三项文化教育活动

导读：　三项文化教育活动(共9篇)三项学习教育活动三项学习教育活动根据中宣部、教育部、中国社会科学院的通知精神及学校党委的要求和部署，外语学院将在XX年下半年开展“三个代表”重要思想、马克思主义立场观点、方法、职业精神、职业道德学习教育活动，进一步巩固和扩大我院保持共产党员先进性教育活动的成果。现制定如下实施方案：一、 指导思想坚持...

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三项学习教育活动
三项文化教育活动 第一篇

三项学习教育活动

根据中宣部、教育部、中国社会科学院的通知精神及学校党委的要求和部署，外语学院将在XX年下半年开展“三个代表”重要思想、马克思主义立场观点、方法、职业精神、职业道德学习教育活动，进一步巩固和扩大我院保持共产党员先进性教育活动的成果。现制定如下实施方案：

一、 指导思想

坚持以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的xx大、xx届三中全会、四中全会精神，贯彻落实科学发展观，增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，加强职业精神、职业道德教育，进一步提高政治意识、大局意识、责任意识，提高政治理论素养和业务水平，切实提高外语师资队伍的整体素质，改进学风、文风和作风，提高学术道德水平。

二、 学习目的

1、 努力学习新形势下教育和管理工作的正确方法和本领，增强用马克思主义指导教学和科研工作的自觉性和坚定性。

2、树立马克思主义的学风、文风和作风，不断提升外语教育工作者良好的职业精神和职业道德水平。

3、牢固树立先进文化的意识，培养良好的学风、文风和作风，增强教育工作者的职业精神和职业道德，真正做到服务育人、管理育人。完善工作机制，强化工作措施，认真做好抓基层、打基础的工作，实事求是、与时俱进，始终保持奋发向上、开拓创新的精神状态，工作认真负责、严谨细致、精益求精，自觉学习、联系实际、学以致用，做一名勤政实干、尽职尽责的模范，努力改造主观世界，为广大学生树立良好的形象，建立一支政治强、业务精、纪律严、作风正的教师和政工干部队伍，真正成为广大学生的良师益友。

三、 学习内容

1、马克思主义基本原理和基本理论

学习马克思、恩格斯、列宁和我党三代领导集体关于思想理论工作的重要论述，重点学习党的十立大报告、xx届三中、四中全会精神和国务院16号文件精神。包括：学习江--同志的一系列重要著作、学习xx同志的一系列重要讲话、学习《“三个代表”重要思想学习纲要》。了解和领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，把握科学发展观的内涵和指导意义，在实践中加强党的执政能力的建设、积极构建社会主义和谐社会的重要意义和基本要求。

2、理论工作的方针原则和基本任务

学习xx大以来党中央关于加强思想理论工作的重要文件和政策法规。重点学习《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，研究如何深入贯彻“三个代表”重要思想，按照“三贴近”的要求，加强和改进思想理论工作，提高思想理论工作的创造力、说服力和感召力，用自己的人格力量感染人，倡导以爱岗敬业、诚信服务、廉洁奉公为基本内容的教师职业道德规范。

四、 组织安排

1、组织领导：

“三项学习教育” 活动领导小组由姚骏华、王嘉禔、沈跃瑛、余素青、骆静华五人组成，姚骏华任组长。

2、活动时间：

“三项学习教育” 活动时间为XX年9月至XX年12月。

3、实施步骤：

（1） 学习准备工作阶段（XX年9月）。

三项教育活动方案
三项文化教育活动 第二篇

一、目标要求

深化三项教育开展夺旗争星活动是激励组织系统各部门和组工干部深入践行我为组织工作奉献、我为组织工作负责、我为组织工作争光的表现形式，完成全心全意为人民服务的宗旨。 参加活动范围：乡党务工作者和全体党员

二、主要内容

1、深化三项教育，开展党的光辉历程、党的光荣传统、党性党风党纪三项教育引导党员干部全面了解和认识党的光辉历史、丰功伟绩、继承和发扬党的宝贵经验、优良传统、准确把握和自觉遵守党性党风党纪规定要求，增强宗旨意识、加强党性修养，提高思想政治素质，努力做政治坚定、作风优良、遵章守纪的党员干部。

2、开展夺旗活动。每月根据机关内九个所站和辖区内五个村党支部的具体工作实绩和表现评选出促进发展旗、服务群众旗、道德模范旗三种红旗集体。评选条件：一是工作思路清、方法准、有带富领富实际能力，为促进乡域经济发展身先士卒发展产业并带动周围党员发展的。二是服务群众思想意识强，大局为重，不断加强学习有服务知识和本领，真正为百姓排忧解难实际事例的。三是党性修养强，尊重社会公德、团结协作、有较强的集体荣誉感的。

3、开展争星活动。每月在全体机关党员干部中开展争当创新星、领富星、学用星、科技星、道德星、服务星、守法星、团结星八星活动，引导广大党员干部努力进取、奋发有为。评选条件，创新星：工作有新思路、有新方法，不按部就班，有创意，并收到良好效果。领富星：有领富专业知识和技能并亲自实践，形成规模的。学用星：爱岗敬业，不继加强学习，理论指导实际，学以致用效果明显。科技星：有较高的实用科技知识和专业技能并不断探索的。道德星：为人正直、有较强的职业操守，严于律已。服务星：服务意识和服务本领强，自觉深入群众为百姓答疑解难的。守法星：遵守国家法律法规、坚持原则、秉公办事、严于律已。团结星：有大局意识，不拘小节、关心同事、乐于助人。

三、方法步骤

活动过程要把三项教育、夺旗争星活动与创先争优、讲重作、双争双建活动有机结合起来，统筹兼顾，强力推进，确保经常有动作、阶段有中心、节点有高潮。

1、动员阶段（4月下旬），结合实际制定本单位活动的实施方案，召开动员大会。大力宣传，营造夺旗争星、比学赶超氛围。

2、开展三项教育系列活动。（1）党的知识讲座。今年七一前邀请有关领导专家，分别举办党的光荣传统、党性党风党纪、党史专题讲座。（2）结合对标先进活动，走访其他乡镇，参加红村行活动，加强党性教育。（3）警示教育。通过观看警示教育片，深化党员干部对党纪党规的认识，增强党员意识和廉洁自律意识。（4）下基层送温暖活动。进一步深化组工干部下基层活动，完善组工干部基层联系点制度，七一前夕，集中走访慰问老党员、老干部和困难群众，帮助联系点解决实际问题。

3、评选表彰先进典型。通过月评年汇总的方式评选先进典型，实时、直观、形象地公布夺旗争星情况。激励先进更先进，后进赶先进。2011年12月对各月评选结果进行汇总表彰红旗集体和不同类型的星。

4、建立长效机制。要把夺旗争星活动不断引向深入，实现常态化。注重活动中好经验好做法的总结，培树典型，向县委组织部申报活动中涌现出的先进集体和个人。

四、加强组织领导

成立开展夺旗争星活动领导小组，切实加强领导，把此项活动摆上重要日程，抓好落实，实行内宣、外宣相结合营造良好活动氛围。培树先进典型，总结经验做法，增强实际效果。

“三项教育”活动策划书
三项文化教育活动 第三篇

“三项教育”活动策划书

策划人：广西大学社会工作10级纪检委

活动目的：法纪、安全、文明意识的提高对同学们的健康成长有着重要的意义。通过此次“三项教育”活动，能够进一步增强同学们的法纪意识、安全防范意识和文明行为养成意识，提高同学们学习法律知识和校纪校规的自觉性，从而形成勤奋学习、积极向上、团结互爱的优良学风、班风和舍风。

活动名称：2011年广西大学社会工作10级“三项教育”活动

活动地点：广西大学第七教学楼102教室

活动时间：2011年11月3日15:00-17:00

活动参与者：社会工作专业10级全体同学

活动负责人：班主任以及班委班干

奖励规则：每人回答对一道问题或完成一项任务，奖励一支签字笔（指定同学负责颁发奖品）

所需物资：奖品、笔、小纸张若干、一张大白纸、透明胶等

活动流程：【三项文化教育活动】

14:50-15:00 同学签到

15:00-15:05 班主任宣布活动开始，传达学校文件精神，宣读三项教育重要性 15:05-15:10 班长宣读活动流程、奖励方法、注意事项等

15:10-15:40 开展第一项活动---法纪教育。 主持人：班主任、纪律委员

“法纪教育” 活动流程：宣读有关大学生的法纪知识、《广西大学

本科生学生手册》---同学们分享发生在身边的有关法纪知识的事

实---有奖竞答活动---主持人对该活动环节总结

15:40-16:10 开展第二项活动---安全教育。 主持人：班长、团支书

“安全教育”活动流程：主持人介绍广西大学最近发生的有关安全问

题的事故，包括行车安全、防火、防盗防骗---请同学们上台分享

对 安全问题的认识及建议---

有奖竞答活动---同学们一起喊“建设安全校园，从我做起！”口号

---主持人总结这一活动环节

16:10-16:40 开展第三项活动---文明教育。 主持人：宣传委员、生活委员

“文明教育”主要围绕文明学习、文明交往、文明上网、注意礼仪

进行。

“文明教育”活动流程：主持人宣传广西大学以往的文明模范事

迹----同学们对如何做个讲文明的大学生进行发言----大家一

起讨论现实生活中存在哪些不文明现象----主持人对该活动进

行归纳总结

16:40-16:50 同学们用笔在小白纸上分别对法纪、安全、文明些一条宣传标语，

并贴在已挂好在黑板上的大白纸上面。

16:50-16:55 主持人选读同学们写上的宣传标语，组织全班同学宣誓：以身作

则从我做起，做一个遵纪守法、注意安全、讲文明的广西大学

学生。

16:55-17:00 主持人宣布2011年广西大学社会工作10级“三项教育”活动结束

----全班师生合影留念-----清理场地卫生。

三项教育总结
三项文化教育活动 第四篇

东峡乡中心学校开展“三项教育”

活动总结

根据县教育局“三项教育”活动方案，结合我校的实际情况，同时也为了帮助广大中小学生健康成长，珍爱生命，拥有健全人格，具有健康心理素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，我校分别开展了“三项教育”为主题的教育活动，现将活动开展情况总结如下：

一、 开展“我的中国梦”主题教育活动

开展“我的中国梦”主题教育活动，我校能够与日常的教学管理和教学活动相结合，一切自然流畅，没有搞形象工程；学生感觉也很亲切自然，没有觉得自己像是为了完成某个任务而参与各种活动，而是切实地热情地参与在各种活动中并抒发情感，感受美好。相对而言，我们虽然没有轰轰烈烈，但却润物绵长。

1、结合读书节活动，点亮中国梦。我校本学期读书活动的主题是 “点亮梦想，畅谈理想”。团委组织了主题讲座，举办了以“点亮中国梦”为主题的学生代表座谈会。以班级为单位组织了班级朗诵会。中国梦，贯穿了整个读书活动之中，学生在活动中点亮了自己的中国梦，说出了自己的人生理想。

2、结合学校德育，激扬中国梦。梦想教育是德育的重要内容，学校的所有德育都包含着梦想教育。在 “我的中国梦”主题教育下，学校德育里梦想教育比重加大。德育处建议各班开展至少2次的“我的中国梦”主题班会，各班都圆满完成了任务，能够抓住主题，将爱国和梦想、做人和理想结合，教育学生树立

正确的理想和信念，珍惜今天的幸福生活，努力学习、成长成材。将“学雷锋”活动继续延伸，在学校寻找“助人为乐”的道德榜样，评选了校星级少年，利用同伴的感染，诠释青春力量，激发学生的正能量。在“国旗下的讲话”中，紧紧围绕“我的中国梦”，把政治理想和学校教育、学生学习结合起来，教育师生要勤奋学习，为实现“我的中国梦”贡献青春和力量。

3、齐心营造文化氛围，大力宣传中国梦。为了做好主题活动，我校在活动前通过校园广播、国旗下讲话、班会活动注重积极引导，在活动后注重效果宣传，使每一个活动能够顺利开展，开展后还有继续发挥教育感染作用。

4、做好宣传板报，橱窗展示。学校团委，负责设计宣传板报，把开展的活动和教育知识展示在橱窗里。让学生在无形中受到了教育和鼓舞。通过丰富多彩的系列活动，教育和引导了广大师生深刻领会梦想的重要，为实现梦想所做的努力更为重要。大家都能更为深刻的意识到每个人的前途命运都与国家民族的前途命运紧密相连。

二、开展社会主义法治教育。

本学期，我校把加强对青少年的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明教育、中学生日常行为规范教育的治理规划之中，广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头，我校在预防学生违法犯罪工作中，结合六五普法工作，全面贯彻了关法制教育的各类文件，法制教育取得了一定成效。

首先，强化领导、建立健全科学的领导体制和办事机构，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障。

我校法制教育主要由校长办公室牵头德育处组织实施，动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育，形成齐抓共管的局面。并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置，动员社会各界参与，形成了较浓厚的氛围。

2、抓好班主任队伍的法制教育是加强学校法制教育的关键。 在学校，班主任是一支举足轻重的队伍，他们知不知法、会不会用法、执不执法直接影响着学校的教育教学质量，关系着学生的健康成长。因此，我校在抓班主任队伍建设中十分重视法制教育。本学期我校组织班主任进行了“学法守法用法”专题研讨会。通过学习研讨，大家的收获都很大，特别是新参加工作的青年教师，不仅增长了法律知识，还知道了如何运用法律知识来处理突发事件。

3、以充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣传教育。 以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用课堂进行法制教育，做到了教学有计划、有教材、有教师、有教案，课时有保障，并理论联系实际。通过讲解这些法律、法规，使学生了

解了我国法制体系，增强学生的道德观念、法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。

4、结合学生特点，组织学生开展各种活动，做到内容丰富，并坚持教育形式多样化，寓教于乐，注重实效。

三、开展民族团结进步教育。

近年来，我校民族团结教育在上级党部门的正确领导下，紧紧围绕 “大稳定、大团结”的总体要求，以深入抓好“三个离不开”、“四个认同”、“四个维护”为重点，夯实民族团结进步的思想基础，形成维护民族团结的良好局面，全面推进了学校民族团结教育的建设。

1、安定团结的校园，是教育教学活动开展的一个良好的环境，也是广大师生以及学生家长的热切期望和迫切要求。我校认真分析学校面临的形势，查找工作中存在的问题，进一步增强维护社会稳定的责任感和紧迫感，充分认识了稳定的重要性和迫切性，树立了民族团结的重要性，反复强调民族团结工作的重要性，使全体师生时刻不放松对民族团结的认识。学校班主任、任课教师也按要求把对学生的“三个离不开、“四个认同”、“四个维护”教育和民族团结教育等内容纳入到教学计划中，确保了各项措施的落实。

2、不断丰富了“三维两反”课堂化的内容，要求学校充分利用升国旗仪式，少先队活动，主题班会，加强对学生爱国主义，民族团结，社会主义荣辱观，马克思主义五观，非法宗教活动23条界定，四个高度认同，三个离不开，不断增强师生的反分裂和反非法宗教活动意识。

3、本学期根据中共青海省委教育工作委员会，青海省教育厅印发的《青海省涉藏维稳思想教育引导要点》，及时制定宣讲方案，组建了支部书记、德育主任、团支部书记、少先队辅导员组成的宣讲团，组织中学生开展涉藏维稳思想教育宣传工作。通过讲座使学生明确社会的进步，经济的发展离不开各民族共同的努力。并且也清楚，伟大复兴的“中国梦”的实现离不开中国共产党的领导，离不开始终坚持走中国特色社会主义道路，离不开中华民族这个大家庭里各族人民团结一心、共同奋斗。

4、认真落实了意识形态领域反分裂斗争再教育工作机制，切实加强了对学生的日常言行跟踪管理，建立完善了学校、教师、学生、家庭、四位一体管理机制，不仅对学生的思想和日常行为得到了有效掌控，而且还给家长宣传了党的民族政策，教育政策及法律法规，增强了学校，家庭，社会齐抓共管良好势头，为民族团结教育打下良好的基础。

继续加强“四认同”和“三个离不开”教育；充分发挥校园黑板报、宣传栏等，广泛进行宣传，营造良好氛围；积极创建民族团结进步先进学校、示范学校，充分调动广大师生参与创建的积极性、主动性。

这些活动的开展，使广大学生受到了一次深刻的思想教育，不仅能促使学生好好学习，还为学生健康的心理，正确的人生态度的树立打下了坚实的基础，使他们认识到了生命的伟大与可贵。

四．活动的不足与思考

“三项教育”活动涉及到了在校学生的法纪法规意识的培养

深入开展党员“三项教育”活动工作方案
三项文化教育活动 第五篇

【三项文化教育活动】

定兴县人力资源和社会保障局

关于深入开展党员“三项教育”活动工作

实 施 方 案

为更加深入开展好创先争优活动，加强党员管理教育，体现党员先进性，按照上级文件精神要求，结合学局实际，特制定党员“三项教育”实施方案:

一、活动意义

开展以“党史、党纪、形势”为主要内容的党员“三项教育”活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，全面贯彻落实上级创先争优会议精神，紧紧围绕活动主题，通过在全局党员中广泛开展教育承诺，不断加强我局党员管理教育，有效提升党员队伍素质，更好地彰显党员先进风采，进一步推进学局创先争优活动深入开展。

二、方法步骤

“三项教育活动”分三个阶段：

（一）动员学习阶段（3月28日—6月31日）。 （3月28日-4月29日）

1、开展党史教育。主要有三项内容：一是加强革命传统教育。组织党员学习《党章》、中国近现代史和马克思主义发展史，知晓党的基础知识，引导党员正确理解和把握党的奋斗史、建设史，领悟中华民族和党的优良传统，坚定共产主义理想信念和建设中国特色社会主义的坚强信心。二是加强宗旨意识教育。要以学习身边典型事迹为重点，学英雄、当先锋，贴民心、促发展。教育党员认识党与广大人民群众的血肉联系，始终坚持党的群众路线，不断增进对人民群众的真挚情感。三是加强优良作风教育。教育党员认识作风建

设对于我党发展壮大的重要作用，以广泛开展创先争优活动为契机，自觉加强思想作风、学风、工作作风和生活作风建设，坚持求真务实、艰苦奋斗、锐意进取、努力创造经得起实践、群众和历史检验的业绩。

（5月4日-5月30日）

2．开展党纪教育。主要有三项内容：一是开展示范教育。各党支部要组织党员开展学习先进典型活动，以先进典型为榜样，不断强化党员干部的党性观念和宗旨意识，始终不渝地做到立党为公、执政为民、清正廉洁。二是开展反腐倡廉教育。要认真组织党员观看警示教育片，参观法纪教育基地，不断增强廉洁自律意识，提高拒腐防变能力。要加强对党员的党风廉政教育，大力倡导清廉作风，推动党风廉政建设。三是开展党纪普法教育。要以召开党员大会为契机，对党员特别是无职党员开展党内纪律基本常识的普及教育工作，进一步加强党员对党纪知识的了解，提高党员遵纪的自觉性、主动性。要通过普法教育，使党员成为遵章守法的模范，成为法律法规的义务宣传员、信息员和督导员。

（6月1日-6月31日）

3．开展形势教育。主要有三项内容：一是认清国际形势。要组织党员通过报告会、观看影片等形式，了解当前国际经济、政治形势的变化对我国的影响，了解我国的对外政策以及我国的国际地位和作用，从而明确如何抓住机遇，如何应对当前困难。二是认清国内形势。要组织党员认清当前国内的主要形势，遇到的问题、发展的方向等内容，进一步增强党员建设社会主义的信心。通过教育，使党员进一步认清形势，明确任务，把党的政策变成党员的自觉行动。同时，要加强省情、市情、县情、乡情教育，找准差距，增强发展

的紧迫感和责任感。三是认清自身形势。各党支部要结合本支部的实际特点开展自身形势教育，使党员充分认识工作岗位、生产经营所面临的发展形势，进一步明确党员工作生产经营的发展方向、当前问题，提高党员抓机遇、谋发展、先致富的能力和水平。

(二)查摆整改阶段(7月1日一7月30日)。

重点查找和解决四个方面的问题：⑴认真查找和解决职业道德不优的问题。一是在爱岗敬业、恪尽职守方面，看是否热爱本职工作，做到在其位、尽其责。二是在严格执法、文明服务方面，看是否做到依法办事，有无侵害当事人合法权益的行为。三是在守法遵纪、清正廉明方面，看是否有“吃、拿、卡、要”的行为。四是在刚正不阿、执法为民方面，看是否树牢执法为民的宗旨观念，是否存在特权思想，是否自觉抵制说情风，对待群众诉求是否有冷、硬、横、推等现象。⑵认真查找和解决精神萎靡不振的问题。看有没有做到用心想事、用心谋事、用心干事、用心成事；看有没有迎难而上、百折不挠、奋力拼博的勇气和信心；看有没有锐意进取、开拓创新的作风和决心。⑶认真查找和解决作风飘浮不实的问题。看是否存在服务意识差，“门难进、脸难看、话难听、事难办”等现象；看是否存在大局观念差，机械执法、趋利执法、影响发展环境的现象；看是否存在形式主义、不作为、慢作为、乱作为等问题。⑷认真查找和解决纪律松驰不严的问题。查是否严格执行党的政治纪律，与党中央保持高度一致，有没有不讲组织原则；查是否严格执行廉政纪律，有没有利用职权谋取不正当利益；查是否严格执行工作纪律，坚持依法办事，有没有不文明行为；查是否严格遵守社会道德，有没有低级庸俗、生活作风不检点等问题。

(三)巩固提高阶段(8月1日一9月30日)。

完善和落实各项规章制度。每个科室都要对已有的规章制度进行一次认真的清理。原有规章不明确的要明确起来，不适应的要修改，执行不好的要找出原因，提出落实措施，确保制度得到有效执行。在规范过程中，要注重从最基础环节和最基本要求抓起，从看得见、摸得着、短期内易见效、长远又起作用的事情入手，确保教育活动取得实效，要通过建立长效机制来巩固这次三项教育活动的成果，不断推进各项人社工作。

三、工作要求

1、加强领导，明确责任。我局成立“三项教育活动”领导小组，主要领导要亲自抓负总责，领导班子要发挥示范作用，当好表率，要加强督促指导，及时了解活动进展，通报活动情况，总结交流经验，研究解决遇到的问题。对思想不重视、工作不得力的，有关党组织要及时提出批评，限期抓好整改。做到精心组织，务求实效。

2、强化宣传，营造氛围。要充分发挥新闻媒体、网络、宣传栏等宣传载体的作用，特别是要注重对外宣传的力度。加强对教育活动中先进模范人物的宣传报道，宣传先进经验，弘扬正气。要有选择地解剖反面典型，从中汲取教训，营造一个有利教育活动健康发展的良好氛围。

3、各科室“三项教育活动”的实施计划、总结以及阶段性工作进展情况要及时上报。

2011年3月27日

2016廉政文化月活动实施方案
三项文化教育活动 第六篇

一、指导思想和工作目标

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以“弘扬苏区干部好作风，争当廉洁从政新模范”为主题，通过开展形式多样的反腐倡廉宣传教育及廉政文化活动，教育引导机关党员干部牢记苏区历史，弘扬苏区精神，传承优良作风，争创一流业绩，为加快推进赣南苏区振兴发展，建设物裕风清、和谐幸福新营造风清气正、务实和谐、干事创业的良好氛围。

二、活动内容和时间安排

1、召开一次动员部署会（7月26日）。召开一次党支部会议，传达学习县纪委《关于开展县第二届“廉政文化月”活动的通知》，安排部署我局“廉政文化月”活动工作。

2、组织一次廉政专题座谈会（8月1日）。组织领导干部深入学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于加强领导干部反腐倡廉教育的意见》、《关于加强廉政文化建设的意见》等重要法规文件。结合近年来各地查处的典型案例，组织领导干部从个人成长进步、经济利益、家庭幸福、人身自由等四个方面进行分析讨论，增强拒腐防变意识。

3、开展“廉政专栏”活动（8月2日-8月12日）。在我局网站上最醒目的地方设置一处廉政专栏，对廉政文化进行宣传，做到定期布置和更新，营造廉政文化氛围。

4、观看一套廉政宣教片（8月13日-8月23日）。组织全体党员干部观看一次廉政警示教育专题片《光辉的历程》、《抵制诱惑警示录》和选择近年来查处的典型案例拍摄制作的反腐倡廉警示教育片，抓好广大党员干部的廉政教育和警示教育。

5、开展从政道德教育活动（8月24日-8月31日）。利用组织征订的《领导干部从政道德启示录》和《失德之害——领导干部从政道德警示录》，采取集中学习、座谈研讨、撰写心得体会等方式，广泛组织开展从政道德教育活动。

三、工作要求

（一）提高认识，加强领导。加强领导，精心组织。局机关成立廉政文化月活动领导小组，局党支部书记为组长，副局长副组长，各科队负责人为成员，按照实施方案要求，结合工作实际，认真抓好活动的开展。

（二）统筹安排，合理部署。开展“廉政文化月”活动与我局日常工作两不误、两促进，以良好廉政作风带动日常工作，提高日常工作的效率。

（三）注重工作结合。局机关各科队要把开展“廉政文化月”活动与个人的思想实际结合起来,与开展党员干部的日常学习教育结合起来,与加强机关党风廉政建设和作风建设工作结合起来,与落实安全生产监督管理各项重点工作结合起来,与完成县委、县政府下达的各项工作任务结合起来,认真组织实施各项教育活动,确保取得教育实效。

（四）总结经验，务实求效。领导干部职工要以求真务实的工作作风抓好“廉政文化月”活动，认真总结经验，以更加廉洁的工作作风全面推动我部门的各项工作。

2015乡镇三项教育实施方案
三项文化教育活动 第七篇

第1篇：乡镇三项教育实施方案

为贯彻落实国务院、省、市、县安委会有关安全生产工作部署要求，扎实推进“安全生产责任落实年”各项工作，进一步加强安全生产法制体制机制、保障能力和监管监察队伍“三项建设”，促进全县安全生产形势持续稳定，根据县安委会《肥东县安全生产“三项建设”实施意见》（东安〔20XX〕4号）精神，结合我县实际，制定本实施方案。

一、指导思想和工作目标

（一）指导思想

深入贯彻落实科学发展观，坚持安全发展指导原则和“安全第一、预防为主、综合治理”方针，全面落实“安全生产责任落实年”总体部署。以提高安全生产执法效能为出发点，推进依法治安工作；以落实安全生产监管职责为着力点，推进安全生产体制机制建设；以强化安全生产基础为落脚点，提高安全生产保障能力建设；以增强安全生产监管队伍执行力和公信力为主线，加强安全生产监管机构建设，提升安监队伍整体素质。【三项文化教育活动】

（二）工作目标

依法治安工作进一步加快。结合贯彻安全生产标准、规程，全面贯彻落实安全生产各项法律、法规和规范性文件。

安全生产组织体系进一步健全。加强镇级安全生产监管机构建设，完善各部门及村（社区）安全生产监管监察体系，逐步推行安全生产委托执法。

安全生产长效机制进一步建立。从政府、部门、企业三个层面，进一步落实责任，完善制度，建立安全生产工作有效运行机制。

安全生产保障能力进一步提高。开展企业安全生产标准化创建活动，加强应急救援体系建设，不断提高事故预防与应对能力。

安全生产监管队伍素质进一步提升。滤布厂 通过开展教育培训，岗位考核、轮岗锻炼等措施，努力打造一支政治坚定、业务过硬、作风优良、恪尽职守、勤政为民、清正廉洁的安全生产监管监察队伍。

二、“三项建设”重点内容

（一）加强安全生产法制体制机制建设

1、健全完善以安全生产责任制为核心的各项制度

一是不断完善安全生产目标管理责任制。根据政府机构改革和部门职能变化，修订安全生产目标管理责任制，完善考核办法，实行动态考核，执行月通报、季公布制度，强化考核结果的运用，把安全生产作为领导干部政绩业绩考核和选拔任用的重要依据，落实“一票否决”规定。二是认真落实“一岗双责”制度。修订《xx集镇人民政府安全生产职责规定》，各村（社区）、各有关部门要把职责规定细化分解到岗位及个人，落实到具体岗位和个人，形成齐抓共管合力。强化基层组织安全生产监督职责。指导村（社区）安全生产隐患排查及违法行为报告职责。三是建立联合执法制度。按行政执法主体责任明确牵头部门，按监管工作职责划分落实相关参与部门，增强执法效果，减轻企业负担。四是建立安全生产年度执法计划。根据监管任务和对象的不同，建立县、乡镇、部门安监机构年度执法计划，建立危险化学品、烟花爆竹、金属非金属地下矿山、露天矿山、尾矿库、职业卫生等行业和领域监督检查办法，全面推行制度化管理。五是规范安全生产行政执法行为，建立执法效果评议制度和行政执法过错责任追究制度，规范行政处罚自由裁量权和安全“三同时”及行政许可行为。试行委托执法和查处分离的执法体制。六是建立生产安全事故信息报告、发布制度，完善约谈和事故分析、通报制度。七是推行安全生产分级负责与属地监管、综合监管与行业监管相结合办法，建立 “安全监管工作联系点制度”。八是建立 “企业安全生产诚信制度”。推行《企业安全生产诚信承诺书》制度；建立事故企业“黑名单”发布制度。开展企业安全生产诚信情况评估。

2、建立完善切实可行的安全生产工作机制

一是建立完善“党委领导、政府监管、行业管理、企业负责、社会监督”的安全生产工作格局，形成齐抓共管的工作机制。二是进一步健全安委会全体会议、专题会议、联络员会议、联合督查等工作机制，完善安委会议事规则，进一步强化安委会各成员单位之间的协调配合，健全部门协调机制，充分发挥安委会及其办公室在信息交流、监督检查、考核评估、综合分析、拟定对策等方面的作用。三是规范隐患排查工作机制。规范隐患排查工作流程，建立隐患管理机制。四是建立企业安全生产ABC分类管理机制。全面实施企业安全生产管理状况综合考评，按照“巩固A类、提升B类、整治C类”的原则，实行差别化、动态化管理。五是完善重大危险源分级监控机制。建立和完善重大危险源数据库，依据新的重大危险源标准，实施重大危险源分等定级，全面落实重大危险源定期检测、评估和实时监控等制度。六是建立“安保互动”机制。结合实施企业安全生产ABC分类监管，建立工伤保险与事故预防相结合的激励机制。按照国家安监总局《关于在高危行业推进安全生产责任保险的指导意见》（安监总政法〔20XX〕137号），与实施安全生产风险抵押金制度相结合，在非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、人员密集场所等高危及重点行业领域逐步引入商业保险机制，推行安全生产责任保险。七是建立完善安全生产隐患和生产安全事故的举报、投诉及信息处理机制。修订《xx集镇安全生产举报奖励办法》。八是建立事故查处协调机制。落实县政府授权、事故调查组负责制；完善安监、监察、检察、公安、劳动、工会等机关参与的事故调查、责任追究机制；定期开展事故责任追究和整改措施落实情况督查，公开检查结果，接受社会监督。九是大力推进安全标准化建设。建立企业安全标准化建设激励与约束机制，积极在矿山、建筑施工、危险化学品、烟花爆竹等高危行业以及冶金、机械等工矿商贸行业开展安全生产标准化建设活动。把安全标准化建设与安全生产行政许可、企业风险抵押金存储、工伤保险费率浮动、企业评先创优等挂钩。加强对安全标准化建设的监管，将标准化工作与相关行业安全生产专项整治、隐患排查治理、安全生产执法检查有机地结合起来，建立安全标准化备案制度、公告制度、信息发布制度等，提高监管工作效果。

（二）加强安全生产保障能力建设

1、加快安全生产应急管理和应急救援体系建设

进一步加强政府安全生产应急管理工作，健全完善安全生产应急救援体系。加快推进安全生产应急管理机构的组建和人员充实工作，加强指导协调，理顺管理体制，层层抓好落实，实现机构、编制、职责、人员、经费“五落实”。要按照精简、统一、效能的原则，既负责安全生产应急管理，又负责应急救援协调工作。建立健全应急救援指挥体系，完善应急救援预案，规范应急救援程序，加强应急救援指挥中心建设，建立和完善应急救援体系，配备必要的救援装备器材；加强应急救援队伍建设，强化业务培训，开展应急救援演练，建立安全生产专家库，提高应急救援快速反应和处置能力。

2、加大投入，推动安全生产科技进步

推广露天矿山中深孔爆破技术，将其与非煤矿山安全生产许可和安全标准化、小型采石场关闭整顿工作结合起来；推广应用危险品运输车等行驶记录仪和GPS监控系统；对安全距离不足的加油站储罐、易燃易爆危险品罐车推广采用HAN阻隔防爆技术；支持使用测爆仪排查非法储存、非法生产烟花爆竹窝点；大力推进新技术、新工艺、新材料和新设备的使用，淘汰落后和严重危及安全生产的工艺、设备，提升企业安全生产水平。认真贯彻执行高危行业企业提取安全费用，专门用于企业提高安全生产装备水平、改善安全生产条件的规定；认真实施高危行业存储风险抵押金制度，落实各项经济政策，对各类高危行业实行动态管理。

3、配置装备，改善安全执法条件

加大对安全监管装备的投入力度，按照国家安监总局《关于加强各级安全生产监督管理机构装备配置工作的通知》（安监总规划字〔20XX〕194号）要求，逐步规范我镇和相关部门安监机构的装备配置，不断提升安全监管技术装备水平。

4、实施“金安”工程，加强安全生产信息化建设

加快我镇安全生产信息系统建设，实现县、乡镇、部门安全生产信息联网共享，建立健全包括重点企业、重大危险源、重大事故隐患、职业安全健康等基础资料数据库。

（三）加强安全生产监管队伍建设

1、加强机构建设，完善安全监管组织体系

县安监局要根据本轮机构改革增加的职能,调整内设机构，配齐监管人员。负有安全监管职责的有关部门要根据本行业安全生产工作实际，内设专门的安全监管机构，或明确承担安全监管职责的内设机构。压滤机滤布 依据《安徽省安全生产条例》和《中共中央办公厅、国务院办公厅转发<中央机构编制委员会办公室关于深化乡镇机构改革的指导意见>的通知》（中办发〔20XX〕4号）要求，各乡镇要根据本辖区内各类企业和从业人员数量、辖区国内生产总值、相关产业和行业发展状况，配备不少于2名的专职安全监管人员，并实现人员、办公场所、微机、电话、照相器材、工作经费“六到位”，增强安全监管机构的履职能力。各村（社区）要根据本辖区生产经营单位情况，配备专（兼）职安全生产管理人员。建立安全生产监管人员工作激励、惩处机制。在监管任务较重的地区建立安全生产监察中队。

2、加大对安全监管干部的教育培训力度，着力提升安全监管队伍素质

要经常分析研究新形势下安全生产工作规律和特点，及时把研讨成果转化为开拓创新的思路与决策。要加强思想教育，组织开展“内强素质、外树形象、做安全发展忠诚卫士”主题教育活动。要强化业务培训，制定培训计划，办好各类执法资格和专题业务培训班，加强新法律新法规、新知识新技术和现场检查业务知识的培训，着力提高广大干部履职能力。加强党风廉政建设，全面落实安全系统《廉政准则》和安监人员“九条纪律”。

3、以提高执法效能为目标，加强作风建设

要深入基层、深入企业、深入现场，掌握实情，加强指导，解决实际问题。要积极创新安全生产监管方式方法，总结借鉴各地的好经验好做法，切实提高安全生产监管水平。要坚持依法行政，加大执法力度，落实安全生产监管执法责任。要严格规范执法文书制作、违法行为查处、隐患督促整改等行为。要推进政务公开，规范办事程序，提高办事效率。要及时总结、广泛宣传安全生产监管系统在执法、事故调查、抢险救灾等工作中涌现出来的先进典型。

三、工作要求

（一）加强组织领导，周密安排部署。要把“三项建设”作为落实“安全生产年”活动重点举措，摆上重要议事日程，精心组织，周密部署，研究制定具体的实施方案和措施办法，目标要明确、任务要分解、职责要到岗、落实要到人，确保全县“安生生产年”各项工作任务的顺利完成。

（二）突出工作重点，加强检查督导。要把加强安全生产“三项建设”与开展“三项行动”相结合，加强检查指导，县政府及安委办将组织专项督查组，定期不定期对活动开展情况进行督查。各地各部门也要根据各时段的工作要求，认真组织检查和自查。特别要加强对道路交通、危险化学品、烟花爆竹、非煤矿山、建筑施工、人员密集场所、特种设备、职业卫生等重点行业和领域的检查、指导，把各项安全生产措施落到实处，务求取得实效。

（三）建立工作机制，确保信息畅通。要建立信息沟通和情况汇报制度，及时总结、分析、研究活动中存在的新情况、新问题。加强各项活动信息报送，要于每月20号前将活动开展情况上报县安委会办公室。“三项行动”、“三项建设”活动开展情况和信息报送情况将列为年终目标考评的重要内容。

第2篇：乡镇三项教育实施方案

为认真落实镇党委、政府关于《凤城镇深入开展“三项教育”活动方案的通知》（凤党发〔20XX〕19号）精神，确保活动取得实效，特制定本实施办法。

一、 指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以普及法律知识，宣传国际国内形势和党的路线、方针、政策为主旨，进一步提高广大干部群众法制观念，切实增强公务执法人员依法行政、广大群众依法维权的法律意识，最大限度地减少不稳定因素，促进社会和谐稳定。

二、 主要任务

（一）认真开展“法律八进”系列宣传活动

按照《关于印发凤城镇开展“法律八进”系列宣传活动工作方案的通知》（凤党发〔20XX〕17号）文件要求，各级各部门必须进一步统一思想，提高认识，整合人财资源，多途径，多形式开展法律“进机关、进乡村、进单位、进学校、进社区、进企业、进班子、进家庭”活动，确保活动取得实实在在的效果，让法律走进千家万户，惠及广大干部群众。

（二）加强农民综合素质教育建设

为确保“三项教育”活动取得实效，真正使广大群众的综合素质得到明显提升，结合我镇农村实际，决定在全镇范围内大力开展农民（居民）综合素质教育建设。

农民（居民）综合素质教育建设的主要内容：以法制教育为核心开展形势教育、政策教育和法制教育，通过开展“三项教育” 活动，努力提升广大农民、城镇居民的综合素质，维护农村的和谐稳定。

农民（居民）综合素质教育建设的主要形式：先抓试点，以点带面，全面铺开。具体方法为：一是明确东门、南门、北门、新区等4个社区作为村级试点单位。镇委、镇政府将从镇党政办、镇科技宣教中心、镇纪委、凤城司法所、镇农业服务中心、镇社会事务办、镇人社中心、镇妇联等单位抽调精干力量组成宣讲团，深入试点村宣讲国际国内形势、省情、州情、县情、镇情；宣讲党的路线方针政策及惠农惠民政策；宣讲国家的法律法规，特别是与农民（居民）生产生活息息相关的法律法规知识。完成时限为2015年8月31日止。二是成立农民（居民）综合素质教育培训学校。要求明确场地、桌椅板凳、电视、电脑、影碟机、制度上墙、挂牌等硬件设施。三是力争2015年底前全面建立全镇25个村(社区)的农民（居民）综合素质教育培训学校，成立农民综合素质教育宣讲团，每年必须深入教育培训学校开展宣讲活动1至2次。四是组织编印《形势政策教育读本》；《农民法制教育读本》；《中小学生法制教育读本》及“三项教育”宣传单；各村（社区）也要落实宣传经费，编印宣传资料，开展送法进村入户活动。

三、 工作要求

（一）提高认识，切实增强责任感和紧迫感。 各级各部门务必高度重视，充分认识开展“三项教育”在化解矛盾，维护社会稳定中的重要基础性作用，切实增强忧患意识和“底线思维”，将思想和行动统一到镇委、镇政府的决策部署上来，迅速行动起来，组织开展好以法制宣传教育为重点的“三项教育”活动。各级党政主要领导要亲自抓，分管领导要具体抓，相关职能部门要扎实抓，确保活动取得实实在在的成效。

（二）统筹安排，形成合力。各级党委、政府要统筹兼顾，把“三项教育”活动与维稳、信访、矛盾纠纷的排查化解、“六五普法”、“四下乡”、帮联驻等活动有机结合起来，采取组织集中开展宣传与部门组织宣传相结合，以集中宣传为主，深入广泛地开展宣传教育活动，扩大宣传声势，增强宣传实效。

（三）建立长效机制。要通过“三项教育”活动的深入开展，不断总结和创新群众工作方式方法，建立农民（居民）综合素质教育培训学校等长效机制，丰富群众工作内容，不断提高群众工作的水平，确保“三项教育”活动经常抓、长期抓、成效好。

（四）加强组织领导，确保取得实效。各乡镇“三项教育”活动领导小组要加强对活动的组织领导，在人力、物力、财力上提供强有力的保障。要搞好信息反馈，注重经验总结、提炼和上报，及时报送“三项教育”活动相关简报、图片、总结材料等到镇“三项教育”活动领导小组办公室（凤城司法所）。

第3篇：乡镇三项教育实施方案

根据县安委会统一部署要求，为实现我县20XX年安全生产工作总目标，今年我乡将继续深入开展安全生产“三项行动”，现联系我乡实际，制定本方案。

一、指导思想

深入贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于加强安全生产工作的方针政策、法律法规，市委、市政府和县委、县政府关于加强安全生产工作的指示精神和各项安全生产工作的部署，以科学发展观为指导，以巩固安全生产好势头为目标，以继续深入开展“三项行动”为重点，推进“安全生产年”目标任务的落实，促进全乡安全生产形势持续稳定好转，促进经济平稳较快发展。

二、工作目标

（一）实现县政府提出的“一杜绝、一控制、一减少”20XX年安全生产工作总目标。

（二）加大安全生产执法力度，严厉打击非法违法生产经营行为，建立规范的安全生产法治秩序。

（三）深化安全生产专项治理，促进安全生产责任制的落实，强化安全生产监督监察，治理“三违”行为，狠抓隐患排查治理，切实解决安全生产薄弱环节和突出问题。

（四）加强安全生产宣传教育，牢固树立安全发展观念，提高广大从业人员的安全生产技能和素质。

三、“三项行动”工作的重点范围和内容

（一）安全生产“三项行动”的重点范围主要包括：

1、公共娱乐场所、学校、医院等人员密集场所；

2、学校食堂锅炉的特种设备；

3、隐患排查治理不到位的单位；

（二）安全生产“三项行动”重点内容：

1、执法行动。对下列行为依法进行打击或查处：

（1）无证或证照不全从事建设、生产、经营的；

（2）重大隐患隐瞒不报或不按规定期限予以整治的；公务员之家

（3）不按规定进行安全培训或无证上岗的；

（4）拒不执行安全监管监察指令、抗拒安全执法的；

（5）其他非法违法生产、经营、建设行为。

2、治理行动。对以下行为进行严格治理：

（1）受自然灾害威胁而未落实防范措施的；

（2）防范排查治理制度不健全、责任不明确、措施不落实、整改不到位的；

3、宣传教育行动。着力开展以下宣传教育活动：

（1）宣传安全生产法律法规、规章制度，增强安全法制意识；

（2）加强事故警示教育，用血的教训教育身边的人；

（3）宣传安全发展的理念，推进安全文化建设；

（4）宣传推广安全生产工作地典型经验和做法，推进安全生产示范单位建设；

四、时间安排

（一）宣传发动阶段（4月初）。按照“三项行动”内容的要求，统一思想认识，做好层层宣传发动，着力营造全社会广发参与和监督的良好氛围。

（二）推进工作落实阶段（5月至9月）9月上旬完成本乡范围内的安全生产自查工作。

（三）巩固扩大成果阶段（10月至12月）

进一步完善执法措施，提高执法效能；加大专项治理力度；加强安全生产宣传教育。

第4篇：乡镇三项教育实施方案

为了确保我镇“广元最具活力卫星城市”建设稳步前进，顺利实现“工业集中发展区、川北交通物流枢纽中心、职业教育示范基地、统筹城乡综合配套改革试验点”战略目标，进一步促进全镇经济社会又好又快发展，切实提高广大群众的法律素质，增强群众“做文明广元人，建美好新家园”信心，促进灾后重建顺利完成，为宝轮镇经济社会发展提供更好的发展软环境，经镇党委、政府研究，决定在全镇范围内开展法制教育、文明教育、感恩教育三项教育活动，特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大及十七届三中、四中全会精神，在镇党委、政府的统一领导下，由各村（社）及镇域内相关单位结合学习实践科学发展观活动，具体组织开展。坚持贴近人民群众生产、生活的原则，以人民群众为主体，以“三项教育”为载体，以提高全镇群众法律、文明、道德素质为目的，深入开展“教育入户”活动，进一步增强广大人民群众学法、守法、用法意识，进一步培养群众文明道德观念，进一步树立灾区群众感恩思想，为全镇经济发展和社会稳定营造良好的社会氛围。

二、教育活动内容

此次“三项教育”活动对象为：各村（社）城乡居民、镇属各部门、镇域内学校及医院、企事业单位、镇域内重点工程施工单位干部职工。教育活动内容包括以下方面：

（一）强力开展法制教育

各村（社）城乡居民、镇属各部门、镇域内学校及医院、企事业单位、镇域内重点工程施工单位干部职工要立足实际，抓住关联性、突出针对性，强力开展有选择、有重点的法制教育活动。具体分为以下几个方面：

宪法类基础知识：重点宣讲《宪法》的内容，进一步增强农民的宪法意识，使群众明确宪法和法律不仅是全体公民必须遵循的行为规范，同时也是保障公民权利的法律武器，民主法治更是构建社会主义和谐社会的首要保障。

基层民主政治有关法律知识：重点宣讲《选举法》、《村（居）民委员会组织法》中与人民群众权利义务相关的内容。

维护稳定有关法律知识：主要宣讲《刑法》、《治安管理处罚法》，通过宣讲使广大农民群众懂得什么是违法，什么是犯罪，违法犯罪的社会危害性等。

民商事方面有关法律知识：主要宣讲《民法通则》、《婚姻法》、《继承法》、《收养法》、《合同法》、《税收征收管理法》和《消费者权益保护法》等，重点宣传处理有关民事关系的基本原则，如何处理家庭与邻里关系，有关经济交往中如何签协议和外出打工如何签合同，如何打官司寻求法律援助以及人民调解、矛盾纠纷排查调处工作有关的规章制度等内容。

基本国策有关法律知识：主要宣传《土地管理法》、《人口与计划生育法》和《环境保护法》等，重点宣讲农民群众在这些基本国策的法律中规定的权利与义务，以及违反法律会受到何种处罚。

社会类有关法律知识：主要宣讲《劳动法》、《残疾人保障法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《信访条例》、《妇女权益保障法》和《老年人权益保障法》。

农业生产有关法律知识：主要宣传《安全生产法》、《农业法》、《森林法》、《水法》、《土地承包法》、《种子法》、《动物防疫法》。

（二）广泛开展文明教育

“三项教育”活动以文明教育弘扬中华传统美德,以构建和谐社会为目标。广泛、持续开展文明礼仪教育，普及文明礼仪知识，旨在不断提高我镇城乡文明程度和群众的文明素质，引导全镇人民与文明同行，促进我镇精神文明建设扎实推进，营造宽容、有序、和谐的社会发展氛围。

此次文明教育活动以各村（社）为基本单位，着力将以下几个方面内容覆盖到每一位城乡群众：

生活礼仪专题：以尊老爱幼、邻里和睦为重点，结合创建五好文明家庭、文明社区、文明村等活动开展生活礼仪教育。围绕日常生活重待人接物的基本礼节，宣传“讲究卫生”、“体态端庄”、“穿着得体”、“互相礼让”等礼仪知识。

社会礼仪专题：围绕社会交往中应遵守的基本礼仪常识和社会行为准则，结合三月学雷锋活动，大力宣传公民道德基本规范、保护环境、文明交通、文明乘车、文明出行、文明游览、文明就餐等礼仪知识。重点是抓乘车秩序和交通文明问题。

职业礼仪专题：对党政机关、企事业单位和重点行业，尤其是直接服务于城乡群众的工作部门、单位和服务行业从业人员，加强文明用语、热情服务、礼貌待人、规范办事等服务礼仪的教育和培训，进一步提高各行业从业人员服务意识和服务水平。

校园礼仪专题：以文明礼貌行为习惯养成教育为重点，将文明礼仪从娃娃抓起。组织镇域内各学校开展各种礼仪教育活动，大力宣传师生之礼、同学之礼，在中小学开展礼仪、礼节、礼貌教育，使学生从小养成良好的行为习惯。

（三）深入开展感恩教育

牢固树立灾区群众感恩意识，深入开展感恩教育，是社会精神文明建设的重要内容。要让灾区群众深刻认识到能够得以重建美好新家园，要真切感谢党委政府关怀、感谢澳门同胞援建帮助、感谢社会支持重建，要大力弘扬抗震救灾精神，让灾区群众常怀感恩之心，常为奋进之行，将感恩之情融入到社会生产、生活各个角落。

各村（社）要广泛、持续地组织群众参加感恩教育活动。通过对比教育和结队帮扶等活动，让全镇群众进一步理解和感谢党和政府的关怀，要让群众更加懂得珍惜今天的幸福生活，提升自我、奉献社会，化感激为动力，支持社会发展建设各项工作，搞好家园重建。要大力引导城乡群众感恩家人、感恩邻里、感恩社会思想，进一步巩固社会宽容、和谐氛围。

镇域内各学校要大力开展感恩教育系列活动。着力增强广大青少年的爱国意识、责任意识，培养青少年强烈的感恩情怀、浓厚的社会责任感和高度的社会公德心，使他们认识到，感恩是一种美好情感，是做人的道德，是处世哲学，是做人起码的支点，并且要持之以恒地坚持和传承这一文化，同时使广大青少年变得更加自信、更加自立、更加自强，在学习生活中不断塑造自我，立志为国家兴旺贡献青春和力量。

镇域内各企事业单位、各重点工程施工单位要积极参加感恩教育活动。要在干部职工心中树立经济发展离不开地方群众支持的思想，倡导各企事业单位、各重点工程施工单位服务社会、文明施工、文明生产,树立良好的行风，积极发展回馈社会。

三、活动要求

各村（社）、各参与单位要认识到宝轮镇作为广元最具活力的卫星城市，灾后重建各项工作在攻坚阶段，配合搞好“三项教育”活动是新形势下有效化解各类矛盾的客观要求，做好“三项教育”宣传有利于为宝轮经济社会发展创造良好的软环境，实现社会和谐稳定，人民安居乐业。

搞好“三项教育”活动，各村（社）、各参与单位需认真组织、落实责任，创新开展，努力达到“五个一”标准，即有一个书面实施计划、一个宣传专栏、一支宣传队伍、一套宣传电教设备和一个“三项教育”活动开展制度。

“三项教育”活动内容纳入各村（社）20XX年年度目标考核及各党支部评优细则。

2015农村文化活动总结
三项文化教育活动 第八篇

第1篇：农村文化活动总结

在各级领导和社会各界关心、支持下，我镇牢牢把握先进文化发展方向，加快文化基础设施建设，广泛开展农村文化活动，突出文物保护，使全镇文化工作有序推进。

一、健全文化机构，提供有力保障。每年将文化工作纳入重要议事日程，并在党委、政府工作报告中突出其重要性。同时，将文化工作经费纳入本级财政预算，为各项文化活动的开展提供保障。

二、强化基础建设，夯实发展后劲。全面贯彻“文化重在建设的方针”，以农村文化建设为总抓手，立足镇文化站建设，大力加强文化基础设施建设，不断扩大文化阵地。一是文化站和村农家书屋建设。借助各级文化惠民政策，积极争取资金，不断加大对镇文化站建设的投入和村农家书屋建设的力度，改建成一幢占地620平方米的文化活动中心，一楼为办公及活动室，二楼设为图书室和阅览室，室内藏书6812册。同时，文化站结实际，积极开展村级文化阵地建设，建立了体育活动中心，每年组织多次篮球比赛。目前全镇各村都建有书屋，共藏书30000余册，让农民接近了图书，也更接近了知识，有效解决了农村实用科技图书少、致富信息匮乏的难题。二是送戏、送图书、送电影的“三送”活动有效开展。组建了一支红歌演奏团，邀请县文化馆精心指导，编排了12个节目，闲暇之余进行排练，演出。同时，镇党委立足服务“三农”，结合“群英计划”和“儿基会”两个项目，与市、县相关部门一同累计送科普书籍、实用技术图书、各类报刊杂志3000余册，给农民送去了“精神食粮”与“致富钥匙”。文化站抓住“2131”工程契机，在农闲和节假日到各村播放电影200多场次，并及时向群众宣传党的各项方针政策，镇党委、政府的重大决策和法律法规、科普知识等，推动农村三个文明建设。

三、广泛开展活动，丰富群众生活。一是文艺活动开展有声有色。每年国庆、元旦等重大节日组织干部职工开展篮球赛、文艺演出等活动。二是文化交流活动不断深入。我们先后在文化活动中心组织书画联展，共展出作品六十多幅，文化交流以及互访活动不断深入，有力地促进全镇文化艺术水平的不断提高。排练演出“热爱家乡，歌唱房山”文艺晚会，反响强烈。

四、强化文物保护，推进文博发展。近年来，我们始终遵循“保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理”的文保方针，认真开展文物保护各项工作，不断推进文博事业向前发展。一是通过橱窗展示、悬挂横幅、散发材料等形式，加大《文物法》等法律法规的宣传力度，增强全镇人民的文物保护意识；二是本着“保护”的原则对房山摩崖石刻进行了保护工作。同时，为房山石雕申报了市级非物质文化遗产。

第2篇：东乡县农村文化三项活动工作总结

20ｘｘ年以来，东乡县精心组织开展农村文化三项活动，始终把服务新农村建设、服务农民群众作为着眼点和落脚点，切实加强领导，圆满完成了上级交给我们的工作任务，到2015年12月止，四年来共送戏下乡演出336场；送电影5951场（其中农村中小学学生放映1520场）；乡镇文体活动120场，参与人数9。98万人；观众总人数188。18万人次，受益群众43万余人。三项活动的开展得到了上级部门的肯定，受到了农民群众的赞扬，取得了良好的社会效果。

一、主要做法

1、党政领导高度重视，层层级级落实到位。一是领导重视抓得实。县委、县政府成立了农村文化三项活动工作领导小组，及时研究部署了三项活动工作，指定副县长具体主抓这项工作。领导小组多次召开文化、财政和乡镇党政负责人会议，统一部署了三项活动工作。为使三项活动工作扎实有效开展，县委、县政府的主要领导还多次过问督导、听取汇报，副县长吴维权更是经常到文化局和乡镇督导检查工作，协调解决三项活动中的矛盾和困难。如2015年初国家财政部、文化部赠送给县剧团的流动舞台车，县政府立即配套了3。8万元资金给剧团。乡镇党委、政府也相继召开了党政联席会，研究制定了本乡镇开展三项活动的具体方案，并分工指定党群副书记和分管副乡镇（场）长或党委宣传委员具体抓三项活动工作。珀干乡属于东乡县偏僻贫困乡，但党委、政府领导高度重视，从资金上给予大力的配合支持，四年来自筹资金近10万元，先后组织了12场具有本地特色的农民文体活动。二是资金配套力度大。在三项活动实施过程中，县委、县政府不仅从组织上给予了保证，而且资金向文化部门倾斜，在县财政并不宽裕的条件下，先后拨配套资金160余万元，用于全县各项文化活动，以配合农村文化三项活动的开展，每年都组织1-2场全县性大型文化活动。2015年是建党85周年，红军长征胜利70周年，县、乡两级党委、政府高度重视，筹资近100万元举办了全县庆“七一”大型歌舞文体比赛活动，16个乡镇（场）分别以歌咏、罗汉灯、狮子灯、腰鼓、器乐等多姿多彩的民间特色文化组队参加庆祝活动。这次活动，全县共有26个代表队参加会演比赛，是历史以来东乡规模最大、档次最高、影响最广的一次文化盛会。三是群文活动形式新。为搞活群众文化、县文化馆四年共为乡镇培训文化骨干四期，参训人数112人，并与县剧团联合下派文艺专业人员120余人次到乡镇指导开展文体活动，从而推动了群众文化的大繁荣。每逢节庆各乡镇都有自己的主打“拳头”作品和地方特色文化。如在2015年“迎奥运”和纪念改革开放30周年庆典活动中，孝岗镇组织了9支社区腰鼓队进行表演比赛。闻名遐尔的小璜“罗汉灯”在周边乡村巡回表演8场。瑶圩乡党委、政府为了搞好节目排练，自筹资金4万多元购买音响设备和道具，解决农民队员的工资、食宿，同时组织20多名乡干部轮流为参加排练的农民队员顶替干农活。

2、文化部门担纲唱戏，三项活动全面到位。一是落实责任。成立了以jú长为组长，分管副jú长为副组长，剧团、电影公司、文化馆主要负责人为成员的工作小组，并将此项工作列入局机关和系统下属单位年终目标考核内容。制订了jú长为总责任人，分管领导为具体责任人，有关工作人员和下属单位一把手为第一责任人的考核制度，做到各负其责，各把一关，层层落实。二是精心组织。活动开展前对全县16个乡镇（场）、155个行政村和149所农村中小学进行了一次全面的调查摸底，根据实情制定活动计划，科学灵活地安排好活动时间

、地点和内容。电影公司和剧团根据农村特点和农事季节制定出“先远后近、农闲多送、晴天不歇、影戏交叉”的送戏、送电影计划，做到农民生产和三项活动两不误。三是作风扎实。县剧团和电影公司将送戏、送电影下乡任务按月分解，做到周周有计划，天天有安排，并列表发至演员和放映人员手中。四是强化指导。由于大批青壮男女劳动力外出务工，农村留守人员多为妇女儿童和老人，被称为“三八”、“六一”和“九九”部队。为满足农村留守人员和返乡农民工对文化生活的需求，一方面剧团专业文艺人才积极深入群众，创作出《哦，XY》、《麻将风波》、《畜旺人欢》、和《热情的熊板鸭》等四台反映农村改革开放和谐创业，农民喜闻乐见的优秀现代节目。同时重新排练了《墙头记》、《罗帕宝》和《红丝错》等12台大型古装戏，满足了农村古装戏迷的要求，农民们说：“剧团演戏合口味”，干部说“剧团一台戏，胜过我们几个会”。另一方面，文化馆文艺专业人才下基层指导乡镇文体活动，为乡镇培训了28多名文化骨干，变“送文化”为“种文化”。

3、严格把关依章办事，专项资金足额到位。为切实把省政府下拨给我县的三项活动资金管好、用好、落实好，我县严格依照《江西省农村文化事业专项基金暂行管理办法》和《抚州市农村文化事业专项基金管理实施细则》的规定要求，做到专款专用、政务公开、阳光操作，明确专项资金的用途和原则。在县财政局的大力配合支持下，对财政分期拨付的专项基金，审核、报帐的程序都严格按照规定执行。同时我局强化了统计报表制度，设立了专门的统计人员，按时将三项活动和资金使用情况及时统计上报，做到层层把关，杜绝了资金流失，确保了专款专用，足额到位。

二、工作成效

农村三项文化活动开展四年来，农民看戏难、看电影难和文化生活贫乏的问题得到了解决，农民群众的文化生活更加丰富，有力促进了农村各项工作的开展，也为基层文化部门增添了活力，为农村“科学发展、和谐创业”和社会主义新农村建设营造了良好的文化氛围。主要收获概括起来有“六个一”：

一是推动了一方经济发展。科学种田是农民的迫切希望。电影公司组织购买和租赁农村科教片150余部，同时千方百计筹措7万元资金购买了一辆放映车到边远乡村流动放映。县剧团组织编排了舞蹈《畜旺人欢》、《蚕桑姑娘》和小品《蚕桑情》等3台以产业结构调整为主要内容的小戏深入全县农村演出。为东乡的种桑养蚕、木薯种植和生猪、家禽、水产养殖等支柱产业的发展起到了很好的引导作用，推动了全县农村经济的发展，乡村干部说“看了科教片，胜读小中专”。2015年至2015年东乡县种植蚕桑面积连续三年保持3。7万亩以上，收蚕茧40多万担，种植木薯2。2万亩以上，农民仅此一项人均增收300多元。尤其是黎圩镇连续四年大力推广种桑养蚕，蚕茧产量居全省第三名，成为闻名全省的蚕桑大乡。

二是赢得了农民一片称赞。我们始终坚持把群众满意不满意作为工作的出发点，用文化人的实际行动把党和政府对农民的关怀以文化宣传的方式直接送到农民的家门口。我县有43万多人口，1270平方公里土地，且近30万人口在农村。前些年，农村文化生活普遍贫乏，尤其是在一些边远山区有的几年也没有看过戏和电影，农民们说：“现在是鼓了钱袋子，空了脑瓜子”。我们按计划准时送戏、送电影下乡，保证让每一个村落的农民看好戏，看好电影。2015年3月的一天，剧团“大篷车”正赶往瑶圩乡文溪村演出，车至半路突遇大雨，车轮在泥泞中打滑，不能前行。为了不让群众失望，演员们冒雨推车越过8里山坡路，直到天黑才赶到村庄。夜晚当他们在台上演出《畜旺人欢》时，台下文溪及邻村赶来的千余名群众连声喝彩鼓掌经久不息。演出结束后，村民们自发地端来茶水和糖果糕点慰问演员，他们感慨万分地说：“今天过了一把戏瘾，让我们这些白天扛锄头、夜晚靠枕头、无事摸砖头（麻将）、一天到晚难到头的泥腿子感到有奔头”。

三是培育了一批文化基地。我县在六、七年代农村文化是比较活跃的。近十几年来由于各种原因，农村文化走向了低谷，尤其是乡镇文化站出现了“人员走了、阵地垮了、队伍没了”的现象。自开展三项文化活动以来，我们坚持在送文化的同时积极推行“种文化”模式，全县16个乡镇（场）全部配齐了文化员。文化馆在帮助组织乡镇（场）文体活动的同时，通过传帮带，乡镇（场）文化员不专的专业了、专业的更专了，为农村文化留下一支永远不走的队伍。很多乡镇文化员都能独当一面开展工作，如2015年在“迎奥运”和纪念改革开放30周年活动中，全县11个乡镇都先后组织了农民文体活动，特别是黎圩镇组织了为期一周的农民体育动运会，参赛农民3000多人。

四是锻炼了一支干部队伍。面对农村三项文化活动这个新课题，我局班子在领导缺位、人手较少的困难下，4名班子成员坚持从实践中学，变外行为内行，全局上下“充电”、“加油”大都成了精通业务的行家里手。如剧团正、副团长都成了集编、导、唱、跳、演的全面专业人才。团长曾辉华多次获省、市创作、表演奖（

五是培养了一批专业人才。三项活动最大的困难是人才奇缺。如文化馆9名职工中女性就有7人，有专业知识的仅为三分之一。我们发动全馆人员深入农村、贴近基层，向群众学习，同时在馆内开展请老将出马、让新手上阵、以老带新、互相学习的热潮。在老同志的帮助带动下，馆内职工业务素质得到提升。县剧团21名演员平均年龄38岁，最大的为59岁，为承担起送戏下乡重担，全团人员焕发青春，早起晚睡勤练功，3名退休老演员重返剧团，手把手教他们念、唱、做、打，提高了青年演员的演艺水平，出色地完成了送戏下乡任务，团里三名青年演员被破格升为三级演员。

六是解决了一堆内部困难。文化系统是清水衙门，干职工待遇低、福利少，从而引发了不少问题。三项活动开展后主要解决了文化系统内三个突出问题：①硬件设施得到改善。县剧团、电影公司、文化馆三个文化单位先后投资28万余元购置、改善了硬件设备。其中电影公司投资41万元，新购放映专用车一辆，放映机5部，新购电影拷贝200余部；剧团投资20多万元，添置演出专用车一辆，音响设备1套，添足了灯光和服装道具，并荣获国家财政部、文化部赠送的价值

38万元的“大蓬车”一辆。文化馆投资了3万多元新增音响设备1套和文体器材数10件。设备的改善，摆脱了过去“有活动无设备、打仗没武器、心里干着急”的困扰。②遗留问题得到解决。电影公司自2015年改革转制后，一直存在不少遗留问题，尤其是一些困难职工的生活问题，在三项活动中，公司择优返聘了10名转制员工组成5个放映小分队，既为公司赚得了盈利，又解决了22名退休人员的工资，按期交纳了48名转制人员的社保金，从而稳定了人心。③稳定工作得到加强。如原乡镇放映站24名被解雇的放映员，为解决编制和退职费，不仅多次到县上访，还与其它县结伙赴省、市上访。为消除这一隐患，我们坚持以人为本，协助配合县、乡两级政府和信访部门在做好疏导工作的基础上，同时尽可能让他们享受到三项活动的实惠，在他们当中聘用了一批思想素质较好、技术过硬、能吃苦耐劳的同志承担部分乡镇的放映工作，并将原来的“阴灯”型放映机，统一更新为“栅灯”型放映机。现在这些同志人心稳，工作顺，心情畅。

成绩的取得完全得益于党和政府的领导，得益于省、市文化部门的厚爱、得益于局班子成员的精诚合作和全局上下的辛勤努力。我们将再接再励，奋发进取，抓住农村文化三项活动这个大好契机，力促文化工作跃上新的台阶。

第3篇：农村青年文化节活动总结

根据团区委工作部署，按照团市委《关于开展“乡村青年文化节”活动的通知》的统一部署和要求，为进一步活跃我项目区区农村青年文化生活，展示我区农村青年精神风貌，营造文明健康向上、充满生机活力的农村文化氛围，将我区青年的智慧和力量凝聚到改革发展和现代化建设上来，项目区团工委在项目区各村广泛开展“乡村青年文化节”活动，组织广大农村青年开展了一系列丰富多彩、群众喜闻乐见的文化活动，在推动农村文化繁荣发展和促进农村青年增收成才等方面发挥了积极作用。

一、加强领导，精心部署，为深入开展乡村青年文化节活动提供保障。

对乡村青年文化节活动进行部署，结合本项目区的实际情况，制定切实可行的活动方案，突出特色，加强指导，充分发挥团员青年的主动性、积极性和创造性，确保文化节活动有计划、有步骤、见实效。

二、统分结合、重在基层，努力扩大乡村青年文化节的覆盖范围。

举办乡村青年文化节，目的是活跃农村青年文化生活，营造健康文明、欢乐祥和的节日氛围，加强农村青年思想道德建设。从青年的需求和愿望出发，组织开展了“军埠口综合项目区庆元旦文艺汇演”、“军埠口综合项目区第一届群众艺术节暨十佳青年歌手大奖赛”“龙灯队迎新春表演”、“军埠口综合项目区庆新春文艺汇演”、“组织青年志愿者清扫社区、慰问孤寡老人”以及各村青年联欢晚会等活动，并注重调动团员青年的主动性、积极性和创造性，广泛开展符合本地区实际、便于更多青年参与的区域性活动。三、突出特色、寓教于乐，乡村青年文化节活动蓬勃开展。

1、动员各团支部，结合各自实际，积极整合资源，发挥团员青年特长，编排一批反映我项目区农村现实生活、具有浓郁乡土气息特色的文艺节目，突出宣传了我项目区的发展思路和前景。

2、团工委紧紧围绕促进农村青年就业和增收的中心任务，以职业技能培训、创业事迹宣传为主要内容，大力提高农村青年科技致富、转移就业和自主创业能力。

3、组织本项目区团员青年以村街道、农贸市场、商业街区等群众经常聚集的活动场所为重点，集中开展以“健康文明迎新春，干干净净过大年”为主题的清理乱堆乱放易燃物品、拣拾白色垃圾、卫生扫除、绿化美化等环境整治活动。

4、以各团支部为单位，广泛开展体育活动，举办农村青年喜闻乐见、参与热情高的乒乓球、篮球、台球等各种体育比赛。

第4篇：关于松林镇农村文化建设活动总结

为健全公共文化服务体系，丰富人民群众精神文化生活，松林镇2015年开展了一系列农村公共文化活动，为松林镇社会主义精神文明建设提供了扎实的保障，取得了良好的社会效果，现将松林镇2015年农村文化建设活动如下总结：

一、充分利用远程教育站点，带动村民积极致富

各远程教育站点充分利用远程教育设备，组织了党员群众观看学习先进典型、农业技术知识的远教视频，丰富村民的知识和业余生活。每季度各村还组织村里致富能手为大家传授经验，带动村民的种植积极性，培养出了更多的懂技术的种植大户，不仅提高了村民的生活水平，也提高了村民的文化素质。

二、农村书屋的建设，活跃了农村文化生活

农村书屋的建设，为农民休闲、了解种养信息都提供了好去处，一系列经济、通俗的科技图书是为提高农民科技文化等综合素质的平台。各村通过建立读书场所，推动了农民读书、用书，学习科学文化知识，活跃和丰富农村文化生活，提高全镇农民整体素质和农村文明程度，促进农村经济社会更和谐发展。

三、开展本土农村文艺活动

各村高度重视本村文化资源的挖掘利用，收集本土文化艺人，利用节日组织本土艺人开展农村文化活动，丰富村民业余生活。

四、积极开展体育健身运动，提高全镇人民身体素质

各村利用村公所场地配置了体育活动器材，积极宣传体育锻炼的好处，在桃花节期间，开展趣味运动会，让村民在趣味活动中得到锻炼。

2015年，松林镇各村积极开展文化活动丰富村民的业余生活的同时，也提高了全镇人民的生活水平，切实提高了全镇人民的精神文明素质。

2015年松林镇在巩固文化建设所取得的成果的基础上，增加远程教育的播放次数，加快农村书屋书刊的更新，加强专业农业知识的培训，开展丰富的体育健身运动，提高全镇人民身体素质，提升全镇人民的精神文明面貌。

2015市民学校实施方案
三项文化教育活动 第九篇

方案一：市民学校实施方案

为推进我街道社区教育工作，根据南山区委、区政府《关于开展“和谐社区建设年”活动的实施意见》及《南山区创建广东省教育现代化示范区》（深南府办[20xx]2号）的工作部署，经街道党工委批准，决定成立西丽街道社区教育中心及各社区市民学校，结合街道实际，制定如下实施方案：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和十七大重要思想为指导，积极开展辖区居民群众的科学文化、思想道德、文明礼仪、社会生活等社区教育。把建设学习型城区与三个文明建设、和谐社区建设结合起来，为提高市民文明素质和城市文明程度发挥积极作用。

二、目标任务

充分利用辖区内的教育资源，立足社区、依靠社区、服务社区、建设社区；以提高社区居民的整体素质和生活质量为目标；在辖区内形成良好的学习氛围，为建设平安西丽、文明西丽、和谐西丽打下坚实基础。

三、社区教育中心、市民学校工作职责

1、根据区社区教育的整体部署和要求，结合本社区实际，针对居民群众的不同需求，充分利用有效的教育资源，积极组织和开展各项有益的社区教育活动并确保活动的安全顺利进行。

2、社区教育中心负责协助、指导社区市民学校开展社区教育教学活动。

3、组织建立兼职社区教育教师和志愿者队伍并开展工作。

4、负责本级社区教育的日常管理，逐步强化管理的基础性建设和规范化。

5、负责本级社区教育的宣传及档案资料的汇集、整理工作。

6、完成本级社区教育机构或上级有关部门交办的其它工作。

四、实施步骤

（一）挂牌成立

20xx年7月30日前，街道社区教育中心及11个社区市民学校全部挂牌成立，各市民学校依据各自条件择址先定授课地点。

（二）建立街道社区教育模式，开展各类活动

1、按照区委、区政府上述文件精神要求，结合和谐社区的创建工作，选择合适的社区教育对象进开展各种形式的社区教育活动。

2、以市民学校为载体，每月组织一次以上活动、讲座，动员广大居民群众积极参加各类主题的教育活动。如关爱弱势群体活动、崇尚科学科普活动和丰富多彩的文体活动等。通过系列活动不断引导居民群众形成良好的社会公德，强化环保意识、交通意识、环境卫生意识，共建西丽良好形象。

五、保障措施

（一）组织领导

1、成立西丽街道社区教育工作领导小组，领导小组成员如下：

组长：张汉国西丽街道办副主任

领导小组下设办公室，办公室设在西丽街道文体站，负责街道社区教育工作的日常协调、管理。办公室成员由文体站工作人员及各社区工作站教育专干组成。

2、社区市民学校在西丽街道社区教育工作领导小组领导开展各项社区教育工作。

（二）市民学校组织架构

名誉校长：由街道挂点工作站领导兼任。

督学长：由街道挂点工作站科长兼任。

校长：由社区工作站站长兼任。

副校长：由社区市民学校共建单位或民间社团负责人兼任。

方案二：市民学校实施方案

为提高社区居民的思想道德素质和文化素质，建设学习型社区，切实推进物质文明、政治文明、精神文明、生态文明建设的顺利开展，按照市委、市政府关于创建全国文明城市的总体部署，根据《全国文明城市测评体系》（地级市20xx版）和市文明委的有关要求，我区决定在全区各社区建立市民学校，特制定本实施方案。

一、指导思想

以提高市民素质为宗旨，围绕“四进社区”主题，建设和谐文化，培育文明风尚。通过组织开展丰富多彩、实用性强、通俗易懂的学习教育活动，引导社区居民崇尚文明、热爱学习、破除迷信、抵制陋习，养成科学文明健康的生活方式，在全社会营造时时学习、处处学习、终身学习的良好氛围，并逐步构建终身教育体系，为我区经济社会的可持续发展营造良好的人文环境。

二、工作目标

我区市民学校建设的总体目标是：市民学校要覆盖全区的每一个社区，今年5月底之前全部完成。此外，建立健全市民学校工作机制、建立健全市民学校教育资源共享网络，充分发挥市民学校的社会教育功能；在市民学校的办学形式、教学内容和学校管理三方面形成特色；做到有政策、人员、场地和资金的保障。初步形成“政府主导协调、社区管理为主、社会广泛参与”的市民学校运行机制。

三、实施办法

（一）学校管理

实行条块结合、各司其职、统筹指导、分级管理的管理模式，由区设立市民学校领导小组，与社区共同管理。

1、设立东城区市民学校指导小组。对全区的市民学校进行统筹管理与工作指导，并负责市民学校年度课程规划及重大课程安排。指导小组以区文明委成员单位为依托，主要包括区委宣传办、区科协、区体委、区司法所、区文化服务中心、区教办、东城医院、区社会事务办、区工会、区妇联、区团委等。指导小组下设办公室，办公室设在区宣传办。负责社区市民学校的统筹管理，主要包括：指导市民学校人事上的管理；根据市指导小组的规划、意见，落实社区市民学校的课程规划与重大课程安排；对社区市民学校的运作、管理、课程设置等提出指导意见。

2、各社区设立市民学校指导小组。由社区宣传委员任领导小组组长，负责市民学校的具体运作与日常管理。主要包括：派专人管理市民学校；提供必备的场地、教学设施；为市民学校的建立、运作提供必要的经费；根据市、区指导小组的课程规划、建议，设置本社区的教学课程；联系、安排好授课教师，组织好授课；积极组织本社区居民参加市民学校的活动和课程；建立健全各项管理制度，保证市民学校的正常运作。

（二）组织与机构

社区的宣传委员兼任校长，负责具体管理工作。

（三）经费来源

主要由社区承担。对个别确有困难的社区，区将视实际情况给予适当补助。

（四）场地与教学设施

由社区提供一个活动场所，可以是社区的党支部活动室、会议室或图书室，也可自己另设一个其它室内场地。配置课桌椅、讲台、黑板等必须的教学设备，有条件的也可安排电脑、投影仪等。

（五）课程设置

内容主要是开展思想道德素质和科技文化素质教育，重点包括开展社会公德、文明礼仪、家庭伦理道德、时事政治、法律法规、科技国防、环境保护、卫生保健、安全教育、艺术体育、生活常识、社区建设等方面的知识教育，包括开展一般技能培训、文体活动、开展科学知识和科学精神的宣传教育，大力倡导科学文明健康的生活方式。

（六）教学方式

以专家课堂讲授为主，辅以专题辅导、座谈讨论、播放教学光盘，以及组织参加文艺汇演、实践活动、联欢活动、演讲竞赛等形式，力图融理论性、实用性、通俗性、娱乐性为一体，满足社区居民的精神文化需求，活跃社区文化。

（七）教学时间

主要安排在业余时间，如晚上、周末、周日等，保证每周有教学活动。

（八）教育对象

凡居住在本社区的居民均为市民学校的教育对象。

四、工作要求

（一）高度重视

建立市民学校是抓好市民教育工作、提高市民文明素质、建设学习型社区的重要举措。各社区、各有关单位要高度重视，在人、财、物、政策等各方面大力支持市民学校建设；各社区要把建立市民学校作为当前社区建设的重要内容，按实施方案的要求做好市民学校的建立和日常管理工作。

（二）做好规划

区市民学校指导小组的成员单位，要加强对市民学校课程设置、教学内容、活动组织形式及市民学习需求和学习内容等方面的研究和探索；各社区市民学校指导小组要结合实际情况做好本社区市民学校的建设规划和统筹管理工作；做好教学规划、课程设置和各项具体管理工作。

（三）营造氛围

各社区要充分利用各种渠道，积极宣传市民学校的重要意义，使全社会关心支持市民学校、使市民教育理念深入人心；各社区要广泛动员社区居民积极参加市民学校的教学活动，共同为市民学校的建设、发展营造良好氛围。

方案三：市民学校实施方案

为了提高社区居民的思想道德素质和文化水平，建设学习型社区，更好地贯彻落实区委提出的营造“五种环境”，推进“三大转变”，有效地促进社区两个文明建设的顺利开展，现结合我社区实际，提出如下实施方案：

一、指导思想

以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕区委第二次党代会提出营造“五种环境”，推进“三大转变”；以在泉州市率先基本实现现代化为工作主线，以提高社区居民文明素质为创建目标，以文明市民学校为载体，营造经常性组织开展丰富多彩、实用性强，通俗易懂的学习教育活动环境，引导社区居民崇尚文明、破除迷信、抵制陋习，努力提高社区居民的文明素质。

二、实施步骤

第一阶段（20xx年2月—4月上旬）为筹创阶段

（1）建立创建领导小组、校务会，配置课桌椅、讲台、黑板等必需的教学设备，制定和完善文明市民学校教育的各项规章制度。

（2）3月17日已做好“校务会、校牌、教学计划、学员守则、创建标准、学习园地”六上墙。

第二阶段（20xx年4月中旬—11月中旬）为提高创建示范水平阶段

坚持每月办班一期以上，在师资队伍上，邀请党建共建成员单位及区科协、区委党校等单位来校讲授相关知识同时结合本社区实际，组织社区内有专业技能的人才到文明市民学校传授知识。在学员对象上，要注重广泛性，组织不同层次，不同对象的社区居民参与；在教学方式上，注重实用性开展时事政治、卫生保健、法律、法规、科技、国防、社会公德、家庭伦理道德、社区建设等方面的知识教育，同时开展科学知识，科学精神的宣传教育，大力倡导科学文明健康的生活方式，利用节假日组织学员参加丰富多彩的社区文艺会演，满足社区居民的精神文化需求，活跃社区文化。

第三阶段（20xx年11月下旬-12月）为自我检查验收阶段

认真对照创建标准，进行自检工作，认真查缺补漏，进一步规范文明市民学校教育和管理，做好文明市民学校教育的经验总结。

三、组织保障

1、加强领导，建立组织机构，确保创建达标

社区成立创建文明市民学校领导小组，由社区党支部书记、社区居委会主任杨婷婷任组长，社区党支部副书记、副主任黄志英副组长，成立校务会，设置两名名誉校长由市第二实小校长林心明、丰泽幼儿园园长许杏花担任、社区主任杨婷婷任校长，党建共建单位丰泽消防大队长王存亮，武警大队教导员周华峰任副校长，日常工作由校务会具体负责。

2、筹措资金，确保经费投入

文明市民学校示范点创建项目资金由区、街道、社区共同负责。社区坚决破除“等、靠、要”思想，社区所负责的资金，先行到位，主要先用于学校教学设施课桌椅、教学设备的配置。

3、做好经验总结，确保措施到位

社区每季度做好创建工作计划和经验总结，认真做好向区委、街道文明办书面反馈创建工作进展情况。确保创建工作达到预期目标。

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