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传承好家风好家训活动方案

2016-08-24 10:02:07 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 传承好家风好家训活动方案(共4篇)开展传承好家风好家训主题的活动方案开展传承好家风好家训主题的活动方案为弘扬中华优秀传统文化,传播社会主义核心价值理念,挖掘传统文化和良好家风,传播向上向善的正能量,在全局营造家风好、民风纯、党风正、政风清的良好氛围。根据XXX号文件要求,现制定如下实施方案。一、指导思想以贯彻习近平总书记关于家风建设...

开展传承好家风好家训主题的活动方案
传承好家风好家训活动方案 第一篇

开展传承好家风好家训主题的活动方案

为弘扬中华优秀传统文化,传播社会主义核心价值理念,挖掘传统文化和良好家风,传播向上向善的正能量,在全局营造家风好、民风纯、党风正、政风清的良好氛围。根据XXX号文件要求,现制定如下实施方案。

一、指导思想

以贯彻习近平总书记关于家风建设的重要讲话精神为引领,深入挖掘中华传统文化中蕴含的思想精华和道德精髓,引导全局党员干部从自身做起、从家庭做起,讲道德、守规矩、重家风,有效地将社会主义核心价值观融入到日常生活中,融入“三严三实”专题教育工作中,为“幸福XX”建设提供坚实的思想基础和组织保证。

二、活动内容

1、家风家训专题党课。

主题:践行“三严三实”弘扬家风家训

时间:2015年7月

参加对象:全局党员

主要内容:开展“家风家训专题党课月”活动,组织全体党员围绕什么是家风家训、传承良好家风的重要意义以及如何传承良好的家风家训,从身边的例子、名人的事迹、典型的社会事件、舆论的热点话题入手,讲述家风家训的古今意义,加强对党员的教育,发挥好党员干部在营造和美家庭氛围中的示范带头作用。

责任单位:局党支部

2、组织参加县家风家训与党政政风主题青年演说大赛

主题:青年干部谈家训廉洁自律树家风【传承好家风好家训活动方案】

时间:XXXX年XX月

参赛对象:机关青年公务员和事业编制人员

主要内容:围绕“青年干部谈家训,廉洁自律树家风”开展主题演说,推进我县青年干部党风廉政建设,重塑优良家训、重整文明家风,助推“幸福XX”建设。

责任单位:局办公室

3、组织参加市安监局“安全活动月”演讲比赛

时间:XXXX年XX月

参加对象:局机关青年监管人员

主要内容:围绕“加强安全法制,保障安全生产”主体,开展“安全连着你我他,生产安全靠大家”主题演讲比赛,引导大家树立安全意识,传承好家训,建设好家风,助推“幸福XX”安全发展。

责任单位:局监察大队

4、组织参加国庆“美丽的XX我的家”演讲比赛

主题:美丽的XX我的家

时间:XXXX年XX月

参加对象:XXXX

主要内容:开展“美丽的XX我的家”主题演讲比赛,引导全局党员干部自觉传承好家训,建设好家风,以自己的实际行动投入到建设良好家风的活动中去,助推“幸福XX”建设。

责任单位:局党支部

5、入党积极分子培训、道德讲堂、“七一”活动、“六五”普法等工作融入家风家训。

时间:XXXX年XX月-XX月底前

主要内容:(1)XX月底前,组织入党积极分子参加机关工委举办培训班中学习“家风家训”专题课程。(2)XX月底前,在全局开展“弘扬优良家风家规,追求崇高道德境界”道德讲堂系列活动,把家规、家训、家风融入道德讲堂,在道德讲堂活动中诵读家训名篇佳句、讲述家风故事,传承家风文化,汲取经典精髓,启迪思想,塑造心灵,培养心智,培育道德正能量。(3)在“七一”系列活动中,通过专题党课、致党员一封信、志愿服务活动、表彰慰问等活动,倡导广大党员自觉立家训、树家风。

责任单位:局党支部

6、党员干部立家训、晒家风、家训挂厅堂活动

时间:XXXX年XX月-XX月底前

参加对象:全局党员干部【传承好家风好家训活动方案】

主要内容:(1)在全局开展党员干部“立家训、晒家风、家训挂厅堂”活动,每个党员干部亲自写(立)一条家训,参加优秀家风家训征集、评选活动,并作为民主评议的一项考核内容。(2)对征集的党员家【传承好家风好家训活动方案】

风家训,通过公开栏、展牌等方式,公开亮出党员干部家风家训,接受党员群众公开监督;组织集中学习、诵读。

责任单位:局办公室

三、工作要求

1、思想高度重视。家风是社会风尚的基础,全局上下要高度重视党员家风家训建设工作,组织党员干部带头“立家规、传家训、树家风”,充分发挥党员的先锋模范带头作用,在全县营造出自觉传承、自觉建设的良好氛围,进而带动广大群众深入参与,以家风带民风,以民风促社风。

2、认真谋划实施。好的家风培育不可能一蹴而就,坚守好的家风更需要持之以恒。各科室、分局、大队要结合工作实际,整合各类资源,组织开展好传承好家训、建设好家风系列活动,要通过将家风家训家规与党员志愿服务、优秀共产党员、优秀基层干部的培育等工作相结合,与党员日常教育管理工作相结合,与“三严三实”专题教育相结合,与党的群众路线教育实践活动专项整治工作等相结合,推动社会主义核心价值观在家风家训的传承中内化于心、外化于行。

3、认真总结宣传。要注意总结活动中的好做法、好经验,尤其要注意发现党员的创造性做法,扎实推动活动的开展;要以开展“晒家风”活动为起点,经常谋划其它主题道德实践活动,搭建党员参与道德实践的平台,真正使社会主义核心价值观落细、落小、落实到党员日常工作和生活之中,不断集聚社会正能量,形成家家弘扬家庭美德、人人构筑“中国梦”的良好风气。

传承好家训 建设好家风
传承好家风好家训活动方案 第二篇

万集小学“传承好家训 建设好家风”系列活动

优秀家风家训格言征集表

2015.5

2015“传承好家训&ampnbsp建设好家风”活动方案
传承好家风好家训活动方案 第三篇

为弘扬中华优秀传统文化,传播社会主义核心价值理念,挖掘传统文化和良好家风,传播向上向善的正能量,在全局营造家风好、民风纯、党风正、政风清的良好氛围。根据洪委〔2015〕61号文件、洪组通〔2015〕18号文件要求,现制定如下实施方案。

一、指导思想

以贯彻习近平总书记关于家风建设的重要讲话精神为引领,深入挖掘中华传统文化中蕴含的思想精华和道德精髓,引导全局党员干部从自身做起、从家庭做起,讲道德、守规矩、重家风,有效地将社会主义核心价值观融入到日常生活中,融入“三严三实”专题教育工作中,为“幸福XX”建设提供坚实的思想基础和组织保证。

二、活动内容

1、家风家训专题党课。

主题:践行“三严三实”弘扬家风家训

时间:2015年7月

参加对象:全局党员

主要内容:开展“家风家训专题党课月”活动,组织全体党员围绕什么是家风家训、传承良好家风的重要意义以及如何传承良好的家风家训,从身边的例子、名人的事迹、典型的社会事件、舆论的热点话题入手,讲述家风家训的古今意义,加强对党员的教育,发挥好党员干部在营造和美家庭氛围中的示范带头作用。

责任单位:局党支部

2、组织参加县家风家训与党政政风主题青年演说大赛

【传承好家风好家训活动方案】

主题:青年干部谈家训廉洁自律树家风

时间:2015年5月

参赛对象:机关青年公务员和事业编制人员

主要内容:围绕“青年干部谈家训,廉洁自律树家风”开展主题演说,推进我县青年干部党风廉政建设,重塑优良家训、重整文明家风,助推“幸福XX”建设。

责任单位:局办公室

3、组织参加市安监局“安全活动月”演讲比赛

时间:2015年6月

参加对象:局机关青年监管人员

主要内容:围绕“加强安全法制,保障安全生产”主体,开展“安全连着你我他,生产安全靠大家”主题演讲比赛,引导大家树立安全意识,传承好家训,建设好家风,助推“幸福XX”安全发展。

责任单位:局监察大队

4、组织参加国庆“美丽的XX我的家”演讲比赛

主题:美丽的XX我的家

时间:2015年10月

参加对象:全局党员干部

主要内容:开展“美丽的XX我的家”主题演讲比赛,引导全局党员干部自觉传承好家训,建设好家风,以自己的实际行动投入到建设良好家风的活动中去,助推“幸福XX”建设。

责任单位:局党支部

5、入党积极分子培训、道德讲堂、“七一”活动、“六五”普法等工作融入家风家训。

时间:2015年4月-10月底前

主要内容:(1)4月底前,组织入党积极分子参加机关工委举办培训班中学习“家风家训”专题课程。(2)10月底前,在全局开展“弘扬优良家风家规,追求崇高道德境界”道德讲堂系列活动,把家规、家训、家风融入道德讲堂,在道德讲堂活动中诵读家训名篇佳句、讲述家风故事,传承家风文化,汲取经典精髓,启迪思想,塑造心灵,培养心智,培育道德正能量。(3)在“七一”系列活动中,通过专题党课、致党员一封信、志愿服务活动、表彰慰问等活动,倡导广大党员自觉立家训、树家风。

责任单位:局党支部

6、党员干部立家训、晒家风、家训挂厅堂活动

时间:2015年6月-11月底前

参加对象:全局党员干部

主要内容:(1)在全局开展党员干部“立家训、晒家风、家训挂厅堂”活动,每个党员干部亲自写(立)一条家训,参加优秀家风家训征集、评选活动,并作为民主评议的一项考核内容。(2)对征集的党员家风家训,通过公开栏、展牌等方式,公开亮出党员干部家风家训,接受党员群众公开监督;组织集中学习、诵读。

责任单位:局办公室

三、工作要求

1、思想高度重视。家风是社会风尚的基础,全局上下要高度重视党员家风家训建设工作,组织党员干部带头“立家规、传家训、树家风”,充分发挥党员的先锋模范带头作用,在全县营造出自觉传承、自觉建设的良好氛围,进而带动广大群众深入参与,以家风带民风,以民风促社风。

2、认真谋划实施。好的家风培育不可能一蹴而就,坚守好的家风更需要持之以恒。各科室、分局、大队要结合工作实际,整合各类资源,组织开展好传承好家训、建设好家风系列活动,要通过将家风家训家规与党员志愿服务、优秀共产党员、优秀基层干部的培育等工作相结合,与党员日常教育管理工作相结合,与“三严三实”专题教育相结合,与党的群众路线教育实践活动专项整治工作等相结合,推动社会主义核心价值观在家风家训的传承中内化于心、外化于行。

3、认真总结宣传。要注意总结活动中的好做法、好经验,尤其要注意发现党员的创造性做法,扎实推动活动的开展;要以开展“晒家风”活动为起点,经常谋划其它主题道德实践活动,搭建党员参与道德实践的平台,真正使社会主义核心价值观落细、落小、落实到党员日常工作和生活之中,不断集聚社会正能量,形成家家弘扬家庭美德、人人构筑“中国梦”的良好风气。

2015年度彩票公益金支持乡村学校少年宫项目情况报告
传承好家风好家训活动方案 第四篇

年度彩票公益金支持乡村学校少年宫项目情况报告 【传承好家风好家训活动方案】

根据中央文明办、财政部、教育部关于做好中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目建设的要求,我县充分利用乡镇中心学校现有场地、教室和设施,进行修缮并配备必要的设备器材,积极开展学校少年宫项目建设,并已取得初步成效。按照省市文明办《关于认真做好2015年度中央和省彩票公益金支持乡村学校少年宫项目实施工作的通知》精神,我县认真做好中央彩票公益金支持乡村少年宫资金分配使用和项目执行工作总结,现将情况总结如下:

一、基本情况

我县获得中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目学校有4所:2015年伊川县鸦岭乡第一初级中学少年宫,2015年伊川县白沙镇第一初级中学少年宫、伊川县文正中学少年宫,2015年伊川县江左镇初级中学少年宫。获得河南省彩票公益金支持乡村学校少年宫项目有1所,即伊川县白元乡第一初级中学少年宫。

县文明办、财政局、教育局严格按照省市文明办对乡村学校少年宫建设的有关要求,对乡村学校少年宫的建设进行指导和督导,扎实推进了乡村学校少年宫建设。县文明办、教育局定期到乡村少年宫检查指导工作,县财政局加强资金投入及使用检查。项目单位针对不同年龄阶段的学生特点开展丰富多彩的文体娱乐活动,以乐促智;开展力所能及的技能培训活动,以技促能;开展内容鲜活的经典诵读活动,以读养德。县文明办要求乡村少年宫要切实发挥农村未成年人思想道德建设主阵地、文体活动平台和社会实践基地的功能,扎实开展好各项活动,突出学校的办学特色,营造更加浓厚的乡村少年宫氛围,让学生在乡村少年宫快乐健康地成长。

二、2015年度项目建设经费和2015年度、2015年度项目运转经费分配使用情况

我县认真做好了项目资金的分配管理工作,加强和规范了项目资金使用管理,提高项目资金使用效益,保证了项目资金全部用于乡村学校少年宫建设,无挪用或违规使用项目资金的现象。(

伊川县江左镇初级中学少年宫的20万元项目资金,17万元用于建筑维修、器材购买、活动室整理、文化氛围建设等方面,2万元用于活动运转、后续器材补充、辅导员培训与补助、活动开展及奖励等方面。

伊川县鸦岭乡第一初级中学少年宫的5万元项目运转经费,其中:器材装备购置24080元,设备设施修缮8140元,辅导员培训费、开展活动经费17780元。

伊川县文正中学少年宫的5万元运转经费使用主要用于耗材添置、水电费、场地维修、学生竞赛活动经费、学习交流、辅导员补助等。

伊川县白沙镇第一初级中学少年宫少年宫5万元运转经费主要用于:辅导员培训、活动经费、器材维修和其他支出。

三、2015年度项目建设进展情况

伊川县江左镇初级中学少年宫已经建成投入使用。伊川县白元乡第一初级中学少年宫被列入2015年河南省彩票公益金支持建设项目,由于配套资金到位较晚,处于正在建设阶段,预计上半年完全建成使用。

四、器材采购方式及配备情况

【传承好家风好家训活动方案】

在器材配备上坚持安全、实用,便于开展活动的原则,由学校拿出初步方案,经县文明办审核,在器材采购上,坚持公开、透明的原则,严格按照相关的法律法规进行,经县财政局采购办批准,由学校自行采购。各学校根据各功能室的需要进行器材采购配置,主要分为以下几类:

音乐类:钢琴、电子琴、笛子、舞蹈灯具、音响器材、把杆、舞蹈室专用镜、地毯、档案柜等用品及设施。

体育类:便携式音箱、篮球架、排球网、羽毛球网等器材。

书画类:画架、画板、挂图、头像、水粉静物、水写纸、桌子、毛笔、宣纸、墨水、书籍、毛毡、铅笔、蜡果、几何形体、颜料、砚台、素描纸、调色盘、碟子等用品。

图书类:图书架、图书、报刊架等设施。

电脑类:电脑、播音等设备。

棋艺类:档案柜、桌凳、壁挂式象棋、学生象棋、军棋、跳棋、围棋等器材。

心理咨询类:桌凳、沙袋、沙盘等器材。

手工制作类:十字绣、剪纸工具、蜡光纸、卡纸、篆刻工具、印石、制作模具、展示架等器材。

德育活动室:投影机、一体机、音响等器材。

少年宫办公室:办公桌椅、电脑、档案柜等办公用品。

五、组织培训情况

项目学校充分利用现有的师资队伍和志愿者进行管理,少年宫活动教师为学校任课教师,部分有特长的社会人士为志愿者辅导员。 辅导员的培训以市内参观交流为主,个别学校组织到外地学习。各辅导员平时注重自身的学习,通过自学、观看教学光盘和网上教学视频获取知识,对学生进行辅导。县文明办每年召开少年宫建设经验交流会、现场会,组织辅导员参观学习。同时开展少年宫业务评比、作品展示、才艺比赛,不断提高活动水平和辅导员的辅导技能。

六、项目运转使用情况

科学设置项目,发挥教师特长,扎实开展活动 。

1、德育活动。少年宫组织未成人开展“我们的节日”主题道德教育活动,利用重大节日、纪念日以及某些有特殊意义的纪念日等,开展心理、道德、法制、国情、安全等主题教育活动,活动形成序列,有计划、有过程、有实效。开展百部爱国主义影片进校园活动,每学期至少组织学生观看一部爱国主义影片。学校充分利用班队会时间,每月一个主题,每周一个专题,通过演讲比赛、辩论会等形式,对学生进行思想品德教育和行为习惯的养成教育。针对学生特点,学校结合本月本周的活动主题,组织学生观看有关的视频资料,让学生受到教育,并通过谈心得、写体会等方式深化和巩固教育效果。

2、体育活动。充分利用少年宫贯彻《学校体育工作条例》,有健全的工作机制,计划完整措施得力。坚持两操一活动和大课间快乐体育活动,保证学生每天有一小时体育活动时间,每学期举行一次阳光体育运动会。加强体育类兴趣小组活动,开设篮球、乒乓球、羽毛球、排球、棋艺等兴趣小组,坚持每周集中辅导每天组织开展活动,使学生养成参加体育锻炼强身健体的习惯,掌握2项以上的运动技能。

3、艺术活动。按照国家有关规定建成音乐、美术、舞蹈等艺术教育专用场地,较好地满足艺术课教学需要。成立器乐、电子琴、二胡、花灯、笛子、舞蹈、绘画、剪纸、书法、刺绣等艺术类兴趣小组活动,每周集中辅导每天开展活动,每年举办一次综合性的校园艺术节活动,并适时组织开展歌咏比赛、书画作品展览、文艺汇演等艺术教育成果展示活动,取得显着成效。

4、科技活动。结合科技活动周和科普活动日活动,开展经常性的科技实践和科普教育活动。

5、读书活动。结合教育教学及重大节日等制定相关的读书活动计划,做到计划明确、措施具体、制度完备。扎实开展经典诵读活动。为培养学生的人文素养,让学生从中国经典作品中汲取精神营养,学校坚持开展经典诵读活动。每周安排一定的经典诵读时间,由辅导老师组织学生开展诵读活动。学校组织经典诵读成果展示活动,检验诵读活动的效果。学生在读经典、唱童谣中受到了潜移默化的熏陶和教育。

6、发挥教师特长,加强队伍建设。各管理单位充分发挥现有专业人员的作用,同时根据学生的兴趣爱好和特长,安排在校教师担任乡村学校少年宫兼职辅导员,组织和指导各兴趣小组开展活动。

7、深挖文化底蕴,打造乡土特色。各管理单位充分挖掘乡土教育资源,选择当地有特长并热心未成年人培养教育工作的人员担任校外辅导员,对少年儿童进行思想道德和革命传统教育,指导学校开展器乐和剪纸、刺绣、粮食画等具有浓郁乡土气息的兴趣小组活动。

七、建立辅导员激励机制和保障项目长效运转机制

加强辅导员队伍建设。按年度制定具体的辅导员队伍培训计划,并能按照计划切实开展培训工作,采取“请进来”或“走出去”相结合的培训活动,提高辅导员教师的业务素质。伊川县白沙镇第一初级中学少年宫期少年宫管理机构多次组织辅导员外出学习,研究并制定少年宫辅导员奖励机制,极大地提高了辅导员的积极性。辅导员每辅导一次,学校都会给与一定奖励,每学期进行评比,评出优秀辅导员,给予重奖。并通过大会表彰学习。每学期都要研究少年宫辅导项目,极大地的提高了少年宫辅导员的积极性。(

加强组织领导,完善规章制度 。一是切实加强对乡村学校少年宫工作的组织领导。为将少年宫建设好、管理好、运行好,管理单位成立管理机构,管理单位负责人为第一责任人,并配备了专兼职工作人员,具体负责运行管理、设备维护、项目实施、辅导员队伍建设、检查考核、财务管理、档案整理等工作,做到分工明确,责任到人,确保有效、正常运转。二是建立健全各项规章制度。管理机构制订保障正常运行的规章制度,包括工作管理制度,安全管理制度,财务管理制度,考勤制度,档案管理制度,以及各功能活动室管理制度。科学完善的制度体系,保证了少年宫的规范运行。三是加强检查考核。建立评价体系,将工作情况纳入单位绩效考核体系,作为评优评先的主要依据之一,激发工作积极性和创造性,确保项目建设有序规范、运转正常。

八、制度及档案建立情况

完善制度,管理有序。根据少年宫设置的活动项目,各项目学校制定并上墙了《乡村学校少年宫管理制度》、《乡村学校少年宫主任工作职责》、《乡村学校少年宫辅导员工作职责》、《乡村少年宫学员守则》、《乡村少年宫安全管理制度》、《乡村少年宫财务管理制度》、《乡村少年宫考勤制度》等一系列规章制度,从而有效保障了少年宫工作的科学性、规范性,能够有效地达到各项工作目标。同时采取“五有”、“三保障”管理办法强化管理。“五有”即每项活动有计划、有制度、有检查、有总结、有专人负责;“三保障”即资金保障、时间保障、辅导保障。资金保障:活动的开展离不开资金的保障。学校充分利用中央支持5万元运转经费,添置、更新和维护好各种设施设备,切实保障乡村学校少年宫建设的正常运转。时间保障:每天少年宫都安排了相对固定的活动时间,进行项目训练,既不影响课程目标,又把少年宫活动项目融入其中,做到有机结合。辅导保障:针对活动项目多、辅导教师少的现状,采取了多项保障措施:动员学校教师各展其能、各尽其材、共同参与,同时聘请在文艺、书法、绘画方面有特长的同志担任志愿者辅导员,充分发挥社会志愿者的作用,充实师资力量,丰富授课内容。

乡村少年宫档案建立工作按照统一领导、集中管理的原则建立专门的档案工作机构,形成分管领导负责、专人管理的机制。每个乡村少年宫的辅导员每开展一个活动,都建立一个档案,记录下活动的时间、地点、完成情况、及活动开展的效果。少年宫建立以来,各室档案齐全,记录完整。

乡少年宫建立以来并积累了大量的图片档案(学生日常活动照片、活动场地、设备设施图纸)、影像档案(学生日常活动录制光盘、上级领导视察指导少年宫活动影像资料)、文书档案(日常工作中形成的各种文件、相关活动记录、工作计划、总结、学报、校刊、规章制度等具有保存价值的文件材料)。

九、存在的问题及建议

我县乡村少年宫建设在全县上下的共同努力下,取得了一定的成绩,也受到了社会各界的广泛好评。但也还存在许多困难和问题。一是乡村少年宫建设时间短,底子薄,开展活动的条件还有待改善,特别是各功能室设备单一,体育场没有硬化,相关器材数量少,档次较低,实用性还稍差,急需要投资购进。二是乡村少年宫活动专业人才缺乏,师资配备不足,教师积极性的提高和实验教研还有待加强,教师亟待加强相关的培训。三是现在的活动还不够丰富,不能满足部分学生的兴趣爱好,还需要增设学生感兴趣的项目。四是网络化建设有待加强,网络建设硬件有待于提高。

为不断完善少年宫的硬件建设,满足农村儿童健康成长需求,努力为乡村少年儿童创造更加优越的成长环境。

一是进一步完善少年宫机制建设,加大投入力度,不断完善设施建设。

二是加强师资培训,加强对外交流学习,广泛学习外地的先进经验,把乡村少年宫工作做得更加完善。

三是继续发展我县文化资源优势,努力创造条件,使乡村少年宫开展的项目逐渐增多,规模和气势逐渐壮大,切实满足农村少年儿童课外业余生活的需求,让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样,寓教于乐的教育活动,实现快乐学习,全面发展,健康成长。


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