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策划书,市场预测

2016-09-05 14:11:49 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 策划书,市场预测(共5篇)市场调查与预测策划书市场调查与预测策划书题目:浅析“山寨文化”中草根性的合理性班级:姓名:余迪明学号:目录引言1、 活动名称2、 背景3、 活动目的4、 调查对象5、 调查方法6、 活动时间7、 总体工作安排8、 调查情况分析9、 经费预算10、 撰写调查报告附:调查问卷09国内旅行社 0918...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《策划书,市场预测》,希望大家能够喜欢!更多资源请搜索成考报名频道与你分享!

市场调查与预测策划书
策划书,市场预测 第一篇

市场调查与预测策划书

题目:

浅析“山寨文化”中草根性的合理性

班级:

姓名:余迪明

学号:

目录

引言

1、 活动名称

2、 背景

3、 活动目的

4、 调查对象

5、 调查方法

6、 活动时间

7、 总体工作安排

8、 调查情况分析

9、 经费预算

10、 撰写调查报告

附:调查问卷

09国内旅行社 0918010090

引言:“山寨”一词是 2008 年至今从现实世界到网络世界人们讨论最多的词语之一,从 “山寨手机” 到 “山寨明星”、“山寨名牌”,再到“山寨春晚”,山寨现象像一阵飓风席卷了人们生活的方方面面,可以说现在已经达到了“全民山寨”的程度。 “山寨”也由最初的一个名词,逐渐演变为一种现象,再上升为一种文化。“山寨文化”可以追溯到IT产业兴起的那段时期。当然,我们也可以浅显地理解为是经济飞速发展底下的衍生物。一些文化精英继续固守着自己的评判标准, 生产出传达意识形态而又无法真正表达广大受众心声的文化作品。山寨文化满足了大众物质及精神的需要,由此建构了一种不同于过去的话语等级与话语秩序的大众与精英自由、平等的秩序,这无疑说明山寨文化的存在尤为合理,具有一定的合法性基础。因而很多人认为“山寨文化”与“精英文化”是成立对立关系的,于是“山寨文化”无形中被赋予“草根性”的头衔。然而,现实当中,很多假冒伪劣产品就是打着“山寨文化”的旗号,借“草根性”作为其存在的合理依据,在我们的生活中横行其道。让我们先来理解一下,山寨文化被最广泛接纳的一种解释:山寨文化是指依靠仿制、戏仿、恶搞等有争议手段活跃起来的、以游击文化和游民文化本性实现短期生存的、在低端消费、边缘经济和地方保护主义政策的环境下生成生长起来的、反社会文化主流的大众文化现象。从中我们可以看出,我们很难界定,某些自己定位在“仿制、戏仿”的产品,其实是否触及法律的底线呢? 究竟,“山寨文化”的合

理外延,是否包括我们日常所接触到的“山寨手机”“山寨名牌”呢。是的话,我们又是否需要重新判定,究竟我们一直在讨论的“草根性”,是否要重新定夺呢?

1、

2、 活动名称:关于“山寨文化”中“草根性”合理性的调查 活动背景:学者们在对“山寨文化”进行解读的时候,大

都抱着一种中立的态度,甚少出现极端的意见。但纵观笔者所能翻阅到的文献,这些文献的研究都缺乏数据支撑,或者本身的一些数据并不具备代表性。而其中大部分资料均言之凿凿地承认了“山寨文化”当中具备两个合理的成分。其一是“山寨文化”能够促进创新,其二是“山寨文化”具备草根性,反映了大众最基层的想法。他们更是乐意花费大量篇幅去讨论”创新“这一块的内容,其实来来去去不过是文献与文献资料与资料间的相互借鉴和补充,简单来说明白,除了表达的形式有所区别之外,内容大同小异。而关于“草根性”这一块,往往是最容易被忽略的,他们持有相对肯定的态度,然后往往最后只是一笔带过不作出详细论述。这点让笔者感到奇怪,讨论“草根性”的问题并非无从入手,为何单独关于“山寨文化”中“草根性”这一块的讨论少之又少呢?

3、

4、

5、

6、 调查对象:广州大学城的在校学生 调查方法:问卷调查法、实地访问法、抽样调查法 活动时间:2011年10月15日---2011年10月21日 总体工作安排:

15日:设计调查问卷

16日:分发调查问卷,进行抽样调查,统计数据

17日:对采访者进行实地采访

18日:对所获得的数据进行统计分析,得出相关结论,并提出

相关建议

19--21日:撰写调查报告,完成此次调查

8、调查情况分析:

(1)大学生对于“山寨文化”的基本认识

(2)如何正确评价“山寨文化”中“草根性”的合理性

(3)如何引导“山寨文化”往正路前进

9、经费预算:

打印问卷300份:30元

打印材料及报告:5元

合计:35元

10、撰写报告

附:调查问卷

1、 你对“山寨文化”了解有多少呢?

A、很了解 B、一般了解 C、一点点了解 D、不了解

2、 你从哪里接触到“山寨文化”这词的?(可多选)

A、报纸、杂志或者其他纸质媒介 B、广播、电视

C、网络 D、从他人口中 E、其他______

3、您知道山寨厂最集中的地区是哪里吗?(单选)

A. 沿海地区 B . 内地

5、您知道“山寨文化”中的山寨是什么意思?

A. 旧时绿林好汉占据的山中营寨

B. 筑有栅栏等防守工事的山庄

C. 抄袭、模仿、剽窃别人的产品、作品或活动

D. 其他

6、您知道“山寨文化”的形式指? (单选)

A. 特指某种产品、人或活动

E. 指渗透到各种领域的山寨文化

7、您购买或使用过山寨产品吗?

A. 有 B. 没有

如果您选择“有”,请回答下列(1)—(5)题,如果选择“没有”,请回答(6)、(7)题

(1)您一般选择哪些类型的山寨产品?(多选)

市场调研预测策划
策划书,市场预测 第二篇

大 学 生 网 络 消 费

市 场 调 研 策 划

调研主题:江南大学大学生网络消费调研 调研时间:2015.4.21-2015.6.27 小组成员:孙琪、田嘉为、钱晓梦、 南孜依热、古扎丽努尔

大学生网络消费市场调研策划

小组成员:南孜依热,钱晓梦,孙琪,田嘉为,古扎丽努尔

一、 调研背景

(一) 网购背景:

伴随着计算机的普及和互联网的快速发展,网购日益成为潮流,也成为被看好新兴产业之一。根据市场调查公司艾瑞咨询发布的2010年第一季度中国电子商务市场数据,一季度中国电子商务市场整体交易额规模达到了10152.7亿元,单季交易额突破万亿规模。网购这种省时省力的消费模式正在被越来越多的人接受。

(二) 大学生网购现状:

据中国互联网络信息中心(CNNIC)于2014年12月发布的《第二十一次中国互联网络发展状况统计报告》显示,我国网络购物者从年龄来看以18~24岁的为最多(43.6%)。而从网络购物者的文化程度来分析,上网购物的大学生已经达到总数的49.3%。

网上购物已经慢慢地从一个新鲜的事物逐渐变成人们日常生活的一部分,冲击着人们的传统消费习惯和思维、生活方式,以其特殊的优势而逐渐深入人心。大学生作为对网络最敏感的人群,他们对网上购物习惯接受很快,是未来购物市场上的对象或潜在用户。

二、 调研目的

1.研究大学生网上购物习惯并对其进行分析,

2.了解当代大学生对网络购物的消费态度,

3.正确指导大学生网上购物消费行为,

4.剖析我国当前网上购物的现状及未来网购发展潜力。

三、 调研内容

(一) 行业市场环境调查

1、 网络购物在我国的发展现状

2、 大学生在网络购物中的参与度

3、 我国几个知名网络购物经营商情况

4、 本校内的网络购物网站运行情况

(二) 消费者调查

1、 大学生网购的各种特征:包括性别特征、年龄特征、支付能力三个方面

2、 大学生网购的原因:包括不进行网络购物的原因、进行网络购物

的原因两个方面

3、 大学生对购物网站的选择:包括选择渠道、选择原因两个方面

4、 大学生网购的购买行为特征:包括购买的商品类型或服务类型、

购买频率和购买金额、价格期望、付款方式四个方面

5、 大学生对网络购物的评价和建议:包括网上购物的担心因素、需

要改善地方等方面。

四、 调研方法

(一) 文案调研法为辅:(行业情况)

1.调查对象:

网络购物在我国的发展现状

我国几个知名网购经营商情况:淘宝商城、京东商城、苏宁易购、

当当网等

【策划书,市场预测】

2.调查方法:

对网络购物在我国的发展现状进行文献查阅,了解电商企业的年报

信息,销售数据等。

3.选择原因:

对于企业年报,运营情况和发展状况,文案调研法可以获得大量经机构核实的报表和咨询,收集方便,针对性强。

(二) 问卷调查法为主:

(此处应有问卷超链接)

1.调查对象:

南京农业大学在校大学生(包括大一至大四的学生)。总共选取300名学生进行问卷的发放。

2.调查方法:

对于大学生,问卷调查;对于行业情况,进行期刊文献与网络数据的查阅。

3.选择原因:

问卷调查法适合较大规模的调查,节省时间精力,数据易于统计处理和分析,便于量化。采用纸质问卷调查方式是为了配合分成比例抽样方式,按照宿舍分发的需要。

4.抽样方式:

分层比例抽样——对大一至大四的四个年级的学生进行分层抽样,各25%左右的问卷发放率。同时,保证男女样本数量均衡。具体如下:

大一至大四各75份,进入宿舍或让好友带入宿舍进行抽样调查。男女生宿舍都进行调查,保证男女比例均衡。

选择原因:抽样按比例分配到各年级,抽样方式的样本的代表性比较好,【策划书,市场预测】

避免出现由于各年级学生特征不同影响调查结果,抽样误差比较小。

5.人员安排

根据我们的调研方案,在江南大学进行本次调研需要的人员有三种:调研督导、调查人员、复核员。具体配置如下:

1、调研督导:1名

2、调查人员: 3名 (包括对大学生进行问卷调查和对经营商深度了解)

3、复核员:1名

五、 调研方法具体实施

(一) 通过网上查询期刊文献与网络数据:

文案调查或网络调查:对网络购物在我国的发展现状进行文献查阅。

(二) 对消费者以问卷调查为主,具体实施方法如下:

在设计与制作完成市场调查问卷,以及调查人员的培训等相关工作后,即可以在校内开展具体的问卷调查。把调查问卷平均分发给各调查人员,统一选择中餐或晚餐后这段时间开始进行调查(因为此时学生们多刚呆在宿舍里,便于集中调查,能够给本次调查节约时间和成本)。调查员在进入各宿舍时说明来意,友善交流,使被调查者的积极参与、得到正确有效的调查结果。

调查过程中,调查员应耐心等待,切不可督促。调查员可以在当时收回问卷,也可以第二天收回(这有力于被调查者充分考虑,得出更真实有效的结果)。

六、 调查程序及调研进度

市场调研大致来说可分为准备、实施和结果处理三个阶段。

1、 准备阶段:分为界定调研问题、设计调研方案、设计调研问卷或调

研提纲三个部分。

2、 实施阶段:调研人员在学校发放问卷,同时通过期刊文献与网络数

据,收集与调查大学生网购有关的信息。

3、 结果处理阶段:将收集的信息进行汇总、归纳、整理和分析,并将

调研结果以调研报告的形式表述出来。

2015年4.21至2015年6.27

七、 经费预算

问卷费用:1 X 0.2 + 299 X 0.1 =30.1 元

八.预计成果

1.基本了解我国网络购物市场的行业现状及发展,从而帮助我们更好地了解大学生消费行为,预测行业背景之下大学生网络消费行为和倾向可能发生的变化。

2.通过对调查结果数据的分析整理,深入了解本校学生网购习惯和消费心理。从而面向本校学生普遍存在的消费习惯问题和不满,提出建议和对策。

3.为学生电子商务创业提供数调研结果和数据工具,有针对性地制定商业计划和宣传方案。

市场调查策划书
策划书,市场预测 第三篇

市场调查策划书

肯德基公司市场调查策划方案

一、调查目的和任务

1.目的:针对肯德基公司进入中国市场之前的可行性进行市场调查。

2.任务

(1)中国人对于洋快餐的接受程度,并进行先行的品牌推广。

(2)根据中国人的接受程度来制定开拓中国市场的战略和决策。

二、调查对象和调查单位【策划书,市场预测】

采用抽样调查的方式,随即调查在北京公园内游玩的游客。选择在北京进行调查是因为北京是中国的首都,是国际化的大都市,人们比较愿意接受新事物,对于洋文化的接受程度也会相对比较高一点。而选择在公园进行市调,有三个原因。首先,公园人流量比较大,调查采样比较方便;其二,在公园调查对象的类别会比较广泛,因为在公园内游玩的游人拥有者不同的年龄层、职业等等,这样调查的对象会比较全面,对于之后的研究工作有很大的帮助;第三,在公园游玩的人说明他们比较喜欢外出消费,这对于作为快速消费品的肯德基公司来说有相当的调查意义。

三、调查项目【策划书,市场预测】

调查中国民众对于肯德基口味、餐厅环境的接受程度,并获得不同年龄、职业的中国民众的消费能力和水平参考数据。

四、调查方法

采用拦截、试吃、访谈等方式进行调查。

五、调查机构及人员

由华东师范大学10级传播学院负责调查,调查小组成员如下。

组长:

副组长:

成员:华东师范大学10级传播学院10名学生:陈喆、方治平、张萌胤、翟娟、郭蓓蓉、李琦、朱燕亮、熊英凯、忻彬鸿、俞俊。

六、调查组织和调查进程

(1)培训:20XX.5.20

(2)人员分工:10名学生分为5组,分别履行各自小组的职责。

第一组由4名长相可爱、外表靓丽学生组成,负责在公园内一共拦截各年龄段的游客100位,并负责把他们带入公园内搭建的餐厅内,请他们进行访谈。

第二组由2名态度良好、手脚麻利的学生组成,引导进入餐厅内的游客洗漱、就坐,并在每一位进行市调的游客面前摆放好袋装毛巾,送上苏打水和白开水,以消除口中的异味,又送上优良嫩黄的鸡块。

最后一组由4名口齿伶俐、思路清晰的学生组成,在游客品尝玩鸡块之后,对游客进行访谈,完成市场调查内容。

再由第二组成员为已经接受完调查的旅游送上肯德基炸鸡赠品,并送旅客走出餐厅。

最后由此次市场调查活动的副组长高防老师负责审核、汇总和统计分析,起草调查报告。

(3)调查:20XX.5.23

(4)资料整理分析:20XX.5.24-25

(5)调查报告撰写:20XX.5.26-31

七、调查费用:

礼品费:1000元

交通费:500元

调查报酬:5000元

合计:6500元

市场调查策划方案

一、 背景:

第一,学生人数多,用餐时间比较一致,学校食堂同时容纳就餐人数有限,造成就餐拥挤,排队等候时间较长等一系列问题。

第二,食堂开放时间有限,不能满足广大学生由于特殊原因造成的推迟就餐的要求。

第三,校外饭店纷纷推出外卖服务,越来越受到广大学生的青睐。

二、 调查目的:

通过本次调查,了解以下主要内容,达到以下目的:

(一) 了解外卖在大学生心中的需求程度,消费观点及习惯;

(二) 把握校外饭店外卖服务的常规宣传方式与促销方式;

(三) 分析大学生消费者对外卖的消费行为与消费特点;

(四) 统计资料,预测外卖市场容量及潜力。

三、 调查内容:

(一) 外卖市场环境调查

1、外卖市场的容量及发展潜力;

2、学院不同年级对外卖的消费状况;

3、学校教学、生活环境对该行业发展的影响。

(二) 消费者调查

1、 消费者的消费心理(偏爱、经济、便利等)

2、 对外卖产品的了解程度(品种、口味、价格等)

3、 消费者的忠诚度

4、 消费者消费能力、消费层次及消费比例的统计

5、 消费者理想的外卖服务描述

(三) 商家调查

1、 主要客户群

2、 广告策略

3、 商家对现有外卖服务的描述

四、 调研对象及抽样方法

调研对象:湖南人文科技学院全体学生,提供外卖服务的校外饭店。

抽样方法:为确保样品的代表性、合理性及样本的精确程度,同时考虑到时间、人力、物力及消费者的经济状况等因素,调查是采用重点调查以及分层随机抽样的方法。

五、 调查员的要求及组成人员

(一)人员要求

1、 仪表端正、大方。

2、 举止谈吐得体,态度亲切、热情。

3、 具有认真负责、积极的工作精神。

4、 访员要把握谈话气氛的能力。

(二)人员

唐叶梅、晏兰辉、曾艳花

六、 市场调查方法

消费者以问卷调查为主,访谈为辅;对商家以访谈为主,具体实施方法如下:

完成市场调查问卷的设计与制作以及调查人员的安排等相关工作后,就可以开展具体的问卷调查了。把调查问卷平均分发到各调查人员手中,最好选在就餐时间后,学生比较空闲的时候。由于学生在宿舍中时比较集中,节约时间,便于调查,对于要重点调查的对象所在的宿舍进行走访调查。进入宿舍时要说明来意,以确保被调查者积极参与、得到正确有效的调查结果。调查过程中,调查员应耐心等待,切不可督促。调查员可以在当时收回问卷,也可以第二天收回(这有力于被调查者充分考虑,得出更真实有效的结果)。

在完成市场调查访谈提纲以及访谈人员的安排等相关工作后,就可以开展具体的访谈了。在非就餐时间,对饭店管理者及服务人员进行访谈。

七、 调查规模

预计发放200份调查问卷,访谈20个学生、6个商家。

八、 工作内容、时间及人员安排

(一) 调查策划讨论及其撰写:20XX年4月25 日——20XX年5月5日,集体讨论,曾艳花负责撰写

(二) 设计问卷及访谈提纲:20XX年5月4日——20XX年5月5日,晏兰辉负责,其他人员辅助

(三) 发放问卷:20XX年5月9日——20XX年5月11日,全体参与,唐叶梅负责

(四) 访谈:20XX年5月14日,全体参与,晏兰辉负责

(五) 统计问卷、总结访谈:20XX年5月15日——20XX年5月20日,全体参与,曾艳花负责

(六) 撰写调查报告:20XX年5月21日——20XX年5月25日,集体讨论,唐叶梅负责撰写

九、 经费预算

打印费:策划书 1元

问卷 30元

访谈提纲 0.3元

调查报告 1元

合计: 32.3元

现代市场调查与预测 策划书
策划书,市场预测 第四篇

现代市场调查与预测 策划书

名称:

院系:

班级:

组别:第四组

小组成员:

日期:2015年4月20日

目录

1. 调查背景…………………………………………………………3

2. 调查主题…………………………………………………………3

3. 调查对象以及调查单位…………………………………………4

3.1计算调查单位……………………………………………4

3.2随机抽取人员……………………………………………5

4. 调查项目…………………………………………………………6

5. 调查方法…………………………………………………………7

5.1文案调查…………………………………………………7

5.2实地调查…………………………………………………7

5.3网络调查…………………………………………………8

6. 调查费用…………………………………………………………8

7. 市场调查进度……………………………………………………8

8. 调查项目建议书…………………………………………………9

9. 附件………………………………………………………………10

一、调查背景

随着生活水平的提高,很多人对衣服的洗护也更加关注,大学升市场

存在着巨大的潜力。诗奈尔干洗店是在南京工程学院两年前设立的,

位置也处在人流量较大的北大活。除了开业之初,吸引了不少消费者

,但是随着时间的推移,生意却一直冷冷清清。所以为了解决这个问

题以及商家扩大经营范围的效果,我们进行了此次调查。

我们的调查小组总共有5个人,全部都是为了是此次调查达到最优结

果挑选出来的精英,在接下来的5个部分的调查都是各有所长。

二、调查主题

(一)引起目前经营问题以及原因

根据之前像我们反应的问题,我们可以发现干洗店目前的经营状况令

人堪忧,除了上门的顾客很少之外,我们前期还发现,店内堆积了大

量的衣物,使得店面的空间也很小,造成资源浪费等等。所以我们此

次调查的任务就是找出生意惨淡的愿意以及通过了解大学生的需求

如何去解决这些问题。

(二)如何扩大经营范围以及新增哪些服务

干洗店在经营之初的问题就已经反映出来,服务是比较单一,不能很

好的满足同学。所以提升消费者心目中的期望值势在必行,通过调查

学生群体希望增设的服务来改善目前的经营状况。

(三)调查竞争对手情况

知己知彼,才能百战不殆,了解竞争对手情况,及时调整战略,迅速

占领学校市场。

三、调查对象以及调查单位

调查对象是南京工程学院的全体同学,共24593人。

通过预调查进行科学的选取抽样人数。(注:预调查问卷见附件)

预调查20人,有效调查问卷20分。利用去干洗店洗衣服的频率作为参

数指标。

【策划书,市场预测】

根据极限误差是0.1,t=1.96,方差求得的是0.78,根据公式:

求得n=312

所以在南京工程学院共24592人中,我们将抽取312人进行调查。

根据之前的计算,我们可以确定调查单位是312人,所以根据以上数

据,我们采取随机抽样之抽签方式,抽取以下宿舍:

北区

男生:1A103、309、203、206、209、311、322、401、412、417

1C101、108、111、202、205、214、217、301、306、509

3A104、105、109、107、304、423、501、512、515、520

4B111、206、218、301、323、409、414、420、421、503

4C101、103、107、209、310、314、408、501、518、524

5B109、203、205、222、308、312、324、404、418、501

6A101、107、109、116、122、311、405、423、505、514

6C117、120、203、206、212、308、323、401、411、507

8A101、114、119、210、202、314、320、414、501、503 8B105、106、108、115、209、211、306、317、408、516

9B107、111、205、214、216、221、309、403、415、501 10A102、117、206、217、303、318、320、409、515、518 10C107、204、205、207、301、303、315、401、416、509 女生:1A111、122、203、211、224、303、310、409、501、520 1B101、114、209、212、302、319、404、408、507、508 2B109、110、210、212、301、316、404、415、424、506 2C102、116、208、222、309、324、401、419、512、520 3A114、201、203、224、308、313、323、421、509、510 3B102、117、124、201、204、220、310、313、320、404 东区

男生:1A101、106、109、215、218、301、309、410、412、501 1B111、114、201、211、307、317、404、410、505、518 2A103、109、112、309、311、405、418、501、505、515 3A107、110、114、207、212、303、307、318、401、503 4B102、105、109、201、213、218、308、312、407、518 5A111、209、216、218、305、308、407、414、514、517 5B109、117、204、212、309、317、401、408、510、515 6A105、116、203、214、308、313、410、418、501、506 8A112、118、207、209、213、314、318、409

女生:9A108、111、104、207、218、303、307、413、416、509 9B208、210、214、309、310、317、409、417、509、517 10A107、117、118、209、216、309、318、413、414、518

市场调查与预测策划书
策划书,市场预测 第五篇

生命在于运动--------关于东华理工大学学生健身情况调查

调查说明:结束了高中紧张繁重的学习,我们已经进入了大学阶段。古语有云:劳逸结合。这句话说得很对,我们在学习的时候也要学会放松,锻炼身体。须知身体才是革命的本钱,身体好才是最重要的,身体垮了一切都是枉然。或许你会说在高中的应试教育下哪有时间去锻炼身体,没错,在高中的那种教育制度下我们是没什么时间去锻炼身体。我们已经进入大学了也有更多的时间去锻炼身体了,在我们身边像这种天天盯着电脑,长久的看书而不锻炼身体最后把身体搞垮的人比比皆是。生命在于运动,锻炼好身体,我们才能在大学四年里更好地学习,才能更好地实现我们的梦想,因此调查大学生的健身情况是很有必要的。

调查目的:了解大学生对体育的重视程度以及健身目的;了解大学生一般的健身方式;了解周边环境对大学生健身的影响;大学生在健身方面时间和金钱支出;大学生对学校的体育设施的满意度;大学生对学校运动会的重视程度;根据大学生健身锻炼情况,让同学们了解健身对身体的重要性,为学校体育设施建设提供建议和寻找潜在的健身市场。

调查对象:东华理工大学本科生(大一,大二,大三)

调查项目:通过在校内问卷调查收集调查对象的性别,年级,身体健康状况,对

体育运动的喜欢度,健身的目的以及影响因素。了解学生对健身与身

体关系的看法,收集学生健身的频率和每次健身所花的时间,喜欢的

健身项目及对其了解度,进行健身的场所,收集学生是否愿意在喜欢

的健身项目上花费金钱,学生对学校体育设施的满意度和建议,收集

学生对运动会的看法及参加运动会的目的相关资料。收集相关潜在健

身市场的一些商业信息和建议。

调查问卷:下表

调查方法:采取抽样调查,主要是对东华理工大学本科生进行问卷调查,进行

300份问卷调查,每个年级抽样100份问卷每个年级对男同学和女同

学各抽50份问卷调查。面谈访问150人,每个年级50人,面谈问

题主要是一些关于学生对潜在健身市场的接受度与建议等商业信息

问题,比如能接受的金钱花费,市场距离,服务设施等。

资料整理和分析方法:计算机数据统计分析方法

调查进度安排:9.16——9.18 为总体方案的设计

9.19——9.20 为总体方案的修改定稿

9.21——9.25为问卷的设计,修改,定稿

9.26——10.1 进行调查问卷

10.2——10.7 进行面谈访问

10.8——10.11 调查数据的整理统计

10.12——10.14 对数据的统计分析研究

10.15——10.18调查报告的撰写,修订与定稿

10.19——10.21 调查工作的总结

调查经费预算:300×0.8=24元

人员安排:黄仁平,谭文可新 进行大三问卷调查,面谈访问以及对大三问卷的

数据统计

陈有根,雷来莉 进行大二问卷调查,面谈访问以及对大二问卷的

数据统计

丁卫民,张海燕 进行大一问卷调查,面谈访问以及对大一问卷的

数据统计

谭文可新 雷来莉 张海燕 数据的统计分析研究

陈有根(主) 黄仁平 丁卫民 调查工作的总结

(注:有些工作不懂的由六人共同讨论完成)

问卷:

大学生健身情况调查问卷

如今,全民运动已成为一种趋势, 为了更好地了解大学生的健身情况,我们展开了此次调查。我们恳请您抽出宝贵的时间协助我们完成这份调查问卷,我们对您填写的信息绝对保密,请放心填写,谢谢您的合作!

⑴ 你是: 1 男生 2 女生

⑵ 你的年级: 1 大一 2 大二 3 大三

⑶ 你认为你的身体健康怎么样?

A 非常健康 B 良好 C 一般 D 不好 E 不清楚

⑷ 在大学你喜欢参与体育运动吗?

A 非常喜欢 B 一般 C 不喜欢

⑸ 你通常在什么情况下进行体育锻炼?

A 体育课上被逼的 B 主动锻炼 C其它

⑹ 你在大学大概多久做一次体育锻炼?

A 每天 B 每周几次 C 什么年代了,没有 D 不定期

⑺ 你每次大概锻炼多久?

A 1个小时之内 B 1到3个小时 C 3到5个小时 D 不定期 ⑻ 下面哪些项目是你愿意或已经在进行的?(多选)

A 瑜伽 B 球类运动 C 跆拳道 D 跑步和散步 E 跳舞武术 F 爬山 G 游泳 H 其它

你通常在那一个场所健身?(多选)

A寝室 B体育馆 C游泳池 D健身馆 E田径场 F街道 G操场 H其它 ⑼ 周边有什么因素影响你健身?(多选)

A 同学朋友的邀请 B 天气和环境适宜 C 运动比赛 D 体育设施好 E 自身体质以及压力 F 适逢体育潮流 G 其他

⑽ 你参与健身的目的是什么?(最多选三个)

A强身健体 B发泄 C减肥 D锻炼意志 E娱乐放松 F参加比赛 G其它  你认为体育锻炼对你的身体健康作用大吗?

A 很大 B 或许有吧 C 没有

⑾ 你对你钟爱的体育项目本身及注意事项清楚吗?

A清楚体育基本规则,注意事项不是很清楚 B 都清楚 C 都不清楚 你有并愿意对你所钟爱的体育花费很多的金钱吗?

A 愿意 B 这个可以有也可以没有 C不愿意

⑿ 你认为大学的体育设施齐全吗?

A 齐全很满意 B 还可以不太满意 C 不齐全失望

⒀ 你觉得学校的设施保养的还好吗?

A 很好 B 一般 C 远远不够

 你对学校的体育设施有什么建议?

⒁ 你热衷于参加学校的体育会吗?

A 非常想参加 B 不是很想 C 不感兴趣

⒂ 你参加学校的运动会是因为什么?(至多两个)

A 挑战自我 B 为了证书 C 为了让同学刮目相看

其他 D

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