幼儿园教师公开课活动方案

导读：　幼儿园 教师 方案动名称: 5以内的对应计数(情景数学)...

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幼儿园教师公开课活动方案

　　单位: 呼和浩特市金宝宝幼儿园

　　班级: 　　　　 中(三)班

　　授课教师: 　　 满柱尔

　　活动名称: 5以内的对应计数(情景数学)

　　活动目标:

　　1、巩固幼儿对数字1~5的认识,理解数的实际意义。

　　2、学习进行简单的有条理的思考,学习对应计数。

　　六、活动准备：

　　1、小猫头饰8个，小鱼25条，小门1个。

　　2、数字卡1~5每个幼儿一套。

　　3、磁卡(西瓜、糖、玉米、西红柿各5个)四只小动物卡各2个。

　　七、活动过程：

　　(一) 开始部分:

　　课前准备活动: 数 字 操

　　(二)中间部分：

　　出示小猫跟小朋友一起做游戏。(利用墙饰)

　　1、　　　　　　　　　 游戏：教师拿出几条小鱼请小朋友摆几个相应的小玩具。(进行5次)

　　2、　　　　　　　　　 游戏：教师请8个戴小猫头饰的小朋友上前站一排，教师拍一下小朋友的头饰，小朋友蹲下，下面 小朋友看见站着的小猫还剩几只，就举起相应的数字卡片。

　　(三)重点部分：

　　1、设计简单的情景，出示4只小动物磁卡，摆成一排。

　　2、请幼儿给小动物分配食物，要求：每一种动物分一种食物，每一种食物的数量都不一样。

　　3、教师出示动物卡各1个，在食物的下面摆成一行。

　　4、请幼儿按照每只动物的数量和相应的数字连起来。

　　5、让幼儿重新给动物分配食物，再做练习。

　　(四)结束部分：

　　1、打开幼儿用书第22页

　　——图上有什么?每只小动物分别有几块小饼干?

　　——请幼儿说一说图意，再让幼儿将小动物和表示它们饼干数量的数字用线连起来。

　　八、活动总结：

　　教师对幼儿进行指导与鼓励。

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