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小学实验室安全报告范文

2016-08-13 11:49:54 报告 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 小学实验室安全报告范文(共6篇)中小学实验室安全要求及操作规程实验室安全教学目标知识目标:了解实验室安全知识及注意事项。能力目标:掌握实验室安全知识及防护应对措施。情感、态度、价值观:加强学生对实验室安全的重视,保证自身在实验过程中的安全。培养良好的实验习惯。教学重点:实验室安全注意事项。教学难点:掌握实验室安全知识及防护应对措施...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)报告频道为大家整理的《小学实验室安全报告范文》,供大家学习参考。

篇一:小学实验室安全报告范文
中小学实验室安全要求及操作规程

实验室安全

教学目标

知识目标:了解实验室安全知识及注意事项。

能力目标:掌握实验室安全知识及防护应对措施。

情感、态度、价值观:加强学生对实验室安全的重视,保证自身在实验过程中的安全。培养良好的实验习惯。

教学重点:实验室安全注意事项。

教学难点:掌握实验室安全知识及防护应对措施。

教学方法:讲授法、提问法、归纳法

教学过程:一、例举案例,提出警示

南方某大学的实验室发生了一次气爆事故。

南方某大学发生了一起在上实验课时,一名女生因触到浓硫酸导致手部被严重烧伤的事故。

情景案例:误服甲醇事故

二、引入新课

提问 :实验室安全应注意哪些方面?

学生回答后师明确。

三、讲授新课

中小学实验室是保证实施教学大纲,培养学生初步的科学实验能力、生产试验技能和开展科技活动的场所,也就是说实验室是培养人的场所。同时,学校实验室又是再现各种自然现象,探索自然规律的场所,在仪器室中或在师生做实验时存在着各种各样不安全因素,因此,教学仪器无论在存放或使用过程中,都要

十分重视安全防护工作,确保受教育者人身和国家财产安全。实验室可能发生的事故有:触电、着火、爆炸、中毒、割伤和烧伤、失窃等。我们要对可能发生的事故有高度警惕,加强学生对实验室安全的重视,保证自身在实验过程中的安全。

1.以防护为主,确保实验安全

确保实验室安全是为了育人,育人必须安全。在实验室管理过程中时时、处处、事事都要把安全放在首位。以预防为主,要把握实验室管理过程中的各个环节,做好预防工作,把故事的隐患消除在过程进行之前。实验室要配齐安全用品,要加强在实验过程中的安全教育,使参与实验的师生,人人都能提高警惕。准备实验时要准备防护及保险措施,实验装置要牢固,放稳妥;实验时要严格遵守操作规程,学生实验必须在教师指导下进行,在化学实验中严禁学生随意混合化学药品,以免发生意外,并仔细审察不安全因素,消除隐患。

2、注意防火

实验室为什么要注意防火?

防火有哪些应对措施?

3、防中毒

实验室存放有部分由腐蚀性和毒性的药品,实验室防毒的方法有哪些?

4、防触电

(1)怎样安全做好电学实验?

(2)确保用电安全

实验室教学仪器的存放和使用过程中离不开电,确保用电安全是实验室安全管理的重要任务之一。实验室要设总配电盘。装设漏电保安器,离开实验室时要将总电曾断开。任课教师要严格控制学生实验用电,尽量使用36伏以下的安全电压。实验室供电线路的布设电线截面积和保险丝的选用,要符合安全供电标准,供电线要定期检修和更换。安装电器设备要做到电流、电压、安六与用电器的标称值匹配。一般情况下(除有特殊注记者外)用电器都应接地,并经常检查接地是否良好。清洁大扫除时,不能弄湿电源线,不能用潮湿的手触摸正在工作的电器设备。电线或电器盒盖破损要及时修复,以免高压导线裸露伤人。检修电源线和用电器时必须切断电源,切忌带电操作,所有电工工具应有绝缘良好的手柄等等。

5、防烧烫伤

实验室中大量浓酸、浓碱试剂都有腐蚀性,浓酸、浓碱溶液一旦不小心沾到衣服和皮肤上,对人的损害很大,那么在实验室进行这些实验操作时该注意些什么?

6.定期检查实验室消防设施

实验室的消防设施,如沙箱、沙代、灭火器、消防水管、桶等都要定点布设,做到使用方便。开学时要全面检查所有消防设施,发现问题,及时处理。泡沫灭火器的药液要定期(一般一年一次)更换,以免失效。

四、师生共同总结

【小学实验室安全报告范文】

实验室应做好防火、防爆、防触电、防中毒、防创伤等工作,要配备灭火机、砂箱等消防设施及化学实验防护和急救器材。

防火、防中毒、防触电应对措施及防烧烫伤注意事项。

实验室是进行实验教学和学生实验操作的场所,必须保持安静、整洁。学生进入实验室后应按指定位置就座,不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。

学生在实验课前,应认真预习实验内容,上课时认真听教师讲解实验目的、要求、步骤及注意事项。

实验前,学生应对实验所需的仪器、药品、器材进行认真清点,发现问题及时报告教师。各组仪器未经教师许可,不得随意移动。共用仪器,用后立即放回原处。

实验时,学生应以严谨的科学态度,在教师的指导下规范操作,细心观察实验现象,如实做好实验记录。积极思考,认真分析实验结果,按要求写好实验报告。

严格遵循实验安全操作规程,爱护仪器设备,爱惜药品和实验材料。学生在实验中出现意外事故或损坏仪器应及时向教师报告。凡因不按操作规程进行实验而造成仪器损坏和药品浪费,均应照价赔偿。

增强环保意识,废液、废纸、火柴梗等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛,应分别倒入指定的废液缸或垃圾箱内,保持实验场所的清洁卫生。

实验完毕,学生应整理仪器装置,关闭电源、水源。玻璃器皿清洗后放回原位。填写好《学生分组实验记录》,并经教师检查无误后方可离开实验室。

五、本课小结:

牢记实验室安全口诀。

六、作业

今天你收获了什么知识?在以后的实验中你知道如何正确操作了吗? 板书设计:

实验室安全

注意防火

防中毒 牢记安全知识

防触电 安全学知识

防烧烫伤

篇二:小学实验室安全报告范文
大昌小学学校实验室安全应急预案

大昌小学学校实验室安全应急预案

按照“安全第一,预防为主”原则,对实验室各类突发事故和事件做出及时的响应和处理,有效地控制事态的发展,尽可能地减少伴随的灾害损失和伤害,将发生事故造成的灾害降低到最低限度,不断提高处置实验室事故的能力和水平,特制订本预案。

一、指导思想

实验室是培养学生实践创新能力的重要场所,存有开展实验教学所用许多仪器设备和药品试剂。其中较多药品试剂属危险化学品,在使用和保管过程中,稍有不慎,即能引起人身伤亡事故和对社会造成危害。在日常工作中,除进行必要的技术预防外,还必须保障实验操作中师生的安全,促进实验教学顺利开展,防范安全事故发生。因此对实验室引发的刑事案件和灾害性事故的发生,应具有充分的思想准备和应变措施,做好事故发生后补救和善后工作,确保实验室在发生事故后,能科学有效地实施处置,切实有效地降低和控制安全事故的危害。

二、适用范围

本预案适用于学校实验教学、实验室易燃、易爆、有毒有害危险化学品发生的各类安全事故。

三、组织机构与职责分工

1.实验室安全工作领导小组

组长:王修庄

副组长:王作营

成员:王庆瑞 杨卫平 李振江

2.职责分工

坚持“预防为主”和“谁主管谁负责”的原则,实行各实验室负责,职责分工到人的管理模式。实验室安全工作领导小组应为事故应急处置的第一负责人,实验室全体人员都是事故处置的责任人。

五、应急措施

(一)现场触电应急处理预案:

若出现触电事故,应先切断电源或拔下电源插头,若来不及切断电源,可用绝缘物挑开电线,在未切断电源之前,切不可用手去拉触电者,也不可用金属或潮湿的东西挑电线。分析漏电的程度,如果较为严重,在切断电源后,马上通知学校电工处置,并指挥学生离开现场。遇到人员触电,应及时实施救护,若触电者出现休克现象,要立即进行人工呼吸,并请医生治疗,同时报告学校实验室管理部门。

(二)现场火灾应急处理预案:

(1)发现火灾事故时,发现人员要及时、迅速向实验室安全工作领导小组的负责人、学校实验室管理部门及地方公安消防部门(119)电话报警,并立即切断或通知相关部门切断电源。报警时,讲明发生火灾或爆炸的地点、燃烧物质的种类和数量,火势情况,报警人姓名、电话等详细情况。

(2)实验室有关负责人接到报案后,应立即通知医疗、安全保卫及安全消防员等人员一起赶赴火场展开工作。

(3)救护应按照“先人员,后物资,先重点,后一般”的原则进行,抢救被困人员及贵重物资,要有计划、有组织地疏散人员,并且要戴齐防护用具,注意自身安全,防止发生意外事故。

(4)根据火灾类型,采用不同的灭火器材进行灭火。

按照不同物质发生的火灾,火灾大体分为四种类型:

A类火灾为固体可燃材料的火灾,包括木材、布料、纸张、橡胶以及塑料等。

采用水冷却法,但对珍贵图书、档案应使用二氧化碳、卤代烷、干粉灭火剂灭火。 B类火灾为易燃可燃液体、易燃气体和油脂类等化学药品火灾。

首先应切断可燃液体的来源,同时将燃烧区容器内可燃液体排至安全地区,并用水冷却燃烧区可燃液体的容器壁,减慢蒸发速度;及时使用大剂量泡沫灭火剂、干粉灭火剂将液体火灾扑灭。对于可燃气体应关闭可燃气阀门,防止可燃气发生爆炸,然后选用干粉、卤代烷、二氧化碳灭火器灭火。

C类火灾为带电电气设备火灾。

应切断电源后再灭火,因现场情况及其他原因,不能断电,需要带电灭火时,应使用沙子或干粉灭火器,不能使用泡沫灭火器或水;

D类火灾为部分可燃金属,如镁、钠、钾及其合金等火灾。

切忌用水扑救,水与钠、钾起反应放出大量热和氢,会促进火灾猛烈发展。应用特殊的灭火剂,如干砂或干粉灭火器等。

(三)实验过程中及危险化学品事故应急处置预案

(1)烫烧伤:脱离热源,用冷清水冲洗20分钟或至无疼痛感觉,轻轻擦干伤口,用纱布遮盖,保护伤口。不随便涂药,不挑开水泡。

(2)实验过程中若不慎将酸、碱或其它腐蚀性药品溅在身上(若眼睛受到伤害时,切勿用手揉搓),立即用大量的水进行冲洗。强酸强碱灼伤注意点:水流量越大越好,但冲力要溫和。强碱灼伤冲洗时间比强酸长二十至三十分钟。千万不要用化学物品或中和溶液,记住化学物品名称或将容器一起送医院。眼灼伤:仔细冲洗,脸向一侧,伤眼向下,冲洗时眼

睛张开,除去隐形眼镜,由内角往外角冲洗二十分钟以上,包扎双眼,不可揉眼,送医途中继续冲洗。

(3)如发生气体中毒,应马上打开窗户通风,并疏散学生离开实验室到安全的地方,以最快的速度报告实验室管理部门,并根据严重程度联系医院救治。

(四)实验室仪器、药品被盗应急处理预案

发现实验室仪器、药品被盗,应立即报告学校领导;如有贵重仪器或危险化学药品被盗,尤其是剧毒化学物品被盗或缺损,还应立即将详细情况向公安部门报案,并尽快上报教育局。发现学生带出实验仪器,应立即送学生处、教学处处理;如造成一定伤害事故,上报校领导处理;事故严重者,必须详细上报教育局。

六、无论在何时何地,当发生化学危险品事故时,均应根据事故的严重程度,迅速、准确地报警并及时采取自救、互救措施。正确有效的疏散无关人员,避免对人员造成更大伤害。发生严重事故,立即报警110、119、120。

七、发生事故后要采取有效措施,保护现场,配合公安部门进行勘察,事故查清后,要写出定性结案处理报告,事故发生的时间、地点、部位和人员伤亡情况,造成的经济损失、调查经过、对调查的证据材料的分析、对事故性质的认定和结论,以及对事故制造者或责任者的处理意见。根据事故的情况,上报有关部门处理。

【小学实验室安全报告范文】

八、本应急预案由各实验室组织落实,全体实验室工作人员必须严格按照本应急预案的规定实施。凡在事故救援中,有失职、渎职行为的,将按照有关规定给予处罚,构成犯罪的将追究刑事责任。

大昌小学

2012.9

大昌小学学校实验室安全【小学实验室安全报告范文】

篇三:小学实验室安全报告范文
2015年小学实验室工作总结

2015年小学实验室工作总结

实验室工作是培养学生素质的一个重要方面,因此,抓好实验工作管理,以实验为突破口,通过实验激发学生兴趣,提高学生素质,是我校整个教学工作中的重要一环,历年来我校领导都很重视其建设和管理工作,逐步规范了实验室合理的管理制度。本学期,实验室能做好各项工作:能按要求规范存放各类仪器,并对实验器材进行保养和维修;按要求来配备科学仪器,每学期都会增添必要的实验用品;及时做好实验室的各项资料备查等等。一学期下来,工作取得了一定的成绩,也存在这一些问题以及要改进的设想,为将工作做的更好,特分如下五个方面来总结:

一、实验教学开展情况

1、一学期来,各年级都能按照实验计划执行,上好开足实验课,教师和学生均能记好实验记录。同时,在实验中,教师注重发挥学生的自主能动性,让学生参与探究,在此过程中培养学生的实验能力和科学的学习、实验态度。经过努力,师生的实验水平都有所提高。

2、在深化教育改革,实施新课程标准的同时,结合科学实验教学向全体学生贯彻落实素质教育,注重在实验中培养学生的创新精神、实践能力,培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。

二、实验室活动

1.在学期初,实验室即制订了全年级的实验计划、周日程安排表,组织成立了科学备课组,在双周星期四上午组织开展活动,对实验教学的目标、要求进行了详尽的研讨,使每个实验教师的专业素质能力获得了提高。

2.实验教师充分利用现有的仪器设备,组织开展实践活动,以举办科学知识和小实验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。

三、用多样化的评价手段,激发学生学习的主动性。

1、让不同层次的学生都有体验成功机会。

2、针对课前学习准备总是不充分的情况,我们采取了各种预防措施:鼓励每个学生准备一个便笺本,专门用来记录准备任务。

3、以学习促发展,以交流促提高。

“理论是行动的准则”,科学课标就是每位科学教师的教学指南,为加强对新课标精神的领会贯通,利用每两周一次的集体备课进行课标学习。

四、成绩方面

一年来,科学教师科研兴教意识较强,能通过平时每两周一次备课组活动和空余时间认真学习科研理论方法,提高自身的理论水平。

五、存在问题及改进措施

1、目前,实验教师队伍还不够壮大,科研水平和教学能力还有待于进一步提高。在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的教育教研能力和科学素养。

2、在实验教学中,教师的观念还不够开放,对学生科学素养的培养还有待进一步提高,要加强对新课程标准的学习,开放思想。

2015年小学实验室工作总结与2016工作计划

一年来我校在上级教育部门的正确领导下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学研究和常规管理,深入实行改革,执行教育行政的各种准则,理论、规章、制度,继续深入“名师工程”,加强教师队伍建设,调动全体教师、学生的积极性和高度热情,发扬光大优良的校风、教风、学风,上下一致,团结协作,以认真务实的工作作风,全面完成了年初制定的各项目标任务。

一、2015年工作总结

(一)加强领导班子建设,充分发挥新班子的主导作用

由于县城区义务教育均衡发展方案的实施,本学期,领导班子进行了大调整,作为县城规模较大的一所小学来说,由于缺欠“一校三区”这样的管理模式经验,加上新校区的教导处、办公室主任都是新提拔的,压力是很大的。为了不断提高学校管理层的管理业务水平,我校经常组织管理层去合肥、南京等地实地进行考察,学习一些好的经验和有效的管理方法。同时,学校根据“岗位练兵活动”方案的要求,特地订购了教育理论类、教师专业成长类、教育心理类、教育管理类等教育专著200余本,让学校的管理人员和教学人员利用课余时间,研读专著,不断提高管理能力和教育教学水平。

一年来,学校领导班子团结一致,制订出各项工作计划,规章制度做到有章可循,心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的、行之有效的班级工作计划,并热心帮助、指导年轻教师工作,大胆进行了课堂教学尝试。一学年来,在学校领导的指导下,全校教师业务能力及教学热心有所提高,教学风气等方面受到上级的肯定和好评。

由于学校的整合,新校区的建立,各级领导对我校十分重视,先后接待了了省、市班班通验收小组、标准化示范校观摩团、教育信息化工作小组以及全县“两代表一委员”参观团等几百余人。他们对我校新校区的建设给予了高度评价和赞扬。

(二)重视队伍建设,培养优秀师资

师资力量的雄厚与薄弱,直接影响学校的教学水平。一年来,我校注重对教师队伍的建设。首先加强班主任队伍建设,班主任对学生健康成长起着导向作用,对学校决策的执行起着贯彻落实的作用,对家庭社会关系的调节起着桥梁纽带的作业,工作的重要性不言而喻。本年度我校将会继续开展教育组长经验交流会,并将班级工作总结等材料汇编成册,人手一份,让各位教师取长补短,相互学习。第二是加强教师职业道德教育,开展教师政治业务学习,并利用继续教育培训的契机,开展师德师风专题报告会。一年来经过学校领导的深入谈心了解,个别进行了思想教育,从而使全体教师树立起正确人生观、价值观,明确肩负责任,真正做到为人师表,教书育人。第三组织教师参加各种培训学校,本年度,我校已组织十余人次参加了数学,美术、书法、音乐、综合等学科的“国培”计划,为新进的省考教师提供了难能可贵的学习机会。同时,还派出周凤仙、王小丽、石莉丽、朱晓花等教师参加校际间的教研教学交流,得到了各兄弟学校的一致好评。再有以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点,鼓励教师自学,为老师提供各种学习机会,使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。

在教师管理上,学校把教师的管理制度落到实处,坚持坐班制、考勤制,出勤与绩效工资直接挂钩,杜绝了一些不良现象。

(三)加强德育工作,建设文明校风

德育是五育之首,本学年度我校成立了德育工作领导小组,专门制订了学校德育工作计划,并开展一系列活动进行德育教育。

1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育:

2、坚持升旗仪式,在国旗下进行各种教育。

3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育;

4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容;

5、要求教师认真上好品德社会课,强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。

6、充分发挥少先队组织的作用,开展各种活动,以红领巾广播站为阵地,开展主题教育、慰问活动、流动红旗、实小好少年等德育教育。

7、开展学生社团活动,培养特长学生。本年度,我校在原有的合唱、乒乓球、书法等社团的基础上,又新增了陶艺和足球两个社团。为保证社团活动的质量,我们特地在校外聘请了专业人士对社团学生进行指导,同时,对各社团中表现优异的学生,学校还推荐他们参加各类的校外交流活动。

8、改版《师苑娃娃报》,由于两个校区的整合,学生人数大增,为了提高学生投稿的积极性,增强报纸的阅读性,三个校区采取各种不同的方式,对投稿质量进行审核和把关,切实做到把好质量关。同时为了更好的促进和学生家长之间的交流,特地增设了家校联系栏,刊登家长的育儿经。此栏的增设,得到了家长的大力支持和好评。

(四)狠抓教育教学

教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规,提高教学质量,培养学生学习兴趣。开学初,我们召开教研组长会议,共同商定一学期中的教研组活动,并把活动落到实处。

1、积极开展各科教研活动。全年开展50余节教研课堂,全体教师参与听课和研讨交流,并就教学中的问题探讨出解决办法,真正起到了教研的作用。

2、根据县教育局“岗位练兵”活动方案的要求,积极开展校内岗位练兵活动,“晒课”40余节。同时为舒城师范五年制大专班毕业生精心安排了各科目观摩课40余节。

3、教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好,重点做了几点工作。

(1)严格按《新课程设置方案》,开齐、上足,教好每一门课程,不随意增减,严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处。

(2)做好学籍管理工作。坚决做到一生一籍。同时按照县教育局文件精神,秋学期进行小班化教学,每个班学生不超过50人,为学生的健康成长提供了良好的学习环境。

(3)进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年,教导处每月底进行一次教学常规检查。不同年级,不同科目有不同要求,每次检查前教导处提出各项常规工作量,要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后,教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题,在周前会上公布,表扬优秀,指出不足,面对面提出整改意见,真正做到服务于广大师生。

(4)以“学生”为中心点,规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为,养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。

(5)积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次,从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读比赛,写字比赛,作文比赛,讲故事比赛,书画比赛、大型的六一广播操汇演等。通过以上一系列竞赛活动,培养了一批具有一定特长的学生,为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。

(6)加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平,无不从毕业班展现出来。自上学期以来,学校提高对毕业班科任的要求,同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。

(五)加强家访和安全管理工作

为进一步加强学校与家庭的联系,协调学校与家庭的教育步调,统一学校与家庭教育对学生的要求,共同做好学生的教育工作,促进学生德智体美全面发展;为加强学校管理,增强师生的安全意识,确保学生的人身安全,我们加强了家访和安全管理工作。

1、学校期初发放告家长书,就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子,加强了学校与家庭、社会的联系,增强了学校的教育合力。

2、各班做好学生名册的登记和上报工作,做到学生上课,各科任老师做好点名制度、有事先请假制度。

3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节,也是学校教学的重要手段,学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式,严格家访内容要求,要求做好家访记录,发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难,产生畏学情绪等情况的,及时进行家访,使得家庭与学校保持紧密联系。

4、加强对学生的安全管理工作。安全教育,刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育,结合社会安全事故和当地的安全事件,教育学生以防范为主,做到安全第一,构建安全无事故的和谐校园。

二、取得的成绩

一份耕耘,一份收获!一年来,在上级领导的关心下,经过全体实小人的共同努力,我校各项工作取得了显著成绩:在舒城县第九届教职工乒乓球赛中,我校获得女子团体亚军、男子团体第六名,潘忠贞获得女子单打冠军,常前红获得女子单打第六名,刘强获得校级领导单打第四名的好成绩;在舒城县第三届中小学生“卡拉ok”演唱比赛预赛中,汪浩然和黄文涛分获高年级组和低年级组的第一名;赵红阳和储文清分获低年级组的第二名和第七名,李尧获得高年级组第五名;在舒城县第六届“庆元旦迎新春”象棋赛中获县直组团体第二名;被中国关工委、国家司法部、中央综治办评为“零犯罪学校”,被安徽省关工委授予“全省少幼儿素质教育先进单位”,刘强被评为全国普法教育先进个人,周迎春、贾代军两位老师荣获全国普法教育“优秀辅导员”称号;在舒城县第九届青少年书信文化大赛中,汪雨晗获得县一等奖等。

三、存在问题

回顾一年来,我校本着“以人为本”的教育思想,扎实开展

教育教学工作,加强教研组建设和教学常规管理,促进了教师队伍建设。但是,在本学年度,存在问题还是有的。

1、学生校外学习氛围差,家长对子女管理不到位。

2、教师队伍中,个别教师自主学习积极性不高,科研意识不够,在创新教育研究方面有畏难情绪。

3、师生比例较大,教师负担重,影响教学质量。

回首过去,成绩有所提高,面对未来,倍感压力很大,我们相信,在上级领导的正确领导下,在全体教师的大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,为我校的明天努力谱写教育新篇!

四、2016年工作计划

2016年,我校将在市、县教育局的正确领导下,在全体师生员工的共同努力下,继续全面贯彻党和国家的教育方针,紧紧围绕县教育局工作思路和我校工作实际,坚持以人为本,民主办校、依法治校、科研兴校、质量强校的办学理念,遵循教育教学规律,规范办学行为,加强学校各项工作的管理力度,坚持以教学为中心,进一步创新内涵发展举措,继续加强特色校建设,努力提升学校办学特色,促进学校优质、可持续发展。

(一)工作目标

1.继续推进学校标准化建设;

2.创新德育工作,促进学生全面发展;

3.深化课堂改革,提升教育教学质量;本年度学校将继续以打造高效课堂为抓手,构建学习型校园;要组织教师开展学习竞赛活动,引导他们阅读如何打造高效课堂方面的文章,了解教改动态,做好读书笔记,在思考与教学实践中不断地消化吸收,提升专业素质;要继续抓好教学基本功的训练工作,开展各种形式的教学竞赛活动,进一步促进师能、师艺的不断提升;要定期开展各类专题培训活动,特别要在高效课堂教学理论培训、现代教育技术的培训上下功夫,保证教师紧跟教育教改发展步伐,适应教育改革需要。

4.齐抓共管,创建平安和谐校园;本年度学校将利用班会、团队活动、活动课等途径,对学生继续开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防传染病、防火、防盗、防震、防煤气中毒、防骗、防体育运动伤害等安全知识和技能教育。学校还将利用电子显示屏、广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、安全知识讲座和考试等形式,开展丰富多彩的安全教育。

5.继续开展特色教育,打造特色学校。

(二)具体措施

1.推进学校精细化管理,营造浓郁的校风、教风和学风;

2.加大学校建设力度,完善学校办学条件;

3.加强教师队伍建设,提高教师整体素质;

4.规范办学行为,提高教学质量;

5.加强安全教育,营造和谐校园。

篇四:小学实验室安全报告范文
2015安全隐患排查报告

第1篇:安全隐患排查报告

XX市人民政府:

结合XX市安全生产实际情况,由市安委办牵头,组织市安监局、住建局、消防大队、XX镇政府等部门组成专项检查组于2015年3月16—23日对全市建筑工地员工宿舍进行安全生产专项检查整治。现将检查情况汇报如下:

一、工作情况

在这次对全市建筑工地员工宿舍进行安全生产专项检查中,我们重点对全市建筑工地员工宿舍的消防、安全用电等情况进行了专项检查,在这次排查整治中,共检查了XX建筑安装工程公司XX市XX分公司XX项目部等六个建筑工地员工宿舍,共发出检查意见书5份。

二、检查发现存在的安全隐患情况

从专项检查情况发现,我市大部分建筑工地员工宿舍存在以下问题:

1、员工的消防安全意识淡薄

施工单位雇佣临时民工流动性大,没有经过严格的管理和消防安全知识培训,消防安全意识淡薄,不了解、不掌握基本的消防知识,不会利用灭火器扑救初期火灾,不会报警、不会组织人员疏散,尤其是施工时间短、作业分散的民工,很难落实消防安全管理工作。

2、管理层对消防安全管理不到位

用电量大、电气线路敷设不规范,违章安装电气设备、私拉乱接电气线路现象较为严重,也有的直接将配电装置安装在可燃构件上。施工单位忽略烟头点火源管理,民工宿舍;建筑材料堆场;可燃、易燃物较多,并且雇佣的临时民工、外来人员吸烟的随意性强,一旦将烟头丢弃在火灾危险等地方,时间一长,极易造成火灾。

三、措施及建议

针对检查中发现的安全隐患问题,检查组当场提出整改意见,要求有安全隐患的建筑工地立即进行整改。为做好我市建筑工地的安全生产工作,现提出以下建议:

1、加强建筑工地施工现场、室内外装饰装修工程施工现场、工人宿舍、仓库、木作加工场、食堂、配电室及明火作业等防火重点部位的消防安全管理。合理配置足够数量的消防灭火器材,确保消防灭火设施齐全有效,消防疏散通道的畅通,并设置醒目的消防标志牌。建立企业领导和值班人员检查、巡查制度。明确应急处置办法,把消防安全保卫工作落实到具体岗位、具体人员身上,值班人员24小时在岗在位,认真做好检查巡查工作,并能熟练使用灭火器材和报警设施,全力实现防患于未然,确保消防安全工作万无一失。

2、加强施工现场及员工宿舍的用电管理。施工单位确定一名经过安全生产和消防安全培训合格的具有特种作业操作证的电工正确合理地安装及维修电气设备,经常检查电气线路、电气设备的运行情况,重点检查线路接头是否良好、有无保险装置、是否存在短路发热、绝缘损坏等现象。

3、建设主管部门要在建筑施工行业广泛开展消防、安全生产法律法规、基本常识的宣传教育工作和培训,向广大职工宣传有关消防、安全生产的法律法规和消防、安全生产常识,使广大职工的安全生产、消防安全意识和防火灭火技能得到进一步提高,形成群防群治的消防、安全生产局面。

4、市住建局、公安消防部门和市安监局要按照各自职能分工,加强对所监管工程安全生产、消防安全工作的监督检查和指导。对不认真履行消防、安全生产职责,形成重大消防安全事故隐患和重大安全生产事故隐患的责任单位,要严肃查处,必要时,采取停产整顿措施,限期整改,彻底消除隐患。

XX市安全生产委员会办公室

XXXX年XX月XX日

第2篇:学校安全隐患排查报告

本学期,我校开展“安全、环保”一系列主题活动。5月1日,我校根据上级有关校园安全排查的通知精神,为切实加强我校的安全工作,保证师生安全万无一失,严格按要求逐项进行认真细致的大排查。现将排查情况汇报如下:

一、高度重视,认真落实

我校分别于5月1日、2日两次进行了校园及学校周边环境的安全排查。一是我校做到了安全工作警钟长鸣,常抓不懈。二是健全了组织,层层落实的责任制。三是排查全面,认真细致,不留一处死角,不放一个细节。

二、校园安全基本情况

1、学校内部制度建设完善,每学期初、期末及重大节假日,都要对全校师生做专题安全知识教育,学校定期检查、教育,防止校园安全事故的发生,努力营造良好的育人环境。

2、全校定期进行安全自查自改,上课期间,校门封闭管理,学生要外出的须持班主任请假批条方可放行,校外人员不得进入校园。

3、查巡校园值班安全情况。聘请教官,加强学生宿舍管理,并在校园内加强巡视,发现不安全因素要及时解除或报告。

三、学校安全隐患排查

认真检查校内各部位安全情况。对学校房屋各设施进行了认真检查,特别是要害部位如学生寝室门窗、教室门窗、宿舍楼、食堂的防盗、防火、水电等设施。

1、校舍安全:经过排查,旧校区厕所墙体倾斜有崩裂现象;校园没有围墙等,给我校的安全工作带来一定的隐患。

2、消防安全:对学校的消防设施灭火器进行检查,并试用,正常。

3、用电安全:检查了学校用电线路,霞山校区及xx校区烹饪点心实训室的线路不规范、有破损和老化现象,已进行整改。

4、交通安全:一直以来都重视交通安全教育、宣传,并出了宣传栏、墙板报等,开展“安全、环保”一系列主题活动。近期北京附中实验学校东侧门在建中,污泥、小石会影响交通安全,已沟通。

5、校园安保:聘请教官,加强学生宿舍管理,并在校园内加强巡视,预防校园暴力伤害事件。

6、食品安全:建立食品卫生安全规章制度,加强学生的食品卫生安全教育,开展食品卫生、防治常见疾病的讲座,加强学校食堂的管理与监控,严防食品卫生安全事故的发生,本学期已整改食堂建设。

7、防溺水等安全教育落实情况。进行全面安全教育,预防溺水、拥挤踩踏等事故。

四、加强整改,组织实施

1、提高认识,加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作,牢固树立"安全第一"的思想,切实落实安全工作责任制,我校认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件,并吸取各地所发生安全事故的教训,特别是针对学校暴力事件、自然灾害等情况,学校制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案,做到预防于未然。

2、加强对学生进行安全教育和管理工作。我校严格贯彻执行相关规定和要求,进一步加强对学生进行安全教育。

3、加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据我校实际情况,组织和动员全社会都来关心学生的生命安全,共同做好学生校外安全工作,并通过与学生家长签定安全责任书和家庭访问、家长会等形式,加强了学校与家长的沟通和联系,并取得家长的支持和配合。

4、严格实行安全责任制。学校建立领导安全巡视制度和节假日值守制度,严格实行安全责任制,学校将在第一时间内向上级教育部门报告。

总之,安全工作的落实,并非阶段性的,而是一件长期的工作,我校要以这次安全隐患排查治理专项行动为契机,进一步健全安全工作各项规章制度,深化管理,努力杜绝校园不安全事故的发生,为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。

第3篇:中学安全隐患排查报告

一、排查项目

1、校舍安全(校园建筑、水电暖设施、生活设施、教学设施)排查。

2、消防设施安全(教学楼科技楼、宿舍楼、餐厅、超市等)排查。

3、食品卫生安全(餐厅、超市、学生校外摊点就餐)排查。

4、学校周边环境和师生交通安全(学生上下学、住校生回家、门卫管理)排查。

5、宿舍安全(宿舍物品、熄灯后的休息、宿舍用电、周末不回家学生住宿,床架、护栏、暖气片,龙头阀门等情况)排查。

6、重点部位和环节进行安全(课堂学生管理、携带管制刀具、教室宿舍用电、学生交往、学生上网、敲诈勒索等情况)排查。

7、师生疾病和心理健康隐患(师生重大疾病、心理疾病)排查。

8、校外住宿生安全(具体住宿位置、房屋条件、陪住人员、取暖用电、到校路线等)排查。

9、功能处室安全(实验室危险药品存放,微机室用电防火,图书室、阅览室和仓库室的通风(

10、教师教育行为安全(上课点名制度的落实、对学生的管理行为、课间、学生上学楼、活动课等方面)排查。

二、排查出的安全隐患

1、校舍安全排查存在的隐患:

(1)南教学三四楼窗户关不上,没有护栏;

(2)校医室门锁坏;

(3)学校部分线路老化漏电;

(4)阅览室、生化室暖气、水龙头漏水;

(5)宿舍部分暖气漏水;

(6)南教学楼楼梯扶手松动;

(7)宿舍有个别玻璃损坏,个别灯管开关漏电。

2、消防设施安全排查存在的隐患:

(1)教学楼、科技楼,餐厅灭火器过期,标志不明显;

(2)超市无消防灭火器材。

3、食品卫生安全排查存在的隐患:

(1)餐厅食品原料原地堆放有二次污染的可能;

(2)餐厅食品留样不全;

(3)餐厅卫生差,地面有垃圾、污水;

(4)超市存在过期食品;

(5)超市从业人员无暂住证、健康证。

4、学校周边环境和师生交通安全排查存在的隐患:

(1)校门口平时有个别车辆停放的现象;

(2)周末、节假日放学载客车辆堵塞校门;

(3)偶尔有摊贩进入校园;

(4)学生上下学不走斑马线;

(5)住校生周末回家、返校乘坐超载车辆现象十分严重(如神峪、河西、马峡、山寨等);

(6)个别通校生家离学校远,晚上回家无同伴。

5、宿舍安全排查存在的隐患:

(1)宿舍内个别开关、灯管存在漏电现象;

(2)暖气片个别漏水;

(3)个别窗户玻璃损坏;

(4)部分床架螺帽松动,床板断裂,横梁不牢固,护栏损坏;

(5)楼道无应急照明灯,楼道内灯光昏暗;

(6)周末不回家学生登记不够详实。

6、重点部位和环节进行安全排查存在隐患:

(1)教室有学生给台灯充电现象,管理不规范;

(2)个别学生与社会不良青年交往;

(3)个别学生有上网、聚众喝酒的现象

7、师生疾病和心理健康排查存在的隐患:

(1)高三、高二个别学生长期失眠;

(2)个别师生有重大疾病,记录不详实;

(3)个别学生因学习压力大,与人不善于沟通;

(4)个别老师工作情绪不稳定。

8、校外住宿生安全排查存在的隐患:

(1)个别校外住宿学生无人陪读;

(2)个别学生用电褥子、煤球取暖;

(3)个别租房离学校太远;

(4)部分学生住宿地址不详实。

9、功能处室安全(实验室危险药品存放,微机室用电防火,图书室、阅览室和仓库室的通风、防火情况等方面)排查才真的隐患:

(1)个别老师进图书室有吸烟现象;

(2)物理实验存在不规范操作,易引起触电或火灾;

(3)生化实验室药品柜无锁;

(4)阅览室暖气漏水,生化室水龙头漏水。

(5)微机室通风不够,机房插线板个别有时出现短路、打火现象;

(6)校园广播、程控电话线路老化。

10、教师教育行为安全排查存在的隐患。

(1)上课点名制度落的不实;

(2)个别学生课间追逐打闹,课间科任老师管理不到位;

(3)学生上下楼拥挤不按指定疏散路线行走;

(4)课外活动老师管理不到位。

(5)仍然存在个别老师体罚或变相体罚学生的现象。

第4篇:校园安全隐患排查报告

学校安全牵连着千家万户,为切实加强我校的安全工作,保证师生安全万无一失,我校根据上级有关校园安全排查治理的通知精神,严格按要求逐项进行认真细致的大排查,现将此次排查情况汇报如下:

一、校舍安全状况。经过认真排查,学校教室和生活用房及围墙均无安全隐患存在。

二、校园周边治安安全状况。校园周边治安一般,道路交通安全存在一定隐患。路边时常有砖磊、路上摩托车速度飞快,为此我们对学生进行了多次交通安全教育。

三、学校重要设施、场所的安全状况。检查了学校用电线路,线路存在不规范和老化现象,具体位置在水井旁的水泵用电线路;各班教室的开关和插座均有破损现象,本周已将隐患排除。

四、消防安全状况。学校的消防设施形同虚设,学校计划“十一“放假期间再采购一批消防设备。

五、食品卫生安全状况。学校加强对学生的食品卫生安全教育,开展讲座,杜绝学生购买零食。

六、安全教育落实情况。本学期开学后,学校组织全体师生进行了一次安全教育,并与家长、班主任签订了安全责任书;学校经常利用夕会、国旗下讲话和班会对学生进行安全教育;组织学生进行紧急疏散与自救逃生演练。

安全工作的落实,并非阶段性的,而是一件长期的工作,我校要以此次安全隐患排查为契机,进一步健全安全工作各项规章制度,深化管理,努力杜绝校园不安全事故发生,为师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。

河洲小学

20XX年XX月XX日

第5篇:车辆安全隐患排查报告

一、隐患排查工作开展情况

(一)客车、校车、货车、危险品运输车、农村面包车等“五类车”重点车辆隐患排查情况

大队车管科充分利用交通管理综合应用平台,导出本辖区货车及驾驶人数据,集中清理了本辖区所有机动车年检情况,按照辖区分工将数据表通报给各辖区中队,由中队安排民警进行了上门走访,督促及时参加年检,机动车驾驶人基础数据正确率达96、62%,机动车基础数据正确率达96、88%,并将相关信息抄告交通运输、教育、安监部门;对辖区所有货运车辆加装货厢栏板、擅自改装车厢等非法改装情形以及其他不符合国家标准的车辆进行了排查,并建立了工作台账。

(二)营运车辆、危险品运输车、校车驾驶人隐患排查情况

大队对辖区内逾期未年检、交通违法屡发为处理、交通违法计分超过12分等不合格重点驾驶人进行了全面清理,共清理不合格重点驾驶人12人,并通过手机短信服务平台进行短信告知,提示驾驶人尽快前来大队参加年检、处理交通违法、参加满分学习和考试。同时将相关信息抄告交通运输、教育、安监部门。

(三)重点道路安全隐患排查情况

大队集中警力按照上级的要求对辖区内道路安全隐患进行了全面排查,对排查出的处存在交通安全隐患的路段均向政府汇报并抄告县交通安全生产委员会,到目前为止,安全隐患的路段已全部整改到位。

(四)客运企业和客运场站安全隐患排查情况

秩序科深入新世纪汽运集团交运有限公司和县驰骋运输有限公司,对客运企业安全主体责任、车辆日常安全检查和驾驶人安全教育制度、GPS动态监控平台专人24小时值守制度落实情况进行了检查;对是否落实客运车辆凌晨2时至5时停运或接驳运输规定、是否存在城市公交驶出城市规划区、车辆技术等级、类型不达标或超员等现象进行了排查。经排查县交运有限公司安全管理制度到位,落实GPS动态平台值守制度,未发现客运车辆凌晨2时至5时违反运输规定的现象。

(五)源头隐患排查情况

大队对机动车等级检验、驾驶人考试发证等情况进行了全面排查,均未发现违规现象;对大中型客货车严格落实驾驶人审验教育和满分降级制度。

二、路面管控工作开展情况

大队制定了“2015年县公安局交通警察大队领导及单位开展道路交通安全大检查工作责任包干表”及“2015年12月份市际交通安全服务站(管桥头)执勤安排表”,在重点路段实行24小时执勤制度,对通行的客车、校车、货车、危险品运输车、农村面包车等“五类车”,严格落实“六必查”措施;依托市际交通安全服务站开展夏季“警钟”行动,在夜间和中午等重点时段提醒驾驶人定时到服务站休息,防止疲劳驾驶。

三、宣传教育工作

(一)媒体宣传情况。大队在县电视台开办了宣传专栏,曝光了货车、摩托车、机动车乱停乱放等交通违法行为内容,在赣江源报上刊登了机动车交通违法行为,宣传了安全大检查活动。活动开展以来,曝光交通违法行为5起,制作专题1期,不间断在电视台上播放宣传标语口号,及时在赣江源报上刊发交通安全整治信息。

(二)阵地宣传情况。大队在206国道、城区路口、交通护栏上设置剧写了永久性标语,在大队内部、车站等主要场所悬挂横幅标语、播放宣传展板。活动开展以来,悬挂横幅10条,制作展板20块,散发宣传单2000余份。

(三)重点人群手机短信提示宣传情况。大队通过短信平台及时给重点人群发送安全提醒、交通违法、事故案例等提示信息。活动开展以来,共发送提示短信3000余条。

(四)重点违法驾驶人的宣传教育情况。大队建立违法计分的客货车驾驶人再学习再教育机构,并建立完善的教学计划,对需接受再学习再教育的学员严格签到制度;严格按照第123号部令规定,对持A、B类驾驶证,且有违法计分的驾驶员在审验时进行不少于3个小时的学习教育;对初次领取驾驶证的合格人员,进行不少于3个小时的道路交通安全学校教育。

四、下一步工作措施

下一步大队将积极向县委县政府领导汇报,争取政府支持,再强工作措施,以“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的要求,全面开展道路交通安全大检查,切实整治严重安全隐患,突出安全问题,改善道路通行秩序,提高道路交通事故预防能力。

第6篇:安全隐患排查报告

一、安全隐患

(一)校舍安全隐患:

1、学生宿舍紧靠村道,过路的小孩常拿石头打窗户,且宿舍楼楼梯狭窄,仅有一个楼梯。

2、校内没有设置消防栓,消防设施不完善,消防器材也不足。

3、部分电路存在老化现象,部分教师宿舍和教学楼道的灯不亮。

4、有一幢教师宿舍已报为危房,仍有个别人不愿搬出。

(二)校内安全隐患:

1、学校周围有部分人家养狗,对校内的人身安全造成很大隐患。

2、在学校范围内的干部村住着2位精神病人,其中1位还具有暴力倾向,曾攻击过在校园内玩耍的儿童。

3、学校围墙不够高,常有学生翻墙并跑上高速公路行走。【小学实验室安全报告范文】

4、学校大门铁柱已锈蚀,随时有可能倒塌。

5、学生打架事件时有发生。

6、校外的人员喜欢夜间来学校操场,而学校安保人员太少,很难保证时时刻刻有人巡逻。

7、学生的安全防范意识有待提高。

(三)学外安全隐患:

1、学校门前道路较拥挤,来往车辆很多,有少数学生开摩托车上学,对学生的交通安全造成很大隐患。

2、学校周边有几间电子游戏

厅和网吧。

3、上课时间学生会从设在校道边的茶店后门或翻越围墙跑出学校逛街或上网。

4、校道栅栏外的干部村由于与学校共用校道,所以没有完全隔离,而有几户居民就在栅栏外摆设小食摊,存在食品卫生安全的隐患。

5、一间茶店的后门与校道相通,所以喝茶的客人能随意进出校园。

二、准备采取的整改措施

1、在女生宿舍的窗户外贴铁皮或铁网,楼道装上过道灯。

2、对学校电路进行全面检修,换掉老化的线路和不亮的灯泡。

3、对不愿搬出危房的住户进行劝说,请他们尽快搬到学校另行安排的住处。

4、新建学校大门并建立校警值班室。争取资金,再建一道隔离栅栏。

5、完善门卫制度,认真盘查进出人员并做好来访登记。

6、对学校周边养狗的人家动之以情、晓之以理,劝说他们看好自家养的狗。

7、向民政部门反映,妥善安置好精神病人。

8、向工商部门反映,取缔无证小摊。

9、针对流行性疾病,及时与卫生防疫部分联系,及时接种疫苗进行预防。

10、召开安全教育班会,禁止学生无证驾驶摩托车、电动车等。

11、加高围墙,杜绝学生翻墙跑上高速公路。

12、合理安排校园值班人员,在教学楼上装上照明灯,照亮操场。

13、利用读报、学生集会、专栏等一切可以利用的时间,对学生进行安全教育,提高学生的安全防患意识。

【小学实验室安全报告范文】

14、向政府争取经费,已争取配备了5名保安人员,确保校园安全。

校园安全工作,责任重于泰山。我们将进一步落实安全隐患治理责任和措施,健全管理制度,完善应急预案,加大舆论宣传力度,严格奖惩制度,确保学校安全治理工作取得实效。

篇五:小学实验室安全报告范文
2016关于对实验小学标准化建设督导评估报告

本 文

由 第

一 公 文

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m 收 集【小学实验室安全报告范文】

整 理 9 关于对实验小学标准化建设督导评估报告

实验小学:

根据《XX省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法(试行)》、《XX省义务教育学校办学基本标准督导评估细则(试行)》及《XX市推进义务教育均衡发展标准化学校建设方案》,市政府教育督导室于XX月XX日对实验小学标准化学校建设工作进行了督导评估。评估组按照《细则》中12项核心指标和28项普通指标,通过听取汇报、个别访谈、查看材料、核实数据,经过量化评估,认为实验小学达到甘肃省义务教育学校标准化建设合格学校的标准,评估成绩为96 分。现将具体评估情况反馈如下:

一、主要指标评估情况

1.校园规模:实验小学校园占地面积20010平方米,生均占地26.5平方米。校舍与活动场地设计合理,校园文化建设氛围浓厚,环境优美,处处体现了环境育人特色。

2.周边环境:学校周边没有游戏机室、歌舞厅、桌球室、网吧等经营场所,环境良好。

3.办学规模:学校设有6个年级17个教学班,45名教职员工,在校学生754名,全校平均班额44人,师生比为1:17,办学规模、班额、师生比符合标准。

4.学校校舍:校舍总建筑面积8496平方米,生均校舍建筑面积11.3平方米,符合标准。

5.体育场地及设施:学校建有8100平方米的人工草坪,有250米环形跑道,有3个标准蓝球场,1个排场, 10个乒乓球台,体育器材满足教学,活动场地满足全校师生同时做操并开展体育活动。

6.实验教学仪器基本达到《中小学理科实验室装备规范》要求。

7.仪器设施:学校设有科学实验室1个,分组实验操作台10台,兼职实验教师1人,教学仪器、器材设备运行良好。学校拥有先进的移动多媒体教室1个,电子备课室1个,设有交通安全室、科技室、吉他室、电子琴室、美术室、舞蹈室及师生阅览室。学校有学生用计算机60台,生机比为12.6:1,教师用计算机30台,师机比1.4:1,17个教学班安装了交互式电子白板,并广泛使用于教学工作中,有效的体现了教学中的直观性、形象性、生动性,增强了学生的学习兴趣,提高了课堂教学效率,学校实现了教学信息化。

8。图书配备:学校设有图书室和教师、学生阅览室,现有图书15000册,生均图书20册,配备兼职管理人员1名,2016年新购置图书500册,占图书总数的0.3%,有教参资料280册,工具书120册,9类报刊,基本满足师生需求。

9.体育器材配备:学校体育器材配备达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》(教体艺〔2016〕5号)要求。设施设备运行正常。

10.音乐、美术器材配备: 学校音乐、美术器材配备基本达到《教育部关于印发九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录的通知》(教体艺〔2002〕17号)要求,能满足教学需求。

11.教师学历:教师中本科学历23人,大专17人,中专1人,教师学历合格率100%,教师中中级以上职称教师10人,占教师总数的23.8%,基本达到标准要求。

12.校园布局合理,学校有土地使用证,有围墙和校门,配有升旗设施。

13.班班有标准教室,教室面积918平方米,生均为1.2平方米。

14.学校有科学实验室1个,实验器材装备达到《装备》要求,并较好的开展了教学实验工作。

15.教学辅助用房4345平方米,其中办公用房920平方米,生活用房313平方米,.教学辅助用房满足教学需要。

16.教学楼每层都设有厕所,共设有女生蹲位48个,男生蹲位24个,男生小便槽长24米,厕所满足师生需求。

17.严格实施教师资格准入和持证上岗制度。按核定的编制配备了教职工,教师具有国家规定的教师资格,定期接受岗位培训,培训面100%。

18.学校确立了“以人为本,以法办学,以德治校”的办学理念,把“博爱教育”确定为学校的特色教育主题,以德育爱,以美育爱,以智育爱,以爱育爱,从学校、教师、家长三方面教育学生爱自然、爱学习、爱他人、爱生活,学校校风、教风、学风正。

19.校长从事教育教学工作经历28年,本科学历,并每五年接受一次培训提高,符合国家规定的任职条件。学校领导班子分工明确,团结、勤政、清廉,富有开拓创新精神,学校内部管理制度健全,岗位职责明确,并能落实到位。

20.学校重视教师岗位培训,有健全合理的教师培训计划和教师考核、评价机制,教师培训有记载。学校积极创造条件,加强教师与外界的联系,让教师走出去开阔眼界,吸取先进经验。以“五课”教研活动为载体,充分发挥电子白板知识大容量的拓展作用,组建了骨干教师与青年教师的“师徒结对”帮教体系,开展了“同课异构教学展示、教学专题研究”活动,使广大青年教师的教学态度、教学方法、育人理念得到了较快地转变。2016年学校公用经费收入362100 元,支出教师培训经费为16748元,占学校公用经费总额的4.5%,外出培训教师25人次,教师培训经费基本达到标准要求。

21.坚持依法治教,从严治校,规范办学行为。学校重视制度建设,制定完善了班主任津贴实施方案及奖励考核细则和教师年度工作考核实施方案,落实了教师绩效工资考核制度,极大的调动了教师工作的积极性;

22.重视师德师风建设.学校扎实开展了“师德师风建设月”活动,建立健全了教师师德个人档案,定期召开学校思想政治工作会议,广大教师遵守职业道德规范,廉洁从教,尊重学生的人格。

23.全面贯彻国家教育方针,全面实施素质教育。学校按照国家课程标准开齐、开全、开足了课程。学校坚持每周开展1-2次阅读、合唱、舞蹈、七巧板、绘画、吉他、电子琴等兴趣小组活动。学校连续五年举办了 “实验小学书香溢满校园读书节”、“实验小学经典伴我行”和“实验小学少儿艺术节”活动,营造了师生多读书、读好书、读经典、润心灵的校园书香文化和以美育爱的氛围。学校与州市交警部门联合举办了“向中西部儿童送安全(小黄帽、路队旗)”主题教育活动,加强了师生交通安全、食用碘盐、科普教育、法律教育、防震防火演练等专题教育。学校通过办手工小报、写作文、实地调查等形式,极大的丰富了学生的课余生活,培养了学生敬畏生命,健康生活的良好意识,促进了学生全面发展,学校先后获得了XX省“绿色校园”、XX省文明交通示范校、市级科普示范校、市“七巧科级特殊贡献奖”和全市中小学文艺汇演一、二等奖等。

24.重视校园文化建设。学校文化、美化、绿化、硬化特色突出,校园干净整洁,育人环境好,2016年学校被州教育局命名为临夏州中小学校园“四项工程”建设达标学校。

25.学校安全设施齐全,制度健全,责任到人。

26.重视学生成长,实行学生综合素质评价考核制度。学生行为规范合格率、学业成绩合格率、适龄儿童入学率、巩固率、毕业率均达到100%。

27.学校严格财经纪律,财产分类造册,帐物相符,专人负责。

28.重视师生安全教育,学校成立了安全工作小组,建立健全了各项安全制度,利用多种形式对学生进行法制报告、安全教育报告、“两个共同”教育以及“珍爱生命,远离毒品”的禁毒宣传教育,对突发事件有应急措施和办法,无安全事故发生。

二、督导评估结果:

12项核心指标中第10项基本达标。28项普通指标中第37基本达标,第22、40项不达标。

三、存在的主要问题及意见建议

1.加大图书的年新购置率,进一步更新图书,更新知识。

2.学校无卫生室,无专兼职管理人员。建议学校按标准要求设立卫生室,配备兼职教师,制定工作计划,开展正常工作,并做好日常活动记载。

3. 学生体质健康达标率较低(69%),建议学校切实落实阳光体育运动,逐年提升学生体质健康达标率,增强学生体质健康。

4.进一步加大对青年教师的培训力度,特别是要加大青年教师外出培训的力度,切实落实教师培训经费达到公用经费5%的标准。

5.进一步规范档案资料建设。要安排专人,一是要对照标准化学校建设标准及建档目录和内容进一步查漏补缺。二是要按照《关于做好XX市义务教育均衡发展工作档案建设的通知》要求,按期完成义务教育均衡发展学生基本情况统计表册(五表五册),确保各项指标达到省定标准化学校标准。

2016年6月9日本 文

由 第

一 公 文

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篇六:小学实验室安全报告范文
2015小学安全月活动总结

第1篇:小学安全月活动总结

根据《关于开展2015年“安全教育月”活动的通知》的要求,峦庄小学将9月确立为“学校安全月”,学校结合实际,认真开展了多种主题教育活动。现将活动情况总结如下。一、加强组织领导,落实工作责任制“安全无小事、“责任大于天”。开展“学校安全月”活动是创建“平安校园、和谐校园”的一个重要组成部分。我校牢固树立“以人为本,安全第一”的思想,本着对师生人身和学校财产安全高度负责的态度,扎实开展学校安全月主题活动。成立了学校安全月活动领导小组,通过召开学校安全主题会,层层签订安全责任书,将安全责任明确落实到部门、到人,坚决防止重、特大事故的发生,对因工作不到位等因素造成安全事故的领导和教师,追究其相关责任。二、围绕今年主题,扎实开展学校安全主题活动1、开展学生安全主题教育活动。我校坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则,积极推进“安全知识进校园”,充分利用校园网、国旗下讲话、宣传栏、黑板报、主题班会、应急演练、专题讲座等多种方式,对学生开展了以预防校园暴力、预防自然灾害、交通安全、食品卫生安全、防溺水、防火、防盗、防拥挤踩踏、防暴力侵害等为主要内容的安全知识主题教育。2、开展“应急演练周”活动。我校严格落实国家“应急预案演练周”,修订完善校园安全应急预案,调整充实救援装备,开展了教学楼、宿舍楼紧急疏散演练活动,切实增强广大师生安全防范意识和自护自救能力。3、开展“学校安全月”系列宣传教育活动。我校展示“学校安全月”宣传标语,在宣传栏张贴标语和宣传画,制作黑板报、壁

报、手抄报等,营造了浓厚的活动氛围。积极组织班主任、安全管理人员参加以“消防用电、防震减灾、卫生防疫、校园治安、交通安全”为主要内容的“学校安全培训课”活动,全面提升师生的安全素质和管理水平。4、开展校园及周边安全隐患排查整治活动。我校在前段时间加强校园安全工作的基础上(第2篇:小学安全月活动总结

按照上级有关文件要求,我校以宣传贯彻《安全生产法》为主线,以“以人为本,安全第一”为主题,通过多种渠道,采取多种形式,广泛深入地组织开展了“安全生产月”活动,取得了显著成效,现将“安全生产月”活动情况总结

一、统一思想,提高认识。

按照局保卫处统一部署,为进一步加强我校安全生产工作,落实各级安全生产责任,我校又重新调整了安全生产组织,建立健全安全生产责任制,坚持在抓好职工培训、教学管理的同时,重视抓好安全防范工作,形成了一级抓一级的安全生产责任制。逐级签订安全保卫责任书,并进行考核兑现奖惩,做到一级抓一级,层层抓落实,人人事事讲安全,保安全。对学校的重点部位开展经常性的安全检查和自查,做到查制度落实、措施的得力、排查隐患,确保实验室、微机房、办公楼、学生宿舍、食堂、锅炉房等重点部位的安全。通过“安全生产月”活动,大力宣传安全生产方针政策、法律法规和加强安全生产的重大举措,推进安全文化建设,强化全面安全意识,引导全社会重视人的生命价值,营造“关爱生命、关注安全”的舆论氛围。

二、制订方案,周密安排。

今年的“安全生产月”学校领导高度重视,召开全体干部职工会,传达贯彻通知精神,校长结合学校具体情况提出要求,制定了我校安全生产月活动安排,学校利用广播、闭路电视、宣传栏、黑板报等形式宣传《安全生产法》,我校还购买了一套安全生产挂图、宣传条幅、串旗、消防知识挂图、消防知识读本,分门别类地挂到各重点部位,组织全校教职工学习

《安全生产法》,并进行了认真答题考试,通过学习真正起到了使全体教职工掌握安全知识,增强了全体干部职工的安全意识和自我防范能力。

三、加大投入,确保安全。

学校对学校食堂、门窗进行了加固,安装了防护设施,楼内新建安全监控系统,除此之外还对校园内消防设备设施进行维修、更换、添置。

四、开展安全隐患大排查。

按照今年签订的安全生产目标管理责任书的要求,依照《安全生产法》加强组织领导,按照谁主管、谁负责的原则,严格落实各级责任制,在安全生产月期间,安全保卫领导小组对全校范围内的重点及要害部位进行了防火、防盗、防爆炸、防破坏、防自然灾害事故、防失密、防投毒等检查,确保安全生产月学校的安全及稳定。

五、加大值班力度。

坚持24小时值班制度,值班人员要尽职尽责,必须两人同时到岗,坚守岗位,接班人不到岗(

通过开展“安全生产月”活动,进一步增强了广大师生对安全生产工作重要性的认识,提高了安全意识和安全素质,强化了责任感、责任心、责任制、责任人的四种责任意识,促进了全校安全形势的稳定,为交通的快速发展创造了一个安全、健康、稳定的环境。

第3篇:学校消防安全月活动总结

为加强寄宿制学校学生管理,保证师生安全,共建和谐校园,做好当前学校安全管理工作,实现“迎国庆、除隐患、保平安”的工作目标,根据市委、市政府及市教育局对当前学校安全工作的部署,我校开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,确保学校的教育教学工作健康有序的进行。现将消防安全教育月活动总结如下:

一、加强领导,精心组织

学校成立了以校长为组长、党支部书记、副校长为副组长的“消防安全月”活动领导小组,加强对活动的领导;制定活动方案,明确工作职责;认真组织实施,确保活动顺利开展。

二、落实责任,确保实效

根据制定的活动方案,落实到各处室、各班级的责任人。

三、活动内容丰富,扎实有效

在总结往年开展“安全月”活动经验基础上,结合学校实际,加大宣传力度,抓好安全落实。力求内容丰富,形式多样,检查到位,整改及时,使活动收到更好的效果,达到师生满意,家长放心。

四、积极开展丰富多彩、富有成效的14项消防安全教育月活动

1.组织认真学习相关法规、文件,部署“活动月”活动。学校以对广大师生员工生命安全负责的精神,把“安全月”活动作为安全工作的重要内容抓紧抓好,推动学校各项安全工作的落实。”安全月”领导小组组长李校长亲自挂帅,组织全体教职员工认真学习,深入领会有关文件精神,学习2015年5月1日实行的新消防法,使得安全知识和意识“入脑、入心”。并围绕活动主题,精心部署“安全月”活动。

2.开展了一次校园安全全面排查及整改活动。校园安全排查内容包括:

(1)消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况。

(2)学校机动车辆经检验合格并定期维护检测情况;接送学生的机动车驾驶员具备合法资质情况。

(3)锅炉、燃气、电气、体育器材等重要设施设备的使用、维护情况;放射物质、易燃易爆危险化学品等危险物质存放情况;实验室、学生宿舍等重要场所存在的安全隐患情况。

(4)教学楼顶金属装饰物的焊接点是否生锈、松动、脱落。楼顶照明灯的固定情况以及线路连接情况是否完好。

(5)食堂烟道油渍除去是否及时,烟道是否顺畅。

(6)消防设施是否完好,消防用水是否正常。

(7)食品卫生、饮用水卫生以及传染病防治管理工作落实、国家食品卫生管理规章制度情况。

(8)校舍存在的安全隐患情况。

经过检查,有安全隐患的均已经得到了整改、完善;没有安全隐患的,做了进一步的维护。

3.配合有关部门进行一次校园周边治安、道路交通安全隐患整治活动。

4.邀请酒泉市肃州区公安局消防科专业人员进行了一次以“消防守护生命”为主题的专题培训。通过视频讲座和实地培训,更新了全体师生的防火知识,提高了逃生基本技能,达到了预期目的。

5.进行了一次宿舍楼内火灾现场为特定情景的逃生演练。政教处认真制定了“寄宿学生消防逃生自救演练”活动计划,演练之前周密部署,演练之前,又做了简短的火灾逃生要点讲座,演练时活动按原计划和要求顺利进行,师生行动迅速且井然有序,全体寄宿学生从听到“警报”到操场上整齐列队仅用时47秒(

6.结合学校实际,安排中小学各班举行一次以“安全教育”为主题的主题班(队)会。

7.开展了一次“小手拉大手,我与家长共答题”消防安全知识答卷活动。通过活动的开展,一个学生带动一个家庭影响整个社会,从而达到:全社会人人讲消防安全,处处保消防安全。

8.开展了一次各班学生日常消防安全教育情况调查活动。

9.开展了为期一周的消防安全系列广播讲座活动。分别安排了五名教师利用校园广播进行了消防安全知识讲座,讲座内容从《学生宿舍的防火》、《几种常见火灾的扑救方法》、《家庭常用灭火方法》到《火灾逃生方法》,使得全体师生均掌握了一定的消防逃生自救知识。起到了普及消防知识的目的。

10.召开了一次骑车学生家长安全教育会议。

11.召开了一次乘车学生安全教育会议。

12.邀请我校法制副校长郑冬敏同志进行了一次以“平安育才,法制育才”为主题的法制安全讲座。

13.开展了一次中考期间的安全教育会议,确保我校中考顺利进行。

14.面向全体学生进行一次暑期消防安全教育。

今后,我校将结合学校日常管理和消防安全教育月的集中教育,注意积累和总结经验,将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制,致力于培养师生员工的消防安全意识和文明习惯

,实现校园的长治久安。

第4篇:岳泉小学安全教育月活动总结

为了贯彻执行上级安全工作文件精神,认真贯彻落实《2015年全市教育系统“安全教育月”活动方案》,确保校园的长期安全稳定。我们从6月1日始,开展了“校园安全教育月”活动。现将活动的开展情况总结如下:一、健全机构,措施有力。1、加强领导,强化管理,使“安全月”工作稳步推进。领导重视,建立一套得力的安全管理队伍。成立了以校长胡玉江任组长,耿效昌为副组长,各班主任为领导小组成员的安全领导小组。把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,各班级班主任具体分工负责组织实施。发挥了班主任在学生中的重要作用,确保了宣传月活动的实效性,形成了一套安全管理网络。2、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人,班主任是本班级安全的第一责任人,对所管年级的财产和人身安全负全面责任,把安全责任及安全教育做总抓手,贯穿于各项工作的始终,“平安校园”创建。对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改。3、进一步完善健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度以及学生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。以安全教育宣传月为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、活动、食品等的安全教育。二、开展丰富多彩的活动,将安全意识深入人心。

(一)开展了以树立“三种意识”、加强“三种能力”建设为主要内容的安全教育行动。在“安全教育月”期间,学校通过公示栏、黑板报、宣传条幅等途径,广泛宣传校园安全法律法规知识、安全常识、典型案例等。大力开展以树立“三种意识”(人人珍惜生命、人人重视安全的意识,学法守法、安全行为的意识,从我做起、互相关爱的意识)、加强“三种能力”(遵章作业、规范操作能力,自主保安、互相保安能力,紧急避险、应急处置能力)建设为主要内容的安全教育活动,将安全文化作为校园文化的重要内容,弘扬安全发展理念,普及安全基础知识,营造了全社会“关爱生命、关注安全”的浓厚氛围。(二)开展了形式多样的安全教育、安全培训活动(

做好了防汛和防溺水事故教育。学校高度重视防汛工作,及时掌握雨情、汛情动态,做好汛前检查,备好防汛物资,疏通排水管道,加强了汛期值班工作。

加强了防雷电教育,切实防范雷击给师生带来的伤害。组织学习了教育部办公厅印发的《关于预防学生溺水事故切实做好学生安全工作的通知》(教基一厅[2015]7号),通报了近期全国各地发生的几起学生溺水事故。学校按照上级要求认真做好了防溺水事故教育,在危险水域设置了安全警示标牌、隔离带、防护栏,加强巡防,保持同家长的密切联系,共同做好了学生安全工作。(四)安全检查排除隐患。对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。(五)加强对学生的安全预防教育利用学校集会对学生进行安全知识讲座、学科渗透等,加强对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。总之,自开展“安全教育宣传月”活动以来,学校营造了“安全进校园,知识进课堂”的浓厚氛围,增强了广大教师的安全意识和安全责任意识,学生普及了安全知识,提高了安全意识和安全素质,为建立长效的安全机制奠定良好的基础,创造了安全稳定的教育环境。

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