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党支部抓主题实践活动

2016-11-21 10:11:22 策划 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 党支部抓主题实践活动(共9篇)党内主题实践活动案例党内主题实践活动案例2010年是公司四年发展规划推进的第二年,也是实现公司资质升级目标关键的一年。为进一步发挥公司广大党员在全面完成公司各项生产工作任务、推动公司科学发展上水平中的先锋模范作用,切实将党的建设融入企业中心工作中去,根据《关于印发...

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党内主题实践活动案例
党支部抓主题实践活动 第一篇

党内主题实践活动案例

2010年是公司四年发展规划推进的第二年,也是实现公司资质升级目标关键的一年。为进一步发挥公司广大党员在全面完成公司各项生产工作任务、推动公司科学发展上水平中的先锋模范作用,切实将党的建设融入企业中心工作中去,根据《关于印发<州电力总公司党委关于开展“亮身份、强素质、当先锋”党内主题实践活动实施方案>的通知》(恩施州电党[2010]12号)文件精神,经公司党委研究,决定从2010年4月起,在公司深入开展“亮身份、强素质、当先锋”党内主题实践活动(以下简称“主题实践活动”),特制定本方案。

一、 指导思想、主题内容

(一)指导思想

以党的十七大和十七届四中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,为落实总公司“四步走”发展战略,紧紧围绕公司四年发展规划和2010年工作要求,立足以加强“三个建设”为核心,以提高公司各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力和党员队伍整体素质为根本,以企业改革发展的难点、生产经营的重点、和谐稳定的焦点为主题实践活动的切入点,以企业的科学发展为着力点,充分发挥党的先进性和党员的先锋模范作用,为全面完成各项生产工作任务、推动公司科学发展上水平提供坚强的思想保证和组织保障。

(二)主题内容

1.“亮身份”:实行党员挂牌上岗制度。让党员充分感受到“身份一亮、做出榜样,牌子一挂、责任重大”的现实意义。真正做到重要岗位有党员、主要骨干是党员、关键时刻见党员。

2.“强素质”:大力实施“双培”工程,把优秀人才培养成党员,把党员培养成更为优秀的人才。加强对党员的理想、宗旨教育和业务培训,使党员成为生产经营的能手、创新工作的楷模、提高效益的标兵、廉洁奉公的模范、落实执行的表率。

3.“当先锋”:各级党组织和广大党员要围绕上级确定的各项目标任务,谋划在前、吃苦在前、冲锋在前、实干在前,充分发挥先进性、巩固先进性、发展先进性,努力争创“四强”党组织、争做“四优”共产党员。

二、活动形式

开展主题实践活动以党支部为单元重点,以党员为主体,有组织、有计划的进行。“亮身份”是前题,“强素质”是保障。“当先锋”是目标。活动中做到继承与创新结合、过程与质量并重。确保活动取得实效。

(一)开展共产党员“示范岗”活动。每个支部结合实际,设立一至二个党员示范岗。通过实行党员岗位公示、挂牌上岗、佩戴党员标志等形式,亮出党员身份,自觉接受监督,增强党员的荣誉感、责任感、使命感和自我约束意识。进一步完善党员考核机制,强化党员的教育管理与监督,提升党员自我检查、自我教育、自我提高的能力。通过设立党员示范岗等行之有效的载体,促使党员成为专业能手、岗位模范和工作标杆。

(二)开展共产党员“责任区”活动。各支部根据党员分布的实际情况,把党员所在岗位部门的目标任务和党员岗位职责有机的结合在一起,以责任制的形式落实到每个党员。形成以党员为主体,有特定的工作目标、工作对象、工作范围的党员责任区。并扎实开展责任区活动,促进所在单位切实抓好安全生产、经营管理、党风廉政建设和精神文明建设等方面工作。

(三)开展共产党员“突击队”活动。各支部结合支部所在单位实际,建立一支以党员为主体的突击队,在抢修抢险、管理创新、技术攻关、优质服务等任务中,充分发挥党员突击队的带头作用、骨干作用和表率作用。展示共产党员“特别负责任、特别能战斗、特别能吃苦、特别能奉献”的精神风貌,促进各项工作任务的园满完成。

(四)开展创建党建工作“品牌”活动。各支部要充分发挥主观能动性,结合本单位工作特点,不断完善保持共产党员先进性的长效机制,在改革发展、

安全生产、经营管理和优质服务等方面建功立业。主题实践活动内容要突出特色,使党员参与活动的积极性、自觉性和创造性更加突出。每个支部结合所在单位实际创建一个党建工作品牌。

(五)开展结对活动。在开展主题实践活动中,各支部要做好党员发展工作,对思想表现好、业绩突出、踏实工作的骨干,要加强教育、重点培养。各支部要实行“一名支委牵头,二名党员负责,结对一名培养对象”的模式。使组织发展工作具有广泛的代表性和群众基础。

三、工作要求

开展主题活动,要紧密结合单位实际,做到活动方式有新意,活动内容要具体,活动效果要明显。善于抓特色、抓亮点。把活动的开展融入到年度各项工作任务目标中去。在保证全体党员积极参与的前题下,把入党积极分子、培养对象纳入活动之中。

根据州电力总公司党委的活动时间安排,公司党委主题实践活动分四个阶段进行。

(一)制定计划阶段。各支部结合所在单位实际,按照活动要求制定具体实施细则,将“示范岗”、“责任区”、“突击队”落实到人,明确具体活动内容及责任目标。2010年4月底将实施细则报公司活动领导小组办公室,并同时完成在职党员“亮身份”工作;2010年5月内完成党员示范岗、责任区、突击队命名和启动工作。

(二)宣传发动阶段。公司网站开辟“亮身份、强素质、当当先锋”党内主题实践活动宣传专栏,各支部要利用一切可以采用的方式,大力宣传主题实践活动的目的、意义。特别在6月份总公司定为“党内主题实践活动月”期间,各支部要结合迎峰度夏、安全生产、“三个不发生”、优质服务、经营管理等工作,组织开展内容丰富、形式多样、实效性强的活动。各单位确定一名信息联络员,

将本单位活动信息及时报送领导小组办公室,信息报送工作将纳入本单位工作考核内容。

(三)组织落实阶段。主题实践活动成功与否的关键,在于组织落实。活动的落脚点是党员的先锋模范作用是否得到充分发挥,核心是党组织的感召力、凝聚力是否得到进一步提升。根据各支部制定的主题活动实施细则和党员分布情况,公司党委将确定1-2个支部作为活动试点单位,根据活动开展情况和取得的实际效果定期评选出一个学习标杆支部。活动过程中,公司活动领导小组将不定期到各支部进行活动开展情况的检查,严格主题实践活动的日常管理和考核。及时开展活动评比,推广好的做法。确保活动收到实效。

(四)总结表彰阶段。主题实践活动为期两年。在活动期间,各支部要及时对活动情况进行总结,一个季度向公司活动领导小组办公室书面报告一次活动开展情况。领导小组对典型经验、典型事迹及时推广。2011年公司党委对活动中涌现出的先进集体和个人、优秀成果进行评选表彰。对表现突出的,报总公司评选表彰。

四、加强领导

党内主题实践活动是对党员进行理想教育、宗旨教育、党性教育和职业道德教育的一项重要工作。为确保主题实践活动扎实有效的开展并取得实效,公司党委决定成立主题实践活动领导小组和工作机构。

(一)领导小组及职责

组 长:黄 为

副组长:陶达夫 黄应力 唐碧道 杨春艳 黄 励

成 员:邓卫琴 胡钟敏 田德飞 张海涛 贺 明

杨秀锦 宋 华

工作职责:

1.负责对公司党内主题实践活动的全面领导工作。审定各支部活动实施细则,提出要求,掌握进度。

2.检查、指导、督促各支部活动的开展,注意总结经验,发现亮点,及时推广活动中好的经验和做法,做好对内对外的宣传工作。及时向总公司上报典型经验、典型事迹。

3.负责考核各支部活动开展情况和取得的实效。

(二)工作机构及职责

公司党内主题实践活动领导小组下设办公室,邓卫琴同志任办公室主任。办公室负责主题实践活动的具体工作,联系电话0718-8244692。

办公室职责任务是:

1.在公司主题活动领导小组的领导下开展活动的相关具体工作。按照要求做好各支部活动材料的收集、整理;撰写和报送经领导小组审定的活动上报材料。

2.负责公司主题实践活动的具体组织协调工作,及时掌握各支部活动进展情况、主要做法和好的经验。

3.负责主题实践活动的宣传报道工作

党支部2015年一月一主题活动安排
党支部抓主题实践活动 第二篇

金都小学党支部2015年“一月一主题”活动实施方案

为保证“一月一主题”活动顺利实施,取得实效,根据教育局文件精神,结合我支部实际,特制定2015年“一月一主题”活动计划。 一、指导思想

以党的教育方针和科学发展观为指导,围绕教育抓党建、抓好党建促教育这个主题,以建设学习型党组织为载体,强化理论武装工作,切实加强我校领导班子和党员队伍思想建设,创新工作机制,着力提升我校党建工作科学化水平,为促进教育事业全面协调发展提供强大动力和组织保证。 二、总体目标

认真结合各月主题活动,要求每位党员立足岗位,勇于实践,努力培养“师德优良、教学优秀”的党员教师队伍,以模范行动影响和带领广大师生努力完成各项工作任务。全体党员要积极践行社会主义核心价值体系,切实帮助解决师生学习生活中遇到的实际困难,让师生满意,让社会满意。党支部要进一步扩大工作覆盖面,创新“一月一主题”活动方式,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

三、实施步骤

(一)广泛动员,周密安排(3月)

根据教育局文件精神,召开支部全体党员大会,对“一月一主题” 活动进行动员部署,明确工作步骤方法。 (二)全面实施,扎实推进(4-11月)

结合制定的工作计划,深入开展实施,力争在活动中让广大党员受到教育,增强支部的凝聚力,增进同志感情。 (三)总结经验,凝练提高(12月)

认真总结一月一主题活动开展经验,及时形成文字资料,并向上级党委汇报。

四、实施保证

(一)明确责任,全员参与

党支部实践活动实施方案
党支部抓主题实践活动 第三篇

两河小学党支部【党支部抓主题实践活动】

开展党的群众路线教育实践活动实施方案

根据罗场乡党委和《印江自治县教育局党组开展的群众路线教育实践活动的实施意见》以及我乡教育党总支的相关要求,现结合我校教育工作实际,就两河小学党支部开展党的群众路线教育实践活动,特制定如下实施方案:

一、总体要求

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以县教育局提出的“三干三清三服务”和我乡教育系统提出的“一学习二整顿三提高”为活动载体,引导党员、教师强化意识,提高认识、进一步 转变工作作风、切实做到信念坚定、为学生服务、为教学服务,并能以党员先锋模范作用带动全校教职工树立教育新形象。

二、范围对象

两河小学、两河幼儿园全体党员和教师。

三、切实加强组织领导

(一)成立领导机构

党的群众路线教育实践活动领导小组及成员名单:

组 长:李政(党支部书记)

副组长:谭志勇(校长)

指导员:田景松(老书记)

成 员:代鑫(宣传委员) 陈晨(组织委员)

(二)明确责任

1、党支部书记在上级党委和支部委员会集体的领导下,主要负责全校的思想政治工作。

2、组织委员主要协助党支部书记对党员进行思想教育和纪律教育,搜集和整理模范事迹,做好相关的统计工作。

3、宣传委员在支部委员会集体的领导下,负责做好宣传工作,提出宣传教育工作的意见,拟定学习计划和建议,组织党课学习,做好思想政治工作,办好宣传阵地。

(三)开展宣传

充分调动党员、教师的积极性,积极宣传上级的决策和部署及经 验成效,引导广大党员、教师把思想和行动统一起来。营造良好的校园氛围。

(四)督促检查,严格落实 党支部将认真接受乡党委和教育党总支对学校教育实践活动的指导、监督,并全力支持和配合工作。及时汇报活动进展情况,听取意见和建议,保证把实践活动落实到教育的各个环节,确保教育实践活动沿着正确轨道健康深入推进。

四、目标任务

(一)、着力“三干”(实干、苦干、巧干)。我们的实干关键就是要体现在为学生的学习成长方面。你实实在在的工作了,大家是看得见的;你在学生的教育学习方面下工夫了,你苦干了,大家更看的见

因为你真的“苦干”了;你在学生的教育学习方面苦了,累了,工作中也讲究方法了,肯定会有好的收获,因为你巧干了,那时不光学校认可你、肯定你、群众也会认可你,肯定你的,上级更会认可你,肯定你的。相反,如果事事推诿、事事找理由,还说你已经着力“三干”了,那就是思想上有问题了。那就是总要求里的,需要“治治病”了。因此,开展这次活动,我们首先要有这种“三干”精神。

(二)、实现“三清”(清正、清明、清廉)。如果工作中我们还有做做形式的,或者说是图完成任务的,那么我们就需要强化师德,使人人清正。如果工作中我们还有管理不够民主、科学的,那么我们应该合理的提出来,使我们的工作环境足够的清明,而不是埋怨或发脾气。当然,作为义务教育阶段的老师,肯定是清廉的,因为我们没有具备不清廉的条件;作为学校的领导,只要我们的管理是民主、科学的了,那做领导的想不清廉都不行。

(三)、做好“三服务”(服务学校、服务教师、服务学生) 做好“三服务”是我们成为优秀党员或优秀教师的前提。作为教师服务学校就是要服从学校工作安排,以学校工作为大局,认识大局、考虑长远。服务教师就是要团结和帮助教师,正确引导年轻教师,以提高他们的政治觉悟和业务水平。服务学生就是要一切从学生的学习利益出发,向学生负责,向学生家长负责。如果这几点我们没有认识到的话,那就是缺乏服务意识,或者说大局意识不高,那是需要加强职业道德修养学习的。

(四)、开展好“一学习二整顿三提高”活动。

动员大会上杨书记已经讲了什么是“一学习二整顿三提高”,在此我们再复述一下,“一学习”就是学习党章、党纪、路线、方针、政策;“二整顿”就是一要加强师德师风整顿,加强师德教育。二是 积极主动配合相关部门加大校园周边环境整顿。“三提高”就是提高精细化管理水平;提高教学质量;提高服务质量。

现在已经进入学习阶段,我们现在要一边学习,一边查找自己的不足,一边整顿,在学习整顿的同时,得到提高,以及时为我们的教育教学服务。

(五)把握四个基本原则

教育实践活动要坚持正面教育为主、开展批评和自我批评、讲求 实效、领导带头的四个基本原则。

1、坚持正面教育为主。

2.坚持批评和自我批评。

3、坚持讲求实效。

4、坚持领导带头。

五、方法步骤

根据县教育局和我乡教育系统总支部统一部署,我校深入开展党的群众路线教育实践活动,此活动着力抓好学习教育、听取意见,查 摆问题、开展批评,整改落实、建章立制等环节的工作。

(一)学习教育、听取意见环节(3月—4月)

1.组织深入开展党的群众路线教育实践活动,准确把握教育实践活动的目标任务、总体要求、方法步骤,为开展活动做好思想准备、

打牢思想基础。

启动会后,参会人员对两小党支部的领导班子和成员的作风方面进行总体评价,就存在的问题进行民主评议。评议活动由党支部组织委员和宣传委员开展。

2、组织开展主题学习教育活动。各党员、教师要制定学习计划,开展研讨交流,撰写心得体会,成为学生学习的榜样。

3、组织党员、教师深入学生家中进行家访。通过家访,征求群众意见,听取群众建议,解决学校存在的问题。

本环节的工作要求于5月前进行。

(二)查找问题、开展批评环节(5月—7月)

1.通过相互的“三查三看”方式,深刻查摆突出问题。一查思想,看是否对自己的工作有清醒的认识;二查作风,看是否有不良工作表现、不良工作做法、不良的影响产生的后果;三查问题,看是否存有群众反映不良的问题。查摆问题的方法是党员或教师间相互提、自己找、相互找,最后互相帮。

2. 通报情况和谈话提醒,撰写对照检查材料。通过查阅有关材料并结合民主评议的意见情况,对反映存在问题较多的党员、老师,要撰写相关的认识和反思。

3.组织召开专题民主生活会。通过开展专题民主生活会,党支部负责人要带头查摆问题,带头开展批评和自我批评,同时还要进行诚 恳的相互批评。

本环节的工作要求于7月前进行。

物理党支部主题特色实践活动方案
党支部抓主题实践活动 第四篇

物理党支部主题特色实践活动方案

为了深入学习党的十七届六中全会精神,巩固“为人民服务创先争优”活动成果,贯彻执行中组部将2012年确定为基层组织建设年的决定,紧密围绕省委开展的“创业、创新、创优”活动,切实以创先争优为动力,扎扎实实做好基层组织建设年的各项工作,结合我校和理学院的实际情况,结合数学、化学、物理党支部的特点,以主题实践活动为平台,把开展学习实践活动与研究解决影响和制约专业教学效果的突出问题结合起来,在“理论指导、实践活动”两个方面深入开展实践:

(一)加强理论学习,造就德能并重的党员队伍

进一步加强党组织建设,强化基层党组织政治核心与战斗堡垒作用。提高全体党员自觉投身教育改革、热诚奉献教育事业的社会责任感与历史使命感,发挥党员的先锋模范作用,带动全体教职工认真履行育人职责、促进教学质量的提高。牢固树立德育为首的意识,践行“绿色教育”理念,大力实施“与阳光同行”德育工程:寓德育于课堂教学之中,寓德育于常规管理之中,寓德育于师表作用之中。

(二)强化使命意识,在教学实践中全面实施育人质量工程 以学习实践活动为契机,进一步明确教学工作的中心地位,自觉投身教育教学改革之中,不断提高人才培养质量。强化质量意识。在竞争愈加激烈的背景下,提高育人质量是我校实现又好又快发展的根本保证,也是学校面临的更加比较突出、紧迫的任务。我们要通过学习实践活动的开展,进一步强化质量意识,坚持“质量兴校”不动摇,

把提高育人质量放在首位,推进学风和校风建设,不断增强学校的核心竞争力和综合实力。强化创新意识。创新是教育富有生机和活力的重要保证,发展是我们的永恒主题。我们要以学习实践活动为契机,进一步解放思想,与时俱进,在遵循教育发展规律的基础上,以新视角、新观念、新思维研究把握当前学校发展的主题,破解制约学科发展的难题,推动学生的综合水平的提高。

以党员的模范作用,带动全体教师深入实践我校的育人质量工程的积极性,在创先争优的过程中,全面促进我校的整体水平的提升。在我校十二五规划的全面实施过程中,在基础教学的阵地上,发挥党员的生力军的作用。

国有企业基层党支部如何开展党内主题实践活动
党支部抓主题实践活动 第五篇

国有企业基层党支部如何开展党内主题实践活动

企业的党组织建设是企业工作重要的组成部分。我们石化公司企业具有点多面广、战线长的基本特点,企业基层党支部应立足于积极开展形式多样的党内创先争优活动,激发党员责任意识和先进性意识,树立旗帜,对于提高党员队伍思想政治素质,促进企业基层党的建设,推动石油化工事业永续发展有着极为重要的意义。

一、企业开展主题实践活动的重要性

党内主题实践活动是指基层党组织在党员教育管理工作中,有目的、有领导、有计划地组织党员结合本单位实际,围绕重点工作而开展的一系列旨在提高党员素质、发挥党员先锋模范作用、促进生产经营目标的完成等重点工作而开展的党内活动。

开展党内主题实践活动能够在企业党员管理和生产经营管理之间架起了一座桥梁。企业的党员管理工作,是党建工作的一个重要组成部分,也是为企业生产经营这个中心服务的,如果偏离了为生产经营这个中心服务的方向,就可能偏离企业党建工作的出发点。同时,党员管理工作又是主动的,开展党内主题实践活动对于企业生产经营又具有辐射和促进作用。在生产经营与党员管理工作之间需要找到一个结合点,而党内主题实践活动正是这样一个结合点,它使党员管理工作和生产经营有机地结合起来。 开展党内主题实践活动将党员管理的内容、原则与方法融为—体。在实际工作中,党员管理的内容、原则要通过一定的方式方法来实现,也就是要寻求一种载体。党内主题实践活动作为一种有效的党员管理形式,可

2015基层党支部活动计划
党支部抓主题实践活动 第六篇

第1篇:基层党支部活动计划

一、基本情况

四川省某单位是党委建制,隶属于四川省直属工委,并接受本单位党组的指导。四川省某单位党委下辖厅机关和几个直属企业的支部。近几年来,四川省某单位面对建设行业的特点,在不断加强党建工作方面不断探索,锐意创新,取得了明显成效。他们的主要做法是:

(一)以《党支部工作手册》为基础,使基层支部工作规范化。

四川省某单位党委隶属于四川省直属工委,党委书记和基层党支部书记都是经过全体党员产生的,是届任制,都存在到时间换届的问题,也就是他们的基层党务干部轮换的几率比较大。加上基层党支部委员大都是兼职,日常还有很忙的业务工作,他们的时间绝大部分都用在了业务上,很少顾及支部工作,所以他们很少有精力和时间学习基层党务工作知识、研究支部工作;也由于没有系统的支部工作资料可以参考,这些兼职基层党务干部工作起来难度大,支部工作经常处于被动状态。为了解决这些问题,让换届选举上来的基层党务干部(特别是支部书记)能在短时间内掌握支部工作流程、尽快进入工作角色的问题,四川省某单位为每名支部书记配发了《党支部工作手册》。

《党支部工作手册》主要分六个部分。一是使用说明。简要解说了使用《党支部工作手册》的方法要求。二是支部的工作制度。规定了基层支部的主要职责、工作制度。明确了支部工作的依据、要求、规范等。三是支部委员的工作职责。规定了支部书记和委员的工作任务和职责,明确了作为基层党务干部都应该干些什么、都该怎么干。四是支部工作经常使用到的文件,如党费收缴使用规定、发展程序等,并进行了详细的说明。这便于我们最基层的党务工作者在执行党的有关规定时有明确的依据。五是支部基本情况。要求使用者详细登记支部的全面情况。这可以使支部的基本情况一目了然,也可以在支部成员由于换届、调动等原因出现变化时,使工作的接交更规范、更全面。六是支部工作记录。便于支部在组织活动时及时记录、规范记载,也有利于对支部工作的开展情况进行检查、考核。

不论什么时候,通过《党支部工作手册》,都可以使上级党组织对支部的工作情况有一个全面的了解,都可以使新任的支部成员在短时间内对支部工作进行基本了解和掌握。这样,方便了支部工作的开展,对党员的管理工作发挥了良好促进作用。

(二)以《党委(支部)建设目标管理考核表》为手段,强化目标管理,把“虚”功做实。

支部工作是党的一切工作的基础,为了将基础工作抓牢,四川省某单位建立了科学合理的目标管理机制,以《党委(支部)建设目标管理考核表》为载体,努力使“软任务”变成“硬指标”,将能够量化的工作任务尽量量化,不能够量化的,进行准确定性,不能模棱两可、似是而非。

《党委(支部)建设目标管理考核表》主要分六大块对支部进行考核,主要包括班子建设、党员教育和管理、党风党纪建设、发展党员工作、职工思想政治工作和基础工作等,共计100分,每个考核项目又根据实际需要分成若干考核目标和要求,根据工作重要程度赋予一定的分值,同时提高重点工作、难点工作的考核分值。通过半年总结、年终考核,自查、互查、巡查,自评、互评、考评等方式,对支部工作进行全面考察、打分评比,用分值来比对支部间工作的成效,年终按照打分结果进行表彰。

当然,支部工作的优劣,四川省某单位党委也并不是完全按照以上六项得分的情况确定的,他们还明确规定了对支部出现的一些情况实行“一票否决”,如果存在班子不团结的、未完成工作任务的、有党员受党纪政纪处分的,支部将被评为不合格。只有得分在95分以上的支部,才能被评为先进党支部。为了增强支部的评比结果的有用性和权威性,四川省某单位党委还将支部的评比结果作为单位整体评比的重要依据,纳入到单位整体考核当中。

四川省某单位党委通过《党委(支部)建设目标管理考核表》,将基层党支部的工作具体化了,对支部的考核数量化了,将支部工作的效果与推进单位的中心工作结合在一起了。这样,支部工作要求更明确了,支部的工作成绩也更加显现出来。支部间通过这样的评比,可以更直接地看到自己存在的不足与差距,使后进支部改有方向、追有目标。对于工作突出的党支部和党务工作者,四川省某单位党委将他们与单位内的其他先进一同表彰,这样也使基层党务干部也有成就感和被认同感了,进而也调动了基层党组织工作的积极性。

(三)从关心入手,调动基层党务干部的工作积极性。

由于党务工作摸不着、看不见,工作中也不如业务工作者较易引起领导重视,在个人发展方面也没有业务工作者路子宽、渠道多;也由于基层党务干部多是兼职,没有工资、补助等待遇,所以有些人不愿意承担党务工作,即便是被选举为党务干部,工作中也是推一推动一动,积极性主动性不高。同时也由于以上的原因,党务工作很难留住优秀人才,基层的党建力量不足。为了解决这个问题,四川省某单位党委除日常做好关心基层党务干部、服务基层党务干部外,还从机制和体制上进行了积极的探索。如实行党政分设问题。在比较独立的基层站所中,凡是能够单独设立的,就单独设立支部书记。解决了待遇问题,就能够使基层党务工作队伍相对稳定,也促使党务工作者更积极学习党建工作知识,推动了整个党务管理工作迈入良性发展的轨道。【党支部抓主题实践活动】

(四)拓宽资金渠道,为各项活动的开展提供物质保证。

任何精神产品都需要物质来承载,政治思想工作和基层党的建设也不例外,也需要一定的活动资金做工作的基矗四川省某单位党委认真落实活动费用的提取和使用的有关规定,保证基层党组织活动的正常开展。他们的资金来源有:四川省某单位党委的活动费用按预算由省财政划拨,基层党组织的活动费用按职工工资总额的2%计提。

有了经费的保证,基层支部的各项活动就逐步走向了制度化、经常化,基层的政治思想工作也就更加活跃和丰富,党组织在党员和群众心目中的地位不断提高,党组织的凝聚力不断增强。

二、几点启示

考察结束后,我们组织考察团的团员进行了讨论,大家都认为这次考察既开阔了视野又增长了知识,收获很大,对今后做好我系统的党建工作有很强的指导意义。

(一)学到了经验。通过这次考察学习,我们感到他们很多工作经验和成熟的作法都值得我们学习和借鉴。如将支部工作的制度规范浓缩在一本《党支部工作手册》中,让基层党务干部在具体的工作中明确自己该干什么、怎么干、达到什么标准。如他们实行的《党委(支部)建设目标管理考核表》,把能够量化的考核内容全部量化,对每一个考核细项都规定了考核标准,提高了考核的针对性、时效性,使某些具体工作由虚变实,使考核内容由软指标变为硬指标,也使考核克服了人为因素,更加公平、公开、公正,进一步调动了基层党务干部做好党建工作的积极性。

(二)看到了差距。如对基层党支部的考核管理方面我们还有差距,还存在不严格、不规范的地方;在对党务干部的专业知识培训上,还存在薄弱的环节;在活动载体方面,还不够丰富多样,针对性还不是很强,效果还不是特别突出;在典型的发现、培养、选树和辐射上做的还不够。

(三)坚定了信心。通过考察,在看到差距的同时,我们实事求是地分析了我系统党建的优势。

是我们有一批长期做党务工作的老同志,他们工作经验丰富,可以通过辐射和示范作用,带动全系统的党务工作的开展。

二是有明确的工作思路。今年,我系统各单位的基层党组织,按照区委提出的党建工作创新的要求,明确了今年工作的重点和思路,为进一步做好党建工作理清了思路。

三是我们党建的基础工作扎实,各单位的基层党建工作比较规范,党务干部队伍比较稳定,这为我们今后各项工作的顺利开展打下了坚实的基矗

三、几点思考

(一)努力提高基层党务干部的素质。

一是加强基层支部成员的党务工作专业知识培训,提高基层党务的整体素质和党务工作能力,增强他们工作的主动性和能动性。

二是关心基层党务干部的生活。市委《关于推进基层党建工作创新的意见》中提出:党组织要服务基层、服务群众。我们作为一级党组织要服务基层党组织,要服务基层的党务干部,关心他们的生活待遇,关心他们工作环境,关心他们的发展前景,解决他们的后顾之忧。这样才能调动他们工作的积极性和主动性。

(二)加强基层党支部建设,规范基层党组织的工作。

党支部的工作是我们党的工作的基础,只有将支部工作做扎实,我们整体的政治思想工作才能有成效。特别是基层党支部都应该做什么、该怎么做、做到什么程度等,应进一步明确和规范。

(三)健全支部目标管理机制,推动基层党建工作的落实。

一是要结合本单位的工作实际,建立行之有效的考核制度,把上级的普遍性任务要求,进行细化,把无形的任务变为有形,把软任务变为硬指标。

二是要建立科学的考核办法,明确考核的时间、方法、步骤,明确奖惩措施。党务工作的奖惩也要与经济挂钩,也要与单位内部其他工作的奖惩相适应。

三是切实抓好督查考核。实行党建目标管理,最重要的在于抓落实,而落实的关键在于抓好经常性的管理,要施之经常,严格考核。并通过考核,强化基层党务干部落实责任、完成工作的思想意识。

第2篇:基层党支部活动计划

xx年文化馆党支部要继续坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻学习十六届四中、五中全会精神,认真贯彻落实局党委工作指示。今年要做好思想政治工作,抓好对党员理想、信念及组织纪律教育和管理工作,进一步巩固、扩大先进性教育活动的成果;抓好队伍建设,加强党支部自身建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,为文化馆事业发展提供有力的思想和组织保证。

一、抓好政治思想教育,增强党员素质

加强党员教育管理工作。今年要把社会主义荣辱观教育与深

化先进性教育活动成果结合起来。重点学习******同志关于“八荣八耻”的重要论述,以“爱岗敬业,加快发展”为主题进行讨论,每位党员职工撰写心得体会一篇。进一步深入学习《党章》,加强对党员的理想、信念教育;加强党风廉政建设,学习贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防****体系实施纲要》。采取多种形式,引导和激励党员立足本职,敬业奉献。

2、认真落实各项制度。党支部要进一步建立健全保持共产党员先进性长效机制,严格按照《基层党组织工作条例》要求,健全和完善三会一课、学习培训、志愿者活动、党务公开、情况通报、意见征求、监督评比等制度。每月召开一至二次支委会会议和党员活动或组织生活,讨论支部工作,将工作中出现的问题、困难进行研讨,对目前的工作及馆内职工思想动态进行分析,配合行政开展思想工作,充分发挥支委会的作用。

3、继续开展“读好书提好建议”活动。每年至少阅读二本书籍活动,写一篇学习心得,在馆内创造一个良好的学习氛围。

二、加强队伍建设,探索做好支部工作的有效途径

开展“有困难找支部,我与支部常联系”活动。党支部建立 “谈心制”、“家访制”制度,党支部成员要主动找职工谈心,了解职工思想情况;关心本馆党员的工作和生活情况,对有困难的党员要给予关心和帮助,使党支部真正成为党员之家,不断增强党支部凝聚力。

2、开展主题实践活动。今年,文化馆党支部要开展“展示党员形象,增强支部活力,促进工作见效”的主题实践活动。党支部要提倡“党员”意识,在工作中以认识到自己党员的身份,体现党员良好的形象,工作中要以大局为重,促进工作见成效。

3、建立党支部工作网络平台。充分利用网络,建立网页,把文化馆党支部工作情况,上传到互联网平台,与外界及时交流,促进党支部工作的建设和发展。

4、馆内重大问题进行制订和决策。党支部要按照《党支部议事规则》,积极要对文化馆的各项重大问题进行研究和讨论,做好有关问题的决策、协调、配合工作。不断深化文化馆内部运行机制的改革,充分发挥职工的积极性和创造性,教育职工正确处理国家、单位和个人利益的关系,自觉抵制和纠正各种****现象和不正之风,积极主动协调和处理好改革发展与稳定的关系。同时,开展文明单位和文明行业的创建达标工作。

三、增强支部活力,发挥支部战斗保垒作用

创新活动方式,活跃支部生活。今年结合党员的实际需要,外出进行支部活动。组织1-2场不同专题的报告会,帮助党员获取新知识,提高素质、能力及本领,更好的适应社会。积极参加支部书记和党员培训班,不断提高干部职工的组织管理能力和责任感。

2、做好组织发展工作。依据“坚持标准、改善结构、慎重发展”的党员发展工作方针,确保新党员的质量。本年度完成二名预备党员转正的各项工作;做好一名入党考察对象的谈话、填表等考察工作,条件成熟吸收为预备党员。针对已递交入党申请书的三位青年,加强平时沟通,思想上做好帮教工作。

3、加强工会工作,融洽党群关系。为了体现党支部的活力及党员的战斗力,融洽党群关系,力求支部全体党员参加工会组织的各项活动,并在活动中起带头作用。支委会成员参与工会的工作研讨,充分利用工会作用,组织开展一些形式多样、内容丰富、生动活泼的文体娱乐活动,支持工会开展系列活动。

第3篇:基层党支部活动计划

为深入贯彻党的十六届五中全会及十七大精神,进一步推进党的基层组织建设、进一步巩固和扩大先进性教育活动成果,更好地发挥党的基层组织的示范带头作用,我施洞镇小学党支部遵照县教育局《台江县教育系统开展“党的基层组织建设年”活动实施方案》(台教党通[2015]01号文件)精神,根据我施洞镇小学党支部的实际情况及各学校工作的具体特点,决定从2015年4月至12月开展“党的基层组织建设年”活动。为把“党的基层组织建设年”活动开展得扎实有效,特制订本活动计划如下:

一、提高认识

开展“党的基层组织建设年”活动,是抓好党建工作的一项根本性任务,是巩固先进性教育成果的重大举措,是落实“三个代表”重要思想、党的十六届五中全会及十七大精神,树立和落实科学发展观、构建和谐社会的战略决策,是发展施洞、振兴施洞和实现“十一五”规划目标及教育发展目标的需要,也是增强党的基层组织的创造力、凝聚力、战斗力的需要。

二、指导思想

“党的基层组织建设年”活动要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以创建“五个好”基层党组织活动为载体,以“有组织、有阵地、有活动”为目标,以健全机制为保障,加强党的思想建设、组织建设、阵地建设和制度建设,不断提高基层党组织的执政能力。

三、组织领导为确保我党支部更快更好地开展“党的基层组织建设年”活动,我党支部成立“施洞镇小学党的基层组织建设年活动领导小组”如下:

组 长:陈 亮(党支部书记、施洞镇中心小学校长)

副组长:刘永清(党支部纪检委员、施洞镇教育辅导站站长)

张宽海(党支部副书记、平兆爱心小学校长)

成员:其他党员为成员。

办公室设在施洞镇中心小学,由党支部书记陈亮同志亲自抓。

四、目标要求

“党的基层组织建设年”活动的预期目标:通过开展“党的基层组织建设年”活动,使我校党组织达到“五个好”的目标要求,即:领导班子好,党员队伍好、工作机制好、工作成绩好、群众反映好;努力提高基层组织执政能力和战斗能力,使基层组织得到加强,阵地建设不断巩固,党建活动更加丰富,各项工作稳步扎实,提高党建工作的整体水平:促进党建工作的制度化、程序化、规范化,要把切实增强基层组织的创造力、凝聚力和战斗力作为衡量基层组织建设年活动成效的重要标准。五、主要活动 “党的基层组织建设年”活动分为三个阶段进行。

(一)准备阶段

(2015年4月)召开党支部党员动员大会,传达贯彻县教育局《台江县教育系统开展“党的基层组织建设年”活动实施方案》精神,统一思想,提高认识:成立“施洞镇小学党的基层组织建设年活动领导小组”,健全组织,加强领导;制订《施洞镇小学“党的基层组织建设年”活动计划》、召开全体党员大会,形成上下联动、齐抓共管的良好舆论氛围。

(二)实施阶段

(2015年5月~11月) 组织全体党员认真学习《党章》、《保持共产党员先进性教育读本》、《党的基层组织建设年学习资料汇编》和中央领导关于树立社会主义荣辱观等重要论述,建立并逐步完善党建工作和保持共产党员先进性长效机制。每个党员及领导干部都要勤奋学习,努力工作,增强党性,提高本领,教书育人,为实施素质教育和推动课程改革做出应有的贡献,为“建设年”献计献策。

【党支部抓主题实践活动】

(三)总结阶段

(2015年12月) 召开民主生活会,结合评议党员活动,评选优秀党务工作者和优秀党员;写出“建设年”活动总结:制定2015年党建工作计划;做好两节慰问工作。“党的基层组织建设年”活动是一项党性很强的政治工作,我党支部将紧紧围绕“四项建设”抓活动、抓工作,不走过场,不搞形式,真抓实干,确保“党的基层组织建设年”活动扎实有效地健康开展。

第4篇:基层党支部活动计划

为深入贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神和xx市委《关于推进基层党建工作创新的意见》,巩固和扩大科学发展观教育成果,在实施企业搬迁调整和“三步走”发展战略中,充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用,现就加强和改进企业基层党支部建设工作提出如下意见。

一、提高思想认识,增强责任感和紧迫感

基层党支部作为党的基层组织,处在改革发展、生产经营建设的第一线,直接担负着团结带领党员和职工群众完成改革创新发展和生产经营建设任务的重要责任和使命。当前,企业改革发展正处在关键时期,面临着前所未有的压力与挑战。在新的形势下,进一步加强和改进基层党支部建设是巩固党的执政基础,保持党的先进性的要求,是全面落实科学发展观,构建和谐社会、和谐企业的需要,是促进企业创新创业的重要保证。

2015主题实践活动实施方案
党支部抓主题实践活动 第七篇

方案一:主题实践活动实施方案

为进一步转变机关工作作风,提升行政效能和办事效率,根据区委统一部署并结合我镇实际,我镇将于2015年在全镇深入开展“正思想、走基层、抓落实、提效能”为主要内容的改进机关作风行动主题实践活动。实施方案如下。

一、行动目标

贯彻落实党的十八大精神及中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,执行省、市、区关于贯彻落实八项规定的《实施办法》,开展以“正思想、走基层、抓落实、提效能”为主要内容的改进机关作风行动。通过实施“五大任务”,使全镇机关干部为人民服务的意识和以民为本的观念明显增强,联系服务基层和群众的能力明显增强,执行上级决策部署的能力明显增强,为我镇全面推进新型城市化发展,建设和谐幸福狮岭提供过硬的机关作风保证。

二、实施范围

“改进机关作风行动”在全镇机关、企事业单位、双管单位展开。改进机关作风以机关干部队伍和直接面向群众的窗口服务单位为重点。

三、实施内容

各单位实施“改进机关作风行动”包括五大任务15项内容。

(一)开展群众路线专项教育。

1、开展“三项教育”。在机关党员干部中广泛开展理想信念、为民宗旨、职业道德三项教育。一是开展理想信念教育。坚持用中国特色社会主义理论体系武装思想,引导党员牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。二是开展为民宗旨教育。组织党员学习《党章》,重温入党誓词,开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动,引导党员坚持“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众路线。三是开展职业道德教育。通过参加区举办的“道德讲堂”、邀请专家上党课等方式,对机关党员进行职业道德教育,提升职业道德水平,引导机关党员做社会主义道德的示范者。“三项教育”要作为机关党组织生活的必设议题,纳入年度组织生活计划,主要领导或党支部负责人每年讲一次专题党课;

2、“五看五查”查找突出问题。在学习教育的基础上,组织全体党员干部认真开展“五看五查”活动。一看群众观念是否牢固,查有无不尊重群众、不相信群众,对群众感情冷漠的问题;二看政策措施是否切合实际,查有无不顾群众意愿、损害群众利益的行为;三看工作作风是否扎实,查有无形式主义、推诿扯皮、敷衍了事的现象;四看行政办事是否严格依法依规,查有无官僚主义、违法办事的问题;五看履行职责是否做到廉洁勤政,查有无贪图享乐、奢侈浪费、与民争利的问题。

3、深化机关党员志愿服务。机关党组织发动党员积极参与志愿服务,把志愿服务的实践作为群众路线专项教育的内容。各部门要根据工作特点和党员的特长,合理设置志愿服务内容和服务项目,组织机关党员志愿者在政策宣传、调查研究、法律服务、文化服务、教育服务、卫生服务、环保服务、社区服务、扶贫服务、长者服务、助残服务等方面开展常态化服务,使机关党员在志愿服务群众的实践中增强群众观念。

(二)实行“一线工作法”。

4、密切联系群众“三深入”。领导带头和机关干部经常深入实际、深入基层、深入群众(简称“三深入”)。切实做到“情况在一线掌握、工作在一线落实、问题在一线解决、成效在一线体现、作风在一线转变、感情在一线培养、能力在一线提高、形象在一线树立”。深入基层群众要多调研、多联系、多落实,分管领导定期到本单位政务窗口接待服务群众。

5、干部蹲点调研“三服务”。把联系村作为机关工作的基本方法。机关干部在一线工作要坚持服务发展、服务基层、服务群众。一是服务发展。紧紧围绕镇委、镇政府中心工作和落实镇委、镇政府决策部署,全力以赴破解发展难题。二是服务基层。深入推进工作重心下移,全面了解和掌握基层情况和实际困难,找准症结改进服务解决问题。三是服务群众。真心实意为民办事、为民解忧,主动接受群众监督。注重调查研究的实际效果。要认真记录下基层台帐、撰写民情日记和调研报告。

6、控制文山会海“三减少”。大力压缩各类会议、文件、活动,让机关领导、干部有更多的时间、精力深入基层抓落实。一是机关召开会议减少。认真执行“无会周”制度,开短会、讲短话,力戒空话套话,提高会议实效。二是机关发文减少。文件、简报无实质内容一律不发,减少纸质发文,尽量少要求基层报送书面材料,充分利用互联网和局域网,加强电子党务政务应用。三是机关各类评比减少。对基层工作多平日考察、少专项检查,控制压减评先评优的项目。

(三)机关与基层结对共建。

7、开展城乡党组织结对共建活动。机关、企事业单位党支部要与基层党支部结对共建。组织部分区直单位、镇机关、部分双管单位、非公企业共23个党支部和23个农村党支部“一帮一”结对共建(具体实施办法见穗花组通[2015]26号)。结对共建要做到“五个一”:做好一个党建发展规划,共同组织一次党日活动,集中上一堂党课,帮扶一户困难党员,资助一名贫困学生。

8、在职党员进社区。按照区委组织部穗花组通[2015]101号转发《关于在职党员进社区的通知》要求,机关在职党员要积极主动带头到社区党组织报到,在社区宣传党的方针政策、收集民情民意、开展志愿服务和带头互帮互助,直接服务人民群众。

9、机关党员“四民”承诺。巩固和发展创先争优活动的成果,机关党员干部就履行好工作职责作出“四民”(亲民、惠民、便民、利民)公开承诺,建立健全党员承诺践诺制度,接受群众监督,提高为民履职水平,切实提高机关服务效能。政务窗口建立“三亮三比三评”(亮标准、亮身份、亮承诺,比技能、比作风、比业绩,群众评议、党员互评、领导点评)制度,充

分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

(四)健全机关作风整改机制。

10、健全机关作风评议机制。多渠道、多角度征集对机关作风的评议意见。一是镇行风(机关作风)建设领导小组在全镇组织开展行风(机关作风)建设评议活动,进一步扩大基层和群众参与评议机关作风,方便群众知情评议。二是在镇政务中心和机关办公场所设立机关作风群众意见建议箱,方便群众随时评议。三是开设机关作风投诉电话、投诉信箱、投诉电子邮箱和作风监督网站,方便群众多渠道评议。四是聘请行风(机关作风)建设评议监督员,定期对机关作风进行分析评价,方便整体了解和把握作风状况,增强作风建设的科学性和针对性。

11、健全机关作风改进机制。改进机关作风将搭建好五大平台:一是自查自纠。各机关单位定期查找本单位存在的作风问题,进行对照整改,并成为常态化工作机制。二是以评促改。行风(机关作风)建设年度评议后,各机关单位都要对照评议结果和群众的意见建议,进行作风整改,做到每年评议每年改进。三是快速处理投诉。对于基层和群众就机关作风的投诉,各机关单位要及时受理、快速整改,一般在收到投诉和意见15个工作日内将办理结果答复投诉人,对于紧急或影响面广的投诉要即时办理,迅速作出答复和回应。四是部门督导。镇行风办要加强对机关工作作风、工作效能的督办督查督导,指导督促机关不断改进作风、提升效能。五是强化问责。把平时作风整改情况纳入年度行风(机关作风)建设评议,对不改进作风、对工作造成损失的要追究责任,以问责促进工作作风改进。

(五)大力整治“庸懒散”现象。

12、开展明查暗访。纪检监察室、组织人事办不定期通过明查明看、暗访暗查、走访服务对象、查阅资料、核对询问等方式,对各单位治理“庸懒散”的工作和效果进行明查暗访。对于明查暗访中发现的“庸懒散”典型案例进行曝光警示。对于明查暗访中发现的突出问题,要挂牌督办、限时整改。

13、优化细化工作流程。一是精简办事程序。各单位要以提高效能为导向,尽量精简服务事项办事程序,对窗口工作人员充分授权,切实提高工作效率。二是规范办事流程。各单位要对内部的工作流程进行一次认真梳理,对每一项工作的依据、必需环节、办理时限、责任部门或岗位予以明确规范,以规范化的工作流程,压缩“庸懒散”现象存在的空间。三是优化部门之间协调协助流程。工作事项涉及多部门协同配合的,要确定牵头部门、配合部门以及各部门的责任范围,牵头部门牵头制定和优化协调协助流程,防止出现责任缺位,防止推诿扯皮。

14、促学督学提能力。在机关大兴学习之风,依靠学习提高工作能力和效率。开展学习培训需求调研,根据工作需要和党员干部自身发展需要安排学习培训内容,帮助党员干部成为本领域本行业本岗位的行家里手。坚持学以致用、学用结合、以用促学,把理论知识学习成果转化为实际工作能力。实行学习培训评价制度,促进提高机关学习培训的实效性。

15、强化干部绩效考核。进一步完善对各级机关干部职工的绩效考核。一是注重平时考核,强化以业绩为导向的考核制度。二是规范考核程序,增强绩效考核的准确性。三是强化考核结果运用,建立干部能上能下机制。四是采取预警制度,对能力不足、得过且过、不作为、慢作为、自由散漫的干部,可采用诫勉谈话、黄牌警告、脱岗学习等方式加大处理力度。

四、组织实施

(一)加强组织领导。一是镇行风(机关作风)领导小组召集相关单位定期召开“改进机关作风行动”联席会议,定期沟通情况,研究解决推进过程中遇到的问题。二是各相关单位按工作分工和工作职责,切实承担相应的责任。三是各分管领导对本单位作风改进负总责,组织人事办、纪检监察室负责具体工作落实。

(二)广泛动员发动。一是各机关党支部要广泛发动机关党员干部积极投入到行动中,做到层层发动、人人参与。二是各单位要广泛发动服务对象和人民群众积极参与,用基层群众是否满意来衡量“改进机关作风行动”的成效。

(三)精心策划组织。一是各单位要制定落实“改进机关作风行动”总体实施方案的具体计划,确保“五大任务”得到全面实施。二是各单位要结合本单位实际,创造性地开展实践活动,确保活动取得实效。三是要制定行动“路线图”和“进度表”,切实统筹安排好各项工作,避免虚以应对、走过场,确保以好的作风改进机关作风。

(四)加强督导考核。一是各职能部门要加强对各级机关的指导、督导,切实保证各项工作任务的落实符合机关实际,取得实效。二是“改进机关作风行动”作为机关作风建设的重要举措,纳入机关党建目标管理考核。三是各党支部要加强对这项工作的领导,结合实际,组织好这项行动。

方案二:主题实践活动实施方案

为深入贯彻中央十七届六中全会和第六次党代会精神,认真落实《中共常德市西洞庭管理区委员会关于开展“五百名机关干部入农户、四十名党建指导员进非公企业、三十个窗口单位创满意”主题实践活动的通知》(西发【2015】10号)文件精神,结合我镇实际,特制定实施方案。

一、活动内容

(一)全镇75名镇村(社区)干部进村(社区)入户,解民难、帮民富、正民风,全面推进干部作风建设和新农村建设。

1、深入推广“党员干部到户工作法”,解民难。大力推广到户工作法,组织党员干部进村入户,解决基层和群众生产生活困难。一是四联入户。镇领导联村和村重点户,全面推行“文建明工作法”;每名村干部联系1个以上片组,联系20户左右农民;每名无职党员联系3户左右农民。每名联户党员干部每月上门走访农户1-2次,重点开展政策宣传、信息咨询、技能培训、济贫帮困、计生服务、征地拆迁、纠纷调解等工作。二是“四有”到人。每个党员干部建立一张便民联系卡、发放一本到户工作手册、建立一套联户档案、和联系户主签订一份入户服务责任状。三是“四评”明责。对联户党员干部入户工作的情况实行一月一自评、一季一点评、半年一评议、全年一总评,并将评议结果在镇机关干部和农村党员中公示,作为党员干部工作考核的重要依据。每个村建立群众工作室,每月至少确定3天为“群众工作日”。四是建立健全密切党群干群关系制度。镇党委、政府主要负责人每月至少安排5次下访,其他领导干部每月至少安排8次下访。有帮扶能力的党员干部每人结对帮扶一名困难群众。

2、深入开展农村产业建设,帮民富。组织入户干部指导、服务农村产业结构调整,发展特色产业,帮助农民增收。一是在镇干部中广泛开展一人学一技活动。每名镇干部立足本职工作,结合岗位特点、个人爱好等,至少选择1门以上实用技能进行学习,至少拜1名当地致富能手、产业大户、科技示范户等乡土能人为师,使每名镇干部熟练掌握1门以上的实用技能,用所学服务群众、服务联系村,推动农村产业发展。二是在广大农民群众中开展农村实用技术培训。结合管理区产业发展现状和劳务输出需要组织培训,使农村50岁以下的青壮年农民都掌握1-2门实用技术,提高致富能力。

3、深入开展乡风文明建设,正民风。在全镇开展“启民智、修民德、正民风”乡风文明建设,培养有文化、有技术、有本领的农民。教育农民讲道德、讲文明、讲诚信、守法纪,提高农民整体素质,创新农村社会管理,构建农村和谐社会,巩固农村基层政权。一是深入开展乡村文化建设。充分利用村级阵地和远教设施,组织农民开展乡风文明知识学习和文化娱乐活动。要根据农村需要和农民实际,编写《乡风文明建设读本》,发至每一个农户及在读中小学生,以支部督学、党员领学、农民自学、课堂教学等形式,组织广大农民及子女学习。二是深入开展移风易俗树新风活动。充分发挥村民自治作用,按照合法、管用的原则和“四议两公开”的办法,经过村民会议讨论,制定村规民约,重点对文明卫生、公益事业、红白喜事、尊老爱幼、邻里互助、诚信守诺等方面进行规范,对打牌赌博、竞相赈酒等行为进行治理。村级广泛开展“党员当先锋,群众创星级”主题实践活动和“五好”(好婆婆、好媳妇、好儿子、好邻居、好学生)、“五星”(道德星、卫生星、守法星、致富星、公益星)等竞赛、评比、表彰活动,激发农民群众讲文明、树新风、当模范的热情,促进良好民德民风的养成。三是深入开展乡村环境卫生整治活动。以乡村环境卫生整治为突破口,按照“卫生整洁、规范有序、生态绿化、文明健康”的创建标准,大力推进“实施清洁工程,建设幸福家园”创建活动。以集镇、墟场、村级活动场所和公路沿线为重点,大力开展以清洁水源、清洁庭院、清洁田园、清洁道路为主要内容的农村环境综合整治,对农户庭院进行“三清五改”,对垃圾实行“户集-村收-镇运-区处理”,切实改善农村环境卫生和村容村貌。

(二)全镇一名党建指导员进非公企业,全面加强非公企业党的建设

按照区党委的安排,我镇进入的非公有制企业为常德市西洞庭管理区第二砖瓦厂。

1、明确党建指导员的职责与任务。非公企业党建指导员的主要职责是指导、协助企业组建党组织、开展党的工作,围绕企业生产经营开展党建活动。非公企业党建指导员根据实际需要出发,采取联系企业方式履职,要建好台账,实施动态管理。

2、强化党建指导员工作保障机制。要把选派非公企业党建指导员作为加强非公企业党建工作的一项长效机制,从组织领导、工作机制、经费保障等方面规范完善,促进非公企业党建指导员工作有效开展。

(三)全镇十二个窗口单位创满意,全面推进窗口单位和服务行业为民服务创先争优

在全镇窗口单位和服务行业中,开展“党员在窗口,服务创满意”活动,促进窗口单位和服务行业提升服务水平。

1、组织窗口服务单位开展公开承诺。全面推行“党员亮身份、服务亮承诺”活动,窗口单位要通过佩戴党徽、工作牌、服务卡等方式,将单位服务承诺和工作人员的服务相关信息予以公开,接受群众监督。

2、深入开展群众满意窗口单位创建活动。结合行业和地域特点,按照“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、服务质量好、群众评价好”的要求,制定群众满意窗口单位创建标准。设立党员先锋岗、党员示范岗、党员责任区,开展党员星级窗口、文明示范窗口等评选活动,进一步提升窗口单位的规范化服务水平。

3、深入开展窗口单位服务大评议活动。由上级党组织从上级主管部门、“两代表”、窗口服务对象中选择20名以上的代表,对各窗口单位和服务行业的服务工作进行评议,评议结果向社会公布。

二、活动步骤

1、宣传发动阶段(12月6日—12月10日):层层召开动员大会进行安排部署,做好驻村干部、党建指导员下派驻点、公开承诺和党员亮身份等前期工作,集中宣传,深入发动,深化党员干部认识,营造浓厚氛围。

2、集中开展阶段(12月中旬至党的十八大召开前):按照实施方案相关要求,有序推进活动开展。

3、总结考评阶段(党的十八大召开前):抓好活动总结、组织评议和考核表彰。

三、组织领导

1、加强领导。镇党委成立活动领导小组:

组长:徐灿勋

副组长:郭蕾、曹荣乐

成员:乐克鸿、李林、刘立云、邓旦生、叶征云、安红霞。乐克鸿同志兼任活动领导小组办公室主任,具体负责日常工作。

全镇各级党组织要成立活动领导小组,由党支部书记任组长。要结合各自实际,认真制定活动总体规划和阶段实施方案,做到有目标、有内容、有载体、有措施、有落实机制。党员领导干部要带头办点示范,加强工作指导,各联村和联企干部要切实履职,抓好工作落实。

2、典型引导。各单位要注重培养和发现各类典型,激励引导各级党组织和广大党员在活动中创先争优,迅速掀起比学赶超的热潮。要加强对活动的宣传报道,引导活动健康发展。

3、强化督导。坚持分类指导,通过座谈交流、听取汇报、随机抽查、明查暗访等形式,及时了解情况,研究解决问题,对行动迟缓、工作不力的单位,要及时指正,督促整改,推动活动顺利开展。

4、严格考评。活动开展情况将作为各单位“双述双评”的主要内容,并与评先评优挂钩。

方案三:主题实践活动实施方案

按照中央和省、市、区委关于开展深入学习实践科学发展观活动的总体部署,根据《中共南关区委关于在全区深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的总体安排,结合长通街道党工委实际,现就开展突出践行科学发展观主题实践活动提出如下实施方案。

一、指导思想

党的十七大全面准确地阐述了科学发展观的科学内涵:“第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾”。字数不多,但内涵博大精深,意义重大而深远,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继续和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

二、目标任务

为深入贯彻落实中央和省、市、区委关于开展深入学习实践科学发展观活动的有关部署,长通街道党工委决定,在深入学习实践科学发展观活动中,以解放思想为先导,统一思想认识,破除陈旧观念,冲破固有思维定势,开展以“四抓四促”为主题的实践活动。通过“四抓四促”主题实践活动,形成科学发展的共识,增强实践的创新力,以思想的解放带动创造力的释放,用观念的更新促进工作的创新,将解放思想的活力转化为加快发展的强大动力,通过新一轮思想大解放推动新一轮大发展。

三、活动内容

一是抓典型促一般。通过典型的带动作用,促进全街学习实践活动广泛深入开展。

二是抓民生促和谐。要深入基层实际,解决好困难群众最紧迫、最需要的问题。

三是抓改造促发展。以棚户区改造为契机,搞好服务,发展特色,促进区域经济发展。

四是抓矛盾促稳定。做好矛盾的排查和梳理,明确个性问题和共性问题,分类处理和解决,给百姓带来实惠。

四、具体要求

这次主题实践活动将贯穿于长通街道党工委深入学习实践科学发展观活动的始终。按照《长通街道党工委深入学习实践科学发展观主题实践活动实施方案》安排,主题实践活动时间为2015年9月至2015年2月。

一要高度重视。全体党员特别是领导干部要充分认识开展主题实践活动的重要性和必要性,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,发挥表率作用,自觉坚持用科学发展观统领工作,切实转变工作作风,重落实,出实效。

二要加强组织领导。根据主题实践活动内容,成立长通街道党工委学习实践科学发展观活动领导小组。领导亲自挂帅,统筹协调,督促落实。党员干部要充分发挥表率作用,带头参加集中学习,带头开展调查研究,带头梳理问题。各科室要结合工作实际,分解目标,细化工作,制定措施,推动工作,取得成效。

三要突出实践,解决问题。围绕中心,服务大局,把开展主题实践活动与贯彻落实党的十七大、十七届三中全会和全区经济工作会议精神结合起来,与总结改革开放30年来的成功经验结合起来,与落实区委、区政府的重大决策部署结合起来,与促进发展改革工作结合起来。把解决问题贯穿于学习实践活动的全过程,边学边改,边查边改,以实际行动和效果取信于民,集中力量研究解决影响和制约科学发展的突出问题。

四要加强宣传引导。通过多种有效形式,大力宣传科学发展观的意义、内涵、精神实质和根本要求,及时报道开展主题实践活动的情况,反映活动取得的成效,为深入学习实践科学发展观营造良好的舆论氛围,扩大学习实践活动的社会效果,进一步把全体党员干部群众的思想和行动统一到科学发展上来。

五要认真总结。对开展主题实践活动的情况要进行认真总结,形成总结报告。要及时巩固和发展主题实践活动的成果,注重跟踪问题的解决,确保取得实际成效。

方案四:主题实践活动实施方案

为进一步推动我校深入开展学习实践科学发展观活动,全面贯彻落实《白音诺勒乡党委关于开展第三批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》精神,确定以“教育是基础、白中争先锋”作为学习实践活动的载体,在我校开展深入学习实践科学发展观主题实践系列活动。为此,制定本活动方案。

一、活动目的

全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求和“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标,坚持突出实践特色的原则,把推动学校又好又快发展、办好人民满意的学校,作为学习实践活动最大的实践、最重要的实际、最需要取得的实效。通过“务本求实、争创佳绩”主题实践系列活动的开展,深化学习实践科学发展观各个阶段的活动,进一步提高学习实践科学发展观整体活动的实效。

二、活动内容

以主题实践活动为平台,把开展学习实践活动与研究解决影响和制约我校教育事业发展的突出问题结合起来,在“理论研究、实践活动、典型推介”三个方面深入开展。

(一)加强队伍建设,造就德能并重的师资队伍

认真贯彻落实省政府关于《加强中小学教师队伍建设的意见》及《大庆市教师七条禁令》和《关于进一步加强和改进师德师风建设的意见(暂行)》,努力构建现代教育管理体制,科学管理,形成高效有序的管理组织系统,进一步优化教师队伍结构,建设一支高素质的教师队伍。

1.加强学校管理,提高办学水平。健全教育教学“三级管理”(校级、年段、班级)、“双轨并存”(年段和教研组)的体制。充分发挥学校工会、教代会的作用,走民主化办学道路,努力形成结构合理、运行高效、反应灵敏、调控适度的科学民主的开放型管理系统;推进人事制度改革。按需设岗,通过公开招聘,平等竞争,择优聘用,严格考核,进一步健全完善教师聘任、考核、奖惩、晋升等制度,提高教师队伍的工作积极性。

2.进一步加强学校党组织建设,强化基层党组织政治核心与战斗堡垒作用。提高全体党员自觉投身教育改革、热诚奉献教育事业的社会责任感与历史使命感,发挥党员的先锋模范作用,带动全体教职工认真履行育人职责、促进学校事业发展。进一步加强党组织对学校工作的组织监督,学校工作在政治方向、路线政策上与党中央保持高度一致。

3.加强干部队伍建设。实行竞聘上岗制度,开展管理培训与课题研究,提高学校管理者适应新时期教育改革与发展的形势与需要的能力,提升管理干部的整体素养,力争构建一支年龄结构合理,知识水平达标,管理能力较强,爱岗敬业,廉洁公正的干部队伍。

4.以师德教育为重点,大力加强教师队伍建设。不断拓宽师资队伍培养渠道,提高教师的业务素质。坚持把师德建设与业务培训、常规检查与业绩考评、加强教科研工作与业务竞赛、发挥学科带头人骨干教师引领作用与聘请专家讲座、校内交流与校外学习相结合等途径,切实加强师资队伍建设;注重教师德能绩效考评工作,采取由学生评议为主的问卷调查、教师互评、年段教研组评议和考核领导小组综合评定的形式,全方位对教师的德、勤、能、绩进行考核,努力打造一支个体素质高、群体结构合理、敬业爱生的教师队伍。

(二)努力拓宽渠道,着力提高德育工作实效性。认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》文件精神,进一步加强学生思想政治工作,着力提高德育工作队伍整体素质,构建全方位的德育工作体系,进一步繁荣校园文化,促进德育工作水平上新台阶。

1.加强德育队伍建设。建立健全学校德育工作的组织机构,明确工作职责,实行目标管理,确保德育工作落到实处;进一步优化和落实班主任工作考核办法,加强班主任队伍的培训,建立一支学科结构、年龄分布合理,学习型、智慧型班主任队伍;树立全员参与意识,强化每位教师的育人意识,营造全员育人氛围。

2.牢固树立德育为首的意识,践行“绿色教育”理念,大力实施“与阳光同行”德育工程,开展德育活动。在德育内容上强化道德、文明养成、民主法制、心理健康等四项教育;在德育途径上拓展“五条渠道”,即:寓德育于各科教学之中,寓德育于主题明确、内容层次鲜明、形式丰富新颖、突出学生主体作用的系列主题活动中,寓德育于常规管理之中,寓德育于师表作用之中,寓德育于文化建设之中;在德育基础工作上加强德育队伍、德育基地、校园文化、德育制度、德育科研、校内外德育协调的组织等六项建设。

3.进一步完善学校、家庭、社会三位一体的德育网络。充分发挥学校党团组织和学生组织在德育工作中的重要作用;积极探索教师、家长共同开展学生德育的新型德育工作协作机制,发挥家庭教育在德育工作中的突出作用;充分发挥学校“关心下一代工作委员会”的桥梁和纽带作用;利用社区教育资源,拓宽德育工作的人才渠道,使学校教育与社区教育都得到发展,形成学校为主渠道,党政群齐抓共管、社会各方参与的工作格局,营造全社会关心的育人氛围。

(三)坚持科研兴校,进一步提升教育教学质量。全面贯彻执行党的教育方针,以科学发展观为统领,以新课程改革为契机,狠抓教学过程管理,改革学生评价模式,实现教学方式转变,全面提高教学质量。

1.努力提高教育科研水平。完善教育科研体系,努力提高教育科研水平,争取数量更多、层次更高、实际效果更好的科研成果。全体教师要围绕学校课题进行研究,完成科研论文,取得教研成果。学校要确定重点科研课题,成立项目组,为广大教师从事科研活动创造条件,保证人员和资金到位,确保按期完成课题并通过专家鉴定验收。建立相应的激励机制,落实奖励措施,鼓励教职工加强专业技能的学习,不断提高教书育人水平。

2.坚持教学工作的“一学,二研究,三坚持”制度。要学教育教学理论,学新课程标准,学现代教育技术;要研究教法、学法。以学生发展为本,以转变学生学习方式为核心,以教学中的问题为目的,以提高教学质量为根本进行课堂教与学的研究。通过对教学设计、教学过程的不断优化和完善,提高教师的教育教学水平。要坚持为学生的发展而教,坚持教学资源的有效整合,坚持教学反思。

3.加强教学质量监控,抓好毕业班工作。加强课堂教学管理,提高课堂教学的有效性;优化教学评价的常规管理,科学制定教学质量检测方案;加强班集体和备课组建设,形成良好的班风和教学研究氛围;切实加强考试管理,狠抓考试三个环节。成立毕业班工作领导组,制定工作计划,明确工作目标,落实工作任务;结合学生实际,制定切实可行的毕业班教学计划和复习计划,向真抓实干要质量,向狠抓落实要质量。

4.规范科学地实施国家课程,扎实开展高中课程实验。加强教学常规管理,科学规范地实施国家初中课程,严格按照计划开足开齐规定的课程。制定校本课程开发计划,深入开展研究性学习、探究性学习,开设以培养发展学生的综合能力、实践能力、创新精神、个性特长为内容的选修课程和校本课程。

(四)科学规划部署,打造人文化绿色精品校园。坚持“运行平稳,保障有力、规范快捷,师生满意”的指导思想,增强服务育人意识,进一步提高服务质量和服务效率。

1.合理规划,完善布局。重新规划,寻求政府的大力支持,争取扩大校园面积,规划设置学校的西大门,精心创设高雅优美、富有浓郁人文氛围和具

2015主题实践活动方案
党支部抓主题实践活动 第八篇

第1篇:提三力做表率主题实践活动方案

各科室、直属企业:

根据县机工委《关于开展“提三力、做表率”主题实践活动的实施意见》文件精神,为进一步加强干部队伍建设,切实提高干部执行力、服务力和担当力,形成真抓实干促发展氛围,经研究,决定在全县粮食系统开展“提三力、做表率”主题学习实践活动,现提出如下实施方案。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实县委十三届三次全体(扩大)会议精神,紧紧围绕“1234”总体思路,通过开展主题学习实践活动,切实增强粮食干部职工的执行意识、服务意识和担当意识,激发创先争优作表率的热情,进一步发挥“靠作风吃饭”、“凭实绩说话”的优良传统,引导全系统干部职工推动粮食工作全面发展,更好地服务县域经济社会转型升级、科学发展。

二、活动步骤

(一)学习讨论阶段(5月份)

认真学习党的十八大精神、各级有关切实改进工作作风和加强干部队伍建设有关要求、县委十三届三次全体(扩大)会议精神、县委关于开展“提三力、促发展”活动文件以及县领导在动员会议上的材料,剖析材料请于5月28日前交局办公室,由局办公室统一上报局主要领导审阅。局机关对机关干部“三力”方面存在的突出问题作一次全面分析,提出具体落实措施,明确提升“三力”的标准要求,并形成书面材料于5月30日前上报县委宣传部。

(二)走访落实阶段(6月-11月)

每位机关干部要对照本单位提升“三力”的标准要求,认真制定整改提高方案。召开主题讨论活动交流会,重点交流对提升“三力”的思想认识和落实措施,进一步明确努力方向。深入镇街、联系村和种粮农户,广泛开展走访调研,通过召开座谈会、上门走访、问卷调查等多种形式,听取基层意见建议,积极梳理各项重点工作和基层、企业、群众关心的热点难点问题,排定落实时间,努力为群众排忧解难,引导广大粮食干部做一名“接地气”的干部,确保群众关注的重点难点问题有效解决。

(三)总结提高阶段(12月份)

认真总结提炼“提三力、做表率”主题实践活动所取得的成效和经验,挖掘活动创新载体和亮点,积极查漏补缺,建立长效推进机制,切实提高粮食干部的执行、服务和担当能力。

三、工作要求

1、加强领导。为切实加强对开展“提三力、做表率”主题实践活动的组织领导,成立活动领导小组:

领导小组办公室设在局办公室,负责主题实践活动的协调落实工作。

2、合力推进。各科室、各公司要按照活动要求,明确目标任务,细化职责分工,认真组织开展活动(

3、务求实效。广大粮食干部要把主题实践活动和中心工作紧密结合起来,做到活动与工作两不误、两促进,以基层和群众是否满意作为主题实践活动的成效和检验标准,做到边讨论、边整改、边推进工作,切实增强主题实践活动的针对性和实效性。提三力做表率主题实践活动方案

第2篇:开展纪念五·四运动92周年主题实践活动方案

为纪念五〃四运动,增强团组织凝聚力,倡导青年低碳生活方式——保护环境从点滴做起,为我县打造“绿色北京示范区”做出青年应有的贡献,环保局团总支将于5月4日开展纪念五〃四主题实践活动,方案活动拟定如下:

一、活动主题

低碳出行保护环境

二、活动时间

2015年5月4日上午

三、参加人员

28周岁及以下青年

四、活动内容

(一)青年骑自行车低碳出行

时间:上午9:00

集合地点:延庆县环境保护局门口

骑行路线:小营——东湖南岸——夏都公园南岸——(途径村庄)——野鸭湖

(二)参观湿地博物馆

时间:上午10:30

备注:随从讲解员参观湿地博物馆,了解湿地保护相关知识。

(三)自由活动

时间:上午11:00

活动内容:组织青年观鸟、摄影、做游戏等活动。

五、活动预算经费

午饭每人30元标准,预计40人共1200元。

六、活动要求

1.4月28日前,以各团支部为单位将参加活动人员名单报送到政工科。

2.由于活动人员较多,各团支部书记对本支部人员安全负责,人员较多的支部可分设小组,小组5-7人为宜,小组组长由各团支部委员担任或推荐产生。4月28日下班前将小组组长名单报到政工科。

3.参加活动人员着运动装、运动鞋,自备自行车。

4.5月4日上午8:30在四层会议室召开“低碳出行保护环境”部署会,参加活动人员准时参加。会后,在单位门口分发食品,由各支部集中领取,一人一份。出发前,在大门口集体合影。

5.骑行过程中,由团总支宣传委员带队,团总支书记押后,并携带活动条幅和打气筒,团总支组织委员携带创可贴、中暑药。

第3篇:健康寒假和谐行动

主题德育实践活动方案

一、指导思想

以“健康寒假和谐行动”为主题,教育本校学生以礼仪、礼貌、礼节教育,培养学生良好的文明礼仪习惯为内容,以远离游戏机、网吧,KTV等成年人娱乐场所.遵守交通规则、文明交通为突破口,着眼于全面提高青少年学生的思想道德素质和文明素养,使学校成为文明示范窗口,使学生成为文明行动的先锋队,为构建和谐的人际关系,为小学生健康成长营造良好的社会环境作出贡献。

二、活动目标

带法回家,带文明回家,带科学回家.用自己的实践报告活动传扬文明,不说脏话;热爱劳动,帮忙家务.不破坏环境;公共场所,轻声交谈,右行礼让;乘车购物,不拥不挤;观看演出、比赛文明喝彩;遵守规则,走人行横道、不闯红灯,遵守交通规则。

三、活动内容

要将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于主题教育活动的全过程。学习礼仪:让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪和国际交往礼仪等方面的知识;实践礼仪:让每个学生都广泛参与到主题教育实践活动中来,在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者;讲身边发生的礼仪故事、争创文明使者等活动,通过家长学校和培训文明礼仪宣传员,面向家庭、社会进行礼仪知识的宣传,营造小手拉大手,共创文明和谐社会的良好氛围。

四、活动安排

“文明礼仪伴我行”主题教育实践活动从现在开始,至20xx年2月开始,共分四个阶段。

第一阶段:宣传发动(20xx年2月)。接到上级通知充分利用班会、早会、宣传橱窗等阵地,广泛宣传发动,明确活动的意义、任务、措施,使每个学生都做好“健康寒假和谐行动”;同时根据文件要求根据实际情况制定本次活动方案。

第二阶段:组织实施(20xx年2月-20xx年3月)。根据活动方案,精心组织、培育典型、高效推进。通过强化文明礼仪行为规范训练,开展形式多样的实践活动,培养和发挥典型的示范、引导和带动作用,使广大学生争做文明的先锋。

第三阶段:总结评比阶段(20xx年3月-20xx年4月)。适时的对学生在寒假生活中的表现进行民主的评选、表彰,并对获奖的同学进行表彰,同时组织开展小学生文明礼仪形象大使的评选活动。

第四阶段:巩固推广(20xx年6月后)。继续深入开展“文明伴我行”主题教育活动,常抓不懈,以切实推进学生的养成教育工作,提高育人水平。【党支部抓主题实践活动】

具体活动安排:

1、通过班队课进行一次动员大会。

2、在班级里出一期黑板报(或拍照片)

3、班主任老师制定一份中队主题活动方案。

4、举行中队主题活动。

5、举行全校性风采展示大赛.

6、训练学生养成良好的文明习惯。

7、利用晨会课训学习文明守则。

8、召开“文明礼仪伴我行”的家长会。

9、开展“争创文明使者”的征文演讲比赛。

10、评选“文明队员”。

12、做好阶段性总结。

五、方案要求

1.抓住契机,加强体验。利用寒假时间倡导学生走进社区,走进家庭,做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者,充分展示教育系统的文明形象。

2、做好评价积极推进。将学生文明礼仪行为习惯作为重点评价内容之一。

3、树立典型,发挥辐射作用。树立教师、学生身边的文明礼仪榜样,推动文明礼仪宣传教育实践活动深入开展。采取多种形式,宣传报道活动成果,营造良好的舆论氛围。

第4篇:二中党支部“五个一”主题实践活动方案

根据教育局党委的要求和统一部署,为使我校创先争优活动不断深入和扎实有效开展,结合我校实际,特制定开展“五个一”主题实践活动方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“创教育行业形象、办人民满意教育”这一总体目标,进一步增强我校党员干部的政治意识、服务意识和创新意识,转变思想观念和工作作风,丰富创先争优的内容和形式,坚持主题实践活动与教育教学工作实际相结合,激励党员、教师立足本岗,以实际行动在创先争优活动中创一流业绩、创一流形象,为实现学校教育又好又快发展做出新的贡献。

二、活动内容

“五个一”主题实践活动,是全区深入开展创先争优活动,全面落实建设“生态长白山、魅力长白山、和谐长白山”工作总目标和“抓生态、创品牌、促投资、优环境、保民生、强队伍”重点工作的一个重要载体和具体措施。“五个一”主题活动是:

1、开展读书活动,撰写一篇有内涵、有见地的好心得。支部要求广大党员根据学校工作实际和教师岗位工作特点,有针对性地选择一本或几本有影响、高质量的相关的书籍进行学习。本学期支部给予推荐(苏)苏霍姆林斯基著的《给教师的建议》和《教师那些事》等书进行研读,读书笔记要求达到五千至一万字,并要认真撰写一篇心得,以全面提高理论水平和业务能力。党支部将心得编辑成册,优秀心得向上级党委推荐。此项工作要在六月末完成。

2、开展系列调研活动,为长白山的未来发展谋划一个好点子。针对自己的工作范围,深入实践,每名党员都应为我校的未来献计献策。学校将设立金点子奖。涉及到长白山建设的好点子我们将向管委会有关部门推介。

3、围绕长白山二次创业,参与、谋划、启动一个好项目。基于学校的自身特点,我支部可将“启动一个好项目”改为“探索一个好教法”活动。俗称:教学有法,但无定法,贵在得法,此法的开展必将调动广大教师的教学积极性、主动性,他们也必将会集思广益,为学校更好的发展出谋划策。

4、深入基层、深入实际,发现并选树一个好典型。广泛开展谈心交流活动,寻找身边优秀人物,积极向党组织提供好典型的线索(

5、设计并参与一些公益活动,为他人奉献一份好心情。党支部将以“互助、和谐、快乐”为主题,积极主动地参加义务劳动、志愿服务、慈善捐助等社会公益活动。除正常参与社会慈善活动外,支部今年还将继续开展深入群众、服务群众、贫困助学等活动,使我校家庭困难的能够上好学,为构建和谐学习环境做出贡献。

三、活动步骤

1、广泛发动(2015年3月15日—3月31日)

召开党员大会,搞好动员。结合我校实际,精心组织、积极谋划,制定出有针对性、可行性的实施方案。

2、组织实施(2015年4月1日—6月30日)

组织带领党员、干部认真开展“五个一”主题实践活动,采取多种措施,抓好落实和推进。按照管委会党工委的要求,下载“五个一”表格,每名党员都要认真填写,上交备案。

3、总结考评(2015年7月1日—7月31日)

全面总结“五个一”主题实践活动,积累并推广好的经验和做法,表彰活动中涌现的先进人物。

三、具体做法

1、加强领导,精心组织。开展“五个一”主题实践活动,是贯彻落实科学发展观,深入开展创先争优活动,加强党员干部队伍建设是重要载体。校党支部必将高度重视,精心组织,在活动中着力转变工作作风,提升综合素质,提高业务水平和工作能力,牢固树立党员干部的良好形象。

2、结合实际、注重实效。校党支部将针对工作实际和党员队伍状况,精心设计特色鲜明、务实管用的活动载体,提出开展主题实践活动的具体要求,把活动开展与教育教学工作结合起来,努力实现组织创先进、党员创优秀、群众得实惠的活动效果。

3、强化宣传,注重引导。将充分发挥宣传栏、校报、校园广播、校园网,以及教育局的教育简报、长白山交通之声等媒体的作用,大力宣传创先争优“五个一”主题实践活动,形成浓厚的舆论氛围,引导广大党员、教师、入党积极分子参与实践活动,为顺利开展好活动奠定良好的基础。

4、总结经验,全面推进。认真总结活动中涌现出来的先进典型和好经验、好做法,通过“五个一”主题实践活动,培树先进典型,起到积极的带头和引领作用,推动创先争优活动的深入开展。

2016幼儿园党支部书记抓党建工作述职报告
党支部抓主题实践活动 第九篇

今年以来,在局党委正确领导下,在全体党员干部的大力支持下,我认真履行党支部第一责任人的责任,严格按照落实党建工作的各项要求,紧密结合党的群众路线教育实践活动,以支部建设为主线,以提高党员队伍素质为根本,以提升商场、幼教中心党建工作为目的,认真履职,扎实工作,不断健全和完善了支部党建工作各项制度和机制,为商场管理、幼教中心幼儿教育教育事业优质、均衡发展提供了强有力的政治保证。下面我就2016年党建工作做如下述职,恳请各位领导和同志们予以评议。

##一、履行第一责任人责任情况

##(一)基层党的建设重要工作部署情况

一年来,我积极开展学习实践活动,努力抓好党的十八大、十八届三中、四中全会精神学习,按要求积极开展了党的群众路线教育实践活动;立足商场、幼教中心实际,认真研究制定了党建工作计划,党的群众路线教育实践活动三个环节实施方案、学习计划和进度表;精神文明建设规划和年度工作计划;党风廉政年度工作计划等;召开了党的群众路线教育实践活动专题组织生活会和民主评议党员会。会议邀请了局第三督导组全体成员参加,会议由史永武主持,通报了幼教中心党支部专题组织生活会和民主评议党员工作准备情况,班子开展了批评和自我批评,支部班子及委员则进行对照检查剖析,并征求参会人员的意见、建议。最后局第三督导组组长李海燕讲话,肯定了会议效果。

坚持党员学习制度;组织全体教职工集中学习贯彻十八届四中全会精神,重点解读中共十八届四中全会的十个亮点。

党支部积极开展组织建设工作,定期检查计划落实情况,组织党员、积极分子学习有关党建的文章,学习优秀党员的先进事迹,广大党员干部积极分子提高了认识,明确了目标,鼓足了干劲,做出了成绩,促进了商场、幼教中心各项工作的开展。发展党员,严格执行有关规定。对党员进行考核,评选优秀党员进行表彰,李秀珍被评为“优秀党员”。及时总结党建工作、党风廉政建设工作等,起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。

##(二)重大问题研究、重大问题督办情况

发现问题,及时解决,商场、幼教中心重大事情党支部研究决定,对各项计划措施的落实情况进行了检查督办,使各项工作得到落实。

##(三)重点环节协调情况

我们进一步加强了党支部班子自身建设,定期召开党支部会议,研究制定党员学习计划,组织开展学习活动,定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会,查找存在的问题,认真整改,促进工作,努力建设坚定贯彻党的路线方针政策、善于领导科学发展的坚强领导集体。今年支部5人,做到了分工负责,协调开展工作。

##二、加强党的思想建设情况。

2016年党支部结合实际,从学习贯彻党的十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神入手,切实加强党的思想建设,把培育和践行社会主义核心价值观融入党员干部教育的全过程,扎实推进“阳光幼儿园”建设活动等方面进行了细致的工作。

(一)把学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列讲话精神作为首要任务,大力推进商场、幼教中心党的思想建设

1、深入开展学习党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列讲话精神学习教育活动。利用集中学习日制度,组织教职工认真学习中国特色是会主义理论体系、的十八大、十八届三中四中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神、《教育法》、《教师法》、《中小学职业道德规范》、《中国共产党章程》等,并组织全体党员收看党的十八届三中、四中全会相关会议,学习党开展“为了谁、依靠谁、我是谁我的群众观”大讨论,找出了制约商场、幼教中心发展的问题,制定了整改方案,进行了认真整改,促进了工作。学习新党章,加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设,深入开展学习型党组织创建活动,用科学发展观理论体系武装党员干部,建立学习园地,进行心得交流,提高了党员的认识水平和思想觉悟,逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。

2、切实抓好党员干部的学习教育活动。坚持班子成员学习制度、党支部“三会一课”制度,抓好班子成员和党员干部的政治理论学习,制定了党员干部教育培训规划,采取了理论学习、电化教育、座谈讨论等多种形式,组织党员干部进行学习。

3、着力在学用结合上下功夫。弘扬理论联系实际的学风,用理论武装头脑,指导实践、坚持学以致用,用以促学,进一步理清改革思路,制定改革发展的新思路,切实把学习成果体现到推动幼儿教育的发展上、维护校园安全和稳定上、提高党建工作的科学化水平上。

(二)把培育和践行社会主义核心价值观融入了教育的全过程,进一步增强了思想政治工作的针对性和实效性

坚持培育和践行社会主义核心价值观从教职工抓起,从幼儿抓起。紧紧围绕“三个倡导”24字(倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法制。倡导爱国、敬业、诚信、友善。)的社会主义核心价值观基本内容,来开展幼教中心的德育工作。坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根本任务,把社会主义核心价值观纳入教育总体规划,落实到教育教学和管理服务的各个环节,覆盖到受教育者,形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的教育平台,不断完善中华优秀文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国的有效形式和长效机制,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,指导商场、幼教中心充分利用重大节日和纪念日,办好校园文化艺术活动和运动会,积极营造良好园风、教风和学风。认真开展“学雷锋活动月”、“弘扬和培育民族精神”、“孝敬父母”、“日行一善”等系列活动。

三、加强党的组织建设情况

(一)严格了执行党组织内部议事和决策制度,加强领导班子、干部队伍建设。我幼教中心党员、干部,积极参加“三会一课”学习、教育活动,党员的觉悟显著提高,在各方面工作中都能起到先模作用。班子成员严格执行中央八项规定和议事规则,充分发扬民主,党支部进一步适应教育发展的需要,优化组织设置,充实支部委员,创新活动方式,充分发挥推动教育发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的核心作用。大力表彰先进教师,评选优秀党员,推荐选拔优秀年轻后备干部,引导青年教师积极向党组织靠拢, 2人递交了入党申请书,培养教师积极分子1人,他们在各自的岗位上都发挥了先锋作用,增强了党组织的凝聚力。党员同志在教育、教学中,进一步发挥了先锋模范作用。实行党务公开,党员亮身份,建立岗位目标责任书,定期开展调查问卷活动,积极探索实现扩大党内民主多种形式,扎实开展创建“五个好”基层党支部和创建党建工作示范点活动。

##(二)、努力加强党员干部队伍建设

切实加强队伍建设。按照提高执政能力的要求,不断强化大局意识、责任意识、发展意识、创新意识,努力形成与时俱进、奋发有为、真抓实干、团结协作的"四好"班子和"五好"干部队伍,提升领导班子和党员干部的整体素质。我们认真做好发展党员工作,加强党员教育、管理、监督和服务工作。健全落实了党内激励、关怀机制,积极推进党内民主建设,大力推行党务公开制度,保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。深入开展党的群众路线教育实践活动,引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动,发挥先锋模范作用。

##四、加强党的作风建设情况

认真落实党风廉政建设责任制和党内民主生活会制度,建设团结、和谐的领导班子,不断改进作风。严肃党内政治生活,认真践行党的群众路线,密切党群干群关系,加强思想作风、学风、工作作风、领导作风以及干部生活作风建设,开展师德建设主题实践活动,探索建立师德建设、作风建设的长效机制,营造良好的教书育人氛围。倡导教师"敬业、爱生、奉献"精神,"学为人师、行为世范",教育与引导广大教师以德立教、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,努力成为幼儿学生的良师益友和人民满意的教师。定期开展教情学情调查,把教职工的师德师风与评模、晋级挂钩,实行一票否决;幼教中心狠抓幼儿的养成教育,细化了幼儿日常行为规范,把幼儿的行为习惯养成和班级考核及相关人员的工资挂钩,严格奖惩制度。科学的管理和制度的严格执行,给幼教中心的发展带来勃勃生机。

##五、加强反腐倡廉建设情况,包括落实党组织党风廉政建设的主体责任,建立健全本单位预防腐败体系,推进党风廉政建设和反腐败工作等情况。

(一)积极推进党风廉政建设责任制落实,进一步加强了反腐倡廉教育。认真贯彻落实中央纪委十八届三次全会和关于改进工作作风、密切联系群众的规定,以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓好作风建设。制定《商场、幼教中心惩治和预防腐败体系2016-2017年工作规划》,进一步推进了商场幼教中心惩治和预防腐败体系建设。指导商场、幼教中心进一步完善各项公开制度,进一步推进了权力运行公开化、规范化。加大了对教育经费检查力度,坚决杜绝有偿补课、滥订教辅资料、向家长索要钱物、体罚学生等违反师德师风、损害群众利益的现象发生。

(二)进一步推进了“阳光幼儿园”创建活动。按照局纪委下发的《惩治和预防腐败体系2016-2017年工作规划》,制定《商场、幼教中心惩治和预防腐败体系2016-2017年工作规划》将开展“阳光幼儿园”建设工作纳入年终考核范围,进一步营造了风清气正的良好氛围,促进了幼教中心领导班子勤政廉政、重点岗位人员廉洁自律、教师廉洁从教,幼儿学生敬廉崇洁。

(三)积极开展了廉洁教育和廉政文化进校园活动。深入开展理想信念和宗旨教育、党风党纪教育、法制教育、诚信教育,加强了党员领导干部从政道德教育。深化警示教育和岗位廉政教育,增强廉政教育的针对性和实效性。开展廉政文化展演活动,大力培育和弘扬廉洁价值理念。加强了校园廉政文化建设。从课堂教学效果、课堂教学表现、课时数三方面,切实做好教职工的廉洁教育考核评价工作。同时,加强了节约型校园建设,认真贯彻落实了《党政机关厉行节约反对浪费条例》精神,制定了具体实施细则,进一步规范了经费管理、公务接待、会议活动、资源节约、后勤管理等工作,积极营造勤俭节约办教育的浓厚氛围。

##六、加强党的制度建设情况,抓好制度建设,确保了党建常规工作取得新成效

1、认真落实?三会一课?制度。进一步规范?三会一课?的时间、内容、要求和程序,确保会议质量,通过党员大会、支部委员会、党小组会使党员学习上有进步,党性上有提高。

2、认真开展班子民主生活会。认真开好半年一次的民主生活会,党员领导干部要按规定参加班子民主生活会,汇报思想、交换意见、谈心通气,认真开展批评与自我批评。

3、认真落实党建常规工作。进一步完善和落实党建调研制度、党员领导干部联系点制度、党建目标责任制度、校务公开制度和联述联评联考等制度,规范党建常规工作,进一步完善、规范全系统党员基本信息统计和党组织关系接转及党建资料归类工作,做到年初有安排部署,年中有指导检查,年底有总结评比。

##七、今后工作思路明确:科学发展创品牌

(一)提高思想认识,解决理念问题。我校党支部要努力实现三个转变:第一,在管理方面,向精细化管理转变。第二,在发展方面,坚持可持续发展,向优质名校转变。第三,在教学科研方面,向团队合作方式转变。

(二)提高党员素质。要重点解决党员教师在科学发展、教育质量、师德师风、教学能力及在党性党风党纪方面存在的问题,在全校深入开展以"加强师德修养、弘扬新风正气"为主题的师德师风建设活动,重点解决不愿干、不敢干、不会干、不实干的问题,重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。

(三)创新管理机制。要认真完善学校内部管理的机制、建立健全教育教学质量评价机制。按照"继承发展,持续改进"和"制度管人,数据说话"的原则,探索适应学校发展的评价体系。

(四)推进科学发展。努力把科学发展观的要求转化为推进幼教中心科学发展的坚定意志、谋划幼教中心科学发展的正确思路、领导幼教中心科学发展的实际能力,不断推进我幼教中心教育科学和谐发展,进一步形成幼教中心的办学特色,打造幼教中心品牌,增强幼教中心发展的后劲。

"办人民满意的教育,为幼儿学生终生发展奠基"始终是幼教中心教职工工作学习的出发点和崇高目标,幼教中心也正驶入"以内涵建设提升教育品位"的科学发展轨道。我们要以科学发展观为指导,积极创优教育发展环境,以人为本构建和谐教育,凝心聚力谋求科学发展,为社会提供优质教育,使幼教中心又快又好持续发展,创造幼教中心教育新的辉煌!

一年来我努力做好党务工作,但由于个人的能力和水平有限,工作中还存在许多问题,与上级要求和师生希望还有差距。实施幼儿教育,全面提高教育教学质量方面,办法不多、措施不力,工作方法有待改进。我自知在党支部书记岗位上,要履行好职责,必须加倍努力。在此,恳请领导和老师们指出我的工作不足,提出宝贵意见,以利党的事业、教育的事业的发展,办好人民满意教育。

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