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2017年组织生活会发言材料

2017-02-24 10:13:06 编辑:huangtingting 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读:   组织生活会一般由党支部书记(党小组长)主持。主持人首先要宣布党员到会情况和会议着重要解决的问题。下面是招生考试网小编整理的2017最 ...

  组织生活会一般由党支部书记(党小组长)主持。主持人首先要宣布党员到会情况和会议着重要解决的问题。下面是招生考试网小编整理的2017最新组织生活会发言材料范文,欢迎参考!

  2017最新组织生活会发言材料范文一

  在办事处党委和学校党支部的领导组织下,我校掀起了一股学习科学发展观的热潮,作为一名党员教师我也加入到了这股学习的热潮中。通过认真学习《科学发展观重要论述摘编》和《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》等著作,我对科学发展观有了更深刻的认识。落实科学发展观,必须坚持以人为本,切实维护广大人民群众的根本利益。以经济建设为中心是科学发展观的前提、以人为本是科学发展观的核心、制度建设是科学发展观的重心、“五个统筹”是科学发展观的根本要求。

  回想十七年的教学生活,我在不断的学习与思考中总结着自己的经验、得失,在不断地吸取他人的优点与长处,在不断的完善与进步中逐渐成熟。作为一名党员教师,我对自己热爱的教育事业从没有过退缩,不轻言放弃,这也正是我最大的个性特点。我坚持从身边得小事做起,接手的每一项工作、每一个任务都百分百用心投入得去做,在一件件小事中,点滴行动中履行着一名教师应尽的职责。

  一、学习缺乏深入性,理论水平和业务水平有待讲一步提高。在学习上缺乏理论对实践的有力指导,学习要求不严,学习质量不高。虽然写了一些学习心得体会,但缺乏上档次的文章,学习体会的深度不够。理论学习与个人世界观改造,工作实践联系不紧密,有脱节现象。

  二、思想解放的程度不能适应新形势的需要,勇于创新的意识不强。面对不断变化的形势,思想观念转变不快,"不求有功,但求无过"的思想时时存在,工作中缺少开拓创新,手脚没有完全放开,怕承担风险,怕承担责任。

  三、缺乏对工作的深入研究,结合文峰街道实际创造性开展工作做得不好。工作中习惯于上面的部署,机械式地开展,针对文峰的实际,创造性开展工作不够。对如何进一步做好组织工作研究得不够。

  四、作风建设不扎实,自律要求做得不严。主动关心基层和困难群众不够,帮助群众解决实际问题的次数不多,有时还有情绪急躁现象。自律要求还不严,有时存在接受别人宴请现象。节约开支做得不好,有时有浪费现象,在接待中有超标准现象。

  通过科学发展观的教育和学习,使我深刻地认识到党员加强教育和学习的重要性和必要性,学习反思中我清醒的认识到自己在工作中存在的问题,现就自己过去存在的问题进行剖析如下:

  1、是理论基础知识还比较薄弱。作为一名党员领导干部,用邓小平理论武装头脑,指导工作做得不够。表现为自身的学习抓得还不够紧,导致理论基础不够扎实,仅凭自身工作经验开展工作,有时看问题和做事情不够全面。

  2、是学习的系统性还不够高。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用得着与本职工作有关的内容。

  3、工作虽然从总体上看还比较细致,但有时由于经验不足,显得急燥简单。对有些突发事件,应急措施不力,解释不耐心,态度较生硬;有时直率性急,没深入地考虑他人的难处与感受。虽然出发点是好的,由于各位教师的不同思想境界与能力不同,感受也是有所不同的,需在一定的时间来加以引导和培养。党员民主生活会发言稿

  4、教学工作。在教学工作中自己总认为对教材比较熟,加上工作头绪多有时课前准备不够充分,对学生可能提出的问题预设不够,低估了学生的思维,造成课堂上有时比较被动,有时在教学中钻研还不够,课外对学生的辅导时间较少,一部分学生的成绩在下降,可能会完不成指标。

  5、在做好学生的思想教育工作中有时急于求成,特别是对于学习较差又不遵守纪律的学生缺乏足够的耐心,对他们进行教育后效果不明显时,便失去信心,有时则听之任之,心想只要他们安安全全就行了,当他们犯错误时有时态度过于严厉。偶尔对学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱,有时的言行流露出对他们的失望,我知道这样不利于他们的成长,可是有时还是不能控制自己。

  6、在教学教研工作方面,平时虽然能积极参加教研活动,完成学校交给的教育教学任务,但主动探索,大胆创新方面做的还不够好,不善于积累教学经验,也不积极撰写教育教学论文,觉得自己不评职称了,写不写都行,在思想上没有高度重视。

  7、在报账员工作上,对于财务政策方面还需要加强学习。

  针对以上不足之处我不断反思,主动向老党员请教工作中的疑虑。在学校领导和教师的帮助下我最终明确了今后努力的方向。

  1、加强学习,提高素质。认真学习党的“十七大”精神,不断提高理论水平,进一步坚定共产主义信念。勤学习、勤动脑、勤动手,学以致用,理论联系实际,解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要积极拓展知识面,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。克服求稳和保守思想,创造性地开展工作为建设和谐校园贡献自己的力量

  2、提高标准严以律己。充分发挥主观能动性和创造性,为学校的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守党的各项规章制度,积极参加党支部的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己,永葆共产党员的先进性。进一步增强工作积极性,树立强烈的自觉意识和责任意识,把工作做得更好。

  3、转变作风,积极工作。要贯彻落实好“十七大”重要思想,脚踏实地地做好教学管理工作,树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。用最短的时间完成最好的工作任务。以创新的意识、创新的精神、创新的思路迎接新机遇,开创新局面。

  4、进一步增强大局意识和全局观念,不断开阔自己的视野从全局出发考虑、处理问题,提高自己的理论修养、文化素质和领导水平。

  5、加强财务知识的学习,加强政策的研究性学习,把握好政策导向。

  总而言之,作为党员教师,通过这次学习,我进一步坚定了共产主义信念,明确了努力学习提高的方向,更加的感受到时代和社会赋予我们的重任。今后的工作中我要牢固树立和落实科学发展观,进一步提高认识,明确任务,脚踏实地干好本职工作,认认真真完成各项任务。

  2017最新组织生活会发言材料范文二

  按照镇委实践办的要求,今天我们在此召开支部组织生活会,积极开展批评与自我批评,总结经验,找出差距,进一步提高思想理论水平和服务企业的能力,更好地贯彻党的十x大精神,为实现“建立和谐企业,达到信誉社会”的目标而努力。下面,我就十x大以来自己在深入贯彻落实科学发展观方面的情况作一汇报:

  一、心得体会

  1、从心底里认同接受科学发展观。近几年来通过我和党委政府的接触和对科学发展观的学习、思考、调研、实践,使我对科学发展观的提出背景、践行科学发展观的重大意义,尤其是对科学发展观的内涵有了更为和深刻的认识。使我认识到,科学发展观作为马克思主义世界观和方法论的集中体现,它的重要价值不仅仅体现在指导我们如何开展工作、如何做出科学的决策上,它对于我们如何更为有效的学习,如何指导企业科学长远发展同样具有鲜明的指导作用。因此,我从心底里认同接受科学发展观,从思想上认真理解准确把握科学发展观,从行动上坚决贯彻落实科学发展观。

  2、科学发展观的第一要义是发展。发展是我们党执政兴国的第一要务,是解决我国一切问题的关键。比如说在和信五金厂这些年的发展中,我深深感到要很好地完成生产任务,增强在同行业的竞争实力,必须加快发展;稳定员工队伍,增强凝聚力、向心力,必须加快发展;就是要解决好企业转型期的各种难点、热点问题,必须加快发展,既使是发展过程中遇到的困难和矛盾也必须依靠发展去化解、去克服。我始终坚持发展才是硬道理,发展才能解决一切问题这个信念,并把这个信念贯穿到实际工作中去。

  3、科学发展观的核心是以人为本。这要求我们企业的党员要植根于广大员工和客户、服务于员工和客户。要牢记客户、企业、员工三赢的宗旨,为员工办实事、解难事、做好事。

  4、科学发展观的基本要求是全面协调可持续。结合我支部实际,就要正确处理好企业内外部关系,既要处理好与地方党委政府的关系,又要处理好与广大客户的关系,营造出和谐的生产发展环境,又要处理好内部方方面面的关系,还要处理好企业发展与职工成长的关系,走和谐发展道路,确保企业永续经营。

  5、科学发展观的根本方法是统筹兼顾。我们企业的发展也必须坚持统筹兼顾,全面发展,不能顾此失彼,既要有侧重,有重点,又要顾整体。我认为应该以安全生产为基础,以生产为中心,以党群、廉政、文化、后勤服务等建设做保障,科学处理好各项工作的关系,协调好各方面的利益冲突,充分发挥全体管理人员和员工的积极性、主动性、创造性,把企业全面建设推向前进。

  二、存在问题

  对照科学发展观的要求及“切实转变作风,推动科学发展”的主题,联系企业成立特别是十x大以来企业发展历程以及当前的热点难点问题,在对学习调研阶段汇总梳理出来的意见建议进行归纳筛选的基础上,结合深化解放思想大讨论形成的共识,本人通过对科学发展观的学习,深入生产现场调研,和高层管理人员沟通,经过深刻剖析,全面检查发现了自己需要改进的地方,主要表现在:

  (一)在从严教育和管理党员,解决党性和执行力上抓得不强。与抓管理、业务建设相比,在抓党性、党风和党纪建设上失之于宽、失之于软,对培养党员的岗位服务意识、抓政治思想教育等方面做得还不够强,造成少数党员缺乏干事服务的热情,缺乏为实现企业共同目标群策群力的态度,缺少良好、扎实的工作作风,工作积极性、创造性、主观能动性没有很好得到调动,自由主义和等同于一般群众的思想还比较严重。

  (二)在指导企业管理发展上还没有完全做到“统筹兼顾”。学习实践科学发展观,就是要达到用科学发展观统一思想、凝聚人心、指导行动、改进工作、激发活力、开拓创新的目的,贯彻落实科学发展观要做到“全面、全员、全过程”。目前,企业离这一目标要求尚有差距。一是还有个别党员同志和群众未能真正领会科学发展观的精神实质,少数同志在思想认识上还存在不适应、不符合科学发展观要求的问题;二是生产管理还未完全做到统筹兼顾,科学发展;技术人才还不够强,抵御企业转型升级能力还比较弱;三是对企业的发展指导比较少。比如企业在成本控制、财务、劳动、设备管理等方面工作发展不平衡,有死角,以致有的单位,有的科室出现管理不到位的现象;三是在少投入、多产出研究和采取有力的应对措施上指导得比较少。比如每年企业完成的产值也不算少,但纯利润与之不匹配,尤其是有的分厂有高产值,低利润现象,甚至造成不应有的亏损;三是安全生产隐患依然存在。今年年4月份光铝合金分厂就有4起工伤;四是人力资源还较匮乏,广大员工的思想观念、文化水准还跟不上企业管理变革发展的形势,等等。这些问题的存在,虽然有一个短期艰巨的“阵痛”期,但做为党组织负责人,我在工作力度上还有待加强,在前进步伐上还有待加快,在措施方法上还有待多指导。

  (三)指导党员“以人为本”的科学发展观念扎根不够深,不能从维护和发展群众利益的角度去研究工作需求。对于科学发展本质上是为了群众的全面发展观念的理解,在口头上谈得较多,落实到工作实践上较少,在围绕员工需求、解决员工困难方面研究得不够深、不够广,工作成果与员工的期望之间还存有差距,在围绕保障企业管理改革顺利进行,维护和发展员工利益等方面,还存在很多需要改进的地方。主要表现在用人机制还需进一步搞活,现有的用人机制不利于增强员工的竞争意识,不利于把那些敢于创新、勇于开拓、办事认真负责的人选拔上来,也无法让优秀的人才脱颖而出,不利于公司的长远发展。

  三、存在问题的原因分析

  针对突出问题,认真剖析主观根源,主要有三个方面:

  (一)抓党员学习不够紧。主要表现在学习方面存在“三多三少”现象:一是学习计划多而完全落实相对较少。虽然每年都认真制订学习计划,但最终全面完成学习计划的比较少。从客观上来说,是由于我的日常工作繁忙,有时难以顾及,但更重要的是主观上督促检查得少造成的。二是零散学习多而系统学习相对较少。只注重有急用先学,因工作需要才去花时间学习应对,如只注重教育党员学业务而忽视政治理论学习等,缺乏全面系统的学习。三是被动学习多而深入主动学习研究相对较少。上级、党委安排组织的学习一般都能认真按要求完成,但很少检查支部党员深入地去进行学习研究。因此造成个别党员拼搏意识和进取精神有所衰退,有时存在“不求有功,但求无过”的中庸思想,可以做到任劳但难以做到任怨等;同时,对企业改革发展所需的知识掌握得不够丰富全面,能力素质和专业水平与推动企业科学转型发展的要求还有差距。

  (二)对党员争先创优的动力教育的多,督促的少。主要体现在党员精神状态还不能很好的适应形势的要求,工作热情时高时低,精神状态时好时坏,安于现状,争先创优的意识还不强,大胆工作的思想树立得不牢固。比如说调研工作还不够经常化,全面调研和专题调研不够深入,但效果仍不很理想衡。

  (三)解放思想、推动支部党员改革创新的意识还不够强。带领党员解放思想的力度还不够大,造成支部党员大多数习惯于用过去的经验思考问题,用过去管理的方式开展工作,缺乏进攻性思维,需要进一步更新观念;对一些改革敏感和前沿问题,还缺乏当“第一个吃螃蟹的人”的勇气。这主要表现在推动企业管理改革上主动性不够、推动企业转型发展超前性不够、开展管理工作新方法不够。

  四、今后个人努力方向

  针对存在的问题和不足,我将在学习实践活动中,认真听取意见,不断提高。通过认真分析,深入研究,我们的初步思路为:

  (一)坚持带领党员解放思想。永恒的发展主题要求我们的思想观念必须不断更新,适应企业发展形势。因此,要带领全体党员始终坚持解放思想,牢固树立科学发展的理念,确立科学发展观在企业发展工作中的指导地位,进一步向员工群众转播转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念,打破传统思维和行为定势,以更大的决心,指导企业加快推进管理等变革,大胆破除制约科学发展的机制障碍,在遵循企业发展规律的前提下,坚定不移地进行企业管理变革,使企业真正成为在在同行业中具有较强竞争实力的实体,真正建立起适应企业发展要求和科学发展的现代管理制度,增强企业内部活力和在同行业中的竞争能力,提升企业管理水平和产品质量,促进企业和谐、平稳、健康、持续发展。

  (二)进一步强化党员党性学习,提升素质,努力增长为企业服务的本领和才干。在这方面就是要强化三种状态,既在上班时间内的工作状态和培训学习状态,业余时间的自学状态,要继续深化读书学习活动,努力构建学习型企业,要广泛开展学理念、学理论、学业务、学法律活动,要在支部形成一种“比、学、赶、帮、超”的良好氛围;要在支部大力营造一种认真用心、勤勉敬业的文化氛围;要在支部大力营造一种朝气蓬勃、积极向上的文化氛围;要在支部大力营造一种以企为家、爱企如家的文化氛围;要在支部大力营造一种求真务实、严谨细致的文化氛围;要在支部大力营造一种钻研业务、爱岗敬业的文化氛围;要在支部大力营造一种不畏艰难、全力争先的文化氛围;要在支部大力营造一种感恩企业、回报企业的文化氛围;要在支部大力营造一种乐于奉献、勇于担当的文化氛围;支部要通过各种宣传形式大力宣扬爱岗敬业和做出显著成绩的优秀员工。以当前改革为契机,带动企业努力实现人力资源的全面优化,通过改革和创新,实现员工素质大提升,才干大增长。

  (三)进一步带领强化党员责任,勤勉敬业,确保各项目标任务圆满完成和企业全面、协调和持续发展。在当前企业转型和管理变革之际,全体党员首先要有全局意识,在工作岗位上要营造一种认真、用心做事的良好风气。因此,我们应该放下心来,踏踏实实地做好本职工作。同时,要除浮躁、侥幸心理,加强自己的道德修养,做到领导在与不在一个样,有要求与无要求一个样,切实把党员的带头和先锋模范作用发挥出来,克服与已无关的思想,克服等同于一般普通群众的思想,克服不思想进取但求无过的思想,把企业的事当自己的事一样来关注,加强与员工的沟通,加强自身道德修养,做道德高尚的人,共同营造和谐、健康发展的企业家园。

  2017最新组织生活会发言材料范文三

  同志们:

  学党规党章,学系列讲话,这是每一个党员的“基础课”。按说,这应该是大家都学习过的,为什么这一次还要大张旗鼓地从头学起?这起码说明,我们党内有不少同志学得不扎实、做得不到位。正所谓,基础不牢,地动山摇。当前,我们党在执政过程中,正面临着四大危险的考验,这也就是十八大报告中提到的,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。

  同时,在党内两大群体中存在严重问题。一是领导干部群体中面临的最大问题就是官僚化的倾向,这种倾向直接会演化为为中国共产党的代表性危机;领导干部在我们党内,人数不多,却是“关键少数”。当下,有一些领导干部口头上喊着为人民服务,而实际上却一脑门子“当官做老爷”的想法。这种行为最集中的体现为贪污腐败、以权谋私,拉帮结派,形成利益集团。如果任由这种趋势蔓延,我党就势必变为高高在上的官僚机器,党与政府机构变为门难进、脸难看、事难办的衙门,党的领导干部一入此衙,则行踪难觅。倘若如此,党与人民的血肉联系、鱼水之情就会蜕变成官民之间的一道巨大鸿沟,甚至还会激化出相互对立的危险。

  而在普通党员群体中所体现出的最大问题是理想信念缺失与党性修养下降,这就使得中国共产党有可能陷入主体性迷失和执政地位的正当性下降的泥淖。中国共产党有8000多万党员,平均16个中国人里就产生一名党员。这一庞大的群体本应是一个先锋队组织,代表中国先进生产力的发展要求,代表先进文化的前进方向。但是,现实情况中,却充满了悖论。试想,目前有多少中共党员是社会主义与共产主义信仰的坚定信徒?又有多少人在日常的工作与生活中,真正体现出先进性,发挥了先锋队作用?比如,在新媒体时代,不少党员以为微信中的朋友圈就是自由圈,随意发表影响稳定、否定一切的言论:以爱国不爱党为由,借纪念伟人的机会,全面否定改革开放和四项基本原则;有的以博人眼球为雄,胡编乱造骇人听闻的消息;有的以标新立异为豪,美丑不分等等。

  首先要认真学习,深刻认识这次“两学一做”学习教育的意义。 “学”是做好“两学一做”学习教育的基础。全体党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,明白作为一名党员最基本的要求是什么。首先要学习党章党规,党章党规是共产党从建立之初发展到现在的思想凝练,是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。学习党章党规是对党发展历程的回顾,是思想不谋而合的展现,是引领行为的根本。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范。其次要学习习近平系列讲话精神。习近平总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。学习习近平系列讲话,重在加强理论武装、统一思想行动,重在自觉强化看齐意识,经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党的发展理念和奋斗目标看齐。

  这几年,中共中央从作风建设入手,一方面通过出台八项规定与开展党的群众路线教育实践活动;另一方面大力开展巡视工作与“铁腕反腐”并举,目标直指我们党内的“关键少数”。已取得的成效,可以说是有目共睹。而如今开展的“两学一做”的学习教育,却是从“关键少数”向广大党员的拓展,从集中性教育向经常性教育的延伸。

  要做好这次学习教育,就要充分认识到它的“风向标”意义,把这项活动作为进一步深化全面从严治党的重要举措,作为保持发展党的先进性和纯洁性的重大政治任务来对待。

  其次,切入摆查问题,加强党性修养,成为合格党员。开展“两学一做”学习教育,关键还是要看党员本人是否认识、是否投入、是否真正查摆问题、进而改进。要通过学习,争做以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的党员;通过学习,争做自重、自省、自警、自励,说实话,办实事的党员;通过学习,争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己,永葆一名党员的先进性、纯洁性的党员;通过学习,争做严守政治纪律,遵守政治规矩,在党言党、在党忧党、在党为党的党员。面对当前错综复杂的情况,作为党员必须时刻保持清醒的头脑,不人云亦云,多学习、多思考、多深入;不点赞、不评论、不转发;脑清、言明、行规;还要有善良心、感恩心、满足心。

  本次学习教育的具体举措是:教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。

  简单来说,“两学一做”就是通过两项学习,发现查摆问题,加强党性修养,成为合格党员。

  再次要用实际行动,做好本职工作,践行好政风行风和标准化工作。开展“两学一做”学习教育,关键还是要落实到行动上,落实到工作实处。要坚持学用结合,达到知行合一;在工作中自觉做到勤学习、多动脑、常思考。要将学习成果运用到具体实践中去;善于从具体工作中发现规律性问题,在日常小事中总结客观事物发展的规律,以理论知识推动实践工作。防止大而化之、学用“两张皮”,力戒形式主义和官僚主义。

  对于我们一线窗口的广大党员来说,履行好政风行风服务规范,执行好公共服务标准化制度是我们一线党员应尽的职责和义务,广大党员理应成为政风行风的标兵、公共服务标准化执行的标兵,通过我们一线窗口党员耐心细致的工作,传达党和政府对广大群众的关爱,实现社会和谐。


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