信息化工作计划

导读：　信息化工作计划篇一《信息化建设工作计划》 ...

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信息化工作计划篇一
《信息化建设工作计划》

信息化工作计划篇二
《2015年信息化工作计划》

东源公司2015年信息化工作计划

2015年的信息化工作，将紧紧围绕集团两化深度融合相关工作来开展，要按集团信息化工作要求和安排，重点做好两化融合体系贯标工作，做好与信息化相关的各项工作。按照2015年信息化工作计划如下。 第一：在管理层面做好各项工作。

1、 执行并修订公司信息化各项管理制度，使制度得到执行，和逐渐完善；

2、 加强各管理和应用层面人员培训，锻造好信息化管理团队，发挥好信息化组织机构作用； 3、 建立并执行好信息化工作例会制度，使各项工作能按计划，保质保量有序开展。

4、 将集团双月信息化例会工作精神以及其它指示精神及时传达到相关单位，使公司的信息化工作跟上集团信

息化发展的步伐。

第二：围绕两化融合贯标体系工作，加强和完善信息化各项管理工作，在规范公司管理流程的基础上规范软件和完善各系统的功能。

1、 本着信息系统与工业管理相适应的原则，跟踪公司生产业务管理流程调整，做好流程的系统调整与改进。 2、 完善信息化系统功能与调整公司管理同步，两化融合要求。信息化工作重点重。生产业务管理系统功能完

善。设备管理系统升级。进度与集团设备管理系统推进进度同步。物资管理系统升级。OA系统应用推进。 3、 按两化融合管理标准，做好贯标相关管理流程、规章制度梳理、记录文档等工作。

第三：以公司数据平台为核心，做好单船核算等公司迫切需要的各项分析数据，最终实现完整的分析系统。年内完成公司季度会议所需数据及分析。

第四：完善工业流程信息采集

1、 传统皮带机线视频监控系统建设项目研究与推进。1到6号门机RCMS系统建设推进。根据股份安排进

将传统皮带机线的PLC工业流程控制系统数据，引入公司信息化管理平台。智能生产系统调研及可行性分析，作业机械生产行为管理研究，贯穿全年。跟踪集团电子闸口升级项目,做好公司闸口，磅房，水平运输管理。油、水、气计量管理、统计继续完善。贯穿全年。 第五：维护好现有系统。

按照公司新出台的各项信息化管理规章制度，管理和维护好现有计算机网络系统及信息化软件、视频监控系统、语音对讲系统。保障生产及管理应用。

根据上述计划，要分解、制定好执行时间表，责任到人。在工作实际中对发现有问题的计划做及时修正，保证

年度目标得以实现。

二零一四年十二月

2015年信息化工作计划表

信息化工作计划篇三
《2013年度信息化建设工作计划》

2013年度信息化建设工作计划

一、指导思想

以教育信息化建设为主线，加强学习，积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。坚持以培训促应用,以应用促需求，以需求促发展的策略，努力提高师生的信息素养，进一步促进学校的教育信息化水平的提高。

二、主要工作

1、健全制度、明确责任

健全信息化各项规章制度，每个网络节点做到专人负责，明确人员分工，加强日常管理，做到定时与随机检查相结合保证各设备的正常运转。

2、极开展教学研讨

信息技术与课程整合研究与实践的重心要放在常规的课堂教学实践中，同时我们必须注重在研讨中运用信息技术，提高教学研讨的质量。配合学校“磨好课”及教研组例会制度，充分发挥“博客”便捷的互动功能，在“备课-听课-口头评议-书面评议(网络发布)-(一段时间后)再次集中交流-形成总结性的反思材料”这一系列实践和反思的环节中，促进教学研究水平的提高。

组织学习前沿的信息技术与课程整合的教育理论，开展新课程理念下的信息技术与学科整合的课题研究，配合教科室做好本校所承担的信息技术方面的研究课题的结题工作。

配合学校开展的各级教学研讨展示活动，积极参与“整合”研究，做好相关的服务工作。

3、提高设备使用效益

加强学校电脑的管理。期初集中整理好所有办公室及教室的电脑，检查设备完好程度。要求老师在课堂教学中积极运用多媒体设备进行教学，并认真做好相关记录。

充实完善网站建设，本学期将在保持原有格局的前提下作局部微调，并把主页放在教育局信息中心的服务器，以邳州市网站集群的方式来宣传和共享学校信息。

为使学校各部门能对网站“新闻系统”最大限度地提供信息支持，本学期校行政还将规定各条线要在一学期内完成至少10条新闻的硬性任务，上传数量也将定期通过网络予以公布。各条线要多发布“理想的”新闻稿，即文字要简洁明了、符合新闻规范，图片要JPG格式、大小不要超过1024*768dpi。

对师生博客的使用，要与个人主页、班级主页的建设联系起来，强调这两类主页要真正成为学生进行主题学习的乐园，是家庭、学校沟通联系的纽带。开设班级主页，利用班级主

页中互动功能在转化差生的过程中发挥一些作用，先在一二个班实施；利用教师的主题学习网站进行研究性学习，五年级可利用网络活动课的时间由任课老师确定主题，组织学生开展以班级为单位的研究性学习活动。

继续建设好教学资源库。通过培训，引导广大教师用好现有的教学资源(校本的和外挂的)。及时收集好老师们在教学过程中积累的大量素材资源，并以教材体系进行编目。具体征集措施：各学科以教研组为单位，在教研组长收集组内成员平时教学中制作的教案、课件等相关拓展性材料的基础上，由信息中心协助整理、上传，期末进行评比、考核。继续对现有的已购置和下载的部分资源进行整理编目，扩充校本资源库内容。

经常检查设备的使用情况，办公室建立专人负责制，建立完善的申请维修制度，期中、期末学校统一普查，确保设备完好。

严格执行损坏赔偿制度，做到账物相符，合理使用，妥善保管。

制订各室、各班信息化装备管理负责制和信息化装备使用制度，规范信息化装备使用登记制度，专人管理、专人负责，并逐步实现网络化规范管理。

4、严格师生培训与考核

组织校本培训：信息技术与课程整合的理论与实践；运用博客促进家校联系；运用博客促进教师专业成长；“教育管理信息化标准”示范软件的使用；笔记本电脑的操作维护等。培训前期制定计划，作好准备，培训中注意讲练结合，及时作好考勤记录。

学生的信息技术培训。按照上级的各类信息技术竞赛要求结合本校实际情况，本学期将在教导处的统一协调下，举办一次中高年级的网上作文竞赛（利用学生博客）和电脑绘画竞赛，具体培训、竞赛方案另议。

加强对学生基本信息素养的训练与考核。在强调整体推进的前提下，设立中年级学生整班参与的校级键盘输入竞赛，三年级英文输入，四年级中文输入，主要利用信息技术课的途径进行。

5、加强网络安全管理，杜绝不良信息，保障教学应用。

根据《邳州市校园网络网管人员安全管理责任制度和奖惩条例》，明确网管人员的岗位职责，全面实施对学校网络的流量监控，安全监控和网络管理工作月报制度，建立重要网络设备档案袋，主要记录设备的型号、硬件情况、软件情况、主要用途等。

加强中心机房的安全检查工作，对服务器上开设的服务和端口做到天天小检，月月大检。

加强办公室和班级电脑使用情况的检查，清理与教学无关的软件，加装杀毒和防木马软件，指导教师正确使用网络，杜绝不良信息的危害。

信息化工作计划篇四
《2011年信息化工作总结及2012年信息化工作计划》

2011年信息化工作总结及2012年信息化工作计划 为了全面加强信息化建设，深入推进信息化建设与公司战略和业务相融合，按照集团公司的要求，结合公司实际，不断加快信息化建设的步伐，现将2011年信息化工作总结及2012年信息化工作计划作如下汇报：

一、重视硬件投入与网络建设，夯实信息化建设工程的基础 由于硬件、网络是信息化建设的基础，如果离开了硬件与网络支持，无疑信息化建设就成为空中楼阁。为此，公司从硬件建设着手，配置了相应的设备。截至2011年12月31日，我公司为实施ERP系统，购置服务器一台并对计算机进行更新，共支出57,940.00元；设计软件购置费用约358,412.79元；另外，还配备了扫描仪、摄影机、照相机等一系列现代化办公设备，这些设备的投入使用，极大的提高了工作效率，改善了办公条件，有力的保障了工作的正常开展。同时，在网络建设方面，我公司使用光纤极速网络，还完成了部门局域网与因特网的联结，极大的提高了信息的速度和安全性。网站建设方面，为了更好的展示我公司的形象，经过精心制作，力求完善公司的网站，及时更新网站新闻及时讯，成为了解公司信息动态的平台。

二、狠抓学习培训，努力提高员工的信息化系统操作技能 信息化建设的发展，人是关键，它要求我们的队伍是即熟悉分管的业务，又熟悉计算机的人才。我们发现虽然目前的硬件配置已经比较完备，但在试运行用友U8系统过程中还是发现存在某些操作问题。公司多次组织召开会议进行了研讨，并协调各部门，制定出实质性举措，解决了实际操作运行过程中所出现的部分问题，保证了系统的正

常运行。并且，定期开展系统实施总体培训，分部门进行用友系统权限、岗位角色操作培训；在不同部门间进行用友系统培训课程，讲述ERP基本概念和原理，对软件各项功能完成的工作与功能操作进行培训，对软件的用户化工具、系统管理、安全措施等进行有针对性培训。

为推动公司员工学习信息化、认识信息化、应用信息化，公司派发了用友U8系统的实用手册，该书籍涵括了对设计、生产、计划、财务等财、物、产、供、销多方面的信息化应用进行了解答，汇集了当前运用用友U8系统的有关知识，书中设立了如：硬件设施篇、设计制造管理篇、自动化办公篇、财务管理篇、进销存篇等，更加方便员工进行学习，进而提高员工信息化系统操作技能。

三、

2、用友U8信息系统试运行的数据处理。

（1）有序地对动态数据进行补录入工作。针对系统运行过程中所出现的问题，每周召开实施过程研讨会议，解决了实际操作运行过程中所出现的部分问题，保证了系统的正常运行。用友工作人员定期跟踪服务，采用电话、电子邮件等方式进行信息沟通及存档。

（2）根据生产车间所提出的修改意见，如：如何保证工时的准确性、核对工时的方便性等，在用友工作人员的协助下，对系统中生产工时环节的数据进行了修改，在不断地修改中，提高了工时模块的可用性，其后，生产车间继续对在建项目的工时逐条逐项补录，进一步检验系统的完善性。

（3）虽然工程部工作已超负荷，但仍然加班加点地对本年度新建船舶ASA028/ASA029、ASA030/ASA031分项目明细地去整理汇总原始数据，再对系统中计划单进行补录，避免数据缺失所导致该项目的材料入库单、出库单数据可比性减弱，实现信息化的联动。

（4）物管部门已开展材料入库、出库单的输单、数据汇总工作。采购组在对采购订单的编制过程中，所发现的换算率漏失的问题，已由用友工作人员作系统数据格式重置，增添了换算率一项。采购人员并且已完成ASA027的采购合同具体信息录入，便于仓库管理人员对材料入库单的填制；没有采购合同的零星采购，则按实际收货时间，作入库处理。仓库管理人员在完成原有的智通软件存货、库存数据的日常工作外，再补充用友系统中库存管理、存货核算模块数据，保证数据的完整性、准确性。

（5）财务部对2011年的账务系统进行补录工作，装入初始数据，重点做好实时更新，实现财务管理的总账、UFO报表、固定资产、应收应付、财务分析，以及采购管理、质量管理、库存管理、存货核算和工时投放、材料消耗的一体化信息管理。截止至2011年10月31日，已完成1-10月的账务系统补录工作，基本实现与原来旧系统智通软件机机并行的状态。

二、下月工作计划

1、继续做好用友软件系统的试运行工作。

（1）根据系统应用要求，加强部门的协调，明确各部门人员在系统中的职责权限，继续对初始数据进行补充、更新，针对生产车间数据补录入工作量大，工程部工作安排已满负荷等问题，行政部做好临时人员调配，协助完成补录数据工作。本月要在完成ASA027船补录工作的基础上，完成后续船舶的数据补录。争取在年末完成在建项目的数据补录入工作，以便在新年度开始时，完全应用用友U8系统开展工作，实现内部用户信息的资源共享，实现一体化信息管理。

（2）分部门进行用友系统培训课程，讲述ERP基本概念和原理，对软件各项功能完成的工作与功能操作进行培训，对软件的用户化工具、系统管理、安全措施等进行有针对性培训。

（3）做好系统的日常维护工作。经历系统建立、初始数据、参数设置的阶段后，进一步熟悉、运用用友软件中的生产管理、采购管理、存货管理等系统的实施程序及流程工作，进一步检验新系统的运

行，以及财务新旧系统间的衔接。

4、进一步加快信息化带动工业化的步伐。

一是加强组织领导，营造良好工作氛围。在市委、市政府的领导下，协同有关部门共同管理，统筹规划，从经济管理体制、产业政策、人才政策、装备政策和采购政策等多个方面创造良好条件和环境，加强和改进对我市企业信息化和信息产业的管理，在国家、省、市统一部署下，抓好信息化建设综合管理，推进我市企业信息化的发展。

二是科学制定实施规划，发挥典型示范作用。要从实际情况出发，帮助重点明确企业信息化的发展方向、技术选择战略，制定信息化建设规划。督促企业强化信息化工作的主体地位，明确专人负责，形成以信息主管（CIO）为核心的信息化工作体系。坚持高起点、高标准与现实性、应用性相结合，制定科学的工

作规划和计划。坚持讲求实效，因地制宜，随着企业情况和技术水平的发展变化，企业信息化的规划和实施应作相应调整。加强对企业信息化工作的引导，对列入“300工程”推进计划的重点企业信息化项目进行分类指导、跟踪推进，认定一批信息化示范企业，总结推广这批企业的典型经验，带动全市企业信息信息技术的应用。

三是广泛宣传发动，大力推进企业信息化建设。企业信息化要以市场为导向，以企业为主体，以人才为依托。信息技术能极大增强企业的核心竞争力，这是当今世界不可逆转的潮流。充分利用电视、报纸、广播电台和互联网等媒体大力宣传信息化对促进我市产业结构

调整和优化升级，实现跨越式发展的重要意义，及时宣传企业在信息化建设方面的典型经验和成效，宣传我市企业信息化工作的目标、任务和部署，普及企业信息化的基本知识，营造促进企业信息化建设的舆论氛围，激发了企业推广应用企业信息化技术的积极性，形成了企业信息化技术推广应用热潮，为全面推进通州市企业信息化建设提供保证。

中小企业信息化推进工作对中小企业主管部门来说是一项全新的探索性工作，为了扎实有效的实施中小企业信息化推进工程，我们做了如下工作。

4. 编印发放了信息化普及读物

针对不少中小企业对信息化的无知或盲目的现状，并鉴于目前难有合适的信息化系统启蒙读本，为推动广大中小企业学习信息化、认识信息化、应用信息化，我们应广大中小企业要求，组织有关人员编撰了《中小企业信息化100问》（企业家必读），通过释疑解惑和系统介绍，以浅显、平实的语言，力求通俗易懂，较为系统的对信息化所涉及的，从设计、生产、计划到销售、财务、人事等企业的人、财、物、产、供、销多方面的信息化应用进行了解答，籍以提高广大中小企业家对信息化应用的认知度和紧迫感。这本小册子汇集了当前信息化有关知识，书中设立了如：硬件设施篇、网络网站篇、设计制造管理篇、自动化办公篇、财务管理篇、进销存篇、客户关系管理篇、电子商务篇、移动信息篇和ERP篇等，作为普及读物，得到了信息化专

信息化工作计划篇五
《某公司公司2012年信息化工作计划》

某公司公司2012年信息化工作计划

2012年，分公司信息化工作按照总公司2011-2013年信息化工作规划以及分公司2011年-2013年信息化工作规划的的工作要求，结合分公司实际，加大“三大系统”在分公司的推广应用力度，强化研究，开展系统建设，进一步推进信息化进程。 一、年度目标

在总公司信息化总体规划下，加强应用报表采集分析系统；，进一步推行办公信息化，加大办公信息管理平台在分公司的应用力度；充分整合各类数据，全面推进分公司营运工作的精细化管理；在总公司的帮助和支持下，初步搭建物业运营管理系统（模块）；进一步加大信息化宣传及培训力度。

二、主要工作任务

1、继续通过集团智能报表采集系统进行经营、财务、安全等各类数据的报送工作。

2、对分公司的办公设备进行更新维护，以满足信息化建设的硬件需求。（全年工作）

3、持续推进集团OA办公系统在分公司的应用，实现基层管理人员上线率100%，重要管理岗位在线率100%的双百目标，做到分公司内部通过系统办公，实现日常公文管理工作的无纸化。在用好OA体统基本功能的基础上，不断深入发掘系统的其他功能，提升应用程度（全年工作）。

4、积极推广总公司综合运营管理系统在分公司的应用，及时做好各种资料数据的录入工作。

5、在总公司的帮助和支持下，初步搭建物业运营管理系统（模块）；积极开展物业运营管理系统（模块）的测试和应用工作.

5、加强制度建设，巩固信息化建设成果。对分公司的信息化工作管理制度，包括人员、系统、设备等各项规章制度进行回顾，更新、完善现有的信息化工作制度，以适应分公司信息化的发展需要。同时加强制度的执行力度，做好制度的落实。（全年工作）

6、利用集团OA论坛信息化专栏、公司网站、《广州运输》小报、分公司宣传栏、会议等形式进一步加强信息化在单位内部总体规划、系统功能作用、应用效果以及信息安全、新技术、IT行业动态等方面的宣传，普及员工信息化工作意识。（全年工作）

7、做好信息化培训工作。结合分公司的实际，利用生产分析会，在会后对员工的计算机操作以及集团OA系统、总公司综合运营管理系统的操作进行培训，提高员工的计算操作能力以及对机关OA系统的操作与使用能力（全年工作）

某公司

2012年信息化工作资金预算表

某公司

2012年信息化培训计划表

信息化工作计划篇六
《教育信息化工作计划》

以信息化为龙头，创出学校的特色

——湘水镇中学2013年教育信息化工作计划

一、指导思想：围绕“以加强应用推广为主线，以资源共享为核心，以网络信息基础设施建设为支撑”的工作方针，以南郑县加快教育信息化建设的实施意见为契机，大力发展学校信息化建设，促进学校教育内涵发展，为教育均衡化发展作出应有的贡献，实现资源共享，推进学校教育的规范化。

二、主要工作目标

1、硬件建设

管理使用好所有班级“班班通”（电视机或投影、笔记本电脑、数字展台）、各处室和所有办公室电脑，保证设备的正常使用。

2、软件建设

（1）建设具有本校特色的教学资源库。

（2）购置必要的网络管理、教学应用软件，以满足教育教学活动的需要。

（3）建立学校网页、教师博客、班级QQ群，加强网络教研及学生管理。

（4）建立“校讯通”，创新家校沟通渠道。

3、队伍建设

（1）加强对教师的信息化能力培训，提高教师驾驭信息化的水平。开展课件制作比赛，积极参加上级组织的电子作品比赛。

（2）以活动推动信息技术的应用与研究，坚持开展信息技术与课程整合优质课、优秀课件和优秀论文评选活动，提高教师对信息技术的重视程度和应用能力。

4、课题研究

积极参与县、市、省级科研课题申报，教育信息化应用取得优异成果。

三、具体措施

以校园网建设和信息技术研究与应用等为重点，打造学校信息化、数字化教育品牌。

一是开全开足信息技术课程，建立信息技术课堂教学评价机制，不断提高信息技术课程建设质量。

二是不断更新资源，按时完成电教中心安排的第三阶段资源八年级地理资源的整合工作；

三是加强教师使用班班通等现代教学设备的培训，要求教师使用现代远程教育设备进行教学，并通过考核纳入教师绩效考核强制推广使用，提高使用率，进一步丰富我校的课堂教学，改进教学手段；

四是大力加强信息技术的科学研究，探索网络环境、班班通设备下的课堂教学模式。

五是实施“活动带动战略”，突出抓好青少年科技创新大赛、电脑制作活动大赛教育与实践活动等创新活动，强化特长生和名生培养。

2013年3月

信息化工作计划篇七
《信息化工作计划2014—2015年度》

2014——2015学年度

信 息 技 术 工 作 计 划

古塔区北一小学

一、指导思想

以科学发展观为指导，围绕学校本学年的工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现新的跨越。

二、工作目标

1、加大硬件建设。完善电子备课室，添置新软件；改进校园互连网，为教育信息化教学做好准备。

2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。

3、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体记录。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

4、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。

5、进一步抓好电教常规培训，本学期以多媒体使用和上传资料等为主要内容，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手。

6、公开课要求必须上多媒体课，积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

三、加强常规工作的管理

订好期初的工作计划和期末的工作总结，电教管理人员在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查、发放和收回的登记工作，确保教学的正常使用。积极准时参加每次的教研活动和会议，及时传达有关精神。能组织学校教师积极参加各级各类的研讨、培训或评优活动。

本学期继续努力完善教育信息化设施建设，加强对学校电教设备的管理。每天对电教使用情况进行周登记，每周对教师使用上传资料情况统计，提高电教使用率。对校园网进行丰富、改进和完善，提高点击率。加强教师对信息技术的应用能力，达到市教育信息网络中心的要求，做到学校80 %的教师、100%的学科能够运用信息技术开展教学。

四、强化校本培训

在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作。本学期要求每位老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。继续发挥学校电教优势，对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的能力，在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作能力的培养，加强学校电脑兴趣小组，夯实基础，参加信息技术比赛，并力求出好成绩。

五、组织参加信息技术竞赛

（1）为了促进教师更好地掌握电脑基础知识，学校将在本学期开展教职工打字比赛，并评出各层次的奖项。

（2）分年级开展学生电脑操作比赛。

（3）组织好本校范围内的教师课件比赛，并评出一、二、三等奖

4）组织学生积极参加国家、省、市、区计算机大赛

六、加强信息技术学科课堂教学，上好我校信息技术课。

在4——6年级全部开设信息技术课，确保开齐课程，开足课时，上好

课。通过多种方法和激励措施，继续抓好学生学信息技术基础知识的学习。

2、加强教师课堂教学研究活动，提高课堂教学质量

在教研活动中充分发挥网上教研的优势，发挥骨干教师的带头作用，开展教研活动，切实提高教师的教育教学研究理论水平。在教学过程中，加强对学生的评价，丰富对学生的评价语言和形式。开展教师读书活动。

信息化工作计划篇八
《学教育信息化工作计划》

教育信息化工作计划

一、前言

为了贯彻上级关于学校信息化环境建设的精神，落实县教育局教育信息化应用实践建设的总体目标，针对我校信息化应用的实际情况，通过在日常教育教学活动中，开展教育信息化应用的探索与实践，转变教师的教育理念和教学行为，提高师生信息化应用的素养，从而改变学生的学习方式，提高教育教学效能，提升学校办学整体水平，的制定此实施方案。

二、学校现状分析

首先从信息化基础设施、数字资源应用情况、师资水平、学生信息化应用情况、学校信息化管理、信息化应用特色等六个方面进行简要分析，在分析现状的基础上明确工作项目并具体解决问题。

1、信息化基础设施。

学校总共有8个教学班，每个教室需要配备多媒体设备一套，能基本满足信息化教学的需求；学校现有一个计算机房，共35台学生用电脑，配置时间都在八年以上，但大部分电脑配置较低，需更新换代；学校配有多媒体专用教室一间，学校专任教师需要没人配置一台计算机，才能开展网上校本教研活动。学校还没有专人对学校网站以及硬件设施维护（兼职），学校配有一台服务器，一部照相机（可用于拍摄）；办公室能直接上网只有三台电脑；但在校学生家庭电脑配置率为5%，能上网的机率极低。 学校还没有校园网站，一少部分教师会上网浏览或下载各类教育教学资源，10%的教师会上网。

2、数字资源应用情况。

学校在信息化教育工作的经费投入上进一步倾斜，已购买一部分教学用光盘和软件，添置教学用设备器材，教育教学资源库逐步充实，但在工作中也存在一些问题和矛盾，多媒体设备的使用率还不高，校外教育资源库不善于利用，教师之间缺乏教育资源的交流与共享，学校优质教育教学资源比较缺乏，目前相当部分的教师都是依靠自己搜索或制作课件来进行课堂教学，以期提高课堂教学的效率。

3、师资水平。

学校共有教师44人，中学高级教师5人，中学一级教师25人，中学二级教师7人，中学三级教师4人，工人3人。学校专任教师已经具备一定的信息技术应用能力，比如：教师会运用多媒体设备进行教学，上网查找教学资料，制作基本的教学课件（如PPT）等；只有几个教师分教师能在自己的教学中尝试过信息技术与学科整合的各种活动，并逐步认识到信息化教学的重要性，但由于缺乏专业、团队的引导，学科整合难以产生持续和优质的实质性效果。学校信息化教学和管理的课题研究比较缺乏，有待专家的引导并付诸实施。

4、学生信息化情况。

学校三个年片学生通过课程《信息科技》教学，学习一些基本的计算机基础知识和应用技能，为教师教学和学生学习提供交流的平台、但由于学校处于农村地区，学生放学之后信息化应用环境不够理想，家庭电脑拥有率约5%。

5、需要解决的主要问题。

根据上述情况，初步制定2012学年度第二学期拟解决的主要问题：

有针对性地提高部分教师信息技术操作能力、全面提升教师信息化教学能力、培养部分骨干教师的学科科研能力；拓宽数字资源来源渠道，能基本满足教师课堂教学的需求；优化学生信息化应用环境，开展学校信息化活动，提升学生信息化素养；开展各类信息化校本研修活动，形成学校信息化建设的工作特点；制定学校信息化工作计划和管理制度，助推学校信息化工作落到实处。

三、项目目标及策略

（一）提升教师信息化工作的水平

目标1-1：熟悉常规的教育信息化技术，能使用word、ppt等制作常规备课文档和教学课件，能通过网络参与教研活动。

策略：规定所有年级和学科进行分层电子备课，在实践中提高教师应用信息技术的能力；根据部分教师需求制定有针对性的信息使用技能培训。 目标1-2：使能力较强的教师学会利用软件制作较为复杂的课件，能使用现代教学软件组织教学活动。

策略：拍摄应用现代教学软件开展的教学实录课，评出高质量的教学实践课公开展示并推荐参加各种比赛；展示教师制作的优质课件并给予奖励，推荐至上一级参加比赛；开展相关的信息化使用技术培训。

目标1-3：开展不同形式的教学研讨活动，提升教师信息化教学能力，涌现一些信息化教学能手，形成学校运用信息技术开展教学的积极氛围。 策略：开展运用信息技术课堂教学评比活动；积极参加区研修中心组织的相关教学评比活动；运用网络教研实施传统校本研修活动及同伴互助常规教研。

目标1-4：积极开展网络教学反思，形成学校网络教研环境，发表信息化教学的相关论文并能确立课题进行研究活动。

策略：完善充实学校教师博客，激发教师参与的积极性。

（二）增强学生信息化应用的意识和能力

目标2-1：开设学生信息技术课程，教会学生正确收集、查询、处理信息的能力。

策略：在学校基础型课程中开设信息技术课，使学生学会基本的文字保存、图片下载的信息收集、整理、归类、处理等方法；在学校网站建立学生网络交流平台，进行学习互动、分享学习心得、畅想未来美好生活等。 目标2-2：组建学校电脑学习兴趣小组，提高学生信息技术运用能力；开展学生电脑作品比赛，提高学生电脑绘画设计能力。

目标2-3：开展家校互动交流，加强家校合作，提高学生家长运用信息化的能力。

策略：通过家校互动、校讯通平台与家长进行实时交流，努力提升家校交流的质量；通过交流平台及时发布学校或班级通知、学生作业、班主任寄语、家长留言等，切实提高信息化运用的效率。

（三）满足教师日常信息化教学的基本需求

目标3-1：充分利用现有资源，使大部分教师能熟练运用市、区、校级资源库。

策略：要求教师能经常进入“上海教育资源库”、青浦教育教育教学资源网站浏览下载优秀录像课例进行观看；定期下载区教研室挂出的教学课件，通过裁剪变为自己的教学课件，提高课堂教学的效率。

目标3-2：增加教师之间的合作交流，共同开发教学课件。

策略：通过合作备课，共同寻找课件素材，一人制作，多人共享；开展教师信息发布评比活动，提高教师运用信息化的积极性。

目标3-3：加强与资源制作商合作，形成学校个性化资源。

策略：与教师进修学院信息中心合作，为我校编辑学校现场会、大型活动录像片，形成学校个性化学校资源。

目标3-4：整理学校现有资源，有序建设学校资源网，满足后续要求。 策略：动员每位教师上传自创教学论文、教学课件和教学设计，充实丰富学校教学资源库。

（四）营造学校信息化应用特色

目标4-1：提高师生人文素养，逐步打造学校特色校园网。

策略：利用学校教学资源、教师学生博客、家校互动平台、BBS论坛等网站建设，逐步形成学校信息化工作的特色；及时发布学校各类活动简讯，大力宣传学校信息化建设的工作思路与方法，有效反映学校内涵发展的具体要求，努力建设学校特色网站。

目标4-2：营造学校围棋文化，提升学校办学品位。

策略：结合信息技术，开展各种围棋活动，努力营造学校围棋文化，制作围棋活动的各类图片、视频、新闻，积极推进学校特色网站的建设。

（五）完善学校信息化管理制度

目标5-1：成立学校教育信息化工作领导小组和工作小组，制定信息化工作制度及计划，确保信息化工作管理到位。

策略：①信息化应用工作制度、计划的制订

②教师信息化应用能力培训

③学校教育教学信息化管理

信息化工作计划篇九
《中心小学教育信息化工作计划》

中心小学教育信息化工作计划

一、指导思想

根据《常熟市“十一五”（2006—2010）教育发展规划》和《何市中心小学“十一五”发展规划》为总目标，围绕学校年度工作要点和目标规划，坚持科学发展的总要求，以教学质量为中心，以教育科研为抓手，充分发挥教育信息化的教学优势和管理优势；以信息技术的应用为重点，注重提高全校师生的信息素养和应用能力，提升教育信息化的应用水平；以苏州市信息化先进学校的创建，努力推进我校教育信息化进程，促进学校教育、教学各项工作的持续、协调发展。

二、工作目标及措施：

（一）以苏州市信息化先进学校的创建为契机，提高教师教育信息化能力，提升教育信息化的应用水平。

1、全员培训，分层提高，提高教师教育信息化能力。

教育信息化，教师是主要实施者。因此，学校将信息技术教育的学习纳入青年教师必修的继续教育课程，把现代信息技术的应用作为青年教师必备的职业技能，培养一支应用意识强、信息化教育水平高的教师队伍，同时能拥有一批能将现代信息技术与学科教学进行整合的、具有独立开发课（积）件能力的师资队伍。首先是建设一支选择应用意识强、信息化教育水平高，同时能能将现代信息技术与学科教学进行整合的、具有独立开发课（积）件能力的骨干教师队伍。学校将选择目前辅导组内教育信息化应用水平较好、学有兴趣的青年教师，建立工作组，倡导教师独立钻研信息技术，学习掌握较复杂的电脑等电器故障的维修，维护本年级及班级电脑的正常运作，指导所在教研组现代教育技术在学科教学中进行整合教学的研究，学习应用FLASH制作教学课件。其次是积极开展信息技术的普及培训，结合江苏省第三轮现代教育技术培训，掌握正确运用学校现有的教学设备，简单的电脑故障维护，能在网络环境下进行教学，自主制作日常的教学及本校教学活动的课件。

2、以应用为目标，以任务为驱动，不断提高教师的现代教育技术应用水平。 全体教师要充分地认识到，全体教师在教学中都应用起来，才能形成一种良性循环，才能发挥现代教育技术的作用。继续以评优课、实践课、借班课为重点，积极开展信息化环境下的课堂教学改革，积极组织各科教师参与各级教育信息化与学科整合的研讨与交流，学习先进学校的成长经验。从本学期开始，每位青年教师一学期至少为学校资源库上传一篇优秀教学设计及二个有质量的自制课件（制作软件环境不限），并积级参与常熟市信息中心资源库的共创共建工作。每个班级设一本班级电教使用记录本，做好电教使用纪录，并定期检查，了解情况。

积极提倡在课堂教学中用使用电教手段，对于使用较多的教师要给予表扬和奖励。

（三）加强网站建设，强化网络管理。

学校网站是学校的窗口，又是体现学校教育信息化水平的一个重要标志。加强学校网站建设，是全面推进学校办公无纸化、教育管理现代化、学生学习信息化、促进教师专业成长的重要的途径。

1、以实现教育现代化为目标，进一步拓展教师频道和学生频道的管理与使用，要注重学生频道的进一步开发与应用，逐步建立班级网志，为全校学生创造一个能展示自己的网络空间。

2、继续重视学校网络环境下的德育工作。一方面以网站为载体，从细微处着手，扎实建设网上德育阵地；一方面以“家校路路能”为平台，继续贯彻家校联系制度，努力实现学校教育与家庭教育、社会教育三位一体，共同促进未成年人思想道德建设。

3、进一步加强何小博客平台的应用。配合“常熟市星级教育科研学校”的创建，本学期将开展“何小博客之星”的评比。何小博客要充分展现学校网络教育科研的特色，进一步完善教师个人教育博客，构建较为完整的教师业务成长档案，让教师个人教育网志成为体现教师专业成长过程的平台，成为激励教师自主发展的平台，成为促进相互交流、促进共同提高的平台。

4、依托校网园，继续加强二级资源建设。继续加强市级小学教学资源库的共建共享工作，结合每学期自制课件的市级评比、整理收集工作，以WEB网站与FTP空间相结合，不断积累校本资源，做好二级资源应用与管理，使广大教师有所用，乐于用。

5、依托校园网，全面推进教师办公无纸化。本学期，学校的各类通知、学习材料、相关文件等继续在校园网（网志）上发布，各办公室将学校网站“何小在线”设为电脑首页，全体教师应在上午、下午主动浏览校园网（一般每天至少二次）。

（四）加强学科教学研究，规范电教管理，切实提高学科教学质量。

1、以新课改为契机，加强信息技术学科教学。

要严格落实专课专用，保证信息技术课的正常开展。信息技术教师要认真制定学期教学计划，认真备课、上课，努力提高课堂教学效率，确保圆满完成教学任务。

2、加强电教设备、管理。

电教器材由专人负责管理，专人负责维护，确保正常使用。校外出借必须经学校领导审批同意后方可；进一步加强班级电脑的管理，要提高班级电脑使用率，提升学生学习信息化程度，要安排专人管理和使用班级电脑并作好记载工作；加强学生机房的管理和维护，要保障有足够的电脑用于课堂教学，学生进入教室活动必须在教师的陪同下进行。

信息化工作计划篇十
《公司2013年信息化工作总结和2014年工作计划》

公司2013年信息化工作总结 和2014年工作计划

根据XXXX2013年信息化工作要求，本单位全体信息化工作人员攻坚克难，全力推进我司信息化发展，在计算机硬件建设、计算机网络、信息化建设等方面取得了一定成绩等方面取得了一些成绩，现就相关工作总结如下：

一、信息化建设主要工作情况

（一）提高认识，加强领导

今年，公司领导高度重视信息化建设工作。根据上级单位2013年信息化工作要求，把信息化工作纳入重要工作日程。公司于2011年3月份开始组建XX公司OA自动化办公系统。为保证此项工作的顺利开展，公司主要领导亲自抓，并成立信息化工作小组，同时选调政治敏锐、责任心强、熟悉业务的人员充实到公司信息化建设的工作岗位。保证信息化建设能规范、有序的发展，明确信息化建设方向。在2011年6月本公司和市道路养护中心OA进行了网络对接，增强了本公司信息化程度，便于和上级部门信息工作的传达和沟通。2013年12月，公司对OA自动化办公系统进行了全面的升级，并于12月为公司全体领导干部安装了手机OA办公系统，现已基本实现“实用性、标准性、可行性、成熟性”。

（二）加强建设，培养人才

机人才的情况下，坚持培养、建设高素质信息化人才队伍。积极倡导各信息员加强自身学习，相互交流，在工作中探索创新，不断提高综合素质和业务技能。同时我公司注重信息化管理人员的培养，积极组织相关信息人员网络建设及维护培训，不断提高人员计算机专业水平。

（三）加大投入，完善基建

今年以来，我公司加大资金投入，进行信息化基础设施建设。其中，优化网络资源，对网络资源管理系统进行了升级改造，进一步提升了公司网络使用率和无线网络的覆盖面积；架设监控设备，对公司实施24小时多方位的监控，节省了人力物力；对公司各部门超过使用年限的电脑有计划分批更换，并妥善处理更换下来的旧电脑，进行二次利用；新增网络存储设备，将公司各部门的工作数据资料合理有效、安全地管理起来，并可作为备份设备将数据库和其它的应用数据时时自动备份；改版公司网站，对公司网站进行改版，各栏目设置更加合理，提升公司形象；架设公司门禁系统，树立公司办公场所规范化管理形象，规范内部管理体制；硬件防火墙和网络杀毒软件已经全部配备；其中，对局域网内网络进行监控，更加有效的对病毒进行防范，为下一步信息化建设奠定了基础。

（四）信息化建设推动了公司各项工作

方位共享和流通，为各级领导及时了解情况、实施宏观管理和科学决策提供高效便利的服务，使公司办公人员能及时掌握各方面动态，做到办公高效化、规范化和科学化。二是依靠信息化建设使机关进一步转变了工作方式、工作作风，进一步提高了工作质量和效率，逐步建立办事高效、运转协调、行为规范的公司管理体制。

二、2014年工作计划

尽管2013年我公司信息化建设工作取得了一定的成绩，但是，由于信息化建设刚刚起步，工作中也还存在很多不足，有待于我们加以改进和完善：一是信息化工作经验欠缺，业务技能有待提高；二是网站建设仍需完善，版式、内容、功能等方面也需要进一步改进和加强。

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