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单位举办知识竞赛的目的

2016-12-01 13:29:11 策划 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 单位举办知识竞赛的目的(共9篇)知识竞赛策划书 完整版 活动意义 流程 附比赛知识趣味竞赛策划书一、活动主题知识大富翁 有梦大家行(待定)二、活动背景在刚刚进入大二的我们来说,对梦想的记忆越来越模糊,对学习渐渐没了兴趣。从而有些人沉溺于网络游戏中,对学习不管不顾。或者,有些同学学生工作非常出色,但是学习却一塌糊涂,证明他们对学习...

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知识竞赛策划书 完整版 活动意义 流程 附比赛
单位举办知识竞赛的目的 第一篇

知识趣味竞赛策划书

一、活动主题

知识大富翁 有梦大家行(待定)

二、活动背景

在刚刚进入大二的我们来说,对梦想的记忆越来越模糊,对学习渐渐没了兴趣。从而有些人沉溺于网络游戏中,对学习不管不顾。或者,有些同学学生工作非常出色,但是学习却一塌糊涂,证明他们对学习的关注度不高。又有些人,生活总是在图书馆与宿舍的两点一线间,学习与生活枯燥无味。并且,有些班级两极分化非常严重,有部分人学习成绩非常好,但是有部分人却挂了好几科。针对这些情况,我年级特意举办本次知识趣味竞赛,改善这种情况。

三、活动意义

第一、提高同学们的学习热情,改变同学们觉得学习室枯燥无味的想法。第二、从中提高各班级的凝聚力,让大家更有集体意识。第三、就是让大家更深入的接触本专业的知识,了解本专业。第四、提高他们关于职场的意识,让同学以后更好就业,更好进入社会。第五、让同学们感受到大学生活是多姿多彩的,无论是学习还是学生工作都不能落下。

四、举办方式

举办单位:建环化工组委会

承办单位:一个行政班级

五、活动时间、地点(建议,初定)

初赛:11月2号上午下午 两场(视参赛人数而定)

决赛:11月3日

地点:初赛——教室 决赛——小舞池

六、活动对象

12级建环、化工全体人员

七、参与方式

以三人为一队,自由组队。(三人要求为同一班级)

报名方式:直接报名:到班级负责人处直接填写报名表。最后汇总到负责人处

八、邀请嘉宾名单

现任我院学生会主席团

我院辅导员:陈德堃、黄鑫、林恬、陈婕、刘璐、陈明

院团委书记\学工办主任:潘江滨

院副书记:张向荣

院书记:黄志铭

院主任: 刘心中

九、指导老师

郑俊挺

十、活动负责人

甘佩仙、陈美英、郭晓宁

十一、宣传策略

1、宣传负责人(承办单位出)

2、宣传时间:2013年10月1日8~2013年11月08日

3、宣传方式:

a、辅导员直接向各班级发通知

b、网站、社团联网站

c、班群、qq群

d、宣传板、海报

宣传内容:

a、对此活动的内容介绍

b、报名方式

c、入围决赛名单

d、表彰人员、获奖名单

d、发小宣传单(待定)

十二、活动经费及物资

十三、人员安排

主持组(可由全年级推荐)

裁判组(建环、化工每班推荐2~3个人)

宣传组(建议承办单位出)

题库组(承办单位)

物资组(承办单位)

十四、题库设置

1、内容

Ppt、excel、word、cad、人环杯、流体力学、工程热力学、高等数学、画法几何、专业常识、职场礼仪。

2、题型

是非题、选择题、填空题、操作题

3、难度

把题目控制在三个梯度

十五、比赛规则

1、先声夺人

题型:以是非题、选择题为主。问题内容全部来源于发放题库有20 道题,每轮每队同时回答一个问题。

答题规则:每轮答题由每队的代表亮牌回答,回答不出或答错,视 为自动弃权,不得参加下一轮。

时间限制:主持人读题后15秒内答题有效。

【单位举办知识竞赛的目的】

评分标准:直到现场队伍剩下原来的一半,马上停止该环节,进入 下一环节。

2、排兵布阵

题型:选择题、填空题。共3组,共36题。题目分值分别为10分、 20分、30分三组,各分值12题

答题规则:每组选手低分100分。每一轮选择自己的题目,每位选 手有一次求助机会,一次放弃答题机会。答对一题得到该题相应分值, 答错或放弃一题,从总分中扣掉于该题相应分值等量的分值。如果A组 放弃答题,可以将题目交给B组,B组答对B组加 相应分,A组不扣分。 B组答错,B组扣一半分,A组扣一半分。本环节进行3~5轮。

时间限制:主持人读题后30秒内答题有效。

评分标准:累积分数,本环节选前四名晋级。

3、极限时速

题型:操作题。每题20分,6~8题

答题规则:答题开始后,8组队伍同时答题,同时裁判开始计时。答 题结束,举手示意,同时裁判停止计时,并且检查答案。答对的第一名 加50分,第二名加45分,以此类推。

时间限制:主持人读题后3~5分钟内答题有效(时间按照题型难度 定)

评分标准:答完所有题目后累积分数,本环节选前四名晋级。

4、峰回路转

题型:是非题、选择题、填空题。(一选择题为主)

答题规则:本环节采取游戏“大富翁”形式,4名选手将在棋盘上进 行比赛。题目分值分为10分、20分、30分三种分值等级。从起点至终 点共30个方格。选手答对10分题就前进一格,20分题前进两格,30分 题前进三格,答错题,则退相应格数。同时到达一格,则先到达者往后 推一格。棋盘每五格设一秘密宝箱。里面设有问题、表演、随机应变等 各种问题。凡是走到此处的选手都必须随机抽取一题,现场作答或表演。

时间限制:主持人读题后30秒内答题有效。

评分标准:每一轮结束,看谁先到达终点。

5、观众互动

题型:选择题、是非题(低难度)

评分:打错不扣分,答对再其班级加相应分,并送精美小礼物。

6、才艺表演

类型:歌舞,诗朗诵,ppt展示,海报展示,视频展示,魔术,合唱 等等。不限形式。(报名过多,先进行筛选)

最后上台表演的人,为班级加分。

7、附加赛

题型:选择题为主 难度中等

答题规则:平分者同时答题,决出胜负为止。

时间限制:主持人读题后15秒内答题有效。

一旦哪一个环节出现平分,则启用附加赛

十六、评奖方法

1、奖项设置

第一、二、三、四名

2015知识竞赛策划书
单位举办知识竞赛的目的 第二篇

2015知识竞赛策划书

第1篇:知识竞赛策划书

一、活动主题:百科知识风暴竞赛

二、活动目的:扩大学生的知识面,挖掘学生爱知识用知识热情

为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,经管系学生会特此申请承办"知识风暴"竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识,历史知识,日常生活小知识,歇后语,灯谜等等。同时,本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。

三、活动时间和地点:

初赛时间和地点:4月10号到时具体再通知

复赛时间和地点:4月17号

决赛时间和地点:4月24号到时具体再通知

四、活动参加的对象:经管系全体学生

五、报名时间:04月01号——08号

报名方法:参赛成员到各班班长,再由班长交给学生会成员(见后面)

六、活动的流程:

初赛安排:

具体流程:

(一)回答主持人的提问和快速抢答,题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。

(二)进行快速抢答环节,当主持人读完题目,参赛者中有知道答案的,马上以最快的速度站起来,并取得作答权利。快速抢答题有15道题。

(三)进行必答题环节,必答题由每组的队长抽出一组必答题目,当主持人读完题目,在30秒内作答。每组题有20道。

复赛的安排:

复赛以笔试为主,一个组有120道题目,题目类型(选择题70道,判断题50道,其中选择题中专业题占20%),120道题分为四部分,由四位组员协商完成,在做题期间不可讨论,在30分钟内完成,分别选出前4名进入复赛。

决赛安排:

(1)决赛以游戏和问答方式为主,每队基本分为100分。

(2)活动开始之前,由嘉宾发言,并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演,但是最好一个队伍一起表演。)

(3)快速抢答题:当主持人读完题目,参赛者有知道答案的,马上把身边的气球戳破,然后代表取得作答权利,若答对题目的加10分,答错的不扣分,总共有20道题目。

(4)幸运搭档题:每小组轮流上场,其中两个队员(A、B)需要面对观众,PPT播放A、B需要描述的事物时,另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛,当此环节正式开始,

A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(C、D),如果C、D在规定的时间内答对一题加10分,每个组5分钟。

(5)观众互动题:

(1)有奖环节,用音乐传球,当音乐起到音乐停的时候,手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会,游戏内容为

A、分别把小红旗绑在脚上,与此同时,手里也拿小红旗,然后等音乐响起,主持人就

马上发出号令"左手右脚,右手右脚......",观众就要把手给举起,同时把脚给抬起,如果动作和主持人的口令对不上的,就要被淘汰出局,剩下的两个队为胜利队,胜利队的观众将会获得丰盛奖品。

B、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜,IQ题,歇后语),最快举手的观众站起作答,答对就有一份奖品。

(观众互动环节总共派出六份奖品)

(6)惊险必答题:

A、主持人读完题目后,参赛者必须在限定时间内作答,答对加20分,答错减10分。

B、可以五十五十(去掉两个错误的选项,如果最后还是答错,答错减10分。)可以请现场的观众作答,也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题,答对加20分,答错减10分,五十五十,请观众作答和打电话的机会各一次。)每组大约8道题

(8)宣布结果:在等待结果的期间,进行学生会成员的才艺表演(人员内定),例如小品,唱歌等等,或者考虑邀请社团进行表演。

七、活动的嘉宾:

初赛:经管系学生会相关人员。

复赛:学生会人员。

决赛:邀请3-5个老师,各个系的主席、

一等奖:一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本

二等奖:一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书

三等奖:一个小组奖状及证书+笔记本

最佳表现奖:4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品

九、奖品的安排:

奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品

十、经费预算:300元

备注:

(一)期间学生会成员利用早读期间,在01号——08号向经管系08级进行宣传。

(二)于此同时,在、、、进行宣传

(三)面向经管系全体成员征集报名,以班为参加主体,以小组为单位(每个小组要起一个名称),每个小组成员4人,每个小班要有一个小组参加。

(四)报名联系人:xxx

第2篇:心理健康知识竞赛策划书

一、活动主题:走进阳光

二、活动背景及目的

心理健康不容忽视,时代呼唤心理健康,人才呼唤心理健康。为了提高我院学生的思想意识,增加对心理知识的了解,提高其心理素质,使广大学生树力正确择业观、价值观、人生观,心理健康教育中心特举办了此次心理健康知识竞赛。

三、活动宣传:

1、海报宣传;

2、网站通知宣传;

3、各心理健康宣传员宣传。

四、活动流程:

(一).活动准备初期:本次竞赛共分为一次初赛,一次决赛,采取以班级为单位,每队由3个人组成参赛,初赛有各班参赛人员进行笔试,成绩总分排前五名代表队可获得参加决赛的资格。

(二).活动进行阶段:

初赛程序:各班参赛人员在比赛时间进入考场进行笔试,迟到15分钟以上则取消其比赛资格。考试期间严禁与他人交流或查阅资料,否则以作弊处理。

决赛程序:

1、主持人宣布决赛开始,介绍参赛队、评委及来宾;

2、介绍比赛规则;

3、比赛阶段:

(1)必答题:总共6组题,每组3题(2题选择题,一题名词解释),每题20分,答错不扣分;

由各个小组派人进行抽题,回答问题限时15s

(2)限时回答:在100s的时间内回答主持人的问题,问题为是非题;

回答问题者最多得100分,然后依次扣20分,最后一名0分

(3)快速记忆:在10s内记忆一组心理名词,每组6个,一个10分

(4)风险题:共5组题,分值分别是100分,80分,60分,40分,20分; 由最高分先选,然后依次下去;

答对加上相应的分数,答错扣除相应的分数

(5)互动环节:在之前的4个环节中穿插互动,由主持人对观众提一两个问题,答对了赠送小礼品

(6)加时赛:如有相同分数的情况,进行加时赛;以打电话的方式进行抢答,题目为闭答题

4、主持人最后报各队总分,并排出名次及宣布获胜队,并颁发奖状和奖品

五、主办单位:浙经院朋辈互助组

六、活动参与人:全院学生

七、活动时间和地点:

初赛:待定

决赛:待定

八、可行性分析:

1、学生对心理健康相关知识了解甚少,需增加了解;

2、竞赛形式多样。

九、活动意外防范:

1、为防止参加人数较少,我们会通过心理健康宣传员鼓动学生参加;

2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性,我们会通过心理健康教育中心全体成员维持秩序。

第3篇:应用文知识竞赛策划书

主办单位:梅子文学社

一.活动目的、意义

繁荣校园文化,丰富大学生活。为了让新生能了解对应用文的知识及其重要性,为了让他们知道大学生活中处处可以接触到应用文,也为了他们能适应大学生活对应用文的需要。我社特此举办此活动。可以加强新生的文学素养和个人修养,激活新生的文学氛围。此活动虽然是一次小小的考试,但应用文的一些基础知识还是能体现出来,通过考试,新生可以知道自己的生活中,应用文的知识是不可或缺的。

二.活动时间与地点

12月5日五教新生晚自习教室

三.参赛对象

职师院全体报名新生及梅子文学会员

四.活动宣传

我们将安排负责人去新生上晚自习的教室进行宣传,让新生提前做好准备.

张贴海报宣传此次活动,让全校师生知道此次活动,后期将张贴海报公布获奖名单,以进一步扩大活动影响。

五.活动流程

1、七点安排会员在各个教室将考试试卷发下,并在现场监考。

2、九点准时收齐试卷,统一上交到活动总负责人。同时把试卷的答案发下去

3、由梅子文学社负责人主编、文编及文编会员进行改卷

4、最终交给社长审批,确定获奖名单

5、梅子文学社召开颁奖大会为获奖者颁发证书同时召开本学期最后一次社团例会

六.人员安排

1、夏乐乐为活动总负责人。

2、组织部负责收发试卷和监考。

3、外联部负责打印试卷和稿子。

4、办公室负责写海报前期宣传和后期结果公布。

5、全体负责人负责前期到教室宣传

七.奖项设置

一等奖1名二等奖1名三等奖1名优秀奖3名各奖项获得者均会颁发荣誉证书

八.经费预算

应用文知识材料60元试卷15元证书20元海报纸2元总计97元

第4篇:十七大党章知识竞赛策划书

一活动目的

为了同学们更多的了解党的知识,把十七大精神深入地学习好、领会好、贯彻好,学生党员、入党积极分子以及向党组织递交了入党申请书的同学能够学以致用、用以促学。我班团支部组织党员和入党积极分子等认真学习了党章、党的光荣历史等,进一步增强了团支部成员的党性观念,深化了教育效果,这次是以学习十七大党章为主题的团日活动。

二活动时间

我班团支部预计在4月27日—4月28日这两天时间的课余时间组织团支部成员展开这次主题团日活动。

三活动内容

为了达到这次团日活动的目的,使同学们更加深入了解和领会党的知识和精神,进一步提高大家的思想政治水平,使大家的思想政治认识更加接近党中的高度,我班计划从各个方面组织和开展这次团日活动。

1.组织人员发言

我班党员极其相关组织人员发言,介绍了此次次活动的流程与主要内容。活动开始首先组织党员、预备党员及积极分子系统的学习十七大新党章;然后分小组进行更仔细更详细的学习。

2.竞赛过程分为必答题和抢答题两部分

竞赛过程中,分为必答题和抢答题两部分,实行记分制;结束后根据分数,评选出优胜的小组和个人进行奖励。

3.我班团支书对此次活动进行总结

四活动地点

该知识竞赛将会在工业楼401教室举行。

我们团支部这次一定不会辜负校领导和院领导的期望,将这次团日活动举办的有声有色,使大家的思想政治素质和入党积极行有一个很大的提高。

第5篇:知识竞赛策划书

一.活动主题

"管理——无处不在"知识竞赛活动管理学知识竞赛活动策划书-会专2班团支部-11级会专2班团支部青春与梦想的天堂

二.活动时间和地点

1、时间:11月8日14:00——15:40

2、地点:4—308教室

三.活动组织

刘春梅老师和会专5112班团支部

四.活动对象

会专5112班全体同学

五.活动目的

通过这次活动,希望能够提升同学们对管理学的学习兴趣,锻炼同学们的口头表达能力,并且让同学们了解老师备课的辛苦,在以后的学习和生活中更加懂的尊重老师的劳动成果,使师生关系更加和谐。最后,开展这种活动还能丰富同学们的学习形式,增强学习效果。

六.活动内容

本次活动的说课内容主要分为六个部分:

1、组织的影响因素;

2、组织的设计原则;

3、分工部门化;

4、管理幅度;

5、直线和参谋;

6、授权

七.活动的前期准备

1、活动采取自愿报名原则,先报优先考虑;

2、确定6名主讲人,然后由主讲人自己联系组员,最终使全班分成6个小组,使这次活动成为全班参与的学习活动;

3、由团支书分配6人的主讲内容并且提出活动要求,然后再由6名主讲人分配本组成员的备课内容;

4、六名主讲人必须认真备课,可以参考网络,也可以到图书馆去查资料。推荐参考书有厦门大学出版社出版,林志扬编著的《管理学原理》;

5、11月6日的晚自习检查各组的准备情况,对各位主讲人的说课流程进行彩排,互相交流意见,进一步提高各位主讲人的说课技巧。

八.活动流程

1、由主持人导入主题,宣布活动开始;

2、六名主讲人按说课内容的先后顺序依次上台说课;

3、每一组的主讲人在讲解时,由其他五组成员和刘老师进行打分;4、依次说课完毕后,由刘春梅老师对本次活动进行总结。

九.活动要求

1、各位主讲人必须认真备课,紧扣自己说课内容的主题,确保本次活动的质量;

公司企业文化知识竞赛方案
单位举办知识竞赛的目的 第三篇

******有限公司企业文化知识竞赛方案

一、 活动时间:2012年12月20日(暂定)

二、 活动地点:公司办三楼多媒体会议室

三、 参加人员:一、二、三、四代表队、生产部代表队和机关代表队

四、 活动目的:

为了加深公司全体员工企业文化了解,进一步加强企业文化建设,营造积极向上的企业氛围,提高员工践行企业文化的积极性,举办本次知识竞赛活动;

五、 活动内容、要求:

1、 比赛设主持人1名,计分员1名,计时员2名,仲裁委员会成员6名;

2、 代表队成员3名,要求至少包含各1名男、女队员同时至少包含2名基层员工。

3、 赛前由主持人宣读比赛规则,各个参赛队必须服从规则安排;

4、 知识竞赛的试题范围包括:公司《企业文化宣传手册》、《安全月全员学习资料》、

《6S推行手册》、《班组安全文化建设》、《五型班组实践指南》等内容。

六、 比赛规则及奖项设定:

1、 知识竞赛采取必答题、团队必答题、抢答题、风险题三种形式,分四轮进行。

赛题类型不限。

2、 选手答题时必须起立回答,答题结束时要说明“答题完毕”,待主持人宣布答

案后方可坐下;严格遵守时限要求,答题超过时限的不得分;使用普通话答题,声音响亮,吐字清晰;

3、 第一轮:个人必答题

本轮规则:个人必答题每题10分,共18道题,要求每位选手回答1题,每题分值为10分。从第一个代表队开始依次由各队1,2、3号选手分别回答,答题限时30秒。其他队员不得补充和提示,如有违反则倒扣10分。答对加10分,答错、超时、补充、提示不得分。计时从出题完毕后开始;

4、第二轮:团体必答题

团体必答题为简答题,共30题,每题分值10分,每个代表队依次选题回答。答题时由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,答题限时60秒,答对加10分。答错、超时不得分不扣分。计时从出题完毕后开始;

5、第三轮:抢答题

抢答题题型不限,共15题。每题分值为10分,在主持人出题完毕说出请抢答

后,各队方可抢答,同时计时开始,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,简答题限时40秒。答对加10分,答错或不答倒扣10分。违规抢答的参赛队第一次违规抢答将取消本题抢答资格。宣布抢答后10秒无人抢答,本题作为观众题;

6、第四轮:风险题

风险题共15题,分10分题、20分题,30分题3种,其中1—5题为10分;6—10题为20分题;11—15题为30分题,每队有两次选题机会(可不选),分值由各队自由选择,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,风险题限时60秒,答对加对应分值。答错、不答、超时扣除对应分值。计时从出题完毕后开始。各参赛队按前三轮综合得分由低到高顺序进行选题,并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题;

7、附加题:如果出现分值并列情况,进行加试赛,两队加3题,三队加4题,四队加5题。加试赛全部为抢答题,每题20分,在同分值队中用抢答的方法一次性决定,从高分并列先开始。时间60秒,答对加20分,答错、超时、提示、违规扣20分;

8、观众题:每一轮开始前主持人选取4道观众题。由主持人在举手的非参赛员工中随机抽选作答,或回答正确的观众将有机会获得一份纪念品。

9、选手答题正确与否,以主持人评判为准,如对评判有异议时,不得当场申辩,应由领队在主持人宣布竞赛结果前,向仲裁委员会提出申诉。

10、当主持人无法独立评判时,由仲裁委员会合议后,当场予以裁定;主持人评判有误时,仲裁委员会应现场予以监督、更正;

七、奖励标准

1、本次活动设团体一、二、三等奖及参与奖,竞赛结束时,计分员应及时核对分数并排出名次,经仲裁委员会审核后,交由主持人现场宣布竞赛结果,并邀请总经理或副总经理颁发奖励;

2、冠军:1名,(600元等值奖品);亚军:1名(400元等值奖品);季军:1名(300元等值奖品);参与奖:3名(150元等值奖品);观众纪念奖若干名(价值10元纪念礼品)。

八、活动费用预算:

奖品费用:1800元

九、人员安排

1、仲裁委员会:

组长: *、

成员:*

2、工作人员:

主持人:*

计时组:*

记分组:*

3、联络组:

组长:*

成员:*

十、此方案最终解释权归人力资源部。

人力资源部 2012年11月28日

企业知识竞赛策划方案
单位举办知识竞赛的目的 第四篇

企业知识竞赛策划方案

一、活动目的

好的产品需要好的人品,好的人品制造好的产品。在当今日益竞争的社会中, 公司要实现持续快速发展,就必须打造一支高素质的员工队伍。本次活动,意在以庆祝国庆系列活动为契机,在公司上下大力兴起一股学习热潮,促进公司员工知识和技能的有机结合,营造建设“学习型”企业文化精神。

二、活动主题

创建学习型企业,争当知识型员工

三、活动时间和地点

9月30日晚7:00-9:00,在餐厅举行

四、组织机构

分成策划组和活动组两个组。

1、策划组

主要职责:负责对本次活动的分析策划、宣传贯导、资料准备和器材安排等内容。

人员安排:

① 总策划: *****

(对活动进行统筹,听取小组汇报,及时解决活动困难)

② 执行策划:****

(具体组织策划方案讨论定稿,指导各项策划活动进展工作)

③成员:

*****(负责对本次活动员工方面外围宣传,调动员工参与热情,组织员工的储备知识学习培训) *****(负责对本次活动产品或质量类知识素材的准备)

*****(负责对活动场地的布置准备)

*****(负责对本次活动知识素材图片、音乐、视频、换灯片制作的准备)

*****(负责对本次活动物料采购准备)

2、现场组

主要职责:负责对活动现场的组织,保证活动有序进行。

人员安排:9月28日由策划准备组决定剧务人员及分工职责、节目单。

五、所需资源

1、场地资源:公司餐厅

2、场地物资:

①正前方横梁悬挂“东方红首届“迎国庆、学文化”知识竞赛”横幅一条,红底白字,由广告公司按实际尺寸制作;

②取题和兑奖处设于舞台后侧边,标架注明“兑奖处”;

③彩色气球约50个,原有彩灯及活动桌椅;

④用公司音响设于舞台右侧边,标架注明“音响处”,电视最好借用一投影仪,与电脑相联,播放视频; ⑤分成6个队,标架注明“攀垫1队,攀垫2队、攀垫3队、辅料1队、辅料2队、辅料3队”,正前方准备白板计分,左边三队,右边三队;

⑥舞台下方第一排设评委席,后排起设观众席。

3、活动道具:知识竞赛题由电脑中(共100题),白板笔10支,小白板答题板6块。

4、其它物资:矿泉水两箱,钞表、音乐光碟、话筒3个、相机、零现金若干(10元零钱)。

六、竞赛方式

本次活动由团队知识竞赛、观众互动问答和娱乐活动三部分穿插组成,其中团队知识竞赛比赛规则如下:

1、活动参赛队由攀垫1队,攀垫2队、攀垫3队、辅料1队、辅料2队、辅料3队等6个队组成,每个队由5人组成(其中人选中男员工3人,女员工1人,管理员工1人),每个队需选出一名队长。

注:(1)攀垫1队由现攀垫1线人员(含线检员)2人+办公室1人组成;【单位举办知识竞赛的目的】

(2)攀垫2队由现攀垫2线人员(含线检员)2人+生产计划部1人组成;

(3)攀垫3队由现攀垫3线人员(含线检员)2人+仓库1人组成;

(4)辅料1队由注塑组和粘皮组2人+业务部1人组成;

(5)辅料2队由印花组和缝制组2人+采购部1人组成;

(6)辅料3队由外协组和下料组2人+品质部1人组成。

2、此次每队底分为100分,竞赛答题分(1)必答题、(2)抢答题和(3)风险题三种题型,其中出赛题目90%均出自竞赛题库中。

其中竞赛规则如下:

(1)必答题:本轮由每队代表进行了电脑抽签选题,每种题由5道小题组成,题目在投影仪中出现,其中每人按座次顺序轮次必答,同队人员不能替代。答对者给10分,签错者不扣分。本轮时间控制在40分钟内。

此轮目的在于每位队员基础知识的熟知度,要位每位队员为团队个人做战。

(2)抢答题:题目在投影仪中出现,主持人念完题说“开始”后,各队通过举手进行抢答。抢到题的队可由代表答题,同队人员可以提示和补充,回答完毕后,要说“回答完毕”。本轮共设15道,答对者给20分,答错者扣20分,不全者扣10分。本轮时间控制在15分钟内。

此轮目的在于每队对中度知识熟知度,可集体作战,体现团队精神。

(3)风险题:由各队自由选择风险分值(20分,30分和50分三种),投影仪出现风险题,答对者可给相应分值,答错者不扣分。本轮时间控制在15分钟内。

此轮目的在于每队对难度知识熟知度,培养团队进取和风险精神。

(4)以上问题若队员不能回答出来,应将机会留给观众,并予相应奖品。如有异议,请评委判决。(评委由中高层管理员2名、基层管理1名和员工2名组成)

3、知识竞赛每轮比赛中可穿插三轮各类观众互动问答题,总共设置12道题。另外,可由公司员工自带娱乐节目,设置5个助兴。每轮中插时间控制在12分钟,共计40分钟。

4、活动最后,剧务人员进行分数统计,确定获奖名单,由公司领导对优胜团队进行现场发奖。

七、奖项设置

【单位举办知识竞赛的目的】

本次活动设团队奖和个人奖,其中团队奖由一、二、三等奖和优秀奖组成,一等奖一名,奖金600元;二等奖一名,奖金300元;三等奖一名,奖金150元,优秀奖三名,奖金90元。(共计1500元)

个人表演奖设一、二、三等奖各一名,奖金100元、50元和30元。(共计180元)观众奖金每人10元。(共计120元,总计1800元)

八、前期准备

1、题目准备:根据策划方案,由策划组指定人员进行题库准备。其中题库由(1)厂规厂纪(20道);(2)产品工艺(30道);(3)质量检验(30道);(4)安全知识(10道);(5)趣味问答(10道)五部分共100道组成,每部分按2:3:5(难:中:易)比例出题。比赛实际出题51道,命中率为51%*90%=45.9%。

2、活动宣传:根据题库,策划组提前三天在全公司公开,建议车间或部门负责人利用早会时间对其宣贯,以便达到熟知目的。

3、节目选定:策划组发出通知,征集有内容、趣味性的节目5-10个,进行最后筛选5个。各队也可派队员参加。节目选定截止到29日下午为止。

4、场地布置:提前半天进行会场布置,电脑、投影、灯光及音响等进行安装调试,列桌椅板凳,放置矿泉水,奖品规置。

九、财务预算

1、奖金类共计1800元(1500+180+120);

2、矿泉水两箱计40元;

3、横幅、标语制作200元;

4、彩带、汽球合计50元;

5、答题白板6个600元、笔12支15元;

6、音乐光盘100元;

7、参与奖品200元8、照片冲洗50元9

总计预算3055元

十、活动流程(略)

知识竞赛活动策划20161101
单位举办知识竞赛的目的 第五篇

安全知识竞赛活动策划

一、活动目的:

为预防重大安全生产事故的发生,进一步增强我们的安全生产意识和自我保护能力,促进安全生产工作进一步规范化。

二、主办单位及参赛对象

主办单位:xxx

活动协办:公司各部门

参赛对象:全体在职员工

三、活动时间和活动地点

活动时间: 8月30下午15:00-17:00

活动地点: 会议室二

四、竞赛内容

从《印制电路企业安全生产》《入职培训教材》中随机出题

五、参赛方式

本次竞赛以部门提名的形式报名参加,每组三人, 一共分6个组

六、活动实施流程

1、7月做活动策划,竞赛题库收集,竞赛PPT制作。

2、 提前一个月发竞赛通知及参赛报名表,发放通知后2个工作日内完成比赛报名,同时根据赛程需要,召集工作人员。

3、报名完成后2个工作日内,发放竞赛的相关资料给参赛团队学习。

4、比赛前三周订购竞赛用品及奖品,比赛前两周所有比赛用品必须到位,包括奖状的提前设计打印。

5、赛前一周召集工作人员开会分配竞赛当天的工作,搜集大家的意见及建议。

6、竞赛当天具体流程。 (15:00-17:00)

(1)领导发言5M (15:00-15:05)

(2)主持人介绍比赛目的、规则及参赛队伍、参赛队伍现场取队名及口号:5M (15:05-15:10)

(3)竞赛开始:1.5H (15:10-16:40)

(4)领导总结5M (16:40-16:45)

(5)主持人宣布比赛结果,领导颁发奖状、奖杯及礼品。10M (16:45-16:55)

7、拍照留影 (16:55-17:00)

七、人员安排

(一)颁奖嘉宾(3人):一等奖颁奖嘉宾:总经理陈家文;二等奖颁奖嘉宾:生产总监刘兴发;三等奖及参与奖颁奖嘉宾:何秀莉

(二)工作人员(共8人):

1、主持人(1人):林琳

2、记分员(1人):陈懿

3、记时员、奖品管理与发放(1人)

4、音响灯光PPT控制+摄影+活动流程控制(2人)

5、数字编号制作(1-6号各1个);6纸张及6支白板笔的准备(需打印“队名”两字在红纸上);奖状内容设计及打印(一等奖三份、二等奖3份、三等奖3份);抢答牌(6个)的制作;风险题题分的制作(各类题分打印6份):10分、20分、30分。(1人)

5、书写奖状中的获奖者名字(1人)

6、竞赛横幅悬挂(1人)

7、场地布置事宜:全体工作人员

八、场地布置

8月30日上午10:00布置现场

1、竞赛条幅的悬挂、队牌摆放、记分牌(在黑板上画表格记录)、抢答牌的摆放,风险题题分的摆放、红纸及白板笔的摆放。

2、活动礼品、奖杯、奖状的摆放;

3、活动桌椅的摆放;

4、活动设施设备的检查:电脑、投影仪、音响、无线话筒、摄像机、手机计时器;

5、摄影:奖品+奖杯+奖状+比赛场地+工作人员

九、活动项目和规则:

(一)活动项目:知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分;

(二)活动规则:

(1)活动总则:比赛将本着公平、公正、公开的原则,以学习安全生产知识,增加比赛竞争性为最终目的。

(2)比赛细则:

说明:比赛开始的基本分数为100分

第一轮:必答题

1、每队随机抽取一组题目并且完成,每组题目包含5道必答题,每道10分;

2、每队必需在规定时间内回答完问题,超时回答予答错处理;

3、按题目序号进行提问,在主持人说“开始回答”开始记时,每道限时15秒;

4、题目可由参赛队中任何一人回答,也可由参赛队商量后由一人作答;

5、必答题答对加10分,答错不予扣分

第二轮:抢答题

1.抢答题总数量为15道,主持人在完成15道题目后,对全场各个队伍分数进行通报;

2.抢答题必须在主持人念完题目说开始后,方可抢答,违反规则的队伍将被取消

答本题目的资格;;

3.答题时间不得超过15秒,超时回答予答错处理。

4.由主持人在他答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;

5.抢答题答对一道加10分,答错扣5分;

第三轮:风险题:

1.每组仅限一次答题机会。

2.风险题题目将根据难度设计分类,10分、20分、30分三类 ,每类题有6道题。

3.答题者需要根据所选的风险类别里面的题目要求进行回答,答对加相应的分数,答错扣相应分;

3. 各个比赛队伍要在主持人念完题目后15秒内回答,超时回答予答错处理。

4. 抢答题答对一道加相应的分数,答错扣相应分;【单位举办知识竞赛的目的】

附加说明:

1.选手只需要直接回答,由主持人在他答题完毕后进行判断,并示意加分情况

2.每轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;

3.最后如果发生同分数的时候,主持人可以选择启动附加赛,附加赛只限同分值队伍,维持抢答题规则

4.答题限时15秒,答对加10分,答错扣5分。

5.附加题准备两套题,每套题共5道题。以防再次出现同分。

(三)竞赛纪律

(1)所有到场员工不得携带任何与竞赛相关的文字、电子材料,如果发现违规

行为,扣除该参赛队100分。

(2)所有到场员工在竞赛期间必须关闭手机或者调整到振动状态。

(3)其他到场观众(如有)必须遵守会场纪律。

(4)如果答案出现分歧,以主持人手中的答案为准。

十、活动奖励:

比赛设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名,参与奖多名。相应奖品如图:

十一、活动经费预算

人事行政部

2016-8-11

2015知识竞赛活动计划
单位举办知识竞赛的目的 第六篇

第1篇:安全知识竞赛活动策划书

一、活动宗旨:通过多种形式的互动问答及情景表演,加深对安全知识的了解,增强将理论知识应用于实际的能力。

二、主办单位:综合部、生产部

三、承办单位:办公室

四、活动时间:2015年6月28日9:00

五、活动地点:日银纸业第一抄纸车间选纸房

六、参加人员:各部门、科室、车间,共6个代表队,每个代表队10人,每队主力队员3名,2男1女。

七、座位安排:从南至北,依次为

第1代表队【单位举办知识竞赛的目的】

综合部、技改部、财务管理部、供应部、销售部代表队。

第2代表队

生产部第一抄纸车间代表队

第3代表队

生产部第二抄纸车间代表队

主持人

罗燕妮 刘 科

第4代表队

生产部第三抄纸车间代表队

第5代表队

生产部制浆车间代表队

第6代表队

生产部动力车间、仓库及生产调度代表队

奖品派送人员:

记分员:

灯光:

音响:

八、具体活动安排:

1、序言。各队介绍,领导介绍,竞赛规则宣布。

2、主持人宣布2015年安全知识竞赛正式开始 。

3、第一轮比赛,每队必答。选择题 每队1道,每题10分 ,题目内容涉及突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,知识涵盖广,考察安全知识 的全面性。(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。)

4、请董事长总经理伍瑾讲话。

5、经警队表演节目

6、抽出一个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。

7、请1号代表队晏湘安演唱《咱们工人有力量》

8、第二轮比赛,共同答题。共5道,每题10分 ,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。)

9、请6号代表队李红安笛子《十五的月亮》

10、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。

11、请3号代表队郭平演唱《》

12、第三轮比赛,抢答题。共6道,每题10分 ,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。)

13、请2号代表队演出小品《打针》

14、请县领导讲话。

15、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。

16、请4号代表队聂敏、熊爱平合唱《幸福的瞬间》

17、第四轮比赛,选择答题。简答题每队1道,每题30、20、10分 ,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。)

18、请5号代表队林建伟演唱《流泪》

19、颁奖。

20、竞赛结束。

九、筹备小组由综合部、生产部、办公室组成

组长:负责资金保证。

副组长:负责物品购买、整体协调

成员:负责策划书、主体稿件。出题及答案。现场布置。

第2篇:水利专业知识竞赛活动计划

一、比赛时间:12月2号 下午4:00

二、前期准备: 摄影、规定好啦啦队的指定位置

会场布置及相关物品借取 (3:50前写好版面及物品的借取)

嘉宾及评分同学的确定嘉宾及评分同学的座位牌制作

各参赛对牌位的制

三、比赛项目: 必答题 抢答题 风险题

四、比赛得分规则:

(一)必答题

1、各队3名队员按规定顺序抽题回答,每人答一题。

2、规定队员答题时,其他队员不得提示、补充。

3、答对给10分,答不出、答不全或答错不给分也不扣分。

4、队员答不出、答不全或答错的题交给现场观众回答,观众答对不计分,给观众纪念品。

(二)风险题

1、风险题分加50、10分、20分、30分三个档次。

2、本轮比赛开始前,各队选择准备答题的档次。

3、各队在各自选择的档次里抽取一题回答。

4、各队派代表作答,其他队员可以提示、补充。

5、风险题答对按该题的分值得分,答不出、答不全或答错按该题的分值扣分。

(三)观众答题时间

利用比赛间隙安排观众答题,活跃现场气氛,答对者得纪念品。

五、比赛纪律

1、一律以普通话作答。

2、参赛队员不得带任何相关资料上台比赛。

3、各队3名队员按1、2、3顺序编号入座,在比赛中不得调换。

4、各队不能在比赛进行当中更换队员。

5、各队对主持人及评委的裁决不得在比赛中提出异议。

6、主持人有最终裁决权,应公正、准确地对队员的答题做出评判;主持人在做出评判前可以咨 询评委。

7、评委对主持人有监督权,当评委发现主持人明显误判时,可以向主持人提出异议。

8、观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员,否则将取消该队此题答题资格。

9、当某队在答题时,任何人不得干扰其回答。

第3篇:举办人口与计划生育知识竞赛活动

为深入贯彻学习和宣传国家及省、市有关人口计划生育政策、法规,进一步提升广大群众对人口计划生育知识的知晓率,增强全区人口计生系统干部应知应会工作能力,推动第四周期婚育新风进万家活动深入开展,区计卫局定于8月中旬在全区范围内开展人口和计划生育知识竞赛活动,现将有关事宜通知如下:

一、活动时间地点

2015年8月中旬,地点待定。

二、参加人员

越城区各镇街全体计划生育工作人员,各村(社区)计生联系员。

三、活动形式

本次竞赛活动共分为书面答题和现场知识竞赛两部分组成。内容包括:人口和计划生育基础知识、计划生育政策、生殖健康、

避孕节育、优生优育优教、流动人口、最新计生时政等知识。

第一部分:现场书面答题(采取闭卷形式)。

题型包括:填空题、选择题和简答题。

参赛人员:各镇街全体计划生育工作人员,各村(社区)计生联系员。

第二部分:现场知识竞赛。

题型包括:必答题、选答题、抢答题。

参赛人员:以镇街为单位组织代表队参赛,共8个代表队,每个代表队4人,队员由1名计生专干、1名服务站人员及2名(村、社区)计生联系员组成。

四、得分及奖励

(一)得分构成:竞赛活动总分由现场书面答题成绩和现场知识竞赛成绩构成。各镇街书面答题成绩=全体参赛人员平均分×参赛率(实际参赛人数÷应参赛人数);各镇街现场知识竞赛成绩按实际得分计。

(二)奖项设置:按总得分高低决出一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名。颁发证书及奖金。

五、活动要求

(一)加强领导。本次知识竞赛活动,是深入宣传、学习和贯彻落实中央、省、市现行人口计划生育各项政策、措施的群众性活动,也是提高全区人口计生队伍自身素质建设的一项重要举措。各镇街要高度重视,认真抓好竞赛活动的组织工作,以保证活动的顺利进行。

(二)广泛宣传。各镇街要把活动的重点放在“人口计划生育知识普及”上,以2015年区计卫局编印的《越城区镇村计划生育干部应知应会知识》、国家人口计生委科技司编印的《计划生育科技大练兵题库题型及其说明》中部分内容为重点,结合人口计划生育法律法规和当前最新工作要求,广泛宣传,推动全区人口计划生育宣教活动有声有色开展。

(三)认真组织。各镇街应动员和组织全体计划生育工作人员、村(社区)计生联系员积极参加知识竞赛活动。各代表队竞赛选手应以良好的精神风貌,展现新时期人口计生队伍的风采和形象。

要求各镇街于7月20日前将全体计生干部、计生联系员名单以及参加现场知识竞赛的队员名单报区计卫局。

第4篇:E小学法制安全知识竞赛活动方案

活动主题:消防知识竞赛

举办单位:经济贸易学院宿舍管理委员会

活动目的:借11月份消防月,举办消防知识竞赛。使同学们对防火,安全用电等常识

进一步的了解。进而增强同学们的防火火意识,增强楼委的管理。

参赛对象:06级全体班级

比赛时间:预赛 11月27日 决赛11月30日

赛前准备:楼委条例(预赛) 多媒体教室(决赛) 抢答器(决赛) 记分牌(决赛)

比赛规则:预赛

1.给各班级一段时间熟悉楼委条例

2.每班级随机选出6名同学完成从条例中选出的题

3.选出成绩最好的4或5个班级进入决赛

决赛(初步设想)

1.知识竞赛分必答题、抢答题、风险题三轮进行。比赛采取分数累加制,竞赛将根据各代表队总分设一、二、三等奖各一名,最佳组织奖一名。如出现两队以上积分相同的情况,采取加赛一题分出结果。

2.代表队须选出三名选手参赛,要求其详细阅读《楼委条例》,了解一定的消防知识,并统一服装。

3.各班级须选出一定人数啦啦队成员,口号及标语等各班级可自行设计。要求各拉拉队要准备回答场上参赛队员的求救问题,答题及表现情况将作为评选最佳组织奖的条件。

4.班级的观众须坐在指定位置并保持安静,在未经允许的情况下不能提醒场上队员,缺勤人数及比赛过程中的纪律作为最佳组织奖的评选条件。

5.赛选手答题时的规则。第一轮:必答题。由主持人随机选取问题,朗读问题2次,然后请各代表队的每一位选手回答;回答正确加20分,回答错误不加分,答 题间为15秒。

2015知识竞赛策划书
单位举办知识竞赛的目的 第七篇

第1篇:知识竞赛策划书

一、活动主题:百科知识风暴竞赛

二、活动目的:扩大学生的知识面,挖掘学生爱知识用知识热情

为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识,历史知识,日常生活小知识,歇后语,灯谜等等。同时,本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。

三、活动时间和地点:

初赛时间和地点:4月10号到时具体再通知

复赛时间和地点:4月17号

决赛时间和地点:4月24号到时具体再通知

四、活动参加的对象:经管系全体学生

五、报名时间:04月01号——08号

报名方法:参赛成员到各班班长,再由班长交给学生会成员(见后面)

六、活动的流程:

初赛安排:

具体流程:

(一)回答主持人的提问和快速抢答,题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。

(二)进行快速抢答环节,当主持人读完题目,参赛者中有知道答案的,马上以最快的速度站起来,并取得作答权利。快速抢答题有15道题。

(三)进行必答题环节,必答题由每组的队长抽出一组必答题目,当主持人读完题目,在30秒内作答。每组题有20道。

复赛的安排:

复赛以笔试为主,一个组有120道题目,题目类型(选择题70道,判断题50道,其中选择题中专业题占20%),120道题分为四部分,由四位组员协商完成,在做题期间不可讨论,在30分钟内完成,分别选出前4名进入复赛。

决赛安排:

(1)决赛以游戏和问答方式为主,每队基本分为100分。

(2)活动开始之前,由嘉宾发言,并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演,但是最好一个队伍一起表演。)

(3)快速抢答题:当主持人读完题目,参赛者有知道答案的,马上把身边的气球戳破,然后代表取得作答权利,若答对题目的加10分,答错的不扣分,总共有20道题目。

(4)幸运搭档题:每小组轮流上场,其中两个队员(A、B)需要面对观众,PPT播放A、B需要描述的事物时,另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛,当此环节正式开始,A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(C、D),如果C、D在规定的时间内答对一题加10分,每个组5分钟。

(5)观众互动题:

(1)有奖环节,用音乐传球,当音乐起到音乐停的时候,手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会,游戏内容为

A、分别把小红旗绑在脚上,与此同时,手里也拿小红旗,然后等音乐响起,主持人就马上发出号令“左手右脚,右手右脚……”,观众就要把手给举起,同时把脚给抬起,如果动作和主持人的口令对不上的,就要被淘汰出局,剩下的两个队为胜利队,胜利队的观众将会获得丰盛奖品。

B、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜,IQ题,歇后语),最快举手的观众站起作答,答对就有一份奖品。

(观众互动环节总共派出六份奖品)

(6)惊险必答题:

A、主持人读完题目后,参赛者必须在限定时间内作答,答对加20分,答错减10分。

B、可以五十五十(去掉两个错误的选项,如果最后还是答错,答错减10分。)可以请现场的观众作答,也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题,答对加20分,答错减10分,五十五十,请观众作答和打电话的机会各一次。)每组大约8道题

(8)宣布结果:在等待结果的期间,进行学生会成员的才艺表演(人员内定),例如小品,唱歌等等,或者考虑邀请社团进行表演。

七、活动的嘉宾:

初赛:经管系学生会相关人员。

复赛:学生会人员。

决赛:邀请3-5个老师,各个系的主席、

一等奖:一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本

二等奖:一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书

三等奖:一个小组奖状及证书+笔记本

最佳表现奖:4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品

九、奖品的安排:

奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品

十、经费预算:300元

备注:

(一)期间学生会成员利用早读期间,在01号——08号向经管系08级进行宣传。

(二)于此同时,在、、、进行宣传

(三)面向经管系全体成员征集报名,以班为参加主体,以小组为单位(每个小组要起一个名称),每个小组成员4人,每个小班要有一个小组参加。

(四)报名联系人:xxx

第2篇:心理健康知识竞赛策划书

一、活动主题:走进阳光

二、活动背景及目的

心理健康不容忽视,时代呼唤心理健康,人才呼唤心理健康。为了提高我院学生的思想意识,增加对心理知识的了解,提高其心理素质,使广大学生树力正确择业观、价值观、人生观,心理健康教育中心特举办了此次心理健康知识竞赛。

三、活动宣传:

1、海报宣传;

2、网站通知宣传;

3、各心理健康宣传员宣传。

四、活动流程:

(一).活动准备初期:本次竞赛共分为一次初赛,一次决赛,采取以班级为单位,每队由3个人组成参赛,初赛有各班参赛人员进行笔试,成绩总分排前五名代表队可获得参加决赛的资格。

(二).活动进行阶段:

初赛程序:各班参赛人员在比赛时间进入考场进行笔试,迟到15分钟以上则取消其比赛资格。考试期间严禁与他人交流或查阅资料,否则以作弊处理。

决赛程序:

1、主持人宣布决赛开始,介绍参赛队、评委及来宾;

2、介绍比赛规则;

3、比赛阶段:

(1)必答题:总共6组题,每组3题(2题选择题,一题名词解释),每题20分,答错不扣分;

由各个小组派人进行抽题,回答问题限时15s

(2)限时回答:在100s的时间内回答主持人的问题,问题为是非题;

回答问题者最多得100分,然后依次扣20分,最后一名0分

(3)快速记忆:在10s内记忆一组心理名词,每组6个,一个10分

(4)风险题:共5组题,分值分别是100分,80分,60分,40分,20分;

由最高分先选,然后依次下去;

答对加上相应的分数,答错扣除相应的分数

(5)互动环节:在之前的4个环节中穿插互动,由主持人对观众提一两个问题,答对了赠送小礼品

(6)加时赛:如有相同分数的情况,进行加时赛;以打电话的方式进行抢答,题目为闭答题

4、主持人最后报各队总分,并排出名次及宣布获胜队,并颁发奖状和奖品

五、主办单位:浙经院朋辈互助组

六、活动参与人:全院学生

七、活动时间和地点:

初赛:待定

决赛:待定

八、可行性分析:

1、学生对心理健康相关知识了解甚少,需增加了解;

2、竞赛形式多样。

九、活动意外防范:

1、为防止参加人数较少,我们会通过心理健康宣传员鼓动学生参加;

2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性,我们会通过心理健康教育中心全体成员维持秩序。

第3篇:应用文知识竞赛策划书

主办单位:梅子文学社

一.活动目的、意义

繁荣校园文化,丰富大学生活。为了让新生能了解对应用文的知识及其重要性,为了让他们知道大学生活中处处可以接触到应用文,也为了他们能适应大学生活对应用文的需要。我社特此举办此活动。可以加强新生的文学素养和个人修养,激活新生的文学氛围。此活动虽然是一次小小的考试,但应用文的一些基础知识还是能体现出来,通过考试,新生可以知道自己的生活中,应用文的知识是不可或缺的。

二.活动时间与地点

12月5日五教新生晚自习教室

三.参赛对象

职师院全体报名新生及梅子文学会员

四.活动宣传

我们将安排负责人去新生上晚自习的教室进行宣传,让新生提前做好准备.

张贴海报宣传此次活动,让全校师生知道此次活动,后期将张贴海报公布获奖名单,以进一步扩大活动影响。

五.活动流程

1、七点安排会员在各个教室将考试试卷发下,并在现场监考。

2、九点准时收齐试卷,统一上交到活动总负责人。同时把试卷的答案发下去

3、由梅子文学社负责人主编、文编及文编会员进行改卷

4、最终交给社长审批,确定获奖名单

5、梅子文学社召开颁奖大会为获奖者颁发证书同时召开本学期最后一次社团例会

六.人员安排

1、夏乐乐为活动总负责人。

2、组织部负责收发试卷和监考。

3、外联部负责打印试卷和稿子。

4、办公室负责写海报前期宣传和后期结果公布。

5、全体负责人负责前期到教室宣传

七.奖项设置

一等奖1名二等奖1名三等奖1名优秀奖3名各奖项获得者均会颁发荣誉证书

八.经费预算

应用文知识材料60元试卷15元证书20元海报纸2元总计97元

第4篇:十七大党章知识竞赛策划书

一活动目的

为了同学们更多的了解党的知识,把十七大精神深入地学习好、领会好、贯彻好,学生党员、入党积极分子以及向党组织递交了入党申请书的同学能够学以致用、用以促学。我班团支部组织党员和入党积极分子等认真学习了党章、党的光荣历史等,进一步增强了团支部成员的党性观念,深化了教育效果,这次是以学习十七大党章为主题的团日活动。

二活动时间

我班团支部预计在4月27日—4月28日这两天时间的课余时间组织团支部成员展开这次主题团日活动。

三活动内容

为了达到这次团日活动的目的,使同学们更加深入了解和领会党的知识和精神,进一步提高大家的思想政治水平,使大家的思想政治认识更加接近党中的高度,我班计划从各个方面组织和开展这次团日活动。

1.组织人员发言

我班党员极其相关组织人员发言,介绍了此次次活动的流程与主要内容。活动开始首先组织党员、预备党员及积极分子系统的学习十七大新党章;然后分小组进行更仔细更详细的学习。

2.竞赛过程分为必答题和抢答题两部分

竞赛过程中,分为必答题和抢答题两部分,实行记分制;结束后根据分数,评选出优胜的小组和个人进行奖励。

3.我班团支书对此次活动进行总结

四活动地点

该知识竞赛将会在工业楼401教室举行。

我们团支部这次一定不会辜负校领导和院领导的期望,将这次团日活动举办的有声有色,使大家的思想政治素质和入党积极行有一个很大的提高。

第5篇:知识竞赛策划书

一.活动主题

“管理——无处不在”知识竞赛活动管理学知识竞赛活动策划书-会专2班团支部-11级会专2班团支部青春与梦想的天堂

二.活动时间和地点

1、时间:11月8日14:00——15:40

2、地点:4—308教室

三.活动组织

刘春梅老师和会专5112班团支部

四.活动对象

会专5112班全体同学

五.活动目的

通过这次活动,希望能够提升同学们对管理学的学习兴趣,锻炼同学们的口头表达能力,并且让同学们了解老师备课的辛苦,在以后的学习和生活中更加懂的尊重老师的劳动成果,使师生关系更加和谐。最后(

六.活动内容

本次活动的说课内容主要分为六个部分:

1、组织的影响因素;

2、组织的设计原则;

3、分工部门化;

4、管理幅度;

5、直线和参谋;

6、授权

七.活动的前期准备

1、活动采取自愿报名原则,先报优先考虑;

2、确定6名主讲人,然后由主讲人自己联系组员,最终使全班分成6个小组,使这次活动成为全班参与的学习活动;

3、由团支书分配6人的主讲内容并且提出活动要求,然后再由6名主讲人分配本组成员的备课内容;

4、六名主讲人必须认真备课,可以参考网络,也可以到图书馆去查资料。推荐参考书有厦门大学出版社出版,林志扬编著的《管理学原理》;

5、11月6日的晚自习检查各组的准备情况,对各位主讲人的说课流程进行彩排,互相交流意见,进一步提高各位主讲人的说课技巧。

八.活动流程

1、由主持人导入主题,宣布活动开始;

2、六名主讲人按说课内容的先后顺序依次上台说课;

3、每一组的主讲人在讲解时,由其他五组成员和刘老师进行打分;4、依次说课完毕后,由刘春梅老师对本次活动进行总结。

九.活动要求

1、各位主讲人必须认真备课,紧扣自己说课内容的主题,确保本次活动的质量;

2.各位组员也必须服从本组主讲人的安排,认真帮助其查找资料,并且可以提出自己的意见,做到真正的全班参与;

3、各位主讲人在说课的过程中,要求声音洪亮,思路清晰,板书漂亮,表达幽默。不能生搬硬套,照本宣科,对管理学概念的解释要争取做到深入浅出,并且说课时间控制在20分钟之内;

4、在活动的进行过程中,全班同学必须保持会场安静,认真听取主讲人的说课内容,认真做好笔记;

5、本次活动作为比赛形式开展,因此必须保证本次活动的公平,公正和公开;

十.活动注意事项

1、本次活动是由班委成员建议,刘春梅老师发起的一次全班参与的学习活动;

2、本次活动的结果将计入管理学平时成绩,直接影响各位同学的期末成绩,因此希望各位同学认真对待,积极准备;

3、我们班委会也将对表现突出的小组与个人做出加分鼓励;

4、本次活动将评出“最有知识主讲人”,“最有创意主讲人”,“最有激情主讲人”等个人荣誉和“优秀备课小组”等集体荣誉;

5、对于优秀集体和优秀个人主要采取精神奖励,辅之以物质奖励;

第6篇:20xx年首届军事知识竞赛

一、活动背景

从古至今凡是有识之士均系国家安危为己任,而国防则离不开军事的堡垒。为提高大学生综合素质,拓展大学生视野,并增强同学们国防观念,引导大学生加强军事知识的学习,特此举办此次军事知识竞赛。

二、大赛目的:

1、提高大学生综合素质,培养敏捷的思辨能力,拓展大学生视野,丰富校园生活。

2、落实国防教育法规,增强国防观念,引导大学生加强军事知识的学习,激发爱国热情。

3、展现我国以及世界尖端武器,增强同学们对现概念武器的认识和知识储备。

4、展现精神风貌。

5、加强各院及校科协的联系。

三、比赛原则:公平公开求知求实

四、参加人员:

五、大赛内容:

以国防知识,军事常识,时事新闻,军事理论,武器常识,新概念武器等相关内容为此次知识竞赛的内容。

六、报名及比赛时间地点:

报名时间:2015/11/7至2015/11/14

初赛时间及地点:2015/11/1519:30西校区三教

决赛比赛及时间:2015/11/1819:30西大活

七、活动过程与内容:

1、活动前期准备过程:

1)根据活动确定的主题和背景着手考虑活动的整体方案,并草拟策划书;

2)确定大致合理规划比赛前中后期的时间段和大致流程;

3)着手准备活动所需要的试题,并严格做好试题保密工作;

2、活动前期过程:

1)根据最后确定的策划书稿子,由网络部负责拟定活动并在国防生大队发布通知,由宣传部负责制作活动宣传的海报;

2)将试题工作进一步落实,并确定比赛使用试题的初稿和备用试题初稿;

3)针对活动的大体方向进行细节化讨论,并总结出活动当中的一些具体事项;

4)参加出题的内部成员不得参加本次活动,并要认真学习本次活动的策划和组织形式,做好活动的全面解释工作;

5)召开工作会议,确定活动的具体部门详细分工,并在会议讨论通过后执行;

3、知识竞赛的报名和初赛工作:

每个队伍由3人组成,每中队派出2组比赛队伍,共6个队伍参赛。;

4、知识竞赛的部分工作:

1)参加比赛的队伍需提前半个小时到场,可以带一定数量的亲友团参加并观看比赛,但亲友团必须负责工作人员的安排;

2)各个参赛队务必服从比赛规则,如有违反将按照规定处理;

3)详细比赛流程见副表1;

八、物品准备及预算:

宣传板

答题板6个

签字笔8个

稿纸若干

计时器2个

矿泉水10瓶

奖品若干

总预算:300元

九、人员安排:

主持人2名

后台4名

现场工作者2名

记分员3名

十、奖励:

第一名队伍获得洗衣机一台。

前三名队伍获得证书

共青团委员会

院团委

2015年10月28日

副表一

一坚守阵地

1、本环节为必答题环节,共十道题,每题10分。

2、待主持人念完题后宣布开始作答后,各队开始答题,有10秒钟答题时间,随后主持人宣布“请亮题板”,各队才可亮出题板,否则是为无效。

3、待各队亮出答题板后,主持人公布答案并作出必要的解释,答对加相反应的分数,答错不扣分。

4、以此类推直到答完相应题为止,由记分员对每队进行得分汇总,并由主持人公布本环节各队得分情况。

5、时间安排:每题1分20秒,共15分钟。

注意:本环节众亲友团不得提示否则答题无效。

二兵贵神速

1、主持人宣布进入抢答题环节。

2、主持人宣读抢答规则:

①本环节共15道题。

②待主持人读完题后宣布抢答开始后各队才可抢答,提前抢答或抢答后10秒内没有给出答案视为打错,同时失去下一次抢答机会。

③本环节每题10分。正常抢答者答对加相应分数,答错不扣分但要失去下一次抢答机会。

3、后十秒内给出答案,不答或答错不得分,然后由剩余队抢答一次,若仍无队答出或答对,则可将幸运降临现场观众,然后再由主持人公布答案并作出相关解释,答对的观众将获得奖励。

5、以此类推直到答完相应题为止,由记分员对每队进行得分汇总,并由主持人公布本环节各队得分情况。

6、时间安排:本环节共用时20分钟,每题两分钟。

三观众互动

分两个环节。

1、地雷阵

①由主持人在每中队随意选出2名热心观众,分别从主持人的备选题库中选题并向其他两个中队的4个中队分别出题,每队伍回答1道题。

②每题20分,答对加分,打错扣分,其余队伍不能回答。

③然后再由主持人公布答案并作出相关解释。

④以此类推直到答完相应题为止,由记分员对每队进行得分汇总,并由主持人公布本环节各队得分情况。

⑤时间安排:本环节共用时25分钟,每题两分钟。

2、突出重围

①本环节的题目为条件题,共5道。

②主持人每念完一个条件,现场观众可举手进行抢答,由主持人宣布该观众可以作答后,观众方可回答。

③观众抢答后十秒内给出答案,不答或答错,然后由其他观众抢答一次,若仍无人答出或答对,由主持人公布答案并作出相关解释,答对的观众将获得奖励。

④时间安排:本环节共用时20分钟,每题4分钟。

**中场淘汰**

本轮结束后,将进行队伍淘汰,根据比分情况取前3名进入余下决赛。若有比分相同队伍致使场上无法留出3支队伍,则在相关队伍之间增加一道抢答题,答对加分,答错扣分。直至分出胜负。

四终极PK

1、本环节为选答题环节。此部分题目根据难易程度不同有分值差别,设为为40分、30分、20分不等。每个分值的题目各有9道。比赛共进行3轮。

2、各队按序号顺序选题,每个参赛团队依次选题后,便可进行答题。每队若在规定的时间内答不出题可以向本中队亲友团求助,答对加相应分数,答错扣掉相应分数。

4、每题限制答题时间30秒,若答不出,则再给30秒向亲友团求助,并在此时间内答完题目。若答错由主持人公布答案并作出相关解释。

5、以此类推直到答完相应题为止,由记分员对每队进行得分汇总,并由主持人公布本环节各队得分情况。

6、时间安排:本环节共用时20分钟,每题2分钟。

五颁奖

根据各个队伍的分数依次进行排名,颁发奖状及奖品。

2015竞赛总结
单位举办知识竞赛的目的 第八篇

第1篇:比赛心得体会

3月24日,在柔和的春风里,我们迎来了水文局青年职工技能大赛。回想一个月前我们刚刚听到这个消息时,大家为难的表情,如今已经被一个个充满自信的笑脸所取代。因为我们心里有底了!

一个月前,在二楼会议室,12名最近十年上班的大学生聚在了一起,在宋总工程师的介绍下,我们才知道一个月后我们将进行一次比赛,比赛内容就是我们水文系统最基本的水尺零点测量、缆道测流、水情拍报。按理说我不应该紧张的,毕竟我上班有几年了,一直在基层锻炼,对于这些业务应该很熟悉了,不过说到比赛,想到那久违的紧迫的场面,内心还是会小小的紧张一下。比起我的小紧张,那些刚上班的、没有去基层锻炼过的、不是学水文专业的同事,恐怕就是大大的紧张了。

自从开完会,我就给自己安排好了学习计划,毕竟这是一次很好的、系统的学习机会。虽然在水文站时对这些基本业务看的多了,但是真的全程自己动手操作的机会却寥寥无几,不是自己不想去做,是担心自己做的不好,影响工作进度。所以为了节省时间,提高质量,我们这些学生在站上通常做的都是测量的时候扶尺子跑腿,测流的时候卡表计数。而这次要求我们测量的时候看镜子读数,测流的时候摇缆道计算,对我们来说是机遇也是挑战啊!

学习计划分为理论和实践两部分,首先是从老职工那里借来了《水文勘测工》这本书,好好学习一下,加上单位组织的专题讲座,使得我的理论水平进一步完善。实践上我们的热情空前高涨,只要完成手头的日常工作,大家都会不约而同的来到办公楼前,一组一组架起水准仪,扶好水尺,在办公楼前的小院里有模有样的测量起来。

一转眼就要比赛了。我是第一个上场的选手,人们都说第一个会很吃亏,想来也是,你出现的错误,后面的选手会很注意,他们再犯同样错误的几率也会小很多,再者就是第一个上场的选手心理上压力会大一些。这些我很清楚,所以在比赛当中尽量控制自己的情绪,使自己不要太紧张,避免不必要的失误,严格按照操作步骤,一步一步的来。但是不可避免的我还是有些紧张,在比赛中出现一些我本不该有的失误,致使最后的比赛结果我排在了第三位,对于这个结果说实话我不是特别满意,我应该可以做的更好一点的。在失误原因分析上,开始的时候总觉得第一个出场自己紧张造成的,后来想想归根到底还是自己业务不熟练,没有达到炉火纯青的地步。

通过这次比赛,我学到了很多东西,业务上也得到了显著提高。思想上也有很大的收获,对未来的工作也有了一个明确的目标,我会继续努力,不辜负领导对我的期望。

第2篇:专业知识竞赛总结

为配合学院学风建设,提高同学们的专业知识水平,安工系学生会在上级领导的号召下与11月18日晚6:00在南六楼多功能厅举办了“我学故我在安工系专业知识竞赛。”

本次知识竞赛的目的和意义,主要是让参与的同学认识到,21世纪是人才竞争的时代,人才的素质和技能已成为知识经济实现的先决条件。大学生要善于通过各种形式继续学习,不断充实,提高和发展自己。通过这次知识竞赛,可以使同学们对所学专业有更深层次的理解,促进同学学习的兴趣,增强同学们的集体荣誉感和凝聚力。

本次专业知识竞赛的主题比较新颖,套用了欧洲著名数学家笛卡儿的一句名言“我思故我在”。套用后的主题为“我学故我在”,之所以选择这样的主题,一是积极响应学院现阶段的学风建设,把学生应以学为主、以学为本的观念深入到同学中间。二是让广大同学们认识到,现在的社会是学习型的社会,我们今后会在工作中学习,在学习中工作。学习是伴随我们一生的事情,不能逃避,必须面对。

这句话可以理解为:“因为我不断的学习,不断的丰富自己的知识系统,不断的提高自身素质和修养,所以我能够适应今后竞争激烈的社会,能够体现自身的价值,能够为社会、为国家贡献自己的力量。”

本次知识竞赛的另一大亮点就是创新。

创新之一:打破以往知识竞赛的单一类题目。

次此知识竞赛为照顾全系的班级,使全系同学都能参与到活动中来,特意将网络、信息安全、物业等三大部分的题目综合在一起,摆脱了以往知识竞赛只有单一的计算机类试题。增加了全系同学参与的积极性,促进了基础知识更进一步的巩固,增强了各学科之间的交流和贯通。

创新之二:颠覆了传统的“台上答,台下看”的竞赛风格。

在会场的的布置上,我们一扫往届知识竞赛台上答题,台下观看的“高高在上”和亲和力不强的缺点。独辟蹊径,把竞赛赛场从台上搬到台下,把赛场布置成“梅花”的形状,“花瓣”为各参赛代表队的位置,“花蕊”即为整个赛场的中心。这种赛场的布置给人一种耳目一新的感觉,增进了各队之间的亲和力。在无形中使大家深刻体会到安工系是一个团结和富有凝聚力的集体。

创新之三:加强互动性,让每个同学都参与进来。

本此知识竞赛,由各班推荐3人组成“答题组”,负责答题。再由本班其他同学组成“智囊团”,为答题组提供技术支持。这样组成的参赛队,非常富有朝气,因为它不仅让班级的每一个同学都参与进来,而且还提升了班级凝聚力,和集体荣誉感,增强了互动性和参与性。在比赛中,“答题组”努力答题,“智囊团”积极配合,并助威呐喊。不仅活跃了比赛气氛,还增进了同学们之间的友谊

创新之四:改进并丰富了答题的形式。

在以往答题形式的基础上,我们还增加了“限时判断题”,“限时描述题”和“观众题”。在竞赛的开始阶段先是“必答题”,这种题多为基础知识,易得分,先给各个代表队“吃定心丸”;接下来就是“抢答题”把会场活跃气氛逐步提升;然后穿插观众题,进行放松;紧接着就是紧张无比的“限时判断题和描述题”,再把会场的紧张气氛台高;然后再穿插观众题,增进互动性;然后就是一决

胜负的“风险题”,将赛场推向另一个高潮。

这样的穿插使赛场气氛错落有秩、节奏有续、风格明显。

本次知识竞赛得到了院和系里老师,及本系同学们的大力支持。院学生处处长王德才老师、院团委常务副书记辛本福老师、安工系系主任朱汝光老师、安工系办公室主任张梅老师、安工系学生辅导员沈志轶老师等亲临了大赛现场,并做了精彩的讲话。

可以看到,由于我们经验的不足,本次知识还有一些不完美的地方。如没有细致的考察赛场,导致扩音器没有使用;由于正式试题给主持人的时间较晚,主持人准备不充分等。

但是,只有在不断的不完美中,才能找到自己的不足及失误之处,才能提高自己的工作能力,使自己的综合素质得以有明显的提升。我们相信,今后的工作会完成的更好,为的同学们服务。

第3篇:比赛总结报告

这次可以去南京参加机器人大赛,我十分高兴。因为这是一次很好的历练和增长见识的机会。而且可以看到全国各个学校的同学的风采让我们共同进步。虽然为了这次比赛我也做了很多努力和准备,但是比赛的时候对于场地的……

虽然为了这次比赛我也做了很多努力和准备,但是比赛的时候对于场地的不适应以及和其他学校高手的对比让自己更加了解了自己的不足。

我们于11月16日抵达南京。面对着这座历史悠久的城市,我们并没有心情欣赏这里。我们知道自己有更重要的事情要去做。那就是为了比赛做好十足的准备,尽全力去拼搏一个好成绩。在几个小时之后,我们便到了这次的比赛地点,南京工业大学。对于冠军的渴望使我们忘记了吃饭,一到比赛场馆就马不停蹄的开始了调试。尤其是对于第一次参加这种规模比赛的我内心更是充满了激动。我们所参加的项目是水中机器人-全局视觉组。这个项目不仅需要我们所编写的程序足够好,更需要我们去根据场地调试程序。如果调试不好即使在实验室我们的程序非常完美,也会有失败的风险。

或许是每个成功的人都是在失败中爬起来的。我们也不例外,当天在调试1v1和2v2的时候,我们便因为场地问题而是我们的程序出现失误,鱼在池子里面无规律打转。突如其来的意外让我们手足无措。但是长期在一起的磨合在这个时候起来作用,我们3个人分工合作。有的在向别的学校的同学请教,有的根据以前的经验调试平台。在我们的齐心合作下,我们找到了平台的问题是因为摄像头的改变是采集区域和尺度发生变化,出现了位置区域。之后在孙老师的指导下,我们很快找到了合适的尺度。这样我们的程序终于调试好了。当我们完成时发现已经晚上10点了!收拾好东西我们开始撤离场馆了。回到住的地方老师又针对第二天的比赛给我们做了详细的指导。当我们把所有准备完好了的时候才发现时针指在了2点的地方。就这样第一天度过了。

第二天,正式比赛开始了,我们的1v1不是很理想。不得不说运气也是实力的一部分,不幸以一分之差被挡在了4强之外。可塞翁失马焉知非福,在2v2的比赛当中,我们取得了季军。并且与北京大学的比赛中战胜了他们。之后我们第二天的比赛当中,我们全力准备自主鱼,果然功夫不负有心人。在第一天的基础上,我们的自主鱼最后取得了冠军的好成绩。这让我们所有人的十分高兴。也给这次比赛花了一个比较完美的句号!当然我们也了解了自己的不足。在这之后,我们应该更加努力!尤其是应该加强与其他学校同学的交流!互相学习才可以更加啊进步。取百家之长,结合自己的特色,以努力为基,才能立于强者之地!

第4篇:劳动竞赛活动总结

本季度项目部按照公司工作指导思想,结合任务重、工期紧、施工难度大的实际情况,组织带领全体员工,以饱满的热情、昂扬的斗志积极开展了卓有成效的劳动竞赛活动,以“创优质、创高效、保安全”为目标,充分发挥劳动竞赛的作用,把过去单纯的生产型、体力型劳动竞赛转变为智力型、管理型上来,不断掀起了竞赛高潮。

按照业主劳动竞赛的主题,我项目部深入开展劳动竞赛,抓了以下三个环节的工作:

一、抓好本季度赛前准备和动员环节,不打无准备之仗,为活动奠定基础

为了确保重点工程阶段劳动竞赛,我们根据阶段工程的特点,抓好赛前的准备和动员工作。一是项目部领导班子和全体员工认真学习领会业主劳动竞赛委员会下发的文件,提高思想认识。进一步明确了“竞赛活动”的宗旨、方法以及“竞赛活动”的总体要求。明确提出了“进度保证、安全保障、质量保优、效益保佳”的竞赛总体思路。二是围绕施工难点,精心策划劳动竞赛方案。我们按照劳动竞赛的要求,在快速、优质、安全、低耗的前提下,全面完成业主计划为目标。三是加强舆论宣传,抓好赛前动员。我们采取多种形式进行动员,使参战人员充分了解劳动竞赛的目的、意义、要求。同时利用会议、宣传橱窗、宣传条幅等,营造全方位劳动竞赛氛围。

二、抓好过程控制环节,不做无用之功,保证活动有序开展。我们把劳动竞赛作为贯穿整个施工过程的一项重要工作来抓,实行“四抓两统一”管理。一抓建立竞赛组织,使竞赛活动有人抓有人管。二抓制订竞赛措施,结合业主提出的工程要求和施工实际情况,合理调整施工方案订立竞赛措施。三抓合理配置资源,物尽其用,人尽其才,做到资源不闲置、不浪费,充分发挥作用。四抓竞赛服务到位,项目部主要管理人员深入到施工的每一个环节,根据所分管工作建立分工包保服务,使现场遇到的问题得到及时解决。同时把竞赛与日常施工“两统一”:日常施工与“组织竞赛”统一安排,做到目标明确,落实到位;施工管理与劳动竞赛机构统一办公,做到协调配合,指挥灵敏。

10月,我们顺利开展了样板工程活动,参加竞赛的一、二、三工区积极应战,充分发挥了各自的优势,组织得力,取得了良好的效果,通过此次样板工程劳动竞赛,我们比出了精神、比出了差异,发现了不足,特别是一工区的洞身开挖施工项目,至今都没有达到满意的光面爆破效果(

11月,组织开展了多次安全知识竞赛,根据施工现场具体情况,采取了安全知识抢答形势,比赛气氛异常活跃,参赛队员踊跃竞技,达到了安全教育、普及安全知识、强化安全意识的目的。

三、抓好竞赛总结表彰奖励环节,发挥激励作用,促进活动持久深入。

分阶段劳动竞赛活动开始时,项目部就与协队伍签订“责任状”,制定相关施工生产目标,明确奖罚金额。分阶段劳动竞赛活动完成后,项目部坚持公开、公平、公正的原则,实行考核,由项目部技术、安质、财务、物装等主管部门,从安全、质量、进度、文明施工等指标进行严格考核。根据考核结果进行表彰奖励,大张旗鼓对取得的成绩协队伍和竞赛过程中表现优秀的员工进行重奖。同时通过各种会议对先进队伍、人物事迹进行大力宣传,利用宣传橱窗设立“光荣榜”栏目进行展示,增强荣誉感。把劳动竞赛的激励机制由以精神奖励为主、物质奖励为辅向精神物质奖励并重转变。项目部在施工生产的实施过程中,运用劳动竞赛的杠杆作用,激励作用,掀起了一个又一个施工高潮,涌现出一批好的生产积极分子和队伍,带动了项目部整体工作不断上台阶。

活动的开展强有力地推动了项目部其它各项工作。做到了劳动竞赛与施工人员思想工作相结合、与提高施工人员素质工程相结合。

第5篇:知识竞赛比赛心得

2015年,我国电力工业在改革大潮的带动下继续呈现快速发展的态势,为了配合电力企业改革,深入学习和贯彻国务院国有资产管理的一系列重要决议和部署,推动电力行业尽快按照国有资产监管要求,构建电力企业新型财务管理体制,中国会计协会电力分会举办了“中瑞华恒信杯”国有资产监管知识竞赛,全国各区域电网公司、发电集团公司、辅业集团公司等参加了这次比赛,这是电力体制改革完成后我国电力系统规模最大,规格最高的一次财务技术大比武。

我在这次比赛中,先后经过了甘肃省电力公司和西北区域的选拔赛,成为西北电网赴京参赛的四名选手之一,参加了全国电力系统的比赛,最终取得总决赛团体第二名和个人现场答题最佳表现奖的成绩。

取得这样的成绩是与各级领导的重视和关心分不开的。我和其他几位同志代表刘家峡水电厂参加甘肃省电力公司的选拔赛时,我厂领导和财务部长对此次比赛都很重视,在财务人员较为紧缺,财务工作较为繁忙的情况下,将我们抽出来封闭集训了半个多月,并且在封闭期间还时常来探望我们,给我们缓解压力,鼓励我们要努力学习,提高自我,努力取得好成绩。我从事财务工作时间不长,工作经验不是很丰富,所以我十分珍惜厂里给我的这次学习机会,不能辜负领导和同志们对我的期望。在集训的半个月里,我每天早起晚睡,对参赛的内容———国有资产监管的相关文件、法律、法规及《会计法》、《企业会计制度》、《企业会计准则》的相关内容,从熟悉到理解到记忆。

学习是枯燥、艰苦的,但一想起领导给予我的信任,并且我是代表全厂职工去参赛的,自己就有了动力和信心。9月12日,在甘肃省电力公司的选拔赛中,我们取得了团体第一名,我个人也获得了笔试三等奖。紧接着,我有幸被选为甘肃省电力公司代表队的一名成员参加西北电网公司的选拔赛。

如果说前一阶段的学习只是以记忆为主,了解了表层的东西,那么这一阶段的学习则是深入了解,强化记忆。对于参赛内容的每一个细小环节都要理解透彻,熟练掌握。省公司领导为了让我们更好地,效率更高地学习,特地请来了经验丰富的教授给我们讲课,及时纠正错误。当然,我也没有放过这个学习的好机会,遇到难题及时请教老师,通过一个多月的学习,我感觉自己有了较大的提高。10月12日,在西北电网公司的选拔赛中,我们又取得了团体第二名,我个人也获得了笔试第三名,最佳表现奖和现场最佳风采奖。能取得这样的好成绩是和所有的队员的努力分不开的,和省公司领导、厂领导的支持和关心分不开的。

通过多次的选拔,我又有幸成为西北电网公司代表队的成员之一,准备赴京参赛。网公司领导对这次比赛相当重视,专门请来老师对我们前一段时间的学习作了进一步了解,并为我们最后这半个月的冲刺制定了学习计划。在剩余半个月里,我们主要强化训练,大量做题,并多次进行模拟比赛,领导和老师对我们要求十分严格,每天晚上休息都已经是凌晨一点左右了。在紧张学习之余,网公司领导也十分关心我们的生活起居,十月底的西安已经能感到一丝寒意,他们经常提醒我们要注意身体,每天三餐都安排得很可口,使我真正体会到了我们这个临时组成的大家庭的温暖。

功夫不负有心人,在全国电力系统“中瑞华恒信杯”国有资产监管知识竞赛中,我们大家齐心协力,充分发挥了团队精神,最终取得了团体第二的优异成绩,我个人也在整个团队的协助下,获得了现场答题最佳表现奖。

回顾这两个多月的学习,给我印象最深的是各级领导的关心和支持,在我们遇到困难时,鼓励我们不要放弃;在取得好成绩时,提醒我们戒骄戒躁,要“百尺竿头,更进一步”。我也在这次学习中,提高了理论知识水平,并且认识到了财务工作的重要性。在今后的工作中,我应当将理论与实践相结合,努力提高自己的业务水平,尽早成为一名优秀的财会人员。

第6篇:劳动竞赛活动总结

为全面落实集团公司党组提出的“要进一步解放思想,乘势而上,集中力量,加快节奏,全面完成2015年管道建设任务”的要求,进一步调动广大参建员工的积极性和创造力,圆满完成管道工程建设任务和目标,经集团公司研究决定,在国内战略能源通道和骨干油气管网建设中开展以“建精品工程,铸能源国脉”为主题的劳动竞赛活动。

****开展“抓三提,促五赛”劳动竞赛以来,监理部及EPC项目部领导班子高度重视,结合****工程实际,确保集团公司“建精品工程,铸能源国脉”劳动竞赛工作落到实处,党、政、工、团齐抓共管,各负其责,积极开展了劳动竞赛活动。经过全体参战单位的积极努力,取得了良好的成绩,达到了预期的效果,有效地促进了****下达计划的完成,现将劳动竞赛活动情况总结如下:

一、领导重视,党政、工团齐抓共管。在监理部的带领下各参建单位都能够认真组织“三提、四抓、五赛”劳动竞赛,成立竞赛组织机构确保对竞赛的领导,要求项目经理必须担任竞赛领导小组组长。使竞赛活动做到主要领导亲自抓、竞赛方案有人管,各项指标有落实,形成上下互动、横向联动的工作格局,为劳动竞赛的顺利开展提供强有力的组织保证。要求细化竞赛方案,制定主要措施和考核激励办法,加强对竞赛活动的指导、检查和监督。按照*****下达的进度计划确定阶段性目标、指标,并将目标指标层层分解,量化到施工机组,量化到具体人头,形成千斤重担人人挑、人人身上有指标竞赛动力机制,确保劳动竞赛有序开展、确保质量安全上新台阶、确保竞赛总体目标实现。

二、抓好过程控制环节,不做无用之功,保证活动有序开展。

我们把劳动竞赛作为贯穿整个施工过程的一项重要工作来抓,实行“四抓两统一”管理。一抓建立竞赛组织,使竞赛活动有人抓有人管。二抓制订竞赛措施,结合业主提出的工程要求和施工实际情况,合理调整施工方案订立竞赛措施。三抓合理配置资源,物尽其用,人尽其才,做到资源不闲置、不浪费,充分发挥作用。四抓竞赛服务到位,项目部主要管理人员深入到施工的每一个环节,根据所分管工作建立分工包保服务,使现场遇到的问题得到及时解决。同时把竞赛与日常施工“两统一”:日常施工与“组织竞赛”统一安排,做到目标明确,落实到位;施工管理与劳动竞赛机构统一办公,做到协调配合,指挥灵敏。

二、注重实效,广泛宣传此次竞赛不能走形式,监理部及EPC项目部要求各参建单位要做好广泛的宣传动员,把竞赛方案宣传到位,扎实有效开展竞赛达到目的。各施工现场要有劳动竞赛的标语横幅,营造竞赛氛围;要采取灵活多样的方式,大力宣传开展竞赛活动情况;要结合不同时期、不同阶段的工作重点,开展各具特色的竞赛活动;要充分发挥共产党员的先锋模范带头作用和共青团员生力军作用,激发和调动广大干部员工忠诚石油、奉献管道、建功立业的劳动热情,以圆满完成本标段施工任务的优异成绩向建党90周年献礼;要及时总结经验,注重竞赛中树立先进典型,推广先进的工作,努力营造崇尚先进,学习先进、争当先进的良好氛围,掀起劳动竞赛高潮。

三、抓好竞赛总结表彰奖励环节,发挥激励作用,促进活动持久深入。劳动竞赛活动总结

人都有物质的精神的内在需要。吃、穿、住等是基本的物质需求,成就感和荣誉感是高层次的精神追求。与此相对应的是物质奖励和精神奖励两种,对劳动竞赛的奖励恰是物质奖励和精神奖励的结合。分阶段劳动竞赛活动开始时,项目部就与外协队伍签订“责任状”,制定相关管理人员“工期、质量、安全包保书”,明确施工生产目标,明确奖罚金额。分阶段劳动竞赛活动完成后,项目部坚持公开、公平、公正的原则,实行考核,由项目部工会、技术、安质、财务、劳资等主管部门,从安全、质量、进度、文明施工等指标进行严格考核。根据考核结果进行表彰奖励,大张旗鼓对取得的成绩外协队伍和竞赛过程中表现优秀的员工进行重奖。同时通过各种会议对先进队伍、人物事迹进行大力宣传,利用宣传橱窗设立“光荣榜”栏目进行展示,增强荣誉感。把劳动竞赛的激励机制由以精神奖励为主、物质奖励为辅向精神物质奖励并重转变。06年以来,项目部在施工生产的实施过程中,运用劳动竞赛的杠杆作用,激励作用,掀起了一个又一个施工高潮,涌现出一批好的生产积极分子和队伍,带动了项目部整体工作不断上台阶。

三、各项竞赛活动蓬勃开展为了确保完成中贵项目部下达的综合管理计划要求,各机组认真领会劳动竞赛通知精神,紧紧围绕安全、质量、进度中心任务,结合本机组的实际情况,制定出了主攻方向及活动目标,既量力而行、又尽力而为的做到岗位有项目指标,个人有活动内容。

1、******以平安出行为劳动竞赛保驾护航。6月2日晚,该部召开安全交流会,以“平安出行,为工程竞赛护航”为题,组织施工项目部和施测队的驾驶员进行安全座谈。大家围绕“九禁忌,十不准”展开讨论,以安全生产确保工程竞赛顺利进行。

2、*****隧道施工掀起竞赛高潮。xxxx项目部为响应“建精品工程,铸能源国脉”劳动竞赛的活动,自5月底开始,所属各家隧道单位你赶我追,掀起劳动竞赛热潮。

xxx、xxxx施工项目部积极开展百日会战活动,把百日会战分解为“30天攻坚战,40天大会战,30天大决战”会战期间,项目部。把党建工作和施工生产同部署、同落实,形成互动。项目部全体党员、团员冲锋在前,带领广大施工人员冒雨用山体爆破石方铺垫道路;负责技术方面的项目部人员坚持跟班作业监督现场全过程;机械维修人员主动请缨配合抢修机械设备;负责涵洞通道技术人员早出晚归,严格把关。

xxxx施工项目部抓好施工现场的布置和宣传,促进文明施工。组织人员观看先进施工技术视频,开展全员讨论,加强现场管理,及时调整方案,保证施工进度。

&&&最大限度地调动全体职工的积极性,本周进、出口两端在保证安全与质量的前提下,加快了各个工序的衔接时间,使进度稳中求胜。截至6月15日,四条隧道累计进尺1460m,较好完成了进度计划。通过监理部及EPC项目部全体员工的积极努力,在业主的指导和支持下,我标段在劳动竞赛期间在安全、质量、进度控制方面都有很大的进步。但是与各兄弟单位相比还存在很多不足之处,以后还要向各兄弟单位多多学习,弥补自身的不足,为保质保量地完成剩余施工任务奠定基础。我们有信心在全体员工的共同努力下,在业主的指导支持下,将再创佳绩。劳动竞赛活动总结

“功名只向马上取,真是英雄一丈夫”。荣誉来自扎扎实实、卓有成效地开展社会主义劳动竞赛活动。活动的开展强有力地推动了项目部其它各项工作。一年来项目部做到了安全生产“零”事故、质量目标“零”缺陷,做到了劳动竞赛与职工思想工作相结合、与提高职工素质工程相结合,并且“绩效会计管理”、“双百”活动、“创争”活动、“向1%要效益”等工作也得到相应地促进和提高。

2014质量月活动策划方案
单位举办知识竞赛的目的 第九篇

第1篇:质量月活动策划方案

指导思想

本次活动以进一步贯彻落实“精益求精、精诚服务;引领技术潮流,追求完美品质”的质量方针为主线,通过开展多种形式的教育、培训和产品实现过程中的质量控制活动,全员参与,全面提高员工素质,强化质量意识,视质量为生命;进一步加强质量管理控制工作,确保本公司的质量管理体系有效运行,为客户提供更优质的产品。

目标和要求

1、整个质量月活动在公司管理者代表的领导下,始终保持有条不紊的开展,由质检部全面负责实施,办公室协助配合。

2、充分发挥技术和质量管理的作用,要求全员参与、人人提高,特别是关健岗位的有关人员要积极投入“质量月”活动,把质量意识真正落实到实际工作中去;

3、公司各部门要对照标准和要求在质量月活动中自查自纠,对发现的不符合项,要积极落实纠正和纠正措施,把差错率降低到最小程度;

4、全体员工要以“质量月”活动为契机,全面提高质量意识和技术水平,增强和提高优质服务意识,通过质量月活动使中心质量管理和技术水平再上一个台阶。

第2篇:质量月活动策划方案

自公司成立来,秉承以质量争市场、以创新赢市场的理念,不断地推进着公司进步和发展。为提升全体员工的质量意识,提高全体员工参与质量的积极性,增强企业凝聚力和竞争力,经公司研究决定,举办以质量和创新为主题的质量月活动,使全体员工在活动中提高质量认识、在工作中关注产品质量,营造人人讲质量、重创新的良好氛围。

活动主题:树质量意识、立创新精神、铸**辉煌。

活动时间:XX年7月

活动组织:主办单位:质量管理部

协办单位:生产部(2个)供链管理部、仓储部 、技术部、财务部、销售部、设备管理部、ehs管理部、人事部、行政部

一、宣传动员

质量月开展的前期,利用横幅、板报、宣传画在公司的主要活动区域或明显地方对质量月进行全方位的宣传,引导全体员工积极投入到质量月活动中。

1. 横幅:内容为主题“树质量意识、立创新精神、铸**辉煌。”

2. 板报&海报:全面宣传和介绍瑞能质量月活动以及质量知识、观念的普及。

4. 宣传画:制作寓意明确、引人反思宣传画,直观形象地将质量观念传达给全体员工。

4. 活动口号(通俗易懂的口号):

a. 人人学质量、人人懂质量、人人做质量

b. 质量意识在我心中、产品质量在我手中

c. 眼到、手到、心到,一个不良也逃不掉

d. 你思考、我思考,品质提升难不倒

e. 追求卓越质量,控制质量成本

二、培训提高

1. 围绕增强质量意识、质量工具使用、检验技能提高开展质量知识培训活动,提高质量管理能力和水平。

序号

课程

讲师

时间

备注

1

质量意识

自XX-07-06

到XX-07-31

(具体时间另行公布)

全公司(据实际情况安排)

2

qc手法

全公司(据实际情况安排)

3

质量管理体系培训

全公司(据实际情况安排)

4

抽样检验

全体qc

5

测量仪器的使用和维护

全体qc

6

如何处理异常或不合格

全体qc

2. 质量部人员按岗位结合实际工作中提出一条培训建议,即每个岗位提一个培训需求,质量部从中筛选并组织培训,以进一步提高检验员发现问题、解决问题的能力。

培训建议范围包括但不限定于 :a.检验标准、b.仪器操作、c.工艺流程、d.其他与实际工作相关的内容。

三、知识竞赛

预计在质量月下旬举办质量知识竞赛,达到共同学习质量知识、重视产品质量的目的。从质量知识题库中随机选择60-80道题目,由各部门/单位指派选手在规定时间内闭卷作答,参赛人员原则上不少于本部门总人数的10%。按得分进行排名,排名成绩将在总结大会中公布并现场颁奖。

本次知识竞赛设置一等奖、二等奖、三等奖和鼓励奖。

质量知识竞赛

一等奖

1名

价值300元礼物二等奖

5名

价值100元礼物

三等奖

10名

价值50元礼物

优胜奖

若干名(不少于10名)

精美礼品一份

四、质量攻关

质量月活动开展为契机,举办质量攻关活动,以课题和专案的形式对产品质量进行分析和总结,不断地改进和提高产品质量。质量部牵头,技术、生产及其他相关部门参加,从质量控制、技术创新、成本控制三个角度挑选课题进行功克。本次质量攻关从以下三个方面选题。

a. 频发性或重复性质量异常分析

b.质量事件个案分析,包括重大质量异常

c.生产过程中质量、工艺管理的方法或措施改进和创新

质量攻关至少包括课题选定、预期效果、课题分析、改进措施及效果验证。

五、总结大会

质量月活动深入开展一个月后,召开质量月总结大会,进一步巩固质量月活动成果,延伸质量月活动,将质量意识植入到公司的每位员工心中,将质量行为深入到每位员工的行动中。

第一届质量月总结大会应紧紧围绕着“表彰先进、展我风采、弘扬质量”的主题,体现公司全体员工在追寻质量道路中的信念坚定、富有激情以及不懈奋斗的理念。

大会还应努力营造“热烈、轻松”的气氛,以此传达给每位员工要重视质量的同时还要积极参与质量。

1. 大会主题:表先进、展风采、扬质量

2. 活动时间:8月初 17:30-18:45

3. 大会地点: 培训中心

4. 时间安排:

a. 公司领导致辞(5分钟)

b. 质量知识抢答(40分钟)

c. 质量宣传节目(10分钟)

d. 质量经理发言(5分钟)

e. 大会现场颁奖(20分钟)

5. 质量知识抢答实施细则

a. 参赛队伍:**现有部门整编成四个参赛队伍。每个队伍派4名选手参加比赛(3名参赛人员+1名质量班长);每位参赛员工均可获得精美礼品一份。

实力队:

明星队:

成功队:

全能队:

b. 抢答题共有40道全部来源于质量知识竞赛题库和质量月宣传标语。答对给团体记1分,答错扣2分,总得分为该队伍的最终成绩。

质量知识抢答

优胜奖

1名(团体奖)

优胜奖状+400元礼物

人气奖

1名(团体奖)

根据整个活动的表现评定

六、经费预算

整个质量月活动经费目标控制在3000元,达到参与积极、气氛浓烈的效果。

第3篇:质量月活动策划方案

为了贯彻集团公司创一流企业的目标,全面提升员工质量意识、增强企业凝聚力和市场竞争力,公司决定举办本次“质量月”活动,现制定如下方案。

一、指导思想

以科学发展观为统领,以质量、品牌、标准、服务、信誉和效益为重点,围绕“以质量求生存,以质量求发展,向质量要效益”的精神,大力实施以质取胜战略,努力营造全员关注质量的良好氛围,全面提高全员质量意识,努力提高品管部质量管理水平。

二、活动主题

质量奠定发展、实力铸就品牌

三、活动时间

年4月1日~4月30日。

四、组织领导

为加强福汉公司 “质量月”活动的组织领导,特成立年“质量月”活动领导小组:

组 长:

副组长:

成 员:

活动领导小组办公室设在品管部, 同志兼任办公室主任。

成员:

五、活动内容

“质量月”期间的各项活动均按照公司的活动要求并结合品管部实际开展,具体如下:

1.大力营造“质量月”的浓厚氛围

1)“质量月”活动开展之前,项目部首先要围绕“质量月”活动主题,组织召开“质量月”动员大会,进行“质量月”活动动员和部署,引导全体员工积极投入到“质量月”活动中。

2)在大楼办公区域、主要道路,悬挂横幅、标语,并制作展板,对质量法规、质量文化等进行宣传,营造全员关注质量的良好氛围。

2.开展质量专项检查活动

品管部响应公司号召,积极开展以“查质量意识、查质量水平、查保证体系、查标准执行情况、查计量检测保证、查现场管理、查质量损失”为主要内容的“七查”活动,要通过专项检查、综合检查等形式对工程质量重点控制内容及关键点进行全面质量检查和隐患排查。

3.开展教育培训活动

品管部将以“质量月”活动为契机,结合部门工作实际,开展一次木芯板质量知识讲座,培训对象为木芯板现场管理员、质检员主要内容是木芯板有关规程规范、标准以及工艺。

4、开展岗位练兵,木芯板质量竞赛活动

以实际生产现场的生产情况作为参赛方式,考评组在参赛时间内对各个参赛单位不定期按考核内容对日常生产过程进行监督抽查,以扣分方式分别对各个参赛单位、进行考评,参赛时间结束后,由品管部对各考评成绩汇总,扣分最少的为优,整条生产班组总扣分最少的为质量最优生产线;扣分最多的为最差生产单位。

5、有奖质量征文竞赛活动

从4月1日起至4月30日截稿,面向公司全体人员开展以质量为主题的有奖征文活动,应征文体(如:记叙文、议论文、诗歌、散文等)不限,字数300字以上,内容健康,积极向上,但不得抄袭或摘录报刊、杂志、网站、书籍等媒体的文章。

每个部门在质量月活动期间,必须于4月25日前提交2篇以上应征文章, 4月30日前,活动委员会全体成员对各活动小组提交的质量征文进行征文质量评选.

六、质量月活动的考核与奖励

4月25日至4月30日活动总结期间,由活动小组通过评定、考核,评选“质量标兵”、“优秀质量单位”,具体规定如下:

1、“质量标兵”与“优秀质量单位”评选 “质量标兵”候选人(每个车间可提报2名“质量标兵”候选人),各部门可在质量月活动实施期间提出本部门候选人人选,每个候选人必须提交一份竞选报告,说明自己对质量的认识、对“下一工序就是顾客”的认知、如何保证质量、已有的贡献或成绩、竞选优势和承诺等。然后由活动小组在活动总结期评选出10名“质量标兵”,每位“质量标兵”奖励奖金200元。

2、根据各部门质量征文情况、管理质量的改进和提升的结果考核,由活动委员会评比出第一、第二、第三名共3个“优秀质量单位”,提交总经理办公会审批,“优秀质量单位”奖金为第一名800元、第二名500元、第三名300元和优胜锦旗。对评比最后一名的部门负责人罚款300元。

3、生产部质量竞赛活动,质量最优的生产线奖励800元,质量最优的生产工序每个工序奖励500元;质量最差生产线和质量最差生产工序所在车间主任罚款200元。

七、质量月活动总结大会

4月30日早上8点40分由质量月活动组长 召开活动总结会议,公司领导发表讲话,对质量月活动作总结报告,品管部负责人发言。

八、活动要求

1.品管部要按照公司领导的要求,高度重视,周密策划,认真部署、动员、开展好“质量月”活动。

2.要围绕“质量月”活动主题,扎实有效地开展各项活动,积极开展质量宣传活动,普及质量知识和质量法律法规,增强全体员工的的质量主体意识。

3.质量月活动开展后,要认真总结“质量月”活动的经验教训,并对活动期间表现突出的单位和个人进行表彰。

第4篇:质量月活动策划方案

指导思想

本次活动以进一步贯彻落实“精益求精、精诚服务;引领技术潮流,追求完美品质”的质量方针为主线,通过开展多种形式的教育、培训和产品实现过程中的质量控制活动,全员参与,全面提高员工素质,强化质量意识,视质量为生命;进一步加强质量管理控制工作,确保本公司的质量管理体系有效运行,为客户提供更优质的产品。

目标和要求

1、整个质量月活动在公司管理者代表的领导下,始终保持有条不紊的开展,由质检部全面负责实施,办公室协助配合。

2、充分发挥技术和质量管理的作用,要求全员参与、人人提高,特别是关健岗位的有关人员要积极投入“质量月”活动,把质量意识真正落实到实际工作中去;

3、公司各部门要对照标准和要求在质量月活动中自查自纠,对发现的不符合项,要积极落实纠正和纠正措施,把差错率降低到最小程度;

4、全体员工要以“质量月”活动为契机,全面提高质量意识和技术水平,增强和提高优质服务意识,通过质量月活动使中心质量管理和技术水平再上一个台阶。

一、前言

二、物业概述

三、目标购房群

四、营销阻碍及对策

五、形象定位

六、广告宣传

七、费用预算

八、专业精神和职业水准将为您带来不一样的效果

前言

一、太原楼市分析

个性化、形象化竞争日益激烈,将成为太原市地产发展的潮流。物业项目要取得优异的销售业绩,就必须把握时机,尽竭利用自身的个性资本和雄浑的势力,把自身打造成极富个性和口碑,拥有良好公众形象的楼盘。

二、项目物业概述(略)

三、项目物业的优势与不足

优势:

、位置优越,交通便捷

位置优越:处于北城区的成熟社区之中心;徒步分钟即可到达酒店、食府、剧院、商场、超市等社区设施一应俱全。

交通便捷:公共交通比较便捷,有三趟公交线路途径本案

、区内康体、娱乐、休闲设施一应俱

室外设施:活动广场、小区幼儿园、医院、购物广场、篮球场

室内设施:桑拿浴室、健身室、乒乓球室、桌球室、卡拉酒廊

、小户型

房厅、房厅,面积——平方米之间的小户型,以及提供菜单式装修,对于事业有成、家庭结构简单、时尚、享受的目标购房群极具吸引力。

不足:

、环境建设缺乏吸引性景观

环境建设缺乏吸引性景观,不利于引发目标购房群兴趣;不利于提升花园在公众中的知名度、美誉度和造成记忆;同时也不利于满足区内居民的荣誉感。(现代住宅不仅要满足居住的需要,还要满足居住者特殊的心理需求)

、物业管理缺乏特色服务

物业管理方面未能根据目标购房群的职业特点和实际需求(事业有成、时尚、享受)开展特色服务,使花园在服务方面缺乏了应有的个性和吸引力。

四、目标购房群

、年龄在——岁之间经济富裕有投资意识或有习惯在北城生活的中老年人

家庭构成:—口、中老年夫妻或带一小孩、单身中老年

、年龄在——岁之间事业蒸蒸日上月收入在元以上时尚、享受在北城工作的管理者或小私营业主

家庭构成:—口、中青年夫妻或带一小孩、单身中青年

五、项目物业营销阻碍及对策

阻碍:

、花园内朝向差、无景、背阴的单位难于销售。

、区内商铺经营状况不景气,销售业绩不佳。

对策:

、把区内朝向差、背阴、无景的单位作为特别单位重新命名炒作,作为特价单位适时限量发售。通过广告炒作、整体形象和价格之间的落差以及增值赠送来促进销售。

、商铺经营不景气,销售业绩不佳,究其原因有二。

一是区内人气不旺,二是花园离大型购物中心太近。

故对策有二:

一、引爆住宅销售,带旺区内人气,促进商铺的经营和销售;

二、根据区内居民的职业特点、年龄结构、心理特征、追求喜好和实际需求开展特色经营。例如:高品味的酒廊、咖啡厅等。

六、形象定位

根据物业项目的自身特点和目标购房群特殊的身份、社会地位和所处的人生阶段,我们把物业项目定位为:凸显人生至高境界,完美人生超凡享受的非常住宅。

主体广告语:

辉煌人生,超凡享受

——花园提供的(给您的)不止是称心满意的住宅……

辉煌人生

花园的目标购房群大部分是事业有成的中青年老板和管理阶层,或者是有固定资产投资的中老年。因此,他们的人生是与众不同的,是辉煌的。

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