审计人员两学一做查摆问题

导读：　审计人员两学一做查摆问题(共6篇)审计两学一做心得体会审计两学一做心得体会 践行两学一做 做称职审计人 中办印发的《关于在全体党员中开展学党章党规，学系列讲话，做合格党员学习教育方案》，是针对全国8700余万党员的一次普遍教育，是一次面向全国党员深化党内教育的重要实践，也是我党从严治党的一个重要举措。党员干部通过学习党章...

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篇一:审计人员两学一做查摆问题
审计两学一做心得体会

审计两学一做心得体会 践行"两学一做" 做称职审计人 中办印发的《关于在全体党员中开展"学党章党规，学系列讲话，做合格党员"学习教育方案》，是针对全国8700余万党员的一次普遍教育，是一次面向全国党员深化党内教育的重要实践，也是我党从严治党的一个重要举措。党员干部通过学习党章党规，学习系列讲话，有利于提高党员自身的思想觉悟，在生活和工作中为他人树立好榜样；有利于增强党员的政治意识、大局意识、核心意识；有利于规范党员工作作风，"按规矩，按制度，按程序"办事；有利于规范党员自身的行为标准，不为金钱美色所诱惑。特别是我们审计人员，践行"两学一做",有利于帮助审计人员成为讲政治，有信念；讲规矩，有纪律；讲道德，有品行；讲奉献，有作为的称职审计人。 一、践行"两学一做",强化政治意识，做称职审计人 一个政党、团体要有章可循，中国共产党所遵循的就是《中国共产党章程》，党章对党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领和重大方针政策作出了明确规定；对党员权利和义务作出了明确规定；对党的制度和各级党组织的行为规范作出了明确规定；对党的各级领导干部的基本条件作出了明确规定；对党的纪律作出了明确规定。这五个明确规定就是全党必须共同遵守的根本行为规范，不掌握党章内容就不能成为一名合格的党员。 习近平总书记指出："全党同志要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，才能使我们党更加团结统

一、坚强有力，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心". 新春伊始，审计署刘家义审计长关于"审计机关要自觉向党中央看齐、向党的创新理论和路线方针政策看齐"的重要讲话，犹如第一声春雷，奏响了审计人再出发的新序曲。审计人必须要与时代共进，与发展合拍，在自觉看齐中强化政治意识，在自觉对齐中提高工作标准，在自觉心齐中融入审计事业，抓住党和政府关注、人民群众关心、社会舆论涉及的重点、难点、焦点、热点安排审计项目，提高审计质量，注重审计效果，放大审计成果，做实审计事业。政治信念坚如钢，审计战线铸辉煌！ 二、践行"两学一做",敢于担当负责，做称职审计人 担当是对党的宗旨的内在自觉，担当是自觉的党章意识。每一位党员都曾在党旗下宣誓，都承诺遵守党章。全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨，《党章》写道："坚持全心全意为人民服务，党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己的特殊利益".作为有担当的审计人，要时刻自觉意识并自觉践行党的宗旨，依法执审，努力做到全心全意为人民服务。 习近平总书记强调："权力就是担当，担当就是责任"."是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面". "党的干部必须坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。求真务实，真抓实干，勇于担当，真正做到对历史和人民负责". 敢于担当负责，是审计工作的职业性质和特点决定的。审计部门是政府重要的职能部门，在建设法治政府、效能政府方面发挥着"免疫系统"功能，审计人员一定要敬畏权力、慎用权力，树立权为民所用、情为民所系、利于民所谋的执业情怀，用强烈的使命感来强化责任意识。坚持原则，正确地使用权力，进一步加大对违法违纪问题的揭示力度，坚持把严肃揭露和查处重大违法违规问题作为重要职责，才能更好地担当起审计责任，更加有效地发挥审计在推动反腐倡廉建设中的作用。敢于担当迎难上，反腐倡廉做贡献！ 三、践行"两学一做",爱岗敬业奉献，做称职审计人 《党章》规定"坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献",还规定了党员要"带头参加改革开放社会主义现代化建设，带领群众为经济发展和社会进步艰苦风斗，在生产、工作、学习、和社会生活中起先锋模范作用". 习近平同志指出："我们共产党人讲奉献，就要有一颗为党为人民矢志奋斗的心。共产党员必须把对组织、对人民的感恩之情转化为坚定信念、听党指挥的崇高追求，转化为爱岗敬业、无私奉

献的高尚精神，转化为埋头苦干、服务群众的实际行动，转化为勇创佳绩、拼搏进取的工作劲头。深学、细照、笃行焦裕禄心中装着全体人民，唯独没有他自己的奉献精神，把敬业当成一种习惯，专心致志、心无旁骛地做好本职工作，养成‘计利当计天下利’的胸襟，坚守共产党人精神追求". 我们选择了审计事业，首先必须要热爱审计事业，增强审计职业神圣感，常怀敬畏之心，这样才能产生强烈的责任感和无穷的工作动力，积极为审计事业的发展贡献智慧和力量，在审计事业发展大潮中实现自己的人生价值。一个爱岗敬业的人，必然是一个有强烈事业心的人，必然是一个无私忘我的人，必然是一个忠于职守、持之以恒的人。审计人就是要有非凡的敬业精神，对事业全身心投入的忘我精神。恪尽职守，无私奉献，无愧于祖国和人民对我们的信任和期望。敬业奉献表忠诚，务实开拓谱华章！ 四、践行"两学一做",学习钻研业务，做称职审计人 《党章》规定了党员干部必须认真"学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，学习党的方针政策和决定，学习党的基本路线",《党章》中还对"学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领"作为党员的一项义务作了明确的规定。 习近平在《之江新语》中指出："我们一定要强化活到老、学到老的思想，主动来一场学习的革命，切实把外在的要求转化为内在的自觉，让学习成为自己的一种兴趣、一种习惯、一种精神需要、一种生活方式".他还将学习提到了前所未有的高度，他指出："学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要"."全党同志特别是各级领导干部，都要有本领不够的危机感，都要努力增强本领，都要一刻不停地增强本领。只有全党本领不断增强了，两个一百年的奋斗目标才能实现，中华民族伟大复兴的中国梦才能梦想成真". 作为新时期的审计人员，只注重审计专业知识的学习，是远远不能适应经济社会发展需要的，必须对相应审计领域的政策法规、业务知识、发展方向、难点热点了然于胸，这样才能在面对审计项目时从容应对，才能保证在实施审计时切实做到目标明确、重点突出和方法多样，才能提高工作的质量和效率，才能将审计项目做精做深。 五、践行"两学一做",依法守规公正，做称职审计人 《党章》规定党员："自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严守党和国家秘密"和"正确行使人民赋予的权力，坚持原则，依法办事".习近平总书记在中央纪委五次全会上的话说："规矩就是党章、党纪和国法，党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩，党的纪律是刚性约束，国家法律是党员、干部必须遵守的规矩；我们共产党人的纪律，是全体党员干部必须遵守的纪律，纪律是成文的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律，纪律是刚性的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是自我约束的纪律。我们共产党人强调的纪律和规矩，是全体共产党人必须遵守的各种约束的总和，两者相互依赖而又高度统一"."各级领导干部要带头依法办事，带头遵守法律，始终对宪法法律怀有敬畏之心，牢固确立法律红线不能触碰、法律底线不能逾越的观念，不要去行使依法不该由自己行使的权力，更不能以言代法、以权压法、徇私枉法。不懂这个规矩，就不是合格的领导干部". 作为审计机关的党员干部，肩负经济社会发展"卫士"的监督职责，更应坚持做到讲规矩守纪律，将党和人民赋予的审计监督职责履行好、落实好。对规矩纪律常怀敬畏之心，把规矩纪律作为悬在头顶的"三尺利剑",指导我们的审计思想和行为，坚持公正严明，一丝不苟，认真履行审计职能，为经济社会发展保驾护航。同时?审计机关要按照推进政务公开的要求，紧密结合实际，创造条件，积极稳妥地推进审计结果公告制度，进一步完善审计结果公告的程序、内容、形式充分发挥社会舆论的监督作用，促进审计发现问题的纠正和整改，推进民主与法制建设进程实现审与被审及审计第三方的全面和谐。审计人依法收规公正要成为行为习惯，让规矩纪律成为审计干部从审计人的自觉遵从。依法守规求公正，保驾护航促发展！ 六、践行"两学一做",清正廉洁自律，做称职审计人 党章规定："中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。"《党章》还规定党员干部要"清正廉洁、勤政为民、以身作则、艰苦朴素。加强道德修养，讲党性、重品

行、作表率，做到自重、自省、自警、自励，反对官僚主义，反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风". 习近平指出："我们共产党人更应该强化自我修炼、自我约束、自我塑造，在廉洁自律上作出表率"."一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己"."干部廉洁自律的关键在于守住底线。只要能守住做人、处事、用权、交友的底线，就能守住党和人民交给自己的政治责任，守住自己的政治生命线，守住正确的人生价值观". 审计人要严格遵守审计纪律"八不准",做个用心之人。时刻牢记审计纪律"八不准",以此为行为准则，在作决定前，先想一想这样做有没有违反规定再想想这样做的后果是不是给审计工作带来了不好的影响，长此以往形成习惯，自然就能抵制诱惑，经受种种考验。在思想上牢记廉政知识，明辨纪律高压线，树立廉政意识，坚定理想信念，形成健康的世界观、人生观、价值观，在心中树起廉洁的标杆，从而规范自己的行为，做到知行合一；在工作中做到自律慎独，做好文明审计人，学会自我约束，提升职业道德水平和专业技能，把握政治新动态，抓住经济新形势，认识审计新常态，转变工作方式，创新工作方法，切实做好审计保障和监督工作；在生活中提升自身修养，坚决守护廉洁心，严格要求自己，做事认真，交友谨慎，作风优良，做一个脱离低级趣味的人，做一个情趣高雅的人，做一个有益于人民的人。不搞私下小动作，不私相收受，守住嘴，管住腿，正直无私，树立光明磊落、人民拥戴的审计人形象。自律修身树形象，清正廉洁立威望！

篇二:审计人员两学一做查摆问题
“两学一做”学习教育知识测试-5.简答题

“两学一做”学习教育知识测试

第五部分：简答题(100道)【审计人员两学一做查摆问题】

1.“两学一做”学习教育的目的是什么?

答：一是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神;二是推动全面从严治党向基层延伸;三是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果;四是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。

2.“两学一做”学习教育到底学什么内容?

答：(1)学党章党规;(2)学系列讲话。

3.简述合格党员的标准。

答：做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

4.“两学一做”学习教育需要把握哪些环节?

答：开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。

5.“两学一做”学习教育的对象及范围是什么?

答：针对全体党员，不管是党员领导干部，还是普通党员都在范围内，“两学一做”学习教育是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。

6.开展“两学一做”学习教育的主要措施是什么?

答：(1)围绕专题学习讨论。(2)创新方式讲党课。(3)召开党支部专题组织生活会。(4)开展民主评议党员。(5)立足岗位作贡献。(6)领导机关领导干部作表率。

7.“两学一做”学习教育要着力解决哪些问题?

答：一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题;二是着力解决一些党员党的意识淡化的问题;三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;四是着力解决一些党员精神不振的问题;五是着力解决一些党员道德行为不端的问题。

8.如何深刻理解习近平总书记系列重要讲话中坚持和发展中国特色社会主义这个主题?

答：一是要深刻领会中国特色社会主义是党和人民长期实践取得的根本成就。二是要深刻领会中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的。 三是要深刻领会建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务。四是要深刻领会夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求。五是要深刻领会确保党始终成为中国 特色社会主义事业的坚强领导核心。

9.“中国梦”基本内涵和奋斗目标是什么?

答：基本内涵：实现中华民族伟大复兴，是近代以来中国人民最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”，其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

奋斗目标：我们的奋斗目标是，到2020年国内生产总值和城乡居民人均收入在2010年的基础上翻一番，全面建成小康社会;到本世纪中叶建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

10.为什么说中国共产党的坚强领导是实现中国梦的根本保证?

答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的

先锋队，有着其他政治力量无可比拟的优势，包括以马克思主义为指导思想的理论优 势，以共产主义理想信念为精神支撑的政治优势，以民主集中制为根本原则和制度的组织优势，以密切联系群众为核心要义的作风优势，以保持先进性和纯洁性为鲜 明取向的治党优势，等等。更为重要的是，中国共产党坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，把以人为本、执政为民作为一切工作的出发点和落脚点，使党的执政活 动与全国各族人民的根本利益紧密相连，将党的前途命运与中华民族伟大复兴的历史进程紧密相连。只有坚持中国共产党的领导，不断提高党的领导水平和执政水 平，实现中国梦才有可靠的保证。

11.如何理解习近平总书记提出的“四个全面”战略布局?

答：习近平总书记提出的“四个全面”战略布局，确立了新形势下党和国家各项工作的战略目标和战略举措，是党中央治国理政的总方略，是实现“两个一百 年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的理论指导和实践指南。“四个全面”的战略布局，蕴涵着深刻的战略思想、全面的系统思想和科学的辩证思想。

12.选拔任用党政领导干部，必须坚哪些原则?

答：(1)党管干部原则;(2)五湖四海、任人唯贤原则;(3)德才兼备、以德为先原则;(4)注重实绩、群众公认原则;(5)民主、公开、竞争、择优原则;(6)民主集中制原则;(7)依法办事原则。

13.除依照法律法规和有关要求须保密的内容和事项外，党政机关应当按照及时、方便、多样的原则对哪些费用及情况，以适当方式进行公开?

答：(1)预算和决算信息;(2)政府采购文件、采购预算、中标成交结果、采购合同等情况;(3)国内公务接待的批次、人数、经费总额等情况; (4)会议的名称、主要内容、支出金额等情况;(5)培训的项目、内容、人数、经费等情况;(6)节会、庆典、论坛、博览会、展会、运动会、赛会等活动举 办信息;(7)办公用房建设、维修改造、使用、运行费用支出等情况;(8)公务支出和公款消费的审计结果;(9)其他需要公开的内容。

14.如何理解习近平总书记提出的“四个全面”的战略布局蕴含的科学的辩证思想?

答：“四个全面”的战略布局是一个辩证统一体，既有目标又有举措，既有全局又有重点，是有机联系、相互贯通的顶层设计。总体可称之为“一大目标、

三 大举措”，即：全面建成小康社会是战略目标，其他三个“全面”都要服从服务于这一目标;全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措，三者共 同支撑全面建设小康社会这一战略目标，保障实现全面建成小康社会这一奋斗目标。从更长远角度看，在实现中国梦的战略布局中，全面建成小康社会是基础，全面 深化改革是动力，全面依法治国是支撑，全面从严治党是关键。

15.如何理解习近平总书记提出的“五大发展理念”的实践要求?

答：习近平总书记在党的十八届五中全会上强调，实现“十三五”时期发展目标，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。其 中，创新是引领发展的第一动力、协调是持续健康发展的内在要求、绿色是永续发展的必要条件、开放是国家繁荣发展的必由之路、共享是中国特色社会主义的本质 要求。

16.党员干部如何强化看齐意识?

答：坚持把对党绝对忠诚作为根本政治要求和最重要的政治纪律，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，向党的理【审计人员两学一做查摆问题】

论和 路线方针政策看齐，向党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神看齐，向党中央改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各项决策部署看齐。

17.党员干部如何带头践行“三严三实”要求?

答：加强和改进党的作风，重点是加强和改进领导干部这个“关键少数”的作风。严以修身，核心是加强党性修养;严以用权，核心是坚持用权为民;严以律己，核心是增强敬畏之心;谋事要实，核心是一切从实际出发;创业要实，核心是要真抓实干;做人要实，核心是忠诚老实。

18.如何理解习近平总书记强调的“作风建设关键是要在抓常、抓细、抓长上下功夫”这句话?

答：理解习近平总书记的重要论述，应该把握“常、细、长”这个作风建设的显著特征和内在规律。抓常，就是要把作风建设时刻摆上位置、有机融入日常工 作，做到管事就管人，管人就管思想、管作风;抓细，就是对干部群众特别是基层群众反映的作风问题一一回应、具体解决。抓长，就是反复抓、抓反复，认真落实 作风建设各项制度，形成长效化保障，做到有章必循、违规必究。只有把作风建设作为永恒课题，坚持标本兼治，经常抓、见常态，深入抓、见实效，持久抓、见长 效，才能让作风建设深入人心。

19.如何理解习近平总书记指出的“全面从严治党首先要尊崇党章”这句话?

答：一是尊崇党章;二是尊崇党章;三是尊崇党章;四是尊崇党章。

20.如何理解习近平总书记关于“全面从严治党重在加强纪律建设”的重要论述?

答：习近平总书记关于全面从严治党重在加强纪律建设的重要论述，指明了纪律建设的着力方向，为全面从严治党提供了重要遵循。包括：加强纪律建设是全 面从严治党的治本之策;严明党的纪律，首要的就是严明政治纪律;严明党的组织纪律，增强组织纪律性;创新党内法规制度，把各项纪律和规矩立起来;使纪律真 正成为带电的高压线;抓住领导干部这个“关键少数”;落实管党治党责任，强化监督执纪问责。

21.干部教育培训有哪几种方式?

答：干部教育培训以脱产培训、党委(党组)中心组学习、网络培训、在职自学等方式进行。

22.党的政治纪律有哪几方面显著特征?【审计人员两学一做查摆问题】

答：一是性质上具有根本性;二是作用对象上具有普遍性;三是执行上具有严肃性。

23.党的规矩包括几个方面?

答：(1)党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩。(2)党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必 须遵守的刚性约束。(3)国家法律是党员、干部必须遵守的规矩，法律是党领导人民制定的，全党必须模范执行。(4)党在长期实践中形成的优良传统和工作惯 例。

24.习近平总书记强调，党员干部遵守党的政治纪律和政治规矩，要做到哪几个必须?

答：必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于 党的同志;必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事;必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织

决定;必 须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。

25.共产党员如何做到政治上必须同党中央保持一致?

答：主要有3条：1.不得支持、参加、组织任何形式的反对党的领导、反对中国特色社会主义的活动和组织;2.不得听信、制造、传播任何形式的反对党的领导、反对中国特色社会主义的言论;3.想问题、作决策、办事情不得违背党的领导、偏离中国特色社会主义方向。

26.共产党员如何做到党章要求的“全党服从中央”?

答：主要有5条：1.不得有任何形式的分裂党、分裂国家的言论和行为;2.不得妄议中央大政方针，更不能公开发表、散布同党中央精神相违背的言 论;3.不得编造、传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论;4.不得在落实中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通，甚至是背离中央要求另搞一套;5.不得 搞部门保护主义、本位主义。

27.共产党员如何做到自觉“维护党内民主”?

答：主要有5条：1.党委(支部)正副书记要善于集中大家的意见，允许发表不同意见，不搞“一言堂”、“家长制”;2.党员干部对于任何党员提出的 批评和意见，只要是正确的，都应采纳和接受，如果批评和意见确有错误，可以实事求是地指出来，但不允许追查所谓动机和背景;3.任何党员干部都不允许超越 党组织所赋予的权限，侵犯集体的权限和别人的权限;4.坚持重要事项集体决策;5.每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个组织，参加组织生活会，各 级党组织都应定期召开民主生活会，开展批评与自我批评。

28.共产党员如何以实际行动做到“保证党内团结”?

答：主要有6条：1.不得搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派，建小圈子、立小山头，培植私人势力;2.不得任人唯亲、排斥异己，不能利用职务便利私自 干预下级或原任职地区、单位干部人事工作及其他相关工作和事务;3.党员干部不得参与和利用形形色色的同学会、同乡会、战友会、同事会，拉扯关系、互通款 曲;4.党员之间、班子成员之间有不同意见要摆在桌面上沟通，不能私底下勾心斗角;5.不得利用职权对同志挟嫌报复、打击隐害;6.要理直气壮地同错误倾 向、歪风邪气和坏人坏事作斗争。

29.党组工作应当遵循哪些原则?

答：(1)坚持党的领导，保证党的理论和路线方针政策贯彻落实;(2)坚持全面从严治党，依据党章和其他党内法规开展工作，落实党组管党治党责任; (3)坚持民主集中制，确保党组的活力和党的团结统一;(4)坚持党组发挥领导核心作用与本单位领导班子依法依章程履行职责相统一，把党的主张通过法定、 民主程序转化为本单位领导班子的决定。

30.共产党员如何理解习近平总书记提出的“自觉维护中央权威”的要求? 答：习近平总书记明确指出：“维护中央权威，贯彻党的理论和路线方针政策，是政治纪律，是绝对不能违反的。”中央是党的领导决策核心，中央制定的路 线方针政策，是全党全国人民统一思想、统一意志、统一行动的基本依据。坚决维护中央权威，是我们党的优良传统，是党领导人民取得革命、建设和改革伟大成就 的宝贵经验，是党和人民的根本利益之所在。只有坚决维护中央权威，才能把全党全国人民紧密团结在党中央周围，形成万众一心、无坚不摧、无往不胜的磅礴力 量，使我们党真正成为坚强的领导核心。如果中央没有权威，党就会变成一盘散沙，党的领导就成了一句空话。

31.简述党的地方各级代表大会的职权。

答：(1)听取和审查同级委员会的报告;(2)听取和审查同级纪律检查委员会的报告;(3)讨论本地区范围内的重大问题并作出决议;(4)选举同级党的委员会，选举同级党的纪律检查委员会。

32.党组成员除应当具备党章和《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的党员领导干部的基本条件外，还应当具备什么条件?

答：还应当有3年以上党龄，其中厅局级以上单位的党组成员应当有5年以上党龄。

33.新修订的《条例》，在生活纪律方面，新增了哪些内容?

答：在生活纪律方面，新增了对“奢靡之风、享乐主义、追求低级趣味行为”和“违背社会公序良俗，在公共场所有不当行为”的纪律处分条款。

34.简述十八大党章修改的主要内容。

答：十八大对党章的修改主要集中在六个方面：一是对科学发展观作出新的定位和阐述;二是充实完善中国特色社会主义重要成就的内容;三是充实了坚持改 革开放的内容;四是充实了中国特色社会主义总体布局的内容;五是充实完善关于党的建设总体要求的内容;六是对部分条文作了适当修改。

35.为什么说《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》体现以德治党与依规治党的有机结合?

答：《准则》是对党员干部正面的义务性要求，有“立德”的意思;《条例》则是对违纪行为的负面评价和制裁性措施，有“立规”的意思。如果只有《准 则》没有《条例》，相关要求就会成为空话;如果只有《条例》没有《准则》，党纪处分就会成为无源之水。可以说，《准则》是行为的灯塔，为每一位党员提供了 行动指南;《条例》是不可触碰的红线，为全体党员划定了行为的禁区，构成了党的建设中“德治”和“法治”的内在统一。

36.《中国共产党纪律处分条例》如何体现纪严于法、纪在法前，实现纪法分开要求的?

答：纪严于法：新修订的《条例》对党员违纪行为作出比法律更严格的规定，一些尽管属于不违法的行为但要受到党纪约束。纪在法前：新修订的《条例》在 总则中明确，将“党要管党、从严治党”作为党纪处分工作的原则，规定要加强对党的各级组织和全体党员的教育、管理和监督，把纪律挺在前面。

纪法分开：凡国家法律法规已经规定的内容，《条例》就不再重复规定。

37.如何理解《中国共产党廉洁自律准则》具有政治立意高的特点?

答：《准则》开篇即围绕理想信念、根本宗旨、优良传统、高尚情操提出“四个必须”的原则要求，并将落脚点放在永葆党的先进性和纯洁性上，向全社会宣 示了我们党保持清正廉洁政治本色和建设廉洁政治的鲜明立场，具有思想激励和导向作用。“八条规范”提供了一个具体、清晰的法规依据和执行标准，便于全体党 员和各级党员领导干部不断进行对照、提高自律意识，防微杜渐，筑牢思想道德防线。这些要求，是指引全体党员和党员领导干部廉洁自律的一盏明灯，是共产党人 矢志不渝的高尚道德追求。

38.如何理解《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》具有覆盖对象全、内容规定全的特点?

答：《准则》和《条例》把全体党员都纳入监督制约范围，充分体现了管党治党必须“全面”的要求。《准则》把普通党员和党员领导干部全部纳入制约范围，所针对的对象覆盖了全体党员。《条例》规范领域和内容的“全覆盖”，也

篇三:审计人员两学一做查摆问题
2016两学一做中 查摆问题

篇四:审计人员两学一做查摆问题
2016审计局两学一做方案

篇五:审计人员两学一做查摆问题
2016审计局查摆问题专题会工作方案

篇六:审计人员两学一做查摆问题
2016陕西省委两学一做方案

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