班级撕名牌活动策划格式3篇

导读：　随着《奔跑吧兄弟》的热播，节目中的王牌游戏撕名牌也受到了广大观众的喜爱与效仿，下面是招生考试网为大家搜集整理的班级撕名牌活动策划书 ...

随着《奔跑吧兄弟》的热播，节目中的王牌游戏“撕名牌”也受到了广大观众的喜爱与效仿，下面是招生考试网为大家搜集整理的班级撕名牌活动策划书格式，欢迎阅读。

　　班级撕名牌活动策划格式(一)

　　一、活动背景

　　由于本班最近发生的事情较多，所以举行这个游戏增进友情。

　　二、活动目的

　　1.改善班上同学之间关系。

　　2.以团队的形式与同伴一起解决问题，可以使受训学员学习到解决问题的技能，树立团队意识，增强自信心，提高适应社会生活的能力。

　　3.通过互动游戏，使受训学员在训练中产生愉快感，从而达到心理压力的释放或排解。

　　三、活动主题

　　青春汗水团结合作担当敢玩

　　四、主办方

　　民族民间舞班

　　五、承办方

　　民族民间舞班

　　六、活动时间

　　2015年5月19日星期二

　　七、活动地点

　　二教、学校足球场

　　八、活动人员

　　民族民间班全班

　　玩法：

　　1、大象鼻子转五圈，跑50米，第一名和第二名为队长，石头剪刀布来选择自己的队员。每个队长选12个人。

　　2、吸纸，嘴对嘴传递纸片，掉落从头开始，计时最短的获胜，奖励是最后撕名牌时，可以抵一个人的惩罚。

　　3、撕名牌，二个人为裁判，人数都是13人，同时撕两队的1号。

　　当一个队的1号被撕就可以该队的2号，撕完2号就可以撕3号，以此类推……40分钟后，看哪队撕的人数多，撕得人数多的获胜。输的人每人抽签决定自己的最后惩罚。裁判初为两队的13号，当一个队的1号被撕时，1号为裁判，当2号被撕时，2号则为裁判。

　　班级撕名牌活动策划格式(二)

　　一、活动目的

　　增强学生的团结意识、培养学生的集体荣誉感。

　　二、赛前规划

　　活动目标：丰富学生的课余生活、给学生更多展现自我的机会。

　　指导教师：杨××

　　总策划： 于××

　　活动主办单位：鞍山市文华学校

　　活动承办单位：鞍山市文华学校校体育部

　　活动地点和时间：鞍山市文华学校操场 2015年4月22日

　　三、活动原则：

　　本活动秉承“友谊第一，比赛第二”、提高学生的身体素质的原则。让学生在娱乐的同时，增强学生团结互助的意识。

　　四、赛程规则：

　　(1) 本游戏--撕名牌，参加人数(每班男生6人、女生4人)，在规定的时间内，名牌保留人数多者的班级获胜。

　　(2) 规则

　　① 本次活动采取淘汰制，由每班级体育委员提前到教导处抽签。

　　② 在比赛过程中，本人不可以触碰本人名牌。

　　③ 在比赛过程中，会有规定区域，不可出此区域。

　　④ 在攻抢名牌时，不可攻击面部等要害部位。

　　⑤ 在整个比赛过程中，比赛者不可有意的趴、躺地面上。

　　⑥ 丧失名牌者，不可继续攻击，妨碍比赛，立刻离开比赛区域。

　　有违反校规校纪，比赛规则者，直接由裁判撕去名牌，失去比赛资格。

　　班级撕名牌活动策划格式(三)

　　活动目的：

　　1、让学生在游戏中释放压力，愉悦身心;

　　2、体验对抗与合作，在游戏的人际互动中增进同学友谊。

　　活动场地：学校足球场

　　活动准备：可贴在后背的名牌若干(学生事先可创意性设计自己的名牌)

　　活动时间：40分钟

　　游戏规则：

　　准备工作：各班同学手拉手围成一个圆圈作为本班的游戏场地。25人手拉手即可围成一个直径10米的大圆。

　　1、一对一基本模式：两人对战，每个人后背上都会贴上自己的名字，叫做名牌。然后对战开始，双方可以采用运动战或者正面对战，不能以伤害对方，不能故意击打或扭曲对方肢体，最终把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者。在撕的过程中要保持友谊第一比赛第二的心态，因为近身搏斗容易发生安全事故，对战时应要有裁判或同伴在旁边看护。

　　2、多人大乱斗模式：两组成员对战，每组成员人数、实力都尽量均等(比如从性别、身高、体力等方面进行考虑)，每组人数在5人以上时应统一服装以便确认。对战开始，同组队员团结合作，设法撕掉对方的名牌，如果途中一人名牌被撕，则被撕名牌者被淘汰(立刻失去战斗能力并离开游戏场地)，撕掉别人名牌的成员可继续协助队友，多对一撕名牌，这样一旦有人被撕掉之后游戏就很容易向一方倾斜。最终剩余成员较多的队伍获胜。

　　3、多人晋级模式：两组对战，在上述模式的基础上，为了让游戏保持平衡性，做出以下规定：同队两人不能同时与对方的一人有身体接触(包括撕名牌)，否则同队的两人被淘汰;开始所有人都是普通战士，撕掉对手名牌的成员得到晋级;同级别战士之间胜利者升级(一级战士、二级战士、三级战士)，不同级别一级战士要把收获的名牌握在自己右手，二级战士要把第二张名牌握在左手，三级战士荣誉退场;不同级别之间撕掉名牌后两人同时被淘汰。最终剩余成员较多的队伍获胜。

　　4、VIP保卫模式：每组有一名VIP人物，撕掉对方小组VIP人物的名牌即为胜利。小组的任务是在保护己方VIP人物名牌不被撕掉的前提下，设法撕掉对方VIP人物的名牌。

　　5、牵手模式：两人一组，在整个游戏过程中必须保持手拉手，若两人手分开则被淘汰。三人以上也可以使用牵手模式游戏，牵手断开处人数少的一部分被淘汰。

　　6、背人模式：两人一组，比赛时一人要背着另外一人，只有被背的人有名牌，相互撕名牌;背人者会比较累，需要定期休息。

　　注意事项：

　　1、撕名牌的过程中注意安全，不得进行任何人身攻击;

　　2、各班级划定活动区域，超出活动区域也算被淘汰。

　　3、暂时不参加比赛的同学手拉手围成一个圆圈作为游戏的场地，并为同学加油助威!(有时候观看别人比自己参与更有乐趣和意义。)

　　4、多人游戏的有效开展需要有一定的游戏协助人员，游戏的模式越复杂，需要甘心做幕后的人员就要越多。

　　心电感应：

　　1、类似战斗的游戏方式，不仅让学生得到充分的体力锻炼，体验紧张刺激的情绪，而且和平地宣泄了人们内心潜在的攻击欲望，是一种良好的情绪宣泄方式。

　　2、正面对战时将手伸到对方的背后，类似于拥抱的动作，隐含着亲密与友好的关系。

　　3、游戏的输赢只是为了激励大家更加投入地参与游戏，输赢的结果并不重要，重要的是学生在此过程中收获的放松与快乐。

　　4、多人模式中，大家斗智斗勇，体验团队合作的乐趣。同时，那些为了组织班级同学游戏而甘心做幕后工作的同学，我们应该感谢他们。

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