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小学传承好家训好家风活动方案

2016-08-26 14:47:36 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 小学传承好家训好家风活动方案(共5篇)临沂小学2015年“好家风好家训”主题活动实施方案临沂小学“好家风好家训”主题活动实施方案为深入贯彻党的十八大关于“建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化”的指示精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,引导广大家庭讲道德、守法纪,建设文明、健康、向上的家庭文化。经研究,决定开展家训征集活动。...

篇一:小学传承好家训好家风活动方案
临沂小学2015年“好家风好家训”主题活动实施方案

临沂小学“好家风好家训”主题活

动实施方案

为深入贯彻党的十八大关于“建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化”的指示精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,引导广大家庭讲道德、守法纪,建设文明、健康、向上的家庭文化。经研究,决定开展家训征集活动。现将相关事项通知如下:

一、活动主题

弘扬传统文化 共谱文明家风

【小学传承好家训好家风活动方案】

二、活动时间

自即日起到6月初

三、相关要求和安排

(一)作品内容

1、应征稿件要围绕“和睦、忠孝、勤劳、节俭、励志、勤学、修身、立业、报国”等主题,既体现中华民族优良传统又符合社会主义核心价值观要求。

2、语言精练、富有内涵、健康向上、简洁易记、便于传诵。

3、每篇家训文字在50字以内,并结合家庭实际,附上500字左右的文字予以阐释说明。

(二)投稿方式

以班级为单位上交

来稿请注明姓名、详细通讯地址、联系电话。

(三)作品评选和刊发

征集作品通过老师评选,择优选出优秀家训,并颁发奖品。

(四)悬挂家训

选取部分优秀家训,请书法名家撰写,并印制发放到学生家中。同时,做成家训类公益广告,在公共场所张贴悬挂。

请班级高度重视,把此项活动做为弘扬中华传统文化、践行社会主义核心价值观的重要载体,精心组织,广泛发动,深入挖掘,积极选送优秀作品参加征集活动。同时,各班级要以“好家风好家训”为重点,广泛开展文明家庭创建活动,引导学生从自身做起、从家庭做起,弘扬时代新风,传承中华传统家庭美德。【小学传承好家训好家风活动方案】

临沂

2014年4月21日

篇二:小学传承好家训好家风活动方案
长岭中心小学好家风好家训

【小学传承好家训好家风活动方案】

长岭中心小学

“好家风 好家训”文明家庭活动方案 为进一步培育和践行社会主义核心价值观,推进中华传统美德---孝亲敬老为基础的家风家训建设,传承家风家训的好故事,传递向上向善的正能量,长岭镇中心小学开展“培育好家风,传承好家训”主题系列活动,引导广大未成年人及其家长从家风家训等传统美德中汲取培育道德的养分,引领学生和家庭成员尊老爱幼、勤俭持家、自立自强、科学教子,树立家庭文明新风尚。

一、活动内容

1、家庭教育宣传进万家。以“争做合格家长,培养合格人才”为目标,开展形式多样的家长教子活动。开设家庭教育专题讲座,宣传普及与时俱进的教育理念,为广大家长解疑释惑;设计开展适合两代或三代共同参与的各类亲子实践活动,在亲子比赛、亲子游戏等活动中提高家长教子的科学性和能动性,为未成年人健康成长营造良好家庭环境。

2、家风家训评选展示活动。积极开展培育好家风、传承好家训——治家格言和家庭小故事评选、展示活动,展示文明家庭的治家理念,现代家庭的良好家风,营造积极争创文明家庭的良好氛围。评选出的优秀治家格言和小故事将汇编成册,并在道德讲堂中进行巡讲。

【小学传承好家训好家风活动方案】

3、道德讲堂诵家训。道德讲堂要组织开展“诵读经典家训,培育文明家风”道德讲堂活动。通过诵读《朱子家训》、《范氏家训》、《曾国藩家书》等名篇佳句、上台讲述家风故事等形式,传承家风文

化,汲取经典精髓,启迪思想、塑造心灵,培养心智,将良好的习惯自觉地践行在日常生活中。

5、开班会晒家风。要结合自身实际认真组织开展“培育好家风、传承好家训”特色班会活动,老师、学生、家长针对各自的家风家训开展一场大讨论活动,并评选出班级里“最好家风、最好家训”在校园宣传栏中予以公示,以促使广大学生传承中华民族传统美德,弘扬社会正能量,也让家长们更加注重自身修养的提升,为学生的健康成长营造更好的家庭环境。

二、活动要求

1、高度重视,积极落实。“培育好家风、传承好家训”主题活动是落实中央文明办年度要求的工作项目,也是共筑中国梦、同铸文明城的具体实践。要把主题活动作为提高家庭教育水平、提升家庭文明素质、加强四德建设重要抓手。

2、加大宣传,广泛发动。各班位要整合各类资源,同步开展“培育好家风、传承好家训”系列活动。结合社传统节日、志愿服务等活动载体,有效提高家庭知晓率和参与率。

3、深化成果,扩大效应。要将此项活动与“文明家庭”创建与“中国梦”宣传教育活动、党的群众路线实践教育活动有机结合起来。

2014年9月

篇三:小学传承好家训好家风活动方案
2015“传承好家训&ampnbsp建设好家风”活动方案

为弘扬中华优秀传统文化,传播社会主义核心价值理念,挖掘传统文化和良好家风,传播向上向善的正能量,在全局营造家风好、民风纯、党风正、政风清的良好氛围。根据洪委〔2015〕61号文件、洪组通〔2015〕18号文件要求,现制定如下实施方案。

一、指导思想

以贯彻习近平总书记关于家风建设的重要讲话精神为引领,深入挖掘中华传统文化中蕴含的思想精华和道德精髓,引导全局党员干部从自身做起、从家庭做起,讲道德、守规矩、重家风,有效地将社会主义核心价值观融入到日常生活中,融入“三严三实”专题教育工作中,为“幸福XX”建设提供坚实的思想基础和组织保证。

二、活动内容

1、家风家训专题党课。

主题:践行“三严三实”弘扬家风家训

时间:2015年7月

参加对象:全局党员

主要内容:开展“家风家训专题党课月”活动,组织全体党员围绕什么是家风家训、传承良好家风的重要意义以及如何传承良好的家风家训,从身边的例子、名人的事迹、典型的社会事件、舆论的热点话题入手,讲述家风家训的古今意义,加强对党员的教育,发挥好党员干部在营造和美家庭氛围中的示范带头作用。

责任单位:局党支部

2、组织参加县家风家训与党政政风主题青年演说大赛

主题:青年干部谈家训廉洁自律树家风

时间:2015年5月

参赛对象:机关青年公务员和事业编制人员

主要内容:围绕“青年干部谈家训,廉洁自律树家风”开展主题演说,推进我县青年干部党风廉政建设,重塑优良家训、重整文明家风,助推“幸福XX”建设。

责任单位:局办公室

3、组织参加市安监局“安全活动月”演讲比赛

【小学传承好家训好家风活动方案】

时间:2015年6月

参加对象:局机关青年监管人员

主要内容:围绕“加强安全法制,保障安全生产”主体,开展“安全连着你我他,生产安全靠大家”主题演讲比赛,引导大家树立安全意识,传承好家训,建设好家风,助推“幸福XX”安全发展。

责任单位:局监察大队

4、组织参加国庆“美丽的XX我的家”演讲比赛

主题:美丽的XX我的家

时间:2015年10月

参加对象:全局党员干部

主要内容:开展“美丽的XX我的家”主题演讲比赛,引导全局党员干部自觉传承好家训,建设好家风,以自己的实际行动投入到建设良好家风的活动中去,助推“幸福XX”建设。

责任单位:局党支部

5、入党积极分子培训、道德讲堂、“七一”活动、“六五”普法等工作融入家风家训。

时间:2015年4月-10月底前

主要内容:(1)4月底前,组织入党积极分子参加机关工委举办培训班中学习“家风家训”专题课程。(2)10月底前,在全局开展“弘扬优良家风家规,追求崇高道德境界”道德讲堂系列活动,把家规、家训、家风融入道德讲堂,在道德讲堂活动中诵读家训名篇佳句、讲述家风故事,传承家风文化,汲取经典精髓,启迪思想,塑造心灵,培养心智,培育道德正能量。(3)在“七一”系列活动中,通过专题党课、致党员一封信、志愿服务活动、表彰慰问等活动,倡导广大党员自觉立家训、树家风。

责任单位:局党支部

6、党员干部立家训、晒家风、家训挂厅堂活动

时间:2015年6月-11月底前

参加对象:全局党员干部

主要内容:(1)在全局开展党员干部“立家训、晒家风、家训挂厅堂”活动,每个党员干部亲自写(立)一条家训,参加优秀家风家训征集、评选活动,并作为民主评议的一项考核内容。(2)对征集的党员家风家训,通过公开栏、展牌等方式,公开亮出党员干部家风家训,接受党员群众公开监督;组织集中学习、诵读。

责任单位:局办公室

三、工作要求

1、思想高度重视。家风是社会风尚的基础,全局上下要高度重视党员家风家训建设工作,组织党员干部带头“立家规、传家训、树家风”,充分发挥党员的先锋模范带头作用,在全县营造出自觉传承、自觉建设的良好氛围,进而带动广大群众深入参与,以家风带民风,以民风促社风。

2、认真谋划实施。好的家风培育不可能一蹴而就,坚守好的家风更需要持之以恒。各科室、分局、大队要结合工作实际,整合各类资源,组织开展好传承好家训、建设好家风系列活动,要通过将家风家训家规与党员志愿服务、优秀共产党员、优秀基层干部的培育等工作相结合,与党员日常教育管理工作相结合,与“三严三实”专题教育相结合,与党的群众路线教育实践活动专项整治工作等相结合,推动社会主义核心价值观在家风家训的传承中内化于心、外化于行。

3、认真总结宣传。要注意总结活动中的好做法、好经验,尤其要注意发现党员的创造性做法,扎实推动活动的开展;要以开展“晒家风”活动为起点,经常谋划其它主题道德实践活动,搭建党员参与道德实践的平台,真正使社会主义核心价值观落细、落小、落实到党员日常工作和生活之中,不断集聚社会正能量,形成家家弘扬家庭美德、人人构筑“中国梦”的良好风气。

篇四:小学传承好家训好家风活动方案
2015年度彩票公益金支持乡村学校少年宫项目情况报告

年度彩票公益金支持乡村学校少年宫项目情况报告

根据中央文明办、财政部、教育部关于做好中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目建设的要求,我县充分利用乡镇中心学校现有场地、教室和设施,进行修缮并配备必要的设备器材,积极开展学校少年宫项目建设,并已取得初步成效。按照省市文明办《关于认真做好2015年度中央和省彩票公益金支持乡村学校少年宫项目实施工作的通知》精神,我县认真做好中央彩票公益金支持乡村少年宫资金分配使用和项目执行工作总结,现将情况总结如下:

一、基本情况

我县获得中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目学校有4所:2015年伊川县鸦岭乡第一初级中学少年宫,2015年伊川县白沙镇第一初级中学少年宫、伊川县文正中学少年宫,2015年伊川县江左镇初级中学少年宫。获得河南省彩票公益金支持乡村学校少年宫项目有1所,即伊川县白元乡第一初级中学少年宫。

县文明办、财政局、教育局严格按照省市文明办对乡村学校少年宫建设的有关要求,对乡村学校少年宫的建设进行指导和督导,扎实推进了乡村学校少年宫建设。县文明办、教育局定期到乡村少年宫检查指导工作,县财政局加强资金投入及使用检查。项目单位针对不同年龄阶段的学生特点开展丰富多彩的文体娱乐活动,以乐促智;开展力所能及的技能培训活动,以技促能;开展内容鲜活的经典诵读活动,以读养德。县文明办要求乡村少年宫要切实发挥农村未成年人思想道德建设主阵地、文体活动平台和社会实践基地的功能,扎实开展好各项活动,突出学校的办学特色,营造更加浓厚的乡村少年宫氛围,让学生在乡村少年宫快乐健康地成长。

二、2015年度项目建设经费和2015年度、2015年度项目运转经费分配使用情况

我县认真做好了项目资金的分配管理工作,加强和规范了项目资金使用管理,提高项目资金使用效益,保证了项目资金全部用于乡村学校少年宫建设,无挪用或违规使用项目资金的现象。(

伊川县江左镇初级中学少年宫的20万元项目资金,17万元用于建筑维修、器材购买、活动室整理、文化氛围建设等方面,2万元用于活动运转、后续器材补充、辅导员培训与补助、活动开展及奖励等方面。

伊川县鸦岭乡第一初级中学少年宫的5万元项目运转经费,其中:器材装备购置24080元,设备设施修缮8140元,辅导员培训费、开展活动经费17780元。

伊川县文正中学少年宫的5万元运转经费使用主要用于耗材添置、水电费、场地维修、学生竞赛活动经费、学习交流、辅导员补助等。

伊川县白沙镇第一初级中学少年宫少年宫5万元运转经费主要用于:辅导员培训、活动经费、器材维修和其他支出。

三、2015年度项目建设进展情况

伊川县江左镇初级中学少年宫已经建成投入使用。伊川县白元乡第一初级中学少年宫被列入2015年河南省彩票公益金支持建设项目,由于配套资金到位较晚,处于正在建设阶段,预计上半年完全建成使用。

四、器材采购方式及配备情况

在器材配备上坚持安全、实用,便于开展活动的原则,由学校拿出初步方案,经县文明办审核,在器材采购上,坚持公开、透明的原则,严格按照相关的法律法规进行,经县财政局采购办批准,由学校自行采购。各学校根据各功能室的需要进行器材采购配置,主要分为以下几类:

音乐类:钢琴、电子琴、笛子、舞蹈灯具、音响器材、把杆、舞蹈室专用镜、地毯、档案柜等用品及设施。

体育类:便携式音箱、篮球架、排球网、羽毛球网等器材。

书画类:画架、画板、挂图、头像、水粉静物、水写纸、桌子、毛笔、宣纸、墨水、书籍、毛毡、铅笔、蜡果、几何形体、颜料、砚台、素描纸、调色盘、碟子等用品。

图书类:图书架、图书、报刊架等设施。

电脑类:电脑、播音等设备。

棋艺类:档案柜、桌凳、壁挂式象棋、学生象棋、军棋、跳棋、围棋等器材。

心理咨询类:桌凳、沙袋、沙盘等器材。

手工制作类:十字绣、剪纸工具、蜡光纸、卡纸、篆刻工具、印石、制作模具、展示架等器材。

德育活动室:投影机、一体机、音响等器材。

少年宫办公室:办公桌椅、电脑、档案柜等办公用品。

五、组织培训情况

项目学校充分利用现有的师资队伍和志愿者进行管理,少年宫活动教师为学校任课教师,部分有特长的社会人士为志愿者辅导员。 辅导员的培训以市内参观交流为主,个别学校组织到外地学习。各辅导员平时注重自身的学习,通过自学、观看教学光盘和网上教学视频获取知识,对学生进行辅导。县文明办每年召开少年宫建设经验交流会、现场会,组织辅导员参观学习。同时开展少年宫业务评比、作品展示、才艺比赛,不断提高活动水平和辅导员的辅导技能。

六、项目运转使用情况

科学设置项目,发挥教师特长,扎实开展活动 。

1、德育活动。少年宫组织未成人开展“我们的节日”主题道德教育活动,利用重大节日、纪念日以及某些有特殊意义的纪念日等,开展心理、道德、法制、国情、安全等主题教育活动,活动形成序列,有计划、有过程、有实效。开展百部爱国主义影片进校园活动,每学期至少组织学生观看一部爱国主义影片。学校充分利用班队会时间,每月一个主题,每周一个专题,通过演讲比赛、辩论会等形式,对学生进行思想品德教育和行为习惯的养成教育。针对学生特点,学校结合本月本周的活动主题,组织学生观看有关的视频资料,让学生受到教育,并通过谈心得、写体会等方式深化和巩固教育效果。

2、体育活动。充分利用少年宫贯彻《学校体育工作条例》,有健全的工作机制,计划完整措施得力。坚持两操一活动和大课间快乐体育活动,保证学生每天有一小时体育活动时间,每学期举行一次阳光体育运动会。加强体育类兴趣小组活动,开设篮球、乒乓球、羽毛球、排球、棋艺等兴趣小组,坚持每周集中辅导每天组织开展活动,使学生养成参加体育锻炼强身健体的习惯,掌握2项以上的运动技能。

3、艺术活动。按照国家有关规定建成音乐、美术、舞蹈等艺术教育专用场地,较好地满足艺术课教学需要。成立器乐、电子琴、二胡、花灯、笛子、舞蹈、绘画、剪纸、书法、刺绣等艺术类兴趣小组活动,每周集中辅导每天开展活动,每年举办一次综合性的校园艺术节活动,并适时组织开展歌咏比赛、书画作品展览、文艺汇演等艺术教育成果展示活动,取得显着成效。

4、科技活动。结合科技活动周和科普活动日活动,开展经常性的科技实践和科普教育活动。【小学传承好家训好家风活动方案】

5、读书活动。结合教育教学及重大节日等制定相关的读书活动计划,做到计划明确、措施具体、制度完备。扎实开展经典诵读活动。为培养学生的人文素养,让学生从中国经典作品中汲取精神营养,学校坚持开展经典诵读活动。每周安排一定的经典诵读时间,由辅导老师组织学生开展诵读活动。学校组织经典诵读成果展示活动,检验诵读活动的效果。学生在读经典、唱童谣中受到了潜移默化的熏陶和教育。

6、发挥教师特长,加强队伍建设。各管理单位充分发挥现有专业人员的作用,同时根据学生的兴趣爱好和特长,安排在校教师担任乡村学校少年宫兼职辅导员,组织和指导各兴趣小组开展活动。

7、深挖文化底蕴,打造乡土特色。各管理单位充分挖掘乡土教育资源,选择当地有特长并热心未成年人培养教育工作的人员担任校外辅导员,对少年儿童进行思想道德和革命传统教育,指导学校开展器乐和剪纸、刺绣、粮食画等具有浓郁乡土气息的兴趣小组活动。

七、建立辅导员激励机制和保障项目长效运转机制

加强辅导员队伍建设。按年度制定具体的辅导员队伍培训计划,并能按照计划切实开展培训工作,采取“请进来”或“走出去”相结合的培训活动,提高辅导员教师的业务素质。伊川县白沙镇第一初级中学少年宫期少年宫管理机构多次组织辅导员外出学习,研究并制定少年宫辅导员奖励机制,极大地提高了辅导员的积极性。辅导员每辅导一次,学校都会给与一定奖励,每学期进行评比,评出优秀辅导员,给予重奖。并通过大会表彰学习。每学期都要研究少年宫辅导项目,极大地的提高了少年宫辅导员的积极性。(

加强组织领导,完善规章制度 。一是切实加强对乡村学校少年宫工作的组织领导。为将少年宫建设好、管理好、运行好,管理单位成立管理机构,管理单位负责人为第一责任人,并配备了专兼职工作人员,具体负责运行管理、设备维护、项目实施、辅导员队伍建设、检查考核、财务管理、档案整理等工作,做到分工明确,责任到人,确保有效、正常运转。二是建立健全各项规章制度。管理机构制订保障正常运行的规章制度,包括工作管理制度,安全管理制度,财务管理制度,考勤制度,档案管理制度,以及各功能活动室管理制度。科学完善的制度体系,保证了少年宫的规范运行。三是加强检查考核。建立评价体系,将工作情况纳入单位绩效考核体系,作为评优评先的主要依据之一,激发工作积极性和创造性,确保项目建设有序规范、运转正常。

八、制度及档案建立情况

完善制度,管理有序。根据少年宫设置的活动项目,各项目学校制定并上墙了《乡村学校少年宫管理制度》、《乡村学校少年宫主任工作职责》、《乡村学校少年宫辅导员工作职责》、《乡村少年宫学员守则》、《乡村少年宫安全管理制度》、《乡村少年宫财务管理制度》、《乡村少年宫考勤制度》等一系列规章制度,从而有效保障了少年宫工作的科学性、规范性,能够有效地达到各项工作目标。同时采取“五有”、“三保障”管理办法强化管理。“五有”即每项活动有计划、有制度、有检查、有总结、有专人负责;“三保障”即资金保障、时间保障、辅导保障。资金保障:活动的开展离不开资金的保障。学校充分利用中央支持5万元运转经费,添置、更新和维护好各种设施设备,切实保障乡村学校少年宫建设的正常运转。时间保障:每天少年宫都安排了相对固定的活动时间,进行项目训练,既不影响课程目标,又把少年宫活动项目融入其中,做到有机结合。辅导保障:针对活动项目多、辅导教师少的现状,采取了多项保障措施:动员学校教师各展其能、各尽其材、共同参与,同时聘请在文艺、书法、绘画方面有特长的同志担任志愿者辅导员,充分发挥社会志愿者的作用,充实师资力量,丰富授课内容。

乡村少年宫档案建立工作按照统一领导、集中管理的原则建立专门的档案工作机构,形成分管领导负责、专人管理的机制。每个乡村少年宫的辅导员每开展一个活动,都建立一个档案,记录下活动的时间、地点、完成情况、及活动开展的效果。少年宫建立以来,各室档案齐全,记录完整。

乡少年宫建立以来并积累了大量的图片档案(学生日常活动照片、活动场地、设备设施图纸)、影像档案(学生日常活动录制光盘、上级领导视察指导少年宫活动影像资料)、文书档案(日常工作中形成的各种文件、相关活动记录、工作计划、总结、学报、校刊、规章制度等具有保存价值的文件材料)。

九、存在的问题及建议

我县乡村少年宫建设在全县上下的共同努力下,取得了一定的成绩,也受到了社会各界的广泛好评。但也还存在许多困难和问题。一是乡村少年宫建设时间短,底子薄,开展活动的条件还有待改善,特别是各功能室设备单一,体育场没有硬化,相关器材数量少,档次较低,实用性还稍差,急需要投资购进。二是乡村少年宫活动专业人才缺乏,师资配备不足,教师积极性的提高和实验教研还有待加强,教师亟待加强相关的培训。三是现在的活动还不够丰富,不能满足部分学生的兴趣爱好,还需要增设学生感兴趣的项目。四是网络化建设有待加强,网络建设硬件有待于提高。

为不断完善少年宫的硬件建设,满足农村儿童健康成长需求,努力为乡村少年儿童创造更加优越的成长环境。

一是进一步完善少年宫机制建设,加大投入力度,不断完善设施建设。

二是加强师资培训,加强对外交流学习,广泛学习外地的先进经验,把乡村少年宫工作做得更加完善。

三是继续发展我县文化资源优势,努力创造条件,使乡村少年宫开展的项目逐渐增多,规模和气势逐渐壮大,切实满足农村少年儿童课外业余生活的需求,让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样,寓教于乐的教育活动,实现快乐学习,全面发展,健康成长。

篇五:小学传承好家训好家风活动方案
2016县级干部三严三实教育方案

一、全面把握总体要求

深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,习近平总书记系列重要讲话精神特别是对工作作出的“一个希望、三个着力”指示精神,紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局,对照“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”要求,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来,教育引导各级领导干部传承红色基因,加强党性修养,坚持实事求是,改进工作作风,大力弘扬井冈山精神和苏区精神,着力解决“不严不实”问题,切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉,做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为,努力营造风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法的良好政治生态。具体要把握四个方面要求:

(一)明确教育主题。紧紧围绕学习“三严三实”、践行“三严三实”主题,思想教育要入脑入心,党性分析要触动灵魂,整改落实要立改真改,立规执纪要从严从实,推动领导干部切实把握“三严三实”的基本内涵和实践要求,进一步坚定理想信念、强化党性原则、明确行为准则,树立正确的权力观政绩观,创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

(二)强化问题导向。紧紧盯住“不严不实”问题的具体表现,真正把自己摆进去、改到位,着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦,党性修养缺失、不讲党的原则等问题;着力解决滥用权力、设租寻租,官商勾结、利益输送,不直面问题、不负责任、不敢担当,顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题;着力解决无视党的政治纪律和政治规矩,对党不忠诚、做人不老实,阳奉阴违、自行其是,心中无党纪、眼里无国法等问题;着力解决为官不为、懒政怠政,高高在上、作风漂浮,办事拖拉、推诿扯皮,因循守旧、不思进取,急功近利、心浮气躁,弄虚作假、沽名钓誉,花拳绣腿、搞“形象工程”和“政绩工程”等问题,推动各级领导干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则,争做“三严三实”的好干部。

(三)坚持以上率下。坚持市局领导班子成员带头,各级领导干部率先垂范,上级为下级作表率,一把手为班子成员作表率,真正做到思想上、工作上、作风上严起来、实起来。各级领导干部要坚持高标准、严要求,带头学习提高,带头讲好党课,带头查找问题,带头开展批评和自我批评,带头整改落实,形成上级做给下级看、上级带着下级干、上级示范下级的良好局面。

(四)注重讲求实效。紧密联系实际,立足本职岗位,把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面,努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效,在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效,在推动公路事业又好又快发展上见实效,在建设殷实文明和谐的幸福上见实效。

二、扎实做好关键动作

按照中央、省委和市委部署要求,“三严三实”专题教育融入领导干部经常性学习教育,不分批次、不划阶段、不设环节,不是一次活动,不能以抓集中活动的形式开展专题教育。在全局各级党组织县处级以上领导干部中开展,各级同步进行。重点抓好中央、省委和市委要求的专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪等4项规定动作和市局党委要求的“全力以赴迎国检”和“扶危济困心连心”活动等2个自选动作。

(一)讲好专题党课,抓好动员部署。市局党委主要领导同志带头讲专题党课,局领导班子其他成员要在选定的挂点单位讲党课。各单位党支部书记在本单位讲党课。各级领导干部要自己动手撰写专题党课讲稿,紧扣“三严三实”要求,联系本部门实际,联系党员干部思想、工作和作风实际,讲一次专题党课。党课要重点讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵,讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害,讲清楚落实“三严三实”的实践要求,发挥带学促学作用。在讲党课前,要深入调研思考,把中央精神、省委和市委要求领会透,把握实质、得其要义;要组织教育对象围绕党课的内容和要求,谈认识、谈体会、谈打算,使讲党课的过程成为统一思想、深化认识、激发自觉的过程。专题党课结束后,各级领导干部讲党课情况及专题党课讲稿,报市局专题教育办公室。

(二)组织学习研讨,推动以知促行。着眼于坚定理想信念、强化党性修养、增强实干精神,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习党章和党的纪律规定,重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》。要用好中组部、中纪委编写的《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法案例警示录》,以及我省编写的先进典型事迹、警示教育案例和传承红色基因读本等正反两方面的“活教材”,以焦裕禄、谷文昌、杨善洲、沈浩、龚全珍、柯善梅、曾建、杨衍忠等先进典型事迹为镜,深学细照笃行,以周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣及我省查处的违纪违法案件为戒,深刻汲取教训。在个人自学基础上,重点分3个专题组织学习研讨,大体上每两个月安排1个专题。

专题一:严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”(5月至7月)。重点学习研讨如何始终坚定马克思主义信仰和中国特色社会义信念,增强道路自信、理论自信、制度自信;如何站稳党和人民立场,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观,忠于党、忠于国家、忠于人民,如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自觉远离低级趣味,树立良好家风,坚决抵制歪风邪气,坚守共产党人精神家园。

专题二:严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”(8月至9月)。重点学习研讨如何严格遵守党章,落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求,自觉维护党中央权威,任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;维护党的团结,做老实人、说老实话、干老实事,不搞团团伙伙,不搞任何形式的派别活动;遵循组织程序,不超越权限办事,不搞先斩后奏;服从组织决定,不跟组织讨价还价,不欺骗组织、对抗组织;管好亲属和身边工作人员,不让他们擅权干政,不让他们利用特殊身份谋取非法利益。

专题三:严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象(10月至11月)。重点学习研讨如何坚持用权为民,自觉遵守宪法法律和党的纪律,按规则、按制度、按法律行使权力,敬法畏纪,为政清廉,任何时候都不搞特权、不以权谋私;如何坚持民主集中制,自觉接受监督,不搞大权独揽、独断专行;如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作,敢于担责、“为官有为”,努力创造经得起实践、人民和历史检验的实绩。

把开展专题学习研讨与平时的中心组学习结合起来,突出主题、聚焦问题,增强学习的实际效果。每个专题的集中学习一般不少于3次,每次应明确1个主题,几位同志作中心发言,其他同志要踊跃发言、讨论起来。每名领导干部要在深入学习的基础上,把自己摆进去,把职责摆进去,把实际思想和工作摆进去,围绕中央要求和党规党纪进行深入的思想互动,相互启发、共同提高,澄清模糊认识,明确努力方向,防止浅尝辄止、散光走偏。要认真读原著、学原文、悟原理,不搞论坛,不搞报告会,不以做笔记、写文章的多少来评判教育的成效。到红色教育基地接受革命传统教育要严格遵循就近就便原则。

(三)用好批评武器,严格党内生活。年底前,全局县处级以上党员领导干部年度民主生活会和组织生活会,要以践行“三严三实”为主题进行。每名县处级以上党员领导干部都要对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例,对照正反两方面典型,联系个人思想、工作、生活和作风实际,联系个人成长进步经历,联系教育实践活动中个人整改措施落实情况,深入查摆“不严不实”问题,进行党性分析,严肃认真开展批评和自我批评。专题民主生活会和组织生活会要在触动灵魂上下功夫,查摆问题要深入,谈心谈话要充分,相互批评要有辣味,整改措施要实在,真正做到见人见事见思想,达到“坚持真理、修正错误,统一意志、增进团结”的目的。

(四)强化整改落实,从严立规执纪。要坚持边学边查边改,主要领导干部带头,把“不严不实”问题梳理清楚,列出问题清单,一项一项整改,做到思想问题和实际问题一起改。要持续深入开展专项整治,既落实好党的群众路线教育实践活动,又把群众反映强烈、影响面大的“不严不实”的问题纳入专项整治内容,综合施策、集中治理。要建立整改跟踪督查机制,对整改不力的约谈提醒,对态度消极、虚以应付的严肃批评。要严格正风肃纪,对存在“不严不实”问题的领导干部,立足于教育提高,促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的,要进行组织调整;对违法乱纪的,要严肃查处。要认真抓好《中共省委关于加强作风建设营造良好从政环境的意见》(赣发〔2016〕9号)精神的贯彻落实,要“把纪律挺在前面”作为专题教育重要内容采取党章党规专题学、执纪监督教育展、廉政建设大约谈、“两个责任”大督查等措施唤醒党员干部的党章党规意识。年底前,各单位要在广泛讨论的基础上,研究制定本单位领导干部践行“三严三实”的行为规范,推动内化于心、外化于行。

(五)全力迎国检,提升路况水平。以迎国检为契机,优化公路网络结构,提升路况水平。一是加快国省干线升级改造步伐。针对群众反映的部分国省干线路况差的现状,认真进行梳理,进一步加大市县共建力度,与有关县区进行多轮谈判,争取项目资金支持,确保项目如期开工建设。二是在窗口部门提供“四项”服务。在治超、路政办事大厅等窗口部门实行规范、便捷、文明、优质服务,变管理为服务,寓服务于管理,提升服务水平,树立行业良好形象。三是构建平安示范路。进一步改善路容路貌,提升路况水平。大力实施安保工程,完善公路附属设施,满足群众百姓出行需求。

(六)开展心连心活动,帮扶困难群众。以深入推进“连心、强基、模范”三大工程为契机,扎实推进市局领导、党员领导干部与困难职工心连心活动,挂点局领导每半年带领相关科室的党员领导干部深入基层一线,重点帮扶1-2名困难职,帮助基层解决实际问题和困难。每名党员领导干部必须以践行“三严三实”为标准,每年到联系困难职工中开展一次“民情家访”,接受党性锻炼,与困难户结交朋友,交心交谈,听取意见建议和困难诉求,提出解决困难的有效措施和办法。

三、切实加强组织领导

全局“三严三实”专题教育在市局党委的领导下进行,市局机关各部门、各基层单位协同做好相关工作。

(一)落实领导责任。各级党组织全面负责本单位的专题教育,要将其摆上重要位置,周密安排部署,精心组织实施,扎实有效推进。党委书记要承担起第一责任人的责任,既要率先垂范,带头参加教育、接受教育;又要站在一线、靠前指挥,进行具体指导,抓好重点工作,确保中央、省委和市委部署和局党委要求落地见效。

(二)加强督促检查。市局党委将结合深化党的群众路线教育实践活动整改落实工作,结合深入推进“连心、强基、模范”三大工程,对“三严三实”专题教育进行督促检查。各级党组织要把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务,纳入党建工作述职评议考核的重要内容,对那些组织不力、敷衍塞责、效果不好的,要严肃批评、严肃问责。各级党组织要结合实际制定具体实施方案,开展“三严三实”专题教育的情况,要及时报告市局党委。

(三)注重分类指导。坚持区分层次、分类指导,根据各自实际,安排任务、推动工作,防止一锅煮、一刀切。以从严从实作风开展专题教育,坚决防止和杜绝形式主义。注重加强舆论引导,增强宣传引导的针对性和影响力,及时宣传专题教育的进展成效,为践行“三严三实”营造良好舆论氛围。

(四)强化统筹推进。坚持把开展专题教育与做好公路事业改革发展稳定各项工作结合起来,与完成全年公路工作目标任务结合起来,特别是要紧紧围绕迎国检、公路升级改造、路域环境整治、路政规范执法等重点工作,安排好时间精力,做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进,两手抓、两不误。


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