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学校疫情防控工作方案 学校疫情防控方案【十三篇】

2022-03-21 09:44:34 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 2019新型冠状病毒国际病毒分类委员会,2019 nCoV,世卫组织于2020年1月命名SARS-CoV-2,2020年2月11日。 以下是为大家整理的关于学校...

2019新型冠状病毒国际病毒分类委员会,2019 nCoV,世卫组织于2020年1月命名SARS-CoV-2,2020年2月11日。 以下是为大家整理的关于学校疫情防控工作方案 学校疫情防控方案的文章13篇 ,欢迎品鉴!

第1篇: 学校疫情防控工作方案 学校疫情防控方案

  为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作,确保全体教职工和小朋友们身体健康和生命安全,根据省教育厅、市教体局指示要求,特制定以下工作计划。

  一、目标任务

  普及新型冠状病毒肺炎防控知识,提高全园师生的自我防护意识和能力;完善疫情信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延,最终实现“零病例”、“零感染”目标。

  二、组织领导

  (一)人员组成

  略

  成员:各班班主任、生活老师

  (二)主要职责

  1.建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息,随时关注幼儿健康状况。

  2.细化领导小组下设机构的责任分工,明确工作机制,制定各班级详细预案,做好长期应对准备;

  3.贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开园工作要求,做好2020年春季开园准备工作,保障开园后正常的教育教学秩序;

  4.制定和完善疫情防控工作方案制度:幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案;疫情报告制度,幼儿晨午检制度,因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度,复学证明查验制度,幼儿健康管理制度,免疫接种证查验制度,环境卫生检查通报制度,防疫消毒制度,疫情防护健康教育制度。

  5.认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查,务必统计出来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生;

  6.提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资,做好开园前校园清洁卫生、全面消毒等工作;

  7.开展校园隐患排查,实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区;

  8.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传,做好相关舆情宣传引导工作,掌握师生中的舆情动态。

  三、具体工作安排

  (一)开园前的准备工作

  1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识,引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力,做好个人防护,减少疫情期间外出,规范佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,不参加聚会,不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。

  2.提前告知具体开园时间。正式开园前,利用班级微信群、电话等方式就延迟开园具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知),通知到每一位幼儿,并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温,出现相关症状、体温高于37.3℃的,要暂缓返校。

  3.认真落实“日报告”制度。建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查,实行“日报告、零报告”制度,教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求幼儿家长必须坚持日报告制度,没有异常的可以不报,如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求,不得漏报、迟报、瞒报、错报。

  4.做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动向,在确定开园日期前三日内,通知教职工和幼儿家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内,是否赴重点疫区参加活动、探访亲友,是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员,是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况,进行排查摸底,建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长,自离开疫情高发地区后,居家或在指定场所医学观察14天。

  5.准备好应急物资与场所。教务处根据需要,提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用,在卫生保健室附近设置相对独立的观察室,用以暂时留观身体不适的师生,并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

  6.做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下,按照消毒操作规范,对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒,确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量,保证满足需求;在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置张贴“正确洗手图示”,宣传指引幼儿学会正确洗手方法。

  7.做好开园后后勤保障准备。做好食堂、饮用水的安全监管,提前对食堂从业人员进行健康体检,开展安全操作培训,体检和培训合格后方可上岗。加强校车安全卫生检查,重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒,使用化学药剂消毒后,应晾干并及时通风换气。

  8.严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测,确保安全,为师生返校做好准备。

  9.认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达,制定好班级课表和教师课表,检查教材及教师用书准备情况,检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等,确保正常开园。

  (二)入园当日工作计划

  1.入园当日家长及幼儿应佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园,避免人员聚集。

  2.严控入园管理,建立入园体温检测制度,填写健康卡。进入园区内的所有人员,均需接受体温检测,体温正常方可入园;严禁家长随意进入教室。

  3.对去过疫情严重地区的幼儿,入园时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿,应由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊,并做好个人防护,不允许未解除医学观察幼儿入园。

  4.通过多种方式,对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。

  5.统一对教具、器械、玩具、寝具、餐(饮)具及环境进行消毒,保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。

  6.幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录,如发现可疑症状者,应及时上报,同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

  (三)开园后的工作安排

  1.严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理,禁止任何无关人员进入学校,在校门口逢车必查,逢人必检。

  2.实施师生体温监测制度。每天早上、中午开课前,幼儿以班级为单位进行测量体温,结果经班主任汇总后报防控领导小组;当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离,并上报系领导和防控领导小组。

  3.持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁,垃圾日产日清,保持干净、卫生,设立废弃口罩专门回收点;制定日常消毒工作标准和细则,对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒,定时通风换气(每日通风3次,每次20-30分钟,通风时注意保暖),保持室内空气流通,并认真做好记录。

  4.抓好午餐饮食卫生管理。实行“分时、分区、分组”就餐制度,避免幼儿就餐聚集。食堂从业人员(食品采购、加工制作、供餐等有关人员)均应佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料,摘除手套后及时洗手。不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。餐具用品须按照《食(饮)具消毒卫生标准》进行高温消毒。

  5.做好幼儿健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势,做好健康宣传教育、心理健康教育,及时了解幼儿动态,建立工作台账并及时上报。

  6.组织幼儿参加体育锻炼。认真上好体育课,开展好大课间活动,指导幼儿课余时间体育锻炼,努力增强幼儿体质,增强对“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

  7.做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪;因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪,并安排好调课。

  8.暂取消学校集体性活动。疫情未解除,学校不组织师生参加各类大型集体活动,如集会、演讲、比赛等;不安排教师外出参加教学、科研等活动,不安排幼儿外出参加各类比赛活动。

  四、几点工作要求

  1.正确认识当前形势和任务,强化“疫情就是命令,防控就是责任”的使命担当,同舟共济、科学防治。

  2.落实责任、迅速行动,切实进入工作状态,加强各项工作落实;全园教职工要迅速行动起来,积极配合,确保完成好各项工作;党员同志要切实发挥先锋模范作用。

  3.疫情信息需要向外发布时,必须按规定逐级上报,不得擅自对外发布。如有新闻媒体要求采访,必须经过园领导同意,未经同意任何人不得接受采访,以避免报道失实。

  4.全体教职工坚定信心,弘扬正气,坚决做到不造谣、不信谣、不传谣,对违法违纪违规行为坚决予以抵制。

  疫情就是命令,防控就是责任!让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴,扎实做好疫情防控工作和教学工作,坚决打赢疫情防控阻击战!

第2篇: 学校疫情防控工作方案 学校疫情防控方案

  为有效预防、及时控制各种传染病疫情在学校流行和蔓延,维护学校师生人身安全,保障学校师生的身体健康,有效处理学校传染病疫情突发安全事故,使学校突发传染病疫情安全事故损失降低到最低限度,根据学校安全工作的需要,按照上级有关部门的要求,特制定我校传染病疫情突发事故应急预案。

  成立应急领导小组

  组长:

  组员:

  职责

  组员准确了解教职工和学生的外出情况、接触史等,对有发热、咳嗽等症状进行排查,并建立人员清单。

  组员每日掌握全体教职员工和学生健康情况,实行“日报告”、“零报告”制度,并向应急领导小组组长报告。

  每日上课前对教室进行彻底清洁,对物体表面进行预防性消毒处理,开窗通风,组员负责跟踪记录。

  组员负责做好教职工、学生体温情况统计。对体温超过37.3摄氏度或有干咳、乏力等症状的教职工、学生,需安排其到留观室进一步观察,或安排送医院进一步检查,通知其家属,同时将此情况及时报应急领导小组组长。

  配合教育局、卫生、公安部门做好疫情防治、调查的其他工作。

  疫情防控应急预案

  学校一旦有疫情发生,应立即报告教育局、卫生部门和公安部门。如有知情不报或隐瞒事情真相,将按照有关法律法规严肃处理。

  对体温超过37.3摄氏度或有干咳、乏力等症状的教职工、学生,需安排其到留观室进一步观察,或安排送医院进一步检查,通知其家属,同时将此情况及时报应急领导小组组长。

  对明显高烧症状的教职工、学生,严禁进入学校,并立刻通知其家属同时送往医院急诊发热科。学校启动应急处置,对密切接触人员进行隔离观察。为避免传播,可临时性关闭校门,在校门关闭期间,教职工、学生不得擅自离开学校。

  按规范要求对疑似患者所在的教室及涉及的公共场所进行消毒,对与疑似患者密切接触的师生职工人员进行隔离观察,防止疫情扩散,同时对全体师生及职工人员做好防治知识宣传及安全防范。

第3篇: 学校疫情防控工作方案 学校疫情防控方案

  根据《教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室关于做好__年暑期及秋季开学期间疫情防控工作的通知》(教电〔__〕273号)和《甘肃省教育厅关于做好__年暑期及秋季开学期间疫情防控工作的通知》(甘教疫防办函〔__〕34号)精神,结合《高等学校新型冠状病毒肺炎防控指南》《大专院校新冠肺炎疫情防控技术方案》《普通高等学校传染病预防控制指南》,为做好学院__年暑期及秋季开学期间疫情防控工作,特制定本工作方案。

  一、总体目标

  全面落实“外防输入、内防反弹”的总体防控策略,坚持预防为主,突出重点,精准防控,强化保障,落实“四早”要求,巩固持续向好的疫情防控成果,切实保障师生生命安全和身体健康,做好学院__年暑期及秋季开学期间疫情防控工作,有力维护学院平稳有序开展教育教学工作。

  二、防控措施

  (一)严格暑期校园疫情防控。各部门要始终绷紧疫情防控这根弦,坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态,持续巩固防控工作成效,抓好疫情常态化防控各项工作。

  1.完善校园防控体系。细化暑期校园管理和人员管控方案,严格执行日报告、零报告制度。加强暑期应急值班值守,每天(含节假日)须有1名学院领导在岗带班,值班人员24小时在岗,遇突发事件按程序及时上报学院疫情防控领导小组。学院各部门主要负责同志离开天水,必须向党委书记和院长履行请假手续,并向学院疫情防控办公室报备。其他教职工确需离开天水的,必须向部门负责人、分管院领导履行审批手续,并向学院疫情防控办公室报备。

  牵头部门:办公室

  配合部门:各部门

  2.严格校园人员管理。根据行政管理、教学科研、后勤保障等工作实际,合理确定暑期留校人数。留校学生出入校门须实行严格登记制度和体温检测制度,学生公寓实行封闭管理,执行晨午晚检制度。暑期到学院工作的教职员工尽量实行“两点一线”上下班模式。按照属地防控要求,积极配合社区加强2个家属院的防控工作,尤其要加强对外来人员的登记、体温监测、核验健康码、社区报备等工作措施。

  牵头部门:办公室、学生处、保卫处

  配合部门:各部门

  3.加强校园安全整治。严格落实市场监管总局、教育部《关于加强夏季学校食源性疾病防控工作的通知》(市监食经〔__〕60号),重点对学院食堂低温储存食品及冷冻冷藏设备进行传染源检测排查。做好实验室防爆、防火、防泄漏等安全工作。根据需要面向师生有序开放图书馆、体育馆等场所并定时消杀。

  牵头部门:饮食管理中心、教务处、总务处

  配合部门:各二级学院、图书馆、基础部

  4.加强留校学生管理。原则上暑期学生不留校,确因学生学习、勤工俭学、护校等需要的留校学生,包括需继续在校的留学生,由学生所在二级学院(部门)提出申请,由主管领导、院长审批后,向疫情防控办公室报备,留校学生的日常管理按照“谁组织、谁负责”的原则,严格按照学院疫情防控有关规定落实相关工作。建立暑期留校学生信息台账,设立学生安全联络员,落实留校学生安全管理日报告、零报告工作制度。要多角度、全方位做好暑期留校学生的服务工作,尤其是要及时发现有发热症状的学生,做到及时就医,明确诊断。一旦出现疫情突发情况,应当立即向天水市麦积区疾控部门报告,并配合相关部门做好密切接触者的管理。

  牵头部门:学生处、国际合作与交流处

  配合部门:各二级学院、本科部

  (二)加强校外师生安全指导。各部门要通盘考虑、统一部署校内外师生疫情防控工作,指导师生做好自我防护。

  1.精准有序安排离校。“一人一档”制定离校学生信息台账,逐人发放离校通知,向学生、家长告知离校注意事项和暑期居家疫情防控要求,确保离校学生底数清、返家行程可追踪、家校协同有反馈。对春季学期未返校学生,要逐人通知暑期居家疫情防控要求并督促落实。

  牵头部门:学生处

  配合部门:各二级学院、本科部

  2.严格居家防控要求。在总结疫情防控经验基础上,从严制定暑期师生居家疫情防控要求。校外师生要减少不必要外出,原则上不前往国外和国内中高风险地区、不跨省域长途旅行,确需离开居住地的,教职员工须向学院疫情防控办公室报告,学生须向所在二级学院(本科部)报告。各二级学(本科部)院要“一对一”精准掌握学生假期健康状况和行踪轨迹,采取“人盯人”方式,通过班级“QQ群、微信群”等形式,向学生提供疫情防控倡议和要求,科学指导学生假期生活。

第4篇: 学校疫情防控工作方案 学校疫情防控方案

  第一章总则

  一、工作目标

  为应对新型冠状病毒肺炎疫情,防范和控制疫情在学校发生发展,建立健全防范、指挥、处置工作机制,做到分工协作、责任明确、有备无患,保障全体师生的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序。普及肺炎疫情和传染病防治知识,提高广大学生师生的自我保护意识。

  二、编制依据

  根据《传染病防治法》、《突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《教育系统突发公共事件应急预案》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规及各级教育部门和卫健部门对本次疫情防控工作要求制定本方案。

  三、适用范围

  1.学校因疫情形势延迟开学的事务安排。

  2.学校开学后师生出现新型冠状病毒肺炎症状及类似症状的应急处置。

  3.无论是开学前,还是开学后,根据上级教育部门统一安排,协助做好疫情相关宣传教育、情况排查工作安排。

  四、基本原则

  1.统一指挥。学校成立学校肺炎疫情防控工作领导小组,一旦发现发生疫情,做到预案启动,统一指挥,全员参与。

  2.立足预防。做好发生疫情的应对准备,保障校园不发生疫情。做好预防,一是宣传教育,二是落实措施。

  3.生命为本。以师生生命为本,把广大师生生命安全和身体健康放在第一位,及时研究部署落实防控措施,全力做好防控工作,坚决防止疫情扩散蔓延;采取各种措施,确保在校师生无症状,感染师生不入校,最大限度保障师生安全。

  4.科学应对。做好预警研判和预先推演,学习预防专业知识,做到科学应对,正确应对,快速反应,果断处置,沉稳不乱,细致周密,有序有效。

  5.依靠当地。落实学校主体责任,建立学校内部协同机制,立足自救自助,同时紧紧依靠当地政府及部门,协调社会资源,主动汇报沟通,主动参与所在区域工作,全面做好校园疫情防控。

  第二章组织机构及职责

  五、组织领导机构

  学校成立应急处置指挥部。

  总指挥:XXX

  常务指挥:XXX

  副指挥:XXXXXX

  成员:

  全体中层干部、年级组长、班主任、全体教职员工

  主要职责:负责指挥和组织疫情处置工作;对有关事项作出决策;督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作,对各职能小组的工作进行指导,对其负责;向上级部门请求救援,协调社会资源等。

  下设机构

  1.组织协调组

  组长:XXX

  成员:XXXXXX

  主要职责:负责具体指挥、组织疫情处置工作,督促、指导、协助各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作;负责综合协调工作;负责部门、单位来人接待工作。

  2.紧急救护、疫情报告组

  组长:XXX

  成员:XXXXXX

  主要职责:负责对师生身体状况(体温)检测,第一时间隔离和看护疑似发病师生;检查学生身心状况、进行临时防护;负责联系家长和医疗机构,协助将发病师生尽快运送到规定的医疗机构,逐级汇报。做好内对外的通讯联络;收集信息,起草事件报告;向上级报告和续报情况;做好新闻单位的接待、采访工作;发布信息通稿等

  3.通讯联络宣教组

  组长:XXX

  成员:XXX

  主要职责:负责对校内疫情相关联络、通知,对全校师生进行防疫知识宣传教育工作。

  4.后勤保障组

  组长:XXX

  成员:XXX

  主要职责:负责处置安全事件过程中的车辆保障,负责接待用品,负责用餐、饮水,负责通讯设施,安保设施等的保障工作;急需用品立即采购。负责维护秩序,把好校门关口;协助救助等其他工作。

  5.家长接待组

  组长:XXX

  成员:XXX

  主要职责:做好对发病学生家长及家属的接待、安抚、慰问和思想工作,做好对家长接走就医学生的家长签字登记工作。

  7.安全保卫组

  组长:XXX

  成员:XXXXXX李XX

  主要职责:做好学校疫情期间的学校安全保卫工作,做好校门封闭管理,严防外来人员进入校园,内防扩散外防输入。

  第三章预防工作措

  六、预防工作措施

  1.建立组织机制。加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,确保沟通顺畅,协调配合。

  2.专业培训。组织教职工学习应急预案的内容,学习防控专业知识,明确发生疫情时自己的工作职责,增强责任意识和安全意识。

  3.全面宣传教育。通过多种形式开展传染病防控宣传教育,包括微信群、公众号、校园网,帮助师生提高防范意识、了解防治知识。引导师生科学做好防护,保持充足睡眠,增强体质和免疫力,养成良好卫生习惯和健康生活方式;将防治专业知识、政府及教育、卫健部门相关要求等传达到学生及家长。

  4.备足预防用品与药物。利用假期,学校总务、医务室及时采购必备足额的预防用品和药物,根据相关要求,学校将配备大型红外体温仪一台,各班配有红外额温计,师生备足适量的医用外科口罩、免洗洗手液、以及医用手套、消毒剂(漂白粉、医用酒精等)等防护用品。

  5.建立跟踪指导去过湖北和武汉的省外、境外师生制度,确保做到早发现、早隔离、早报告、早治疗。办公室负责教工,总务处负责社会服务后勤人员,教导处负责学生,第一时间摸清去过武汉和湖北师生名单。首先对全校教职工和学生进行一次新冠状肺炎情况的全面排查,初步了解到有哪些高危传染人群(有去过湖北、有接触过湖北人、身体有发热症状等三类人员);其次,将该类人员进行一人一案,办公室主任跟踪教师,总务主任跟踪后勤人员,班主任跟踪家长和学生,配合卫健、街道等部门对三类人员执行一日一报原则,密切关注该类人员体温等状态的变化,每天嘘寒问暖,了解情况,及时跟踪,及时上报。第三,建立三类情况的家长微信群,便于进行防控方法的交流,以利于学校具体的宣传和指引,第四,严格执行三类人员居家自我隔离14天的要求,该类人员需隔离期满才可返校。

  6.根据上级教育部门统一要求和疫情情况推迟开学;做好推迟开学情况下的应对方案,主要是通过网络技术的教育教学方案。(此项内容学校将提前做好规划,专门部署,做好教研,本预案不详述)

  7.保持备战状态。值班人员坚守学校,在岗在位。每天清理学校环境卫生,保持校内清洁,无卫生死角。每天清空垃圾桶。

  8.加强信息沟通。非常时期,需要与家长联系的事务可能较多,班主任确保与每一名家长联络畅通。

  9.严控人员出入。疫情解除之前,对在校学生,无特殊情况不外出。严格封闭管理,控制外来人员随意进入校园,谢绝各类来访参观。原来向社会提供体育场等场地场所的,停止提供。

  10.明确言行规范。师生不转发未经确认的疫情信息,不谈论小道消息,不传播逻辑不严密、带情绪、标题党的文章。(可传播官方权威媒体的信息,关注卫健委、专家发布的信息,积极传播防治肺炎等传染病有关知识。)

  第四章应急处置

  七、预案启动

  1.未开学。学校推迟开学,说明疫情形势更加严峻,或在好转但未消除,这种情况下,学校提前做好以下工作。

  一是做好利用信息技术进行教育教学的预案;

  二是开学时间到了还没开学,则通过信息技术实施在线教育教学;

  三是根据上级教育部门统一要求,协助做好向学生及家长的宣传教育工作。

  2.已开学。如果疫情形势好转以致消除,经上级同意学校可开学。开学后需做好监测和预防,做好场所消毒通风,实施校门口体温测量晨检制度和学生缺课登记追问制度。每天定期对关键部位进行消毒,包括门把手、水龙头开关。晚上对校园所有室内场所进行紫外线消毒一个小时以上。保持厕所通风,每节课上课期间坚持清洁,保证厕所和办公室洗手液的供应。每次功能室使用后马上进行消毒后再使用。保持校园预教室的清洁卫生,每天清空垃圾桶垃圾。学生在校园的活动场所每天消毒一次以上,每周对校园消杀一次以上。如果发现有师生体温过高或其他疑似有症状,甚至多名师生出现症状,要立即启动应急机制,进行应急处置,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

  八、应急处置措施

  1.在校内发现疑似症状的学生或教职工,若发现身体状况异常,体温超过37.3℃、咳嗽、咽痛、呕吐、腹泻、结膜充血等症状学校应急小组领导立即亲临现场指挥,在第一时间内对学生或教职工进行隔离观察、以待相关部门进一步检查,及时通知家长送定点医院诊治。

  2.在组织救治工作的同时,学校要及时了解诊断结果,如果诊断为传染病的,要及时向教育、卫健部门报告,报告内容有:疫情发生单位、地点、时间、人数、疫情经过、接触史、初步分析原因、组织抢况等。

  3.学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所立即进行消毒,对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散,迅速切断感染源。

  4.同时学校针对这次传染病进行健康教育,及时对学生进行系统的宣传教育,使用告家长书的形式向家长进行宣传,以取得学生家长的支持和配合。

  5.学校领导发现传染病人后,迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定,树立战胜传染病的信念;同时向教育、卫健部门报告事情进一步发展的详细情况。

  6.信息报告方式。

  疫情信息报告员:XXX

  校长:XXX

  扶余市教育局教育体卫艺科:电话。。。。。。

  扶余市疾控中心:电话。。。。。。

  第五章后续处置

  九、后续处置

  疫情应急处置完毕后,学校要继续做好以下工作。

  1.积极配合上级部门调查处理,如实提供情况;准备好相应材料备查。

  2.对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不服从指挥的人员进行处分。

  3.总结经验教训,反思提升,制定更加完善有效的防范应对措施。

第5篇: 学校疫情防控工作方案 学校疫情防控方案

  (一)人员管理(负责人:郭联顺)

  1、厦门以外地区的人员,自到厦之日起,自行居家隔离14天,无症状并得到学校疫情防控指挥部的批准,方可正常上班。

  2、办公室、实验室人员上班必须配戴口罩,不随意走动串岗,尽可能减少面对面接触。学院办公室每天排班进行巡查监督。

  3、上班期间尽量不接待访客。确因工作需要的,学院接待人员必须到校门口迎接来访人员。来访者必须按学校规定接受体温测量并登记出发地、交通工具等信息后方可带入校内。交流工作时,双方应佩戴口罩、保持1米以上距离。工作交流结束后,学院接待人员必须亲自把来访人员送出校门。

  (二)会议管理(负责人:郭联顺)

  1、现场会议实行审批制度,疫情防控期间学院办公室加强全院会议室统一调配管理。

  2、减少会议数量,特别是现场会议数量,优先采用视频、电话会议形式。确需集中开会的,尽量减少参会人员,参会人员必须戴口罩,缩短会议时间,座位之间至少间隔1米。

  3、会议结束后,对会议室及设施等实施消毒。

  (三)实验室管理(负责人:林煌斌)

  1、教学实验室使用管理(责任人:巫晶晶、徐丽、王美婉)

  正式开学前,所有教学实验室一律不对师生开放。具体开放时间,根据学校相关规定另行通知。

  2、科研实验室使用管理(责任人:各室负责人)

  ①学科团队负责人和科研实验室负责人要加强对实验室管理,对拟进入实验室工作人员的近期行踪、隔离情况、身体健康状况等信息要详细了解,凡有接触疫情高发区人员等疑点的人员,均不得进入。

  ②保持实验室内良好通风,保持卫生整洁,及时打扫卫生和清理垃圾。控制实验室人员密度,使用后进行清洁消杀。

  ③所有实验操作,特别是公共仪器设备的操作,应按需要佩戴不同的专用手套。

  (四)消毒及环境卫生管理(负责人:郭联顺)

  1、办公室在工作时间开启门窗,保持良好通风。

  2、每天定时对办公区出入口、走廊、楼道、门厅、卫生间、办公室、实验室等区域和门窗把手等接触频次多的部位进行消毒。卫生间配备消毒洗手液。

  二、学生宿舍楼(区)

  楼长:邱志云

  (一)学生住宿区分块管理,责任到人

  目前,我院学生总人数1056人,除离校待考、休学、服兵役等学生外,在校住宿学生1017人,学生居住横跨两个校区,分散在9栋楼内,管理难度大。根据学生住宿就近分块管理的原则,我院实行住宿区包干到人的举措

  (二)组建学生疫情防控志愿服务小组,细化服务内容

  根据住宿片区不同及学生数量分布,各班级招募6-8名学生志愿者,充分发挥党员的先锋模范作用,优先福建区域已进行过居家隔离14天以上的同学。志愿者分批次返校,其中第一批次2-4人/班(均衡男女生配比),选拔无须参加补考的学生,生源地厦漳泉区域优先。

  志愿者负责内容:

  1、协助开展学生宿舍隔离督管;

  2、协助学生每日三餐的配给;

  3、协助返校学生生活用品及快递的购买及领用;

  4、协助学院及社区开展环境消杀工作;

  5、及时反馈返校学生思想动态;

  6、学生有特殊情况确需进出宿舍的“一对一”陪护;

  7、协助做好学生健康状况监测。发现疫情或特殊情况第一时间报告给辅导员,辅导员按照《集美大学应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作指挥部学生防控组工作方案》流程上报学校疫情防控指挥部。

  (三)做好网络思想政治教育及学生心理疏导工作

  疫情防控期间必然造成返校学生诸多不适,密切关注学生动向,及时发现舆情,并及时上报,妥善应对。学院依托网络平台,以学院主页、“筑福港环”微信公众号、学生微信群及QQ群等方式合理开展“第二课堂”活动。我院将开展“战‘疫’在行动,祖国,我想对你说......”主题征文,围绕把战“疫”期间体现出来的制度优越性、“最美逆行者”、众志成城共同战“疫”的动人故事等作为思想政治工作素材,教育引导青年学子在疫情防控中感知国家和人民的伟大力量,涵养爱党爱国爱社会主义的忠诚情怀和社会责任担当。

  同时,辅导员动态了解与监测学生受疫情影响情况及心理状态,有针对性地开展疫情心理健康宣传教育,引导学生做好心理自我调适,开展学生动态状况汇报制。

  (四)保障学生网络学习不中断

  学生返校途中、返校后的线上教学要保障,通过资源信息推送、课程回看、自主学习、电话沟通等方式,保障学生返校后网络学习不中断。返校后关注学生补考复习情况、课程出勤情况及课程进度情况,尽可能提高网络学习的效果,拓宽知识获取的渠道,提升学生自主学习能力。

  (五)有效发挥学院应对疫情工作指挥部作用

  学院已第一时间成立了应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作指挥部,同时成立了学生防控组,充分调到小组力量及时高效处理学生突发疫情状况。在发现突发状况时,首先报备学院疫情工作指挥部,杜绝在无任何保护措施的情况下应对突发事件并导致疫情扩散及蔓延。

  (六)物资后勤保障工作力求做到预见性

  学生返校后涉及大量物资的消耗,口罩、体温计等物资不足的应对方案需要提前考虑,鼓励学生在生源地购置腋下体温计备用。学院根据志愿者配餐工作的开展购置辅助工具,做好社区环境的宣传物资准备,配备环境消杀物资以供学生宿舍需求等。

第6篇: 学校疫情防控工作方案 学校疫情防控方案

  为扎实做好我校秋季学期开学工作,进一步压实学校疫情常态化防控责任落实,确保全校师生身体健康和生命安全,根据省教育厅、市教体局指示要求,特制定以下方案。

  一、开学时间安排

  __年9月1日(周二),全校所有年级及班级同步开学。开学时间如有变动,将按照市防控指挥部和教体局部署安排,提前向社会公布。

  二、成立领导小组

  学校成立新冠肺炎疫情常态化防控工作领导小组,党支部书记、校长____是校疫情常态化防控第一责任人,各班主任为所在班级疫情防控工作责任人和工作联络人。

  (一)人员组成

  组长:校长 ____

  副组长:副校长 ____ 教务主任 ___ 后勤负责人 ___

  成员:各年级组组长、各班班主任

  (二)主要职责

  1.细化领导小组下设机构的责任分工,明确工作机制,制定各班级详细预案,做好长期应对准备;

  2.贯彻落实市教育局有关疫情常态化防控期间开学工作要求,做好__年秋季开学准备工作,保障开学后正常的教育教学秩序;

  3.认真做好开学前全校师生疫情情况统计和开学后师生的疫情监控和日常检查,务必梳理出暑假期间有出游高风险地区的师生;

  4.提前储备好疫情常态化防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资,做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作;

  5.收集汇总学生报到时和开学后学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关信息,根据安全预案做好紧急应对策略、措施;

  6.开展校园隐患排查,实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区;

  7.把握好疫情常态化防控期间的信息发布、新闻宣传,做好相关舆情宣传引导工作,掌握师生中的舆情动态;

  8.在开学前与属地社区、公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接,组织全校教职员工对各项方案和预案进行培训,并开展防控应急演练。

  三、具体工作安排

  (一)开学前工作

  1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识,引导师生家长增强敏感性和辨别力,不信谣不传谣,坚定战胜疫情信心;提醒广大师生按照市疫情常态化防控指挥部有关规定,从当地社区(街道、乡镇)组织开展的防控工作,依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施,如实提供有关情况。

  2.认真落实“日报告”制度。教务处组织班主任每日了解学生

  健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求学生家长必须坚持日报告制度,没有异常的可以不报,如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求,不得漏报、迟报、瞒报、错报。

  3.做好假期疫情信息统计。准确了解和掌握师生假期动向,在确定开学日期前三日内,通知教职工和学生家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内,是否赴高风险地区参加活动、探访亲友,是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员,是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况,进行排查摸底,建立管理台账。

  4.准备好应急物资与场所。教务处根据需要,提前储备好疫情常态化防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用,负责在医务室附近安排设立一间发热隔离观察室。

  5.做好校园内清洁消毒。开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁,并开展预防性消毒。提前做好对教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。

  6.严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测,确保安全,为师生返校做好准备。

  7.认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达,制定好班级课表和教师课表,检查教材及教师用书准备情况,检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等,确保正常开学。

  (二)入校时管理

  1.实行封闭管理。实行校园相对封闭式管理,全面梳理所有进校通道,校外无关人员一律不准进校,师生进校门一律核验身份和检测体温。

  2.登记排查入校。提前掌握教职员工(包括教师,以及食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员)和学生开学前14天健康状况、中高风险地区旅居史等,建立健康状况台账,做好健康观察,对有发热、干咳等可疑症状的人员,应当督促其及时就医,患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校,严禁带病上课、工作。

  3.做好报到工作。开学第一天,教务处在校门口设置警戒线,大门口设置五至八组检测点对入校师生进行体温检测,有异常情况的及时劝返;家长及外来人员一律不得入校,如遇特殊情况确需入校者,必须做好详细登记并进行体温检测,无任何异常方可进入。

  (三)入校后管控

  1.实施师生体温晨午检制度。加强对教职员工和学生的晨午检,对住宿及参加晚自习的学生增加晚检,检查时工作人员应当佩戴口罩和一次性手套,并坚持“日报告”“零报告”制度。重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染症状。对因病缺勤的教职

  员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度,及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。

  2.持续做好卫生防疫工作。每日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查,发现潜在风险并及时通报和督促整改。每天按照消毒操作规范,对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒,不留死角。加强生活垃圾管理,设立废弃口罩专门回收点。教师授课时不需戴口罩,校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服,并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥善保管消毒剂,标识明确,避免误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时,应当做好个人防护。

  3.做好学生健康宣传教育。各班主任针对疫情常态化防控形势,做好健康宣传教育、心理健康教育,及时了解学生动态,建立工作台账并及时上报。在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施,并确保运行正常。引导教职员工和学生做好手卫生,在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后,均要洗手。采用正确洗手方法用流动水和洗手液(肥皂)洗手,也可用速干手消毒剂揉搓双手。

  4.加强饮食卫生安全管理。加强对食堂的清洁消毒和卫生安全管理工作。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒,并通风换气。在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离,避免扎堆就餐,减少交谈。加强对餐(饮)具的清洁消毒,制定专门的卫生管理台账,重复使用的餐(饮)具应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分类和投放。加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理,严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。

  5.开展健康教育与技能培训。学校应当将新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容,让学生和教职工掌握相应知

  识和技能,养成良好卫生习惯,做好自我防护。通过微信、校园网、校讯通等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长,提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。

  6.加强教职员工和学生心理支持疏导。关注教职员工和学生的心理状况,通过开展心理健康知识培训,开设心理咨询、公布心理求助热线等方式给予适当心理援助。对未能及时开学的教职员工和学生,更要做好心理疏导。学校加强与学生家长的沟通,提醒家长加强自我防护,避免不必要外出活动,做好亲子沟通。建立学生及其共同生居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案,学生在校外出现发热等可疑症状,家长要及时、如实报告学校,并送医就诊。

  7.做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课学生每日由家长向班主任报告病情和行踪;因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪,并安排好调课。

  8.科学合理安排人员活动。在保证疫情常态化防控要求的前提下,可以组织一定规模的集体活动。在校期间引导学生不串座、不串班、不打闹,保持安全社交距离。加强学生近视防控。疫情期间,学生户外活动减少,电子产品使用过多,增加近视发生和进展的风险,教师和家长要引导学生注意做好近视的防控。教师授课应当减少使用电子产品,减少线上教学及作业时间。引导学生适当科学运动,平衡营养膳食,合理安排作息,提高机体免疫力。

  (四)重点环节管控

  1.校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。在校门口就近设置临时等候区,入校时若出现发热、干咳等可疑症状,应当由专人带至临时等候区,测量体温,及时联系家长,按规定流程进行处置。

  2.深入开展新时代校园爱国卫生运动。加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒,加强物体的表面清洁消毒,并做好每日消毒记录,彻底清理卫生死角。

  3.加强各类学习、工作、生活场所通风换气,每次通风时间不少于30分钟,后勤保障部门应当加强空调系统供风安全管理,保证充足的新风输入。

  4.加强饮食饮水卫生,每日做好对饮水设备、洗手设施、餐车

  和餐具等物品的清洁消毒。加强垃圾分类管理,日产日清。

  四、应急处置措施

  (一)学校所在地区新冠肺炎疫情风险等级发生变化时,应当按照当地新冠肺炎疫情常态化防控要求执行相关防控措施。

  (二)教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、干咳等症状,应立即做好佩戴口罩等个人防护,学生应当及时报告班主任,教职员工应当及时告知医务室,第一时间采取隔离措施,严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。

  (三)教职员工或学生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例,学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制,配合做好密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知,如出现发热、干咳等症状时要及时就医。

  (四)学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生,要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和学生病愈后,返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。

  五、几点工作要求

  1.正确认识当前形势和任务,鼓励教职员工开学前自愿接受核

  酸检测。。

  2.落实责任、迅速行动,切实进入工作状态,加强各项工作落实;全校教职工要迅速行动起来,积极配合,确保完成好各项工作;党员同志要切实发挥先锋模范作用。

  3.服从组织安排,绝不推诿退缩,扎实工作,各项任务不打折扣,情况摸排、数据上报要及时、准确。

  4.学校领导班子和防控领导小组成员全天24小时手机开机,确保通讯畅通,随时关注学校官方微信动态,及时响应学校在群内发布的各类事项,特殊情况及时向学校汇报。

  5.全体教职工带头弘扬正气,坚决做到不造谣、不信谣、不传谣,对违法违纪违规行为坚决予以抵制。

第7篇: 学校疫情防控工作方案 学校疫情防控方案

  一、成立心理咨询工作领导小组

  组长:孙延芳

  副组长:郭健、毕仁群

  具体部门负责人:谭英

  心理咨询教师:张聪

  教育宣传:张菊风、自媒体中心

  工作职责:

  对居家线上上课、居家隔离、集中定点隔离、实施医学观察、医疗救治师生的心理疏导,认真做好开展过程的记录、反馈、沟通、监督等工作。

  二、成立心理咨询排查组

  成立六个排查组,分别是一至六年级组以及所在年级任教学科的教师。

   工作职责:

  经过班级排查或个别发现,有上述情况的师生,第一时间上报领导小组,领导小组及时安排专业教师进行前期的心理干预,以及引领他她们积极的到专业机构进行专业的治疗等(金普新区24小时心理援助热线),从而确保居家、隔离期间师生心理健康和生命安全。

  三、具体开展工作

  (一)排查有需求的师生,开通学校心理咨询服务热线

  张聪:13322231980

  (二)公布金普新区24小时心理援助热线

  (三)发布心理微课资源、心理健康知识

  通过学校微信公众平台提供专业的心理微课资源、居家防控心理健康知识等资源,师生可以自行选择下载、阅读,居家进行辅助的心理辅导。

  (四)开展线上心理辅导活动

  通过学校家校共育课程之三宽家长学校直播课程或网络直播课程等方式,开展减压、情绪管控、亲自沟通等线上心理辅导活动。

第8篇: 学校疫情防控工作方案 学校疫情防控方案

  在12月29日下午举行的北京市第195场新型冠状病毒肺炎疫情防控工作新闻发布会上,北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕介绍了全市中小学寒假放假安排及疫情防控工作的调整与部署,并解答了各种相关问题。一起来和北京新文达中小学小编来看一下吧!

  全市中小学寒假放假安排

  根据2020—2021学年度校历安排,全市中小学应于2021年1月29日(星期五)结束本学期工作,1月30日(星期六)起放寒假。

  根据学校教育教学实际和学段年龄特点,调整为分三批放寒假,具体时间为:

  1月16日(周六),全市小学放寒假(比原计划提前两周);

  1月23日(周六),全市初一、初二年级放寒假(比原计划提前一周);

  1月30日(周六),全市初、高三和高一高二年级放寒假(与原计划时间一致,无调整)。

  主要考虑

  对小学阶段来说,一是学生年龄小,人数多,班额、校额大,单元管理难度大;二是从孩子身体健康考虑,冬季天气寒冷,昼短夜长,孩子容易疲劳感冒,提前放假也是为了减小校感风险。三是我们对小学教育教学任务做了总体评估,提前放假不影响教育教学安排。

  对初一、初二年级学生来说,也是考虑这个年龄段的学生年龄偏小,而且是非毕业年级,在期末也没有重大的全市性的统一的考试,学习压力相对较小。那么考虑到教育教学的安排和孩子的身体健康等因素,决定了提前一周放寒假。

  对初三、高三年级学生来说,他们是毕业年级,目前学业压力和任务比较紧张;对高一、高二年级学生来说,在1月面临市级、区级部分统一考试安排;此外,这几个年级的学生年龄大些,个人防护意识和能力相对较好,因此初三、高三和高一、高二年级暂时不作调整,按照原计划正常放寒假。

  统筹做好疫情防控和教育教学各项工作

  按照市委统一部署,从严从紧落实校园疫情防控措施

  1.坚持校园封闭管理

  严格校门管理,严把入校人员关。

  2.减少人员流动与聚集

  中小学干部教师、学生及共同居住家庭成员要坚持非必要不出京、非必要不出境、非必要不聚集、非必要不前往中高风险地区;严格控制聚集性活动,各区和学校不得组织包括大型会议、节日联欢、师生聚餐等在内的聚集性活动。

  放假前,学校仍然要坚持以年级为单位单元式管理,闭环管理,教育教学活动增大人员间距。

  3.落实校园常态化防控措施

  加强师生员工个人防护,坚持师生晨午晚检及健康状况日报告、零报告制度,坚决杜绝带病上岗上课。

  在校园内严格、科学佩戴口罩,落实个人卫生防护措施。

  进一步落实校园环境消杀、通风措施,重点部位划定一米线。

  放假前,要开展学生安全和个人防护教育。

  这里特别强调,重点强化食堂及冷链管理,对餐厅地面、墙壁、桌椅、售饭台等进行预防性消毒。

  对食堂从业人员、相关企业配餐人员,特别是冷链从业人员要认真做好健康监测,食堂所有从业人员必须持有健康体检证明和核酸检测阴性证明,坚决杜绝食堂员工带病上岗。

  严格落实食品经营全过程控制、餐饮具清洗消毒等相关管理制度。

  切实加强对冷链食品的管理,不得采购没有许可证、营业执照和产品合格证明文件等材料的冷链食品。

  统筹安排好教育教学各项工作

  1教师正常上班,学生提前放假后至1月29日前,学校要组织教师开展线上家访和“一对一”学生谈话,全面了解掌握学生成长环境和思想动态,增进家校之间的沟通与信任,做好学生心理健康教育工作。

  2规范学校办学行为。相关年级放假前,学校应完成本学期正常教育教学内容。

  寒假期间,各学校不安排线上教学活动,不得组织任何形式的集体补课。

  做好家校协同

  希望广大家长与我们一起安排好孩子的假期生活,家长首先要做好自我防护,切实担负起学生居家个人防护的监管责任,落实“四个非必要”要求。

  其次要配合学校持续做好学生健康状况监测,务必做到如实报送,不瞒报、谎报、漏报。

  此外,在假期期间,要关注孩子情绪和心理状态,呵护好学生心理健康;引导孩子合理作息,注重锻炼;在“光盘行动”和“垃圾分类”等方面以身作则,引导孩子养成良好行为习惯。

  全市职业学校、幼儿园参照执行,由各区教育部门、学校举办者及主管部门制定相关工作方案并报市教委备案。

  相关工作安排也会根据疫情情况进行动态调整。

第9篇: 学校疫情防控工作方案 学校疫情防控方案

  为确保春季开学工作平稳有序,根据上级有关防控的要求,特制定本工作制度。
  一、 学生管理 (一) 学校成立学生体温巡检工作组,学校在学生宿舍 出入口处安装红外体温测试仪,坚持晨晚体温检测。
  (二) 班级加强学生体温巡检工作的教育管理,每班增 设一名健康委员,配合巡检工作组的老师作好常规检测,宿管老师必须深入寝室督促学生按时参检,确保不漏检一人。
  发现异常人员,巡检老师作好记录,并立即向****报告。
  (三) 毛巾实行一人三巾,被褥一人一套,并定期进行清洗。
  (四) 使用过的口罩用专门器具收集,统一处理。
  (五) 进入寝室前先洗手,保持寝室环境清洁、卫生。
  (六) 不串寝室,不邀请非寄宿学生或其他宿舍同学到本寝室。
  (七) 禁止到校外就餐、采购食品,严禁叫外卖。
  (八) 如有不适,第一时间报告宿管员。
  二、 宿管员管理 (一)综合学校疫情排查情况,进一步核实确认寄宿学 生名单,掌握学生身体健康状况,建立学生健康台账。
  (二) 在落实晨午检制度、因病追踪制度的基础上,每 天对寄宿学生进行回寝晚检,了解学生健康状况。
  (三) 按规定做好疫情收集,落实“日报告”“零报告” 制度。发现异常情况,第一时间报告。发现发热、咳嗽等可 疑症状学生,立即安排隔离,并启动应急预案。
  (四) 利用广播、宣传栏、电子屏等做好健康教育,安 排部署工作,减少不必要的学生会议和集体活动。
  (五) 按规定做好学生公寓和公共区域清洗、消毒、通 风等工作,在学生上课期间,检查所有寝室门窗是否都已打开通风。
  (六) 保持手的卫生。每次工作完毕,立即用洗手液(或 肥皂)在流动的水下洗手或用75%医用酒精擦拭双手1-3分 钟。
  (七) 服从学校安排,自觉做好体温检测和个人防护。
  (八) 坚守工作岗位,不随意离岗、脱岗。
  三、宿舍管理 在开学前对学生寝室、公共区域清扫消毒的基础上,以 日常清洁为主,预防性消毒为辅,对学生公寓随时进行清洁并定期消毒。
  (一) 公共卫生区域应配备洗手龙头、洗手液。
  (二) 保持室内空气流通。做好室内通风换气,改善室 内空气质量,有效降低室内空气中微生物的数量和密度,减少与病原体接触的机会。采用开窗、开门、机械通风等方式 进行,在学生上课期间,所有寝室门窗必须打开通风。
  (三) 楼道的窗户保持开启状态。楼梯、公共卫生间的 地面、洗手台面、走道、室内地面及物体表面采用1000mg/L 的含氯消毒剂(“84”消毒液和水比例是1:50)或75%的酒 精擦拭消毒,作用时间不少于30分钟,学生离开寝室上课 期间进行消毒,消毒频次为每天两次,上、下午各消毒1次。
  (四) 楼梯扶手、各类开关、门窗把手、水龙头等物体 表面采用500mg/L的含氯消毒剂(“84”消毒液和水比例为 1:100)或75%的医用酒精擦拭消毒,作用时间不少于30分 钟。
  (五) 生活垃圾采用1000mg/L的含氯消毒剂(“84”消 毒剂和水比例1:50)喷洒到充分湿润,作用时间不少于60 分钟。每天定时收集,集中消毒后清运,日产日清。
  (六) 在学生公寓楼附近垃圾投放点设置专用废弃口罩 收集桶,并在桶上粘贴明确标识,引导师生定点投放。
  (七) 学生公寓室内使用空气消毒机消毒。
  (八) 学校在励德楼119设置隔离室,配备感应龙头、手消毒剂、手套、体温计、纸巾或干手机等。隔离室内,空 气,地面,家具等均应严格消毒并通风换气。
  (九) 注意事项:
  1. 乙醇消毒液使用应远离火源。
  2. 消毒工作应在无学生在场的条件下进行,防止刺激呼 吸道和皮肤粘膜,造成不必要的损伤,学生入内前应打开门 窗通风至少20分钟。
  四、异常处置 (一) 凡发现体温监测异常人员,应立即隔离,同时向 县教育局报告;
  对与体温异常者相距1.5米以内的师生进行 登记,专人守护在空旷地带或临时隔离室,经医疗机构检查 确认合格后,方可进入宿舍;
  对宿舍入口、周边地区和隔离 地区立即进行全面消毒。
  (二) 对体温异常且不服学校管理强行闯入宿舍的师生 和外来人员,要果断控制并报警,对所接触人员进行登记,并落实14天隔离措施。对强行闯入者活动范围进行消毒处 理。
  (三) 如宿舍内发生疑似病例或确诊病例,严格按疫情 防控相关规定进行处理。
  【抗击疫情】宿舍防疫期间管理规则 ● 1、疫情防控期间进出宿舍大门时间管制: 早上06:30--09:00 中午12:00--13:00 晚上16:20--21:30 管制时间内可以进出,管制时间外不可进出 2、所有返昆人员不得入住宿舍,以免疫情扩散,违反政府防疫政策,立即清理出宿舍;
  3、疫情防控期间 进入宿舍区需戴口罩,量体温,洗手消毒;
  4、疫情防控期间禁止打球等任何群体性活动 5、疫情防控期间生活馆用餐建议同仁打包带回宿舍,厨余放置各楼栋厨余收集桶;
  6、宿舍内如有发热、咳嗽人员请第一时间向宿管反应, 值班电话:159 6260 9566;
  7、疫情防控期间非上班原因,尽可能不要外出。
  ● 下班人员管理:
  1、做好集体宿舍人员管理,不串门,外来人员禁止进入。
  2、外宿人员休息时间留在住处,非必须情况不出门,不串门。
  集体性室内活动:
  1、最大限度减少大型聚集性的室内活动,以降低交叉感染风险。
  2、停止职工非必要出差,采取视频会议、企业邮件等交流形式。

第10篇: 学校疫情防控工作方案 学校疫情防控方案

  做好学校传染病预防和控制工作,对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全,维护学校正常的教学秩序,维护社会的稳定意义重大。为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行,切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节,并结合我校实际情况,特制定本工作计划

  一、传染病预防

  1、按照国家对传染病实行预防为主的方针,针对学校人口密集的特点,容易在学生中发生的常见传染病,如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等,开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。

  2、定期组织开展爱国卫生运动,增强师生的公共卫生安全意识,促使师生养成良好的卫生习惯,提高自我防范的能力。

  3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。

  4、有计划地建设和改造公共设施,对污水、污物、粪便进行无害化处理,改善饮用水卫生条件。

  二、传染病疫情报告

  疫情的报告和管理在预防、控制和消灭传染病中起到非常重要的作用,准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息,健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。疫情报告时限和办法:严格按照《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》要求执行。每个教职工及学生均为法定疫情报告人,学校医务室为我校责任疫情报告人。任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时,均有报告的责任和义务,可用口头、书面、电话等方式向学校迅速报告,学校向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的,要追究当事人有关责任。

  三、传染病控制措施

  1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者,应及时予以隔离治疗(学生应当办理休学手续),隔离期限根据医学检查结果确定。

  2、对疑似传染病的病人,在明确诊断前,安排在指定场所(隔离)进行医学观察;密切接触的人员,实施必要的卫生处理和预防措施。

  3、建立学生定期健康检查制度,及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施,及时切断传染病在学校的传播途径。

  4、对传染病人所在的教室进行必要的消毒处理,并结合当前实际情况,定期安排全校范围内的消毒工作。

  四、传染病防治监督检查

  学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查,严格责任追究。对发现的问题,及时提出整改措施,把不安全因素消灭在萌芽状态。对传染病预防工作措施不力,导致学校发生传染病流行或食物中毒事件,对学生身体健康和生命安全造成严重危害;以及在发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的,要依法查处直接责任人,并追究有关领导的责任。

第11篇: 学校疫情防控工作方案 学校疫情防控方案

  为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平,指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、等法律法规和规范性文件,结合本校实际,特制定本应急预案。

  一、工作原则

  1.预防为主、常备不懈:宣传普及突发公共卫生事件防治知识,提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。

  2.依法管理、统一领导:严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。

  二、突发事件预防

  (一)高度重视,切实加强对学校卫生工作的领导和管理1.将学校卫生防疫与食品卫生安全的职责落实情况纳入学校和教师综合考核,并定期开展专项督导检查,发现问题及时提出整改措施。

  2.学校应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查,尽早发现问题,及时消除安全隐患。

  (二)增加学校卫生投入,切实改善学校卫生基础设施和条件。

  (三)采取有效措施,强化学校卫生规范化管理。

  1.加强厕所卫生管理,做好粪便的无害化处理,防止污染环境和水源。

  2.大力开展爱国卫生运动,重点搞好食堂卫生、教室卫生、宿舍卫生和环境卫生,为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。

  (四)加强健康教育,提高师生的防疫抗病能力。

  1.落实好健康教育课,普及公共卫生知识,引导学生树立良好的卫生意识,养成良好的卫生习惯和生活方式。

  2.结合季节性、突发性传染病的预防,通过黑板报、宣传橱窗、广播电视以及校园网等宣传途径,大力宣传、普及防治突发事件的相关知识,提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。

  三、突发事件监测和报告

  (一)突发事件监测

  1.建立突发公共卫生事件的监测系统。建立考勤监测制度,对师生员工中的缺勤者进行逐一登记,查明缺勤原因。

  2.重视信息的收集。平时注意收集学校及周围地区的公共卫生事件的情报,密切关注其动态变化,以便做好预防工作。(二)突发事件报告

  1.建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度,并确保监测和预警系统的正常运行,及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间,学校实行24小时值班制,保障信息畅通。

  2.严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。

  附:

  责任报告人:***(食物中毒)、***(传染病及其他公共卫生事件)

  市教育局24小时值班电话:*******传真:*******

  市教育局体育卫生与艺术教育处电话:*******传真:*****

  市疾病预防控制中心24小时应急值班电话:*******

  **区教育局:XXX*******(值班电话)

  **区疾控中心:XX*******(值班电话)

  **区市场监督管理局:XX队长***********

  四、突发事件的应急反应

  根据突发事件的不同级次分类,结合学校的特点,在必要时启动相应的突发事件应急预案,作出应急反应。

  以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。

  (一)传染病

  1.一般突发事件所在地区发生属于一般突发事件的疫情,启动第三级应急响应。

  (1)启动报告和零报告制度,加强系统内的疫情通报。

  (2)学校做好进入应急状态的准备,落实各项防治措施。

  (3)学校内如尚无疫情发生,可保持正常的学习、工作和生活秩序,但对集体活动要进行控制。

  (4)传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理;呼吸道传染病流行期间,教室、公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒,并加强除“四害”工作。

  (5)严格执行出入校门管理制度。

  2.重大突发事件所在地区发生属于重大突发事件的疫情,启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外,全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上,进一步采取以下措施:

  (1)开展针对性的健康教育,印发宣传资料,在校园张贴宣传标语宣传画,提高师生员工的自我保护意识和防护能力,外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

  (2)对全体师生每日定时测量体温,发现异常情况及时上报。

  (3)对重大传染病的密切接触者,学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。

  (4)加大进出校门的管理力度,控制校外人员进入校园。(5)学校根据情况,及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。

  3.校内疫情校内若出现重大传染病疫情,应在卫生部门的指导下,启动相应的应急预案。同时要根据实际情况,适时开展以下工作:

  (1)要根据出现传染病的种类和病人的活动范围,相应调整教学方式。出现一例传染病性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例,可对该班级调整教学方式,暂时避免集中上课;出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例,学校在报请上级教育行政部门批准后

  ,可对该班级和相关班级实行停课;如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例,可视情况扩大停课范围。若需全校停课,学校须报区教育局批准。

  (2)采取停课措施的班级或学校,应合理调整教学计划、课程安排和教学形式,做到教师辅导不停,学生自学不停。

  (3)尊重和满足师生的知情权,主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导,消除不必要的恐惧心理和紧张情绪,维护校园稳定。

  (二)食物中毒

  及时掌握学生健康状况,一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时,学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作:1.立即停止食品加工出售活动,并在第一时间报告当地市场监督管理局、教育和公安等部门;

  2.立即将发病师生送往医院,并协助医疗机构救治病人;

  3.保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、现场,待确认后交卫生部门处理;

  4.积极配合市场管理局、公安部门进行调查,并按其要求如实提供有关材料;

  5.落实市场监督管理局要求采取的其他措施,并妥善处理善后事宜,维持学校正常的教育教学秩序;

  6.配合市场监督管理局分析引起食物中毒的原因,总结经验教训,提出整改意见,杜绝类似事件再次发生。

  (三)预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件

  1.迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门,请求派遣专业人员进校,开展流行病调查,查明事件原因。

  2.及时将受害师生送医院接受救治。

  3.尽快采取各项措施,消除危害,制止事态的发展。

  4.总结经验教训,查漏补缺,杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。

第12篇: 学校疫情防控工作方案 学校疫情防控方案

  传染病具有传染性强、传播速度快等特点,对学生的健康和生命安全构成严重的威胁,对社会和谐、稳定带来严重影响,各学校必须引起高度的重视。

  一、加强领导,落实责任

  落实责任制,校长对本校传染病预防控制工作负总责。对因认识不到位,防控措施不到位、责任不到位而造成严重后果的,要按有关规定追究相关责任人责任。

  二、明确要求,落实措施

  1、学校要认真做好宣传教育工作,充分发挥报廊、橱窗、板报、宣传栏、校园广播的作用,利用板报、传单、集会、校园广播等形式告诉学生当前传染病的种类、预防措施和卫生保健知识;告诉学生生病不可怕,但要及早治疗;告诉学生生了病要立即向老师报告,包括疾病名称、症状表现等,以便早发现、早诊断、早治疗,做到“宣传到人,人人知晓”。

  2、学校要坚持搞好校园环境卫生,对公共场所包括办公室、教室、厕所等要进行了彻底打扫和消毒;要加强了对食堂卫生的监督、管理,严防“病从口入”;要坚持开展“两课”、“两操”活动,鼓励学生课间到室外进行适量的体育锻炼,增强体质,增加抵抗力;要督促学生养成良好的生活、卫生习惯,如勤洗手、不喝生水、经常开窗通风、不食用“三无”食品等。

  3、学校要利用家长会、告知单等形式,向学生和家长宣传传染病的预防和控制工作。

  4、学校既要教育学生注意营养,不能挑食,生活要有规律;又要教育学生积极锻炼身体,增强体质,增强免疫力,提高抗病能力。

  5、学校要教育学生认识晨检工作的重要性,认真对待晨检,真实客观地向晨检老师反映自身身体状况,不得隐瞒和说谎。

  6、学校要教育学生既不要进入疫区范围,又不要将病毒带进学校和其他公共场所,对己对人负责。

  7、在传染病流行期间,各班主任、各晨检老师更要认真晨检,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

  8、学校要认真落实学校各项规章制度,认真学习相关文件,使每位教师高度重视传染病的防控工作,做到“程序明确,分工明确,责任明确”;严格执行晨检制度和晨检报告制度,如发现异常情况,应及时向学校安全办公室、学校校长、教育助理和镇中心卫生院报告。

第13篇: 学校疫情防控工作方案 学校疫情防控方案

  为加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,切实做好疫情防控期间全校学生生活、学习的指导,保证学生健康成长;确保推迟开学期间师生“离校不离教,停课不停学”,最大限度减少疫情对中小学教育教学的影响,西寺庄乡小汪学校根据市教育体育局关于做好疫情防控期间中小学教育教学工作的通知和《西寺庄中心学校关于推迟开学期间中小学教育教学工作的实施方案》的指导意见和要求,特制定本工作方案。

  一、指导思想

  学校利用“教育+互联网”形式,搭建在线教育教学平台,整合网络教育教学资源,为学生提供丰富优质的网络教育教学服务;深度落实“停课不停学”要求,指导学生劳逸结合、安心学习、健康生活。

  二、加强组织领导

  成立了疫情防控延期开学期间网络教学领导小组

  组长:温壮

  副组长:高瑞轩,孙增华

  成员:各年级学科教师、全体班主任

  三、明确工作目标

  疫情防控期间,全面统筹各方力量,整合各类教学资源,应用信息技术开展网上教学、自主学习、辅导答疑等工作,实现教师线上教学有序实施、学生学习状态有效保持、学生线上学习有力推进的工作目标。

  四、细化工作环节

  1.做好宣传动员

  学校通过微信平台、QQ平台,钉钉群,学校公众号等多种信息途径,对全体教师、家长和学生积极进行宣传动员,做到“应知尽知,应学尽学”;强化家校联系,要求家长务必保证学生学习所需的网络环境和学习终端,从思想上、行动上做好组织学生实施网络学习的家庭准备。

  2.建立专项网络群

  学校领导小组统一组织部署,以年级和班级为单位,分别建立和完善“年级学科教师钉钉群”“班级任课教师钉钉群”“班级家长(学生)钉钉群”,以便布置网络学习任务,提出学习要求,快捷进行校内和家校联系互动。各任课教师联系方式应向家长和学生公布。提倡模拟实体班级建立线上班级,完善班委、小组等基本管理组织。各专项网络学习群的建立。

  (1)年级学科教师微信或钉钉群,由各年级学科备课组长负责建群。功能是商定网络学习任务,统一教学进度、选定教学方法等。

  (2)班级任课教师微信或钉钉群,由网络平台学校的管理员建立,各班主任组织,功能是及时了解班级学生及家长准备情况、参与情况、学习情况、课程的临时调整等情况。体育、音乐、美术、信息技术等学科教师也要入群,指导学生在学习文化课的同时,锻炼身体、陶冶艺术情操,信息技术教师还可提出网络使用建议。

  (3)班级家长(学生)微信或钉钉群,由网络平台学校的管理员建立,由各班主任组织。功能是组织学生参加网络学习、了解学生的身体状况和学习状况等。各学科任课教师要加入班级微信或钉钉群,也可根据学科教学需要,建立本学科网络学习群。

  3.推送学习资源

  通过微信平台、QQ平台,钉钉群,学校公众号等有效快捷途径,向家长及学生推送如下学习资源:

  1.有线电视观看:即通过武安电视台390专门频道来实现,重点内容有:疫情防控讲座,心理辅导讲座、名师讲堂、优课教学等内容。

  2.手机客户端点播:即通过武安手机台、武安教育和武安教师发展中心微信公众号实时点播观看小学、初中、高中不同学段的优秀教师同步课程。

  3.网上在线学习:即通过邯郸教育公共服务平台、武安教育云服务平台,国家一师一优课资源平台,根据提供课程内容选择适合自身需要的优质教学资源进行在线学习。

  4.网络直播教学:即通过钉钉直播平台、鸿合直播互动课堂、超星直播授课平台、希沃互动课堂开展在线直播教学,利用互联网平台实现班级、学生、教师不变,实现教师和学生在家上课、听课、答疑、反馈和个性化辅导。

  (具体使用指南见后)。

  任课教师必须经过自己试用后,熟练操作再推送给学生或家长。

  4.编排学习课表

  为便于掌控学生学习进度,保证学习效果,为复课后实施课堂教学打好基础,由学校教务处牵头组织、各年级根据各学科教师情况及教学内容制定各年级各班“网络学习课程表”。课程表以课时为单位,明确各学科实施网络学习的具体日期和时段,做到统筹规划安排、尽量实现各学科全覆盖,符合线下教学进度,确保学生网络学习有计划、有安排、有指导、有督查反馈。第一期网络学习课程表暂编排文件规定原开学日期 2月17至23日七天时间,须在2月10日前完成,并推送至家长及学生,后续课表编排视开学时间而定。班级课程表2月10日前由各年级班主任上报学校教导处。

  5.通知教师在线上班

  按照学校课程表安排,各学科任课教师必须在相应时段内在线上班,组织引领学生按时学习,回应解答学生疑难问题,指导学生学习过程,小结反馈学习情况,及时提出后续学习任务和要求。

  五、牢记教学流程

  1.教师布置学习任务

  根据教体局推荐的和教师自己拥有的网络学习资源,各年级任科教师通过“年级学科教师微信或钉钉群”,商定教学内容,统一教学进度。通过“班级钉钉群”向家长和学生推送学习资源,布置学习任务。学习任务可以是新课学习,主要学习新学期下册教材的第一、第二单元,教材内容可利用电子教材等方式,讲授可采用自己录制微课、已有课件、下载网络资源,直播课堂等方式。任课教师要明确每一天每一课时具体的学习任务,让学生知道“学什么”。

  2.学生网上参与学习

  学生通过“班级钉钉群”或其他网络学习免费平台参与学习。为保证学生能按时学习,可以采取微信或钉钉签到、家长拍照或上传学习小视频的方式。任课教师通过“班级微信或钉钉群”帮助学生掌握网络学习的方式,让学生知道“怎么学”。

  3.教师检查作业情况

  学生或学生家长把作业拍照,上传“班级微信群或钉钉群”,教师检查作业完成情况。任课教师通过检查作业,了解学生“学得怎样”。

  4.师生互动、教师答疑

  任课教师要每天留出固定时间,通过“班级微信群或钉钉群”等网络平台,解答学生在网络学习时遇到的学习疑问,通过师生交流、生生交流,查漏补缺,进行个性化辅导,巩固学习效果。

  六、落实各项保障

  1.组织运行保障

  学校成立组织学生网络学习领导小组,统筹推进网络学习工作。所有老师要各司其职,各守其岗,担责尽责负责,及时研究新情况,发现和解决新问题,保证学生网络学习工作扎实落地。

  2.授课师资保障

  组织任课教师承担在线集体备课、在线教学、作业答疑和个性化辅导工作。加强对教师在线上班情况的检查考核,并做好相关情况的记载。

  3.学习环节保障

  学校、班主任及学科教师及时指导督促学生、家长做好在线学习和自主学习,确保学习效果落实。

  4.学习资源保障

  充分利用市教体局推荐的和教师自己拥有的网络学习资源,让学生学习有凭借。疫情防控期间,各年级各班只能在线上开展教学,学生必须在家学习,严禁任何个人组织学生线下集中学习或个别辅导。为学生提供的所有线上教学资源及教学服务一律不准收取任何费用。

  5.全员学习保障

  各班级应核实每位学生接收情况,确保网络学习推送接收到位,做到“零空白、无死角”。对因条件限制无法进行网络学习的农村学生和贫困学生,各班级各任课教师要格外关爱,密切关注,要实施备案管理,在疫情消除后进行补偿性教学。非常之时必有非常之举,全体教职工要提高思想站位,增强敏锐性,高度重视,群策群力,集思广益,推动此项工作落实落地,为打赢疫情防控阻击战做出我们教育人的一点贡献!


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1、疫情是指疫情的发生和发展。严重急性呼吸综合征SARS、甲型H1N1流感H1N1和2019年冠状病毒性疾病新冠肺炎-19在更大的地区爆发。 以下是为大家整理的关于学校疫情防控工作方案 学校疫情防控方案范文十五篇(2022-03-26)

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