家校共育标语

导读：　家校共育标语(共5篇)家长会标语1、为国教子，以德育人2、知识改变命运，学习改变生活3、学习进家庭，书香飘万家4、争做合格家长，培养合格人才5、父母带头、全家学习、亲子共同成长6、以勤奋学习为乐，以知识更新为荣7、在奉献中感受快乐，在快乐中加深友谊8、爱心奉献，真情待人，传播文明9、献爱心，争做家庭志愿者；学礼仪，成为优...

家长会标语
家校共育标语(一)

1、为国教子，以德育人

2、知识改变命运，学习改变生活

3、学习进家庭，书香飘万家

4、争做合格家长，培养合格人才

5、父母带头、全家学习、亲子共同成长

6、以勤奋学习为乐，以知识更新为荣

7、在奉献中感受快乐，在快乐中加深友谊

8、爱心奉献，真情待人，传播文明

9、献爱心，争做家庭志愿者；学礼仪，成为优雅好市民

10、有礼貌，讲文明，做可爱的上海人

11、送一个微笑、道一声问候、给一个帮助

12、用关爱唤起学生的求知热情，用进步回报父母的养育之恩，用勤奋练就报效祖国的本领

13、让我们架起学校与家长沟通的桥梁

14、成功，我们共同创造

15、热爱生活，学会生活，创造生活

16、学生的健康成长和未来发展高于一切

17、播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运

18、知识是永恒的追求

19、接受生活挑战，培养全面素质

20、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆

21、责任高于一切，成就源于付出

22、家校联盟共建和谐社会师生同心争创文明校园

23、为了孩子的明天，我们应该谈谈

24、用同样的心教育每一个人

25、家校共携手,构建和谐校园;学校新整合,谱写教育新篇章

26、让我们携手共同托起明天的太阳!【家校共育标语】

27、热爱生活，学会生活，创造生活

28、孩子的成长是你我共同的心愿！

29、只要我们携手努力，孩子明天会更美好

30、培养好孩子是我们的共同目标

31、为了孩子的明天，请常来学校看看

32、关心子女的成长，从我们的沟通和合作开始

33、孩子是我们共同的希望

34、我们所做的一切都是为了孩子!

35、家校合作是培养好孩子的重要前提！

36、今天的他们,明天的栋梁!

37

、

赠家长

如果一个孩子生活在批评中， 他就学会了谴责； 如果一个孩子生活在鼓励中， 他就学会了自信； 如果一个孩子生活在忍耐中， 他就学会了耐心； 如果一个孩子生活在表扬中， 他就学会了感激； 如果一个孩子生活在接受中， 他就学会了爱；

如果一个孩子生活在分享中， 他就学会了慷慨；

如果一个孩子生活在真诚中， 他就学会了头脑平静地生活。

共商孩子发展大计，共谋孩子成长蓝图！

感谢您的参与，让我们共同关注孩子的未来！

让我们一起努力，让孩子的梦想成真！

关爱孩子，成就未来！

学生是船，教师是桨，家长是帆！

同样的心情，同样的期待！

要学会爱孩子！采得百花酿成蜜！

家校协力，共育未来！

携手同心育英才！

孩子，我们共同的希望！

合作沟通，冲刺中考！

穷不读书穷根难断，富不读书富不长久！

家校共创美好明天！

让好习惯助推孩子成长！

欢迎家长光临！

共同关注孩子的成长，抢占时间，丛林突围！

比状态，比干劲，比落实，比毅力！【家校共育标语】

不做聪明人，只做勤快人！

团结善良兼容高贵！

家校共育记录表一
家校共育标语(二)

0分。总分达到90分的，得到一个大拇指。总分达到75分的，得5个笑 脸。总分达到60分的，得3个笑脸。60分以下，不得。请您如实打分。

德阳市第一小学1、7班“家校共育”记录表一

0分。总分达到90分的，得到一个大拇指。总分达到75分的，得5个笑 脸。总分达到60分的，得3个笑脸。60分以下，不得。请您如实打分。

0分。总分达到90分的，得到一个大拇指。总分达到75分的，得5个笑 脸。总分达到60分的，得3个笑脸。60分以下，不得。请您如实打分。

德阳市第一小学1、7班“家校共育”记录表二

0分。总分达到90分的，得到一个大拇指。总分达到75分的，得5个笑 脸。总分达到60分的，得3个笑脸。60分以下，不得。请您如实打分。

分。总分达到120分的，得到一个大拇指。总分达到100分的，得5个笑脸。总分达到80分的，得3个笑脸。80分以下，不得。请您如实打分。

德阳市第一小学1、7班“家校共育”记录表三

分。总分达到120分的，得到一个大拇指。总分达到100分的，得5个笑脸。总分达到80分的，得3个笑脸。80分以下，不得。请您如实打分。【家校共育标语】

分。总分达到120分的，得到一个大拇指。总分达到100分的，得5个笑脸。总分达到80分的，得3个笑脸。80分以下，不得。请您如实打分。

德阳市第一小学1、7班“家校共育”记录表四

分。总分达到120分的，得到一个大拇指。总分达到100分的，得5个笑脸。总分达到80分的，得3个笑脸。80分以下，不得。请您如实打分。

要求。各项完成情况，很好得5分，一般得3分，没有做到0分。总分达到150分的，得到一个大拇指。总分达到130分的，得5个笑脸。总分达到110分的，得3个笑脸。110分以下，不得。请您如实打分。

德阳市第一小学1、7班“家校共育”记录表五

要求。各项完成情况，很好得5分，一般得3分，没有做到0分。总分达到150分的，得到一个大拇指。总分达到130分的，得5个笑脸。总分达到110分的，得3个笑脸。110分以下，不得。请您如实打分。

家长会标语集锦
家校共育标语(三)

家长会标语集锦

1、突出特色、注重创新、加快发展

2、全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，迎接知识经济时代

3、今天走进一中校园桃李芬芳，明天踏上社会成为国家栋梁

4、用关爱唤起学生的求知热情，用进步回报父母的养育之恩，用勤奋练就报效祖国的本领

5、让我们架起学校与家长沟通的桥梁

6、成功，我们共同创造

7、热爱生活，学会生活，创造生活

8、学生的健康成长和未来发展高于一切

9、播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运

10、知识是永恒的追求

11、接收生活挑战，培养全面素质

12、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆

13、责任高于一切，成就源于付出

14、家校联盟共建和谐社会 师生同心争创文明校园

15、为了孩子的明天，我们应该谈谈

16、用同样的心教育每一个人

17、家校共携手,构建和谐校园;学校新整合,谱写教育新篇章

18、尊重、沟通、共勉

19、欢迎您的到来，期盼您的支持。感谢您的合作，希望您的指点。

20、一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。

21、给孩子温暖，给孩子希望，给孩子力量。

22、多一分关爱，多一分成绩，多一点希望，多一些欢乐。

23、为孩子鼓励喝彩，扬孩子理想风帆。

24、弱者失机遇，强者抓机遇，智者抢机遇。

25．创设优良家庭环境，让孩子全身心投入学习。

26、关心孩子的每一天，关注孩子的每一个变化。

27、目标是动力，关爱是基石，让家校筑起孩子的成功之路。

28、理解、支持、信任，高效、优质、高分。

29、信心是力量的源泉，坚持是成功的保证。

30、让您的孩子赢在起跑线上。

31、关心孩子的成才过程比关心孩子的结果更重要。

32、成功，我们共同创造

33、孩子的成长是你我共同的心愿！

34、家校携手，共同托起明天的太阳！

35、同心协力，共铸孩子美好的明天！

36、共同托起我们的希望

37、欢迎各位家长莅临学校检查指导工作

38、为了孩子的明天，请常来学校看看。

39、只要我们携手努力 孩子明天会更美好。

40、家校合作是培养好孩子的重要前提！

41、学生的健康成长和未来发展高于一切。

42、关心子女的成长，从我们的沟通和合作开始。

欢迎标语大全
家校共育标语(四)

1、打造高标准教育设施追求高品质教学质量，树立高品位学院形象。

2、热烈欢迎来到xxx大家庭。

3、五湖四海热血青年，丹心报国实现民族复兴伟大事业。

4、关心孩子的成才过程比关心孩子的结果更重要。欢迎标语大全。

5、牢记德育为首育人理念，精心培育现代化建设高技能实用型创新人才。

6、抓安全，强管理，增效益。

7、领导者既要善于表达，更要学会倾听。

8、新起点，新气象潜心播种新希望。

9、欢迎*领导莅临我单位检查指导工作!

10、全身心投入复习备考，珍惜时间，提高效率，以最佳的心理状态和昂扬的精神状态去迎接中考。

11、金牌题名，非我莫属。母校恩情，唯以胜报。欢迎标语大全。

12、希望的实现在我们，希望的实现关键在现在。让我们为强者喝彩，为强者歌唱!

13、建一流企业，14、欢迎领导再次莅临中华励志检查指导工作!

15、让我们珍惜一百天，拼搏一百天，把握好每一分钟!

16、同心协力，共铸孩子美好的明天!

17、珍惜人生大学时，鹏程万里奋今朝。

18、父母的期望给予我百倍的信心，老师的教诲赋予我无穷的力量。

19、振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。

20、学生的健康成长和未来发展高于一切。

21、孩子的成长是你我共同的心愿!

22、欢迎您的到来，期盼您的支持。感谢您的合作，希望您的指点。

23、把握人生机遇，彰显精彩人生。

24、让我们架起学校与家长沟通的桥梁!

25、创一流业绩，树驰名品牌。

26、四面八方莘莘学子，名校深造成就中华腾飞栋梁之才。

27、欢迎领导再次莅临我单位检查指导工作!

28、欢迎省领导莅临考察指导工作!

29、向管理要效益，向科技要发展。

30、学一项技能，多一份选择，多一点成功。

31、欢迎*领导莅临考察指导工作。

32、缘分相聚，携手未来。

33、热烈欢迎来自祖国各地的，2012级新同学。

34、重德重才潜心造就人才，重教重学全面培育栋梁。

35、新起点，新目标，新挑战，新希望。

36、一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。

37、家校携手，共同托起明天的太阳!

38、共同托起我们的希望。

39、欢迎****领导再次莅临我单位检查指导工作!

40、强化企业管理，建设优质工程。

41、家校联盟共建和谐社会师生同心争创文明校园。

42、关心孩子的每一天，关注孩子的每一个变化。

43、培育英才建百年大业与时俱进创中华名校。

44、聚精会神办教育，一心一意育人才。

45、目标是动力，关爱是基石，让家校筑起孩子的成功之路。

46、坚持社会主义办学方向，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。

47、莘莘学子勤学多思继往开来。

48、笑脸喜迎新同学，热情拥抱新伙伴。

49、让您的孩子赢在起跑线上。

50、科教兴国人才为本。

51、锣鼓共鸣，百花齐放。养兵千日，用在一时。大胆心细，稳抓稳打。

52、知识改变命运学习成就未来。

53、领导者必须具备把管理化繁为简的能力。

54、欢迎****领导莅临我单位检查指导工作!

55、建立威信，携手共赴目标。

56、这里会是你们未来四年生活的家。

57、秣马厉兵迎中考，枕戈待旦获全胜。

58、新学期，新气象；百尺竿头，更进一步??

59、管好了自己，就等于把别人管好了一半。

60、控制工作，而不是受制于工作。

61、今天的选择，明天的成就，学院因你而精彩。

62、责任高于一切，成就源于付出。()

63、战鼓擂响，奋勇出击，无怨无悔。我们坚信:人生因拼搏才精彩，付出才会有回报。

64、新校园，新风尚师生携手创辉煌。

65、领导不是十项全能的人，而是总分比别人高的人。

66、建设现代企业，打造优质产品。

67、热烈欢迎各位领导、专家莅临我校检查指导工作!

68、创设优良家庭环境，让孩子全身心投入学习。

69、欢迎领导莅临我单位检查指导工作!

70、与时俱进创大业，同心同德办大学。

71、四面八方莘莘学子名校深造，成就中华腾飞栋梁之才。

72、做得非常好:及时给予鼓励。

73、成功，我们共同创造。

74、热烈欢迎***(单位名称)领导视察参观!

75、五湖四海热血青年丹心报国，实现民族复兴伟大事业。

76、挑战人生是我无悔的选择，决胜中考是我不懈的追求，拼搏一百天是我庄严的承诺!

77、今天的初生牛犊，明日的学术尖兵。

78、新起点新目标新挑战新希望。

79、纠正的目的是为了让其更好地工作。

80、成才从此起步，成功由此开始。

81、欢迎领导莅临中华励志网检查指导工作!

82、大干三十天，早日竣工投产。

83、热爱生活，学会生活，创造生活。

84、缘分相聚携手未来。

85、欢迎家长来视察工作。

感恩教育活动总结
家校共育标语(五)

[篇一:感恩教育活动总结]

背景:在当今社会，新时代下中国不停的发展孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺爱有加。而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，孩子们渐渐远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育和老师的教诲都是理所当然。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我班积极响应学校号召，感恩主题教育活动，运用活动引领，细节渗透，文化熏陶等有效的策略，让孩子找回感恩的心，领悟生命与成长的真谛。

感恩是一种文明，感恩是一种品德，、学唱感恩歌曲、出一张与感恩有关的手抄报，评选“感恩之星”等。我们将评出最佳贺卡、最佳寄语和最佳书信，并结合上述活动和平时表现评选出“感恩之星”。

其中，最重要的一个活动之一就是书写家书。“家书”这个传统由来已久，也是表达感情的重要渠道，品读名人家书，我们时常被书中蕴涵的殷殷关切、希望与爱所感动，所折服。希望同学们能在老师的指导下，认真回忆家长对你的付出，把它写下来，并且发动家长积极参与，写一封回信或一段寄语。我们希望通过“家书”这样的形式，培养学生感恩父母的情感，在校园内开展一次对学生也是对教师自身的感恩教育活动，让每一个参与其中的人都能感受到恩情的可贵、生活的美好，共建和谐融洽的校园文明和家庭环境!

“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于学生来说尤其重要。学生现在都是家庭的中心，平时只知有自己，不知爱别人。所以，学生要学会“感恩”，其实就是要让学生懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。

一、活动目的:

1、通过“感恩”系列教育活动，使学生进一步理解父母的“不容易”，体会父母的辛劳，培养学生一棵感恩父母的心。用自己的具体行动去感谢父母。

2、通过“感恩”系列教育活动，使学生学会关心身边的人和环境，学生做一名好学生好公民。

3、通过“感恩”系列教育活动，使学生人的一生中应该感谢的不只是母亲还有很多人。父亲、老师、朋友、同学、亲友、陌生人等等。正是由于有了这些人的付出的爱心，学生的世界才变得如此温馨和美丽。

感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心，你会快快乐乐的感受学习，体验生活；你有一颗感恩的心，你会规范自己的行为；你有一颗感恩的心，你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情；你有一颗感恩的心，你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度，这样的态度会使你消除怨气。怎样使学生体验这种情怀，形成这样一种品德呢?本学期我校利用几个节日活动为基点，通过展开全校性活动让学生体验感恩、实践感恩。

二、活动过程

(一)巧用节日、实践感恩

1、巧用良机、行动感恩

每学年，我校结合三、五学雷锋，三、八妇女节，教师节、父亲节、母亲节几个传统节日，由学校政教处倡议，由各级部组织自行组织服务慰问活动，让少先队员在社区服务和慰问女教师的活动中，学会关心身边的人和环境。学生组织了社区环保行动、回报社会，在班主任倡议下学生还策划实施了短信问候、电子贺卡、手工制作小礼物送给老师父母等活动让每一位女教师和母亲感受到节日的温暖。

2、周末当家，爱的反赠

利用学生周日返家的机会，让孩子们为家长做一件力所能及的事情，如:拖一次地，刷一次碗，叠一次被子，帮爸妈洗一次头，洗一次脚、与爸妈照一次亲密合影等等。由此让学生体会父母辛劳，学会关心、理解父母；增强与父母的交流，培养家庭责任感，学生学会为家庭付出；学生感悟生活的美。

3、爱的表达，心灵沟通

让学生通过书信的形式，把自己平日里不好意思说的话写给父母、老师，父母老师要给孩子回信，以此缩小心灵间的距离，增进孩子与父母之间的感情交流。

此外，学校还组织了黑板报评比，利用主题班会，宣传长廊等形式，在学生中宣传、讨论感恩思想。

(二)结合学科教学，深化感恩活动

1、“感恩”活动倡议

学生干部广泛征求同学意见，编制感恩倡议。内容是:学生从感恩父母开始，学会关心、理解父母；培养家庭责任感；学会关心身边的人和环境，学生做一名好学生好公民。我校在升旗仪式中，同学发出活动倡议，以次拉开了本学期感恩教育活动的帷幕。

2、“感恩的心”合唱大赛

动人的歌声永远传达着世间美好的情怀。我们的学生爱唱歌，他们有自己的歌声、有自己的追求。假如能以喜闻乐见的歌声走入学生的心中，那么我们的教育就能达到事半功倍的效果。结合区、学校艺术节的活动，举行了“感恩的心”合唱大赛，通过传唱感恩、爱国歌曲，既丰富了学生的课余生活，又引导了正确的思想，真正达到人人参与，班班有歌声。让学生体会感恩情怀，体会感恩之美。

3、“感恩”征文大赛

在实践活动中，学生已积累了较多的感恩实践，仅仅是参与活动，是否能使学生的感恩行为更长久呢?他律的行为转化为自律的行为必须经过行为主体的反复实践和反复思考，所以要求各班举行征文比赛，并将比赛中涌现的好文章推荐参加学校的征文大赛。无论是班级层面还是学校层面，语文老师个个投入，为本次大赛撷选出优秀文章。更为重要的是，语文教师在班级层面的征文辅导中，深化、引导了学生的思想，让学生感悟到感恩思想的美和力量，为感恩教育活动画上了一个圆满的句号。

三、活动效果和思索

经过系列活动的开展，学生进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友，要永存感恩之情，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。

在“学雷锋”、“妇女节问候”这些丰富多彩的团队活动中，学生不仅学会了感恩的实际行动，更体会到感恩他人的快乐，从而能更乐于奉献，乐于感恩。

在周末我当家开展的“为父母做一件力所能及的事”等环节，通过学生用实际行动、或者给父母写一封传递爱意的信件、或者给父母亲手制作的小礼物等活动。家长们体会到了孩子们对自己浓浓的爱，孩子长大了。从许多的家长再给老师或孩子的回信中可以看出他们的满意欣喜之情。

如:宋名航的家长在给孩子的回信中写到:亲爱的孩子，你懂得为家人分担家庭的责任，懂得孝顺父母了，懂得改变自己身上不良行为习惯了，你爸高兴的一夜未眠，你的行动我和你爸感到惭愧，因为我们很久未对你的爷爷奶奶这样照顾过，你是我们的好儿子 ，是我和你爸学习的榜样。张国奥的家长再给老师的回信中这样写到:孙老师，鲍老师，很感谢你们学校，和你们两位老师，张国奥自从进入东方国际以来，爱干净了、不好骂人了、也不像以前那么自私，总欺负妹妹及别人家的孩子了，带他出门也不觉得不好意思了，两位老师不知怎么说好，就是觉得我的孩子懂事了长大了。谢谢你们学校的领导，谢谢你们的好的育人理念，谢谢你们两位老师。而且许多家长纷纷用来电，对面交流等方式殷切的希望此类活动可以长期开展下去，也很愿意参加此类活动，希望通过这个平台与孩子交流。看到这些我们当老师的真的感到很欣慰。

在征文活动这一环节，学生体悟到来自父母慷慨无私的爱，知道父母给他们的各种爱背后，原来都隐藏着那么多的辛酸。从而树立了学生的责任意识、自立意识，同时克服奢侈、攀比、享乐等毛病。

刘珊同学这样写到:我亲爱的爸爸妈妈我知道:您只是一个普普通通的人，您虽没有令人艳羡的事业，你虽没有腰缠万贯的财富，您虽穿着赶不上潮流，您甚至连电脑都不会用。但是您仍然是我最爱的人。您是我生命的创造者，是我人生的领路人。是我遇到风浪时平静的港湾，是我遇到挫折时的坚强后盾。千言万语说不尽儿女对您的感激之情。看着吧爸爸妈妈，我会用我用我优异的学习成绩来报答您们的!

董文祥同学这样写到:亲爱的老师，很抱歉这次的成绩考的不是很理想，不过你放心我会谨记你常给我及全班同学讲的:“只要你向前进，没有人能阻止你前进的步伐”，我会寻找自己在学习中的不足，笨鸟先飞，做四一班那位里好的榜样。不负你和爸爸妈妈对我的期望与栽培。

总之，感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。感恩的主题是永恒的，作为祖国的下一代培育者的我们，肩负着重担。新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，积极地去面对生活，让人文的光彩照亮校园，让真情充溢在师生之间、生生之间，让可爱的校园奏响和谐的强音!

[篇三:学校感恩教育活动总结]

“感恩”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”，这是祖先为我们留下的教诲。作为学生要懂得感恩，感激给你生命的父母，感激教育过你的师长，感激曾经帮助过你的人，感恩磨难磨砺了你的意志。成长中的学生，要懂得感恩是一种生活态度，是一种美德，不懂得为别人的难处考虑的人是自私的，没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。让学生怀着一颗感恩的心看世界，乘着感恩的翅膀成长翱翔。

感恩要从我们的身边做起，从感恩我们的社会、父母，老师、同学、开始。因此，我们以班级为单位开展一系列活动:

1、“对父母的五个一”感恩活动:各班利用班会召开“送给母亲一份爱”主题班会，各班在班主任的组织下，让同学们畅想如何表达儿女对母亲的浓浓深情和真挚的反哺之情。如:送妈妈一束鲜花、给父母端一杯茶、给父母洗一次脚、还妈妈一个心愿、帮妈妈做天家务、给妈妈说说心里话、亲亲自己的妈妈、让父母满意的一次决定、给父母交一份科学合理的学习计划、给父母写一封表达感恩的书信。

学生利用双休日，让孩子们为家长做一件力所能及的事情，如:拖一次地，刷一次碗，叠一次被子，帮爸妈洗一次头，洗一次脚、与爸妈照一次亲密合影等等。由此让学生体会父母辛劳，学会关心、理解父母；增强与父母的交流，培养家庭责任感，学生学会为家庭付出；学生感悟生活的美。让孩子们学会感恩，促使同学们在以后的生活、学习、工作中发愤图强，用真诚的心去对待身边的人和事，去回报关爱自己的亲人、朋友，回馈社会，报效国家。

2、对老师的感恩活动:以“感恩老师”为主题，课间播放感恩歌曲，结合音乐课，学唱<长大后我就成了你>、<老师的窗前>等歌曲，做到人人会唱；班级出一期感恩老师教育专题板报，推荐名人感恩老师名言，创设浓郁的校园感恩老师教育氛围。

3、召开<感恩从心开始>的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开老师养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。开展感恩卡制作活动竞赛:自制一张送给老师的感恩卡，向老师说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。通过此项活动，不仅使学生受到了一次很好的思想教育，更丰富了学生的课余生活，提高了学生动手的能力

4、“对同学的一帮一”感恩活动。人的一生中应该感谢的不止是母亲，还有很多人:朋友、同学、亲友、陌生人等等。正是有了这些人的付出和爱心，我们的世界才变的如此温馨和美丽。，

5、“对社会与自然的感恩教育活动”等。除了他人外，还有社会、自然、知识??都值得我们心怀感激。懂得感恩的人，才会懂得怎样做人。使孩子们从小有一颗博大的感恩心，全校性的活动还有吟诵有关感恩弟子规、听有关感恩的演讲、出一张与感恩有关的手抄报，评选“感恩之星”等。我们将评出最佳贺卡、最佳寄语和最佳书信，并结合上述活动和平时表现评选出“感恩之星”。

6、“感恩”征文大赛

要求各班举行征文比赛，并将比赛中涌现的好文章推荐参加上一级的征文大赛。从而深化、引导了学生的思想，让学生感悟到感恩思想的美和力量，为感恩教育活动画上了一个圆满的句号。

开展感恩教育活动，旨在唤醒中学生的感恩意识，唤醒学生的社会责任感。感恩是爱和善的基础，要让学生们意识到自己获得的一切并不是凭空而来，除了自己争取，还有许多人在背后奉献。对于给你付出的人和事，你都要永远记住并准备回报。感恩意识不只是简单的回报长辈养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识和健全人格的体现。在五千年的中国传统文化里，感恩思想一直占有主流地位。“谁言寸草心，报得三春晖”“滴水之恩，当涌泉相报”这些动人诗句表明我们是懂得感恩的民族。拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人，感恩你所有的所有。

[篇四:学校感恩教育活动总结]

在当今社会，新时代下中国不停的发展孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺爱有加。而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，孩子们渐渐远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育和教诲都是理所当然。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校全面启动“感恩老师”的感恩主题教育活动，运用活动引领，细节渗透，文化熏陶等有效的策略，让孩子找回感恩的心，领悟生命与成长的真谛。

一、开展活动，营造氛围，让学生在活动中蓄情。

感恩教育需要通过主体的参与，我们首先是利用国旗下讲话、主题班队活动，让孩子们知道什么是感恩，为什么要感恩。平时，我们加强学生的感恩行为习惯养成教育。我们还精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动:如收集温馨照、算算亲情帐、讲讲亲情故事、写写感恩信。孩子们把童年生活中父母、老师对自己关爱的照片收集起来，用文字记录照片拍摄时间、地点，以及简要的情节，并用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。孩子们在反刍生活的同时，还把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来。在算算、想想的过程中，孩子们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富!而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱!感触万分之余，感动之心溢于言表。孩子们用讲故事、写信的形式表达对父母的感谢。我们还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的演讲朗诵比赛、黑板报、手抄报比赛等。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让孩子们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出孩子积蓄已久的感恩之心。

二、关注现实生活的感恩细节，让孩子在生活中践行。

为了让感恩行动看得见，摸得着，我们运用以大见小，以点带面的策略，提出了三项感恩作业，就是让孩子用一句话向父母表示感恩；用一个举动为父母消除疲劳；一天当家为父母分担家务。我们要求孩子们每星期至少做一次，并且能够持之以恒地做下去。最让孩子们受益的是，通过与父母交流他们开始关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝愿。他们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。为了得到家长的配合，学校还专门发出一份致全体家长的公开信，希望家长们能够督促孩子积极参加感恩活动，多给孩子赞赏和鼓励，多为孩子提供机会，培养他们知恩报恩的行为习惯；同时也希望家长们能做孩子的榜样，孝敬长辈，心存博爱，多带孩子参加社会公益活动和爱心捐助等。有些中队还设计了“家校共育感恩心”联系手册，班主任把学校开展的感恩教育活动介绍给家长，家长们把孩子在家中的感恩行动记录下来，比如与父母道晚安、给父母夹菜、为父母捶背等。

三、构建三位一体的感恩网络，让学生在文化中熏陶。

在感恩教育活动启动阶段，学校就专门成立了感恩教育的领导小组，加强活动的指导，和活动过程的管理，多方征求意见，不断提高活动的实效性。同时学校通过搭建平台，加强与家庭和社区的联系，达成共识，形成教育合力。比如学校召开了“家校共话感恩”座谈会，举行了“感恩先辈，践行八荣八耻”活动等等。家长们对学校的感恩活动也给予了很大的支持，他们言传身教，努力做孩子的表率，认真配合学校的感恩教育活动。学校还大力营造感恩文化。我们曾组织孩子们观看<妈妈再爱我一次>、<漂亮妈妈>等感恩电影，并作观后交流，孩子们的心灵受到了强烈的震憾。我们还组织孩子学唱感恩歌曲、诵读感恩文章，讲述感恩故事等等。感恩文化成为校园内最亮丽的风景线，成为校园内最和谐的生活篇章。一批批有感恩心、有荣辱观的少年茁壮成长起来。

四、活动扎实，效果显著。

为了使活动力求有的放矢、落到实处，我们根据上级要求制定了月活动方案。并把工作详细安排到每一周。全体同学在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中，从“受爱”到“施爱”，从知恩到报恩，逐渐形成了良好的道德品质。成为知恩图报，心存博爱的人。

[篇五:小学感恩教育活动总结]

当今社会，孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺爱有加。很多孩子唯我独尊、自私冷漠，远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育和教诲都是理所当然。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校全面启动感恩主题教育活动，运用活动引领，细节渗透，文化熏陶等有效的策略，让孩子找回感恩的心，领悟生命与成长的真谛。

一、广泛发动，积极宣传，树立学生的感恩意识

在实施感恩教育活动中，我校从思想宣传入手，教育学生要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人。为了做好教育工作，我们首先通过班主任会，要求班主任必须提高对感恩活动的高度重视，把感恩活动当作德育工作的重要内容抓好抓实。并要求家长做好配合工作，共同教育学生，帮助学生树立感恩意识。同时利用课堂主渠道的作用，特别是思想品德教学，教育学生学会感恩。通过演讲、主题班会、手抄报展览等活动形式进行宣传，使学生的感恩意识得到了增强。

二、认真组织，狠抓落实，在活动中加强感恩教育

我们认为，感恩教育重在活动，在活动中树立学生的感恩意识。

(一)感谢祖国，立志报效祖国

坚持每周一早晨的升国旗制度，精心准备每一次的国旗下演讲，通过升旗仪式，让学生树立国家概念。通过活动，使学生了解中国历史，懂得今天的美好生活来之不易，认识到要珍惜现在，刻苦学习，将来报效祖国，为祖国的发展壮大做出自己的贡献。

(二)感谢社会，为社会做应有的贡献

社会是人的社会，人处于社会之中。而当今社会，更加关注和重视学校的发展和学生的成长。如:校舍建设，教育设备的投入，环境的改变等。

(三)感谢父母，帮助父母做力所能及的家务劳动

(1)开展“家务劳动周”活动，要求学生在一周内帮助父母做饭、扫地、洗衣服等家务劳动，活动时间虽然只有一周，但我们以此来树立学生的家庭责任意识，让学生在活动中了解父母的辛劳，从而感谢父母，尊重父母。我们还号召学生给父母写一封信的形式，与父母谈心，进行思想上的交流，使父母与孩子的关系更加融洽，避免孩子逆反心理的产生。活动开展以来，得到学生和家长的高度评价，(2)以读<历史的选择>为主题，开展征文活动。

(四)感谢老师，做勤奋学习、遵纪守法的好少年

召开“假如我是班主任”为主题的班会，使学生在活动中懂得尊重老师。我们教育学生，要感谢老师的付出，不需要什么礼物，只要能勤奋学习，争取好成绩，遵守纪律，讲文明，懂礼貌，就是对老师最好的回报。

(五)感谢他人，同学之间互帮互助，共同进步

开展“比学赶帮”活动，在班级内部分成个六小组，学生民主制定组训、组规、小组口号，主动承担组内职责，大家在学习上、生活上、规范上、活动上互相帮助，共同进步。每学期学校召开2次表彰大会，表彰在活动中表现优秀和进步幅度大的学生，我们考核学生的学习和表现，主要是看进步幅度，让每个学生都能看到希望。因此这项活动得到大多数学生的欢迎。在活动中，我们教育学生要感谢同学，感谢同学的帮助，使学生在活动中加深了友谊，同学之间团结友爱的风气越来越浓。

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