当前位置: 首页 > 实用文档 > 推荐 > 如何帮助小学生巧记单词

如何帮助小学生巧记单词

2019-03-14 11:34:10 编辑:huangtingting 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读:   让孩子学英语,如今成了年轻家长们最热衷的一件事,而如何让孩子学好英语也成了家长们的心病。孩子们在家长高期望值的强迫下,能有多少 ...

  让孩子学英语,如今成了年轻家长们最热衷的一件事,而如何让孩子学好英语也成了家长们的“心病”。孩子们在家长高期望值的强迫下,能有多少学习语言的乐趣?下面是招生考试网小编为大家分享如何帮助小学生巧记单词,欢迎参考!

  如何帮助小学生巧记单词

  巧记单词方法一

  虽然英语单词量很多,并且作为中国人来讲,感觉很多英语单词都长得一个样,但是,哪怕有些英语单词只有一个字母不一样,那么他们还是有很大区别的。首先,要给自己下一个定义,单词虽多且不易分辨,但每个单词都是有自己的特点,掌握其独特的记忆方法,一定能与其他单词区别开来从而不记混淆。

  语感好的就不必用接下来这一招了,对于语感不好的,背英语单词十分费力的,那么请学着用谐音以及联想记忆法。这个方法是我自创的,有点不同于中规中矩的联想记忆,希望大家不要介意~

  举个例子,从词典里随便找了个单词,'indubitable',其实我也不认识,词典给的意思是“不容置疑的”,是一种很正式的说法,词典给了一个例子,'indubitable signs'意指“明确无疑的迹象”,这是所有记忆条件。下面就对该单词使用我的方法,请大家类比学习。

  根据读音,谐音成中文——“一大波table”(请肆无忌惮的开启联想模式)——有很多桌子——有很多摆满好吃的布置华丽的餐桌——毫无疑问,这是有宴会的迹象啊!!——明确无疑的迹象~——不容置疑的。结束~

  这是初步记忆,反复回想自己脑海里联想的情景,如果怕忘不妨记在纸上,不断回想,过过思路,在脑海里形成对这个单词独一无二的联想情景,保证看到这个单词就想到那些情境。

  这一步结束之后,要简化联想步骤,因为真正会一个单词是第一时间就想到它的意思用法。为了达成这个目的就要经常使用这个词汇,最简单的方法就是找个人考自己单词。如果没有人考你单词的话,那就自己考自己,录读音重放或者把很多刚背的单词写在纸上,自己默写意思。然后定期循环背单词,永远记住这个单词。

  巧记单词方法二

  1.早上早点起来背单词。俗话说“一年之计在于春,一天之计在于晨”。早上我们只要早起几分钟,拿着英语书或是笔记本多读几遍,这样的效果会很明显。因为经过一晚上的休息,我们的大脑也有了充分的空间,这样记单词会加深印象。

  2.背单词时放声读出来。默读其实并不是很好的办法,因为英语本来就是用来交流的,如果自己一味的小声读,等到真正表达的时候也会支支吾吾,含糊不清。而且大声读出来自己的信心也会增加,还可以在脑海里想象单词的写法和用法等。

  3.随身携带个小本。在记单词时我们总会遇到一些总是记不住和不好记的单词,这时我们将它们记录在一个小本上。平常有空的时候从口袋中拿出来翻一翻,多看几遍,这样的效果也是很好的。因为人在无意识的时候记忆力比较好,一直记东西反而不如在不经意间看到记忆效果好。

  4.时间不固定的记单词。比如说一个单词我们今天记住了,明天又忘了。这该怎么办呢?我们可以今天看它几遍,然后就别看了。等到明天的时候再看它几遍。再过几天再看几遍,过一个礼拜再看一遍,等到一个月再翻一翻。也许我们一辈子都忘不了了。

  巧记单词方法三

  语境记忆法:

  在阅读一些有趣的小文章时,你常会遇到一些你不认识的单词。最好不要立即去查词典,因为这会影响你对文章的欣赏。可借助周围的单词或句子先猜猜该词的中文含义,也许你可以得知这个不认识的单词的大概意思。如果该单词在短文中多次出现,就该查一下词典。慢慢地你就能学会判断什么词值得查词典,什么词不值得查。记住并不是每个单词都必须准确地拼写出来才能明白它的中文含义。有的单词你只须认识,而不需使用。因为即使以英语为母语的人也不能够全部地使用他们所认识的所有词汇。有的词汇你每天都要用到,有的词汇可能终身也难得用上一次。

  标注法:

  如果我们能把人的视觉感官易于接受外界形象信息刺激的特点应用于外语单词的记忆中,定会收到可观的记忆效果,这样记忆单词的方法叫标注法。

  采用标注法记忆单词可分以下两个步骤进行:

  首先,可根据自己的学习进度和所学的生词,把每次学习的外语单词写在一小块白色橡皮膏上,然后将其贴在与外语单词相符的物品上。一名正在学校读书的中学生,在采用标注法记忆单词学外语时,可将日常生活和平时学习时常见常用的一切文具和用品都标注上外文单词进行记忆:教室、讲台、课桌、椅子、黑板、板擦、粉笔、盆、笤帚、托布、书包、红领巾、眼镜、文具盒、铅笔、钢笔、彩笔、小刀、橡皮、直尺、圆规、圆珠笔、笔记本、练习本、教科书等等。

  第二步:将写有外文单词的橡皮膏从物品上揭下来,以后每次看到或使用这些物品时,要经常重复说它们的外语名称,时间越久,外语单词复现的次数就越多,单词记得也就越扎实。用这种标注法记住的单词,不易遗忘。

  巧记单词方法四

  方法一:就是根据音标记忆,如果你掌握了全部的音标读法和注音!那将是你英语教育上的一大进步之处。前期可能有点困难,到了后面你指挥感觉这个方法是最好的,记忆英语是最快的。

  第二种方法:好记忆不如烂笔头。一个单词你多写几遍,多用心你就可以记住,比你一个字母一个字母记得扎实的多。当然这个方法一定要用心去记忆。要不然没有任何效果。时间久了,你就会发现很多单词都是非常快的记忆。

  第三种方法:词根记忆方法。这个方法也是很多记忆方法中经常会用到的一种方法。这个方法适用于词汇量大了以后才会起到比较好的效果。比如很多词根记住了以后只要读到这个音你就知道这个单词怎么拼写。例如 tion sion ce 等然为注意就会发现记忆规律。

  第四种方法:大声多出来。通过声音传递给大脑的信号来记忆的一种方法,一般这个方法都是结合前几种方法来记忆。一般不单独记忆。


如何帮助小学生巧记单词相关热词搜索:

1、  六年级上册英语单词表(2015-08-13)

2、  四年级上册英语单词表(2015-08-15)

3、英语 下册 单词四年级下册英语单词表(2015-08-15)

4、上册 英语 单词  Unit ☆old (年老的) ☆short (矮的) ☆thin (瘦的 1 ☆Young (年轻的) ☆funny (滑稽可笑的) ☆tall (高的) ☆strong (强壮的)☆kind (和蔼的、亲切的)五年级上册英语单词表(2015-08-15)

5、六年级上册英语单词朗读【一】:小学英语单词总汇-英语三年级(上册,点击自动朗诵)点击朗诵外语-需要启用宏后才能使用朗诵功能启用方法:先 六年级上册英语单词朗读(2015-09-23)

6、四年级上册英语单词跟读【一】:2013版四年级英语上册 课文、单词、句子朗读mp3之前为老版本,这个是2013版四年级英语上册教材课文、句子 四年级上册英语单词跟读(2015-09-23)

7、英语 短语 单词 花费时间做某事:It takes sb some time to do sth = sb spend some time (in)doing sth = sb spend some time on sth 中考英语重点单词和短语用法总结(2015-10-23)

最新推荐成考报名

更多
1、“如何帮助小学生巧记单词”由中国招生考试网网友提供,版权所有,转载请注明出处。
2、欢迎参与中国招生考试网投稿,获积分奖励,兑换精美礼品。
3、"如何帮助小学生巧记单词" 地址:http://www.chinazhaokao.com/tuijian/932827.html,复制分享给你身边的朋友!
4、文章来源互联网,如有侵权,请及时联系我们,我们将在24小时内处理!