2021年学习教育专题组织生活会个人发言材料(通用7篇)

导读：　声明fāYÁn ，动词，意思：评论，讲话。领袖或特殊人物在会议或聚会上的讲话。 以下是为大家整理的关于2021年学习教育专题组织生活会个人发言材料的...

声明fāYÁn ，动词，意思：评论，讲话。领袖或特殊人物在会议或聚会上的讲话。 以下是为大家整理的关于2021年学习教育专题组织生活会个人发言材料的文章7篇 ,欢迎品鉴！

【篇一】2021年学习教育专题组织生活会个人发言材料

　　根据文件精神，加强作风建设的重要指示，我紧扣民主生活会主题，认真学习党的__大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，深入查找突出问题，剖析问题产生原因，明确整改方向和措施，形成民主生活会个人发言提纲。

　　一、年度民主生活会整改措施落实情况

　　1、针对“抓党员干部教育管理有所放松”的问题

　　整改情况：一是建章立制。健全完善了学习各项规章制度，扎实推进“两学一做”学习教育，充分发挥“党员学习日”集中学习教育的作用，稳步扎实开展学习活动;二是认真带头学习。系统学习党的十九大精神，习近平新时代中国特色社会主义思想，摘抄了学习笔记，结合工作实际，撰写了心得体会文章。

　　2、针对“维护政治纪律的权威性和严肃性方面还有差距”的问题

　　整改情况：一是提高思想站位。在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，把学习贯彻中央、省委通报精神与学习贯彻习近平总书记在中纪委全会上的重要讲话精神结合起来，任何时候都不放松政治纪律、政治规矩这根弦，始终保持清醒头脑，自觉维护党中央权威;二是强化政策执行。严格按照党章、党纪国法办事，自觉接受组织和纪律的约束，决不搞“上有政策、下有对策”，决不搞有令不行、有禁不止，决不在贯彻执行中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通，始终做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。

　　3、针对“工作作风有待进一步改进”的问题

　　整改情况：一是进一步完善和规范了公务接待规章制度，二是严格遵守中央“八项规定”，带头艰苦奋斗，勤俭节约;三是深入一线，走访了全系统基层分局。了解党员干部的思想状况和工作情况，与基础干部开展谈心谈话，加强工作中的沟通。

　　4、针对“责任担当意识有待提高”的问题

　　整改情况：一是进一步解放思想，紧紧围绕全县工作大局创新思想抓工作;二是深入抓好“担当实干、马上就办”主题教育活动，以身作则，勇于担当，事事走在前列;三是积极适应新时代、新征程的要求，结合党建工作的要求，创新举措，提升党建工作水平，激发党建活力。

　　5、针对“贯彻党的组织生活制度不够严格”的问题

　　整改情况：一是紧密结合全局工作实际，创新党的组织生活方式，在全局党员干部和党支部开展“重温誓词”、“党员承诺”等活动;二是充分激发基层党组织的创造力，重点打造基层分局党支部为县级党建示范点，举行“七一”表彰大会，树立和表彰一批先进典型。

　　6、针对“落实主体责任不够到位”的问题

　　整改情况：一是全面构建起党委落实主责“不松手”、书记带头执行“不甩手”、班子成员履职尽责“共携手”、整体联动、统筹协调从严管党治党格局。二是加强制度建设，用制度来管住人、管住事、管住钱。三要强化监督执纪，坚持把纪律规矩挺在前面，用足用好监督执纪“四种形态”，切实把党的各项纪律规矩立起来、严起来、执行到位。

　　二、意识形态工作报告

　　按照上级部署，切实把做好意识形态工作作为一项重大政治任务，纳入重要议程，与“两学一做”学习教育和单位文化建设相结合，同部署、同落实、同检查、同考核。切实履行“一岗双责”，定期召开专题会议，传达学习党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，听取意识形态工作汇报，研究下一步意识形态工作。积极配合县委县政府抓好意识形态相关工作，高度重视网络舆情监测、研判、处置等工作。

　　三、对照检查存在的突出问题

　　1、学习贯彻习近平中国特色社会主义思想方面。

　　党的__大召开以来，本人把学习贯彻落实好党的十九大精神作为当前和今后的首要政治任务，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但是仍然存在一些问题。

　　①深入学习不够。能自觉参加各类集中学习和业务培训，也能利用工作之余主动自学，但由于不太会用电脑，学习方式比较单一，针对学习深度和广度上的探索不够。

　　②理论联系实际不紧密。书本理论知识和业务知识学习较多，但对于如何将一些重要理论解决实践问题开拓工作思路的思考还不深、不透，理论联系实际还做得不够。

　　2、执行党中央决策部署和上级党委决议决定，带头坚持请示报告制度方面。

　　作为单位主要负责人，时刻做好“率先垂范，以身作则”，坚决带头执行党中央各项决策部署和上级党委决议决定，但是仍然存在一些问题。

　　①落实上级文件和要求不够彻底。有时候存在文件落实文件现象，按部就班多，创新意识不足。

　　②工作谋事在先不够。工作中会存在随大流应付的心理，工作前瞻性和指导性不够。

　　3、对党忠诚老实等方面。

　　在工作和生活中对党组织讲实话、讲真话，不当两面派，不做“两面人”，不弄虚作假、欺瞒党组织。但是仍存在一些问题。

　　①工作中当面批评较少。在班子、干部谈心中还是存在以团结为重，“多栽花、少栽刺”的心态，对人对事讲好话多，直面批评不够。

　　②工作要求有所松懈。由于市监局是原工商、质监、食药监合并，综合事务多而复杂，在人员安排、工作布置上多有利益权衡，平衡关系思想，对全局干部职工的工作要求有时候有所松懈，不够严格。

　　4、担当负责方面。

　　工作中严格履行全面从严治党责任，带头示范，践行“担当实干，马上就干”工作作风，但还是存在一些问题。

　　①工作激情、劲头有所减弱。单位刚成立的时候争优创先的热情比较高，这几年单位也获得了多项荣誉，有时候在工作布置上会按照以前的做法和思路开展，工作激情和劲头有所减弱。

　　5、纠正“四风”方面。

　　针对“四风问题”，我身体力行，以上率下，带头树立单位风清气正的优良作风，但对比要求，发现自己还是存在一些问题。

　　①形式主义：处理问题时，有时会靠经验、靠传统办事，创新意识还有待加强;针对单位的规章制度的执行落实方面，后续跟踪力度不足。

　　②官僚主义：一年来，下到基层的时间和次数还不够，对基层的一些情况很多是通过分管领导和相关股室负责人的汇报。

　　③享乐主义：安于现状，工作中的创先争优意识有所下降。

　　④奢靡之风：对全局在严格执行各项规章制度和艰苦奋斗、勤俭节约等方面还需要加强。

　　6、廉洁自律和落实中央八项规定及实施细则精神方面。

　　坚决反对特权思想和特权现象，严格执行各项廉洁自律准则和中央八项规定。结合工作，发现自己还存在一些问题。

　　①艰苦奋斗的思想有所淡化。随着年龄的增加，日常工作和生活中艰苦奋斗的思想有所淡化，有时候在工作处于满负荷、快节奏的状态下，自己会有“歇一歇，缓一缓”的放松心态。

　　四、个人有关重大事项报告。

　　一年来，本人能严格执行《中国共产党党内监督条例》和《关于领导干部报告个人重大事项的规定》，做到严于律己，廉洁自律，严格遵守中央“八项规定”，没有违法违纪现象。

　　三公经费：工作中厉行节约，规范因公出国(境)经费、公务用车车辆购置及运行费及公务接待费的管理，严格控制“三公”经费开支，在保证正常工作开展的前提下，进一步挖掘节约潜力，从源头上控制“三公”经费支出，并取得了明显的成效。全年因公出国(境)费用为零，公务用车车辆购置费为零，车辆运行费和公务接待费分别下降了4.26%、4.38%。

　　其他事项：没有因公因私出国(境)和在国(境)外活动，使用办公用房符合标准，从不进出私人会所也从未接受过会员卡。

　　五、产生问题的原因分析

　　对于以上存在的问题，深刻剖析，有主客观两方面的原因。客观方面由于县级市场和质量监管部门是实行“三合一”改革，但国家层面及省、市仍然是食品药品监管、工商、质监三个部门分设，上下改革步调的不一致，带来诸多问题;而且全局工作以“脱贫攻坚”工作为中心，全体干部职工积极投入脱贫攻坚各项工作，所以有时候会出现“捉襟见肘”情况。但深入分析，根源还在于自己要求还不够严、自律还不到位，自己的主观原因为主。

　　1、主动学习不够。对自己要求较之前有所松懈，在学习中缺乏钻劲、挤劲和韧劲，认为自己从事工作多年，丰富的实践经验和人生阅历足以处理很多难题，不需要再像年轻人一样刻苦钻研业务知识和理论，学习过程中断断续续，没有静下心来学习。

　　2、存在从众心理。工作中自觉不自觉地存在随大流和放松的心理，认为待人办事不必太较真，总是认为人要靠自觉，在执法执纪方面有所放松，抹不开情面，有时候会充当“老好人”角色。

　　3、存在求稳怕乱思想。认为凡事以稳定为出发点，导致在工作上开拓创新不足，按部就班多些，突破常规少些。

　　六、今后的努力方向和改进措施

　　我要充分利用这次民主生活会的机会，认真进行整改，力争做到思想觉悟上有明显提高，政治敏锐性上有明显增强，工作作风上有明显转变，带头作用上有明显起色。

　　1、解放思想。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。坚定政治方向和政治立场，自觉抵制和清除腐朽思想、价值观念、道德观念;真诚听取群众意见、自觉接受群众监督之中。按照党的十九大的主题所讲的“不忘初心，牢记使命”，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，解放思想，与时俱进，奋进新时代，开启新征程。

　　2、加强学习。自觉端正学风，切实发挥示范引领作用，走在学习前列，当好学习表率，认真研读党的十九大文件和书本，原原本本学习党的十九大报告和修改后的党章，积极参加所在支部的学习和讨论，忘记职务头衔，俯下身子，认真学习，摘抄笔记，撰写心得，并与大家交流讨论。注重学以致用，将知识转化为生产力，将理论知识内化于心，外化于行，知行合一，积极做好新时代市场和质量监管工作。

　　3、转变作风。树立公仆意识，进一步增强群众观念和服务意识，做人民的好公仆，防止“四风”反弹，践行“求真务实”和“担当实干，马上就办”的工作作风，全面做好脱贫攻坚中心工作。多抽出时间深入基层，深入群众，深入一线，听取意见建议，想民所想，为民办实事。注意工作方法，避免完美主义和人情牌，要从对方的角度去考虑问题，进行换位思考，批评人要注意场合和方式。

　　4、做好表率。坚持民主集中制，重大事项集体决定，重要事务集体商量，不搞一言堂。经常拿起批评与自我批评的武器，推动党内生活正常化和制度化。带头执行《廉政准则》，做好表率，落实党风廉政建设责任制，管好自己，管好家人，不以权谋私，不假公济私。认真执行“一岗双责”，与同志们一道，积极主动地接受群众和组织的监督，在机关树立风清气正的政治风气。

【篇二】2021年学习教育专题组织生活会个人发言材料

　　按照县委安排，结合到____工作以来的所思所想，我从政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识四个方面，对自己工作进行了重新审视和认真剖析，汇报如下。

　　一、存在的突出问题

　　对照上级要求和群众需要，还有很多不足和上升空间，主要有以下几点：一是政治理论学习深度不够，学习标准不高;二是思想不够解放，工作眼界不开阔，创造性开展工作不强;三是贪图安逸的思想有所滋长，艰苦奋斗精神有所减弱;四是但对于社会上的不当言论和消极现象抵制不够，党员意识、政治意识有待于进一步增强;五是理论学习不够深。片面的以为政治理论学习务虚，对实际工作没有太多指导意义，加之具体工作占据大部分时间，下来主动学习不够;六胜作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，工作方法简单，作风不够主动，在预见性和超前性方面也不够强。

　　二、问题根源剖析

　　通过深刻反思剖析自身存在的突出问题，我认为主要有以下三方面原因：一是思想认识没有与时俱进。放松了对新的政治理论、法律规章、业务知识的学习，思想“折旧率”越来越高，个人全局视野、时代思维不长反降，没有完全跟上时代的节奏，准确把握时代的脉搏;二是依法施政意识仍需强化。日常学习研习时间又少，在用法上依旧短板，做事情往往按照文件来、经验办，没有静下来、沉下来深入探究;自己批阅文件时，往往简单遵照上级文件来，没有深入追寻法律根源;三是宗旨意识仍需加强。平时工作得到了上级及百姓的一些肯定，渐渐觉得自己对基层工作很熟悉了，不用深入群众就能知道他们的想法，就能把群众工作办好，暗暗滋长了脱离群众的危险思维，出现了脱离实际的危险现象。

　　三、今后努力的方向和改进措施

　　针对自身存在的问题，我将重点从以下几方面做好整改落实：

　　(一)狠抓学习、强党性。从学习中夯实思想基础，汲取丰富养分，提升理论素养。在实践中摸索新经验、探求新途径，并善于反思和总结自己的实践，从中领悟经验和教训。学习群众的首创精神、新鲜经验、实干作风和朴实品质，从人民群众身上汲取智慧和力量。虚心向老干部请教，主动与老同志交流，注重学习____的工作经验和工作方法。注重向能者学，学人之长、补己之短，取人之优、弥己之缺，不断充实、丰富和提升自我。

　　(二)狠抓发展、增实力。坚决抛弃“等、靠、要”思想，围绕县委、县政府中心工作，制定具体实施方案，敢创新、善落实，做到对发展一心一意，对工作一往无前。决策办事从实际出发，将工作重心更向基层倾斜，努力做到切合实际想问题、抓工作、办事情，做到守土有责。

　　(三)狠抓实事、惠民生。始终坚持党的群众路线，按照发展依靠群众、发展为了群众、发展惠及群众的要求，在感情上贴近群众，在工作上服务群众，时刻把人民群众的冷暖放在心上。推行一线工作法，走基层、进企业、到现场，深入发展一线、民生一线、信访一线。坚持每周到基层、到现场办公，每月到挂钩联系点座谈。针对2017年县委、县政府确定的民生实事，特别是自己分管的工作，抓方案、抓落实、抓推进、抓成效，确保办好好事、好事办好。

　　(四)狠抓廉政、树正气。积极推进分管部门、联系乡镇的党风廉政建设工作，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办，不断强化责任人责任意识，增强党风廉政建设工作的主动性。定期参加分管部门、联系乡镇民主生活会，与同志们谈心谈话，时刻掌握同志们的思想动态;定期上党课，与同志们一起动脑筋、想办法，加强党风廉政建设，做到主动互相监督，及早、及时发现问题苗头、掐灭苗头，不使问题扩大化。

　　对照检查完毕，请对我开展批评。

 

【篇三】2021年学习教育专题组织生活会个人发言材料

　　党支部委员党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料2021年

　　党史学习教育开展以来，我能够认真研读原文原著、积极参加学习研讨、主动投身“我为群众办实事”实践活动，进一步夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同时，围绕这次专题组织生活会主题，通过广泛征求意见建议、深入查摆自身问题，使我思想经历了一次洗礼、党性得到了一次锻炼、精神状态受到了一次促动，进一步增强了从党的百年奋斗历程中汲取精神力量、反思差距不足的紧迫感和责任感。下面，联系自身思想和工作实际，对照需要重点查摆解决的主要问题，做个对照检查剖析。

　　一、存在的主要问题

　　(一)在党的创新理论武装方面，还存在知行合一不够的问题。虽然注重钻研党的基本理论和创新理论，但缺乏把学习当责任的自觉思想，缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心韧劲，存在时紧时松、时抓时放的现象，理解掌握新思想新理念新思维不够透彻，改造思想不够积极主动。平时认为只要思想上、政治上、行动上与党中央保持一致，积极干好本职工作就可以了，对党和国家的一些重要政策精神学习理解不够，基本的政治素养还不够过硬，尤其不善于运用政治的眼光、全局性的头脑，分析思考现实问题，面对当前国际国内形势、社会上出现的热点问题，站在党和国家战略全局高度进行辩证分析的视野不够开阔，有时也有评头品足、说说讲讲、发发牢骚的现象，反映出自己的政治判断力政治领悟力政治执行力还有差距。

　　(二)在锤炼党性修养方面，还存在检讨反省不够的问题。自己能够经常的进行自我检讨和反省，对自身存在的脾气不好、情绪急躁等缺点应该说也有一个较为客观、准确的认识。但并没有及时的纠治和改正，主要原因是改正问题的决心还不够大，没有将改正问题当作一件大事、急事来抓。与能够认真进行自我批评相对的是，在组织生活中对同志开展批评进行得不好，不敢、不愿与组织内的同志开展思想交锋，特别是对身边的同志有问题不能及时提醒，有缺点没能及时帮助，批评的都是一些无关痛痒的小事，不触及灵魂深处。出现这一问题说明自己的原则性、战斗性不强，总是有当老好人的思想，并错误的认为，这就是体现了和谐，对组织内部团结，一团和气的追求过了度，变了味，没有认清思想交锋后的一致才是真正的团结。

　　(三)在牢记初心使命方面，还存在担当作为不够的问题。主要表现在：一是锐意进取的劲头不强。反思这些年的工作状态，虽然说工作上有热情，但缺少必要的激情和进取精神，内心有一种“船到码头，车到站”的想法，工作干劲、担当精神、进取意志照比以往，出现了一定程度的衰退现象，有时原则性问题强调的较多，实际工作中指导的较少;布置任务较多，手把手教方法较少。二是认真负责的意识不强。应该说，自己始终把干好事业作为最高的追求，对待工作认真负责。但在工作任务重、头绪多的情况下，有时只满足于过得去，工作热情和标准意识有所淡化。工作顺利时热情高些，遇到矛盾时热情就有所下降;心情舒畅时热情比较高;遇到烦心事的工作热情或多或少受到一些影响。三是创新落实的精神不强。只想平平安安完成任务，用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。自己觉得只要完成本职工作，不出问题，就满足了，因此，工作中只是平平淡淡，只求本职工作完成好，领导安排任务就去完成好，被动的工作，超前意识不强。这样将影响工作的创新发展，只有开拓创新，锐意进取，创造性的工作，才能适应新形势，在工作中立于不败之地。

　　(四)在践行服务宗旨方面，还存在真抓实干不够的问题。突出表现有以下几个方面：一是沉下去搞调查研究少。基层是各项工作落实的终端。只有深入基层、了解基层、面向基层，工作才有抓手。近年来，针对工作中存在的一些难点问题，也专门下去搞调查研究，有了一些收获和体会，总结出了一些好的做法和经验，得到了上级的认可。但总的来讲，还是存在着下去少、情况掌握不多、了解不深入细致等问题，主要是深入基层、身入实际、心入问题不够，抓落实的实劲不够，浮在上面“空转”多，下基层调查研究少;对下提要求多、面对面指导少。二是盯住工作持续落实不够。大到抓一项建设，小到完成一项工作，都应该尊重其特有的规律，逐步加以落实，决不能忽冷忽热，时紧时松，虎头蛇尾，甚至出现“半截子工程”。在这方面自己也努力做好，着眼结果抓过程，盯住节点促落实，使重点工作稳步推进，健康发展。但总结近年来各项工作，确实有一些工作落实的质量不高、效果不明显。比如各方面工作的典型不多、特色工作还不够过硬。究其原因，主要还是缺乏一抓到底、不抓出成果不撒手的那种精神，出现了“上级强调时紧一紧，平时就松一松;任务来时紧一紧，平时建设时松一松;工作需要时紧一紧，不急用时就松一松”的现象。三是服务群众质量有待提高。有时联系群众不够广泛，谈心交流少，对涉及到的信访工作存在怕缠身、怕麻烦、怕贪事的心理，没有切实关心他们想什么、盼什么、急什么、要什么，承办一些涉及群众切身利益工作的主动性不强，帮助解决困难不多。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。

　　(五)在严守党章党规党纪方面，还存在自觉落实不够的问题。自己能够认真贯彻落实廉洁从政准则，自觉用党纪条规约束自己，做到慎独、慎言、慎行，比较好地保持了一名共产党员的基本情操。但反思近年来自己的言行，还是存在着一些不容忽视的问题。比如，在执行法规制度上还存在讲情面的现象，有时对检查中发现的问题，没有点到具体人上。这样的做法表面上看是对个人进行了照顾，顾全了的面子，但从长远的角度去看这个问题，对单位的建设是百害而无一利的，以后还可能出现类似的问题，甚至是由于量变至质变，出现更大的问题。再比如，廉洁自律意识有待强化，自己虽然没有什么大的权力，但由于工作原因，受个别同学、朋友之托，也有帮助找关系说情的现象，有的同学请我吃饭，我推辞不过也去了。这实际上是缺乏抵制庸俗交往的坚决性，缺乏从小事做起、从自我做起、从现在做起的自觉性。

　　二、问题的主要原因

　　(一)改造思想、提升政治素养有差距。学习第一的观念树得不牢，虽然也有坐下来学习的迫切愿望，但总觉得具体事务性工作多，占用了时间、分散了精力，有时就存在自我谅解、强调客观的现象，平时自觉抽时间、挤时间学习不够。学用结合不够紧密，对学习成果怎样进入思想、进入工作，思考研究得比较肤浅，不能有效地转化为看问题的政治素养、抓工作的具体能力。

　　(二)强化担当、履行使命责任有差距。忧患意识和使命责任感不够强，表现在工作中站位不高、办法不多，表现在作风上就是缺乏一以贯之的狠劲韧劲，从而影响和制约了工作主动性。主观上是思想趋于保守、观念落后、求稳怕乱，缺乏与时俱进、锐意进取的精神，由此带来了研究新情况、解决新问题缺乏应有的深度和有力的办法。有时由于体制、制度等原因想干事却难成事，不想管却一堆事，确实磨掉了不少的心气，导致有时想主动抓点工作，但一想到困难重重，就偃旗息鼓、虎头蛇尾。

　　(三)牢记宗旨、改进工作作风有差距。重上轻下的思想还没有完全克服，存在着重研究部署、轻检查督导的现象，个别工作在末端落实不好;统筹谋划工作能力还有待提高，还有顾此失彼、工作忙乱的现象。以人民为中心的发展思想不够牢固，虽然能够坚持深入基层调查研究，注重在解决制约工作的瓶颈短板上下功夫，但调研中还是走在面上的多，与一线工作人员接触少，与普通群众交流互动少，对基层所思所想所盼了解掌握不够深入细致，积极主动解决实际问题的力度需要进一步加大。

　　(四)严守规矩、强化自我约束还有差距。总感到自己经过党组织多年的培养教育，对党有深厚的感情，组织观念、纪律观念比较强，但认真反思起来，对于一些执行规定的所谓小节问题，还没有完全从党性的高度来认识，缺乏追根究底、“小题大作，抓住不放”的韧劲，反映出自己距离一名合格党员标准还有一定的差距。

　　三、今后的努力方向和改进措施

　　(一)不断加强思想改造。就是要认真学习党的创新理论，特别是紧跟习总书记思想步伐，学习最新的理论观点和论述，不断改造主观世界，提高理论素养，提高政治敏感性和政治鉴别力，坚持用科学理论来指导今后的工作、生活和学习，不断的用党的创新理论武装头脑，坚定自己的理想信念，跟党走、听党话，同时加强自己的党性修养，坚持党性原则坚定立场，用于同违规违纪现象作斗争，时刻保持党员党性意识，充分发挥好党员先锋模范作用。

　　(二)不断强化党性锤炼。树立正确的人生观价值观，时刻保持强烈的进取精神，把全部精力投入到单位的建设发展中去，不因家庭的事情而分心走神，即便是家中有困难，也要坚决克服或者依靠组织解决问题，在实际的工作中，要尽自己最大的努力和能力去多干并干好工作。而不去计较个人得失，不去给自己找借口，充分体现出一名党员的境界。

　　(三)不断改进工作作风。始终对工作满腔热情，坚持一丝不苟地把本职工作干好，不管遇到什么挫折，始终保持旺盛的工作劲头，不“挑肥捡瘦”，不发牢骚，积极主动干工作，充分发挥主观能动性，创造性地开展工作，提高工作的有效性、时效性。始终对群众满腔热情，坚持到群众之中，与群众亲，与群众近;坚持问政于群、问需于群、问计于群，倾听群众呼声和意见，尊重群众的首创精神;坚持把服务群众作为自身的根本职责，真心实意帮助办实事、解难题。(四)不断纯洁道德修养。注重道德修养的培养，从点滴养成做起，严谨自己的作风，并不断改进自己的工作作风，严格遵守党章党规党纪，做到“凡是不允许做的事情坚决不去做，允许做的事也一定要按规定程序来办”，尤其是在大是大非面前，一定要保持清醒的头脑，要坚决听招呼、守纪律，始终保持为党尽责的良好担当，以实际行动为党分忧、为组织添彩。

　　2021年党史学习教育动员会讲话精神个人发言稿

　　同志们：

　　刚才，X传达了习近平在党史学习教育动员大会上的讲话精神。大家深入学习、认真理解、努力践行。下面，我就开展好党史学习教育，讲三点意见：

　　一、提高政治站位，深刻认识党史学习教育的重大意义

　　习近平总书记指出，在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。我们党区别于其他政党的一个显著标志就是善于向自己的历史学习。我们党近百年波澜壮阔的发展史就是一部不断学习和反思自身的历史，一部不断总结历史经验、指导现实不断前进的历史。今天我们开展四史学习教育，有着重大而深远的历史意义、现实意义和战略意义。我感到，要从三个维度来把握。

　　第一，这是巩固深化不忘初心、牢记使命主题教育成果的继续篇。习近平指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。习近平总书记在考察×时也指出，×是党的诞生地，要把丰富的红色资源作为主题教育的生动教材，引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩。因此，开展这次学习教育，既是贯彻落实总书记重要讲话精神的重要举措，也是建立不忘初心、牢记使命制度的×实践。去年，我区卫生健康各项工作成效显著，全市卫生工作考核蝉联第一，并作为全市唯一的公立医院综合改革真抓实干成效明显地区，获得国务院通报表扬。在探索建立不忘初心、牢记使命长效机制方面，我们也要开好局、起好步，奋勇争先、走在前列，以学习四史的新成效为建党100周年献礼!

　　第二，这是夯实中国特色社会主义共同思想根基的奠基石。坚持思想建党、理论强党是我们党的优良传统和政治优势。我们党在革命、建设、改革的各个时期克服了一个又一个困难，取得了一个又一个举世瞩目的成就。究其原因，很重要的一点，正是因为我们有中国特色社会主义这个正确的思想引领和理论指导。尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化的第3次飞跃，是我们实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的思想武器和行动指南，必将成为党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中浓墨重彩的一笔。我们要坚持以学习四史为契机，突出习近平新时代中国特色社会主义思想这个重中之重，不断推动新思想往心里去、往深里走、往实处落，为实现区域卫生健康事业高质量发展凝聚最广泛的思想共识和价值认同。

　　第三，这是打造高素质专业化干部队伍的必修课。习近平总书记多次强调，领导干部要多读一点历史。我理解，历史是最好的教科书，学习历史主要有三大好处。一是能够更好地把握历史规律。二是能够更好地建立历史思维。三是能够更好地提升战略思维。学习历史可以让我们站在历史的视角，从全球化的时空坐标系来判断国家和社会的发展趋势，能够更深刻地理解现实问题的深层次原因，找到整体战略的应对方法。当前，区域卫生健康事业正处于全面跨越式高质量发展的关键期，迫切需要一支狠抓落实、善作善成的高素质专业化的干部队伍，建强干部队伍领头雁、培育干事创业生力军，我感到，提升政治素养、战略思维是前提和基础。我们要在学习四史中不断加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以挑最重的担子，啃最硬的骨头的韧劲，努力成为政治过硬、本领高强的新时代干部。

　　二、准确把握党史学习教育的核心任务

　　开展党史学习教育是当前和今后一段时期各级党组织的重要政治任务，各单位要把握好学习教育的目标任务、基本要求和核心要义，确保学习教育组织到位、措施到位、落实到位。具体任务都已在印发的学习教育方案中明确，这里就重点工作再作个强调。

　　(一)要注重对标对表开展党史学习教育。善于从历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量，是我们党一贯的优良传统。党史中既有辉煌成就，也有艰辛探索，记录着我们党如何经历无数艰难曲折，最终走上正确道路。各级党组织要以党史学习教育为契机，在总结历史经验、把握历史规律中进一步汲取坚定前行的强大勇气和力量，交出属于新时代卫生健康系统党员干部坚守初心、勇担使命的时代答卷。重点要做到三个坚定：一是在知史爱党中进一步坚定理想信念。要重点学习党的革命奋斗史、理论创新史和自身建设史，让党员干部充分了解中国特色社会主义的理论渊源、发展脉络和实践逻辑，进一步加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的感悟，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，真正筑牢不忘初心、牢记使命的思想根基。二是在以史为鉴中进一步坚定四个自信。要通过全面学习了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，在以古鉴今、以史为镜中进一步把握规律、看清大势，引导党员干部进一步深刻认识我们党执政的历史必然，更加坚定走中国特色社会主义道路的政治自觉、思想自觉和行动自觉。三是在资政育人中进一步坚定使命担当。要重点学习党领导×人民的革命、建设、改革、发展的伟大历程，引导系统党员干部深刻洞悉×从郊区农村起步，到建设国际汽车城，再到打造×新城，直到现在建设×科创中心重要承载区、打造创新活力之城，产城融合发展步伐不断加快，实现重大历史性转变的时代密码和现实逻辑，从而进一步提振抢拼实的精气神，更加坚定推动全面跨越式高质量发展的历史责任和使命担当。

　　(二)要注重把握主线开展党史学习教育。开展党史教育，要以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，坚持领导干部自学与理论学习中心组学习相结合，集中培训与在线学习相结合，讲专题党课与交流学习体会相结合原则，分层次、多层面、全覆盖组织引导党员、干部开展学习交流，切实在学思用贯通、知行信统一上下功夫见成效。特别是要把党史学习教育同贯彻落实习近平总书记考察×重要讲话精神结合起来，同解决我区卫生健康事业发展中的突出问题和加强党的建设面临的紧迫问题结合起来，同统筹推进疫情防控和卫生健康事业发展结合起来，从党史中更好地感悟信仰之力、理想之光、使命之艰、担当之要，通过革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，做到信仰如山、信念如铁、信心如磐，奋力书写新时代区域卫生健康事业发展新篇章。

　　(三)要注重凸显特色开展党史学习教育。×是一个有着悠久革命传统的地方，也是×市郊党的活动较早的地区之一。我们×卫生从古至今也是名医辈出，代不乏人。×、×、×等名医均是医界的骄傲。我们有基础、有条件、也有责任把党史学得更深、更透。在开展党史学习教育中，要抓住重要时间节点，在七一党的生日、十一国庆节等重要节点，有重点、有针对性的组织学习活动。要用好本市、本区红色资源，进一步发挥革命遗址、纪念场馆的教育引领功能，通过主题党日、情景党课、考察学习等形式，组织党员体验感悟革命传统和革命精神。要注重整合行业特色资源，坚持正确方向，创新方式方法，精心规划设计，通过讲好×名医的故事;主题摄影作品征集、先进事迹报告会等多种形式，积极开展反映区域卫生健康改革发展、先进典型人物、构建和谐医患关系等方面的文化传播活动，弘扬医者职业精神，努力把×卫生的红色基因传承好、把红色传统发扬好。

　　(四)要注重以上率下开展党史学习教育。在党史学习教育中，要针对系统内不同对象、不同群体提供精准供给，既要有统一要求，也要有个性化、差别化、精准化的安排。系统各级领导班子成员要发挥示范引领作用，先学一步、学深一层，通过中心组学习、辅导报告、集中研讨、联组学习等形式加强学习，成为知史学史、以史明志的表率。要把党史作为本系统、本单位各类党员和干部教育培训的基础内容，聚焦新中国发展、×改革开放历程中的卫生健康工作成就、创新成果和卫生职业精神，在党员、干部中开展阅读体会分享交流活动。系统各级党组织要以突出政治功能为重点，把党史教育贯穿全年组织生活始终，纳入基层党组织开展5+2+5组织生活的主题课程，做到抓在经常、融入日常。各基层党组织要结合实际情况，对开展党史学习教育的内容安排、组织方式等进行精心策划，积极探索有利于调动党员积极性、提升学习教育效果的有效措施，通过开发精品党课、开展红色寻访活动、红色故事分享赛等活动，增强党史教育的感染力和渗透力。年内党支部至少安排4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动。

　　(五)要注重紧扣实字开展党史学习教育。开展党史学习教育，关键要落实习近平总书记突出的一个实字要求，把解决问题、推动事业发展作为衡量的标尺，推动全系统党员、干部从历史中找答案，从现实中找参照，当好善作善成的实干家。开展学习教育要结合卫生健康中心工作，服务区域卫生改革发展大局，通过学习教育使全系统党员干部焕发出来的热情转化为攻坚克难、干事创业的实际成果。要做优长板、做出品牌、做响名片，以改革激发新动力、以创新赢得新优势，在深化医药卫生体制改革上实现新突破，在全力推进健康×建设上实现新突破，在高素质专业化干部人才队伍建设上实现新突破，在全面从严治党落实上实现新突破，全力构建与创新活力之城相匹配的卫生健康服务体系，奋力谱写新时代×卫生健康事业发展新奇迹。

　　三、切实加强党史学习教育的责任落实

　　开展党史学习教育，工作量大、涉及面广，任务重、要求高，必须加强组织领导，强化责任落实，为扎实有序开展党史学习教育提供有力保障。重点要做到三个强化：

　　一是强化责任传导。全系统各级党组织要切实履行好学习教育的主体责任，把党史学习教育作为一项重要政治任务抓紧抓实抓到位;各级党组织书记要扛起第一责任人的职责，投入足够的时间和精力，既要率先垂范，带头参加学习、接受教育，又要站在一线、靠前指挥，层层传导压力，从严抓好落实，确保党史学习教育各项部署要求不折不扣落实到位。

　　二是营造浓厚氛围。要充分运用各类宣传平台、主流媒体和新兴媒体，大力宣传本系统、本单位在学习教育过程中涌现出来的好做法、好经验。要通过线上线下相结合的方式，发掘报送优质学习资源，大力宣传正面典型，营造浓厚学习氛围。

　　三是强化督促检查。要把学习教育开展情况作为基层党组织书记抓基层党建的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核、三个责任制检查的重点内容。领导小组将采用走访调研、专项督查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式，强化督促指导，及时掌握学习教育进展情况，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。

　　同志们，开展党史学习教育，意义重大，影响深远。全系统各级党组织要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，永葆坚定信念、奋斗精神、为民情怀、担当本色，以新的不凡创造奋力开创区域卫生健康事业发展的新篇章，以优异的成绩为建党百年献礼!

【篇四】2021年学习教育专题组织生活会个人发言材料

　　根据关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知和会议安排，现将支部班子检视情况报告如下。

　　一、存在的问题和不足

　　1.开展党史学习教育方面

　　党史学习教育开展以来，XX党支部认真贯彻落实XX、XXX相关工作要求，切实用好理论学习有力武器，创新学习载体，打造品牌亮点，把“学史力行”作为党史学习教育的落脚点，扎实推动各项工作走深走实。但对标要求、认真检视，仍然存在以下问题，理论学习方面：党支部能够树立正确的历史观，按照XXX党史学习教育推进计划能够扎实开展理论学习，学习深度和广度有效拓展，但学习的系统性还不够，学习中存在只学重点的情况，理论学习的自觉性有待提高，存在重工作、轻学习的情况，不能够很好的沉下心来学习。

　　2.联系服务群众方面

　　党支部积极配合XXX认真开展了“为党旗添光彩、为群众办实事”实践活动，“从业务工作指导、改善职工生产生活条件、解决职工难题、帮扶XX群众”为抓手，树立为民办实事项目3条，切实把学习成效转化为工作成效，让职工群众切身感受到党史学习教育带来的新作为、新气象。但仍然存在：面对群众多方面诉求和需求，联动协调不及时的问题。

　　3.力戒形式主义官僚主义方面

　　党史学习教育启动后，党支部书记牢牢把主体责任扛在肩上，强化党建引领，明确党史学习教育目标、重点、步骤、要求，抓在日常、严在经常，确保高标准高质量完成党史学习教育各项任务。但仍然存在，学习不够深，过度留痕，对红色资源的利用效果不够深化，不能够很好的把红色精神融入工作和生活，学做结合不够紧密，学习成效转化为工作成效有差距等问题。

　　二、问题产生的原因

　　1.理想信念有所放松

　　对理论学习认识有偏差，认为学习是“软指标”，不能够很好的认识到理论学习指导实践的关系，学习紧迫感和压力传导的还不够。认为工作经验略高于学习理论，制定学习计划结合实际不够紧密，阶段学习计划没有根据实际适时调整，系统性、全局性学习思维贯彻的不够彻底，不能够很好的处理学习与工作的关系。

　　2.党性锻炼存在短板。

　　对照查摆的问题，根本上是党性锻炼不够，由于工作繁忙、任务重，对党员的先进性、纯洁性的更高追求有所松懈，不能够完全站在群众层面想问题，宗旨意识有所淡化，与群众交流、谈心不够，在面对群众问题多、事务杂的情况，习惯于老办法解决问题，创新性不够。

　　3.工作作风不够扎实

　　对印发的学习计划，学习计划落实的不够严格，指导监督、制度约束有所放松，没有全面做到“严慎细实”，工作学习中遇到难题，思考不够深刻，缺乏刻骨钻研业务能力的精神，工作积极性和责任心有所下降。

　　三、今后努力方向和整改措施

　　1.强化理论学习

　　理论是学习行动的先导，XXX党支部将进一步加强理论学习，以习近平新时代中国特色社会主义思想为重点，认真学习党史学习教育指定学习材料内容，根据党史学习推进计划，扎实进行个人自学，认真组织开展形式多样、载体创新的学习，在学习中增强历史自信，培育使命在肩的责任感。教育引导党员干部加强对党中央大政方针的理解，对习近平重要论述的理解，学深悟透、融会贯通，筑牢理论之基。

　　2.增强党性修养

　　利用家门口红色资源，经常性开展重温入党誓词，对照党章党规党纪，检视初心，同党中央要求“对标”，同先进典型“对照”，教育引导党员干部经常性进行政治体检，以党的创新理论滋养初心，在党史学习中找寻初心。严肃党内政治生活，严格落实“三会一课”等党内基本制度，坚持贯彻执行民治集中制原则，严明党的纪律，从生活小节、工作作风等细微处严抓，抓早抓小、防微杜渐。

　　3.转变工作作风

　　坚持求真务实的工作作风，党支部书记要切实履行“第一责任人”职责，抓党建、抓队伍，教育引导党员干部提高对学习理论知识和业务水平重要性和迫切性的认识，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，结合工作实际，不断寻找创新方法，提高工作效率和质量。加强制度刚性约束，建立健全奖励机制，提升工作积极性、主动性，达到制度约束人、规范人、促进人的目的。

【篇五】2021年学习教育专题组织生活会个人发言材料

　　同志们：

　　大家上午好!

　　今天的党史学习教育专题组织生活会，是《中央关于在全党开展党史学习教育的通知》(以下简称“通知”)中部署要求的五个规定动作之一，前天召开的支委会议，已经研究同意，把组织召开好此次专题组织生活会列为重要政治任务，以高度的政治自觉和行动自觉推动每一个党员在严格的党内生活中得到锤炼提升，同时严格遵照《通知》要求，按照“认真组织集中学习、普遍开展谈心谈话、深刻查摆存在问题、开展批评与自我批评、严格抓好整改落实”的程序和步骤进行，引导党员从党的百年历史中体会信仰、忠诚、党性，从党的历史经验中感悟智慧、精神、力量。

　　今天的会议共6项议程，下面依次开展……

　　首先进行第一项议程，开展集体学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》---《如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想是坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉典范》，由XXX同志领学;

　　下面请XXX同志发言，谈一下个人学习心得……

　　下面进行第二项议程，由XXX就开好此次党史学习教育专题组织生活会提要求;

　　……

　　下面进行第三项议程，由我代表支部委员会报告半年来党支部工作及党史学习教育情况;

　　……

　　下面进行第四项议程，党员干部逐一自我批评，发言后其他党员相互开展批评，然后本人作简要表态发言。我先进行自我批评，之后批评与自我批评的发言顺序，依次是：XXX，XXX，XXX，……

　　……

　　党员已全部发言完毕，并接受了互相的批评。

　　下面进行第五项议程，由XXX作点评发言;

　　……

　　下面进行第六项议程，由我进行总结并作表态发言。

　　同志们，在本次机关第一支部党史学习教育专题组织生活会上，大家能够做到自我批评不回避、不掩饰，自揭伤疤，自我亮丑;相互批评从“团结—批评—团结”的愿望出发，不兜圈子，不绕弯子，赤诚相见，直指要害。每一位党员都经历了一次严格的政治体检，过了一次严肃的党内政治生活会，段炼同志对这次组织生活会也作了中肯评价。可以说，会议达到了“团结—批评—团结”的目的。

　　下面我就本次专题组织生活会，对各位党员做如下要求：

　　一要进一步加强政治理论学习，增强党性修养。重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党章、党规、党史，学习近平系列讲话尤其是学习习近平总书记“七一”讲话精神，增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，以理论上的清醒，促进政治上的坚定。

　　二要进一步改进工作作风，增强宗旨意识。把个人价值的实现与群众需求紧密结合起来，坚持党的事业第一、人民的利益第一。每一位党员同志要充分发挥党员先锋模范带头作用，克服消极思维，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，努力提高工作能力和服务水平。

　　三要进一步务实创新，增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，实现学习方式、工作理念、工作手段、工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要贯彻落实好局党委的各项决策和部署，严格执行党的各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

　　会后支委要整理本次会议内容，及时向局机关党委上报本次会议的相关资料，对照检查出来的问题，以及这次会议上提出来的问题，研究整改措施，明确整改时限。每名党员也要认真梳理查摆出的问题和其他党员提出的意见，作出整改承诺。

　　希望以本次专题组织生活会为契机，一支部全体同志团结一致，冲锋在前，勇于担当，敢于拼搏，努力开创各项工作的新局面!

　　今天的会议到此结束。谢谢大家!

【篇六】2021年学习教育专题组织生活会个人发言材料

　　纪委书记在2021年学习教育座谈会发言材料文稿

　　按照理论学习中心组集体研讨安排，近期，我深入学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和总书记关于开展好党史学习教育的重要指示精神等内容，通过学思践悟，对开展党史学习教育的重大意义有了更加深刻的认识，更加坚定了“跟党走”“听党话”“为党忧”的思想自觉和行动自觉，对结合纪检监察工作实际深入践行“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总体要求有了更多思路和想法。下面，结合工作实际，对如何做到往深里学、往心里学、往实里学，着力把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来简单谈以下几点认识和体会：

　　一、强化政治引领，努力从学习党史中汲取奋斗力量

　　习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，深刻阐述了“为什么学、学什么、怎样学”党史的问题，深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求，深刻阐述了站在_百年的重大时刻以及“两个一百年”历史交汇的关键节点开展党史学习教育的重大意义。聚焦当前党风廉政建设和反腐败工作可以发现，现实中一些弱化党的先进性、损害党的纯洁性的问题仍然不同程度存在，损害群众切实利益的腐败和作风问题还时有发生，归根到底，与部分党员领导干部理想信念丧失、对党史认识不清等原因分不开。做为纪检监察干部，肩负着捍卫纪法尊严、维护党和人民利益、正风肃纪反腐的艰巨使命，要通过学习党史、新中国史、纪检监察史，深刻理解全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争的历史进程，自觉传承纪检监察机关对党绝对忠诚的根脉本色，进一步强化‘两个维护’的历史担当，努力提升坚持系统观念的能力，培养主动把纪检监察工作放在大局大势中考量和部署的政治自觉，切实做到从党的百年奋斗史中汲取向前奋进的智慧和力量，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，学到信仰、学到忠诚、学到担当。同时，要立足监督职能，进一步谋细谋实开展政治监督、日常监督的工作举措，把党史学习教育作为突出政治监督的重点任务，压紧压实各级党组织主体责任，督促推动全县各级党组织把党史学习教育作为加强党的政治建设的重要抓手，激发和凝聚广大党员干部干事创业热情，通过做实做细监督举措确保党史学习教育与贯彻落实上级重大决策部署和县委重点工作安排深度契合，真正地把监督挺在前面、治病于未发之时。

　　二、坚持四个“聚焦”，在学思践悟中履行好纪检监察机关职责使命

　　纪检监察机关因党而生、为党而战，兴党而强，要在党史学习教育中当先锋、作表率，做到先学一步，学深一层，自觉围绕落实好习近平总书记“六个进一步”重要要求，紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总体目标，把开展党史学习教育作为砥砺初心使命的“磨刀石”，激发干事创业精气神的“指航灯”，把开展好党史学习教育与纪检监察实际工作实际紧密结合起来，与十四五”时期纪检监察工作新要求结合起，在学习党史中凝聚起奋斗伟力，以永远在路上的坚韧、执着，不松劲，不停步，再出发，以纪检监察工作的高质量发展为党的百年华诞献礼。

　　一要通过党史学习进一步把准把牢正确工作方向。迈入2021年，中国共产党迎来百年华诞，“十四五”规划全面实施，纪检监察工作面临着新的形势、承担着新的使命、肩负着新的任务。我们要清醒认识到，我们党执政的腐败威胁依然存在，全面从严治党的态度一刻不能变、力度一丝不能减、尺度一点不能松。我们要通过党史学习深刻认识到党风廉政建设和反腐败斗争只有进行时、没有完成时，坚决杜绝有初见成效见好就收或者松口气、歇歇脚等想法，严字当头，步步深入，善作善成，决不能让病毒侵蚀党的肌体健康。

　　二要通过党史学习进一步坚定为民情怀。习近平总书记指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。中国共产党来自人民、根植人民、服务人民，作为新时代纪检监察干部，要以高质量发展为目标，向史而新，始终践行为民情怀，继续把不断满足人民对美好生活的向往与推进新时代纪检监察工作高质量发展贯通起来，把整治群众身边的腐败和不正之风摆到更加突出位置，聚焦“十四五”规划特别是上级惠民富民、促进共同富裕政策措施的落实情况，更加关注增进民生福祉、改善人民生活品质的各项部署，跟进监督、精准监督，让发展成果更多更公平惠及全体人民，让群众获得感成色更足、幸福感更持续、安全感更有保障，用解民忧、纾民怨、暖民心的实际行动，让群众在正风反腐中感受到公平正义。

　　三要通过党史学习大力弘扬担当精神、实干作风。开展党史学习教育是我们总结经验、把握规律、开拓进取、担当作为的有力抓手和重要契机。我们要进一步传承好党的优良作风，继续弘扬“勤勉敬业、敢于担当、马上就办、持之以恒”的工作作风，大力激扬担当作为之风，大力支持改革创新，激励各级各领域干部敢破敢立、敢闯新路，把干的导向树得更牢，把干的劲头鼓得更足，一步一个脚印地把应该做的事情做实、做优。要深入贯彻落实习近平总书记“三个区分开来”的重要要求，继续在重大工作、重大斗争第一线培养干部、锤炼干部，注重在乡村振兴、项目建设、社会治理、招商引资等一线考察识别干部，真正把敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部选出来、用起来，深旗帜鲜明鼓励干事创业，让好干部在复杂局面和斗争实践中经风雨、见世面、长才干、壮筋骨，茁壮成长、脱颖而出。

　　四要把党史学习教育与推动新时代纪检监察工作高质量发展相结合。面对新时代更加艰巨的党风廉政建设和反腐败工作，我们要正确认识、系统把握新时期党风廉政建设和反腐败斗争的工作特点，以“高质量发展”为主题主线，对自身工作进行再审视再定位再完善，及时校准工作思路、措施、方法，着力在强化政治监督、一体推进“三不”、驰而不息加强作风建设、完善党和国家监督体系等方面想更多办法、出更多实招、解更多难题，增强各项工作的时代性、针对性、有效性，做到工作方向不偏、力度不减、尺度不松，确保全面从严治党取得新的更大的成果。

【篇七】2021年学习教育专题组织生活会个人发言材料

　　按照党的群众路线教育实践活动关于认真查摆问题、进行彻底整改的要求，透过第一阶段的深入学习，进一步提高了对党的群众路线教育实践活动的认识；透过广泛征求意见，进一步明确了自身存在的问题。总的感到，作为一名党员，总的感到自己在思想上、政治上、工作上经受住了考验，理想信念坚定，进取精神比较强，宗旨意识比较突出，大局观念比较鲜明，遵章守纪比较自觉，工作作风比较扎实，任务完成比较圆满。下面，自己对照党章、对照中央八项规定、对照“四风”方面的22条现象，进行对照检查和党性分析。

　　一、对个人党性原则和现实表现的总体评价

　　总的感到，自己对党是忠诚的，对岗位是热爱的，对履职是努力的，对工作是认真的，对自身要求是严格的。透过这次党的群众路线教育实践活动，使自己在“我是谁为了谁依靠谁”这一根本问题上立场更加鲜明，个人的党性观念不断增强，坚持群众路线的根基不断夯实，改善作风的标准不断提高。

　　一是坚持党的宗旨意识不动摇，始终持续理想远大的人生观。作为一名党员，随着入党时间的延长，对党的朴素感情越深厚，对党的信仰、对组织的信赖、对荣誉的重视，与日俱增。能够始终不忘入党初衷，不忘组织重托，不忘领导和群众的期盼，能够始终按照党的章程衡量自己、约束自己、激励自己。除了党的事业和工作以外，从来不渴求什么，是我时刻提醒自己的人生信条。不论在什么状况下，不管干什么工作，始终全力以赴、尽心尽力，从来不因其他问题影响自己对党的热爱、对工作的热情、对事业的执着。

　　二是坚持履职尽责不懈怠，始终持续顾全大局的全局观。多年来，自己始终有一种学习知识的紧迫感，担心自己因为素质低而不适应工作，担心潜力差而完不成任务，担心知识少而跟不上形势。注重学习新知识，研究岗位、职能、任务和环境带来的工作特点和规律，始终持续胜任本职工作的潜力素质要求；能够始终持续群众荣誉感和全局观念，能够本着为群众、为职工、为个人负责的原则，用心做好本职工作，认真履行岗位职责，踏踏实实搞好服务，努力做到让组织放心、让大家满意。

　　三是坚持遵规守纪不变通，始终持续立党为公的权力观。自己经常这样提醒自己，该得到党和国家都给我了，不该得的一文也不要，取半文则半文不值。这是多少年来自己始终不忘的自我约束准则。能够正确处理好岗位与职责、权力与职责的关系，始终坚持用党员的标准严格要求自己，自觉遵守党员行为准则和各项法规制度，加强风险防范和制度约束，严格自律，努力为大家做出好样貌。个性是党中央八项规定出台后，能够认真学习，领会精神，掌握政策，抓好落实。能够把更多的精力放在工作上，放在履行职责中，甘愿奉献、甘在幕后、甘做配角。

　　二、存在的主要问题和根源分析

　　自己虽然总体上持续了共产党员的政治本色，但是，用新时期党员先进性的标准要求来衡量，与党章和党的群众路线来对照，还存在一些差距。

　　一是学风不够端正。无论是政治理论学习还是业务知识学习，大多停留被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学什么，要求什么学什么，仅仅满足于完成要求和规定的学习资料，个人根据自身实际，有计划、有重点、有目标地学习少，缺少学习的用心性和主动性；参加集中学习比较认真，个人自学比较少，对于考试考核的资料学习比较认真，一般性的要求学习下的功夫不够；学习效果还不够明显，往往是满足于学了，明白了，缺少实际应用和理论联系实际的检验，影响了学习的深度；业务学习有畏难情绪，忙于事务性工作多，静下心来、个性是利用业余时间学习少。由于学风不够好，在必须程度上影响和制约了个人素质和潜力水平的进一步提高。

　　存在这一问题的根本原因，是思想上对于学习不够重视，态度不够端正，真心、真信、真懂、真用的决心和动力不足。一方面，对于国家在改革中不断发展，党的理论在实践中不断创新，自己在武装思想上有恐慌感。每一次理论的创新，每一个重要政策出台，都能认真学习，掌握精髓，以持续理论、思想上的清醒和立场上的坚定，另一方面，感到自己受党教育和熏陶的时间比较长，政治比较坚定，思想比较纯洁，有一种放松感，缺乏党性锻炼的紧迫感和长期学习的意识。对于业务知识学习，一方面感到与自己工作关系不大，用不上；另一方面，感到自己年纪比较大，学不进、记不住，信心不足，对待学习比较懒惰，往往是得过且过，满足于一般的了解，没有刻苦钻研。

　　二是深入实际不够。长期从事机关党务、文字工作，虽然有必须的文字功底和政策理论水平，但经常性、习惯性地思考问题、总结经验、提炼启示，深入一线了解第一手材料、掌握实际和真实状况比较欠缺，更多时候是等待下面报材料、出典型，而不是自己一猛子扎下去，发现典型和线索，致使撰写的材料不够生动和鲜活。在材料撰写上，文字、语言还比较务虚，有时为了追求对称、好看、顺口，有套话和固定的模式，构成了一种定势，少一些指导性、针对性、实效性。存在这一问题的根本原因：还是形式主义在作怪，因为缺少深入实际，缺少一线生活，而使撰写的文章材料不够生动有力，还有一些空话和套话，有八股味道，看文风存在问题，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主观认识、工作作风不够扎实，材料虽小，但材料里面有政治、有立场、有观点、有文化，反映的是一个人的综合素质、认知水平和立场观点。

　　三是创新动力不足。透过多年的努力，自己担负的各项工作井然有序，内外环境和谐，职工队伍稳定，各方面反映较好。在完成工作和履行职责过程中，能够知恩、知足、知责；应对成绩和不足，能够及时汲取和借鉴。无论什么状况都能心态端正、安心工作、尽职尽责，严格要求，经受住工作任务、复杂环境、特殊状况的考验。正是因为这种状况、这种状态，使自己对于创新工作方式、取得新的突破上，缺少动力，满足于完成任务、不出问题，有时有守摊子的心理，自我要求的标准有所降低，满足于自我理解、自我原谅，有时主观态度上比较用心，但行动上缺乏用心向上的闯劲、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。

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