正风肃纪自查报告

导读：　正风肃纪自查报告(共9篇)正风肃纪自查自纠报告正风肃纪自查自纠报告 省委开展为期一个月的“正风肃纪”活动，是对党员领导干部一次深刻的党性党风教育。是省纪委、省监察厅贯彻落实省十次党代会精神，加强干部作风建设的一项重要举措，是加快转型跨越发展、再造一个新**的迫切需要，是密切党群干群关系、凝聚发展合力的迫切需要，是加强干部队伍...

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正风肃纪自查自纠报告
正风肃纪自查报告 第一篇

正风肃纪自查自纠报告 省委开展为期一个月的“正风肃纪”活动，是对党员领导干部一次深刻的党性党风教育。是省纪委、省监察厅贯彻落实省十次党代会精神，加强干部作风建设的一项重要举措，是加快转型跨越发展、再造一个新**的迫切需要，是密切党群干群关系、凝聚发展合力的迫切需要，是加强干部队伍建设，优化发展环境的迫切需要。

在省第十次党代会上，***书记提出做好两件大事，实现再造一个新**的宏伟目标，提出要构建**特色惩治和预防腐败体系，把反腐倡廉建设摆在更加突出位置，与经济社会发展同部署、同落实、同检查、同考核。要求领导干部要自觉讲党性、重品行、作表率，严格执行《廉政准则》等规定，勤政为民，公道为政，廉洁为官。

我积极参加此次纪律作风整顿活动，认真学习了***书记在省第十次党代会上的重要讲话精神以及省纪委《关于纪律作风集中教育整顿月期间在县（处）级党员领导干部中进一步开展〈廉政准则〉对照检查工作的通知》，及时查摆自己在大局意识、责任意识、服务意识、效率意识、纪律意识等五个方面存在的差距和不足。严明领导干部工作纪律，并且努力从自身做起、做点滴做起。

一、不断加强学习，逐步提升作风意识

自从开展作风教育整顿活动以来，我严格按照省委、省政府的要求，在办公室的统一安排部署下，积极参加学习，认真查找问题。在学习方面，除积极参加单位组织的集中学习外，个人还坚持自学，及时撰写心得体会。在坚持学习的同时，我还注意对照要求，查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正干部队伍中存在的作风懒散、纪律松弛、工作效率低下等问题。对照廉政准则八个禁止、×个不准以及委的十五个不准规定，自己没有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益的问题，没有私自从事营利性活动的问题，没有违反规定干预和插手市场经济活动的问题，没有利用职权和职务上的影响力为亲属及身边工作人员谋取利益的问题，无违反规定选拔任用干部的问题，作风方面没有问题。在工作纪律、思想作风上自己始终能以共产党人的标准来要求自己，做到自觉、自省、自警、自励。

二、仔细查摆问题，深刻剖析原因

一是政治理论学习还不够深，学习标准不高。由于平时忙于一般性事务、会务比较多，对理论知识的学习不够深入，特别是在时间上难以长期保证。平时只满足于读书、看报、学习文件，参加单位集中组织的学习多，自学时间少，对邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观缺乏系统的学习，对精神实质领会的不深不透，理论联系实际做的还不够，在运用科学理论指导实践方面还存在很大差距。

二是工作创新意识还不够强，工作方法过于简单。处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，没有很好地深入基层、深入

群众、深入实际，走程序性的老路，特别是缺乏先进地区大胆改革、敢为人先的精神。 三是自我要求不严，主动超前少。在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。只满足于做好份内的工作，完成自己的目标任务，对全局的工作、大局的问题考虑的还比较少、想的还不够多。超前服务意识还不够强。

三、明确重点，积极整改

一是要进一步加强政治理论学习。今后我要认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观，认真学习党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，及时学习领会党的文件精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念、纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉加强党性煅炼，遵纪守法、廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实地做好各项工作。

二是要加强作风建设，始终保持与人民群众的血肉联系。人民是我们党生存的根据、力量的根源、执政的根基。越是条件好，越要时刻惦记群众疾苦；越是工作千头万绪，越要把为群众办实事放在第一位；越是担任领导职务，越要主动深入基层，接好“地气”。

正风肃纪自查自纠情况报告
正风肃纪自查报告 第二篇

正风肃纪自查自纠报告

根据县委印发的《关于深入推进“正风肃纪”行动整治公款吃喝玩乐送奢侈浪费问题实施方案》的通知精神，我局在3月5日开展正风肃纪专项行动工作以来，局党支组高度重视，迅速行动、精心策划、狠抓落实，坚持在宣传上突出主题，在落实上狠下功夫，在整改上力求实效，以正风肃纪专项行动工作促进我县建设规划更加合理，并取得了明显成效。现将自查自纠有关情况报告如下：

一、成立组织，明确分工

一是我局领导权对正风肃纪专项行动工作高度重视，成立了县规划局正风肃纪专项行动领导小组，设立了正风肃纪专项行动办公室。并进一步明确了工作职责、工作制度。二是召开了全局正风肃纪专项行动专题会，认真学习传达了全县正风肃纪专项行动工作会议精神，局长作了重要讲话，要求各股室要把思想统一到正风肃纪专项行动活动上来，要按照县委印发的《关于深入推进“正风肃纪”行动整治公款吃喝玩乐送奢侈浪费问题实施方案》的通知精神，抓好各个环节的落实，以贯彻落实中央八项规定精神为切入点，进一步突出作风建设，明确标准，认真整改，正风肃纪，坚决反对“四风”，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。三是领导班子进行了明确分工，责任到人。认真督查和指导，对自我剖析、查找差距、整改阶段的各个环节，做到情况掌握、沟通到位、指导及时、督导有力。

二、自查自纠情况及完善制度

一是根据实施方案的要求我局对9个问题进行自查自纠，1、针对改进学风文风会风方面的问题，重点整治文山

会海，坚决取消一切没有实质内容的会议，缩减、合并内容或会期相近的会议。我局组织庆祝会、表彰会等会议一律由县委办审批。在发文方面一律不得重复发文，各类文稿力求简明扼要，提高行文的针对性和可操作性；2、针对求真务实、真抓实干、科学决策方面的问题，我局没有进行过过滥的检查、评比、表彰、培训等，也没有提脱离实际的口号、指标；3、针对勤政为民方面的问题，我局对干部职工进行自查没有发现慵懒散拖、不负责任、推诿扯皮、办事效率不高等问题；4、针对严控“三公”经费规定方面的问题，我局没有利用公务外出活动，外出学习、参观、考察和交流"中华励志网"等活动，也从来没有借学习、参观、考察之名公款旅游。我局在公务接待方面都是按照有关规定去执行，领导干部也没有使用警车牌号、公车私用和违反交通规则；

5、针对干部选拔任用规定方面的问题，我局没有用人不正之风情况，领导干部也没有采取授意、暗示的方法推荐干部，更加没有过直接或间接推荐本人的配偶、子女、直系亲属的情况发生；6、针对纠正行业不正之风方面的问题，我局没有出现过乱收费、乱罚款、乱摊派、乱检查，“吃、拿、卡、要、拖”等损害发展环境的行为；7、针对领导干部工作生活待遇标准方面的问题，我局领导干部没有过超标准使用办公用房、私占经济适用房，超标配车等问题；8、针对违反财经纪律方面的问题，我局没有过违反收支两条线、巧设收费名目、私建“小金库”，违规使用、挤占、骗取、挪用专项资金等问题；9、针对违反厉行勤俭节约有关规定方面的问题，我局没有进行公款互相宴请、大吃大喝、安排高消费娱乐，变相旅游;违反规定新建或翻盖楼堂馆所。二是及时制定公开承诺制度，接受社会监督。对审批的项目、程序等

进行明确规范，实行“阳光作业”和“一站式”服务，简化办事程序，提高行政效率，狠抓依法行政，公开电话等方式，围绕以上9个问题自查自纠。

三、取得的成效

1、提高了干部职工思想认识。通过深入开展民主评议正风肃纪活动，使广大干部职工深刻认识到正风肃纪的好坏不仅关系到一个单位的形象，而且还直接关系到单位的生存与发展，从而促进干部职工自觉、主动、积极参与，在方便群众、热情服务、承诺服务、文明用语、办事公开、提高效率、注重形象、遵纪守法、清正廉洁等方面狠下功夫，切实转变了干部职工作风，让党放心、群众满意。

2、促进了党风廉政建设。我局党政领导班子严格执行廉政建设的有关规定，坚持政务公开，规范工作程序，自觉维护党中央和上级党组织的权威，认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策，坚持民主集中制原则，各司其职，各负其责，重大决策坚持集体研究决定。既不搞“家长制”、“一言堂”，也不搞“一团和气”、“好人主义”"中华励志网"。做到了在大是大非面前旗帜鲜明，在重大问题上坚持原则，政治鉴别力和政治敏悦性较强，关键时候经得起考验。【正风肃纪自查报告】

四、存在的问题

1、正风肃纪缺乏长效性机制的问题。纠正行业不正之风是一项需要长抓不懈的工作，需建立长效性机制，目前，我局在这方面还做得不够。

2、个别干部职工的服务意识还不够强，工作还不细致。

个人正风肃纪查摆剖析自查报告
正风肃纪自查报告 第三篇

个人查摆剖析材料 根据河南省公安厅的统一部署，全省公安机关开展了“正风肃纪”教育整顿活动，通过学习有关文件和法律法规，使我充分了解了教育整顿的指导思想和意义。【正风肃纪自查报告】

正风肃纪，就是在各级公安部门中广泛开展政治法律、工作纪律、生活纪律教育，使各级民警转作风、提素质、树形象，提高人民群众对人民警察的认同感和满意度。就是运用国家法律强制力、党纪政纪约束力，集中打击，坚决清除危害群众公共安全，严肃处理违纪违规人员，以达到净化社会风气的目的。进一步加强基层组织建设、强化基层基础工作、改善工作方法，增强警民的凝聚力、向心力、战斗力。 经过学习教育和深入思考，对本次活动教育有了更深刻的理解，对自身存在问题也有了进一步认识：

一、工作方面

思想作风方面不能做到与时俱进，思想是行为的指南，面对信息化应用，警务执法的模式转变认识不足，重视不够，由于思想支配行动，不加强学习，信息化应用水平低，在执法为民，加强队伍管理方面研究不够。思想因循守旧、敷衍塞责、安于现状、自以为是、我行我素、进取意识淡薄，没有发扬奋发有为的作风，不思进取的状态等问题。

在日常工作中，对领导下达的任务落实方面，虽及时开

展但在效率上仍有欠缺，被动多，主动少，不能做到日事日毕和雷厉风行。

存在以上问题的原因有： 针对上述问题的存在，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、对思想政治理论、业务和法律知识学习不够；对党和国家的方针、政策学习不够经常化，对信息化应用、网络执法、警综平台输入和应用等训练不够经常化。

2、缺乏自我约束和自我提高的意识，不善于学习业务知识。因而产生工作标准不高，要求不严，缺乏应有的工作能力和素质，积极向上精神。

3、工作安于现状，不求有功，但求无过，思想上有畏难情绪。在工作中有怕得罪人的“老好人”思想。 针对以上问题，将结合本次“正风肃纪”教育整顿活动中的学习和认识，进一步严格要求自己，克服工作中存在的不足，努力做好本职工作。

正风肃纪专项行动自查报告
正风肃纪自查报告 第四篇

关于正风肃纪专项行动的自查报告

为扎实推进我局党的群众路线教育实践活动，按照《 党的群众路线教育实践活动正风肃纪专项行动实施方案》的文件精神和要求，集中整治“四风”，切实解决群众反映强烈的突出问题，推动作风转变，树立党员干部为民务实清廉的良好形象，现将我局开展正风肃纪专项整治的自查情况报告如下：

一、正风肃纪专项整治的工作情况。

1、加强了组织领导。为了扎实抓好县党的群众路线教育实践活动正风肃纪专项整治工作，我局专门成立了以局长为组长，支部副书记、办公室主任为成员的正风肃纪专项行动领导小组。领导小组组长负总责，亲自抓。紧紧围碰硬解决“9+X”问题，以领导班子和领导干部为重点，加强教育引导，制定实施方案，开展专项整治。

2、制定了专项整治工作方案。根据《 党的群众路线教育实践活动正风肃纪专项行动工作方案》的通知精神，结合我局实际，制定了《正风肃纪专项行动实施方案》，指导我局正风肃纪专项行动的开展。

3、加强了纪律学习。认真组织党员干部深入学习了中省市县纪委全会精神，中央“八项”规定、省市“十项规定”和县委实施意见精神,深入学习领会《党章》、《廉政准则》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》、《中国共产党纪律处分条例》等党纪法规和制度规定。组织党员干部观看《 》，增强了党员干部的法制观念，提高了参与正风肃纪专项行动的自觉性。

4、认真自查自纠。对照《党章》等纪律要求、群众期盼和正风肃纪重点整治的九个方面，我局进行了认真排查和梳理，共查出领导班子和党员干部在“四风”中存在的6个问题。对查出的6个问题进行了公示，广泛争取了服务对象的意见。根据查出的问题制定了整改措施。

二、“四风”中存在的主要问题。

1、存在理论联系实际不够的现象；

2、“三公”经费支出过大，存在超预算支出的现象；

3、公务接待存在超预算想象；

4、存在因循守旧、安于现状、不思进取的现象；

5、存在“我行我素”和“好人主义”的现象；

6、对单位中层干部管理存在薄弱环节。

三、整改措施。

1、制定学习计划和基层调研工作方案。一是根据党员干部的实际情况，制定政治学习和业务学习计划，通过组织党员干部学习党的理论和正常业务知识，来武装我们的头脑，指导我们开展工作。

2、单位经费严格执行预算，严禁超预算和无预算安排支出，不得报销任何超范围、超标准以及与公务活动无关的费用。

3、健全公务接待审批制度，细化并严格执行公务接待标准，无公函的公务活动一律不予接待，严禁私客公待，从而控制公务接待开支。

4、充分发动广大党员干部认真开展“专题讨论”，统一思想，统

一行动，凝心聚力，激发干事创业和奋发有为的热情。

5、加强党员干部政治思想教育，坚定政治立场，坚持原则，增强理想信念自信、制度自信、道路自信。

6、要按照“三严三实”的要求培养、选拔、监督管理单位中层干部。要有计划和针对性的教育培养干部，实行中层干部轮岗，提高党员干部综合素质。

正风肃纪自查自纠报告
正风肃纪自查报告 第五篇

正风肃纪自查自纠材料

平昌县澌滩小学 程中平

2015年4月17日（星期五）下午，根据县教育科技体育局的要求，我校组织开展了“正风肃纪”专项整治活动动员大会，何校长做了专题报告并组织大家认真学习。通过学习、教育和深入思考，我个人对此次活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照学校列出的10个方面以及自己的工作实际，对自身存在的主要问题和不足多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，概括起来主要有以下几个方面：

一、存在的主要问题及原因

1、结合学校工作实际和自身实际，自己在此次活动中能静下心来，认真学习，潜心理会，进一步认识到教育整顿是师德建设的重要组成部分，开展教育整顿活动，是树立良好校风、教风的、学风要求；是提高教师素质的需要；是确保提高我校教育教学质量的需要。我在此次活动中，认真学习，并且自己认真自学，提高了自己对开展作风建设活动的认识。

2、业务水平不高，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高必须要对业务进行钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为自己也交了近20年了，知识点、考点都了然于胸了 ，也认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信心。

3、对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为谋生的手段，未把工作当做事业来做、当做人生的追求，也未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

二、今后的整改措施

1、结合实际工作，认真反思，寻找差距。

通过对自己近年来的工作反思，我深刻认识到，自己对自己的要求偏低，满足于“达到”、“完成”、“做好”这样的要求，未能精益求精，切实力行。【正风肃纪自查报告】

参加工作以来，我在日常工作和生活中注意个人行为规范，做到为人师表。没有过有违师德规范和公民道德规范的行为，达到了一个合格初中教师的基本要求。但这决不能成为我个人奋斗的终点，而仅仅是一个起点而已。

教师的爱体现在付出。不了解初中孩子，不了解他们的智力发展、兴趣爱好、理想追求，就谈不上教育。教师最大的幸福和人生价值的体现就是培养出比自已更能干的学生。有爱心、有知识的教师才是“好教师”。教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，要立足于学生的成长。

2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己的教学水平；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵

活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向身边的老教师、有为的年轻教师请教。 总而言之，通过此次“正风肃纪”专项整治活动，我认识到加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定会不断提高对教师职业道德的再认识，不断地更新自我，以身作则，率先垂范，真正做到寓德于教，为人师表。

2016关于开展正风肃纪专项行动的自查报告
正风肃纪自查报告 第六篇

一、加强领导，提高认识

为进一步贯彻落实八项规定，狠刹干部“四风”，促进科学发展，我局成立了由局长任组长，副局长任副组长，各股室负责人为成员的正风肃纪专项行动领导小组，下设办公室，具体负责此次行动的各项工作。

二、按照要求，认真自查

按照“十对照、十整治”为主要内容的专项行动，我局严格开展了自查，一在改进学风文风会风方面，严格控制会议数量、规模、时间和参会人员范围，不存在超范围召开；二在求真务实、真抓实干、科学决策方面，严格执行民主集中制，坚持民主决策、科学决策，不存在违反规定用公款或者通过摊派方式举办各类庆典活动；三在勤政为民方面，严格对机关人员加强管理教育，制定措施改善服务观念，提升工作效率，不存在推诿扯皮，工作迟滞、不务实事和不作为、乱作为等问题；四在严控“三公”经费方面，坚持从简接待原则并按规定公开“三公经费”，不存在公务接待费用超支、超标准报销招待费问题，不存在超标准报销差旅费、油修费、会议费行为，不存在变通支付费用问题，不存在出差时违规乘坐交通工具等行为；五在干部选拔任用规定方面，不存在违规推荐、考察、酝酿、讨论决定任免干部行为，不存在不按照规定召开党委会议讨论决定任免干部的行为，不存在任人唯亲、封官许愿、营私舞弊，搞团伙，或者打击报复行为，不存在推荐使用的干部“带病提拔”等问题；六在纠正行业不正之风方面，不存在依法依规应当作为而不作为的行为、不存在违反规定程序从事执法执纪活动的行为、不存在执法执纪过程中久拖不决、久拖不执的行为、不存在接受会员卡、商业预付卡的行为、不存在借执法、管理之名，吃拿卡要，不给好处不办事，甚至给了好处也不办事等不廉洁的行为、不存在独断专行、以权谋私，违规处置集体资金，集体经济项目、工程建设项目立项、建设过程中暗箱操作的行为、不存在超标准、超范围乱收费行为、不存在办理相关手续过程中故意刁难或收受财物问题、不存在案件档案管理混乱问题、同时严格实行权力运行公开工作，建立了廉政风险等级目录，严格执行涉企检查审批制；七在领导干部工作生活待遇方面，没有超标准使用办公用房和超标准装修办公用房和使用高档办公桌椅、没有超编配备公务用车、没有超标准配备、豪华装修公车、没有违规使用越野车、不存在公车私照、不存在借用、占用、换用下属单位或服务对象的车辆、不存在借用、租用个人车辆、不存在单位公务车辆不遵守交通规则的行为；八在严肃财经纪律方面，没有违规设立“小金库”或者使用“小金库”款项、建立健全了防治“小金库”相关制度、严格按规定使用专项资金、没有违规滥发、领取国家政策外的津贴、补贴、奖金等，同时将专项资金纳入财政统一管理并按规定审批经费支出；九在厉行勤俭节约方面，不存在互相宴请、大吃大喝和安排高消费娱乐、健身活动行为、不存在用公款旅游或借开会、调研、招商引资等名义变相旅游、不存在用公款相互走访、送礼、宴请行为、不存在用公款办同学会和老乡会等行为；十在密切联系群众方面，不存在调查研究走马观花、走过场、搞形式的现象、不存在馈赠礼品、送土特产品现象、不存在工作方法简单粗暴，不善于或不愿意做群众工作、不存在宗旨意识淡化，官僚主义严重的现象、同时建立和落实了领导干部联系群众的相关制度。

三、存在的问题

通过自查，按照高标准要求，我们也发现自身存在着一些问题，主要表现在：一是在工作上，个别人缺乏积极性、主动性、创造性；二是在学习上，个别人只注重面上的学习，不深层次学习；三是在工作作风上，不够扎实，调查研究不够深入；四是在行政执法方面，少数干部存在宣传不够充分，学习不够透彻，执法业务水平不高。

今后，我们将围绕上述这些问题，通过正风肃纪，认真进行整改，振奋精神，教育引导党员干部增强党性观念、大局观念、组织观念，自觉服从组织需要，正确行使民主权利，坚决抵制不正之风。

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2016关于开展正风肃纪专项行动的整改报告
正风肃纪自查报告 第七篇

前段时间，我局开展了正风肃纪专项行动自查活动，针对自查出的问题，我们按照“边工作边整改、以工作带整改、以整改促工作”的思路，以“建章立制、转变作风、落实责任、教育引导”为主线进行了整改，现将整改落实情况汇报如下：

一、工作纪律方面

极个别同志责任心、责任感不强，偶有迟到早退、上班时间临时脱岗，工作时间上网聊天、炒股、购物、玩游戏等现象的发生。

整改措施：

修改完善了相关制度，如《考勤制度》、《请销假制度》、《车辆管理制度》、《财务制度》等，按制度严加管理，明确责任，同时加强干部职工的纪律教育，坚持杜绝上班迟到、早退，工作时间上网聊天、炒股、购物、玩游戏的现象。

二、自身学习方面

个别同志只注重面上的学习，不深层次学习。

整改措施：

加大学习力度，采取集中学习、分散学习与自学相结合的方式，定于每周二下午为集中学习日，学习当前党的最新精神、指示及国土资源业务知识，真正从思想上提高大家的学习意识，提高自身素质，让大家认识到不学习就会落后，就跟不上时代这个大潮流。

三、工作作风方面

极少数人没有严格落实“首问首办负责制、限时办结制、去向告知制”，在岗在职不尽责，工作缺乏积极性、主动性、创造性。

整改措施：

开展了整治“慵”“懒”“散”“软”“低”现象，对工作思路不清、敷衍塞责、推诿扯皮，久拖不决或者不予答复，不能按时限办理；工作缺乏积极性、主动性，无故拖延和工作方法简单粗暴，消极怠工、工作能力不强、业务素质不高等问题进行了整治，经过整治，全体干部职工从思想上、业务素质上都有了较大提高。

四、整改成效

通过开展正风肃纪专项行动，解决了纪律、学习、作风等方面存在的突出问题，达到了精神佳、执行强、落实力、效能高、纪律严、作风实、服务好、职责清的目标，切实增强了全体人员的责任感、纪律性和执行力，为县域经济发展奠定了基础。

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2015正风肃纪活动实施方案
正风肃纪自查报告 第八篇

方案一：正风肃纪活动实施方案

按照县委政法委《中共孝昌县委政法委员会关于印发〈孝昌县政法系统开展“正风肃纪、争做好干警”活动实施方案〉的通知》的文件精神，为了进一步推进“正风肃纪、争做好干警”活动的开展，现结合我局工作实际，制定活动方案如下：

一、指导思想和工作目标

深 入学习贯彻党的十八届三中全会、中央、省、市、县委政法工作会议精神，以第二批党的群众路线活动为契机，通过“正风肃纪、争做好干警”活动的开展，着力解 决纪律作风的问题,确保司法队伍严明廉洁，密切联系群众；着力解决执法不公的问题,提高执法司法公信力。确保实现政法工作亲和力公信力进一步提升、群众对 政法机关满意度进一步提升、群众安全感进一步提升；确保群众对政法机关的投诉下降、政法干警违法违纪人数下降、涉法涉诉信访案件存量下降；确保不发生冤假 错案、不发生严重影响政法队伍形象的案（事）件、不发生因执法司法行为不当引发重大群体性事件。

二、方法步骤

（一） 学习讨论（3月1日至3月20日）。一是及时召开动员会，把开展此次整治活动的部署要求传达至每名干警，进一步统一思想，充分做好思想发动工作。二是组织 学习讨论。将“正风肃纪”作为主题融入2015年民主生活会、集中学习、专题讲座、主题教育等活动，党组中心组、支部要围绕主题，集中学习讨论2次以上。 组织开展“正风肃纪”理论讲座、座谈会、报告会。每一名党员干部要联系工作实际，撰写一篇心得体会，通过学习领会全会精神实质，进一步坚定政治理念，筑牢 全心全意为人民服务的思想。三是要通过多种形式，认真组织学习相关纪律规定，使广大干部做到熟悉制度、遵守制度、维护制度。增强广大干警服务发展、促进发 展的政治意识、大局意识、责任意识，营造浓厚的活动氛围。

（二）认真自查（3月21日至3月31日）。通过召开座谈会、交谈心等形式，认真查找纪律作风方面存在问题，把问题找全查细、找准查透。对征求到的意见要认真进行梳理、汇总，提出整改措施。各科室要结合征求到的意见建议和谈心的情况，在对照自查的基础上撰写自查报告。

（三） 整改提高（4月1日至6月10日）。对照学习讨论和自查情况，制定整改措施，落实整改责任，把活动成果转化为解决问题、促进工作、推动发展的实际行动，解 决突出问题，确保取得明显成效。建立健全议事决策、干部管理、工作考核等各方面的制度体系，建立干部纪律作风建设的长效机制。

三、工作要求

（一） 加强领导，明确责任。成立司法局“正风肃纪、争做好干警”活动领导小组，负责领导活动的全面开展。经研究决定成立由司法局党组书记傅柏乔为组长、纪检组长 刘丽玲任副组长、各股室、处、所负责人为成员的活动领导小组，领导小组下设办公室于政工股，具体负责活动的指导和协调。

（二） 突出重点，抓好落实。一是狠抓司法行政机关作风建设，切实转变工作作风，推进专项工作。针对局机关工作中存在的服务意识不强、工作动力不足等问题狠抓机关 作风建设，认真整治“庸、懒、散、奢”的不良风气。切实改进会风文风，少开会、开短会，少发文、发短文，不断提高文件质量和处理时效。厉行节约，杜绝铺张 浪费，切实转变机关工作作风，提高工作效率，推动司法行政各项工作深入开展。重点解决干部队伍中精神状态不好、工作纪律涣散、不思进取、得过且过、办事拖 拉、遇事推诿等现象，营造干事创业、自加压力、增比进位的良好氛围。二是狠抓司法行政窗口部门、基层站所作风建设，切实提高司法行政干部职工的服务效能。 一是狠抓司法行政窗口科室、司法所作风建设，不断提高窗口科室、基层司法所的服务质量和服务水平，结合工作实际，健全完善窗口科室、基层所便民服务举措， 在公证处、法律服务窗口和司法所等基层站所严格执行首问负责制、限时办结制、服务承诺制等工作制度。结合实际，积极推行预约服务、跟踪服务、精细服务，不 断提高服务效能和服务水平，努力为群众提供优质、高效服务。重点解决部门“门难进、脸难看、话难听、事难办”和“吃、拿、卡、要”等问题。

（三）强化督查，务求实效。要切实加强对“正风肃纪”活动的指导和检查，及时掌握进展情况，落实各项工作；及时总结推广先进经验，用先进典型带动活动深入开展；及时提出改进意见，认真抓好活动成果验收，确保质量、务求实效。

方案二：正风肃纪活动实施方案

根据局党委《关于在全系统组工干部中集中开展正风肃纪教育活动的实施方案》[黄经发（20XX）13号]文件精神，为进一步正风肃纪，以铁的纪律确保换届工作风清气正，我局决定集中一个月时间开展正风肃纪专题教育活动。现结合本局实际，制定如下实施方案：

一、总体要求：

贯彻正风肃纪要求，以坚守党性原则、筑牢纪律观念为核心任务，强化学习，牢记纪律要求；强化自律，牢记组织原则；强化监管，牢记制度约束；强化职守，牢记为民宗旨，以铁的纪律、好的作风保证换届平稳顺利进行。

二、主要对象：

本局全体干部职工。

三、时间安排：

20xx年9月1日至20xx年9月30日，为期一个月。其中集中学15天，查摆剖析7天，整改落实8天。

四、工作任务：

集中教育活动分三个阶段进行。

第一阶段，学习教育（9月1日——9月14日）。主要任务是：

1、召开专题会议。传达学习《关于延长县换届干部推荐工作中违规违纪问题的处理通报》和8月30日李锦斌、姚引良同志讲话及市县领导干部大会精神。

2、集中学习。学习的主要内容是：中省市严肃换届纪律各种文件、会议和领导讲话精神，干部监督及考察相关制度和纪律文件，组工干部“十严禁”、“五条禁令”以及“五个一律”、“十七个不准”和“五个严禁”等。

3、专题教育。开展对组工干部的荣辱观教育、党性原则教育和工作观教育，重温遵守换届纪律承诺，对照检查，进一步增强履诺、践诺的自觉性，时刻保持自律。

4、警示教育。学习近年来查处的用人上不正之风的典型案例和换届期间查处的违反组织人事纪律的案例，从中汲取教训，确保换届纪律入脑入心。

5、交流研讨。每一名组工干部要撰写一篇学习心得，围绕坚守党性原则、筑牢纪律观念的主题开展讨论活动。

第二阶段，查摆剖析（9月15日——9月21日）。主要任务是：

1、对干部任用工作进行全面自查，寻找差距不足。

2、对近年来干部反映的问题进行全面梳理，登记造册，积极核实。

3、个人自查，查找工作不足，深入进行剖析，写出个人自查报告。

第三阶段，整改落实（9月22日——9月30日）。主要任务是：

1、健全完善各项制度，形成长效机制，并装订成册，达到人手一册。

2、明确科室设置，明确分工任务，明确人员职责，形成大分工、小集中、团结共处、合作办事的良好工作合力。

3、深入基层、深入党员干部群众，了解实情，为民办事，落实为民服务各项要求。

4、加强德行修养，注重日常言行，严密组织纪律，坚决杜绝跑风漏气等不良行为发生，体现组工干部的良好修为和高尚品行。

五、组织机构

为保证这次主题教育活动扎实有效，成立以局长袁广亚为组长，副局长刘晓峰副组长的“黄龙县商务局集中开展正风肃纪教育活动领导小组”。领导小组下设办公室，抽出专人负责日常事务。

六、纪律要求：

1、高度重视。要充分认识这次活动的重要性，迅速行动，精心安排部署，确保活动顺利开展。

2、加强信息报送，要及时通报活动开展情况，保证活动信息及时报送。

3、加强舆情监控。准确分析研判，发现问题，及时纠正。同时加强正面引导，回应社会关切，防止恶意炒作。

方案三：正风肃纪活动实施方案

为深入贯彻落实党的十八大精神、中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定和习近平总书记关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要批示精神以及 《中共**市委办公室**市人民政府办公室关于印发**市“正风肃纪”行动工作方案的通知》精神（*委办〔20XX〕8号），着力整治我校教职工中存在的 庸懒散慢奢等不良风气，严肃工作纪律，规范从政和办学行为，为学校提升办学水平营造良好的环境，决定在全校开展“正风肃纪”行动（即端正机关作风，整肃工 作纪律）。为确保此项行动取得实效，特制定本工作方案。

一、提高认识

全校教职工要提高认识，严肃纪律，切实开展好“正风 肃纪”活动。进一步加强教师队伍建设，增强认识，发挥创造力，凝聚战斗力，充分发挥模范作用，通过这次活动，引导广大教师自觉加强师德修养和师能提高，努 力提升自身素质，与时俱进，改革创新，昂扬斗志，勇创一流，切实推动我校办学水平再上新台阶。

二、目标要求

把“正风肃 纪”行动作为加强师德建设的一项重要举措,形成每学年的“规定动作”，对庸懒散慢奢现象动真格，铁腕问责，使之与绩效考核和岗位聘用挂钩，切实加强教职工 作风建设,提升办学效能。通过行动的深入开展，使整治庸懒散慢奢问题逐步科学化、制度化、规范化、常态化，促进学校面貌大改观、队伍作风大转变、服务效能 大提升、发展环境大改善，形成爱岗敬业、干事创业、求真务实的良好环境和氛围，为我校教育发展提供坚强的政治保证和纪律保障,形成具有**特色的党风廉政 建设和绩效管理长效机制。

一是机关作风明显好转。政治修养明显增强，学习氛围明显增浓，工作作风明显改进，队伍素质明显提高。行政干部勤政善政，教职员工恪尽职守，庸懒散慢奢现象基本消除。

二是办学效能更加高效。岗位权责更加明晰、育人行为更加规范、教研氛围更加浓厚、效率更加高效。全体教职工服务学生、求真务实、廉洁守纪、安教乐教的观念显著增强，特色育人机制不断完善，教育管理能力进一步加强，育人水平进一步提高。

三是“正风肃纪”行动成效显著。整治庸懒散慢奢问责的制度和问责长效机制不断完善，庸师、懒员、散症、慢习、奢风得到有效遏制和惩治，敢负责、勇担当、会干事、能干事、干成事、重廉洁的人得到重用，教职工的执行力显著增强。

四、活动内容

通过开展专题活动，进一步增强责任意识，鼓励创先争优，强化监督检查和责任追究，促使广大教师、干部职工提升素质和改善形象，教育环境得到进一步优化。

1、 开展“四亮四比四创”活动，提升群众满意度。在全校教师、干部职工中开展以“亮身份、亮职责、亮承诺、亮评议”为主要内容的“四亮”活动，明确职责，公开 承诺；同时积极开展以“比素质、比干劲、比奉献、比作风”为主要内容的“四比”活动，促使广大教师、干部职工不断加强政治、业务学习，提高职业道德，改进 工作作风，提升教学理念；广泛开展以“创一流级组、创一流队伍、创一流服务、创一流形象”为内容的“四创”活动，掀起比学赶超抢前争先的热潮。

2、 开展“三抓一促”活动，进一步优化发展环境。大力开展抓作风、抓环境、抓落实、促跨越“三抓一促”活动。进一步深化学校精细化管理，强力推进创名校各项活 动，通过组织教师业务培训、教师技能比赛等活动，提升教师业务能力，提高教职工素质；认真开展各类评优评先活动，树先进典型，以评促服务、以评促作风、以 评促效能。

3、开展治庸问责活动，整肃党风政风行风。以“治庸提能力、治懒增效率、治散正风气、治慢鼓干劲、治奢树师德”为主要内容，以 问责、问廉、问效为主要手段，着力整治教师队伍中存在的“庸、懒、散、慢、奢”现象，切实解决9个方面的问题，一是着力解决对上级教育部门安排部署的各项 工作任务不落实或落实不到位的问题；二是着力解决学校存在管理不严、纪律松弛、作风涣散、效率低下，执行制度不严格的问题；三是着力解决办学行为不规范的 问题；四是着力解决环境脏、乱、差的问题；五是着力解决不遵守会议纪律、不按要求参加会议、违反教师礼仪规范的问题；六是着力解决纪律意识差、迟到早退、 串岗聊天、玩扑克、玩游戏（上网聊天）、不请假，自由散漫的问题；七是着力解决服务意识不强，门难进、事难办、脸难看的问题；八是着力解决有偿家教和滥用 教辅资料的问题；九是着力解决教师队伍中存在的铺张浪费、贪图享乐和私心膨胀等问题。

通过集中整治，使全校教职工的责任意识进一步增强， 勤政廉政意识进一步提高，工作作风进一步改进，制度执行力进一步加强，工作效率进一步提升，服务意识进一步提升，家校关系进一步改善。进一步强化教职工的 责任意识、危机意识和发展意识，形成提振精神、锐竟创新、勇于担当、创造争优的良好氛围。针对我校教师队伍中的突出问题，制定《****中学正风肃纪问责 方案》，明确问责范围，细化问责内容，强化问责措施，以反面典型教育警示广大教职工。

四、方法步骤

学校把“正风肃纪”工 作列入重要议事日程，成立由主要领导为组长的活动领导小组，学校校长亲自抓、负总责，小组成员职责明确，日常工作专人跟进。按照“领导带头、全员参与、联 系实际、务求实效”的原则，坚持把思想教育、检查整改、责任追究贯穿始终，切实抓好以下三个阶段工作。

2016正风肃纪心得体会
正风肃纪自查报告 第九篇

范文一:

新一轮地方领导班子集中换届工作陆续展开。换届风气的好坏，直接关系换届工作的成败，关系党的十七大提出的提高选人用人公信度目标的实现，关系党的形象和威信。各级党委从换届一开始以及换届过程中，都要把正风肃纪牢牢抓在手上，努力营造风清气正的换届环境。保证换届风清气正，要切实履行第一责任人职责，带头讲党性、重品行、作表率，公道正派、任人唯贤，坚持原则、敢抓敢管，以自身的模范行动整歪风、扬正气，真正把中央对换届工作的要求落在实处。

正风肃纪，必须严肃教育。要教育引导党员干部增强党性观念、大局观念、组织观念，正确对待进退留转，自觉服从组织需要，正确行使民-主权利，坚决抵制不正之风。要约法三章，把“5个严禁、17个不准”的纪律要求作为“高压线”，告知每一位领导干部和参加推荐、选举的人员，让大家清楚地了解不能做什么、做了的后果是什么。要运用反面典型加强警示教育，加大对违反换届纪律案件的通报力度，采取发函提醒、承诺保证、谈心谈话等措施，警示党员干部遵规守纪、不越“雷池”。

正风肃纪，必须严格监督。监督是最好的防腐剂。要强化组织监督、制度监督、民-主监督，把换届全过程置于组织、干部、群众有效的监督之下。要通过巡回督查、现场督导、专项巡视，全面加强对换届风气的监督检查。抓住民-主推荐、干部考察、换届选举等关键环节，采取问卷调查、民-主测评、个别访谈等办法，深入了解掌握干部遵守纪律情况和换届风气状况。畅通电话、网络、信访等举报渠道，通过千万双眼睛的“紧盯”，让搞不正之风者无藏身之处。

正风肃纪，必须严厉查处。“风微要知著”，“治乱用重典”。查处是最直接、最有威慑力的惩戒。对拉票贿选、买官卖官、跑官要官、违规用人、干扰换届等行为，要坚持露头就打，从快从严查处，决不姑息迁就，始终保持整治不正之风的高压态势。要强化追究问责，对惩治违纪行为不力、换届风气不好的，严肃追究主要领导的责任。通过严肃查处、惩防并举，让投机钻营者无机可乘，让心存侥幸者付出代价，让触犯法纪者受到惩处。

范文二:

转型跨越发展这项工程涉及面广、推进难度大、防腐要求高，如果发展环境不佳，则可能事倍功半。因此，山西以“正风肃纪、创优环境”为主题，深入开展纪律作风集中教育整顿活动可谓正当其时。

纪律作风集中教育整顿是创优环境的重要举措，如何使这一活动取得既治标，更治本的效果，在实践中就必须处理好以下六个方面的关系：

内容和形式。内容决定形式，形式依赖于内容，形式对内容的发展起着促进或阻碍的作用。一些单位和部门在活动中仅热衷于搞形式，又是挂横幅，又是贴标语，大会小会无数次，抄笔记、写心得，看起来热热闹闹、轰轰烈烈，但由于过分注重形式，反而忽视了内容。对问题的查找不是着眼于如何能为今后的工作和发展打造一个良好的机制，也不是真正想创优环境，而是着眼于完任务，不是避实就虚，就是避重就轻，以会议落实会议，以文件落实文件，最后效果甚微，或是无效果。所以，要真正取得实效，就必须让形式为内容服务，根据不同单位、部门、行业的实际，深挖影响发展的人或事，针对问题创新形式，最后达到解决问题、创优环境的目的。

目的和手段。从理论上看，目的和手段是很容易区分开的，但是在工作和实践中，目的与手段往往处于错位的状态。最常见的是把手段当作目的，而最终的目的则反而被忽视和淡化。纪律作风集中教育整顿工作也一样，目的是为转型跨越发展打造一个风清气正、运转高效的法治环境，而一些地方却不讲方法，手段过于简单化，对一些处于正常工作状态的服务行业造成冲击和骚扰，无形中给一些投资客商心理上留下了“此地发展环境不宽松”的阴影。实际上这样的做法不仅难以持久，还可能带来一些负面影响。比较稳妥的办法应该是先调查取证，然后再进行处理。处理时也不能仅根据临时性文件规定或上级通知来进行，必须把处理的依据和程序纳入法制化轨道，严格按《公务员法》《党内监督条例》等法律法规办事，让工作人员对“法”心存畏惧，而不要仅存在活动中“避风头”的思想。

本质和现象。本质与现象是表示事物里表的关系，可以反映人们对事物认识的水平和深度。个别单位和部门存在一些现象，如迟到早退、上班时间擅自离岗、玩游戏、炒股、娱乐、赌博等，有时在岗也表现得萎靡不振，且这种情况屡禁不绝、屡教不改，管理稍有松懈就会冒头，群众对此颇有微词。究其深层原因，主要为：有布置没落实，制度缺位或执行不力，干与不干一个样，干好干坏一个样。长此以往，懒人会懒得理直气壮，甚至飞黄腾达；老老实实干工作的人反而没有市场、没有前途，继而灰心丧气，最后向懒人靠拢。这种状况仅靠短期内的集中整顿不可能根本扭转，必须配之以进一步深化干部人事制度改革，切实深入开展反腐倡廉，在组织、人事、工资、干部等制度设计及操作上更加注重公平公正，这样从现象到本质，系统地持续地抓下去，才能铲除上述不正之风产生的温床。

公仆和主人。我们党有个公理：干部是人民的公仆。这里可以引伸一下：“手里掌握一定权力的工作人员是服务对象的公仆”。按这个道理讲，公务员应该竭诚为人民群众服务，职能部门应该竭诚为投资客商服务，教师应该竭诚为学生服务……，这显得天经地义，因为这就是公仆与主人关系再正常不过的体现。但是，现在却有一种“机关病”：门难进、脸难看、话难听、事难办，不给“好处”不办事，给了“好处”乱办事。这种病一发作，就表现为公仆对自己的主人吃、拿、卡、要。完全把主仆地位颠倒了过来。集中教育整顿活动就是要医治这种“机关病”，把错了位的主仆关系纠正过来。但要根治，仅凭短短一个月的加强学习、自查自纠，整改建制恐怕还不行，必须下“猛药”。可以考虑建立“正风肃纪重点监督黑名单”制度，对于进入“黑名单”的人，可规定掌握一定权力的职能部门10—20年内不得录用，或者纪检、监察部门给进入“黑名单”的人发放“正风肃纪监督对象卡”，本人同意持卡公开接受群众严格监督方可被录用。10年之内没有犯同类型错误，由纪检、监督部门收回监督卡。

理论和实际。近些年来，无论什么活动，常常分为几个阶段展开。第一个阶段十有八九是“宣传发动”，宣传发动的主要形式就是学习一系列领导讲话和上级文件。这是对的，因为只有通过学习才能让参与活动者领会精神实质，把握活动的方向原则。问题不在学习本身，而在于学风正与不正。理论联系实际是我们党的学风，能够联系实际，针对问题去学习，并用学到的理论指导实际工作，最后切实取得明显效果，这才叫学风正。反之为了学习而学习，用学习课时、心得体会的字数、学习笔记的厚薄、会议的次数及时间长短等来衡量学习效果，而平时影响职工工作积极性的的人和事没有触动，容易引起或常常引起工作矛盾的体制和做法没有改观，关键时刻阻碍招商引资和转型跨越发展的问题和情况没有清除，就是学风不正。结果是徒然浪费时间、浪费纸张、浪费行政资源，又影响工作，增加工作成本，降低工作效率。所以，集中教育整顿活动在“规定动作”完成的同时，各单位各部门必须有符合自身实际的自选动作，纪检监察部门只把握活动的原则和方向，只掌握各单位各部门存在的问题，最终只看整改的结果，具体怎么搞，由单位和部门自己负责。也就是说，单位和部门对本单位本部门群众和服务对象负责，纪检监察部门只当好群众和服务对象的后盾。真正形成相互制约、相互监督的关系，才能真正践行理论与实际相结合的学风。

当前和长远。有权力的地方就会产生腐败，绝对权力导致绝对腐败。纪律作风出问题就是腐败的前奏，正风肃纪最有效的办法就是监督，要让“治学督能、治浮督责、治懒督勤、治庸督绩、治奢督廉”这“五治五督”真正取得实效，就要让权力在阳光下运行。目前，纪律作风集中教育整顿中上级部门的明察暗访，各单位内部的定期不定期督查，都是一种监督手段，这种手段可以起到立竿见影之效，但作为一种经常性手段显然不妥。一来长期采取这种“运动治理”的模式不符合现代法制精神；二来这种“病来即用抗生素”的做法时间一长会产生“抗药性”或“耐药性”。对于这一点，我们党已经有了清醒的认识：必须惩防并举，以防为主。惩治只是手段，风清气正才是目的，才是根本。根本上解决问题，就要靠教育和监督，并辅之以惩治。最迫切的是需要切实落实教育和监督的机制和办法，怎么教育？怎么监督？谁来教育？谁来监督？这要形成一套制度，可以尝试把教育和监督权交给群众，畅通群众举报申诉渠道，哪怕是平时认为是纪律和作风等“小问题”，纪检监察部门也要接受，并依法依规处理，这样就能使我们的工作人员对人民群众、服务对象心存畏惧，长期便可在自己心中树起“不以善小而不为，不以恶小而为之”的勤政意识。

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