座碧绿的宝塔，巧夺天工，我真想抱住它。走进去一看，树干有碗口那么粗，树枝一层一层的向四面舒展。叶片像一枚枚小姑娘绣花的针，要是你用手去碰它，就会很疼。听爸爸说：雪松的叶子像针，是因为北方的天气很冷，使它的叶子退化成针。

3、沿河路那里有着各种各样的树，但我最喜欢的还是那高大挺拔的雪松。

4、夏天，火辣辣的太阳，把大地烤得滚烫滚烫的。它周围的植物都有些儿萎焉了，唯有雪松还是那样生机盎然。

5、我爱雪松，虽然它没有牡丹那么艳丽，也没有梨树那样给人们提供果实，但雪松那种不畏严寒的精神值得我们学习！

6、它没有春天里桃树的争妍斗艳，也没有夏天里梧桐那硕大的叶片，更没有秋天里银杏树的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿着朴素绿色外套的松树。

7、松树郁郁苍苍，生气勃勃，傲然屹立。虽是坐在车子上，一棵棵松树一晃而过，但它们那种不畏风霜的姿态，却使人油然而生敬意，久久不忘。

8、松树是笔直的，不论在多么恶劣的环境下，仍然耸立地生长着。别的树以旁出虬干为美，它却以正直、朴素、坚强为美。这种内在美要比只在表面上的美和在温室中娇生惯养的名贵树种要高尚的多。

关于描写青松的一段话篇七
《第一讲 应用文总论》

关于描写青松的一段话篇八
《刘青松老师解析2015年联考写作真题(论说文)》

57.论说文：根据下述材料，写一篇700字左右的论说文，题目自拟。

孟子曾引用阳虎的话：“为富，不仁矣;为仁，不富矣”这段话表明了古人对当时社会上为富为仁现象的一种态度，以及对两者关系的一种思考。

解析：

为富不仁矣，为仁不富矣。老夫子意在说明君王要施行仁政就得限制税赋，不能一味追求自己的富足，更不能不择手段地不与民争利，而是藏富于民。在这个意义上说倒是有点“富和仁如同鱼和熊掌，不可兼得”的味道。

孟子的原意是在表达政治见解，考生不必纠结于原意，(因为联考并不限定考生的专业或职业，不会默认大家是政论家); 本题可以看成直接考查核心价值观。

求富需要得仁。“求富”敬业、诚信、友善都可以看做仁的含义。

高尚人格，可以用“求仁”这两个字概括。

仁，是道德力量。是人的立身之本，““富”要同时注重精神财富和物质财富的创造，不利于国家的和谐、文明、

(不是最佳立意)，但是，万万不能写成重利轻义。

《刘青“养浩然之气，塑高尚人格”此外，第八题“”那篇材料作文。

文章框架：《刘青松临考论说文题库分论点示例》(共三个分论点示例均能参照) 框架一(参考第二个“示例”“养浩然之气，塑高尚人格”)：

求仁是个人文明的需要

求仁是人际和谐的需要

求仁是追求财富的需要(是事业成功的需要)

求仁是国家富强的需要

求仁是天下大同的需要

框架二(参考第一个示例): 求仁更文明 求仁更和谐 求仁更友善

求仁更诚信

求仁更敬业

求仁更爱国

框架三(参考第三个示例)

求仁人更美

求仁业更精

求仁国更强

框架四：

求富更求仁 求富先求仁

既富更求仁

框架五：

仁是富的条件

富是仁的保障

趋势仁富兼得

论证参考：《刘青松临考论说文题库》的最后一篇文章(成功)”320;“慈善的富翁与三个受捐助的家庭”“”恐怕是平添纷扰。

考题形式：就是课上强调的隐性观点分析。

关于描写青松的一段话篇九
《第一讲 应用公文写作》

关于描写青松的一段话篇十
《挺拔的青松——解放前后有关育才的点滴回忆》

关于描写青松的一段话相关热词搜索：描写青松写一段话 关于青松一段话 写一段话来赞美青松