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防疫应急预案

2020-05-09 14:51:54 编辑:小婷婷 来源:http://www.chinazhaokao.com 策划 浏览:

导读:   应急预案指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。以下是中国招生考试网分享的防疫应 ...

  应急预案指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。以下是中国招生考试网分享的防疫应急预案,希望能帮助到大家!

  防疫应急预案

  为保护全校师生健康和生命安全,维护幼儿园稳定,促进幼儿园的发展,将常见传染病预防与控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道,形成工作常规,特制定此预防控制措施和应急预案。

  一、 传染病应急工作领导工作小组

  组 长:范 文

  副组长:_x

  组 员:各班班主任

  二、 传染病应急工作机构及职责

  (一) 联络组:负责防治工作的组织协调、沟通联络;监督全园教师防传染病情况。

  (二)预防组:落实督查全国传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作;指导全园教职工做好班级、园内环境、教室内的消毒工作,指导教职工了解传染病消毒隔离要求。

  (三)宣传组:教职工对幼儿、家长进行防治传染病知识的普及宣传。

  (四)后勤组;落实督查全园防治传染病工作的物质储备;负责防治疫情工作保障、交通、通讯等。

  三、日常工作要求

  (一)做好常见传染病防治宣传工作,增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。

  (二)通过各种形式对幼儿及家长进行预防传染病知识的宣传教育,根据实际情况出好宣传专刊;利用家长会、宣传栏、告家长书等形式向家长宣传常见传染病如:流感、流脑、脑炎、禽流感、水痘等为重点的预防知识。

  (三)认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒的消毒工作。

  (四)加强饮食、饮水卫生管理,严防食物中毒和传染病发生。加强食堂的管理,严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。严禁从业人员带病上岗。保健员每日进行消毒卫生工作检查;行政及后勤组长对每日原料进行复核验收。

  (五)按规定有计划地协助医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

  (六)教育幼儿养成良好的个人卫生习惯,不与传染病人接触,坚持开展每日的体育锻炼活动,保证户外活动时间。

  (七)加强门卫管理,切断外来传染病源。

  (八)做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。

  (九)保证传染病预防的资金。

  四、应急处理

  (一)发生传染病后,第一发现人立即向领导小组成员汇报,并在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。

  (二)保健老师第一时间到达现场,将患儿隔离病送往医院。

  (三)认真开展环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒工作。

  防疫应急预案

  一、成立传病预防控制工作小组,并贯彻落实上级教育行政部门、卫生行政部门等有关部门关开传染病预防控制的各项工作要求,结合幼儿实际情况和各季节传染病流行特点制定和实施工作计划

  二、幼儿园传染病预防控制工作由传染病预防控制工作小组主管,其他员工、幼儿家长有参与和配合各项传染病预防控制工作的责任和义务。

  三、传染病预防控制工作制度包括晨检制度、疫情报告制度、预防接种制度、消毒隔离工作制度等。

  四、实行晨检制度,并对每天因病缺勤者、出勤但有身体不适者情况进行登记,同时督促病患师生到医院就诊。晨检工作主要由保健医、行政人员、班主任承担。

  五、认真执行幼儿园消毒隔离制度。

  六、实行疫情报告。一旦发现传染病人、疑似传染病人,或同一症状的师生、其他员工人数增多时,及时向当地防保所、医院防保科和上级教育行政主管部门汇报,以便做到早发现、早隔离、早治疗。疫情报告工作主要按照"谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责"的原则进行。

  七、实行预防接种工作制度。新生进行入园前预防接种查证、验证工作,并做好登记。结合各时期传染病预防重点,开展必要的预防接种工作,并做好登记和效果跟踪。避免集体接种,防止群体性不良反应(癔病)的发 生。

  八、在传染病流行的季节分期做板报宣传,并要求家们不要带幼儿去公共场所,室内经常通风,服用中药板蓝根、大青叶等预防疾病,不喝生水,不吃不洁食物,少吃零食。

  九、严格按照卫生保健制度,食堂、厕所等坏境进行清扫和物品清洁消毒;教学场所要经常开窗通风换气,由任课教师负责。一旦发生传染病疫情,患病幼儿、职工及密切接触者立即隔离观察;并加强通风、消毒工作。

  十、强化食堂管理工作。从业人员定期体检持证上岗;严格操作程序;餐具、容器彻底消毒。

  防疫应急预案

  1.学生及其家长按学校管理人员要求,有序在停车场停车。

  2.根据安排排队到消毒区接受体温检测,家长手机扫码,进行人员物品消毒,上交学生体温检测表、承诺书,并在班主任处签字领取准入证。

  3.进入校门时排队间隔1米以上,家长出示身份证、准入证并进行登记,家长及学生再次进行体温测试并进行二次消毒。

  4.进入宿舍时出示准入证,按照要求排队进入宿舍,帮助孩子安置好物品后迅速从宿舍西门离开,离开宿舍后家长按要求路线离校,学生进入教室。

  5.上课前,当班教师负责对教室门把手、讲台、学生课桌、地面等重点部位进行搽拭或喷洒消毒。课间休息,上卫生间时需经当班教师批准,分批分开(保持1米间距)按规定路线到卫生间,方便后要用洗手液清洗手部,再按规定路线返回教室。大课间活动时,班主任打开教室所有门窗进行通风,让学生保持间距到指定区域开展活动。

  6. 就餐时,采用分批分流就餐制度。从一年级开始,每个年级间隔20分钟,利用对讲机进行统一调度,各班级按照规定进出路线进入餐厅就餐。就餐前,安排教师在教室对学生进行体温检测并记录,体温在37.3度以下方可分批入餐厅,体温高于37.3度的,班主任立即安排隔离室观察,第一时间联系家长到指定医院检查治疗。就餐时,每一张餐桌只安排2名学生,采用单排同向就座,中间间隔1米距离。每一批次学生就餐后立即清理桌面,保证下一批学生就餐时桌面清洁。严格餐前餐后消毒洗手。

  学校正常开学后应急预案

  在校期间,如果发现学生发烧、咳嗽,上课教师及时通知校医将学生带到临时观察室,校医再次检测体温,填写《临时观察室人员情况登记表》。联系家长到校,带学生到医院就诊。班主任要电话追踪家长询问医生诊断结果,将结果报给学校领导。后勤处安排人员对发病学生所在的教室及涉及到的公共场所、所经过路线进行消毒。如果诊断是新冠疑似病例,分管级部领导和级部组长对密切接触的学生、教职工进行隔离登记,由疫情报告人向疾控中心和区教体局汇报。

  通过本次演练,全体教职工对开学程序基本掌握,在演练过程中,全体教师积极参与,各司其职,严格按照原程序进行,效果明显。但是仍存在不足,进入校园时速度缓慢,各环节之间协调性不灵活,参与人员对流程不熟练。接下来,要求全体教师认真学习演练方案,班主任将开学方案告知全体学生,对学生进行培训。我校在开学前,还会进行多次演练,让全体教师熟练掌握开学流程及应急处理办法,为顺利开学提供保障。


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