爱心义卖的内容

导读：　爱心义卖的内容(共7篇)爱心义卖活动方案五（3）班 “爱心义卖”活动方案一．活动主题：追求创新,奉献爱心——“爱心”无价二．活动时间：2010年５月３０日三、活动地点： 五（3）教室四、活动对象：班级学生、老师及部分家长五、活动准备：（一）宣传发动阶段（5月4日—5月8日）1、在班会上展开宣传，认识活动目的和意义。2、利用...

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爱心义卖活动方案
爱心义卖的内容 第一篇

五（3）班 “爱心义卖”活动方案

一．活动主题：

追求创新,奉献爱心——“爱心”无价

二．活动时间：2010年５月３０日

三、活动地点： 五（3）教室

四、活动对象：班级学生、老师及部分家长

五、活动准备：

（一）宣传发动阶段（5月4日—5月8日）

1、在班会上展开宣传，认识活动目的和意义。

2、利用家校通平台宣传发动，让学生及家长明确活动内容和意义。

（二）组织准备阶段（5月9日—５月25日）：

1．制作义卖物品：

义卖物品可是学生自己动手制作的一件或两件创新小发明、手工制作（可以是以前认为的最得意的一件发明，也可以是新的发明制作，最好充分利用身边的废旧物品。）；也可是自己的书画作品；也可是自己亲手制作的特色小吃等。 由班主任协同班委进行商品初选，按类别进行整理、登记，并根据物品的创新及适用度，分别给出合理的价格，在商品明显处贴上标签，单件商品价格以1--20元人民币为宜。

2、选拔、培训义卖团队：

各爱心小队选拔、培训义卖团队（如管理员、导购员、营业员、收银员、记帐员等），建议安排两组工作人员，定时轮换。为了更加真实有效地体验自己的岗位角色，可以事先在家长的陪同下到商店超市进行观察了解，学习一些买卖的经验。

本次活动学生应具备的各项素质及能力：

①、对旧商品开价要切合实际，具备记帐、算帐的技能。

②、具备一定的招揽生意的技巧和方法。

如：怎么吆喝招揽生意？（训练学生吆喝时的大声和大胆）怎么使自己

出售的商品有卖点？（引导学生挖掘商品中除经济价值以外的人文价值）怎么为自己摊点的商品打广告？等等

③、具备在销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧。主要体现在语言交际能力的训练。要让学生有话可说，有理服人。

④、摆摊收摊时要有良好的文明习惯。摆摊收摊要秩序井然、商品陈列有特色、地面卫生情况良好等等（活动结束后各班负责组织好摊位的清洁卫生工作）。

3、布置义卖摊点：各班级小队要先给自己的义卖摊点制作爱心宣传海报及促销口号等（其中义卖宣传海报由各班级自行制作：海报内容应包括摊点名称、活动标语及主题图案等设计元素）

活动结果主要体现在以下两个方面：

义卖捐款。各班级把自己义卖所得捐给学校红领巾爱心基金，用于帮助贫困学生。

物物交换。针对义卖剩余商品，提倡活动结束后，由班主任老师及班干部负责解决，可班级小范围内交换或退还物品主人。

六、活动感想:活动结束后老师要指导学生对此次活动进行主题写作，要求指导到位，写出真情实感，不得记流水帐。

爱心义卖活动方案
爱心义卖的内容 第二篇

小手牵小手，爱心汇海洋

———“诚信超市”爱心义卖活动方案

一、指导思想：

让学生把自己自制的贺卡；自编的小报；儿歌集、童谣集、优秀作业选、自创的名人名言集、自画的美术作品、自己的书法作品、自制的小玩具、小工艺品；多余的学习用品，看过的图书、玩具、音像制品、小饰品等物品作为商品，进行“献爱心”义卖教育活动，把卖得的钱建立爱心专项基金，帮助身边有困难的学生。引导学生在义卖活动中去体验，培养学生乐于奉献、关心他人的品质，锻炼和提高自我管理能力和组织能力，初步培养商品意识。

二、主题口号： 小手牵小手，爱心汇海洋！

三、参加人员： 二—五年级（一、六年级只需参与，不需开设义卖专柜）

四、活动时间：

5月27日 各班分发倡议书

5月30、31日 以班为单位收集整理义卖商品

6月1日 下午12：30-13：10 各班布置义卖会场

13：20-14：20 进行义卖

14：30-15：00 打扫责任区

各班组织交流心得体会

五、活动准备：

1、5月30日（周一）大队部发出活动倡议。

2、5月30、31日 各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理，列好一张清单，在卖出时做好记录。（标签可来诚信超市领取）

3、各中队准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光，设计好展台。

4、每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。每位队员必须至少购买一件义卖品。

5、各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员等,班主任作为店铺经理,负责帐目，并作好记帐员、售货员等服务人员的培训。

6、活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。各正、副班主任（副班主任人员见安排表）共同带班参与活动。教师想出售义卖物品可直接放入班级。

7、活动前的教育：

5月31日晨会课各班对学生进行一次“文明义卖”的教育。教育学生：

（1）有序：不跑、不追、不挤

（2）守纪：不大声喧哗

（3）文明：不强买强卖

（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）

8、义卖区域划分：

以班级为单位，在操场各区域摆摊设点。学校将全校设为四个区域：二年级为一个区域；三年级为一个区域；四年级为一个区域；五年级为一个区域。注意：学生购买不能跨区域，只能在本区域内进行购买。

六、活动要求：

1、设计展台

（1）每班在各自教室的中间用课桌设计一个展台，并给自己的展台起个名称张贴在本班教室的前门上，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。黑板上写上广告宣传标语。

（2）每班的展台安排6--10位服务员（可由商品多少调节）。

（3）每班的展台都要准备一个财物盒，学生购买物品所花费的钱款全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。

2、义卖物品

要求：

（1）可以是自己的玩具、书籍、自己制作的手工艺品、书画作品等。

（2）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

（3）所有物品要求质量完好，至少保持六、七成新。

（4）每位学生准备1～2件义卖物品，义卖物品需家长同意。

（5）每件物品都贴上标价，且每件价格一般不超过10元。

七、活动过程：

1、6月1日中午12：30，正、副班主任负责安排各班布置好义卖展台，13：20分当广播响起《爱的奉献》这首歌时，各中队分区域开始进行义卖活动。

2、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

3、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各班活动后搞好场地卫生。大队部将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或班级进行点名批评。

八、总结评比：

1、活动结束后，班主任认真清点钱款，上交学校大队部作为帮困基金（清单一并上交）。

2、未卖出商品将自愿捐献给学校诚信超市，摆放于诚信超市爱心义卖专柜；

2、活动结束后，学校将根据活动情况评比表彰。每个年级设立五个奖项：：最佳宣传广告语、最佳“义卖”征文、最佳“爱心小天使”、最佳“爱心”班、最佳纪律团队等。

3、撰写义卖征文。各班要结合周记、小作文引导学生回顾活动过程，畅谈这次活动的意义和切身感受，并说说在这次活动中学到了什么，有什么收获，并写下体验文章。一至三年级各班组织学生讨论活动体会，四至六年级各班择优上交。

4、爱心基金用途：一、部分奖励给在义卖活动中表现突出的班级用作班费，建设班集体；二、主要用于帮助身边的贫困学生，帮助他们更好地学习生活；三、奖励在期中考试中每个年级表现突出，取得优异成绩的同学，以激发学生努力学习的劲头，营造“书香校园”的氛围。

九、人员安排：

（1）正、副班主任分工：

班主任：负责组织义卖活动（包括展台设计、起名；义卖品收集、标价；服务人员安排；统计表填写、上交等）

副班主任：负责班级宣传标语或海报设计、绘画、张贴；协助班主任做好义卖商品登记工作，自己展台的布置和环境卫生。

（2）红领巾义卖领导小组

组长：

副组长：

成员：

具体工作由少先队负责。

具体负责人：各班正副班主任

场地组织：

摄影：

诚信超市

2016年4月5日

爱心义卖活动策划书
爱心义卖的内容 第三篇

志愿者联合会

策划书·爱心义卖

策划：志愿者联合会社会实践部

一、活动背景 ....................................................................2

二、活动目的 ....................................................................2

三、活动时间 ....................................................................2

四、活动地点 ....................................................................2

五、活动主体及对象 ..............................................................3

六、活动主题 ....................................................................3

七、活动可行性分析 ..............................................................3

7.1市场需求： ...............................................................3

7.2活动规模： ...............................................................3

7.3组织可行： ...............................................................3

7.4技术可行： ...............................................................3

7.5活动必要性： .............................................................4

7.6风险因素： ...............................................................4

八、活动前期准备 ................................................................4

8.1.前期宣传 .................................................................4

8.2、义卖销售阶段的安排 ......................................................4

九、活动后期安排 ................................................................5

9.1、爱心义卖的经费问题 ......................................................5

9.2、爱心义卖活动结束后的工作总结 ............................................5

9.3、后期宣传活动 ............................................................6

十、活动所需资源及预算 ..........................................................6

十一、活动中可能出现的问题及解决措施 ............................................6

一、活动背景

志愿者联合会，作为我校校属三大学生组织之一，以“奉献、友爱、互助、进步”为精神，立足于校园，服务全校师生及社会上需要关注的群体。志愿者联合会以其公益性和服务性的各大活动在学校和社会各界都赢得了良好的声誉及影响，为湖北汽车工业学院树立一个正面形象及注入了正能量。“爱心义卖”活动作为志愿者联合会的一项特色活动和品牌项目，在我校浓郁的文化月氛围中顺利开展，活动历时1个多月，本次活动将进一步弘扬我校志愿者精神，传播一份爱心，体现我校志愿者的“奉献”情怀。【爱心义卖的内容】

二、活动目的

1.爱心义卖活动的开展，将为社团联合会及志愿者联合会各部门、协会及各院系分会志愿活动的顺利开展筹集部分经费，同时为贫困学生奉献自己的一份爱心，为社会贡献自己的一份力量。

2. 通过爱心义卖活动提升志愿者的策划能力、组织能力和社会实践能力，增加志愿者的志愿服务经历和提升志愿者对志愿服务工作的思想认识，同时丰富志愿者及非志愿者的课余生活，传播爱心文化。让志愿者们人人参与，感受志愿服务过程中的喜悦和提高自我认同感，让志愿者们热爱志愿活动。

3.巩固和强化社团联合会及志愿者联合会与各院系志愿者分会的关系，提高两者共同开展志愿者服务工作的契合度，更全面深入的凝聚和传播学生的爱心，加强学校学生整体的精神文明建设。

4. 充实“志愿者文化月”活动的内容，丰富志愿奉献精神的内涵，弘扬志愿者精神，提高湖北汽车工业学院志愿者联合会的校园及社会影响力。

三、活动时间

爱心义卖的活动时间：

12月14——12月15号

四、活动地点

爱心义卖地点：

西区、桃园广场、李园、通往五教和二教的三岔路口

五、活动主体及对象

主体：志愿者联合会

对象：全体学校师生及其他社会群体

六、活动主题

“用心串联，将爱传递”

七、活动可行性分析

7.1市场需求：

这次义卖的手工艺品符合各个年龄市场的需求，不仅有适合年轻人的精良的饰品，更有吉祥、福气的家庭装饰品。

7.2活动规模：

在全校范围内的爱心义卖活动，有全校师生这个庞大的消费群体。

7.3组织可行：

我们有为期一个月左右的爱心义卖准备阶段，组织专门人员来制作手工艺品，按计划组织有序的进行。

7.4技术可行：

我们有专人会在火车站跟老板学习编织技术，我们还有一些有着高超的手工艺品编织技术和经验的学姐学长，来教大家编织手工艺品。

7.5活动必要性：

为社团联合会及志愿者联合会各部门、协会及各院系分会志愿活动的顺利开展筹集部分经费，同时为贫困学生奉献自己的一份爱心，为社会贡献自己的一份力量。加强志联和社联各兄弟部门之间凝聚力。

7.6风险因素：

经验丰富，有四年的爱心义卖活动的经验，手工艺品的制作成本比较小，风险比较小。

八、活动前期准备

8.1.前期宣传

（1）新闻部写一篇关于爱心义卖活动制作阶段的新闻稿（提前三天），由学校广播站联播三天进行宣传，在学校bbs网站，新浪微博，qq空间进行宣传，请有自愿学习工艺品制作和奉献爱心的同学积极参与到我们爱心义卖的活动中来。

(2)由宣传部制作2块展板及8张海报，并按时张贴。

（3）社会实践部拉一些赞助，为爱心义卖活动做宣传。

8.2、义卖销售阶段的安排

（1）现场布置：

A、义卖点分布：西区、桃园广场、李园、通往五教和二教的三岔路口

B、现场布置及资源分配

除桃园广场设置2个帐篷、5张桌子及配套凳子外，其余义卖点设置1个帐篷、2张桌子，凳子若干，还有每个卖点的志愿者工作牌及帽子若干（视人员而定）；所有义卖作品在西区、桃园广场、李园、通往五教和二教的三岔路口等四个地点按5：3：3:2进行分配。要求：上午值班的活动人员在当天上午8:00之前完成活动现场布置工作。

C、各个买点的人员安排见附表

2014年爱心义卖方案
爱心义卖的内容 第四篇

2013年常德市第二中学“爱心义卖”活动方案

一、指导思想

为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，学校开展爱心义卖活动，筹集善款，成立爱心基金，帮助家庭困难学生学习成长；创设情境，促进活动体验（如出纳、会计、售货员、促销员、保安员、顾客等），锻炼提高学生的交流表达能力、组织协调能力、合作能力和创新实践能力，增强学生实现中国梦的社会责任感和传递正能量的微公益观念。

二、活动主题

中国梦〃同学情

三、活动时间、地点

时 间：11月20日（周三）中午12：30-14：00、第九节课

11月21日（周四）中午12：30-14：00、第九节课 地 点：樟树园

四、组织机构

主 办：政教科、团委

承 办：高一、高二、初一、初二年级

协 办：各年级各班（发动学生积极参与义买）

五、组织程序

（一）宣传发动

11月18日利用升旗仪式和班会，各班全面组织“奉献爱心”的主题倡议活动，同时校团委制作宣传横幅和海报，共同营造和谐温馨的义卖活动氛围，号召师生广泛积极参与。 （二）前期准备

1.人员准备。承办年级各班成立义卖项目组，做好义卖宣传、推销、财会、摄影、登记等方面的人员分工安排，作好宣传、营销的活动设计，保障有序进行。

2.卖品准备。

⑴ 卖品种类：具有一定实用价值的各种学习用品、书籍资料、运动器材、书画作品、手工艺品、音像制品、数码产品、玩具或装饰品等，注意商品价位的多层性，并以班为单位造册登记。

⑵ 卖品来源：承办班级发动全体学生通过手工制作、捐献个人物品、收藏品以及适当的学商进货等方式提供。（学生所捐赠物品须征得家长同意。）

3.卖场准备。根据政教科统筹安排的区域，承办班级义卖前设计好班级义卖海报或宣传板，布置好自己的义卖展台，展台布置独特、简约、美观。

4.市场准备。义卖活动要取得成功，需要旺盛的市场需求，各班要组织动员学生积极参加义买，开拓市场空间。 （三）活动实施

1.义卖期间在现场展台上自行组织义卖。

2.义卖物品上须标明义卖价（可对物品进行临时调价和处理），现场义卖遵循买卖自由、平等、公平、诚信原则，不强买强卖，不欺瞒哄骗，文明义卖。 3.实施钱物与帐目分离管理，严格按照程序管理钱款和物品，义卖会结束后，各班将义卖收入汇总交至活动项目组。 （四）活动总结

1.各承办班级上交：

⑴ 活动所筹爱心资金和《爱心义卖登记表》。（22日星期五上交至政教科王志峰老师处）

⑵ 一份班级义卖具体活动方案；一份800字左右的班级义卖活动心得。（25日星期一上交电子稿至邮箱1031807141@qq.com）

2.学校爱心基金管理委员会以班为单位公示所筹爱心善款。 3.政教科、团委认真做好活动总结和宣传报道，对本次义卖活动中表现突出的班级颁发学校“爱心班级”的荣誉，予以通报表彰。 （五）基金管理

1.学校基金管理委员会组织机构： 顾 问：朱年生 杜舜卿 谭福稳 主 任：王 真 副 主 任：周 毅 秘 书 长：陈丽萍

副秘书长：张小荷（学生）

基金管理部部长：王志峰

监察稽查部部长：杨语馨（学生）

委 员：王丽兰 腾 雯 肖清林 龚年华 阙亚兰 聂 俊

唐明君 万 灵 刘丽华 易 琴 付 亮 李建平

2.基金使用程序：

⑴ 由学生本人或班主任向基金管理委员会递交申请； ⑵ 基金管理委员会组织考察，确定资助对象和金额； ⑶ 向全校师生公示基金资助情况 。

六、活动要求

爱心义卖活动是学校文化建设的重要内容，是学校未成年人思想道德建设的有力举措，各班要高度重视，抓住“中国梦〃同学情”主题爱心义卖活动的重要契机，积极筹划，精心组织，提高活动的实效性。

常德市二中爱心基金管理委员会

2013年11月12日

附1

2013年常德市二中爱心义卖登记表

班级： 班主任： 学生负责人：

附2 班级活动方案示例

高276班爱心义卖活动实施方案

一、指导思想

进一步深化“让青少年在实践中体验”的思想，传递“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，让学生在活动中体验角色，提高学生综合素质。培养社会责任感，领悟“如果每个人都献出一点爱，世界就多一些微笑”的真谛。 二、活动主题：让爱，带给世界微笑 三、活动时间

11月21日（周三）中午12:40-13:50、第八节课 11月22日（周四）中午12:40-13:50、第八节课 四、活动地点：樟树园 五、组织机构

总策划组：鲍 欢 杨 鑫 叶秋霞 赵志鹏 物 品 组：王志阳 财 务 组：鲍 欢

宣 传 组：杨博文 梁 沙 后 勤 组：赵志鹏 摄 影 组：刘洪清

秘 书 组：张潇丹 刘 苗 徐亚菲 龚玉姣 义 卖 组：姚川楠 杨 鑫 义 买 组：叶秋霞 莫文波 六、活动程序

1、11月19日第八节课召开“爱心义卖”主题班会。统一思想、明确要求、落实责任。

2、11月19日召开班委会、团支部会，安排好分工任务，确立初步方案。每个同学至少捐赠一件物品。宣传志愿者精神，让义卖之举深入人心。 3、学生做手工作品。

4、11月20日开始收集个人捐赠义卖物品，由王志阳负责。 七、活动实施

1、将义卖物品在现场展台上进行义卖。

2、义卖物品上须标明义卖价，遵循自由、平等、公平、诚信原则。不强买强卖，不欺瞒哄骗，文明义卖。

3、实施钱账分离管理，严格按照程序管理钱财和物品。 4、每天义卖结束后进行钱、物统计清理。

5、义卖结束后，将所得善款全部上交学校基金会。 八、活动总结

1、召开爱心义卖活动总结会，交流彼此的心得体会，分享活动中的趣事，写好文字材料，上交学校组织委员会。 2、将摄影组的照片和视频整理好。

3、表彰义卖活动中优秀个人和小组，给予奖励。

高276班班委会、团支部 2012年11月19日【爱心义卖的内容】

附3 班级活动心得示例

让爱心温暖寒冬

——267班“爱心义卖”心得

为了对本校部分学生进行爱心援助，我校于2012年11月21日至22日开展

了“爱心义卖”活动，号召各班积极参加，为家庭生活条件困难的同学伸出援手。作为高二年级的文明班级我们267班也积极的参加了此次活动。

在义卖开始前一周，我班班委会便对此次义卖进行了商定和明确的分工：我们首先开展了以“爱心义卖”为主题的班会，将班级同学的激情都调动起来。然后便是筹划方案、收集捐赠物、分类、合理标价等前期工作。

在21日中午，义卖刚开始时，在数条长桌组成的义卖街上，便传来了一曲优美的吉他旋律，这便是我们班义卖活动的大杀招：帅哥吉他手田伟宏。在他的身后挂着一张极其醒目的海报:“哥弹的不是吉他，是爱心”。而在他的身前，却是一个纸盒子。这一套装备像极了街边卖卖唱的文艺青年。但还别说，就是这一招，两天内给我们班带来了上百元的爱心收入。不得不说，艺术青年的魅力是极具影响力的。除了这位艺术青年以外，我们班还有一位不得不说的神人，那就是本校演讲社的社长大人：魏梦汝同学。当班上其他义卖组的同学还在摊边苦苦叫卖时，她早已带着商品走入人群推销去了。靠着她那无敌说功，她一个人竟独自拿到了上百元的爱心收入，比起田伟宏来说只多不少。如果你认为我们班就这点能耐的话，那你就大错特错了。其实，我们班的最终武器就是：“爱心抽奖“。一元钱一次，次次都可以抽中奖。在此等诱惑之下，不知有多少人被吸引了过来。依靠这招，我们班又是收入了两百多元的爱心资金。两天下来，我们班竟获得了八百多元的爱心资金，这实在是一个令人欣喜的数字。

经过这两天的爱心义卖活动，我们学到了很多。首先，我们都知道这次义卖的成功，靠的不是班上某个人和某个点子的功劳，我们所靠的只有一点，那就是全班同学的团结。试想，如果没有每个人共同的努力，没有全班同学的共同商定与筹划，这次义卖会如此成功吗？答案绝对是否定的。在这次义卖中个人的能力是很重要，但团队的协作更加重要：田伟宏卖唱冷场时，是班上的同学们一起为他伴唱；魏梦汝喊得声音沙哑时，是是班上的同学为她递上金嗓子含片……这一切的一切，都在说明：团结才是成功的关键。【爱心义卖的内容】

事后，当班主任问及同学们在这次义卖中所的收获时，同学们大都答道：在这次的义卖中，自己的实践能力得到了提升，口才也得到了培养。同时，爱心义卖也使同学们对弱势群体的关爱更深一层。而我个人认为：爱心义卖除了对我们有益处之外，同时更是帮助了校园中的弱势群体，也使他们心中对学校、对社会心存感激，从而更加努力学习，改变自己的未来！

爱心义卖
爱心义卖的内容 第五篇

乐淘集市——爱心义卖项目

一、项目背景

随着生活质量的改善，居民家中闲置不用的物品、衣柜放不下的旧衣服、书架放置不下的旧文具等越老越多，成为了负担。而同时有不少的家庭还在学费愁眉不展，为生存四处奔波。为了让有能力的居民奉献出一份力所能及的爱心，搭建一个用多余物品义卖来帮助弱势群体的平台，策划在真新街道辖区内开展“乐淘集市——爱心义卖”项目。

二、项目目标

通过开展爱心义卖活动，用义卖善款来帮助社区困难家庭，让他们感受到来自社会的温暖；在居民中倡导低碳环保的生活方式。

三、具体实施

每季度开展1次爱心义卖活动，分为社区、校区、园区和综合四个专场。

主题活动具体安排

2014公益项目申请明细表

单位：元

爱心义卖活动宣传标语
爱心义卖的内容 第六篇

爱心义卖活动宣传标语

1、爱是彩虹，五彩缤纷。

2、爱是大家共有的，只有心到爱才会永恒。

3、爱心传递，真情永驻。

4、爱心是一泓清泉，洗净你我的心灵。

5、把你的爱心化做行动，用你的行动支持感动。

6、帮助别人，快乐自己。

7、不集小流无以成江海，不集小钱无以救灾民。

8、不怕货比货，只怕无爱心。

9、倡导助人为乐新风，促进精神文明建设。

10、慈善暖人心，患难见真情。

11、慈善事业是高尚的事业，人道的事业。

12、慈善是人道主义的善举，是社会文明进步的标志。

13、慈善是人与人真诚的关怀，是心与心无私的奉献。

14、慈善送温暖，爱心献社会。

15、多关心别人，给生活留点美好的回忆。

16、多一份爱心，多一份感动。

17、多一份捐赠，多一份贡献，多一份爱心。

18、发展慈善事业，造福特困群体。

19、奉献爱心，传递温情。

20、扶贫救困，片片爱心；净化心灵，升华人格。

21、感谢社会各界对慈善事业的关心和支持。

22、关心社会福利事业，关爱社会弱势群体。

23、弘扬扶贫济困传统美德，积极推进慈善事业的发展。

24、化作-爱心的天使守护你一生。

25、节省一分零钱，献出一份爱心，温暖世间真情。

26、解贫困之难，救特困之急，是全民之义务。

27、捐出一份爱心，奉献一片真情。

28、涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。

29、慷慨解囊，奉献爱心，努力构建我市社会保障体系。

30、快乐驿站，传递爱心。

31、留下爱心，带走幸运。

32、你帮我帮大家帮，同一首歌大家唱。

33、情系义卖，大爱无疆。

34、请把我们的爱献给需要我们关心的人。

35、全民动员，用爱心温暖身边的人。

36、让小爱汇成大爱，让大爱影响世界。

37、人间自有真情在，爱心捐款暖人心。

38、人间自有真情在，我为慈善献爱心。

39、洒下爱心，阳光圆梦。

40、伸出您温暖的双手，献出您无限的爱意。

41、身在下城，心系贫困，慈善捐款，尽已所能。

42、为智慧慷慨解囊，凭知识扶危济困。

43、温情手拉手，爱心在顾中。

44、温馨的驿站，爱心的小屋。

45、物品传遍天下，爱心温暖人间。

46、献出爱，你将变成爱的天使。

47、献出爱心，收获感动。

48、献出一份爱心，收获无数温暖。

49、献出一份爱心，托起一片希望。

50、献出一份爱心，温暖世间真情。

51、献上一点爱心，让彼此幸福。

52、心中充满同胞情，捐多捐少都是爱。

53、扬中华之传统美德，献爱心于特困群体。

54、一点爱心，让人开心。

55、以实际行动帮助困难群体走出困境，走向幸福。

56、义卖，收获的不仅是快乐，更是心灵的宽慰。

57、义卖有趣，利人利己。

58、用爱心点燃生命之光，用真情奏响生命乐章。

59、用心点燃希望，用爱撒播人间。

60、用行动帮助贫困，用爱心抚慰心灵。

61、赠人玫瑰，手留余香。

62、只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。

63、种下一棵树，收获一片绿阴；献出一份爱心，托起一份希望。

64、众人捐善款，爱心洒满城。

65、祖国大家庭情系千万家，慈善献爱心关联你我他。

2015爱心义卖活动总结
爱心义卖的内容 第七篇

第1篇：爱心义卖活动总结范文

优点：

1、北京站志愿者参加踊跃，一部分有相应工作经验的人（慧瑶，丝舞，万水千山，忆梦）可以迅速主动找到工作的切入点。丝舞在身体不适的情况下坚持把全场拍卖主持完毕，宝丫头在3个小时的拍卖中一直以亲切的微笑展示着每一件拍卖品，其他志愿者都能认真完成自身工作，尤其是室外义卖场的志愿者：多多、丝茉茉、心心、小妖、稳欢、会飞的baby、8弃、熊熊、石头开窍、草原儒狼、加州战小士，从布置场地到5点下雨收场。一直在烈日下辛苦的义卖和宣传。

2、本次活动财务工作人员在现场工作很到位，帐目清楚细致无错误。

缺点：

1、活动准备时间不够充足，没有提前把各项任务分配到位。

2、活动对外宣传时间较短，宣传面比较窄，造成拍卖中买家较少，一些拍卖物没有拍卖到应有价值。

3、收集物品明细清单，收集捐赠品明细清单，各个义卖种类的收支，采购计划的设计不够完善，有待进一步总结改进。

4、现场指挥不够到位，造成开场晚了20分钟，有待进一步完善。

第2篇：爱心社爱心义卖活动总结

这是爱心社成员第一次与暑期实践队员一起合作开展的活动，而且只要愿意参加的在校生都能参与。此次活动是联合《楚天都市报》举办的，所得的善款将全部捐给农民工子女。

早春的微寒没能阻挡同学们的热情，活动当天早上所有人都很准时的到了集合地点，有的人还甚至没有吃早饭，可以看出大家都非常的兴奋。分完小组后，各个小组都跟着小组组长开始了自己的第一次义卖报纸之旅。虽然义卖这样的活动形式让部分同学觉得有点羞涩，但每个人都在积极的工作，希望能卖出更多的报纸。也许，这微薄的力量可以帮助困难的孩子们踏上他们的求学之路。

报纸义卖活动得到了不少路人的积极响应。有很多人听说是爱心义卖时，毫不犹豫的买下一份报纸；还有过路人甚至谢绝找零，以此为义卖活动添砖加瓦；有些市民主动让自己的小孩子去奉献爱心，我想此刻小孩子也许还不能真正明白其中的意义，但亲身体会爱心的举动无疑给了他最好的爱心教育。活动比我想象的要进行的顺利的多，十点多就有同学的报纸卖完了，到了十一点多的时候，所有人都差不多卖完了自己手上的25—30份报纸。

这次爱心义卖的1000份报纸基本上都卖完了，所得善款虽然不是很多，但再次给同学们提供了一个关爱他人的机会，使我们心存关爱，树立社会责任感。积土成山，聚沙成塔，相信我们点点滴滴的爱心将汇聚成一股强大的暖流，流向每一位需要帮助的人，让他们感受到温暖。

今天的活动意义深刻，大家在奉献爱心同时也为建设和谐榕城添加了一到亮丽的风景线。“一方有难，八方支援”是中华民族的传统美德，这次活动虽然结束了，但我相信有更多的同学在生活中也会通过其他方式帮助他人，献出自己的绵薄之力。

爱心社爱心义卖活动总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！

第3篇：爱心义卖活动总结

2015年的3月6日，由学校党支部、工会和学生处联合策划的“让爱流动” ——2015大型爱心义卖活动如期举行并圆满结束了。经过一周的汇总，申报、评选，我们完成了义卖的后续活动——帮困助学基金的申请，优秀义工和优秀组织奖的评选，视频新闻及各部门文字资料的宣传报道等等。今年的义卖，全校各部门共分成了15个小组开展义卖活动。今年的义卖，我们还增加了党小组和外籍组的参与，使之成为党员教育和外籍学生教育的一个很好的平台。义卖当日，天公也作美，连续阴霾了二十多天的阴雨一扫而空，和风艳阳，我们不仅看到了春的脚步，更感受了付出爱心的温暖和幸福。整个义卖结束，我们共筹集帮困助学款24370.5元。其实，这样的活动，我们收获的何止是这两万多元帮困助学款。在活动中，我们的同学们体会了付出爱心、收获感动的教育历程，我们的家长感受了家校合一、协力同行的教育氛围，而且，活动也凝聚了年级社区的向心力，弘扬了校园正气，倡导了师生关爱，营造了和-谐的校园氛围。相信在这样的活动中，我们的师生、我们的家长都会受到一次爱的洗礼。

在总结这次义卖活动时，我不得不提到这样几个群体。

第一个就是我们的总务部门。为了给活动做好后勤保障，总务的老师，包括我们的外聘员工，前前后后忙碌了很长时间，早早得扫除了积水，搭起了一个个帐篷，搬来了一张张桌椅，挂起了一条条横幅，为我们营造了浓浓的义卖氛围。最让人感动的是，辛苦了大半天的外聘员工，同样用自己本来就不多的收入买下了一个个义卖品，他们，也要为义卖出力，他们也同样奉献着爱心。这里，让我们向他们表示由衷的敬意。

第二个需要提到的群体是我们的党员教师。这次的党员摊位，可以说是义卖活动中一道亮丽的风景。一向温文儒雅的单云德老师，这位名闻遐迩的语文特级教师，端起了水果盘，笑容可掬地做着广告和推销，他的人气资源，让他成为义卖活动当仁不让的“推销能手”。一向擅长科技制作的周立民老师，则义务做起了收银员，一直在摊位里埋头收钱、找钱，忙得不亦乐乎，同伴们笑称他是“理财高手”。其他的党员也是争先恐后，从活动的策划、摊位的布置到义卖品的筹集，每一分每一元都倾注了我们党员教师的一片心血，一份爱心。因为党员组不同于年级组，没有直接的家长资源，

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