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感恩节收集老照片

2016-12-02 12:48:40 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 感恩节收集老照片(共8篇)2014感恩节方案汇总2014感恩节方案汇总按时间顺序,将诸位的感恩节想法、方案等汇总如下。有适当改动:一、活动主题:感恩公司、感恩父母、感恩导师。活动时间:感恩节前后一周内活动目的:为员工提供一个表达心意的平台,让大家都以一颗感恩之心生活、工作。让在家乡的父母感受远在异乡的子女对自己的思念和感恩;...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《感恩节收集老照片》,希望大家能够喜欢!更多资源请搜索成考报名频道与你分享!

2014感恩节方案汇总
感恩节收集老照片 第一篇

2014感恩节方案汇总

按时间顺序,将诸位的感恩节想法、方案等汇总如下。有适当改动:

一、活动主题:感恩公司、感恩父母、感恩导师。

活动时间:感恩节前后一周内

活动目的:为员工提供一个表达心意的平台,让大家都以一颗感恩之心生活、工作。让在家乡的父母感受远在异乡的子女对自己的思念和感恩;让培育自己的导师了解到自己进步、进取的工作状态和对导师教导之恩的感谢;让公司领导知道员工们对能有一个这样优越的工作环境的感激之情。

活动内容:

1.感恩远在家乡的父母

在工作时、回宿舍休息时、参与活动时等,拍几张具有代表性的照片,制作成精致简洁的小相册,再由员工本人写一封家信,关于自己的近况和感念父母的养育之恩;选一份小巧的礼物(给予一定补助)打包邮寄给员工的父母。

2.感恩自己的导师(在工作、学习技能上对自己有帮助的老师傅、前辈们,可以是退休老员工)

员工本人准备一篇关于近期成长、工作所得和感谢导师的栽培之恩的小文章,选一份小礼物或者一束鲜花,举办一个小型的谢师仪式,在仪式上表达自己对导师的谢意感恩,并献花献礼。

3.感恩公司

由@文学社写一份关于感恩公司的演讲稿,组织一场简单、紧

凑的文艺表演(可与活动内容2先后进行),邀请几位公司领导,进行献花感恩。

补充:所有照片内容都可刊登在@文学社的出版物上。

二、活动主题:感恩寄语,温暖人间

活动时间:感恩节前后

活动目的:通过感恩节这个活动平台,让全体员工用自己的笔写下对公司,对父母,对朋友的深深祝福;将感恩的心传播出去,不单单在公司内部,更延伸到公司以外,将爱心传递。

活动内容:

1、感恩寄语:每个员工将自己对公司,对父母,对朋友等的感恩祝福写在“感恩卡”上,并张贴在感恩看板中,形成一棵棵“感恩树”,在公司食堂门口公开展示。并赠送每个员工感恩节小礼物。

2、温暖人间:由公司团委组织一次爱心义卖活动,将大家不需要的东西(如小饰品,书籍,衣服等),找个人流量较大的广场进行义卖,将义卖得来的钱捐给山区的孩子。既提高了公司形象,又体现了公司员工感恩、奉献的新风貌。

注:此处我建议:直接将募捐来的物品(衣物、书籍等)邮寄到贫困山区。我可以来联系。

三、

1、时事快报,用PPT或现场解说等形式表述公司的发展历程和公司所获得的各方面成就。

2、演绎案例,用小品、相声等节目形式展现公司日常的工作状态,

反映员工的兢兢业业,领导层认真负责,客户的理解和认可。案例要有突出的事件和矛盾,在解决中突显主题。

3、引出感恩,歌舞表演《感恩的心》,还可以穿插朗诵的节目(与上文有重叠)。

4、鼓励员工提前给父母写一封感恩信;

5、发放卡纸,让员工写下最想感恩的人或事,然后贴在感恩板上(与上文有重叠);组织各部门横幅上签名,然后悬挂横幅,使感恩深入人心。

四、

1、在公司霓虹灯标语内容中,适当增加感恩节标语;

2、在各部门设置一颗感恩树(与上文有重叠),树叶由该部门员工的感恩标语组成。每人一张便利贴即可。

3、由公司系统给每位员工发一条感恩节祝福短信。

怀旧东风,感恩十堰
感恩节收集老照片 第二篇

怀旧车城,感恩时代

【活动背景】:1969年12月1日十堰正式建市,全国各地的人民汇聚到十堰来,一起参与当年二汽和十堰的建设。40多年来,十堰发生了翻天覆地的变换,涌现出一代又一代的建设者,而许多第一代建设者也渐渐老去,但是他们为十堰所作出的奉献我们一直未曾忘记。

今天我们想通过收集老一辈的奋斗史;征集十堰老照片;年青一代参与贡献、整理、展览老人们留下的历史记录的方式来让更多十堰人了解十堰并记住十堰的辉煌历史。 参与者:十堰当年的建设者、东风公司的老工人、十堰各行业和领域的长者、老建设者们的后代、子弟。 通过收集十堰发展背后的故事,讲讲当年的十堰是什么样的?十堰又是怎样一步步发展到今天?我们希望这些普通人的不同故事,串连成一串串美丽的珍珠,让年轻的一代铭记十堰的历史,并接过他们手中的接力棒,续写十堰的辉煌。

【活动时间】:12月1日——12月31日

【活动地点】万达广场营销中心

【活动方式】:

1、整理十堰东风各厂的建厂历史,建厂轶事,25度生活和秦楚论坛制作万达感恩主题网络页面对活动进行专题展示、在万达广场陈列展板展示。

2、发动当年的建设者及其后代讲述老一辈们在十堰的奋斗

史,以人物为主线讲述十堰曾经的辉煌,制作文字或者影像资料进行网络展示和展板展览。

3、通过秦楚网、25度生活网等媒体平台征集十堰老照片、老文献资料、影像记录等,网友提交资料地点为万达广场营销中心,入选品在万达广场通过展板的方式,根据情况进行原件或者拷贝件的展示。

4、安排记者采访部分经典老照片背后的故事,并进行整理和展示。

5、在万达广场安排汽车模型展览,对十堰东风车进行全面展

6、制作《怀旧车城》光盘,对老照片、影像资料等进行记录,在万达营销中心免费发放。

7、以“过去·现在”为主题,进行摄影作品秀。在征集十堰老照片的同时,在摄影爱好者中征集新时代的十堰城建优秀摄影作品,将“过去”与“现在”同台展示,让十堰人真切的看到十堰现在的发展。

8、“我与十堰共成长-我的奋斗史”评选活动,对征集到的十堰老一代的奋斗历史进行评选和展示,优秀案例发放奖励。

9、与十堰博物馆联动,市民参观十堰博物馆,了解十堰发展历程,凭博物馆门票到万达广场免费领取小礼品。

感恩节
感恩节收集老照片 第三篇

我们都要学会感恩!

感恩节虽然是个外来节(仅仅在美国和加拿大部分地区流行),但跟其他“洋节”一样,渐渐成为国内各大商家媒体用于宣传、炒作、促销的“噱头”。久而久之,这种本来不是节日的节日,过的人多了,也便成了节日。

尽管现在有很多打着[爱国]口号的人鄙视这部分“崇洋媚外”、喜欢庆祝“洋节”的小年轻,但是作为80后的我却觉得感恩节是一个好的节日。因为,我们都应该学会感恩!

「感恩节的由来」要一直追溯到美国历史的发端。1620年,著名的“五月花”

号船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年

之交的冬天,他们遇到了难以想象的困难,处在饥寒交迫之中,冬天过去时,活下来的移民只有50来人。这时,心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品,还特地

派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下,移民们终于获得了丰收,在欢庆丰收的日子,按照宗教传统习俗,移民规定了感谢上帝的日子,并决定为感谢印第安人的真诚帮助,邀请他们一同庆祝节日。

后来,人们常在这一天感谢他人。自1941年起,感恩节是在每年11月的第四

个星期四,在这一天起将休假两天,都要和自己的家人团聚。

说起感恩,相信大多数朋友最想感谢的人就是自己的父母!他们是这个世界上最值得我们感谢的人!

如今,有的人为了生计,为了自己的梦想,为了让家人过上更好的生活,不得不远离家乡,远离父母。一年365天,鲜少有跟家人在一起享受天伦之乐的日子。于是,逢年过节,我们总会买很多东西带回家,孝顺父母长辈。但是,正如那首歌唱的那样“老人不图儿女为家做多大贡献,一辈子不容易就图个团团圆圆”。父母更希望的只是能有多的时间陪着儿女,分享儿女的喜怒哀乐。

曾经,我也无法体会这样的心情。但是,自从外婆搬来跟妈妈一起住后,我深深地体会到这样的心情。平时,我们都会外出工作,只有外婆一个人在家。一天,我回到家,看到外婆正在阳台上翻看照片,一边翻看,一边还自言自语,不时还用手轻轻抚摸照片。看到我回来后,她很开心的冲我笑起来,说,快来看,这个是你妈小时候的样子。其实,那些照片我早就看过。可是,看到外婆那样灿烂的笑容,让我瞬间明白,现在的外婆,可能就是将来的妈妈。她们总是为家里默默付出,为了支持子女,不得不忍受儿女不在身边的孤独。只能以

曾经的回忆为伴。看着那些泛黄的照片,我的眼睛渐渐湿润,心里却暗自决定,这个感恩节我要跟家人好好团聚,一起吃好吃的!同时,我想把这些属于外婆,属于妈妈的回忆制作成更精美的照片送给她们,让她们的回忆用不褪色!

每一次苦难,都是感恩的机遇;每一次失败,都是成功的梯级;每一次宽恕,都是心灵的洗涤;每一次谦让,都是美德的彰显;每一次给予,都是良知的收获;每一次付出,都是爱心的富足;每一次举手,都是信心的宣告;每一次仰望,都是全然的信靠。流泪撒种的,必欢呼收割!

——我们都要学会感恩!

感恩的心-照片
感恩节收集老照片 第四篇

学院:13级环境与市政工程学院

班级:给排水六班

姓名:刘宇轩

学号:1306070614

联系方式:13212232198

此图为大一刚上学时的第一场军训的图片,那时我们还很青涩,刚刚摆脱中学时代的枷锁,对一切都充满了新鲜感,而军训正是我们大学生涯的第一课,有苦有甜,有喜有泪。总之,它教给我们的不单单是齐步正步那么简单,更多的是一份担当,一份责任。

【感恩节收集老照片】

此照片为本人社团的第一个微电影拍摄现场,从图中可看出,在如此风景靓丽的地方,吹着和煦的清风,几名主演在畅快的聊天,完全没有在意摄像师在一旁静静的拍摄。

此图为大一上学期院级运动会,图中男生挥动院旗的动作和表情充分表现其作为环境学院成员的自豪感,ps:作为工作人员在运动会召开期间也不忘出来卖个萌

此为运动会上的一幕,一男子在长跑中不慎摔倒,学生会工作人员急忙上前询问并将其扶起,充分体现出当代大学生的人文主义精神,即使不是一个班,即使彼此不曾相识,但见到对面有困难必定会伸出援手,此精神值得我们学习哦。

此图为我院院篮球队大胜土木学院后集体合影,我院篮球队战无不胜攻无不取,其后获得全校篮球比赛第一,此图也为获奖前的一张合影,洋溢在图中所有队员脸上灿烂的笑容也正显示出他们内心的欣喜。

这张图本来我感觉和我想展示的大学生活主题不大相近,但我确认为由此必要,此图为我高三毕业后,高三班主任手持我班所有人毕业证书的照片,每次看到都会不禁感慨,每个老师都对自己的学生有着深刻的感情,将其当自己孩子一样看待。即使有的只有一年的感情,但看到自己的孩子长大毕业总有诸多不舍与感慨,那种悲喜交加的感觉真的使人感动。

感恩节的由来
感恩节收集老照片 第五篇

感恩节的由来

感恩父母:

我们沐浴着爱的阳光长大

我们滋润着人间的真情成长

多少次带着幸福的感觉进入梦乡

多少回含着感动的泪花畅想未来

11月的最后一个星期四是感恩节【感恩节收集老照片】

虽然它已远去

但一颗感恩之心

一腔感激之情永驻心间

常怀感恩之心的人是最幸福的

常怀感激之情的生活是最甜美的

感恩名言

“人生不是一支短短的蜡烛,而是我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代人们。”——箫伯纳《名言》

生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符

父母之恩,水不能溺,火不能灭。——前苏联谚语

不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。——居里夫人【感恩节收集老照片】

养儿方知娘艰辛,养女方知谢娘恩。——日本谚语

感恩诗歌:妈妈

【感恩节收集老照片】

有一个词语最亲切,

有一声呼唤最动听

有一个人最要感谢

有一个人最应感恩

它就是——“妈妈”

妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我

妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我

妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我

妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我

面对妈妈深沉的感情

聆听妈妈殷切的心愿

我们应该学会感恩,应该学会感激

但很多时候,

我们习惯接受这种关爱,

并且认为是理所当然。

渐渐忘记了感动,

忘了说声谢谢。

妈妈的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味。

感恩

因为大地给了小草生命,

所以小草应该感恩大地。

因为蓝天给了小鸟空间,

所以小鸟应该感恩蓝天。

因为水源给了鱼儿生活,

所以鱼儿应该感恩水源。

因为老师给了我们知识,

所以我们应该感恩老师。

因为农民给了我们食物,

所以我们应该感恩农民。

因为医生给了我们健康,

所以我们应该感恩医生。【感恩节收集老照片】

因为父母给了我们一切,

所以我们应该感恩父母。

因为大自然给了我们美好,

所以我们应该感恩大自然。

因为世界给了我们开始,

所以我们应该感恩世界。

因为宇宙给了我们时间,

所以我们应该感恩宇宙。

因为时间给了我们条理,

所以我们应该感恩时间。

„„

让我们常怀一颗感恩之心,

这个世界就会变的更美好。

母亲的赞歌

(a)是您,将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎呀呀学语时,您领着我认识外面的世界天寒地冻时,您将我的双手放入怀中温暖

(b)您用爱心的针,穿引耐心的线,一针一线、一针一线织就了温馨的家园那可口的菜,干净的衣服都是您的爱在悄悄蔓延

(a)如果我是风筝,您就是拉动风筝的线儿行千里母心牵那句句叮咛、声声嘱托是对天涯游子的缕缕思念

(b)如果我是一条船,您就是港湾的灯塔散发着永恒的光芒指引迷途海面的我航向安全的彼岸(合)这就是母的爱,她柔柔如小、轻轻如烟、深沉如海、恩重如山 教师塑像

红烛。春蚕。

太阳底下最光辉的职业。

也许你是一方路碑,竖在孩子心里。他一次次敞开记忆,朗读你的睿智和清癯。在人生

每一个驿站,悬着崇高的问候。

小路依旧,你渐渐老了,老成一幅褪色的照片。但是,你的梦你的歌也会老吗?

你没有想过个人的荣耀、地位和权欲,没有想过成为爆发户,也没有一叠叠兑换券„„

而信念,沿着三寸粉笔缓缓延伸。你还要什么呢„„

2016幼儿园小班感恩节活动方案
感恩节收集老照片 第六篇

幼儿园小班感恩节活动方案为大家整理适合幼儿园小班小朋友的感恩节主题活动教案,活动的主旨是为了让孩子知道父母,老师对他们的关爱,学会如何表达爱,下面是这篇幼儿园小班感恩节活动方案

幼儿园小班感恩节活动方案一

感恩节,它是美国人民独创的一个古老的节日,也是美国人合家欢聚的节日,相当于我们中国的中秋节。而我们这个有着浓厚传统美德的礼仪之邦的国家,就更应该让孩子们学会感恩;三字经说道:首孝悌,次见闻;弟子规又说道:首孝悌,次谨信。感恩父母,给予我生命,让我健康成长!一日为师终生为父!古今中外,尊师重道,所以我们:感恩老师,给予我教诲,教我知识,懂得思考!感恩兄弟姐妹,让我不再孤单感恩朋友,给予我友爱。感恩帮助过我的人,让我温暖

一、活动缘起

如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,稍有些不如意,便大发脾气。面对这并不是“个别现象”的现实,我们不得不开始思考:今天的孩子怎么了?

我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。

二、活动目的

通过活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。

三、活动时间:2016年11月24——11月27日,11月的第4个星期四是感恩节

四、活动地点:各小班教室

五、活动前期准备

1.收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲等。

2.幼儿园环境布置。

3、制作贺卡的材料。

六、活动过程

1.向孩子介绍感恩节的来历。

2.读一篇《感恩的心》故事。

3.欣赏《感恩的心》歌曲。

让孩子们用心去感受每一段旋律,每一句歌词。让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱。

4.做一张贺卡,说一段祝福,将感激铭记心中。小班孩子和老师一起通过画笔画出自己帮爸爸妈妈做的事,自己爱爸爸妈妈的画面。说一句感谢爸爸妈妈的话,老师帮助写下来,制作成一张大的贺卡,让爸爸妈妈知道我们很爱很爱你们

幼儿园小班感恩节活动方案二

设计意图:

我班孩子的平均年龄为4-5岁,所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心。孩子学东西很直观,在日常生活中我们要注重在点滴事物之中,用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱,同时也希望通过老师的引导能表达自己对别人的关爱。感恩是中华民族的传统美德。感恩教育既是一种人文教育,又是一种情感的教育。教育学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。让学生懂得自己的成长离不开家长、老师的付出,离不开社会的关爱。

教学目标:

1.促进家庭和睦,完善人际关系。

2.了解爱妈妈,爱长辈的美好情操。

具体要求学生从最基本做起,懂得知恩图报和施恩不图报的道理,即有报恩心,更有感恩行。在家庭尽孝心。应该做到:在家里,孝敬父母,孝敬前辈,孝敬老人,讲文明礼貌;

教学难点:

理解故事内容并了解感恩妈妈的爱

活动准备:

小动物头饰、音乐CD。

教学过程:活动过程:

一、开始部分:

(音乐响起)教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》

二、基本部分:

1.有感情的复述故事

引导幼儿感受故事的含义。

2.启发提问

提问:故事里面都有谁?

幼儿:小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。

提问:乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃?小燕子和小喜鹊说什么了?

幼儿:乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。

提问:那你们觉得乌鸦妈妈懒吗?

幼儿:不懒。

提问:小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗?小乌鸦是个好孩子吗?

幼儿:知道了。小乌鸦是个好孩子,他爱妈妈。

引导幼儿大胆发言,加深幼儿对故事的印象。

三、和幼儿讨论'我的妈妈'

四、结束部分(老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱)

孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界,是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜。在我们摔倒是是他们将我们扶起,当我们生病时使他们将我们照顾,所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈

五、家庭作业(请家长辅助)

1.回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食、

2.帮妈妈爸爸捶背。

六、家园互动

【感恩节收集老照片】

给爸爸妈妈做礼物,送礼物给爸爸妈妈。表达对爸爸妈妈的感恩之情。

相关推荐:

幼儿园感恩节活动方案

2014感恩节创意活动方案
感恩节收集老照片 第七篇

方案一:感恩节创意活动方案

一 活动主题:

中国自古以来就有感恩的思想和传统,在我们这个有着浓厚传统的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事.在西方,每年11月的第4个星期日为感恩节。现在感恩节走进东方,走进我们的生活。在这个特别的日子里,我们都希望以独特的方式感谢身边的人,希望他们生活在幸福美丽的世 界中,感恩祖国!

二 活动目的:

为了让大学生学会感恩,学会回报社会,让自己更加有信心,为自己的理想而奋斗,为祖国的未来而打拼。在回顾历史的时候深切的体会如今幸福生活的来之不易,使同学们刚好的树立远大的人生目标。

三 活动对象:

我系所有在校本专科生

四 活动要求:

1、文章需以某一历史人物或历史事件为中心(最好是对共和国建立有重要影响意义的代表性人物或事件),感恩祖国为主题,抒发自己对伟大祖国母亲的感恩之情,要求文章要写出自己的真情实感。

2、文稿要求原创,不得抄袭,字数不限,文体不限。

3、投稿要求交一份电子档和一份打印稿,稿件要求标题黑体3号,正文小四宋体(所有字体不加粗),1.5倍行距。电子档统一发送至XXX,打印稿在发送电子档之后于20XX/11/xx~20XX/11/xx晚7:00~9:00交至A602。

4、稿件打印稿和电子档均要在正文之后(电子档在Word文档内)注明班级、姓名、联系方式、寝室号。

(负责人及联系电话:XX:13856442442XX:18956441518 )

五 活动时间:

稿件征集时间为20XX/11/xx~20XX/11/xx

稿件收集时间为20XX/11/xx~20XX/11/xx

六 活动流程:

1、我部门成员将在本活动开始前一周做好活动期间的准备工作。提前召开各班宣传委员宣传会议,将此次活动的相关事项传达到各班。

2、征稿期间解答同学们关于此次活动的疑问,确保活动的意义所在。

3、收集稿件的三天我部门会拍干事每晚至办公室值班,确保稿件准确收集,无遗失、损毁。

4、收集结束后及时请相关方面的人员对稿件进行评比,并在第一时间将获奖名单公布出来。

5、对优秀的稿件推荐发表。

七 奖项设立:

一等奖:1名

二等奖:2名

三等奖:3名

优秀奖:若干名

素拓认证:

一等奖自选分3分,二等奖自选分2分,三等奖自选分1分,优秀奖自选分0.5分,参赛为获奖选手加自选分0.2分。

八 活动组委会:

顾问:XXX(团总支书记)

主任:XXX(化生系学生会主席)

组员:XXX

方案二:感恩节创意活动方案

设计目的:

“学会感恩,学会奉献,做有道德的中学生”

班会时间:XX年11月XX日

班会过程:

甲:没有阳光,就没有温暖;

乙:没有水源,就没有生命;

甲:没有父母,就没有我们;

乙:没有亲情友爱,世界将会一片孤独和黑暗。

甲:我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情发展。

乙:从小到大我们都生活在爱的怀抱里,周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱,使我们拥有的幸福比天上的星星还要多,比海洋里的水还要深。

甲:的确,面对拥有的一切,我们能不心存感激吗?能不思回报吗?我们应该拥有一颗感恩的心,感谢所拥有的一切。

下面我宣布:四3班“感恩社会,与爱同行”主题班会现在开始!

一、感恩节

提到感恩,不能不提到感恩节?大家想知道感恩节的起源吗?

现在我们请详细谈谈感恩节的来源。(掌声欢迎)

二、感恩父母

1、平日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。那么,你们关心过自己的爸爸妈妈吗?对他们的了解又有多少呢?

问答题

2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。

3、歌曲《隐形的翅膀》

三、感恩老师

当我们走出父母的怀抱来到校园,是老师给了我们同样的爱。

甲:大家说说,老师平时怎么关心我们的?(学生自由发言)

乙:老师对我们的爱实在是太多太多了,就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧!

(诗朗诵:《老师,谢谢您!》)

四、感恩班集体

乙:我们四3班是一个心存感激的快乐家庭,在这个集体中,要怀着一颗感恩的心,处置惩罚好同学之间的关系,要怀着一颗感恩的心,爱同学爱集体。

甲:听听我们的新同学要对大家说话。

乙:让我们一起来看看我们这个快乐的集体,团结的集体,温暖的集体。

边看图片边介绍

五、感谢社会

甲:拥有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和资助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会。此时此刻,你最想感谢的是谁?(学生发言,可以感谢各行各业的人。)

把你的话写在爱心卡上。

甲:学会感恩能使人快乐,

乙:感谢尊长,感谢老师,感谢伙伴,感谢一切资助过我们的人!

甲:感谢乐成,感谢收获,感谢失败,感谢资助我们发展的一切!

手语歌曲《感恩的心》

合:感谢一切一切,心存感激,生活会更美好!

“感恩社会,与爱同行”主题班会到此结束!

方案三:感恩节创意活动方案

一:活动目的

十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识,我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受什么是感恩文化,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母、老师、朋友或对手,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心,让学生将自己的真实情感表达出来。

二:活动主题

感恩爱心人,回报恩情人。

三:活动时间

四:活动地点

五:活动准备

1,购买各色卡纸、蜡烛,制成卡片或字条的形式。

2,准备一块展板,修饰一下成为感恩板。

3,张贴海报,宣传感恩的意义及本次活动的内容,鼓励大家感恩,并联系学校广播,希望他们能在广播中宣传本次活动,感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。

4,拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。

5,收集有关感恩父母,老师,祖国等图片。

6,摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。

7,请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。

六:活动内容

第一个(两周时间):在全校发起感恩的倡导,以打电话、发短信、写信、qq聊天的方式为身边的人献上祝福,带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福,诚挚的谢意。

鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事,然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名,完后悬挂横幅,使感恩深入人心;

第二(7天时间):感恩演讲比赛,内容涵盖:自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3—5分钟左右。

对于演讲的评分规则:演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。

评分细则:满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场,忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快,咬字不准扣2分。

初赛选拔出15——20人进入决赛,决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。

第三:感恩节晚上举办感恩晚会,晚会的节目紧绕感恩开展,节目有:《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。

互动环节:“选两个观众现场给父母打电话问候”。晚会中途,由领导抽取第一环节的卡片并念出内容,作为中途互动,主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员,并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。

2、时间安排:

七:活动经费

提前预算活动经费,安排青协外联拉赞助。

八:注意事项

1,注意人身安全。

2,活动前安排好人员,准备好物品。

3,晚会现场秩序的维护。

4, 后台人员安排好演员出场顺序。

九:活动总结

对此次活动进行总结、经费的核实上报,召开活动总结大会。

方案四:感恩节创意活动方案

一、活动目的

通过本次活动,让大家自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在心中培植一种感恩的情怀,无论对待父母,朋友,亲人,快乐也好,悲伤也好,都能以一颗感恩的心去面对,学会感恩,心存感恩,当你学会感恩,心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

2016大班感恩节活动方案
感恩节收集老照片 第八篇

大班感恩节活动方案为大家整理适合幼儿园大班的孩子的感恩节主题活动策划书,每年11月的第四个星期四是感恩节,感恩节从美国传统节日到世界性的节日,节日的宗旨就是让大家了解感恩节,面对身边的人懂得感恩,懂得尊敬,下面是这篇大班感恩节活动方案

大班感恩节活动方案一

活动目标:

通过活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师还是同伴,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

活动时间:2016年xx月(11月的第4个星期四是感恩节)。

活动前期准备:

1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

2.准备“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。

3.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和幼儿)。

活动安排:

各班主要围绕几个“一”展开活动。

1.说一篇《感恩的心》故事。

2.采访一个身边的人

3.画一幅感恩的画

4.学唱一首感恩的歌

5.写一段祝福,将感激铭记心中。

温馨提示:

1、周四10点30全体50组集中操场进行“感恩的心”手语表演活动。

2、周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处

3、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?

大班感恩节活动方案二

地点:本园

时间:2016年、11月24日

参与人:全体教职工、家长、小朋友

活动目的:

1.通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习、生活情况,让家长进一步了解大地课程、活动、及大地产品。增进家园联系,达到家园共育。

2.通过感恩活动让孩子自导感恩,让家长感受感恩教育的重要性。与幼儿园形成合力共同关注幼儿的品德教育。

活动准备:

1.策划人选择统一的感恩悟语幼儿学习

2.各班结合手语教唱《感恩的心》3.活动背景音乐4.提前一周用短信、家园网班级小广播告知家长捐赠情况(感恩节家长邀请函捐赠对象捐赠范围及注意事项捐赠程序等)

活动时间:

2016年11月24日星期四上午活动创意人:冯小艳活动策划人:林敏敏

人员安排:主持人:林敏敏参与人员:全体教师全体幼儿家长

活动流程:

1、7:45---8:30区角活动(户外、室内)

2、8:30---9:00早操

3、9:00---9:30早点时间

4、9:30---10:00集中活动

5、10:00—10:10操场集中

(这段时间的具体活动由美语负责人林敏敏老师分配)

6、11:05——11:35午饭

7、11:35——11:45散步

8、11:45——12:00睡前故事

9、12:00——14:30午睡

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