领导干部对照党章党规找差距

导读：　　　对照党章党规检视分析，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。以下是中国招生考试网分享的领导干部对照党章党规找差距，希望能帮 ...

　　对照党章党规检视分析，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。以下是中国招生考试网分享的领导干部对照党章党规找差距，希望能帮助到大家!

　　领导干部对照党章党规找差距

　　守初心、担使命，找差距、抓落实作为“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求，党员领导干部首先要深入学习习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述，同时要结合学习研讨，对照党章党规，以刀刃向内的勇气自觉正视问题，不断增强党员领导干部党的党员意识、责任意识，不新提升自我政治境界、思想境界、道德境界。

　　对照党章党规严格自纠自查。重点查摆是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。是否践行入党誓言，履行党员八项义务，充分发挥党员先锋模范作用，真正做到信念坚定、为民服务、敢于担当、清正廉洁，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去。是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受监督，加强自律、慎独慎微。

　　认真组织学习重温初心使命。党员领导干部要逐段逐句学习党章、党规，掌握关于党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领和重大方针政策，党员权利和义务，党的制度和各级党组织的行为规范。把自己摆进去、把职责摆进去，坚决执行党中央的决定。各级领导班子要安排专门时间，召开对照党章党规找差距专题会议，实实在在集体学习党章党规的基础知识，既要讲自己对照检查出来的问题，也要以对同志负责的态度，相互咬耳扯袖、提醒警醒。对查摆出的问题纳入主题教育整改落实任务。

　　密切联系群众牢抓工作实绩。落实主题教育，决不能闭门造车，要把主阵地放在基层一线，站稳群众立场，时刻把群众放在心中最高位置，想问题、作决策、抓工作都把群众利益放在第一位，真心实意为民办事。要注重实践锻炼，甘当群众的学生，在基层一线中增长经验智慧，经风雨、见世面、壮筋骨、长才干。对上下负责珍惜基层锻炼，遇到矛盾迎难而上群众诉求细心聆听，以无我的大境界大格局，以实字当头、以干为先的奋斗姿态成就“不负人民”之大作为。

　　中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。我们依旧初心不改，始终坚持人民是永恒的主题，做到往深里走、往心里走、往实里走，为人民奋斗终身是不变的旋律，这便是我们的初心。只要我们坚定初心，任何因素也无法阻碍我们走好中国特色社会主义这条道路，完成历史赋予我们的使命。

　　领导干部对照党章党规找差距

　　日前，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发了《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区、各部门、各单位在主题教育中对照《党章》党规进行自我检查。

　　我们党始终高度重视《党章》的制定和完善，细览党的十九大通过的《党章》修正案，更是凝结着党丰富的时间探索经验，蕴含着与时俱进的理论品格。时常对照《党章》剖析自我、查摆问题，是每一名党员领导干部的应尽之责;学习贯彻并维护《党章》，是每个共产党员最基本的义务。“对照《党章》党规找差距”只有将自己摆进去、深学、细查、笃行，才能更好贯彻《党章》，让主题教育取得更大实效。

　　要终生学《党章》

　　学习《党章》贵在认真，重在经常。一是认真学。将《党章》的精神了然于胸，把《党章》的具体要求内化于心、外化于行;二是经常学。经常学不是简单地重复，而是要联系实际进行学习，边学边思考，做到常学常新，学有所悟，学有所得;三是自觉学。党员干部不能等组织要求了、工作需要了再学，而要把学好《党章》作为提升思想素质、加强党性修养的必然要求和根本途径，自觉主动学，学得入心入脑;四要反复学。《党章》内容丰富，字字句句含义深刻，只有反复阅读、真知真记，才能读懂记牢。如果只是溜一眼、看一遍，是很难理解其的。

　　要终身守《党章》

　　《党章》对党员的思想、工作、作风等提出了明确要求，只有自觉遵守《党章》的要求，才能成为合格的共产党员，才能把《党章》确定的原则和任务贯彻到实践中。

　　自觉遵守《党章》，一是要主动。凡是《党章》规定的，不管有什么困难，都应主动去做;二是要积极。遵守《党章》的要求不是轻而易举就能做到的，需要党员动脑筋、想办法、积极地动手去干。满足于“随大流”，消极地“应付差事”，不可能真正发挥先锋模范作用;三是要做到位。能不能按照《党章》高标准严格要求自己，把该做的事情做到位，是对党员遵《党章》态度的最好检验。

　　要终生用《党章》

　　贯彻《党章》就要用《党章》指导我们的工作，一是要用《党章》的思想指导推动实践。正确处理实践与理论的关系，学会用科学理论指导我们的实践;二是要用《党章》的原则判断是非曲直。我们必须用《党章》的原则、《党章》的要求在纷繁复杂现象中判是非、定取舍、明方向，决不能用一己的好恶，用局部利益作为判断是非，决定取舍的标准;三是要用《党章》的制度处理各种问题。《党章》里有很多制度性的规定用制度管人，依制度办事、按制度决策，不仅有利于开展工作，而且有利于创造和谐的环境。每位党员尤其是党员领导干部，必须切实强化制度意识、程序意识、规矩意识，真正做到用制度管人、依制度办事、按制度决策。

　　要终身护《党章》

　　维护《党章》贵在坚决、重在惩戒。比如，对于有的党员长期不缴纳党费，或长期不参加党的组织生活，不接受党组织分配的任务等，要及时严肃地进行批评教育，必要时给予相应的纪律处分，以促其遵守《党章》要求。

　　另外，维护《党章》，一是靠组织;二是靠党员。对于组织来说，就是要发挥组织的教育管理和检查监督作用，实施必要的惩戒;对于党员来说，就是面对有损《党章》权威的言行时，要自觉勇敢地加以制止，而不能视若无睹，放任不管。

　　领导干部对照党章党规找差距

　　根据机关支部开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的要求，认真总结并学习了习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述，以及党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，现结合学习情况，对照党章等有关规定逐条对照、全面查找问题，做了如下对照检视：

　　一、存在的问题：

　　(一)以党章《党章》为鉴，在理想信念坚守上还不够纯粹。

　　一是理论学习主动性不够。缺乏主动学习思考意识，一般是上级要求学什么，我们就学什么，有针对性的学习不多，有深度的思考不多。二是理论学习系统性不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏系统研究和深刻理解，往往满足于浅尝辄止，大多数学习都是提纲挈领地学，读原文、学原文的次数偏少，理论学习宣传研究的结合度和系统性不够，学思结合、学用转化不够，理论学习成果还只停留在思想上，未实践于行动中。三是网络舆论敏感性不够。对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力。对社会上、朋友圈、网络空间里一些错误思想、言论、文章，没有站在讲政治的高度充分认识其严重危害性，没有旗帜鲜明地加以制止、开展斗争。

　　(二)以《准则》为镜，在党内生活参加上还不够自觉。一是组织生活制度执行不严谨。作为一名党员领导干部，没有很好坚持双重组织生活标准，虽然每年认真参与民主生活会相关事宜，但有时归咎于工作繁忙，参加党支部组织的各类活动也还存在重形式、轻质量的现象，没有发挥好引领带头作用。二是批评与自我批评不充分。在实际工作中开展批评与自我批评，有时碍于面子，怕得罪人，怕伤了同志感情，不敢真批评、深批评，不能“见筋见骨”;在自我批评上，有时也遮遮掩掩，怕揭短亮丑，一些问题谈得不够深刻、不够透彻。三是民主集中制遵守不严格。在自己分管的宣传思想文化、教育卫生、脱贫攻坚环境卫生整治和“两个满意度”等工作召开推进会时，在充分发扬民主、广泛征求意见方面做得还不够，总认为自己看问题精准，时常按照自己的思路来布置任务，弱化了他人的有益建议。

　　(三)以《条例》为引，在工作作风改进上还不够有力。一是文风会风转变不彻底。工作中还存在一定的形式主义、官僚主义问题，文件会议精简不彻底，一定程度上还存在以会议落实会议，以文件落实文件的现象。二是基层调研走访不深入。“不设路线、不打招呼、不用陪同、直奔基层、直插现场”的调研次数少，有“走马观花、蜻蜓点水”现象，直接面对群众不多，尤其是到矛盾多的地方去得不多，密切联系群众做得不够。三是纪律规矩执行不严格。有时认为，只要守好自己的“一亩三分地”就行了，对分管部门个别党员干部存在的庸懒散问题，批评教育时有所顾虑、有所保留。有时碍于情面，经常性的提醒教育做得还不够。

　　二、原因分析

　　通过深入分析，存在以上问题和不足的原因主要有：

　　从党性修养来看。缺乏一以贯之的“三观”改造，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的意识不强，对政治建设重视不够，未经常性用党章党规照照自己、用“三严三实”校准行为，反躬自省不够，精神之钙不足。

　　从宗旨意识来看。理想信念树立得不牢固，主人与公仆的位置摆放的不正，习惯于在办公室处理事情解决问题，缺乏深入群众、忘我工作和吃苦耐劳的精神，和群众交心谈心少了，对群众的真挚感情有所淡化，没能持续增强人民群众的获得感。

　　从纪律意识来看。虽然能够坚持依法和严守党规党纪办事，在一些小细节上仍存在要求不严，总认为不违反原则就心客理得，在生活中不拘小节，存在享乐主义思想。在工作中批评和自我批评的勇气不足，没能经常清理自己的思想，反思自己的行为，缺乏接受监督的主动性。

　　三、下一步努力方向

　　一是进一步强化理论武装。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真研读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于不忘初心、牢记使命”重要论述选编》等权威读本，聚精会神读原著、学原文、悟原理，真正做到往深里走、往心里走、往实里走。自觉用好思想建党这个“传家宝”，抓好理论武装这个“必修课”，拧紧世界观人生观价值观这个“总开关”，持之以恒补精神之“钙”、固思想之元、守为政之本。

　　二是进一步严肃党内组织生活。认真贯彻《关于县以上党和国家机关领导干部民主生活会的若干规定》和“三会一课”、民主评议党员、谈心谈话等制度，/坚持高标准、严要求，以身作则、以上率下，力求自我批评见筋见骨、相互批评见人见事，真正触动思想、触及灵魂，充分体现党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。严格执行民主集中制，凡属事关全局的重大事项，都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由集体讨论、按少数服从多数作出决定，切实做到科学、民主、依法决策。

　　三是进一步严守政治纪律和政治规矩。时时知晓“红线”、筑牢“防线”、守住“底线”。严格贯彻执行中央八项规定和省市实施细则，认真落实《准则》《条例》，坚持以身作则，从小处着眼，大处着手，时刻按照党员干部勤政廉政的有关规定严格要求自己，坚决按程序办事，依规用权，秉公用权，时刻把自己置于组织和群众监督之下，切实管好“亲友团”，净化“朋友圈”，管好分管部门，管好亲属和身边工作人员，营造廉洁勤政的良好环境。

领导干部对照党章党规找差距相关热词搜索：

1、对照党章党查看纪律作风促进形象转变(共6篇)2015“学党章、守纪律、转作风”剖析材料2015“学党章、守纪律、转作风”剖析材料“学党章、守纪律、转作风”剖析材料2015年3月8日，XX市局召开了“学党章、守纪律、转作风”专题教育月集中学习，为了进一步提高干部队伍的整体素质，切实解决干部作风中存在的突出问题，提高机关行政效能，按照市委有关会议对照党章党查看纪律作风促进形象转变。(2016-07-22)

2、2016年疾控中心对照党章党规个人自查总结(共6篇)2016年医院感染自查报告2016年4月医院感染自查报告 根据上级下发的《北京市卫计委关于开展区医疗中心及基层医疗机构医院感染专项督导的通知》，我社区卫生服务中心组织人员对各科室进行了认真自查。现总结报告如下：一、自查结果1 我院已经成立了医院感染管理小组，全面负责医院感染监控管理工作，制定了医院感2016年疾控中心对照党章党规个人自查总结。(2016-08-26)

3、　　自我革命、正视问题，需要自觉对表对标，寻找差距、深入剖析，有的放矢进行整改，以下是中国招生考试网分享的对照党章党规寻找差距与不 对照党章党规寻找差距与不足。(2019-08-27)

4、　　对照党章党规找差距，是主题教育学习教育和检视问题的重要内容，是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。以下是中国 对照党章党规方面存在差距。(2019-08-27)

5、　　近日，中央不忘初心、牢记使命主题教育领导小组印发《关于在不忘初心、牢记使命主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区 学党章对照党章党规找差距自我剖析材料　对照党章党规寻找差距与不足。(2019-08-27)

6、　　党章是全党必须遵循的根本行为规范，是党的根本大法。中国招生考试网今天为大家精心准备了对照党章党规找差距发言材料 对照党章党规方 对照党章党规找差距发言材料 对照党章党规方面存在差距。(2019-08-27)

7、　　通过深入学习学党章找差距，可以联系和对照自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际，经认真查摆，进行深刻的自我剖析和自我批评，找 对照党章党规找差距个人发言材料。(2019-08-28)

8、　　开展不忘初心、牢记使命主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。以下是中国招生考试 不忘初心牢记使命主题教育对照党章党规找差距。(2019-08-28)

9、　　对照党章党规可以深入推进学习党的精神,找出存在的问题。以下是中国招生考试网分享的对照党章党规存在问题，希望能帮助到大家!　　对照 对照党章党规存在问题。(2019-08-28)