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校长四届三次教代会上的学校工作报告

2016-01-04 12:14:30 编辑:lin13459411179 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 这次教代会的中心议题是讨论制订学校十三五发展规划。主要任务是:回顾和总结过去一年学校工作的经验与不足,动员和组织全校广大教职工在新的一年,质量至上,内涵提升,坚...

校长四届三次教代会上的学校工作报告

  各位代表,各位同志:

  下午好!

  受大会主席团和学校行政的委托,现在向大会作学校工作报告,请予审议。

  这次教代会的中心议题是讨论制订学校十三五发展规划。主要任务是:回顾和总结过去一年学校工作的经验与不足,动员和组织全校广大教职工在新的一年,质量至上,内涵提升,坚定信心,持之以恒,推动梁中新发展。现从三个方面向大会报告工作。

  一、一年来的工作回顾

  2015年,我校围绕“安全、规范、质量、满意”办学目标,追求“成长学生、成功教师、成名学校、成就社会”的办学愿景,努力做到质量、师资、管理和硬件同步提升。简单总结为十件大事:

  1.突出内涵建设,精细管理初步显现。一年来努力用科学思想引领、用有效管理保证、用教师成功成就、用教育质量诠释、用校园文化润泽、用教学研究助推学校的内涵建设。

  2.带头践行社会主义核心价值观蔚然成风。在学生中开展“三爱、三礼、三节”主题教育,在教师中开展具有校本特色的“四爱”主题教育活动,涌现了许多的默默无闻、无私奉献、争创佳绩的教职员工。

  3.省级物理课程基地基本建成。投入40多万,“五三一”平台即数字微格室、生活体验室、实践探究室等五个功能室、三块文化场和一条实践带基本建成,同时推进了物理文化建设、师生活动开展、校本课程开发、教学模式探究、课题研究引领等。

  4.分组合作学习强势推进。全面推开七、八年级分组合作学习观摩课和备课组长展示课,同时结合爱心结对开展“互助成长”活动。被评为东台市教科研工作三等奖,连续多年被评为东台市教育教学质量三等奖。

  5.体艺信3+3项目稳步实施。全面开展校级兴趣小组活动,连续四年举办班级男女生排球联赛,参加上级排球、文艺汇演、阅读征文大赛等频获大奖,获5个集体奖、22个个人奖,今年获得东台市男排冠军、女排季军、文艺汇演三等奖。举办了以“践行社会主义核心价值观”为主题的一年一度的校园科技文化艺术节。

  6. 师资队伍进一步优化。一年来教师参加会课、教学基本功等竞赛41人次获奖,其中18人次获一、二等奖,17人次受上级表彰,其中省级2人次,盐城市级3人次。5名教师被推荐申报盐城市级、东台市级骨干教师称号。

  7.接受了盐城市智慧校园验收。投入近40万元,新建网络中心、无线网络系统、图书管理系统等,增加多媒体,同时尽力引导教师使用信息媒体和网络学习空间。

  8. 通过了省级健康促进学校银奖和盐城市级、省级节水型学校验收。后勤服务工作接受了平安校园、透明食堂、优秀保安室检查等。

  9.校园建设逐步到位。在上一年大建设、大发展的基础上,在市教育局的重视和支持下,目前加快男生宿舍楼等建设。

  10. 学校办学声誉日益提升。被评为盐城市依法治校先进单位、诚信示范学校、和谐校园,被市教育局和梁垛镇双双评为“进位争先先进单位”,被评为东台市素质教育综合督导先进学校;承办了东台市送教下乡、中考复习研讨等活动;大丰市白驹中学、市内三仓镇中学等来校交流;盐城电视台、东台电视台、东台报社等对我校课程基地建设、关爱留守儿童、校园建设、爱国主义教育、安全教育日等活动开展、办学业绩和优秀教师多次报道。

  我们感到,成绩的取得,一是得益于突出了质量提升这个主题。围绕教育教学中心,强化校本教研、加强集体备课、注重学生合作、优化课堂结构、提高课堂效率、加强过程监控、强化质量检测,关注每一位教师、每一门学科、每一个班级、每一名学生,开展“互助成长”活动,尽最大努力提高教育教学质量;二是得益于共同营造积极氛围。优化食宿管理,保证伙食质量,加强门卫管理,强化安全教育,努力创设安全环境;建立健全科学考评制度,完善教师绩效考核、评先评优、推荐职评、骨干教师等机制,尽可能为教师发展创设公开、公平、公正的环境,激励教师积极向上、争先创优;三是得益于狠抓师生常规引导。建立了师生常规检查公布回报制度,通过加强教育引导、常规考核竞赛、评比先进典型、教师榜样带动、强化值班监督、课间操教育训话等措施促进学生良好品行的养成;四是得益于教职员工无私奉献。我们的老师任劳任怨,勤奋工作,努力争做“爱岗敬业、爱生精业、爱校乐业、爱家助业”“四爱”教师,认真践行“为人师表、教书育人”的庄严承诺;五是得益于扎实推进各项工作。如分组合作学习的探究、校园环境整治、物理课程基地建设等;六是得益于家长、社会的理解支持。我校密切与家长的联系与沟通,每学期都举行全校性的家校联系活动,校园文化艺术节向家长社会开放等,各班级都通过e校信、校信通、家长会、走访来访、双休日作业反馈单等密切家长联系;七是得益于上级领导关心帮助。一年来,东台市教育局王局长、曹局长、镇吕书记等领导来校检查指导工作。

  二、新的一年学校工作打算

  秉承“以人为本,让所有师生都得到更好发展”的办学理念,以“成长教育”为主题,以教育教学为中心,始终坚持质量至上、精细管理、内涵发展、特色建设不动摇,努力办好放心学校、活力学校、和谐学校和智慧学校,更好地服务地方社会经济全面持续可协调发展。

  主要策略为:

  1.办学策略:人文治校、质量立校、科研兴校、求实办校。

  2.管理策略:做到“五化”,管理理念的科学化、行政管理的扁平化、制度管理的规范化、民主管理的人本化、过程管理的精细化。

  3.德育策略:做到三个有:有形德育,就是要有着子、有措施;有情德育,就是有感情、是真情;有效德育,就是要有实效、要起作用。突出社会主义核心价值观的入脑入心,加强“三爱、三礼、三节”教育(爱祖国、爱学习、爱劳动、讲礼节、明礼仪、懂礼貌、节水、节电、节粮)。

  4.教学策略:扎实推进分组合作学习探究,突出自主合作探究,构建“三分五环节”课堂教学策略,全力推进省级物理课程基地和智慧校园建设。

  5.教师策略:实施具有校本特色的“四爱教育”(爱岗敬业、爱生精业、爱校乐业、爱家助业)和“名师工程”。

  6.学生策略:大力推进体艺信3+3项目,开展“爱心结对”互助成长活动,促进学生全面健康可持续发展。

  具体措施为

  1.文化引领——尽力提升学校办学品位。

  按照“精确定位、突出重点、呈现特色、构建长效”的工作思路,加强校园文化建设,提升校园文化品位,用强大的校园文化引领师生发展。突出“成长教育”,围绕“三爱三礼三节”、体艺信3+3、物理课程基地建设等,加强硬件设施建设,做强学校物质文化;完善各项规章制度,做细学校制度文化;创造和谐人文关系,做优学校精神文化;开发校本特色课程,做好学校课程文化;提升办学管理层次,做实学校管理文化。

  2.面向全体——倾力提高学生全面素质

  一是继续突出德育工作。更新理念,全面关心、呵护学生成长,“用爱、用情、用心”教育学生,实施全员、全面、全程的“三全”育人工程。从大处着眼,小处着手,降低德育重心,从日常生活规范抓起,从最基本的细节抓起,推行师生常规责任检查公示汇报和交叉互查制度,常抓常新,长抓不懈,养成习惯,形成自觉。

  二是继续强化智育工作。一方面仍要强化质量意识,强化课堂改革(开展小班分组合作学习,推行“三分五环节”课堂教学策略。“三分”即分段、分组、分层。分段是从时间角度来讲的,有集体活动时间,也有自主学习时间,有统一要求阶段,也有个别指导阶段;分组是从形式上讲的,正常4人一组,遵循“组内异质,组间同质”原则;分层是从要求来讲的,分别对待,分层要求。“五环节”是指课堂教学的五个基本环节,即自学、合学、展学、助学、检学。)强化考核力度,强化争先精神,强化抓实过程;另一方面要重点突出有效高效和非智力因素如习惯、兴趣的培养。

  三是促进学生全面发展。充分发挥我校专业师资较强的优势,大力推进体艺信3+3项目,开展全校性兴趣小组活动,并在校园科技文化艺术节上展示。同时丰富学生的活动,尽可能将活动序列化、校本化、仪式化,努力让学生一辈子记忆,使学生终身难忘。

  四是重视特殊学生教育。确立一门学科不能缺、一个学生不能掉的“整体意识”,做到“三个抓起”:从最后一名学生抓起,从起始年级抓起,从起始学科抓起,加强教育教学管理,重点做好提优补差推中工作,开展“互助成长”活动。

  3.突出关键——大力加强四支队伍建设。

  学校要发展,教师是关键。要尊重教师、依靠教师,要信任教师、激励教师,要关心教师、服务教师。一是搭学校精神平台,让教师“想成长”。继续开展“四爱”主题教育活动,倡导爱心无价、爱岗敬业、无私奉献、团结协作精神,严格遵守师德师风管理规定,鼓励教师“展示自己、欣赏他人、享受成功”,。二是搭自主成长平台,让教师“能成长”。紧紧围绕“引领教师专业成长,促进有效教学深入”的目标,抓住“规划、读书、反思、互助、研究”五大环节,进一步加大教师六大基本功训练考核和校本培训、教研,开展评课、课堂教学等竞赛活动,组织参加“一师一优课、一课一名师”活动,组织教师外出学习参观等,在老、中、青教师中开展“N个一”活动。三是搭绩效考核平台,让教师“争成长”。完善考核制度,提供制度保障;追求公平考核,教师全程参与;落实奖励绩效,激发教师成长。四是搭竞争互助平台,让教师“快成长”。做实集体备课,开展青蓝结对,搭建竞赛平台,鼓励争先创优等,促进教师尤其是青年教师快速成长。在此基础上重点加强四支队伍建设:

  加强班子建设。班子队伍建设是中枢,是学校行政管理的核心。要求班子成员团结协作,甘于奉献,身体力行,雷厉风行,动真碰硬,敢于担当。坚持“条块结合、各负其职、重心下移、狠抓落实”的管理思路。加强班主任建设。班主任队伍建设是基础,是学生管理的关键,加强学期初培训、每周例会、月考核、双月研讨、学期交流反思制度。加强备课组长建设。备课组长队伍建设是重点,是学校教学教研管理的领军力量,是学校课题研究、导学案编写、小班分组合作学习等顺利推进的保证。将“优秀集体备课组”建设、评比和典型树立活动。加强骨干教师建设。骨干典型教师队伍的建设是提升,通过骨干教师带动全体教师的共同进步和发展。

  4.精细到位——努力提高学校管理效益。

  精细管理要求学校的教学管理、学生管理、后勤管理等每一个步骤都要精心、每一个环节都要精细、每一项工作都要争取成精品。

  进一步规范教学常规,突出质量意识和“课比天大”,坚持以教育教学为中心,以质量提升为目标,进一步强化“质量立校、质量兴校”意识,尤其是牢固树立向课堂教学要质量的意识。把课堂教学作为提高教学质量的主渠道、主阵地。用好全市统一的教学共案,其次细化教学流程要求,除月度教学工作检查外,扎实开展各年级校内综合督导活动;在加强过程引导和考核的同时,也重视教育教学质量和管理质量的综合考核,做到过程与结果并重,定量与定性结合。

  进一步优化后勤管理。要通过细化工作流程,实践后勤精细管理,在公物、资产管护方面,继续坚持期初落实责任、期中不断检查、期末点交考核制度;在教室物件安置、办公室功能教室管理方面,继续细化管理要求,列出达成目标清单,每周检查公布,每月评比考核;在食堂、宿舍、门卫、值宿、水电、卫生等管理方面,落实人员责任、加强检查抽查;在财务管理方面,严肃财经纪律,严格报批要求,严禁铺张浪费;在校园管理方面,继续绿化美化文化校园,认真监督建好男生宿舍楼、智慧校园以及食堂操作间。

  进一步强化安全管理。安全虽然是防不胜防,但功夫在平时、关键在责任、重点是共管。紧绷“安全”这根弦,牢固树立“人人都是安全责任人”、时时处处事事都要讲安全的意识。做到真、明、细、实、严,筑牢校园安全“防火墙”。

  5.协同推进——全力开展特色创建活动。

  特色建设方面:优化联合家教、分组合作学习即“互助成长”、体艺信3+3、科学民主管理和物理课程基地建设智慧校园建设是我校初步凸显的自主发展项目。在新的一年,要进一步开拓进取、扎实工作、强势推进,争取其中的一些项目逐渐成为学校的优势项目,成为引领学校师生发展的标杆旗帜。

  课题研究方面:我校有省级课题1个,盐城市级立项课题4个,东台市级课题1个。下一步的重点是扎实开展研究,要把教育科研与学校教研结合起来,把研究课题与解决现实问题结合起来,把教学研究与教师基本功训练结合起来,引导教师把研究成为自己的自觉行动。

  协同建设方面:在党团工妇、老干部关工委工作方面,加大力度,形成合力。密切党组织和行政的关系,加强思想政治教育,培养和发展新党员;强化以推进民主建设为中心的工会管理,增强工会服务于学校发展大局的意识、为教职工办实事、办好事的意识;进一步发挥团组织的作用,大力发展新团员,组织丰富多彩的团组织活动,开展青年志愿者和义工服务活动,引领学生向更高目标努力;进一步关心离退休教师,发挥老干部的作用,开展“志愿奉献者”活动,办好德育学校,组织好系列活动;认真做好社区教育工作,积极主动开展常规和特色活动;办好校园网站,积极宣传报道和上传信息。

  三、关于学校“十三五”发展规划

  1.规划的依据:贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,贯彻落实教育规划纲要,贯彻落实省、市教育十三五规划要求。

  2.规划的原则:

  优先发展、育人为本、改革创新、提高质量;

  结合实际,科学合理,量力而行,适度超前。

  3.规划的指导思想:

  以立德树人为根本,以基本实现教育现代化为总任务,努力把我校建设成为布局合理,设施齐全,校园优美、队伍精良、管理高效、质量较高、特色明显的现代化城郊初中。

  4.规划的重点:学校办学思想、办学目标、硬件设施、队伍建设、创建工作、特色建设等。

  5.规划的步骤安排:学习上级文件;征询建议和意见;分析学校现有基础;拟定初稿;讨论修订。希望各位代表以主人翁的姿态,积极参与,建言献策,共谋发展。

  各位代表,我坚信,只要全校师生以最大的热情、最足的干劲落实好各项工作,真正树立起“校兴我荣,校衰我耻”、“识大体、顾大局”、“学校发展、人人有责”的意识,坚持以人为本,团结一致,形成合力,务实创新,真抓实干,内涵建设、特色发展,就能推动我校各项工作取得新的进展。让我们紧密地团结起来,提升教育教学质量,增强学校核心竞争力,扩大学校美誉度,为我校的更好更快发展而努力奋斗!

  谢谢大家!


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