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幼儿园党建工作章程9篇

2022-05-05 10:35:05 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 推荐 浏览:

导读: 以下是为大家整理的关于幼儿园党建工作章程的文章9篇 , 欢迎大家参考查阅!幼儿园党建工作章程篇1  一、基本情况  幼儿园由于近两年人员调动频繁、退休职工较多,...

以下是为大家整理的关于幼儿园党建工作章程的文章9篇 , 欢迎大家参考查阅!

幼儿园党建工作章程篇1

  一、基本情况

  幼儿园由于近两年人员调动频繁、退休职工较多,使党支部现共有正式党员5名(退休教师1名),入党积极分子2名。党员中有高级教师3名(退休教师1名),幼一教师2名。从学历看,本科2名,大专3名。

  二、加强理论学习,带动提高教师整体素质

  由于我园支部党员少,因此我园高度重视,精心组织,周密安排,要求班子成员积极参加支部的集中学习,并带头写好学习笔记及心得体会,并通过集体学习规定内容、举办专题讲座、经验交流、读书会等形式,把党员各种学习活动深入开展到全体教职工中去,从而带动提高教师整体素质,树立全心全意为幼儿服务、为家长服务的意识。

  三、加强党风廉政建设,加强党的作风建设

  1、我园不断加强建立党风廉政建设制度和措施,将党风廉政建设纳入幼儿园领导班子的目标管理,将业务工作与党风廉政建设一起安排部署、检查考核,年底按照《干部目标管理条例》对班子成员进行自查及测评,使班子成员各司其职,既分工又合作地抓好幼儿园全方位工作,及时了解党员及教职工的思想状况,认真分析新形势下党的建设遇到的新问题和党员关心的难点、热点问题,虚心听取教职工的意见,帮助教职工排忧解难。进一步贯彻民主集中制的原则,坚持集体领导,凡是重大事项都召开班子会集体研究决定,保证了幼儿园工作决策的正确性。按时召开民主生活会,党员和班子成员都能严以律己、襟怀坦白、联系自己的思想工作实际和廉洁自律情况,积极开展批评和自我批评,一切从集体利益出发,班子成员之间谈心、交换意见、沟通思想,增强了团结。园支部和班子成员共7人,在工作中都能起模范带头作用,积极完成所承担的工作任务,是教职工信赖的坚强有力的领导集体。

  2、建立和完善了关于党组织建设的《党员学习制度》、《党员管理制度》、《党员教育制度》、《党员联系群众制度》和关于财经纪律的《资金预算使用制度》等,使先进性教育活动实现长期化、经常化、制度化和规范化。

  3丰富职工文化生活,完善幼儿园规章制度,组织广大教职工参与幼儿园管理和民主监督,保障了广大教职工的知情权、决

  策权、参与权和监督权。发挥工会和教代会对幼儿园决策落实的保障监督作用,使工会真正成为领导连接教师的桥梁和纽带。在支部支持下,工会和团支部多次举办教职工歌咏、跳棋、乒乓球、羽毛球、演讲比赛活动、组织“清明节”扫墓、“重阳节”慰问演出、春节前夕慰问退休教师;春节团拜慰问全体教职工;为特困教师送温暖等活动,还结合市级“巾帼文明岗”创建活动,发动广大教职工“帮扶一名特困生,关爱一名学困生”的爱心行动倡议教师爱心捐款捐物,把爱心教育播撒至每个家庭,乃至整个社会。

  4、我园党支部坚持 “三会一课”制度,严格按制度要求完成了党支部的民主生活会等党内正常活动,精心组织开展多项特色活动,充分发挥党支部的创先争优堡垒作用。

  (1)2012年4月5日,我园党支部组织本园全体党员、教师和全体大班小朋友到革命烈士陵园扫墓,缅怀革命先烈,让每一位党员教师加深对革命历史的了解,接受革命传统教育。同时激励党员教师牢记党的光荣历史,弘扬党的优良传统,巩固学习实践科学发展观活动成果。每位党员教师参观完后,感觉受益匪浅,受到了一次深刻的精神洗礼。

  (2)2012年9月15日,组织全体党员在创先争优活动室学习了教师楷模汪金权同志先进事迹,学习楷模扎根山区、无私奉献的精神,再次接受精神的洗礼。

  (3)为了让广大教师和幼儿在新的学期有一个干净整洁的

  工作环境,2012年8月24日—2012至25日两天,我园党支部组织党员和入党积极分子头顶烈日和高温手拿扫帚、铁锹等工具,将暑期校园内的杂草、死角垃圾全部清运一空、并清洗楼梯内外,打扫卫生死角,使整个校园焕然一新。此项活动的开展,不仅改善了园容校貌,美化了校园环境;同时密切了党员之间的联系,使党员在服务活动中受到教育,更进一步增强了党组织的凝聚力、战斗力,真正发挥了“一名党员一面旗”的带头作用。

  (4)如火如荼开展教师读书活动。为了建设学习型党组织,加浓校园读书氛围,由创先争优活动领导小组倡议每一位教师利用业余时间读一本好书,多学习专业知识,做到休息与学习两不误,全面提升自己的个人素养和专业水平。

  (5)开展了“立足岗位无私奉献”创先争优主题活动。结合教学质量提升工程,党支部组织党员利用休息时间自制教玩具,解决教学教具偏少、不配套,幼儿玩具分布不均匀等困难,极大程度地缓解了教师上课的压力,深受广大教职工和人民群众的欢迎。同时,在党员教师的带动下,本学期我园将幼儿接送时间真正落实为早7:50——下午5:20,安排班级教师坚守岗位,尽量让每一位幼儿安全交接到家长手中,解决了部分家长下班时间晚不能按时来园接幼儿回家的燃眉之急。主班教师主动要求提前10分钟上班,更好地管理好本班幼儿生活和学习,为孩子们撑起了一片安全的绿伞。

  (6)在全体党员中深入开展“承诺、践诺、评诺”活动。

  为了将创先争优活动开展得看得见、摸得着,2012年9月10日,我园党支部在全面推行“创先争优”活动认真“提”诺、组织“审”诺的基础上,组织召开全园幼儿家长会,全体在职教师纷纷向家长做出公开承诺,并接受全体教职工和家长监督。力争确保每个党员都是“一面旗子”,让她们的言行举止都成为教职工学习的榜样。同时也让党员明白,公开承诺不仅仅是一种形式,更是一种责任。激励每一位党员立足本职岗位,当先锋、做表率、创佳绩,用实际践行“一个党员就是一面旗”,积极带动周围职工出色地完成工作任务。充分发挥出党员的先锋模范带头作用,有力地推动幼儿园的各项工作,确保创先争优活动扎实有效推进。

  四、以创先争优活动为契机,开展丰富多彩的主题活动。 我园党支部在深入开展创先争优活动的同时,积极探索,开拓创新,组织并举办了一系列的主体实践活动,优化了师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系。

  1、国庆节前夕,我园以“创先争优”活动为契机,深入开展庆国庆“我为祖国妈妈过生日”、“红歌会”、“中国之最”等系列主题活动,从小培养孩子对祖国的美好情感。9月28日举办了第二届“家园同乐”亲子运动会。在比赛中各位家长体验了亲子亲情,体现了“齐心协力,力争上游”的精神,同时又发扬了“友谊第一,比赛第二”的运动宗旨,为幼儿做出了良好的榜样,营造出了一个团结和谐的气氛,

  为我园各项工作的顺利开展奠定了基础。

  2、为了让家长进一步了解环县幼儿园的教育理念和科学的教育方法,促进幼儿的全面和谐发展。2010年11月26日上午,组织开展了“家长开放日”活动。大、中、小9个教学班分别向家长展示了幼儿晨检、早操、早餐、经典诵读、公开课教学、户外游戏和桌面游戏等基本活动。家长们通过和孩子一同上课、一起玩游戏,近距离接触孩子,了解幼儿园在园表现,更好地配合老师,达到家园共育的目的。

  3、11月30日下午,我园党支部在园会议室开展以“知识伴我行,读书知礼仪”为主题的礼仪活动。全体党员和教职员工通过各色小品表演、诗歌朗诵、情景短剧,向大家展示了礼仪缺失所造成的信息失真,体验礼仪的巨大价值;通过礼仪知识竞赛,就如何做到“行有礼,动有仪”,分享了个人形象礼仪、见面礼仪、接待礼仪、拜访礼仪等,帮助职工在日常工作生活中做到“知礼、明礼、行礼”。

  总之,对照《县直机关工委关于2012年机关党建工作全面督查的通知》,我们都能完成各项工作指标,并较好地扎实地开展工作。今后,我园将继续加强党建工作,努力建设一流的师德师风,打造一流的教师队伍,争创一流的幼儿教育。

幼儿园党建工作章程篇2

  为加强和改善机关党的思想建设、组织建设和作风建设,促进机关党建工作经常化、制度化、规范化,根据《中国共产党党章》和党的条例的有关规定,结合我局工作实际,制定本制度。

  一、三会一课制度

  1、党支部委员会(支委会)。党支部委员会一般每月召开一次。资料主要是研究、贯彻上级党委的决议和指示;讨论制定工作任务、工作制度;研究党的建设和党员教育管理方面的问题;研究培养、发展新党员方面的问题等。

  2、党支部党员大会。党员大会一般每季度召开一次。主要是听取和审议委员会的工作报告;讨论决定本支部的重大问题;传达贯彻上级党组织的决议、指示;接收新党员等。

  3、党小组会。党小组会每月至少召开一次。主要是组织党员学习;研究如何贯彻执行支部决议和各项工作任务;党员汇报思想和工作状况;研究发展新党员,推选优秀党员等。

  4、党课。党课一般每季度一次。资料一般包括:党的基本理论、基本政策、基本知识和科学文化知识等。党课可由党委统一组织,也可由支部单独组织。

  二、民主生活会制度

  党的民主生活会一般以支部为单位每半年召开一次,根据实际需要,也能够随时召开,下半年的民主生活会在翌年的一月底以前召开。资料:一般根据上级党委的要求和本支部的实际状况进行,重点是围绕本支部党员中存在的思想、工作作风、纪律等方面的问题,开展批评和自我批评,民主生活会要开诚布公,互相谈心,沟通状况,交换意见。主持人要带头开展批评和自我批评,引导大家畅所欲言,要以与人为善的态度开展批评和自我批评,到达统一思想,增强班子团结,健全和活跃党内生活,加强和改善机关党的建设、作风建设和廉政建设的目的。对民主生活会上反映出来的重要问题,应如实向局机关党委和党组报告。要根据会上提出的问题,制定切实可行的整改的措施。

  三、民主评议党员制度

  按照中央《组织部关于建立民主评议党员制度的意见》的要求,民主评议党员工作要以支部为单位有步骤地进行,每年进行一次。整个评议工作一般分为学习教育、自我总结、民主评议、组织考察、表彰和处理五个阶段进行。评议资料有五个方面:

  1、是否具有坚定的共产主义信念,能否坚持四项基本原则,坚持改革开放。

  2、是否坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,在政治上是否和党中央持续一致。

  3、能否正确处理国家、群众、个人利益之间的关系,做到个人利益服从党和人民的利益,局部利益服从整体利益。

  4、是否坚决执行党的决议,严守党纪、政纪、国法,坚决做到令行禁止。

  5、是否密切联系群众,关心群众疾苦,艰苦奋斗,廉洁奉公,自觉维护人民群众的利益。

  四、支部书记例会制度

  党委各支部每季度召开一次由各支部书记参加的工作性会议(支部书记例会)。主要资料是:

  1、传达、学习上级党组织的文件和指示,讨论研究党委提出的贯彻意见及作出的决定、决议和要求。

  2、听取支部工作状况汇报,检查了解党委决议的贯彻执行状况。

  3、回顾、总结工作状况,提出党委阶段性任务和要求。

  4、组织学习有关支部工作的业务知识,对新形势下基层组织建设中遇到的热点、难点问题进行研究和讨论。

  五、发展党员工作制度

  发展党员工作,一是要严格按照“坚持标准、保证质量、慎重发展”的方针,坚持成熟一个发展一个的原则,禁止突击发展;二是要严格发展党员程序,严把“入口“关,严禁弄虚作假,首先是、支部要严格审核把关:三是要加强对入党用心分子的培养教育,支部要定期不定期地对入党用心分子进行培训,组织他们学习马克思注意理论和党的基础知识,加深他们对党的认识,切实解决思想入党的问题;四是材料要完备,手续要齐全。要确保新发展党员的质量。

  六、学习制度

  各支部要建立学习制度,按照上级工委和局党组的要求,抓好本部门干部职工的政治理论和业务学习。各支部集中开展理论学习和业务学习的时间每周应不少于1个半天,全年不少于25天。要建立学习考勤制度,每名学习人员都应建立专门的学习笔记,并要写3篇以上的学习心得体会或理论研讨文章。学习资料包括:马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,党的路线方针政策,社会主义市场经济知识、科技知识、法律知识和各种业务知识。

  七、党内监督、检查制度

  按照〈中国共产党党内监督条例(试行)〉的有关规定和要求,党委和支部要加强对每一名党员的工作、学习、生活方面的监督检查,主要资料是:

  1、是否正确贯彻党的路线、方针、政策,是否散步错误政治观点和言论,有无违反政治、组织、人事、保密、财经、廉政纪律的行为。

  2、是否无正当理由不参加党的组织生活,不自觉交纳党费、或不服从组织工作安排。

  3、是否存在失职、渎职行为;是否存在弄虚作假、拨弄是非、造谣生事、拉帮结派等不良行为;是否存在利用职权吃、拿、卡、要等现象。

  4、是否存在有关组织反映、群众举报和群众反映的违规、违纪现象。

  八、党费收缴制度

  按照党章规定,党员向党组织交纳党费是党员务必具备条件和应尽的义务,党员应自觉交纳党费。

  1、凡有工资收入的党员,每月以国家规定的工资总额中相对固定的经常性收入为计算基数,按规定比例交纳党费。

  2、对无正当理由连续6个月不交纳党费的,按自行脱党处理。

  3、党费实行一月一交纳制度。支部、党小组长负责党费收缴工作,党费收齐后应及时上缴局机关党委,再由机关党委上缴上级党组织。机关党委收到支部上缴的党费后,一律开具收据,然后反馈给支部。

幼儿园党建工作章程篇3

  幼儿园支部在教育工委正确领导下,坚持以习近平重要精神为指导,全面贯彻落实党的十八届六中全会精神,认真法律法规,进一步加强党的基层组织建设,提高党建工作水平,成绩与问题并存。现将2017年党建工作汇报如下:
  一、工作开展情况
  近年来,我们积极适应形势发展,努力创新工作机制,紧紧扭住学习引导、载体创新、推进机制、责任落实五个关键环节,全力推进党支部标准化建设,全面提高党建工作水平,有力地促进了幼儿园工作。实践中,我们重点抓了以下几个方面:
  一是抓制度规范,努力推进党支部标准化建设。
  我们严格按照《党章》、《基层组织工作条例》相关规定要求,结合幼儿园实际,加大了对党员的培训,不断提高支部开展党务工作和推进中心工作的能力素质。
  我们结合近年来组织开展专题学习教育实践活动,采取以会代训、专题培训、廉政参观、专家引领、网络学习、影片赏析、帮教示范等多种形式,加大了对党员的培训,不断推进学习型党组织建设。
  我们严格按照省、市相关要求,不断建立、健全加强党组织建设的相关规章制度,全力推行党支部书记述职、民主评议、星级评定等各项制度,确保支部的各项活动都能够在阳光下运行,党员的一举一动能够直面群众的监督。
  二是抓学习引导,全面打牢党建工作基础。
  实践中我们认识到,加强理论武装是推进党建的首要任务。我们紧紧扭住“党要管党、从严治党”这个核心,坚持以主题教育为重点,以经常性思想教育为抓手,深入开展“三严三实”、“两学一做”、“四讲四有”、“维护核心见诸行动”等系列教育活动,认真学习党的创新理论和上级的各项决策,不断坚定党员干部的政治信念,全面筑牢思想道德防线。
  我们充分利用“元旦”、“春节”、“五一”、“七一”、“国庆”等重大节日,及时组织开展读书活动、主题演讲、专题讨论、案例剖析等活动,不断丰富党员的精神文化生活。利用阳城教研网,将廉政文化进校园的学习心得以及读书心得、主题演讲等在网络平台公开交流。
  三是抓载体创新,不断丰富党建工作内容。
  我们坚持把推进“两学一做”学习教育常态化制度化、维护核心见诸行动主题活动与推进党建工作有机结合,引导党员落实从严治党要求,强化理论学习成效,深入查纠自身问题,不断强化“四个意识”,努力推进各项工作。
  支部在落实主题党日活动中,注重与实际工作紧密结合,认真做好“+”法,开展了内容丰富、形式多样、精彩纷呈的“主题党日+”活动,将党建工作化虚为实,丰富了党建工作内容。
  “主题党日+扶贫助困”。4月份,支部组织党员示范引领,深入教育教学第一线,结对帮扶凤城镇绿洲幼儿园、河北土孟幼儿园、润城幼儿园以及驾岭幼儿园,进行幼儿园一日常规规范指导;自带材料实地制作,进行园舍环境创设布置;党员公开课示范,进行交互式交流研讨。6月份,全体党员和积极分子组织参与了特殊教育学校的特困帮扶活动,好玩的互动游戏、精心准备的才艺展示、全体小朋友与老师一起的作画活动、全体党员的现场捐赠,让扶贫助残更具意义,更让党员的名义深入人心。
  “主题党日+志愿服务”。我支部党员与积极分子志愿服务于环境保护、交通劝导、纠纷调解、爱心帮扶、心理疏导、家长教育等方面,结合实际扎实开展志愿服务活动。一是组织党员志愿者开展卫生清洁及环境美化和活动。二是开展家园沟通我最棒、园舍改善我出力、习惯养成大家行、健身运动小健将等服务提升活动。三是开展文明劝导提升活动。在幼儿园门口设专门的交通引导岗位,风雨无阻地引导家长文明行车、文明停车、文明行走,以长期的规劝监督,倡导群众“做文明人、走文明路”。四是关爱活动常态化。每学期特困幼儿补助及时发放、特困家庭捐助温馨感人、幼儿园结对帮扶具体有效、爱祖国爱妈妈活动真情流溢。
  “主题党日+特色活动”。支部利用党日活动,组织党员与积极分子观看红色革命电影、重温入党誓词、参观廉政教育基地、网络微课学习等丰富多彩的教育活动,把“+”做到了大家的心坎上,使党员深受教育。有效深化了支部党建工作,促进了支部建设,不断增强了党员与积极分子奋发进取、服务群众的强劲动力。
  四是抓示范引领,积极扩大党建工作影响
  支部开展“选树身边典型,学习身边先进”活动,在全园营造“重学习、比能力、学先进、讲奉献”的浓厚氛围。李敏老师以平凡演绎精彩,她用爱,走进孩子的心灵;用心,编织孩子成长的摇篮;用行动,担当肩负的责任;用实践,传递心中的爱。 田海珍老师用爱+奉献+超越,演绎生命的精彩,她爱岗敬业、团结同事、注重与人心的交流。她们是平凡的普通人,却“干一行、爱一行、精一行”,以自己的辛勤劳动,为幼儿园的发展作出贡献。
  选树身边典型,学习身边先进,讲述身边的故事,这样的活动具有强烈的感染力和说服力、信服力。大家感到,先进人物、典型事迹看得见、摸得着,弘扬了党员正能量,使每一名党员学有标杆、赶有目标。
  五是抓责任落实,切实加强党建工作保障。
  加强党建工作、不断提高科学化水平,关键在加强领导,核心在落实责任。我们不断强化“抓好党建是本职、不抓党建不称职、抓不好党建是失职”的责任意识,努力推行支部书记负总责、分管领导全程抓、责任人员抓具体的责任机制,较好地营造了上下联动、全园合力、齐抓共管的工作格局。
  我园全力实施好“123党建+”行动计划,坚持“用党建统领各项工作,将党建融入各项工作”的工作思路,实现党建与教育联动发展、相互促进。我支部搭好“党建+德育工作”、“德育+平安教育”、“党建+课堂教学改革”、“党建+队伍建设”、“党建+改善办学条件”、“党建+规范办学”六个平台,将日常工作与党建工作有力结合。坚持党建工作经费优先拨付,办公条件优先改善,党务工作优先完成,使党建工作始终保持旺盛的生机和活力。
  二、存在的不足及下一步工作打算
  (一)存在的不足:党员参与活动的积极性有待提高;党日活动时间不固定;党建工作缺乏亮点。
  (二)下一步工作打算:
  1、认真对照教育工委的工作要求,全面贯彻落实,保质保量地完成党工委交办的各项工作任务;
  2、进一步做好社区党建工作,完善党组织建设;开展好党员志愿者服务活动、扎实开展“维护核心见诸行动”主题实践活动。

幼儿园党建工作章程篇4

  在县教育局党委的领导下,城南幼儿园党支部以党的十九大会议精神和习总书记讲话精神为指导,扎实开展党建各项工作,努力完成各项任务,为幼儿园全面、和谐、可持续发展提供有力保证。现将2018年主要工作总结如下:
  (一)认真领会上级精神,贯彻执行上级党组织决策部署。
  通过宣传栏和网络平台积极宣传党的路线、方针、政策;坚决贯彻党的基本路线方针政策,认真落实上级各项要求和部署。坚持社会主义办学方向,贯彻党的教育方针,以党建工作为引领,带动幼儿园各项工作顺利进行,积极维护幼儿园政治稳定;认真贯彻和实施上级组织的决议、指示。做好教师思想政治工作,每月组织教职工学习十九大报告精神,学习习近平总书记关于教育的重要论述精神,准确理解把握新时代中国特色社会主义理论体系的科学内涵和精神实质,使党的教育方针和办学思想在本园得到全面贯彻。
  (二)加强支部建设,发挥支部堡垒作用。
  一是抓好学习教育活动,扎实推进两学一做。制定完善各种学习制度,组织党员教师每月集中学习十九打报告精神、学习优秀党员教师先进事迹,鼓励党员教师多读书、组织党员教师到廉洁教育基地参观学习,并与专题讨论“做合格教师”结合起来确保学习的时效性。
  二是全面部署党建工作,推进支部“五化”建设。我支部严格按照组织设置的标准成立了支部委员会,选优配齐支部书记、组织委员、宣传委员。认真落实“三会一课”制度,年初制定了“三会一课”计划,支部每月初召开支委会议,安排部署当月工作。每季度召开了一次党员大会,讨论当季大事,支部书记上了4次党课。对每次会议记录,都能及时、规范、准确、真实、完整地填写在《党支部手册》。
  三是开展形式丰富的党日活动,提升支部凝聚力。本年度开展了“走访慰问”、“实践活动”、“学习活动”、“教学比武”“民主议事”、“参观活动”等,每次做到有主题、有方案、有过程、有总结。形式多样,紧贴实际的活动丰富党员生活,有力提升了支部的凝聚力。
  四是严格开好组织生活会,净化支部党员思想。2018年共召开了2017年度组织生活会,2018年上半年组织生活会,“抓好巡视整改,净化政治生态”专题组织生活会。党员认真查摆问题,深刻剖析根源明确整改方向,并整改到位。结合年度组织生活会,进行了民主评议,对评为优秀的党员给与了表彰。
  五是细致做好发展党员工作,壮大党员队伍。2016年2月支部有两名积极分子(陈颖、余斯)递交了入党申请书,我支部按照发展党员程序逐步培养,并进行资料的填写与收集归档。现正处于发展对象阶段。2019年我支部计划再发展2名党员。
  (三)筑牢思想道德防线,增强廉洁自律意识。
  落实“一岗双责”责任制度,在履行本职岗位管理职责的同时,还加强了党风廉政建设,组织全体党员认真学习法律、法规以及学习《党章》、《中国共产党廉洁自律规范》、《中国共产党纪律处分条例》,规范党员言行,增强党员廉洁意识。
  (四)促进党建工作与幼儿园各项工作深度融合,达到同频共振。
  1、以党建正师德师风。
  我园以党建工作为龙头,加大了园内政治思想工作的教育力度. 2018年3月党员教师开展了读书心得交流活动;9月进行了“如何做一名幼儿喜爱的老师”专题讨论活动;10月开展了“廉洁从教,服务幼儿”教育随笔交流活动;11月开展了“弘扬孝文化,传承传统美德”教师讲孝文化故事、写家风传承故事活动、做孝敬长辈的事情等活动,11月组织教师参观廉洁教育基地。在教职工中弘扬爱党、爱国、爱幼教、爱示范幼儿园的美好情感,加强廉洁孝道教育,打造了一支爱集体、讲奉献、勇担当廉洁自律的教师团队。
  2、以党建助“五城同创”。
  2018年4月,我支部率先响应我县“五城同创”号召开展了“五城同创,从我做起”、 “大手拉小手,道县保洁一起走”的实践活动,带领师生、家长养成良好的文明习惯,了解道州的历史文化传承,共同维护校园乃至整个道州的清洁卫生,为共建美好新道州贡献了自己的力量。党建结合校园文化开展 “三个一”活动。(日读一小时,月读一本书、年记一万字)鼓励教师利用业余时间多读书、读好书,通过读书体悟新时代师德要求,努力钻研,学为人师,树立正确的人生观、价值观。
  3、以党建促教学发展。
  2018年5月党建工作结合教学开展了以党员教师带头参加的“说课竞赛”,由党支部书记对每个参赛老师进行点评,发挥了党员教师示范作用,也提高了教师说课能力。2018年我园对油湘中心幼儿园的贫困幼儿及留守儿童开展“一对一”帮扶活动。6月1日,在支部的组织下,开展“六一爱心义卖”活动,6月14日,开展“用心点燃希望,让爱传递真情”活动,对油乡中心园的贫困儿童和留守儿童进行了爱心捐赠,拉近了城乡孩子的距离,给了孩子爱的教育。6月底开展“感恩有你,梦想起航”大班毕业典礼,充分体现党员在活动组织中勇于担当、吃苦耐劳的精神。2018年12月开展了国学教学活动研讨,培养全园师生热爱和传承中华传统文化的感情。在这些活动中,党员充分发挥了先锋模范作用,带动全体教师高质量完成了每个活动,推动了我园教育教学稳步发展,同时促进了教师的专业成长。
  4、以党建推家园共育。
  由支部统筹安排制定家园共育工作计划,开展了“文明引导、诚实守信”家长助教活动,在孩子们幼小的心灵里播下了“讲文明、守诚信”的种子。还开展了“快乐阅读、和谐成长、道州保洁、从我做起”的亲子阅读活动。教师、家长与孩子共同收集创卫标语、儿歌、故事,每天坚持亲子共读,增加幼儿的环保知识,培养幼儿“道州保洁,人人有责”的意识。开展“三八节亲子手工制作活动”,培养幼儿爱父母的情感;开展“六一”跳蚤市场爱心义卖、关爱留守儿童等志愿者服务活动,党员、教师与家长、孩子共同为贫困儿童和留守儿童献爱心,让幼儿学会了关爱、学会了分享。开展“敬老爱幼、向劳动者致敬”活动,培养幼儿孝敬老人,爱护幼小的情感。结合廉洁校园建设工作开展了“亲子同乐,廉洁建园”系列活动:参观道县廉洁教育基地——周敦颐故里、诵读《爱莲说》、亲子绘画莲花活动,对全体教师进行了一精神洗礼,让廉洁的种子在幼儿心里生根发芽。
  5、以党建拓示范辐射。
  2018年6月我园对油湘中心幼儿园的贫困幼儿及留守儿童开展“一对一”帮扶活动。2018年4月-12月我园参加了教育局组织的“国培计划(2018)湖南道县幼儿园送教下乡”活动。4月,我园市级骨干教师兼党员积极分子余斯和县骨干教师石琴各个乡镇中心园进行教师发展现状和培训需求方面进行调研,从而制定培训方案。9月-12月,我园支部书记黄颂带领支部成员周莉和毛婧恬与园骨干教师到车头中心园对全县50余名参培幼师进行指导、送教,从区域、音乐、美术、语言四个领域开展了学习研究。在这次“国培计划(2018)湖南道县幼儿园送教下乡”活动中,我园支部充分发挥了模范带头作用,扩大了名园名师的辐射作用。
  二、存在问题
  1、对个别教师的政治思想工作缺乏针对性、实效性。我园女教师居多,所以在生活、家庭方面与教师交流的多、关注的多,在思想方面,以集体形式交流和教育学习的多,个别交流的少,所以对每个教师思想动态没能及时了解,导致对个别教师的政治思想工作不够深入。
  2、党员少,而且党员不在同一个单位,活动开展难度较大。我支部共有4个在职党员,我园两个,教育局直属幼儿园两个,协调统一活动时间难度较大,效果受到影响。
  3、我支部4个在职党员平均年龄45岁,青年党员少,导致缺少骨干力量,党员先锋模范作用尚未充分体现。
  4、缺少政治敏锐度。我园支部党员全部为女性,新闻看得少,对时事政治了解得少,对于国家重大决策了解不及时、不深入。
  5、志愿服务活动开展较少。因受到人数、性别结构及工作性质影响,我园志愿者服务活动组织难度较大,本年度只结合家长工作开展了两次活动。
  三、整改措施
  1、深入基层,观察了解教师思想动态,及时发现问题、解决问题。
  2、加强联系,促进两个单位
  3、培养骨干教师,发展骨干教师成长为党员积极分子。
  4、多看时事报导,了解时事动向,增强政治敏锐度。
  5、多种形式开展志愿者服务活动。
  四、下一步党建工作思路
  1、以政治理论学习和形势教育为切入点,继续加强政治思想建设。提高党员政治思想素质。结合科学发展观活动教育,抓好党员的学习活动。加强教师的业务学习,不断提高教师业务理论水平,建设学习型幼儿园。
  2、以班子建设为根本,强化幼儿园党的组织建设。形成幼儿园党政领导核心体系,锤炼党员干部队伍和教职工队伍,探索新形式下党员教育、管理、监督的新机制。
  3、以师德建设为依托,大力加强党的作风建设。以制度建设为保障,提高师德水平。以创优争先为牵动,激励教师在岗位上闪光。
  4、加强党风廉政建设,增强公仆意识、廉洁从教意识和拒腐防变能力。
  5、继续以教育教学为中心,不断升华校园文化建设,营造和谐、科学、健康发展氛围。
  6、增强服务意识,关注教师的思想发展,关心教师的生活情况,切实将关心教职工生活做到位。营造一个积极向上、宽松和谐的文化氛围,为教师的保教活动保驾护航。
  7、切实转变工作作风,改进工作方法。经常深入各个班组了解情况,针对问题解决问题,务求实效。充分发扬党组织和党员先锋模范带头作用,将我们幼儿园引向可持续发展的道路。

幼儿园党建工作章程篇5

  幼儿园党支部在局党委和四屯镇中心学校党总支的领导下,在全体党员干部、教职工的共同努力下,不断探索,形成了围绕中心抓党建的工作特色,从而推动办园水平和办园质量不断提高,办园档次不断升级进位,且成效显著。现总结如下。

  一、党建思想认识高度统一,责任明确

  我园党政领导通过不断深入学习十九大以来党的一系列政策文件,以及习总书记系列讲话,高度认识到党支部是党建工作的责任主体。党政领导同责,切实践行“一岗双责”。园长、书记既是党建的第一责任人,也是行政工作的第一责任人。保教主任在做负责教工作的同时,还要承担一定的党建责任。党建认识高度统一,党建责任明确,形成一级抓一级,一层管一层的“一岗双责”工作格局。

  进一步加强和改进基层党组织建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,全面贯彻落实中共周至县教育局党委年度工作目标任务,建立党支部党建工作目标责任书,要求每位党员建立“责任清单”,进一步明确责任主体和主体责任。3月15日的“反对邪教、坚定信念”警示教育大会,支部书记一方面进行师德教育警示教育,另一方面要还安排幼儿园常规工作。保教主任吴荣华在10月23日的保教工作会议上所进行的学习全国教育大会讲话精神引领学习,结合新常态,指出了前阶段保教工作存在的问题,分析了原因,提出了整改措施,特别就师德、幼儿安全离园问题作了重点强调。部分业务工作会议,不只是一个单纯的工作部署会,更是一场生动的政治思想教育活动,“一岗双责”得到了具体的落实。

  二、切合实际的政治思想教育先行先导

  思想决定行动,政治思想教育先于启动各项工作。2020年,我园一直把政治思想教育放在首位,学习教育体现以下几个特点:

  (一)内容丰富,多种形式的集中学习活动

  2018年,我园组织党员干部、教职工先后培训和学习了“两学一做——净化党员作风”、“党风廉政”、“十九大精神”“师德师风”、“以人为本,廉洁从教”、习近平谈治国理政等政治理论和时政热点问题解读,学习了党章和教育政策法规。

  一是领导干部引领学。开园工作以暑期政治理论学习而拉开序幕,第一季度党员大会均是以政治学习为开端,党政带头学习,认真撰写政治学习笔记。

  二是有计划有针对性地分层学。开园之初我们迅速制定了支部学习计划,布置了学习要求。要求有计划、有笔记,学习有监督,把学习成果作为党员积分的重要参考。3月底,我园根据县教育局党建工作精神要求,再次丰富了学习内容,每月一次集中学习,辅以自学,学习效果良好。如针对全体教师层面:以核心价值观为主要内容,有习总书记系列讲话、习近平谈治国理政、锻造周志铁军等。党员与委员会层面:有《党章》《换届选举条例》《中国共产党支部工作条例》、民主集中制、政治纪律与政治规矩等内容。

  三是有组织有重点地学。我园自上而下,从支委会到党员乃至普通教师,主要以传递社会主义价值观和强化党的纪律转变工作作风为重点开展学习教育。在领导与党员层面,我们以将党的政治纪律和政治规矩为主题开展学习。在广大教师层面,我们以作风纪律为主题重点学习。每次学习既有专题解读又有个人学习经验的分享。2020年,“三会一课”、全体教师的专题学习活动20余场次,党政主要领导以及每位支委会成员都率先承担,组织学习。

  (二)结合单位实际以“两学一做”为中心开展一些列主题教育

  我园除了开展集中培训学习之外,主要围绕“两学一做”这一中心开展一些列主题教育,提高党员干部教职工政治思想素质。根据县教育局关于推进“两学一做”学习教育的实施方案,我园迅速制定《四屯镇第一幼儿园党支部“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》,同时建立了“两学一做”学习教育常态化制度化任务责任清单。分别在园委会和教师中进行了“两学一做”学习总动员,并对我园“两学一做”的具体方案进行解读使全体教职工时刻保持高度的政治敏感性,筑牢防线,坚守底线,做一个守纪律、讲规矩的明白人。

  三、夯实组织基础,加强组织战斗力

  1、严守政治纪律与规矩,严格党员发展与入党培训。组织全体党员认真学习《换届选举条例》、《中国共产党纪律处分条例》及党的政治纪律与政治规矩,民主集中制原则等相关内容,进行宣传动员和学习教育。

  2、严格落实党员干部管理制度,加强队伍建设。贯彻落实党员民主评议工作、落实三会一课、民主生活会等党内政治生活制度,严格党员经常性教育与管理。有针对性的开展经常性的政治思想教育,打造三支过硬的队伍,提升领导干部队伍、党员队伍、教职工队伍的精神海拔。

  四、党建工作与中心工作深度整合,进一步形成特色。

  1、工作计划的高度统一。我们党建工作与保教工作协调统一。根据“创设有特色的园所文化;彰显有特色的保育教育;打造安全优质的后勤服务”的思路,我们制定了党建工作计划,其基本活动正式围绕这一思路而展开。如“党员示范岗”活动,从不同的方面来着力转变作风,推动实现党建工作目标。

  2、管理工作进一步整合。除落实党建“一岗双责”之外,我园党政工作同步推进方面还有一些好的做法。一是,周一办公室例会、教师大会,研讨和部署党建工作。周二进行党支部会议,安排常态化党员活动。二是,政治思想教育与保育教育工作相结合常态化,认真学习了全国教育大会讲话精神,坚定了全体教师对党的教育事业执着探索的信念。

  3、各项活动深度整合。本学期,我们根据各级党建工作要求和党建活动安排,结合单位实际进行了统筹规划,各项工作和活动统筹整合成就高效。如我们将“两学一做”活动与我园业务学习活动结合起来;将“师德师风”建设与党员学习教育积分结合起来;将党员“党员示范岗”创建活动与民主评议党员和党员“亮身份”活动结合起来。各项活动进行了统筹整合,既减少了为了活动而开展活动虚的成份,又提高了活动效益,让活动落到实处。

  4、丰富支部活动内涵,凸显园本特色。改变党员到社区报到活动方式,即利用家长会,发挥优秀教师引领作用。如12月党员骨干教师赵露露主讲的“家园共育之亲子阅读”专题讲座,培训家长100多人,让曙兴村社区及周边社区家长受到实实在在的实惠。该活动凸显了办园理念,也丰富了园所文化。

  5、丰富群团活动内容,凸显园本特色。一是围绕办园理念开展活动。先后开展了体育游戏活动观摩课和“迎元旦”文艺汇演暨第五届亲子运动会”。每月开展钢琴考核,并安排专业老师进行业务培训,形成了师徒结对的良好局面。

  各类活动的开展丰富了教师的生活,陶冶情操,提升品位,凝聚爱园之心,激发敬业之情,建设一支富有战斗力的和谐团队,同时也丰富了园所文化内涵。

  主要存在的不足,一是落实各级活动整合统筹还不够深入,仍存在疲于应付而流于形式的现象。二是党建活动创新性不够。三是个别党员的先进性意识不浓,全体教师的精神海拨还有待进一步提高。四是支部工作和党员先进性离群众的期望还有距离。这些也将是我们今后进一步努力的方向。

  回顾一年来的工作,我园所取得的成绩,不仅反映出园领导对党建工作的高度重视,还体现了广大党员干部、教职工对党建工作的高度认识和深刻理解,更是领导、党员、群众团结一心和共同努力的结果。我们将在2021年的工作中不断进取,创造更加美好的未来。

幼儿园党建工作章程篇6

  幼儿园党支部在局党委和四屯镇中心学校党总支的领导下,在全体党员干部、教职工的共同努力下,不断探索,形成了围绕中心抓党建的工作特色,从而推动办园水平和办园质量不断提高,办园档次不断升级进位,且成效显著。现总结如下。

  一、党建思想认识高度统一,责任明确

  我园党政领导通过不断深入学习十九大以来党的一系列政策文件,以及习总书记系列讲话,高度认识到党支部是党建工作的责任主体。党政领导同责,切实践行“一岗双责”。园长、书记既是党建的第一责任人,也是行政工作的第一责任人。保教主任在做负责教工作的同时,还要承担一定的党建责任。党建认识高度统一,党建责任明确,形成一级抓一级,一层管一层的“一岗双责”工作格局。

  进一步加强和改进基层党组织建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,全面贯彻落实中共周至县教育局党委年度工作目标任务,建立党支部党建工作目标责任书,要求每位党员建立“责任清单”,进一步明确责任主体和主体责任。3月15日的“反对邪教、坚定信念”警示教育大会,支部书记一方面进行师德教育警示教育,另一方面要还安排幼儿园常规工作。保教主任吴荣华在10月23日的保教工作会议上所进行的学习全国教育大会讲话精神引领学习,结合新常态,指出了前阶段保教工作存在的问题,分析了原因,提出了整改措施,特别就师德、幼儿安全离园问题作了重点强调。部分业务工作会议,不只是一个单纯的工作部署会,更是一场生动的政治思想教育活动,“一岗双责”得到了具体的落实。

  二、切合实际的政治思想教育先行先导

  思想决定行动,政治思想教育先于启动各项工作。2020年,我园一直把政治思想教育放在首位,学习教育体现以下几个特点:

  (一)内容丰富,多种形式的集中学习活动

  2018年,我园组织党员干部、教职工先后培训和学习了“两学一做——净化党员作风”、“党风廉政”、“十九大精神”“师德师风”、“以人为本,廉洁从教”、习近平谈治国理政等政治理论和时政热点问题解读,学习了党章和教育政策法规。

  一是领导干部引领学。开园工作以暑期政治理论学习而拉开序幕,第一季度党员大会均是以政治学习为开端,党政带头学习,认真撰写政治学习笔记。

  二是有计划有针对性地分层学。开园之初我们迅速制定了支部学习计划,布置了学习要求。要求有计划、有笔记,学习有监督,把学习成果作为党员积分的重要参考。3月底,我园根据县教育局党建工作精神要求,再次丰富了学习内容,每月一次集中学习,辅以自学,学习效果良好。如针对全体教师层面:以核心价值观为主要内容,有习总书记系列讲话、习近平谈治国理政、锻造周志铁军等。党员与委员会层面:有《党章》《换届选举条例》《中国共产党支部工作条例》、民主集中制、政治纪律与政治规矩等内容。

  三是有组织有重点地学。我园自上而下,从支委会到党员乃至普通教师,主要以传递社会主义价值观和强化党的纪律转变工作作风为重点开展学习教育。在领导与党员层面,我们以将党的政治纪律和政治规矩为主题开展学习。在广大教师层面,我们以作风纪律为主题重点学习。每次学习既有专题解读又有个人学习经验的分享。2020年,“三会一课”、全体教师的专题学习活动20余场次,党政主要领导以及每位支委会成员都率先承担,组织学习。

  (二)结合单位实际以“两学一做”为中心开展一些列主题教育

  我园除了开展集中培训学习之外,主要围绕“两学一做”这一中心开展一些列主题教育,提高党员干部教职工政治思想素质。根据县教育局关于推进“两学一做”学习教育的实施方案,我园迅速制定《四屯镇第一幼儿园党支部“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》,同时建立了“两学一做”学习教育常态化制度化任务责任清单。分别在园委会和教师中进行了“两学一做”学习总动员,并对我园“两学一做”的具体方案进行解读使全体教职工时刻保持高度的政治敏感性,筑牢防线,坚守底线,做一个守纪律、讲规矩的明白人。

  三、夯实组织基础,加强组织战斗力

  1、严守政治纪律与规矩,严格党员发展与入党培训。组织全体党员认真学习《换届选举条例》、《中国共产党纪律处分条例》及党的政治纪律与政治规矩,民主集中制原则等相关内容,进行宣传动员和学习教育。

  2、严格落实党员干部管理制度,加强队伍建设。贯彻落实党员民主评议工作、落实三会一课、民主生活会等党内政治生活制度,严格党员经常性教育与管理。有针对性的开展经常性的政治思想教育,打造三支过硬的队伍,提升领导干部队伍、党员队伍、教职工队伍的精神海拔。

  四、党建工作与中心工作深度整合,进一步形成特色。

  1、工作计划的高度统一。我们党建工作与保教工作协调统一。根据“创设有特色的园所文化;彰显有特色的保育教育;打造安全优质的后勤服务”的思路,我们制定了党建工作计划,其基本活动正式围绕这一思路而展开。如“党员示范岗”活动,从不同的方面来着力转变作风,推动实现党建工作目标。

  2、管理工作进一步整合。除落实党建“一岗双责”之外,我园党政工作同步推进方面还有一些好的做法。一是,周一办公室例会、教师大会,研讨和部署党建工作。周二进行党支部会议,安排常态化党员活动。二是,政治思想教育与保育教育工作相结合常态化,认真学习了全国教育大会讲话精神,坚定了全体教师对党的教育事业执着探索的信念。

  3、各项活动深度整合。本学期,我们根据各级党建工作要求和党建活动安排,结合单位实际进行了统筹规划,各项工作和活动统筹整合成就高效。如我们将“两学一做”活动与我园业务学习活动结合起来;将“师德师风”建设与党员学习教育积分结合起来;将党员“党员示范岗”创建活动与民主评议党员和党员“亮身份”活动结合起来。各项活动进行了统筹整合,既减少了为了活动而开展活动虚的成份,又提高了活动效益,让活动落到实处。

  4、丰富支部活动内涵,凸显园本特色。改变党员到社区报到活动方式,即利用家长会,发挥优秀教师引领作用。如12月党员骨干教师赵露露主讲的“家园共育之亲子阅读”专题讲座,培训家长100多人,让曙兴村社区及周边社区家长受到实实在在的实惠。该活动凸显了办园理念,也丰富了园所文化。

  5、丰富群团活动内容,凸显园本特色。一是围绕办园理念开展活动。先后开展了体育游戏活动观摩课和“迎元旦”文艺汇演暨第五届亲子运动会”。每月开展钢琴考核,并安排专业老师进行业务培训,形成了师徒结对的良好局面。

  各类活动的开展丰富了教师的生活,陶冶情操,提升品位,凝聚爱园之心,激发敬业之情,建设一支富有战斗力的和谐团队,同时也丰富了园所文化内涵。

  主要存在的不足,一是落实各级活动整合统筹还不够深入,仍存在疲于应付而流于形式的现象。二是党建活动创新性不够。三是个别党员的先进性意识不浓,全体教师的精神海拨还有待进一步提高。四是支部工作和党员先进性离群众的期望还有距离。这些也将是我们今后进一步努力的方向。

  回顾一年来的工作,我园所取得的成绩,不仅反映出园领导对党建工作的高度重视,还体现了广大党员干部、教职工对党建工作的高度认识和深刻理解,更是领导、党员、群众团结一心和共同努力的结果。我们将在2021年的工作中不断进取,创造更加美好的未来。

幼儿园党建工作章程篇7

  我园党支部在局党委的领导下,在全体党员干部、教职工的共同努力下,不断探索,形成了围绕中心抓党建的工作特色,从而推动办园水平和办园质量不断提高,办园档次不断升级进位,且成效显著。20xx春第一季度党建工作经教育局党委考核位居第二名。现将本期工作总结如下。

  一、党建思想认识高度统一,责任明确

  园党政领导集体通过不断深入学习十八大以来党的各级组织关于“党要管党,从严治党”一系列政策文件,高度认识到党支部是党建工作的责任主体。党政领导同责,党政一把手都是党建的第一责任人,各分管领导在担任行政工作责任的同时,还要担负部门党建责任,实行“一岗双责”。党建认识高度统一,党建责任明确,形成一级抓一级,一层管一层的“一岗双责”工作格局。

  具体做法:一是建立“三项清单”,明确责任主体与主体责任。即党支部书记责任清单;党支部工作责任清单和支部工作绩效清单,进一步明确责任主体和主体责任。二是签订责任状,形成层级管理格局。分层签订党风廉政责任状和安全责任状。党政领导同与各部门分管领导、各部分分管领导与分管各科负责人、分管科室负责人与年龄组长、年龄组长与班组长协同签订党风廉政责任状和安全责任状。形成了分级管理格局,进一步落实党政同责,“一岗双责”。如,三月的保教和后勤工作会议,分管领导一方面安排业务工作,另一方面还进行师德教育警示教育。四月的保教会议上所进行的《新常态下的随拍现象与保教质量的分析思考》的主题报告,分管领导结合新常态,指出了前阶段保教工作存在的问题,分析了原因,提出了整改措施,特别就师德、幼儿护理及安全接送问题作了重点强调。部分业务工作会议,不只是一个单纯的工作部署会,更是一场生动的政治思想教育活动,“一岗双责”得到了具体的落实。

  二、切合实际的政治思想教育先行先导

  思想决定行动,政治思想教育先于启动各项工作。开学至今,我园一直把政治思想教育放在首位,学习教育体现以下几个特点:

  (一)内容丰富,多种形式的集中培训活动

  今春以来,我们组织党员干部、教职工先后学习了“全面从严治党”“党风廉政”“师德师风”“作风建设”等政治理论和时政要闻。学习了党内和教育政策法规。

  一是领导干部引领学。开园工作以第一次园委会的政治学习而拉开序幕,第一次支委会和党员会均是以政治学习为开端,党政主要负责人率先进行辅导报告。

  二是有计划有针对性地分层学。开园之初我们迅速制定了教工学习计划,开列学习目录清单,布置学习要求,要求有笔记、有心得,学习有检查,学习成果并纳入学分登记之中。三月底,我园根据市教育局党建工作精神和“三抓一促”主题活动要求,再次制定了丰富了学习内容,针对普通教工、党员团员、园委会支委会不同群体制定不同的学习计划,开列不同的学习清单,每月一次集中学习,辅以自学,学习效果良好。如针对教工层面:以核心价值观为主要内容,有三严三实、四有好老师、麻城精神、“三风”三十条、。党员与委员会层面:有《党章》《换届选举条例》《党和国家机关基层组织工作条例》民主集中制、政治纪律与政治规矩等内容。

  三是有组织有重点地辅导学。全园成立了支委会园委会中心学习小组、党员团员中心学习小组、教师中心学习小组、保育员中心学习小组、后勤中心学习小组,每个中心学习小组学习具体责任到人,每次学习均有中心发言人。我园自上而下,从园委会、支委会到党员乃至教工,主要以传递价值观和强化党的纪律转变工作作风为重点开展学习教育。如领导与党员层面我们以将党的政治纪律和政治规矩为主题开展学习,在广大教工层面我们以作风纪律为主题重点学习抓“三风”教育系统领导干部“十个严禁”;教育系统行风建设“十个不准”;教育系统师风建设“十个禁止”等重点内容的学习。

  每个中心学习小组的学习,中心发言人的辅导报告准备十分充分,既有专题解读又有个人学习经验的分享。如三月份园委会支委会中心学习小组负责人分别以《解读党和机关基层组织工作条例,规范党建工作》和《了解新常态,把握新常态,驾驭新常态》为主题,四月五月园委会中心学习小组以《扬三严三实精神,打好五月攻坚战》为主题,教工以《严明党的纪律,严守师德师风》为主题进行专题辅导报告,这样有组织有重点的交流学习既为各中心组的学习做出了表率,又将学习引向了深入。仅今春以来,仅园委会、党员、全体教工的专题学习活动8场次,党政主要领导以及每位支委会成员都率先承担辅导报告,组织辅导学习。

  (二)结合单位实际以“从严治党”为中心开展一些列主题教育活动

  我园除了开展集中培训学习之外,今春主要围绕“从严治党”这一中心开展一些列主题教育活动,提高党员干部教职工政治思想素质。根据市教育局关于推进从严治党的实施方案,我园迅速制定《市幼儿园推进从严治党实施方案》。分别在园委会和教工中进行了“严守政治纪律,严明政治规矩”总动员,并对我园“从严治党”的具体方案进行解读。主要从明确责任、加强思想政治教育、认真开好党内政治生活、规范选拔管理干部、改进作风、加强政治纪律约束、推进基层组织建设、落实制度治党、织密监督网络等九个方面进行详细讲解。使全体教职工时刻保持高度的政治敏感性,筑牢防线,坚守底线,做一个守纪律、讲规矩的明白人。

  1、“三抓一促”按照麻城市教育局“三抓一促”主题实践活动安排。结合单位实际在全园开展“三抓一促”(抓党风、抓行风、抓师风建设,促进教育事业改革发展)主题实践活动。主要做法如下:

  (1)抓组织领导。制订了麻城市幼儿园“三抓一促”活动方案。成立以乔园长为组长的领导小组,明确了党政领导的主要责任,对党风、行风、师风建设进行了具体分工,金素芳具体负责抓党风,汪先霞、汪晓妮具体负责抓行风,易琴莲具体负责抓师风。

  (2)抓宣传动员。召开了“三抓一促”动员大会。组织全体教工集中学习,深入了解“三抓一促”的主要内容,及其意义。即:通过抓党风建设,切实履行管党责任,营造“清廉为官、事业有为”的“两为”清风,着力营建风清气正的政治生态;针对涉教领域“五乱”和教育“六害”的整治,规范招生、规范编班、规范教学行为、规范收费行为、规范后勤管理,营造行业清风;通过开展师德集中学习讨论、好老师优秀党员评选等活动,营造清正师风和党风。

  (3)抓反思整治。一是通过每周园办公会上对一周工作及时反思即时整改。这种即时性整改的工作方式,取得了良好的实效。如春季第一场赛事普通话比赛取得了排名第二的好成绩;全员升旗师生穿园服已渐成习惯;3.28幼儿园收费舆情反应迅速,补充措施得力;离园家长签字制得到很好的落实。二是通过专题会的形式进行反思整改。保教工作专题会以播放随拍一日活动中存在问题的方式,对一日活动的每个环节进行批评和自我批评,让教工听得面红耳赤,听得大汗淋漓。像这样的专题会未雨绸缪,时时警醒,起到洗澡、治病的作用。三是通过督导制度的落实进行整改。今春,我园以细节要质量从细节出精品为抓手,进一步彰显有特色的保教工作。将《教师与保育员工作分工与配合细则》这一制度的落实作为今春的工作重点之一,以领导每周督导一个活动环节的方式,通过自查和巡查双管齐下达到科学、规范、优质。四是抓违纪案件处理。面对违纪问题绝不手软,六月对两个师德违纪班级的教师做出了通报批评、经济处罚、评优一票否决的严肃处理。

  2、“三严三实”主题教育活动。主要做法:(1)宣传动员,营造氛围。及时制定了活动方案,召开了动员会。在园内党建宣传栏里面开辟“三严三实”主题教育专栏,大力宣传“三严三实”活动内涵及意义,促使广大教职工自觉加入到“三严三实”主题实践活动中来。(2)专题辅导:分别在园委会、党员、教工三个层面开展有针对性地专题辅导学习。针对园委会,做“扬三严三实”精神打好五月份攻坚战的专题辅导报告,让“三严三实”成为班子会成员自我约束的规范和依据。针对教工,以学习“三严三实”主要内涵为内容的辅导报告,针对党员,上党课——“三严三实”是党员的必修课。(3)开展“严以修身”自学与研讨活动。(4)“三严三实”承诺践诺的党员示范岗创建活动。全体党员亮身份、挂牌上岗,并结合自己的岗位特点撰写岗位承诺书,面向社会公示,自觉接受群众监督,积极践行“三严三实”精神创建优秀“党员示范岗”。

  3、群众路线主题教育实践“回头看”活动。巩固群众路线教育活动成果,主要做法:一是,落实“一岗四联”制度,巩固联系群众长效机制。即班子成员“挂点一个班组,蹲点一个班级,联系一名青年教师,关注一名特殊儿童”,深入基层开展工作,联系群众,发现并解决问题。二是,开展“回头看”督导整改到位。三是民主测评监督整改销号公示。本着“求真务实”的工作态度和“蹲下身子解决问题”的工作方法,整改活动完成较好,得到教职工的肯定。

  三、夯实组织基础,加强组织战斗力

  1、严守政治纪律与规矩,平稳完成换届选举。自3月底起,我园开始了换届选举的筹备工作,3月23日组织全体党员认真学习《换届选举条例》,党的政治纪律与政治规矩,民主集中制原则等相关内容,进行宣传动员和学习教育。4月-5月间支委会成员广泛在党员、群团代表、行管人员代表中进行走访座谈,一方面了解被谈话人的思想情况,另一方面充分听取大家对支部工作、支委会成员的意见,以及下届支委会候选人意见。6月初根据《党章》《党和国家机关基层组织工作实施细则》《中国共产党换届选举条例》以及麻城市教育局党的基层组织换届选举条例,制定了《麻城市幼儿园换届选举细则》,严格按照政治纪律与章程,确定第七届支委会由五人组成,实行差额选举,按20%差额确定候选人6名。6月16日上午召集党员、退休党员代表、行政领导代表、群团代表进行了民主推荐,按照得票数的顺序产生第七届候选人叶丽、金素芳、汪先霞、汪晓妮、蔡四荣、梅琴花。经局党委批示6月19日举行换届选举大会,参会人员达到应到会人员的五分之四,采用无记名投票的方式,进行选举,6名候选人得票数均通过半数,按得票数从高到低的顺序产生新一届支委会成员5名。其分工如下:书记叶丽、组织委员汪先霞、宣传委员汪晓妮、纪律委员金素芳、支委梅琴花。这次选举,一是严格坚持民主集中制原则,规范透明,充分体现党员和群众的意志和愿望。二是展现了党员干部的高尚的思想素质。座谈反馈意见与民主推荐高度一致;候选人心怀进则勇挑重担,退则坦然接受;选举过程中全体党员严守党的纪律,自觉维护选举的严肃性和公正性。以上这三个方面都可以看出党员干部的高尚的思想素质。

  2、严格落实党员干部管理制度,加强队伍建设。一是严格按照发展党员的管理与培养办法,坚持将教学中的骨干纳入党员队伍中来的原则,今年将一线骨干教师班主任周婷吸纳为预备党员。该同志于2009年申请加入中国共产党,2010年被确定为积极分子,跟踪培养近5年,经党员大会讨论并投票表决同意吸收为中共预备党员。二是搭台子压担子不断提高中层管理干部的管理水平和驾驭分管工作的能力。三是贯彻落实1+5党员管理体系。常态化党员民主测评工作、落实三会一课、民主生活会等党内政治生活制度,严格党员经常性教育与管理。四是有针对性的开展经常性的政治思想教育,打造三支过硬的队伍,提升领导干部队伍、党员队伍、教职工队伍的精神海拔。

  四、党建工作与中心工作深度整合,进一步形成特色。

  1、工作计划的高度统一,形成园本特色。我们党建工作与园景目标协调统一。根据“创设有地域特色的幼教校园文化;彰显有特色的保育教育;打造安全优质的后勤服务网络;搭建幼儿园数字化平台;携手乡镇园共同发展”五项园景目标,我们制定了党建工作计划,其基本活动正式围绕“五项”目标而展开。如“一岗四联”活动(即领导干部联系一个年龄组、一个班级、一名青年教师、一名特殊儿童)一方面扁平化了组织管理层级,促进领导干部与群众的密切联系,更充分地发挥领导干部示范引领作用,推动实现园景目标。又如,支部开展送教下乡活动,正是促进实现“携手乡镇园共同发展”的园景目标的具体体现。此外还有“两访两评”“述职述廉”“党员示范岗”等活动都从不同的方面来着力转变作风,推动实现园景目标。

  2、计划管理进一步整合,形成园本特色。除落实党建“一岗双责”之外,我园党政工作同步推进方面还有一些好的做法,一是,周一办公会例会、部门工作会、教工大会,研讨和部署党建工作常态化。二是政治思想教育与中心工作相结合常态化。

  3、各项活动深度整合,立足实际形成园本特色。本学期,我们根据各级党建工作要求和党建活动安排,结合单位实际进行了统筹规划,各项工作和活动统筹整合成就高效。如我们将“两评两访”活动与我园“好老师”评选活动结合起来;把“领导干部访教师”与换届选举推荐候选人广泛听取意见结合起来;将“送教下乡”与党员进社区结合起来,与“携手乡镇园共同发展”的园景目标结合起来;将党员“示范岗”创建活动与评议党员和党员“佩戴党徽亮身份”活动结合起来。各项活动进行了统筹整合,既减少了为了活动而开展活动虚的成份,又提高了活动效益,让活动落到实处。

  4、丰富支部活动内涵,凸显园本特色。一是改变党员进社区活动方式。即利用教师优势资源送教进社区。如四月党员骨干教师,新一届支委成员,梅琴花送优质家长培训课进龙池社区中心幼儿园,培训家长200多人,让社区家长受到实实在在的实惠。二是丰富结对帮扶活动内容,由过去的党员对青年教师的帮扶,发展为“一岗四联”帮扶范围扩大,帮扶内容更丰富。三是凸显办园理念的“七一”活动庆祝活动。今年”七一“我园党支部开展了以建设“和谐团队”为主题开展的户外团队游戏活动,参加人员有全体党员、积极分子、群团组织委员、年龄组长、教研组长等骨干力量,该活动凸显办园理念,也丰富园所文化。

  5、丰富群团活动内容,凸显园本特色。一是围绕办园理念开展活动。今春先后开展“构建和谐团队”先后开展了“庆五一”教工趣味运动会”和户外徒步活动。二是常态化文化活动。坚持了春秋教工郊游活动,每月一次集体活动,每周一次社团活动,每年4月份的“你读书我买单活动”。(今年买书100余册,共计投入5000多元)。三是常态化社团和业务培训活动。利用每周二的晚上开展体育、摄影、文学、舞蹈、声乐、朗诵等社团活动和电脑、朗诵、钢琴、声乐、舞蹈、美术等订单式业务培训活动。四是青年志愿者活动。在团支部的带领下,一部分青年志愿者教师利用双休节庆假期开展青年志愿者活动,他们先后到福利院为老人洗头洗脚,到聋哑学校带孩子们郊游,五一节期间,他们到花海当义务向导等。

  各类活动的开展丰富了教师的生活,陶冶情操,提升品位,凝聚爱园之心,激发敬业之情,建设一支富有战斗力的和谐团队,同时也丰富了校园文化内涵。

  回顾半年来的工作,所取得的一些成绩,一是园领导对党建高度重视。二是支委会及园委会一班人“一岗双责”责任得到认真落实。三是广大党员干部、教职工对党建工作的高度认识和深刻理解。四是领导、党员、群众团结一心和共同努力。

  主要存在的不足,一是落实各级活动整合统筹还不够深入,仍存在疲于应付而流于形式。二是党建活动创新性不够。三是个别党员的先进性意识不浓,全体教工的精神海拨还有待进一步提高。四是从测评结果来看优秀率不高,支部工作和党员先进性离群众的期望还有距离。这些也将是我们今后进一步努力的方向。

幼儿园党建工作章程篇8

  xxx幼儿园章程

  第一章总则

  第一条:根据太原市教育局关于制定幼儿园章程的通知,根据《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》《中小学幼儿园安全管理办法》、《太原市学前教育条例》等有关法律规定,为全面贯彻国家教育方针,加强我园规范管理,促进我园稳定和谐发展,为推进素质教育,推进依法治教、依法治园工作进程,根据我园实际,特制定我园章程。

  第二条:幼儿园名称:太原铝厂幼儿园

  幼儿园地址:太原万柏林石膏矿街铝厂巷1号第三条:幼儿园性质:全日制企办承包制幼儿园第四条:幼儿园星级:三星级第五条:招生对象:2-5岁幼儿

  办园形式:全日制学制:三年

  规模:六个班

  第六条:办园宗旨:一切为了孩子,为了一切孩子;让所有孩子开心,让所有家长放心。

  办园理念:为孩子的一生的发展打基础

  办园目标:办成一所幼儿、家长、员工溶于一体的、人文化的、和谐的、团结的,具有新理念的、让幼儿全面发展的幼儿园。

  培养目标:使幼儿成为体智德美全面发展的、具有创新、活泼开朗的新世纪好儿童。

  第二章管理体制

  第七条:幼儿园园长是承包人。

  第八条:幼儿园实行园长负责制,园长是法人代表。

  园长的权利:

  一、决策权:园长在民主管理的基础上有最终决策权

  二、任免权:园长有任免副园长权、任免幼儿园所有行政职务权,有权决定对教职工的聘用。

  三、财经权:实行“专款专用”

  四、招生权:根据本园实际计划组织招生。

  园长的义务:

  一、坚持正确的教育方向,执行上级部门有关政策,贯彻国家教育方针,贯彻《纲要》,推行素质教育,依法治教,依法保护师生的合法权益。

  二、坚持民主集中制原则,接受职代会的监督,发挥整体领导作用。

  三、加强保教队伍的建设,注重教师的培养,积极开展原本教研,支持和鼓励教师继续教育,提高业务水平。

  四、改善园舍、保教设施设备,优化教育环境。

  五、做好教职员工思想工作,关心职工生活,协调好上下级关系,协调好家长与员工、与幼儿园、与家长之间的关系。改善员工的福利。

  六、坚持勤俭办园的方针,制定好幼儿园的发展规划,不断改善办园条件。

  七、采取有力措施防止发生重大事故,保证的人生师生安全。

  八、积极听取周边社会各界意见,改进工作。第九条:成立教职工大会,其职责包括:

  一、听取与园长工作报告,讨论审议幼儿园发展规划、工作计划、职工队伍建设等重大问题,提出意见和建议。

  二、

  审议通过幼儿园提出的岗位责任制方案、考核办法、奖罚规定等规章制定,由幼儿园颁布试行。

  三、评议监督幼儿园领导干部。

  四、讨论教职工福利待遇事项。第十条:幼儿园成立园务委员会

  1、园务委员会由园长、教学园长、后勤园长、保健医、教师代表组成。组长为园长

  2、园长定期召开园务委员会会议,对幼儿园重要工作的方案、幼儿园发展的长远规划以及学年度工作、人员奖惩、财政预决算的方案、规章制度的建立、修改以及其他涉及全园重要的工作进行研究。第十一条:党组织的政治核心和监督保证作用:

  1、在幼儿园教职工中建立党、团齐抓共管的思想政治工作体制,协调、检查、督促各部门思想政治工作的落实。

  2、对幼儿园发展规划,学期工作计划等涉及方向、政策性重大问题认真讨论研究,参与决策,保证计划的顺利实施。

  3、做好入党积极分子的培养。

  4、对领导干部发挥管理、教育与监督作用。

  第十一条:园务公开:

  1、幼儿园接受上级教育行政部门的监督、检查、评估。

  2、幼儿园接受物价、疾控、妇幼监督部门督导检查,接受社会家长的舆论监督。

  3、幼儿园实行公示制:伙食公示、收费公示、园务公示等。第十二条:幼儿园实行教职工聘任制

  幼儿园按照上级有关规定,结合幼儿园实际定岗、定编、定人、定责、定工作量。教职员工由园长聘任,聘期为一年。对于不胜任岗位的教职工根据园内规定解除聘任关系。第十三条:结合本园实际,实行园内岗位工资制

  第十四条:幼儿园设副园长一人,协助园长负责管理保教、后勤及对外事宜。

  第三章教育教学与科研

  第十五条:遵循《纲要》,有计划、有目的,面向全体,因材施教,全面发展,使幼儿在德、智、体、美、劳等方面都得到提高,在生活习惯、行为习惯、卫生习惯、知识技能、合作自信、动手创造、身心健康等方面均达到较高水平。第十六条:德育工作

  一、对教职工进行思想政治教育、职业道德、法纪教育。

  二、对幼儿进行爱家庭、爱幼儿园、爱家乡、爱祖国的教育,培养良好的生活习惯和卫生习惯、行为习惯。

  三、加强日常管理,提高班主任、保育员及干部职工的教育水平,增强全员育人意识,培养良好的园风。第十七条:教研工作

  一、全面贯彻国家教育方针,落实素质教育,积极进行教育改革,更新教育方法,运用多媒体教育,提高教育质量。

  二、课程设置:语言、计算、科学、艺术、社会、健康。

  三、坚持继续教育,提高保教队伍业务素质。

  四、开展园本教研。加强幼小衔接工作。

  五、建立评估制度,做好各环节管理工作。

  第十八条:建立家园联系制度、积极与社区合作,做到幼儿园、家庭、社会三结合。

  第十九条:按照我市教育局规定使用“希望出版社”的教材

  第四章卫生保健及安全

  第二十条:严格执行有关幼儿园、学校卫生工作法规、政策、健全幼儿园卫生工作制度,根据幼儿人数配备专职的保健教师,全面负责幼儿的安全和保育保健工作,为每个孩子建立健康卡,定期与妇保所一起为幼儿做体格检查,每日为幼儿做晨检、午检和全日观察。同时,每学期建立个案追踪对象,对特殊幼儿以及个别幼儿进行个别化的教育。

  第二十一条:幼儿园的环境、图书、设施、设备都有利于幼儿的安全和身心健康

  第二十二条:不断改善幼儿园环境卫生和教学条件,定期向家长和孩子宣传卫生知识。注意培养幼儿良好的卫生习惯,严格做好食品卫生、规范人员的操作、预防传染病,常见病及食物中毒。第二十三条:建立各种传染病防范预案、建立各项(防电、防火、防震、防汛、防中毒、交通等)重大事故预案、建立各种活动中(户外活动、教育活动中、区域活动中、晟间活动中、就餐中、喝水中、离园中等所有环节)事故(防烫伤、摔伤、异物进入耳鼻、门窗挤伤等)预案。建立食堂管理制度、索证、留样制度。第二十四条:幼儿园与家长签订安全责任书。与教职员工签订安全责任书。

  第五章财产、财务管理

  第二十五条:幼儿园经费以自负盈亏为主,大型固定投资在终止承包合同时要由合同乙方给予折旧补偿。

  第二十六条:坚持艰苦奋斗,勤俭办园,遵循物价部门有关规定,合理收费,专款专用。受物价部门的监督。

  第二十七条:按照幼儿园发展规划,合理地、逐步地优化幼儿园环境及设施。

  第六章教职员工

  第二十八条:幼儿园教师享有《中华人民共和国教师法》及有关法律、法规规定的权利,履行《中华人民共和国教师法》及有关法律、法规规定的义务。

  第二十九条:幼儿园保护教师的一切合法权益,逐步改善教师的工作条件和生活条件。

  第三十条:幼儿园执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度,支持鼓励教师参加进修或其他方式的培训。第三十一条:幼儿园的所有管理人员都必须遵守法律、法规和幼儿园的一切规章制度。幼儿园依法保护职员的正当利益。第三十二条:幼儿园建立奖惩制度。幼儿园与教职员工签订安全责任书。

  第三十三条:对违反《中小学幼儿园安全管理条例》、《教师法》等法律、法规和《中小学教师职业道德》规范的教职工根据有关规定予以处罚,教职工对所受处罚不服的,可以按有关规定提出申诉。第七章幼儿

  第三十四条:幼儿的权利:

  1、幼儿享有法律、法规规定的接受平等教育的权利。

  2、幼儿有玩的权利。

  3、幼儿有问为什么的权利。

  4、幼儿有参与园内组织的任何教育教学活动的权利。

  5、幼儿有使用教育教学设施、图书、玩具的权利。

  6、幼儿园毕业时获得公正评价及离园证书。幼儿的义务:

  1、遵守幼儿行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯。

  2、学习与掌握粗浅的知识和生活技能。

  第三十五条:幼儿入园要经妇幼部门体检合格,要有预防接种证。第三十六条:建立家园联系制度。第三十七条:建立一日生活作息制度。

  第七章附则

  第三十八条:本章程经幼儿园教代会讨论通过,报请太原万柏林教育局批准。

  第三十九条:本章程的修订需要经过教职工大会三分之二以上的代表讨论同意,并报教育局批准。

  第四十条:幼儿园依据本章程,建立健全各项规章制度。第四十一条:本章程自批准之日起施行。

幼儿园党建工作章程篇9

  育才幼儿园办园章程第一条 根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》及教育的有关法律法规制订本章程。

  第二条 幼儿园法定名称:育才幼儿园第三条幼儿园占地面积:730平方米第四条 幼儿园园址:齐海街邮政对面办学目的:幼儿成长的乐园;教师成才的学园;家长信任的家园。

  学校投资:35万元.

  培养目标:2岁至6岁的适龄儿童第五条 举办者:杨桂兰女士,是幼儿园的园长,幼儿园实行园长全面负责,有对幼儿园教职工的任免权,。

  第六条 本幼儿园自觉接受上级审批机关的业务指导和督促管理。

  第七条 办学宗旨:遵守国家的法律法规,贯彻执行国家的教育方针政策,遵守道德风尚。

  第二章 办学范围第八条 办学层次及形式:学前教育,全日制第九条 专业设置及学制:幼儿学前教育三年制(包括小班、中班、大班三个年龄段的2-6岁的健康幼儿及3-7岁的特殊儿童。)第十条 招生对象:适龄儿童;生源范围:齐海乡周边自然村第十一条 办学规模:现开设大中小3个教学班,目前在园幼儿150余人。

  第三章 组织管理第十二条 本单位实行园长负责制。

  第十三条:幼儿园办园指导思想:贯彻党的教育方针,深化学前教育改革,树立以幼儿发展为本的教育理念,实施素质教育,促幼儿全面发展,一切为孩子的发展,为一切孩子的发展,为发展孩子的一切,以"以人为本,重在发展"的管理,"宽松、和谐、平等、尊重"的人文环境,"主体探究型课堂教学"为工作目标,全面实施保教相结合的原则,同时为家长参加工作、学习提供便利条件,办好二级一类幼儿园。

  幼儿园办园目标是:幼儿成长的乐园;教师成才的学园;家长信任的家园;语言特色的校园。

  第十四条:幼儿园园风:合作、务实、创新、争效幼儿园师风:敬业、爱生、进取、奉献幼儿园教风:求知、求真、求实、求新幼儿园学风:

  第十五条:幼儿园向本学区招生,招生时间、新生入园时间均按县教育局有关规定执行。

  第十六条:幼儿园章程经教代会通过、由县教育局审核、批准方可生效,全体教职员工均要遵守本章程。

  第四章幼儿园的管理第十七条:幼儿园由教育局领导,幼儿园园长由教育局按照干部管理权限任免,并受上级主管部门的监督、考核、评议和指导。

  第十八条:园长幼儿园园长的权利和义务:

  (一)在国家统一规定的目标指导下,决定幼儿园具体教育目标、规划幼儿园的发展、统筹安排幼儿园教育教学、卫生保健和总务行政工作。

  (二)向上级提出"组阁"建议,改变幼儿园机构组织和权限关系。

  (三)负责建立并组织执行各种规章制度,负责聘任、调配工作人员,指导、检查和评估教师及其他工作人员的成绩并给予奖惩。

  (四)在国家规定的范围内支配幼儿园财政费用,规划和使用财产设备。

  (五)关心教职员工的思想工作和生活,组织工作人员文化业务学习,并为他们的政治文化业务进修创造必要的条件。

  第十九条:幼儿园实行干部竟聘制。副园长是园长领导教育工作的主要助手,具体负责组织幼儿园教育教学工作,并对教师进行指导、评议和考核;总务主任是园长领导幼儿园后勤工作的主要助手,具体管理幼儿园后勤工作,并对保育员、保健员、营养员和其他工作人员进行指导,评议和考核。

  第二十条:幼儿园实行分级管理,分工负责,二级考核制,严格按有关法规及章程制度对教职工进行考核、奖惩、评议。

  第二十一条:幼儿园工作计划和园长布置的工作通过副园长和总务主任及教研组长等条线具体落实。

  第五章幼儿园的监督第二十二条:接受党支部对幼儿园的工作实施监督,切实保证幼儿园的社会主义办学方向和党的政策的贯彻落实。充分发挥党组织的战斗堡垒作用的党员的先锋模范作用。

  第二十三条:定期召开教职工代表大会,教代会审议、讨论幼儿园重大事项,并对园工作提出建议、意见,对园工作进行民主管理,实行园务公开制。

  第二十四条:幼儿园的工会维护和代表全体教职工的利益,集中群众意见、建议,对幼儿园实行监督和协调。

  第二十五条:幼儿园接受上级教育行政、督导部门的督导评估;接受审计、物价、税务、公安、消防、卫生部门及社会各界的监督。

  第二十六条:幼儿园加强与社区的联系,建立家长委员会,定期听取家长和社区的意见,提高办学质量。

  第六章教育教学管理第二十七条:按照《幼儿园工作规程》、《学前教育纲要》的要求,二期课改的精神,树立正确的教育思想、教育观念,遵循幼儿身心发展的规律,确立园培养幼儿发展目标:好思考、喜探索、善表现、能合群、有责任。对幼儿实施保育和教育,促进幼儿全面发展。

  第二十八条:幼儿园以素质教育为核心,以科研为抓手,以科研促教研,以教研促教育,以全语言教育为主线,确立园全语言教育的目标是:以幼儿语言能力发展为手段,促进幼儿的创造性为核心目标的能力素质和人格素质的健康发展,获得打开知识宝库的钥匙,成为主动的学习者和学会学习的实践者。


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