当前位置: 首页 > 实用文档 > 报告 > 计算机系毕业生教育实习调查报告

计算机系毕业生教育实习调查报告

2016-01-11 08:47:29 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 计算机系毕业生教育实习调查报告篇一:计算机专业毕业实习报告 ...

欢迎来到中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/成考报名栏目,本文为大家带来《计算机系毕业生教育实习调查报告》,希望能帮助到你。

计算机系毕业生教育实习调查报告篇一:计算机专业毕业实习报告

计算机与信息工程系

毕业实习报告

专业 计算机科学与技术

班级

学号 B09051103

姓名 轩丽丹

报告完成日期

指导教师 姬晓辉

成绩 _______________________

批阅教师签名________________

批阅时间____________________

一、实习目的

按照学校对本科生的要求,为毕业后的工作和谋职打下良好的基础。我于3 月初到河南省万众集团有限责任公司进行为期一个月的实习。毕业实习让我们想起那句老话:“让学生赢在起跑线上。”在学校进行理论科教学的同时,配合实践教学,不仅可以丰富学生学习内容,更可以十分有效的为学生将来的就业,以及学习发展方向更早、更好的做出规划,可以使我们更多地了解社会,锻炼解决生产等实际问题的能力,加强自己综合能力的培养,在实践中接收教育,以便在毕业就业的洪流中立于不败之地。 我从事的是文秘工作,从网上查看提供器材的客户的产品,整理、统计器材的使用状况,制作器材明细表,报价表,器材使用计划表等。在这里实习我的主要目的是接触社会,了解社会,为以后走上工作岗位打下良好的基础,其次是巩固自己所学的知识,把它们运用到实践当中。

二、实习内容

虽然是实习,我很认真的在对待,这是一次来之不易的机会,我希望能通过这次实习为以后走上社会就业打下良好的基础,为了适应社会提前做好准备,同时把自己所学的知识在实践中得以融会贯通。

我用到的有计算机网络知识,为了调查客户的产品,我通过电脑在客户的网站上查看他们生产的产品,对质量、价格和型号进行比较、记录,然后给领导汇报,选择出最合适的产品为矿上提供,公司也有很多自己的老客户,如果产品质量好,他们会优先被考虑到,通过电话跟他们联系。除此之外,还给我们公司网站提了一些建议,

能改进的更出色一些。用到的还有计算机组装与维护这方面的知识,当时学习这门课程的时候,我觉得这也许是我以后最实用的一门课程,我可以通过它对计算机硬件有基础的了解,可以组装维修自己的电脑,所以当时学的很用心,尤其是课程设计的时候,很认真的在了解、组装电脑,在单位上电脑偶尔有坏掉的时候,或者是出了点小故障,我这个学计算机方面的学生就可以略显身手,给电脑动个小手术,不过如果故障很严重就处理不了了,还得请专门维修电脑的人事来处理。

用的最多的是办公自动化方面的知识了,为了器材的充分利用,没有积压,公司每个月都要制作材料采购计划表,表上要求有材料名,规格,单位,金额,数量,以及制作的月份等,材料采购计划表的制定主要是根据各个部门提交的当月器材使用计划,清点的仓库里库存的器材,在根据以往各月的材料需求数量,拟定一份采购计划表,然后将计划表提交给领导查看、修改,最后在给处领导过目,最后通过审批,计划表就完成了。最复杂的就是到仓库里清点器材了,各部门使用的大大小小的器材都堆积在一个仓库里,清点起来十分的不方便,还需要加班加点,有些同事不愿意干,我倒是觉得挺不错,经常跟着同事,一边看,一边记录,最后整理出来。

除了材料采购计划表,还要有材料使用明细表,这个任务就没有那么繁琐了,每个部门使用的器材都要给公司写单子,这样看各个矿上提交的材料就知道使用了什么东西了,仓库里还有没有剩下的等等。

报价表是通过网上查找和客户送来的资料制作出来的,虽然经常会有更新,但是制作起来也没有那么麻烦。

在实际中我找到了电脑维修方面应注意的一些问题和步骤

1、在进行故障现象复现、维修判断的过程中,应避免故障范围扩大;

2、在维修时,须查验、核对装箱单及配置;

3、必须充分地了解用户的操作过程、出故障时所进行过的操作、用户使用电脑的水平等。

4、在维修前,如果灰尘较多,或怀疑是灰尘引起的,应先除尘 。

5、对于自己不熟悉的应用或设备,应在认真阅读用户使用手册或其它相关文档后,才可动手操作。

6、在进行维修判断的过程中,如有可能影响到用户所存储的数据,一定要在做好备份、或保护措施、并征得用户同意后,才可继续进行。

在单位里不仅要做好自己的份内工作,还要学会和同事,领导和谐相处,作为实

习生,我严格的要求自己,甘于吃苦,任劳任怨,尽心尽力,遵守公司的规章制度,主动打扫办公室卫生,尊重领导,维护领导的威信,适应领导的工作习惯、工作方法、工作风格以及工作特点。主动向领导、向办公室同志学习,取长补短,加强沟通,增进了解,提升能力。对领导和办公室交办的日常文字材料,即接即办,保证按领导的要求按时、准确办结,不断提高工作效率。

三、实习总结

在实习中,我学到了许多书本上学不到的知识。从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,你可以有很好的同学,很好的朋友,大家相互嘘寒问暖,不必勾心斗角。而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。存在着利益关系,又工作繁忙,就多了份人情世故。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

实习过程中我也遇到了很多问题,刚开始的时候公司用的器材有很多都叫不上名字,业务不熟悉,后来通过跟同事学习,在他们的帮助下对单位上使用的器材有了初步的了解。

我所学的,我知道的知识还远远不够。每个月,我们要做一次材料计划表。其实这个表是很简单的。这些简单的文档操作平时觉得是微不足道的一些知识好像根本就不用多说的问题。但真正自己在实际操作中确实是模棱两可的。这说明自己对自己所学知识太浮了们有深入,这种眼高手低的毛病在工作中是最忌讳的。所以在工作中端正态度是必须的。

感触最深的是自己的社会经验不够丰富,我觉得工作并没有想象的那么轻松,接触的都是有很多年社会经验的大人,跟他们在一起,需要把自己摆在大人的立场上说话,思考问题,说话办事都要有所注意,有时会觉得很累,但是我把这次实习当成是锻炼自己,接触社会的平台,不管有多困难,也要努力克服,要抓住这次机遇,不断的向他们学习,充实自己。

虽然实习用到的计算机专业的知识不多,但是我仍然能够感觉到自己的计算机知识还是不太扎实,如果要学以致用,还需要进一步加深自己的知识水平。

通过实习使我对计算机有了更具体认识,通过对计算机的具体操作和亲自实践巩固了课本上学的知识,在这个基础上把所学的计算机应用专业理论知识与实践密切结合起来,培养自己实际工作能力与分析能力,达到学以致用的目的。理论与实际的结合,学校与社会的勾通,进一步提高了自己的思想觉悟,业务水平;尤其是观察分析和解决问题的实际工作能力,实习的一个重要功能,在于运用教学成果,检验教学成果。运用教学成果,就是把课堂上学到的系统化的理论知识、尝试性地应用与实际的工作中。

经过这段实习我意识到自己并不成熟,我有些慌张,并没有做好将要走上社会的准备工作。我还有太多的地方需要改进,思想上的,生活作风上的,我应该抓住这次实习机遇,用最快的速度进步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意锻炼。为适应以后的工作,为之打好基础。

实习,是开端也是结束。实习的同时也让我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中,我会继续努力,完善自我,更加努力的奋斗下去。

计算机系毕业生教育实习调查报告篇二:计算机专业毕业实习报告

业 习 告 毕 实 报

【实习目的】

通过毕业前的实习巩固自己在大学期间所学的相关专业知识,锻炼自己实际的工作经验,熟悉大型网络运维的相关知识。锻炼自己在工作中的人际关系。让自己在毕业之后能尽快实现从学校到社会的转变。

【实习任务】

1. 巩固大学期间所学的知识。

2. 学习互联网企业的运营模式。

3. 延伸linux的应用,学习现实的系统运维。

4. 学习现实中IDC中的各项工作。

【实习内容】

1.

2. 学习新浪linux的自动安装平台的搭建,并将其应用到现实的工作中,能独立完成批量服务器系统的安装。 学习IDC的相关知识和制度,能独立完成在IDC的工作,IDC是直接向

用户提供服务的,任何线路的故障都可能影响全国的服务,所以必须非常了解相关的知识和制度。

3. 熟悉公司所用服务器的各个型号,了解服务器的架构知识,学习RAID和

远程管理卡的相关知识,并能够在服务器中部署。学习盘阵的设置及其部署知识。

4.

5. 完成公司服务器的上线与下线。我部门负责上千台服务器,随着业务的变化我们的服务器的部署也在不断的调整。 对于成千上万台的设备凭个人的记忆是无法记录的。凭个人的能力也是无

法胜任所有的工作的,通过实习我们要学习公司的事物追踪系统,并在系统内查看自己的工作并决定下一步工作的分配。

6. 深入学习linux系统的知识,了解其工作的基本原理与工作之中常见的问

题,做好系统的维护工作

【实习总结】

能够进入新浪实习是我非常荣幸的一件事,我也非常珍惜这个来之不易的机会,在这段实习期间我学到了很多东西,也见识了很多从来没见到过的企业级的网络设备。从服务器,交换机,路由到盘阵和F5的负载设备。实习的时间虽不长但是我的收获是无限的。相信实习的经历必将对我未来的工作产生深远的影响。我从以下几个方面来分析和总结这段时间的工作:

一、入职新浪——开始自己第一份工作

第一天迈入新浪的大门心情是非常激动的。以黄色为基调的办公区是那么的熟悉,这就是新浪的颜色,来到我要实习的部门“运维部”见到了我们部门的经理,从那一刻开始我将与这里的高手们度过我的实习生活。

当我在新浪的实习劳务合同上签下自己的名字的那一刻我对自己说,我也算半个新浪人了,我的人生也就从这里开始了。合同签完我有了在公司的工号,有了自己的工卡有了自己的工资卡。我的实习生活在这些配备下正式开始了。

二、工作的性质

来到一家公司就等于自己已经踏入了社会,我们再也不能像在学生时代那样随意和散漫了。我们要按时的完成自己的工作,我们要在工作中不断的去学习区超越。

来到公司的第一天,我就要对我们这个运维部有个全面的认识,我们负责公司内网8000左右服务器的运维工作;负责全国各地的IDC网络及服务器的变更;我们要解决来个服务器管理员的各种疑难杂症的解决;我们要保证全国服务器的正常运行。听到我们的工作我被震撼了,原来我们这个部门这么重要,我们是整个公司运作的基础,我们工作的好坏直接关系到公司服务是否正常,关系到全国乃至全球华人访问我们新浪网的质量。

我很有幸在公司很快就有机会进入公司的机房,在那里看到了资料中讲到的一切,严格的管理措施,各种完善的设施更重要的是我见到了我们每天都在访问的但从来没有有见过的线上的服务器。在一段时间的工作中我有很多次直接进入机房工作,每次我都是严格的按照各种机房的要求小心的完成各项工作,没有出现任何的纰漏,对此我感到非常的高兴。同时我也得到了被人的好评。

三、工作的态度

人性总是有一些弱点,公司太一帆风顺时会觉得工作乏味没有挑战性;工作太有挑战性时,觉得自己没有那么强的能力去把他做好,因为满眼的都是困难、措折、痛苦和压力。人们最喜欢那种事情在自己的掌控当中,又有一些可以创新的工作和小的挑战,我就是那种人。但是在现实生活中,很难碰到适合自己味口的工作。前段时间工作积极性特别的高涨,但是在写这篇报告时,心情却沉入了低谷,所以言词可能比较消极。在做一件事前,我就在想“要么不做,要做就做到最好”,所以我会尽一切努力去把它们做好。在遇到困难时,想想为什么会出现这种问题,有什么解决方法,哪些是我可以做到的,哪些是需要别人帮助才能完成的。“罗马不是一天可以建成的”,要每天多学一点,长久后才可以成长起来。人总是在与自己搏奕,有时赢了有时输了,人的心理在不断的辗转。

在工作时需要注意以下几点:

1、上班就得专心做公司的事,下班时一定要完成自己手中的工作,不要把工作留在第二天。同时更重要的是我们要多学些东西,多想自己的事情,要明白什么是自己真正想要的,努力提升自己在工作中所欠缺的各种知识和技能。

2、在对公司各种设备的应用熟悉的请框下,我们还要学习相关的原理知识,因为我们在未来的工作中海会遇到各种未见过的问题,这不仅需要我们的经验,更需要我们队设备原理的理解。

3、当我们的工作与其他发生冲突的时候,我们要保证重要的。例如在工作中我们遇到故障,我们应首先保证服务,我们要先让服务跑起来,让客户能正常的访问我们的网站。至于我们的故障我们可以等服务保证了在解决。 有些提案发生矛盾是我们应分清轻重,例如管理员要做RAID又要保留硬盘的数据。我们应该先于其联系,确定工作后才实施。因为数据丢失的后后果是很严重的。

4、要懂得任何时候一个故障的排除都是对自己的一次考验和积累。

5、广交人源,耐心主动,这样才能从他们身上学到更多的经验。

6、思考什么路才是最适合自己的,面对生活,自己要怎样去选择,怎样去坚持和放弃。

7、遇到问题,多思考为什么出现这种问题,要通过什么方式才能解决。

8、多总结前人的经验和自己的经验,避免在后面的路出现问题。

四、与人的交际

1、互联网公司至始至终就以轻松的氛围,良好的环境,和谐的人际关系著称,在新浪我神游体会,在我们部门有个内部的知识库,我们部门的技术都是共享的,每个新设备的测试上面都会有相应的文档共大家学习,知识库对所有应用的知识是非常丰富和详细的,在实习期间那是我知识的重要来源。在实习期间我虽没有为其贡献什么文档,但在我知识的积累上那里面也会有我的文档的。

2、对于一个实习生来说,工作对我们的要求相对较低,很多工作室不能让我们独立去完成的,所以没个工作我都会有个正式员工的带领,没词工作的师傅都不是一个人,我们必须学会与每个同事想处,这样我们能够正常的完成工作,同时我们在与其交流中我们还能学到他们的经验。如果相处的好的话他们会给自己一些小的建议和意见,这对自己是很重要的,这对未来能否在这个工作中转正也是起到很大作用的,因为这是他对工作的总结,这样可以减少自己在工作中的弯路。

目前我遇到的困难有:

(1)软件内容太多,很容易忘记,有的很容易记混淆。公司大部分软件都是使用了开源的软件,这些软件在学校是很少接触的,更是学校所部讲的内容,

自己必须在他们的文档和官网信息中学习各种软件的使用

(2)公司根据公司的需求会在开源的软件中作相应的定制,这些和公版的软件是有很大的区别的,所以我们得在学习公版的基础上学习公司的定制版,同时我们还得思考为什么实施这些定制。

(3)公司采用的服务器的型号中多,在不同型号中又有略微的差距,在外形上他们长的很像,我们要学会统计这种东西,找到自己的方法逐渐趋认识他们。

(4)linux的应用简单,但是真正到了现实的应用,在服务器上跑上了很高的负载那服务器的优化时很困难的,任何改动都会导致系统的不正常,这需要我们队这种知识不断的去积累。

(5)人际交往:如何与各色人群打交道。虽然上次于经理给我讲了一个轮构,但是很多东西还是要自己去实践,去摸索的。各种各性性格的人,男人:

经理、工程师、采购,女的,性格开朗的,沉稳的„„还要很深的研究。

五、生活的态度

才刚刚工作不久就感觉心理变得苍老。勤劳的人是让人钦敬的,但所接触的朋友说“多年的工作让我清楚这个社会的运转不是控制在辛勤劳动的人手上,而是那一班根深帝固的政治家、资本家手中...工作中的认真负责不是为了讨好表现,而是为了要冶练自己的品性,是在为自己,不是为老板”。

生活就像是一场游戏,每个人在进入游戏当中时,扮演的角色不同,玩游戏

的目的不同,心态不同,也就注定了在这场游戏中的命运。态度是一个很重要的

事情,生活是一种态度,工作也是一种态度,这是工作两年体会最深的,也是收获最大的。以一种积极的态度去面对生活,以一种负责的态度去做好工作,心态调整好了,其他的都是细节。

回想起工作过程中那些不堪回首的渐近崩溃放弃的关头,坚定的态度是那么一点一滴在铸就起来,一个被人认可的人首先一定是一个认真负责的人,一个认真负责的人无论到哪里都可以站得正。相对于经验和技术而言,这些都是可以积累的,可以日久能熟的,但是否能有正确的态度却是因人而异的,有的人永远让人感觉畏锁。我从来没有把现在的工作当作实习,我就是认定我是在工作,而不是来学习东西的。我是为工作而学习,学习是为了把工作做得更好。

今天坐在公交车上,透过公交车的窗户看到外面飞驰的高楼,感觉北京的的确确是一个“没有销烟的战场”,他的环境如此的好,工作效率如此的高,高楼,整齐的花草树木、漂亮的街道、时尚前卫的装束和高素质的人群。这时一切都是那么的吸引人,但这也注定了战争的激烈程度。 我常常一个人奔走在各座高楼之间,寻找自己业绩,寻找自己的生存空间。不要去想结果如何,勇敢尽力去

计算机系毕业生教育实习调查报告篇三:计算机专业毕业实习报告

学习概况

算机技术和网络技术等方面的知识,能运用所学知识与技能去分析和解决相关的实际问题,可在信息产业以及其他国民经济部门从事各类网络系统和计算机通信系统研究、教学、设计、开发等工作的高级科技人才。计算机网与通信网(包括有线、无线网络)的结合是本专业区别于其他高校网络工程专业的显著特色。而网络信息安全是一个关系国家安全和主权、社会稳定、民族文化继承和发扬的重要问题。其重要性,正随着全球信息化步伐的加快越来越重要。网络信息安全是一门涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术、应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。它主要是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护,不受偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露,系统连续可靠正常地运行,网络服务不中断。 除了为自己的毕业设计做一些准备工作之外,还把以前学过的科目复习了一些。因为是网络专业,所以还要把跟网络专业紧密相连的几个科目在深入学习,毕竟专业是网络技术,工作首选的也应该是网络方面的。所以把计算机组成原理、电子电路技术、组网技术与配置、计算机网络、网络配置与管理、网络综合布线系统工程技术等网络方面的课本好好复习学习巩固。然后又把计算机安全技术、计算机操作系统、网络操作系统、计算机组成原理等计算机方面的科目进行复习及学习,多掌握一些关于计算机的知识为以后工作打基础。

今天是来学校报道实习的第一天。今天将实习网络工程实验,早上8点钟就到了实验室,刘晓武老师已经早早的在实验室等我们了,感觉到大家都很勤奋,与周围的同时简单的聊了几句,对思科路由器交换机的基本情况有了大致的了解。由于以前老师就讲过了这门课程,所以老师简单向我们介绍了今天要做的内容和一些注意事项,然后进行了小组分化。

通过一天的学习,我基本上掌握了代码的命名规范,也了解了路由器交换机的主要使用方法。

今天的主要任务依然是对于信息安全基础知识的学习。首先是对信息安全的学习。其次,老师再一次嘱咐我们一定认真了解网络安全的重要性,强调这不仅关乎信息的安全,更使得数据顺利进行。下午我们进行了PKI实验和电脑攻防实验的简单操作。

今天是校内实习的第三天,又有几个新同学加入了我们实习小组。老师开始统一组织培训,内容是配置两层交换机的配置。因为大家的基础都不错,很快便掌握了配置交换机的基本操作命令。

老师开始介绍一些高级特性,并从拓扑角度深入的分析了面向工程设计的原理,感觉真是受益匪浅。

下午的时间,老师给了我们测试工程的需求和基本数据,分别是配置“静态路由”和“采用协议的动态路由”。我在本机上调试通过,开始认真分析拓扑结构。小组成员水平都比较高,网

络配置结构很清晰,命名组织也很规范,是进行学习的好材料。 认真的分析了网络工程动态路由的拓扑结构,遇到不懂的问题便向小组的成员和老师请教,和快的编出代码来,结构比较清晰,最终测试成功。由于进度较快,我又开始尝试用别的路由协议进行网络测试,难度不大,轻松完成。

不知不觉已经快两周时间了,今天信息安全实习,感觉到进入角色的速度

还是很快的。今天完成了昨天老师交给我们小组的实习任务,收到了表扬。和小组成员一起继续接受老师安排的任务,今天的内容是PKI基础知识,由于在学校里以前接触过相关的课程,所以学习起来比较轻松,进度较快。 开始做PKI实验,实验很顺利,并做了总结。

今天是网络原理的统一培训,所有实习同学都要参加。首先老师询问了每个

小组的实验进度,并且指出我们常见的错误,并给我们安排了现阶段的任务,我们是配置三层交换机,并了解交换机与路由器之间的区别与联系。 今天继续对三层交换机进行测试,撰写测试报告并修改出现的各种的问题。

今天接到了老师新的任务。我们被要求制作一个简单的完整的网络,要求能

够实现访问服务器FTP下的各种操作,运用交换机路由器通过双绞线彼此连接,路由器与核心交换机采用光纤连接。

也更提高了自己各方面的素质,同时实习也给了我一定的经验,为我将来谋

求一份工作打下了坚实的基础。通过实习,培养了我自己的分析解决实际问题的工作能力。在实习中,找出自身状况与实际需要的差距,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。

所谓毕业实习是学生在指导老师的指导下,独立从事社会实践工作的初步尝

试,其基本目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识、基本技能应对和处理问题的能力,是学生对四年所学知识和技能进行系统化、综合化运用、总结和深化的过程。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。

通过毕业实习的过程,检查学生的思维能力、创造能力、实践能力等各方面

综合能力。它是学校为毕业生提供的,一个很好的实习机会,是从理论学习到实际应用的一条纽带,对我们综合能力的培养,使得我们既能掌握专业的基本理论和基本知识,又能具有对于所学知识的运用能力以及独立工作的能力,为我们在毕业后,能顺利的走上工作岗位打下良好的基础。毕业实习主要训练学生从事计算机及相关专业技术工作及管理所必须的各种基本知识和实践能力,使学生了解计算机及相关专业在企业内应用现状、存在的问题和应用前景,了解专业业务范围内的计算机运用生产与应用方法、信息组织形式、软件开发过程及常用技术方法,培养学生理论结合实际,从实际出发,发现问题分析问题和提出解决方法的能力,训练学生从事专业技术工作所必须的各种基本技能和实践动手能力,培养学生将来从事计算机及相关专业的应用、开发所具备的沟通能力,团结协作的素养。

为了能将理论与实践相结合,同时也为了以后能够顺利的融入工作中,在毕

业之前先进行了实习,因此也利用这段实习时间搜集与毕业设计相关的

资料,了解路由和交换机基本原则以及信息安全,学习配置路由器和交换机的相关知识,掌握配置路由器和交换机的基本技术,丰富配置路由器和交换机的实战经验。通过实习了解构建一个较完整的网站,使我们对配置路由器和交换机有一个概括性的总体认识,更好地为我们在未来网络化、信息化社会里从事动态网站开发工作打下良好的基础。通过社会实习实践,熟练专业技能,把平时学到的的知识运用到实际工作中,为以后进入社会做好准备。

实习内容

在这一个半月的实习中,我复习了曾经学过的网络工程和信息安全,让我对网

络工程、信息安全在认识的基础上,又具备了用配置网络的能力和了解网络信息安全。现在我再去理解网络原理和计算机信息安全,就会发现网络工程是指按计划进行的网络综合性工作。本专业培养掌握网络工程的基本理论与方法以及计算机技术和网络技术等方面的知识,能运用所学知识与技能去分析和解决相关的实际问题,可在信息产业以及其他国民经济部门从事各类网络系统和计算机通信系统研究、教学、设计、开发等工作的高级科技人才。计算机网与通信网(包括有线、无线网络)的结合是本专业区别于其他高校网络工程专业的显著特色。而网络信息安全是一个关系国家安全和主权、社会稳定、民族文化继承和发扬的重要问题。其重要性,正随着全球信息化步伐的加快越来越重要。网络信息安全是一门涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术、应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。它主要是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护,不受偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露,系统连续可靠正常地运行,网络服务不中断。

除了为自己的毕业设计做一些准备工作之外,还把以前学过的科目复习了一

些。因为是网络专业,所以还要把跟网络专业紧密相连的几个科目在深入学习,毕竟专业是网络技术,工作首选的也应该是网络方面的。所以把计算机组成原理、电子电路技术、组网技术与配置、计算机网络、网络配置与管理、网络综合布线系统工程技术等网络方面的课本好好复习学习巩固。然后又把计算机安全技术、计算机操作系统、网络操作系统、计算机组成原理等计算机方面的科目进行复习及学习,多掌握一些关于计算机的知识为以后工作打基础。

实习总结

实习的结果是在于通过理论与实际的结合,通过自身的努力进一步提高思想觉悟,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便在以后更好更快地融入社会。

在这一个半月的实习时间里,我学到了很多知识,更好的理论联系了实践,也更提高了自己各方面的素质,同时实习也给了我一定的经验,为我将来谋求一份工作打下了坚实的基础。通过实习,培养了我自己的分析解决实际问题的工作能力。在实习中,找出自身状况与实际需要的差距,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。

在书本上学过很多理论,但从未付诸实践过,也许等到真正运用时,才会体会到难度有多大。在今后的工作和生活中,自己需要更加努力的奋斗下去。 通过这一个半月的实习我觉得我要继续学习,不断提升理论素养。在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步

的动力。现在通过实习总感觉自己学的不够,要用到知识时总感觉脑袋是空白的。很后悔自己当时为什么不多学一点,多练习一点。总在后悔也没有用,只能自己去努力学习。实习,是开端也是结束。在书本上学过很多理论,但从未付诸实践过,也许等到真正运用时,才会体会到难度有多大。在今后的工作和生活中,自己需要更加努力的奋斗下去。人生的每一步旅途中,总有着一道无形的栏杆,每一次跨越需要很多的勇气,也不是每一次跨越都能够成功,失败是不可避免的,主要的是要敢于承认失败,面对失败,努力去做,解决它,有这个决心,我想人生会成功的,至少可以无憾!这次我想我会很用心的去学习,去做我的毕业设计!实习的同时也让我了解到了自己的不足,我会继续努力,完善自我。

光阴似箭,日月如棱。四年的时间,在我们漫长的人生旅途中是那么的短暂,

但是,这短短的四年是最真诚的青春,是最纯真的岁月,是最美丽的大学生活„„我们的自学能力在这里得提升,我感谢所有的恩师:是您赋予我们最有意义的收获;是您带领我们走进知识殿堂,使我们不但丰富了知识;是您给我们一个全新的角度去发现美、创造美、欣赏美,给我们美的眼睛去发现世界的美,感悟生活的美;是你教会我们珍惜友谊和时间;是您给了我们看世界的眼睛,是你们用博大的胸怀,给予我们最无私的关怀和奉献。

这在这次的校内实习中,发挥了我在学校学到的文化知识和技能的应用,我要感谢我的指导老师以及任课老师,感谢他们的教诲,让我知道在社会上懂得怎样去做好自己,端正自己的位置,为社会贡献出我自己的力量。

计算机系毕业生教育实习调查报告篇四:计算机毕业生就业调查报告

计算机毕业生就业调查报告

现在的就业形式在这里我不像多说,大学生面对这种严峻的形势,在调查过程当中了解到,现在大学生也正视到了这一点,所以他们也在想很多办法去解决这个困难,或者走出这个困难。大致体现在考职业资格证书上面。现在职业资格证书大学生毕业以后考的人数是相当多的,而且有的不是考一门。我们在调查过程当中,发现很多学生都能给我摆出很多证来,不管是与他专业有关的或者没有关系的,只要他能考的,他就去考。像我们了解到的,在会计方面的注册会计师,人力资源管理是一个比较新的证书,还有秘书行业、物业管理方面等等,随着社会发展一些新兴行业的资格证书比较抢手,因为大家觉得这是新行业,可能空间比较大一些。

在考职业资格证书方面我们也发现一些问题,有69%的学生对这个表现出极大的关注,认为这个证书将来是否有用,有7%的被访者采取反对的态度,有30%的被访者保留了自己的看法,只有43%的被访者认为我证拿的越多,我将来的就业途径就越广。

在学生的证书方面,我也了解到一些就业单位,他未必会看到你这个证书就认为你能胜任这个工作。他们大多数认为你是经过了一定时期的培训,但是只是很肤浅的,为了拿到这个证而进行的培训,没有很深入对这个工作有一定的调查,用人单位也是有一定

一、 当前高校计算机专业毕业生就业的主要特点

根据对近几年计算机专业毕业生就业情况的统计分析,计算机专业毕业生的就业具有如下特点:

1.供与求平行上升,供求矛盾并不突出。全国共有505所学校开办有计算机本科专业,共有在校学生近30万人。同其它专业相比,这两个数字均居国内第一。因此,计算机专业毕业生均超过其它专业的学生。从高校就业需求来看,由于受到“9.11”事件的影响,全球IT行业一度陷入低迷,影响了IT行业的发展,加之随着我国高校的不断扩招,特别是计算机专业学生人数的急剧增加,对高校计算机专业毕业生的就业产生了一定的冲击。在这种不利的背景下,计算机专业显得没有以前那样过热。

2.量与质逆向而驰,量稳质降十分明显。衡量毕业生就业状况的标准,既要考虑到毕业生的就业率,又要考虑毕业生的就业质量。四五年前,我国对计算机专业人才的需求非常大,计算机专业十分火爆,毕业生十分抢手,最多时毕业生与用人需求信息的比例高达1:10以上,名牌学校的比例甚至更高,学生就业可谓是“皇帝的女儿不愁嫁”。计算机专业毕业生不仅就业率高,而且就业质量也非常高,学生就业主要面向机关、金融单位、事业单位和高收入的大型企业。随着高校研究生和本科学生的扩招,特别是计算机专业学生人数的急剧增加,以及受到经济因素的影响,计算机专业毕业生的就业不如从前那样火爆,但计算机专业毕业生就业的总体状况是好的,学生就业不存在根本性的问题,只要定位准确,均能找到比较满意的工作,但就业的整体质量存在明显下降,用人单位更注重高学历毕业生的引进。

3.冷与热分布不均,冷热两极反差强烈。在高校计算机专业毕业生就业过程中,常常表现出一头冷、一头热的现象,主要表现在以下方面:一是不同高校计算机专业毕业生的就业不平衡,名牌大学、工科院系计算机专业毕业生的就业

表现为热,而一般院校毕业生的就业表现为冷。二是用人单位热,计算机专业毕业生表现冷。从社会总体需求来看,社会及用人单位对计算机专业毕业生的需求量大,很多单位急需计算机专业人才,有的单位是高薪引进,有的单位则是降格以求。而现在计算机专业的毕业生还不能认清当前的就业形势,认为学计算机专业是高投入,在找工作时应该得到高的回报,习惯于和以前的师兄师姐们的工作环境和待遇攀比,导致期望值与用人单位所能提供的报酬相距甚远。计算机专业毕业生对一般用人单位表现出极为冷淡,有的甚至“宁愿失业,也不要找一个自己不满意的工作”。三是学校热,用人单位冷。当前,各高校十分重视毕业生的就业工作,主动跑市场、跑职场,为学生找就业的门路。但由于高校师资队伍老化、知识陈旧、教学方法呆板,毕业生的专业素养和综合素质远不能满足用人单位的要求,用人单位很难找到令自己满意的毕业生,对毕业生表现为冷。四是动手能力强的同学在就业时热,而能力差的同学在就业时受到用人单位的冷遇。在机关、事业单位,对计算机专业毕业生的要求是在掌握一定计算机技术的前提下考虑学生的综合素质,而企业更看重的是毕业生的动手能力。因此,专业素养高、综合能力强、动手能力突出的学生在就业时非常抢手,而素质一般的学生在就业时就显得十分困难。

二、 计算机专业毕业生就业趋向分析

目前,社会各界对计算机专业毕业生的就业问题,可谓是仁者见仁,智者见智,日益引起了社会上的高度重视。我认为,计算机专业毕业生的就业将呈现三种趋势:

第一,短期内社会需求仍然很大,计算机专业毕业生的就业市场前景广阔。从全球IT行业的发展看,经过几年的低迷发展,IT行业已经走出低谷、大有卷土重来之势,IT行业在国民经济发展中日益显现出蓬勃生机。从我国情况看,从事计算机软件开发的人才远远低于发达国家。美国从事计算机软件开发的人才达到180多万,印度达到90万,而我国从事计算机软件开发的人才不足40万。这就说明,我国计算机软件人才短缺,这将严重束缚我国IT行业的发展,特别是直接影响到我国经济的发展和社会的进步。与此同时,由于我国经济社会发展的不平衡,导致我国东部与西部之间,城乡之间出现很大的差距,特别是我国经济发展比较落后的地区,急需计算机方面的专业人才。因此,随着我国经济的不断发展,社会在一定时间内对计算机专业人才的需求仍将很大。

第二,随着计算机专业毕业生的增多,就业竞争将更为激烈。也就是说,信息技术和计算机专业的学生数量占全国所有理工科学生总数的1/3强。这样势必导致计算机学科专业毕业生的就业竞争将更加激烈。

第三,用人单位对毕业生选择余地增加,导致对毕业生的要求将越来越高。由于今后一段时间内,由于我国经济发展的不平衡,我国计算机专业毕业生的就业仍将存在结构性的矛盾,最终导致计算机专业毕业生在职业选择时会出现“冷热”不均的现象。经济发达地区或工资待遇高的地区,仍将成为学生职业的首选,致使毕业生的需求显得相对过剩。用人单位在选择毕业生时有充分的选择余地,致使用人单位对毕业生的要求会越来越高,不仅要求毕业生具有一定的专业素养和综合素质,而且还要具备一定的职业能力,包括核心技能、行业通用技能和职业专门技能。因此,提升计算机专业学生的综合素质、培养职业能力日显突出和必要。

三、加强计算机专业毕业生就业的对策与思考

面对社会再就业和高校大学生就业的巨大压力以及高校毕业生就业的剧烈竞争,如何提高毕业生就业竞争力已成为各高校的当务之急。做好高校毕业生的就业工作,是一项系统工程,它不是一个单纯的就业问题,它涉及到学校工作的观念转变、教学和课程改革、育人模式更新、教材建设、师资队伍建设等各个方面。因此,做好高校毕业生的就业工作,要多管齐下,实现全方位地改进。

计算机系毕业生教育实习调查报告篇五:计算机专业毕业实习报告

学院

专业

学生

指导毕业实习报告 名称 信息科学与工程学院 班级 计算机科学与技术专业2008-1班 姓名 马超 号 200801050316 教师 沙静

二O一二年四月

成绩评定页

评 定 意 见

毕业实习成绩:

指导教师对毕业实习的评语:

毕业实习指导小组的评定意见:

指导教师(签章):日 教学院长(签章):系主任(签章): 年月

山东科技大学科技园实习报告

马超 计算机科学与技术专业2008-1班

实习地点:山东科技大学科技园产业化研发楼

实习时间: 2012年2月20日~3月18日

任何知识源于实践,归于实践,在经过大学四年的学习之后,知识理论比较丰富了,就应该把它付诸社会实践当中,用实践来检验所学,用实践来创造价值。本人就读于山东科技大学信息科学与工程学院计算机专业,今年是大学最后一年,应学校安排,在2012年2月20日至3月18日期间,在山东科技大学科技园进行了为期4周的实习。山东科技大学科技园是由山东科技大学与地方政府共同建设的“省级大学科技园”,现有数十家研发机构和企业在园区创业发展。科技园是学校学科发展、科研创新、人才培养的延伸基地,是科技成果转化、高新技术企业孵化、创新创业人才培养、产学研结合示范、学生实习实践创业就业基地。在这样一个设施设备齐全、人才济济的良好环境里,我的专业技能进一步发展发展、职业素质有了长足进步。

实习期间,我同团队一起,用C#编程语言在.net平台上开发一个动态网站——“人事管理系统”。我们所开发的人事管理系统,属于ERP的一个部分。它单指汇集成功企业先进的人力资源管理理念、人力资源管理实践、人力资源信息化系统建设的经验,以信息技术实现对企业人力资源信息的高度集成化管理,为中国企业使用的人力资源管理解决方案。核心价值在于将人力资源工作者从繁重的日常琐碎事务中解放出来,将更多地精力用于企业的人力资源职能管理和管理决策,保持企业的持续高效运营。 集中记录、监测和分析所有劳动力的技能和资格,提供决策分析。提高企业整体的科技含量与管理效率,加快企业的信息化建设。

对我而言,这是一个比较庞大的系统,开发这样一个系统,确实是一大挑战。这个系统要求实现输入功能、查询功能、报表功能、打印功能、安全功能、数据备份与恢复功能等。开发步骤严格遵循软件开发的标准流程:需求调研分析、概要设计、详细设计、编码、测试、软件交付准备验收七步。整个开发过程既充满了挑战,也富有乐趣。既饱含了我们开发团队艰辛的汗水,也渗透着我们开发团队成功的喜悦。因此,实习虽然只有短短的四周,但我却受益匪浅。具体有以下几个方面:

实习促成了所学的专业知识的融会贯通。大学四年下来所学的课程,理论性和逻辑性都很强,难于理解和把握,而实习正好弥补了这方面的不足。实习让我与大家一起在轻松愉快的氛围中,把所学的各种零散的理论融会贯通,并综合运用,使我对所学理论有了更形象、更清晰的理解和把握。比如,对数据库中储存过程、软件工程中的白盒和黑盒测试、C#语言中的类等等有了非常形象的理解和清晰的把握。同时,设计与制作该网站,还用到了图像制作软件

(Photoshop、Fireworks、Flash等软件),把自己的艺术细胞充分调动起来,自己的感性思维与理性思维得到了充分交汇。特别地,领导和同事中的高手,在整个网建建设过程中,在很多地方,给予了我耐心且精心地指导,使我对相关的概念和原理的理解和把握更形象、更准确,对我的整个开发进程帮助很大。

实习成功检验了大学四年所学专业知识。实践出真知,实习使我所学的知识不再是空洞的理论。这次实习是对所学知识的综合应用,充分发挥了我的创新能力和想象力,使我动手解决实际问题的能力有了很大提高。通过实习,充分将理论与实践结合起来,达到了学以致用的目的。通过独立思考、团结协作、查找资料等各种途径,圆满地完成了既定任务,知识顺利通过了实践的检验。

实习让我懂得了团队和进步的关系。 因为整个项目很庞大,逻辑性很强,工作量大,同时限于我们的知识、经验和时间,不是每一个员工能独立地完成的。它需要通过员工们之间相互学习、相互帮助、团结协作才能保证任务更好、如期地完成。因此本次实习带给了我们很多沟通交流的机会,大大增进了我们之间的互信与友谊。我所在的组共4人,自称“然后小分队”,在整个开发过程中,密切配合、充分交流,不仅出色地完成了任务,而且队员之间的亲近度和信任度也大大加强。

通过实习,使我系统地复习和应用了所学的知识,增强了我对相关知识在宏观上的把握和微观上的理解,使我的专业技能和专业素质有了质的提高。然而,实习中也暴露了不少存在的问题。主要体现在以下几方面:

其一是基础知识不够扎实。开发这类网站不同于一般网站的开发,它功能复杂、逻辑性很强、安全性要求高,因此对我们知识和技能的要求很高。在开发过程,我在知识和技能方面存在的问题逐渐暴露出来,成为开发中的拌脚石。开发因为知识和技能的限制,明显落后于某些员工的开发进程。同时,很多问题不得不求教于他人。

其二是知识面不够广。在开发过程中,发现有的知识点从来没有涉及过,导致开发时,不知道从何入手,开发一度中断,以致抽出大量的时间来补充相关知识。鉴于此,今后我需要充分利用空闲时间,加强自己对计算机专业相关知识的学习,增加自己相关知识的广度和深度。学习不仅是从网络上下载学习视频,还应该多向有能力的同行请教。更要尽量将学习的东西及时地运用到实践中,在实践中学习。另外,计算机专业相关知识,国内赶不上国际,应该加强自己的英语水平,以便于阅读国外的相关文章。

还有就是理论与实践分离。在开发过程中,经常有这样的体会,有的理论虽然看似掌握了,但操作起来,遇到了不少麻烦。后来发现,原来问题就出在重理论轻实践上。正是因为在学校学习期间,把太多的时间和精力放在了课本中空洞的理论学上去了,甚至仅仅是为了应试而学习,这样学出来的东西,与实际相关太远。因此,在以后的学习中,不能用在校期间的学习方式,而应该把理论和实践相结合,使理论得到充分的实践检验。

总而言之,实习收获不小,同时暴露的问题也不少。今后将继续查漏补缺、去伪存真、提升能力。

实习体会:知识源于实践,知识的价值通过实践得以体现。我们不能为了应试而学习,更不能为了学习而学习。在学习知识的过程中,既要注意知识的选择,明确哪些知识值得学习,哪些知识学习它只是徒劳;同时又要注意把知识的学习同实践结合起来,充分体会知识在实际中的运用。实习还告诉我,耐心、恒心、细心是做一名出色IT人士的必备素质。

计算机系毕业生教育实习调查报告篇六:计算机专业毕业生实习报告

河南中医学院软件职业技术学院

毕业实习报告

学生姓名: 学 号:

专 业: 软件技术 指导教师:

2012年 5月 1日

毕 业 实 习 报 告

毕 业 实 习 报 告

计算机系毕业生教育实习调查报告篇七:计算机专业学生就业社会调查报告

计算机社会实践报告

随着高等教育从精英教育向大众型教育的转化,大学生就业成了目前社会普遍关注的热点问题。从积极的方面看,高校的扩招在人才培养、拉动经济、提高全民素质上起到了十分重要的作用,但同时也使得大学生就业竞争日趋激烈;世界IT业泡沫经济的出现,使得计算机专业的大学生在就业方面面临着新的更大的挑战。基于这样一种情况,我对计算机专业的就业问题进行了调查。

一、计算机专业前景

据美国市场分析公司国际数据公司发表的报告,以信息产业为主的高科技企业仍然是未来社会经济增长的主要力量,所以高科技企业对人才的需求依然非常旺盛。2001 年——2004 年,全球所需的IT 专业人才约为50 万人,2004 年至今全球对IT 人才的需求将增加到180 万——300 万人,伴随着互联网的发展,IT 人才的短缺现象将会越来越严重。而国内目前的IT 教育主要是高等学校计算机、电子、电信、信息技术等相关专业的学历教育,如果从市场提供的需求来说,计算机专业大学生应该是供不应求的,至少说具有很大的市场潜力,毕竟计算机现在已经运用到各行各业。但是之所以出现就业难的现状,其原因就是知识结构不健全、专业知识不系统不扎实、综合技能水平不高、缺乏一专多能等,因此作为一般本科院校应该怎样加强专业建设、培养特色人才?作为计算机专业学生,又当积极地做出哪些准备以适应就业市场的需求呢?

二、高等教育的改革

1 深化教学改革,设置适应市场经济需要的专业结构。

2 加强学生能力培养,提高综合素质。培养自信心、培养学生的创新精神、培养学生的创业意识。

三、充实自己,迎接挑战

1 扎实的专业知识的准备

知识的准备是一个积累的过程,不单单只是书本知识的回顾,就拿计算机语言来说C、VB、Delphi、JAVA„学生要做到专一而精,还得举一反三、融会贯

通。中国加入WTO 之后,商务运作将会呈现出举足轻重的地位,国际、国内商务、企业竞争将使得商家对人才的要求更高,只有那些接受过专业培训的、具备熟练技能和扎实专业知识的人才能适应全球化贸易市场的要求。尤其是IT 行业中职业的变化和更替是最为频繁的,它要求从业者必须不断地学习才能保持这种持续工作的状态。同时一个人学习的技术越先进,掌握的技术越全面,那么这个人的事业发展前景就越广阔,工作选择的机会就越大。此外,随着我国经济的不断发展,信息化程度不断提高,各个企业对信息化投入的比例逐步加大,因此还要求大学生要形成终身教育的观念。

2 心理素质的准备

俗话说“性格决定命运”, 这里的“性格”在一定程度上可以理解为心理素质。因此,大学生对自己未来的就业去向要以正确的择业心态、正确的职业评价、科学的就业形势分析为基础,客观分析自己的情趣、气质、性格、能力等各方面的因素,正确评价自己,并进行合理的身份定位。同时,当遇到理想与现实发生冲突时,要学会控制自己的情绪,保持良好的心态。当有了合理的自身角色定位及良好的心理素质时,才能正视自己,找到适合自己的位置。而大多数从业人员的成功经历也告诉我们:第一份工作的重要性不在收入,而在收获。

3 就业意向的准备

“孔雀东南飞”是目前计算机专业学生就业选择上的一个比较显著的特征,我们应该从客观上分析,经济发达的地区对人才的要求相对较高,再加上经过这些年的发展,人员已基本饱和。西部基础条件低,正是用人的时候,对人才的需求供不应求,特别是刚刚兴起的计算机技术,在辽阔的西部有更大的发展空间,更有利于让自己在供职的岗位上脱颖而出。总之,计算机专业的学生应该根据自己的爱好和特长去选择工作,不再局限于经济发达的地区和报酬丰厚的岗位,以期取得更大的发展空间。

4 实践经验的准备

计算机专业的大学生就业难还受到一些客观因素的影响,比如用人单位盲目

的设置各种障碍,像是性别差异、专业对口、尤其是工作经验。据调查,针对计算机专业的学生,大部分同学只进行过简单的实践,在学习过程中就能够独立完成对某个系统开发的只有很少一部分。但是企业在招聘时都特别强调工作经验,出现这种现象的原因是许多中小企业他们不像三资企业那样可以为你的潜质做投资。相反,他们需要的是一经录用便可创造价值的人,因此不愿承担学生前期工作培训的成本。更担心培养好以后又容易引发毕业生跳槽,造成企业的损失。对于中小企业的种种顾虑,一方面大学生完全可以通过专业培训机构的培训来提升自己的工作技巧,弥补自己的经验不足。另一方面在不耽误学习的前提下,大学生可以利用假期到企业打工甚至免费实习以积累工作经验。

5 就业信息的准备

大学生就业,最关心最急需的是就业信息,目前大学生的信息收集主要靠学校各自为阵,自己向用人单位发函,自己请用人单位来校招聘。计算机专业的毕业生应充分发挥专业优势,比如制作能体现自己特色的自荐书,建立个人网页或网站,利用网络资源,时时了解相关就业情况。

四、总结

总之,计算机专业学生就业难的问题是一个客观存在的事实,解决这一问题是一个系统的工程,需要高校自身的努力和学生综合素质的提高以及社会各用人单位的共同支持。此外,政府部门也应当积极地为毕业生提供宽松的政策环境,从而形成良好的就业形式。

计算机系毕业生教育实习调查报告篇八:计算机专业调研报告

信息学院专业调研报告

专 业: 姓 名: 计算机应用技术 韩 旭 班 级: 学 号: 2011级1班 201113650101

一、 调研题目

计算机专业学生社会实践、实习以及就业相关调查报告

二、 调研目的

时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。

三、 调研内容

本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

四、 调研对象

1.目前在校大学生。

2.应届毕业生

3.往届毕业生

4.目前已就业的计算机专业学生

5.身边部分非计算机专业已就业学生

五、 调研方法

1.问卷

调研期间,向附近大学大一大二计算机专业学生发放调查问卷70份,收回有效问卷63份。向科技市场内从业人员发放调查问卷30份,收回有效问卷29份。

2.访谈

本次调研访谈了高中初中计算机与非计算机专业的同学,部分科技市场商家,还有小区内部分年轻住户。

3.网络调查

通过微博、空间、论坛等,发起投票、讨论等。了解各个省份各个地区各个阶层的人对于就业的观点、态度以及想法。

六、 结论

从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。

有52%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职,20%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占10%;现在大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;12% 的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有32人选择“接触社会,积累工作经验”,占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了20%。从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是一定因素,但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的,这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工,30%会选择

任何没有课的时间,12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习,19人很赞成兼职、打工,没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外,还应该提供实习机会,22%觉得学校应该提供就业体验,至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。

七、 结论分析

在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加„三下乡‟活动”一项,说明当代大学生与以往的大学生相比较,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。当前,大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。参与“三下乡”实践,其目的是为了支援农村的教育事业,同时给农民带去相应的指导,本着为人民服务的宗旨,同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做事的道理,用于知道自己的将来的学习生活工作。现在大学生,除了一部分学生来自农村以外,很有一部分是来自城市的,往往这些学生家庭环境好,父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的 “三下乡”实践活动,这样,学校所提倡的通过 “三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。在马克思主义哲学中,三观指的是世界观、人生观、价值观,而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。在个体价值观体系中,人生价值观处于主导地位,决定着总的价值取向,对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发,致使大学生自身社会阅历和实践经验不足,更不用说参与“三下乡”活动服务人民了。

八、 个人相关经历

去年年底我进入了一个企业,进行相关数据库的维护与更新,偶尔也会接触的编程相关的工作,在很多人眼中,从事计算机工作是神圣而又神秘的,程序员就是一份好的差事,是一个高薪的工作,然而,在实习的四个月内,我近距离的看到了计算机相关工作人员的真实情况,也体会到了程序员工作的酸与甜,苦与乐。

在实习之前,我一直认为实习生知识给真正的工作人员端茶倒水,公司不会让从事一

些技术性的工作或者涉及公司机密的事情,但是来到这里我才体会到这个观点是有些失之偏颇的。

在这期间我体会的最深的就是:首先是要有兴趣从事这个职业,现在很多人是因为软件行业的薪资高才进入的,其实没有人不想挣钱。但是我的看法是,程序员是没有办法一夜暴富的,甚至可以说,如果聪明伶俐的话,做程序员还不如去做销售人员,这样待遇和收入上升的更快一些。我认为做程序员首先一定要从兴趣上爱上这个行业,否则根本无法忍受成为一个真正程序员要付出的代价。

第二点:实践第一,在我和程序员交流和工作的时候,我发现他们动手能力非常强,但在会议上布置一项工作的时候,他们不但在总体上领会设计总监的意图,而且会在程序设计的具体细节上对设计提出问题,而对于我们大学生而言实践的机会不是非常的多,所以我们应尽量提高自己的实践能力。

第三点:要夯实基础,对基本知识要掌握的非常牢靠,这会对深入的理解工作内容会有很大的帮助。如果不是也没有关系,我们公司也有一些不是科班出身的程序人员,为什么这样呢?因为计算机分为两个领域:算法领域与编程领域。算法领域是数学家的事情,对于程序员来说,实现并不重要,重要的是找到一个算法,找到一个公式,建立一种模型。出去算法领域,其他的都属于编程的范畴。

这是我第一次走进社会, 第一次实习,也是我第一次看到社会和大学之间有着本质的不同,但也是有联系的。我明白实习是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加实习,有助于在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。四个月的实习,一恍而过,却让我从中领悟到了很多东西。而这些东西将让我终生受用,实习加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在实习中开拓了视野,增长了才干。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地,我们的人生价值得到体现,为将来更加激烈的竞争导向了更为坚实的基础。

计算机系毕业生教育实习调查报告篇九:计算机专业调查报告 仵彦春

计算机专业社会人才需求调查报告

姓名:仵彦春

学号:201682

院系:鹿泉职教中心/计算机系

班级:计算机应用11-2班

计算机专业社会人才需求调查报告

摘 要

通过调研、分析当今信息化社会对计算机专业人才的需求现状与趋势,对于鹿泉职教中心计算机专业人才培养模式及方案进行有益的思考和研究.

关键词:社会调查;鹿泉职教中心计算机专业;人才培养

随着高等教育改革的不断深入和计算机类专业大量学生毕业进入社会,当前鹿泉职教中心计算机专业存在的许多问题逐渐显现出来,大量学生毕业进入社会,就业压力越来越大,如何进一步做好毕业生的就业工作是学校面临的一个重要课题.笔者运用现代社会调查方法,对长春师范系计算机专业人才需要进行了调查,并加以分析,对鹿泉职教中心院校计算机专业人才培养模式及方案进行研究,为决策者提供有价值的参考意见.

1.计算机专业就业调查与分析

本次调查方法是传统问卷调查、网络问卷调查和个别访谈,共收回传统问卷100份、网络问卷400份,调查对象是我校计算机系专业学生实习及就业单位、人才服务中心及—届毕业生,用人单位主要包括本省及其他省市与我校有用人历史的中小学校、中小企业等.调查表主要有基本信息和计算机专项职业能力调查(见表1)两部分组成.调查中发现以下几方面的问题.

(1)计算机应用技术专业人才市场需求量大,但中小学计算机教师需求量减少.随着计算机与网络应用的普及,计算机软件的大量使用,带动了相关产业的迅猛发展,急需大量专业的编程人员及项目负责人或相关工程师等专业人才.另外,随着电子商务的发展,计算机网络应用人才和网络安全人才显得非常缺乏.从人才需求调查表的结果看,计算机应用专业人才需求非常旺盛,优秀毕业生供不应求.而以往需求较大的中小学计算机教师岗位逐年减少,教师岗位已不能作为鹿泉职教中心计算机专业的唯一出口.

表l 算机专项职业能力调查

1.专项能力熟练掌握一般具备大致了解

2.计算机基本组装与维护

3.计算机基本操作

4.常用办公软件

5.计算机软件编程与开发

6.计算机管理系统的管理与维护

7.网站系统开发

8.网站管理维护

9.数据库系统的开发

10.数据库管理

11.英语阅读

12.其他

(2)地区需求差异明显.在北京、上海等大城市,对从事研究型工作的专门人才和从事工程型工作的专门人才有一定需求,他们将主要从事计算机基础理论、新一代计算机及其软件核心技术与产品等方面的研究工作以及从事计算机软硬件产品的工程性开发和实现工作,而在中小城市,则大量需求从事应用工作的专门人才,他们主要从事企业与政府信息系统的建设、管理、运行、维护的技术工作,以及在计算机与软件企业中从事系统集成等技术工作.

(3)企业招聘时对计算机专业毕业生的要求.①要求有一定的实际工作经验,希望在短时间内具备上岗能力.多数人力资源主管和项目主管在招聘员工时会看重应聘者的实践经验.不少企业会参看毕业生是否参加过项目或实习以及是否担任过学生干部等条件.大多数企业希望员工尽早具备上岗能力,希望降低再培养成本.在对新员工培训方面的调查中,愿意提供一个月以内培训时间的74.52%,愿意提供三个月以内培训时间的占25.48%,愿意提供三个月以上培训时间占o%.②具备多种技能的复合型人才.具备多种技能的计算机专业复合型人才有更多的发展机会,如在计算机软件开发能力基础上,在计算机组装与维护、计算机网络维护、信息系统管理、产品推广、客户关系管理等方面也能胜任.据调查,单位要求人才具备综合知识和技能的占84.23%.而不要求的仅占15.77%.这反映了现代企业在人才运用上,更加强调使用一专多能的复合型人才.③要求专业毕业生具有与从事职业相关的资格认证.企业对ri’认证的认可程度分别是国家计算机等级认证、计算机软件资格与水平考试(软件设计师和网络工程师)、全国信息化工程师和劳动部的职业资格认证.④要求具有突出的技能和实际应用能力.调查显示,企业中的负责人对本科生具备的专业技能要求是:编程能力、数据结构知识和算法知识,此外依次需要具备数据库知识、软件工程知识和操作系统知识.

(4)对专业学生专项能力的要求.在专业学生专项能力调杳中,排名靠前的依次为“计算机基本操作能力”、“计算机编程与软件开发能力”、“计算机组装与维护”、“语言表达能力”、“沟通能力”,此外外语能力、信息系统管理、网络管理、数据库管理与维护等次之.

2.对鹿泉职教中心计算机专业人才培养模式及方案的研究 通过以上社会调查分析,发现沿用过去专业培养模式很难适应社会对计算机应用型人才的需要,必须要对目前鹿泉职教中心计算机专业培养模式及内容进行改革,以适应社会对人才的要求及毕业生就业需要.

(1)坚持以就业为导向,以能力培养为主线的原则.计算机专业培养上,必须与行业接轨,以就业为导向,以能力培养为主线的原则.在充分认识和调研社会和行业需求的基础上,运用课程理论和教学资源进行课程内容、课程结构等方面的总体设计.

(2)确定多元化人才培养目标模式.重点在于研究如何使培养目标多元化,从而满足学生的专业学习需要和企业用人需要,进而形成大类专业的人才培养“目标模式”.在充分考虑服务区域和现有教学资源的情况下-

,制定本专业人才培养目标.对不同学生采用分专业方向的教学,真正落实多元化的专业培养目标.针对不同出口的学生,采取不同培养方案.如在大四增加选修课的比重,对希望考取研究生的同学,增加理论知识讲解的选修课.对

希望就业的同学,增加实践课程的选修课,培养“一专多能”的复合型技术人才.从适应就业需求的角度,社会要求计算机专业人才应具备多种技能,应有针对性地设置相关课程培养学生多方面技能.

(3)突出专业教学特色.积极引入学历学位加资格认证相结合的专业教学模式.鼓励学生在校期间,参加计算机软件资格与水平考试等国家计算机资格认证考试,并取得相应认证证书.

(4)加强实验室与实践教学基地建设与规划.在原有的实验室和教育教学基地基础上,加强实验室和实习基地的建设,并增设实训基地.我院已与隶属于北京市科委的中国最大的软件行业服务机构.北京市软件与信息服务业促进中心建立合作关系.计算机培训机构合作安排学生到北京进行实训,并到其相关的软件公司(如用友软件、神州数码、金山软件、北大软件等)实习工作.探索建设教学、科研、培训相结合的多功能实训基地,推行产学结合,建立相对稳定的校外实习、实训基地。

计算机系毕业生教育实习调查报告篇十:计算机系社会实践(调查)报告

计算机系社会实践(调查)

报告

专 业 计算机系

年 级 2010级

学生姓名 周 倩

二○一二 年 一 月

计算机系社会实践(调查)报告

1、IT行业是什么?

IT指的是信息技术的总称,由于覆盖的范围比较广,诸多方面都有涉及,计算机硬件,因特网和其他各种其他各种来连接上述所有的东西的网络环境当然还有从事设计,维护,支持和管理的人员共同形成了一个无所不在的IT产业。

IT是InformationTechnology的缩写,意为“信息技术”,包含现代计算机、网络、通讯等信息领域的技术。IT的普遍应用,是进入信息社会的标志。

IT是信息技术的简称,Information Technology,指与信息相关的技术。不同的人和不同的书上对此有不同解释。但一个基本上大家都同意的观点是,IT由以下三部分组成: -----传感技术 这是人的感觉器官的延伸与拓展,最明显的例子是条码阅读器;

-----通信技术 这是人的神经系统的延伸与拓展,承担传递信息的功能;

-----计算机技术 这是人的大脑功能延伸与拓展,承担对信息进行处理的功能。

2、IT行业前景,IT行业需要什么人才?

IT产业作为智力高度密集的产业,人力资源成为产业发展的重要决定因素。产业的蓬勃发展对人才提出了更多的需求,但目前我国IT人才供求矛盾突出,人才结构与类型满足不了产业商业化发展的需求,IT 中高级人才成为职场“抢手货”。

据我国互联网络发展状况统计报告显示,目前我国IT行业人才缺口在60万以上,在未来的几十年中, IT人才的需求将呈上升趋势,总增长率将超过30%。一方面每年大量的计算机相关专业的大学生出现找工作难,而另一方面IT产业有很大的人才空缺,这正是我国现在IT行业的现状“两旺和两难”。

中国信息产业商会会长张琪说:“现在IT企业的人才需求和大学生就业之间存在着一个矛盾,企业需求旺盛,毕业生供给旺盛,但同时企业选人难,毕业生就业也难。” 在中国,IT人才存在着严重的结构失衡,缺在“两头”,既缺高级IT人才,包括高级管理人才和高级技术人才,更缺基础技术人才、产业人才,缺乏能够把科研开发成果转化为现实产品的工程化人才,缺乏职业化工程师。

中国的IT行业要走向产业化,这就需要大量合格的IT复合型人才。这些人才从哪里来提供呢?有关数据表明,仅仅由高校提供的IT方面人才大大不足,而那些具有成为IT人才的高中生、中专生、大专生将会成为人才的主要输出点。那么这些在各行业夹缝中生长的群体又是怎样解决呢?有关人士指出解决我国IT 人才供求关系的矛盾有两个方面的解决方法,一方面加强社会IT职业化教育,另一方面加强学校教育企业化教育,以减小职业化和校园化的跨度。就教育企业化而言,如今企、校双方仍未真正成功对接。

职业化教育培养的T型人才,具有培养兼有软、硬能力IT人才的特点。软能力包括语言沟通能力、团 队合作能力、创新能力和职业素养,硬能力是指专业化能力,无线网络专家和Windows高手也很受欢迎。

3、IT行业中最需要的IT职业技能是什么?

网络专家和Windows管理员的需求性很高。他们构成今天企业IT部门的后台,没有桌面支持,员工如何能够正常工作呢?

再来看需求量很高的Web开发专家——尽管很多公司并不做在线销售。“软件作为一种服务”的发展和商业走向网络的趋势让他们的薪水很高。

还有两个热门的工作实际是一码事:无线网络管理和通讯支持,企业不仅需要形式和硬件上的更需要从实际意义上的接入远程(这种趋势跟“软件作为一种服务”引出一个问题:几年后与IT相关的东西仍将只是企业内的事么?)

调查揭示,尽管许多颇有影响力的家伙认为Java只在大学校园里占优势,但。NET 和 Java仍然是项目开发的核心环境。

调查发现还有一个新的家伙备受推崇:虚拟化,这个几年前几乎不被CIO考虑的服务器延伸技术,现在却有三分之一的公司需求。开源开发,在几年前也根本不会在这份名单中,现在也有约五分之一的公司需求。

还有一个相关的问题,调查问这些CIO:他们将怎样做来留住高水平的IT人员?最广泛的回答(28%)是雇佣有少许经验的人来培训他们。其他的回答包括提供激励措施给现有的员工来提供他们的生产力(26%),还有使用合同或项目制度(20%)。还有5%的CIO回答是“我不知道”,可以毫无疑问地断定他们肯定不会从员工那里得到最高产值。

那么哪种方法能够更有效地促进员工的生产效率呢?自然的,最多的回答是提高待遇(27%),然后是提供职业发展和培训(21%),提供弹性工作制(18%)。再次感到奇怪的是,11%的CIO回答“不知道”,考虑到有能力的从业者在人才市场备受欢迎,对他们工作的公司而言这个回答实在不怎么样。

CIO被问道:在你的IT部门内哪些技术技能最需要?

 网络管理员( Network administration (LAN, WAN)): 70%

 Wiondows管理员(Windows administration): 69%

 桌面支持(Desktop support): 69%

 数据库管理( Database management): 58%

 无线网络管理( Wireless network management): 47%

 通讯支持(Telecommunications support): 44%

 Web开发/网站设计(Web development/Website design): 42%

 商业情报/报告服务(Business intelligence/reporting services): 33%

 虚拟化(Virtualization): 32%

 .NET开发(.NET development): 22%

 CRM 实施(CRM implementation): 22%

 ERP 实施(ERP implementation): 20%

 Linux/Unix 管理员(Linux/Unix administration): 20%

 Java开发(Java development): 17%

 开源开发(Open source development): 17%

 XML 开发(XML development): 17%

4、IT行业有哪些具体岗位?

IT主体职业

1.1软件类

1.1.1系统分析师 1.1.2计算机程序设计员 1.1.3软件测试师 1.1.4软件项目管理师 1.1.5系统架构设计师

1.2硬件类

1.2.1计算机维修工

1.3网络类

1.3.1计算机网络管理员 1.3.2网络系统设计师 1.3.3网络综合布线员 1.3.4网络建设工程师 1.3.5网络SEO营销师

1.4信息系统类

1.4.1计算机操作员 1.4.2信息系统安全师 1.4.3信息系统管理师 1.4.4数据库系统管理员

1.4.5信息系统监理师

1.4.6信息系统评估师 1.4.7信息资源开发与管理人员 1.4.8信息系统设计人员

1.5制造类

1.5.1半导体器件测试工 1.5.2半导体器件制作工艺师 1.5.3半导体器件制造工 1.5.4半导体器件支持工 1.5.5半导体器件封装工

IT应用职业

2.1控制类

2.1.1单片机应用设计师 2.1.2控制系统设计师 2.1.3逻辑控制芯片编辑员 2.1.4数据自动采集与分析员

2.2应用系统开发类

2.2.1嵌入式系统开发师 2.2.2网站开发师 2.2.3游戏程序开发师 2.2.4射频识别系统开发师

2.3设计类

2.3.1计算机平面设计师

2.4商务类

2.4.1网络编辑员 2.4.2计算机网络客户服务人员 2.4.3网上销售员

2.5娱乐类

2.5.1数字视频制作师 2.5.2数字音频制作师 2.5.3三维动画制作员 2.5.4游戏美术设计师

2.6教育类

2.6.1网络课件制作师

2.7通讯类

IT相关职业

3.3.1电子标签操作员

5、IT行业的具体岗位都需要哪些课程作铺垫?对于这些课程,我们系已经开设了哪些课程?哪些课程没开?

JAVA高级程序员:

1.精通J2EE平台相关技术, 至少两年以上大中型网站相关开发/维护经验

2.精通网页相关技术, HTML, JavaScript,CSS, XML, XSL

3.熟悉 JSP/Java 编程

4.熟悉常见数据库 SQLSERVER、Oracle 等

5.熟悉Weblogic、JBoss、Tomcat等J2EE应用服务器,熟练使用Eclipse等Java开发工具;

6.熟悉面向对象编程;

7.具备良好的团队协作精神, 工作认真负责。

高级C开发工程师:

1.精通c/c++;vc程序开发, 三年以上C++;vc开发经验

2.精通面向对象编程,熟悉linux .Win32 API编程, 熟练掌握MFC、ATL;

3.精通TCP/IP/UDP等通讯协议和互联网软件开发,ACE使用经验;有大用户即时通讯软件设计/开发经验优先。

4.工作严谨细致,有责任心; 勤奋踏实, 独立解决问题能力强;

C++工程师:

1、负责系统安装和割接(软件方面);

2、负责系统功能测试;

3、负责定期检查生产系统;

4、负责开发生产系统监控工具;

5、负责生产系统故障处理。

6、调查IT行业一个公司的软件架构包括所使用的操作系统、web服务器、应用服务器、数据库、集成开发环境等。

这些软件架构可以按照一个从客户端到服务器端的顺序来介绍

1、客户端,通常为windows系列的操作系统,少数为Linux以及Mac的。

2、web服务器,一般为IIS或者apache,如果有中间件,通常采用中间件集成的web服务器.

3、中间件, .net系列的通常作为windows服务器组件而存在,java的要自己另外安装,通常有tomcat, jboss, weblogic, websphere等等.

4、 数据库, mysql, MS SQLServer, Oracle, DB2等等.

5、服务器端的操作系统,通常为Windows Server, Linux Server(Redhat/Suse/Fedora/CentOS/Ubuntu等), Unix(Solaris, AIX, HP-UX等).

6、开发环境,一般有Visual Studio,Eclipse等.

以上就是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/带给大家不一样的精彩成考报名。想要了解更多《计算机系毕业生教育实习调查报告》的朋友可以持续关注中国招生考试网,我们将会为你奉上最全最新鲜的成考报名内容哦! 中国招生考试网,因你而精彩。

相关热词搜索:毕业生实习调查报告 计算机毕业生实习报告 计算机实习调查报告

最新推荐成考报名

更多
1、“计算机系毕业生教育实习调查报告”由中国招生考试网网友提供,版权所有,转载请注明出处。
2、欢迎参与中国招生考试网投稿,获积分奖励,兑换精美礼品。
3、"计算机系毕业生教育实习调查报告" 地址:http://www.chinazhaokao.com/wendang/baogao/123535.html,复制分享给你身边的朋友!
4、文章来源互联网,如有侵权,请及时联系我们,我们将在24小时内处理!