大学生思想政治理论课暑期社会实践报告

导读：　大学生思想政治理论课暑期社会实践报告(共6篇)《大学生思想政治理论课暑期社会实践活动心得体会》附件7： 大学生思想政治理论课暑期社会实践活动心得体会姓名 刘君诚 学号 1611130115机械工程 学院 机械电子 专业 13 年级 1 班固定值22磅。3、字数不少于500字。...

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《大学生思想政治理论课暑期社会实践活动心得体会》
大学生思想政治理论课暑期社会实践报告 第一篇

附件7： 大学生思想政治理论课暑期社会实践活动心得体会

姓名 刘君诚 学号 1611130115

机械工程 学院 机械电子 专业 13 年级 1 班

固定值22磅。3、字数不少于500字。

思想政治理论课暑期社会实践调查报告
大学生思想政治理论课暑期社会实践报告 第二篇

当地农民的收入情况和农村教育

调查时间：2012年7月20日-2012年8月1日

调查地点：郏县李口镇所属自然村

调查对象：村里村民和干部

调查主题：村民的收入和农村教育

调查人员：李亚方

正 文：新时期，我国政府提出构建社会主义和谐社会的伟大构想，新农村建设作为其中的一项重要内容而被摆到了社会前台。然而，近年来全国农民人均纯收入增长缓慢, 城乡居民收入差距不断增大。另一方面，教育的费用成倍增长，令多数农民家庭不堪重负。我们还看到，这么高价的教育，对农村发展的促进作用却并不大。农民把血汗钱投到教育上，可农村的面貌却依然如旧。这就提示我们：现阶段农村的教育不符合党和政府发展农村的长远目标，应该进行改革。

一、农村家庭的收入来源

2006年我国农村居民人均纯收入为3000元左右（由根据“2007全国大学生回乡大型社会实践活动”调查表格的不完全统计所得）。在农民生产性纯收入中，第一产业的收入结构比重约占60%；第二产业约占8 %；第三产业约占32%。我国是农业大国，农村人口占总人口超过70% 。因此，要实现小康社会，农民收入水平的提高是关键。

目前农村家庭的收入来源主要有以下几个方面：

1 粮食作物

由于我国还是传统的农业大国，粮食作物在我国农村种植比例仍然比较大。粮食作物的种植面积直接关系到我国的粮食安全，必须予以重视。但是，目前粮食作物的价格水平不是很高，粮食作物的种植尽管比例很大但是对农民的增收贡献却不是很大。目前我国农民中大约有38%的农民在种植粮食作物（当然在种粮食作物同时还种其他作物）。这其中包括小麦、稻谷、玉米、薯类以及其他地方性粮食作物。

2经济作物

经济作物在我国农民收入结构中占着半壁江山，农民的收入有很大一部分纯收入均来于此。经济作物在单位面积上纯收入比粮食作物高很多，现在越来越多的农民选择种植经济作物，约有81%。经济作物每年平均给农民家庭带来3000~8000元的收入，占家庭纯收入的67%之多。但同时，经济作物种植面积比例太大会挤占粮食作物的比例，从而可能会影响到我国的粮食安全。

3 畜牧养殖

随着我国居民生活水平的提高人们对肉禽类、及蛋类、乳品以及其他养殖类食品需求量在增加。畜牧和养殖业已越来越受到广大农民的青睐。以我们当地为例，大约有8%的农民选择养殖业，尤其是奶牛和家禽，更是被大范围地养殖。同时，各地政府保护并支持特种养殖和规模养殖的发展，各地的畜牧养殖呈现较好的发展势头。主要畜产品产量稳定增加、畜产品市场价格基本稳定并有上涨空间，而饲料价格涨幅不是很高，农户养殖效益进一步提高，养殖户农民家庭收入是在农

村收入相对较高的行业。

4乡镇企业

乡镇企业作为我国经济的重要组成部分之一，对国民经济尤其是在农村经济起着不可低估的贡献作用。近几年来，乡镇企业不断创新体制，结构产业结构，提高生产技术，效益在逐步提高； 与此同时，一些新兴行业的崛起给乡镇企业带来新的生机。一些企业逐渐做大做强，这样就保证了农民工人工资性收入的增加。以20008年为例，约有20%左右的农民在乡镇企业工作，这些农民的工资性收入和其他农民相比则收入水平好一些。因此，在新农村建设中，应该高度重视乡镇企业的发展。

5外出打工

在我国工业化、城镇化加快推进的过程中，涌现出来了一支新型的劳动大军，这就是农民工。他们是我国经济体制转轨和社会转型时期形成的特殊社会群体，是工业化、城镇化和农村小康建设进程中出现的新事物，具有鲜明的中国特色和阶段性特征。劳务输出成为农民家庭收入的重要途径，使农民收入结构发生了重大变化。根据志愿者的调查，2010年农民劳务收入在总收入中的比例已经高达45％。外出打工已逐渐成为农民增收创收的一条重要途径。

6其他收入（包括开发房产、退耕还林、煤矿开发等各种补助）

随着新型城镇的建设，我们这里几年来有很多开发商前来开发，给予很多家庭有不同程度的补助，全国各地退耕还林工程，我们这里的一些离山较近的地都实行了退耕还林，政府给予了相应的补助。由于我们这里离平顶山矿区较近，一些矿开发占地和塌陷给予我们当地有较大的赔款这些款项往往数目较大。

二、 现阶段农民收入存在的问题

现在，农民收入增加存在着许多问题。我们认为，其根本原因在于农业人才的缺乏和农村教育的落后。主要的问题如下：

第一，农业技术人员的缺乏也是限制农民收入的的一大障碍，我自己还有我通过问一些村民，我发现在一个乡镇也没有一个像样的农业技术人员，卖农药和化肥的大多是只管卖他们根本不知道这些东西有什么需要注意的，如果作物出了毛病也没有人可以咨询只能靠自己的经验。

第二，农民的收入来源仍然较少。目前，农村经济的产业结构还过于单纯。传统的经营方式，其运行周期往往需要两年以上。从种植到出售的一系列环节中，需要投入大量的人力、物力和财力。再加上经营方式、地形、气候和市场等不确定因素的影响，这种经营方式对经济增长和收入水平的提高只起到很有限的作用。 第三，农村人收入差距大。现在农村的人均收入不高，就我调查来看，主要是村里贫富差距较大，有些家庭每年可以有几十万的收入可是有些却只能达到温饱，收入较低的大多是文化程度较低没有技术，做生意没有本钱打工只能做体力活儿。 第四、经济增长方式陈旧。这主要变现在：1政府对先进的生产技术宣传不足，农民不愿采用新技术。耕种方式仍与十年前没有多大的变化。2 先进的管理方法没有人去推广，市场信息闭塞。不少地方仍然是几千年来的小自然经济，农民不懂得随行就市，投资比较盲目。3没有人去担当农民宣传员的工作，农民对党的相关政策法规不了解。

三、 问题重重的农村教育

我国政府在十六届五中全会上提出，“建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务。”推进农业建设和增加农民收入是建设社会主义新农村的基本目标。然而通过这次调查我们发现：近年来，由于教育经费特别是高等教育经费的

节节攀升而农民收入增加缓慢，教育支出在农民总消费支出中所占的比例越来越大。已经影响了农民在其他方面的投资，甚至成为一些家庭陷入贫困的原因。此外，由于资金短缺，教师流失等原因，原本基础薄弱的农村教育也面临着深刻的危机。

农村教育存在的问题主要有：

义务教育：

一 、经费不足 目前农村教育投资中，中央财政和各级政府的支出只占很少部分，绝大多数还要由农村和农民来承担。亚洲开发银行的报告说，全球190多个国家已经有170多个实现了免费义务教育。其中包括人均GDP只有中国1/3地老挝，柬埔寨等国。就国内来讲，在经济较发达的东部地区，农村基层资金充足，一点点教育投入当然不算是问题。但在广大的中西部地区，教育投入却往往捉襟见肘。对于一些地方来说，困难确实存在；但对于其他为数不少地方政府来说，投资教育完全是不为也，而非不能也。这一点，看看他们气派的办公楼和豪华轿车就知道了。

二 、教师资源流失 市场经济时代，人们都在追求自身经济利益的最大化，连曾经被歌颂为燃烧自己照亮别人的蜡烛的教师们也不例外。随着一所所民办中小学的开办，不少经验丰富，认真负责的基层教师离开了农村，从而就导致农村优秀教师奇缺。教师也是凡人，我们不应该苛求他们放弃更好的工资更好的生活条件而一味地无私奉献，只是农村教师的待遇有待于提高。此外，由于基层教师资源长期补充不到新鲜血液，导致现有的农村教师整体年龄偏高，难以与现在的教育形势相适应。又快开学了，在调查中有位老乡说出了这样的话：“到底让我们农民的孩子到那里去念书？国家投资盖得好好的校舍，可是学校垮了。好的老师进了城啦，现在只靠几个初中毕业的小姑娘代课，没老师我们农村学校怎么办？请政府的青天大老爷们想想办法，任用一批安心在农村教书的毕业生当老师。我们这些黑脊背们的子女才能不当睁眼瞎了。”

三 、教学质量悬殊 由于教育投入不公平，在同一地区，城镇学校与乡村学校，城镇普通学校与城镇重点学校之间的教学条件可谓判若霄壤。一边是连个像样的操场都没有，至于音乐和美术更是发了书叠飞机。很多学生中学毕业都分不清足球和排球。而另一边是音体美，计算机，奥数辅导绘画班样样齐全。这样还导致了不少农村家长不顾实际情况盲目把孩子送到城里读书。以某同学所在的村子为例，他读小学时同年级会有30个人左右，而现在，全校人数都不过35个!这样不仅过早地加重了这些家庭的负担，由于孩子们过小地就没有了家长的看管和约束，这对他们的成长也很不利。

高中和中专教育

一、入学率低 一个学生成绩的好坏在读完初中以后就基本可以看出，因此许多农村家长就放弃了让子女进一步接受高中教育的想法，毕竟一个高中生三年供养下来至少也要一万元。此外，由于现在的高中还是在实行严酷的应试教育，能考上大学的毕竟是少数，这一投资的期望回报并不大。而如果考不上，这些学生又将面临着“种地不如老子，喂猪不如嫂子”的尴尬境地。这也导致了高中入学率的降低。

二 与农村现实脱离 调查发现，初中毕业的学生中，出了一部分外出打工以外，其余大多数都会去读中专，以求学到一技之长。当前的中专教育所设置的专业多为财会，幼师和维修等。我们认为，既然受过高等教育的人都不会回到农村来，那么建设新农村这个神圣的历史使命只能落在这些人身上了。他们接收过九年义务教育，有一定的接收新知识的能力，而且又没有外出打工。然而中专教育所培

养的多数是面向城镇的技工。当然，新农村建设也需要这些类型人才，但我们认为现阶段农村更需要懂得农业技术，能够深入田间地头的科技人才以及熟悉法律和政策的基层民主宣传人员。然而培养这些人才的学校在现实中却少之又少。 高等教育

一、学费昂贵 据统计，10年间，我国大学学费从每年几百元一路飚升至每年5000元—8000元不等，学费猛涨约20倍，而1994年2004年10年间，国民人均收入增长不到4倍。而一个大学生本科四年，相当于城镇居民4.2年纯收入，普通农民家庭13.6年的纯收入。据《中国青年报》报道，教育部副部长张保庆曾在很多场合不止一次说过，现在的大学学费已经超过了老百姓的经济承受能力。他甚至说，“我自己就知道，我和夫人两个人的工资加在一起，也只供得起一个孩子上大学。”教育价格逐年增长的另一面是政府教育投入的停步不前。早在上个世纪国家就制定目标：国家财政性教育经费支出要在上世纪末达到GDP的4％。然而这个目标直到现在也未能实现，几年来一直徘徊在2.5％左右。现在再次提出要在2010年以前实现这个目标。还有个背景需要提一下，现在世界上这一指标的平均水平是5％。

二、心理上的压力 对农村贫困学生们来说，能够在比较艰苦的条件下考取大学已经是很不易了。然而在进入大学以后，他们还不得不面对和承受心理上的压力。这些压力主要来自于：曾经可以引以为自豪的成绩优势开始不复存在；面对丰富多样的课余活动，自己却没有什么文体特长；先进的设备，如城市里的电梯，网络等不会使用；普通话说不好，带有口音等等。这样的压力常常导致贫困学生的两极分化。一部分在艰辛的求学生活中深刻体会到只是改变命运，只有读书才能够摆脱贫困的道理，进而满怀信心，乐观地去面对今后的人生；另一部分则由于精神上的贫困而放弃努力，逃避学业，自暴自弃甚至走向极端。

三、定位上的失误 在调查中我们还发现，目前的农村教育在定位上存在严重问题。现在的农村教育，从根本上讲是在农村为城市培养高级专门人才，培养离开农村，农民和农业的人才，而不是基于农村，为了农村而培养人才。 且不论知恩图报和永不忘本是中国的传统美德，光说在目前我国加入WTO，农村和农业产业结构急需调整的全球经济条件下，这样的教育立足点是有大问题的。试问：有知识有文化的人都离开了，社会主义新农村还由谁来建设？

四、应该采取的措施

一、实行“教育券”制度，通过引进市场来降低教育价格。“教育券”制度是旅美学者薛涌提出的，其基本原则是：

“国家把大学的经费要直接交给学生而不是大学。首先，国家要算一算能拿出多少钱来办大学，再算算有多少经济条件困难的合格大学生需要支持。然而大学的拨款，在考虑到家庭收入格差的情况下，按等级平均分配到每个学生手中。比如最高额是一人一年一万块钱。这笔钱，以教育券的形式支付，保证不被挪为他用。 “这样，一个学生考过了一定的分数线，就可以按家庭收入情况拿到相应的教育券，同时申请几个大学。大学因为没有从国家那里来的直接经费，只能想方设法吸引学生到本校读书。当学生决定到一个大学就读时，把教育券交给大学支付学费，多退少补。大学凭着教育券到国家那里按面值兑换出现金，获得了教育经费。“教育券的方案则改变了以往的游戏规则：你是不是一流，不是自己吹的，不是政府指定的，而是竞争出来的。当学生手里有教育券，拿着你的经费时，你就要想方设法把这个学生吸引过来，否则就揭不开锅。怎么吸引学生？一是提高教育质量，提高教育服务（比如帮学生找工作等等）。你的毕业生就业率低，起薪低，就没有

人来，你就有存亡的危机。二是降低教育成本。学生手里的教育券值一万，你可以把学费压到六千，这样学生还剩四千块的生活费。如果你成本太高，一万学费不够，学生还要再自己贴二千，那你可要三思而后行了。在这种以学生的利益为中心的竞争中，还有哪个学校敢不惜工本地盖大楼，修校门？”。这种制度可以解决高校大兴土木，提高学费，盲目扩招，不注重人才培养质量等问题，应该引起我们重视。

二 、建立农村贫困生“教育互助合作基金”，成立互助金管理委员会，用这样的经费解决农村学生教育学费困难。

互助金具体方案如下： 教育互助金来源：（一）由中央政府注入一部分资金；（二）教育部拨付一定款额；（三）社会各界的资助和捐赠；（四）大学所在省级、市级政府亦拨付一部分；（五）学生所在大学拨付一部分；（六）参加互助金的贫困学生交一部分（每年几百到几千元）（七）银行系统注入一部分资金（八）互助金增值和积累。

使用细则 ：学生考上大学之后，如果交学费有困难的话可以在入大学时向所在大学的基金管理分会申请，由基金会先将学费代学生交了。待学生毕业后有还款农力时将大学时借基金会的前如数还清。另外还可以在借基金的时候基金会可以和借款人签个合同或者承诺书：承诺再 毕业以后将会捐款给基金会（数额不论大小）。这样基金会会越来越大，靠基金的利息甚至就可以维持基金会的正常运行。 通过这样的基金，银行亦可以减轻贷款压力，甚至没有学生向银行贷款，降低了银行的风险；也可以是更多的学生完成自己的学业，走向自己人生的辉煌；同时对解决我国教育也是一种全新的尝试.

五、结语

经过十几天的调查和走访，我深有感触虽然改革开放以来我们村有了很大的变化，村民的生活水平有了很大的提高，但是，现阶段物价的上涨和通货膨胀人们还是不富裕。我总结了一下这些情况得出了这样的结论。目前总体来看，农民的收入虽有增加但速度缓慢，而且来源单一，缺乏新的增长点。在这样的情况下，培养一批扎根于农村，热爱农村，懂技术，懂法律，懂政策的农村人才就显得相当急迫了。然而纵观当今农村教育，义务教育勉强支持，高中和中专教育偏离现实，高等教育完全是在为大城市培养人才。在这样的体制下，农村是无承担起建设社会主义新农村的历史重任的。

和谐社会是所有公民的社会，广大的农民不应该是被党和政府遗忘的对象。国家建设新农村的号召正表现了政府力图让农民过上好日子的决心。然而现实是严峻的，政策更需要切实实施。只有立足实际，大力发展适合农村，直接服务于新农村建设的新型农村教育，才能早日实现富国强民的宏伟目标。

我们建设的和谐社会，是物质文明、政治文明、精神文明三者一起并重的，不要忽

略道德力量的调节。在今天，我们把农村作为一个调研区来看待，一定要注意矛盾的解决方法，懂得人与人之间的和谐，做到要自律、尊重别人，做到互敬互爱、互助，这样的话，我们的社会就向和谐社会前进一步了。一个没有社会信任的地方，什么建设都搞不好。让我们相信，美好的明天一直在等我们来建设，也必定由我们来建设

思想政治理论课暑期社会实践调研报告
大学生思想政治理论课暑期社会实践报告 第三篇

公众对食品安全信心专题调查

报 告 书

题目：公众对食品安全信心专题调查 姓名：王洪卫、陈晓岩 专业：建筑环境与能源应用工程

班级：建环13-1

学号：201320106052201320611002

内蒙古工业大学土木工程学院

随着食品加工过程中化学品和新技术的广泛使用，新的食品安全问题不断涌现，我国的

食品安全遭到威胁。每一个事件的出现都让大众的精神受到冲击，是监管不利，良知缺失，还是我们杞人忧天，过于担心？每个人都有不同的看法，我们汇聚大众的看法，分析调研，在这个过程中总结出了到底在大众心目中最关心的问题和最迫切的需要。

在本次活动过程中相互协调做到了以下几点：

1.安排小组成员的分工工作。 进行本次调研问卷发放与采集（呼和浩

2.确定每组的调查地点和调查的对象。 特市新城区）

3.在各超市了解各类食品是否存在安2015.7.11——2015.7.12

全食品问题。 进行本次调研问卷发放与采集（呼和浩

4.对普通居民进行采访，并记录存在的特市玉泉区）

问题。 2015.7.13——2015.7.14

5.发放并回收调查问卷，进行有关食品进行本次调研问卷发放与采集（呼和浩

安全的宣传 特市赛罕区）

6.到当地的食品安全部门进行采访。 2015.7.15——2015.7.16

7.撰写调查报告，并将调查结果展示出进行本次调研问卷发放与采集（呼和浩

来。 特市回民区）

分工安排 2015.7.17——2015.7.18

2015.7.1——2015.7.1 进行本次问卷调查的数据统计

开展本次社会实践活动动员大会 2015.7.20——2015.7.22

2015.7.2——2015.7.6 进行本次社会调研的调研报告撰写

进行本次社会调研的问卷设计 2015.7.24——2015.7.30

2015.7.09——2015.7.10 进行本次社会调研的最后总结

一、分析讨论

1.对食品安全事件的关注度

此次调查中，对食品安全事件关注度调查

发现发现：日常生活中食品安全的相关常识的

了解和对重大食品安全事故的关注，听闻过瘦

肉精事件、三鹿奶粉事件、双汇质量门事件等【大学生思想政治理论课暑期社会实践报告】

的人都达到了80%或以上。这说明重大食品安全

事故传播面广、社会影响大，在网络、电视、

报纸、广播等各种媒体工具盛行的当今时代，

生产、销售假冒伪劣食品的一些不法厂商及其

他食品安全事件，大都能够得到及时的披露，

一定程度上保障了消费者的消费知情权，避免了安全事故的扩大。相关常识方面，45%以上的受访者缺乏相关的食品安全常识，且食品安全意识较为淡薄。其次，很多消费者缺乏食品安全常识，难以辨别食品的质量是否安全。为了使消费者了解更多的食品安全常识和健康饮食常识，增强食品安全意识，提高辨别问题食品的能力，除了加大宣传食品安全方面教育的力度，更加应该加强经济建设，提高人们的生活水平。

2.对食品法规的了解度

调查数据表明，对《食品安全法》，非常了

解的仅占5%，知道的占20%，知道但不了解的

占37%，不知道的达38%。法律的实施，离不开

政府的宣传监管，企业的强化责任，而且贯彻

食品安全法，也是全体公民的义务。调查结果

显示，食品的生产者、销售者、消费者的食品

安全法律意识非常薄弱，政府对食品安全科普

知识的宣传力度、深度还应加强。政府可以通过开展食品安全法宣传月活动、设立宣传点、发放

宣传资料、出动宣传车、通过电视媒体进行系列报道解读食品安全法等，提高社会公众食品安全自我保护意识和参与食品安全活动的积极性、自觉性。

3.遇到的食品安全问题及处理方法

日常生活中，受访者从未遇到过食品

安全问题的只有3%，偶尔遇到的高达83%，

经常遇到的占8%,未觉察到是否遇到过的

约有6%。这些问题中过期食品或包装不合

格的食品占55%，三无产品、注水肉病害

肉、有毒物超标食品分别为40%、30%和

33.3%，还有其他食品安全问题1.33%。为

寻找原因，我们调查了这些消费者的购买

食品的习惯，喜欢到当地大型的正规超市

及商店购买的为25%，到餐厅的18%，流

动摊位的为23%，学校超市和其他地方的

占34%。结果表明，即便是在大型商场或

超市购物，大多数人还是遇到过各类食品

安全事件。在购买食品时，比较注意生产

厂家和相关检疫证明的只有12%，更多的

人比较关心价格和生产日期、保质期和有

效期，分别占43%和18%，关注品牌、色

泽、外观的也占有23%，其他4%。从这些

习惯中我们可知，食品安全问题的一部分原因在于消费者把更多的注意放在了价格、外观这些因素上，而忽视食品的质量、卫生等。

4.对食品安全形势的看法

该部分内容包括公众对中国近年来

的食品安全环境的评价及打分、对中国食

品安全现状更相信哪个方面的声音的解

说。在要求给当前的食品安全环境打分时，

打满意的占1%，比较满意的占15.7%，不

满意占总数的83.3%。在调查中认为近年

来中国的食品安全环境年年差不多的人

为45%，相信在逐渐好转的有16.7%，相

反，认为逐渐变差的却有31.7%，不关心

不清楚的也有6.6%。以上数据表明人们对当前的食品安全环境是信心不足且比较担忧的。这不仅仅是因为越来越多的安全事故接连不断发生，也与有关部门在处理这些事故后没做到更加严密的防范工作有关，比如三鹿事件发生后，还是有不合格奶粉制成的奶糖等食品流入市场，如不能防患于未然，群众在接触到这些安全事故信息后，对政府的信心将大大降低，因而也不敢对现在的食品安全环境抱以信心。

5.最担心的食品安全问题

我们挑选了几个热点问题对居民进

行调查，如果展开有关食品安全的宣传普

及活动，他们最想了解有关法律的占

41.7%，有关安全知识的占66.7%，学校的

食品安全状况的占65%，当前我国的食品

安全形势的占61.7%，其他为2.33%。以上选项背后透露出：居民的法律意识在逐渐加强，开始对国家有关食品法律法规热切关注，自我保护意识也在逐步加强；就大众人民能了解到的当前我国的食品安全形势，一般是通过各类媒体的报道而掌握的，总体情况不敢说概括全面，难免会为达到警示作用而突出渲染某一方面，居民接受到的信息杂乱不统一，就难以正确看清真实全貌，向群众宣传当前的形势，免去各类猜测，有助稳定社会氛围，安定民心，不给虚假商贩可乘之机，哄骗不知情的消费者，扰乱信用市场秩序。当听说出现食品安全问题及相应回应后，人们最相信的是媒体报道，有43.3%的人选择了相信媒体的声音，19%的人较相信相关协会或社会团体的说法，10%的人谁都不信，11%的人对企业自诉的消息比较相信，最后有16.7%的人投了政府公告一票。

6.责任归属问题

调查中地居民认为，目前中国不断

出现食品安全问题的主要原因是政府部

门监管不力、与食品相关的法律法规不

健全、某些企业和个人缺少社会道德和

职业道德及食品制造商追求利益的最大

化，支持率分别为68.3%、83.3%、68.3%

和65%；还有认为这是中国发展现阶段的

必然现象、事情没那么严重，都是媒体

炒作出来的恶性新闻、购买者鉴别假冒

伪劣食品能力不高或其他的人分别有25%、16.7%、30.2%和8.33%。然而在向有关部门提建议方面，经常热心的向学校食堂、超市等部门提出建议的仅为5%，偶尔提出的为30%，从来没有的为65%，有超过半数的人不愿主动提建议。但是，政府和企业的表现的确令人失望。如遇到食品安全问题时，会找有关部门投诉&的只占6%，余下94%的人不选择投诉的原因有：上诉程序复杂，效率低下20%；不知道哪些部门负责37%；以后不买就是了34%；其他3%。出现这些现象的原因一方面是消费者维权意识不强，对待事故的态度消极；一方面是国家食品安全教育宣传体系工作没做到位；为了搞好食品安全，居民们认为应采取的重要措施为严格检验检疫、加大处罚力度、企业诚信经营，行业自律，三个措施均达到53.3%的支持率，还有一些人觉得普及科学消费知识和曝光典型案件也很重要，选择的人也有40%和31.7%。

二、食品安全的解决方案

1、加大媒体信息披露力度。

由于食品生产涉及多环节，食品安全管制涉

及多部门，而同时食品市场存在严重信息不对称，

如果只靠政府部门的监督和管制，往往无暇顾及，

因此作为媒体应该充分发挥其信息传播者的角

色。一方面要加强对非法生产商，不合格产品的

披露；另一方面要加强公众健康知识的普及，引

导消费者在消费过程中尽量选择正规的经营单

位和有正规标识的商品，自觉选择安全健康消费。

同时，还要引导公众的道德意识，在宣传途径上结合各地的具体情况对有关部门的工作进行积极的配合。

2、增强消费者自我保护意识

市场上的食品质量或食品安全水

平是由供求双方共同决定的。如果消费

者收入水平较低或者对高质量食品的

边际支付能力较低，那么企业就难以回

收为提供优质食品而付出的高成本，市

场上的食品质量就只能处于较低的水

平。企业声誉的建立也取决于消费者对优质产品的忠诚程度，如果消费者不积极将优质信号反馈给生产者，食品安全问题就难以解决。3、加大惩罚力度。

3、加大惩处力度【大学生思想政治理论课暑期社会实践报告】

只有使不法厂商对惩罚的预期机会

成本加上其他成本超过了其预期收益，

才能有效地遏制不法厂商的恶性行为。

国家应制订严厉的法律是打假的最基本

手段。在我国，生产、批发、销售假冒

商品均属有罪，对生产、销售者一次可

罚款数千万元。

4、完善检测技术

深入开展食品安全检测新技术的科

研工作是促进食品卫生工作顺利发展的

基础，面对新出现的世界性的食源性疾

病问题，食品污染物检验至关重要。但

目前有些检测方法非常精细且花费很高，

且需要熟练的专业人员，我国尚缺乏快

速准确鉴定食源性危害因子的技术和能

力，因此研究开发食品安全检测技术与

相关设备显得尤为迫切。例如，改进检

测方法，改善食品检验实验室的设备，

加强专业人员的培训，紧密追踪国际食品卫生科研的前沿动态。

5、走品牌化道路

在一般情况下，消费者只能通过食品销售者的信誉程度来区分其所卖食品的安全品质，从而决定购买行为，而品牌正是传递卖者信誉的有效工具。通过品牌传递食品生产者的信誉信息和产品内在品质信息，使安全食品信息的不对称状态得到了大大的缓解

三、后记

有句话说的好“纸上得来终觉浅，实践方知世事真”。这个暑假我们开展了实践调查活动，让我深刻的领会到了这句话的真谛。

其实通过这次的实践调查我才发现。其实我们看似安全的生活环境其实是多么的危险。没调查前我不知到街边的小摊他们是从什么地方进货的，为什么这么便宜？不知道有些小餐馆为了方便厕所和厨房是想通的。不知道有些超市的熟食是草草打扫的有些都生了虫子.......

食品危机就在我们身边做为大学生的我们都没有引起相应的注意，更不用说广大的人民大众了。通过这次的食品安全调查我们希望可以引起我们学生对食品安全的注意，从而带动更多的人去关心食品安全的问题。让我们能拥有一个安全的饮食环境。同时经过这次社会调查实践我也锻炼了我们的能力，这都是我们从课本上学不到的知识。从而为我们从学校迈。

社会有了一个良好的过渡。让我们明白了真正的知识从来都是从实践得出的。

大学生思想政治理论课社会实践报告
大学生思想政治理论课暑期社会实践报告 第四篇

大学生思想政治理论课社会实践报告

今年，是邓小平诞辰110周年，今年，也是我们这一届大学生去实践，去了解社会、深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策、学习三个代表、实践三个代表的一年，而参加社会实践，就是在引导我们大学生走出校们，走向社会，接触社会，从而使我们更好地了解社会，投身社会。为纪念、缅怀邓小平同志为党、为祖国、为人民建立的不朽功勋，也为使大学生在中华民族的伟大复兴做出应有的贡献，我们的暑期实践活动做了关于“赴广安红色革命专题调研”的实践学习。

在这次的暑期社会实践中，我感悟到，我还需要进一步的去学习，进一步的了解更多的知识并将之用于实践，很多事情也并不能看表面，还应该深入思考，去看到问题的实质，这次实践，就让我开始主动去深入思考。在辅导员将实践的一系列流程告诉我们后，我们就开始准备，组队，讨论实践方向。经过大家的努力，我们确定做关于“赴广安红色革命专题调研”的实践学习，期望通过走访邓小平故里、华蓥上等红色革命区，调查了解当地人的生活状态、人们对革命圣地广安的了解，了解广安在人们心中的地位。实践方向确定后，我们小组就开始收集材料，编制问题，制作问卷调查表等，并先与邓小平故里的管理局取得了联系。 我们的实践时间从2014年6月28号至7月4号，当时虽然已经是夏季，但我们实践的那几天却一直下着雨，我们也是打着雨伞，在队长的带领下进行的实践活动。我们实践的第一件事就是进行问卷调查，三人一组，调查问卷也分为游客、本地人、革命圣地革命老党员三部分，每组还要有照片、视频为证。

首先是对游客的调查问卷，问卷中我们设置了七个选择题以及一个问答题：

你觉得自己本次来广安得到了什么收获？圣地‘红色革命精神’对你的影响如何？ 根据问卷显示，大多数的游客对故居的印象都很好，而且有些人写着“缅怀革命先烈”，由于他们都是冒雨前来，有好几个人都是单纯地来广安看一看小平故里，他们认为，邓小平故里作为全国爱国主义教育示范基地，来这里参观，在观赏风景的同时，更加注重的是接受革命传统教育，表达对小平同志的无限崇敬之情。

在对当地人的问卷调查中，我们设置了六道选择，三道问答：

第一题，你觉得今天家乡生活条件如何？你应该如何珍惜？

第二题，你觉得生长在革命圣地对自己有哪些影响？

第三题，你觉得自己家乡如今的党与当年的党有啥区别与相同？

根据调查显示，大部分人对今天的生活都很满意，可也有牌坊新村的当地人对于拆迁问题有一些看法。我们调查中第二题中，有一部分人不曾觉得生长在革命圣地对他带来什么影响，觉得和其他地方都差不多。第三题中，很多老人敢于直言，认为现在的党贪污腐败现象严重，以前的党不曾出现过这些。

最后，在对老革命的调查问卷中，有五道选择，五道问答：

第一题，你觉得家乡当年与现在最大的变化在哪？

第二题，如果有变化你觉得原因何在？【大学生思想政治理论课暑期社会实践报告】

第三题，你对当今青年一代大学生有何希望或想说的？

第四题，你对当今青年一代党员有啥想说的？

第五题，你对我党有啥想说的？

在问卷中，老党员对现在的青年一代寄予了很大的希望，认为现在国家发展越来越好，当今青年尤其是大学生是国家未来发展的希望，党员在其中应该起带头作用，努力积累知识，早日成为国家栋梁。

在做问卷调查的过程中，尤其是本地人的问卷调查中，我们组被无数次地拒绝，被拒绝的概率达到90%，当时都被打击了很多次，都快心灰意冷了，但在一次又一次的拒绝中，我

感觉自己更加得到了锻炼，想着自己若连这点打击都受不了，以后真正进入社会咋办呢；而且在这次活动中，让我意识最深的是自信、口才、勇气、毅力在生活中的重要性。对于做调查问卷，以前我一直认为是很简单的事，但在自己亲自做的时候才发现并不那么容易，很多人是不愿意停下来填一份问卷的，令人高兴地是在最后我们还是完成了调查，也了解了当地人们的生活条件，对国家政策的看法，对广安以及他们对身为广安人的自我认同感是否强烈等。

除了调查问卷，我们还进行了视频采访，采访对象包括邓小平故里景区附近的本地老人、本地生意人、游客以及故居工作人员。我们的视频采访对本地老人和本地生意人的采访最多、最丰富，询问了当地人对国家政策的看法，邓小平故居给她们带来的变化，对他们的影响等，由视频得知，当地人对国家政策都很认同，认为邓小平故里给他们的生活带来了很大改变，生活水平都得到了很大提高。在对游客的采访中，游客都认为邓小平故里很好，他们大多数都是为了看看那个让他们富起来的人的故乡，缅怀革命先烈。在将要离开小平故里时，我们还对那儿的工作人员进行了采访，问了一下他们小平故里的管理情况，游客人流量等等，工作人员还额外对游客的一些不文明行为提出了一些建议。在采访本地人的过程中，我们还在协兴老街找到了一位国民党老党员，他参加过战争，现在已经93岁了，老人很热情地欢迎我们，也很健谈，他给我们讲了他丰富的经历，从解放前到三反五反，再到改革开放，他的亲身经历给了我们很大的震撼，他所经历的那些苦难让我感受到自己真的很幸福，而自己却并没有意识到过，让我更加珍惜现在的生活，实践回家后，现在我都感觉自己的生活态度发生了很大变化。

在采访过程中，我真切地感受到了当地人对他们生活现状的珍惜，还有那些慕名而来的人对邓小平的敬爱与尊重。让我更加深入理解了我们这次实践活动的目的，追寻烈士遗迹，缅怀革命先烈，让我清晰的认识到现在生活的来之不易。

在邓小平故里的最后两天，我们还进行了一个“寻访红色足迹，传承革命历史”的签名活动，许多前来游玩的团队、游客，甚至一些工作人员都参与了我们的活动，在条幅上签下了自己的名字。

实践的最后一天，我们去了华蓥山——即双枪老太婆的所在地，我们了解到了许多除“双枪老太婆”邓慧中的华蓥英烈，如华蓥英烈王璞、杨奚勤、陈尧楷以及刘隆华等华蓥儿女，他们坚定共产主义信念，为了党的伟大事业和人民的解放、新中国的建立，坚持战斗，英勇不屈，用鲜血和生命谱写了一阙华蓥山英雄史诗。

艰辛知人生，实践长才干，经过这次暑期实践活动磨练的我，逐渐变得成熟，变得有责任、有担当，让我更加自信、自强。从这次调查中，我也学会了如何独立做事以及团队怎样合作，更加地了解了社会，增强了社会责任感与历史感。

大学生思想政治理论课暑期社会实践活动心得体会
大学生思想政治理论课暑期社会实践报告 第五篇

大学生思想政治理论课暑期社会实践活动心得体会

姓名 戚永留 学号 1108130211

机械工程 学院 机械设计制造及其自动化 专业 13 年级 131 班

2016大学生暑期装修队社会实践报告
大学生思想政治理论课暑期社会实践报告 第六篇

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大学生暑期装修队社会实践报告

随着2016年7月的到来，我正式进入了大学的第一个暑假。相对于以往的中学暑假第一感觉就是：时间长了，压力小了，作业没了，人变懒了，反应慢了。为防止“每逢佳节胖三斤”的惨剧再次发生，我决定进行一次暑期社会实践。

既然是大学暑假我不再计划超市打工和饭店端盘子这种职业，我这次实践的内容是跟着一个装修队干一个工程。从2016年起装修的成本涨了近20个点，其中15%源自人工成本;鉴于这些更加加深了这次的实践目标。

木工体验——恶劣的工作环境

越来越多集成装修部件和成品家具的使用，木工在装修装饰中的占比相对在走低态势；但这次在木门的安装中需要做一些框架，我有幸用到了电锯。过去没有接触过这种高速旋转的电动设备，刚刚上手是还真是有点紧张。对这项工作我最大的感触是精确和粉尘，精确在于对木料的划线盒切割，一个锯口至少是3mm再加上手电锯的抖动稍有不慎就可能导致严重的后果；再说说粉尘，这个工作的粉尘之大可谓达到了让人咂舌的地步，刚刚完成了三块木料我就已经满身锯末pM2.5可见一斑。

水电工体验——真正的耐心活

这次虽然没有亲身体验开槽机的使用，但是电源面板的安装和导电管的预埋也着实辛苦。水电线路的改装市场价在每米10元人民币左右，虽然我过去也站在感觉收费过高这个阵营中，但这次的体验让我真切的改变了想法。不仅布管时存在打成直角的风险，串线也是个既费神又费力的工作。至于电源面板看起来简单，实际足以让你头晕眼花。

贴瓷砖和水泥——24k体力活

贴瓷砖需要有一定的工作经验才能完成，这个不在我的体验范围之内；和水泥却给我留下了“深刻印象”。小时候玩沙子和泥巴可谓玩的乐此不疲，但这若是变成了一项工作则有了另一番感觉。要说和水泥相对于其他工作不需要多少的技术和经验，但它是对体力消耗最大的，稍有不慎就面临体力透支和肌肉拉伤的风险。

这次体验的时间为20天左右，虽然收入算不上乐观但是让我深刻理解了装修工人这个行业的艰辛，更加深了我对近年来人员成本普遍提高的理解。

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