电工实习报告摘要

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电工实习报告摘要篇一
《电工电子实习报告》

电工电子实习报告

专 业：测控技术与仪器

班 级：测控000000

学 号：20000000000

姓 名： 居然

电工电子实习报告

摘要：让学生对电气电子元件、室内照明线路、万用表安装技能以、元件的工作

原理及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，对电工技术等方向的专业

知识做进一步的理解。同时，通过实习了解实际生产知识和安装技能，掌握室内

照明线路、万用表安装技能以及元件的工作原理、收音机的实际生产知识和装配

技能等电工技术知识，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作能力，培

养团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

关键字：电气电子元件、室内照明电路、收音机、组装、调试

一、室内照明电路

1、实习工具：螺丝刀、钳子、电工刀、尖嘴钳、鎯头等

2、照明电路的工艺要求

(1)布线要合理；(2)裸铜不能过长或压绝缘层；(3)接头处绝缘恢复良好；(4）不

能损坏零部件；(5)线盒和开关不能横着装；(6)导线应经一个线盒孔从PVC管中

穿；(7）紧固螺钉要拧紧；(8)正确选用零线与火线的颜色；(9)通电前必须先进

行短路检测；

3、技能训练步骤和操作要领

a.导线连接训练步骤(1)剥除导线绝缘层(2)T形连接(3)绞接(4)其他导线连接

b.使用仪表的训练步骤

c.照明电路训练步骤

(1）一只开关控制一只白炽灯电路

(2）一只开关控制一只白炽灯同时电路并联有插座电路

(3)双联开关控制一只白炽灯电路

(4)双联开关控制一只白炽灯同时电路中并联在两只插座电路

(5)安装日光灯电路

4、实习内容

（1）目的要求a．熟悉实习工具的使用；b．掌握简单照明线路的基本接线

（2）线路

（3）步骤：a．按图接好导线，并固定在木板上；b．检查线路；c．通入电源，

通过开关控 制日光灯和灯泡，观察并记录现象；d．切断电源，拆除导线。

5、实习收获

通过这次实习，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂上、理论学习中

无法学到的，我主要有二点收获：（1）、掌握了几种基本电工工具的使用、导线

与导线的连接方式、导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布

局等基本常识。（2）、了解了一般简单照明电路的安装方法等

二、收音机组装焊接

1、实习工具

(1).电烙铁：外热式电烙铁

(2).螺丝刀、镊子、钳子等必备工具

(3).锡丝：熔点低，焊接牢固，焊点光亮美观

(4).电池：两节，电压5V

(5).收音机外壳、电路板、各种导线、电阻、电容、中周、双联、变压器、二

极管、三极管、电位器、喇叭等

2、实验原理

(1)收音机是把接收到的电台高频信号，用一个变频级电路将它转化为频率固

定的中频信号，然后在对这个中频信号进行多级放大，再检波，低放。这样灵敏

度和选择性都可大幅度改善，而且可使整个波段接受灵敏度均匀。由于中频频率

较低又是固定的，所以中频调谐放大电路可以做到选择性好、增益高又不易自激。

超外差式收音机的基本组成

由天线接收的信号经输入回路选频后与本机产生的正弦波振荡信号（其频率

总号的频率高465kHz），共同送入变频级进行混频，产生一个固定的差频信号，

即465kHz。465kHz中频信号经过几级中频选频放大电路的放大后，加至检波级

进行检波。解调出的音频信号经前置低放级电压放大、功率放大级放大后推动喇

叭发出声音。检波级输出的波动直流成分信号能反映输入的高频信号强弱，将它

经自动增益控制电路后去控制中放级的增益。这样可使高频信号强时中放级增益

下降，从而使输出音量不随高频信号强弱变化而发生变化，也使中放级工作稳定、

性能提高。

3、实验准备

(1)首先根据元器件清单清点所有元器件，检查有无缺失现象；目测元件

外观，检查有无损坏。将检查结果及时上报。

(2)利用色环读出电阻阻值，将正确的电阻归类放好。

(3)正确辨别二极管、三极管和电解电容的极性。

(4)将所有元器件上的漆膜、氧化膜清除干净，然后进厅搪锡（如元器件引脚未

氧化则省去此项），检查印制板的铜箔线条是否完好，有无断线及短路。

在动手焊接前现将各元件安装在印刷电路板上，确保电解电容、二极管、三

极管的极性正确。安装时先装低矮和耐热的元件（如电阻），然后再装大一点的

元件（如中周，变压器），最后装怕热的元件（如三极管），按照一定的顺序安装。

4、具体焊接方祛

(1)、右手持电烙铁。根据情况左手持焊锡丝或者用尖嘴钳或镊子夹持无件或导

线。焊接前，电烙铁要充分预热,烙铁头刃面上要带一定量焊锡。

(2)、将烙铁头刃面紧贴在焊点处。电烙铁与水平面大约成45～60°角左右。左

手向下送锡，右手送烙铁。送锡时间决定锡量大小，烙铁停留时间决定加热时间。

当焊锡、烙铁头在无件引脚根部焊盘处相接触后，烙铁头在焊点处停留的时间应

根据焊盘大小拄制在0.5～2秒钟。

(3)、抬开烙铁头。待焊点处的锡冷却凝固。

5、焊接技术注意事项

(1)电路板小，焊点靠的近，最好以列或行为焊序；

(2)对照PCB图上插上元器件后，先将元器件的一只脚折弯，以固定元器件，然

后焊上另一只脚，待确认元器件的型号、方向及位置无误后，将元器件的另几只

脚焊接；

(3)注意电容、二极管、三极管的极性。三极管安装时严格按ebc(如按半圆记安

装注意V1、V2、V4)。三极管的型号要看清楚，不要装错；

(4)电阻、二极管要竖着装；

(5)磁棒架要固定在电路板与双联之间，注意方向。磁棒线圈的四根引线头可以直接用电烙铁配合松看焊锡丝来回摩擦几次即可自动镀上锡；

(6)没有焊盘的点不要焊接；

(7)测试点要连上；

(8)安装时注意中周的颜色，不要随意调节中周；

(9)最后焊接天线线圈时，不要剪线圈，注意不要接反；

(10）中周的外壳的脚、双联电容的脚、电位器得交要折弯后焊接；

(11)元器件尽量压低，高的不能超过中周；

(12)喇叭安放挪位后再用电路铁将周围的三个塑料桩子靠近喇叭边缘烫下去把喇叭压紧以免喇叭松动。

6、调试步骤

(1)检查电路,将安装好的收音机和电路原理图对照检查下列内容：

a．检查各级晶体管的型号，安装位置和管脚是否正确；

b．检查各级中周的安装顺序，初次级的引出线是否正确；

c．检查二极管、三极管、电解电容的引线正、负接法是否正确；

d．分段绕制的磁性天线线圈的初次级安装位置是否正确；

e.作一些基本的调试，如有无虚焊、错焊、漏焊、多焊等；

(2)把应该固定的地方牢固的封住；

(3)把焊接好的电路板与外壳组装；

(4)调节电位器，把音量开到最大，调节双联拔盘即可收到电台。在安装电路板时注意把喇叭及电池引线埋在比较隐蔽的地方，并且不影响调谐拔盘的旋转，同时避开螺丝桩子，电路板挪位后再上螺丝固定。

(5) 调试结束后，多次检查并尝试调出尽量多的电台。

7、实习收获

通过学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：

(1)、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。

(2)、对自己的动手能力是个很大的锻炼。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如在焊接芯片时，怎样把那么多脚分开焊接对我们来说是个难题，可是经过训练后，我们做到了。虽然在实习中会遇到难题，但

是从中我学到了很多，使自己的动手能力也有所提高，我想在以后的理论学习中我就能够明白自己的学习方向，增进专业知识的强化。

(3)、在整机调试前，保证收音机工作在无故障状态，这样才能保证调试顺利进行。

(4)、耐心细致、冷静有序。检测按步骤进行，一般由后级向前级检查，先判断故障位置（信号注入法），再查找故障点（电位法），循序渐进，排除故障。

(5)、忌讳乱调乱拆，盲目烫焊，导致越修越坏。

(6)、电路图是很重要的一部分，以后要多学习看看电路图才能正确分析。

三、实习收获总结

总之通过两周的实习，我学到了很多东西，这次的实习对以后学习电子工艺课有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实的意义。这次实习对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今所有的发明创造无一不是在实践中得到检验的。通过这次的组装室内照明电路、焊收音机的实习我充分的体会到动手能力的重要性。在实习中我锻炼了自己的动手技巧，提高了自己解决问题的能力，也充分的明白了理论应该和实践相结合的道理。通过这次的实习我深刻的体会到自己所学习和掌握的知识远远不够，我对知识的了解过于狭窄。我要在以后的学习生活中了解掌握更多的知识来充实自己，让自己变得更加强大。

四、实习不足总结

1、室内照明电路

（1）开关故障，接线螺丝松动，导致接触不良。

（2）插座故障，插片过近，插图插入后碰连引起短路。

（3）布局粗糙，线路布置凌乱。

2、收音机

（1）焊接时将电阻立得老高，这样不美观也不牢靠容易形成虚焊，而且焊接的借口粗糙难看。

（2）焊接时焊接顺序安排不合适，有的小零件不容易固定了。并且有时不小心把 三极管的极性高反了，增加了焊接难度。

（3）组装天线时容易装反，结果反复组装了两次

（4）组装好后，导线会一直干扰装电池以及拆装时容易扯断导线，并且喇叭固定不稳，容易损坏喇叭。

电工实习报告摘要篇二
《电工电子实习报告》

摘要................................................................ 3

1．安全常识......................................................... 4

1.1安全电压..................................................... 4

1.2安全电流..................................................... 4

1.3人体电阻..................................................... 4

2．工焊接工艺....................................................... 4

2.1电烙铁以及焊锡丝图片......................................... 4

3．焊接方法......................................................... 5

3.1焊接原理..................................................... 5

3.2焊接条件..................................................... 5

3.3焊点要求..................................................... 5

4．焊接以及拆除..................................................... 6

5．元件的测量....................................................... 6

5.1电阻及检测................................................... 6

5.2电容及检测................................................... 7

5.3电感类及检测................................................. 8

5.4二极管及检测................................................. 9

5.5三极管及检测................................................ 10

5.6稳压管及检测................................................ 11

6．555声光报警器的制作 ............................................ 12

6.1原理图...................................................... 12

6.2方框图...................................................... 12

6.3原理分析.................................................... 12

6.4手工布线设计图：............................................ 13

7. 流水彩灯音乐盒的制作............................................ 15

7．1产品及原理图............................................... 15

7．2方框图..................................................... 17

7.3原理分析.................................................... 17

7.4音乐播放.................................................... 18

7.5电路制作.................................................... 18

7.6手工布线设计图.............................................. 20

8.PCB的计算机辅助设计 ............................................. 20

8.1PROTEL 概述 ................................................. 20

8.1.1PROTEL99SE的组成 ...................................... 20

8.1.2 PROTEL99SE的功能特性 ................................. 20

8.2电路原理图绘制.............................................. 20

8.2.1 Documents建立以及原件查找 ........................... 20

8.2.2绘制简单电路图过程 .................................... 21

8.2.3建立库文件 ............................................ 22

8.2.4添加元件 .............................................. 22

8.2.5 编辑元件............................................. 23

8.2.6 连接线路............................................. 24

8.2.7 保存文件............................................. 24

8.3原理图的检测及保存.......................................... 24

8.4印制版电路设计.............................................. 25

8.4.1印制电路板基础 ........................................ 25

8.4.2 PCB设计 ............................................. 25

9．三相异步电动机.................................................. 29

9．1产品及原理图............................................... 29

9.2方框图...................................................... 30

9.3原理分析.................................................... 30

9.3.1闸刀开关控制线路 ...................................... 30

9.3.2单项点动与自锁控制电路 ................................ 31

9.3.3接触器正反互锁控制电路 ................................ 31

9.4手工布线设计图 .......................................... 32

总结............................................................... 33

摘要

电工电子实践是我们电气类专业的学生的必修课程，在这次的电工电子实践

我们主要的任务是焊接电路板，成品包括声光报警器、流水彩灯音乐盒，高压方面的任务则是接线使得电机能按要求正常工作。其中，焊接电路方面，主要用到的是555、4017芯片、蜂鸣器、三极管9012、三极管8550以及电容电阻二极管等。

关键词：555、4017芯片 三极管

电工实习内容

1．安全常识

1.1安全电压

从安全角度来看，确定对人的安全条件，不用安全电流而用安全电压。我国

确定的安全电压范围是36、24、12V。一般36V以下电压不会造成人员伤亡，故称36V为安全电压。

1.2安全电流

（1）通过人体的电流大小

根据科学经验和事故分析得出不同数值的电流对人体危害的特征，确定额外50-60Hz的交流电10mA和直流50mA为人体安全电流。

（2）电流通过人体的持续时间

在心脏搏动周期中，有约0.1s的特定相位对电流最敏感，通电时间越长，引起心室颤动的可能性也越大，对人体的伤害越大。

（3）电流经过的途径

最危险，单相触电；较危险，两相触电；危险性较小，跨步电压触电。

1.3人体电阻

通过人体的电流决定于触电时的电压和电阻,一个正常人的电阻一般在800~1000Ω左右。

2．工焊接工艺

2.1电烙铁以及焊锡丝图片

电烙铁 焊锡丝

图1

1）电烙铁

电烙铁，是电子制作和电器维修必工具，主要用途是焊机元件及导线，按结

构可分为内热式电烙铁和外热式电烙铁，按功能可分为焊接用电烙铁和吸锡用电 烙铁，根据用途不同又分为大功率电烙铁和小功率电烙铁，使用前要将烙铁头上的镀铬层锉掉并涂上锡。

2）电烙铁拿法：根据电烙铁大小的不同和焊接操作时的方向和工件不同，

可将手持电烙铁的方法分为反握法、正握法和握笔法三种

图2

3．焊接方法

3.1焊接原理

（1）浸润过程，熔融的焊料在被焊金属表面浸润个过程，焊料必须在被焊件表面充分铺开。

（2）焊料在金属表面的扩散过程。

（3）合金层的形成。当焊料开始形成，焊料在母材金属表面上形成合金层。

3.2焊接条件

（1）被焊件必须具有可焊性。

（2）适当的焊接温度。

（3）合适的焊接时间。

3.3焊点要求

（1）焊点应该接触良好，保证被焊件能稳定可靠的通过一定电流。

（2）焊点要有足够的机械强度以保证被焊件不致脱落。

电工实习报告摘要篇三
《电工实习报告-范文》

电工实习报告

电工实习报告

在这次为期一周的电工实习，我从感性上学到了很多东西，使我更深刻地了解到了实践的重要性。只具有理论知识是不行的，更要有动手能力。通过实习我们更加体会到了“学以致用”这句话中蕴涵的深刻道理。本次实习的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的感性和理性认识；了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法；对电工技术等方面的专业知识做初步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才。

以前我们学的都是一些理论知识,比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，而这一次的实习有不少的东西要我们去想，同时有更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，但没有亲自去做，就不会懂理论与实践是有很大区别的，很多简单的东西在实际操作中就是有许多要注意的地方，也与我们的想象不一样，这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。理论说的在好，如果不付诸于实际，那一切都是空谈。只有应用与实际中，我们才能了解到两者之间的巨大差异。开始的时候，老师对电路进行介绍，我还以为电工实习非常简单，直至自己动手时才发现，看时容易作时难，人不能轻视任何事。连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。这也培养了我们的责任感。

这次实习很累，在安装过程中我们都遇到了不少困难，理论与实践是有很大区别的，许多事情需要自己去想，只有付出了，才会得到，有思考，就有收获，就意味着有提高，就增强了实践能力和思维能力。

通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：

1．掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识；

2．了解了简单照明电路的安装方法，掌握了一般串联、并联电路，日光灯、导线开关的安装；

3．本次实习增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。

实习结束了，我学到了许多课堂上学不到的东西，增长了许多学识和见识，受益匪浅。通过实践，深化了一些课本上的知识，获得了许多实践经验，另外也认识到了自己部分知识

的缺乏和浅显，激励自己以后更好的学习，并把握好方向。也知道了作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。而且，现在严峻的就业形势让我认识到，只有不断增加自身能力，具有十分丰富的知识才能不会在将来的竞争中被淘汰。总而言之，这次实习锻炼了自己，为自己人生的道路上增添了不少新鲜的活力！特别感谢在实习过程中所有帮助过我的老师和同学 二实习总结

实习总结

通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：

1．掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识；

2．了解了一般简单照明电路的安装方法，掌握了一般串联、并联电路，日光灯，电度表、插座的安装；

3．了解了电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概念和原理，掌握了交流继电器的原理和接线方法；

4．本次实习大大增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。

这半年多的时间，我学到了很多东西，不仅有学习方面的，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。做为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会经验。不过，在领导和师傅的帮助下，我很快融入了这个新的环境，这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。

电工实习报告摘要篇四
《电工实习报告》

评分：

电工实习报告

班 级： 姓 名：

学 号：

指导老师:

实习时间： 2012.3.5 - 2012.3.9

一. 实习目的：

1. 1）了解电气安全常识。

2）了解常用的绝缘材料,常用的导电材料,常用导线的选择。掌握导线的连接与绝缘恢复，以及网线的制作与测试作过程。

2. 1）掌握电度表、自动空气开关、漏电保护开关、交流接触器、热继电器的工作原理

2）掌握室内布线的基本知识,室内照明线路工艺要求。

3）能够进行单相低压配电盘的设计、安装及照明电路的安装。

3. 能够安装电动机启停及正反转的控制电路

4. 能够掌握焊接的基本知识以及断线报警器，多路电子彩灯的焊接

二. 实习设备：（常用电工工具与器件）

尖嘴钳、螺丝刀、剥线钳、电工刀、电度表、接触器、短路保护

开关、漏电保护开关. 控制电路板、插座 、双控开关、网线钳、测线仪、网线、水晶头（漏掉的请补上）

三．实习内容：

用电安全

1 用电安全标志

我国GB16179-1996《安全标志使用导则》规定了在容易发生事故或危险性较大的场所安全标志设置原则，并列出了所有安全标志。与电力安全有关的有35种主要标志，辅助标志由地方有关部门根据需要设计制作。经常用到的安全标志图形如下。

禁止吸烟 禁止使用 禁止堆放易 禁止启动 禁止用水标志

禁止合闸 禁止靠近 注意安全 当心触电 当心电标志

安全用电包括供电系统的安全、用电设备的安全及人身安全三个方面，它们之间又是紧密联系的。供电系统的故障可能导致用电设备的损坏或人身伤亡事故，而用电事故也可能导致局部或大范围停电，甚至造成严重的社会灾难。

2安全用电知识

在用电过程中，必须特别注意电气安全，如果稍有麻痹或疏忽，就可能造成严重的人身触电事故，或者引起火灾或爆炸，给国家和人民带来极大的损失。

安全电压：交流工频安全电压的上限值，在任何情况下，两导体间或任一导体与地之间都不得超过50V。我国的安全电压的额定值为42、36、24、12、6V。如手提照明灯、危险环境的携带式电动工具，应采用36V安全电压，金属容器内、隧道内、矿井内等工作场合，狭窄、行动不便及周围有大面积接地导体的环境，应采用24或12V安全电压，以防止因触电而造成的人身伤害。

3电工安全操作知识

（1）在进行电工安装与维修操作时，必须严格遵守各种安全操作规程，不得玩忽失职。

（2）进行电工操作时，要严格遵守停、送电操作规定，确实做好突然送电的各项安全措施，不准进行约时送电。

（3）在邻近带电部分进行电工操作时，一定要保持可靠的安全距离。

（4）严禁采用一线一地、两线一地、三线一地（指大地）安装用电设备和器具。

（5）在一个插座或灯座上不可引接功率过大的用电器具。

（6）不可用潮湿的手去触及开关、插座和灯座等用电装置，更不可用湿抹 布去揩抹电气装置和用电器具。

（7）操作工具的绝缘手柄，绝缘鞋和手套的绝缘性能必须良好，并作定期检查。登高工具必须牢固可靠，也应作定期检查。

（8）在潮湿环境中使用移动电器时，一定要采用36V安全低压电源。在金属容器内（如锅炉、蒸发器或管道等）使用移动电器时，必须采用12V安全电源，并应有人在容器外监护。

（9）发现有人触电，应立即断开电源，采取正确的抢救措施抢救触电者。 4 触电的危害性与急救

人体是导电体，一旦有电流通过时，将会受到不同程度的伤害。由于触电的种类、方式及条件的不同，受伤害的后果也不一样。

人体触电有电击和电伤两类。

（1） 电击是指电流通过人体时所造成的内伤。它可以使肌肉抽搐，内部组织损伤，造成发热发麻，神经麻痹等。严重时将引起昏迷、窒息，甚至心脏停止跳动而死亡。通常说的触电就是电击。触电死亡大部分由电击造成。

（2） 电伤是指电流的热效应、化学效应、机械效应以及电流本身作用下造成的人体外伤。常见的有灼伤、烙伤和皮肤金属化等现象。

触电方式：

（1）单相触电

这是常见的触电方式。人体的某一部分接触带电体的同时，另一部分又与大地或中性线相接，电流从带电体流经人体到大地（或中性线）形成回路，如图1-4所示。

图l－1 单相触电

（2）两相触电

人体的不同部分同时接触两相电源时造成

的触电，如图1-5所示。对于这种情况，无论

电网中性点是否接地，人体所承受的线电压将

比单相触电时高，危险更大。

（3） 跨步电压触电

对于外壳接地的电气设备，当绝缘损坏而使外壳带电，或导线断落发生单相接地故障时，电流由设备外壳经接地线、接地体（或由断落导线经接地点）流人大地，向四周扩散。如果此时人站立在设备附近地面上，两脚之间也会承受一定的电压，称为跨步电压。跨步电压的大小与接地电流、

土壤电

电工实习报告摘要篇五
《电工实习报告+电工实习报告》

电工实习报告

一、实习时间：2006年9月18日—2006年9月22日

二、实习地点：湖南工程学院电工电子实习基地

三、指导老师：李传蜀 向一琮

四、实习目的：

1、熟悉电工工具的使用方法。

2、了解安全用电的有关知识及触电的急救方法。

3、掌握电工基本操作技能。

4、熟悉电动机控制电路的调试及故障排除方法。

5、熟悉电动机板前配线的工艺流程及安装方法。

6、了解电动机正转反转电路设计的一般步骤，并掌握电路图的绘制方法。

7、熟悉常用电器元件的性能、结构、型号、规格及使用范围。

五、实习内容：

（一）常用低压电器介绍

1、螺旋式熔断器

螺旋式熔断器电路中最简单的短路保护装置，使用中，由于电流超过容许值产生的热

量使串联于主电路中的熔体熔化而切断电路，防止电器设备短路或严重过载。它由熔

体、熔管、盖板、指示灯和触刀组成。选择熔断器时不仅要满足熔断器的形式符合线

路和安装要求，且必须满足熔断器额定电压小于线路工作电压，熔断器额定电流小于

线路工作电流。

螺旋式熔断器图形文字

2、热继电器

热继电器是用来保护电动机使之免受长期过载的危害。但是由于热继电器的热惯性，

它只能做过载保护。它由热元件、触头系统、动作机构、复位按钮、整定电流装置、

升温补偿元件组成。其工作原理为：热元件串接在电动机定子绕组仲，电动机绕组

电流即为流动热元件的电流。电动机正常运行时热元件产生热量虽能使双金属片弯

曲还不足以使继电器动作。电动机过载时，经过热元件电流增大，热元件热量增加，

使双金属片弯曲唯一增大，经过一段时间后，双金属片推动导板使继电器出头动作，

从而切断电动机控制电路。

热元件 常闭触电

热继电器图形文字

热继电器保护特性曲线图

3、按钮开关

按钮开关是用来接通或断开控制电路的，电流比较小。按钮由动触点和静触点组成。其工作原理为：按下按钮时，动触点就把下边的静触点接通而断开上边的静触点。这种按

钮有四个接线柱，成对使用。常态时，如果接上边的静触点电路就是闭合的，称为常闭

开关，如果接下边的静触点电路是打开的，称为常开开关。

常闭按钮 常开按钮 复合按钮

按钮开关图形文字

4、交流接触器

接触器主要作用于频繁接通或分断交,直流电路并且可以远距离控制电器.由电磁机构,触

点系统和灭弧装置三部分组成.其工作原理为:当线圈通电以后线圈电流产生磁场，产生足

够的电磁吸力使衔铁吸合。衔铁带动触头动作，使常闭触头断开常开触头闭合。当线圈断

电时电路吸力消失，衔铁在反作用弹簧的作用下释放触头，恢复原状。选择接触器时,要

根据所控制负载的工作性质,负载轻重,电流类别及被控制对象的功率和操作情况,控制回

路要求选择线圈的参数进行选择。

线圈 主触点 辅助触点

交流接触器图形文字

（二）常用典型电路分析

1、点动控制电路

图1为点动控制电路，工作原理为：按下SB按钮，KM线圈通电吸合，主触点闭合，

电动机启动旋转。松开SB，KM线圈断电释放，主触点断开，电动机停止旋转。

图1 点动控制电路图

2、三相异步电动机启动/停止运行控制电路

图2为三相异步电动机启动/停止运行控制电路，既可实现电动机连续旋转又可实现点动控制电路，并由手动开关SA选择。当SA闭合时为连续控制，SA断开时则为点动控制。

图2 三相电动机正、反转（双重互锁）运行控制电路

3、三相电动机正、反转（双重互锁）运行控制电路

图3为三相电动机正、反转（双重互锁）运行控制电路。工作原理为：正转时，按下SB2 ，KM1 通电并自锁，电机M正转运行，串联在KM2线圈回路的KM1常闭触点断开，保证KM1 与KM2不同时带电。要反转时，先按下停车按钮SB1 ，KM1 断电，电机停车；再按SB3 ，KM2通电并自锁，电机M反转，串联在KM1线圈回路的KM2常闭触点断开，也保证KM1 与KM2不同时带电。

图3 三相电动机正、反转（双重互锁）运行控制电路

（三）安装工艺

我们在实习过程中学习了塑料配线槽配线方式，塑料配线槽配线方式的基本要求为：

（1） 配线前应认真阅读电气原理图，安装接线图，然后考虑导线走向。

（2） 根据负荷大小和回路不同及配线方式选择导线规格，型号和颜色。

（3） 先配主电路，后配控制回路。

（4） 电气控制柜内配线应整齐美观，横平竖直，转角处成90度直角，成排成竖的导线

应用钢精轧头固定，控制柜与外部连线的导线在柜内的部分导线端应穿塑料管或用线绳，布带，塑料带绑扎。

（5） 敷设导线时，应尽量减少交叉或架空线，导线敷设不能妨碍电器元件拆换。导线

端部应采用套管标上线号。

（6） 导线与接线端子连接时，线头如弯成羊角圈，应与压紧螺钉的旋紧方向一致。

（7） 配线完毕后，根据图样检查接线是否正确，确认无误后，紧固所有紧压件。

（四）安全用电常识

1、触电的种类：包括单相触电，两相触电，跨步电压触电，悬浮电路上触点等四种。

2、电流会对人体造成电击和电伤两种伤害。触电时，电流对人体的伤害程度与下列因素有关：电流强度（可分为感觉电流，摆脱电流，致命电流）的不同；电流通过人体的持续时间的不同；电流频率的不同；电流途径的不同；电压的电流的不同。

3、触电急救的步骤和方法

a.发现有人触电，最关键、最首要的措施是触电者尽快脱离电源。根据触电现场的

不同情况，经常采用以下几种方法:迅速关掉电源，把人从触电处移开;如果触电发生在相线和地之间一时又不能把触电者拉离电源，可用绝缘的绳索将其拉离地面，或在地面与人之间塞入一干木板，切断通过人体的电流，然后关掉电源使触电者脱离带电体;救护者手边有绝缘刀时可以从电线来电的方向将电线砍断。;如果手边有绝缘导线，可将一段良好接地，另一段接在触电者的相线上，造成短路熔断保险丝;在电杆上触电，地面无法施救时可以抛扬接地软导线。

b.脱离电源的急救:触电者没有失去知觉，只是一度昏迷，这时一面迅速请医生一面保持环境安静让其休息，注意观察伤员的变化，等待医生。触电者以失去知觉但呼吸尚有。在迅速请医生的同时把他放在清凉，空气流通的地方，并给他闻一些氨水。如果发现呼吸减弱应立即进行人工呼吸。如果触电者出现呼吸、脉搏、心脏均以停止很可能是假死，应立即进行人工呼吸，并迅速请医生。

c.人工呼吸法

在施行前，应迅速将触电者身上妨碍呼吸的衣领、上衣、裙带等解开，并电者口腔内脱落的假牙、血块、呕吐物等，使呼吸道畅通。然后使触电者仰卧，头部充分后仰，使鼻也朝上。具体操作步骤如下：一手捍紧触电者鼻孔，另一手将其下颌拉向前下方（或托住其颈后），救护人深吸一口气后紧贴触电者的口向内吹气，同进观察胸部是隆起，以确保气有效，为时约2秒钟。吹气完毕，立即离开触电者的口，并放松捏紧的鼻子，让他自动呼气，注意胸部的复原情况，为时约3秒钟。按照上述步骤连续不断地进行操作，直到触电者开始呼吸为止。

d.胸外济压法

胸外心脏挤压法是触电者应平放在比较坚实、平整、稳固的地方， 动作如下： 一只手用中指指尖对准病人颈部凹陶的下缘，手掌按在胸部，另一只手压在该手的手背上，掌根用力向下压，使胸骨下段与相连的肋骨下陷3－4厘米，压迫心脏使心脏内血液搏击。 挤压后突然放松，掌根不必离开胸膛，依靠胸廓弹性，使胸骨复位，此进，心脏舒张，大静脉的血液回以心脏。每分钟大约50次。

六、实习心得与体会：

在本次实习中，自己学到了许多以前没接触过的知识。在此过程中，把这些运用到实践中，锻炼了自己的能力。这次实习不仅注重自己的思考能力，还注重自己的动手能力。好多东西看起来很简单，看电路图也懂，但是要自己亲自去做时，你才发现理论和实践有多大区别。看一个东西简单，但实际操作中却有很多值得注意的地方。有些东西也与你想像的不一样，我们这次实验就是要跨过理论与时间按之间的鸿沟。

实习中自己也是受益不浅啊,学到了一些基本的电工知识,学到了一些从来没有见到的知识,同时李老师的一些话也是让人振奋啊,更让我理解了大学教育的不同,大学教育的真正意义,以学为主,同时手脚并用!电工实习有助于我们掌握基本的理论知识，运用基本知识，训练基本技能，增强实践能力。同时，实习在大学中是一个关键环节，对一个理工科学生来说，更是尤为重要。而对于我们来说，实习的意义更加重大。在将来的就业中，动手能力，实践经验等等都是很要的。在接线过程中，以前一直以为自己的动手能力很好，结果事实不是如此，电工实习中，线路板装接元件多，工艺要求多，标准高。在实习中，必须培养自己一丝不苟，有条不紊的习惯。对于出现的故障，是对自己分析能力何独立思考锻炼的很好培养。实习中，自己应该熟练掌握线路原理，分析某一元件或某一段线路出现的问题，将会出现什么问题。知识来源于实践，在实践中认识事物，并用自己所学的运用于实践中。电工实习对于培养自己的操作能力很重要，对于一些复杂的电路更能培养自己的动手能力，使理论与实践有机结合。

当然，在接线过程中，自己工艺水平是比较差的。主要是自己平时习惯不好，，因此工艺水平不高。所犯错如线不直，弯处无90度，甚至有一根线悬空。于是自己的坏习惯就在实习仲表现出来，做事不够认真，随随便便，于是自己吃了不少亏。所以，在以后的学习生活中，自己要努力改掉不良习惯。于此同时，在实习过程中，自己的能力有所提高，这与老师的指导和同学的帮助是分不开的。总之，这次实习给自己带来前所未有的体会，以后自己要不断努力，提高自己，是自己达到一个新的高度。一周的实习就这样结束了。唯一没有结束的是我们所了解、学到的东西，它是属于我们自己的。我们要把握当前的拥有，努力为自己充更多的电，为自己着想，为以后着想。因为机会只留给有准备的人，所以我们要时刻准备着。

电工实习报告摘要篇六
《电工毕业实习报告》

学 号 10761205

实习报告

毕业实习

起止日期： 2012 年 02 月 27日 至 2012 年 03 月 23日

学

班

成生姓名 级 绩 刘欣欣 电气12班

指导教师(签字)

电子与信息工程系

2012年 01 月 13日

目 录

一、实习目的 .....................................................1

二、实习任务 .....................................................1

三、实习内容 .....................................................5

四、实习总结 .....................................................8

一、实习目的

实习是一项综合性，社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一个模块。搞好社会实习工作是很重要的。从一个学生的成长过程来说，他经历了无事可做的孩童时代，在学校里忙碌的学生时代，再到以后的社会工作阶段。而实习就像一个链子连着学习和工作。实习是学生把所学习的文化知识运用到实践里的过程，学习的目的就是运用，就是去指导工作，而实习正好扮演者把学到的知识正确的运用到工作中去的角色。我们必须要做到用理论去指导实践，用实践去证明理论。所学的知识只有运用到实践中去，才能体现其价值。实习是一个锻炼的平台，是展示自我的舞台。

通过实习，我们要努力提高动手能力，在实践过程中发现其不足，然后反馈到学习中去，会更能提高自己的能力。电工技术，它主要是一门以实践为主的学科，它要求极强的动手能力。实习给初学者一个锻炼的机会，实习是由课堂走向社会的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然会畅通无阻。

二、实习任务

掌握电气通用工具

1、验电器:检验导体和电气设备是否带电的一种工具。

（1） 低压验电器:又称电笔、测电笔。按其结构形式分为钢笔式和螺钉旋具式两种；

按其显示原件不同分为氖管发光指示式和数字显示式两种。

（2） 高压验电器:由金属钩、氖管、氖管窗口紧固螺钉，护环和握柄组成。

使用时的要求：

①注意验电器与被检测线路的电压是否一致。

②）检查验电器是否完好。

③验电时戴绝缘手套，手握在罩护环以下部分，在户外还应穿绝缘靴。在有监护人下，先在已知有电的高压线路或设备上进行测试，应有声光显示为正常。

④然后在被检测线路设备上进行检测。检测时应慢慢移近设备，直到接触触头导电部分。在此过程中如一直无声、光指示，可判断为无电；否则，有声光指示，即可知带电 。

2、电工刀:电工刀是电工在装配，维修工作时用于割削电线绝缘外皮，绳索，木桩，

木板等物品的工具。

普通的电工刀由刀片、刀刃、刀把、刀挂等构成。

使用电工刀时注意以下几点：

① 切勿用力过猛，以免不慎划伤手指。

② 一般电工刀的手柄是不绝缘的，所以严禁用电工刀带电操作电气设备。

3、螺丝刀:又叫改锥，起子。

按头部形状不同，可以分为一字型螺丝刀和十字形螺丝刀。握柄材料分为木柄和塑料柄两种。

常用的螺丝刀有100mm，150mm，300mm几种。

4、电工钳

（1）钢丝钳:常称为钳子，用途是夹持或折断金属薄板以及切断金属丝。

使用时注意问题：

① 勿损坏绝缘手柄，注意防潮。

② 钳轴要经常加油，防止生锈。

③ 带电操作时，手与钢丝钳的金属部分应保持2cm以上的距离。

（2）尖嘴钳:头部尖细，适用于狭小的工作空间或带电操作低压电器设备。

使用时注意问题：

① 手里金属部分距离不小于2cm

② 用力时切勿用力过猛，以防损伤钳头。

③ 使用后要擦净，经常加油，以防生锈。

（3）斜口钳:又称断线钳，扁嘴钳。

专门用于剪短较粗的电线和其他金属丝。

（4）剥线钳:用于剥削较小直径导线绝缘层。

5、扳手:用来拧紧或松开螺母、螺栓等。

常用的有活扳手，套筒扳手，梅花扳手等。

6、电工工具套:用来放置必带工具，可用皮带系在腰间。

7、梯子:常用的有直梯和人字梯两种。

8、脚扣:攀登电杆的工具，有木杆脚扣和水泥杆脚扣两种。

登杆前应做人体冲击实验。

掌握安装工具

1、手电钻，冲击钻和电锤

（1）手电钻:有手枪式和手提式两种。

钻头：麻花钻头，用于金属打孔。

冲击钻头：用于在转和水泥柱上打孔。

（2）冲击电钻:常用于再建筑物上钻孔。

（3）电锤:用于安装电气设备时在建筑混凝土柱板上钻孔，也可用于穿墙钻孔。 使用时注意以下几点：

① 检查电源线有无损伤

② 使用前先通电空转一下，检查转动部分是否灵活。

③ 工作时先将钻头钉在工作面上，再启动开关。

④ 在墙上钻孔前应先了解墙内有无电源线，避免触电。

⑤ 使用过程中如发现声音异常，或连续使用时间过长发烫，应立即停止，让其自

然冷却，切勿用水浇。

2、弯管器:弯管器就是弯曲紫铜管的专用工具。

分为管柄弯管器，滑轮弯管器，弹簧弯管器和手板弯管器。

3、电动或液压弯管机:用于弯直径80cm及以上或批量较大的钢管。

4、管子割刀:切割管子的常用工具。

使用时，先将割刀卡在管子上，然后调整手柄，使其紧轮压住管子，随即沿圆周转动整个割刀，同时边割边调整滚轮，使割痕逐渐加深，直至管子切断。

5、管螺纹铰板:用来在管子端部进行套外螺纹的手动工具。

6、管子台虎钳:绞制管螺纹、切割或进行其他加工。

有龙门式，三角式，C行式等。

7、管子钳:用来拧紧或松开电线管上束节或管螺母。

8、压制钳:分为手动压制钳和手动导线压制钳。

9、紧线器:又称紧线钳和拉线钳，用来收紧室内瓷瓶线路和室外架空线路的导线。常

用的有瓶口式和虎头式两种。

10、喷灯:加热工具，用于电线芯线及接地线等连接时焊接。

11、电烙铁:锡焊的热源，分为外热式和内热式。

掌握测量工具

1、万用表:用于测量交直流电压，直流电流机电阻。

（1） 测量电压

电工实习报告摘要篇七
《电工实习报告》

实 习 报 告

实习名称

系 别

年级专业 电工实习 电气工程系

学生姓名、学号

杨波 李凯南 刘祥民 尹进田

指导老师

唐宏伟 刘慧荧 周沛峰

邵 阳 学 院

2012年 6月 28日

邵阳学院学生 电工实习 实习鉴定表

注：本表实习结束后一周内交所在系。

1 收音机的焊接与调试

一、实习时间：2012年6月11日至6月13日

实习地点：电子电工实训室

实习岗位：电子电工实训室

二、实习目的：

通过对HX108-2 AM收音机基本工作原理、装配工艺以及调试、维修知识的学习和实际安装、调试与检测训练，应达到以下目标：

1.知识目标

(1)了解HX108-2 AM收音机的基本组成和工作原理。

(2)了解电子技术文件和电子电路图的种类，掌握电原理图的识读方法。

(3)掌握收音机安装与调试的工艺知识、检修程序和检修方法。

2.技能目标

(1)能够读懂收音机电路图和一般电子产品的装接工艺文件。

(2)能够正确测试电子元器件，熟练使用有关仪器仪表。

(3)对照原理图看懂装配接线图；了解图上符号，并与实物对照。

(4)能够按照工艺要求正确安装、调试和检测分立件收音机电路。

(5)具备收音机典型故障分析和检修的初步能力。

三、实习过程:

1、讲解理论，掌握原理

首先，指导老师给我们讲解每部分的内容，原理图讲解得透彻，各元器件的功能。

2、发放元件，熟悉元件，阅读焊接图

介绍原理后，各组领取元件包括烙铁，焊锡，收音机元件，万能表，熟悉各个元件，认真阅读焊接图。

3、焊接过程

（1）焊接前的准备工作

清除元件表面的氧化层（对于元件管脚镀层未氧化或有效时间不长的，本过程可以省略）。元件经过长期存放，会在元件表面形成氧化层，不但使元件难以焊接，而且影

响焊接质量，因此当元件表面存在氧化层时，应首先清除元件表面的氧化层。注意用力不能过猛，以免使元件引脚受伤或折断清除元件表面的氧化层的方法是：左手捏住电阻或其他元件的本体，右手用锯条轻刮元件引脚的表面，左手慢慢地转动，直到表面氧化层全部去除。

（2）元件引脚的弯制成形

左手用镊子紧靠电阻的本体，夹紧元件的引脚，使引脚的弯折处，距离元件的本体有两毫米以上的间隙。左手夹紧镊子，右手食指将引脚弯成直角。注意：不能用左手捏住元件本体，右手紧贴元件本体进行弯制，如果这样，引脚的根部在弯制过程中容易受力而损坏，元件弯制后的形状，引脚之间的距离，根据线路板孔距而定，引脚修剪后的长度大约为8mm，如果孔距较小，元件较大，应将引脚往回弯折成形。

（3）手工焊接练习

焊接前一定要注意，烙铁的插头必须插在右手的插座上，不能插在靠左手的插座上；如果是左撇子就插在左手。烙铁通电前应将烙铁的电线拉直并检查电线的绝缘层是否有损坏，不能使电线缠在手上。通电后应将电烙铁插在烙铁架中，并检查烙铁头是否会碰到电线、书包或其他易燃物品。烙铁加热过程中及加热后都不能用手触摸烙铁的发热金属部分，以免烫伤或触电。烙铁架上的海棉要事先加水。

（4）烙铁头的保护

为了便于使用，烙铁在每次使用后都要进行维修，将烙铁头上的黑色氧化层锉去，露出铜的本色，在烙铁加热的过程中要注意观察烙铁头表面的颜色变化，随着颜色的变深，烙铁的温度渐渐升高，这时要及时把焊锡丝点到烙铁头上，焊锡丝在一定温度时熔化，将烙铁头镀锡，保护烙铁头，镀锡后的烙铁头为白色。

（5）烙铁头上多余锡的处理

如果烙铁头上挂有很多的锡，不易焊接，可在烙铁架中带水的海棉上或者在烙铁架的钢丝上抹去多余的锡。不可在工作台或者其他地方抹去。

（6）手工焊接的基本步骤

掌握好电烙铁温度和焊接时间，选择恰当的电烙铁和焊点的接触位置，才可能得到良好的焊点。初学者学习的手工焊接操作，可以把焊接过程分为五个步骤：

a.准备施焊

左手拿焊丝，右手握烙铁，进入备焊状态。要求烙铁头保持干净，无焊渣等氧化物，并在表面镀有一层焊锡。

b. 加热焊件

电工实习报告摘要篇八
《电工实习报告》

实训报告纸 实训名称： 电工实习 实训类别： 考查课 实训日期： 2010. 6. 14 –6. 18 实训地点： 实训中心201-204 专 业： 数控技术 班 级： 1649093 姓 名： 钱晨 学 号： 164909334 实训目的：

完成电工实习中照明线路的安装调试、电气控制线路的安装调试、电气控制排故以及电子技术常用线路的安装调试。

实训内容：

1、照明线路的安装调试——一控一照明线路的安装调试

要求：了解常用照明电器的结构、图形和文字符号，掌握常用照明线路的安装以及调试方法。

2、电气控制线路的安装调试——异步电动机连续控制运行线路安装及调试 要求：了解常用低压电器的结构、图形和文字符号，掌握常用的电动机基本电气控制线路的工作原理和安装及调试方法。

3、电气控制排故——异步电动机正反转控制线路故障检查及排除

要求：掌握常用电气控制线路的故障检查及排除方法和技巧。

4、电子技术

1）安装、调试单相桥式整流、电容滤波、稳压管稳压电路；

2）安装、调试晶体管稳压电路。

要求：掌握常用电子线路的焊接技能和调试方法。

实训报告纸

电工实习报告

电工实习是我们数控专业的重要实践教学环节。它对我们掌握基本的理论知识，运用基本知识，训练基本技能，增强实践能力，对达到职业教育培养目标的要求有着十分重要的意义和作用。而对于我们即将毕业的学生来说，实习的意义更加重大。它是我们从学校走向社会工作岗位的一个纽带和桥梁，是我们由学生角色向工人角色转换的训练和检验。在将来的就业中，动手能力，实践经验等等都是很重要的。使学生对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识，对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。同时，通过实习得实际生产知识和安装技能，掌握继电器控制线路及其元件的工作原理，电工技术知识及掌握电子线路的基本原理、基本方法。掌握通过电路图安装与调试技术。通过具体的电路图，初步掌握简单电路元件装配、初步的焊接技术及对故障的诊断和排除。培养学生理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作能力，培养学生团结合作，共同探讨，共同前进。

通过一个星期的学习与实践，我觉得自己在以下几个方面有所收获：

一 对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。

二 对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。

三 对电子技术的设计实习的感受。 焊接挑战我得动手能力，在这过程中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。因为我对电路知识不是很清楚，可以说是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时，即使他们正在忙于思考，也会停下来帮助我，消除我得盲点。当我有什么想法告诉他们的时候，他们会不因为我得无知而不采纳我得建议。在这个实习整个过程中，我虽然只是一个配角，但我深深的感受到了同学之间友谊的

真挚。在实习过程中，我熟悉了电路板的工艺流程、设计步骤和方法。可是我未能独立完成印电路板图的设计，不能不说是一种遗憾。这个实习迫使我相信自己的知识尚不健全，动手设计能力有待提高。

我很感谢老师对我们的细心指导，从他那里我学会了很多书本上学不到的东西，教我们怎样把理论与实际操作更好的联系起来和许多做人的道理，这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮助......

实训的时间虽然很短，但是我们学到的比我们在学校一年学的还要多，以前我只注意一些理论知识，并没有专门的练习我们的实际动手能力。这次的实习使我意识到我的操作能力的不足，在理论上也有很多的缺陷。所以，在以后的学习生活中，我需要更努力地读书和实践。

电工实习报告摘要篇九
《电工实习报告》

焊接练习

一． 实习目的以及要求

锡焊技术是电工、电子工艺的基本操作技能之一，通过焊接练习，使同学们熟练掌握电烙铁的正确使用方法，熟悉不同元器件的焊接方法，要求焊点不仅位置正确，还要牢固可靠，形状整洁美观。并能够正确掌握对各种焊接错误（如锡量过少致使接触不良、不牢固，锡量过多导致短路等）的修正方法，为接下来的实习打好相关基础。同时，注意培养自己在工作中耐心细致，一丝不苟的工作作风。

二． 实习器材及工具介绍

焊料：焊料是一种熔点比被焊金属熔点低的易熔金属。有锡铅焊料、银焊料、铜焊料等，在一般电子产品装配中，主要使用锡铅焊料，俗称为焊锡。

焊剂：又称助焊剂，通常是以松香为主要成分的混合物，是保证焊接过程顺利进行和致密焊点的辅助材料。

工具：电烙铁，烙铁架等 。

三． 手工锡焊技术及操作步骤

1. 操作姿势：手工操作时，应注意保持正确的姿势，有利于健康和安全。正确的操作姿势是：挺胸端正直坐，切勿弯腰；鼻尖至烙铁头尖端至少应保持20cm以上的距离，通常以40cm时为宜(因为根据各国卫生部门的测定，距烙铁头20—30cm处的有害化学气体、烟尘的浓度是卫生标准所允许的)。

2. 电烙铁拿法 ：根据电烙铁大小的不同和焊接操作时的方向和工件不同，可将手持电烙铁的方法分为反握法、正握法和握笔法三种

3. 操作步骤：一刮、二镀、三测、四焊

 “刮” 就是处理焊接对象的表面。焊接前，应先进行被焊件表面的清洁工

作，有氧化层的要刮去，有油污的要擦去。

 “镀” 是指对被焊部位搪锡。

 “测” 是指对搪过锡的元件进行检查，在电烙铁高温下是否变质。

 “焊” 是指最后把测试合格的、已完成上述三个步骤的元器件焊到电路中

去。

附：五步施焊法

• 焊接环境空气流动不宜过快。切忌在风扇下焊接，以免影响焊接温度。焊

接过程中不能振动或移动工件，以免影响焊接质量。

四. 实习感受或心得体会

焊接，无疑是电子制作中极为关键的一环。焊接的质量影响着整个作品的整体质量和性能，有些焊接错误会导致不可估量的恶劣影响，甚至可能会使整个作品报废。所以，什么地方该焊，改用多少焊锡等都要考虑好，并时刻注意。 在焊接过程中，要防止因锡量过多导致部分地方短路等错误的出现，一旦出现这种错误，要及时借助电烙铁加以改正。焊接过程中，锡量过多的时候，则借用吸锡器吸掉部分，使之合适；锡量少了的时候，则先用电烙铁将焊点熔化，然后将焊锡丝缓慢凑上去，待锡量合适时再将焊锡丝拿开，在此之过程中保持电烙铁与焊点接触。

另外，在焊接过程中，应使要焊接的引脚（元件封装为直插式）尽量与板子垂直，这样不仅可以减少短路的可能性，也有助于提高焊接的质量。焊接完一个结点，拿开电烙铁时，沿着引脚的方向拿起，可使焊点沿引脚方向呈锥形，并且表面光滑。每使用电烙铁一段时间应进行一次电烙铁表面氧化层的清除工作，这样利于电烙铁的导热，提高焊接质量和焊接速度。

收音对讲机制作

一. 实习目的以及要求

通过对ZX2028对讲机的焊装、测试及调整，同学们应当学会一些常用电工

工具、仪表等的使用方法等基本的电工操作技能，学会常见元器件的工作原理，

在了解它们的基本工作原理的基础上学会安装、调试、使用，并学会排除一些常见故障。接触电学知识，实现理论联系实际，加深同学们对滤波电路、功率放大电路等电路的工作原理的理解，并为后续专业课程的学习打下一定的基础。

二. 实习器材及工具介绍

中夏牌ZX2028插件型仿手机调频收音、对讲机实验套件，电烙铁、吸锡器、起子、剪刀、镊子等工具。

三. 实习原理

图1 ZX2028对讲机原理图

1、收音机（或接收）部分原理：调频信号有天线接收，经C9耦合到芯片内的混频电路，IC1第一脚内部为本机振荡电路，1脚为本镇信号输入端，L4、C、C10、C11等元件构成本振的调谐电路。在IC1内部混频后的信号经低通滤波器后得到的中频信号，中频信号由IC1的7、8、9脚内电路进行中频放大、检波，7、8、9脚外接的电容为高频滤波电容，此时，中频信号频率仍是变化的，经过鉴频后变成变化的电压。10脚外接电容为鉴频电路的滤波电容。这个变化的电压就是音频信号，经过静噪的音频信号从14脚输出耦合至12脚内的功放电路，第一次功率放大后音频信号从11脚输出，经过R10、C25、RP，耦合至IC2进行第二次功率放大，推动扬声器的发声。

图2 收音机工作原理框图

2、对讲发射原理：变化着的声波被驻极体转化为变化着的电信号，经过R1、R2、C1阻抗均衡后，由VT1进行调制放大。C2、C3、C4、C5、L1以及VT1集电极与发射极之间的结电容构成一个LC振荡电路，在调频电路中，很小的电容变化也回忆起很大的频率变化，当信号变化时，相应的结电容也会有变化，这样频率就会变化，就达到调频的目的，经过VT1调制放大的信号经C6耦合至发射管VT2通过天线、C7向外发射调频信号。接收部分为二次变频超外差方式，从天线输入的信号经过收发转换电路和带通滤波器后进行射频放大，在经过带通滤波器，进入一混频，将来自射频的放大信号与来自锁相环频率合成器电路的第一本振信号在第一混频器处混频并生成第一中频信号。第一中频信号通过晶体滤波器进一步消除邻道的杂波信号。滤波后的第一中频信号进入中频处理芯片，与第二本振信号再次混频生成第二中频信号，第二中频信号通过一个陶瓷滤波器滤除无用杂散信号后，被放大和鉴频，产生音频信号。音频信号通过放大、带通滤波器、去加重等电路，进入音量控制电路和功率放大器放大，驱动扬声器，得到人们所需的信息。

图3 对讲机工作原理框图

四. 具体步骤

1) 清查元件的质量，并及时更换不合适的元件；

2) 确定元件的安装方式，由孔距决定，并对照电路图和对电路板；

3)

将元器件弯曲成形，尽量将字符置于易观察的位置，字符从左到右，从上到

下，便于以后检查，也方便焊接；

4) 对照电路图对号插装，有极性的要注意极性；

5) 焊接时，各焊点加热时间不宜过长，锡量要适中，防止虚焊短路等，同时芯

片焊一个底座，防止将芯片烫坏；

6) 焊后剪去多余的引脚，检查所有的焊点，对照电路图仔细核对，检查无误后

方可通电。

另，注意事项：

①发光二极管要对照好高度再进行焊接，另外焊接在电路板反面；

②安装时尽量贴线路板，以免高频衰减而造成对讲距离的缩短；

③焊接前应先将双链用螺丝上好，并肩去双联拨盘圆周内多于高出的引脚再焊接； ④开关焊接时要快，防止塑料被烫坏。

五、 实习调试及测试结果与分析

1、收音部分的调整：首先用万用表正负表笔分别接在地和K的GB之间，这时万用表有读数，这时打开电源开关，并将音量调到最大，再细调双联，这时应收到广播，若收不到，检查电路板，对焊点进行检查，并核对电路图检查元件是否焊接错，看是否有开路短路现象，如果没有什么错误，可以换一个芯片试试；排除障碍后，找一体标准的调频收音机，分别在低频和高频收一个台，并调整被调收音机L4的松紧度，使被调收音机也能收到这两个台，这台收音机的频率范围就找到了，做好相应的记录，如果低频收不到台，应该减少L4的匝数，如果高频收不到，应拨开L4的匝数，直到收到这两个台为止。L4拨松时频率增高，反之降低。

2、对讲部分的调整：首先将一台标准的调频收音机频率调到100MHz左右，然后将被调收音机开关K1按下，调节L1的松紧度，使标准收音机有啸叫，若没有改变距离试试直到有为止，然后拉开距离对驻极体讲话，若有失真，调整标准收音机调台按钮，知道消除失真，还可以调L2、L3松紧度，使对讲距离变远，信号更稳定。两个人都调整好了，可以进行对讲调整，直到两人可以对讲。然后装上外壳，就可以实现对讲了。

六、 实习感受或心得体会

将电路板装好。焊接过程依照从低到高、从左到右的顺序，并注意不要将具有正负极性之分的元件接反。检查无焊接错误后，通电，发现LED亮，但扬声器不工作，连滋滋声都没有。用万用表测其两端电压，为零。换扬声器后问题依然存在。故依据电路图及相关知识，判断可能是耳机插孔J短路或者IC2 D2822已经损坏致其1、3引脚短路。我大胆猜测是芯片IC2 D2822坏了。换上另一块D2822芯片后，扬声器开始工作，调节双联电容，收音机开始工作，证实前面的猜测是正确的。

下午，调试对讲机部分。经多次调试后发现可以接收到其他同学发出的语音信号，但未发现有同学接受到我发出的语音信号。用标准收音机亦无法收到。我猜测可能是驻极体极性接反了。拆开检查果然如此。但更正后还是无法发出语音

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