导读: 今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。为了在广大青少年中宣传抗战历史、开展爱国主义教育、弘扬“和平”主旋律,并充分发挥传统书信文化在未成年人思想道德建...
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篇一
抗战70周年活动方案
一、活动概括
【活动背景】
今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。为了在广大青少年中宣传抗战历史、开展爱国主义教育、弘扬“和平”主旋律,并充分发挥传统书信文化在未成年人思想道德建设中的作用,由团省委、省教育厅、省少工委、省邮政公司四家单位组成的“全省少年儿童书信文化活动组委会”决定开展以“纪念抗战胜利70周年”为主题的第十一届全省少年儿童书信文化活动,旨在培养未成年人文明礼仪养成教育,建立爱学习、爱劳动、爱祖国,培育品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的新一代江苏人。
【活动主题】
纪念抗战胜利70周年
【活动目的】
按照“纪念抗战胜利70周年”的要求,配合各地中小学校演讲、朗诵、合唱比赛等纪念活动的开展,组织少先队员以书信的形式学习先烈事迹、寻访抗战老兵、歌颂新中国伟大成就。可以致信身边的同学及远方的小伙伴,分享抗战中的英勇片段,也可以致信抗战英雄、抗战老兵、新中国领袖、道德模范、本次寻访对象等表达崇敬之情。以立体多维的方式开展本次书信文化活动,以此引导少年儿童建立牢记历史、纪念胜利、感恩现在、珍爱和平、开创未来的品德与意识。
二、活动介绍
【活动时间】
2015年6月-2015年10月
【活动对象】
大市区各小学1-5年级、初中1-2年级
【活动组织】
主办:共青团盐城市委、盐城市教育局、
盐城市少工委、江苏省邮政公司盐城分公司
承办:盐城市邮政函件局
【活动安排】
1、前期准备
①时间:4月20日——6月10日
②组建活动组委会:成立盐城赛区活动组委会,并落实组委会负责人,将组委会办公室设置在市局邮政函件局。
③签发联合文件:签发由共青团盐城市委、盐城市教育局、盐城市少工委、江苏省邮政公司盐城分公司联合文件。
④发放文件至各参赛学校。与学校共同做好宣传动员工作,积极发动少年儿童、在校学生参加本次活动,提高书信文化活动的社会影响力。并将该活动成为学校、学生重点关注内容。
⑤LED屏:市区各邮政网点LED屏滚动播出“‘纪念抗战胜利70周年’第十一届全省少年儿童(盐城赛区)书信文化大赛即将盛大开启”的宣传语。
⑥媒体宣传:在盐城晚报上刊登“‘纪念抗战胜利70周年’第十一届全省少年儿童(盐城赛区)书信文化大赛”新闻内容。
⑦召开第十一届启动仪式,邀请盐城的主要媒体参与,并进行新闻报道。
仪式地点:盐城市大剧院
仪式时间:6月7日 下午2:30
仪式流程及相关细节:待定
现场表演:“果果的绿野仙踪”儿童剧表演
2、操作阶段
①时间:6月10-9月30日
②初赛:
初赛时间:6月10日-6月15日
发放范围:市区及盐都乡镇小学1-5年级、初中1-2年级
发放数量:5万份
发放要求:将征文作为暑期实践作业进行发放
回收阶段:9月1日-9月10日
回收途径:邮政上门回收
评选时间:9月11日-9月30日
③复赛:
初赛时间:10月1日-10月10日
发放范围:初赛入围学生
发放数量:待定
复赛地点:分多个赛区,根据赞助单位敲定
回收途径:现场回收
评选时间:10月10日-10月15日
④终赛:
终赛时间:10月16日-10月20日
发放范围:复赛入围学生
发放数量:待定
复赛地点:根据赞助单位敲定
回收途径:现场回收
评选时间:10月20日-10月30日
3、盐城区评比:市组委会办公室邀请优秀专家评选出盐城市优秀作品若干名及优秀作品指导老师,同时评选优秀组织奖(含组委会、学校和活动组织部门)、优秀辅导工作者若干名,并从获奖作品中推选100件作品(全市)报省参评。获奖作品将择优刊登或编辑出版。
4、市组委会办公室于11月底将所有获奖作品报省组委会办公室参加全省、全国评选。省组委会办公室将邀请专家对参赛书信文化进行集中评选,选出各类奖项,并向获奖少先队员及指导老师、优秀辅导员、获奖单位颁发证书。获奖作品将择优刊登江苏少先队、江苏邮政报或编辑出版。
5、召开活动颁奖发布会,为部分获奖学校、老师颁奖。
篇二
抗战70周年活动方案
一、活动主题:牢记国耻、振兴中华
二、活动目的:
通过此活动一方面让学生了解历史,学习抗日战争期间英雄的事迹,精神。宏扬民族精神,树立“振兴中华”的伟大历史使命,为学生的发展打下良好的思想基础。
三、活动开式:
大合唱、小合唱、独唱、讲故事、演讲
四、活动准备:
1、成立活动小组,并选出小组长。
2、搜集抗战期间的英雄故事。
3、排练大合唱、小合唱、独唱。
4、选拔主持人。
5、编排主持人串连词。
6、查找演讲稿。
7、班级布置。
五、活动过程:
主持人:邓云龙 褚晓欣 崔鹏 赵宇
1、主持人开场白
2、全体同学大合唱《共青团团歌》、《解放区的天》
3、赵宇同学的诗朗诵《不朽的丰碑》
4、男生小合唱《大中国》
5、女生独唱《长城谣》
6、褚晓欣演讲《捍卫民族尊严 抗战英魂永存》
7、女生小合唱《感恩的心》并配有手语表演。
最后主持人结束语
六、班主任总结:
今天的活动开的很成功,从准备到表演,都是同学们用心来做的,对于同学们的表现老师感觉很好,活动短暂,但请同学们不要忘记我们的主题,《牢记国耻、振兴中华》,历史以成过去,未来在等着我们,我们要肩负起祖国负于我们的历史使命,担负起振兴中华的重担。
篇三
抗战70周年活动方案
为纪念中国人民抗日战争胜利70周年世界反法西斯战争胜利70周年,进一步推进我校爱国主义教育和民族精神培育。根据赫章县教育局通知要求,结合我校实际特制订本活动方案。
一、活动主题
弘扬抗战精神,为中华民族伟大复兴而奋斗
二、活动目标
1. 以举办系列活动为主线,推进爱国主义教育和民族精神培育,倡导学生把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。
2.以举办系列活动为契机,进一步加强校园文化在学生中的 影响力。
3.以举办系列活动为载体,进一步丰富校园文化活动的内容和形式,适应当代学生多元化文化需求和校园#from 本文来自学优网http://www.gkstk.com end#文化多元化的发展趋势,将思想育人、文化育人融入到丰富多彩的校园文化活动中。
三、活动内容
1、集会班队教育,缅怀革命先烈。
目的:通过旗下讲话、主题班会、主题队会的形式进行教育,传承并发扬民族精神,提高学生的责任感、使命感和荣誉感。
时间:9月1日。
地点:学校操场、各班教室。
内容:抗日战争历史及抗日英雄故事(演讲)。
形式:旗下讲话、主题班会、主题队会。
组织:学校领导、各班主任、少先队。
参加:全体师生。
2、参观烈士陵墓,继承先辈遗志。
目的:通过组织参观学校附近的烈士纪念址,缅怀先烈,对学生进行思想洗礼。
时间:9月3日。
地点:七星关。
内容:瞻仰夏曦烈士墓。
形式:献花圈、致辞。
组织:学校领导、少先队。
参加:学校领导、各班主任、少先队部分成员。
3、重温抗日历史,激扬民族情感。
目的:通过观看抗战内容的爱国主义优秀教育影视片、出黑板报、出手抄报等活动,加深学生对抗日历史的了解,激发学生的民族情感。
时间:9月6日。
地点:多媒体教室、校园。
内容:以抗战为内容的爱国主义优秀教育影视片、抗战历史资料、抗战英雄人物事迹。
形式:观看影片、出黑板报、出手抄报。
组织:学校领导、各班主任。
参加:全体学生。
4、唱响抗日凯歌,澎湃民族情怀。
目的:通过举行抗日歌曲大合唱活动,激发学生的民族情感。
时间:9月18日。
地点:学校操场主席台。
内容:抗战歌曲。
形式:教师以教研组为单位、学生以班级为单位进行合唱。
组织:学校办公室。
参加:全体师生。
5、抗日题材征文,深化教育主题。
目的:通过举行征文活动,提高学生作文、表达能力,深化爱国主义教育及民族精神培育主题。
时间:9月20日至25日。
地点:学校各班教室。
内容:以抗日战争为主题的作文。
形式:各班主任辅导完成。
组织:学校办公室。
参加: 三年级及以上班级。
四、活动要求
1、重视领导。本次系列活动,甴校长刘勇、办公室主任刘政伦共同监督举行,确保活动严格依照方案进行。
2、把握细节。细节决定质量,细节决定成败。每项活动启动之初,须向师生详细交代清楚相关规则、纪律、方法,尤其要把安全问题强调。
3、务求实效。活动的目的是使全体师生受到爱国主义教育和民族精神的鼓舞。要追求实效性,不走形式,不讲排场,根据学校实际,科学安排,有力部署,从而使活动有条不紊进行,并收到预期效果。
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