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端午节活动方案大全

2019-06-04 10:06:42 编辑:huantt 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读:   端午节,它是汉族的传统节日之一,一到端午人们想到的就是吃粽子、划龙舟。以下是中国招生考试网分享的端午节活动方案大全,希望能帮助 ...

  端午节,它是汉族的传统节日之一,一到端午人们想到的就是吃粽子、划龙舟。以下是中国招生考试网分享的端午节活动方案大全,希望能帮助到大家!

  端午节活动方案

  一、活动主题

  XX端午·绿色假期

  二、主办单位

  XX农庄·绿色空间风景区

  三、活动时间

  端午节期间

  四、 活动地点

  二七区侯寨乡XX农庄·绿色空间风景区

  五、 比赛内容

  5.1 创意粽子争霸赛

  5.1.1 比赛内容:

  包粽子比赛的参赛者,需要利用XX农庄提供的有机原料(猪肉、咸蛋、蜜枣、赤豆、红枣、绿豆、花生、水果等),按照自己的配方,做成风味独特、滋味万千的粽子。

  5.1.2 比赛分区:

  5.1.2.1 原料自助区:供参赛者领取所需原料。

  5.1.2.2 粽子制作区:供参赛者制作粽子的场地。

  5.1.2.3 粽子加工区:XX负责将参赛者的粽子加工熟。

  5.1.2.4 比赛评判区:评委对参赛粽子进行打分。

  5.1.3 比赛规则:

  1、参赛者2人一组进行比赛;

  2、参赛者在原料区选择原料后,可充分发挥创意思维,在制作区制作参赛作品后,送至加工区加工成熟,评委团给参赛粽子打分;

  3、参赛即可获得XX农庄赠送的纪念奖;

  4、参赛作品分值超过8分(总分10分)的参赛者,即可获得××;

  5、参赛作品分值达到10分的参赛者,,即可获得××。

  六、其他事项

  6.1.4 评委阵容:邀请专业人士组成评委团,对参赛者的粽子进行综合评定(外形、味道、创意等)

  6.1.5 比赛时间:6月8日上午9点 – 12点

  6.1.6 比赛地点:XX农庄野炊区

  6.1.7 比赛奖品:待定(有机农庄提供产品、代金券等)

  6.2 端午攀岩争霸赛:

  6.2.1 比赛内容:参赛者2人一组,带着一个端午节的问题登顶,首先登顶并正确回答问题的参赛者为获胜。

  6.2.2 比赛时间:6月8日上午9点 – 11点

  6.2.3 比赛地点:XX农庄攀岩区

  6.2.4 比赛奖品:待定(有机农庄提供产品、代金券等)

  6.3 端午钓王争霸赛:

  6.3.1 比赛内容:参赛者(自备钓具)可在比赛时间内参赛,只要规定时间内钓鱼重量第一的获得钓王争霸赛冠军。

  6.3.2 比赛规则:

  1、参赛者可以在比赛时间内随时到场参加比赛;

  2、参赛者比赛时间为1小时,超时即为作废;

  3、参赛者自带渔具可免费参赛(租用渔具需付费);

  4、规定时间内,按照参赛者钓到鱼的实际重量评奖;

  6.3.3 比赛时间:6月8日上午9点 – 16点

  6.3.4 比赛地点:XX农庄垂钓区

  6.3.5 比赛奖品:待定(有机农庄提供产品、代金券等)

  七、餐饮活动

  7.1 千人粽子宴(有机绿色餐饮):

  7.1.1 活动时间:6月8日12点

  7.1.2 活动地点:XX农庄餐厅

  7.1.3 活动内容:XX农庄提供有机绿色美食,凡在餐厅用餐每人可获得粽子一个。

  7.2 烧烤party:

  7.2.1 活动时间:6月8日10点 – 16点

  7.2.2 活动地点:XX农庄烧烤区

  7.2.3 活动内容:凡情侣、家庭参加烧烤party烤具免费(只须押金),XX农庄提供现场演出活跃气氛。

  八、 入园有礼·香囊相赠

  8.1 活动内容:凡来到XX农庄的市民,均可获得端午香囊一个。

  端午节活动方案

  活动背景:传统节日是中国传统文化的代表,是中华名族智慧的结晶,

  也是无形“非物质文化遗产”,因而更容易在淡化的过程中丧失,此刻人们子所以觉得过节越来越没有意思。随着经济发展,精神文化的缺失令人感觉颇深。信任危机,道德迷茫,是非糊涂,黑白难辨。原因就是传统的资料越来越少,而承载着传统的文化载体也渐渐的在人们面前消失,没有了历史,失去了鉴别。

  一、活动目的:

  端午节是我国二千多年的旧习俗,透过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗,普及端午知识,加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识,给端午增光添彩。增强同学之间的感情,团结凝聚力。为同学们创造一个相互交流的平台

  活动主题:感悟传统,团结你我。

  活动时间地点:20**年6月**日重庆市南岸区南山

  活动流程:一.前期准备

  1.20**年6月1号召开班会,宣传我们的端午节活动计

  划。做好人员统计。

  2.20**年6月**日前把活动场地安排好

  3.设计当天活动游戏策划,游戏性质。阐明活动好处

  (1).增强同学之间的相互了解,促进班级凝聚力的构成。

  (2).增强当代大学生对传统文化的了解与关注,继承和发扬中华民族传统文化。

  二.活动阶段

  1.确定集合地点(重庆工商大学校前广场)。

  2.设立路线图,专人接送,提示注意安全。确保人人安全到达。

  3.安排好每个班委带领班级小组。确保同学们无安全隐患。

  4.除以上措施外,我们还要使同学们明白我们活动是真心为同学们开设交流平台的活动。以增强同学们对我们活动的好奇心,从而加入我们活动。

  工作安排:(一)、宣传工作

  1、班会上由班长李蝶思负责向同学们介绍我们的端午节活动,并阐明此次活动的主题、目的和好处。(为同学们系统地介绍和阐述活动的好处是增强同学们的感情)。

  2、所有材料准备由谭天和何泽敏负责。。

  5、后期的经费汇总及校核成稿以及活动统筹由李艳、李蝶思负责。(二)、活动现场

  1、对前来集合的同学进行指导。等待其他同学,以便群众出发,避免个人主义。关注大家安全由陈军、何泽敏、张重舟负责。

  2、路线指引由李艳、谭天负责。

  3、现场活动游戏制作和调动同学的用心性由李蝶思、传霞、李昕负责(注意活动的目的和主题,不可偏离主题,控制住场面)。

  (三)、返校工作

  1.思考到时间问题,所以务必控制返校时间,以确保同学们的个人安全。

  2.到校后,要在校前广场点名,以确保每个人都安全返校。

  注:此次完全针对10级工业设计一班同学。

  经费预算:

  1、车费:100元,4元/人。

  2、糖果:40元。

  3、饮料:100元。

  4、餐费:(共两餐):500元,20元/人。元/支。

  主办单位:设计艺术学院承办单位:级工业设计一班

  5、后期材料处理费用:10元。

  6、签字笔5支:10元27.饮用水:15元.合计:760元。

  端午节活动方案

  活动日期:端午节,也就是农历五月初五。

  活动地点:**

  活动目的:端午节是中国的传统节日,透过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的好处。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要透过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

  活动资料:

  1.了解端午节的由来

  具体资料如下:

  (1)农历五月初五是什么节日(端午节)

  (2)那么,你们明白端午节的来历吗

  (3)学生讲述端午节的起源故事。

  (4)一齐收看端午节各地的风俗习惯视频

  2.包粽子

  (主持人):**,在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。这天我们就自己动手一齐来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。

  材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

  方法:

  1.将粽叶折成漏斗形

  2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

  3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

  4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

  5.蒸煮。

  三)诗歌朗诵

  (主持人):**,你们有谁明白端午节也是什么节不明白吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表演。

  第一:xx朗诵。

  第二:小组朗诵。

  第三:女生齐诵。

  第四:男女朗诵。

  第五:大家齐诵

  (诗歌资料附后)

  四)观看赛龙舟录像。

  (主持人):**,你们到过汨罗江吗看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。

  赛龙舟能够说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。此刻,我让我们一齐加入这一行列。

  (播放赛龙船庆端午的视频。)

  (主持人):看了刚才的录像,我们来谈谈自己的想法吧!

  **踊跃发表自己的观点。

  七.吃粽子

  请评委根据粽子的样式,口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。

  八、领导讲话

  **,这天的端午节过得很有好处。**高兴地看到同学们心灵手巧的一面,感受到学生的参与的热情,强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集潜力。同时也十分感谢家长对我们活动的热情参与。透过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。

  七、活动结束


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