导读: 通过这种全新的阅读模式让老师、学生和家长共同享受到书的芳香。希望通过这样的活动为孩子们的学习增加了乐趣,唤起家长对亲子阅读的理 ...
全民阅读活动方案
为了践行社会主义核心价值观,贯彻学生处院团委加强学生德育工作的指示精神,培育“多读书、读好书”的良好风尚,推动全力备战xx年春季高考理论考试,开展“阅读助力赶超·读书成就春考”阅读活动。
一、指导思想:
高举中国特色社会主义伟大旗帜,紧紧抓住培育和践行社会主义核心价值观这个根本,以促进师生素质提升为宗旨,开展覆盖各专业各班级的“阅读助力赶超·读书成就春考”全民阅读主题活动。
二、活动主题:
“阅读助力赶超梦想·拼搏成就春季高考”
三、活动时间:
xx年4月7日—5月7日
四、重点活动
(二)读书交流活动。组织学生撰写读书心得体会文章,举办“读好书、我受益”读书交流会,邀请勤读书、好读书、读好书、善总结的教师、学生等在会上交流读书心得;
(三)开展以“创建书香校园,促进健康成长”为主题的“经典诵读”读书系列活动。引导学生诵读国学经典、红色经典、传统经典、社科精品书籍,培育社会主义核心价值观,积极选树“书香班级”典型,营造良好的学习氛围。
五、活动要求
(一)提高认识,精心组织。本活动是提升师生文明素质的重要载体,我们要加强领导,明确责任,精心组织,强化落实,确保活动扎实有效开展。
(二)加强宣传,营造氛围。各班级要充分利用宣传栏、班会、网络等途径,宣传阅读活动的重大意义,形成人人参与的良好氛围。
(三)丰富载体,注重实效。各班级要创新形式,丰富载体,积极调动大家读书的积极性,充分激发全民学习热情的激情,不断提升活动效果。
(四)组织观看红色影视精品,接受革命传统熏陶,发挥红色资源的育人功能,缅怀革命先烈的丰功伟绩,歌颂社会主义建设的伟大成就。
(五)组织观看学院xx新校区建设短片,让大家感受学院飞速发展的节奏,向新校区的建设者们致敬,增强对身为力明人的自豪感!
全民阅读活动方案
学校和家长都在探索让小学生喜欢阅读、学会阅读的方式。学校邀请家长走上讲台,以“故事妈妈”的身份与学生一起亲子阅读,通过这种全新的阅读模式让老师、学生和家长共同享受到书的芳香。希望通过这样的活动为孩子们的学习增加了乐趣,唤起家长对亲子阅读的理解,为今后更多的家园互动创设了良好的氛围。
一、实施时间
20xx年3月17日——20xx年3月28日
二、具体活动安排
(一) 宣传发动
1.年级组召开班主任会议,布置活动安排。
2.拟定告家长书,向家长发出邀请。
具体时间为20xx年3月17日到20xx年3月28日,共两周,每天进班时间为8点到8点10分左右。
讲故事的形式可以是家长亲自来校进班讲故事;可以通过自录的视频、音频传给老师,课堂播放。
(二)家长报名
1.家长自主报名,在老师发动,家长报名参加的基础上,再由班主任确定每班30%左右的名单。
2.参加活动的家长在规定时间内,先上交要准备讲的具体的故事内容,班主任审核协调。故事内容不重复,尽量符合低年级的学生,时间控制在5分钟左右。
3.班主任联系家长,安排每天两位家长轮流进课堂讲故事的具体时间。每班将讲故事的名单确定下来,填在相应的表格中(学校统一制定表格),并附上各位家长的联系电话。结合学校的岗位实践活动,建议班级设立一个岗位,该生可每天打电话提醒下一天的家长。
(三)家长进班讲故事
1.班主任进班管理,并做好图片和文字记录,完善班级博客。
2.每天由故事妈妈评出每班最佳听众,颁发小奖品。
3.活动结束,学生做好评选工作。将故事目录下发,评出最受欢迎的故事妈妈。
4.通过评选,每班选出最受欢迎的故事妈妈,组成“故事妈妈巡讲团”,走进每个班进行故事巡讲。
5.学校颁发奖状。
(四)班级召开亲子阅读交流会
请“最受孩子欢迎的故事妈妈”和在亲子阅读方面有经验的、做得好的家长给大家介绍自己的做法和收获。
希望通过一个“故事妈妈”带动另一个“故事妈妈”,带动一批“故事妈妈”, 从而推动每个家庭的亲子阅读,让爱上阅读驻入每个学生、老师和家长的心田!
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