未成年人思想道德建设工作考核机制

导读：　未成年人思想道德建设工作考核机制(共6篇)未成年人思想道德建设工作考核细则未成年人思想道德建设工作考核细则一、领导体制和工作机制1）召开专门会议部署，制定下发专门文件，有具体实施方案，有明确责任分工；2）本市范围内有未成年人思想道德建设工作季度测评（每年两次）；3）本市主要新闻媒体、都市类媒体和网络媒体有未成年人思想道德建设专题专栏，刊播面...

篇一:未成年人思想道德建设工作考核机制
未成年人思想道德建设工作考核细则

未成年人思想道德建设工作考核细则

一、领导体制和工作机制

1）召开专门会议部署，制定下发专门文件，有具体实施方案，有明确责任分工；

2）本市范围内有未成年人思想道德建设工作季度测评（每年两次）；

3）本市主要新闻媒体、都市类媒体和网络媒体有未成年人思想道德建设专题专栏，刊播面向未成年人的公益广告；（经常在媒体、网络上刊播，有具体时间，有内容，有光盘信息）

4）本市中小学校德育教师培训人数及时间。（每年至少两次）

二、学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动、

1）有“做一个有道德的人”主题活动实施方案；

2）开展洒扫应对，认星争优、做美德少年，日行一善等活动有方案、有成效

3）清明“网上祭英烈”、六一期间“学习雷锋、做美德少年”、十一期间“向国旗敬礼”三项网上签名寄语活动有专门部署（活动要有全市启动仪式）

4）童心向党、优秀童谣传唱活动措施具体，普遍开展

5）有组织中小学生自办“节日小报”、开展“文明小博客”的活动情况和成果汇编；（网络上有活动记录）

6）“做一个有道德的人”主题活动联系点数量及效果；（有数量大于本市中小学校总数≥5%）

三、中华经典诵读

1）有中小学校经典诵读活动落实情况及年度经典诵读实施方案并纳入教学计划； （有数量大于本市中小学校≥60%为合格）

2）有运用“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”电视专题片为教案开展诵读活动安排和落实情况；

3）本市电台电视台开设经典诵读栏目。（有固定播放时间）

四、心理健康教育

1）有校外未成年人心理健康辅导站（点）； （有工作人员及场地）

2）落实“治未病”工作理念，运用网络、电话、授课等多种形式开展教育引导； （有活动记录）

3）有工作队伍、有培训时间和人数。（每年至少一次）

五、乡村学校少年宫

1）落实乡村学校少年宫年度建设任务；

2）乡村学校少年宫有管理制度、有活动项目、有运行经费保障；

3）乡村学校少年宫有专兼职辅导员队伍；

4）城市学校少年宫建设有试点、有效果。（县级市5所为合格，）

六、学校教育

1）有中小学校开展“我的中国梦”主题教育活动安排和落实情况；（有计划、方案及情况说明）

2）中小学校德育课、少先队活动课落实，效果好；（班队课活动时间安排和教案材料）

3）中小学校运用各门课程德育资源，促进德育、智育、体育、美育有机融合有安排、有考评；（各学科教师教案、考评细则）

4）中小学校实施师德师风建设工程有具体方案、有活动记录；

5）中小学校探索建立家长委员会制度有具体措施、有活动记录。

6）中小学校“道德讲堂”建设有实施方案、有工作成效；

7）实施《国家学生体质健康标准》、加强学校体育工作成效明显；（学生体质检查报告单）

8）落实艺术课程（含音乐、美术、艺术）设置和课时安排要求，艺术教育活动学生参与面广。（学校总课表）

七、家庭教育

1）家长学校建设落实 ，活动效果好；（有领导小组、组织机构 活动场地）

2）“家长教子”等家庭教育宣传实践活动有具体措施，有良好效果（有人员安排、有活动记录，每月至少一次）

八、社区教育

1）社区有未成年人开展文体活动的设施、场所；（有领导小组、组织机构活动场地）

2）社区有组织未成年人参与的学习雷锋、做“小小志愿者”活动；（活动记录和活动简报）

3）社区有具体措施关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女。（有具体的人员档案、有活动记录）

九、公平教育

1） 进城务工人员子女平等接受义务教育有措施、落实好；（有方案、活动记录、总结）

2） 关心关爱特殊群体未成年人有措施、效果实 。（有方案、活动记录、总结）

十、净化社会文化环境

1）加强网吧管理、取缔“黑网吧”，经营性网吧无接纳未成年人；（有相关文件、有措施、有总结）

2）开展打击网络淫秽色情和低俗信息工作，有实际效果；（计划总结）

3）开展广播电视、书报刊和文化市场抵制低俗工作，责任落实，管理到位；（领导小组、组织机构、活动材料和工作总结）

4）深化“扫黄打非”（无黄赌毒案件）；有工作方案，具体措施，有总结，

5）整治中小学校周边环境力度大、常态化，效果实。（方案、措施和总结）

未成年人思想道德建设工作考核细则

1．重视未成年人思想道德建设，召开专项会议，健立健全领导体制和各项工作机制。

2．参与未成年人开展的相关活动，做好资金保障工作。

3．注重未成年人思想道等建设的宣传。

4. 开展关心关爱特殊群体未成年人的帮扶工作。

5．净化社会文化环境 ，保障未成人的健康成长。

篇二:未成年人思想道德建设工作考核机制
温州市未成年人思想道德建设工作目标考核办法(修订)

中共温州市委办公室

温州市人民政府办公室

关于印发《温州市未成年人思想道德建设工作

目标考核办法（修订）》的通知【未成年人思想道德建设工作考核机制】

温委办发„2012‟63号

各县（市、区）委、人民政府，市直属有关单位：

《温州市未成年人思想道德建设工作目标考核办法（修订）》已经

市委、市政府同意，现印发给你们，望认真贯彻执行。

中共温州市委办公室 温州市人民政府办公室

2012年4月26日

温州市未成年人

思想道德建设工作目标考核办法（修订）

为进一步加强和改进全市未成年人思想道德建设工作，根据中发

„2004‟8号文件精神和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》

的要求，结合我市实际，特修订本考核办法。

一、考核目的

为切实加强未成年人思想道德建设，努力培养中国特色社会主义事

业可靠接班人和合格建设者，中央已将《全国未成年人思想道德建设工

作测评体系》指标落实情况，作为创建全国文明城市的前臵条件，并在

每年的4至9月份对未成年人思想道德建设工作进行先期测评（测评得

分低于85分取消全国文明城市参评资格），测评结果按照20%的比例计

入全国文明城市测评总分。制定本考核办法是为确保各项测评指标的落

实，圆满完成温州市创建全国文明城市未成年人思想道德建设测评任

务，争创全国文明城市。

二、考核内容

《温州市未成年人思想道德建设工作目标考核细则》中已明确的内

容。

三、考核对象

《温州市未成年人思想道德建设工作目标考核细则》中明确的市直

部门（单位）。各县（市、区）、市级功能区参照执行。

四、考核方式

采取平时检查和年终考核相结合的方式，由市未成年人思想道德建

设工作领导小组组织，市文明办牵头实施。

（一）平时检查。对未成年人思想道德建设工作目标任务中的动态

项目，采用不定期的暗访和明查相结合的方式进行，并按40%的比例计

入年度考核总分。

（二）自查总结。各县（市、区）、功能区和市直部门（单位）要

在年终对照考核内容进行自查总结，为考核工作做好准备，每年12月

10日前将本年度未成年人思想道德建设工作总结及目标任务完成情况

书面上报市文明办。自查总结工作要认真组织，不得虚报、瞒报。有弄

虚作假行为的，扣除该项目得分。

（三）年终考核。对各县（市、区）、功能区和市直部门（单位）

的未成年人思想道德建设工作目标责任完成情况进行全面考核，并按

60%的比例计入年度考核总分。

（四）年度考核结果评定。各县（市、区）、功能区按90分以上优

秀、80分以上良好、70分以上合格、70分以下不合格四类予以评定；

市直部门（单位）按目标考核细则设臵的相关考核指标落实情况评定实

际得分。年度考核结果由市文明委审定，报市委、市政府发文通报考核

结果。

五、奖项设置

（一）年度工作表彰奖励。市委、市政府对在未成年人思想道德建

设年度工作中做出突出成绩的单位和个人进行表彰、奖励。奖项设臵为

先进县（市、区）、功能区，先进单位、优秀阵地和先进个人。

（二）单项表彰奖励。对在“春泥计划”、“未成年人思想道德建设

工作创新案例”、“留守儿童”等方面单项工作突出的县（市、区）、功

能区、部门（单位）、各类爱国主义教育基地、乡村（城市）学校少年

宫、“春泥计划”实施村（社区）、校外活动场所、各类学校、乡镇（街

道）、频道（栏目）、未成年人心理辅导中心（站）等单位，相关部门可

以另行设臵相应的工作管理措施，并给予相应的先进奖励。

六、奖惩措施

（一）奖励措施：考核采用100分制，市级部门（单位）按目标考

核细则每得1分奖励3000元，考核得分未达到设臵分值85%的部门（单

位）不予奖励；对县（市、区）考核按优秀5万元、良好4万元、合格

2万元三类标准予以奖励；各功能区考核按优秀3万元、良好2万元、

合格1万元三类标准予以奖励。奖励经费在财政经费中列支。

（二）处罚措施：对在未成年人思想道德建设工作目标年度考核不

合格，或因在未成年人思想道德建设工作测评中指标落实不到位，导致

温州市未能获得创建全国文明城市资格的，由有关部门按相关规定追究

责任。

附件：温州市未成年人思想道德建设工作目标考核细则

附件

温州市未成年人思想道德建设工作目标考核细则

1 有关单位包括有关部门和群团组织。有关部门指宣传、教育、文化、卫生、体育、科技、广电、建设、新闻出版、工业和信息化、民政、公安、工商、财政、税务、海关等部门。群团组织指工会、共青团、妇联、科协、文联、关工委、残联等组织。

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篇三:未成年人思想道德建设工作考核机制
2015年未成年人思想道德建设工作要点

2015年江岸区未成年人思想道德建设工作要点

2015年江岸区未成年人思想道德建设工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻落实党的十七大精神，按照全面落实科学发展观，努力构建和谐社会的要求，以建设社会主义核心价值体系为根本，坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，以健全网络，净化环境，辟建阵地，建立机制，丰富活动为重点，积极构建学校、家庭、社会“三位一体”未成年人思想道德建设工作网络，动员全区各有关部门和社会各方面共同做好未成年人思想道德建设工作。

一、宣传、贯彻、落实《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》，完成全区未成年人思想道德建设的考评工作

1、加强对《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》的学习宣传。以中央文明办颁布《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》并首次命名表彰“全国未成年人思想道德建设工作先进城市”为契机，广泛开展对《测评体系》的学习宣传活动，努力营造加强未成年人思想道德建设的良好氛围。

2、分解《全国未成年人思想道德建设测评体系》各项目标任务。将《全国未成年人思想道德建设测评体系》中的测评指标和测评内容逐一分解落实到各个相关责任单位和部门，实行责任制，纳入目标管理，确保各项工作落到实处并取得实效。

二、整合社会资源，营造未成年人健康成长的社会环境

1、建立健全为未成年人服务的志愿者组织机构，广泛开展志愿服务活动。各文明单位要在所辖街道文明委的指导和协调下，广泛参与辖区未成年人思想道德建设工作，有条件的文明单位应与街道社区联建、共建一处以上的未成年人课外娱乐活动场所，并组织本单位有特长的干部职工以志愿者的形式参与到对口社区的未成年人思想道德建设工作中，协助指导社区开展未成年人思想道德建设工作。

2、积极开展各种丰富多彩的未成年人思想道德建设教育实践活动。充分发挥区关工委和延安精神研究会的作用，依托“五老干部报告团”等各类宣讲团、报告团，利用纪念日、节庆日、传统节日、入队入团、成人仪式等时机，组织开展有益于未成年人健康成长的系列活动，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。

3、加大对弱势群体的关爱和救援力度。进一步加大对特困未成年人、进城务工人员子女、农村留守少年儿童、流浪未成年人、孤残青少年等弱势群体的关爱和对边缘未成年人的法律援助力度，解决他们的实际困难，营造全社会关心关爱特殊困难青少年的良好社会氛围，化解社会发展中的不和谐因素。

三、创新活动、打造品牌，不断丰富未成年人思想道德工作的内涵

1、培育打造未成年人思想道德建设工作的品牌。各职能部门要结合自身工作，不断培育打造未成年人思想道德建设工作的优秀品牌。团区委、区青教办要着力在理想信念、道德体验、法制服务、文明礼仪、健康成长、典型示范、机制建设等七个方面下功夫，打造青少年教育“七色花”工作品牌。区妇联要加强社区家长学校建设，通过举办培训班、知识讲座等活动，推广科学教子理念。区教育局要深入开展“校园文化建设年”和“两型”学校示范校建设活动，将未成年人思想道德建设工作与校园文化建设相结合、与学校教学工作相结合、与学生素质实践活动相结合，不断提升江岸教育的品位。区科技部门要在未成年人中广泛开展车模、航模、船模和社会实用性小发明等科技兴趣活动，通过设计、组装、展示、比赛等方式，开发未成年人的聪明才智，丰富未成年人的节假日生活。区文体局要继续开展小星星系列才艺展示活动，推出低价位青少年电影夏（冬）令营、青少年免费阳光电子阅览室、社区之星才艺大赛等一系列文体活动，充分满足未成年人的娱乐需求；要注重整合辖区文化、图书场馆等资源，通过举办“四点半学校”、开通绿色网吧，服务未成年人健康文化需求。

2、建立未成年人公益档案。在建立《市民道德档案》的基础上，针对未成年人放学、放假在社区生活学习相对处于教育盲点这一现状，以社区为主要阵地，在全区选2-3个社区作为试点，在社区中建立未成年人公益档案。档案包括学生个人情况、所在学校、受过何种奖励、兴趣爱好、家庭成员、参加社区公益情况、不良记录等内容，同时针对不同孩子的成长经历及家庭状况，将档案进行分类管理，最后附上教育专家提出的有针对性的教育建议。

3、扎实开展“做一个有道德的人”宣传实践活动。按照市文明办要求，在未成年人中扎实开展“从小养成做一个有道德的人”主题活动，在各个社区培育选树一批“美德少年”典型，按照中央、省、市统一部署，积极组织参与全国百名“美德少年”网上评选活动，推动“做一个有道德的人”主题活动不断深入。

四、净化社会环境，实施文化环保工程

1、加强学校及周边地区的环境整治。把综治工作纳入各中小学考核范围，落实对学生的法制教育、禁毒教育、自我保护教育等一系列工作。不定期组织各职能部门对中小学周边环境开展集中整治，确保学校周边治安秩序良好。

2、大力整顿文化环境。继续把网吧整治作为重点，严格查处违法违规经营行为。加强文化市场的监管，加大执法检查力度。加强对青少年喜闻乐见、健康有益的网络、电视等媒体阵地的推广。

3、开展“文明办网，文明上网”活动。加强对互联网上不良信息的打击和治理，推广绿色上网软件，让健康丰富的信息通过网络、电视进入校园、社区和家庭，逐渐养成青少年文明上网的良好习惯。

4、继续开展“暑期未成年人集中行动”。按照省市文明办的统一部署，区文明办将会同青教、文体、教育、科技、民政、城管、工商、公安、各街道以及工青妇等部门继续开展“暑期未成年人集中行动”，进一步净化未成年人成长的社会环境。各部门要发挥各自职能作用和资源优势，相互配合，以丰富多彩、健康有益的社会实践活动来陶冶未成年人的情操，满足其精神需求。

五、夯实基础，健全未成年人思想道德建设领导体制、工作机制和考核激励机制

1、强化联席会议的领导体制和运行机制。要健全“党委领导、党政群齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与”的领导体制和工作机制。以《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》为蓝本，明确各成员单位目标任务，加强沟通协调，理顺运行机制，形成工作合力。坚持定期例会制度，加强信息交流，使联席会议制度不断规范化、长效化，发挥更大的工作职能。【未成年人思想道德建设工作考核机制】

2、探索服务工作新机制。进一步夯实学校、家庭、社会“三位一体”的工作网络，不断总结先进经验，整合各方资源，推进未成年人思想道德建设工作在内容、方法、体制、机制等方面的创新，突出工作亮点，形成工作品牌，增强工作的针对性和实效性。

3、加大未成年人思想道德建设工作宣传力度。各单位要善于对工作经验进行总结，定期将活动信息报区文明办，积极营造加强和改进未成年人思想道德教育的良好氛围。区文明办将在江岸文明网上开辟未成年人思想道德建设工作专栏，介绍外省、外市、其他区在未成年人思想道德建设工作中的先进经验和辖区内各单位、学校、街道、社区值得宣传推广的好方法。区文明办在评审文明单位、文明街道、文明社区时，将对曾有经验入选专栏的单位、学校、街道、社区，予以加分奖励。

4、开展未成年人思想道德建设工作专项检查。全国未成年人思想道德建设工作测评考核组将于三季度对武汉市开展未成年人思想道德建设工作的情况开展测评考核，区文明委将按照《全国未成年人思想道德建设测评体系》的要求，于6月中旬对其中涉及到的各个责任单位目标任务完成情况进行检查。

武汉市江岸区精神文明建设指导委员会办公室

2015年3月9日

篇四:未成年人思想道德建设工作考核机制
2016未成年人思想道德建设工作总结报告

未成年人思想道德建设工作总结报告

为深入贯彻党的十七大精神，进一步落实《中国共产党中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发〔2016〕8号）的精神以及县教育局的安排部署，结合我校地处城乡结合部的特点，我们狠抓落实，注重实效，切实推进学校未成年人思想道德教育工作。现将主要工作总结如下：

一、保证机制健全有力

学校有明确的开展德育工作经费保证指标，2016、2016年度学校开展德育工作的经费包括班主任津贴、文明班级考核、德育工作研讨活动、德育实践活动等使用总费用均超过10%标准，为学校德育工作的开展提供了强有力的保障。

二、实施途径多样有效

（一）坚持德育为先

1.课堂德育

课时保证。2016--2016年，学校始终按照课程计划开设思想品德课（七、八、九三个年级均每周两节），无减少课时和挪用现象。

此外，我们还通过开设一些地方课程，进行地域文化、传统美德等优秀传统文化教育，激发了学生热爱家乡、热爱祖国的情感。

2.日常德育

（1）活动制度化。学校每周在固定时间召开校会、晨会、班会、午间教育等。

（2）评优规范化。学校每学期末根据学生表现评选三好学生、优秀学生干部、进步生、先进班集体等活动，树立先进典型，优化校风学风。

（3）内容多样化。我校开展的日常德育活动内容丰富多样。多年来，我校每周一坚持升国旗活动，在重要节日、纪念日、大型集体活动时也举行庄严隆重的升旗仪式，并安排学校领导、教师以及学生主持国旗下讲话。

聘请蓝田县人民检察院纪检监察科科长张晓玲同志为我校法制副校长，每学期在我校开展一次法制知识宣讲活动并针对个别学生进行法制帮教活动。坚持定期进行全校性的普法教育测试、法制教育主题班会，撰写内容丰富的法制教育听后感。

开展读书征文活动，"弘扬和培育民族精神教育月"活动之《开学第一课？我爱你中国》活动，组织开展国防宣传教育周活动，参加"2016年世界粮食日"、"爱粮节粮"活动，举办"情系玉树大爱无疆"募捐活动，防灾、减灾、逃生演练活动等。

学校每学期都举行爱护公物、创设安全、优美的校园环境活动，开展了"美化家园、盆景栽培"主题活动、"无纸屑校园"主题活动；还进行了科技节能小制作比赛活动。

学校有规范的《校园安全防范工作手册》，并组织学生观看安全教育光盘，总结安全教育材料；开展"关爱生命、和谐成长"主题月活动，举行"迎奥运、文明出行"、"世园伴我行"征文比赛等。

3.实践教育

【未成年人思想道德建设工作考核机制】

（1）各类实践教育有课时保障。学校每学期开设每周1课时的各类研究性、探究性学习课程、每周1课时的信息技术课程、每周1课时的劳技课。

（2）各类实践教育过程记载翔实。学校有齐全的法制、常规教育记录、时政教育记录、保健与卫生教育记录以及民防教育记录。

（3）各类实践教育形式丰富多彩。学校每年分春秋两季安排学生进行社会实践活动，活动前有告家长书、活动总体安排，活动结束有汇总材料等；每学期组织学生进行志愿者服务活动、学雷锋活动；利用传统节假日，组织学生进行寻访活动，学生参加这些活动撰写有活动感想、心得体会；利用假期有计划地组织学生参加社会实践活动、社区服务活动以及研究性学习等活动，寒暑假学生实践活动工作有计划、中期汇报、工作总结。

（二）关注学生身心发展

1.心理健康教育

学校注重学生的心理健康教育，培养学生良好的心理素质，促进学生身心和谐发展。

学校重视学生心理教育师资队伍的建设，不断搭建促进教师专业发展的平台，鼓励教师定期参加各类心理教师培训。

学校定期组织专家来校作青春期辅导报告和心理健康辅导讲座；学校常年坚持开办《青春期健康》教育宣传栏，对学生进行潜移默化的教育。

2.身体健康教育

学校因地制宜地开展以班级、年级为单位的学生体育活动和竞赛，每学年召开春季或秋季运动会。

学校重视"阳光体育"活动的开展，每学期都坚持开展常规性的"阳光体育"活动，有实施计划、过程记录。

我校阳光体育活动方面富有如下特色：

①时间到位。对落实三课二操两活动进行整改，重新安排课表，阳光体育课时得到保障。学生利用体育课、课间操（室外）、眼保健操、室内课间操和学生自主选择的运动项目，确保每天1小时体育锻炼。

②管理到位。早晨阳光体育，安排行政值班、班主任进行现场指导和管理。

③检测到位。一是平时体育教师随机抽测部分学生体育锻炼的项目，检验锻炼效果；二是学校组织开展秋季或春季运动会、参加校外机构组织的各类比赛活动，检测运动效果。

三、队伍建设扎实有效

（一）健全管理机制

学校实行校长负责的德育工作领导管理体制。学校建立德育工作网络机制，成立了德育工作领导小组，建立了各项德育规章制度，制定了德育工作规划。

（二）建立德育队伍

1.校内德育队伍建设

（1）班主任队伍：学校选配优秀教师担任班主任，形成了班主任聘任、培训、考核、评优等制度。每个学年结束对全校所有班主任任职情况进行汇总，制成任职情况总表，进行公开考核，作为下一个学年聘任的依据。对班主任每学期进行有主题的培训活动，每周对各班进行量化考核，并评出优秀班级，颁发流动红旗。

（2）辅导员队伍：学校聘请了全体班主任担任团队辅导员，校团委每学期对辅导员工作进行了考核，评选出优秀辅导员。

学校每学期举行德育研讨会，每次研讨会均有一个主题，围绕我校的特色教育理念，探讨促进学校德育的方法和措施。

四、师德建设形式丰富

我校始终坚持强化师德、师风建设，把职业道德教育纳入教师继续教育的必修课程，积极组织培训，开展主题教育，提高教师的德育能力，努力使全体教师主动适应德育教育的新形势，实现德育全员管理、全面管理、全程管理，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。

1.在学习中修炼师德

常规学习坚持不懈。有政治理论学习，如学习科学发展观，争做落实科学发展观的积极实践者，重点学习了胡锦涛总书记一系列讲话精神、温家宝总理的讲话精神；学习构建和谐社会理论的重要思想，积极构建和谐校园；学习新颁布的《中小学教师职业道德规范》。因为我们坚信，只有理论上的清醒，才有政治上的坚定。有业务技能学习，如开展信息及技术与学科整合能力培训，开展教育教学科学研究培训。实践告诉我们，良好的师能能够彰显良好的师德。有个人修养学习，如认真研读《季羡林的处世哲学》一书，增强个人修养，用大师的风范，引领教职工的言行。

2.在实践中提升师德

学校经常开展帮困送温暖活动：组织教职工为四川灾区捐赠图书，为玉树灾区捐衣捐被等；开展党员教师下村志愿者活动，派遣党员教师下村组织学生开展健康有益的活动：读书、上网、文明宣传、自我教育等。

通过学习和实践，规范了教师的师德行为，提高了教师的师德修养，增强了教师的责任性和使命感。目前，我校形成了一支爱岗敬业、乐于奉献、踏实肯干、勇于创新的教师队伍。

五、团队建设常抓不懈

1.学校每学期在工作计划中都把共青团、少先队建设作为一项重要工作来安排部署。学校发展规划中也把共青团、少先队工作纳入学校工作的总体布局。

2.学校团队组织健全、团队活动制度化。团队组织健全，通过民主推荐，投票表决选出优秀青年教师担任团队组织的各项职务；团支部工作计划、总结、团籍手册、推优入团、换届选举等档案资料全面翔实。每学年都开展团员意识教育活动。少先队管理工作及培训常规化，资料健全。

3.重视学生社团工作，支持和指导他们更好地发挥作用。

社团网络机制齐全，学校团队工作定期召开会议，学校团队活动开展正常。社团活动精彩纷呈，建立"小记者"团体；开设"红领巾广播台"，建立"红领巾广播"社团，实施艺术欣赏类素质教育。相继举办了艺术欣赏、篮球、踢毽子等社团活动，并在各级各类活动中获奖。

六、校园文化氛围浓郁

学校注重校园文化建设。全面改造了校园宣传栏，统一规格，合理布局，分块管理；利用每个班级走道，布置诗词画框，营造浓郁的文化环境；

学校每学期以校科技艺术节活动为主体，开展丰富多彩的校园文化活动。先后开展了民族精神教育活动，如"传承民族精神，争做时代能人"系列活动；"弘扬和培育民族精神月"活动；"我在队旗下成长"征文演讲比赛；"我爱祖国语言美"朗诵比赛活动。团队教育活动，如团员意识教育"孝满天下"活动；庆祝"六一"活动；"雷锋精神代代传---3.5学雷锋活动"感想征文，"我把幸福告诉你"征文演讲评比活动。心系灾区献爱心活动，如关爱5.12汶川地震受灾同龄人活动；给地震灾区小伙伴的一封信；"抗震救灾，献爱心"、"手拉手，心连心"义卖募捐活动。

校园环境整洁，无废纸、果皮等杂物；墙面、门窗无乱写乱画乱张贴现象，无脚印、球印等污迹；校内停车区师生车辆按要求停放、规范有序，车棚地面整洁卫生。教室、办公室环境整洁，物品摆放有序，处室布置以书画为主，文化氛围浓郁。

七、校园安全警钟长鸣

学校安全工作常抓不懈。配备专业保安人员，严格落实门卫制度，加强校内巡逻。在县教育局、文姬路派出所以及镇党委镇政府的正确领导和大力支持下，扎实、有序、有效地开展安全文明校园的创建工作，抓平时、重考核，全面落实学校治安保卫工作责任制；抓硬件、重投入，全力提高学校安全防范水平和能力。

八、经典诵读精彩纷呈

我校组织开展诵读展演、竞赛交流等活动，建立推进经典诵读的工作机制。

我校结合实际，将"读经"活动纳入语文教学工作中，根据学生的认知特点，制定了科学的诵读计划。每天早晨和下午各安排20分钟，分年级组织学生诵读《论语》、《孟子》以及诗词曲等经典篇目。

学校配置专门负责语言文字工作的老师，平时负责全校的经典诵读活动。活动有计划、有方案、有总结。

我校在探究性学习课程中开设有探究性学习的经典诵读课程。每学期一语文组为主体，开展经典诵读竞赛活动。

在经典诵读活动中，学生的阅读得到语文老师的悉心指导。在阅读中学生坚持将"读"和"思"结合起来。通过"思"，让学生思绪飞扬，真情涌动，闪现真知灼见。将"读"和"悟"结合起来，通过"悟"给学生插上想象的翅膀，让他们通过阅读去感受，将"读"和"写"结合起来，以"读"促"写"，以"写"促"读"，"读"、"写"并进，相得益彰。

九、衔接措施无缝对接

我校把校外活动列入教育教学计划，主动加强与各类校外活动场所的联系。学校与多家单位协作，组织了消防演习、国防教育、法制教育、交通安全、讲文明、除陋习等活动。

我们学校地处城乡结合部，学生大多分散在三里镇的各个村，为了使学生能够安全、健康、欢乐、祥和地进行暑期生活，学校在镇党委政府的大力支持配合下，组织学生在暑期开展阳光体育等多种健康有益的活动。

十、关爱行动奉献真情

我校地处农村，随着新农村建设的发展，进城务工人员子女在我校就读比例逐年上升，针对生源多元化的趋势，学校进行了留守儿童（少年）专项调研情况统计，(

针对进城务工人员子女流动性大的特点，学校妥善管理外出学生的学籍档案，随时掌握学生的流动去向。我校对2016--2016年借出我校学生进行登记备案，转入学生、借出学生资料具体流向记录翔实，并有互动反馈。

篇五:未成年人思想道德建设工作考核机制
2015市妇联关于社区未成年人思想道德建设情况总结

文章标题：市妇联关于社区未成年人思想道德建设情况总结自中央8号文件下发以来，市妇联一直把加强和改进未成年人思想道德建设作为一项重要工作内容，纳入妇联“三大主体活动”规划之中，并确定了以“为国教子、以德育人”为主题，以开展“争做合格家长、培养合格人才”家庭教育宣传实践活动为载体，面向家庭，走进社区的基本工作思路，精心组织，认真实施，并且以社区为主阵地，积极开展丰富多彩的活动，为未成年人的教育和发展创造了良好的社会环境。

一、高度重视，建立健全组织网络

妇联形成了一把手牵头，有专人负责的未成年人教育工作领导小组、家庭教育研究会、家庭教育指导中心、家庭教育指导站，乡（镇）街、村、社区都建立了家庭教育工作领导小组、家庭教育研究会、家庭教育指导中心、指导站及家长委员会。各级妇联形成了不同层次的未成年人教育组织网络，为未成年人教育工作的开展提供了组织保障。

二、以社区为主阵地，为未成年人教育工作深入开展搭建平台

1、充分发挥社区家长学校的重要作用，拓展未成年人教育新领域。随着社区的发展，越来越多的单位人变成社区人，社区的未成年人教育也成为新形势下家庭教育工作的重点。目前，全市社区家长学校都做到了有牌子、有教室、有教材、有制度、有授课记录。具体的做法有二：一是定期组织家庭教育讲师团走进社区巡回授课。对社区家长学校授课方式和内容，各级妇联组织都与讲师团专家沟通，还应一部分家长要求共同协商，进行了精心的安排，积极引导家长掌握科学教育子女的方式方法。有条件的县（市）区还利用社区现有家长学校软件，为未成年人提供现代化教育模式，以提高和真正达到未成年人思想道德教育的效果。自社区家长学校创办以来，讲师团已巡回授课三十余次，受教育家长达十万余人，受到了广大家长的欢迎，同时也吸引了更多的家长走进社区家长学校。二是组织家教志愿者工作队进社区。我们充分利用“老党员、老干部、老专家、老教师、老模范”五老队伍，组织家教志愿者队伍，参加义务“阳光家教服务队”、开展“相约星期六，有话大家说”、“互动星期六”等活动。**市的**社区组建了由30多名“五老”参加的义务“阳光家教服务队”。这支队伍中，年龄最大的84岁，最小的54岁，他们以社区的“妇女儿童活动中心”、社区家长学校为阵地，开展“相约星期六，有话大家说”活动，星期六将家长和孩子请到活动中心，由孩子们畅所欲言家长教育子女中存在的问题，对经常打麻将、不管孩子的家长，他们通过编排小品等文艺节目影响教育这些家长，使之认识到要抓住孩子的“关键期”，珍视孩子的黄金年龄段，树立“机不可失，时不再来”的观点。对待那些认为“树大自然直”，不注重教育孩子的家长，他们开展了“现身说法”会的形式，让培养成功的大学生的家长讲述经验来影响她们。**区**社区志愿者组织了“互动星期六”活动，组织家长和孩子一起走进社区家长学校课堂，大家畅所欲言，实现家长与孩子之间的有效沟通，并现场请专家点评。“五老”志愿者的热心参与，使家长和学生之间增进了了解和沟通；开展丰富的社区家庭教育活动，拓展未成年人教育工作的社会接触面。积极开展“双合格”家长评选活动，全市在各县（市）区的各个社区广泛开展了“争做合格家长，培养合格人才”优秀母亲评选活动。**县通过此项活动评选表彰了***等十大优秀母亲。

2、开展“好家长”事迹报告会，宣传树立一批好家长，推动家庭、社会未成年人教育工作生动有效地开展。**市举办了由1000名社区家长参加的“为国教子，以德育人”先进事迹报告会，14名家长作报告，**区举办了四场“好家长”事迹报告会。全市共举办1000人以上参加的报告会*场，在社区中产生了良好的反响。3、开办社区母亲学堂，为社区妇女群众讲授德育、法制教育和如何做一名合格家长以及0－6岁儿童护理保健等相关知识，受教育母亲达1000余人。4、开展“关爱儿童，呵护儿童成长”才智大赛。**区在今年“六一”儿童节期间，兴办了妇幼保健杯健康儿童大赛，全区所有社区幼儿园的1000多个儿童及1000多个家庭参加了大赛，大赛分幼儿爬行、亲情接力、找妈妈、认知、才艺表演五项内容。选出了20个优秀节目参加“六一”汇演。5、开展保护社区环境，共建好家园、法律宣传、扶贫助学等活动。组织学生对本社区的白色垃圾、楼区墙体上的标语进行清理。通过社区维权站对社区进行法律宣传，聘请律师为学生讲解法律常识，并下发普法小册子200多本，发宣传单1000多份。在各社区开展“手拉手”帮困助学活动。**县对9个社区的特殊家庭和特困儿童进行摸底调查，通过“爱心献春蕾”扶贫助学、“阳光工程”等活动，为社区贫困家庭捐款、捐物合计人民币3500多元。6、学校的德育课堂走进社区。**区妇联协助驻区学校，利用社区的教育资源，把小课堂搬

篇六:未成年人思想道德建设工作考核机制
2015县精神文明建设工作汇报材料

旬邑县精神文明建设工作汇报材料

各位领导、同志们：

大家好！今天，市文明办毛主任一行来我县检查指导精神文明建设工作，首先让我们对各位的到来表示热烈的欢迎，下面，我就**县精神文明建设工作情况做一汇报，不妥之处，敬请批评指正。

今年以来，我县精神文明建设工作在县委、县政府的正确领导和市文明办的精心指导下，以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，全面贯彻党的十七届四中、五中、六中全会精神，深入实践科学发展观，突出社会主义核心价值体系建设；紧扣科学发展，加快经济发展方式转变这个主题；围绕县委、县政府中心工作，狠抓公民思想道德建设，群众性精神文明创建，社会志愿服务和未成年人思想道德教育，努力提升公民文明素质和社会文明程度，为建设富裕文明和谐新**提供了强大的精神动力，营造了良好的社会氛围。

1、以"三唱三颂三激励"为主题，扎实开展建党90周年纪念活动。广泛组织开展中国革命史和中国共产党党史学习教育活动，进一步坚定走中国特色社会主义道路的信心和决心。为了隆重纪念建党90周年，讴歌党的光辉历程，唱响共产党好，社会主义好，改革开放好的主旋律。在全县广泛开展"唱红歌，颂扬延安精神，激励革命斗志；唱赞歌，颂扬改革精神，激励创业情怀；唱**之歌，颂扬美好生活，激励建设福利**干劲"为主题的"三唱三颂三激励"活动，5月19日晚，在县体育场举办了"三唱三颂三激励"红歌大串唱活动启动仪式，拉开了全县"三唱三颂三激励"活动序幕。各镇、社区、园区、各单位组织采取灵活多样的形式，相继开展了全民唱红歌活动，使红歌唱响了全县城乡。县及各部门党委先后举办了庆祝建党九十周年"颂歌献给党，红歌大传唱"歌咏大赛及文艺晚会，抒发了广大干部、教职员工和学生爱党爱国的情怀。《我的祖国》、《四渡**出奇兵》等一首首耳熟能详的红歌，表达了我县广大干部职工、教师对伟大的党、伟大祖国的热爱和祝福，激发了他们爱党爱国的豪情，在全县掀起了全民唱红歌热潮。6月28日，我们在县体育场还隆重举办了庆祝建党90周年暨马栏革命纪念馆开馆仪式专场文艺晚会。

2、以"三义三观三德"宣传教育为主题，大力加强公民思想道德建设。深入开展爱国主义、集体主义、社会主义；世界观、人生观、价值观；社会公德、职业道德、家庭美德宣传教育活动，积极构建传承中华传统美德、符合社会主义精神文明要求、适应社会主义市场经济的道德和行为规范。认真开展"我们的节日"主题活动。春节期间，围绕构建福利**组织开展了元宵灯展、焰火晚会、万人灯迷有奖竞猜等活动，凝聚了干部群众士气；清明节期间，组织各文明单位开展了为革命先烈扫墓，党员重温入党誓词活动。端午节期间，以屈原的生平事迹为主要内容，指导各镇、社区、部门开展了形式多样的中华经典诵读活动，引导干部群众感受传统文化魅力，增强爱国主义情感，把社会主义核心价值体系的要求融入到传统节日的庆祝之中，充分彰显了传统节日和现代节日的文化内涵和精神魅力。深入开展科技、文化、卫生、法律"四下乡"活动，3月份，组织科技局、卫生局等13个部门精干力量深入湫**镇集中开展了"四下乡"活动，为群众免费诊病，给农民群众送去了法律法规、卫生保健知识和产业发展方面的科技读书，现场讲解卫生、科技、法律知识，演出了精彩的文艺节目，丰富了群众节日文化生活，深受农民群众欢迎。组织开展了第二届"感动**"道德模范暨"十大孝子"、"十大孝媳"和"十佳公婆"评选活动。4月，市文明委《关于评选表彰"十大孝子"、"十大孝媳"和"十佳公婆"的通知》下发后，我们高度重视，精心组织，周密部署，迅速行动，成立了评选表彰组委会，设立了办公室，下发了通知，并在中国·**门户网和县电视台就评选时间、范围、标准、步骤及要求等进行了大力宣传，使这一评选活动家喻户晓，人人皆知。各镇、社区及县级各部门、各单位认识明确，参与积极，在全县掀起了人人参与评选活动的热潮。文明办安排人员多次深入镇村认真调查了解，各镇、社区、各单位积极推荐，止5月底，全县共推荐各类候选人130多人。经过认真筛选，调查核实，向市评选组委会推荐了袁新海、包亚利等5名孝子，郭小婷、郑芳琴等5名孝媳，袁蛮女、岳志锋等5名好公婆，参加全市模范评选，最终城关镇西关小学教师郑芳琴以其突出的孝行被评为**市"十佳孝媳"。积极组织全县干部群众对我市推荐的第三届道德模范候选人**银凤投票，党政机关干部职工、学生利用网络参与投票人数达88700多人；部分干部、农村群众通过填写选票方式参与投票人数达到144600多人。为配合庆祝建党90周年和马栏革命纪念馆开馆，5月份，县文明委组织在全县开展了"文明礼仪规范、倡导文明新风"活动。规范活动从日常礼仪，文明旅游礼仪，公共场所礼仪，交通礼仪，文明市场礼仪，门牌、标志牌等6个方面开展，使人们精神面貌焕然一新，各学校，部分宾馆、旅游景区、休闲广场对门牌、标志牌进行了更新，添加了中英文对照，充分展现了**新形象，为马栏革命纪念馆开馆营造了良好的社会氛围。大力宣传道德模范事迹，促使全县各村普遍形成了"人人争做好村民，家家争当文明户"的良好道德氛围。目前，各村文明风尚好的群众户达到总户数的40%以上。

3、以"围绕大局、服务人民"为主题，深入开展文明创建活动。以《**市精神文明建设测评体系》为依据，大力开展文明村镇、文明单位、文明机关、文明行业、文明校园、文明社区创建工作，进一步规范评选程序，不断提高创建工作科学化、常态化水平。积极深入到拟创建单位督促指导，今年，在提交了创建申请的20多个单位中，经检查，重点培养了**县张洪镇鹏旗村、**县国家税务局、**县电力局、**公路段、**县邮政局等16个创建单位，并经常深入单位督促指导他们丰富创建载体，开展各类创建活动，收集整理各项资料。目前，我县张洪镇鹏旗村已在中央文明委第三批全国文明城市（区）、文明村镇、文明单位候选名单的公示中于11月28日至12月2日得到公示；**县国家税务局、**县电力局在11月省文明办的检查考核中获得了较高的评价；**公路段、**县邮政局等创建市级文明单位的13个集体工作有序推进，创建工作扎实，资料齐全，单位干部职工素质和单位文明程度得到明显提升。以执法部门、窗口单位为重点，以"文明执法、诚实守信、优质服务"为契机，广泛开展"创佳选优评差"竞赛活动，促使他们在竞赛中提高服务水平和质量。科普宣传活动开展扎实，3月24日，县科技、农业、计生、交通等单位，在县城中山街以"提高全民科学素质，加快富民强县步伐"为主题，集中开展了"科技之春"科普宣传月宣传活动，大力宣传环保、卫生、保健、农资打假、科学生活、计划生育、反对迷信、倡导低碳生活等方面的科普知识。当天，共发放宣传资料2100多份，摆放展版38个，接受群众咨询1900多人（次）。深入实施"文明交通行动计划"，6月份，根据市办文件制定下发了《关于进一步深化"文明出行"活动的通知》，对全县进一步深化"文明出行"活动做了安排部署，县交警大队、交通局等交通执法单位在县城中山街开展"文明出行"集中宣传活动3次，不定期上路、进镇村、煤矿、赶镇逢集日开展宣传。半年来，共散发宣传资料2000多份，纠违200多人次，处理超载、乱停乱放120余起，在全县掀起了人人注重出行文明的新气象。

4、以"五送五建"为主题，扎实开展农村精神文明建设工作。我们从培育新农民入手，以"五送五建"活动为载体，加强领导，深入调研，结合县情实际，科学确立了"结对送建、帮扶发展、全面推进农村精神文明建设"的指导思想，明确提出以"各相关责任单位统一对口支援，各省、市级文明单位一对一支援"为形式，以"五送五建"（"五个共建"就是送富民政策到农村，建成一批文明示范村镇；送致富技术到农村，建立一批科技示范户；送道德规范到农村，建乡风文明长效机制；送先进文化到农村，建乡村文化演出小分队；送卫生服务到农村，建立医疗服务志愿者队伍）为内容，以推动农村精神文明建设工作再上新台阶目标的工作思路，我们将"五送五建"活动任务进行了细化落实，在去年安排各相关责任单位结合职能全方位统一对口支援的基础上，今年我们又安排全县20个省、市级文明单位分别与20个村实行一对一支援，从"送建"对象、"送建"内容、"送建"标准等方面提出具体要求。并组织承担"五送五建"活动的相关单位和文明单位召开会议，及时下发《关于农村"五送五建"活动任务分解》的通知，公布送建包抓名单，进一步明确职责，落实任务，积极协调、督促各涉农单位和文明单位深入包建村制定具体落实办法和措施，建立送建账目，落实送建任务，确保了"五送五建"活动的扎实开展。通过检查，20个省市级文明单位都能按照县文明委和市文明办送建活动安排，先后由单位主要领导或主管领导带队前往包建村，与镇村干部座谈，和村干部群众研究共建工作方案，签订共建协议，各单位充分发挥各自在人才、技术、资源、资金上的优势，积极开展"五送五建"活动。县计生局组织精干力量下乡开展育龄妇女疾病普查42次，县医院免费给农民体检和义诊，接待群众12000多人次，接受健康咨询3000余人次，赠送常见药品，并发放高血压、心脏病防治，白内障、肿瘤、腹腔镜相关医学资料2万余份；县卫生局发挥人才、智力、技术优势，采取外聘专家和现有人才相结合方法，组织农村卫生室从业人员开展培训60多场（次），对医疗志愿服务队伍开展医疗常识培训10场次。县文体局利用文化大篷车开展文艺下乡60多场（次）。据统计，今年以来，各涉农部门和文明单位共支持送建村资金61万9千多元，帮助"送建"村制定农村精神文明建设规划20份，累计为"送建"村建起沼气池523座，铺设自来水管道2800米，铺筑水泥路78公里，建便民超市29所，绘制以弘扬传统文化、宣传科学知识为主的宣传画面120个。建成600头商品代种猪场20个，百头育肥场575个；新建设施蔬菜大棚480座；共赠送图书图书76万多册、报刊2000多份、各类音像出版物一万盘，惠及十四万群众。聘请专业人员给农村文艺爱好者辅导，精心培训文艺骨干人才，成立了高平锣鼓队，职田镇车村秧歌队等具备**特色的文化演出小分队20多支；80%以上的行政村建起了医疗卫生室，建立服务农村卫生工作的志愿服务队伍40多支；建成了原底社区、张洪镇等5个文明示范镇区，张洪镇鹏旗村、郑家镇王家社区等138个文明示范新村；成立各类经济合作社46家，培养科计示范户603户，农村专业技术协会28个，科技致富能手961人，使农民真真正正有了致富带头人。建成"一村一品"省级示范村48个、市级示范村38个，"一乡一业"省级示范镇3个，进一步奠定了农民增收基础。

5、以"关爱和保护未成年人健康成长"为主题，进一步加强和改进未成年人思想道德建设。扎实贯彻落实全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神，县文明委及时制定下发了《关于落实全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神的任务分工》的通知，对各职能部门所承担的工作任务进行了明确分工。协调各牵头单位和责任单位研究解决有关问题。县妇联制定健全完善了学校、家庭、社会"三结合"工作运行机制，县关工委发挥"五老"人员的作用，帮助未成年人识别不健康的文化要素，使未成年人在"润物细无声"的氛围中接受先进文化的熏陶。积极开展网吧及校园周边环境治理工作，截至目前，共收缴淫秽色情的卡通本200多册，收缴盗版光盘100多张，关闭违规和"地下"电子游戏厅4家，收缴销毁各类电子游戏机及游戏主板15多台块，查处取缔非法"黑网吧"5家，查处证照齐全接纳未成年人上网的网吧3家，责令停业整顿3家，为广大未成年人创造了良好的文化服务环境。我们把组织未成年人参加"我们的节日"主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机，围绕"我们的节日--春节、元宵节"开展了丰富多彩的经典诵读、创编"节日小报"、开展村镇（社区）调查等主题实践活动，丰富了未成年人节日精神文化生活，又培养和树立了他们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念。清明节期间，各校利用国旗下讲话、板报等形式宣传爱国主义教育、开展"网上祭英烈"文明祭祀暨"清明祭英烈、传承民族魂"祭扫短语评比活动，使我县未成年人成功地接受了一次爱国主义、革命传统教育。国庆期间，组织开展了"向国旗敬礼、(

6、以"迎马栏革命纪念馆开馆讲文明树新风"为主题，深入开展青年志愿服务活动。以"迎马栏革命纪念馆开馆讲文明树新风"活动为契机，精心组织开展青年志愿服务活动，充分利用县电视台、信息网站，采取各种形式，传播志愿服务理念，弘扬志愿服务精神，动员更多的公众投身于社会志愿者服务事业，形成全社会关注、支持、参与社会志愿服务的良好风气。招募青年志愿者120人，对他们从志愿服务知识、县情及红色马栏、文明礼仪知识等7方面进行了专业培训，提高了志愿者的服务能力和水平，规范了他们的言行，为马栏革命纪念馆开馆前后的服务提供了一支充满活力的青年志愿服务队伍，保障了马栏革命纪念馆开馆顺利进行。8月25至27日，我们以"弘扬马栏精神，展现**新姿"为主题，组织志愿者开展了无偿献血活动，共计约有300多人进行了献血，充分体现了"我为人人，人人为我"的友爱精神。

总之，一年来，我们围绕全县经济社会发展目标，做了一定工作，取得了一些成绩，但是还有不足之处，与县委和市文明办要求相比有一定差距。新的一年，我们决心完善修订考核办法和机制，创新精神文明建设新载体，不断强化精神文明建设考核，加大工作力度，使我县精神文明建设取得新的成就，为推动全县经济社会又好又快发展做出新的贡献。

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