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不忘初心主题教育问题清单3篇

2019-12-10 13:57:27 编辑:huantt 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

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  不忘初心要求我们要准确把握主题教育的基本要求和目标任务,统筹推进学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施,突出问题导向,加强分类指导,确保主题教育高质量有实效。以下是中国招生考试网分享的不忘初心主题教育问题清单3篇,希望能帮助到大家!

  不忘初心主题教育问题清单

  根据省委和处党委“不忘初心、牢记使命”主题教育的统一安排,按照习近平总书记“四个对照”、“四个找一找”要求,深入剖析了存在的问题,根据片区党支部的统一安排部署,对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照初心使命,并结合个人思想和工作实际,深刻检视反思了自己在政治建设、思想建设、作风建设等方面存在的突出问题和不足,明确了整改措施和努力方向。现对照检查如下:

  一、存在的主要问题

  1.政治站位不够高。虽然自己能够牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但对标对表,在一些方面,做得还不够,还有提高的空间。主要是有时政治站位不够高,自觉看齐的意识还不强,从政治上看问题、想事情的能力不足,还没有完全形成自觉,对照党章的要求和党的政治纪律,在有些方面做得不够或不好,缺少足够的警惕警觉,工作上也多是从具体问题上考虑,对政治意义、政治要求、政治影响等想得不多,更不够深入,总认为自己就是一名普通的党员而已,只要埋头干好本职工作就可以了。

  2.服务群众的意识不够高。自认为只要做好自己的事情,与普通大众没有直接联系,联系群众观点的意识不强,服务群众的能力不够。

  3.精神状态有时不够好。工作中忙于完成领导交办的工作多,积极主动去想工作的情况少;工作中满足于完成任务的情况多,进益求精的工作少;工作情绪受影响较多,而对照合格党员要求反省自己精神世界的情况少,“干与不干,干多干少一个样”的想法时常存在。

  4.能力素质还不够强。过硬的能力素质是跟上时代发展,保持共产党人先进性的重要前提,也是履职尽责的重要保障。综合能力素质,还有很大差距。一是政策理论水平不够高,二是学以致用的本领不够高;三是融会贯通的能力不够强。

  5.工作作风还不够扎实。有时工作比较浮躁,表现为发现的问题,上交的多,主动解决问题少,以为自己人微言轻,高位推动工作更容易解决问题。

  二、原因剖析

  以上问题的存在,虽然有客观上的因素,但更多的是主观上的原因,归纳起来主要有四点:

  一是思想改造不够彻底,导致理想出现弱化、初心出现偏移。坚持用党的创新理论武装头脑、改造思想不够经常,对世界观、人生观、价值观改造不彻底,在不知不觉中淡化了“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”,淡化了全心全意为人民服务的宗旨,淡化了艰苦奋斗的优良传统,导致人生追求、价值取向和精神境界还有一定的差距。

  二是理论学习不够深入。对习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述以及党中央大政方针的理解,不深不透、没有做到融会贯通,行动跟不上、落实缺乏创造性是其根本原因。

  三是使命意识不够牢固,导致精神出现懈怠、作风不够求实。对新时代新形势新使命的认识,有时站位不高、理解不深;对自身的岗位职责,有时看得不重、想得不远,实际工作中不能适应时代奋发有为,不能心系群众求真务实。

  四是理论与实践的学用结合上同党中央要求相比还存在不小的差距,在适应“三服务”事业发展方面还不够全面,还有差距。

  三、努力方向及改进措施

  一要提高政治站位,表里如一。要增强政治敏锐性,保持政治警惕性,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

  二要强化学习,知行合一。认识上的不足,主要是学习不够深入,领会的不够透彻,掌握的不够全面。针对自己的问题,从学深、弄懂、做实上下功夫,一是紧跟支部学,在集中学习上下真功;二是扎实自己学,在个人自学上下苦功。做到知、信、行合一。

  三要筑牢宗旨意识,始终如一。认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,牢固树立全心全意为人民服务有宗旨意识,树立正确的世界观、人生观、价值观。将“不忘初心、牢记使命”主题教育同重点任务紧密结合起来,更好地做到学用结合,以学促用。树立强烈的政治责任感和使命感,积极开拓进取、真抓实干,进一步增强学知识、增素质、强能力的能动性,提升能力素质。

  四、密切联系群众,提升服务。积极参与支部组织的各项活动,提高认识,增进群众感情,增强群众观点,提升服务群众能力,继承和发扬密切联系群众的优良作风。

  五、要勤思深悟,久久归一。

  不断提高自己的党性修养,不断地积累,一点点的进步,向先进工作者学习。以更加严格的标准要求自己。向高标准、严要求看齐,自重、自醒、自警、自励,处处严格约束自己,兢兢业业做好本职工作。

  不忘初心主题教育问题清单

  第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,我省高校牢牢把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”总要求,紧紧围绕为党育人、为国育才使命,聚焦师生最急最忧最盼的问题,推动主题教育高质量开展。

  河南理工大学聚焦立德树人根本任务,持续推进一流本科教育建设;聚焦师生所急所忧所盼,重点抓好校园、教学、科研、生活条件改善;聚焦学校事业发展,着力推进高水平平台建设,主动对接国家重大战略需求。目前,该校已立行立改具体问题90多个,对涉及长远发展的问题,明确责任单位、落实整改措施,做到精准施策、靶向发力。

  华北水利水电大学聚焦自身存在的问题及学校师生最急最忧最盼的问题,明确20个调研主题,由班子成员带队深入调研,走访22个单位,汇总梳理出82条建议,制定检视问题清单17个。在此基础上,该校把“改”字贯穿始终,实行挂账销号,重点解决师生最关注的校园环境整治、教师子女上学难等问题。

  河南中医药大学坚持以整改实效检验主题教育成果,截至目前,已经完成203项问题的立行立改。比如,针对学生反映的“学生宿舍空调安装”问题,学校高度重视,龙子湖校区已对宿舍用电完成了增容,空调线路已完成铺设。目前,空调机采购与安装招标工作已全部完成,学校与中标商协商后,将利用假期时间完成安装。

  河南广播电视大学聚焦高水平河南开放大学建设、高职专项扩招、“双高”校创建、精神文明建设等重点任务找差距、抓落实,收集意见建议53条,逐项制定整改措施,解决了一批制约学校发展、职工最急最忧最盼的问题。在与普通高校错位发展中,该校积极探索“互联网+教育”办学模式,为服务我省学习型社会建设和终身教育体系构建贡献力量。

  中原工学院大幅提升中原校区办学品质、筹建河南省实验幼儿园龙湖校区分园、解决学生宿舍漏水问题、更换厕所陈旧设施、维修更换暖气管道、重装开业南苑一楼餐厅、创办中爱软件工程联合研究院等,用看得见的变化、摸得着的实效,给师生员工带来了实实在在的幸福感、安全感、获得感。

  河南牧业经济学院制定了《深入推进课程思政教育教学改革行动方案》,在全校千余门课程中深入挖掘思政元素,把思想政治工作贯穿教育教学全过程。全校各单位认真查找师生最急最忧最盼的问题,共梳理问题55个、提出整改措施114条,坚持即知即改、立行立改,真正让广大师生感受到主题教育带来的新变化。

  河南警察学院扎实开展“解民忧、纾民困、暖民心”行动,共收集师生意见建议105条,并制定整改落实清单,下发相应牵头部门和责任部门,截至目前已立行立改50余项,例如后勤管理处采取增加窗口、提前和顺延就餐时间等措施解决了学生集中就餐排队时间过长的问题,图书馆与培训部协商解决了培训部学员借阅图书难的问题。

  周口师范学院立行立改,解决了一批师生最急最忧最盼的问题:实施新的奖励性绩效工资,全校教师平均每人每月增加收入1000多元;高层次人才周转房全面开工建设,已进入首批交款环节;第二期3387个宿舍装空调工作已完成招标,全校师生的获得感和幸福感进一步增强。

  平顶山学院扎实开展“旧账清零”行动,积极回应师生关切:对校园公共空间升级改造,有效解决了学生学习空间不足的问题;采用“主题报告+工作坊”模式,系统推进课程思政教育教学改革;通过构建教师发展机制、加大专业培训力度,打通师资培养培训的堵点;教师公寓暖气管道升级改造完工,解决了室内温度偏低问题。

  河南工程学院聚焦主题教育内涵要求抓检视,共检视出14大类200余个问题。该校切实强化顶层设计,谋划师资建设、教学改革;加大“放管服”改革力度,简化办事流程;开展“惠民生”工程,解决人才周转房及用暖问题;争创文明校园,升级打造“一湖一谷四园”文化景观;积极开展志愿服务,全校25个二级党组织共同行动,推动主题教育效果提升。

  不忘初心主题教育问题清单

  一、在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的问题

  (一)在学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想上还缺乏整体性、系统性

  具体表现:主动学习少,被动接受多,对习近平新时代中国特色社会主义思想中蕴含的科学内涵和精神实质学得不深、悟得不透,学习缺乏“宽”度、“深”度、“速”度、“高”度、“强”度。制定个人学习计划比较粗糙,学习内容范围较窄,没有考虑到系统性、全面性,导致自身政治理论知识面窄,学习效果不理想;把大部分精力用于学习业务知识,对时事政治学习不及时,行动不够迅速;对意识形态领域的复杂斗争认识不足,对一些敏感性问题的警惕性和鉴别力有待提高,不善于从讲政治的高度去认识和分析问题;没有把学习当成一条铁纪来抓,学习强度明显不够。

  剖析原因:对于理论学习不深入,归根到底是思想认识有差距,在日常学习工作中,满足于“拿来主义”,过多现学现用,学习缺乏系统性、持续性。有时由于其他事务繁杂,把“听过、看过、学过”当做“理解了、明白了、掌握了”,在主观上放松了对党的新思想、新理论、新要求的跟进了解和学习掌握,总是急用现学、零敲碎打。

  整改措施:一是加强持续学习。不断强化自学,提升理论素养,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是切实增强理论学习的主动性和自觉性,坚持每天抽出1小时进行理论学习,在空闲时间有效利用“学习强国”这一优质资源,及时学习掌握党的最新理论成果,不断提高自身整体理论素养和政策水平。三是强化政治品格锤炼,不断提高政治敏锐性和政治警觉性,善于从政治上认识和分析问题,积极应对意识形态领域的复杂局面。

  完成时限:立即整改,长期坚持

  (二)在活学活用新思想指导具体工作上还缺乏深入性、精准性

  具体表现:平时只注重学习内容和任务的完成,忽视了学习方法和效果,对知识深入消化、吸收不够,不能很好地结合实践,致使在实际工作中政策水平不高。习惯于用常规的方法和手段应对处理工作上的具体问题,不善于运用新思想去观察、分析、解决工作中的实际问题,对如何运用新思想进行宏观长远谋划思考不深,对精准地运用新思想指导具体实践缺乏研究。

  剖析原因:应急管理局的工作业务性强、知识面广,自己作为应急管理工作上的新人,在业务学习上牵扯精力较多,在融汇贯通地运用理论学习成果去指导实际工作上做的还不到位。

  整改措施:一是加强理论和专业的融会贯通。坚持在实际工作中以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,加强理论指导实践的本领能力。二是发扬斗争精神,创造性开展工作。要坚持善谋有为,解放思想,奋勇争先,坚持用全局、系统的战略思维谋划工作,真正把想干的事看准,把看准的事干成,把干成的事做精。

  完成时限:立即整改,长期坚持

  (三)在看齐意识和践行大局意识上还有差距,对宏观发展大势的认识不够透彻

  具体表现:有时对党中央、省委、市委决策部署理解不深不透,站在党中央和上级党委宏观大局上考虑问题不足,在时时刻刻对标对表上仍有欠缺。在工作推进中,对重点、紧要的任务催得急,对一些自认为不太紧要的任务,经常会考虑本单位的压力和工作人员的状态,没有硬性要求完成,存在抓落实不平衡现象。思想上还有比上不足比下有余的惰性思想,不能时时刻刻站在全局角度上思考问题,推动工作开展。

  剖析原因:理想信念不够坚定,没有真正把“四个意识”“四个自信”“两个维护”融入到精神血液中,对国家、省、市发展形势和政治生态认识不能够紧跟形势、与时俱进,对决策部署的理解,建设省域副中心城市等决策部署还停留在比较浅显的层次。

  整改措施:一是牢固树立全局观念和大局意识,把党中央的重大决策部署学深悟透、融汇贯通,自觉与党中央保持高度一致;二是坚持个人服从组织,局部服从全局,既要有“舍我其谁”的担当精神,也要有“功成不必在我”的坦然心态,服从大局、服务大局、 维护大局;三是加强对时事政治方面的学习,确保随时了解掌握中央、省、市委的重大决策部署和重点工作的推进情况。四是经常和党中央要求“对表”,看看有没有慢半拍的问题,有没有“时差”的问题,有没有“看不齐”的问题,主动进行调整、纠正、校准。

  完成时限:立即整改,长期坚持

  二、在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的问题

  (一)落实全面从严治党责任的力度还不够

  具体表现:对党要管党、从严治党的长期性、艰巨性、复杂性认识不够,党的建设的龙头作用发挥不够,特别是在执行党的纪律和规矩上,大方向不出错,但对一些不良风气和苗头性问题,没有及时提出批评。

  剖析原因:在思想上放松了党性修养和党性锤炼,放松对“三观”的持续改造,不能经常性地对照党章党规党纪、对照先辈先烈先进典型主动找差距。

  整改措施:一是进一步提高对党建工作的认识,摒弃副职、助手思维,真正把党建工作扛在肩上,确保党的路线方针政策得到全面贯彻落实。二是始终把政治纪律、政治规矩挺在前面,自觉遵守党章党纪规定,真正做到为民、务实、清廉。三是面对大是大非,始终保持坚定的政治立场;面对困难挑战,迎难而上,勇于担当;面对歪风邪气,敢于动真碰硬。

  完成时限:立即整改,长期坚持

  (二)对分管领域加强日常监督管理方面还存在不够严格、不够细致的地方,“一岗双责”履行不够到位

  具体表现:平时满足于把有关党风廉政建设任务和责任分解下去,对于制度是否得到落实,任务是否有效地完成,过问得少。特别是作为政治部主任,抓党建和党风廉政建设的精力投入不够。同时,有时忙于其他工作,参加支部活动和党小组活动不够到位。

  剖析原因:从副职、助手方面考虑问题多,对党建工作“一岗双责”的重大政治要求和意义认识不够深刻。尤其是运用“三会一课”制度推进基层组织建设办法不多。

  整改措施:一是积极按时参加党内政治生活,充分明确认识党内政治生活重要性,把讲政治的要求内化于心、外化于行,严格执行局党委周学习制度。作为政治部主任,在积极按时参加所在党支部、党小组的各类活动的同时,更加下大力气抓好局各个党支部以及党小组的学习,推进支部建设标准化、规范化。二是自觉按照组织原则和党内政治生活准则办事,以高度对党、对事业、对同志高度负责的态度,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,坚持原则、实事求是,出于公心、敢于直言,在民主生活会上要真点问题、点真问题,真正达到互相提醒、互相帮助、互相促进、共同提高的目的。三是严格执行党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,严格落实个人有关事项报告制度,在涉及重大问题重要事项时严格按规定向组织请示报告。

  完成时限:主题教育期间取得明显成效并长期坚持。

  (三)“四风”问题依然存在

  具体表现:抓工作仍习惯于开会、发文、讲话,抓落实仍习惯于检查、督查、通报,以会议落实会议、以文件落实文件。对上级检查工作,还存在以点带面、报喜不报忧、反映问题不充分不全面的问题。有的只重文件形式和数量,不管执行和效果。

  剖析原因:拼搏进取的激情没有一以贯之保持下去,缺乏“啃硬骨头”的精神、“撸起袖子加油干”的精神。作风转变不够实、工作标准不够严,缺乏凡事求极致的要求,缺乏永争第一的意识。

  整改措施:进一步转变作风,减少事务性工作和活动,把精力从文山会海中解放出来,走出办公室,经常深入基层单位,出谋划策,多了解存在问题,帮助解决实际困难。

  完成时限:立即整改,长期坚持

  三、对群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在的问题

  (一)宗旨意识有所淡化

  具体表现:到了市直单位后,接地气少了,没有沉下身子把心融入群众当中,与群众期待还有差距。看重“对上负责”,对上级安排的工作和领导交办的事情重视多、抓的勤、抓的紧,对一般性的工作在思想上有所放松,工作一抓到底的韧劲不足。

  剖析原因:对新形势下的群众工作认识就不到位,经常是为了工作而工作,不能时时刻刻把服务群众作为落脚点。在想问题、做决策、办事情时,从管理层面考虑多了些,从群众角度考虑少了一些;从局部利益考虑多了些,从全局利益考虑少了些;对上负责多了些,对下负责少了些,在一定程度上脱离了基层,淡薄了群众观念。

  整改措施:扑下身子,深入基层,切实从群众切身利益出发,以强化应急管理干部队伍建设为出发点,切实提升应急工作的服务能力和大局意识。

  完成时限:长期坚持

  (二)在密切联系群众方面仍有不足

  具体表现:一是按照机关安排按部就班下基层调研了解面上情况多,蹲下来分析研究具体情况少,特别是主动到矛盾多、困难大的地方研究解决问题少。二是具体工作中深入基层、深入群众,拜群众为师,深入调查研究的劲头还不够、力度还不大。了解基层群众情况不全面,解决实际问题不及时,对群众反映的难点热点问题调查研究不够,对基层群众真正“想什么、盼什么、急什么、要什么”关心不足,没有真正把群众诉求放在优先考虑的位置。

  剖析原因:对新形势下党的群众路线现状、特点以及问题学习不够、分析不够、研究不够,没有对密切联系群众和坚持群众路线中好的做法和经验提炼出来、推广出去。对群众路线的重要作用认识不清,对人民群众的伟大力量认识不足,以至于淡忘了群众路线,淡化了群众观点,淡漠了群众感情。

  整改措施:坚持一切为了群众,全心全意地为人民服务;坚持一切为了群众,就必须对人民负责,善于为人民服务;坚持一切依靠群众,尊重和支持人民群众的革命首创精神,反对命令主义,又要反对尾巴主义;坚持一切依靠群众,虚心向人民群众学习,善于从群众的议论中发现问题,提出解决问题的方针和政策;坚持一切依靠群众,在一切工作中发动群众、组织群众,在新形势下努力创造发动与组织群众的新方式、新方法。

  完成时限:立即整改,长期坚持

  四、在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在的问题

  (一)思想观念还需转变

  具体表现:自认为参加工作多年,有一定的工作经验,因此对于一些日常工作习惯于用老思维、老办法考虑和解决新问题, 不能以与时俱进的思想、以一名应急人的身份角度去研究新情况、新矛盾,创造性开展工作的能力不足,往往循规蹈矩、按部就班,工作缺少亮点特色。习惯于服从命令、听从指挥,跟着上级机关和领导的思路走,沉稳有余,缺少主动思考主动出击的自觉性,缺少大胆尝试的魄力。

  剖析原因:一是从思想上还没有真正融入应急管理局这个新的大家庭,距离成为一名真正的应急人还有很大差距;二是对新形势下新问题了解不深入,解决新问题的能力不足,还没有掌握新方法新规律。三是积极主动开展工作的精神有所减弱,对工作中出现的新情况、新问题研究不够,不能与时俱进地推动工作开展。

  整改措施:一是加紧转换思想观念。要以习总书记对新时期应急人的要求来严格提高自己,早日成为应急管理方面的行家里手。二是加强培训。要以省、市各类培训为契机,加强分管工作的培训,切实提高政治站位、提升工作能力,顺利推动工作有序开展。三是以开展“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机,以各类活动为抓手,提升全局干部队伍凝聚力。以活动凝聚人心、以活动促进工作,为全市应急工作提供坚强的干部基础。

  完成时限:立即整改,长期坚持

  (二)求真务实的作风淡化

  具体表现:对工作安排部署多,严格抓落实的少,缺少安排部署后的督促与指导。抓落实上只求过得去、不求过得硬,缺少抓实抓细、抓常抓长的韧劲。工作管理上只讲程序,不讲求时效,对工作的落实缺少进一步督促和指导,缺少总结,不同程度地存在重安排轻检查,重形式轻实效的现象,追责问效的具体管用招数不多,存在虎头蛇尾的情况。

  剖析原因:在一定程度上对下属要求不够严格,满足于“还可以”“差不多”,“一杆子插到底”的精神不够强,标准不高。守纪律上存有管好自己就行的心理。

  整改措施:始终锤炼履职尽职、敢于担当的政治品格,增强发展意识、服务意识和责任意识,切实做到重要工作亲自部署、亲自过问、亲自协调,尽心尽力把工作干好。

  (三)综合素质有待提高

  具体表现:对于一些部门的业务知识不精通,需要“现学现卖”;在为局长决策当好参谋助手过程中,存在开展工作畏首畏尾、魄力不够及本领恐慌、能力不足问题。

  剖析原因:一是角色还未完全转换,虽然保证了各项工作有序开展,但有时仍觉得千头万绪,统筹协调和考虑全局的能力不够。二是自身知识体系不够全面,平时学习业务知识时“抓大放小”,不重要的业务就不去过多了解。

  整改措施:一要更加严格对标习近平总书记“五个坚持”要求,不断强化理论素养和党性修养,锤炼精致细致的工作态度和务实高效的工作作风,全面系统完善自身知识体系和综合素质,补齐短板,切实提高科学发展、驾驭全局的能力和水平。二要严管厚爱干部,树立能者上、庸者下、劣者汰的鲜明导向。三要坚持统筹兼顾,切实把担当做为一种觉悟、一种品格、一种责任、一种习惯,努力把解放思想体现在具体的工作中,以更加务实的精神和更加创新的观念,不断推动全市应急工作再上新台阶。

  整改时间:立即整改,长期坚持。


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