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中学党支部学习制度

2016-11-23 10:32:02 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 中学党支部学习制度(共9篇)武定县环州中学党支部学习制度武定县环州中学党支部学习制度为了加强党员干部全面把握党的知识、政策、决定,增强党员干部的党性修养,提高党支部党员干部自觉执行党的方针、路线的能力,构建学习型的党支部,结合学校实际,制订环州中学党支部学习制度。一、学习方式1 集中学习。每季度一次,由党支部组织全体党员学习党...

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武定县环州中学党支部学习制度
中学党支部学习制度 第一篇

武定县环州中学党支部学习制度

为了加强党员干部全面把握党的知识、政策、决定,增强党员干部的党性修养,提高党支部党员干部自觉执行党的方针、路线的能力,构建学习型的党支部,结合学校实际,制订环州中学党支部学习制度。

一、学习方式

1.集中学习。每季度一次,由党支部组织全体党员学习党的知识、党的方针路线、上级组织的会议精神。

2.分散学习(每学期个人自学一本书)。由党支部推荐学习材料,党员个人做好读书笔记。

二、学习内容

1.《党章》、《党史》、党的各种方针、路线、决议。

2.马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的群众路线知识。

3.党中央及上级党委召开的重要会议精神。

4.时事政治。

三、学习要求

1.年初由党支部制定学习计划,确定学习时间和内容,按学习计划按时开展学习。

2.学习严格考勤管理,按时签到,因事不能参加学习要请假。

3.端正学习态度,提高学习质量,作好学习笔记,每年撰写心得体会文章一篇。

4.发扬理论联系实际的学风,学以致用,结合学习,深刻反思自己的思想和工作,创造性地开展工作。

党支部学习制度
中学党支部学习制度 第二篇

二〇一二年二月

为了加强基层党支部管理制度,进一步完善党内各项规章制度,提高党内民

主、监督机制,特制定以下管理工作制度:

一、 党支部委员会工作制度

1、党支部委员会负责领导和处理党支部的日常工作,以贯彻执行上级党组织的指示、决定及支部大会的决议。

2、党支部委员会对支部大会和全体党员负责,密切联系群众,接受职工群众的监督和批评,每年定期向党员报告工作,履行职责。

3、党支部委员会必须贯彻党的民主集中制原则,重大问题由党员大会或支委会讨论决定,支部决定不了的问题请示上级党委。

二、 党员大会议事制度

1、根据上级指示精神,结合本单位实际,制定出相应的计划、措施加以贯彻执行。

2、听取和审议通过支委会工作报告。

3、讨论、培养建党积极分子、发展新党员、预备党员转正、表障优秀党员和处置不合格党员,并报送上级党委审批。

4、选举支部委员会。

5、根据镇综合党委布置,拟在二季度完成支部换届改选工作。

三、 发展党员制度

1、根据党章规定和企业实际情况做好党员发展工作,有针对性地培养、吸收具有共产主义思想觉悟的先进分子入党、作为党支部一项经常性工作。

2、党支部要认真抓好要求入党的积极分子培养、教育、指定一至二名正式党员做他们的培养联系人,吸收他们参加党课及党内有关活动,有目的地关心培养,坚持标准,成熟一个发展一个。

3、党支部对批准入党的预备党员及时编入党支部,并指定专人对其进行继续教育和考察。

4、2010年上半年做好新党员发展准备工作,拟在3月份预审材料报镇综合党委。

四、 党费收缴制度

1、党员必须每月按缴费标准交纳党费,不得由他人代交,如无正当理由,连续六个月不交纳党费者,按规定作自行脱党处理。

2、党费由党支部组织委员收缴,党费收缴时应开具收据,记好台帐,每季度

党支部组织上缴至镇综合党委。

3、任何人不得挪用、贪污党费、违反者按党纪严肃处理。

五、 民主评议党员制度

1、民主评议党员工作每年底组织一次。

2、民主评议党员工作要在党支部领导下,根据上级布置“坚持标准、民主评议、互相监督、互相帮助、共同提高”防止走过场。

3、民主评议党员工作以党内教育为主,自我评阶、民主评议、组织考察和表障处理等方面内容。

4、民主评议党员工作后期,对优秀党员要予以表障。要慎重做好不合格党员的处置工作,给予整改机会,根据党章规定做好不合格党员的劝退和除名工作。

党支部学习制度

党员、干部加强政治学习是党章的要求,是提高政治思想素质,理论水平的需要,党员干部要树立正确的世界观、人生观、价值观,要具有为人民服务的过硬本领,就必须不断加强学习,提高自我,搞好政治学习,必须做到:

一、支部每半年制订出学习计划,根据不同时期的要求,安排学习内容。结合单位和党员干部实际有针对性地组织学习。

二、充分保证学习时间落在实处,坚持双周五下午集中学习制。

三、集中学习与自学相结合,坚持单周一下午自学。

四、开展“四个一”活动(每天学习1时、每月读1本书、每月进行1次集中学习、每个季度进行一次讲座)推进学习型机关建设。

五、集中学习和自学政治理论内容为党的方针、政策、法律法规、邓小平理论、“三个代表”以及有关党的建设等。

六、学习做到认真、扎实、不走过场,要求每人做学习笔记、写心得体会、定期交流、定期检查。

七、政治学习确定中心发言人,中心发言人做到准备充分,组织学习有的放矢。

八、政治学习要求全体党员人人参加,坚持考勤签名制度。

九、政治学习坚持评比制度。树立典型,学有榜样。

十、落实学习效果,坚持把政治理论学习与工作实际相结合,在工作中检验,在工作中考核。

“三会一课”制度

一、党支部大会每季度召开一次。主要传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示等,制定贯彻落实的计划、措施;定期听取、讨论支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督;讨论决定发展新党员和预备党员转正,讨论决定对党员的表彰和处分,选举支部委员和出席上级党代会的代表;讨论决定其他需由支部党员大会讨论决定的重要问题。

二、党支部委员会一般每月召开一次,如遇急需研究的事情,可随时召开。会议主要研究和贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见、支部工作计划、检查和总结、支部成员的民主生活会等。

三、党小组会每半月召开一次。会议主要学习党的方针、政策、学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,传达党组织意图;开展批评与自我批评,进行思想交流。如遇急需研究的事情,党小组会可随时召开。

四、每月上好一次党课。党课主要内容是比较系统地讲解党章、党的基本知识、马列主义的基本理论常识和党的路线、方针、政策等。并结合部门实际请老党员、老干部做教员,或外出参观调研等,使党课教育收到实效。

支部民主生活会制度

支部民主生活会应紧紧围绕党的基本路线,以讲学习、讲政治、讲正气,以增强党性锻炼为重点,按照“三个代表”的要求,结合学习、思想、作风、廉洁自律、遵纪守法等方面的问题汇报思想状况,进行对照检查、总结,统一认识,开展批评与自我批评。

一、支部民主生活会每年召开二次,分别于每年的6月、12月召开。

二、支委会应在会议一周前确定召开民主生活会的具体时间,确定出会议的中心主题,认真拟写出书面发言提纲。

【中学党支部学习制度】

三、会前应将召开支部民主生活会的时间、地点及时向上级党组织汇报,邀请派员参加,确定列席会议人员名单并通知到本人。

四、支部书记主持,宣传委员记录。

五、民主生活会应遵循团结—批评—团结的方针,充分发扬民主、实事求是、不得进行人身攻击。

六、会后应将会议的基本情况、解决的问题、整改措施及时向上级党组织报告,并在党员大会上通报,接受监督。

党费管理收缴制度

为了搞好党费收缴、使用和管理工作,支队党支部建立和健全党费收缴、使用和管理制度。

一、 收缴制度。党支部收缴党费要有严格的手续,专人负责,定期收缴,登记造册,并及时向上级党组织上缴党费。

二、 管理制度。建立严格的党费管理工作制度,做到专人管理,专立帐目,定期检查,定期公布。

三、报告制度。定期向党员大会报告党费收缴、使用和管理情况。

四、检查制度。制定党费检查制度,对每位党员党费的收缴、使用和管理情况每年检查一次,发现问题及时予以纠正。

2010党支部学习计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻十七大精神,加强任务宣传和理想信念教育。认真学习,牢固树立科学的发展观,紧紧围绕“让社会满意、让家长放心,让学生成才”的目标,结合学校的实际,全面加强党的

衢州中学党支部党员学习制度
中学党支部学习制度 第三篇

乌什县衢州中学党支部党员学习制度

理论坚定是政治坚定的基础。抓好党员的学习教育是加强党员思想建设的一项重要工作。全体党员要以提高素质,增强党性为目标,深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,掌握党章对党员的基本要求。为使党员干部通过理论学习,增强宗旨观念,树立公仆意识和服务意识,努力提高工作质量,转变工作作风,特定如下制度:

一、学习内容

按照党支部的学习计划内容学习。

二、学习形式

集体学习与自学相结合。每周四第八节课组织党员集中学习,有重要、紧急的学习任务随时安排。 三、学习要求

1、开会时必须带笔记,要认真做学习笔记,笔记本必须要统一,不做笔记视为旷到。党支部对党员的政治学习笔记进行不定期的抽查。

2、集体学习时,不得做与该次学习内容无关的事。不得随意议论,干扰他人,不准吸烟、说笑、看与学习无关的书籍、接打电话、玩手机。

3、集中学习时全体党员必须按时参加学习,不得无故缺席,更不得以工作为借口不参加学习,何个人或科室未经允

许不得安排其它活动。 4、要做到不迟到、不早退、有事请假,学习期间未经请假外出半小时以上者,视为未参加学习。

5、对无辜不参加学习者对其进行批评教育,并在全校通报与绩效考核挂钩。凡未参加学习者都要进行补课。

6、学习讨论时要积极踊跃发言, 有专人作发言记录,发言记录要妥善保管。

7、党支部对党员学习工作纳入年度考核。

乌什县衢州中学

2014年9月

上喀拉苏学校党员学习制度
中学党支部学习制度 第四篇

上喀拉苏学校党员学习制度

一、端正学习态度。教职工政治理论学习是学校思想政治建设的一项重要内容,也是提高教职工思想理论水平和素质的有效途径。因此,学校每位教职工都要端正学习态度,明确学习任务,无论是集中学习、分组学习或是自学,都要认真自觉坚持,努力在学习中提高自己。

二、遵守学习纪律,建立考勤制度。校集中学习时间,任何个人或部门未经允许不得安排其它活动;要做到不迟到、不早退、有事请假,学习期间未经请假外出半小时以上者,视为未参加学习。

三、认真记笔记。要认真记载学习时间,记录主要学习内容,字迹清晰、有条理。每学期检查笔记两次。

四、加强考核、管理。校办公室负责教职工政治理论学习的考核工作,并纳入全年考核之中。在日常学习中,要认真做好考勤工作,力求准确、公正,每学期在全校通报学习情况一次。

五、保证时间,每间周日晚上为政治理论学习时间。

六、建立一支理论干部队伍。做好专题辅导,确保学习质量。

七、要有一个好的学风和学习秩序。集中学习时间不准吸烟、说笑、看与学习无关的书籍。

八、发扬理论联系实际学风。做到学习、讲座辅导相结合。通过学习提高觉悟振奋精神,做好工作。

九、做到八有。即有学习计划、有学习讲稿、有学习点名册、有学习记录、有学习专用笔记、有学习考核、有学习心得、有学习总结。

党支部学习考核制度
中学党支部学习制度 第五篇

巴州特教学校党支部学习考核制度

为加强干部职工能学习政治理论、党的路线、方针政策及教育教学业务知识,不断提高干部职工的政治理论水平和业务素质。严肃学习纪律,保证我校党员学习的顺利进行,结合我校的实际,制定本制度。

1、全校党员必须按党支部工作学习制度的规定进行学习;

2、教职工必须学习完成学校党支部年初制定的学习计划任务,根据情况增加学习内容;

3、不得无故请假和请“霸王假”,未经领导批准无故不参加党支部学习活动的以旷工论处;

4、严格考勤制度,建立统一的考勤登记册,考勤由办公室人员记录、统计。工作人员参加党支部学习活动的考勤,作为外勤补贴发放、优秀共产党员考核及各项奖励的依据。无故不参加党支部学习活动2次以上者,不得参加当年优秀优秀共产党员、先进工作者的评选,每年按参加学习考勤情况兑现奖惩。

巴州特教学校领导班子民主议事制度

认真执行“集体领导、民主讨论、个别酝酿、会议决策”的民主集中制原则,努力提高领导决策水平,特制定民主议事制度。

1、坚持领导班子每周一例会制,共同研究学校日常工作。

2、坚持党支部领导下的校长负责制。

3、明确分工,认真履行职责,增强工作主动性,实行集体领导和个人分工负责相结合。

4、凡属重大问题,必须向班子集体通报,由领导班子充分讨论,必要时可征求群众意见,在此基础上,由校长最后做出决策。任何领导成员不能个人决定重大问题,他个人凌驾于集体之上。

5、领导班子要定期召开教师座谈会,听取广大教师的意见,以便于更好地开展工作。

6、领导班子要采取不同形式总结学校工作实施情况,发现问题及时解决。

巴州特教学校党的集体领导制度

集体领导是党的领导的最高原则之一,是民主集中制原则在党的领导制度中的体现,是各级党委实行正确领导的可靠保证。从中央到基层的各级党的委员会,都必须坚持集体领导原则,实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。

一要建立和完善有关议事原则、表决制度。党内重大问题必须通过委员会集体讨论做出决定,而不能由个人或少数人擅自决定。

二要实行个人分工负责的原则和制度。在集体做出决定后,要做好具体分工,明确任务和职责,各尽其职,各尽其责。

巴州特教学校民主管理、民主监督制度

一、建立和完善教代会制度

1、学校按规定于每年召开一次教代会、民主评议干部一次。

2、全面落实教代会职权、凡学校的重大问题、重大决策、重大规章制度和有关教职工切身利益的问题均应提交教代会讨论、审议通过。

3、建立教代会会前审批和会后报告制度,便于上级工会会前指导和会后检查。

二、落实教代会职权,充分发挥教代会作用

1、审议建议权:听取并审议校长的办学长远规划和年度工作计划,学校财政预决算和其他重大事项。

2、审议决定权:审议决定教职工福利基金使用方案,教职工住宅分配和其他有关教师的生活福利及其他重大事项。

3、审查否决权:审查同意或否决学校的奖惩条件等各项规章制度。

4、评议监督权:评议学校各级行政领导干部,提出奖惩或任免意见。

5、选举权:根据上级主管部门的决策,选举校长和学校各级领导干部,报上级审批。

三、大力推行校务公开。校务公开是实现民主管理、民主监督的一种有效形式,通过校务公开,让教职工知校情、参校事、议校政,有利于突出其主人翁地位。

2015党支部学习制度
中学党支部学习制度 第六篇

第1篇:党支部学习制度

为促进“学习型组织、学习型支部、学习型个人”建设,不断提高广大党员干部的政治理论水平和业务素质,建立学习长效机制,制定本制度。

一、党支部学习的组织:

党支部学习由支部书记(或书记委托组织委员)主持,支部全体党员参加,部分内容可吸收非党同志参加。

二、党支部学习的内容

马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列重大战略思想;党的十七大和十七届三中、四中全会精神;社会主义荣辱观,特别是《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》;各级党委政府重大决策部署;党章及党建方面的理论知识。

三、党支部学习的时间

每周五下午为支部集中学习时间。集中学习时间如遇特殊情况需要变动时,由主持人决定。

四、党支部学习的形式

党支部的学习采用集中学习、分散学习、自学、专题讲座、推荐文章(文件)、主题发言等形式进行学习。

五、学习要求

(1)要树立终身学习的理念,积极参加各级组织的学习活动,不断提高个人理论素养和工作水平。【中学党支部学习制度】

(2)党支部每年年初要制定详细的学习计划,党员干部个人要按照学习计划安排认真落实学习任务。

(3)要合理处理工学矛盾,坚持自学,在参加集中学习的同时,每年至少要自主选择读两本好书,认真记好学习笔记,撰写学习心得。

(4)实行严格的考勤,每次学习认真做好签到。

(5)参加学习培训时要严格要求自己,自觉遵守各项规章制度,学习时间必须关闭手机或调为振动,非特殊情况中途不得外出,切实保证学习的正常进行。

(6)要发扬理论联系实际的学风。坚持“学理论、议大事、转观念、出思路、促发展”,在求深、求实、求新上下功夫,形成浓厚的学习氛围。结合工作和劳动生产实际,认真学好各项学习内容,有意识地、自觉地指导工作实践。

第2篇:党支部学习制度

为加强党员的理论学习,全面提高党员理论素养和业务能力,充分发挥党员先锋模范作用,规范学习活动,提升学习质量,特制订本学习制度。

一、参加人员

参加人员为局机关和下属事业单位全体党员,必要时可吸收非党人员参加。

二、学习内容

学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习党的路线方针政策、法律法规以及与林业相关的业务知识。

三、学习时间

原则上每周一晚上进行集中学习,如有特殊情况,可酌情调整,并提前半天通知。

四、学习方式

(一)以集中为主,分散自学为辅。分散自学时要求在办公室进行,按照学习计划结合工作实际安排自学内容,或按通知要求的内容进行,并做好笔记。

(二)每月安排集中学习不少于2次(),采取集体讨论、交流发言、专家辅导等多种形式进行。

(三)通常每月安排一次局领导或处(室、站)牵头负责学习课题的集中宣讲、交流。

【中学党支部学习制度】

五、学习要求

(一)党支部学习实行支部书记负责制,支部书记负责集中学习的主持或指定其他支部委员主持,学习计划和内容的审定,组织对学习制度落实情况的考核。

(二)宣传委员负责每年年初制订学习计划,报支部书记审定后组织实施,负责学习材料的准备,学习时间和内容的通知,学习情况的记录和考勤工作。

(三)各处(室)、站负责人要为本部门人员的自学创造良好的学习环境和学习氛围,组织好本部门人员参加集中学习,做好本部门负责的学习课题的准备和研讨工作。

(四)参加人员要妥善安排好手头的工作,按时参加集中学习;因故不能参加的,要向支部书记请假。

(五)学习中,要遵守有关会场规定。手机设置于振动或静音状态,无特殊情况不在学习室内接、打电话,不随意走动;要准备专用笔记本,认真记录学习内容,以备查阅;组织讨论时,要积极发言。

第3篇:党支部学习制度

1、制订明确的学习计划,党小组长定期检查每位党员的学习笔记,并认真做好评定意见。

2、每次集中学习,党员主动签到,支部书记认真作好考勤记录。

3、为每位党员统一发放学习手册。

4、每次集中学习、讨论、交流或党员自学,都认真作好学习笔记。

5、每位党员自选主题认真撰写学习心得体会。

6、党员因故不能参加集中学习必须事先请假,征得支部书记同意,但事后应及时补课。

7、保持党员先进性教育活动的长效机制,党员学习活动与支部核心组政治学习相结合;党员组织生活和民主评议党员活动相结合。

8、党支部安排学习活动,要合理安排各项工作,一切其他的活动让位于此,保证每个党员都能参加组织生活。

第4篇:党支部党员学习制度

一、每月的第一周的星期一为“两委班子”成员及全体党员学习日。

二、采取集体学习与自学相结合的方式进行。集体学习由党支部书记主持,学习中要突出实效性和针对性,注意做到理论联系实际。

三、集中学习,严格考勤,并做好学习记录,有文化的党员也要做好个人笔记,并作为年终考核党支部、评议党员政治学习的重要依据之一。

四、在学习的基础上,结合本居实际,开展专题讨论。“两委班子”成员讨论,每年不得少于3次,全体党员讨论,每年不得少于2次,并要做好记录。

五、每名党员,尤其“两委班子”成员要在集中学习和自学的基础上,坚持记好学习笔记,写出心得体会。

六、学习内容:

1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”主要思想。

2、学习《中国共产党章程》、时事政治、党在农村的路线、方针和政策、法律法规和农村实用科学技术及上级党委的有关文件精神等。

3、学习《公民道德建设实施纲要》、《居规民约》等。

4、结合理论学习,联系当地实际,立足当地优势,探讨脱贫致富、发展经济的路子。

第5篇:党支部学习活动制度

一、党支部学习会

每月一次,由支部委员组织召开。主要内容:学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习贯彻科学发展观,学习党章和党的文件,学习党内法规;讨论贯彻党支部和上级党委的决议决定、指示;党员汇报交流工作和思想,开展批评与自我批评;研究入党积极分子和预备党员的培养、教育情况;提出对党员的奖惩意见等。

二、支委会

每月一次,由党支部书记组织主持。主要内容:研究讨论支部年度工作计划,分析研究思想政治工作和党员的教育、管理和监督,研究讨论党员的发展工作,分析研究对党员的评议评先,研究安排党支部活动,研究支委会的自身建设,开展批评与自我批评等。

三、党支部大会

每年至少两次,由党支部负责召开。主要内容:总结报告支部和支委会的工作,听取党员意见;讨论决定支部工作计划、措施等重大问题及支部委员会提交的其他问题;向党员布置工作任务;讨论决定新党员的发展、预备党员的转正、党员积极分子的评选、违纪党员的处理;选举支部委员会、增补和撤销支部委员等。

四、党课制度

每年不少于两次,由党支部负责组织,由支部委员轮流担任授课人,也可参加由局党组统一组织的党课活动。党课内容主要是对党员进行党的基本路线、基本理论、基本知识的教育,进行世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和利益观教育,进行理想、信念、宗旨、纪律和党的优良传统、形势任务等教育。党课教育活动可吸收要求入党的积极分子参加。

五、组织生活会制度

每半年召开一次,由党支部召开,必要时可增加专题组织生活会。党的组织生活要增强政治性、思想性和原则性,以增强党性锻炼为重点。要组织党员对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求,结合自己在理想信念、宗旨观念、工作作风、办事效率、服务水平、依法行政和廉洁自律等方面的情况,认真开展批评与自我批评。要通过组织生活会,切实帮助党员纠正存在的不足和问题,从而提高思想认识,促进各项工作。

六、述职述廉制度

述职述廉每年一次,一般结合年度党风廉政建设工作考核进行,党支部负责人在本支部党员大会上述职述廉(应当邀请本单位群众代表参加),并组织参加会议的党员群众进行民主测评。述职,要报告学习、思想、工作、作风等方面的情况,特别是履行职责和完成工作任务的情况;述廉,要报告履行党风廉政建设责任制情况和本人廉洁自律情况。

2015XX中学党支部二OO五年工作要点-范文
中学党支部学习制度 第七篇

jI> 为全面落实党的十六届三中、四中全会精神,落实乌鲁木齐市委八届十次全委扩大会议精神和市教育局党委2015年工作要点,保证学校党支部工作循序渐进和顺利开展,进一步规范党员干部的管理过程及评价机制,促使XX党支部更具活力,为学校开展各种项工作提供坚强的组织保证和思想基础。现结合实际,提出如下工作要点:一、 指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以深化教学改革为动力,进一步贯彻十六届四中全会精神,认真贯彻市教育局党委2015年工作要点和市教育局2015年度教育工作会议精神,以广泛开展保持共产党员先进性教育活动为中心,进一步加强学校党组织的思想建设和组织建设,充分发挥广大党员的先锋模范作用,增加党组织的凝聚力和战斗力,充分发挥党支部的政治核心与领导核心的作用。不断加强学校的政治思想工作,提高全校师生的政治思想觉悟。以党风带动教风,以党建促进教学。二、 工作目标 继续认真学习贯彻十六大精神和中国共产党中央国务院关于新疆问题的指示精神,坚持改革是动力、稳定是前提、发展是目标的原则;坚持抓好全体党员、干部的理论、业务学习,调动一切积极因素,团结和带领全校教职工,强化各项管理,内强素质、外塑形象,始终把德育工作放在首位,以教育教学为中心,突出重点,扎实工作,确保学校各项工作继续上新的台阶,为学校创办市级示范性高级中学而努力工作。三、具体任务(一)加强领导班子建设1、坚持中心学习小组学习制度在新的一年里,党支部要进一步规范和强化中心组学习制度,按照市党委宣传部下发的《2015年中心组理论学习要点》精神和要求,落实XX中学中心学习组的学习计划,并认真做好学习笔记,撰写心得体会。同时坚持学以致用、用以促学、学用相长的原则,自觉坚定地用“三个代表”重要思想统领各项工作,在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新的进展。提高领导班子科学治校、民主治校、依法治校的能力。2、坚持贯彻民主集中制原则民主集中制原则是我们党的优良传统。领导班子要始终坚持民主集中制,充分发挥集体领导作用,围绕加强党的执政能力、加强班子作风建设,把“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则贯彻执行到党支部抓大局、议大事的各个环节中。在坚持集体领导和个人分工负责相结合的制度的同时,班子成员之间要注意工作情况交流和思想沟通;鼓励逆向思维,允许提出不同意见,并对其作认真分析,努力实现决策的民主化、科学化和规范化。3、认真落实并召开民主生活会领导班子要树立“立党为公,执政为民”的思想,体察校情,了解师生的思想状况;深入群众,广泛听取意见和建议。认真开好每学年2次的党员民主生活会,对照《党章》,进一步查找自身不足,开展党内批评和自我批评,增强班子成员开拓进取,努力拚搏,积极干好本职工作的责任感。 (二)党员队伍建设 1、加强党支部建设 加强党支部建设,根本目的就是要更好地体现党员的先进性,更充分地发挥党员在工作中的示范带头作用,用党员的先进模范事迹去引领全校教职工,创造性地开展工作,真正做到聚精会神抓教育,一心一意谋发展。同时完善党组织的各项制度,规范和推进学校党建工作。同时在条件成熟的时候,增补支委,为学校支部注入新鲜活力。 2、深入开展保持共产党员先进性教育活动根据党的十六大和十六届四中全会精神,为进一步加强党的执政能力建设,全面推进党的建设,中央决定在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。这是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措,是提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命的重要举措,是实现全国建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。因此,我们要根据上级党委的整体部署,认真开展保持共产党员先进性教育活动。要通过开展保持共产党员先进性教育活动,进一步抓好全校党员的学习,要以党课和组织生活为阵地,以学习新《党章》,实践“三个代表”重要思想为主要内容。以重温入党誓词、参观爱国主义教育基地、缅怀先辈伟绩、创建党员示范岗、开展党员活动日为载体,增强党员的党性意识,牢记党的宗旨,保持党的先进性和纯洁性。通过开展保持共产党员活动提高全体党员的为人民服务的意识、进一步坚守信仰,实践“三个代表”,促进我校各项工作取得新的进展。3、组织开展“三先”活动。通过保持共产党员先进性教育活动,使党员真正能体现思想觉悟领先于群众,业务技能领先于群众,真正做到在平时看得出来,关键时刻冲得出来,危难时刻豁得出来。要让党员教师在推进素质教育,改革课堂教学模式工作中,实践在前,总结在前,交流在前;让党员在落实“德育必做,德育实做”工作中,发挥主导作用,在学校教育教学、课程改革等各项工作中担负起自己应尽的职责。4、切实抓好“三会一课”制度要认真落实好党支部大会、支委会及党课制度。校领导班子要认真开好每学年2次的党员民主生活会,对照《党章》,进一步查找自身不足,开展党内批评和自我批评,增强班子成员开拓进取,努力拚搏,积极干好本职工作的责任感。定期召开党支部大会,组织党员学习党的各项方针政策,开展讨论评议,使党员干部始终和党中央保持一致。支委会要定期召开专题会议,统一思想,提高认识,研究部署学校阶段工作,充分发挥党支部的政治核心和领导核心的作用。5、做好党员发展工作各党小组要根据党支部的发展规划,拟定本小组党员发展计划,认真履行职责。确定好本小组的联系对象、培养对象、发展对象。要鼓励广大教师积极向党组织靠拢,坚持标准,严格程序,要把青年教师、学科带头人作为发展重点,进一步树立为我们党的教育事业奋斗的决心。年内力争发展4-6名政治素质好、业务能力强的同志加入到党组织中来。同时各小组还要做好预备党员的考察和转正工作。(三)进一步推进人事制度改革工作,加强干部队伍建设1、加快人事制度改革步伐二OO五年,我校要在全校范围内进一步加快人事制度改革的步伐,并以此为契机,引入竞争机制、激活用人机制、优化干部结构。因此,学校将在进一步扩大学校的人事管理自主权的基础上,贯彻公开、平等、竞争、择优的原则,根据学校实际与教育发展形势,努力创造公开、平等、竞争、择优的用人环境,发现和培养德才兼备的中青年后备干部和各层面骨干教师,为学校的未来发展和向上级推荐、储备数量足、结构好、活力强的人才资源。要把一些政治上靠的住、工作上有本事、作风上过得硬的年轻教师,按民主推荐,民主测评,差额考察,任前公示,竞聘上岗等制度,选拔到管理岗位上来。在完成中层干部聘任后,还要在全校范围内开展教研组长、年级组长等各岗位职工的竞聘和聘任工作。在全校建立能上能下、岗位能进能出的工作机制,充分调动广大教育职工的积极性和创造性,促进优秀人才的成长。2、抓紧抓好后备干部培养工作。要为优秀青年脱颖而出创造条件,为他们展示才能搭建舞台,要在教学基本素质和公开课、汇报课活动及日常教育教学工作中做好后备干部物色选拔工作。在后备干部工作中要做到“三定”,即确定后备干部名单,认定带教负责人,拟定培养的计划措施。要关心后备干部的政治理论学习情况,思想道德修养情况和业务工作能力提高情况。对后备干部要严格要求,加大使用力度。(四)加强党风廉政建设认真贯彻落实上级和区教委关于领导干部廉洁自律的有关规定,积极推进校务,政务公开,加强法律监督和群众监督;进一步规范领导干部的从政行为,切实加强党风廉政建设。领导干部要始终以“三个代表”的高度认识党风廉政建设工作,严格执行有关政策法规,把党风廉政建设与工作实际结合起来。实行校务公开和财务公开制度,收费部门要按照政策、规定进行收费,坚决制止乱收费。学校党支部要与各部门领导(包括年级组长)签订《XX中学党风廉政建设和纠风责任书》,并按要求对党风廉政建设和纠风工作责任进行分解,使学校的党风廉政建设工作和教育教学工作紧密结合起来。(五)教师队伍建设1、师德建设“讲学习”是江泽民同志向全党干部发出的号召,也是提高全体教师理论修养、思想修养的重要途径,更是搞好学校工作的根本保证。要组织师生认真学习领会十六大及十六届四中全会的精神,学习《教师法》,加强对在新形势下,实行课程改革和加强未成年人思想道德建设的重要性和现实性的认识,并开展讨论讲心得,努力提高政治思想教育的针对性、实效性、主动性和创造性。引导全体教职员工树立服务意识、质量意识、目标意识、责任意识,办让人民满意的学校。2、加强教师业务能力的培养进一步加强教研管理和教研制度的建设,切实加强全校教师尤其是青年教师的业务学习,要以新课程改革为重点,认真学习课程改革的专业知识和教育科研的新鲜经验,加大学习力度,拓宽学习范围,提高学习效率,全身心的为提高XX中学的教育教学质量做出贡献。3、继续完善实施名师工程。今年要完成名师工程的“三类教师”即骨干教师、学科带头人、优秀青年教师的培训和筛选,促进我校名师、骨干教师的形成。进一步抓好对青年教师的培养工作,拓宽培训教师的渠道,加大对优秀青年教师和初中部分专业教师素质培养的力度;青年教师要严以律己,虚心学习,积极钻研,着力提高教育教学业务水平。(六)德育工作德育工作是学校的首要工作,也是学校各项工作的核心和灵魂。学校的政治任务就是要培养学生树立正确的人生观、价值观,同时具有良好的心理素质。全体教职工必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。1、首先要以党员的先锋模范带头作用和勤政、清廉、快速、高效的干部作风促成严谨、探索、扎实、高效的良好校风。以改进学习方法和严肃考风考纪为两大突破口,形成刻苦、勤奋、创新、向上的学风。以党风带政风、以政风带教风,以教风带学风,从严治校,依法治校。

2、要以德育示范达标学校为平台,进一步深化对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育,对全体学生尤其要突出道德建设、民族精神及国家意识的教育。从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神,做到重点清,要求明,措施实,由知到行,环环扣紧,形成德育工作的新体系。

3、继续在全校范围内认真开展“爱学生”、“爱学校”、“爱岗位”为主要内容的“万人评议”活动。带领全校教职工办好“让人民群众满意的教育,让学生、家长放心的学校”。在全校教职工中竖立“校以师为本、师以生为本”的意识。形成全心全意为师生服务,勤政为民、爱岗敬业、奋力开拓、团结、奋进的良好氛围。

4、要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节,加强德育环境建设。建立家长委员会、社区委员会工作制度,定期向家长委员会和社区委员会通报工作,形成三位一体的教育网络,为学生成才成长创造良好的教育氛围。家长学校要做到计划落实、内容落实、人员落实,各项资料齐全。各年级家长会每学期要举行2次以上,家访率必须达到50%次。要按计划请校外教育辅导员来校讲课,同时要积极组织学生参加有关社会实践活动。5、继续强化班级管理。全体中层以上领导要主动深入班级,协助班主任抓好班级管理,做好学生思想教育工作。班主任平时必须认真学习班级管理理论,积极探索创建优秀班级集体的有效途径,并及时撰写教育案例,撰写关于班级管理方面或心理教育方面的专题论文。使每个班主任都能成为合格的班主任,并涌现出更多的班主任工作能手和带头人。

6、努力创建以德立校、以人为本、以美育人的欣赏性德育模式;加大信息技术与德育教育的整合力度,在网络德育教育方面开辟新的空间,形成XX中德育工作的亮点,构建系统的具有XX中特色的新型德育教育模式。 (六)坚决贯彻依法治校、依法治教的方针根据市教育部门的要求,坚决贯彻依法治校、依法治教的方针,依法加强学校管理,坚持按章办事,始终以“三个代表”思想为工作指针,坚持求真务实的工作作风,全心全意为学校谋发展。在工作程序上,严格依法办事,按制度办事。在建立健全岗位责任制的同时,实行责任到岗、到人、形成多层次抓落实的目标体系和岗位责任制,使每一项工作任务都有明确的指标、完成时限和基本要求,使学校各项工作进一步走向制度化、程序化、规范化。(七)综合治理工作综合治理工作要在总结以往工作的基础上,建立健全综合治理工作的各项制度。落实治安工作领导责任制,明确各级领导和各部门在社会治安综合治理方面的工作目标、任务要求、考核指标及奖惩办法,保证学校有一个安全健康、积极向上的工作、学习、生活环境。要进一步加强对学校重点部位的管理,对财务科、档案室、学生公寓、各类实验室、图书馆、食堂、信息中心、配电室、饮水源等作为重点部位管理,在管理中层层落实责任。对存在的问题要及时进行整改,预防各种事故的发生,确保平安校园,继续保持市级综合治理模范单位的称号。(八)精神文明建设工作学校是人类文明传承与再创造的主要承担者,是精神文明建设与公民道德建设的重要阵地,理应为精神文明建设做出较大贡献。要认真学习贯彻党的十六届四中全会和市委八届六次全委(扩大)会议精神,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,认真贯彻落实中央8号文件,切实加强和改进未成年人思想道德建设,努力创建和谐校园。要牢固树立“育人为本、德育为首、全面发展”的理念,以“市级德育达标校”为平台,进一步完善学校、社区、家庭“三位一体”的教育网络,进一步推动我校德育工作向纵深迈进。各部门必须通力合作,相互协调,积极创新我校精神文明建设内容、形式、方法和手段,把精神文明建设应知应会内容作为师生掌握的重点抓紧落实,做到年初有计划、年底有检查落实,继续保持我校自治区级精神文明单位称号。同时学校要在全校范围内倡导“文明、团结、求实、奋进”的校风,“热爱学生、为人师表、精心教学、勇于创新”的教风,“刻苦、多思、实践、创造”的学风,着力构建培养学生创新精神和实践能力的机制,为学生创造自主的学习环境和良好的现代化个性发展空间。 (九)加强对工会、共青团、退管工作的领导 在党支部的领导下,依照《工会法》和工会章程,发扬工会组织密切联系群众的桥梁、纽带作用,工会委员要加强学习,积极开展好工会工作。组织全体教师积极参加上级工会和学校组织开展的各类活动。同时,充分的挥教代会的职能,继续开展好民主评议干部、校务公开工作;加强民主监督,切实维护教职工的合法权益,保障我校安定团结稳定的局面。积极领导、支持共青团开展工作,发挥其应有的作用。结合学校工作特点,适应时代发展需要,切实抓好团组织的自身建设、活动建设,搞好团组织的发展工作。进一步加强中学生业余党校的建设,指导共青团组织做好“双推”工作。 学校团委一定要通过各种活动充分发挥共青团员的先锋模范作用,带领全体学生从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念,为学校的三风建设做作出贡献。 认真落实离退休教师的有关福利待遇政策,坚持定期学习活动制度,充分发挥退休教职工对学校发展和教育教学及精神文明建设中的作用,积极开展适合老年人的活动,使其老有所乐、老有所为。总之,2015年,XX中学党支部将继续以十六大精神为指导,紧紧围绕学校的教育教学工作,围绕今年学校的主要发展目标和工作任务,坚持以人为本、以教师为本、以学生为本;坚持依法治校、以德治校,办让人民满意的教育事业。

2016总工会党支部"三会一课"制度
中学党支部学习制度 第八篇

总工会党支部"三会一课"制度

为了贯彻落实中央、省委、市委、县委关于加强党的思想建设,组织建设,作风建设,加强基层党组织建设的有关规定,增强党员的党性修养,充分发挥党员的先锋模范作用,提高党支部的战斗力和凝聚力,特制定党支部"三会一课"制度。

党员大会

一、党员大会是党支部全体党员参加的会议,每季度召开一次,也可根据工作需要,适当调整会议时间和增加会议次数。

二、支部党员大会应做到议题明确、中心突出。会前应将会议内容、要求、议程、时间通知全体党员,做好充分准备。党员大会需做出决议时,应在充分讨论的基础上,按少数服从多数的原则进行表决。

三、党员大会的主要内容:

(一)传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示,研究决定本单位贯彻落实的计划和措施。

(二)对支委会的工作进行审查和监督,听取和审查支委会工作报告、总结并讨论通过。

(三)按照上级党组织的要求,联系实际,讨论决定工作中的重大问题。

(四)讨论吸收新党员和预备党员转正事宜。

(五)评选并向上级党组织推荐先进党组织、优秀共-产-党员,对犯有错误的党员、不合格党员,提出初步处理意见。

(六)选举党支部委员会委员;选举或推荐出席上级党代会的代表。

(七)讨论上级党组织布置的任务和支部委员会提交的其它主要问题。

支部委员会

一、党支部委员会议每月召开一次,也可根据工作需要,随时召开。

二、支部委员会由党支部书记召集和主持,全体委员参加,必要时也可以召开支委会扩大会议,吸收党小组长和有关党员干部参加;召开支部委员会必须有三分之二以上支部委员参加,否则不能召开。

三、党支部委员会会议内容:

(一)关于党支部的工作计划、总结、重要活动的安排部署等。

(二)本单位职工的思想政治工作和党员教育管理。

(三)贯彻执行上级党组织的指示和决定。

(四)有关发展党员工作。

(五)发挥党员的先锋模范作用,保证完成本单位各项任务。

(六)对党员的奖惩。

(七)工会、共青团、妇女组织等群众组织的有关问题。

(八)关于党支部委员会的自身建设。

(九)其它相关内容。

党小组会

一、党小组会是党员生活的重要组成部分,每月召开一次。

二、党小组会由党小组长主持召开,全体党员参加。党员因故不能参加党小组会,应履行请假手续;会前,党小组长应与党支部书记商定会议内容,并提前通知每个党员。

三、党小组会的内容:

(一)组织党员学习马克思主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习党的路线、方针、政策,学习上级党组织的决议、决定。

(二)研究如何贯彻执行党支部决议和决定,制订完成各项任务的措施。

(三)听取党员关于思想、学习和生活的汇报。有针对性地做好党员的思想工作。

(四)开展批评与自我批评,帮助党员发扬成绩、克服缺点、纠正错误,更好地发挥先锋模范作用。

(五)根据党支部的部署,向党员分配和布置任务。

(六)讨论入党积极分子的培养教育及预备党员转正事宜。

(七)讨论违纪党员的处理问题。

(八)进行党员鉴定、民-主评议,评选优秀党员。

(九)分析党员干部职工的思想、学习、工作和生活情况,密切同群众的联系,研究如何做好思想政治工作。【中学党支部学习制度】

党课教育

一、党课是对党员进行党的基本理论、基本路线、基本知识和基本经验等方面教育的一种主要形式,是党支部活动的重要内容。党课教育每季度进行一次,党员应全部参加;对要求入党的积极分子,也可以吸收他们听党课,进行有计划的培养。

二、党课教育的内容要注意系统性、针对性和实效性,力求形式多样,可采取专题讨论、知识竞赛等多种形式。

三、党课教育的内容:

(一)结合中心工作对党员进行形势政策教育。

(二)对党员进行党的路线、方针、政策教育。

(三)对党员进行党的基本理论、基本路线、基本知识和基本经验的教育。

总工会党支部"三会一课"制度 [篇2]

为了深入学习贯彻党的十八大精神,落实十八大提出的“治国必先治党,治党务必从严”为了进一步加强党的思想作风建设,有效地实施党内监督,保证党的路线、方针、政策和决议的有效贯彻、执行,依据《中国共-产-党章程》和支部的具体情况特制定本公司党支部“三会一课”制度。

“三会一课”是指定期召开支部党员大会、党支部委员会议、党小组会议,按时上好党课。

一、支部党员大会。

(一)支部党员大会一般每季度召开一次,也可根据需要随时召开。

(二)支部党员大会由支部书记主持,全体党员参加。

(三)支部党员大会的任务:

1、传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示精神,制定党支部贯彻、落实的意见。

2、通报党支部工作情况,听取党员意见和建议。

3、讨论接收新党员和预备党员转正,讨论决定对党员的表彰和处分。

4、选举支部委员会和选举出席上级党代会的代表。

5、讨论通过发展新党员、预备党员转正问题。

6、提出对党员的奖励表彰和处理意见。

7、讨论决定其他需由支部党员大会讨论决定的重要问题。

(四)支部党员大会必须有半数以上有表决权的正式党员出席。出席人数未超过有表决权的正式党员的半数,不得通过决议。决议经过到会正式党员的半数以上通过方为有效。

二、党支部委员会议。

(一)党支部委员会议一般每月召开一次,根据工作需要,可随时召开。

(二)党支部委员会议由支部书记主持,支委会全体成员参加。

(三)党支部委员会议讨论和研究的主要问题:

1、研究贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议和指示。

2、讨论党员队伍、群众的思想、工作和学习情况。

3、制定党支部的工作计划、总结。

4、研究对党员的教育、奖励和处分。

5、讨论工会、共青团等群众组织的工作情况。

6、研究发展党员、转正和自身建设问题。

(四)党支部委员会议讨论决定问题时,到会的委员必须超过半数,所作出的决议方能有效。

(五)必要时可以召开党支部委员会扩大会议。吸收党小组长或其他党员列席,听取他们意见。

三、党小组会议。

(一)党小组会议一般每月召开一次,由党小组长召集主持,全体党员参加。党员因故不能参加党小组会议,应履行请假手续。

(二)党小组会议的主要内容:

1、组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论“三个代表”重要思想和科学发展观,学习党的基本知识和党的路线、方针、政策,学习公司管理规章制度及有关工作业务知识。

2、讨论贯彻支部决议的基本意见。

3、党员汇报学习、思想和工作情况。

4、开展批评与自我批评。

5、改选小组长、酝酿支委候选人和出席上级党代会的代表候选人。

6、研究非党积极分子的培养和教育情况,酝酿党员发展、转正情况。

7、开展民-主评议党员工作。

8、评选优秀党员,讨论对党员的处分。

四、按时上好党课。

1、党支部每年要制定党课教育计划,每季度上一次党课,

也可根据情况适当增加。

2、党课一般由党支部书记授课,也可请上级有关部门同志授课。

3、党课教育内容要以《党章》为基本教材,既包括党的基本理论、基本路线和基本知识教育,也可以结合本单位中心任务和党员思想实际确定内容。

4、党课参加人员为全体党员和入党积极分子。

“三会一课”制度是健全党的组织生活,增强党员的组织观念,督促党员发挥先锋模范作用,加强基层党组织建设的重要制度。全体党员要积极参加“三会一课”活动,通过学习要统一思想,提高认识,找出不足和问题。党支部要以“三会一课”制度为抓手,精心筹划,严格按制度要求抓好落实。

总工会党支部"三会一课"制度 [篇3]

“三会一课”是党内生活的主要形式。三会是指:支部党员大会、支部委员会、党小组会。一课是指:党课。“三会一课”制度是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要方式,是加强支部建设,提高党支部战斗力,凝聚力的重要保证。为使“三会一课”更具规范化、制度化,特制订以下制度:

一、支部党员大会

1、支部党员大会的主要内容:

(1)传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示,研究决定本车间贯彻落实的计划和措施;

(2)听取并审查支部委员会的工作报告;

(3)讨论接收新党员和预备党员转正,讨论决定对优秀党员的表彰,对犯错误党员的处分;

(4)选举支部委员会和出席上级党代表大会的代表,增补和撤销支部委员;

(5)讨论上级党组织布置的任务和支部委员会提交的其他问题。

2、支部党员大会每季度召开一次,也可根据工作需要,提前召开支部党员大会或适当增加大会次数。支部党员大会由支部委员会召集,由党支部书记主持,会议议题由支部委员会根据上级党组织的指示和工作需要确定。

3、每次举行支部党员大会,都要指定专人做好记录,详细记载会议时间、地点、主持人、到会人数及名单、会议议题、每名党员的

发言内容、决议的内容及表决情况(同意的人数、不同意的人数、弃权的人数),会议记录要认真保管,存档备查。

二、支部委员会

1、支部委员会的主要内容:

(1)如何贯彻执行上级党组织的指示、决定和支部党员大会的决议;

(2)党支部工作计划、总结、重要活动的安排和部署;

(3)党员发挥先锋模范作用的问题,保证完成本单位安全、生产等各项工作及学习、培训等任务;

(4)党员教育管理工作和思想政治工作;

(5)发展党员工作;

(6)选拔(推荐)干部及党员奖惩工作;

(7)协调工会、共青团等组织工作方面的问题;

(8)党支部自身建设的问题。

2、支部委员会每月召开一次,遇有紧急和特殊情况也可以随时召开。

3、支部委员会由党支部书记召集和主持,全体委员参加,必要时也可以召开支委扩大会议,吸收党小组长和有关党员干部参加。

4、召开支部委员会必须有三分之二以上支部委员参加,否则不能召开;不设支部委员会的党支部,应将需研究决定的事项交支部党员大会讨论决定。

5、支部委员会议内容要安排专人按要求做好记录,存档备查。

三、党小组会

1、党小组会的主要内容:

一般围绕党的中心工作和党支部的近期工作,结合本小组的实际情况确定,每次解决一两个问题,通常有以下内容:

(1)组织党员学习、讨论、研究如何贯彻执行支部决议以及每个党员应当完成的任务;

(2)听取党员汇报思想和工作情况;

(3)开展民-主评议党员活动,开展批评与自我批评;

(4)研究对要求入党的积极分子的培养、教育和考察情况,酝酿发展党员和预备党员转正的问题;

(5)评选优秀党员和讨论违纪党员的处理问题,进行党员鉴定工作;

(6)改选党小组长,酝酿支委候选人和出席上级党代表大会(党代表会议)的代表候选人等。

2、党小组会每月召开一次,若党支部有特殊任务,也可根据需要随时召开。

3、党小组会由党小组长主持召开,全体党员参加。党员因故不能参加党小组会,应履行请假手续。

4、会前,党小组长应与党支部书记或有关支部委员商定会议内容,并提前通知每个党员。

5、认真做好会议将记录。

四、党课

1、党课的主要内容:

(1)比较系统地讲解党章、党的基本知识、党的历史和优良传统;

(2)系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想以及党的路线方针政策和重大决策;

(3)针对党员的思想实际,开展党性、党风、党纪教育,进行现代教育理论、现代科技和法律知识教育培训等。

2、党支部每年要制定党课计划,每季度上一次党课,也可根据情况适当增加。

3、党课一般由党支部书记或支委授课,也可请上级有关人员授课。

4、党课教育内容要以《党章》为基本教材,既包括党的基本理论、基本路线和基本知识教育,也可以结合车间的中心工作和党员思想实际确定内容。

5、全体党员都要按时参加学习,做到人人有笔记,人人有心得。

6、对所学的内容要进行考核,并将成绩记入党员考察综合表中。【中学党支部学习制度】

五、“三会一课”活动情况纳入党支部工作的年终总结。每个党员参加党组织活动的情况作为民-主评议党员的重要依据。对连续3个月无正当理由不参加组织活动的,党支部要找其谈话教育;对连续6个月无正当理由不参加党的组织生活的,要劝其退-党或予以党内除名。

总工会党支部"三会一课"制度 [篇4]

“三会一课”指定期召开党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。健全并严格执行“三会一课”制度,是加强党的思想作风建设,有效地实施党内监督,改进作风,增强团结,保证党的路线、方针、政策和决议有效贯彻执行的重要途径。

一、支部党员大会

1.支部党员大会是支部的领导机关,凡属党内重要问题都应提交支部大会讨论决定。

2.支部建制的党员大会每季度召开一次。如遇有紧迫问题需要讨论,可随时召开。

3.支部党员大会应包括以下内容:

(1)根据党的路线、方针、 政策和上级党委的决议、指示,结合本单位实际情况,讨论和制定贯彻执行的计划和措施。

(2)讨论和批准支部委员会的工作报告。

(3)讨论和决定吸收新党员和预备党员的转正。

(4)讨论和决定表彰优秀党员。

(5)讨论和决定犯有错误党员的处分意见。

(6)选举党支部委员会及出席上级党员代表大会的代表,讨论撤换不称职的党支部委员和党员代表,讨论和决定支部委员和党员代表,讨论和决定支部其他重大问题。

支部党员大会一般要有本支部半数以上党员参加才能召开,大会决议必须经应到会正式党员半数以上通过,方能有效。

4. 支部党员大会召开按照以下要求:

(1)支部委员会对支部党员大会应高度重视,会前做好充分准备,提前三天通知相关出席的党员。

(2)会前安排专人做好会议记录工作。

(3)出席人员应会前在出勤本上签到。

(4)要发扬民-主,让党员有充分的发表意见和对支部工作提出批评或建议的机会。

(5)党员对党内讨论和决定的需要保密的问题,没有正式公布之前,不得向外传播。

(6)支部党员大会形成的决议应通过表决,一旦形成决议,每个党员都要无条件地执行。

(7)相关人员要认真做好会议记录,已备待查。

5. 党员大会的内容参照支部党员大会的内容(不包括讨论、决定接收新党员和讨论、决定犯错误党员的纪律处分)。

二、支部委员会

1. 支部委员会的会议每月一至两次。

2. 支部委员会会议的主要内容:

(1)讨论研究如何贯彻执行党的路线、方针、政策和上

级党组织的指示、决议,围绕生产经营发挥政治核心作用和

战斗堡垒作用。

(2)讨论研究党员教育、管理的措施,发展党员以及对

党员的奖惩问题,研究讨论群众工作,包括群众的思想倾向

和如何做好群众思想政治工作,以及工会、共青团工作中的

重要问题。

(3)召开领导班子民-主生活会。

(4)需要支部委员会讨论的其他问题。

必要时也可召开支委扩大会议,吸收党小组长和有关党

员干部参加。

3. 支部委员会要求:

(1)会前作好准备,确定议题,并由有关委员准备意见,

提交讨论。

(2)会间需要讨论决定的问题,应按照少数服从多数的

要求进行。

(3)认真做好记录。

4. 党委、总支部委员会议召开的时间、内容、要求,

按上述规定执行。

三、党小组会

1. 党小组会每月至少召开一次。

2. 党小组会主要内容:

(1)组织党员学习党的路线、方针、政策和科学发展

观,提高党员的政治素质和思想水平,发挥党员在生产经营

活动和各项工作中的先锋模范作用。

(2)分析党风状况,提出改进意见。

(3)研究入党积极分子的培养教育工作,预备党员的

【中学党支部学习制度】

教育考察工作,及时讨论发展对象的入党报告和预备党员转

正报告,提出意见,供支部参考。

(4)每半年召开一次党小组民-主生活会,党员向党小

组汇报学习、工作、思想等情况,积极开展批评与自我批评。

(5)研究围绕群众的思想状况,提出并落实好群众思

想政治工作的措施。

3. 党小组会要求:

(1)党小组长要认真负责做好准备,组织并开好会议。

(2)党员要自觉参加党小组会,积极发表意见。

(3)要认真做好记录。

(4)对因故不能参加党小组民-主生活会的党员,要写

出书面发言材料在小组会上宣读。

四、党课

1. 党课每年不少于四次,由各支部负责实施。每次党

课以集中学习为宜。一般应吸收入党积极分子一起听课。

2. 党课教育的主要内容是围绕各个时期的形势和任

务,党的中心工作,结合本单位党员状况和生产经营实际,

生动地、有针对性地、形式多样地进行党的路线、方针、政

策,党的基本知识和科学发展观教育,党员的先锋模范作用教育等。

3. 党课教育要抓好三个环节:认真编写教学材料;落实好教员;组织好课后讨论。

4. 党小组组长必须参加党课。

5. 做好会议记录。

总工会党支部"三会一课"制度 [篇5]

“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度,是党的基层支部应该长期坚持的重要制度,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度。为了进一步加强我中心党支部建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,根据《党章》的有关规定,结合我中心实际,制定本制度。

一、“三会一课”活动的总体要求:

“三会一课”制度是党支部工作的基本制度,中心党支部必须把"三会一课"活动纳入工作计划,作为一项重要工作来抓。党支部要结合我国改革开放的实际,结合我州招投标、政府采购事业发展的实际,贴近当前中心工作,根据本支部的特点,有针对、有重点的组织好"三会一课"活动。通过坚持“三会一课”制度,不断提高党员思想政治素质、转变工作作风、提升工作水平;不断推动我中心的党员队伍建设和基层党组织建设。努力为我中心的改革和发展提供坚强的组织保证。

二、“三会一课”活动的主要内容:

“三会一课”是指定期召开支部委员会、党小组会、支部党员大会、按时上好党课。

(一) 支部委员会:

支部委员会由支部书记主持,支部委员参加。

其主要内容是:研究、贯彻落实上级党组织的指示和决定;结合本支部实际研究本支部党建工作,制定工作计划,检查和总结工作情况;分析本支部党员状况 ,制定党员教育管理措施;讨论入党积极分子和党员发展对象的培养和考察问题,讨论预备党员转正问题;其他需要支部讨论的重要问题。

(二) 党小组会:

党小组会由党小组长主持,是党小组活动的主要形式之一,是党员组织生活的重要组成部分。

其主要内容是:组织党员学习党的路线、方针、政策;学习党的基本知识和基本理论;学习国家的法律、法规;学习上级党组织的决议;汇报交流党员的思想、工作、学习情况;反映党员群众的意见和建议;围绕支部近期的工作,结合实际提出贯彻措施并检查落实情况;支部安排的其他工作。

(三) 支部党员大会:

支部党员大会由支部委员会召集、支部书记或副书记主持,党支部全体党员参加。

其主要内容是:传达学习党的路线、方针、政策和党的有关文件;贯彻落实上级党组织的决议、决定、指示;听取、讨论和通过支部委员会的工作报告和工作计划;对支部委员会的工作进行审查和监督;讨论党员的表彰或处分等问题;讨论发展新党员及预备党员转正问题;选举新一届支部委员会;讨论支部委员会提交的其他重要问题

(四) 党课:

党课由党员和入党积极分子参加。是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式。组织好党课教育,是党支部的一项重要工作。

支部党课教育内容根据每一时期党的中心工作要求和党员的思想教育实际需要确定。其主要内容是:党的路线、方针、政策和党的基本知识、基本理论教育;马列主义毛泽东思想、邓-小-平理论、江-泽-民同志"三个代表"重要思想的教育;国内外形势教育;党规、党纪教育、党风廉政教育;与时俱进,增强党员先进性的教育;党和政府的方针、政策、法规的教育;招投标、政府采购法律、法规知识的教育等。

三、“三会一课”活动的时间安排:

1、每年年初党支部都要根据州政府办机关党委和行政下发的工作要点,根据党总支的安排和要求,制定本支部的“三会一课”活动计划,经党支部大会讨论通过后,报党总支、州政府办机关党委备案并认真组织实施。

2、“三会一课”活动必须定期进行。一般每月召开一次支委会或支委扩大会议;每月召开一次党小组会议,每三个月召开一次支部党员大会,每半年上一次党课。根据工作需要,“三会一课”活动也可随时进行。若无特殊情况,一般不宜推迟进行。

3、“三会一课”活动一般安排在周五下午进行。因开评标、出差以及大型活动等,周五无法安排时,党支部可另调时间。

4、“三会一课”活动的召集人或主持人应加强“三会一课”的组织工作,将“三会一课”的时间、地点、中心内容等事项在事前通知每个参加者。

四、“三会一课”活动的具体要求:

1、"三会一课"在内容上,要结合党和国家的形势、围绕当前中心工作,体现招投标、政府采购改革和发展的要求,要有鲜明的时代性、针对性和实践性。

2、"三会一课"必须精心组织,精心安排,注重实效。要采取灵活多样的形式和积极有效的方法,不断提高"三会一课"的质量。要克服和防止为开会而开会的“走形式、走过场”的做法。

3、党支部要严格“三会一课”考勤制度,健全“三会一课”记录簿,会后及时小结,使"三会一课"活动规范化、制度化。

4、"三会一课"活动必须单独召开,不能用业务会议或其他工作会议代替。

5、党员要自觉参加“三会一课”活动,不能无故缺席。因故不能出席的必须履行请假手续。对半年三次以上无故不参加组织活动的党员,党支部及时提醒并给予批评教育。无故不参加组织生活,经批评教育仍无转变,属预备党员的延长预备期直至取消预备党员资格,正式党员的不能参加优秀党员评比。

6、党支部书记要加强对 “三会一课”活动的督促、检查,发现问题及时指导解决。

7、党支部对因病长期休养的党员,参加“三会一课”活动应视具体情况而定。对参加“三会一课”活动确有困难的可指定专人向其传达有关文件和会议精神,听取他们的意见和要求,保持经常联系

2016社区党委三会一课制度
中学党支部学习制度 第九篇

社区党委三会一课制度

“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度,是党的基层支部应该长期坚持的重要制度,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度。为了进一步加强我镇各党支部建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,根据《党章》的有关规定,结合我镇基层党建工作实际,制定本方案。

一、主要内容

“三会一课”是指定期召开支部委员会、党小组会、支部党员大会、按时上好党课。

(一)支部委员会制度

1、会议时间:支部委员会每月召开一次,遇特殊情况及有必要时,支部书记可随时召集。

2、与会人员:会议由全体支委会成员(3人)参加,会议由党支部书记主持。 社区服务中心党支部 书记:陈怀森 委员:王庆月 郑利德

农民专业合作组织党支部 书记:丁兆荣 委员:丁森元 丁聚振

社会事业发展服务党支部 书记:钟启元 委员: 邰希军 钟兆升

调解维稳党支部 书记:徐金堂 委员:王培芳 王西地

老党员党支部 书记:李召廷 委员: 张永远 张先伟

个体工商业党支部 书记:程付来 委员: 邱玉国 王瑞华

种养业党支部 书记:丁明元 委员: 周贵声 崔佰利

3、会议内容:研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见;讨论通过年度支部工作计划和工作总结;开展批评与自我批评;开展民-主评议党员活动;研究入党积极分子的培养教育及党员发展对象;评选优秀党员;讨论支部工作重要事项和工作措施。

4、会议要求:支部委员会决定重要事项时,到会支部委员必须超过半数以上;如遇重大问题要作出决定,到会的委员不超过半数时,必须提交党员大会讨论。

5、会议形成的决议,应确定有关支委会成员负责检查落实,并向书记报告执行情况。

6、会议记录:指定专人做好会议记录,记录内容包括:时间、地点、主持人、缺席人员名单、会议议题、会议决议等。会议记录由专人保管,存档备查。

(二)党小组会制度

1、会议时间:党小组会一般每月召开一次,如支部有特殊任务,次数可增加,也可推迟召开。

2、与会人员:会议由小组全体党员参加,由党小组组长主持。

3、党小组会的主要内容:学习党的路线、方针、政策;传达支部的决议,讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务;党员汇报思想、工作、学习和执行党支部决议的情况;开展批评与自我批评;定期进行民-主评议党员活动。

4、注重效果:会前要有准备,会议内容要集中,每次会议有针对性、有重点地解决一两个问题即可。

5、会议记录:指定专人做好会议记录,会议记录要认真保管,存档备查。

(三)支部党员大会

1、会议时间:每季度召开一次,会议由党支部书记主持,书记不在时由副书记主持。

2、与会人员:会议由全体党员参加,根据内容的需要,有时可吸收非党干部或入党积极分子列席参加。

3、会议内容:传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示,制定支部贯彻落实的计划、措施;定期听取、讨论支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督;讨论发展新党员和接受预备党员转正,讨论决定对党员的表彰和处分;选举支部委员会成员和出席党代会的代表;讨论需由支部大会决定的其它重要事项。

4、会议形成的决议由支委会负责检查落实。

5、会议记录:支部组织委员负责会议记录,会议记录要认真保管,年终归档备查。

(四)党课制度

1、上课时间:每个季度上一次党课。

2、党课内容:学习中国共-产-党章程;学习党的方针政策;学习党建相关理论和知识;结合当前形势,对党员进行教育。

3、党课要求:要认真制定党课计划,建立考勤制度,无特殊情况,不能无故缺席。对因故未能参加党课的党员要及时补课;党课教员由支部书记担任,也可以邀请上级领导及党员先进典型人物和由具备授课能力的其他支委担任。每次授课必须要充分准备,讲课时要联系实际,讲求实效;每次党课要认真做好记录。

二、有关要求

(一)“三会一课”在内容上要结合党和国家的形势、围绕当前中心工作,要有鲜明的时代性、针对性和实践性。

(二)“三会一课”必须精心组织,精心安排,注重实效。要采取灵活多样的形式和积极有效的方法,不断提高“三会一课”的质量。

(三)严格“三会一课”考勤制度,因故不能出席的必须履行请假手续。对无故不参加组织活动的党员,党支部及时提醒并给予批评教育。

(四)“三会一课”必须单独召开,不能用业务会议或其他工作会议代替;健全“三会一课”记录簿,会后及时小结。

(五)党支部对因病长期休养的党员,参加“三会一课”活动应视具体情况而定。对参加“三会一课”活动确有困难的党员可指定专人向其传达有关文件和会议精神,听取他们的意见和要求,保持经常联系。

(六)“三会一课”开展情况纳入党支部工作的年终总结。每个党员参加党组织活动的情况作为民-主评议党员的重要依据。对连续3个月无正当理由不参加组织活动的,党支部要找其谈话教育;对连续6个月无正当理由不参加党的组织生活的,要劝其退-党或予以党内除名。

社区党委三会一课制度 [篇2]

为了加强组织建设,提高党员队伍的素质,充分发挥党员的先锋模范作用,特制定“三会一课”。

一、支部委员会:支部委员会每两月召开一次,特殊情况可以临时召开,支部委员会主要研究如何贯彻好上级组织决议,对支部的重大决策进行讨论,安排党员教育,研究发展党员和处理违纪党员。支部委员会汇报分管工作情况,开展批评与自我批评,承担党建目标管理,分析存在问题,研究安排下一步工作。

二、支部党员大会:支部党员大会每季度召开一次,特殊情况可以临时召开,党员大会主要传达、学习和讨论中央和上级党组织决议、指示,定期报告工作,安排布置党务工作及宣布表彰和处分党员的决定。讨论通过发展预备党员和预备党员转正等。

三、党小组会:党小组会季度召开一次,主要是组织学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论,学习党的路线、方针、政策和党的基础知识,学习时事政治,学习科学文化和业务知识,讨论研究如何贯彻执行支部决议,党支部委员要以普通党员的身份参加党小组会,服从党小组长的分配,不允许有特殊党员。

四、上党课:上党课是对党员进行教育的一个重要方面,党课教育要有计划,一般情况以支部为单位,平均每季度上一次党课。党课教育的主要内容是党的路线、方针、政策和党的基本知识,党性修养、思想道德、光荣传统和国际国内形势等。讲党课的同志要理论联系实际,认真备好课,讲好课,上党课时可让申请入党的积极分子参加,党课教育要有记录。

肖冲村三会一课开展情况如下:

(一)观念上创新,不断增强“三会一课”的前瞻性。

“三会一课”制度是基层支部加强党员教育管理的一项重要工作制度。随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的发展,改革发展过程中出现许多新情况和新问题,传统的“三会一课”的形式和内容已远不能适应形势发展的需要,有的党员说:“三会老一套,不读书便读报,说的都是大道理,理论实际不对号”。如何适应新形势,开展好“三会一课”制度,我们认为必须跳出就党建抓党建的思维模式,紧紧“围绕税收中心工作,服务大局,拓宽领域,强化功能”的思路,创新观念。一是紧跟形势,服务中心。首先以宣传教育党的基本路线、大政方针和省市委的决定、决议为重点,组织党员认真学习领会精神实质,提高党员的政策水平和执行的自觉性。其次围绕市委、市局党组的发展思路、工作目标,组织党员学习讨论,明确肩上的重担,增强责任意识。如在贯彻党的十七大精神和省第九次党代会精神、落实市局党组提出的“12366”工作思路上,我们通过“三会一课”学习讨论,准确把握工作总体取向和地税发展规律,层层落实目标管理责任制,强化管理基础,优化纳税服务,创新征管举措,切实提高执行能力和依法治税水平,使税收工作效果明显。二要关注党员诉求,掌握所思所盼,所想所愿,增强党员的关注度。比如,民生问题曾是大家关注的热点,我们就组织召开支部会,学习有关政策规定,发动大家开展讨论,统一了认识,消除了误解,增进了团结,进一步调动了大家的工作热情。

(二)内容上创新,增强党员的认同度。

要增强党员对“三会一课”参与的积极性,就必须根据形势的发展和社会的变化,丰富“三会一课”的内容,并不断创新。

一是把“三会一课”内容的着力点放在践行科学发展、建设和-谐新农村。围绕乡党委政府年初制定的工作奋斗目标,组织学习宣传先进的典型新鲜经验,我们将这些经验的学习宣传作为“三会一课”的内容之一,使“三会一课”更加贴近实际。

二是把“三会一课”的着力点放在反映党员思想实际上。党员可以充分利用“三会一课”这个平台,反映自己对单位重要的发展规划、重要的工作部署,对领导班子的意见,对制度执行方面的看法,对福利待遇等方面的意见和建议,充分表达自己的意愿,使“三会一课”更加贴近群众,加强党组织同党员的沟通。对党员群众关心的问题,做好释疑解惑、政策宣传引导工作,对能够办的事尽量办好。

三是把“三会一课”内容的着力点放在不断满足党员日益增长的精神需求上,并同业务工作相融合,大力提高党员综合素质。除了将政治理论学习、法律法规学习、党员民-主评议、党员民-主生活会等纳入“三会一课”内容外,还将税收业务知识、外出拓展训练、专家作辅导报告、公务

员文明礼仪培训、社会调查等内容充实进“三会一课”,全方位提高党员素质。党员们说,“三会一课”安排的这些内容既丰富,又很符合我们的需要。党员们参与“三会一课”的积极性进一步增强,特别突出地反映在学习上,每个党员干部职工自觉学习,认真写心得、记笔记,平均个人记笔记都在5000字以上。同时,近年积极参加市局机关党委组织的读书演讲比赛活动,成绩名列前茅,特别是今年一举囊括了两个一等奖。

(三)方法上创新,提高“三会一课”的趣味性。

要使“三会一课”更加活跃和长期坚持,内容丰富是一个方面,同时,需要好的方法和形式作为载体,提高“三会一课”的趣味性,进而增强党员的参与性。

一是注重双向互动。改变过去在“三会一课”中党组织习惯于把自己作为主体,把党员视为客体,把“三会一课”等同于简单的灌输过程的现象,充分尊重党员的主体地位,党员主动参与的积极性,使单向灌输变为双向互动,举办党小组轮流讲学、读书演讲、征文比赛、心得交流等丰富多彩的互助活动,让党员在主动参与平等交流中获得教育。

二是形式多样。在理论学习上,以电子网为载体,开展网上读书、网上学习、举办学习园地;在业务学习中注重社会调查,组织党员深入企业、深入纳税人了解情况,摸清问题,对照税收政策加深理解;在思想教育中,注重内外结合,务虚与务实相结合,学习与考核相结合。

三是强化机制的内在联系,增强机制的整体功能。我们在着手“三会一课”制度机制建设上除了建立和完善党员学习、教育、管理、民-主、监督及党建责任制工作方面相关的规章制度外,还特别注重机制建设上的内在联系。 坚持“四个结合”,即:普遍性与个别性相结合,注重对工作流动性较大的一线党员的日常管理,使每一位一线党员都能自觉参加党的组织生活,确保一线党员“三会一课”不留死角;坚持把学习教育与推动工作紧密结合,把学习教育过程变为解决问题、推动工作、促进发展的过程;集中学习与党小组学习相结合,解决工作学习两不误,确保两促进;“三会一课”开展与地税文化建设、效能建设活动相结合,变“单枪匹马”为“联动共融”,从而大大增强了“三会一课”的实用性。

二、存在的问题

近年来,我局支部虽然在开展“三会一课”工作上有所创新,在围绕税收抓党建、抓好党建促税收方面做了大量工作,但由于受传统观念和思路的影响,工作中还存在“三会一课”质量不是很高的问题:一是形式单一,集中开会多、集中学习多;二是内容枯燥,读文件多、念报纸多、结合党员思想实际对党员教育少;三是民-主渠道还需加强,如会前征求党员意见少,会上党员发表意见少,缺乏思想交流与沟通;四是党员大会功能异化,支部党员大会的主要功能是带领全体党

员提高认识,统一思想,讨论并决定支部重大事项,但有时支部党员大会成了工作安排会,任务布置会;五是党小组会落实支部决议、督促党员发挥先锋模范作用上做得不够,对入党积极分子和预备党员的培养教育工作分析研究得少,小组民-主生活会质量不高;六是有时党课教育的针对性不强,等等。

三、建议与对策

为了进一步创新开展“三会一课”,提高“三会一课”的质量,充分发挥其教育、管理、提高党员素质的作用,我们认为还应从以下几方面着手。

1、进一步提高认识,落实责任。党支部是党的全部工作和战斗力的基础,基础不牢,地动山摇。因此,要从提高党的执政能力和领导水平的高度,提高对“三会一课”制度重要性的认识,建立健全责任机制,努力形成支部、党小组一级抓一级、层层抓落实、齐抓共管的生动局面。

2、增强素质,严格管理。要按照党章对党员的有关规定和要求,结合单位实际工作和党员个人实际情况,制定出“三会一课”的年度计划和目标计划,明确责任,党小组及党员在一定时期内应当完成的目标,通过定期检查、考核,来督促和激发党员更好地发挥先锋模范作用。

3、完善机制,加强考核。一是根据《党章》及有关规定,结合党支部工作实际,制订“三会一课”质量评价标准,建立严格的质量保证机制。二是建立逐级督查制度,形成融“三会一课”内在质量与有效监督为一体的督查机制。三是坚持过程性考核与效果性考核相结合,以效果性考核为主的原则,形成科学的考核机制。

4、立足实际,努力创新。坚持理论和实际相结合的原则,加强对新形势下“三会一课”职能作用、活动方式、活动内容、组织管理等方面的理论研究,不断创新,适应新形势、新要求。要改变“三会一课”的固有模式,丰富“三会一课”的内容,把“三会一课”与中心工作巧妙结合起来,通过形式多样的活动平台,丰富多彩的活动内容,激励党员、增强团队的凝聚力,调动党员干部职工的工作激-情,既推进中心工作任务的完成,又促进“三会一课”质量上台阶的目的。

社区党委三会一课制度 [篇3]

“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度,是党的基层支部应该长期坚持的重要制度,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度,是我党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度。

“三会”是:定期召开支部党员大会、支委会、党小组会;“一课”是:按时上好党课。

一、支部大会制度

1、会议时间:每季度召开一次,会议由党支部书记主持,书记不在时由副书记主持。

2、与会人员:会议由全体党员参加,根据内容的需要,有时可吸收非党干部或入党积极分子列席参加。

3、会议内容

(1)传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示,制定局支部贯彻落实的计划、措施。

(2)定期听取、讨论支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督。

(3)讨论发展新党员和接受预备党员转正,讨论决定对党员的表彰和处分。

(4)选举支部委员会成员和出席上级党代会的代表。

(5)讨论需由支部大会决定的其它重要事项。

4、会议形成的决议由支委会负责检查落实。

5、会议记录:支部组织委员负责会议记录,会议记录要认真保管,年终归档备查。

二、支部委员会制度

1、会议时间:

支部委员会每月召开一次,遇特殊情况及有必要时,支部书记可随时召集。

2、与会人员:

会议由全体支委会成员参加。

会议由党支部书记主持,书记不在时由副书记主持。

3、会议内容:

(1)研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见。

(2)讨论通过年度支部工作计划和工作总结

(3)开展批评与自我批评。

(4)开展民-主评议党员活动。

(5)研究入党积极分子的培养教育及党员发展对象,评选优秀党员。

(6)讨论支部工作重要事项和工作措施。

4、会议要求:

支部委员会决定重要事项时,到会支部委员必须超过半数以上;如遇重大问题要作出决定,到会的委员不超过半数时,必须提交党员大会讨论。

5、会议形成的决议,应确定有关支委会成员负责检查落实,并向书记报告执行情况。

6、会议记录:指定专人做好会议记录,记录内容包括:时间、地点、主持人、缺席人员名单、会议议题、会议决议等。会议记录由专人保管,存档备查。

三、党小组会制度

1、会议时间:党小组会一般每月召开一至两次,如支部有特殊任务,次数可增加,也可推迟召开。

2、与会人员:会议由小组全体党员参加,由党小组长主持。

3、党小组会的主要内容:

(1)学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策。

(2)传达支部的决议,讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务。

(3)党员汇报思想、工作、学习和执行党支部决议的情况。

(4)开展批评与自我批评。

(5)定期召开民-主评议党员活动。

4、注重效果:会前要有准备,会议内容要集中,每次会议有针对性、有重点地解决一两个问题即可。

5、会议记录:指定专人做好会议记录,会议记录要认真保管,存档备查。

四、党课制度

1、上课时间:每个季度上一次党课。

2、党课内容:

(1)学习中国共-产-党章程。

(2)学习党的方针政策。

(3)学习党建相关理论和知识。

(4)结合当前形势,对党员进行先进性教育和形势、任务教育。

3、党课要求:

(1)要认真制定党课计划,由组织委员负责。

(2)建立考勤制度,无特殊情况,不能无故缺席。对因故未能参加党课的党员要及时补课。

(3)党课教员由支部书记担任,也可以邀请上级领导及党员先进典型人物和由具备授课能力的其他支委担任。每次授课必须要充分准备,讲课时要联系实际,讲求实效。

(4)每次党课要认真做好记录,以备上级检查考核。

“三会一课”活动的主要内容

“三会一课”是指定期召开支部委员会、党小组会、支部党员大会、按时上好党课。

一、支部委员会

支部委员会:每月召开一次,由社区党支部书记主持。主要内容是:1、研究贯彻上级党组织的决议和指示;2、讨论制定完成工作任务的措施;3、研究党的建设和党员管理方面的问题;4、研究关于干部选拔、调整方面的问题;5、研究培养、发展新党员方面的问题;6、讨论研究协调工、青、妇等群众工作方面的问题。

二、支部党员大会

支部党员大会:每季度召开一次,由书记或副书记主持,如果书记或副书记缺席,可以由支部委员主持。主要内容是:1、传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示、制定本单位贯彻落实的计划、措施;2、定期听取、讨论支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督;3、讨论和接收新党员和预备党员转正,讨论决定对党员的表彰和处分;4、选举支部委员会和出席上级党代表大会;5、讨论决定其他需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。

三、党小组会

党小组会:每季度召开一次,由党小组组长主持。主要内容是:1、学习上级组织有关文件精神和党报、党刊及其他相关材料,学习学习先进党

员的模范事迹等;2、汇报党员个人思想和工作情况,分析本小组党员和群众思想状况,开展批评与自我批评;3、研究积极分子的培养和教育情况以及党员发展、转正情况;4、改选小组长、酝酿支委候选人和出席上级党代会的代表候选人;5、评选优秀党员、讨论对党员的处分及党务方面的工作等。

四、党课

党课:每季度进行一次。主要内容是:对党员和入党积极分子进行党性、党的基础知识、时事政治、科技文化等方面的教育。

社区党委三会一课制度 [篇4]

社区党员学习制度

1、党支部要紧紧围绕党的中心工作和当前形势加强政治理论学习,充分发挥“三会一课”的作用,做到学习内容明确,学习时间保证,每月20日-25日为学习时间,学习时要做好笔记,讨论时发言要踊跃。

2、党员要根据支部学习计划,认真参加学习,并结合实际,在提高自身素质上下功夫。

3、支部学习要有重点,学习形式采取集中与分散相结合,辅导与自学相结合,学习方法要灵活生动、多样,要经常结合工作开展心得交流,要充分发挥电视教育作用。

4、支部对每次学习情况,都要认真做好记录,党员要做到学习不迟到、不早退、不无故缺席,因有事不能参加学习者,需提前向支部书面请假。

三会一课制度

“三会一课”是党支部的基本制度之一。“三会”指的是定期召开支部党员大会、支部委员会和党小组会议,“一课”指的是上好党课。“三会一课”是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的一项重要制度,认真坚持这一制度,对于加强支部建设,提高党的战斗力,具有重要作用。

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