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等级平安校园创建概况

2016-11-28 10:53:02 策划 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 等级平安校园创建概况(共9篇)5、“平安校园”等级创建工作方案旧县中心小学“平安校园”等级创建工作方案一、指导思想。为深入贯彻落实科学发展观,落实《福建省中小学幼儿园“平安校园等级”创建及考评验收办法(试行)》和《福建省中小学幼儿园“平安校园等级”考评标准及计分办法(试行)》的通知和县教育局有关文件精神,进一步加强安全教育和管理...

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5、“平安校园”等级创建工作方案
等级平安校园创建概况 第一篇

旧县中心小学

“平安校园”等级创建工作方案

一、指导思想。

为深入贯彻落实科学发展观,落实《福建省中小学幼儿园“平安校园等级”创建及考评验收办法(试行)》和《福建省中小学幼儿园“平安校园等级”考评标准及计分办法(试行)》的通知和县教育局有关文件精神,进一步加强安全教育和管理、创建安全教育和管理达标的部署要求,巩固和提升我校“平安校园”成果,指导和推动我校“标准化建设”的深入开展,决定开展落实安全教育和管理标准化建设创建活动。制定工作方案如下:

二、主要目标。

进一步巩固“平安校园”创建的成果,按照“以人为本、安全第一,预防为主,综合治理”的原则,继续加大投入,改善安全条件,提升安全教育和管理水平,有效防范各类事故发生,为我校教育科学发展、跨越发展和“十二五”教育规划的实现,营造安全、稳定、文明、健康的良好环境。通过开展“标准化建设三年行动”,使学校标准化建设(创建)的十三个方面要求得到较好落实,实现安全教育和管理工作规范化,保证安全教育和管理活动顺利进行。

三、组织领导。

为保障“标准化建设三年行动”创建活动顺利实施,并达到预期目标,我校成立“平安校园“等级创建领导机构:

1、领导小组。

组 长:兰跃文

副组长: 叶章辉 徐朝阳

成 员:杨恭芳 陈学亮 张瑞福 吴家安 刘水龙 熊火枝 陈忠伟 艾 明 吴素玉

2、办公室:

主 任:徐朝阳(兼)

副主任:熊火枝

(一)创建领导机构健全。

成立创建工作领导小组和办事机构,制定创建工作规划、实施方案,层层落实领导责任制。学校各有关职能部门积极参与、各司其职、密切配合的工作机构。

(二)学校内部管理规范。

制定和完善学校安全管理规章制度;建立健全突发事件处置工作预警预案体系;建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制;制定重要部位管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度。

(三)安全防范体系完善。

构建保障安全需要的安全保卫机构和现代化技术防范体系。抓好保卫处的建设,配备法制副校长并发挥作用。校园及周边各类安全基础设施完备,标识清楚醒目。配备配齐专(兼)职治安保卫人员,造就一支政治坚定、业务精通、作风优良,能吃苦、能战斗、能奉献的学校安全稳定工作队伍。

(四)师生安全满意率高。

及时严厉打击侵害师生人身财产安全的违法犯罪活动,积极化解人民内部矛盾纠纷,防止群体性事件的发生;切实维护学校治安安定,无重大、特大刑事案件和重大治安事故及责任事故发生;校内交通规划合理、标识完备,运送师生的交通工具安全可靠,无违章建筑;校内防火、防震设施齐全有效;学生宿舍安全宁静,校园教学、生活和其他公共活动场所治安秩序良好,师生员工对校园治安的满意程度不断提高。家长对校园治安的满意度逐步提高。

(五)维护稳定教育到位。

加强法制道德教育,增强师生员工法制观念、学生安全防范能力和自我保护意识。遵纪守法形成风尚,维护学校安全稳定成为师生自觉行动。加强对网络痴迷者、学习困难者、生活困难者、严重心理障碍者和经常违纪学生的教育管理,采取有针对性措施予以帮扶,有效地解决各自问题。

(六)周边治安秩序良好。

在校园周边设立治安岗,加强值班巡逻,确保不发生敲诈和侵害学生的案件。学校周边200米没有网吧、电子游戏厅、录像厅、歌舞厅。及时清理各级各类学校周边不健康的音像书刊点和各种流动摊点,保障学生的身心健康。

(一)以学校作为创建活动的主体。【等级平安校园创建概况】

1、形成学校党政主要领导负责制,相关职能部门各司其职、紧密配合,全校师生共同参与的工作机制。建立组织,加强领导,成立创建领导小组,指导、协调、督促“平安校园等级三年行动”各项工作,明确、落实安全工作的第一责任人,并配备法制副校长。

2、针对师生不同特点,组织师生参与形式多样的创建活动。每学期开学和期末各进行1次面向全校学生的安全、法制教育,每学期组织1次有主题的安全和法制宣传活动,毕业班学生在毕业前参加法制培训班专题培训,每学期开学初组织学生进行逃生演练活动。

3、学校加强与各有关部门的联系与沟通,及时主动地反映存在的问题,积极争取支持配合。学校与公安、综治、消防、卫生、交警等部门紧密配合、相互协作,共同做好学校的安全工作。

(二)以“预防为主、整建结合、重在建设”作为创建活动的原则。

1、进一步加强安全防范工作,提高预防、发现、控制和处置能力。及时、准确地掌握本地学校和周边治安方面出现的新情况新问题,不断完善学校人防、技防预警机制,加强安全信息员队伍建设,及时报送稳定信息,规范校园技防设施。提高安保工作人员素质,提高处置突发事件的能力。

2、进一步加强制度建设,强化学校内部管理。把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理结合起来,建立整治和管理并重的长效工作机制。建立校园治安情况台帐、与公安配合的联防机制以及学校应急救治和疾病预防机制。规范学校治安、消防、卫生、交通安全管理,定期开展各项工作检查,杜绝学校安全隐患。

(三)以安全教育作为创建活动的重点。

1、充分利用校园广播、黑板报、宣传橱窗等宣传阵地,以及开展讲座、主题班会、学生团活动等多种形式,认真开展安全教育。

2、结合安全教育周、119消防日、禁毒宣传教育等活动,对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育,增强师生的安全意识,掌握安全知识,提高防范自救能力,减少意外伤亡及其他事件的发生。

3、认真开展网络安全教育,提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力。

(四)以法制教育作为创建活动的重要手段。

1、加强法律普及教育,根据不同年龄阶段学生的特点,针对性地加强法制教育,通过举办讲座、观看展览、开设模拟法庭以及案例分析、法律宣传、知识竞赛等多种形式,不断增强学生的法制意识,逐步提高学生的自我防范能力。

2、加强学生不良行为的纠偏工作,逐步建立完善全市青少年学生违法犯罪预警机制,构筑一道牢固的预防青少年违法犯罪行为发生的坚实防线。

(五)以综合治理作为创建活动的突破口。

加强与旧县乡政府、派出所、卫生院、旧县村委等部门的协调,建立学校周边环境整治联系会议制度,排摸治安混乱的地方和突出的治安问题,采取有效措施,定期对校园周边环境进行专项整治。严厉打击侵害师生人身财产安全的违法、违纪活动,切实维护学校及周边地区的治安秩序,不断优化学校周边环境,促进学生健康成长。

旧县中心小学

2014年9月5日

3、创建“平安校园”等级自评报告
等级平安校园创建概况 第二篇

旧县中心小学

“平安校园”等级创建工作报告

为了进一步构建和谐的校园育人环境,推进平安校园建设更深入发展。近年来,我校不断深化教育改革,推进素质教育,以科学发展观为指导,坚持“以人为本、预防为主、重在治本”的原则,以创建“平安校园”为载体,巩固提高平安校园建设的成果,全面提升学校安全防范水平,提高学校安全管理创新能力。

我校根据松委办【2014】63号文件精神,按照创建“平安校园”的总体要求,建立起维护校园安全稳定的长效机制,确保师生安全和学校稳定,促进学校持续、快速、健康、协调发展。现将我校认真开展“平安校园”创建工作汇报如下:

一、 学校概况,展我风采

旧县中心小学是一所寄宿制农村小学,占地面积11589平方米,建筑面积3094平方米,学生绿化面积2700平方米,运动场面积1650平方米。现有在校学生214人,共8个班。其中小学开设6个班,学生187人,初中部开设初一、初二两个班,学生27人。教职工61人。其中小中高2人,最美乡村教师1名。

二、领导重视,组织健全 1、学校成立创建“平安校园”工作领导小组,坚持“谁主管、谁负责”的原则,中心校兰跃文校长,中心园罗秀娟园长,实行校长(园长)负责制。切实落实“一岗双责”,把责任落实到人,层层落实责任签定好责任合同,按照“树立安全意识,加强安全教育,健全安全制度,落实安全措施,杜绝伤亡事故”的要求,进一步加大了学校安全工作管理的力度。

2、为了确保学校各项工作的运转畅通,学校的许多重大决策均先通过召开行政会议,然后在全体教师会上讨论通过,教师参政、议政的作用得到很好的发挥。我们定期召开学校安全工作会议和创安领导组会议,学校班子成员定期研究分析校园、师生安全问题,落实具体分工,把学校安全工作细化到每一个人身上。

3、 我校认真学习领会教育部、省、市、区有关学校安全工作方面的政策法规、会议精神和重要批示,结合本校实际制订了学校安全工作计划、安全防范及突发事件应急预案、校内外安全隐患及加强德育与采取的安全防范措施,做到切实可行。

4、在常规安全管理工作过程中,学校校务会议定期或不定期研究分析校园安全动态,及时部署学校安全工作,及时消除校园安全隐患,做到“警钟长鸣,防患于未然”,完善了学校安全管理机构和相关制度,落实了层层责任制,有效地保障了师生的人身安全。同时还聘请旧县派出所所长吴为华同志担任我校的法制副校长。

三、部门配合,责任落实

认识到创建“平安校园”的重要性,学校要求部门配合,人人参与,要求全校教职员工进一步增强责任意识,育人意识、安全意识,时时、事事抱有“安全第一”的意识,对学生负责、对学校负责、也对自己负责。我们制定了学校安全工作责任书、班主任安全责任书、学生安全承诺书、保安人员责任书等,层层签订,明确职责,营造氛围,强化教育。

德育处和各班主任主要负责对学生的法制安全教育,对学生进行常规安全检查和交通、防溺水、防火、防盗、防电等安全教育。教导处主要负责开展学校德育工作,指导班主任加强对学生的教育管理,规范学生的行为习惯,矫正学生的不良心理,转化学生不良行为习惯。总务处主要负责检查食堂饭菜质量及卫生情况、学校电路及各种开关、插座、各种用电设备完好情况、校舍、围墙等设施安全情况、消防设施质量及性能、楼道、楼梯、扶手、照明等安全情况。徐朝阳、熊火枝、艾明、刘水龙、陈冬梅、周惠珍等主要负责学生教育教学安全检查和实验室、图书室、阅览室、电脑室和学生活动场所安全检查。全校上下形成“处处讲文明,人人讲安全”的新局面 。

四、措施有力,制度规范 1、学校能定期对师生开展安全防范教育。聘请当地公安、司法等部门对学生进行针对性的安全教育。师生的自我防范意识进一步增强,几年来,学校均无发生安全责任事故和刑事案件。

2、通过与旧县派出所合作,专题讲座、图片宣传对学生进行反邪教、禁毒教育,开展禁毒宣传活动,让学生明白吸毒等的严重危害性,自觉抵御不良行为,我校没有学生吸毒或参加邪教组织活动。

3、学校利用开学典礼、国旗下讲话、邀请旧县派出所所长吴为华法制副校长以及干警来校对全体师生进行安全、法制、心理健康等方面的宣传和教育,师生员工维护安全稳定和法律的意识较强,没有发生师生违法犯罪行为。

4、建立心理健康咨询,由罗秀娟、熊火枝、吴素玉等老师担任心理健康咨询员,开展心理咨询活动,及时处理学生出现的各种心理疾病,引导学生走出迷区,促进少年儿童健康成长。学校没有发生学生因心理问题而出现自杀、出走等现象。

5、广大教师能坚持以高尚的道德情操影响和感染学生,教学中注意面向全体学生,尊重和了解每一位学生,建立民主、平等的师生关系,关注班级“学困生”、“贫困生”等,认真做好这些“后进生”的转化工作。特别是有严重心理障碍的学生教育管理,做到循循善诱,春风化雨,并制定相关的转化措施,在教会学生掌握基本知识与技能的同时,加强对学生的人格教育。

7、为保证各项措施落实到实处,我校制定了各项制度和安全应急预案。定期对学校校舍和各项安全设备进行检查,消除安全隐患。发现灭火器、消防栓、防盗门窗等有故障,能做到尽快修复。但是部分设备老化,需要逐步完善和整改。

8、加强门卫和安全保卫值班制度,实行24小时值班。学校每周安排行政人员值日。每节课后的课间时间由上课教师负责督查,行政值日人员和安保人员加强校园巡逻。加强门卫管理,严禁社会上的人或车辆随便进入校园,如确需进入校园的要做好校门口出入登记手续。不准学生私自出校门,如确需出校门的一定要有校长、班主任、生管教师签字的请假条,并送交门房后方可出校门。

9、把好食品安全关,让学生吃得放心。如何把食堂办得让家长放心、让孩子喜欢呢?成为学校安全管理的重中之重。学校食堂管理科学,制度到位,措施落实,根据省市统一七项要求:一是严格执行餐饮许可制度,学校食堂须取得《餐饮服务许可证》方可营业;二是严格执行食堂从业人员持证上岗制度;三是严把食材采购环节,建立健全进货查验、索票索证和台账制度;四是严格要求食堂按照《餐饮服务食品安全操作规范》规定进行操作;五是做好学校食堂食品加工操作间环境卫生;六是严禁无证餐饮单位向学校供餐;七是加强食品安全宣传教育,传授学生预防食物中毒的知识,增强学生的自我保护意识。

学校校长经常亲自率领行政班子成员对食堂的各项安全卫生工作进行监督、检查。学校还成立了以校长为组长的学校食品安全检查小组,分管副校长、德育主任、总务主任、还指定总务主任专人负责学校食堂食品安全管理,对学校食品进货渠道等进行监督检查,确保师生食品卫生安全。学校还制定学生饮食中毒事件预案,一旦发生中毒事件,及时报送卫生防疫部门化验取证,必要时请公安部门及时介入和取证。卫生和防疫部门的同志经常深入我校食堂检查食品安全情况,保证了师生饮食卫生和安全。学校也做好食物中毒安全演练,通过具体过程操作来引导全校师生重视食品安全,确保师生生命安全。

10、学校坚持稳定压倒一切的思想,时刻绷紧安全这根弦,制定年度维稳工作计划,认真开展矛盾纠纷排查工作,定期分析、排查掌握不良因素对学校的影响,并积极采取各种防范措施。每个月不定期组织开展校园维稳情况排查,对排查出的矛盾纠纷和各类不安定因素建立台账,并明确责任部门、责任人,及时化解和处置,把问题消除在内部单位和萌芽状态。

11、学校、社会、家庭共建安全管理网络。我校利用电话、家长会、家长学校、家访、致家长一封信等形式,向家长宣传家校配合的重要意义,主动向家长介绍学生在校表现情况,了解学生校外表现,组织家长参加学校各类亲子、汇演、表彰等活动,积极探索家校配合的最佳途径,追求良好的教育效果。

五、经费落实,技防到位

学校不仅注重安全工作的人防,而且注重安全工作的技防和设施预防。学校在经费紧张的情况下,仍在安全设施上加大投入,添置安全设备,在校门口、学生宿舍楼各层、教学楼、餐厅、厨房、走廊等活动场所等重点部位安装监控摄像头。学校老化的围墙、后花园等安全隐患块,加大维修投入。学校锅炉房存在安全隐患,逐步投入进行整改和规范。保安服装,保安设备及时配备,技防到位。估计本年度陆续投入将达到234000.00元。

六、成效显著,力促平安

几年来,我们在学校安全工作方面做了大量工作,保证了教学工作和学校各项工作的顺利开展。三年内学校无群体性事件或学生打群架,斗殴事件;无重大火灾或爆炸事件;三年内无食物中毒事件;三年内无学生违法犯罪。全体学生都认为在校学习、生活有安全感。

强烈的安全意识、严密的安全制度、优美的校园环境、完善的教学设施、一流的师资队伍、一流的管理水平使学校全方位的工作出现了前所未有的喜人景象。

通过“平安校园”创建活动的开展,进一步增强全校师生的安全防范意识。在思想上充分重视,继续采取有效措施,加强学校安全教育,防患于未然;不断提高我校的安全工作管理水平,不断更新完善和不断建立健全有关规章制度,为把我校建设成为一所“平安校园”而努力。

自评分96分。(安全保卫块(扣1分,其中:部分设备老化,扣0.5分、设备维修不够全面扣0.5分。校园文化块扣3分,其中:社会实践由于学生安全试试不够到位,扣0.5分、墙壁有痕迹,扣0.5分、车子太多,部分教师车子摆放较乱,扣1分、课程安排在班会课执行,检查不够到位,扣0.5分、学生自救能力不够到位,继续加强,扣0.5分)

学校申报5A级平安校园

1、平安校园等级申报表
等级平安校园创建概况 第三篇

XXX2014年“平安校园”等级创建活动的实施方案
等级平安校园创建概况 第四篇

XXX小学关于深入开展“平安校园”等级创建活动的

实施方案

为进一步推进“平安校园”创建工作,巩固提升创建成果,不断夯实创建基础,构建和谐育人环境,根据苍南县教育局《苍南县等级平安校园建设工作实施方案》精神,结合本校的校情,决定在全校范围内深入开展“平安校园”等级创建活动,特制定如下实施意见:

一、总体目标

通过深入开展创建“平安校园”活动,进一步健全学校“领导同责、一岗双责、齐抓共管”的工作机制,实现综治安全岗位职责全员化;全面实施学校法制教育和公共安全教育课程体系,进一步增强师生安全素养和应对突发安全事故(件)的能力;不断加强学校综治安全管理制度建设、机构建设、人员配备;更加完善学校及周边治安防控体系,实现安防设施全覆盖;进一步促进综治安全隐患及矛盾纠纷排查治理常态化、规范化和管理信息化;建设主题鲜明、内容丰富、特色凸显的校园安全文化;校与社区联动维稳机制全面建立,有效防范突发事件发生;明显改善校园周边治安状况,有效遏制涉校涉生暴力事件,从根本上有效杜绝重大刑事治安案件、重大安全责任事故、重大食物中毒事故。通过一系列的安全建设体系运作,使学校达到5A级平安校园。

二、主要任务

(一)全力维护校园政治稳定。根据影响校园稳定的各种因素,制定具体防范措施,严防外部不法分子干扰学校正常教学秩序,并结合校园实际落实防控措施,防止发生现实危害;加强信息队伍建设,充分发挥辅导员、班主任、心理健康教师、网络管理员和少先队大队部的作用,及时了解掌握各种矛盾纠纷预警性信息,增强工作预见性;强化网络管理与监控,做好涉校舆情信息分析与研判,对可能造成不稳定的危害舆论,及时跟进和化解;加强对意识形态阵地的领导,严防在各种领域、校园网或校内公共场所发布、散播危害国家安全、社会稳定的

言论,有效防止侮辱、诽谤、教唆、淫秽等不良内容的传播。

(二)着力强化校园治安防控。认真贯彻落实省教育厅《浙江省中小学幼儿园校园安全管理办法》和省教育厅《浙江省教育厅办公室关于开展校园“三防”建设专项检查工作的通知》等文件要求,加强校园安保机构建设,配齐配强专(兼)职安保人员,抓好校园警务室和周边报警点、治安岗建设,全力打造校园安全防线;全面推进《中小学、幼儿园安全技术防范系统要求》(GB∕T29315-2012)达标工作,加强重点要害部位视频监控、消控、报警等技防设施规范化建设,强化紧急报警、视频监控等技防设施的管理与应用,全面推动校园技防系统与公安、教育部门视频监控系统联网工作,确保技防设施作用发挥最大化。

(三)着力整治校园周边环境。深化“护校安园”行动,把校园周边治安隐患排查和专项整治列入学校日常安防工作中,加强校园周边治安巡逻,严厉打击侵害青少年学生生命财产安全的各种违法犯罪活动;加强校园周边刑满释放人员、社区矫正对象、易肇事肇祸精神病人等特殊人群的管控;以“特定区域”环境整治为重点,加强对学校周边摊点和跨门营业等突出问题的治理;强化学生上下学交通安全整合管理,规范设置校门口道路交通安全警示标志及防护设施,落实学生上放学高峰时段警校共同护学机制;建立健全日常学生入放学接送工作,推进学生入放学道路交通安全综合整治“三年行动”。

(四)全力深化安全法制教育。将安全法制教育纳入学校教学计划,每学年安全教育课程不少于12课时;进一步落实兼职法制(综治)副校长、辅导员制度,每学期至少2次到学校开展安全法制教育活动;加强警校共建工作,强化学生法纪教育,预防学生违法犯罪;强化学校、家庭和相关部门共同控制暴力文化传播的合力,形成良好的校园氛围;重视学生心理调节和生命教育,减少学生因心理问题出现自杀、出走等事件;针对学校实际、学生特点和治安形势,认真落实应急疏散演练制度,不断提高学生安全防范意识和自护自救能力;加强校园安全文化建设,丰富校园安全文化内涵,让校园平安和谐发展成为全体师生的共同价值追求。

(五)着力加强校园安全管理。建立健全学校安全、消防、卫生等各项管理制度,完善突发事故(件)处置工作预案;严格落实校级领导带班、安保部门以及学生主干值班制度,稳妥应对各类突发事件;建立日常课间教师巡视制度,及时发现和制止学生纠纷、违纪问题;严格门禁管理,落实人员、车辆进出查询、登记制度,严防社会闲散人员和不法分子混入校园制造事端;严格校纪校规管理,及时开展心理咨询和心理干预,加大防范控制力度,消除校园暴力事件的发生;加强对教职工、聘用人员、临时用工人员的资格审查,严把人员入口关,对不符合任职资格条件的人员要坚决调离教师岗位,对不符合条件的其他工作人员要及时调离或辞退,防范和避免内部人员发生侵害学生的事件。【等级平安校园创建概况】

三、工作要求

(一)加强组织领导。全面开展“平安校园”等级创建,成立以校长为组长,全体老师为成员的“平安校园”等级创建领导小组,细致制定实施方案,明确目标任务,落实创建机构和具体责任人,形成校领导负主责、分管领导具体抓、全体老师协同抓的工作格局。强化责任落实,建立健全校园周边综合治理部门联席会商制度和责任追究制度。

(二)加大宣传力度。学校通过多种渠道和多种形式广泛宣传“平安校园”等级创建的目标、任务和工作要求,提高师生员工共同参与创建的积极性和主动性,营造上下齐抓共创“平安校园”的浓厚氛围。充分利用社区广播网,加大“平安校园”创建对外宣传力度,不断提升学生家长和社会公众对“平安校园”等级创建的知晓率和支持度。

(三)强化督查自查。要把“平安校园”等级创建作为学校综治和平安建设的重要内容,坚持高标准、严要求,加大自查督查力度。把“平安校园”等级创建的工作落到实处。

“平安校园”等级创建考评分工表
等级平安校园创建概况 第五篇

附件1:

福建省中小学 “平安校园”等级创建考评分工表

2015平安校园创建总结
等级平安校园创建概况 第六篇

第1篇:创建“平安校园”工作总结

学校安全工作维系千家万户,是维护学校正常教学秩序的首要前提,是学校日常教育工作的重要组成部分。我校下辖一所校区,在校学生821人,其中辅小728人。被05省道和320省道环抱,由学校的扩并,新登副城工业平台的扩建,民工子弟的增多,致使一部分学生上学路途超十华里,须乘坐接送车,骑自行车上学,增大了我校安全工作的难度,安全工作形势十分严峻。

安全无小事,我校秉着“责任重于泰山”的宗旨,始终把师生安全放在学校工作的首要位置。为进一步抓好学校安全工作,深入推进“平安校园”的建设,根据(富综办[2015]6号)精神,坚持以“安全第一,预防为主,单位负责,突出重点”的方针。一年来,我校未发生过较大的安全事故,维护了学校稳定,促进了学校教育教学工作的平稳和协调发展。现将我校创建“平安校园”活动工作总结如下:

一、规范管理,明确职责

学校安全管理组织机构健全,职责明确。成立了以校长为组长,副校长和大队辅导员为副组长,教导主任、总务主任、校区负责人、年段段长为组员的创建领导小组。分块负责,责任到人,统一指挥,各块协调。做到既各司其职,又密切配合。安全管理做到网络化、科学化,常抓不懈。副校长主管安全工作,保证了我校各项工作的有序健康开展。

二、完善制度,落实责任

1、为做好安全工作,学校把安全工作列入议事日程,制订了松溪辅小创建“平安校园”计划,学校的工作计划、教研计划、德育计划、年段计划、班主任工作计划中都把安全工作列为重要内容指标。在此基础上,学校还制订了《重大事故报告制度》、《外出活动报批制度》、《学生应急避险预案》、《传染病防治应急预案》、《食品中毒应急处理预案》、《接送车管理和骑自行车管理制度》等,各专用教室和化学用品都有专人负责,各负其职。

2、层层签订安全责任状,落实责任制和责任追究制。学校与分管领导和各个部门负责人,每个教职员工签订了2015年度安全责任状。同时与各班主任,各块管理员签订安全管理责任书,做到人人都是安全管理员,人人都是安全责任人。并建立安全考核细则,严格执行责任追究制,和月度、年终考核、评职、评优、绩效挂钩。

三、形成工作制度,突出长效管理

1、每周一教师例会,学校领导都提醒全体教师,尤其是班主任要加大对学生安全教育的管理力度,每周利用晨间谈话的时间,进行一次安全教育。政教处每月的班主任例会,都检查各班有关安全教育的内容和记录,做到警钟长鸣。一旦发现安全隐患,及时通报,立即整改,并及时对学生进行正面教育,做好安全防范工作。

2、注重学校食品卫生安全的管理。我校有近900人在校用膳,食品安全尤其重要,学校分派缪超民老师负责,公布每周食谱,每日购菜进行检测,做好台帐、留样备检。对饮用水机半月进行一次清洗消毒,要求食堂工作人员持《健康证》上岗,衣着整洁端庄。校内垃圾半月一清除,确保正常的教学秩序和师生的生命安全。

3、发挥小助手作用。每天有小安全员坚守校门和各个班级,坚持对来校人员和各班的情况进行检查,并将检查结果上报给少先队大队部,由值周教师(2)在第2周周一早上向全校师生进行通报,使安全工作的触角延伸到校园的每个角落。

4、注重对传染病人的长效管理。自2015年以来,学校十分重视对发热病人的管理。由卫生保健老师负责,各班主任配合,做到三检、三汇报。即做到晨、中、晚三检,发现班级中有3人发热报校长室,5人以上发热报镇防保站,无发热病人实行零报制。并配备口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次,一天一备案。发放致家长信,要求家长一旦发现自家小孩有类似情况,立即到指定医院求诊,做好隔离,以防蔓延。

四、开展宣传教育,增强安全意识

1、班主任利用晨间谈话时间,每周学生进行安全教育,并做好记录,每学期举行三次安全为主题的班队活动,列入班主任工作的考核内容,让安全铭记在心,让安全知识伴学生成长,让安全活动贯穿始终。【等级平安校园创建概况】

2、开展形式多样的宣传教育,开展多次以安全为内容的国旗讲话,对学生进行“珍爱生命,安全第一”的交通图片展示,5月12日下午2:00进行“应急避险”大演练,6月份进行了灭火和使用灭火器演练,提高学生的防范自救能力。利用红领巾广播站,每周播两次安全方面知识演讲,利用黑板报,结合实际,对学生进行“食品安全”知识,防治“水痘”,预防“甲流H1N1流感”的知识宣传,请新登交警来校讲座,法制副校长讲述“预防青少年”犯罪案例,充分发挥学校“心理辅导师”的作用,对有心理障碍的学生进行疏导和帮助,解除他们的烦恼与痛苦。做好“留守儿童”的管理,找一些有教育经验和爱心的老师做代理爸妈。引导他们健康成长。

【等级平安校园创建概况】

3、当节假日来临之际,以发“致家长”信的形式,提醒家长在节假日里,对孩子进行安全教育,远离网吧和水塘,不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息时间调整,或留校补课,利用学校“一点通”的短信平台告之家长,使家长能及时到校接送孩子,避免孩子在路上逗留发生意外事故。同时通过家长信和短信平台告之家长,在接送孩子时,不要把车辆驶进校园,不得将交通工具停放在校门口,影响学生的进出,共同维护好校门口的交通秩序。

五、加大硬件建设,提升防范水平。

1、学校发现围墙倾斜,随时有倒塌的可能,校园内部活动范围较小,学生经常在墙下活动。为了避免墙体倒塌砸伤学生。今年8月份,在主管部门和镇政府的支持下,学校领导汇同总务处,花费近1万元左右,把围墙推倒重砌,消除了隐患。

2、综合楼建造15年有余,楼顶露天受爆日风雨侵蚀,一到大风雨天,由于排水系统欠佳,三楼的电脑房和四楼的教师宿舍常进水,影响了电脑使用寿命和教师的生活、学生的学习。今年8月份,学校请来施工队技术员,花费3万余元整修了屋顶,排除了隐患。

3、学校汇同运管部门、交警,切实做好上下学学生的安全工作。a.实地墈察车辆进出线路、路基;b.定好候车点,c.制定接送时间,d.选好车队。学校要求学生排队,戴好小黄帽、生命卡上下学,值周干部维护乘车人员的秩序,值周教师准时将流动红绿灯安放到十字路口,确保安全。

4、坚决制止放学后留学生补课,做到放学以后清场。若急需补课,做到学生在老师在,回家时老师或家长护送。

5、针对昌东校区的实际情况,学校领导汇同政府有关部门,对昌东校区安装了防盗设施(防盗窗、卷闸门等),严防事件的发生。

6、严把骑车上学关,学校会同各班主任对全校学生骑车上学方式进行排查登记,对需骑车上学的学生(已满十二周岁)进行家访,查看路况,并由家长写出申请,学校审批,并对所骑的车辆进行审查,否则不能骑车上学。几年来,管理严谨,未发生骑自行车上学的事故。

学校领导的高度重视,全体教职工的共同努力,各部门、各岗位的通力合作,为我校争创“平安校园”提供了良好的条件。我校已形成了“多方配合,全面参与,齐抓共管”的安全工作格局和良好局面。学校经自查,综合得分982分,符合“平安校园”的申报条件。今后,我们将在镇党员政府和上级主管部门的领导下,继续努力工作,力争使我校的安全工作再上一个台阶。

第2篇:创建平安校园工作总结

为了更有效地贯彻落教育局年初下发的关于创建平安校园总体要求和部署,一年来在学`校安全工作领导小组的直接领导下,在全校师生的共同努力下,在平安校园建设方面取得了可喜的成绩。现总结如下:

一、领导高度重视

在创建平安校问题上,领导班子高度重视这个问题,特别是加强学校各岗位的责任管理,是校园平安和安全教育的亮点,班子多次召开会议专题研究这个问题,他们清楚地认识到学生的安全和教学的质量是学校教育的生命线,为此他们要求在各个岗位上要把安全放在第一位,真正去实践“三个代表”的要求,切实开展以“珍惜生命、爱我校园、爱我学生” 主题的校园文化建设,学校采取不同方式对教师进行岗位责任的督导,向学生进行文明守纪教育,学生自觉做到在校是个好学生,在家是个好孩子,在社会是个好少年,我校学生犯罪率为零。认真贯彻《未成年人保护法》和了《公民道德纲要》,认真落实国务院的《若干意见》指示精神,加强未成年人思想道德建设工作。

二、完善岗位责任制

为进一步完善原有的综合治理工作小组,又建立了校园平安秩序的领导小组,每日一位领导做总值,和值周教师值周生一起来维护好学校教育教学的平安秩序。在此基础上学校与各位教师签定了安全责任状,教师对学生的安全责任与年末的岗位目标管理考核挂钩,这样使制度具体落实,不留于形式。夏季教育学生不要到湖边和河边去玩,教师做到向学生进行耐心的教育,在重大的安全问题上,学校领导教师都能及早做出相应的对策,致家长的一封公开信,一封是关于防溺水的问题的信,班主任教师同一些家居附近有水的学生家长取得联系,叮嘱家长要注意孩子安全问题,一封是安全问题的信,在这个同时,我校聘请了交警到校讲解交通安全的重要性和怎样遵守交通规则,学生还进行了“交通事故”画板的参观,使学生上了一堂生动的教育课,我们通过家长学校和家长委员会最先了解核实,经过侧面了解,同时我校有一支事业心、责任感强的教师队伍,教师有了依法执教的法律意识就给学生创设了一个平安的校园学习生活环境,我们的这些做法得到家长、社区认同,他们同我们一起来关注的健康,这正是由于我们尽心去工作,尽心去关爱孩子,所以,我校无一例类似的事故发生。

三、抓常规管理

加强对学生的德育教育和法制教育是学校对学生进行的常规教育,实施警校共建,学校及周边的平安环境是我们维持正常教学秩序的条件,我们定期向学生进行日常行为规范的养成教育,教育学生掌握防火、防盗、防水的一些常识。比如,在十一月中旬由政教处牵头组织了一次紧急疏散演练,效果非常好。 在加强学生的思想道德建设上,我们号召学生远离xx、崇尚科学,利用双周四下午第七、八两节课时间进行科普知识阅读,丰富学生的文化活动。

除此之外,我们对门卫、食堂、学生宿舍也签定了安全责任状,并按责任制度进行管理检查,层层落实,各部门落实,使责任到人头,门卫关口工作抓得更紧,对一切外来人员不得进入教学楼,上级领导检查工作,门卫都要事先与办公楼取得联系,领导同意后,方可放入,家长找教师,等到下课后到收发室进行交谈。并对来校者进行登记,加强值宿工作和部门防范工作。

我们的平安校园建设工作才刚刚开始,还存在一些问题和不足,有待于在今后的工作中不断改进和加强。为办人民满意的教育做出应有贡献。

第3篇:20xx年度平安校园创建工作总结

20xx年我校的平安创建工作在上级领导的正确指导下,全面贯彻县委县政府和县局下发的关于平安创建的文件精神,一贯坚持贯彻落实科学发展观,坚持“以人为本,构建和谐校园”的理念,始终把创建平安校园工作作为学校日常工作重中之重,常抓不懈。围绕教育教学这个中心,不断完善各项安全规章制度,注重岗位责任制的落实,强化安全管理,坚持以法治校,促使学校安全工作走上规范化、法制化的轨道,在切实维护校园稳定、确保师生生命和学校财产的安全方面做了大量的工作,取得了一定的成绩,现总结如下:

一、健全机构,加强领导

1、学校成立了“平安校园”建设工作领导小组,由王玮校长亲自任组长,、由副校长任副组长,由各处室主任为领导小组成员,领导小组下设办公室,由政教处负责,使创建工作有了组织领导保障。明确领导小组成员的职责分工,确保各司其职、各负其责。具体创建工作由平安校园建设办公室负责,由政教处负责实施,其他处室协助。根据形势发展和学校周边治安严峻形势的需要,学校建立了保安队组织,负责学校的保卫和对校园每天24小时的值班巡逻、处理偶发事件等。严格门卫制度,实行外来人员来访登记制度,学校有了一支从事学校安全稳定工作的队伍。

2、学校每周星期日下午召开行政扩大会议,凡涉及学校安全工作的重要问题都要在会议上讨论研究。分管学校安全工作的副校长每月组织一次专题会议,及时分析和研究校园治安综治、创建平安校园工作面临的问题,讨论解决的方法和措施的落实等,做到及时发现工作中的薄弱环节,及时解决和整改,把目标任务落到实处。

3、学校制定了创建“平安校园”工作规划和实施方案,并把“平安校园”校园建设纳入学校年度工作计划。在年初,法人代表与各处室及时地签订了安全管理目标责任书;各处室、各年段、各班主任,各岗位层层分解安全管理目标,分工明确,责任到人,做到一级抓一级,层层抓落实。各部门、各教研组与教职工评优评先一律实行安全目标管理责任一票否决制,使全体教职工从思想上认识到学校社会治安综合治理、建设平安校园活动是学校工作头等大事,务必认真抓实抓紧抓好,从而上下一条心,大家齐努力,开创了学校良好的校园治安局面,建设了优美和谐的治安环境。

4、为了加强对师生的法制教育水平,预防和减少青少年、未成年人犯罪,学校特邀了派出所指导员为学校法制副校长,进一步加强了学校校园周边治安综合治理、创建平安校园的领导,法制副校长在学校开展法制讲座,参与学校综治、创建平安校园等活动、对师生员工进行法制、安全等教育,使学校依法治校进一步加强、为培养21世纪具有中国特色的社会主义德、智、体全面发展接班人和建设者提供了有力的保证。

5、不断健全完善安全工作的各项规章制度,建立健全考核制度,做到岗位目标明确,责任到人,学校严格年段、班级负责制,课任教师、晚自习老师点名制与安全工作责任制,进行了教职工安全责任与评优评先等一票否决制,制定了各种安全工作防范预案,明确责任追究制度,大大加强学校安全工作群防群治机制。

二、加强安全管理,促进平安和谐校园建设

1、学校与派出所联系紧密,设立了校园警务点,加强了警校联系,学校的安全工作有了可靠的保证;学校还投入了大量的经费,在教学区、办公区、校园围墙重点地段设置了红外线监控系统,为保证师生的交通安全针对校门口车流量比较大的情况,学校在校门口设置了警示牌。提高了学校的治安工作“技防”、“物防”水平。

2、学校制定了严格的门卫制度和来访人员的登记、验证制度,学生出入校园验证制度,保卫人员夜间值班消防安全巡查制度,保卫人员实行24小时值班,并做好值班记录和来访人员登记记录。

3、建立健全并严格执行寄宿生管理制度。学校实行寄宿生全封闭管理,寄宿生星期日下午到校,无家长或老师陪同不能随便进出校门,回家时必须有家长或其他监护人来带,不然一律不准出校门。普通班学生的校服设置与寄宿生不同,普通班学生凭学生证出入大门,上课期间禁止任何学生外出,特殊情况需要外出的学生,必须有班主任陪同,方可出入。在平时,晚自习后由晚自习上课教师将学生带到宿舍交给宿管人员,并与宿管员履行交接手续,交接手续履行完之后,宿管员马上进宿舍点名。每晚熄灯前,生活管理员要组织各寝室的负责人清点人数,并及时报告宿舍管理员,学校还要求生活管理员要认真执行夜间消防安全巡查,并做好记录,确保在校住宿学生的安全。

4、严格执行《食品卫生法》,学校对食堂管理非常重视,实行学校亲自经营,要求食堂服务员、厨师必须持有健康证;市卫生管理部门组织的几次卫生大检查均以高标准通过;学校还不断加强领导,建立健全食品卫生制度,严把“病从口入”关,学校成立了以副校长为组长、总务处主任、医务室等人组成的食堂管理领导小组,进行随时检查督促与指导,保证食品卫生。不断完善食堂管理机制,总务处还成立了由学生组成的监督小组,日日监督,月月汇报,及时反馈,及时解决,保证了学生的饮食安全。

5、学校不断加强教学环节和实验室安全管理,实行教师岗位责任制,要求任何一位教师必须对自己的岗位安全负全责,学校领导多次重申,任何任课教师都是自己学科岗位的第一负责人。学年初,每位教师都要与保卫部门签订安全责任状;实验室管理方面,不断建立健全安全操作规程和实验室管理制度。实验员和上课教师要严格遵守实验操作规程,确保实验过程的安全。

6、认真执行安全事故报告制度,学校对安全事故有严格的报告制度,由政教处负责,决不允许缓报、瞒报或不报的现象发生。

三、扎扎实实抓安全教育 防范于未然

1、认真开展丰富多彩的法制、交通安全、饮食卫生安全、消防安全、预防溺水、预防违法犯罪等教育,除了法制副校长给师生进行法制教育外,学校还举办了“青少年法制教育图片展”;积极组织学生参加消防知识竞赛、安全知识竞赛等活动;加强了对学校大型集体活动(包括外出社区活动、实践活动等)的安全教育和安全管理;学校还印发了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知识手册,《关于安全工作告家长一封信》等发分给师生,不断加强师生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度,增强他们法制观念和安全防范能力。

2、按照县教育局统一部署,每年的三月份最后一个星期一起,我校都开展以安全教育为主题的主题班会活动和安全宣传教育月活动,为了保证教育活动的落实,政教处经常组织人员下到各班级进行观摩,有力地促进了主题班会课的质量的提高;学校能够借助开学初、国庆节、元旦、五一等重大节假日和寒、暑假的时间,通过告家长书等形式加强对学生的安全教育,并要求家长共同负起安全教育责任;学生参加劳动生产实践、勤工俭学活动,必须要进行活动前的安全教育,精心制定安全应急预案,保障学生的交通、饮食、人身的安全。

3、开发学校宣传阵地,充分发挥学校墙报的宣传作用,学校在主要通道开辟了文化长廊,调动学生的主体性作用,少先队学生干部经常刊出一些安全知识的板报,学生在闲暇时间受到一次次很好的安全教育,教室的黑板报是主要安全教育宣传阵地,每月一期的黑板报是学生课余时间经常光顾的地方,每次的评比活动都能够引起班主任和学生的高度重视,评比内容涉及:版面设计,内容、书写等,通过评比活动,各班的黑板报一个个班级都精心准备,学生十分乐于驻足观看,政治处把每次的黑板报都拍摄下来,精选部分优秀的作品上传到校园网供师生共赏,使安全教育收到很好的效果。

4、加强法制教育,建立教职工学法制度。将法制教育纳入教师培养、培训计划及考核内容。学校行政领导能够充分利用国旗下的讲话、每周的教工例会、法制报告会等形式,加强对全校教职工的法制教育,学校领导带头学法、用法,掌握国家基本法律法规,通晓教育方面的法律法规,使学校的教育教学工作走上了法制化的轨道;建立学生法制教育制度。做到计划、课时、教材、师资、效果五落实。法制宣传形式多样,每周星期一国旗下的讲话,每周一次的班会课,教室的黑板报,学校的墙报,每学期一次或两次的法制讲座,法律知识竞赛或法制征文比赛等等,这些都是对学生进行法制教育的很好形式,学校已把学生的法制教育制度常态化,学生的法律知识水平、法律素质明显提高。学生的法律意识增强,自我保护的能力大大提高,学校的教育教学活动在师生关系和谐的气氛中有序开展,学校各项工作取得了较大的发展。

5、加强心理健康教育,开展心理咨询。为了适应形势的发展需要,学校专门开了心理咨询室,负责学生的心理咨询;学校还了举办了由本校教师讲授的心理教育讲座,及时纠正学生中存在着的一些心理障碍和不良倾向;政教处每年都要求班主任对本班的学生进行全面的排查、分析,锁定有心理问题倾向的学生,报政教处备案,并在日常的班级管理中要多疏导、教育,积极争取家长的支持,以便更好地做好学生的心理健康教育。

6、学校积极推进素质教育,对全体学生负责,加强对网络痴迷者、学习困难者、生活困难者、严重心理障碍者和经常违纪者等学生的教育管理,学校有一支敬业的班主任队伍,学校要求班主任积极关注这些学生的发展,政教处要求班主任要做好转化工作,制定相关的措施,转化的结果要上报政教处,并把这项工作列入班主任的工作计划,并组织考评,促进了后进生的转化工作。

第4篇:常州市中山路小学创建平安校园工作总结

XX年我校坚决贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,以“加强安全管理,打造平安校园”为主题,认真贯彻江苏省《关于全省开展“平安江苏”活动的实施意见》文件精神和常州市创建平安校园的有关要求,紧紧围绕创建最安全校园为目标,动员和组织广大师生扎实开展平安创建活动,取得了显著成绩。现将平安创建活动的情况总结如下。

一、领导高度重视,健全组织和工作制度

1、统一认识,健全组织。

我校党支部、校长室对学校创建平安校园工作有着清醒的认识,把创建工作列入学校工作议事日程,并以十六届五中全会精神和“三个代表”的重要思想以及江苏身省创建“平安江苏”工作的通知为指针,全面贯彻落实通知精神,加强安全管理。在统一认识的前提下,学校调整了以缪亚芬校长为组长的创建领导小组,以吴秋岳副书记牵头的安全教育领导班子,消防安全工作网络,切实做到书记、校长亲自抓,分管领导直接抓,全体教师共同抓,团支部、少先队协助抓,使创建工作有了强有力的组织保证。

2、建立健全有效的管理制度。

有效的管理制度才能确保安全工作落到实处,并不断得以强化。建立领导、班主任值勤制度,用餐管理制度,保安门卫值班制度,节假日领导值班制度等,同时加强了对学生的安全防范教育工作,经常召开教师会议,了解、分析情况,及时采取措施,布置创建工作,传达上级有关精神。结合市、县安全检查,督促有关部门及时整改,确保学校创建工作的有秩开展。建章立制,完善制度。学校制定的种类制度主要有:《重点要害部位安全保卫制度》、《门卫制度》、《防火安全检查制度》、《消防设施及器材维护保养制度》、《实验室安全防范制度》、《食品药品管理制度》、《学生实验管理制度》、《财务管理制度》、《保管室规章制度》、《学生宿舍管理制度》、《学生宿舍管理员工作制度》等。

学校与每位教师签订了创建“平安校园”目标管理责任书,明确责任意识和岗位意识。并与学校考核相挂钩,强化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。

3、层层落实安全责任制。

按“谁主管谁负责”的原则,校长与各部门签订安全目标责任状,教导主任与年级主任签订安全目标责任状,年级主任与班主任签订安全目标责任状,建立了“安全目标任务”和“考核奖惩制”,把责、权、利相结合,把各班级每学期各项安全工作进行检查打分,作为期末评选“先进班级”的重要依据。

4、积极悬挂创建平安校园的安全宣传横幅和标语,通过宣传橱窗、墙报板报、小报、广播电视等形式途径进行广泛宣传,全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神,营造平安创建的良好氛围。在区的 “中小学生安全教育月”里,开展了以消防安全为主题的教育活动,组织消防安全预警演练,学校向每一位学生家长发出了一封有关安全教育的公开信,要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作,要求学生加强自我保护意识,提高自我保护的能力。

5、学校领导和老师经常利用国旗下讲话进行安全教育,班主任时常利用晨会和班队会对学生进行安全教育。

6、通过开展“平安校园创建我也有责”的主题班队会和各班开展的安全教育手抄报的比赛评比活动,进一步增强了学生的安全意识,扩展了学生的安全常识。

7、及时与家长沟通,取得家长的支持与配合,重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日,向家长发放

2015年平安校园创建活动方案
等级平安校园创建概况 第七篇

为进一步加大全县平安校园创建力度,夯实学校、幼儿园安全管理的工作基础,保障学校、幼儿园和师生安全,按照省、市、县关于深化平安建设的总体部署,县教育局决定从现在开始至2015年底,在全县教育系统内深入开展平安校园创建活动。特制定实施方案如下:

一、指导思想

深入贯彻落实党的十八大精神和省、市、县关于深化平安建设一系列决策部署,在县委、县政府的统一领导下,动员和组织社会各方面力量,深入开展平安校园创建活动,进一步拓展平安校园创建的广度和深度,增强平安校园创建活力,激发师生、社会各方面力量参与平安校园建设的积极性、主动性和创造性,积“小安”为“大安”,切实筑牢平安校园建设根基,为推动我县教育事业健康发展创造安全稳定的内外部环境。

二、工作目标

通过深入开展平安校园创建活动,全县各级各类学校平安创建意识明显增强,平安创建工作机制基本建立,平安建设整体水平大幅提升。2015年底,全县平安校园创建面要达到100%。

三、创建标准

校园安保组织机构健全,制度完善,各项创建活动有序开展,学生及家长满意率达到98%以上。重点部位技防设施覆盖率达到95%以上。定期开展校园及周边安全隐患排查整治和突发事件应急演练,定期对教职员工和学生进行法制安全教育。无治安、刑事案件,无火灾、食物中毒、踩踏等案(事)件,无安全责任事故。

四、推进计划

(一)宣传发动阶段(8月18日-8月31日)。县教育局制定《深入开展平安校园创建活动实施方案》,并召开会议进行安排部署。各乡镇中心学校、县属学校成立机构、制定方案,对创建活动进行全面安排部署。

(二)组织实施阶段(9月1日-10月31日)。各学校、幼儿园按照创建平安校园实施方案的要求,认真开展平安校园创建活动,通过创建活动大力提升学校、幼儿园的安全管理水平和安保能力。

(三)初验初评阶段(11月1日-11月16日)。各乡镇中心学校、县属学校按照标准对平安校园创建活动进行初步检查验收,对验收中发现的问题和不足制定措施予以整改。

(四)检查验收阶段(11月17日-12月14日)。县教育局组成检查组对全县平安校园创建活动进行检查验收,根据验收结果确定我县平安校园名单。

(五)总结提高阶段(12月15日-12月31日)。各乡镇中心学校、县属学校对平安校园创建活动进行全面总结,从中总结经验,发现不足,在此基础上进一步完善学校安全管理各项规章制度,建立校园安全管理长效机制,使学校各项安全管理步入制度化、规范化、科学化轨道。

五、保障机制

(一)加强组织领导。各乡镇中心学校、县属学校要高度重视平安校园创建活动,将这项工作纳入学校工作总体规划,摆上重要议事日程。县教育局成立以党委书记、局长为组长的平安校园创建活动领导小组,下设办公室,办公室设在监察室,具体负责平安校园创建活动的组织实施。各乡镇中心学校、县属学校也要成立平安校园创建活动领导小组及办公室,明确专门办事机构和工作人员,具体负责本地、本校创建活动的组织实施。各创建领导小组要制定具体的创建工作实施方案,层层细化分解工作任务和责任,明确工作措施和时限要求。各乡镇中心学校、县属学校要将创建活动实施方案(包括领导小组成员名单、推进计划、创建措施以及完成时限等)于8月31日前报县教育局监察室。

(二)建立工作机制。一是建立日常运行机制。各乡镇中心学校、县属学校要建立完善各项规章制度及各类台账,实现平安校园创建活动的常态化和制度化。二是建立保障机制。各乡镇中心学校、县属学校要加大投入力度,为平安校园创建活动提供必要保障,并采取措施不断丰富创建内涵,提高创建实效。三是建立督导推进机制。各乡镇中心学校、县属学校要制定具体推进计划和时间表,加大指导力度,及时协调解决存在的困难和问题。县教育局监察室要及时收集掌握创建活动进展情况,通过督导检查、协调调度、明查暗访、定期通报等方法,积极推进创建活动深入开展。

(三)坚持典型引路。各乡镇中心学校、县属学校要把典型示范与整体推进有机结合,选取一批基础较好的学校、幼儿园作为创建示范点,进行重点培树,及时总结经验做法,形成独具特色和普遍推广价值的工作样板。要充分发挥基层学校的主观能动性,鼓励各单位从自身实际出发,创造性地开展平安校园创建活动。要注重挖掘基层学校、幼儿园中的先进典型,认真总结经验,以点带面,整体推进。

(四)严格考评奖惩。各乡镇中心学校、县属学校要结合实际,研究制定具体达标验收办法,对符合达标条件的学校、幼儿园做到应评尽评。县教育局监察室将对评定结果进行逐一验收,并把此次平安校园创建活动开展情况纳入年度安全工作考核内容,作为年度安全工作表彰的重要依据。同时,对工作进展缓慢、不能按时完成创建任务的单位,将在年度考核中视情予以扣分,并在全县通报批评。

2015平安校园建设方案
等级平安校园创建概况 第八篇

第1篇:平安校园建设方案

一、指导思想

学校安全工作,直接关系到师生生命安全和学生健康成长,关系到千家万户幸福安宁和学校声誉,并有利社会的和谐稳定,为了进一步提高全校师生的安全防范意识与防范措施,切实加强学校师生人身安全、学校财产的安全保卫工作,创设一个文明、安全、和谐的校园环境,确保学校正常的教育教学秩序,现结合我校工作实际,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,把平安校园的创建活动与深入开展实现中国梦活动相结合,坚持服务师生,强化校园治安和安全责任,坚持预防为主,落实各项安全防范措施;坚持珍爱生命,开展安全知识宣传教育和应急演练;坚持综合治理,配合职能部门,维护学校及周边环境秩序。通过开展“平安校园”创建活动,大力提升学校安全管理水平,建立健全学校治安和安全工作的责任体系、防控体系、教育体系。

二、组织领导

组长:胡东(党委书记、校长)

副组长:陈再琼(党委副书记)、 陈治国(副校长)、魏东(副校长)、刘伟(校长助理、政教处主任)

组员:胡光辉、孙伟、王朝红、田大奎、汤映政、余恒、廖先虎、尹建国、胡长辉、叶波、张林玲和全体班主任。

三、工作目标

以“安全第一,预防为主”为总方针,以全面构筑校园安全应急预警体系和长效管理机制为重点。通过“平安校园”创建活动,牢固树立“以人为本,安全第一”的工作思想;建立健全校园安全防范制度和长效管理制度;努力实现校园内外无重大刑事案件、治安事件、违法犯罪事件和安全事故发生;强化道德法制宣传教育,使师生员工的公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念等为主体的思想道德素养得以提高;营造一个秩序井然、格调高雅、内容丰富健康的育人环境。

四、工作重点

1、明确安全职责,健全安全工作制度。

规范学校各职能部门工作职责范围,明确重点岗位的安全工作职责,加强学校“平安校园”和安全防范教育工作领导小组对全校安全、教育、综治工作的领导,全面落实学校安全、教育、综治工作责任制,各科室、班级、重点部位都要与学校签定责任书,加强各班安全、教育、综治工作考核,严格实行奖惩措施,切实执行年终评先时安全工作“一票否决制”。

在学校已有的各项安全制度的基础上查漏补缺,完善学校安全工作制度。建立健全学校各项应急处置预案,覆盖自然灾害、火灾、打架斗殴、食品卫生、盗窃等各个方面。

2、加大综合治理工作力度,落实校园安全责任制。

按照“谁主管、谁负责”的原则,加大校内综合治理工作力度。重点要落实“六查”:一查安全责任制的制定与落实情况;二查消防疏散通道、安全出口的设置和畅通情况;三查学校教学、生活设备、设施是否符合安全、卫生标准;四查学校向学生提供的食品、饮用水、教学用具是否符合安全、卫生标准;五查学校组织学生参加教育、教学或社会实践安全保护措施是否落实;六查应急预案的制定和演练情况。

3、加强安全检查,排除安全隐患。

加强对校舍和教学设施的安全检查,消除安全隐患;在宿舍常规检查的基础上,不定期的对学生宿舍违规用电、管制刀具、宿舍设施等方面进行安全专项检查;定期对校园消防安全设施进行全面检查,及时维护、更换过期或失效的消防器材;对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查,加强对实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施,严格易燃易爆品的管理。加强食堂的管理,严把食品采购关、订货关、贮存制售关、餐具消毒关、从业人员健康体检关,做好食品留样工作,严防投毒事件的发生,严防群体性中毒事件的发生。加强对学校内食堂的监督,做到无“三无”产品,无过期变质食品。

4、不断加大安全投入,完善防范设施。

完善调整补充校园监控系统布点,充分发挥监控系统效能,确保学校人身财产安全。

不断加大消防安全设施方面的投入,及时更换、补充各类手提式灭火器,做到学校重点部位、各个楼层、每间实习室都按规定配灭火器。

5、开展法制安全教育,提高防范意识。

要牢固树立以人为本思想,进一步加强和改进以未成年人为重点的思想道德建设和法制教育,健全法制副校长制度,充分发挥法制副校长、关心下一代工作委员会等在青少年法制教育中的作用,全面落实预防青少年违法犯罪的各项举措;要拓展法制教育的广度和深度,以图片展、VCD片、多媒体、法制教育基地等多种形式强化教育,实现法制教育的经常化、规范化、制度化;要积极倡导“学生带法回家”活动,不断探索新的法制宣传教育的方式方法,实现学校、家庭、社会的法制宣传教育活动互为推动、互为补充,力争取得最佳实效;要结合学校实际,及时发现和纠正师生的违法行为,并针对社会上存在的不良现象,探索德育工作的针对性、实效性。加大对学生的遵纪守法教育和心理健康教育的力度,着力提高学生的综合素质;要完善学校保护机制,依法保护学生权益。

6、加强思想建设,促进师生心灵健康。

一是要加强师生思想品德教育,通过开展诚信教育、公德教育、加强师生道德修养;

二是要加强学生心理健康教育,培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;

三是要对师生特别是对学生进行交通安全、消防安全、食品安全、人身安全等诸多方面的教育,提高他们自我保护和自我救助的能力,同时,要在学生中加强法制教育,使学生知法、守法。我们认为,只有从教育入手,安全才有基础,平安才有保障。

7、加强校园周边环境的综合治理。

配合辖地公安机关、综治办、城管等职能部门对单位周边环境、小摊点进行整顿,严厉打击影响学校正常教育秩序和侵害师生利益的违法犯罪行为,严厉打击盗窃、敲诈、抢劫师生财物、侵害师生人身财产安全的违法、违纪活动,切实维护学校及周边地区治安秩序。确保校园的安全稳定,优化育人环境。

8、组织学校与各处室、各年级、各班班主任、各科任老师签订安全责任书,进一步提高认识、明确职责。组织学生、家长签订安全责任书。

第2篇:平安校园建设方案

为落实科学发展观,构建和谐社会,做好我校平安校园建设工作,搞好各项安全防范措施的落实,确保学校稳定和广大师生人身、财产安全,按照上级有关要求,结合我校实际,制定如下工作要点:

一、指导思想和总体要求

认真贯彻农安县关于创建“平安校园”会议精神,紧紧围绕学校改革、发展、稳定的目标,认真落实《农安县“平安校园”建设实施方案》,坚持“打防结合,预防为主”的工作方针,努力做好“学校安全”管理工作,抓好普法教育,提高广大师生的法律意识,强化各项安全保卫防范措施,加强领导,加大检查监督力度,全面完成平安建设各项工作任务,创建全县最平安校园。

二、主要工作措施

1、认真落实安全责任制。认真学习贯彻落实《农安县“平安校园”建设实施方案》,坚持“谁主管,谁负责”的“一岗双责”责任追究制度。学校与各科室签订平安校园建设责任书,学生科与各班主任签订学生管理目标责任书,各科室与教职工签订遵纪守法责任书。各科室要把平安建设当作大事来抓,建立健全必要的考评办法,把平安建设工作作为年终考核评比的硬指标。确保各科室管好自己的人,看好自己的门,办好自己的事。

2、全面落实值班制度。学校女教师值日,男教师值宿,领导代班。加强对各项值班的组织领导、检查、监督、考勤工作。

3、加强学生安全管理及法制安全教育工作。学校继续实行封闭管理。中层干部、班主任、大队委干部要充分发挥在学生管理中的主导和主体作用,增强责任心,把各项安全管理措施落到实处,确保学生安全。全体教职工都要积极参与到学生安全管理中去,形成齐抓共管的合力。学生要充分利用班会及课余时间,以校园广播、黑板报、校刊物《道德与法纪》等为载体,对学生进行法制宣传教育,上半年组织学生学习《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》,进行一次反盗窃、防伤害为主的法制安全教育,下半年以学习宣传《道路交通安全法》为重点,组织学生观看道路交通安全法宣传光碟,进行一次道路交通安全教育,同时结合新生入学教育,组织一次法制教育课,进一步提高学生的法律意识和法制观念。

4、认真落实安全保卫各项防范措施。严格执行安全检查制度并做好落实,教室的安全检查及消防器材的安全检查,并保证正常使用。总务处加强对水电及食堂的管理,严格执行各项规章制度,严防各类事故的发生;做好学生卫生防疫工作,杜绝流行性传染病在我校发生。各科室、各重点部位经常进行防火防盗安全检查,要形成制度,制定措施,及时消除安全隐患。

5、加强以消防为重点的安全教育。上半年拟对全校师生进行一次消防法规和消防常识的培训,使师生人人掌握消防常识,下半年以学习宣传《消防法》为重点,进行一次消防安全教育,同时组织紧急疏散、逃生演练。通过这些活动,使防火、灭火的安全意识深入到每一位师生的心中,切实做到“消除隐患,确保安全从我做起”,以预防和应对突发事故的发生。

6、做好全民普法教育。全民普法领导小组办公室要认真抓好普法宣传教育工作,积极开展多种形式的法制宣传教育活动,组织好教职工的普法学习、考试和总结,提高师生法律素质。聘请古城派出所副所长为法制副校长,定期到校进行法制及安全讲座。

7、加强思想政治工作,及时妥善调处化解各种矛盾纠纷。矛盾纠纷调处办公室上半年每半月一次、下半年每周一次进行矛盾纠纷排查,每月对不安全因素进行一次分析,针对存在问题,采取相应措施化解各种矛盾,将不安定因素消灭在萌芽状态。防止出现违法犯罪行为,保证不发生上访、停课、游行等案件,保证不发生刑事案件。

8、充分利用现代化手段加强安全保卫工作,重点部位的人防、物防、技防措施落实率达到100%。中层干部协助学校保卫处做好各项安全工作,确保学校师生的人身安全和学校财产安全。。

9、加强对流动人口、暂住人口的管理。认真执行《关于强化校园安全保卫工作措施》、《外来人员车辆管理办法》,坚决防止不法分子进入校园。

三、提高认识加强领导

1、进一步提高对平安建设工作重要性的认识。学校安全稳定事关广大师生生命财产安全和学校的稳定、发展。全体教职工一定要从贯彻十七大精神,实践“三个代表”重要思想,落实科学发展观、构建和谐社会的高度,以对党对人民对学校高度负责的态度,来认识加强学校平安建设工作的重要性,增强事业心和责任感。确实树立:“安全工作无小事;安全工作常抓不懈;安全工作责任重于泰山”的意识,人人讲安全,人人抓安全,切实强化安全保卫工作措施。

2、学校综合治理委员会、平安创建领导小组在上级平安建设组织的领导下,全面负责协调本校的平安建设工作,做到平安校园建设年初有计划,年终有总结。每月召开一次专门会议进行研究或检查;工作中及时召开各种会议传达贯彻落实上级的有关指示与会议精神。

3、综合治理委员会、平安创建领导小组下设普法领导小组、依法治理领导小组、矛盾纠纷排查调解委员会、治保委员会、消防领导小组等组织,根据自己的工作业务特点要制定出年初工作计划,并进行合理分工,责任到人。

4、平安校园建设工作由“平安校园”创建领导小组具体负责组织实施。

组 长:张岱山

副组长:陈秀丽 陆国义

组 员:孟范丽 张 崇 于梦楠 隋延志 尉胜刚 徐长志

石凤仙 史福生 桑秋艳 刘 奇

第3篇:平安校园建设方案

一、指导思想

创建平安校园工作是保护国家财产和学校财产的安全,保护广大师生的根本利益和生命安全,保障正常教学秩序的需要。我们要从讲政治、促稳定的高度,充分认识到学校创建平安校园工作的重要性和必要性,认真贯彻落实创建平安校园应该以“安全第一,预防为主”的方针,以对人民群众负责,对师生高度负责的态度,处理好学校创建平安校园工作与提高学校教育教学质量的关系。把创建平安校园工作纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校创建平安校园工作落到实处,为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

二、具体措施

1、成立领导小组

学校要充分重视创建平安校园工作,并从人力、制度上进行落实,确保创建平安校园工作的实施。故此我们必须提高思想认识,步调一致,齐抓共管,确保学校各项创建平安校园工作措施的落实。成立以校长为组长,分管创建平安校园的副校长副组长,支部书记、中层干部、年级组长和班主任为成员的学校创建平安校园工作领导小组,并由领导小组办公室负责创建平安校园日常工作。全体成员要本着对学校负责的思想,以高度的事业心和责任感,各司其职,配合派出所、法制副校长严密防范做好学校周边综合治理工作,努力清除各种影响学校创建平安校园和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

2、建立健全规章制度

做好学校创建平安校园工作,就必须有章可循,我校将制订学校创建平安校园工作各种制度,确定创建平安校园工作第一责任人(校长)和直接责任人,组织师生学习创建平安校园方面的法律法规,定期出版墙报、专栏,定期开展广播,刊登、播出创建平安校园知识,利用升旗仪式、班队课等开展创建平安校园讲座,对学生进行创建平安校园教育,提高学生创建平安校园意识。

3、贯彻创建平安校园应以“安全第一,预防为主”的方针

“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,做好学校创建平安校园工作,关键是要防范于未然。学校将实行定期检查和日常防范相结合的创建平安校园管理制度。每天都要由保干、值周老师和值日学生对校门口、校园等地方的巡逻,每天晚上及节假日都要安排老师值班巡逻,做好防盗、防火等工作,每天上学和放学都要有专人组织值班维持好校门口的交通秩序,严禁校外车辆未经同意私自进入校园。加大对校门口周围的整治力度,尤其是不让小商贩在校门口摆摊设点,校门口五十米内不准摆卖东西和停放车辆。确保师生人身创建平安校园,发现重要情况,及时上报,不留盲点,不出漏洞。

4、全面创建平安校园防范意识教育,开展创建平安校园大检查

(1)提高全校师生的思想认识

首先,我们要让全体教师清醒地认识到:抓好学生创建平安校园工作,是做好基础教育工作的前提条件。教师要有强烈的创建平安校园意识,重视创建平安校园管理和对学生进行经常性的创建平安校园教育及自我保护教育,这样才能使学校有一个平安、稳定的教育教学环境,才能保证党和国家的教育方针在学校得到很好的落实,才能保证教师顺利地开展教学活动和各种课外、校外教育活动,才能保证学生健康成长。

其次,全体教职工也应充分认识到,抓好中小学生的创建平安校园工作,是素质教育的重要内容,在全面实施素质教育的过程中,应重视对学生进行动手、动脑教育,重视对学生进行如何防范和抵御各种伤害的教育。对学生的课余时间,要进行合理安排,在组织开展适合学生特点,激发学生兴趣的大量丰富多彩的活动时,注重学生的安全保护工作,采取有力措施消除各种事故隐患。要采取正确方式方法帮助儿童树立起强烈的安全防范意识,养成良好的性格品质和生活习惯,指导他们合理、科学地利用课外时间开展一些有益于身心健康的活动,及时发现和解决儿童少年的心理问题,尽可能远离危险因素,减少意外伤害的发生,使他们在一个平安的环境中学习、生活。

(2)加强学校创建平安校园管理的力度

对校舍、各类用电器材等硬件设施每月进行安全隐患地毯式排查,并作好记录。每月召开一次创建平安校园专门会议研究部署创建平安校园工作,一学期至少进行一次创建平安校园设备检修。对体育器材破旧的应更换,绝不可以出现安全隐患。

学校与各处、室及各班主任与签订“安全责任书”,学期初发给全体家长《致学生家长的一封信》,明确各自的职责。学生在校生活学习期间要确保安全。学生的行为习惯要文明,符合学校要求,继续抓好“文明示范班级”、“路队先锋”的争创工作,每周进行一次卫生检查评比,改进班主任工作考核办法,将创建平安校园工作的考核放在突出的位置。

对食堂要加强食品卫生的管理。食堂人员每年体检一次,须持健康证上岗。工作期间严格执行学校卫生工作的规定,特别是对炊具进行高温消毒,师生用菜在24小时内留样保存。

各种外出活动实行报批制度。组织师生参加庆典活动、校运会等活动时,要报批,班级报年级组长,年级组长报校长批准。本着安全的原则,对活动有严密的组织安排、应急预案等措施。

加强法纪教育,聘请校外法制副校长和校外法制辅导员,搞好警校共建。加强门卫、值班和护校工作。

严格执行教育计划,控制学生在校时间,不提前到校,按时放学,不乱收费、控制学生课外作业量、加强心理健康教育,减轻学生的经济、学业和心理负担,不体罚和变相体罚学生。

(3)提高师生自我保护的技能

学校要通过每年三月的第一个星期“创建平安校园教育周”、每年三月的“综合治理月”,每年九月的“安全教育月”、班队会、实践活动课等多种渠道,对学生进行生存教育、应急教育、自救互救教育,自我防身及其他有关创建平安校园常识的教育。

重视学生守则和行为规范的教育,加强课余时间的管理,努力形成优良的校纪、校风。

本学期五月、九月进行应急疏散演练。同时制定好《创建平安校园工作应急预案》、《突发卫生事件应急预案》、《突发公共事件应急预按》等,做到有备无患。

三、总结经验

每学期都要对学校创建平安校园工作进行总结,积累经验,找出差距,不断完善措施,改进工作方法。对在这方面有突出成绩的师生,要给予表扬或者奖励,以推动学校卫生工作的开展。

第4篇:平安校园建设方案

为贯彻落实20XX年学院工作会议精神,进一步深化平安校园内涵建设,规范工作程序和日常管理,强化安全稳定保障机制,提高建设平安校园质量,促进校园和谐,结合学院实际,特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领平安和谐校园建设,认真学习贯彻党的XX大精神,紧紧围绕学院事业发展目标,坚持以人为本,进一步解放思想,创新管理,规范安全保卫管理体制,夯实综合治理工作基础,努力构建平安校园,确保校园安全、稳定、和谐,为学院改革发展创造良好环境,为顺利通过本科教学水平评估和实现更名大学的奋斗目标提供安全保 证。

二、目标任务和工作重点

建设平安校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,目标是:建立行之有效的安全稳定防控机制,切实落实维护校园安全稳定的工作措施,确保校园长治久安,实现“民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的和谐校园为目标。20XX年重点做好人身、财产、教学、消防、食品、住宿、水电、交通、网络、信息十个方面的安全工作,促进领导班子、师生之间、单位之间、上下之间、同志之间、校内校外六个方面的和谐,努力形成和谐校园的良好氛围。

2014创建平安校园演讲稿
等级平安校园创建概况 第九篇

第1篇:创建平安校园演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!新年伊始,万象更新,珍爱生命,创建平安校园演讲稿我们全校师生带着喜悦和理想,满怀信心地投入到新学期的生活,又迎来了本学期安全教育活动周,我今天所讲的题目是:珍爱生命、创建平安校园。

生命,是细胞孕育而成,人的生命是物种生命中最伟大的生命,珍爱生命,创建平安校园演讲稿能得到上帝的恩赐,父母的钟情,作为人的生命来到这个世界上,是万分的幸运。生命使我们能想象宇宙、游览世界、更看到我们美丽的校园,生命使我们体验到人间的真情、温暖和幸福,生命使我们能够报答父母、慰问老师、创造辉煌回报学校;生命还能使我们掌握科学、发展国家、改造社会;珍爱生命,创建平安校园演讲稿毛泽东的生命使中国人民站起来,邓小平的生命使中国人民富起来,我们呢?我们的一生各有各的使命。因此,生命具有无限的价值、创造力和发展空间。我们要珍爱生命、热爱生活、努力拼搏,让生命积聚更大的能量,将来学校因我们而光荣,国家因我们而强大。

然而,生命是脆弱的,一不小心就可能受到伤害,珍爱生命,创建平安校园演讲稿甚至遭到毁灭。据专家统计,有80的安全事故是可以防范的,多少人间悲剧都是因为一时疏忽发生的。《环珠格格》中香妃的扮演者刘丹命丧广深高速公路,就是因为没系安全带。某地一所学校的学生们在宿舍里过生日点蜡烛,不小心蜡烛烧到蚊帐,引起大火,有7人葬身火海。有一家大型娱乐厅珍爱生命,创建平安校园演讲稿,用可燃材料装修而成,因乱拉电线,使得插线板过热引发火灾,造成67人死亡。某校一学生喜欢戏水,周日约同学去河里游泳,结果溺水身亡。某个村的一户家庭,做饭时无人看管,水蔓锅外,漆灭炉火,造成煤气泄露,加上门窗紧闭,最终引起爆炸,死伤惨重。这些案例反复地告诉我们,珍爱生命,创建平安校园演讲稿水、火、电、气和车,都具有两重性,一方面因为它能为人们造福而可爱,另一方面因使用不当给人们带来灾难而可怕。只有永恒的安全信念,丰富的安全常识,遵纪守法,谨慎小心,才能保障生命的安全,从而实现平安校园、和谐校园。

人在旅途,生命需要保驾护航。而安全防范意识、遵纪守法意识、健康发展意识就是人生安全所必需的信念。为此在本周我们将开展五个一活动:

1、各班召开一次安全与法的主题班会,要求:班会主题突出,目的明确,标语美观大方,内容丰富多彩,形式活泼多样,学常识、讲案例、共点评、同提高。

2、各班出一期安全与法的主体黑板报:内容包括安全常识,珍爱生命,创建平安校园演讲稿法律知识、案例点评等。

3、每个学生写一篇安全与法的主题周记:讲述对安全与法的认识,对自己经历的或听到看到的安全案例进行分析点评,找出原因和教训,以征文的形式,在周五前交给语文老师,在全校范围内进行评比,取一、二、三等奖若干名。

4、在全校教师中进行一场安全与法的知识考试,珍爱生命,创建平安校园演讲稿考试时间:周五下午开完教职工大会,内容包括:教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和上学期发的红岭中学安全制度等。老师们只需带2b铅笔。

5、全校学生看一段消防安全教育影片,进行一场消防疏散演习。

希望全校广大师生积极行动起来,以求真务实的态度,从我做起,率先提高自己的安全防范意识,学习安全与法律常识,提高安全防范与自救的能力,珍爱生命,创建平安校园演讲稿做学习的模范、安全的标兵,创建平安校园的带头人。

谢谢大家!

第2篇:创建平安校园演讲稿

大家好!

你们知道生活中什么最重要吗?是安全。只有保证我们生命和生活的安全,一切才有意义。当同学们听到有关小学生意外伤害事故时,不知道你们想了些什么。我想,同学们至少会想到:这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者人身造成伤害、甚至死亡;会给受害者家庭造成极大的损失;会给学校正常教学秩序造成混乱;会给社会造成不稳定影响。安全问题关系到我们每一位学生的切身利益,只有安全才能为我们保驾护航。在这里,老师向全体同学发出倡议:

1、校内课间不乱跑,不拥挤,上下楼梯快步轻声,靠右边。

2、放学按时离校,不经老师允许不能随意在校园内逗留。

3、不到小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,喝水要讲究卫生,注意身体健康。

4、保证用电安全,不乱动电源插座,信息课上要按规定程序操作机器。

5、入校后不得随便出校门。上体育课及课外活动时要注意与他人合作,防止机械伤人,保证安全。

6、上学、放学途中要遵守交通规则,未满十二周岁不允许骑自行车上学,防止交通事故的发生。没有经过家长的允许,不能私自骑自行车上街。

7、放学后按时回家,不再街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时打急救电话或110得到帮助。

8、不玩火、爱护消防设施。要懂得一些防火、防病、防煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识,遇到险情时,能避险,能进行自救自护。

9、加强自我教育,培养自身良好的心理品质,与同学、老师保持和谐的关系,以积极的态度对待学习和生活。

10、不看不健康的书、报;不参与封建迷信活动。

同学们,让我们一起来创建我们的平安校园吧!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的生活处处开满安全之花。

以人为本,安全第一”大家都知道。突出的是“关爱生命,关注安全”。“人”就是你,就是我,就是大家。安全和我们息息相关,看看电视,看看报纸… … ,煤矿、化工厂… … 多少血淋淋的事故。就是在身边,不久前大家议论的5 通事故还记忆犹新吧?安全牵动着我们每个人!突然间,我想说,“我要,安全!! ! "

“我要安全”,而不是“要我安全”,对我们电力企业的职工更为重要。前面已经说了对电力企业来说,安全生产是头等大事。而企业要安全生产,则需要我们以主人翁精神,树立起“安全生产,人人有责”乃至‘产,我的责任”的思想观念。多年来,针对企业的安全生产,规章制度制定了不少,但是事故和不安全仍然存在。原因之一就是虽然认真学习了各项安全制度、规程,但在具体工作中并没有把这些制度、规程认真落实。每一项工作,尤其是在安全生产方面,都离不开“人”,离不开你,我,大家。因此,安全生产要抓住“人”这个因素,以人为本。管理者要树立’安全第一“的思想,为安全生产落实责任,不搞形式主义,不怕得罪人。在生产工作过程中,以身作则、从严要求,把安全生产落实在行动中。身为企业的一线员工更是要把安全生产放在首位,一线员工能否理解安全制度,并落实下来,是安全生产成的关键。企业就是职工的大“家”,企业的兴衰,直接影响到广大职工的切身利益,只有企业兴旺、经济效益好,才会有职工的事业和幸福生活。同时,生产的安全与否而还影响着你,我的健康,甚至生命。这些都取决于企业安全生产情况的好坏。因此,职工同样担负着个人和企业的责任,进一步说,就是我们在安全生产中担负着责任,同样我们能从安全生产中获得利益。充分发挥我们的作用,创造安全的工作空间,把“要我安全”改变到“我要安全”。

第3篇:创建平安校园演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是五年级二班的……,今天我很荣幸站在这里为大家演讲,我演讲的题目是《把安全放于心中让平安相伴一生》。

“生命”,一个多么鲜活的词语,“安全”,一个多么古老的话题,“幸福”,一种多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力,幸福只有在安全中才能永保魅力。有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金;而我说,生命是花朵,就像春天里绚丽多彩的花朵!我们是祖国的花朵,祖国没有了这朵花,就缺少了一份欢乐,也就是说,我们没有了生命,所以生活中就缺少了一份甜美的笑声。

在时间手册中,无处不记录有安全。如果有优异的成绩,辉煌的成就,众人的赞许,用0代表,那么健康的身体就是1。有了1,后面的零才有价值,一旦1消失了,那么即使有亿万个零,也是梦中水,镜中花。所以我今天要和大家谈谈有关安全的话题。

说到安全,记得一年级的时候老师教过我们一首儿歌:红灯亮,停一停,绿灯亮,向前行,行人要走行人道。过马路,左右看,不在路上跑和玩。那是我关于安全的最初认识。

从家到学校,几乎全是公路。所以爸爸妈妈经常嘱咐我:路上一定要小心,注意交通安全。高高兴兴上学,平平安安回家,是每个老师和家长对学生共同的心愿。而我总是嫌他们太啰嗦,然而又一天,我却改变了这一个想法。

支离破碎的车辆,血迹斑斑的路面,铁青僵硬的尸体……望着交通局展出的“重大交通事故图片展”中令人惊心动魄的一幕幕,我的心被深深的震撼了。在我的耳边,仿佛回荡着事故家属那一声声撕心裂肺的的哭喊声……也就在那时,我深深地感受到,作为学生,也应遵守交通规则,不能私自追车,否则会付出惨重的代价。

同学们,生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保证我们生活和生命的安全,我们才能有幸福美好的一切。我们要做到在楼梯不打闹、不追逐、不乱跑,做到文明礼让、和睦相处。课间休息室学会玩耍,做文明游戏,度过轻松又安全的课间十分钟。千万也要注意交通安全,靠路边行走,注意来往车辆,不要在马路上玩耍。只要人人都树立“安全第一”的观念,才能减少和避免事故的发生。

为了个人的安全,为了家庭的幸福,为了母亲的微笑,为了儿女的祝愿,请绷紧“安全”这根弦,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”

同学们,美好的生活来之不易,一步一步都要走得小心翼翼。心中若无安全,平安哪会轻易驻留!让我们把安全放于心中,让平安相伴一生。让我们珍爱生命,远离危险,为创造平安校园而努力!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

第4篇:创建平安校园演讲稿

尊敬的老师,同学们大家好,今天我演讲的题目是《让生名之花更加灿烂》

有人说,生命是宝藏,有人说,生命是黄金,我说,生命是花,世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早的凋谢了,生命是细胞孕育而成的,人的生命是物种生命中最伟大的,能得到上帝的恩赐,父母的钟情,作为人的生命来到这个世界上,是万分的荣幸,生命使我们能想象宇宙,游览世界,更能看到我们美丽的校园,生命使我们体验到人间的真情、温暖和幸福。孩子的生命更是关系到祖国的未来。因为有了生命我们才能报答父母,慰问老师。创造辉煌回报学校、社会。因此,平安是金,平安是福,平安是我们不断的追求。毛泽东的生命使中国人民站起来了,邓小平的生命使中国人民富起来了。我们的一生各有各的使命,因此,生命具有无限的价值,我们要珍爱生命,热爱生活,努力拼搏,让生命积聚更大的能量,然而生命是脆弱的,一不小心就可能受到伤害,甚至遭到毁灭,据专家统计,有80%的安全事故是可以防范的,多少人间悲剧都是一时疏忽发生的。

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