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大学生思想政治理论课暑期社会实践

2016-09-02 12:37:32 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 大学生思想政治理论课暑期社会实践(共5篇)大学生思想政治理论课暑期社会实践策划书安 徽 科 技 学 院大学生思想政治理论课暑期社会实践策 划 书项 目 名 称: 社团活动对大学生成长成才的影响 所在学院、班级: 动物科学学院 动科134班 项目负 责 人: 阮 晓 芳...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《大学生思想政治理论课暑期社会实践》,供大家学习参考。

大学生思想政治理论课暑期社会实践策划书
大学生思想政治理论课暑期社会实践 第一篇

安 徽 科 技 学 院

大学生思想政治理论课暑期社会实践

策 划 书

项 目 名 称: 社团活动对大学生成长成才的影响 所在学院、班级: 动物科学学院 动科134班 项目负 责 人: 阮 晓 芳 联 系 电 话: 15255074876 实 践 时 间: 2014年9月1日—2014年9月5日

安徽科技学院思政理论课教研部制

二○一四年五月

一、实践项目基本信息简表

二、项目的论证与设计

三、指导老师意见

《大学生思想政治理论课暑期社会实践活动心得体会》
大学生思想政治理论课暑期社会实践 第二篇

附件7: 大学生思想政治理论课暑期社会实践活动心得体会

姓名 刘君诚 学号 1611130115

机械工程 学院 机械电子 专业 13 年级 1 班

固定值22磅。3、字数不少于500字。

2016社会实践论文范文
大学生思想政治理论课暑期社会实践 第三篇

第1篇:大学生社会实践论文

大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

作为大学生,我们要了解社会,深入基层,深刻地学习党和国家的方针政策,学习三个代表,实践三个代表,为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行,是系科给了我学习实践的机会,是系科给了我们极大的支持和信任,我们作为国家的后继力量,只有懂得全面的发展自己,把理论与实际相结合,才能更好地投入到祖国的建设中去,才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。

【大学生思想政治理论课暑期社会实践】

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”。在短短三天的实践活动中,汗水淋湿了我们的衣裤,泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把淮师人永争第一的精神带去了社区,把淮师学子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致。在社区人民的心底留下了美丽的印象。七月,我们走进火热社会,用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献,这是我们的无悔选择。七月,我们撒播希望,同时拥抱丰收,就如新世纪的第一缕曙光,我们的暑期社会实践曙光城也给社区留下了光辉灿烂的一笔。

学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。

这个假期我没有选择自己所学的专业去实践,而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。

一、在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

二、在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打假期工时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”

四、工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。

第2篇:社会实践论文

二零零四年的夏天,我们去江南参加社会实践。第一站是浙江的华西村。

提起华西村,人们并不会感到陌生,这一个江南小村在改革开放后不断创造奇迹,有人怀着向往的把它看作传说中的“桃花源”或是“大同世界”的现代版本;也有人结合着理论说这是中国乃至全世界社会主义未来闪耀着勃勃生机的一点星火。原因很简单,也很现实

:华西村真的很富裕,华西村的农民真的住着两层别墅和开上了私家轿车,而这些正是其他人所没有达到或无方达到的。

应该说,华西村“华夏第一村”的美誉决不是图有虚名的,因为他们在经济上真的取得了显著的成绩,而最大的特点是这些成绩打上了深刻集体经济的烙印,这一直都是华西村人所津津乐道的。七十年代以来,华西村从无到有办工业,尤其在改革开放以后不断解放思想,加快发展步伐,在坚持集体经济为主的前提下,积极发展多种经济成分并存的混合所有制经济,生产力得到快速发展。1994年组建华西集团公司,拥有企业58家,固定资产21亿元。建村时,人均产值不到300元,四十年以后的今天,人均产值达到300万元。华西集团拥有中\高级工程师1000人,引进了当今世界一流的设备,有1000多个品种,1000多只产品的生产能力。1998年"华西村"A股在深圳上市,华西村股份有限公司成为中国第一家以村名命名的上市公司。华西村的村民多数为华西集团的员工,多数从事工业生产。他们的大部分收入被存入集体账户成为了股金,再由村委会统一分配,从水、电、气、饮食到家用电器、私家轿车、别墅,一应俱全。可以说他们所拥有的一切既是个人的又是集体的。在这样的一种分配模式下,二者利益双收,一方面,在对集体产生归属感的同时,个体充分发挥着自我发展的作用;另一方面,一条无形的带子又将二者魂绑在一起,共存共荣。

在华西村,参观的游客除了可以听到导游如数家珍的介绍经济上的成就之外,更可以了解到他们特色的文化生活。华西村人独创的把“精神文明”作为一种产业来开发,积极地开展“六爱”、“十富赞歌”、“十穷戒歌”、“三正”、“三平”、“三守”、“三不倒”的教育活动,发扬华西精神。还成立了特色艺术团,表演各种特色节目,寓教于“戏”。华西村还有一个特点,就是会多:每晚的党委会、每周的村民大会、每月的打工者大会、每季度的村民和打工者全会及每天早上上班前各单位组织学习新闻时事、吴仁宝的最新讲话精神、单位各种政策的例会。关于这一方面,我们可以这样理解,华西村是集体经济,这种体制内在要求是思想上的统一,因而必须通过各种载体去传播和引导以造成这种统一,结果便形成华西村浓厚的政治气氛和独具特色的华西哲学。

无论从哪个角度上看华西村,都可以看到“集体经济”四个字,离开了集体经济谈华西村都是空洞的。吴仁宝自叙华西为“0、96平方公里,占全国总面积的千万分之一”,这个巧合似乎暗含着华西村作为一个理想国度的模型和缩影的隐喻。

改革开放以来,中国诞生了一批“明星村庄”,除华西村外还有河南漯河市临颍县的南街村及曾经辉煌,但如今几经衰落的大邱庄。它们如此耀眼,以至于观者云集,溢美之言无数;它们又如此独特,与中国绝大多数地方的发展之路迥然相异。在举国皆谈“分田到户”的时候,它们却把资源收归集体掌握;在市场化的分配方式成为时代主流时,它们的分配却带有强烈的供给制和平均主义色彩;在经济建设成为各地的中心时,它们还保留着浓厚的政治氛围;在明晰产权成为经济改革的一个方向时,它们还保持着大一统的格局。以华西村为代表的中国明星村庄的成功带来这样一个悖论:实践检验是正确的,而逻辑验证却很难,它颠覆了所谓在实验证明和数学推理上建立起来的西方现代经济学的所有经典理论。七十年代,邓小平提出了社会主义初级阶段的理论,指出多种所有制形式共同发展,其前提是“公有制为主”,明星村庄的兴起是否可以视为这一理论的一个注脚——集体经济还有某些更大的,未被挖掘的巨大潜力,比现行的体制更适合当代的发展。

从华西村向南六百四十公里,一路上的风景充满了江南的灵性,一条叫做瓯江的的河流在东南一角冲击出一座城市。沈括在《梦溪笔谈》中称“温中雁荡山,天下奇秀”,东南第一名山的奇毓秀美与瓯江一道赋与了温州人特别的品格。几十年前,仿佛一夜之间,禁锢人们头脑的桎梏被打碎了。邓小平是这场声势浩大又影响深远的社会变革的发起者和领导者,他时常说的一句话是:“不管是黑猫还是白猫,能抓住老鼠就是好猫。”温州人也许从骨子里就有一种独创和开拓的精神,对于“猫论”之类的思维他们有着独到的理解,这更使得他们的思想一次次的被擦出火花,日益挺拔,卓而不群。

温州是中国民营最发达的经济地方。在改革开放中,温州人第一个实行金融利率改革,第一个制定私营企业条理,第一个建立股份合作制企业,第一个实行国有土地有偿转让。200余万温州在全国、在世界各地建起了众多的温州城、温州街、温州村、温州店。全国乃至世界成了一条满是结子的丝带,它们的接点是走南闯北的温州人。即便在全国民营经济遍地开花和市场竞争日益加剧的情况下,温州经济继续保持强劲的生机和活力,并一直在全国领先这是十分难得的。

温州模式的成功印证了中国民间智慧的敏锐性,为历史的厚重感伤平涂了一层光亮的彩釉。“商害茫茫自试航”,在温州流行着这样一句话:哪里有市场,哪里就有温州人;哪里没有市场,温州人就会到哪里去开拓市场。温州民营经济的遍地开花,得益于辛勤的温州人。同时由于民营经济这种灵活的经济格局的特点,又决定了温州人具有有很强的致富欲望、吃苦耐劳精神、敢想敢做的开拓创新精神。人人都有想当老板,都想快步迈上致富路,他们以办好企业,做好经营为荣。温州人的吃苦耐劳精神是国人称道的,他们能伸能屈,百折不挠。即使在最苦的日子里,他一心想的还是通过自己的劳动积累财富,再努力将事业做大。温州人永不满足的精神使不断学习,大多数的温州商人看到别人发展了,就想迎头赶上,尽可能赶到人家前头。世界上一个新的产品出来了,很短时间内,温州人便将其消化吸收。温州人懂得享受,但却不沉迷于享受,事业可以不断做大,但温州人的创业却永无止境,他们天马行空般冒险闯荡的精神在民营经济领域中表现得非常明显。另外,温州的商会经济发展的很完备,各式各样大大小小的商会在温州的各个经济领域发挥了不可忽视的作用。有的左派学者认为,商会经济会在不断的发展中逐渐走向联合,甚至有人更激进的说这也许是另一种实现集体经济的途径。

中国现行的经济体制和分配方法,实际上是在保证了基本的条件以后,鼓励一种百花齐放的局面,以促进经济的发展。中国的经济学界从没有过如此活跃,以公有制为主,各种所有制经济共同发展-——将这句话作为标准来衡量,华西村和温州两种经济格局无疑是中国现有状况的两极,其他的种种情况实际上都是在二者之间演化的静态过程,同时二者之间又有着某些可以互通的东西。因此。能否认为,两种模式优点的叠加,就可以解释所有经济体制类型中一切问题,并作为借鉴。

如今,振兴老东北工业基地是一个非常热门的话题。在整个宏观经济的大环境下,先前作为国民经济领头雁的东北地区,地位已然一落千丈,东北的优势项目,如机械、电子、轻纺等,大多数几经辗转,花开别处。在1980年中国经济改革之初,东北部辽宁省的国GDp是南方省份广东省的两倍。然而,广东省经济后来蓬勃发展,但辽宁省却因国营单位效率低下、失业率上升等原因逐渐落后,如今辽宁GDp只有广东的一半。在2001至2016年间,中国三大重工业基地-吉林、黑龙江和辽宁的失业人数达到全国的四分之一。遥想清光绪七年,二百零四年的禁边令一旦打破,东北这块有着新生活力的处女地便迅速成长,其力道之猛,沛莫能御。几十年的经营,东北不但是重要的粮食产地,工业更是笑傲江湖,无人披靡。但是从八十年代开始,东北地区经济迅速萎缩,带来了一种秋风过后是的萧条。其实,如果回头冷静的思考一下,东北衰落有一定的必然性。工业,尤其是重工业是国民经济中最重要的部门,它受计划经济体制的约束就最大。计划经济一旦结束,国有工业这一大的部门必然会感到一种无所适从的迷茫,又因为规模之大,无法得到有效的调控,而导致东北经济一直在瓶颈里徘徊,无法突破。

“振兴东北老工业基地”是一句口号,响亮的标志了一场新的“汉家烟尘”重燃东北,值得思考的是东北又能从华西村和温州两种模式中得到什么启示呢?以我个人认为,目前,东北可以从体制上向两种模式学习的主要有这样几点:东北以前主要以工业为主,产业结构未免显得单一,重整东北经济需要积极发展其他产业,特别是第三产业,以拉动经济发展。产业结构的丰富化,可以增强自身造血功能,更可以增进对外的联系,同时又可避免因产业单一化而对外过分依赖。东北地区大部分是国有企业,当前,国家鼓励多种经营,东北也应该大力支持私营企业,以及努力促成国有企业的进一步股份制改革、深入改进现有的合作形式,使之更加完善。温州的经济主要靠民企业,由于温州处东南一隅,地理位置偏僻,发展条件只是差强人意,但是其如今的发展规模却令世人瞩目,可见温州的经验是完全值得推广和借鉴的。国有企业对中国经济有着至关重要的作用,对国家国力的增长负有重大的责任,在股份合作的同时,国家必须掌握控股权。一方面,有国家作为经济的坚强后盾,另一方面,又给企业以足够的自主权,个体的能动性便可以从份发挥出来。华西村的成功说明集体经济的潜力仍然十分巨大,在目前还尚未被充分挖掘出来,如果操纵得当,将会创造大量的财富。工业和制造业是东北地区的支柱产业,有很大的优势,这里的经营环境、社会化大生产氛围和人们的合作精神以及特有的文化背景,很适合制造业的发展,其领军地位不容动摇。但是必须要加强科技在生产中的作用。无论是在温州还是华西村,对于科技人才的需求都是很大的,甚至不惜一切争取科技的高精尖人才。在温州时,听到有人形象的说,技术是生产的“硬通货”,有了技术企业才有了保障。振兴东北,必须为发展高科技创造硬件的同时,吸引外来人才创造高科技的软环境。东北民间金融机构发挥的作用还不够。在温州这样的城市除了国有商业银行以外,还有很多正规合法的民营金融机构在发挥着作用。虽然温州目前的民营金融机构还存在很多问题,但我们要以之为借鉴,使之更好地为振兴东北经济建设服务。此外,东北的国有企业还可以学习华西村职工入股的方式,建立职工企业主人的意识,增加企业活力。东北地区的企业制度建设必须加强,事实证明家族式阻碍企业的进一步做大和持续发展,我们应该着重与企业内部的民主建设,避免家族企业,或是少数人独断专行的“准家族企业”的产生。

在仔细剖析,深入思考了两种模式之后,就会发现,无论是温州还是华西村,它们在体制层面上的种种创新和特别之处,实际上都是被人多次提出过的,几乎每一个有一些理论基础或是社会经验的人皆知的道理,以至于大喊“股份合作”、“完善产业结构”的口号铺天盖地,当然也包括东北地区这不能不说是一个反讽。平心而论,在两种模式,甚至是更多成功的模式中值得他人学习的东西思想上的启迪意义要远远大于体制上的照搬照抄。从“改革开放“被提出到今天,中国人体验过过么初开时的好奇和恐惧,与生活水平迅速提高后的欣喜。几十年间,语句使用率极高的话,始终起着无可替代的作用:解放思想,实事求是。有人说这是中国现代化进程中最具智慧的一句话。当前的时代是一个需要理智与冷静的时代,闭关锁国的固步自封和“大跃进”、“放卫星”、“解放水深火热中的四分之三”一样的革命热情或曰“革命狂热”,在这里都显得暗淡和傻的可爱。东北人曾经是一群勇敢的拓荒者的后代,然而当地东北人的保守却与东北平原一马平川形成了极大的反差,我不得不再次把这归罪于无法变通的计划经济,但这样的埋怨是十分软弱的。眼下与过去的逆差会使人们痛心,但是只在回忆中得到慰籍而不重新开始,便只会是满心痛楚和满眼寂寥。唐人笔下“白头宫女在,闲坐说玄宗”这样的句子永远都是无可奈何的。

东北振兴必须挣脱写着“保守”两个字的枷锁,不可或缺的是“独孤九剑”那样妙趣天成的飘逸。东北振兴的根本是解放思想,并且是在尊重实际基础上的解放思想,只有这样,才能够在向别人学习制度的同时学到别人的智慧,加倍实现既定的目标。中国的经济是一块大的棋盘,虽然踌躇满志,志在必得,但仍然危机四伏。华西村和温州无疑是两块成功的活棋,其意义中最为深远的是向人们提供一个典范,最终目的是推广,促进全面的共同发展。做任何事情都要将目光放远。当前,无论是“开发大西北”,还是“重振老东北”以及这些所代表的各种“开发”和“重振”,如果事关全局,每一次落子都要异常谨慎,否则便有满盘皆输的危险。制定有关发展的政策需要勇气与魄力,以上两种成功的模式,也都曾经茫然与无助,甚至“置于死地”,却坚强的“后生”,正所谓“两军相遇勇者胜”。但是这种勇气决不是蛮力,这种胜利也绝不是取得于朝夕之间。古罗马谚语有云:罗马城不是一天建起的。两三兵勇夜袭敌城是小胜,运筹帷幄,决胜千里才是大胜。历史也许是公正的,“空手套白狼”式的强硬哲学往往被判为愚昧的投机,其结果大约也只会是省下一堆无足轻重的泡沫经济。被人笑话,是顺理成章的。

第3篇:社会实践论文范文

他要求我在实践过程中要主动与天域时捷的技术员们接触,多动手、多动脑,敢于发问,将书本上学到的东西与实际相结合。由于计算机软硬件发展速度空前,因此对于在实践过程中发现与书本上不同的地方要勇于探索,善于创新。最后他祝愿我在本次实践活动中能够学到更多的东西,取得优异的成绩。同时,为了给自己尽量多的创造动手机会,我还联系了到交大慧谷电脑城万博美讯、志诚电脑等到交大慧谷商城之后,万博美讯饶经理为我介绍了交大慧谷电脑城的商家、产品结构和销售情况。接下来的时间,这里的技术员和经理还给我从主板、显示器、CpU到显卡、声卡、内存、机箱电源、鼠标键盘等产品作了一一介绍。他要求我在实践过程中不但要学会如何装机,正确分辨计算机各部件的真伪,操作系统及部分应用软件的安装,还要学会计算机经营,市场调研,社会公关等方面的能力,全方位地发展,真正地达到社会实践的目的。下午6:30,我将第一天假期社会实践暂告一个段落,尽管我累得腰酸背痛,但是我却十分高兴。

从2月12日至2月13日我在所在公司进行社会实践。克服了天气寒冷的不良条件,在公司时学习计算机有关装机、装系统、装应用软件的基本操作、计算机经营、工厂市场行情调查、社会公关等方面的内容。在客户需要时还根据客户要求上门服务,同时这也响应了团中宣部、团中央、全国学联“同人民紧密结合,为祖国奉献青春”的口号。博得了市民的一致认可。为了保证我学到的东西能够切实规范化、系统化。我要求各自己每天必须写个人日志,注意消化自己在平时所学到的东西。

实践期间我争取一切可能的机会让我动手,短短的几天时间,自己装过至少三台电脑,绝大部分自己都曾到过用户家中为用户解决问题,我对计算机的一般性故障也能作一定的维护,具备了一定的产品真伪识别能力,甚至我还学到了很多经营技巧和对付奸商的手腕,对计算机的总体认识和把握也有了显著提高。

实践也让我对百诺威电脑城和交大慧谷电脑城的整体运行情况有了一个大致的了解。百诺威电脑城地处上海市中心附近,门前每天有大量的流动人口,而且电脑城也有一定的历史。几乎上海所有的市民都知道百诺威电脑城,给人的感觉是进入百诺威电脑城后又没有一个是来闲逛的,一般都是有备而来,而且一旦看中马上就会付钱购买。所以基本上百诺威电脑城每来一个顾客就会有一桩生意成交。交大慧谷电脑城地处上海市交通大学附近,一楼是电器城,二楼才是电脑城,而交大慧谷公司对其电脑商家宣传力度不够,致使很多人并不知道交大慧谷电器城有电脑。一般来的都闲逛而已。所以尽管交大慧谷电器城的顾客人数要稍微多一些,但是真正成交的生意还是比较少,相对百诺威来说,生意则要萧条一点。

因此,我认为对交大慧谷电器城和百诺威电脑城应该采取两两合作,优势互补,进一步加强交流和沟通。对百诺威的电脑公司来讲,通过与交大慧谷电脑公司的合作可以发挥其顾客比较多的优势,有利于宣传自己的品牌,弥补客流量的不足。对交大慧谷的电脑公司来讲,通过与百诺威的电脑公司的合作可以进一步扩大交大慧谷的影响,让交大慧谷电脑城在上海市民的心目中树立一个良好的形象。同时也可以利用百诺威电脑公司成交率比较高的优势进一步提升自己的销售量,发展壮大自己。

通过前面2月12日—2月17日6天的实践,使我具备了一些装机的基本技能,了解了计算机内部各部件及如何装机等方面的内容。技术员们决定利用2月18日和19日开展两次计算机技术义务咨询活动。为了保证这两次活动的成功开展,我进行详细的安排策划,与实践单位、赞助商进行了统一的协商,对场地进行了申请。同时(

阳光灿烂,春风和煦,蓝天白云下的上海更加漂亮。但大家们却一点都没有留意周围的景色,我心中只有一个念头,就是把今天的义务活动搞成功,把自己所掌握的知识技术尽量多的传授给市民,为市民尽量多的排忧解难。上午9:30我的义务咨询活动正式开始,广大市民向我提了很多问题,我不辞辛劳,耐心地一一解答,甚至派人到群众加中解决他们的问题。很多市民对我的配机方案表现出了浓厚兴趣,他们不断地询问配置单上各部件性能、价格、兼容性等方面的问题。对我给出的常用故障检测及其解决办法也作了较高的评价。咨询活动圆满结束。2月19日,该活动在火车站再次成功举办,并且收到了十分良好的效果。

调查总结

本次社会调查穿插在我的计算机义务咨询活动之中,调查对象主要为上海市民。通过抽样调查使我的出以下结论:

1、目前,上海市30%的家庭拥有电脑,学生中有电脑的占38、2%,而且还有30、9%的学生打算买电脑。而且由于我对计算机神秘感的消失,对计算机各组成部件的进一步熟悉,我越来越倾向于DIY。

2、一般的用户对计算机的价格定位在5000元左右,但是在学生群体中有一个不好的现象,就是学生买电脑主要是用来打游戏、上网等,而真正用来学习的不到30%。

第4篇:社会实践论文

内容提要:在环境污染日趋严重和新农村建设的背景下,只有把社会主义荣辱观运用于两者之间,才能创造出环境更优美,经济更发达的社会主义新农村。

关键词:荣辱观新农村河道

一、调查活动

(一)调查目的:了解新农村建设情况,宣传浙江省水利厅“建万里清水河道,打造靓丽新农村”的活动,增长自我的社会阅历和能力。

(二)调查内容:社会主义新农村建设中的河道治理情况。

(三)调查范围:嘉善县丁栅镇、惠民镇

(四)调查途径:

1、调查人员:担任此次调查任务的是经济与管理工程系暑期社会实践服务团带队老师傅琪、及服务团成员。

2、调查方式:采用问卷调查与实地考察相结合的方式。

(五)问卷填写及回收情况

本次调查,在充分准备和全体团员全力工作,在村民朋友的极力配合下,调查问卷全部收回。

(六)纳凉宣传晚会

7月26日和29日,我们分别在丁栅镇饮水庙村和惠民镇优家村举行了文艺晚会。不同的地点,相同的热情,让我们的演出无比的成功。农民朋友热心的搭建舞台,早早的到来,都让我们的心里感到十分的甜美,虽然天气很炎热,却盛不过我们内心的火热。有的队员需要表演两个甚至三个节目,在一个节目结束后就得立刻更换衣服,准备下一个节目,非常的辛苦,然而听到农民朋友热烈的掌声,他们都忘却了汗水已经湿透了衣服。在两个小活动中,小朋友们争先恐后的上台,以自己的方式表达心中的喜悦,最后的手语表演《感恩的心》更是让农民朋友和我们交融在一起。

二、新农村建设和河道治理情况

(一)新农村建设

嘉善县丁栅镇、惠民镇坚持把同“富民优先”政策与落实科学发展观结合起来,重点在增加农民收入上,建设生产发展、生活宽裕的新农村,形成了蜜梨等多个科技农业基地。与此同时,嘉善县丁栅镇、惠民镇都充分认识到,在物质文化相对丰富的农村,做好精神文化建设就成为当务之急,基于此,两镇都开展了村文化活动场地的建设,在每个村村委所在地修建了篮球场和文艺演出两用的活动场所。在新形势下,两镇都加强农村民主和法制建设,倡导管理民主。积极推动农村民主政治和法治环境的改善,为和谐社会的建设尽心尽力。

(二)农村河道治理

改革开放后,工农业得到迅猛发展,但同时由于种种原因以河道为主的水环境也随之恶化,通过此次走访调查,两镇的河道治理都不够好,主要表现为:河道水质脏,大量工业、生活污水的直接任意排放,导致河道水质发黑、发臭;往河道乱倒垃圾,河道成为天然的垃圾场,乱占河道也时有存在;周边环境差,居住在河道两岸的居民与"龙须沟"为伴,生活质量差。

三、实践调查总结

通过本次社会实践调查,我认识到社会主义新农村建设中河道建设的关键在于:

1、会主义荣辱观教育新农村建设的领导者与组织者。农村在经济发展的同时,环境能不能保护好,建设好,应该成为广大党员领导干部树立荣辱观的重要内容之一。广大党员干部,特别是农村基层党员领导干部要以农村发展快、生活环境美为“荣”,以农村发展快、生态环境恶劣为“耻”因此,要深入开展社会主义荣辱观学习教育,以社会主义荣辱观指导新农村建设,广泛动员,精心部署。在发挥农民群众主体作用上,注意维护农民对新农村建设的知情权、参与权、建议权和决定权,把发动群众、宣传群众、组织群众,充分调动广大农民群众的积极性、创造性放在突出位置,采取组建新农村建设村民理事会、减免费用、以奖代补、召开决策听证会、送戏下乡等方式方法来宣传发动群众。

2、用社会主义荣辱观教育新农村建设的建设者与受益者。社会主义新农村建设不仅要改善提高农民生活质量,更要改造农民的世界观,提高农民文化素质和文明程度,把“八荣八耻”荣辱观作为社会主义新农民的道德标杆。在新农村建设过程中,通过解决好农民反映突出的水、电、路等基础设施落后的问题,改善农民群众的生产生活条件,给农村面貌带来看得见、摸得着的显著变化,并通过这些变化,对广大农民进行潜移默化的教育,摒除陈规陋习,同时,多渠道、多形式地开展以爱国主义、集体主义、社会主义为主要内容的思想道德教育,转变农民传统的生产生活方式、思维方式和价值观念,改变农民知足自满、固步自封等陈旧意识。以此来促进农村河道的治理,使之成为近水、亲水、人水和谐相处、供人游玩娱乐的场所。

四、实践活动总结【大学生思想政治理论课暑期社会实践】

本次我们浙江水利水电专科学校经济与管理工程系“建万里清水河道,打造靓丽新农村”和“践行荣辱观,建设新农村”的活动收获颇丰。对我个人而言,首先,提高我对“社会主义荣辱观”和环境保护的认识。通过文化、科技、卫生“三下乡”社会实践服务活动,认识到以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观是对马克思主义道德观的精辟概括,是对社会主义道德的系统总结。同时,通过广泛的宣传和服务活动,增强了我的社会责任感和历史使命感,进一步巩固了专业思想;磨练了意志,奉献了爱心,培养了理论联系实际的良好学风;服务回报了社会,实现了大学生自身的价值,锻炼了自我能力。其次,活动培养了我吃苦耐劳的精神,形成一种努力拼搏的优良作风,同时在工作中也增强了队员之间的自我组织管理能力、协调能力、社交能力和团队精神,更重要的是发现了自身存在的问题:实践动手能力不够强,理论修养不够,主人翁意识薄弱,或纪律观念不够强,忽视小节问题等。总之,这次实践活动的时间虽短,但它留给我的启迪却是深刻而长远的,是我人生道路上坚实的一步。通过积极参加社会实践活动,认识了社会,认识到自己的社会位置,明确了自己的历史使命,激发了自己的学习热情,我会不断地调整和完善自己的知识结构,战胜前进道路上的各种挫折,锻炼自己的意志和毅力,为适应今后的工作做好准备。今后我将继续深入学习社会主义荣辱观,服务新农村建设,为祖国的富强作出贡献,为实现中华民族的伟大复兴而努力!

第5篇:大学生暑期社会实践论文范文

前言

有人说当代的大学生都是生长在温室里长大的,没有经历过刻苦的磨练。尤其是说90后,都是眼高手低,吃不了苦。然而我却不这么认为,通过这七天的社会实践使我深深的知道,一切都是那么不容易与艰难,有些时候当我们遇到困难的时候总是先先想到求助于别人,然而却不知道真正能帮到自己的只有自己,当今的社会,竞争的激烈迫使人们的戒备之心也特别浓厚。2016年7月23日,我与会计107班的李越,会计106的魏新在澄城县新城市场(化妆大世界)进行了为期七天的社会实践。

通过这七天的社会实践,使我懂得深深地道理。面对形形色色的人,我们应该知道把握自己的言语,什么该说,什么不该说我们都应该谨记于心,以后不管到哪个单位都应该,多做,少说,多听,多学。因为每个人身上都有不足之处,其实在生活中每个人都是我们的老师。他们身上总有一点或者是很多的点来值得我们去学习,学习他们说话的技巧,学习他们说话的语调,其实为人处世在我们的生命中是最重要的。

这次的社会实践很快就结束了,但这并只是一次任务,这其中的意义只有自己清楚,成功人士当年的艰辛与磨练我们虽然无法亲身体会,但是从他们的讲述中我们可以感受到那种苦难对他们的影响,从而影响我以后对学习和将来的工作态度与方法。

正文

市场行销的认识以及了解

市场营销(Marketing)

又称为市场学、市场行销或行销学。简称“营销”,台湾常称作“行销”;是指个人或集体通过交易其创造的产品或价值,以获得所需之物,实现双赢或多赢的过程。它包含两种含义,一种是动词理解,指企业的具体活动或行为,这时称之为市场营销或市场经营;另一种是名词理解,指研究企业的市场营销活动或行为的学科,称之为市场营销学、营销学或市场学等。市场营销的主要职能有,1、交换功能:形成社会经济运作中的商流——交易流,处理用户、中间商、生产商之间的商品交易关系与活动,在交易渠道、方式、品种数量、价格等方面实现所有交易主体的满意或认同。(双赢)

2、供给功能:完成社会经济运作中的物流——供应链,商品实体完成时间、空间的转移,包括分类、包装、运输、储存,物流的核心是安全、及时、经济,以实现资源配置优化和提高物流的经济、社会效益。

3、服务功能:为商流、物流服务的辅助功能——目的是使商流和物流的所有活动更加清晰、准确、便利并使其得到保障。基本手段是信息沟通与咨询、售后服务、商业信誉和保险、金融工具和信息网络等市场营销学的发展历史,大致分为四个阶段:1初创阶段;19世纪末至20世纪30年代,是市场营销学的初创时期。在这期间,经过工业革命的资本主义国家的劳动生产率提高,生产迅速发展,经济增长很快。2形成阶段;从1931年至第二次世界大战爆发,是市场营销理论的形成时期。在这一时期,市场营销的研究范围在扩大,它对社会的影响也逐渐扩展。1937年’全美市场营销协会’(AMA)的成立成为市场学发展史上一个重要的里程碑,它标志着市场营销学已经跨出了大学讲坛,引起了整个社会的兴趣和关注,成为一门实用的经济科学。这时市场营销学也影响到中国。3发展阶段;第二次世界大战后到60年代末期是市场营销学的发展阶段。第二次世界大战以后,市场营销学的研究,特别是美国对市场营销理论的研究进入了一个蓬勃发展的新阶段,提出了以消费者为中心的新的市场营销观念。4完善阶段;又称成熟阶段。20世纪70年代至今,市场营销的研究进入了一个新的发展阶段。随着现代科学的进步,不同的学科日益相互渗透,市场营销学已经与社会学\经济学\统计学\心理学等等学科紧密结合,成为一门很接近实际应用科学。

实践内容

熟悉店面产品价格并站柜台

今天是我们社会实践的第一天,尽管炎热酷暑,让人难耐,但怎么也无法控制我内心的激动。因为这个实践单位是我们费尽心机才找到的,来之不易,所以我们格外的珍惜这次机会也很感动为我们找的这个单位的人。早上踏着太阳的丝丝暖意来到了我的社会实践的地方,澄城县新城综合市(化妆大世界)进行为期七天的社会实践。我的时间成员有会计107的李越,会计106的魏新。今天我们的主要任务是熟悉店面,掌握各种化妆品的价格以及它的功能和它的使用方法。除此之外我们还要了解每种类型的化妆品与那种化妆品合用会产生负面的作用。下午快下班的时候,店主说给我们教站柜台接触顾客,学习说话的技巧。当谷歌进门的时候,一定要热心的笑脸相迎,热情的介绍顾客想要的产品,当顾客对此类产品不满意的时候,我们要主动跟顾客介绍其他同类型的产品。我们绝不能我走进家门的顾客转手送给其他人。她给我们说了,她原来招聘过一个女孩把进入店里的顾客介绍给其他的店,说那个门店里没有这种产品,您还是去其他店里看看吧!这是商家的最大忌讳!最后那个女孩被解雇了,店主希望我们引以为戒!另外店主还介绍她的产品与其他产品的不同。其中他给我们讲了一下安利的产品,尽管质量很好但它的价格高,不是一般人所能承受的住的,此外,买安利的产品,你必须有安利的信用卡,否则你是拿不到安利的产品的。安利的产品只适合于上层人士,不适合与普通的群众。她的店里的化妆品主要是适用于大众化群体,价格是大部分人所能接受的,此外,质量谁没有安利的好,但是这几年凭着她良好的声誉,店里的效益还算不错。因为实践的第一天所以我们没有太多的疲惫,因为是卖化妆品店,所以没有像上次的社会实践那样六点多就下班。我们走的时候已经伸手不见五指了,太阳已经落下去几个小时了。我们收拾好今天稍显疲惫身体,等待着明天的挑战。这就是我们今天的主要任务。今天是实践的第二天,早晨尽管不愿意起床,但一想到今天的社会实践还是强忍着着自己的睡意从床上爬了起来,收拾好自己的东西离开了家门,今天的天气有点阴有点细小的威风,但那是没有丝丝的寒意,只是感觉到一阵的凉爽,我两步并作一步,以镐京的飞快速度跃到了新城市场,可是我来早了门还没有开。一想到自己还没吃早点就在附近的餐点上找了点吃的。我过来的时候他们已经到了。等了一会,店主把门打开了,我们迎上去,叫了一声店主好,他应了一声,满脸的严肃。不由使人有点害怕。因为化妆大世界不仅有经营化妆品,还有一些日常的生活用品,要摆在店铺的外面,今天早上我们就帮忙把那些日常用品摆在外面。说实话,那些东西还真不少,把人搬得好不疲惫啊。一切准备就绪后我们主要任务就是等顾客的到来,因为是早上,所以几乎没人。在此期间,店主就给我们讲了做生意的道理,还应该注意的淡季和旺季。她说最主要的是对顾客的态度,这是你生意成败的关键。随后来了几位顾客,店主让我们仔细看,我们不知道她让我们看什么,我们只是一味的帮店主那袋子装东西。可是,过了几个顾客,店主说从现在开始你们开始站柜台,一个人一天,刚才我让你们看我是怎样接待顾客的,你们呢都应该注意了。我们才恍然大悟原来店主让我们看这个啊,可惜我们都没注意啊。那么从谁开始呢,作为男士,当然得从我这开始了。真心有点害怕因为刚才就没有认真的看,现在只能凭着自己感觉走了。我知道店主这是让我们理论与实践结合起来。我刚站到柜台上就来了一位中年妇女,她要一瓶花露水,当她问我价格的时候我愣住了,因为花露水的种类有好几种,每个的价格都不同,昨天几商品价目表的时候把这几种类型的没分清楚。此刻现在后悔【大学生思想政治理论课暑期社会实践】

都来不及了,顾客见此情形,转身就走了。我想这下坏了,店主会不会不让我在这呆了,因为以前就有这个例子。没想到店主走到我跟前语重心长的给我说一次的失败并不能算什么,关键是能从中学到东西吸取教训。我乐意的点了点头。到了中午12点的时候,我一个人拿着价目表在店里对照着每一种商品,并记下来。到了下午的时候顾客依然的多,可能是因为要开学吧,家长都出来为自己的孩子买生活日用品。包括给女孩买一些化妆品。下午了我比上午娴熟了很多,再也没有出现早上尴尬的局面。快到下班的时候,人也少了看到自己的表现店主微微的笑了。天渐渐的暗下来了太阳也躲到我们的身后我们只能看到它撒在地上的一屡屡的余辉,因为是化妆品店,都是晚上九点多关门,不像其他单位那样下午六点就可以下班了,我们只能等到晚上九点,那时已经是伸手不见五指了,摸着黑透着灯光,我们把街面上的摆放的化妆品,生活日用品抬回到店里。接下来两天就是她们的的了,心里不禁松了一口气。这是前四天的社会实践的任务。

古徽公园推销水仙牌洗涤液

通过前几天的社会实践,我们已经基本熟悉了市场营销的各个环节,除此之外,当店主知道我们的社会实践的主要任务是以市场营销为主,推销产品。店主决定给我们一种品牌的洗涤液,即水仙牌洗涤液。让我们去推销。经过我们的协商我们决定去古徽公园去推销,古徽公园,处于澄城县东环九路,环境优美,有人工湖,绿树丛荫,凉亭,喷泉,临近澄城体育场,是夏天人民去歇凉旅游的最佳选择,最重要的一点是它是免费对外开放。适合各个阶层的人民。这是我们选择此地为推销地的原因。水仙牌洗涤液,是一种浓缩型的洗涤液,不伤手,不腐蚀衣服。不伤手,不伤衣服,洗菜,洗车,一本万利!此外,它是浓缩型的,每次只要稍微放一点就能够顶的上你放很多其他的洗涤液。选址选好后,我们拿着准备好的的水仙牌洗涤液,下午五点半我们来到了古徽公园,这时有好多的小贩都已经来了并且选好了自己的位置,当然我们也不示弱,我们找了两个大树,中间的空间大,而且干净,我们呢就把随身带的硬纸板放在地上,把水仙牌洗涤液放在上面,此时太阳的余辉还能依稀可见,透过树叶照在人的身上还是有点热。但是为了完成店主给我们的任务,我们不得不拼一把了。因为天气还有点热所以没有很多人。我们只有耐心的等着,此时在我们斜对面的摆摊的小姑娘肯能是害怕我们抢她的的生意吧,专门跑过来看我们卖的是什么东西,也可能是由于好奇心吧。不一会儿人就慢慢的多起来了,我们分成两部分,一个人看住摊子,剩下的两个人就上前去拉顾客,主动介绍我们的产品,水仙牌洗涤液。也不是一帆风顺的,有的人你去介绍的时候给面子的话还可能停下来听你唠叨一下,有些人甚至头也不回的给你摇个手示意一下他不要,这还是好的,更糟糕的时候有的人你主动去介绍的时候,他压根不理你,你还得说声谢谢。除此之外,我们通过几次的失败也知道了,我们说话的时候一低要注意技巧,一定要从顾客的利益出发。一切为顾客着想!要知道人对你的第一印象时特别重要的,只有我们说到顾客的心坎上,使顾客从心里上接受我们,那么他也从心里上接受了我们的产品,这是至关重要的。记得第一天有个顾客,我们一开始上去并没有直接介绍我们的产品,而是看见她的年龄跟我们的母亲差不多,她然后跟我们聊天说她的孩子在哪念书,问我们在哪念,见状,我们并没有直接介绍我们的产品,慢慢的那位阿姨就对我们产生了兴趣,同时也对我们的产品产生了兴趣,之后我们就介绍了我们的产品,阿姨就听得很满意,接下来阿姨就很高兴的买了我们的产品。其实只要攻克人的心理防线,就没有什么是干不成。其实顾客就是上帝,我们必须有一个好的心态,好的服务态度。有一句话说的好,顾客买产品买的就是一种心态,买的一种高兴,你的产品质量可能不如人,但是如果你比其他店商有好的服务态度,那你的产品就比他的卖的快,顾客有时就像一个孩子,只要你把他们哄开心了那么你的生意也就成了。记得还有一位顾客是这样的,我们开始的时候给她介绍产品的她有点不乐意,觉得我们是骗子,因为我们的水仙牌洗涤液只卖一块钱,再说功能那么好,谁也不信啊。我相信我们说到最后,她都压根不想买我们的产品,但是可能是感觉到我们三个人一起给她说了那么久,有点挨不住面子,说我先去前面转转,一会我从这回家顺便买两袋,再说这也不贵。其实我们心里明白,她是不会再回来的,这只是对我们的一种慰藉。尽管是这样但是我们对那位大婶心存感激,感谢她在坐不愿意的事情,尽管她不想买,但是她还是依然坚持听到最后,这我们真的很感动!还有她最后的一句,我去转转一会回家过来再买一袋。我觉得这是对我们最大的尊重,我们真的很开心!最后那位大婶也没来。但是我们依然很感激她。在这我有一个典型的案例来证明,服务态度是营销的关键。赛莱拉武汉分公司4月2日举办了一场以“亲子教育”为主题的终端联谊会。乍一看,“亲子教育”似乎和美容挨不上边。但作为活动主办方自有一番道理:“这是我们与消费者沟通的一种方式,因为我们随时要了解顾客此刻的心理诉求是什么。”此次活动的开展在马家爵事件披露之后,对孩子的教育再一次引起人们的关注。500人的会场座无虚席,会后许多美容院老板表示,她们对这种课程很感兴趣,感触也非常深。“马加爵事件让许多美容院老板加强了对自己孩子教育的关注,所以我们专门请张运华老师来讲亲子教育。替消费者着想,体现的是一种实用文化,也是赛莱拉武汉分公司的企业文化。当时我们没有推销任何产品,但许多人提出续办卡,并开始咨询产品。其实在会上不推产品,体现的就是一种服务。服务营销,先服务,再营销。”武汉忠信美容化妆品公司经理洪新忠如是说。其后,很多人都对此进行了点评,其中有一条是,

赛莱拉武汉分公司的这次营销活动找到了一个很好的切入点,那就是利用新闻热点为自己打造一个宣传企业服务营销的平台。当然,根据消费者的需求来提供服务和根据企业的现状来提供服务在一定程度上是有矛盾的,所以企业应该平衡这个矛盾,找到一种行之有效的方法,追求“双赢”结果。其实,在我认为,市场营销就是一场心理战,只要我们有一个良好的服务态度,先服务后营销,一切为顾客着想,了解顾客所需,了解顾客的担心,这才是最重要的。只有我们打赢了这场心理战,营销对我们来就势如破竹。当然这只是单纯的营销的一个环节。

实践感悟

通过这七天的社会实践使我深深的懂的将理论与实践结合起来的重要性。实践是一种经历,但也是一种宝贵的财富,只有亲身经历才知其中的滋味,课本上的知识都是最基本的,不管现实情况怎么变,抓住最基本以不变应万变。所谓适者生存就是要很好的掌握课本知识,面对瞬息万变的社会生存下来的人是有准备的人会计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做事切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!,要学会与人相处与人沟通,只有这样才会有良好的人际关系,有时人际关系比能力重要。另外,要学会严肃认真的工作,单位跟学校是不一样,不能玩耍,嘻嘻,同时也要注意自己的着装,此外,多做,多看,多学,少说,。这在任何单位企业都不会被人蔑视淘汰,因为你做的领导都在眼里看着的呢,此外还要有虚心的精神,因为只有虚心请教才能学到真东西。才会让自己进步得更快,通过这几天的社会实践是我知道,任何工作都必须认真的对待,要将理论与实践结合起来。这样才不会变成书呆子,满腹经纶却用不上,通过这几天的社会实践使我受益非浅。

实践问题

通过这次社会实践使我深刻的认识到自己的不足与缺点。我们做任何事都不能眼高手低,一切从实际出发,做好简单的事其实就是不简单。谦虚宽容是我在工作中必须要有的,在任何时候都要多学多看多做少说。都不能把任何事都看成是非常容易的,另外还有缺少居安思危,认真负责的精神。此外不能将社会实践与书本来。这些都是我在今后在学习中应该注意的!

实践心得

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践是今后工作的基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事的不同,从中所学到的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。要在实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。人的一生中,学校并不是真正永远的学校,而真正的学校只有一个,那就是社会。大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式,是使促使大学生投身改革建设,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道,是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生在新观念吸收新的思想与知识。实践让我知道世上没有专门为你设定好的工作,永远只有你去适应工作,而不是让工作来迁就你。在工作中遇到问题时,要多虚心向同事请教,最忌不懂装懂。多听听人家的意见,多看看人家处理问题的方式方法,多主动思考自己又应该做些什么、如何去做、并付诸行动,少谈论他人的是非及一切与工作无关的事情。对于工作的每一个环节都要力求做到最好,应该想着如何提高工作的质量而不是如何给自己减轻负担。机遇只偏爱有准备的头脑,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。社会实践让我们知道:一是要备足粮草,严阵以待。大学生已经进入创业阶段,我们要做好必要的思想准备和实力积累,以免我们在陌生甚至恐惧到来是束手无策。二是要于奋斗,勇于创新。第一个吃螃蟹的人无疑是勇敢的人,我们在积累实力,创立优势的同时,还要着力培养出大胆创新的魄力。同时我们也应该注意到,在工作中生活中的一些细节,譬如,要有坚定的信念,学会与人沟通,与人交流。做事要认真负责,马虎不得,不管是做事,还是做人都是一样的。凡是用心去做才能达到理想的效果。另外在任何时候都要多看,多学,少说,多做,将理论与实际结合起来,这样才能干成属于自己的事业。

致谢

感谢学院安排这次寒假社会实践活动,给我们一次锻炼的机会,让我们提前步入工作岗位,学到了很多我们在课本上学不到的东西,为我们以后真正踏入社会做了一定的铺垫,这是一堂生动的社会实践课;

感谢我最敬爱的班主任老师在寒假期间对我们的监督和帮助;

感谢这次社会实践愿意为我们提供实践基地的澄城县新城综合市场(化妆大世界)是你们的帮助我才能够顺利完成实习任务,更进一步的了解市场营销工作;

感谢在这次社会实践中给我帮助的亲人、朋友和同学。

在此,我真诚的道一声:谢谢!

最后在这里,再次对我的实践单位以及在实践中对我帮助的人表示衷心的感谢和崇高的敬意,也感谢学校给我提供的机会,最后祝我的母校桃李满天下,学校越办越好!

第6篇:毛概社会实践论文

一、指导思想

本次社会实践(调查)以马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持理论联系实际,以"贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会"为主题,以教材第一章第五节《科学发展观》和第十一章《构建社会主义和谐社会》基本内容为中心,开展暑期社会实践(调查),加强和完善《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》("概论")课的实践教学。

二、目的意义

社会实践(调查)是高校思想政治理论课《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学的重要环节之一,也是我校省级教学研究项目《高校思想政治理论课实践教学资源整合与利用研究》成果"大实践"模式的尝试和具体应用。

通过社会实践(调查),使学生了解社会、认识国情,加深对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系基本原理的理解,深化对党的路线方针政策的认识,坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信念,实现中华民族伟大复兴的共同理想,增强历史使命感和社会责任感。同时,还可以锻炼毅力、培养品格,增长才干、关注民情、服务基层、奉献社会,提高认识问题、分析问题和解决问题的能力,培育创新精神,使同学们成为中国特色社会主义伟大事业的合格建设者和可靠接班人。

三、实施过程

1、本学期理论课结束之前,16-18周,任课老师按要求对所教班级学生进行布置;讲清楚本次调查报告的格式和题目,组织形式和具体要求。

2、暑期老师对自己所代学生进行及时辅导、沟通和交流。

3、本次调查报告的收集:下学期开学后的第1-2周,各位老师收齐自己教学班的社会调查信息反馈表和社会实践(调查)报告,进行批改并评定成绩。

四、组织形式

本次暑期社会实践(调查)活动采用学校统一组织和个人自主结合的方式进行,大多数同学可通过自主方式完成课程实践活动。学校统一组织的社会实践(调查)有两种形式:

一是学校组织的校级学生实践团队。

二是各学院组织的专业考察、科技下乡等社会实践小分队,由学院团委组织、专业教师带队指导。

以上各种形式的社会实践(调查),要求学生在指导教师指导下,将"概论"课社会实践(调查)与专业考察、科技下乡结合进行,并按要求撰写社会实践(调查)报告。

五、具体要求

1、全员参与。全校2016级本科生必须人人参与本次社会实践(调查)活动。

2、就近就地进行。除了学校和各院系统一组织的社会实践活动以外,自主社会实践(调查)的同学,建议结合家乡所在的市县镇村相关实际情况进行调查。

3、社会实践(调查)要眼睛向下,充分占有第一手材料,利用所掌握的思想政治理论知识以及专业理论知识实事求是地进行研究分析,创造性地提出思考和建议。

4、调查对象必须真实、具体。为了反映本次社会调查的真实性,要求将本次调查的对象(被调查的单位、个人及地点)用图片及相关证明材料(须签字盖章)表现出来,调查报告须插入自己的实践图片,相关证明材料(须签字盖章)请填写到"贯彻落实科学发展观大学生社会调查信息反馈表"(格式见附件一)里。

5、自主实践的同学应及时通过电子信箱、电话加强与指导教师的交流。指导教师选取大学生社会实践(调查)较为集中的地区进行走访指导。

6、本次社会实践(调查)活动时间一般1-3周,活动结束撰写报告,报告的撰写要明确一个主题,以事实为根据,尽量做到内容详实,围绕一个中心问题展开论述(报告题目可参考下面所提供的参考选题),篇幅3000字左右,下学期开学第1-2周提交指导教师(任课教师)。

7、社会实践调查报告注意事项:

(1)封面、正文、封底使用相同格式,报告用WORD文档打印,可插入能够反映自己实践活动的照片,格式要规范。(封面、封底等格式见附件二)

(2)封面上需注明调查题目、个人信息、报告撰写日期等。

(3)除封面外,报告应包括内容摘要、正文、结语等。

2016毛概社会实践调查报告
大学生思想政治理论课暑期社会实践 第四篇

毛概社会实践调查报告(一)

一、摘要:

大学毕业生就业难已成为全社会关注的热点。就业难是一个复杂的社会问题,从教育内部分析,就业难问题主要体现在经济社会快速发展变化与高校专业设置调整相对滞后、市场需求与人才培养结构失衡等诸多方面。大学生就业状况已经成为衡量高等学校办学质量的重要指标之一,如何解决好大学生就业难问题,是推进高等教育可持续发展的一项重大课题。

二、关键词:大学生,就业,经济,发展。

三、正文:

今年来,随着我国社会经济的发展,国民教育的提高,高校的不断扩招,大学生群体不断扩张膨胀,大学生就业难等一系列社会性问题越来越受到人们的关注。最近深圳富士康公司发生的连续跳楼事件,在人们为那些年轻的生命感到惋惜的时候,也更加关注目前大学生就业难的问题。解决大学生这个弱势群体的就业难问题、生活难等问题,已经迫在眉睫,只有真正的解决这个问题,才能促进社会的和谐安定,才能能真正把知识变成生产力,从而推动一个国家的实力发展。

首先,“弱势群体”这一概念,在以前虽然不同程度上也划分过一定阶级、一定人群,但还没有把大学生纳入其列,随着近年来大学生就业难、生活难等问题的日益加剧、形式的更加严峻,无形中把大学生划分到了实实在在的弱势群体之列, “毕业即失业”的言论已经不再是危言耸听、大学生就业形势日趋严峻的情况下,社会上存在的许许多多、或明或暗的漠视态度和歧视行为,使大学生弱视群体无法获得平等的就业权,被无情地剥夺了公平竞争的资格,也引发了种种社会冲突和矛盾。

据国家人力资源部和社会保障部、教育部,就连续八年来全国普通高校毕业生人数统计:20**年212万、20**年280万、20**年333万、20**年413万、20**年495万、20**年559万、20**年610万、20**年631万,从详细数据观察,可见毕业生的人数程猛增趋势,八年累计3533万,而据教育权威部门统计显示:到目前为止20**年毕业生就业率仅为35%,加之以往毕业还没有就业的学生,并且不考虑虚假就业信息的存在,我们可以看到目前的就业形势是多么严峻,如此庞大的基数已形成是一个不争的事实。在以往的毕业生还没有一个良好的就业环境之下,又一拨的人群又加之到来,紧缺的、理想的就业岗位上更显得前仆后继。虽然许多的企业面临用工荒,但所提供的岗位都是普工岗位,整个社会都在鼓励大学生下基层,从基础干起,但这又与上学最终的初衷相违背,从而甚至形成了教育无用论的局面。以至于他们高不成低不就,从而走向社会的弱势群体、边缘人群。

其次,之所以出现大学生就业难的问题,大学生自身也存在着不少问题。一方面许多的大学生专业素养和综合素质不高,缺乏实际经验,动手能力极差。在具体的工作中胜任不了领导交给的任务,且怨天尤人;另一方面,大学生中也存在错误的就业观念 许多大学生受到传统观念的束缚,对工作的期望值过高。他们始终以“天之骄子”身份自居,姿态过高,对自身和现实缺乏准确的评估,缺乏正确的就业心态。这些都要求加强大学生自身素质修炼与转变就业观念,调整就业心态,树立“先就业后择业再创业”的职业发展理念,要认清自身的现状,不能太急功近利,合理地降低就业期望值,要注重自身经验的积累和技能的培养;要加强社会实践锻炼,抓住一切可以利用的机会努力提升自身的综合素质和专业水平,通过多形式、多渠道的方式主动寻找就业之路。

另外,出现这样现状的另一个原因就是——企业。自20**年下半年金融危机的余波逐渐隐退,就业形式大大回暖。许多的企业虽面临用工荒的窘态,但一些用人单位对大学生的经验歧视和性别等歧视甚是严重,不能提供合理的平台。另外还有一些企业对劳动法的实施力度不够,缺乏培养人才、留用人才的经营理念,以至于眼睁睁的看着人才流失。这主要表现在企业的薪酬不合理、所提供的岗位不匹配、对劳动法的实施力度不够。许多企业对毕业生总是挑三拣四,提出一些十分苛刻的就业协议条款,擅自延长试用期,无偿地占有毕业生的劳动成果。国家虽在这一方面加大力度规范、调整,但企业配合不积极。如果说每个企业的薪资都和公务员、事业性单位员工基本工资相持平,并为每位员工依法办理象公务员所享有的养老保险、住房公积金、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险等社会保障,切实做好保证劳动者合法权益,这样的话他们就不会再与公务员做对比、追求公务员之路现象就会隐退,从而脚踏实地的为企业服务。

除此之外,大学生最低生活得不到保障,政府机制不够完善也在一定程度上造成了大学生就业难和生活难的问题。现在无论是对农民还是到国家干部、公务员等不同群体都制定落实了相关保障措施:像公务员他们拥有相对较高的待遇、完善的医疗、养老等社会保障;农民也逐步推行养老保险,实施农村合作医疗保险,并给生活困难户发有低保补贴。而未就业大学生呢?什么都没有,成为一个被忽视的弱势群体、边缘人群。对此国家在以人为本的情况下也应当制定未就业大学生相关保障体系,以促进社会均衡、和谐发展、推进社会注意建设。

对于选择创业的大学生,这无疑是一种很好的就业方式。十七大报告提出全民创新,把创新、创业纳入了全民经济发展战略,要求全民在党中央的正确领导下积极投身于自主创业。对于大学生来说,尤其是未就业大学生面临许多机遇与挑战。随着城市经济的日益崛起,商业竞争日显激烈,许多创业者选择城市创业,却忽视了农村这片创业乐土。其实对于创业者来说,农村创业环境有着不可预测的发展潜力,农村有着市场竞争力小、环境宽松、风险小等优势。党和政府应当积极号召、鼓励有志青年去农村创业,多为大学生提供一些农村创业平台。鼓励高校毕业生去农村发展种植、养殖,新型科技产业等,争取利用自身力量带动、形成一个新型的就业群,这样也能更好的落实科学发展观。

另据调查,有很大一部分高校毕业生虽然都有着自行创业的激情,但绝大部分都被这样那样的困难所限制。国家、政府虽在某种程度上有所优抚。但对于大学生自主创业机制还不够完善,在政策上还存在程序复杂化等多方面问题。在大学生创业方面,国家、政府应当加大创业资金投放,政策优抚等。应从政策上支持引导大学生自主创业,为有志创业的青年学生搭建创业平台,提供创业培训、帮助其融资并给予相应的优惠政策,做到“扶上马、送一程”。切实解决创业资金、技术等问题。

最后,我认为,要切实解决好这些毕业生,这就要求无论是那个行业、那个部门都要形成一定的就业比例。政府应一方面规范、提高企业(国有、私有)各项劳动保障制度,吸取一部分人群;另一方面政府诸多职能部门也要有计划、有需要地解决一部分学生的就业。企业要有长远的眼光,努力将大学生培养成一个可以为企业带来活力与生产力的团体,而不是只把大学生当做劳动力。而作为大学生的我们,我们不能在心里把自己看做是需要社会照顾的弱势群体,我们要认清当前就业形势,牢记科学发展观的第一要义是发展,努力学习和培养自己的专业素养和职业技能,要相信是金子在哪里都会发光的,只有我们拥有真正的能力和实力,才能被社会和企业所接受,才能创造我们自己人生的辉煌!

毛概社会实践调查报告(二)

一、摘要

20xx暑假已经到来,许多的学生放假在家。他们每天除了完成老师布置的作业,还可以进行体育锻炼,参加各种补习班,或外出旅游等等。假期本就是一个放松的时间,可以随性所欲。

二、问题的提出

轻松愉快的暑假是每一个中小学生所向往的。那么,在暑假期间学生们又在做些什么呢?他们是在家复习功课,和父母出门旅游,还是参加各种各样的学习班培养自己的特长等等。中小学生的暑假还存在哪些问题?学生们的暑假究竟该怎样度过?针对这一系列的问题,我对当地的中小学生的暑假生活进行了调查。

三、正文

现在多数的家庭父母都有自己的工作,平时父母上班,孩子上学。可到了暑假,学生常常是自己在家。没有了父母和老师的看管,这些未成年人能管理好自己的生活吗?处在这样一种无组织、无规律的生活之中,学生的人身安全是最大的隐患。

在走访的过程中发现,超过6成的学生在暑假期间是独自在家,没有父母或其他大人的照看。他们安排自己每天的生活,什么时候学习,什么时候看电视,什么时候出去玩,什么时候参加课外的补习班……尽管每个学生的暑假生活会有所不同,但基本的内容是一致的。

值得注意的是网吧是多数学生打发假期时间最常去的地方,另外,暑假天气炎热,很多学生为了避暑去野浴,这都是很危险的行为。据调查,本市有一半以上的中小学生,整天泡在网吧或是游戏厅里,给孩子们生命安全造成了很大的隐患,也给家长的工作和学习带来了很大的影响。如家住本市湘北市场姓王的同学,今年14岁,暑假的第一天进游戏厅玩耍,另一个姓杨的同学上前找王要游戏币,王不肯,杨便操起椅子向王猛砸,尔后又用木棒打其后背,将王打得鲜血直流,晕倒在地,终因抢救不及时,流血过多而死亡。又如一姓胡的孩子暑假在家无所事事,便和几个同学去附近农村的坝里游泳,胡本来还会游几下,但由于水草缠身,一时慌张,弄不清方向,他拼命地往深水处挣扎,终因体力不济而活活淹死。其年近七十的奶奶突闻噩耗,一时支持不住,心脏病复发,抢救无效而死亡。

如果这些学生有大人的照看,有人来管理他们的生活,这些惨剧或许就不会发生……但既然已经发生,我么就要从中吸取教训,避免类似时间的再次发生。

暑假的时间很长,很多家长并不放心把孩子单独放在家里。于是,家长为孩子报学习班,既希望能培养学生的某些特长,又能让学生的生活有些规律,毕竟学习班里有老师看着学生,情况会好些。

根据有关部门的数据显示,32%的中小学生在暑期中参加了课外辅导班,但喜欢参加课外辅导班的孩子数只占6%。数据显示,家长在孩子学费上的支出占所有支出的65%,学习科目主要集中在英语、计算机、数学、文艺等方面。其中,28%的家长希望孩子通过参加暑期活动来提高学习成绩,26%的家长希望孩子能够提高学习兴趣。

所以在暑假期间经常可以看到很多的学生背着书包坐公交车到各各学习班上课。商家也看准这个时机,开设各类的补习班招揽生意。

作为“假日经济”的一种延伸,长达两个月的暑期成为不少商家获得经济效益的“黄金时期”。这对有些孩子而言,假期却十分难过,他们那望子成龙、望女成凤的父母又会给他们报上各种各样的学习班、特长班,对此,家长们也有自己的难处。

【大学生思想政治理论课暑期社会实践】

(一)商家办班很积极。自实行“素质教育”以来,特别是高考改革,实行“3+X”制以后,对学生的能力和全面素质要求越来越高。商家看准时机,利用暑期推出形形色色的培训、补习、家教,打出“能力与应试并重”、“文化与特长并举”等富有“时代气息”的标语,吸引广大中小学生前来报名。据调查,常德市自6月底开始,商家就在市城区开展铺天盖地的广告宣传,数不胜数的“培训中心”看得人眼花缭乱。市内规模比较大的培训中心有“剑桥少儿英语培训中心”、“新世纪暑期英语培训中心”等。他们在全市各地设有咨询处,并设立多个报名点和教学点,形成了“连锁”点。有的培训中心,如常德市阳关琴行、师院的暑期中小学生培训中心,都是综合性的培训中心,既有文化培训又有特长培训。文化方面有英语、数学、物理、化学等,特长方面有音乐、美术、书法、体育运动等。这些成规模、成气候的培训部一般采取办班的形式,进行集体教学,有比较严格的组织。另外,不少商家和中介机构还向中小学生提供家教服务,推荐一批大专院校的学生给需要家教的人。与遍布大街小巷的家教“游击大军”一样,他们主要是针对小学、初高中各门功课,采用一对一的教学方式,为中小学生查漏补缺或让其超前学习课本知识。

(二)学生家长更踊跃。对于各种培训和家教补习,家长似乎更为热情。早在暑期前夕,许多家长就开始精心设计孩子的暑期生活,到处收集有关培训的广告、打听其教学质量、观望别人参加那些培训;还有的家长四处托人寻找本科、研究生当家教,经过面试和筛选,留下最满意的,来给孩子进行一对一的补习。参加培训、请家教几乎形成了一种争先恐后、你追我赶的风气。家长之所以热衷于送孩子进班学艺原因有:一是学生升学的形势严峻。中小学生都希望进入市内重点学校,但人多名额少,向重点中学进军不仅是“文化成绩大战”,更是“特长大比拼”。激烈的竞争不仅给学生带来巨大的压力,也使望子成龙的家长焦虑非常。因而让孩子利用暑假多 “充电”,以期考上理想的学校。二是对部分家庭而言,孩子一个人呆在家里不放心,最好的办法便是送去参加培训班。三是学特长可以为孩子将来更好地适应社会打好基础。知识经济时代越来越需要“全才”,多一门特长便多一门谋生的本领。四是英语、电脑已经成为一种必备的基础技能,如果不从小就进行这方面的学习和锻炼,将来会很难适应。因此,如常德市内的少儿英语培训、电脑培训生意兴隆、人满为患。

(三) 学生减负愿望落空。对常德市城区随机抽样30名中小学生调查结果表明:学生对暑期参加培训班表示愿意的占22%;可以接受的占40%;有的愿意有的不愿意的占21%;不愿意的占17%。暑期参加一种培训班的有6人,参加二种培训班的14人,参加三种培训班的有8人,参加四种培训班的有2人。少部分学生自主意识较强,有参加培训或请家教的要求,能主动选择自己想参加的培训班。但大部分学生,尤其是小学生对培训和补习是带有抵触情绪的。由于年龄小,没有形成自己的观点;或是害怕家长,不敢发表自己的意见。所以一般只要家长有这方面的要求、做出参加培训或请家教补习的安排,他们也就接受。但如果压力太大,他们有时也会发泄心中的不满。如本市紫桥小学上三年级的陈同学,暑假期间每天要学两个小时的英语,1个小时的古筝,1个小时的钢琴。回家后还要做暑假作业、读英语、练琴。(

(四) 暑期乱办班、乱收费现象较为严重。暑假补习班众多,但补习质量参差不齐,收费与办班质量相比悬殊。如:本市东方红小学,几位家长为了管好孩子,同时又解决小孩假期学习知识,一并请了一位自称是富岳外国语学院的老师,给孩子们辅导英语。学期一个月,学费每位220元,头几天教得还算满意,于是家长们都很乐意地交了钱,但之后几乎天天迟到。一位家长直言不讳地说:“师者所以传道、授业、解惑也,传道是第一重要的,你这样天天迟到怎能给学生作表率呢?”这位老师不仅未改正,而是撒手一去不复返了。使得这几位家长互相责备,而却又无奈之至。暑期乱办班、乱收费现象较为严重。据调查,目前除少数培训班比较正规、有执照外,大部分都是短期的经营,没有办理营业执照,有些培训班教学水平的高低、师资力量的强弱无从知晓,培训市场因而良莠不齐。常德市文化培训每期时间一个月收费从200元到400元不等,特长培训班则还要高,如有些游泳班10天一期,也要300元;如果请家教,价格会更高,而且浮动也大。一般情况下,家教是每小时10元,但有些自身水平较高的本科生、研究生每小时15元、20元甚至更高;市内某些特长方面的名师如果进行一对一的教学,每小时收费则高达50元、80元。今年常德市各种暑期培训班收费标准均比去年同期上涨,有的上涨幅度高达100%,如:某英语培训班去年同期每期(30天)为200元学费,而今年同样的天数收费却高达400元。

关于上面提到的问题的几点建议:对于暑期形形色色的培训、补习、家教班,有关部门应出台相应的规范措施,清理整顿,严格审批程序,明确收费标准,坚决制止乱办班、乱收费现象。教育主管部门还可以组织“名师巡回讲演团”替代现存的形形色色的“培训、补习、家教”等班类,以满足社会的需求。公安部门、城管部门加大网吧的管理和监督,与吧主签订协议,严禁未成年人进入。也希望家长不要在不了解自己孩子的情况下盲目地投资,让孩子去学习并不适合自己的各种科目,导致孩子倍感压抑和疲劳,不仅加重了自己和孩子的负担,更容易错过孩子发展的机遇,耽误了他们的前途。

为了让学生们充分利用假期接触社会,开阔视野和提高素质,学校应成立暑期领导小组,对中小学生进行暑期安全和法制教育。制定假期工作计划,落实活动内容,做到各项活动均有专人负责,防止出现人身伤亡事故。结合爱国主义教育,可引导学生利用假期深入调查城乡的历史变革、文化习俗、风土人情,挖掘家乡的文化内涵等活动。建立学生暑期科普活动基地?熏开展大型暑期科普活动,举办中小学生暑假读书动手小制作、小发明作品展览。组织学生参加拥军优属活动,为五保户、特困户、残疾人做好事。引导学生投身社会、增长知识、陶冶情操、锻炼意志,增强学生自立、自强、自律能力。

各街道办事处、图书馆、科技馆等单位,应积极创造条件,大力开展以培养学生兴趣、发展学生特长、拓展学生视野为宗旨的音、体、美、劳、电脑、航模兴趣活动、读书演讲活动、社会调查、社会公益活动(小交警、军事训练等)等各项活动。有条件的单位,在暑期可为中小学生免费开放各种娱乐室。

总之,用有益的活动挤走“空虚、无聊、孤独、没劲”, 让中小学生度过一个健康、愉快、充实、安全又有意义的假期。

四、结语

综上可看到,暑假不仅仅是学生们放松休息的时间,还是培养自己的特长,陶冶情操的好时机。学生们可以利用这个时间做很多有意义的事,不仅限于完成老师的家庭作业。学生应当学会利用自己的课余时间,假期时间来主动地学习,自主学习的效率远比被动学习的效率高得多。

同样暑假也是也是一些商家赚钱的好时机,开设各种各样的补习班不仅能让暑假在家的学生有一个再次学习的地方,而且也能丰富当地的文化氛围,可谓一举多得。只要是合法、教学质量优秀的补习班,政府应给予一定得支持。

这次的社会调查,让我感触颇多。虽说有些累,但收获还是不小的。大学生只有多接触社会,才能锻炼自己的能力,开阔自己的视野,丰富自己的阅历。既学会调查的方法,又学会待人接物……所以说社会实践是一举多得的活动。我会一直坚持做下去。

毛概社会实践调查报告(三)

一、思想

本次社会实践(调查)以马克思主义、和理论体系为,教育方针,理论,以"科学发展观,社会"为主题,以教材章第五节《科学发展观》和第十一章《社会》内容为中心,暑期社会实践(调查),和《和理论体系概论》("概论")课的实践教学。

二、目的意义

【大学生思想政治理论课暑期社会实践】

社会实践(调查)是高校思想政治理论课《和理论体系概论》实践教学的环节,省级教学项目《高校思想政治理论课实践教学资源整合与》"大实践"模式的尝试和应用。

社会实践(调查),使学生社会、认识国情,对和理论体系原理的理解,深化对路线方针政策的认识,坚定在共产党下走道路的信念,民族复兴的理想,历史使命感和社会责任感。,还可以锻炼毅力、培养品格,增长才干、关注民情、服务基层、奉献社会,认识问题、分析问题和解决问题的能力,培育创新精神,使同学们事业的合格建设者和接班人。

三、实施过程

1、本学期理论课结束之前,16-18周,任课老师按要求对所教班级学生布置;讲清楚本次调查报告的格式和题目,组织和要求。

2、暑期老师对所代学生辅导、沟通和交流。

3、本次调查报告的收集:下学期开学后的第1-2周,各位老师收齐教学班的社会调查信息反馈表和社会实践(调查)报告,批改并评定成绩。

四、组织

本次暑期社会实践(调查)活动采用学校组织和个人自主的,大多数同学可自主课程实践活动。学校组织的社会实践(调查)有两种:

学校组织的校级学生实践团队。

各学院组织的专业考察、科技下乡等社会实践小分队,由学院团委组织、专业教师带队。

的社会实践(调查),要求学生在教师下,将"概论"课社会实践(调查)与专业考察、科技下乡,并按要求撰写社会实践(调查)报告。

五、要求

1、全员。全校**级本科生人人本次社会实践(调查)活动。

2、就近就地。除了学校和各院系组织的社会实践活动以外,自主社会实践(调查)的同学,建议家乡所在的市县镇村情况调查。

3、社会实践(调查)要眼睛向下,占有手材料,所的思想政治理论知识专业理论知识实事求是地分析,性地思考和建议。

4、调查。反映本次社会调查的性,要求将本次调查的(被调查的、个人及地点)用图片及证明材料(须签字盖章),调查报告须插入的实践图片,证明材料(须签字盖章)请填写到"科学发展观大学生社会调查信息反馈表"里。

5、自主实践的同学应电子信箱、电话与教师的交流。教师选取大学生社会实践(调查)较为的地区走访。

【大学生思想政治理论课暑期社会实践】

6、本次社会实践(调查)活动1-3周,活动结束撰写报告,报告的撰写要主题,以事实为,尽量内容详实,中心问题展开论述,篇幅3000字左右,下学期开学第1-2周提交教师(任课教师)。

7、社会实践调查报告注意:

(1)封面、正文、封底使用相同格式,报告用WORD文档打印,可插入能够反映实践活动的照片,格式要规范。

(2)封面上需注明调查题目、个人信息、报告撰写日期等。

(3)除封面外,报告应包括内容摘要、正文、结语等。

2015暑假社会实践活动方案
大学生思想政治理论课暑期社会实践 第五篇

第一篇:暑假社会实践活动方案

为进一步贯彻落实,充分发挥“社会实践与社区服务”在我校“育人工作”中的作用,特制定暑假“社会实践与社区服务”活动方案。

一、指导思想和意义

1、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

2、意义:

1)改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。

2)参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。

3)主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。

二、社会实践的组织形式:

1、组织形式:小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作。

具体过程参考如下:

a、编组、选题;

b、聘指导教师;

c制定活动方案;

d小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、录像机等活动工具);

e、实践活动(观察、访谈、问卷、实验)

f、分析活动资料(定量:用统计图表定量分析自己的调查结果;定性:用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料,找出规律特点。)

g撰写社会实践调查报告(范例附后)

三、注意事项:

1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。

2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。

3合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源,从图书馆中获取自己所需要的内容。

4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看,可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看,可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。三、社会实践的主要内容:

1、社会参观活动。

2参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况……),例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容,可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。

2、社会调研活动。(参考主题如下,也可自选主题)

1)关于生活用水状况调查研究

2)关于生活垃圾分类处理的可行性调查

3)市区白色污染调查研究

4)市区交通安全问题研究

5)市民交通意识及对策

6)市区道路状况及改进意

第二篇:2015暑假社会实践活动方案

医学影像系2015年暑假社会实践方案

2015学年暑假将至,为进一步贯彻落实胡锦涛总书记向青年学生发出的“向实践学习,向人民群众学习”的号召,引导广大青年学生以纪念中国共产党成立90周年为契机,充分发挥“社会实践活动”在我系“育人工作”中的作用,我系以“永远跟党走——投身实践促成长,砥砺青春促和谐”为主题,在今年暑假组织我系学生深入开展社会实践活动,力求重点突出、讲求实效、争创佳绩。根据团委通知和我系实际情况,确定了本暑假社会实践活动方案如下。

一、活动主题:投身实践促成长,砥砺青春促和谐

二、面向对象:影像系在校学生

三、活动时间:2015年7月4日——2015年8月26日

四、实践内容及形式

1、开展“把我的大学带回母校”宣讲活动。学生利用暑假回乡,回到高中母校,向自己的学弟学妹们宣传山东医专,讲述多彩大学生活,传播校园文化。

2、感恩父母,点亮亲情。以“感恩父母,点亮亲情”爱家教育为向导,希望广大同学们在假期期间多关心父母的工作,生活,健康状况,多陪父母聊聊天,做做家务,汇报自己大学生活,多一些沟通,多一些交流,共享人间亲情。要求写好《暑假亲情日记》。

3、开展“学长计划”,合理规划人生发展。积极寻找能够指导和带领自己的“学长”,开展职业调研活动,深入社会,广泛收集信息,了解社会对人才培养的具体要求,深入体会各职业人的要求和特点,结合自身实际,合理的规划自己的人生发展。要求写好《个人职业生涯设计方案》。

4、开展“职业体验”活动。影像专业学生进入医院放射科,了解先进仪器设备的使用和简单故障处理。要求同学通过实践写出自己的收获。

5、开展“读一本好书,谈人生感悟”征文活动。通过阅读反映新中国建立、发展、壮大的书籍,引发对国家、民族命运的思考和对人生道路的感悟,自觉把个人成长与祖国强大紧密联系在一起。所读书籍应是反映中国共产党领导全国各族人民推翻三座大山,进行社会主义革命、改革和建设的作品(包括理论读物、小说、报告文学、传记等)。内容积极向上,体例不限。感悟文章须是读书之后引发的对国家民族命运、对自己人生道路的思考。字数2000字以内为宜。1

6、关注民生,广泛开展志愿服务。开展“送温暖、献爱心”活动,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的和谐新风尚。

(1)敬老院、孤儿院、福利院服务活动

深入到敬老院、福利院、孤儿院、社区等地方,帮助工作人员打扫卫生、筹备春节等事宜,陪老人聊天、陪孩子做游戏,让他们体会到社会大家庭的温暖。

(2)环保进社区活动

宣传绿色文明的生活习惯、消费观念和环境价值观念,把保护环境、合理利用与节约资源的意识和行动渗透到公众日常生活之中,培养公众良好的环境伦理道德规范,改善和提高社区环境管理水平,促进社区的和谐发展。

(3)社区、乡村简单医疗服务活动

鼓励我系同学利用所学专业知识,在社区、乡村进行简单的查体、医学常识普及等活动,例如为居民测血压、身高、体重等,讲解医学常识,发放传染病预防和保健知识宣传材料,同时可以做甲流预防知识调查问卷,提高居民的甲流预防意识。

五、活动要求

1、暑假学生社会实践以个人独立开展为主,也可以以小组等形式统一开展活动。

2、活动期间同学须确保自己的人身财产的安全,认真阅读《山东医专济南校区2015年暑假社会实践活动安全知识提要》,保证社会实践活动的顺利进行。

3、活动成果可以以调查报告、论文、照片、ppt、dv、心得体会等方式体现。

4、学生暑假社会实践考评成绩记入个人量化测评。

5、同学在以上活动中至少选一项作为自己的活动计划,也可按照自己意愿和爱好选择实践题目与方式(鼓励与专业相结合的实践形式),要求同学充分发挥自己的主观能动性,并分别写出活动总结或收获,要求字数不少于2000字。

6、各团支部积极做好暑假学生社会实践部署工作,返校后务必收齐所有实践报告,并进行总结工作。开学后将对开展社会实践活动优秀的班级和个人进行表彰和量化加分。

医学影像系

组织部

2015.06.20

第三篇:暑假社会实践活动方案

暑假社会实践活动方案

轻松愉快的暑假即将来临,为了让同学们过一个安全、健康、充实、愉快的暑假;培养学生多动手、动脑、协作、探究等能力;教育学生关注时事、关注社会、关注发展。 我校根据上级指示精神并结合学校实际情况,特制定暑假“社会实践”活动方案。以此对学生的暑假生活给予引导,望各班能认真遵照执行。

一、指导思想

将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

二、社会实践的主要内容:

1、社会参观活动。

参观、访问、考察(革命遗址、英雄模范人物、煤矿、工厂)

2、社会调研活动。(参考主题如下,也可自选主题)

1)关于生活用水状况调查研究

2)关于生活垃圾分类处理的可行性调查

3)关于白色污染调查研究

4)关于交通安全问题研究

5)小学生的消费观念与行为研究

6)小学生学习习惯的调查与研究

7)小学零用钱数量的调查

3、社区服务活动。

社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。

三、社会实践的组织形式:

组织形式:小组合作模式。

学生一般由6—10人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作。

四、社会实践活动具体过程:

1、编组、选题;

2、聘指导教师;

3、制定活动方案;

4、小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、录像机等活动工具);

5、实践活动(观察、访谈、问卷、实验)

6、分析活动资料(定量:用统计图表定量分析自己的调查结果;定性:用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料,找出规律特点。)

7、撰写社会实践调查报告

五、社会实践活动具体安排

7月4日

下发《社会实践活动方案》,布置暑假社会实践工作。

7月5日——7月9日

学生6—10人组成一个社会实践活动小组(每班至少4组),推选出组长自主选题,自己聘请1—2名指导教师(学校教师或家长),初步制定《小组社会实践活动方案》。

7月10日—8月23日开展社会实践活动

9月5日前各班向政教处提交社会实践总结材料

第四篇:2015年暑假社会实践活动方案

小将镇中心小学2015年暑期社会实践活动方案按照县教体局关于2015暑期工作的安排通知,认真贯彻落实《关于在全市学生中深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》要求,根据我校实际,在2015暑期重点开展“做一个有道德的人”为主题的实践活动。

一、活动主题:“做一个有道德的人”

二、活动内容:

1.“七个一”系列活动

深入开展“唱一首好歌、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、谈一番感想、送一份吉祥、行一个善举”等“七个一”系列活动,要求认真对待,不流于形式。

2.“日行一善”活动

我们要求队员们“心存善心,常怀感恩”,“向身边行善之人先学起,从身边细小之事先做起”。 每天做一件好事或有意义的事。如:可以搞卫生:学生自己组织在村落公共区域、绿化带等场所开展卫生保洁工作,协助村里卫生保洁员清除卫生死角等。可以帮助需要帮助的人:学生可以进行尊长敬老、助残帮困等形式活动。善行如流水,坚持汇成河。只有经常开展善行实践活动,才能积善成德,真正提升我们队员的基础道德素养。

3.“我与好书为伴,助力梦想起航”读书活动

利用暑期优势,积极读书,读好书。有自觉阅读课外书籍的习惯,每天看课外书半小时以上,看书姿势正确,不在光线不足处看书。特别指出,能在暑期积极诵读“中华经典诗文”,能背诵其中的两篇。

三、活动要求:

要求队员认真完成各活动,并注意安全。

下学期8月30日开学报到时,各班统计上交“社会实践活动反馈表” 。

小将镇小少先队

2015.6.30

附:小将镇小2015年暑期社会实践活动反馈表

小将镇小2015暑期社会实践活动反馈表(一)

班级_________________姓名________________________

2015年6月30日

小将镇中心小学“日行一善”公德卡(2015暑期)

班级_________________姓名________________________

以上实践内容属实,家长签字:________________________

第五篇:暑假社会实践活动方案

2015暑期 “三下乡”社会实践活动实施方案 为进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用,引导青年学生把创新思维与社会实践紧密结合起来,积极投身实践活动,不断提高实践能力、创新创业能力,增强社会使命感和责任感,坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,促进学生全面发展,经校团委研究决定,今年继续在全校范围内组织开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动。现将有关事项通知如下:

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导,以纪念建党90周年、辛亥革命100周年为契机,以促进大学生健康成长成才为目标,创新实践形式,拓展实践途径,广泛发动青年学生投身社会实践,引导青年学生坚持理论联系实际,得出正确的社会观察结论,明确坚定的政治方向,在实践中了解社会、认识国情、发现新知、运用真知,在实践中砥砺品质、锤炼作风、奉献社会、增长才干。

二、活动主题

追寻红色足迹,锤炼坚定信仰

三、活动内容

今年暑期社会实践活动以“灵活多样、就近就便、结合专业、服务社会”为原则,以促进当地经济社会的整体发展为目的,积极开展以大学生建党九十周年成就宣讲团、大学生支教服务团等活动,活动主要采取集中组团实践和个人实践的方式进行。

(一)集中组团实践

1、大学生建党九十周年成就宣讲团。以了解我党历程,感受我党九十年来所取得的成就,宣传党建典型为主线,组织大学生开展参观建党九十周年成果展、观看宣传片、考察重点工程、体验新农村建设、访谈典型人物、撰写心得体会等活动。组织大学生深入到城乡基层广大干部群众中,宣讲建党九十周年成就、开展科学发展观学习教育活动、营造共建和谐社会良好社会氛围。

2、大学生环保志愿服务团。围绕传播生态文化、感知生态体验、宣传节能减排、服务我省生态文明建设,组织我校大学生环保社团成员和相关专业的大学生志愿者,深入企业、机关事业单位、社区、工地、村镇,集中开展生态文化宣传、节能环保知识宣讲、保护母亲河、建设绿色家园等活动,引导社会公众珍惜资源,爱护环境,植绿护绿,树立环保意识,改善生态环境。

3、大学生下乡家电维修服务团。依托我校的专业优势,组建一支农村家电维修服务团队。通过公开招募、集中培训、严格考核等一系列的前期准备工作,选拔一批思想觉悟高、业务技术强的学生,深入农村开展义务家电维修。提高同学们理论与实践相结合的能力,充分发挥同学们的主观能动性。在实践中发现问题、研究问题、解决问题。为村民办实事、办好事,为农村的发展作出应有的贡献。

4、大学生“三下乡”文艺演出服务团。发挥我校艺术专业及文艺社团大学生志愿者的作用,利用文艺演出这个平台,展现青春风采。组织他们进入企业、乡镇等,开展健康有益、积极向上的文艺活动。

5、大学生支教服务团。发挥大学生志愿者的作用,组织他们进入定点

联系村,对中小学生特别是留守少年儿童进行学业辅导,开展健康有益的文化活动,帮助学生度过一个愉快、充实的暑假;协助做好“两基”(基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲)验收达标的相关服务工作。

6、大学生骨干挂职服务团。集中组织大学生骨干到城市社区、厂矿、农村进行挂职锻炼、调查研究,在参与实际工作的过程中,深入了解国情,经受磨练,增长才干。把组织大学生骨干挂职锻炼作为实施“青年马克思主义者培养工程”的重要环节,使他们在实践中加深对和谐社会的了解和认识,进一步坚定走中国特色社会主义道路的信念。

7、大学生社会调研服务团。积极组织学生配合团市委开展2015年大中专学生志愿者暑期社会实践调研活动。组织青年学生投入到社会实践活动中,全面服务发展,同时鼓励和引导学生通过社会实践和社会调查,关注社会热点和青年民生,深化对社会的认知和思考。

(二)个人实践

1、个人返乡实践活动

个人返乡社会实践是社会实践的重要组织形式,各基层团委要明确要求,引导返乡学生积极参与家乡所在地团组织举办的各种社会实践活动,当地团组织没有组织社会实践的,要自行联系实践单位。活动时间不少于15天,返校后要向所在基层团委上交实践材料,包括由实践单位出具的社会实践活动情况鉴定表、社会实践调查报告或实践论文。实践材料将作为素质拓展证书项目记载和评选社会实践先进个人的重要依据。

四、活动形式

各院(系)要依照活动内容,采取集中组团实践和个人实践形式开展活动,其中集中组团学生人数要达到本院系在校学生人数的30%以上。为保证活动实效,今年学校采取暑期社会实践方案申报制度,院(系)暑期社会实践活动方案要符合以下要求:

1、实践主题突出,内容丰富。紧紧围绕主题设计活动内容,要富有鲜明的时代特色和深刻的现实意义。

2、实践形式新颖,视角独特。贴近大学生实际,具有较强的吸引力和感染力,学生参与积极性高。

3、实践团队名称鲜明并切实体现本团队社会实践的主题与内涵,计划周详,分工明确,方案合理,富有明显的团队特色。

4、实践活动注重双赢,既充分发挥学生特长,服务社会,又让学生在服务社会的过程中得到锻炼。

5、鼓励学生把社会实践与专业学习、科研课题和就业创业相结合。

五、活动步骤

1、宣传申报阶段:校团委通过团委网页、团委书记例会、广播站等方式进行宣传。各基层团委应做好本院(系)的本次暑期社会实践活动的宣传、指导工作。各申请组建团队在此阶段可构思活动计划、争取教师指导、联系实践单位或实践基地。在6月28日前将《暑期社会实践活动重点实践团队申报表》、暑期社会实践活动方案、院(系)重点团队名称、团员名单以及联络员名单交至校团委社科部。原则上保证各院(系)至少有一支重点实践团队。

2、实施阶段:各实践团队集中开展社会实践工作。期间,各院(系)团委需设专人(通讯员)掌握重点实践团队的项目进展,将进展情况和新闻信息及时报送校团委,并向有关媒体报道相关新闻。校团委将选派专人对各院(系)重点团队进行监督。

3、总结表彰阶段:各院 (系)团委应在暑期社会实践活动结束后及时进行总结,评选出优秀团队、先进个人等,并组织实践成果的宣传、交流和展示。校团委将对在国家级、省级和市级媒体上对我校暑期社会实践活动进行报道的团队进行奖励,奖励标准是国家级(500元)、省级(200元)和市级(100元)。

六、活动要求

1、高度重视,加强领导。各院(系)要把社会实践活动作为实施大学生素质拓展计划的重要内容,提供足够的经费支持。要高度重视学生的安全,按照“就近就便、安全第一、统一保险”的原则,采取切实措施,确保万无一失。

2、突出重点,讲求实效。学校各实践分队和个人应根据方案,结合自身实际和专业特点,确定活动主题,精心安排,突出重点,讲求实效,确保社会实践全面有序开展,防止和杜绝形式主义。

3、扩大覆盖,注重建设。力争使每一名学生在暑假期间至少参加一次(5-15天)社会实践活动。要不断加强社会实践基地建设,力争每个系都建立相对固定的社会实践基地,推动社会实践的长期化、常态化、长效化。

4、加强宣传,营造氛围。各院(系)要在做好暑期实践工作的同时,成立宣传报道小组,重点做好本院(系)团队的宣传报道工作,通过校内

报栏、广播、横幅和工作简报,交流工作经验,推动社会实践活动不断深入。

5、及时总结,着重加大媒体报道力度。在具体实施社会实践活动过程中,各院(系)应及时总结,并及时联系媒体,把实践团队所取得的成效宣传报道出去,同时,做好积极申报省、国家级先进社会实践团队的相关工作。

二○一六年六月二十三日

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