中学防疫防控开学应急演练方案|疫情防控应急演练方案

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　　想知道中学防疫防控开学应急演练方案是怎么制定的吗?想知道的话就快来吧!以下是中国招生考试网分享的中学防疫防控开学应急演练方案|疫情防控应急演练方案，希望能帮助到大家!

　　中学防疫防控开学应急演练方案|疫情防控应急演练方案

　　为推进落实开学复课准备工作，确保开学后能及时、科学、规范的应对疫情期间校内各类突发情况，近日，吴兴高级中学组织开展了新冠肺炎疫情防控应急演练暨学校防疫工作现场会。校党总支副书记、校长蔡轶佳，校党总支副书记潘悦昌，教学副校长史文波，德育副校长莫幸华，以及学校新冠肺炎防疫工作领导小组全体成员全程参与。

　　秉持"检验实效，练亦是真"原则，学校提前制定《吴兴高级中学新型冠状病毒肺炎疫情防控应急处置演练方案》，从突发情况、应急响应、信息摸排、现场处置、隔离控制、宣教疏导、后勤保障等各个环节，分进校、上课、就餐、住宿等四个情情境制定详细应对措施。

　　正式演练前，全体成员首先集中在行政楼406会议室，由安全办吴红权主任对演练方案作详细解读。在进一步明确组织架构、演练流程、职责分工和操作步骤后，学校防疫工作领导小组成员来到学校西大门，对师生错时分批进校和发现疑似疫情处置等环节进行实战演练。

　　按照疫情防控要求，进校人员间隔不小于1.5米。学校检测人员做好自身防护工作，分列测温门两侧。一名"学生"在经过测温门进校时，警报响起。值日领导、值日教师及校医迅速提高警惕，用额温枪复测，确认体温超过37.3℃。按照《吴兴高级中学开学疫情防控应急处置方案》，校医立刻把发热学生及物品带到学校行政楼一楼117隔离观察室，向学生详细了解旅居史及密切接触人员情况，并登记排查信息表。值日领导和教师第一时间报告疫情防控领导小组组长，同时做好现场秩序维护，保证其他师生安全、有序进校。各个工作组相应负责人立即按照应急处置流程进行处理和上报。进校演练在所有成员认真严肃的紧密配合中，顺利完成。

　　潘悦昌副书记对此次应急演练进行点评并提出改进措施。他指出，本次演练检验了我校现有的防疫工作概况，为学校进一步建立流程科学规范、物资配备齐全、处置准确高效、舆情控制完善的防控体系，切实提升师生防疫能力打下坚实基础。随后，疫情防控领导小组成员对食堂、公寓等公共区域的防控措施、开学复课后学生的就餐方式以及晨午检组织制度进行了周密的推演。

　　蔡轶佳校长对学校下一步疫情防控工作提出要求：各部门要充分认识到校园疫情防控工作的严峻与复杂，切实加强学校整体防控体系的周密建设;务必要预判到每一个风险点，完善清晰学校防疫工作的每一项规程;扎扎实实将职责落实到每一个人，全力保障开学后每一个环节万无一失。蔡校长强调，全体吴高人要严阵以待，群策群力，用实际行动保障师生生命安全，做到战"疫"有方向，防"疫"零死角。

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　　为检验学校应对疫情的实际能力，提高疫情防控水平，为开学做好充分准备，3月16日，舜耕中学举行了开学疫情防控模拟演练，薛城区教体局副局长袁超到现场观摩指导。

　　根据上级有关文件和精神，结合学校实际，学校提前召开了学校疫情防控应急演练工作部署会议，制定了《舜耕中学开学防疫工作应急演练方案》，对应急演练进行了分工部署，对演练流程做了详细安排，使每位参演教干都熟知流程和角色。

　　本次演练共十个项目，模拟开学后学生入校体温检测、进入班级学习、课间活动、学生就餐、进入宿舍休息及突发状况应急处置等相关事宜。

　　学生入校前，班主任在教室内开通风后在教室门口等待学生入班，责任教师负责校外学生路队秩序的维持和疏导。所有学生有序到达西校门北侧，前后间隔1米排队等待进入校门。各部门负责人向胡涛书记汇报后，胡书记下达入校指令，学生们依次通过5G热成像测温通。

　　入校过程中发现学生体温在37.3度以上时，由负责教师将学生带至隔离室，并通知班主任联系学生家长，同时上报胡书记。体温正常的学生入校后，由负责教师指引学生按照指定的路线前往教学楼，注意提醒学生保持一米以上间距。各班主任在教室门口迎接学生，并负责登记学生的当日体温，指导学生坐到新的座位，向学生普及新型冠状病毒感染肺炎防控知识。

　　值班教师引导学生有序下楼进入餐厅，餐前洗手有序排队不拥挤。班主任要求学生间隔1米以上，按照自己固定的座位就餐，由值勤教师提醒学生摘下口罩并保存好，就餐期间禁止说话。

　　就餐结束后，提醒学生及时戴好口罩，离开餐厅，全部学生就餐完毕后由消毒人员对餐厅统一消毒。学生进入宿舍前体温检测、消毒，发现异常立即将学生到隔离室，电话通知家长带回。

　　“对于这次演练，我们根据三个原则：预案不详细，不演练;准备不充分，不演练;培训不到位，不演练。演练结束后，学校还会及时总结、查短板、堵漏洞，进一步明确学校在防疫流程中的规范程序，让家长满意，让社会放心，确保全校师生的安全!”九年级分管校长刘陵全如是说。

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　　为确保我校开学后的良好教育教学秩序，进一步提高学校对新冠肺炎疫情应急处置能力，扎实做好新冠肺炎疫情防控工作，熟悉应急处置具体过程，维护师生的健康和安全，根据省市有关文件要求，结合我校实际情况，经过精心的策划和安排，4月3日下午，我校组织开展了学生返校上课的疫情防控模拟应急演练。

　　会文镇镇政府洪忠师书记、洪震镇长、林进前主任到场检查指导疫情应急处置演练、开学指导工作，详细了解校园管控、教学组织、防疫物资储备、医疗救治、应急处置等方面情况。

　　洪忠师书记强调，要切实提高思想认识，强化责任担当，完善细化开学上课方案，熟悉防控要求，加强责任落实，落细落实严防严控措施，科学安排，把握好疫情防控的每一个环节，不能流于形式，筑牢校园战“疫”防线，确保开学上课各项工作万无一失，全力保障师生身体健康和生命安全。

　　一、召开防疫演练指挥工作会议。成立了以翁寒校长为总指挥、邢锐副校长、龙群副校长为副指挥，会文镇卫生院院长符永锋、医务人员现场指导演练领导小组，具体安排部署防疫演练实施方案。

　　二、会文卫生院院长符永锋为老师做防疫演练部署培训会并亲临演练现场进行指导。

　　三、入学检查

　　学生(教师模拟)按照预案要求分时段到达学校门口(九年级1、2班4月7日下午4时，3、4、5班下午4点30分到校)，在学校设置的进校通道处排队进校，前后间距保持在1米。学生按要求列队到达测温区，主动接受值班教师的体温检测，体温检测正常后方可入校。

　　四、晨、午、晚检

　　晨、 午检时值日教师、班主任，观察并询问学生身体情况，若有发烧及其他不适症状，通知值日领导把学生带到观察室进行体温检测。

　　五、食堂用餐

　　按照方案提示间隔1米排队取餐，取餐后间隔一米以上单向用餐，禁止用餐时相互交谈，用餐从前门进，从后门离开。

　　六、应急演练

　　学生(教师模拟)在校内上课、休息时发现有发热、呼吸急促、乏力、咳嗽等症状时，学校立即启动应急处理程序。任课或值日教师发现后第一时间上报学校领导。隔离组人员在第一时间内把发热学生(教师模拟)送到学校隔离室进行隔离观察。班主任立即通知家长，学校拨打120急救电话把疑似人员送到定点医院做进一步治疗和诊断。

　　学校防疫人员立即对该学生所在班级教室、宿舍和涉及区域进行全面消毒并对与密切接触的学生、教师在学校会议室进行隔离观察，并安排该班班主任负责进行心理疏导，防止疫情扩散，待放学后由家长接送回家进行隔离观察。

　　此次应急演练，使学校疫情防控应急工作小组全体人员进一步明确了防疫流程中的规范程序，提升了应急处置能力，对各类突发事件时刻做好应对准备，用实际行动，为全校师生拥有安全健康校园保驾护航。

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