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教学表彰会讲话稿

2016-11-19 10:09:20 发言稿 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 教学表彰会讲话稿(共9篇)教学表彰会发言稿教学表彰会发言稿教学工作表彰大会上的讲话各位老师,同志们,同学们:大家下午好!今天,我们在这里隆重集会,表彰奖励XX年示范院校建设中涌现出来的优秀教学成果、教学名师以及参加各类技能大赛的获奖选手、指导教师。在此,我谨代表学校,向获奖的各位老师、同学表示热烈的祝贺!学校自实施国家示范建...

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教学表彰会发言稿
教学表彰会讲话稿 第一篇

教学表彰会发言稿

教学工作表彰大会上的讲话

各位老师,同志们,同学们:

大家下午好!

今天,我们在这里隆重集会,表彰奖励XX年示范院校建设中涌现出来的优秀教学成果、教学名师以及参加各类技能大赛的获奖选手、指导教师。在此,我谨代表学校,向获奖的各位老师、同学表示热烈的祝贺!

学校自实施国家示范建设项目以来,深化教学改革,创新培养模式,优化师资队伍,改善办学条件,完善管理机制,提升服务水平,各项工作都得到了持续推进,学校的办学实力不断增强。这些成绩的取得,得益于自治区党委、政府的正确领导,更得益于我们全体师生员工的不懈努力和锐意进取,是大家辛勤工作和无私奉献的结果。

今天学校召开“教学工作表彰大会”,就是要大张旗鼓、理直气壮地表彰和奖励在教学改革中涌现出来的先进集体和个人,进一步明确示范建设工作的目标,动员全校教职工、同学们行动起来,集全校之智、举全校之力,以昂扬的姿态、负责的精神、踏实的作风迎接示范项目验收工作。今天我代表学校党委和行政与大家一起相互交流,谈一谈对示范项目建设的认识,找一找我们的优势和不足,理一理今年的工作思路。在此,我主要讲五个问题。 第一个问题,示范项目建设会为我们带来什么?

我们先来一起重温国家示范性高职院校建设这个项目。

概括的讲,国家示范性高职院校建设计划是新时期国家实施科教兴国战略的重要组成部分,目的在于通过此项目的实施,探索出一条具有中国特色的职业教育发展之路。

我认为要从以下四个方面来把握。

第一,示范建设的核心是创新人才培养模式,特别是在实践教学、校企合作、工学结合、办学理念、管理体制和运行机制的改革等方面有重大创新,起到示范带头作用。

第二,示范建设的主要内容是以重点专业建设为龙头,实施工学结合、校企合作的人才培养模式改革和课程体系建设;以校企合作为切入点,实施双师素质和双师结构教学团队建设;以生产性实训和顶岗实习为核心,实施校内外实训基地建设。

第三,示范建设的实现方式是按照地方为主、中央引导、突出重点、协调发展的原则,采取地方部门推荐、专家评审立项、年度绩效考核、分期安排经费的操作程序,重点支持全国100所高水平示范院校建设。

第四,示范建设的目标是使示范高职院校通过建设成为改革的示范、管理的示范、发展的示范。具体讲就是教学条件国内领先;教学内容和课程体系特色鲜明;精品专业和特色专业影响力大;双师素质和双师结构队伍完整;具有满足高技能人才培养需要的高质量实训基地;具有自主知识产权的共享型专业教学资源库;具有较强的社会服务能力;能在辐射和带动区域、行业高职教育发展、对口支援农村和区域职业院校等方面发挥示范带头作用。

那么,示范性院校建设有哪些效果?会给我们带来哪些具体的变化?我想这也是师生们普遍关心的问题。

最近,我学习了第一批28所示范院校的验收资料,带队走访了福建两所高职院校,所学所见,给我“耳目一新”,示范项目建设的效果可以概括成“改头换面”。通过示范建设,我看到了、读到了一个崭新的高校,这个高校已不再是传统意义上的高校,而更像一个生产产品的“工厂”。

在这个“工厂”里,校长不再是传统高校的校长,他会更像是企业家或企业的ceo,像是社会活动家;专业带头人不再是传统高校的学科带头人,他更像是企业的项目经理,在建设特色的团队、导演他的专业课程体系设计;实训基地不再是传统高校的实验室,更像是企业的生产车间;教师不再是传统高校的教

教学工作先进单位表彰大会上的讲话稿
教学表彰会讲话稿 第二篇

教学工作先进单位表彰大会上的讲话稿

教学工作先进单位表彰大会上的讲话稿

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好!

在这金秋时节,我们刚刚度过了一个愉快而祥和的xx佳节后又欢聚在此,参加全县教学工作先进单位表彰大会,在这喜庆的时刻,我作为“先进单位”的一名代表在这里和大家共同交流,让我倍感荣幸!在上一学年工作中,我校能荣获“先进单位”的光荣称号,是在县教育局的正确领导下取得的,同时也是在我校全体师生的团结合作和坚持不懈的努力下取得的。在这里,我谨代表坝头学校全体师生,向一如既往关心和支持我校发展的各级领导和各位同仁,表示衷心的感谢!借此机会发言,我就一年来工作中的些小做法和点滴体会向各位领导做简要汇报。并恳请批评指正。

一、让“以德化人,科学发展”的理念武装老师的头脑。作为我县屈指可数的百年老校——坝头学校历史悠久,人文气息浓重。是地处城乡结合部的一所九年一贯制学校。众所周知,被誉为“客家先贤,人伦楷模”程旼的故居在坝头,“以德化人”是这位客家先贤教化乡里的精髓。我们学校始终秉承“以德化人,科学发展”这一办学理念来指导各项工作的开展。身为人师,学校要求每一位老师认真理解“以德化人”的深刻内涵,自觉规范施教行为,做好行为示范。以此同时,我们也清醒认识到:社会总是在不断发展进步,学校的发展只有紧跟时代的步伐才不会落后,只有在“科学发展”的引领下才能够更好地发展学校,才能更好地培养学生。我们有理由坚信坝头学校必将在“以德化人,科学发展” 的 办学理念指引下走向新的辉煌。

二、让“全、勤、严、细、实、恒”的校训深入学生的心灵。你也许知道“全、勤、严、细、实、恒”是坝头学校校训,但你不一定知道它是由德高望重的马丑平校长在八十年代提出的。我们一直以来秉承这一校训,并要求学生以“全面、勤奋、严格、细致、务实、持之以恒”来理解校训。校训不是挂在墙上的标语,学校要求学生将“全、勤、严、细、实、恒”的六字校训牢记在心,并用它来指导学生的一言一行。学校希望每一位坝头毕业的学生都牢记这一校训,因为它不仅可以用来指导孩子们现在的学习,更总要的是,它如同一盏明灯,指引着学子们人生道路的前进方向!

三、让校园成为学生向往的乐园。如何让校园成为学生向往的乐园?开展活动育人,多搭建学生展示的平台,让学生的能力得以充分的展示,让学生的表现得到充分的认可,就能让学校成为学生向往的乐园。近年来,我们在学生中广泛深入开展感恩教育活动,通过坚持“唱感恩歌、听感恩事、读感恩词、演感恩舞”的活动,达到教育学生懂感恩的目的。另外,我校在保证课堂时间不变、课程设置齐全的情况下,根据实际,在早读课和午读课后各安排20分钟时间开展大课间活动,在这个时间内,同学们在活动场地尽情玩耍:踢毽球、跳绳、赛足球、打乒乓球……也可以在教室里唱歌、绘画、下棋、

练书法、讲故事、出版报……值日教师则分区负责巡查,确保学生的安全和活动的有序开展。以丰富多彩的活动促教学,并通过教学促进活动的开展,促进了学生综合素质的提高,实现了学校管理、教学质量、学生素质三赢的局面。在所有校园活动中,最值得一提的是我校足球运动的蓬勃开展。我校足球在今年县局组织的全县小学生足球联赛中取得季军,在平远县首届(初中)校园足球联赛中的表现更是不同凡响,一举夺得亚军。此外,还组织师生参加了县教育局举办的其他全部各项比赛中,并取得了骄人的成绩。可以说,今天的坝头学校已经变得处处生意盎然,时时欢声笑语。

四、让课堂成为高效学习的天地。在大力开展活动育人的同时,我们也清楚地认识到教学质量是学校的生命线,旗帜鲜明地提出“让课堂成为高效学习的乐园”的口号,创造性地推出“课堂学生自主管理、效果教师当堂评价”的课堂教学模式。具体做法是:先把每班学生分成若干小组,每节课下课前任课教师根据各小组学生的课堂表现情况,对各组学生进行打分评价。根据一周的得分高低,评出本周最佳学习小组。再在期末时累计各小组所得分数,以总分高低评出年度最佳学习小组,并对该小组成员进行表彰奖励。这个小改革带来的却是大变化:学生之间形成合力,互相监督,共同提高。学生的课堂表现被认可,增强了学生学习的自觉性和积极性。同时,也降低教师组织课堂教学的难度,减轻组织教学的工作量,培育了良好的课堂纪律,提高课堂教学的效率。

各位领导、同仁,虽然中秋月已圆,但我们的事业才刚刚开始,路漫漫其修远兮,未来的变化日新月异。成绩只能说明过去,成绩更是新的起跑线,在挑战和机遇并存的今天,我们清醒地认识到,只有创新发展才是硬道理,才能出类拔萃。今后,我们将同心同德,倍加努力,各尽所能,力争再创教育教学新辉煌。

以上是本人的一些体会和做法,不妥之处敬请批评指正。最后,祝各位领导、各位同仁身体健康,工作顺利!在第xx个教师节即将到来之际,祝大家节日快乐!谢谢大家!

全县教学工作总结表彰会讲话稿
教学表彰会讲话稿 第三篇

全县教学工作总结表彰会讲话稿

全县教学工作总结表彰会讲话稿

同志们:

今天,我们在XX一中召开全县基础教育教育教学工作总结表彰会,主要目的是总结交流全县基础教育教育教学工作经验,表彰在2015年基础教育教育教学工作中做出突出贡献的先进单位和个人,查找分析教育教学工作中存在的问题和不足,进一步提升境界,强化责任,研究新思路,落实新举措,努力实现2015年教育教学质量新突破。首先,我代表县教育局党委向今天受表彰的先进单位和个人表示热烈的祝贺!并通过到会的各位向奋战在教育教学工作第一线的广大教职员工表示亲切的慰问!

刚才,县教研室对2015年的高考、中考进行了总结,先进单位和个人作了经验介绍,等会张县长还要做重要讲话,请同志们会后认真贯彻落实张县长讲话精神。下面,我讲三点意见。【教学表彰会讲话稿】

一、总结成绩,进一步提振做好基础教育工作的信心。

一年来,全县中小学教育教学工作紧紧围绕县教育局工作重点,以办人民满意教育为宗旨,全面实施素质教育,扎实推进课堂教学改革,着力加强内部管理,教育教学工作取得了长足的进步。

1、德育教育卓有成效。全县各校坚持德育为首,积极拓展德育渠道,着力丰富德育载体,成绩显著。2015年在全省第十三届青少年爱国主义读书教育活动中,我县获省优秀组织奖。XX小学、xx一小、xx中学被中国观鸟协会评为全国“爱鸟周”活动优秀学校;xx小学四(2)班雷锋式中队被共青团中央、教育部、全国少工委联合授予“全国优秀少先队中队”荣誉称号。

【教学表彰会讲话稿】

2、素质教育特色鲜明。全县中小学结合学校实际,积极开展书香校园、阳光体育运动、艺术教育展示等活动,使学生的艺术素质、身体素质不断得到增强。2015年,在xx举行的全国第四届中小学生艺术展演活动中,我县参赛队获得了优秀组织奖;在全省第十七届中小学生(幼儿)美术书法摄影作品大赛中,有229幅作品获奖;在中华文化五洲行艺术大赛中,喜获6金9银1铜的佳绩;在全国小学生趣味网球赛中,荣获第一名。

3、高考中考成绩显著。今年高考,我县参考总人数相比去年减少了900多人,仍实现了重本上线人数大幅上升,重本上线511人,上线率达12.52%,比去年高出2.52个百分点;文科前两名进入全省前80强,4人过北大清华录取线,其中XX一中赵诗琪同学被清华大学录取。中考“四率”排名仍居全市县市区第一。

4、办学行为逐步规范。一年来,县教育局通过常规督查、暗访调查、聘请师德师风建设监督员、出台《XX县义务教育阶段规范办学行为“十不准”》等形式,加大了办学行为的规范力度。一是严厉查处违规行为。先后查处了极少数教师歧视学生、有偿补课等违规行为,起到了较好的警示作用,产生了良好的社会影响。二是严格规范作息时间。按省、市的规定,分夏(秋)、冬(春)季制定了全县中小学统一的作息时间,并要求各校严格按照规定执行,使学生文体活动时间和休息时间得到了保证。三是认真落实课程开设。通过召开专题会议,专班督查,全县多数学校都能按国家课程计划,开齐课程、开足课时,并按要求上好体、音、美和综合实践活动课等课程,并做到了教学进度与计划进度基本一致。四是不断完善教育评价。小学、初中均建立素质教育评价机制,严格推行综合素质教育评价。五是稳步变革招生方式。今年的招生工作首次实行了网上招生,通过合理划分招生范围,规范转学审批程序,做到了让群众放心、社会满意。特别是在高中招生上,我们将省级示范高中招生指标的80%分解到全县各初中,在一定程度上遏制了片面追求升学率的行为,调动了初中规范办学的积极性。2014年,我们将按省、市规定,进一步加大省级示范高中正取生招生指标的分配比例。六是大力推行均衡分班。加大了对初中分重点班的查处力度,从2015年秋季开学工作检查情况和近期督查情况看,初中各校能遵守规定,严格实行均衡分班,受到了学生、家长、老师的好评。

5、教育科研成果显现。2015年,全县共申报省、市、县级大小课题114个,实行了镇直以上中小学科研课题全覆盖的目标,较好地推动了我县中小学“一校一品”特色学校的创建工作,教育科研呈现出朝专业化发展的良好局面。一年来,全县教师共有412人次荣获国家、省、市科研成果一、二、三等奖;教师在各类刊物上发表优秀成果170多篇;黄生慧工作室获得市领导的好评。

这些成绩的取得,是全县人民和社会各界倾力支持教育的结果,是各级各单位关心、重视教育的结果,更是全县教育工作者特别是广大教师爱岗敬业、艰苦奋斗的结果。主要源于“三种力量”:

第一,源于关爱支持的力量。一是领导情系教育。去年8月以来,县委胡书记多次专门听取教育工作情况汇报,并深入宋河镇小学进行调研和走访慰问;周县长亲自带队到清华大学等国内一流名校汇报工作,争取支持;杨部长、张县长等领导先后深入全县各校进行调研,为我县2014年通过省县域义务教育发展均衡合格县验收,收集了详实的第一手资料;县人大、县政协等领导也为XX教育发展倾注了大量心血。二是部门鼎力相助。一年来,县发改局、县财政局等部门发挥自身优势,支持县教育局积极争取国家及省项目资金4696万元,稳步推进了校安工程、教师周转房、学校技术装备标准化

改造及农村义务教育薄弱学校改造及乡镇中心幼儿园建设。今年暑期集训期间,雁门口镇、罗店镇、宋河镇、钱场镇党委、政府筹措资金对师德标兵、先进个人、新机制教师进行了奖励,极大地鼓舞了教师献身教育的激情和热情。三是社会真心支持。泰康人寿、湖北华信、湖北英驰、绿林酒业、县文体新局等企业和单位、XX各地商会先后到偏远薄弱农村学校开展了捐资助学。一年来,社会各界支持我县教育发展资金近两百多万元。

第二,源于共识形成的力量。一是目标指引方向。去年,在永兴现场会上,我们就确立2015年的中高考基本目标。各中学紧紧围绕全县的基本目标,确立了本校的目标,并将目标分解到班,让教师们有了努力的方向。二是管理提升效益。在备考中,各中学细化管理措施,强化责任追究,实现了以最优过程赢得最优结果的目标。XX一中注重过程管理,实行了校级干部包班制、校级领导巡查制、高三教师坐班制、学科集体备课制等,落实过程抓细节,强化管理促实效,2015年高考超额完成市下达的任务。三是激励形成影响。近年来,县政府重奖优秀校长、班主任、教师、高考功臣,充分显示了对教育的支持,在全县营造了尊师重教的良好氛围。同时,县教育局奖励高考功臣、先进个人的举措及各学校制定的奖惩方案,都极大地调动了教职工的工作积极性。

第三,源于团结奋进的力量。一是领导率先垂范。各校领导身先士卒,奋战在教学第一线,恪尽职守,攻坚克难。实验中学副校长朱波,既主管全校教学工作,又分管九年级全面工作,还带九年级一个班的数学,他不叫苦,不喊累,精心管理,潜心教学。今年,实验中学又被评为县级初中教育教学先进学校。二是教师积极作为。教师们始终以良好的精神状态、崇高的职业道德、过硬的业务素质,默默耕耘、无私奉献。XX一中教师涂贵松在教学上严谨治学、一丝不苟;在生活上宽容爱护,与学生打成一片。所带班级29人参加高考,二十人考上重本,其中赵诗琪同学被清华大学录取。三是教科研扎实开展。各中学紧紧抓住教材、考纲和教育对象不断变化的特点,注意收集有关信息,认真分析总结,切实加强了备考复习工作。特别是县教研室中学组坚持服务理念,深入一线,采取多种有效形式为备考提供了有力的指导、督导、服务作用。

二、正视问题,切实增强提高教育教学质量的责任感。

在肯定成绩的同时,我们也应该清醒的认识到,我们当前的基础教育教育教学工作还存在着一些误区,主要表现在:

1.把握不好新理念与旧观念的关系。在与老师们的接触中,经常会听到老师们叫苦连天:现在的学生“真难管”,言不听,计不从,甚至有的还敢顶撞老师,与老师作对。这其实反映当下,我们的老师还演绎着知识的传播者和传教士的角色,学生变成了书本和分数的奴隶。上述现象反映出教师在处理师生人际关系中,师道尊严的传统教师观根深蒂固,时不时与新课程实施中的学生发生冲突,习惯于过去学生的绝对服从和老师的绝对权威,而忽略了民主平等的新型师生关系。

2.把握不好“减负”与“增效”的关系。前段时间,从省教育厅,自上而下地采取了一系列的规范办学行为的措施,很大一部分内容涉及到“减负”。可是,有些校长不理解,怨声载道:“减负”难!理由是,家长不理解,教师不执行。这是来自校长、老师和家长的声音,真实反映了我们“减负”的现状。有人把减负简单地理解为减少课时、减少题目、减少考试乃至取消考试、取消作业,这实际上与我们所谈的减负是背道而驰的。

3.把握不好传统管理与教学创新的关系。很多教师反映:新课改已经实施了好几年,可管理教学的模式仍一成不变,特别是对备课的管理仍然倾向于标准化与统一化。备课本格式统一、单元课时教案统一、 课时教案模式统一等一统到底,教师备课必须要写满满的一大本,写少了还要被冠以备课简单„„这些备课管理要求,使备课简直成了教师沉重的负担。应该说,教育教学管理工作的实施并不是一个单纯的教学或者管理方面的问题,应是整个学校工作的全面体现。但相当多的管理人员、教师还仅仅停留在认识水平上,缺乏深刻的思考,甚至有些行为有悖课改精神,教学管理仍停留在考试管理、分数排队层面上。管理人员不深入学生、深入课堂,教师不研究学生、不尊重学情,这样的教学管理不可能是“促进学生的发展,为学生的终身学习、生活和工作奠定基础”,培养学生的创新精神和实践能力更无从谈起。

4.把握不好发展性评价与传统分数的关系。由于我们现行的招生制度是以考试分数为唯一的录取标准,导致人们对教育工作评价的主旋律是看学生分数和升学率。社会、家长对学校的评价是:高中教育看升大学的分数与人数,初中教育看升重点高中的分数与人数;对教师的评价是,看所教班级的学生的分数及升学率;对学生评价是,看你考了多少分,上的是什么学校;教育行政主管部门对教师工作业绩的考核、评优、评职,仍把该教师所教班级学生考试成绩作为主要指标。这一棘手的现状深刻反映出,分数是社会评价教育、家长评价学校、领导评价教师、教师评价学生的唯一杠杆,这一传统评价观过分强调甄别和选拔功能,只关注评价结果,忽视课程评价对学生发展和教学实践能力的促进功能,它显然与新课程中的发展性评价观相矛盾。

5.把握不好教学手段与教学效果的关系。现在,我们很多老师都开始逐渐接受新课改的一些观念,摒弃了过去“一言堂”、“满堂灌”的课堂教学方式,课堂上我们也能见到学生争相答题的活跃气氛;尤其是我县投入2000万元,对全县学校的教育技术装备进行了升级后,电子白板进入了教室,成为了必备品。但是我们发现,有的教师为了展示精心制作的课件放弃了学生的动手操作、自主探究;有的教师把界面搞得五彩缤纷,以为这样可以吸引学生的学习兴趣,结果适得其反,学生的注意力反而被鲜艳的色彩所吸引,忘记了听课,忽略了课堂教学中应掌握的知识。不能说,老师们在探索新课程理念下的开放性课堂中,为活跃课堂气氛所想的办法和所做的努力。但情境设置不科学,问题引导、预见、调控能力虚弱,甚至过多的依赖多媒体辅助手段,不能成为课堂的主宰。

这些问题,不仅制约了我县基础教育工作水平的提升,也逐渐拉开了我们与周边县市的差距。我们必须高度引起重视,奋起直追。

三、明确目标,努力开创基础教育工作的新局面。

在新的学年,我们要继续以办人民满意教育为宗旨,夯实教学常规,强化校本教研,努力提高教育教学质量。我县2014年高考基本目标是:全县应届文理科一本上线151人,二本上线500人,三本上线1586人,高分层600分以上40人,上清华、北大人数要有所提高。初中基本目标是:中考“四率”排名位居全市同类第一,巩固率98%以上,参考率95%以上。

要实现以上目标,全县各校一定要落实责任,主动应对,着力做好以下几个方面的工作。

1、协调各方力量,着力抓义教均衡县的创建。11月中旬,县政府召开了全县义务教育均衡发展合格县创建工作动员会。会上,周县长提出了“一县三化”的明确目标,即到2014年10月以前,将我县创建成省级县域义务教育发展基本均衡县,实现基础设施标准化、师资配备均衡化和教育质量一体化。这是硬指标,不能打半点折扣。教育局五大工作专班、各镇及县直义务教育阶段学校要积极行动起来,扎实开展工作。一要协调学校内部的力量。各义务教育阶段学校要通过召开专题会议,提高学校班子成员及教师对此项工作的认识,认真搞好各项档案建设,努力做到“数据准确、内容可信、材料齐全、整理规范”;二要协调教育系统的力量。义教均衡县创建工作是我们教育系统的一件大事,五大工作专班要按照自己的工作职责,细致开展工作,要做到上月工作有总结,下月工作有安排,按照创建工作时间节点保质保量完成任务;三要协调乡镇部门的力量。有建设项目纳入县义务教育均衡发展专项资金的学校,要积极与乡镇和国土、住建、审计等部门进行联系,相关股室要通力配合,确保项目迅速启动,按标准推进。

2、采取得力措施,着力抓队伍素质的提高。一要抓好师德师风建设。教师的德行直接影响教学行为。师风纯,则校风正。各校要结合实际深入开展学习活动,重点学习《中小学教师师德规范》、省教育厅下发的《五项承诺》、《六条禁令》以及县教育局下发的《五条禁令》,不断增强教师的法纪法规意识。同时,要把树立榜样、宣传榜样、学习榜样作为师德师风建设的突破口,尤其要抓好身边榜样的树立和学习。像宋河镇两年评选一次“十佳”师德标兵的做法值得借鉴。此外,要利用已查处的反面典型开展讨论活动,并与教师从严格惩处上算好经济账,从人品修养上算好人生账,从事业发展上算好个人形象账,进而形成良好的师德师风建设氛围。二要抓好“两支队伍”建设。一是抓好校长队伍建设。教育发展日新月异,校长们必须要紧跟时代步伐,牢固树立终身学习的思想,努力做到广读书、勤学习、善反思、重实践,用出众的人格魅力和良好的自身素质给全体教师做好表率。二是抓好教师队伍建设。各校要制定培训计划,加大对教师的培训力度。特别是要加强对近几年招聘的青年教师的培养,学校要通过“业务培训、

优秀教师表彰会发言稿
教学表彰会讲话稿 第四篇

教师节表彰大会优秀教师发言稿

敷溪学校:刘齐鸣

尊敬的各位领导、各位老师:

下午好!

在第30个教师节来临之际,作为一名初出茅庐的新人,能参加今天的庆祝大会,聆听领导的谆谆教导,感受社会对教师的尊重,已经十分荣幸,又能作为教师代表在大会上发言,心情倍加感动。在座的各位,有我的小学老师、初中老师,你们看着我入学、毕业、参加工作,有的是在岗位上陪伴我成长,借着今天的机会,向各位说句:感谢大家的照顾!

2010年3月,我作为代课教师在敷溪学校教七年级语文,二年级数学;9月,教一年级两个班的语文,还担任一班的班主任。在2011年8月,我考上了敷溪学校的特岗教师,从此,专职初中的语文及历史的教学。今年8月,我正式转正,成为了小淹教师队伍中的一员。 在这四年的光阴里,是学生与同事见证了我的成长。回想起刚代课那会,满腔激情,热血澎湃,暗自立下宏伟心愿:要带出优秀班级,要成为名师。但后来发现,理想很丰满,现实太骨感,一次又一次的挫折打击了我的自信心。问过自己合适吗?适合这种甘于清贫的生活吗?也问过自己能坚持吗?坚持这种朝六晚十甚至晚十二的工作吗?更问过自己能忍受吗?忍受社会、家长对待教育行业的不理解、不支持?每每看到新闻上关于教师的报道,我关心的不是新闻本身,因为那不能代表所有的老师,关心的是新闻评论。社会舆论炮轰,教

师已经成为了弱势群体。在这种大背景下,我更加不知道我是不是该继续从事教育工作。

四年的教育实践使我改变了当初的想法,我真实的感受到——当老师,能使我的人生充实,精神愉悦,使我感到高尚。因为教师是阳光底下最光辉的职业,托起的是明天的希望。每当我看到学生的进步、期末的成绩、家长赞许的态度,就有一种成就感。原来,付出是有回报的。我们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。

与学生交谈时我告诉他们,不是环境适应你,而是你去适应环境,无论在什么环境,我们都应该认真学习。教师工作也是,不是工作适应你,而是你去适应工作,尤其是在课改的关键时期,作为一名青年教师,更应该以饱满的热情,积极主动的态度去学习,向前辈教师虚心请教,多充实自己的文学素养,力争成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。

一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“莫言”,但也绝不能让“牛顿”和“莫言”在我们的手中埋没。成绩并不能代表一个学生好坏,作为他们成长路上的引路人,我们应该告诉他们只要身上有闪光点,你就是最棒的;只要今天比昨天好,哪怕是一点,都是进步。我们的工作注定了起始于辛劳,收结于平淡。既然选择了这份职业,就要守候那份平淡,

只有经得起平淡的流年,才能收获满心的幸福!

我深知“优秀”这个荣誉的获得,不仅是上级领导和各位前辈对我的肯定与奖励,更是对我今后教育工作的鞭策和期待。我也知道前进的道路不一定平坦,但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教,不断提高自身素质。

最后祝愿所有老师节日快乐!身体健康!

我的发言完毕,谢谢大家!

2014年9月9日

小学教育教学表彰会讲话稿
教学表彰会讲话稿 第五篇

小学教育教学表彰会讲话稿

小学教育教学表彰会讲话稿

老师们、同学们:

秋风送爽,丹桂飘香。在举国欢庆中秋佳节,翘盼国庆盛典的激奋时刻,我们在此集会,隆重举行2015年春学期教育教学表彰大会。首先我谨代表学校向在上一学年刻苦学习、敬业奉献的全体师生表示衷心的感谢,向在过去学年中取得优异成绩的各位师生表示祝贺。稻菽千层浪,瓜果百里香。九月是收获的季节,秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里,全校师生迎难而上、负重前行,我校教育教学质量有了很大的提升,教育教学成绩斐然,素质教育结出累累硕果。今年3月,XX学校喜获XX县思想道德建设示范学校; 4月,我校荣获合肥市防震减灾示范学校; 5月,我校啦啦操代表队在安徽省全民健身舞大赛中荣获特等奖;6月我校荣获安徽省防震减灾示范学校;7月XX学校荣获全国青少年五好小公民读书教育活动“示范学校”;9月,我校在全国健身操舞大赛总决赛中喜获一等奖。更加可喜的是,今年我校小升初素质测试再获丰收。在我校建校六周年校史中书写出六连冠的辉煌战果。成绩的取得来之不易,军功章上凝聚着每位老师和同学的智慧与汗水。

在今天的表彰会上,我校XX等5位老师在“小升初”素质测试综合评估中分别荣获全县一、二等奖;XX等200多位同学分别荣获期末素质测试一、二、三等奖。获奖师生之所以能取得好的成绩,就在于他们有着刻苦钻研、立志登高的坚定信念,有着朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌,有着严于律己、遵章守纪的高尚品格,有着勇于探索、敢于争先的才华智慧。今天,我们大力表彰获奖师生,既是对他们辛勤付出的的肯定和褒奖,也是为了教育和激发全体师生像他们那样对待学习、对待工作、对待生活,以自信与热情、智慧与实力全面提升个人素质。我希望受到表彰的同学们、老师们珍惜荣誉,再接再厉,取得更大进步和成绩,更希望全体师生以他们为榜样,积极上进,争当优秀和模范,在全校形成奋发进取、争当先进的良好氛围。

但是,我们在看到成绩的同时,也应该看到我们自身还存在的不足,比如:少数同学学习目的不明确,学习不够努力;有的同学上课不专心听讲;有的同学爬高登危、追逐打闹;有的同学不讲究卫生,乱扔垃圾;这些现象与学校对同学们的要求都是不相适应的,必须及时改正,并且下决心赶上有理想、爱学习、讲卫生的同学。

老师们,XX学校面临着提升素质、提高质量的发展重任,大家身兼重任,劳苦功高,书写着XX学校未来的辉煌与希望。在此请允许我向各位表示崇高的敬意和深深的谢意。还有几天就是国庆节了。在此,我谨代表学校祝愿全体老师节日快乐,生活开心,阖家幸福!【教学表彰会讲话稿】

同学们!XX学校是一所新兴学校,她未来的路很长,如果你是破浪的航船,勤奋就是你划向彼岸的双桨;如果你是一只雄鹰,阿校就是你展翅高翔的蓝天!雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。让我们在这里唱出年少无悔,进而在将来演绎出有为的青春!让我们在这里放飞明天的希望,由此迈向人生辉煌的殿堂!谢谢大家!

2016在期中考试总结表彰会上的讲话
教学表彰会讲话稿 第六篇

在期中考试总结表彰会上的讲话

各位老师、同学们:

下午好!

在全体师生的共同努力下,期中考试已圆满结束。今天,学校决定召开期中考试总结表彰大会,为的是总结经验,分析形势,振奋精神,奋力向前,促进同学们在后半学期调整学习策略,更好更快地提高学习成绩,争取学校教育教学工作有新的突破。本次期中考试,大家严守考纪,诚信考试,用心答卷,全面检查了大家前阶段所学,考出了大家的真实成绩。

期中考试,对同学们来说,是对大家前阶段学习情况的检查和总结,是对大家学习态度、学习方法、学习效果的检查和总结,是对大家学习知识的巩固和加深。人们说期中考试是加油站、是检修站,确实如此,在我们重新起航之前有必要总结我们在学习过程中的得与失。为此,我从四个方面对本次期中考试进行总结。

一、总结成绩:

一年级:总分最高分:197(詹艳阳),160分以上39人,占总人数的64%,120分以上55人,占总人数的90%,总体情况较好。但比较语文、数学两科成绩,数学成绩总体优于语文成绩,特别在及格率及低分率上。一年级教师要多想办法纠正学生的偏科问题,特别要针对语文的3个低分的学生,要多下功夫,多辅导,力争两科成绩无低分。

二年级:总分最高分:190.5(柏忠炜),160分以上27人,占总人数的54%,120以上45人,占总人数的90%,情况也较好。但班级后3名学生,两科成绩总分未过百,说明这几名学生在平时的学习中存在很大的问题,希望引起老师的重视,在后期多关注。

三年级:总分最高分:445分(施海波),400分以上24人,占总人数的32%,300分以上71人,占总人数的93%,这表明三年级优生不够优,年级第一名仍有一科未达到优生,另外高分层次人数较少。再从五科成绩上看,语文、英语、思品积分都在280分以上,而数学、科学积分两科都在160分以下,特别是数学,积分未过百,数学人平分53.51分,优生6人,占8%,及格36人,占47%,低分23人,占30%。科学优生5人,占7%。这种情况令人十分担忧。希望在后期,三年级数学教师要找出问题,制定策略,改变现状,提高学生的学习兴趣;三年级学生也要积极配合,认真完成老师所布置的各项任务。在科学方面,希望科任教师加大对优生的培养力度。

四年级:总分最高分:462.5分(代凤鑫),400分以上15人,占总人数的24%,300分以上52人,占总人数的84%,200分以下3人,占总人数的5%。这表明四年级优生人数偏少,断层较大;且还有3名学生五科平均成绩在低分以下,培优辅差工作有待加强。再从五科成绩上看,语文、英语、思品、科学积分都在200分以上,而数学积分未过百,数学人平50.89,优生5人,占8%,及格19人,占31%,低分19人,占31%,情况比三年级数学更加糟糕,希望在后期,四年级数学教师在平时的教学中要多研究教材、多研究学生、多与其他经验丰富的教师交流,找到适合学生、适合自己的教学方法,提高学生的学习积极性。

五年级:总分最高分:472.5分(五2班柏艳丽),400分以上15人,占总人数的66%,300分以上70人,占总人数的96%,200分以下1人,占总人数的1%。整体情况较好。从五科成绩比较,数学、科学略差于其他三科,但积分也都在220分以上。再比较两班成绩排名,年级前10,1班4人,2班6人;年级前20名,1班12人,2班8人。虽然2班在前10名占优,但1班在前20名占优,两班基本势均力敌,希望两班在后期形成比学赶帮超的学习氛围,带动年级整体成绩的提高。

六年级:总分最高分:476.5分(六2班伍源源),400分以上34人,占总人数的48%,300分以上71人,占总人数的100%,所有学生五科平均成绩均达及格线以上,成绩较好。从五科成绩上看,五门学科积分均在200分以上,只是数学成绩稍显不足。再比较两班成绩排名,年级前10,1班2人,2班8人;年级前20名,1班8人,2班12人,且年级前7名都是六(2)班学生,年级后10名,1班7人,2班3人,总体六(2)班优于六(1)班。希望六(1)班在后期制定出详实的计划,找准薄弱环节,加大对优生的培养力度,对后进生的转变力度。

七年级:总分最高分:663分(七2班唐胜利),608分以上6人,占总人数的10%,456分以上33人,占总人数的52%,304分以下7人,占总人数的11%,这表明七年级整体在优生层次人数非常少,而低分层次人数偏多。从七科成绩上看,数学、地理两科成绩积分未过百,特别是七(2)班数学、七(1)班地理、七(2)班地理,七(2)班地理甚至是负分。七年级数学教师要针对此次考试中学生对于知识点的掌握情况,查漏补缺,再多加练习;七年级地理教师要认真反思此次考试成绩,整个年级无优生、及格仅7人,低分达30人,几乎占了一半,说明学生对于前期所学知识基本没有掌握,原因可能是教学进度太快,建议针对此次考试,对前期所学知识再进行返工。

八年级:总分最高分:699分(八2班李洁),688分以上3人,占总人数的4%,516分以上39人,占总人数的46%,344分以下4人,占总人数的5%,这表明七年级整体在优生层次人数非常少,优生不够优. 从八科成绩上看,数学、英语、物理三门学科积分未过百,八(2)班积分甚至为负分,希望这些学科的教师能通过此次考试发现不足,在平时的教学中注重基础,力争所有学生在课堂中都学有所得。再比较两班成绩排名,年级前10,1班5人,2班5人;年级前20名,1班9人,2班11人。与去年期末成绩相比,八(2)班成绩有所提高,相对应的八(1)班成绩呈下滑趋势,这种情况于班级的班风、学风都有着很大的关系,希望八(1)班的班主任及学生都能从此次考试中警醒,思考怎样在后期改变现状。

九年级:相较于第二次诊断考试成绩,可能有些同学发现自己成绩比二诊高了,但名次低了,这说明九年级整体成绩都有所提高,而且各科成绩在二诊的基础上都有所进步,这说明我们九年级教师在二诊考试后都在按分析会上要求在做,也说明我们九年级学生在不断努力。希望在后期我们九年级的学生继续保持这种势头直到中考,在中考中取得更好的成绩。

二提出要求

第一、要养成良好的学习习惯。课前预习,课中认真听讲、记好笔记,课后认真反思独立思考完成作业试卷,课间勤学好问,还有要珍惜时间、不断进取。

第二、学习要刻苦。要培养勤奋好学的精神。勤奋好学是学生应有的品德,学习是一件快乐的事,也是一桩苦差事,同学们必须把握住有限的时光刻苦拼搏、持之以恒地学习知识、积累知识。

第三、学习要讲究方法。 学习要有好的方法。最关键的就是要落实老师的常规学习要求,课前预习,课中认真听讲、记好笔记,课后认真反思独立思考完成作业试卷。要勤动脑、勤动手、勤动口,要多听、多说、多读、多写、多问。在思想上重视,在行动上落实。

第四、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。无论做什么事,都要树立远大的目标。然后将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是落实每一步学习任务,合理地分配好每一步的学习时间,将远大的目标落实为平时一点一滴的积累,成功离我们并不遥远。

三、提出希望

希望同学们要面对成绩,不骄不躁;面对失败,绝不气馁。我们要从成绩中总结经验;从失败中吸取教训,不在失败中消沉,失败就要爬起来前行,赶路要紧,要保持良好的心态,把握住有限的时间,继续刻苦拼搏,顽强进取,以百倍的热情投入到今后的学习中去,争取在期末考试中取得优异的成绩。

同学们,一份耕耘,一分收获,我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,受表彰的同学再接再厉,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋勇直追。期末考试我希望看到更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

谢谢大家!

在期中考试总结表彰会上的讲话 [篇2]

老师们,同学们:

大家下午好!期中考试已经顺利结束了,这次考试同学们以诚信的态度和良好的考风考纪,向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。许多同学受到了学校表彰,在此我代表学校向受到表彰的全体同学,表示热烈的祝贺!

今天我们隆重举行期中考试总结暨表彰大会,目的就是要激励全体同学发奋学习、勇于进取,就是要在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围,就是要把每一次考试作为新的起点,及时总结,发现优点,找出差距,让我们更好地发展,更快地提高成绩。

开学三个月来,在老师们的辛勤培育下,全体同学刻苦学习,奋力拼搏,学校教育教学工作取得了可喜的成绩。通过期中考试,我们看到了一大批成绩优异、进步突出的同学。这些同学遵规守纪,勤奋学习,信心坚定,胜不骄,败不馁,始终力争上游,永不放弃,期中考试在年级都名列前茅。希望这些同学坚持不懈,进一步努力,一步一个台阶,争取取得更大的进步。

成绩的取得离不开同学们自身的勤奋与努力。当然,一次考试并不能代表一切,毕竟还有更多的考试在等待着我们,因此,我希望今天受到表彰的同学要戒骄戒躁,以更加饱满的热情投入到新的学习中,争取更大的成绩。同时也希望暂时落后的同学不要气馁,一定要坚定信心,百折不挠,明确目标,加倍努力,在今后的学习中不断进步。

老师们、同学们,我们在看到成绩的同时,也应该清醒的看到这次期中考试暴露的一些不足,比如有些平行班之间同科教的分数差距很大,有的同学退步较大,有的同学学科发展不平衡,出现了严重的偏科现象。所以,期中考试除了检验前一段时间的学习效果外,也为我们提供了一个反思的机会,一方面反思我们老师的“教”,一方面反思我们学生的“学”。全体师生一定要针对自己的考试情况,做一次认真地总结,这次考试只是我们教学生涯中的一个加油站、检测站、里程碑,路还很长,我们要总结经验,吸取教训,亡羊补牢,争取下次取得好成绩。

另外这次考试也反映出仍有极少数同学无视校纪校规,违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》;具体表现为:1、不思进取,饱食终日,无所用心,上课打瞌睡,作业不完成。2、不遵守纪律,打架斗殴、上网吧看小说,玩手机等。3、没有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬师长,无限制的购买零食,无节制的花父母的血汗钱等。下面我对下一阶段的工作提几点希望和要求:

1、各班级、各位同学要很好地总结这次考试,认真分析得与失的原因。同学们要切实多从自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一间教室,同一位老师授课,大家的起点相同,好与坏的悬殊很大,就要从自己身上找原因,认真地反省自己的学习态度、学习方法。学习成绩的取得,靠的是良好的学习方法、靠的是勤奋,靠的是平时不懈的努力,靠的是知识的积累,积少成多,集腋成裘,一个一个的知识点,就汇集成了系列的学科知识。要进一步加强学风、班风建设,增强集

体荣誉感,树立奋斗的信心,端正学风,弘扬刻苦学习精神,努力学习先进典型,争创先进文明班级,争当学习标兵,掀起学习高-潮,以实际行动,以优异成绩迎接未来的高考。

2、同学们务必制定明确的升学目标,要制定出切实可行的、特别是适合自己的学习计划。每个同学都应自我加压、鼓足干劲,以满腔的热情、百倍的信心投入到紧张的学习中去,力争在明年中招考试中取得优异的成绩。

3、每位同学要对照《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,严格规范自己的行为,争做文明中学生。

4、各班、各同学严格落实学校制定的防控甲流感的各项措施,切实加强个人卫生,坚决打赢防控甲流感这场硬仗。

同学们,高二阶段的学习是打基础的关键时期,它将直接影响到你们今后的学习、工作和生活,影响到每一位同学家庭的幸福,学校教育关系到我们国家的兴旺和民族的振兴。因此,从这个意义上来说,学习决不是单纯的个人行为,而是和家庭幸福与民族兴衰直接联系在一起的,主动、勤奋、踏实地学习是中学生的首要任务,也是感恩父母、回报社会的主要体现,愿每一位同学都能发挥自己的聪明才智,刻苦、勤奋地学习,为自己、为家庭、更为国家。

斗转星移,光阴似箭,本学期已走过了一半的路程,期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。"少壮不努力,老大徒伤悲.",趁着我们还风华正茂,正处于学习的黄金阶段。让我们行动起来!以这次考试为新起点,新的召唤,让

我们从今天做起,把握好今天,把握好自己,你将会拥有更加快乐,更加辉煌的明天。

最后,祝全体同学学有所成,前程似锦!【教学表彰会讲话稿】

在期中考试总结表彰会上的讲话 [篇3]

各位老师同学们:

大家好!

时间如白驹过隙,转眼间一个学期已经过半。很多老师和同学还在回味着期中考试,或高兴,或自豪,或沮丧,或遗憾,几家欢乐几家愁。今天,学校及时召开期中考试总结表彰大会,就是对考试的总结,对心态的调整,对未来的展望。首先,让我们用热烈的掌声表达对获奖同学的祝贺,同时也一起分享她们的自豪和成功;让我们再把热烈的掌声送给台下没有获奖的同学,鼓励和鞭策她们不断努力,不断进步,下次也能站在领奖台上,展示她们灿烂的笑容。刚才,每个班用宣誓和口号的方式表达了你们胜不骄,败不馁,追求进步,再创佳绩的决心和信心,校长和老师们为你们加油,为你们喝彩,祝同学们百尺竿头,更进一步!愿每一个同学的高中经历更加精彩!

每一个成功者留下的是拼搏的足迹,每一个获奖同学闪耀的是勤奋的光芒。勤奋是优秀生的名片,勤奋是优秀生的秘籍,勤奋是优秀生的武器。高一年级的张志伟,李猛,姚海旭,李娜,高二年级的李月,李长蕻,周闯,吴晓静,霍红红,高永辉就是同学们中间勤奋者的典范。勤奋非朝夕之事,关键在于如何坚持

怎样坚持坚持多久,勤奋不需要惊天动地,只要从点滴做起,从小事做起。多学几分钟,早起几分钟,晚走几分钟,少说几分钟,无一不是勤奋的痕迹。高一是勤奋的起点,能产生让你上进的动力,高二是勤奋的关键,需要持之以恒的去坚持,高三是勤奋的冲刺,告诉你拼搏带来的奇迹。还有这样的说法,高一勤奋考一本,高二勤奋考二本,高三勤奋考三本,三年都不勤奋回家滚。勤奋者是榜样,是标杆,她告诉我们怎样珍惜时间,告诉我们认真的态度,告诉我们不受外界干扰的恒心。同学们,你们勤奋吗?

不勤奋不一定是差生,差生肯定不勤奋。差生多已经成为我们学校发展的一道难题,学校正千方百计寻求破解之道。谁是差生?班内成绩后20名者,学习不知努力者,经常违纪者,没有理想,昏昏噩噩度日者。你是差生吗?现在你也许还在其中。但差生不是永远的差生,这只是暂时的现象。差生是还未雕琢的美玉,差生是还未涅槃的凤凰,差生是等待教师开发的人才特区。不让一名学优生落榜,不让一名学困生落伍,已经成为我校的办学宗旨,关注差生,关心差生是我们每一位教育工作者义不容辞的职责,更是课堂上教师们帮助的重点,课堂外温暖的对象。学校开展一帮一结对子活动,需要教师们无私的奉献,需要同学们积极主动的态度。学校成立励志班,表明的是学校对差生不抛弃不放弃的决心和信心,表明的是从信念到行动的落实。偏爱差生要求教师做到四点:感情投入增加一点,学习指导优先一点,锻

炼机会多给一点,表扬奖励放宽一点。真正做到眼中有差生,心中无差生。要求学生做到自尊自爱,自信自强。这次表彰会没有表扬进步的同学,是要求你们以优秀生为榜样,给你们留下进步的空间,挑战自我的机会,知耻而后勇的信心。只为成功找方法,不为失败找理由,面对困境,不抱怨,不埋怨,我们的教师和学生都要有一种不屈不挠的毅力,敢于挑战,做生活的强者,因为我们是新集中学的师生,新集中学是迁西的名校,我们要想到为新集中学的名誉而战!

每天进步一点点,你一定会变得很优秀,是我们学校办学的理念之一,这是对我校教师和同学的鼓励和鞭策,是每一个人完善自我,超越自我的可行方法。无论你是一名优秀生,还是一名差生;无论你是一名教师,还是一名领导;无论你是一位年轻人,还是一名长者,这句话都是适用的。记住它,悟透它,终身受用。

在我们全体师生中,有谁甘于平庸、甘居人后?谁不想让人欣赏、人前显耀?这是什么?这是我们奋发向上的潜在力量。这种力量一旦喷涌而出,那将是怎样的一个壮观场景。但是光有精神,没有实际行动或不知怎样行动,即使你是真的英雄,也将空怀壮志、终无用武之地。那么我们应该怎样去做呢?有一个成语叫“好高骛远”,意思是不切实际地追求过高的目标。什么叫不切实际,我认为,就是没有确定好自己的位置,不能脚踏实地的

行动,或者不知道自己该怎样去用实际行动实现自己的理想。现在大家就想一想,你是好高骛远的人吗?你想做好高骛远的人吗?不想,那就让我们从现在做起,每天进步一点点,用我们切实的行动成就我们每一天的进步。

在有的人眼里,每天进步一点点,那是不屑一顾的,认为要进步就要“一口吃一个胖子”。但我们想一想,没有量的积累就会有质的飞跃吗?每天进步的一点点,就是量的积累,当你积累得足够深厚的时候,你能不有质的飞跃吗?你能不成为一名非常优秀的人吗?所以我们把“每天进步一点点,你会变得很优秀”作为学校的一个办学理念,就是要让大家明白我们要脚踏实地,从一点一滴做起,绳锯木断,水滴石穿,只要我们持之以恒地坚持,一定会驶达成功的彼岸。

同学们,每天进步一点点,看似简单,但做起来是要付出艰辛行动的。你们这个年龄,有活力,有激-情,有着铁一般的胳膊和腰脚,但也最容易懈怠。“蟹六跪而二鳌,非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也;蚓无爪牙之利、筋骨之强,上食埃土下饮黄泉,用心一也。”这就需要你们坚定自己的信念,把火一样的激-情和坚强的毅力融合起来,这样你们就能无坚不摧、无往不胜。同学们,“不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里”。从一点一滴做起,每天进步一点点,你一定会变得很优秀。有的同学认为自

己底子薄基础差,再进步再积累,考学也无望,所以就自暴自弃。那我要问问你,“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”是什么意思?你现在就算算,如果你每天进步一点点,一年两年三年你会进步多少分?你还会没有希望吗?你们要有持之以恒的精神、坚强的毅力,每天进步一点点,我期待你们成功的捷报。

老师们,庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯。”人生是有限的,而知识是无限的。要想在有限的生命中创造辉煌的人生价值,就需要我们不断地在知识的海洋中汲取营养,丰富自己,完善自己,使自己迈上一个个更高的台阶。有的老师可能认为自己的知识用于教育教学已经足够了,自己已经很一个优秀了。我还要进步什么呢?难道我们就没有更高的追求吗?现在是知识经济时代,是一个知识爆炸的时代,你敢保证自己的知识永远不过时吗?即使是这样,难道我们不想让自己更加充实、更加美好吗?要充实,要美好,不需要进步吗?学生每天进步一点点,是学业的进步;老师每天进步一点点,是人生境界的进步。老师们,我们所处的这个时代,给我们提供了很广阔的自我成功空间,只要你肯努力、肯付出,那前途是不可限量的。每天进步一点点,既是我们对自己的要求,也是时代赋予我们的责任。

老师们、同学们,“合抱之木生于毫末,九层之台起于累土,千里之行始于足下”,人生的每一次进步,都起始于点滴的积累,

都成长于不懈的坚持。每一时都是我们新的起点,每一刻都是我们新的成长。让我们从现在做起,脚踏实地,为我们自己更加光明的人生,为新集中学更加美好的明天,努力拼搏、奋勇前进吧

2015教师节领导讲话稿
教学表彰会讲话稿 第七篇

教师节领导讲话稿范文一:

尊敬的各位领导,亲爱的各位老师:

晚上好!今天是20xx年9月10日,我们全体教师欢聚一堂,迎四方嘉宾共庆第xx个教师佳节,在此我仅代表育才英语全体教师向在座各位教育界的领导及同仁们致以节日的问候!向对我们育才英语学校以及我个人给予亲切关怀,无私帮助,辛勤培养的领导和老师,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福。

自1985年设立教师节以来的xx年,是我国大力倡行尊师重教,科技兴国的xx年,是全社会尊重知识,关心教育,支持教育的23年,在这二十多年里,育才英语学校的老师们,更是切身感受到了各级领导对教育的关怀,感受到了社会各界对育才的厚爱,作为登上讲坛三年的年轻教师,我与育才同成长,育才英语学校一流的办学条件,现代化的教学设施,凌源市先进办学单位的声誉和地位都在向我们展示着育才的辉煌历程,也让我们预见了育才英语学校的美好明天。我们感到自豪,因为我们选择了教师这一光荣职业,我们更感到荣幸,因为我们耕耘在育才的教坛上!

作为年轻的教师,我们深深感到,育才英语学校不仅是孩子们求学英语的佳地,也是年轻教师成长的沃土。这里,领导高瞻远瞩,以人为本,身体力行,师德高尚,业务精湛,育才英语学校的年轻教师们一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘,他们用自己对教育事业的满腔热情,无私奉献,用真诚的爱心和一种庄严的使命感来教书育人,他们用一丝不苟的敬业精神熏陶和激励着学生们奋发向上,锐意进取,正是因为有了一个爱岗敬业,团结奋进的集体,育才英语学校的年轻教师们才不断迅速的成长和成熟,育才英语学校才永远充满生机,永远走向希望。

作为年轻的教师我们也越来越深刻的感到教书之乐陶陶,教师是一个让人年轻的职业,教师更是一个让人心灵得净化的职业,教师还是一个不断接授挑战的职业,当我们接过“老师”的教鞭,我们也就把承诺和誓言,义务和责任,横在了我们坚实的双肩。为了我们深爱的教育事业,为了教育的光荣使命,我们愿意在奉献中寻找快乐,在燃烧生命中实现价值。

老师们,新世纪,新思路,新发展。我们学校也不例外,历史上写满荣誉的育才英语学校,在新的征程上继续创造着辉煌,全体育才人在以史校长为首的学校领导带领下,励志图新创名校,以人为本育英才,三年大跨越,三年大发展,在短短的三年时间里,我们育才英语学校由小到大,由弱到强,由最初的两名学生发展成今天拥有遍布凌源城乡的九个教学部三千多名学生,拥有一百多个班级八十多名教师的大型学校,曾经培养出了十四届毕业生达三千多人分布全国各地,这在凌源独占鳌头,已经成为一所在辽西地区小有名气的学校,这一切都在诉说着我们的收获与喜悦,今天,他正努力向国内知名,省内一流学校的目标迈进,争取为凌源的教育事业做出更大的贡献。

成绩只代表过去,未来仍需开拓,教育大计,教师为本。面对新时期,新挑战,我们全体育才教师在今后的工作中决心做到:勤于学习,提高素质,做优秀的人类灵魂工程师,以身立教,为人师表,做高尚师德的力行者。老师们,让我们牢记教师誓言,为不辜负领导和社会的厚望,用爱心塑造,用真情感化,用榜样激励,用人格熏陶,做传承文明,开启智慧的人民教师。老师们,让我们再接再励拼搏进取,相信在明年的今天我们学校定会取得更大的成就。

最后,祝各位领导身体健康,万事如意,再次祝老师们节日快乐!谢谢大家!

教师节领导讲话稿范文二:

各位领导、老师们、同志们:

秋风习习,丹桂飘香,在这个喜庆祥和的季节里,我们迎来了第二十三个教师节,在此,我谨代表镇党委、镇政府,向辛勤耕耘在十都这块热土上的广大教职工,致以最真挚的节日问候,并表以最良好的祝愿和衷心的祝福,祝各位老师身体健康、合家幸福、万事如意!!!

十都是一块教育的热土,十都人民是热爱教育、支持教育的楷模,十都广大教职工是投身教育、坚守教育、奉献教育、忠诚教育的卫士。近年来,十都镇教育以集中办学为契机,得到了长足的发展,学校基础设施不断完善,教师结构不断优化,师资力量进一步强化,教学水平得到较大幅度提升。十都教育已经成为“上级满意的教育、人民放心的教育、领导支持的教育、全民参与的教育”。2015年,我镇小学入学率达到100%,初中肄业率100%,升入重点高中28人,普通高中59人,在全县乡镇中名列第一。这样骄人成绩的取得,离不开在座各位教师的艰辛和付出,是你们成就了十都教育的辉煌。

一、配套设施不断完善

近年来,镇政府不断加大对学校基础配套设施建设的投入,投资23万元完成小学围墙和校门改造,投资28万元,完成小学规范化运动场建设,投资2万元完成中学危房拆迁和操坪平整。今年来又争取到了中学综合楼和小学部教工宿舍改造等工程建设,施工完成了两个篮球场和一个学校文化广场的建设,镇党委、政府正在积极争取学校绿化配套资金。同时注重对学校软环境的建设,配备了法制副校长,强化了广大师生的法制意识,成立了校园周边环境治理专门领导小组,加大了对校园周边环境整治力度,净化了学校教学环境。学校基础配套设施将不断完善,总体教学环境得到了很大改观,进一步扩展了窗口学校、品牌学校效应,教学质量不断提高。

二、师资力量不断优化

进一步加大了对教师队伍的整合优化,教师结构性层次性更加合理,师资力量不断优化。当前,我镇小学部有教职工15人,其中具有专科学历15 人,本科学历10人,中学部共有教职工23 人,其中具有专科学历2人,本科学历21人。完全达到县教师资质要求。

三、教学水平不断提升

携集中办学的良好契机,广大教师不断探索教育新理念,改进教育教学方式,师生和谐互动力度加大,教师教育理念有较大程度的改观,教学水平不断提升。由副校长领衔的小学语文教学教育课题研究,获得市级一等奖,小学入学率达到100%,初中肄业率100%,升入重点高中28人,普通高中59人,在全县乡镇中名列第一。

近年来,在广大教职工的共同努力下,十都教育取得的丰硕成果是有目共睹的,十都教育俨然成为推广十都、宣传十都的一张名片。我再次真诚地代表镇党委、镇政府向广大教职工表示最真诚的感谢,感谢你们为十都教育辛勤的付出,感谢你们为十都人民作出的巨大牺牲和贡献。当然,在看到成绩的同时,我们也必须清醒地认识到,教育关系国计民生,教育关乎千家万户,办好教育不是一朝一夕的事情,我们在教学软件硬件建设上还存在着诸多不足,它需要我们奋战在教育战线上的广大教育者们不断探索、勇于创新、奋勇争上,努力再努力,坚持再坚持,付出再付出。在此,向各位教师们提出几点期望。

一是要继续坚持。在座的各位都是热爱教育,愿意投身教育、奉献教育的楷模,希望你们能够继续坚持自己的理想和想念,继续扎根十都、融入十都教育,以饱满的热情把自己的聪明才智播撒到十都这块热土上。人生固然有多种选择,我们不能也不会对没有在十都这块热土十都教育这块阵地上坚守的人给予某种结论性评判,但我们会毫不犹豫地对一直坚守在十都这块教育阵地上教育者伸出大拇指,一句话:你们是好样的、向你们致敬。随着十都经济发展步伐的加快,小城镇化水平的不断提高,全民对教育关心支持力度的加大,教育教学环境必然会得到进一步改善,只要踏踏实实地、勤勤恳恳地奉献在十都教育上,相信明天一定会是美好的。二是要继续提升。教师是一个神圣的职业,也是一个需要不断自我提升的职业,在这个知识爆炸的年代,惟有不断自我学习、自我提高,才能适应教育发展的大潮。“读书破万卷,教学如有神”。苏霍姆林斯基在给教师的100条建议中写过“一些优秀教师的教育技巧的提高,正是由于他们持之以恒地读书,不断地补充他们的知识的大海。如果一个教师在他刚参加教育工作的头几年里所具备的知识,与他要教给儿童的最低限度知识的比例为10:1,那么到他有了15年至20年教龄的时候,这个比例就变为20:1,30:1,50:1。为此,希望各位教师要不断学习新知识,不断改进教育方式,不断探索教学新方法,以最先进的知识架构、最先进的教学方式站在三尺讲台上。三是要继续奉献。人生最大的乐趣就是奉献。作为教师,你们是学生的导师,家长的期望,你们承载着国家的重托。为此,你们应该扑下身子,把自己的一生奉献给教师这个神圣的职业,让自己的人生价值在所谓的三尺讲台上得到完美实现。

各位教职工,我在此郑重承诺,镇党委、镇政府将坚持“教育优先、教师为上”的原则,继续加大对教育的支持和对教师的关心力度,也殷切希望广大教职工继续以高尚的道德情操、精湛的教学艺术、愉悦的教学方式投身到十都教育的大潮中,努力培养一批有理想、有素质、经得起时间考验的优秀十都学习,为十都教育十都人民作出更大的奉献。

教师节领导讲话稿范文三:

各位老师、亲爱的同学们:

春华秋实,岁月如歌,星移斗转,物替更新,每年的金秋九月,在属于我们教师自己的节日里,我们的心海里总会泛起层层的涟漪。今天,我们在这里隆重集会举行学校庆祝第24个教师节表彰大会暨开学典礼。——同样的节日,同样的地点,有了变化的是这学期新入学的1250多名新同学,以及33名加盟学校的新教师;同样的讲话台,同样的我,正在考虑今天与去年教师节带给大家的祝愿,要有怎样的变化。还是首先,让我代表学校向默默耕耘、辛勤工作的广大教职员工致以节日的祝贺!老师们,你们辛苦了!感谢大家在过去的日子里对学校的发展所付出的辛苦和做出的贡献!还要对这学期新入学的同学,以及新加盟的教师表示热烈的欢迎,你们的到来,为学校增添了新的光彩,新的活力,新的气象!同时,我也代表学校向出席今天大会的领导表示真诚的感谢,感谢他们给予我们的关心和大力支持!

教师是教学生产力中最具活力的因素,尊师重教是我们中华民族的传统美德,是我们培养优秀人才的重要前提,我们要在学校营造浓郁的尊师重教氛围。今天我们欣然地看到,同学们为我们的教师送上一束束鲜花和诚挚的祝福,集团和公司领导也在百忙之中专程来参加我们教师节庆典,向老师们表示慰问。学校领导班子今后也将进一步强化服务意识,为每一位教师服务,关心教师的生活,维护教师的利益,支持教师的成长,多为教师办好事办实事。全体同学要尊敬教师,理解教师对同学们的良苦用心,尊重教师为我们付出的辛勤劳动,记住教师对同学们的谆谆教诲。希望我们的教师要牢记xx在全国优秀教师代表座谈会上对全国教师们的寄语:“淡泊名利,志存高远;甘为人梯,乐于奉献;静下心来教书,潜下心来育人。努力做学生爱戴,让人民满意的教师,无愧于人类灵魂工程师这一崇高称号。

过去的一学年,在全体师生员工的共同努力下,全校上下从行动上以课堂为阵地抓好教学,以活动为载体抓好德育,以满意为标准抓好服务为工作主线,不断地更新教育理念,关注教师教与学生学的效果,提高主动服务的意识,坚持有利于学生成长、有利于学校发展、有利于公司利益的“三个有利于”的原则,全面提升教育教学质量,全力实践现代“绅士淑女教育”,全方位营造“让每一位教师发展,让每一个学生闪光”的教育氛围,确保“学生进步”、“家长满意”、“教师发展”,学校管理水平有了进一步地提高,师资队伍建设有所加强,教育质量稳中有升,师生关系更加和谐。尤为可喜的是,XX年全校总体期末考试全面丰收,出色地完成了本学期初制定的各项教学任务。中、高考成绩突出,令人鼓舞。小学各学科成绩稳步提升,教育教学工作再一次赢得了家长的好评与信任。

今年暑假我们完成迁入新校的大事,这是学校发展史上具有里程碑意义的关键的一学年,新校区公寓、餐厅、行政楼投入使用,为师生提供更先进的设备,提供更舒心的生活、学习、工作环境。我想,这是学校发展的机遇、也是挑战。我们教职员工务必以此为新的起点,百尺竿头,更进一步,以严格的管理和理想的业绩向社会、向家长、向集团做出回报。

新学年的到来,蕴涵着新的机遇、挑战,更蕴涵着新的希望。学校将继续全面以 “教学”为中心工作,围绕突出“一个中心”,即所有工作都是为教学工作服务;狠抓“两项任务”, 即努力促进学生学业成绩提高、努力培育学生养成良好行为习惯;达到“三个提高”, 即提高学生的综合素质、提高教师的师德和业务水准、提高学校规范化管理效能;提升“四个品位”, 即学校的人文品位、学校的环境品位、学校的特色品位、学校的质量品位,全力做好学校各项工作。坚持以规范学校管理,提升管理效率为目标,狠抓常规、狠抓培训、狠抓课堂、狠抓师德、狠抓考核、狠抓服务。以“人本为先,自强为新”为宗旨,继续强化创新意识、质量意识、服务意识,争先意识、拼搏意识,围绕课程改革,扎实开展教育科研,全面深入推进素质教育,规范学生行为,培育良好校风,不断提高学生学业成绩,不断让学生进步,推进学校各项工作再上台阶,实现学校新一轮的发展。

面对新学年,我想对大家提几点希望:

1、全体教师要勤学习、勤思考、勤工作,爱岗敬业,勇挑重担,敢于负责,勇于争先,围绕教育教学质量,服从大局讲团结,忠诚事业讲奉献,立足本职比贡献。通过不断培训和管理要求,形成肯吃苦、爱学生、爱学校的教师队伍。大家要发挥课堂教学主渠道作用,以大面积提高学生成绩为突破口,“内抓管理求质量,外树形象求发展”,人人牢固树立质量意识,人人为质量负责,力促学校教学成绩全面提高。

2、同学们要学会学习,学会做人,要本着为自己的前途和命运负责的态度,发挥个人的内动力,培养自己坚忍不拔的意志力,培养独立自主的能力,要具备积极主动学习的精神和能力,坚信“进步就是优秀”,日积月累,积累成功,厚积薄发。还要继续恪守“四大荣誉信条”,作一个诚实、守信、正直、高尚的人。

3、全体教职员工要有“不进则退,慢进也是退”的忧患意识。要清醒地认识到学校伟大征程,任重而道远。要继续弘扬“敬业、奉献”精神,不断增强教书育人、以身立教的社会责任感,尽心尽责地把工作做好,用自己的行动践行学校办学理念,“学为人师,行为世范”,管好学生,促进学风不断好转,进而形成健康向上、文明高雅的优良校风,为学校迈向辉煌的前程不懈努力。

目标的实现和任务的贯彻,有赖于我们全体教职员工齐心协力,步调一致,与时俱进,只争朝夕,全身心投入到岗位当中,尽心尽职做好本职工作,为学校的发展添砖加瓦。所以,今天的表彰活动,我们不仅对过去一年在不同岗位上本着对学生、对教育事业负责的态度兢兢业业,埋头苦干,辛勤努力的各类先进进行表彰和感谢,也是对没有进入表彰行列的,在日常工作中默默无闻,不计得失,乐于奉献的教职工表示感谢和致以崇高敬意!

新学期已经开学,学校各方面工作都有了良好的开端。抚今追昔,心潮澎湃;展望明朝,信心百倍。全体师生要保持“心齐、气顺、劲足、实干”的精神状态,同心同德,恪守校训,发扬创业精神,抓住机遇,开拓进取,为再铸辉煌,把我校建成一所“环境优美、设备先进、师资雄厚、科研领先、管理科学、优质高效、全省一流”的现代化学校而不懈努力!

最后,祝全体教师节日快乐,祝同学们在新的学期里学习进步!

教师节领导讲话稿范文四:

尊敬的各位领导、来宾、老师,同学们:

在这金风送爽、丹桂飘香的美好季节里,我们欢聚一堂,共同庆祝第27个教师节,隆重奖励一批先进教师,表彰一批支教助学模范,扶助一批优秀学生,并共商振兴湄江教育大计。在此,我向辛勤耕耘、无私奉献的全镇教育工作者致以节日的问候!向全体获奖者表示热烈的祝贺!向关心和支持湄江教育事业的各级领导、各界人士表示衷心的感谢!

一年之计,在于树谷;十年之计,在于树木;百年之计,在于树人。发展教育事业、培养优秀人才,是实现中华民族伟大复兴的根本大计,也是决定着湄江经济社会发展速度、发展质量、发展后劲的长远之计。近年来,在党委、政府的坚强领导下,在社会各界的大力支持下,在全镇教师的艰苦奋斗下,湄江教育事业驶入了发展的快车道。一是办学条件迅速改善。2015年至今,年均教育基础设施投入超过300万元,是湄江历史上教育投入最大、发展最快、效益最好的时期,数以千计的湄江子弟得以在良好的环境中学习、生活。我镇因此先后获得“涟源市捐资助学先进乡镇”、“省级合格学校建设先进单位”殊荣,镇党委书记吕晓峰同志被授予涟源市“教育功臣”称号。二是教学质量不断攀升。2015年至今,湄江中心学校年年进入涟源市教学质量前五强行列,这是湄江历史上前所未有的佳绩。三是素质教育成果丰硕。湄江中心学校获得“全国青少年五好小公民教育先进集体”、“涟源市中小学生田径运动会优胜单位”等殊荣,涟源市第一个省级资助教研课题花落湄江并已取得良好效果,长春联校学生两次在湖南省青少年科技创新大赛折桂而归,2015年湖南省青少年科学调查体验活动启动仪式在湄江隆重举行并取得圆满成功……这些成果都填补了湄江乃至涟源教育历史的空白,在湘中乃至全省产生了良好影响。

当前,我镇基础设施建设好戏连台,207国道改扩建、XX高速公路、湄江国家地质公园等大项目建设渐入佳境,湄江发展的后劲更足,前景看好。面对发展千年未有的难得机遇,作为湄江经济社会发展基础和支撑的湄江教育任重而道远。下面,我就下一步如何发展湄江教育事业谈三点意见。

一、提高认识,确立教育优先发展战略地位

湄江要发展,教育要先行。全镇上下一定要充分认识到教育事业在全面建设小康社会中的重要作用,从讲政治的高度看教育,用搞经济的力度抓教育,以对人民根本利益负责的态度来谋划教育,切实把教育摆在优先发展的战略地位。

(一)要充分认识教育的决定性作用

当前,科技的进步和人才的培养已经成为推动经济发展和社会进步的决定性力量。我们要建设和谐湄江、小康湄江,教育的先行发展是根本保证。

(二)要充分认识教育的基础性作用

人才是发展的支撑,教育是发展的基础。当前,湄江国家地质公园正在紧锣密鼓建设之中,湄江发展面临前所未有的良机,经济社会的发展正处于转型、升级、提速的关键节点,但我镇农业人口众多、劳动力素质偏低、人才总量不足且结构矛盾突出,已经远远不能适应当前形势和发展要求。如果我们不以前瞻性的眼光来科学筹划、全力推动教育发展,那么我们就会错失难得的发展机遇,欠下湄江父老和子孙后代的良心债。

(三)要充分认识教育的全局性作用

教育寄托着千万家庭的希望,决定着千万学子的命运,关系到国家民族的兴衰。教育兴,则百业兴;教育旺,则前景好。因此,教育事关湄江和谐稳定和科学发展的大局,不容忽视,不可懈怠。

二、提高质量,确保教育事业健康快速发展

教育要发展,质量是生命。做好下一步的教育工作,要坚持以科学发展观为指导,加快教育现代化步伐,全面提升

2015科协代表大会讲话稿
教学表彰会讲话稿 第八篇

第1篇:领导在科协代表大会上的讲话稿

各位代表、同志们:

与起镇科学技术协会第次代表大会,在与起镇党委、政府领导的亲切关怀下,经过全体代表的共同努力,圆满完成了各项议程,现在即将闭幕了。

这次大会开得很成功,进一步加强了我镇科协的组织建设和思想建设,也是我镇科协跨入新世纪后的第一次盛会,因此具有非常特殊的意义。与会代表群情振奋,欢欣鼓舞,决心以提前实现现代化和民族振兴为己任,认真贯彻科教兴镇战略和持续发展战略,积极投身经济建设主战场,奋力推动四个现代化建设,以实际行动开创与起镇科协工作的新局面。

在大会开幕式上,镇党委书记何建立同志代表镇党委、政府作了十分重要的讲话。讲话对科协近四年来的工作加以肯定,对今后如何在新世纪开展科协工作提出了明确的任务和要求,同时对全镇广大科技工作者寄予厚望。

大会审议通过了主席代表镇科协第届委员会所作的工作报告和经过修改的《与起镇科学技术协会章程》,工作报告全面反映我镇科协“第次代表大会”以来所取得的成绩,阐明了科协工作者的历史责任,提出了今后三年科协工作的基本方针和任务。随着科协体制的改革,对科协的《章程》作了一些重要修改,使镇科协的性质、宗旨和任务更加准确和具有时代的特征。工作报告和章程也是我们科协今后开展工作的重要指针,各级科协和学会必须认真贯彻执行。

我镇科协“第次代表大会”以来,科协的各项事业都有了很大的发展,组织体系日趋完善,社会知名度不断扩大,工作成效显著,深受各级党政领导和广大群众的欢迎。这是我镇科协工作者共同努力的结果,同时也是与镇每一届委员会全体委员的辛勤耕耘分不开的。镇科协第届委员会已光荣地履行了职责,出色地完成了自己的使命。第届委员会的主席、副主席、秘书长、常委和委员会对科协都怀有十分深厚的感情,为科协和学会建设作出了重要的贡献。借此机会,我代表与会的全体同志,向第届委员会的领导和委员们,表示崇高的敬意和衷心的感谢!同时,还由衷地希望你们,特别是科协界的老前辈,一如既往的关心科协工作,指导科协工作,共同把科协工作搞得更好。这次代表大会选举产生了我镇科协第届委员会,这一届委员会在科协的历史上是跨入新世纪的领导机构,委员们感到十分光荣,同时感到责任重大。我们要继承和发扬科协上届委员会的好传统、好作风,焕发精神,无私奉献和镇广大科协工作者一道,努力把科协工作推上一个新台阶。这次大会经过全体代表的共同努力,已经圆满完成了预定的议程,达到了预期的目的,她将以一个团结、民主、胜利的大会载入与起镇科协发展的史册。

第2篇:曾祥月在县科协第七次代表大会上的讲话

各位代表、同志们:

今天,县科协第七次代表大会隆重召开,这是我县科技界的一次盛会,是动员广大科技工作者投身全面建设小康社会、推进社会主义现代化建设的誓师会。在此,我谨代表县委、县人大、县政府、县政协对大会的召开表示热烈的祝贺!向莅临大会指导的市科协领导和各兄弟县市区领导表示热烈的欢迎!向与会的各位代表,并通过你们向辛勤工作在全县各条战线上的广大科技工作者表示衷心的感谢,并致以崇高的敬意!

当前,我县已进入发展的新阶段,县委、县政府在深刻认识县情、准确把握发展形势的基础上,提出了加快建设新祁东的奋斗目标。要实现这一目标,任务很重,压力很大,需要广大科技工作者的共同参与。各级科协特别是广大科技工作者,一定要增强责任意识,切实肩负起时代赋予的历史使命,充分发挥科技在推动我县经济和社会发展中的中坚作用。

一、要充分认识新时期科协工作的地位和作用

科协是党领导下的人民团体,是县委、县政府联系科技工作者的纽带和发展科技事业的助手。当前,国家、地区、企业之间的竞争,综合反映为经济实力的竞争,而经济实力的竞争最终体现为科学技术的竞争,谁占有科技发展的制高点,谁就拥有加快发展的主动权。在实施科技兴县战略过程中,要想让科技转化为县域经济发展的第一生产力、第一推动力和第一竞争力,科协的职能是其他任何一个部门都无法替代的。自科协“六大”以来,我们成功创建了全国科普示范县,科协组织积极发挥人才荟萃、学科齐全、联系广泛的独特优势,承担着推进科技进步、促进自主创新,实施科技兴企、促进产学研融合,加快科技兴农、促进农村致富,参与科技论证、促进科学决策等职能,在加快经济又好又快发展,推进社会进步中的作用越来越明显。因此,我们要从全局的高度、战略的高度,充分认识科协工作的地位和作用。

二、要在“科技兴县、科技强县”中体现作为

全县各级科协组织要紧贴发展大局,团结带领广大科技工作者,充分发挥能动作用,认真履行工作职责,为经济社会发展作出应有的贡献。全县广大科技工作者要充分发挥聪明才智,努力实现自我价值,在推进全县经济和社会发展大局中充当排头兵,既要争做自主创新的先行者,又要争做科学精神的传播者。要进一步强化学术交流、科学普及、科技服务、桥梁纽带等职能,切实履行职责,努力为经济社会全面协调可持续发展服务,为提高全民科学素质服务,为科研成果转化成现实生产力搭建平台。作为县一级,更重要的是抓好科技引进和转化工作。以重点骨干企业、产业化龙头企业、专业协会组织和示范基地为主,带动全县技术引进和转化工作。学会、协会都要根据经济发展需要,让先进的技术成果转变成看得见摸得着的现实生产力。要重点扶持一批科技含量高、市场竞争能力强的骨干民营科技企业,鼓励和支持具有一定规模、辐射带动能力较强的民营科技企业,使用新技术,开发新产品,创造新效益。要围绕经济社会发展中的重大课题和项目建设,开展前瞻性和战略性研究,为制定中长期发展规划提供参考和科学依据;围绕走新型工业化道路,围绕“三农”问题,积极开展科技下乡和科技扶贫活动,普及科学文化知识,推广先进适用技术;要充分发挥“桥梁纽带”和“穿针引线”作用,整合各方资源,形成整体合力。要把机关、企业、学校等社会各界的科普资源、科普功能和科普队伍进行有效整合,形成大科普、大协作、大格局氛围。要联合相关单位抓好农函大、农村党员干部、妇女“双学双比”、农村党员现代远程教育等培训,在培训骨干的基础上,促进科普示范体系的建设和农技协工作。要积极搭建产学研平台,消除需求和市场不对接、生产和应用不协调等弊端,促进科技资源的有效合理配置。要真正发挥好“科技工作者之家”功能,积极为不同年龄、不同学科、不同行业、不同所有制的科技工作者提供服务。帮助他们解决工作、学习、生活中遇到的实际困难,组织科技工作者参政议政,发挥民主参与和民主监督作用,促进国家科技方针的贯彻落实。

三、要进一步加强和改善对科协工作的领导

重视科协工作,加强对科协工作的领导是我们党一贯坚持的好传统。前年,县委、县政府出台了祁发〔2015〕6号《关于进一步加强科协工作的意见》,对科协的组织建设和经费投入都作了明确的规定,各部门要按照县委文件的要求认真执行。在推进经济社会发展过程中,注重发挥科协组织的应有作用,给他们压担子、定任务,尤其是在素质教育、科普宣传、人才发挥、奖励评定等方面,要积极发挥科协组织的优势和作用。乡镇党委和政府、县直单位、相关部门是认真贯彻落实县委关于改善和加强对科协工作领导的各项意见规定的主体,要进一步推动《科普法》和《全民科学素质行动计划纲要》的实施,为科协工作给予必要的支持,营造良好的外部环境。各部门要重视科协基层组织建设,特别是农村科协组织、社区科协组织和非公有制经济的科协组织建设。各级科协组织要以建设学习型科协、文明科协、实力科协为目标,不断提高科协工作人员的政策水平、专业水平和服务水平。

同志们,时代赋予广大科技工作者崇高的使命和广阔的天地,我们热情期待并充分相信,在本次大会选举产生的新一届领导机构的带领下,全县各级科协组织和广大科技工作者一定会在党的十七大精神指引下,深入贯彻落实科学发展观,团结拼搏,开拓创新,为加快建设新祁东作出新的贡献!

最后,预祝大会圆满成功!

第3篇:在中国科协第六次全国代表大会上的讲话

同志们:

中国科学技术协会第六次全国代表大会,是进入新世纪全国科技工作者的首次盛会,是团结和动员我国广大科技工作者为推进社会主义现代化建设而继续奋斗的一次重要会议。我代表党中央、国务院,向大会表示热烈的祝贺!向全体代表和全国科技工作者,表示崇高的敬意和亲切的慰问!

科学技术是第一生产力,是先进生产力的集中体现和主要标志,也是人类文明进步的基石。在刚刚过去的二十世纪,科学技术突飞猛进,科学理论充分发展,极大地推动了生产力的发展和社会进步,人类创造了空前丰富的物质文化财富。在二十一世纪,科学技术将会继续取得重大突破,给人类社会的发展带来新的巨大推动。当今世界,科学发现、技术发明与商品化产业化之间的关系越来越紧密,科技成果转化为现实生产力的周期越来越短,科技进步和创新越来越成为经济社会发展的重要决定性因素。

我们必须敏锐地把握当今科学技术发展的大势,充分估计未来科学技术发展对人类社会的巨大意义,增强紧迫感和忧患意识,瞄准世界科技的先进水平,紧密结合我国发展的实际要求,奋起直追,锐意进取,努力开创我国科技事业蓬勃发展的新局面。

科学技术工作,是党和国家工作大局的重要组成部分。各级党委和政府都要为科技进步和创新做好引导、支持、管理、服务工作,充分发挥科学技术在促进经济发展、社会进步和维护国家安全中的重要作用。

一要依靠科技创新,实现生产力发展的跨越。以信息科技和生命科技为核心的现代科学技术的不断发展和产业化,正在对各国综合国力的提高与竞争产生深刻的影响,也为我国通过科学技术突破实现跨越式发展提供了机遇。我们必须坚持实施科教兴国战略和可持续发展战略,努力学习、掌握和应用先进的科学技术,在技术发展跨越的基础上实现我国社会生产力发展的跨越,不断提高我国的综合国力和国际竞争能力。要使科技进步和创新始终成为建设有中国特色社会主义事业的强大动力,成为中华民族屹立于世界先进民族之林的坚实基础。

二要鼓励原始性创新,努力攀登世界科学高峰。原始性创新孕育着科学技术质的变化和发展,是一个民族对人类文明进步作出贡献的重要体现,也是当今世界科技竞争的制高点。我国广大科技工作者要有攀登世界科学高峰的勇气和毅力,加强前瞻性、基础性、战略性领域的科技创新,努力提高我国科技的持续创新能力。基础研究是科技进步和创新的先导与源泉,对社会生产力的发展和人类文明进步具有巨大的不可估量的推动作用。要从我国当前的实际情况和长远发展的需要出发,按照有所为有所不为的方针,选择一些重大的科学项目,加强研究,协同攻关,力求有所突破。要加强自然科学基础学科建设,繁荣学术园地。对科学家探索自然规律的自由探究,要鼓励原始性创新。要高度重视应用技术的开发和推广,加强对我国经济和社会发展具有战略意义的高新技术的研究开发和创新发展。

三要坚持弘扬科学精神,努力提高全民族的科学文化素质。一个国家人民的思想道德和科学文化素质如何,从根本上决定着其综合国力和国际竞争力的提高。科学素质的高低,对人们利用知识、进行科学思维和提高科技创新能力,对社会生产力和精神文化的发展,有着深刻的影响。我们必须把提高全民族的科学素质作为一项重要的基础性社会工程,全面加以推进。要在广大干部和群众中大力普及科学知识,弘扬科学精神,宣传科学思想,提倡科学方法,用科学战胜迷信愚昧,以利在全社会进一步形成爱科学、学科学、用科学的良好风尚。做好科普工作,各级科协和广大科技工作者肩负着光荣的职责。

科学精神是人们科学文化素质的灵魂。它不仅可以激励人们学习、掌握和应用科学,鼓舞人们不断在科学的道路上登攀前进,而且对树立正确的世界观、人生观、价值观,掌握科学的工作方式和方法,做好经济、政治、文化等方面的领导工作和管理工作,也具有重要的意义。我们搞社会主义现代化建设,我们的思想方法和思维方式也必须符合现代化建设的要求,本身也应现代化。而思想方法和思维方式的现代化,也就是要按照科学精神来观察、思考和解决各种问题。现在,我们工作中存在的一些突出问题,很多就是因为没有按照科学精神办事造成的。各级领导机关和领导干部,都必须坚持用科学精神来指导工作,不断增强贯彻科学精神和科学方法的自觉性坚定性。

长期以来,广大科技工作者为祖国的发展和人民的幸福艰苦拼搏,作出了无愧于历史的贡献,涌现出了一大批优秀科技工作者,其中有不少享誉世界的杰出科技专家。在新世纪的征程上,我们要继续高度重视和充分发挥科技工作者的作用,使他们能够更好地发挥创造性、主动性和积极性,在祖国现代化建设的舞台上大显身手。希望广大科技工作者站在时代前列,把实现个人抱负与国家的前途命运紧密结合起来,肩负起推进科技进步和创新的历史责任,为把祖国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而不断贡献聪明才智。

随着改革和建设的深入发展,我国科技工作者队伍正在发生深刻的变化,科技人员的工作岗位、业务方向、就业方式都出现了多样化的趋势。各级党委和政府要始终坚持尊重知识、尊重人才的方针,真诚团结、充分信任和热情关心广大科技工作者。对有成就和有贡献的科技工作者,应通过各种方式予以表彰宣传,并给予相应的物质鼓励。努力创造有利于科技人才施展抱负、发挥才智的环境和条件,努力创造科技人才不断涌现、争相为人民建功立业的兴旺局面。

中国科协是党领导下的人民团体和科技工作者的群众组织,是推动科技事业发展的重要力量。自上次全国代表大会以来,中国科协开展了卓有成效的工作,特别是高举科学旗帜,为弘扬科学精神、普及科学知识和捍卫科学尊严作出了重要贡献。希望中国科协积极适应新形势,进一步履行党和政府联系科技工作者的桥梁与纽带的职责,把广大科技工作者紧密团结起来,为实现党和国家赋予的重要任务而努力工作。

各级科协要加强与科技工作者的联系,竭诚为他们服务,依法维护他们的权益,促进他们的团结,引导他们在管理国家和社会事务中发挥积极作用,努力把科协建设成为“科技工作者之家”。要加强学术交流和科学普及工作,促进学科发展、知识创新和决策的科学化、民主化。要带头弘扬科学精神,传播科学思想和科学方法,反对迷信愚昧和一切伪科学、反科学的活动,促进全民族思想道德素质和科学文化素质的提高。要进一步加强国际科技交流与合作,发展与香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾地区科技界的交往和联系,为促进世界和平与发展,促进祖国统一大业的完成而继续贡献力量。要进一步深化改革,形成适应社会主义市场经济和科学技术发展规律的组织体制、运行机制和活动方式。各级党委和政府要加强和改善对科协工作的领导,关心和支持科协工作,充分发挥科协的作用。

同志们,21世纪将是人类文明继续大发展的世纪。面对实现社会主义现代化的艰巨任务和壮丽前景,全国广大科技工作者要更加紧密地团结起来,继续开拓创新,为中华民族的伟大复兴建立新的更光辉的业绩!

预祝大会圆满成功!

第4篇:左铁镛在市科协二次代表大会上的讲话

各位代表、同志们:

在全党全国人民认真学习、贯彻党的十六大精神的热潮中,重庆市科学技术协会第二次代表大会今天隆重开幕了。这次大会是重庆市科技工作者的一次盛会,是重庆科技界学习、贯彻、落实十六大精神,为全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗的动员大会。我代表中国科学技术协会向大会表示热烈的祝贺!向出席大会的全体代表,并通过你们向全市广大科技工作者和各级科协及所属团体专兼职工作人员致以亲切的问候和崇高的敬意!

重庆市科协自第一次代表大会以来,在重庆市委、市政府的正确领导和支持下,高举邓小平理论伟大旗帜,努力实践“三个代表”重要思想,认真贯彻落实党的十五大和江泽民同志在中国科协“五大”、“六大”的重要讲话精神,围绕市委、市政府的中心工作,从党的群众工作和国家科技工作两个方面,为经济建设服务,为广大科技工作者服务,充分发挥学术交流主渠道、科普工作主力军、国际民间科技交流与合作主要代表的作用,圆满完成了重庆市科协“一大”确定的各项任务,各项工作取得了新的进展。

五年来,重庆市科协及所属团体,坚持以经济建设为中心,与时俱进,开拓创新,把落实“三个代表”重要思想与实际工作相结合,推动了科技事业和科协工作的新发展。以中央交办重庆的“四件大事”为主,通过组织开展“讲理想、比贡献”、“厂会协作”、“金桥工程”等一系列活动,促进科技与经济结合,推动科技成果向现实生产力转化,为科技工作者服务于经济建设主战场提供了广阔舞台;围绕实施科教兴国战略及重庆经济发展中的热点、难点问题,广泛开展多层次、多形式学术交流,为西部大开发和重庆经济发展献计献策,促进了学术繁荣和科技创新;以市场为导向,围绕农业产业结构调整、产业化经营和农民增收等问题,发挥科普示范基地、农村专业技术协会作用,积极开展农村党员基层干部实用技术培训,为农村经济的发展和稳定作出了贡献;大力普及科学知识,弘扬科学精神,宣传科学思想,破除迷信,崇尚科学,反对邪教,促进了社会主义精神文明建设;认真履行党和政府联系科技工作者的桥梁和纽带职责,积极组织科技工作者通过各种渠道参政议政,注意反映科技人员的意见和建议,维护科技工作者的合法权益,努力建设“科技工作者之家”。多年来,重庆市科协不断解放思想,深化改革,开拓创新,加快发展,自筹资金修建了6.2万平方米的科协大厦,《电脑报》、《课堂内外》等22家科普报刊已成为品牌,产生了较大影响。这些成绩的取得是在重庆市委、市政府的领导和关怀下,在有关部门和兄弟团体的大力支持下取得的,是全市广大科技工作者和各级科协及所属团体专兼职工作人员辛勤工作和共同努力的结果。在此,我代表中国科协,向热情关心和支持科协工作的中共重庆市委、市政府以及各有关部门、团体,表示诚挚的敬意和衷心的感谢!

不久前闭幕的党的十六大,将“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道,确立为我们党必须长期坚持的指导思想,对新世纪新阶段全面推进我国的改革开放和社会主义现代化建设作出了战略部署。党的十六大确立的我国在本世纪头二十年全面建设小康社会的奋斗目标,是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标,是与加快推进现代化相统一的目标。当今世界,科学技术迅猛发展,科技进步与创新日益成为生产力最活跃的因素,成为经济社会发展的决定性力量。科学知识、科学精神、科学思想、科学方法作为人类文明进步的基石,对提高全民族科学文化素质、促进人的全面发展具有十分重要的意义和作用。面对新世纪新阶段,科技界和广大科技工作者肩负着光荣而艰巨的使命,重庆市科协及所属团体要以“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十六大精神,积极探索科协工作新思路,开拓新局面,按照党的十六大对人民团体的要求,更好地成为党联系广大人民群众的桥梁和纽带,密切关注科技工作者队伍正在发生的广泛和深刻的变化,做好调查研究,向党委、政府提出调动各类科技工作者积极性、主动性、创造性的建议,积极开拓密切联系非公有制企业、单位中科技工作者和建立科协组织的新思路、新渠道、新方法,使科协工作不断创新、与时俱进,把建设“科技工作者之家”的工作提高到新的水平。

今年6月《中华人民共和国科学技术普及法》的颁布和实施,是我国科普事业发展史上的里程碑,标志着科普工作走上法制化的轨道。刚刚召开的第三次全国科普工作会议又全面部署了新时期的科普工作,我们要认真学习和贯彻《科普法》和全国第三次科普工作会议精神,从全面贯彻“三个代表“重要思想的高度,从全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发,与时俱进,开拓创新,扎扎实实的抓好六个方面的重点工作,加快新时期科普事业的发展。李岚清副总理在第三次全国科普工作会议上的讲话中指出:“科普是全社会的共同任务,做好科普工作是各级党委、政府义不容辞的责任,要切实加强对科普工作的领导,将科普工作纳入国民经济和社会发展计划,将科普经费列入同级财政预算,逐步提高科普投入水平,保证《科普法》落到实处。”李岚清副总理强调:“要充分发挥科学技术协会作为科普工作主要社会力量的作用,调动工会、共青团、妇联等社会团体的积极性和创造性,大力开展群众性、社会性、经常性的科普活动。新闻媒体要加大科普宣传力度,在全社会大力传播科学知识、科学精神、科学思想和科学方法,努力营造学科学、信科学、讲科学、用科学的良好风气。”我们希望重庆市科协及所属团体全面学习领会和认真贯彻会议精神,抓住这个大好时机出色的履行科普工作的主要社会力量的职责,开拓创新,开创新局面,为实现富民兴渝作出更大的贡献。

各位代表,同志们,今年是我们党和国家历史上具有重要意义的一年,我们国家已进入全面建设小康社会的重要历史时期。希望重庆市科协及所属团体在市委、市政府的领导、支持下,在新一届委员会的带领下,坚持正确的政治方向,坚持民主办会,充分依靠全市广大科技工作者,与时俱进,开拓创新,做到思想有新解放,发展有新思路,改革有新突破,各项工作有新举措。让我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,锐意进取,扎实工作,为实现党的十六大提出的宏伟目标而努力奋斗。

祝大会圆满成功!

第5篇:在市科协第七次代表大会上的讲话

各位来宾、各位代表、同志们:

今天,我们在这里隆重召开吴江市科协第七次代表大会,这是全市科技工作者的一次盛会。这对于进一步团结和带领全市广大科技工作者,积极投身保增长促发展的首要任务,推动吴江经济社会科学发展具有十分重要的意义。在此,我代表市委、市人大、市政府、市政协向大会的召开表示热烈的祝贺!向莅临大会的省、苏州市科协领导表示热烈的欢迎!

过去的五年,是我市坚持以科学发展观为指导,团结各种力量,凝聚各种智慧,经济社会保持快速发展的五年,也是全市科技事业取得显著成效的五年,累计完成科技投入38.6亿元,占GDP的比重年均增长15%;累计完成高新技术产业产值3471亿元,年均增幅达19.5%。这些成绩的取得,与全体科协委员和广大科技工作者的共同努力是分不开的。五年来,市科协及其所属团体围绕中心,服务大局,履行职能,在推动科技进步与创新、促进科技与经济结合等方面做了大量富有成效的工作,为保持全市经济社会科学发展发挥了积极作用,市委对科协过去五年的工作是满意的,借此机会,我代表市四套班子向全市广大科技工作者致以崇高的敬意和衷心的感谢!

当前,全市各级科协组织和广大科技工作者要以开展深入学习实践科学发展观活动为动力,加快实施科教兴市战略,始终突出“抓投入促增长、抓服务促发展”工作重点,深入开展“两竞赛一赶超”主题活动,大力推进科技创新,努力为完成全年各项目标任务作出新贡献。下面,我讲三点意见,供大家参考。

一、认清发展形势,积极为做好科协工作凝聚思想共识

当前经济发展面临的内外部环境充满变数,用胡锦涛总书记的话是:“挑战确实严峻,机遇依然存在”,这对我们研判当前形势具有重大而现实的指导意义。尽管我市经济运行遭遇了多年未见的挑战和考验,但是金融危机在客观上也为我们抓投入促发展提供了巨大的外部推动力,国家宏观经济政策的调整又为我们当前和今后的发展带来了重大机遇。对此,务必要辨证分析、准确判断。在严峻的形势面前,要实现保增长、促发展的目标,我们比任何时候都更加需要科技进步的支撑,比任何时候都更加需要自主创新的推动,比任何时候都更加需要依靠科技工作者的智慧和力量。

必须充分发挥科技第一生产力的作用。科技进步始终是实现又好又快发展的源动力。近年来,吴江经济社会的迅速发展,与我们狠抓自主创新的实践密不可分。2015年,全市完成专利申请量12203件、授权5183件,继续位居全省首位,已累计建成各类博士后科研工作站(分站)9家,各类企业研发中心30多家,其中亨通集团企业技术中心进入国家级行列。当前和今后一段时期,保增长促发展的任务越是艰巨,越要发挥科技创新的急先锋作用。全市各级科协组织和广大科技工作者要自觉顺应时代需要,主动担当历史使命,找准工作切入点,切实发挥好科技对经济增长的重要推动作用。

必须充分发挥人才第一资源的作用。人才是提升区域竞争力的关键所在,培养今天的人才就是培养吴江的未来。目前,全市已累计拥有具有研究生学历或高级职称以上的高层次人才3085名,与102所国内外高等院校和科研院所建立了广泛的合作关系,直接参与我市企业科研攻关的科技人员达2000多人。在当前经济发展比较困难的时候,各级科协组织更要充分发挥自身优势,注重主动性沟通,强化个性化服务,努力帮助各类科技人才脱颖而出、迅速成长,致力把吴江打造成长三角地区重要的人才集中地之一。

必须充分发挥创新第一支撑的作用。加强创新既是实现科学发展的内在要求,也是争先进位的至胜法宝。近年来,我市已相继出台了增强自主创新能力,建设创新型城市,支持科技领军人才创业等一系列激励政策,全方位支持创新创造,仅一年不到的时间,吴江省级科技创业园就吸引了25家科技企业入驻,带动了全市创新创业的竞相开展。为此,全市各级科协组织和广大科技工作者要紧扣时代脉膊,坚持科技为经济社会发展服务,加强对保增长、扩内需、调结构方面重大科技问题的攻关研究,努力把科技优势转化为经济优势,全力保持全市经济社会又好又快发展。

二、服务工作大局,切实为加快吴江科学发展发挥积极作用

当前和今后一段时期,全市各级科协组织和广大科技工作者都要高度聚焦“双抓双促”的工作重点,狠抓服务,发挥优势,努力为加快吴江科学发展再立新功。

主动为加快经济转型发展服务。全市各级科协组织要积极抢抓战略机遇期,开拓创新,主动作为,发挥好智力密集、人才荟萃、横向联系广泛的优势,发挥好科技创新的先锋作用,用足用好国家实施纺织、装备制造等十大产业振兴规划的大好时机,以项目建设为抓手,加快推进全市产业结构优化升级,不断提升纺织产业层次,拓展装备制造业市场份额,加快以光棒、硅棒为代表的高新技术产业发展步伐。要大力发展节能降耗技术,提高能源资源的利用效率,促进环境保护和生态建设,为吴江实现全面协调可持续发展提供坚实有力的科技支撑。

主动为推动企业自主创新服务。全市广大科技工作者要坚持把推动自主创新摆在突出位置,及时抢抓中央200亿元企业技改贴息专项资金和1461亿元科技技改投入等利好政策出台机遇,加大向上争取力度,帮助企业推出更多具有自主知识产权的新产品、新成果,加快推动“吴江制造”向“吴江创造”转变。要大力促进科技与经济的紧密结合,加强产学研合作,促进科技成果转化和产业化。要积极支持和参与企业的科研、开发和技术改造,积极为广大中小企业、各行各业创业创新提供科技依托,创办和培育更多的科技型企业,不断提升全市创新创业的层次和水平。

主动为提升市民科学素养服务。各级科协组织和广大科技工作者要把科技普及作为重要的社会责任,以科普资源共建共享

2015考试总结讲话稿
教学表彰会讲话稿 第九篇

第1篇:期中考试总结发言稿

各位老师、同学们:

大家好!今天,我们在这里召开期中考试总结表彰大会,在这里,我借此机会向辛勤耕耘在我校教育教学战线上的广大教职员工表示衷心的感谢,并代表学校和我个人向受表彰的同学们表示热烈的祝贺!

一、宣读全校各班各科及格率及红色率

二、分析总结本次考试

评价学生的考试成绩及考试情况

学生的学习成绩的及格线也定为60分,那么,你们心中永远要有60分这个概念,我们以百分制来衡量你们的成绩,当然,你也不要忘了100分,应该说60分,作为你们来说,是你学业成绩的一个基本要求,100分是你的奋斗目标。(这里的100分是把成绩折合成100分)古今中外,人们都不约而同地在时间、面积、生理、等各种不同的领域里,多次选用了60这个数字,可见,60,真是一个神秘的数字。外国发明创造的钟表,60秒为一分钟,60分钟为一小时,用到了60这个数字。中国人发明的60平方丈为一亩,,也用到了60这个数字,而今人的退休年龄也是60岁。既然生活中有这么多的60,我们学生也应该正确看待60分。(根据实际情况评价学生的分数)

分数是评价教学效果和学生学习成绩的“天平”,但是,它绝非像“天平”那般“公平”。分数并不是一个学生的一切。成绩受诸多因素的制约,如考试过程作弊0分、考试过程作弊取得好成绩、不会的选择题做对了等。我们要透过现象看本质,了解学生的学习状态、知识水平、能力高下、疑难所在,然后对症下药。学生要在不断的总结和反思中提高学习技能,所以考试完要写总结。总结的目的不是写一篇文章交上来,是为了自身的发展。(评价学生的总结:成绩=付出+科学的学习方法;带着问题学,在学中反思,在反思中追思)做家长的用物质激励学生,(兴趣是最好的老师,兴趣会伴你走向成功之路)考砸了就大骂,不分析原因。

关键词:三苦两乐(兴趣、老师)自信与自行车(不能、不敢)两个梦(命运在自己之手)10台的广告(高度、角度{6根火柴,摆4个三角形}、尺度)自己的亮点(秋天、果实、落叶)所有的学生都是天生的学习者学习风气(美国:罗森塔尔效应)

三、学习方法指导(学会学习)

Ⅰ、学法指导的意义

未来的文盲不是不识字的人,而是没有学会学习的人(阿尔文.托夫勒)

(一)如何学,是学生应该首先解决的问题:教中有学,学中有教,从哲学的观点看,“教”是通过“学”才起作用的。“教是为了不教”是一个大道理。(“授之以鱼不若授之以渔”;“方法和知识”比作“猎枪和干粮”有猎枪就不怕肚子饿)【立体图形描述事物的方向(正北、正南)学科术语的运用】

(二)学会学习,要把“学会”变为“会学”:温故而知新【化学方程式物质分子式乘法和加法顺序法】

(三)学会学习就会有很高的学习效率:俗话说“一窍不得,少挣几百”。【直观:兴趣小组学生唱歌练乐器】

Ⅱ、具体的学法指导(人的智能结构:观察、记忆、想象、思维、创造)

(一)观察是入门的向导

1、观察的方式方法

(1)、顺序法【太阳、时间顺序、内燃机的工作原理、】

(2)比较法:【铜线和木棍、凸透镜和凹透镜、无色和白色、师和帅、平方根和立方根、视图与平行投影、教材编排:日出(刘白羽)和泰山日出(徐志摩)、棱柱与圆柱的共同点和不同点、考试中英语中形容词的三个比较等级】

(3)特征法:【飞机加油、在火车上倒水、法国飞行员抓住德国子弹、收割机和卡车、这些物理现象的基本特征是:两个相对静止的物体,它们之间是没有机械运动的/啰、琴弦、暴雨中发声的树叶发声物体的共同特征都是振动】

(3)推断法:【回音:大山和原野/推断法是在观察中进行思考和推理的方法】

(二)记忆是知识的母亲

培根---一切知识都是记忆

1、记忆的方式方法(机械记忆和意义记忆)

(1)、化繁为简:【蜗牛、汽车、飞机、自行车速度公式】

(2)、分类记忆法:【知识树或内容框架图、思维导图(历史)】

(3)、比较记忆法:【英语单词、汉字、平行四边形】

(4)、协同记忆法:【做实验、好记性不如烂笔头】

(5)、图表记忆法:【光学力学图、门捷列夫的化学元素周期表】

(6)、形象记忆法:【数学理解(平行)】

(7)、联想记忆法:【S=VTY=KXU=IR】

(8)、歌谣记忆法:【把具体的知识编成歌谣】

(9)、概要记忆法:【上课列提纲】

(10)、直观形象记忆法:【地球和篮球射线和手电】

(11)、联系实际记忆法:【跳远比赛(点到直线的距离)】

(7)、重复记忆法:【记不住-最好的记忆法】

2、记忆能力的培养

记忆力体操、自我心理调节、目的性、理解记忆、强化运用

(三)展开想象的翅膀

爱因斯坦---想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力包括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉,严格的说,想象力是科学研究的实在因素。

(四)浇灌思维之花

做题不只是作出来就可以,考试没时间了,平时不思维,思维不敏捷。

(五)贵在创造

考试成绩,体育比赛,第一次讲演。

四、学习与心理健康

学习有广义的学习和狭义的学习。广义的学习是人和动物在生活中获得个体行为经验的过程。在学习过程中,个体身上必须产生某种变化,这种变化能相对持久保持,这种变化是后天习得的。例如,儿童从不会叫妈妈到学会叫妈妈,这就是学习。以后仅重复叫妈妈,这种重复的活动就没有学习了。狭义的学习仅指人在社会实践中,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会和个体经验的活动。学生的学习是狭义的学习,是在教师的组织指导下,有目的、有计划地获得知识、形成技能,发展智力、体力和思想品德的过程。

学生的学习与一般人的学习有相同之处,但是,学生的学习有它自身的特点:第一,它所掌握的是现成的知识,而不是去发展新的知识;第二,它是在教师的指导下进行的;第三,它必须运用有效的方法去巩固记忆,从而在已有知识的基础上去获得新知识;第四,学生的学习也是世界观、道德品质形成的过程。

学习与健康有密不可分的关系,学习能促使个体身心发展,增进健康。学习可促进大脑活动,增进健康。大脑在学习知识、获得信息的过程中不断发育、生长着。大脑长期不用就会萎缩、退化。现代医学研究表明:每个人长到10周岁以后,控制高级思维活动的神经细胞开始萎缩、死亡。随着年龄的增大,脑细胞虽然每天都在死亡,但在“脑运动”(脑运动指勤动脑、善动脑,开展积极的思维活动)情况下每天又有新的细胞产生,如果“脑运动”和营养适宜,新出的细胞比死亡的细胞还要多。勤学习,善动脑,人的智力必将加强,如果人的大脑长期不用,脑细胞的退化就会加快,记忆力就会减退,学习效率就会降低。

学习可促进个体心理发育,人的心理实质是,在社会实践中,人脑对客观现实主观能动的反映,在不断的学习中,个体必须满足该学习需要的心理水平,因此,学习中个体的心理得以发展。学习可促进个体心理健康,能使个体的身心潜能充分地发挥,能够使个体获得满足感,增强信心,学习能够排除不良情绪。在学习中体验愉快,喜悦的情绪,在学习中心理得到健康发展。

学习能促进心理健康和心理发展,所以,学习是身心健康的必由之路。在学习中健康成长,在成长中不断地学习来充实自己,永远用健康、积极向上的心态,面对生活,尽情地体会学习和生活的乐趣。

最后总结:

同学们,紧张的期中考试已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了总结反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次考试,我们每一位同学都得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。但是,我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜,不以己悲",胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早也会到来。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们对待学习的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。学习是这样的,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。有人说目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,为目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。

有人说勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

我希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。也希望本次受表彰的同学再接再厉,在期末考试中再创新高。我也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创佳绩。作为老师,在今后的工作中,我们一定继续以满腔的热情、全部的耐心,帮助同学们战胜困难。

期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能控制命运,却可以主宰自己,你不能改变面容,却可以展现笑容,你不能预知明天,却可以利用今天,你不能事事顺利,却可以样样尽力,你不能做到最好,却可以力求最好。同学们,我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路"。同学们,我希望你们别忘了赶路,向更高的理想奋进、向更美好的目标奋进。

谢谢大家!

第2篇:期中考试总结表彰大会发言稿

各位老师,各位同学:

大家好!今天,学校召开期中考试总结表彰大会,我能在这里发言,感到非常荣幸。首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺

同学们,紧张的期中考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。

正所谓:一份耕耘,一分收获。当清晨的阳光轻抚着大地时,操场上已经传来了同学们琅琅的读书声;中午刚吃完饭,大家又放弃了休息的时间,争分夺秒地坐在教室里专心致志地听讲;课后,很多同学更是放弃了玩耍的时间,用于复习功课;然而奋斗的路上你们并不孤单。为了提高你们的学习成绩,老师们也常常披星戴月、挑灯夜战,有些老师为了批改试卷、研究习题常常夜深人静时还在伏案工作……是的,老师虽然是辛苦的,但是看到你们取得骄人的成绩时又是欣慰的!

当然,面对考试成绩,总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观。无论是谁,都不可能完美无缺,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。

对于考试失利的同学,我觉得也未必是坏事,俗话说:塞翁失马,焉知非福。失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。

为此,我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求:

第一、学习要刻苦。我们今天要提倡的就是学习,学习就要刻苦。大家可以回顾,古往今来所有的成功人,哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右,哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?为什么要刻苦学习?因为专家已经研究过,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。

第二、学习要讲究方法。在学习上要做到“三先三后”,这“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这说法,同学们并不陌生,可不少同学就是不愿意老老实实去实践,嘴巴喊难,行动懒惰,不去尝试,当然没有收获。

第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。目标是学习的内在动力。我们每一个同学都要将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制订好学习计划,合理地分配好学习时间,将远大的目标落实为平时一点一滴的积累,清华北大离我们也并不遥远。对于短期目标我们也要正确对待,受到挫折时要看得开,要能作到胜不骄、败不馁,应该总结经验,迎接以后的考试,我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断,水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己,相信我们将来都能成为时代的栋梁。

下一阶段,等待我们的是期末质量检测。我们的任务是上好新课,完成好常规学习任务,搞好后期的复习备考。我们的目标是在期末考试中能再创佳绩,我相信,只要我们师生共同努力,我们的目标一定能达到。

同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

我坚信:你们的未来不是梦!

期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们一起携起手来,共同努力吧!谢谢大家!

第3篇:小学学校期中考试总结表彰大会讲话稿

各位老师,各位同学:

大家下午好!

在大家的共同努力下,转眼间半个学期已过去,期中考试也于上周顺利结束。今天,学校决定召开期中考试表彰大会,为的是总结经验,分析形势,振奋精神,齐头并进,促进同学们抓紧学习,更快地提高成绩,争取在下一阶段的学习、工作中有新的新突破。

在这次考试中,许多同学取得了可喜的成绩。其实,期中测试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这些成绩的取得,与全体教师辛勤教学是分不开的,也与大部分同学勤奋刻苦分不开的,一份耕耘,一份收获。在这次期中考试中,大家严守考纪,诚信考试,用心答卷,全面检查了平常所学,较好地反应出了真实成绩。经过老师们的认真评阅,考试成绩已揭晓,刚才xx主任对各班语、数单科前三名的学生及总分前三名的进行了表彰。首先请允许我向学习勤奋、遵纪守法、学习进步的同学表示亲切的问候!向在这次期中考试中取得优异成绩同学表示热烈地祝贺!

三个月来,全体老师勤奋工作,开拓创新,大家除了完成教学任务,还配合学校完成了的阶段性工作目标,完成了上级给我们下达的各项目标任务,有时忙得透不过气来,有的老师带病还坚持工作,但大家都没有怨言,任劳任怨,这就是教师职业道德的最好诠释。所以,我们学校才能创造了一个又一个辉煌的业绩,一次又一次得到家长和社会的好评:成功举办了“新学期开学典礼暨安全教育大会”,成功举行“少先队员入队仪式暨庆国庆”联欢会,成功举办了“红领巾”一角,让学生自己的作品得到应有的展示,班级文化建设也初见成效以及学校每周一不变的升旗仪式、教师例会制、课间操等。而所有成绩的取得都不是哪一个人能独自完成,都是我们老师这个群体共同努力的结果,是集体力量的展示。在这里我代表学校向大家表示敬意!

同学们,紧张的期中考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。正所谓:一份耕耘,一分收获。面对考试成绩,总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观。无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。对于考试失利的同学,我觉得也未必是坏事,俗话说:塞翁失马,焉知非福。失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永远不要放弃自己,永远不要后悔自己曾经的努力。”

期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自己。一句话:态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试早作准备。

我们后一阶段的目标在期末考试中能再创佳绩,我相信,只要我们师生共同努力,我们的目标一定能够达到。

同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,在期末考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

最后,我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求:

第一、学习要刻苦。因为专家已经研究过,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。

第二、学习要讲究方法。好的学习方法是成功的基石。一名优秀的学生,总是以课堂为中心,努力做好预习和复习,这是科学学习方法的核心,课堂听课是最重要的,聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中,他们的思维总是围绕在教师活动的周围,通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。

第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。

最后,我希望大家借期中考试的东风,认真总结经验教训,发扬成绩,克服缺点,争创佳绩!

祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步!

第4篇:初三期中考试总结发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

期中考试业已结束,相信今天的大家,相对是少了一份压力,多了一份轻松。对一部分同学来说,达成了自己心中以及父母、老师心中的目标,是愉悦的,欣喜的;而对有些同学来说,难免会有失意失落,因为成绩不如人意。但这却不能怨天尤人,因为最后的结果,都是自己以往努力的映照,一切取决于你自己。

成绩好的同学,不能骄傲自满,做一只井底之蛙。要看到自己同其他更好的同学之间的差距,甚至外校尖子生的差距更大。一个人最强大的对手是自己,一步步超越自己,才是有思想的人应该做的事;成绩不够好的同学,不能灰心丧气,失去了对学习的信心,应该从此认识到问题所在,找到自己的薄弱环节,一个个击破,最好给自己定一个能够达到的目标,不然就会盲目没有方向。

我之所以今天能站在台上为大家演讲,是因为自己考得还不错,但仍需继续努力,不过有些学习方法,也许值得大家借鉴。

我始终相信,教科书是最好的资料。每次考试之前,我都会将书整本的仔细看一遍。考试万变不离其宗,掌握了中心内容,等于掌握了核心科技,无论试卷怎样出题,顺着书本上内容的思路去走,总是没错的。但光有书还不够,不动手难成大器,光说不练假把式。所以我会做一些教辅资料适当练习,做题可以增加自己的阅题量,做出一道题目,更可以大大增强自己的自信心,做题对理科来说尤其重要。对文科来说,适当的做题是必须的,但最终还是要回归书本,牢牢记住书本上的知识,就八九不离十了。

做完题,要好好反思一下,确定解题方法自己是不是学会了。如果一道题没有做出来,千万不能就此放任不管,要竭尽所能的搞懂;做题也不能来者不拒,要符合自己目前的水平,总体来说,做的题目要对自己来说稍难一些,这样才能使做题有成效而不至于迷失在茫茫题海。

我个人也是十分不赞成死读书,读死书,要活学活用,学以致用。在学校学习,其实从某种方面来说是强制性的学习,学习那些基本的知识。但一个人心灵的成熟,却并不能从二次函数或者议论文中获得。一个人若想拥有一个充实哲思的大脑,非读书莫属。读一本对自己有益的书,有时甚至胜过千言万语的教诲。

同学们,人生中最重要的考试之一即将来到,中考,决定自己命运的时机,错过了一次就不再拥有。不知不觉时间的金马车已经载着我们,踏上了奔向中考的旅程。当我们用最美丽的心境去回首昨天时,我们会发现:这里,曾经有过欢畅的笑,痛快的哭;有过挥洒的汗,收获的甜。这一切,使我们的初中生活有滋有味,有声有色。所以,让我们为了明天而努力,把握好中考,就是把握好自己的未来!

谢谢!

第5篇:期中考试总结发言稿

尊敬的李校长、各位老师,各位同学:

大家好!紧张的期中考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。

正所谓:一份耕耘,一分收获。当清晨第一缕阳光轻抚着大地时,教室里传来了同学们琅琅的读书声;课堂上,同学们总是瞪着一双双好奇的眼睛,细心聆听老师的讲解;课后,很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间,用于复习功课;然而奋斗的路上你们并不孤单。为了提高你们的学习成绩,老师们也常常披星戴月、挑灯夜战。有些老师的孩子虽然还年幼,可是轮到早读课也同样早早地到了班级;有些老师为了备课,批改作业习题常常夜深人静时还在绞尽脑汁;甚至有的老师为了不影响白天正常的教学工作,利用晚上休息时间来批改试卷、批改作文。同学们,有时我们也觉得自己太苦太累了,可是每当看到你们取得优异的成绩,脸上露出开心的笑容,我们就觉得一切都是值得的,只要你们健康快乐成长,我们再多辛苦也无怨无悔!

为了能够取得良好的成绩,老师和同学们都愿意付出自己的汗水,可能有些同学要问了:“我在复习的时候也很认真也很努力呀,可是我的成绩为什么总上不去,总是忽上忽下呢?”

如果你能够有这样想法,就是很大的进步,说明你已经知道开始反思了,这就值得表扬。对于这个问题的回答,可以换一个角度思考,我们可以看看那些优秀的同学,他们又为什么能够一直保持这样良好的成绩呢?通过观察,老师发现:这些同学的学习习惯非常的好!

你看,每次上课,他们不管是老师还是同学的发言,都认认真真地倾听。通过倾听,他们不仅能获得知识还能认识到自己的不足。其实这一次次的倾听,不就为考试打下了坚实的基础吗?

你听,他们在自习课上做作业时是那样的专心致志,甚至老师在他身旁轻轻走过,都没有发觉。遇到不会的题目,他们紧锁

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